Մտածե՞լ ես, սիրելի ընթերցող, որ քո առողջությունը մեծապես կախված է ընտանիքից, թե ինչ օրենքներով է նա ապրում, ինչպիսի՞ հարաբերություններ ունեն սիրելիների միջև։ Չէ՞ Բայց սա շատ կարևոր է։

Իմանալ.ընտանիքը կարող է օգնել ձեզ վերականգնել ձեր առողջությունը, հաղթահարել հիվանդությունները կամ, ընդհակառակը, բացասական դեր խաղալ, դառնալ ձեր առողջության կործանման գործոններից մեկը:

Ներդաշնակ ընտանիքորտեղ ընտանիքի բոլոր անդամները սիրով և ուշադրությամբ են վերաբերվում միմյանց, որտեղ պահպանվում են ընտանեկան հարաբերությունների բոլոր օրենքները, օգնում է մնալ առողջ և երջանիկ և նպաստում է ընտանիքի բոլոր անդամների երկարակեցությանը: Այնուամենայնիվ, որևէ մեկը գիտի՞ այս օրենքների մասին:

Ես բախտավոր էի, ժամանակին ես դասավանդում էի գեղագիտության դասընթաց, և երբ սկսեցին ուսումնական հաստատություններում ներմուծել էթիկայի և ընտանեկան կյանքի հոգեբանության դասընթաց, ես կամավոր պատրաստվեցի դասավանդել այս դասընթացը, և մենք՝ առաջին ուսուցիչներս, շատ էինք. խնամքով պատրաստված. Եվ հետո հասկացա, որ ամենից հաճախ ընտանիքները քայքայվում են մի շատ պարզ պատճառով՝ մարդիկ չգիտեն ներընտանեկան հարաբերությունների օրենքները։

Հետևաբար, ես ներառեցի այս տեսակի ընտանեկան օրենսգիրքը տեսողության վերականգնման դասընթացում: Որովհետև եթե ընտանիքում անընդհատ սթրես կա, ապա զարմանալի չէ, որ այս ընտանիքի անդամները կուրանում են, քանի որ նրանցից յուրաքանչյուրը չի ուզում ինչ-որ բան տեսնել՝ կամ իր շուրջը, կամ իր մեջ:

Ընտանեկան ծածկագիր

1. Ընտանիքը ստեղծվում է հանուն երեխաների ու սիրելիի երջանկության։ Ուստի ընտանիք ստեղծելիս պետք է պատրաստ լինել անձնազոհության։

2. Սերը մրցակցություն է, թե ով ավելի շատ երջանկություն կբերի մյուսին:

3. Մի խղճացեք ինքներդ ձեզ, վարժվեք ազնվականությանը, նվիրվածությանը։

4. Սովորեք համբերություն և փոխադարձ ներողամտություն միմյանց նկատմամբ: Մի մոռացեք բումերանգի օրենքը.

5. Մի փորձեք փոխել ձեր զուգընկերոջը։

6. Յուրաքանչյուր մարդ ձգտում է ճանաչել իր արժանիքները, հավանության խոսքեր, գովասանքի ու երախտագիտության, այնպես որ մի մոռացեք հավանություն տալ, աջակցել և գովաբանել ձեր սիրելիներին:

7. Ընտանիքում հիմնական գործիքը ժպիտն է։ Ժպիտը ոչ միայն գեղեցկացնում է մարդուն, այլեւ դրական էմոցիոնալ տրամադրություն է ստեղծում։

8. Հասկացեք և ընդունեք տարբերությունը, որը գոյություն ունի կնոջ և տղամարդու միջև:

9. Սովորեք սիրել։ Սերը հաղթում է նույնիսկ ատելությանը։

10. Ամենաշատը, որը հայրը կարող է անել իր երեխայի համար, դա իր մորը սիրելն է (և հակառակը):

11. Ուշադրության նշաններ տվեք միմյանց։ Զգույշ եղեք նույնիսկ մանրուքներում։

12. Անկեղծ շնորհակալություն հայտնել միմյանց: Բոլորին գոհացնում է գովասանքը, երախտագիտությունը, հավանությունը և նրա արժանիքների ճանաչումը։

13. Գովաբանեք և շնորհակալություն հայտնեք միմյանց: «Երախտագիտությունն ու անկեղծ գովասանքը նույնիսկ թշնամուն դարձնում են ընկեր», - ասաց Բուդդան:

14. Աշխատեք որքան հնարավոր է շատ ժամանակ անցկացնել միասին, դրա համար օգտագործեք օրական առնվազն մեկ կերակուր։

15. Օգտագործեք շոշափելի հպումը՝ ողջունելու և քաջալերելու համար, ազատ զգալ գրկել և արտահայտել ձեր սերն ու ուշադրությունը:

16. Միասին քննարկեք ընտանեկան հարցերը, միասին անցկացրեք հանգստյան օրերն ու արձակուրդները,

17. Մի՛ գտիր մեղքը, մի՛ տրտնջա, մի՛ դատիր կամ մի՛ մեղադրիր: Միմյանց թերությունների հանդեպ հանդուրժողականությունը հարատև սիրո և երջանկության հիմքն է:

19. Մի՛ հիշիր հին դժգոհությունները և մի՛ համեմատիր։

20. Հաշվի առեք դիմացինի տրամադրությունը։ Լսեք նրա ինտոնացիան.

21. Ինքնատիրապետումն անհրաժեշտություն է։ Սովորեք ընդունել, երբ դուք սխալ եք, և ձեր սխալները արագ և վճռականորեն:

22. Բարի խոսքը լավ է, բայց բարի գործը դեռ ավելի լավ է: Օգտագործեք ավելի բարի խոսքեր և մոռացեք վիրավորական խոսքերն ու արտահայտությունները: Խոսեք միայն ձեր անունից և ձեր անունից:

23. Սովորիր քեզ ուրիշի տեղը դնել և իրավիճակին նայել նրա աչքերով։

24. Մանրուքների համար մի վիճեք։ Ճշմարտությունը վեճի մեջ չի ծնվում.

25. «Երբ զայրանում ես, պետք է ոչ գործել, ոչ խոսել»,- գրել է Գյոթեն: Հիշեք, որ ամուսնու հետ վեճը հանգեցնում է երեխայի հիվանդության:

26. Կինը չպետք է վիրավորի տղամարդու արժանապատվությունը, քանի որ տղամարդը ընտանիքի գլուխն է, իսկ կինը՝ վիզը:

27. Փիլիսոփայական ժպիտով վերաբերվեք կանացի (արական) կերպարի տարօրինակություններին:

28. Սովորեք ուշադիր լսել, որպեսզի նրանք լսեն ձեզ:

29. Չես կարող ասել կամ անել այնպիսի բան, որը կնվաստացնի մարդուն իր իսկ աչքում:

30. Կենցաղային պարտականությունները բաժանեք, թող ընտանիքի յուրաքանչյուր անդամ ունենա իր իրավունքներն ու պարտականությունները:

31. Փոխօգնությունը ամուր ընտանիքի հիմքն է և ընտանեկան երջանկության կարևոր պայմանը:

32. Մի խնդրեք այն, ինչ կարող եք ինքներդ անել, այլ իմացեք, թե ինչպես օգնություն խնդրել:

33. Հարգանքով վերաբերվեք ձեր ամուսնու հարազատներին: Մի վիրավորեք մտերիմ մարդկանց հարազատներին ու ընկերներին, եղեք նրանց հետ համբերատար և հանդուրժող, վատ մի խոսեք նրանց մասին։

34. Ձեզ թույլ տվեք հասկանալ և ընդունել ընտանիքի մյուս անդամներին՝ չփորձելով փոխել նրանց:

35. Բոլոր մարդկանց դուր են գալիս նրանք, ովքեր հիանում են իրենցով, ուստի սովորեք անկեղծորեն հիանալ: Մյուսի ցանկությունը նշանակալից համարեք, քանի որ հենց այստեղ է թաքնված մարդկային բազմաթիվ արարքների հիմքը։

36. Խոսեք այն մասին, թե ինչն է ամենահետաքրքիրը ձեր զրուցակցի համար:

37. Ցանկացած կարողություն թառամում է քննադատության լծի տակ և ծաղկում է գովասանքի ճառագայթների տակ: Եթե ​​քննադատության կարիք կա, ապա նախ նշեք արժանիքները։

38. Լավ համբավ ստեղծեք մեկ այլ մարդու համար, և նա միշտ կփորձի արդարացնել դա։ Թող զրուցակիցը ենթադրի, որ լավ գաղափարն իրենն է։

39. Ուշադրություն դարձրեք ձեր ֆիզիկական զարգացմանը։ Առանց առողջության, բարձր հոգևորությունը նման է սայրի առանց բռնակի:

40. Ազատվեք վատ սովորություններից։

41. Եթե խոսք ես տվել, կատարիր այն առանց վերապահումների։ «Խոսքս տվել եմ՝ դիմացեք, խոսքս չեմ տվել՝ ուժեղ եղեք»։

42. Խստորեն հաշվի առեք եկամուտների և ծախսերի հարաբերակցությունը:

43. Կարդացեք լավ գիրք ամուսնության սեռական կողմի մասին:

44. Թողեք այն վայրը, որտեղ դուք էիք, ավելի լավ ու մաքուր, քան եղել է ձեր այցելությունից առաջ:

Ցանկալի է վերընթերցել այս կանոնները ամեն օր կամ առնվազն շաբաթը մեկ անգամ, որպեսզի հաշվառեք և ինքներդ ձեզ նոր, ավելի համապատասխան առաջադրանքներ դնեք: Ձգտեք իրականացնել այն, ինչ մտադիր եք անել։

Այս կանոնները կարող են լրացվել, դրանց ձևակերպումները կարող են փոխվել ձեր ընտանիքի ավանդույթներին համապատասխան: Իսկ հիմա կարդացեք մի գեղեցիկ բանաստեղծություն, որը գրել է մեր համախոհներից մեկը։

Աչքերս նման են սև ագաթների
Երկու կտոր կապույտ երկնքի պես
Մի անգամ թափված արցունքի բյուրեղ
Եվ ջրհորի ջրի խորությունը:

Քամու պես փոփոխական են
Այդ ուրախությունը լցվում է, հետո հզոր փոթորիկ։
Նրանց մեջ դուք կտեսնեք, թե ինչպես են երեխաները ծիծաղում,
Ինչպես են խոտերը ծաղկում մարգագետիններում:

Այստեղ եգիպտացորենը բացեց իր թեւերը,
Եվ զանգը ուրախ գլխով արեց։
Եվ ահա նրանք լցված են որդանով,
Եվ դու նայեցիր նրանց ու խեղդվեցիր։

Նրանք կարողացան ձեզ առանց խոսքերի ասել.
"Սիրում եմ քեզ! Ես ապրում եմ, ես շնչում եմ քեզ:
Այնքան քնքուշ և այնքան քնքուշ տեսք ուներ,
Երբ մենք հանդիպեցինք գարնանը:

Երբ հոգուս մեջ ամաչկոտ և ամաչկոտ,
Դուք ճակատագրին առաջարկ արեցիք
Աչքերը գոռացին. «Այո»: և հիացած
Եվ երգեցին սիրո օրհներգը, գարուն, դու։

Եվ շատ շուտով աղմկոտ հարսանիքից հետո
Երբ մենք միասին տուն ստեղծեցինք,
Նրանք շշնջացին քեզ. «Ամուսինս, սիրելիս,
Դու շատ շուտով հայր կդառնաս»։

Դե, երբ է ամենաերջանիկ ծնողը
Նա վերցրեց երեխային իր ձեռքերում և ասաց կնոջը.
«Նա ամեն ինչ իմ մեջ է, բայց, Աստված, տես.
Աչքներդ դրա վրա են: Քո աչքերը!"

Աչքերի մասին շատ բան չեմ գրի,
Այո, և չափածո, ես նույնպես ուժեղ չեմ,
Չեմ հոգնի իմ աչքերով հիանալուց
Ի վերջո, ասում են սեր, գարուն:

Եվ կապույտ ջրաներկը հոսում է
Հոսում է անհունի աչքերում, կարծես վեր,
Այո, արժեր ծնվել
Տեսնելու համար, թե որքան հրաշալի է կյանքը:

Յուրաքանչյուր ընտանիքում, ուզենք թե չուզենք, կան մի շարք կանոններ, որոնց հետևում են բոլորը՝ առանց համաձայնության։ Մենք սովոր ենք, հարգում ենք նրանց, պարզապես երբեք չենք մտածել նրանց գոյության մասին։ Կարո՞ղ եք վստահորեն ասել, որ ձեր ընտանիքում է, որ բոլորն ապրում են առանց կանոնների: Հետո անարխիան հիմնական կանոնն է, և այժմ կարող ես ուրիշներին փնտրել:

Այս կանոնները գրելով՝ դուք, անշուշտ, շատ կզարմանաք։ Այստեղ փորձեք:

Բացի այդ, եթե համեմատեք ձեր ընտանիքի կանոնները ձեր ընկերոջ/ընկերուհու ընտանիքում ընդունվածների հետ, երկուսդ էլ մտածելու բան կունենաք:

Գուցե դուք նույնիսկ ցանկանում եք ինչ-որ բան փոխել դեպի լավը կամ ստեղծել ձեր սեփական կանոնները...

Ահա, օրինակ, իդեալական ընտանիքի կանոնների մի շարք.

1. Հայրիկն առավոտյան առաջինն է արթնանում, բոլորին արթնացնում է։

2. Սվետան միշտ քայլում է շան հետ։

3. Եղբայր Վանյան կերակրում է ձկներին և մաքրում ակվարիումը։

4. Մայրիկը միշտ հաց է գնում:

5. Ընթրիքը միշտ 18.00-ին է։

6. Երեկոյան անպայման օդափոխեք սենյակները։

7. Ամբողջ տան լույսերն անջատված են ժամը 23.00-ին։

8. Կիրակի օրը ամբողջ ընտանիքը գնում է երկիր։

9. Ամանորը դիմավորում ենք տանը՝ ամբողջ ընտանիքով։

10. Թեյնիկի մեջ ջուրը երկրորդ անգամ չի կարելի եռացնել, հարկավոր է թարմ ջուր լցնել։

Իսկ հիմա քայլ առ քայլ մշակեք ընտանեկան կանոն-ավանդույթները...

1. 10 րոպե հատկացրեք վերլուծելու չգրված կանոնները, որոնց հետևում են ձեր ընտանիքում բոլորը:

2. Ընտրեք մեկ աշխատանքային օր ընտանիքի կյանքից, սկսեք հենց առավոտից. ի՞նչ իրադարձություններ, գործողություններ են կրկնվում օրեցօր, տարեցտարի, և դուք վաղուց դադարել եք ուշադրություն դարձնել դրանց վրա:

3. Այժմ հաշվի առեք ամբողջ շաբաթը ընտանիքի կյանքից: Հանգստյան կանոնները, եթե այդպիսիք կան, կավելացվեն այստեղ:

4. Հաջորդ փուլը տոներն են՝ եթե նշելու չգրված կանոններ կան, օրինակ՝ մայրիկի ծննդյան օրը կամ Ամանորը, գրեք։

5. Հիմա նորից մտածեք, թե ինչ եք բաց թողել։

6. Գրել է առնվազն 10 կանոն.

7. Ուշադրություն դարձրեք, թե կանոններից ո՞րն է վերաբերում հատկապես ձեզ:

8. Ընտանիքի ո՞ր անդամն է ամենաշատը հիշատակված ձեր ցուցակում: Ինչո՞ւ։

9. Ձեր ցուցակում կա՞ որևէ բան, որը ձեզ զարմացրել է:

10. Կա՞ որևէ բան, որը կցանկանայիք փոխել:

11. Միգուցե ուզում եք ինչ-որ կանոն ավելացնել:

12. Նույնը առաջարկեք ընկերոջը/ընկերուհուն: Հետո վերլուծել, համեմատել՝ որո՞նք են նմանություններն ու տարբերությունները:

13. Երբեմն մենք հայտնվում ենք ընտանիքներում, որտեղ այլ կանոններ «աշխատում են», կամ մերը «չի գործում»: Այժմ դուք արդեն կարող եք դա նկատել անմիջապես: Հարգե՛ք ուրիշների կանոնները։

Ընտանեկան կանոններն ու ավանդույթներն այն են, ինչը յուրաքանչյուր ընտանիքին յուրահատուկ է դարձնում: Բայց հաճախ մենք ապրում ենք այս կանոնների համակարգում, նույնիսկ չնկատելով դրանք և չմտածելով, որ կարող ենք դրանք փոխել և բարելավել, բարելավել մեր և մեր սիրելի ընտանիքի կյանքը:

P.S. Որպես այս հոդվածի մաս, ես կցանկանայի շնորհակալություն հայտնել մեր գործընկերներին: Եթե ​​Ձեզ անհրաժեշտ է jhon deere-ի մասեր, խորհուրդ ենք տալիս այցելել նրանց կայքը: Գյուղատնտեսական տեխնիկայի պահեստամասերի լայն տեսականի և ցածր գները ձեզ հաճելիորեն կզարմացնեն։

Որո՞նք պետք է լինեն կանոնագրքի կանոնները առողջ և երջանիկ ընտանիքի համար:

Սթրեսից և վեճերից խուսափելու համար անհրաժեշտ է պահպանել ընտանիքում առկա կանոնները, որոնք այժմ կքննարկենք։

• Ընտանիք ստեղծելու պատճառը սիրելիի ու երեխաների բարեկեցությունն ու երջանկությունն է։ Ուստի, ամուսնանալու և ընտանիք կազմելու որոշում կայացնելով, պետք է գիտակցենք, որ պետք է պատրաստ լինենք անձնազոհության.
• Սերը մենամարտ է, որում պետք է պայքարել, թե ով ավելի շատ երջանկություն կբերի մյուսին.
• Ձեզ պետք չէ խղճալ ձեզ. Պետք է ընտելանալ ինքնազարգացմանը, ազնվականությանը;
• Սովորեք ներել. Համբերատար եղիր;
• Նույնիսկ մի փորձեք սկսել ձեր երկրորդ կեսին վերափոխել.
• Յուրաքանչյուր մարդ ուրախ է լսել հավանության, երախտագիտության և գովասանքի խոսքեր: Մի մոռացեք պարգեւատրել ձեր սիրելիին նման խոսքերով.
• Մի մոռացեք օգտագործել այնպիսի օգտակար գործիք, ինչպիսին է ժպիտը: Այն ոչ միայն զարդարում է մարդուն, այլեւ նպաստում է բարենպաստ, դրական մթնոլորտի ստեղծմանը.
• Կարևոր է ոչ միայն հասկանալ, այլև փորձել ճանաչել տղամարդու և կնոջ միջև եղած տարբերությունը.
• Ի՞նչ եք կարծում, ո՞րն է առավելագույնը, որ կարող եք անել ձեր երեխաների համար: To love their mother/to love their father;
• Մի անտեսեք մանրուքները, որովհետև դրանցից է կառուցվում ինչ-որ վեհաշուք բան: Միմյանց ուշադրության փոքր նշաններ դարձրեք;
• Փորձեք հնարավորինս շատ հնարավորություններ գտնել ընդհանուր ժամանցի համար.
• Ավելի հաճախ գրկեք ձեր երկրորդ կեսին, դա միշտ հաճելի է;
• Ընտանեկան հարցերը պետք է միասին քննարկել։ Պլանավորեք հանգստյան օրեր և արձակուրդային ուղևորություններ միասին;
• Ոչ մի դեպքում չպետք է մեղք գտնեք, մեղադրեք կամ դատապարտեք ձեր սիրելիին: Միմյանց սխալների և թերությունների հանդեպ հանդուրժողականությունը միասին երկար երջանիկ կյանքի գրավականն է.
• Դիտեք ձեր զգացմունքները, վերահսկեք դրանք և ձեր ձայնի ինտոնացիան: Մի օգտագործեք գոռգոռոց կամ հրամայական տոն: Մի մոռացեք, թե ինչ կանոններ եք հաստատել ընտանիքում.
• Կարիք չկա հիշել այն դժգոհությունները, որոնք մոռացվել և ներվել են, կարիք չկա համեմատելու.
• Մի մոռացեք հաշվի առնել ձեր սիրելիի տրամադրությունը բարձր կարևոր զրույց սկսելուց առաջ.
• Ամուսնության մեջ ինքնատիրապետումն անհրաժեշտություն է։ Դուք պետք է սովորեք ընդունել ձեր մեղքն ու սխալը: Դուք պետք է տեղյակ լինեք, որ դուք նույնպես կարող եք սխալվել.
• Ձեզ դրեք ձեր ամուսնու տեղը, սովորեք իրավիճակը տեսնել զուգընկերոջ աչքերով.
• Մի մոռացեք, որ մանրուքները արժանի չեն վեճերի և կոնֆլիկտների, նրանց մեջ ճշմարտություն չի ծնվում, սա է ընտանեկան կանոնների ամբողջության հիմնական կետը.
• Փորձեք ձեր երկրորդ կեսի տարօրինակություններին վերաբերվել փիլիսոփայի ժպիտով, քանի որ տարօրինակությունները բնորոշ են բոլորին.
• Միշտ հիշեք, որ փոխօգնությունը ամուր և ամուր ընտանիքի բանալին է:

Դուք կարող եք լրացնել այս կանոնները ընտանիքում կամ հարմարվել՝ կախված ձեր ընտանիքի ավանդույթներից: Ժամանակ առ ժամանակ վերընթերցեք այս կանոնները: Հատկապես, երբ ընտանիքում ճգնաժամ է։

Ինչպե՞ս ճիշտ կազմակերպել կյանքը ընտանիքում:

Այժմ հազվադեպ կարելի է գտնել մի ամուսնություն, որտեղ ամուսինները լիովին գոհ են միմյանցից: Որպես կանոն, ամուսնական զույգերը մի քանի տարվա ամուսնությունից հետո սկսում են մտածել ամուսնալուծության մասին։ Բայց մի հուզվեք: Դուք կարող եք ոչնչացնել ամեն ինչ և միշտ, բայց դա գրեթե անհնար է սոսնձել: Եթե ​​անգամ դանակը հանեք ձեր սրտից, վերքը կլավանա և երկար կհնչի։ Բայց խնդիրն ամենևին էլ հարաբերությունները քանդելու կամ արժեզրկելու մեջ չէ։ Առաջին հերթին անհրաժեշտ է որոշել հենց փլուզման աղբյուրը։ Կցանկանայի նշել, որ առաջին հերթին այն փաստը, որ դուք պետք է ապրեք մեկ այլ մարդու հետ, նույնիսկ եթե նա ձեր սիրելին է, արդեն իսկ արժե մեծ ջանքեր գործադրել:

Ինչ-որ մեկի հետ կյանքը կիսելը հեշտ բան չէ։. Իսկ սկզբի համար պետք է ընտելանալ այն փաստին, որ ձեզ հարկավոր կլինի զիջել միմյանց, լռել ինչ-որ բանում և հանգիստ կուլ տալ վիրավորանքը։ Եվ այնուամենայնիվ, դուք պետք է սահմանեք ձեր սեփական ընտանեկան կանոնները, որոնք կհամապատասխանեն ձեզ:

Իսկապես, ինչքան էլ իրար սիրենք, մեզնից յուրաքանչյուրը դաստիարակվել է տարբեր ընտանիքներում, որոնք բոլորովին այլ սկզբունքներ ու նորմեր ունեին։ Յուրաքանչյուր ընտանիք ունի իր կանոնները: Երբ երկու այդպիսի մարդիկ հայտնվում են նույն հարկի տակ, ամենադժվար ժամանակաշրջանն այն է, որ մինչ այդ տեղի է ունենում վարքագծի և սովորությունների ներթափանցումը: Հնարավոր է նաև, որ միասին անցկացրած ժամանակի հետ ձեր էմոցիաներն այնքան կապված են կենցաղային խնդիրների հետ, որ ինչ-որ բան բացակայում եք՝ ինչ-որ նորություն, նոր սենսացիաներ։

Նման պահերին ամուսիններից մեկը սկսում է նման բավարարվածություն փնտրել ընտանեկան հասարակությունից դուրս։ Սա ռոմանտիկ հարաբերություն է, և ֆլիրտ, և նույնիսկ դավաճանություն: Այո, նման մեղքը դժվար է ներել, բայց այնուամենայնիվ կան բաներ, որոնց համար դեռ արժե զոհաբերել։ Օրինակ՝ երեխաներ։

Երբեմն, հենց հանուն այս փոքրիկ հրեշտակների կամ նրանց, ովքեր արդեն սկսում են մեծանալ, արժե ներել շատ հրեշտակների: Եվ եթե հաջողվի հասկանալ ձեր կողակցին կամ նույնիսկ ավելի լավ՝ ամեն ինչ անեք վատթարագույնը կանխելու համար, ապա, հավատացեք, ավելի լավ կանեք ոչ միայն ձեզ համար։ Միևնույն ժամանակ, դուք նույնպես պետք է վերահսկեք ձեր վարքագիծը, քանի որ երբեմն պատահում է, որ մենք ինքներս մեր զուգընկերոջը պատճառ ենք տալիս անընդունելի քայլեր ձեռնարկելու:

Իսկ եթե իրավիճակը լիովին կրիտիկական է, ապա կարող եք պարզապես որոշ ժամանակով բաժանվել միմյանցից և մի փոքր հանգստանալ։ Սա մեզ ժամանակ կտա մտածելու և կշռադատելու ամեն ինչ: Հիշեք՝ ձեր ընտանիքը բացառապես ձեր ցանկության և ձեր սիրո արդյունքն է, ինչպես նաև դուք ինքներդ եք սահմանում ձեր ընտանիքի վարքագծի կանոնները:

Ընտանեկան նորմեր և կանոններ. Որդեգրող ծնողների բնորոշ սխալները.

Ostrogozhsk ԾԱՌԱՅՈՒԹՅՈՒՆ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԸՆՏԱՆԻՔՈՒՄ ՊԱՅՄԱՆԱՎՈՐՄԱՆ ՀԱՄԱՐ)

-2015-

Որդեգրված երեխան, մտնելով խնամատար ընտանիք, առաջին հերթին բախվում է ընտանեկան կանոնների ու իրեն անհայտ նորմերի արգելքի։ Խնամատար երեխայի հաջող դաստիարակության համար շատ կարևոր է, որ ընտանիքը կարողանա երեխային փոխանցել իր կանոններն ու նորմերը։

ԸՆՏԱՆԵԿԱՆ ԿԱՆՈՆՆԵՐԸ ԵՎ ԿԱՆՈՆՆԵՐԸ ՀԻՄՈՒՆՔ ԵՆ, ՈՐՈՆՑ ՎՐԱ Է ԿԱՌՈՒՑՎՈՒՄ ԸՆՏԱՆԵԿԱՆ ԿՅԱՆՔԸ:

ԿԱՆՈՆՆԵՐԻ ԵՎ ԿԱՆՈՆԱԳՐԵՐԻ ԲԱԿԱՍՈՒԹՅՈՒՆԸ ՔԱՈՍ Է, ՈՐ ԼՈՒՐՋ ՎՏԱՆԳ Է ՆԵՐԿԱՅԱՑՆՈՒՄ ԸՆՏԱՆԻՔԻ ԱՆԴԱՄՆԵՐԻ ՀՈԳԵԿԱՆ ԱՌՈՂՋՈՒԹՅԱՆ ՀԱՄԱՐ։

Նրանք կարող են առնչվել ինչպես առօրյային, այնպես էլ զգացմունքների բաց արտահայտման հնարավորությանը: Քաոսային ընտանիքներում դեռահասները մեծանում են վարքի լուրջ խանգարումներով։ Կանոնների ու նորմերի անորոշությունը, դրանց չասվածությունը նպաստում են անհանգստության աճին և շփոթության մեջ են գցում ընտանիքի անդամներին։ Առանց կանոնների աշխարհը համակենտրոնացման ճամբար է, որտեղ պարզ չէ, թե ինչու կարող են քեզ սպանել կամ փրկել քո կյանքը։ Հաճախ կանոնների բացակայությունը, դրանց թյուրիմացությունը դառնում են ընտանիքում դժգոհության և կոնֆլիկտի հիմնական աղբյուրը: Ամենատարածված օրինակը մայրն է, ով դժգոհում է, որ երեխաներն ու ամուսինն իրեն այնքան էլ չեն օգնում և հրաժարվում են կատարել իր խնդրանքները։ Նման ընտանիքներում միշտ չկան ընտանիքի բոլոր անդամների կողմից ընդունված հստակ կանոններ, որոնք կարգավորում են պարտականությունները:

Եթե, օրինակ, ծնողների կողմից առաջադրված պահանջները հակասական են, դրանք երեխայի մեջ ներքին կոնֆլիկտների ու հակասությունների տեղիք են տալիս։

ՊԱՅՄԱՆԱԳՐԻ ԿԱՆՈՆ

ԸՆՏԱՆԻՔՈՒՄ ՀԱՐԱԲԵՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ԿԱՌՈՒՑՎՈՒՄ ԵՆ ԿԱՄ ՊԱՅՄԱՆԱԳՐՈՎ ԿԱՄ ՀԱԿԱՄԱՐՏՈՒԹՅԱՆ ՎՐԱ։ ԸՆՏԱՆԻՔԻ ԷՄՈՑԻՈՆԱԼ ԲԱՐՈՂՈՒԹՅԱՆ ՀԻՄՔՆ ԷՊԱՅՄԱՆԱԳՐԻ ԿԱՆՈՆ ՈՐԸ ԹՈՒՅԼ Է ՁԵԶ ՃԿԱԿԱՆ ԱՐՁԱԳԱՆՔԵԼ ՓՈՓՈԽՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻՆ, ԳԱԼԻՍ ԿՕՐՅԱՆ ՍՏՐԵՍԻ ԵՎ ՃԳՆԱԺԱՄԱՅԻՆ ԻՐԱՎԻՃԱԿՆԵՐԻ ՀԵՏ։ ՊԱՅՄԱՆԱԳԻՐԸ ԿԱՐՈՂ Է վերաբերվել ԸՆՏԱՆԵԿԱՆ ԿՅԱՆՔԻ ՑԱՆԿԱՑԱԾ ԿՈՂՄԵՐԻ, ՀԱՏՈՒԿ ՆՐԱՆՑ, ՈՐ.ՊԱՏԱՍԽԱՆՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ ՊԱՏԱՍԽԱՆԵԼ ԻՐ ԱՆԴԱՄՆԵՐԻ ՄԵՋ . ՑԱՆԿԱՆՈՒՄ Է ՀԱՏՈՒԿ ԺԱՄԱՆԱԿ ԵՎ ՏԵՂ ՏՐԵԼ ԲՈԼՈՐԻ ԽՆԴԻՐՆԵՐԸ ԵՎ ԳԱՂԱՓԱՐՆԵՐԸ ՔՆՆԱՐԿԵԼՈՒ ՀԱՄԱՐ։ ԽՐԱԽՈՒՍԵՔ ԽՈՍԵԼ ԵՎ ՄԻ ՔՆՆԱԴԱՏԵԼ ԴԱ. ԽՈՐՀՐԴԵՏ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ ՍԱ ՇԱՏ ԿԱՐԵՎՈՐ Է: ՆՐԱՆՔ ԱՅՍ ՀՆԱՐԱՎՈՐՈՒԹՅՈՒՆԸ ԵՐԲԵՔ ՉՈՒՆԵՑԻՆ։ ԱՐԴՅՈՒՆՔՈՒՄ ՆՐԱՆՔ ՄԻԱՅՆ ԿՈՒՏԿՈՒՄ ԵՆ ԻՐԵՆՑ ԲԱՑԱՍԱԿԱՆ ՓՈՐՁԸ, ՈՐՈՆՔ ԽԱՆԳԱՐՈՒՄ ԷԻՆ ՆՐԱՆՑ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆԸ։

Խնամատար ընտանիքի կանոնների վերլուծություն.

Այս ընտանիքում ընդունված կանոնների կարճ ցուցակ՝ պետք է ուտել ամեն ինչ և գովել այն, ինչ պատրաստել է մայրդ, հակառակ դեպքում նա կվիրավորվի; դրա համար պետք է ուտել հստակ հատկացված ժամին. եթե ուշանաս, մայրդ կվազի քեզ փնտրելու, կգոռա, որ իրեն դագաղ են քշում։ Գրեթե բոլոր պարտականությունները Մայրիկն ինքն է դա անում, բայց անընդհատ դժգոհում է, թե ինչպես են «բոլորը նստել ու քշել» իր վրա։ Բոլոր դռները ներս են միշտ պետք է լայն բաց լինի, առանց նախազգուշացման կարող եք մտնել ցանկացած սենյակ (ի՞նչ կարող եք թաքցնել ձեր սեփականից): Եթե ​​մայրիկը բարկանում է ընտանիքում որևէ մեկի վրա, նա չի խոսի մինչև չհեռանա, գուցե մեկ շաբաթ: Երեխաները պետք է լավ սովորեն, եռակի և առավել եւս դյուցազունը անընդունելի գնահատականներ են, որոնք անարգում են ընտանիքը:

Կանոն 1. Պետք է ուտել այն ամենը, ինչ պատրաստել է մայրիկը

Ինչու է այս կանոնը խանգարում խնամատար երեխայի հաջող դաստիարակությանը: Մոր ինքնագնահատականի զգացումը կապված է երեխաների ուտելու վարքագծի հետ։ Որդեգրված երեխաները, որպես կանոն, ունեն սննդի նախասիրությունների և ուտելու վարքագծի յուրօրինակ կարծրատիպեր։ Նրանք, ինչպես բոլոր երեխաները, ուտում են այն, ինչին սովոր են։ Այս կանոնին համապատասխանելու պահանջը կապված կլինի անհարկի կոնֆլիկտների և դժգոհությունների հետ: Երեխաներին պետք է աստիճանաբար ընտելացնել նոր ճաշակներին։

Կանոն 2. Դրա համար պետք է ուտել հստակ հատկացված ժամին

Ինչու է այս կանոնը խանգարում խնամատար երեխայի հաջող դաստիարակությանը: Անբարենպաստ պայմաններում դաստիարակված երեխաները թույլ են ձևավորել ինքնակարգավորումը և ինքնատիրապետումը: Նրանք արգանդում քաղցած են և օրերով պատրաստ են ուտելու։ Նրանք թաքցնում են կտորները, որպեսզի միշտ պահուստ ունենան սնունդ: Չորացրած կտորներ կարելի է գտնել ամենաանսպասելի վայրերում, օրինակ՝ ներքնակի տակ։ Ավելի լավ է նրանց համար նախուտեստներ կազմակերպել, քան վիրավորվել, որ նրանք չեն պահպանում կանոնները։ Խորտիկների համար լավագույնն է օգտագործել մթերքներ, որոնք բարձրացնում են արյան մեջ գլյուկոզայի մակարդակը (եթե հակացուցումներ չկան):

Կանոն 3

Ինչու է այս կանոնը խանգարում խնամատար երեխայի հաջող դաստիարակությանը: Որդեգրված երեխաները դժվարանում են պահպանել խիստ ժամկետները, ուստի ուշանալուն չափազանց արտահայտիչ մոր արձագանքը կխրախուսի երեխաներին օգտագործել «սուտ՝ հանուն իրենց և մորը փրկելու»:

Կանոն 4 մայրիկն ինքն է դա անում, բայց անընդհատ դժգոհում է, թե ինչպես են «բոլորը նստել ու գնացել» իր մոտ

Ինչու է այս կանոնը խանգարում խնամատար երեխայի հաջող դաստիարակությանը: Կենցաղային պարտականությունների կատարման ժամանակ մոր զոհաբերական դիրքը կապված է ընտանիքի պարտականությունների բաշխման շուրջ համաձայնության գալու անկարողության հետ։ Դա կարող է խթանել երեխաների կախվածության ցանկությունը:

Կանոն 5. Բոլոր դռները ներս են միշտ պետք է լայն բաց լինի, առանց նախազգուշացման կարող եք մտնել ցանկացած սենյակ (ի՞նչ կարող եք թաքցնել ձեր սեփականից):

Ինչու է այս կանոնը խանգարում խնամատար երեխայի հաջող դաստիարակությանը: Մենք արդեն ասել ենք, որ երեխան պետք է ընտանիքում ունենա այնպիսի տարածք, որը նա իրեն իրեն զգա։ Եթե ​​մյուսները, այդ թվում՝ ծնողները, պահպանեն նրա սահմանները, ապա նա նույնպես, ի վերջո, կսովորի դրանք պահպանել ուրիշներից: Նրանք. նա չի վերցնի ընտանիքի մյուս անդամների իրերն ու փողերը. Ընտանիքի անդամները նույնպես պետք է պահպանեն իրենց սահմանները: Ընդունելության առաջին երկու տարում, հատկապես սկզբում, պետք է հանել ամենաթանկ բաները, ոչ թե փողեր շաղ տալ շուրջը. , հստակ իմացեք, թե դրանցից քանիսն են պահվում . Երեխայի մոտ հնարավոր չէ գողություն հրահրելու պայմաններ ստեղծել!!!

Կանոն 6. Եթե մայրիկը բարկանում է ընտանիքում որևէ մեկի վրա, նա չի խոսի մինչև չհեռանա, գուցե մեկ շաբաթ:

Ինչու է այս կանոնը խանգարում խնամատար երեխայի հաջող դաստիարակությանը: Որդեգրված երեխաների համար այս կանոնն անտանելի է։ Նրանք մոր լռությունն ընկալում են որպես տոտալ մերժում։

Կանոն 7

Ինչու է այս կանոնը խանգարում խնամատար երեխայի հաջող դաստիարակությանը: Ընտանիքի հեղինակությունը և դպրոցում որդեգրված երեխաների գնահատականները կապելն ուղղակի ճանապարհ է դեպի նրանց մերժումը: Գրեթե բոլորն ունեն զարգացման տարբեր ուշացումներ, մանկավարժորեն մեկնարկել է.

ԵՐԲ ԵՎ ԻՆՉՊԵՍ ՊԱՏՄԵԼ ԽՈՐՀՐԴԵՐԻՆ ԸՆՏԱՆԵԿԱՆ ԿՅԱՆՔԻ ԳՈՐԾՈՂ ԿԱՆՈՆՆԵՐԻ ՄԱՍԻՆ.

Օրինակ:

Ընտանիքում բոլորը պետք է հարգեն միմյանց։
2). Համբերություն միմյանց:
3). Փոխադարձ օգնություն.
4) . Հասկանալով.
5) . Յուրաքանչյուր ոք պետք է ունենա իր պարտականությունները.
6). Սեր միմյանց հանդեպ։
7). Օգնեք ծնողներին երեխաներին, երեխաներին ծնողներին:
ութ) . Մի երդվի՛ր։
9) . Ծնողները պետք է փող աշխատեն, իսկ երեխաները լավ գնահատականներ ունեն։

Օրինակ՝ ընտանեկան կանոններ :

1. Հայրիկն առավոտյան առաջինն է արթնանում, բոլորին արթնացնում է:

2. Եղբայր Իլյա միշտ քայլում է շան հետ։

3. Եղբայր Նիկիտան կերակրում է ձկներին և մաքրում ակվարիումը:

4. Մայրիկը միշտ հաց է գնում։

5. Ընթրիքը միշտ 18.00-ին է։

6. Երեկոյան անպայման օդափոխեք սենյակները։

7. Լույս ամեն ինչում անջատել 23.00-ին։

8. Կիրակի օրը ամբողջ ընտանիքը գնում է անտառ:

9. Մենք նշում ենք Նոր տարին ամբողջ ընտանիքը.

10. Թեյնիկի մեջ ջուրը երկրորդ անգամ չի կարելի եռացնել, հարկավոր է թարմ ջուր լցնել։

Իսկ հիմա աստիճանաբար կմշակենք ընտանեկան կանոն-ավանդույթները...

1. 10 րոպե տրամադրեք վերանայելու չգրված կանոնները, որոնց հետևում են ձեր ընտանիքում բոլորը:

2. Ընտրեք մեկ աշխատանքային օր ընտանիքի կյանքից, սկսեք հենց առավոտից. ի՞նչ իրադարձություններ, գործողություններ են կրկնվում ամեն օր, տարեցտարի, և դուք վաղուց դադարել եք ուշադրություն դարձնել դրանց վրա:

3. Այժմ հաշվի առեք ամբողջ շաբաթը ընտանիքի կյանքից: Հանգստյան կանոնները, եթե այդպիսիք կան, կավելացվեն այստեղ:

4. Հաջորդ փուլը տոներն են՝ եթե նշելու չգրված կանոններ կան, օրինակ՝ մայրիկի ծննդյան օրը կամ Նոր տարին, գրեք։

5. Հիմա նորից մտածեք, թե ինչ եք բաց թողել։

6. Գրել է առնվազն 10 կանոն՝ լավ արված:

7. Ուշադրություն դարձրեք, թե կանոններից ո՞րն է հատկապես վերաբերում Ձեզ:

8. Ո՞վ է ձեր ցուցակում ամենաշատ հիշատակված ընտանիքի անդամը: Ինչո՞ւ։

9. Ձեր ցուցակում կա՞ որևէ բան, որը ձեզ զարմացրել է:

10. Կա՞ ինչ-որ բան, որը կցանկանայիք փոխել:

11. Ցանկանու՞մ եք ավելացնել ինչ-որ կանոն:

12. Նույնը առաջարկեք ընկերոջը/ընկերուհուն: Հետո վերլուծել, համեմատել՝ որո՞նք են նմանություններն ու տարբերությունները:

13. Երբեմն մենք հայտնվում ենք ընտանիքներում, որտեղ այլ կանոններ «գործում են», կամ մերը «չի գործում»: Այժմ դուք արդեն կարող եք դա նկատել անմիջապես: Հարգե՛ք ուրիշների կանոնները։

Ընտանեկան կանոններն ու ավանդույթներն այն են, ինչը յուրաքանչյուր ընտանիքին յուրահատուկ է դարձնում: Բայց հաճախ մենք ապրում ենք այս կանոնների համակարգում, նույնիսկ չնկատելով դրանք և չմտածելով, որ կարող ենք դրանք փոխել և բարելավել, բարելավել մեր և մեր սիրելի ընտանիքի կյանքը:

Ընտանեկան կանոններ կարելի է անվանել այն կարգերն ու սովորույթները, որոնք անցնում են մի ընտանիքից, սերնդից մյուսը։

Ընտանեկան արժեքներն ու ավանդույթներն են, սովորությունները, որոնք առանձնացնում են մեր ընտանիքները։ Ի վերջո, յուրաքանչյուրն ունի իր սեփականը: Օրինակ, իմ ընտանիքի կանոնների մեջ կան այնպիսիք, ինչպիսին է Ամանորի համար պելմենիների համատեղ մոդելավորումը։ Բոլորը տարբեր կերպ են նշում տոները, բայց մեր ընտանիքում ամեն տարի ամեն ինչ նույնն է թվում։

Բոլորս միասին պելմենիներ ենք պատրաստում, Ամանորը նշում, հեռուստացույց դիտում։ Ու թեև մեզնից ոչ ոք այլևս չի հավատում Ձմեռ պապին, մենք միմյանց նվերներ ենք տալիս և դնում տոնածառի տակ։ Ինձ դուր է գալիս այն, որ մենք ոչ միայն հետևում ենք ընտանեկան այս կանոններին, այլև հաճույք ենք ստանում նույնիսկ մեծահասակներից: Իսկ մեր ընտանիքում նման կանոններ շատ կան։ Օրինակ՝ ամեն շաբաթ օր գարնանային մաքրություն ենք անում։ Ընտանիքի յուրաքանչյուր անդամ ունի իր պարտականությունը՝ սրբել փոշին, ավլել կամ լվանալ հատակը։ Երեկոյան, ընդհանուր աշխատանքն ավարտելուց հետո, սիրում ենք նստել ամբողջ ընտանիքով և հեռուստացույցով ինչ-որ հետաքրքիր բան դիտել։ Եվ սա նաև մեր ընտանեկան կանոններից է։ Բացի այդ, մենք սիրում ենք հավաքվել ամբողջ ընտանիքով և պիկնիկներ անցկացնել բնության գրկում։ Եվ սա իմ ընտանիքի կողմից պահպանված ամենասիրելի ընտանեկան կանոնն է։ Երբ ես ստեղծում եմ հասարակության իմ սեփական բջիջը, շատ կուզենայի դրա մեջ փոխանցել բոլոր այն ընտանեկան կանոնները, որոնց հետևել եմ վաղ մանկությունից։ Ուզում եմ, որ իմ երեխաներն ու թոռներս էլ իրենց հետևեն։

Ընտանեկան կանոնները յուրաքանչյուր ընտանիքի համար հսկայական և կարևոր արժեք են, քանի որ դրանցից է կախված մեր բարեկեցությունը:

Խնամատար ծնողների սխալները երեխաներին դաստիարակելիս

Մենք բոլորս էլ սխալվում ենք, բայց երբ սխալվում ենք երեխաների դաստիարակության հարցում, դա ազդում է ապագա հարաբերությունների և երեխայի անհատականության վրա:

Կենցաղային սպառնալիքներ

«Եթե չմաքրես սենյակդ, քաղցրավենիք չես ստանա», «Արա այնպես, ինչպես ասում եմ և առանց լրացուցիչ հարցերի, հակառակ դեպքում ես քեզ թույլ չեմ տա դուրս գալ»:
Հաճախ ծնողներն ասում են դա՝ չմտածելով, որ երեխան շատ ցավագին է ընկալում նման հայտարարությունները։ Նրանք նրան վախ են պատճառում, թշնամանք և բացասական վերաբերմունք ծնողների նկատմամբ։

պատվերներ

«Ես մայր եմ և ավելի լավ գիտեմ, թե քեզ ինչ է պետք», «Եթե քո հայրն ասել է, դու պետք է հնազանդվես», «Ես քեզ արգելում եմ ընկերանալ ...»:
Նման արտահայտությունները մեկ այլ մարդուն ենթարկելու ցանկության դրսեւորում են, թեկուզ փոքր։ Հավատացեք ինձ, դա ձեզ ոչ մի օգուտ չի տա: Երեխան իր մեջ դժգոհություն է կուտակում ու երազում այն ​​օրվա մասին, երբ ինքը մեծանա ու ցույց կտա, թե ով է ավելի ուժեղ։

« Լենան ծնվել է քեզնից առաջ - ասում եմ, ասում եմ, բայց իզուր։
Նման արտահայտությունները երեխային տանում են փակուղի, ուղղման հույս չեն թողնում, հատկապես, երբ նրան մեղադրում են իրենից կախված չլինելու մեջ։ Արդյունք? Երեխան զգում է, որ ծնողներն իրեն չեն սիրում, նա դառնում է հետամնաց և լռակյաց, ծնողներին օգնելու նույնիսկ ավելի քիչ ցանկությամբ։

վիրավորական խոսքեր

«Դու համառ էշ ես», «Ի՞նչ ես նման խոյ», «Իսկ դու ո՞ւմ մեջ ես ծնվել»:
Վիրավորանքները և վիրավորական մականունները իջեցնում են երեխայի ինքնագնահատականը, և նրա մտքում ձևավորվում է այլ մարդկանց հետ շփման նմանատիպ վիրավորական մոդել։

Չմոտիվացված հարցաքննություն

«Ինչո՞ւ եք այդքան ուշացել», «Ինչո՞ւ եք այսքան երկար փորփրում այստեղ»: .
Հաճախ ծնողները սիրում են երեխայի վարքագծում պարզել կամ սխալներ գտնել աննշան մանրամասների վրա, և նա դա ընկալում է որպես իր նկատմամբ անվստահության դրսեւորում։ Արդյունքում՝ վախ մեծահասակներից, գաղտնիությունից և ստից:

«Դու դա անում ես ինձ հակառակվելու համար», «Պետք չէ արդարանալ, ես արդեն ամեն ինչ գիտեմ»:
Նման հայտարարությունները շատ ցավալի են փոքրիկի հոգեկանի համար։ Երեխայի արարքները հասկանալու ծնողների չկամությունը նրանց միջև պատ է կանգնեցնում, որն ամեն տարի ավելի ու ավելի է բարձրանալու:

Անժամանակ խորհուրդ «Ասացի/զգուշացրեցի...», «Մեծացե՛ք, կհասկանաք», «Եթե իմ ասածով անեիք, ոչինչ չէր լինի, և հիմա ինքներդ լուծեք ձեր խնդիրը»։

Ընտանեկան կանոնների տեսակները

Համաձայնագիր փոխշահավետ պայմաններով անձնական բյուջե ստեղծելու մասին (12 տարեկանից)

Նման պայմանագիրը կարող է լինել ծնողների և երեխաների միջև հարաբերությունների ողջամիտ ձևերից մեկը: Ապահովում է ինչպես երեխաների շահերի պաշտպանությունը, այնպես էլ ծնողների՝ կրթության իրենց նպատակներին հասնելու հնարավորությունը։

Օրինակ:

Այս պայմանագիրը կնքված է մեր սիրելի Օլյայի և Սերեժայի միջև, այսուհետ՝ Երեխաներ, և մեր՝ հոգատար և սիրող մայր Կատյայի և ուշադիր և հոգատար հայր Անդրեյի միջև, այսուհետ՝ Ծնողներ, հետևյալ նպատակով.

Երեխաների համար անձնական բյուջե ստեղծելը և գեղեցիկ տոնի համար գումար կուտակել՝ դրա հետ կապված բոլոր ուրախություններով և զվարճանքներով, քանի որ մենք ցանկանում ենք, որ մեր երեխաները հասկանան, թե ինչպես ճիշտ վարվել փողի հետ, որպեսզի այն միշտ լինի շատ և բավարար ամեն ինչի համար, անսովոր գունեղ հանգիստ!

Գործող պայմանագրի անկասկած ճիշտ դրույթներ.

Երեխաները ուրախությամբ ստանում են գումար անձնական ծախսերի համար ամեն ամիս 100 ռուբլու չափով:

Գումարը ծնողների կողմից տրամադրվում է ուրախությամբ ամսվա վերջին՝ պայմանագրի պայմանների կատարման արդյունքների հիման վրա։

Գումարի այն մասը, որը կհատկացվի դեպի ծով մեկնելու կամ այլ լավ վայրերում հանգստանալու համար, բազմապատկվում է հինգով և տրվում է միայն մեկնելուց առաջ։

Մեր սիրելի Երեխաների հանգստի համար հատկացված անձնական գումարից գնվում է տոմս, հանգստի համար անհրաժեշտ բոլոր իրերը, իսկ մնացած գումարը կարող է օգտագործվել արձակուրդի կամ արձակուրդի ընթացքում անձնական նպատակներով (կողմերի համաձայնությամբ. ):

1. Կողմերի պարտավորությունները.

Երեխաները լրջորեն են վերաբերվում դպրոցի պլանի կատարմանը, տնային գործերում ծնողներին օգնելու ծրագրին, անձնական իրերում կարգուկանոնի պահպանման ծրագրին, առողջության ծրագրին:

Ծնողները ոչ պակաս լուրջ են վերաբերվում նշված գումարը ժամանակին վճարելու պարտավորությանը, պայմանով, որ նշված բոլոր ծրագրերը կատարվեն առնվազն 80%-ով:

Վճարումները հստակորեն կատարվում են Caring Papa - Անդրեյի կողմից, ընտանեկան բյուջեի հիմնական սեփականատերը:

Պլանների իրականացմանը հետևելը բարձրաձայն իրականացնում է Հոգատար մայրիկը՝ Կատյան՝ ընտանեկան պլանների գլխավոր վերահսկիչը:

2. Պայմանագրի գործողության ժամկետը.

3. Վեճերի քննարկման կարգը.

Բոլոր վեճերը շահագրգիռ կողմերի կողմից դիտարկվում են ջերմ և բարեկամական մթնոլորտում: Որոշումը կայացվում է տասը րոպեի ընթացքում։

Վեճերը լուծելու համար կարող է ներգրավվել խաղաղության արդարադատ (մորաքույր Ժենյա)՝ աշխարհի ամենաարդար դատավորը, ում ծառայությունները վճարում է իրեն դիմած կողմը։

4. Պայմանագրի պայմանների փոփոխություն.

Պայմանագրի պայմանները հենց այնպես չեն կարող փոխվել։

Կողմերը պարտավոր են անկեղծորեն թեյ խմել, հարգանքով քննարկել նոր պայմանները և ուրախությամբ փոփոխել գործող պայմանագիրը։

Հավելված 1. Դպրոցի պլան.

Վերջնաժամկետ՝ Շաբաթ Հինգերի քանակը՝ առնվազն երեք: Չորսների թիվը՝ ցանկացած: Եռյակների թիվը՝ երեքից ոչ ավել: Երկուսի թիվը՝ մեկ երկուսը հանում է հինգը:

Ճաշից անմիջապես հետո դասերի նստել։

Հավելված 2. Տնային տնտեսության պլան

Վերջնաժամկետ՝ շաբաթ: Օգնություն 1. Աղբը երկու անգամ հանեք։ 2. Լվացեք սպասքը երկու անգամ։ 3. Օգնեք խոհարար մայրիկին: 4. Լվացեք հատակները մեկ անգամ։

Օգնեք սենյակում. 1. Վակուում մեկ անգամ: 2. Լվացեք հատակները երկու անգամ:

Օգնեք շաբաթ օրը մաքրելու հարցում. մայրիկը որոշում է:

Բոնուս/Տուգանք. Համոզվեք, որ մաքրեք ձեր հետևից՝ առանց հիշեցնելու: Տուգանք - 10 ռուբլի: Թույլատրվում է մեկ հիշեցում: Եթե ​​ամբողջ շաբաթը Երեխաները խելացի էին, ապա բոնուս է տրվում: Եւ ինչ? - Ծնողներն են որոշում

Հավելված 3. Անձնական իրերի պատվերի պլան

Ամեն ինչ պետք է լինի կատարյալ կարգով:

Կանոններ 2-ից 3 տարեկան երեխայի համար

Դե, ձեր երեխայի առաջին ծննդյան օրն ավարտվեց: Ի՞նչ եք ակնկալում առաջիկա երկու տարուց:

Մեկ տարուց նա կարողանում է քայլել, սկսում է խոսել։ Երեք տարեկանում նա հիանալի է խոսում։ Նա, իհարկե, ամբողջ գիշեր քնում է: HB-ից առանց խնդիրների փոխանցվել է սովորական սննդի։ Կամավոր այլ երեխաների հետ կիսում է խաղալիքները, բայց անհրաժեշտության դեպքում կարող է իր ճանապարհով անցնել: Նա սիրում է իր եղբայրներին կամ քույրերին, լավ է վերաբերվում նրանց։ Նա միշտ հնազանդվում է, չի փախչում, հեշտությամբ բաժանվում է ձեզանից, շոշափում է միայն թույլատրված բաները, միշտ լավ տրամադրություն ունի և առողջ։ Նա 2 տարեկանից գնում է կաթսա: Իհարկե, դուք արդեն կարող եք ուտել ձեր սեփական ձեռքերով: Նա սիրում է ամեն տեսակ օգտակար իրեր՝ բանջարեղեն ու մրգեր։ Հաճախ խաղում է իր սենյակում, գուցե ժամերով մեկ. Նա համարձակ է և միաժամանակ ոչ մի վտանգավոր բան չի անում: Միշտ մաքուր և կոկիկ տեսք ունի:

Դուք գիտե՞ք նման երեխաների։ Ես գիտեմ առնվազն մայրերի, ովքեր ասում են. «Այսպես պետք է լինի: Եթե ​​ինչ-որ բան այն չէ, ես անհաջողակ եմ և վատ մայր»: Բայց իրականությունն այլ տեսք ունի. և այն երեխաները, ովքեր հետագայում սկսում են քայլել կամ խոսել 3 տարեկանում, դեռևս ներս են , ատում են բանջարեղենը, իսկ նորածին եղբորը սիրով հետ կտանեին հիվանդանոց, նրանք նույնպես բացարձակ նորմալ են։

Զարգացման այս ինտենսիվ փուլում յուրաքանչյուր երեխա ընդլայնում է հորիզոնը իր սեփական տեմպերով: Նա սովորում է փախչել և միաժամանակ փախչել: Նա սովորում է խոսել՝ ներառյալ «ոչ» բառը։ Նա կարող է կառուցել և քանդել աշտարակներ: Նա սովորում է շփվել այլ երեխաների հետ, եթե ոչ բառերով, ապա գուցե հարվածներով, կամ նույնիսկ հարվածելով ու կծելով: Նա գիտի, թե ինչպես ինքն իրեն ուտել, և կարող է ճշգրիտ նետել սնունդը: Նա կարող է գրկել մայրիկին, և նա կարող է ոտքով հարվածել: Այս տարիքում ոչ մի երեխա չի կարող հասկանալ, թե ինչն է լավ, ինչը` վատ: Բայց դա նա կարող է նկատել ծնողների անընդհատ ճանաչելի արձագանքում ու եզրակացություններ անել։

Կանոններ «Երեխան ղեկավարում է, ծնողները գործի մեջ են» (նախադրյալն է՝ «Ամեն ինչ կկատարվի այնպես, ինչպես ես եմ ուզում: Ինչ է դա ուրիշների համար.

Եթե ​​ուրիշ երեխայից ինչ-որ բան խլեմ, կարող եմ ինձ համար պահել։

Եթե ​​ես ձեռք չտամ ճաշին, մայրս ինձ ուրիշ բան կպատրաստի։

Եթե ​​ընկնեմ հատակին ու գոռամ, անմիջապես կհասնեմ իմ ուզածին

Ես արդեն հստակ գիտեմ, թե երբ եմ ուզում գնալ զուգարան։ Բայց եթե ես հրաժարվեմ կաթսայից, մայրս ինձ կլվանա և մաքուր կհագցնի։ .

«Երեխա ոչ, ծնողներ բոլորը» կանոններ.

Եթե ​​երեխայի ձեռքից խաղալիք խլեմ, հետույքին կհարվածեմ.

Ես պետք է նստեմ կաթսայի վրա, մինչև ինչ-որ բան անեմ։

Եթե ​​ճաշին ձեռք չտամ, ինձ ստիպողաբար կկերակրեն

Եթե ​​զայրացած ընկնեմ հատակին, ինձ վրա կբղավեն ու կծեծեն։

Այստեղ առաջին հերթին ծնողների ցանկությունները. Նրանց չի հետաքրքրում, թե ինչպիսին է այն երեխայի համար։ Իսկ երեխաները, ովքեր պետք է պարբերաբար պահպանեն առաջին կանոնը, ապա երկրորդը, շատ շփոթված են։

Կանոններ՝ «Հարգանք երեխայի նկատմամբ, հարգանք ծնողների նկատմամբ».

Եթե ​​ես ուրիշ երեխայի ձեռքից ինչ-որ բան խլեմ, մայրս դա ինձանից կվերցնի, հետ կտա նրան։

Եթե ​​ճաշից առաջ չդիպչեմ, պետք է սպասեմ մինչև հաջորդ կերակրումը:

Եթե ​​ես ընկնեմ հատակին ու գոռամ, մայրս անմիջապես դուրս է գալիս սենյակից։

Ես այլևս չեմ հագնում , նույնիսկ եթե ես հաճախ եմ միզում շալվարիս մեջ

Նախաճաշի ժամանակ մանկապարտեզում բոլորը նստում են . Ես պետք է նստեմ միայն ուտելու ժամանակ։ Ինձ արգելված է ուտելիքը ձեռքիս սենյակով շրջել։

Կանոններ 4-6 տարեկան երեխայի համար (մանկապարտեզ)

Երբ երեխան արդեն 4 տարեկան է, այս պահին արդեն ժամանակն է.

1. Սովորեցրեք ձեր երեխային հնազանդվել մայրիկին և հայրիկին առաջին անգամ:

2. Երեխային ծանրաբեռնել փոքրիկ տնային գործերով, որոնց նա կարող է գլուխ հանել.

դրեք ձեր խաղալիքները համապատասխան նշանակված վայրում;

կոկիկ ծալեք և կախեք (աթոռից) ձեր ;

օգնել մայրիկին և հայրիկին (օրինակ, փոքր բաներ բերել);

օգնել ծածկել (վերցրեք պատառաքաղներ, գդալներ, անձեռոցիկներ):

3. Որպես չափահաս, շնորհակալություն հայտնեք ձեր երեխային ուրիշների մասին հոգ տանելու համար և գովեք նրան օգնելու համար, երբ նա.

* կատարում է իր պարտականությունները առանց հիշեցման.

այն ամենի համար, ինչ նա անում է կամավոր՝ ուրիշների համար հոգալով, (ոչ թե պարտականություններ. օրինակ՝ անձեռոցիկներ ծաղիկներ ջրելը կամ ընտանի կենդանիներից հետո մաքրելը);

զարգանալու ցանկության համար (օրինակ՝ երեխան խնդրում է իրեն այբուբեն սովորեցնել):

4. Երեխային պետք է օրինակ բերել անծանոթների կամ ծանոթների մասին հոգ տանելու, բացառությամբ հարազատների.

Նրա ուշադրությունը հրավիրեք այն փաստի վրա, որ մեծ երեխաներն ու երիտասարդները իրենց տեղը զիջում են տարեցներին, հաշմանդամներին և հղիներին, փոքր երեխաներ ունեցող մայրերին։ Կարևոր է բացատրել, թե ինչու է դա արվում:

ինչպես են երիտասարդներն օգնում իրենց տատիկներին ծանր տանել ;

մտահոգության այլ օրինակներ:

5. Մանկուց երեխային սովորեցրե՛ք անել . Տեսակ ընտրելիս դուք կարող եք հաշվի առնել նրա կարծիքը և համաձայնել, որ քանի որ նա ընտրել է, նա կքայլի որոշակի նվազագույն ժամանակ, նույնիսկ եթե դա իրեն դուր չի գալիս: Սրանով մենք կտրվում ենք այն մտքից, որ ծնողներն ամեն անգամ կբավարարեն նրա ցանկացած ցանկություն և սովորեցնում ենք պատասխանատու լինել իր ընտրության համար:

6. Սահմանափակեք ժամանցը, որը չի զարգանում կամ քիչ է զարգանում՝ մուլտֆիլմեր, և այլն:

7. Ուսուցանել, որ մայրիկն ու հայրիկը իրավունք ունեն ժամանակ/ռեսուրսներ հատկացնել միայն իրենց համար, և, օրինակ, իրենց հանգիստ թողնել օրական 1 ժամ և այս պահին ինքնուրույն խաղալ։ Օրինակ՝ մայրիկը շպարված է կամ զբաղված է կարևոր գործերով։ Կարեւոր է, որ երեխայի մոտ եսասիրություն չզարգանա։ Օրինակ՝ երբ ես որդուս ասացի մանկության տարիներին. Եվ նա գիտեր, որ այս պահին արգելվում է քմահաճ լինել և առանց հիմնավոր պատճառի ուշադրությունը շեղել իր վրա։ Սա ծնող STOP-ն է:Կանոններ 6-7 տարեկան երեխայի համար (տարրական դպրոց)

Ինչպիսի՞ն է ձեր իդեալական ուսանողը: Իհարկե, նա չի կարող սպասել դպրոցի առաջին օրվան: Նա ագահությամբ է ընկալում ամեն ինչ, ուզում է սովորեցնել և ամենևին էլ չի ծանրաբեռնվում։ Նրա համար հեշտ է սովորել, տնային առաջադրանքները կատարում է ինքնուրույն և հնարավորինս սեղմ ժամկետներում, որպեսզի ազատ ժամանակ բացառապես արտահայտվի. կամ ստեղծագործականություն և այլն:

Դե, լավ ... Դուք կարող եք երազել նման երեխայի մասին, բայց ոչ ոք այն պատրաստ չի ստանում: Իրականությունն այլ է. Ամեն երեխա չէ, որ սովորում է կարդալ առանց դժվարության, շատերի համար դա դժվար է, և ինչ-որ մեկը պարզապես չի դիմանում կարդալուն: Նմանատիպ իրավիճակ `լողով և համառությամբ ...

Միգուցե դուք այլ բանի մասին եք մտածում. ձեզ համար շատ կարևոր են բարոյական արժեքները, ինչպիսիք են ազնվությունը, քաջությունը, հավատարմությունը, համեստությունը, ընկերասիրությունը, արդարությունը, քաղաքավարությունը: Եվ հիմա, արդեն գիտակից տարիքում, կուզենայիք դրանք փոխանցել երեխային։ Նկատե՞լ եք, թե ինչպես է երեխաների դաստիարակության մեջ մոդայիկ դարձել հենց այս հատկանիշների մասին խոսելը։ Այս պահին ավելի հավանական է, որ պահանջված լինեն այլ «արժեքներ»՝ հաջողակ լինել, հաջողության հասնել, սեփականին հասնելու կարողություն, օրենքի ամեն մի անցք օգտագործել սեփական շահի համար։

Ինչ անել? Անելիքները շատ են, բայց երեխայի համար լավ կանոններ մշակելը և երեխաներին այդ կանոններին սովորեցնելը ամենահեշտ և հուսալի մեթոդներից մեկն է: Իսկ մանկապարտեզում, և դպրոցում կամ բաժիններում կանոնները ոչ միայն պետք է հստակորեն ճշտվեն, այլև գործադրվեն։ Երբ մեր երեխաները մեծանում են, մենք՝ որպես ծնողներ, պետք է ավելի սերտ համագործակցենք այլ խմբերի հետ:

Ցավոք, շատ ընտանիքներում կանոնները խեղաթյուրված են... Օրինակ.

Եթե ​​առավոտյան երկար պատրաստվեմ, հայրս ինձ մեքենայով դպրոց կտանի

Եթե ​​տնային աշխատանքս կատարելիս բավական հիմար եմ ձևանում, մայրս ամեն օր 2 ժամ նստում և սովորում է ինձ հետ։

Եթե ​​չկարողանամ հեռուստացույց դիտելով, ես պետք է այդքան երկար նվնվեմ, մինչև մայրս չհանձնի:

Այստեղ չեն հարգվում ծնողների ցանկությունները, իսկ երեխաները ստանում են իրենց ուզածը, թեկուզ իրենց վատ են պահում։ Սրանք կանոններն են «Երեխա ղեկավարում է, ծնողները գործեր են անում» Մյուս երեխաները սովորում են «Երեխան ոչ ոք է, ծնողներն ամեն ինչ են» կանոնները.

Եթե ​​առավոտյան փորեմ, ինձ կարգելեն երեկոյան հեռուստացույց դիտել։

Եթե ​​իմ տնային աշխատանքում թեկուզ մեկ սխալ լինի, ես ստիպված կլինեմ ամեն ինչ նորից վերաշարադրել:

Եթե ​​մայրս ինձ հեռուստացույցով բռնի, ինձ վրա կբղավեն ու տնային կալանքի տակ կդնեն։

Նման կոշտությունը ոչ թե դաստիարակում է, այլ ջախջախում ու դառնացնում։

Ես կցանկանայի հավատալ, որ ձեր ընտանիքում իրավիճակն այլ է, և ձեր երեխաները բնականաբար հետևում են պարզ կանոնների.

Ես դպրոց եմ գալիս ճշտապահ;

Ես կանոնավոր կերպով կատարում եմ իմ տնային աշխատանքը;

Դասարանում ես նստում եմ իմ տեղում;

Ես բարձրացնում եմ իմ ձեռքը (տեղեկացնում եմ ձեզ), եթե ուզում եմ ինչ-որ բան ասել:

Ինչպես նաեւ:

Եթե ​​առավոտ փորեմ, դպրոցից կուշանամ;

Մայրս առաջարկում է ինձ օգնել տնային աշխատանքում: Եթե ​​ես սկսում եմ հիմար խաղալ, նա դուրս է գալիս;

Եթե ​​կոնկրետ հաղորդումը ինձ հարմար չէ, հեռուստացույցը մնում է անջատված։

Կանոններ 8-12 տարեկան երեխայի համար

Այս պայմանագիրը կնքվում է երեխաների և մեծահասակների միջև՝ նպատակ ունենալով և՛ ընտանիքում խաղաղություն և սեր պահպանելու, և՛ ընտանիքի օգտակար և ճիշտ վերաբերմունքի, արժեքների, սովորությունների ձևավորման նպատակով։

Կողմերի պարտականությունները. Երեխան լրջորեն է վերաբերվում ներդաշնակության, զարգացման, գեղեցկության և կարգուկանոնի կանոններին հետևելու պարտավորությանը: Մեծահասակները ոչ պակաս լուրջ են վերաբերվում ընտանիքի կանոնների պահպանմանը վերահսկելու պարտավորությանը:

Պայմանագրի ժամկետը նախատեսված է մինչև ընթացիկ տարվա ավարտը։ Կողմերի խնդրանքով պայմանագիրը կարող է արագ երկարաձգվել ցանկացած ժամկետով։

Վեճերի լուծման կարգը. Բոլոր վեճերը շահագրգիռ կողմերի կողմից դիտարկվում են ջերմ և բարեկամական մթնոլորտում: Որոշումը կայացվում է տասը րոպեի ընթացքում։ Վեճերը լուծելու համար կարող է ներգրավվել խաղաղության դատավորը (Պետյա), աշխարհի ամենաարդար դատավորը, ում ծառայությունները վճարում է իրեն դիմած կողմը։

​Պայմանագրի պայմանների փոփոխություն. Պայմանագրի պայմանները հենց այնպես չեն կարող փոխվել։ Կողմերը պարտավոր են անկեղծորեն թեյ խմել, հարգանքով քննարկել նոր պայմանները և ուրախությամբ փոփոխել գործող պայմանագիրը։ Բոլոր բացառությունները պայմանավորված են: Այս բացառությունները պետք է ուրախություն պատճառեն բոլոր մասնակիցներին և օգուտ բերեն մեր հոգևոր, մտավոր և ֆիզիկական առողջությանը:

Կողմերի ստորագրությունները

ԸՆՏԱՆԻՔԸ ԿԱՆՈՆՈՒՄ Է 8-10 տարեկան դեռահաս աղջկա հետ

ԳԵՂԵՑԿՈՒԹՅԱՆ

Մենք դրական արևներ ենք: Առանց թթու: Լսիր օրական 2 րոպե 45 վայրկյանից ոչ ավել։

Արքայական կեցվածք - պայծառ ժպիտ (Վեներա խաղ)

Ես արթնացնում եմ քեզ, դու ժպտում ես ինձ և մի րոպե վեր կենում:

Առավոտյան արագ լվացվեք, խոզանակեք ատամները, սանրեք մազերդ, պատրաստեք մահճակալը։ Երեկոյան ցնցուղ.

ներդաշնակություն

Ամենօրյա աղոթք՝ ա) երախտագիտություն, բ) ապաշխարություն գ) խնդրանք

Հարգեք մեծահասակներին. Մի կոպիտ եղիր.

Անհամաձայնության դեպքում՝ վարքագծի հնարավոր տարբերակներ՝ ա) հնազանդվել, լուռ դա անել սիրով և ժպիտով. բ) կառուցողական վեճ (սկսվում է գործընկերոջ տեսակետի համաձայնությամբ, այնուհետև մենք արտահայտում ենք մեր դիրքորոշումը: (Մենք քննարկում ենք դրական և բացասական կողմերը, մենք գործում ենք):

Ոչ մի կաթիլ սառը սուր չարություն: Բոլոր հարցերը լուծում ենք հանգիստ մթնոլորտում, բարեհոգաբար, ձայն չենք հանում, մի հայհոյում։

Կատարեք օրական առնվազն 1 բարի գործ (օգնություն, խնամք, նվիրատվություն և այլն)

ՊԱՏՎԵՐ

– մաքուր իրերը կոկիկ ծալված են, կեղտոտ իրերը լվացքի մեջ են:

Գրավոր Ամբողջական կարգը դրված է, սենյակի իրերը դրված են իրենց տեղում մինչև ժամը 22.00-ն

Մահճակալը պետք է պատրաստել ամեն առավոտ։

Անպայման մաքրեք ձեր հետևից՝ առանց հիշեցնելու:

Ուտելուց հետո մաքրվեք ձեր հետևից և լվացեք սպասքը։

Շաբաթը մեկ անգամ մաքրում բնակարանում (ինչ անել - որոշում է չափահասը)

ԶԱՐԳԱՑՈՒՄ

Օրագրում գրեք տնային աշխատանքը դպրոցում: Վերցրեք ամեն օր . խաղեր. թույլատրվում է դիտել ուսումնական հաղորդումներ. Ժամանց - ըստ պայմանավորվածության։ Որքան և ինչ խաղալ / դիտել - մեծահասակն է որոշում

Պատժամիջոցներ կանոնները խախտելու համար

Squat / հրում վեր / սեղմեք

Ժամանակավոր զրկանք (գրկախառնություններ/Տաճար/հասարակություն/ժամանց)

Տուգանք - 20 ռուբլի

Մենք մեզ համար պատժամիջոցներ ենք մշակում.

Եթե ​​երեխան ամբողջ շաբաթ խելացի է եղել, ապա շաբաթվա վերջում նա նվեր է ստանում (ժպիտ, գրկախառնություն, շոկոլադե սալիկ կամ բոնուս): Ինչ - որոշում է չափահասը:

Կանոններ դեռահասի համար

Դեռահասները դժվար տարիք են, նրանք դեմ են դրսից ինչ-որ բան պարտադրելուն և պատրաստ են պայքարել իրենց ազատության համար։ Մյուս կողմից, սա այն ժամանակն է, երբ ծնողները պարտավոր են պատրաստել նրանց հասուն տարիքին, որտեղ պատասխանատվությունն ու ինքնատիրապետումը անհրաժեշտ են։

Սովորեցրեք ձեր դեռահասին խելացի լինել

Դուք լավ ընտանիք ունե՞ք։ Այնուհետև ձեր խնդիրն է, որ ձեր երեխաները շատ հստակ իմանան, որ հաղորդակցությունը կտրականապես անընդունելի է, որտեղ է այն ցոկոլը, որի տակ դուք չեք կարող ընկնել ձեր ընտանիքում: Նույնիսկ երբ զայրացած եք, երբեք չպետք է գարշելի արտահայտություններ օգտագործեք: Ծնողներիդ հետ խոսելիս չես կարող անպատվել. Համաձայնեք՝ հստակ և հավաքված, հարգելով ծնողներին, ասեք, թե ինչի հետ համաձայն եք, ինչի հետ՝ ոչ և ինչ եք առաջարկում: Եթե ​​կա կանոն (քնելու ենք 22.00-ին), ապա առանց մեծերի թույլտվության այն չի կարող փոխվել։ «Տեղեկացնելը» (այսինքն՝ փաստի առաջ դնելը) նորմալ է միայն ֆորսմաժորային իրավիճակում, և երբ հնարավոր չէ հրատապ իրավիճակը մեծերի հետ քննարկել։ Եթե ​​երեցները հասանելի լինեին, գոնե դրա համար , ապա անկախ որոշումներ կայացնել՝ խախտելով պայմանավորվածությունները՝ ընտանեկան իրավունքի խախտում։

Կյանքի հմտությունների ուսուցում և դաստիարակություն

Դեռահասները կարող են ինքնուրույն որոշել, թե ինչն է ճիշտ իրենց ուսուցանել գալիք կյանքի համար, սակայն լավ վարքագծի, բարքերի և օգտակար սոցիալական հմտությունների ամենօրյա ուսումնասիրությունը պետք է լինի: Մեթոդները կարող են օգնել Եվ .

Պատասխանատվություն սեփական նպատակների համար

Դեռահասներից պահանջվում է ունենալ իրենց սեփական նպատակները և հասնել դրանց (շարժվել դեպի իրենց ձեռքբերումը) ըստ ծրագրի: Նպատակներն ու ծրագրերը կարող են մշակվել բոլորովին ինքնուրույն, կարող են (և սկզբունքորեն դա ավելի խելամիտ է) ծնողների հետ միասին։ Բայց եթե ընդունեցին, հիմա սա երազանք ու բարի մտադրություն չպիտի մնա, հիմա դրանք պարտավորություններ են (իրենց հանդեպ), որ պարտավոր են կատարել։

Մեծահասակների նման: Իսկ ծնողները կարող են և պետք է հարցնեն նրանց՝ արդյո՞ք նրանք կատարում են իրենց սեփական (ոչ թե ուրիշի կողմից պարտադրված, այլ իրենց սեփական) նպատակներն ու պարտավորությունները:

Քննարկման նյութ

Հատված հոդվածից. «Ահա այն բաները, որոնք երբեք թույլ չեն տվել իմ դուստրերին. գնալ քնելու, ընկերանալ, մասնակցել դպրոցական ներկայացումներին, բողոքել, որ իրենց թույլ չեն տալիս մասնակցել դպրոցական ներկայացումներին, դիտել հեռուստացույց կամ. v , ընտրեք ձեր սեփական արտադասարանական գործունեությունը, ստացեք «հինգից» ցածր գնահատականներ, մի եղեք «թիվ 1 ուսանող» ոչ մի առարկայից, բացի ֆիզիկական դաստիարակությունից և դրամատիկականից...

Ոչ բոլոր փոխարինող ծնողները կարող են համաձայնվել այս ցանկի հետ. դպրոցականները գիշերը շրջելու կարիք չունեն, իսկ վաղ կուպիդները, ընդհանուր առմամբ, անօգուտ են: Դպրոցական սիրողական կատարումը սովորաբար շատ ցածր մակարդակի վրա է, և դրա վրա ժամանակ վատնելն իմաստ չունի, հեռուստատեսությունը և համակարգչային խաղերը դեգրադացիայի ճանապարհն են: Դպրոց են գնում սովորելու, ոչ թե շփվելու ու զվարճանալու, իսկ դպրոցում վատ սովորելը արդարացում չունի (եթե երեխան առողջ է ու խնամված): Կան, իհարկե, Էյնշտեյնի ցեղերը, բայց ավելի հաճախ նրանք պարզապես բոմժեր են: Հինգի համար սովորելը նորմալ է: Սա չի նշանակում, որ չորսի պատճառով պետք է բարկանալ, բայց արդյունքը պետք է լինի մակարդակի վրա: Ընտրություններին լավագույնս համակարգում են ծնողները: Տղայիս անպայման շախմատի եմ տալու, թող ուղեղը մարզի. Իսկ սպորտային բաժնում՝ աթլետիկայի պես մի բան, մինչդեռ փոքր։ Ես կցանկանայի երաժշտական ​​դպրոց գնալ, դաշնամուր կամ կիթառ, բայց եկեք նայենք կարողություններին: », 2002 ;

Հոդված Ա. Նիկոլաևայի «Կանոններ տարբեր տարիքի երեխաների համար», 2002;

Վասիլևա-Գանգնուս Լ.Պ. «Քաղաքավարության ABC» - Մ.: Մանկավարժություն, 1989;

Նրանք I. L. «Շնորհակալություն, խնդրում եմ, բարև» - L .: Lenizdat, 1991;

«Գիրք աղջիկների համար». (Կազմ. Ն. Սուխովա, Վ. Յարցև) - Նովոսիբիրսկ. «Մանգազեա», 1998 թ.

Բուշելևա Բ.Վ. «Եկեք խոսենք լավ վարքագծի մասին» - Պետրոզավոդսկ. «Կարելիա», 1991 թ.

Թերեւս բոլորը կհամաձայնեն, որ այն մարդը, ով ունի սիրող ընտանիք, երջանիկ է։ Բայց դրա ստեղծման համար մեծ աշխատանք է պետք: Հաճախ երիտասարդներն ամուսնանալիս դա չգիտեն: Խուրմայի ժամանակն ավարտվել է, և սկսվում է աղալու շրջանը։ Տանը բարենպաստ միջավայր ունենալու համար ավելի լավ է նախօրոք ձևակերպել ընտանիքի կանոնները, որոնց հետագայում հավատարիմ կմնան նրա բոլոր անդամները։

Ընտանիքը թիմ է

Լավ թիմը ոչ միայն տոնում է բոլորի հաջողությունները, այլեւ հավասարապես կիսում է բոլոր անհաջողությունները։ Եթե ​​ամուսինն աշխատանքում առաջխաղացում է ստանում, նրան պետք է գովել, ասել, թե ինչ լավ մարդ է, որ նա հասել է դրան: Երեխան սովորել է կարդալ՝ նա նաև խելացի է, քանի որ շատ է փորձել, և դա նրան հաջողվել է։ Եվ եթե նույնիսկ կինը, ամուսինը և երեխան մեծ ջանքեր են գործադրել այս հաջողություններին հասնելու համար, նրանք, այնուամենայնիվ, հնարավորություն են ստանում հպարտանալ իրենցով։ Սա կօգնի բարձրացնել ինքնագնահատականը, հավատալ ձեր ուժերին և նշանակությանը:

Եթե ​​ընտանիքի անդամներից մեկը ձախողվում է, պետք չէ նրան նախատել ու մեղադրել, նա, այնուամենայնիվ, ամենայն հավանականությամբ նեղվում է։ Ավելի լավ է նրանց հրավիրել միասին մտածել խնդրի և դրա հնարավոր լուծումների մասին։ Ձեր հայտարարություններում դուք պետք է օգտագործեք «մենք» և «մեր» բառերը «ձեր» և «իմ» բառերի փոխարեն: Ի վերջո, ընտանիքը հասարակության բջիջ է, որը միավորում է ամուսիններին և նրանց երեխաներին:

ընտանիքի ղեկավար

Յուրաքանչյուր թիմ ունի ավագ, և ընտանիքը բացառություն չէ: Բայց առաջնորդ կարող է դառնալ միայն մեկ մարդ։ Եթե ​​դրանք երկուսն են, ապա կսկսվի մրցակցությունը, եւ նույնիսկ մանր կենցաղային խնդիրների լուծումն ամեն անգամ կավարտվի սկանդալով։ Ուստի անհրաժեշտ է հստակ որոշել, թե ով է ղեկավարում ընտանիքում։ Ամուսինն ու կինը պետք է խորհրդակցեն միմյանց հետ, քննարկեն, թե ով է ստանձնելու առաջնորդի դերը։ Արժե նախօրոք քննարկել դրա գործառույթները։ Ընդ որում, առաջնորդը ամեն ինչ չի որոշում բոլորի փոխարեն, այլ միայն որոշում է կայացնում ընտանիքի մյուս անդամների առաջարկությունների և ցանկությունների հիման վրա:

Ընտանիքի գլուխը տղամարդ է.

Նախկինում ոչ ոք չէր մտածում, թե ով է լինելու ընտանիքի գլուխը։ Անհիշելի ժամանակներից այն եղել է տղամարդ: Նրա անմիջական պարտականությունն էր ապահովել ընտանիքին անհրաժեշտ ամեն ինչով։ Կինը պահել է ընտանեկան օջախը, հոգացել տան, երեխաների դաստիարակության մասին։ Նա ստացավ այն ամենը, ինչ անհրաժեշտ էր իր առաջադրանքները կատարելու համար կերակրողից, այսինքն՝ տղամարդուց։ Ընտանիքի գլուխը պատասխանատու էր ամեն ինչի համար և կայացնում ամենակարևոր որոշումները։ Այսօր այս դասավորվածությունը սազում է շատ ամուսինների, և նրանք շարունակում են հավատարիմ մնալ դրան: Այս առիթով խնդիրներ չկան, եւ դա չի խանգարում, որ ընտանիքն ամուր լինի։

Կինը կարո՞ղ է առաջնորդ լինել:

Այսօր, եթե տղամարդը ամուսնության առաջարկ է անում, դա չի նշանակում, որ նա անվերապահորեն կլինի միակ տնտեսական հենարանը ընտանիքում։ Այս ֆունկցիան կարող է կատարել նաև կինը։ Հաճախ ժամանակակից ընտանիքներում միայնակ երեխաները խնամյալ են, և ամուսինները ապահովում են նրանց: Եթե ​​կինն էլ է վաստակում, հատկապես տղամարդու հետ հավասար, ապա անհասկանալի է դառնում, թե ով է ղեկավարում ընտանիքում։ Այստեղ ամեն ինչ այնքան պարզ չէ, որքան հին ձևով:

Ըստ սոցիոլոգիական հետազոտությունների՝ ընտանիքում առաջնահերթությունը պատկանում է կարգավորող և վարչական գործառույթներ կատարող ամուսնուն։ Ժամանակի մեծ մասը դա անում է կինը։ Նա պլանավորում է ընտանեկան բյուջեն, կազմակերպում է ընտանեկան սպառումը, հոգում է դաստիարակությունն ու տնային գործերը։ Պարզվում է, որ այսօր կինը դառնում է գլխավորը շատ առումներով, և ոչ միայն տնտեսական առումով։

Ո՞վ է լինելու ընտանիքի գլուխը.

Հարկ է նշել, որ «հաց բերող» և «ընտանիքի գլուխ» հասկացությունները հնացել են։ Ընդ որում, դրանք բացակայում են Քաղաքացիական օրենսգրքում ու Սահմանադրությունից։ Այսօր ավելի ու ավելի շատ մարդիկ են բնութագրում ամուսնական միությունը որպես անգլուխ ընտանիք։ Այսինքն՝ տղամարդն ու կինը հավասարապես ներգրավված են որոշումների կայացման և տնային գործերում։ Ընտանիքում նման հարաբերությունները վկայում են, որ ամենևին էլ պետք չէ ղեկավար նշանակել։

ընտանեկան պարտականություններ

Ընտանիքում յուրաքանչյուրն ունի իր պարտականությունները: Եթե ​​դրանք բաշխվում են անհավասարաչափ, ապա ամուսինները հաճախ ունենում են տարաձայնություններ, կոնֆլիկտներ։ Նման հակասությունները կարող են լինել շատ սուր և հանգեցնել լուրջ հետևանքների՝ ամուսնությունից դժգոհության։ Այնուամենայնիվ, դուք պետք է հասկանաք, որ ամուսինն ու կինը դեռ երջանիկ չեն լինի, եթե բոլոր պարտականությունները պարզապես հավասարապես բաժանվեն: Կարևոր է, որ դրանք համապատասխանեն մարդու հակումներին ու բնավորությանը, այդ ժամանակ կդադարեն հավերժական վեճերը տնային գործերի շուրջ։ Բաժանումը պետք է սազի բոլորին և արդար երևա ամուսինների աչքերում։

Ցանկացած պարտականություն պետք է կատարվի միմյանց հանդեպ սիրուց և հոգատարությունից դրդված, և ոչ թե այն պատճառով, որ ինչ-որ մեկին դա պետք է և այդպես հաստատված է ընտանիքի կանոններով։ Պարզության օրինակներ.

1. Յուրաքանչյուրն իր համար լվանում է ամանները, քանի որ մայրիկից շատ ժամանակ է պահանջվում, իսկ նա ցանկանում է այն անցկացնել սիրելիների հետ։

2. Ամուսինը կանգ է առնում մթերային խանութի մոտ, քանի որ ճանապարհին է, իսկ այդ ընթացքում կինն արդեն կսկսի ճաշ պատրաստել։ Գլխավորն այն է, որ բոլորը հասկանան, թե ինչու են դա անում։

Ոչ ոք ոչ ոքի ոչինչ պարտական ​​չէ

Սխալ է ընտանեկան պարտավորությունները կրճատել «պարտադիր» բառով։ Օրինակ՝ «Ես աշխատում եմ ամբողջ օրը, իսկ դու նստում ես քո պարանոցին», «Ես պտտվում եմ տան շուրջը, ինչպես սկյուռը անիվի մեջ», «Դու ամուսին ես, և ես սպասում եմ քո մասին ռոմանտիկ երեկոների։ » Կարող եք անվերջ թվարկել, նման արտահայտություններ շատ ընտանիքներում են հնչում.

Պետք է հասկանալ, որ ոչ ոք ոչ ոքի ոչինչ չի պարտական։ Նման գաղափարը պարզապես անհրաժեշտ է ներառել ընտանիքի կանոններում։ Եթե ​​հոգնած եք, օգնություն խնդրեք ձեր սիրելիներից։ Եթե ​​տանը տիրում է սերն ու հոգատարությունը, ապա ոչ մեկի համար դժվար չի լինի լվանալ սպասքը կամ աղբը նետել ուրիշի փոխարեն։ Եթե ​​ռոմանտիկա եք ուզում, պետք չէ սպասել և պահանջել ձեր ամուսնուց, բավական է ինքներդ կազմակերպեք հաճելի երեկո։

Պահպանեք ամուսնու կամ կնոջ հեղինակությունը

Եթե ​​ընտանիքում երեխա կա, ամուսինները պետք է հավատարիմ մնան ծնողական նույն ռազմավարությանը: Երեխաները լավ են զգում և տեսնում իրենց ծնողների տարաձայնությունները, ուստի կսկսեն խաբել, խույս տալ և զիջումներ փնտրել: Եթե ​​պետք է կրթության ինչ-որ հարց լուծել, ապա դա պետք է անել փակ դռների հետևում։ Այսինքն՝ աճող երեխաները ոչինչ չպետք է լսեն։ Այդ դեպքում ընտանիքի երեխաները հավասարապես կհարգեն և՛ մայրիկին, և՛ հայրիկին:

Նույնը վերաբերում է ձեր երկրորդ կեսին տնից դուրս քննարկելու դեպքում: Դուք չեք կարող խոսել այլ մարդկանց հետ ամուսնու թերությունների մասին, հատկապես վեճից հետո: Անպայման հաշտություն կկատարեք, իսկ կողմնակի մարդիկ բացասական կարծիք կունենան։ Այս դեպքում կխաթարվի ամուսնու հեղինակությունը։

Երբ երեխային նաև արգելվում է վատ բաներ ասել իր մոր կամ հայրիկի մասին: Հակառակ դեպքում նա կենթադրի, որ «վատ» ծնողն ամենևին էլ պարտավոր չէ ենթարկվել։ Հիշեք, որ ձեր ամուսինն աշխարհի լավագույն մարդն է, ուստի նրա հեղինակությունը պետք է պահպանվի: Ցանկացած որոշում կայացրեք միասին։ Եթե ​​ինչ-որ բանի հետ համաձայն չեք, ապա դա միմյանց հետ միայն մասնավոր քննարկեք:

Բոլոր հարցերը քննարկվում են։

Կարիք չկա սպասել ձեր ամուսնուն, երբ նա կռահի խնդրի մասին: Գուցե նա նույնիսկ չգիտի այդ մասին։ Եթե ​​ինչ-որ բանից հոգնած կամ վրդովված եք, ուղղակի եղեք դրա մասին: Ղեկավարը բղավեց՝ ինքդ պատմիր մեզ այդ մասին և հարցերի մի սպասիր։ Գորգը կեղտոտ է, և դուք այլևս ուժ չունեք, խնդրեք ձեր ամուսնուն փոշեկուլով մաքրել, նա ինքն էլ չի կարող կռահել:

Ընտանիքում հարաբերությունները կարող են կառուցվել միայն հաղորդակցության վրա: Ուստի կանոն դարձրեք առկա բոլոր խնդիրների քննարկումը։ Միայն դա պետք է անել առանց սկանդալների, ճիչերի ու նախատինքների, հանգիստ տոնով։ Կատեգորիկ անհնար է ինչ-որ բանի մասին լռել և ինքն իրեն քաշվել՝ փորձելով հեռանալ կոնֆլիկտից։ Նման պահվածքը միայն փոխադարձ թյուրիմացություն կառաջացնի և խնդիրներ կհասցնի ծայրահեղության։

Պետք չէ լռել, կուտակել բացասականություն և գրգռվածություն։ Բաց խոսեք ձեր մտքերի և զգացմունքների մասին: Որքան անկեղծորեն դա արվի, այնքան ավելի հեշտ է հասկանալ դժգոհության պատճառները: Պարզապես մի դասավորեք հարցերը նյարդայնացած վիճակում կամ անփույթ կողակցի հետ: Ավելի լավ է սպասել ավելի հարմար պահի՝ խնդիրը լուծելու համար։

Փոխզիջումը նույնպես տարբերակ է:

Ամուր ընտանիքն այն ընտանիքն է, որը կարող է լուծել կոնֆլիկտները, այլ ոչ թե այն, ով չի վիճում: Հետևաբար, վեճերում ձեզ պետք չէ տեր կանգնել ձեր դիրքերին։ Ամուսնական միության լավագույն տարբերակը «հաղթանակ-հաղթանակի» ոգով մտածելն է։ Այսինքն՝ փորձեք գտնել ելք, որը կհամապատասխանի բոլորին, այլ ոչ թե մեկ մարդու։

Օրինակ՝ վերանորոգում ես սկսել։ Մի ամուսնու դուր է եկել ծաղկավոր պաստառը, իսկ մյուսը՝ գծավոր պաստառը։ Սրա շուրջ վիճելու կարիք չկա, փնտրեք երրորդ տարբերակ: Կամ կարող եք սենյակի մի կեսը կպցնել գծավոր պաստառով, իսկ մյուս կեսը դարձնել ծաղիկ: Ձեռք բերեք օրիգինալ դիզայնը գոտիավորման միջոցով:

Մի փորձեք փոխել ձեր երկրորդ կեսին

Ընտանիքում վարքագծի կանոնները քննարկելիս հարկ է նշել, որ ամուսնուն կամ կնոջը փոխելու փորձերը ոչ մի լավ բանի չեն բերի։ Շատերը հույս ունեն, որ ամուսնությունից հետո ամեն ինչ այլ կերպ կլինի, բայց շատ դեպքերում դա այդպես չէ։ Օրինակ, եթե աղջիկը ոչ տնտեսական է, ապա նա կարող է չսիրել ճաշ պատրաստել և մաքրել: Կամ եթե տղամարդը չարաշահում է ալկոհոլը, ապա պետք է ընդունել, որ ամուսնությունից հետո նա չի հրաժարվի այս գործից։ Չափահաս մարդուն փոխելը շատ դժվար է, և հաճախ դա պարզապես անհնար է։ Հետեւաբար, դուք պետք է սովորեք համակերպվել ձեր ամուսնու թերությունների հետ: Եթե ​​մինչ հարսանիքը ամեն ինչ լավ էր, ապա դրանից հետո դժգոհություններ չպետք է լինեն։

Սահմաններ դրեք

Ընտանիքը հասարակության բջիջն է, որը բաղկացած է ամուսնուց, կնոջից և նրանց երեխաներից։ Ոչ ոք այլևս չի մտածում նրա մասին: Մնացած բոլոր հարազատները (հայրեր, մայրեր, քույրեր, եղբայրներ, տատիկներ, պապիկներ և այլք) մեծ ընտանիքի մի մասն են միայն։ Պետք չէ թույլ տալ, որ դրանք շատ խորանան ձեր կյանքում կամ փորձեք գոհացնել նրանց ամեն ինչում: Եթե ​​ձեր ծնողներին ինչ-որ բան դուր չի գալիս ձեր երկրորդ կեսին, բայց ամեն ինչ համապատասխանում է ձեզ, ապա դուք պետք է ասեք նրանց այդ մասին և նրբորեն խնդրեք նրանց չմիջամտել հարաբերություններին: Նաև չպետք է թույլ տաք հարազատներին նայել պահարաններ, վերադասավորել իրերը կամ կարդալ նամակներ, եթե, իհարկե, դուք ինքներդ չեք դա խնդրել:

Երեխայի ծնվելուց հետո նորածին տատիկը շատ հաճախ գործնականում բնակություն է հաստատում տանը։ Նա անընդհատ բարձրանում է խորհուրդներով, թե ինչպես ճիշտ խնամել երեխային: Այնուամենայնիվ, ընտանեկան կանոնները ասում են, որ սահմանները պետք է սահմանվեն: Օրինակ, թող տատիկը որոշակի օրերին այցելի իր թոռներին։ Դուք կարող եք նրան խնդրել կոնկրետ բաներ անել՝ երեխայի հետ զբոսնել, շոյել տակդիրները և այլն։ Այսպիսով, տատիկը զբաղված կլինի, և ավելի քիչ ավելորդ խորհուրդներ կլինեն:

Հարգանք և համբերություն ծնողների համար

Պետք է սահմաններ դնել, բայց մի մոռացեք հարգանքի մասին այն մարդկանց նկատմամբ, ովքեր դաստիարակել են ձեզ և ձեր երկրորդ կեսին։ Ծնողների թերությունները ամուսնու հետ քննարկելն անընդունելի է. Ավելի լավ է կենտրոնանալ նրանց լավ որակների վրա։ Անշուշտ, երկրորդ մայրը համեղ կաղամբով ապուր է պատրաստում, իսկ հայրիկը շատ տնտեսական է։ Դուք պետք է սահմանազատեք տարածքը և խոսեք ձեր ամուսնու հետ, եթե միայն ծնողները դառնան չափազանց աներես և սկսեն խառնվել ընտանեկան կյանքին:

Մի մոռացեք շփվել

Թերեւս շատերը կհամաձայնեն, որ ընտանիքում ամենակարեւորը հարգանքն ու ... սերն է։ Այն առավելապես դրսևորվում է հարաբերություններում և շփումներում։ Ուստի պետք չէ ձեզ թաղել առօրյա գործերի մեջ և մոռանալ միմյանց մասին։ Փորձեք ժամանակ գտնել գոնե զրույցների համար։ Դա շատ պարզ է՝ պարզապես անջատեք հեռուստացույցը կամ հայացքը թեքեք համակարգչի մոնիտորից: Հիանալի է, եթե կա հնարավորություն կողակցիդ հետ ինչ-որ տեղ դուրս գալ՝ կինո գնալ կամ պարզապես զբոսնել այգում։ Ժամանակ առ ժամանակ միմյանց համար ռոմանտիկ երեկոներ կազմակերպեք։

Ընտանիքում բարոյական կանոնների օրենսգիրք

Յուրաքանչյուր ընտանիք պետք է ունենա կանոնների հստակ ցանկ, որը հայտնի կլինի իր անդամներից յուրաքանչյուրին: Ընդ որում, դրանք պետք է դիմեն ոչ միայն ծնողներին, այլեւ երեխաներին, որպեսզի նրանք դաստիարակված ու պարկեշտ մեծանան։ Եթե ​​որոշակի պայմաններ չկատարվեն, ապա կարող եք մատնանշել բաց թողնելը: Այնուամենայնիվ, դա պետք է արվի ընկերական և նրբանկատ կերպով: Չպետք է շատ կանոններ լինեն, այլապես ցուցակի նշանակությունը կկորչի։ Նաեւ դրանում հակասություններ չպետք է լինեն, որպեսզի պարզ լինի՝ ինչ է պետք անել, ինչը՝ ոչ։

Օրինակ, դուք կարող եք մուտքագրել հետևյալ հինգ ընտանեկան կանոնները, որոնք պետք է խստորեն պահպանվեն.

• սիրել և հարգել միմյանց;
• օգնություն և աջակցություն ամեն կերպ;
• մի քննադատեք ուրիշներին;
• խոսեք միայն ճշմարտությունը;
• խոստումները կատարելու համար։

Իհարկե, յուրաքանչյուր ընտանիք կունենա կանոնների իր ցանկը: Պարտադիր չէ, որ դա լինի ձեր ողջ կյանքում: Ցանկը կարող է և պետք է լրացվի կամ փոխվի՝ կախված հանգամանքներից: