10-11 ամիսներով շատ երեխաներ սկսում են փորձել քայլել: Այս գործընթացը պահանջում է հմտություններ եւ անմիջապես չէ: Հետեւաբար, դուք պետք է օգնեք երեխային, որպեսզի նա շատ զվարճալի է մայրիկի կողքին վազելու ճանապարհին:

Ինչպես սովորեցնել երեխային քայլել ինքնուրույն առանց զբոսնողների

Ուսուցում Կարապուսը պետք է աստիճանաբար անցնի:

Մեծ ուշադրություն դարձնել երեխաների կոշիկների վրա: Booties- ը եւ գուլպաները այլեւս հարմար չեն երեխայի համար, ով ցանկանում է շարժման մեջ ցուցաբերել անկախություն:

Ավելի լավ է, եթե դա կաշվե փափուկ կոշիկ է, հարմարավետ, ոչ սայթաքուն: Համապատասխան կոշիկի մեջ մի փոքր մարդ ավելի վստահ կզգա, ավելի կայուն կլինի, եւ ավելի հեշտ կլինի քայլել:

• Դե, եթե երեխան սովորում է փոքր կույտով քայլել գորգի վրա: Նա սայթաքուն չէ, բայց միեւնույն ժամանակ բավականաչափ հարթ է: Տեղափոխվելով այդպիսի գորգերի ծածկոցների, երեխան այնքան հաճախ չի ընկնի: Այնպես որ, նրա վստահությունը չի տուժում: Ուշադրություն դարձրեք նաեւ ուսման վայրին: Հատակը պետք է լինի առանց շեմերի եւ ձողերի, սենյակ առանց սուր անկյունների: Ծուռը այնքան դժվար կլինի, ուստի չարժի, որ առաջադրանքը ավելի ու ավելի բարդ լինի վնասվածքի ձեռքբերման մեջ:
• Karapuz- ի կոշիկներ գնելը, նայեք նրա միակ: Այն չպետք է լինի շատ հարթ: Եթե \u200b\u200bժապավենը բացակայում է, սոդա ճարմանդներ հղկաթղթերով կամ կոշիկները փոխարինում են ավելի հարմարավետ:
• Անկանալով տիրապետել առաջադրանքի խնդիրը, ինչպես սովորեցնել երեխային քայլել առանց զբոսնողների, հեռացրեք այս ապրանքը:

Շատ փորձագետներ կարծում են, որ սարքը հակառակն է, երեխայի ցանկությունը ինքնուրույն շարժվել:

• Մի իրավիճակում, երբ երեխան ակտիվ է: Նա արագորեն սողում է, ինքն է վեր կենում եւ կարող է կանգնել, մի փոքր հենվելով աթոռի կամ մեկ այլ կետի վրա, պետք է փորձեք թողնել երեխային, առանց որեւէ աջակցության: Միեւնույն ժամանակ, դիտեք այն, որ չընկնի: Ամեն անգամ, երբ ավելացնում եք այն ժամանակը, որին դուք թողնում եք լրացնել առանց աջակցության: Շատ շուտով նա կկարողանա ինքնուրույն կանգնել, այնուհետեւ քայլել:
• Քայլելիս դրդել երեխային: Ի վերջո, մարտահրավերը, թե ինչպես օգնել երեխային սովորել, թե ինչպես քայլել, առաջին հերթին վերաբերում է երեխայի ցանկությանը: Show ույց տվեք նրան պայծառ խաղալիք, որը սերմի մյուս ծայրում սուտ է: Կարապուզը, հավանաբար, շտապում է ցանկալի թեման: Թող դա միայնակ լինի, բայց մի քանի բնօրինակ խաղալիքներ, որոնք պետք է հասնեն առանց աջակցության: Դուք կտեսնեք, թե ինչպես է Կարապուզը կփորձի անցնել մի քանի քայլով: Հանդիպել եւ ձեռքերդ վերցնել, թե դա ինչ է պահանջում:

Համբերատար եղիր. Երեխաները բոլորն անհատներ են: Ինչ-որ մեկը արագ վարպետների հմտություններ է: Եվ խնդիրը, թե ինչպես սովորել երեխան գնալ, դադարեք խնդիր լինել: Եվ ինչ-որ մեկին պետք է մի փոքր ավելի երկար `մի քանի անկախ պալատներ պատրաստելու համար:

Եթե \u200b\u200bերեխան ավելի քան մեկ տարի է, եւ նա չգիտի, թե ինչպես կանգնել եւ անել, առնվազն մի քանի քայլ ինքնուրույն, պետք է շտապ դիմեք նյարդաբան: Գուցե մերսման կարիք ունի:

Ձեզ հարկավոր է երեխային սովորեցնել գնալ: Հնարավոր է նրան ձեռքով քշել: Արդյոք երեխաների քայլողները կօգնեն սովորել, թե ինչպես ավելի արագ գնալ: Ծնողների ծնողները հաճախ մտածում են դրա մասին. Դրանք չեն շոշափվի, որպեսզի երեխան ավելի շուտ իր առաջին քայլերը կատարի: Արդյոք տունը պատրաստ է երեխային, որը պատրաստվում է սովորել քայլել: Եվ առաջին քայլերի համար հարմար կոշիկներ եք գնել:

Հաճախ 8 ամիսների ընթացքում երեխան արդեն փորձում է վեր կենալ եւ գնալ: Միեւնույն ժամանակ, նա դեռեւս վատ պահպանում է հավասարակշռությունը եւ փորձում է երկու ձեռքերով աջակցել աջակցությանը: Աստիճանաբար, հետեւի եւ ոտքերի մկանները ավելի ուժեղ են, եւ երեխան կարող է կանգնել կամ գնալ, աջակցությունը պահելով միայն մեկ ձեռքով: Այս անգամ նա ուղիղ կանգնած է, հենվելով ոտքերի վրա:

Աթոռներին եւ բազմոցներին բարձրանալով, երեխան պետք է բնազդ լինի: Նրա համար անհրաժեշտ է ընդհանուր զարգացման համար, այնպես որ մի թողեք նրան: Մի քանի բարձներ դրեք աթոռի կամ բազմոցի մոտ, որպեսզի երեխան ընկնի, չվնասի:

Նախքան երեխան սովորելը ինքնուրույն քայլելու, մտածեք, թե արդյոք ցանկալի ժամանակը եկել է: Մկանային-կմախքային համակարգը պետք է բավականաչափ մշակվի քայլելու հետ կապված բեռների համար եւ խթանելու իր արագ զարգացումը, խրախուսեք երեխային սողացող, քանի որ այն զարգացնում է շատ լավ մկանային համակարգ:

Ուշադրություն դարձրեք հատակին այն հատկություններին, որոնց վրա երեխան սովորում է քայլել: Այն չպետք է լինի շատ հարթ եւ սայթաքուն: Հակառակ դեպքում, երեխան շատ կընկնի եւ կարող է կորցնել վստահությունը իր կարողությունների նկատմամբ:

Ստուգեք այն կոշիկների միակը, որը դուք գնել եք երեխայի համար: Եթե \u200b\u200bձեզ թվում է, որ նա չափազանց հարթ է եւ կսեղմի, երբ քայլում է, կփոխարինի կոշիկները:

Քննությունը քննադատաբար նախատեսված է զբոսնելու համար: Այստեղ հատակը պետք է լինի հարթ, առանց Թորելու: Հեռացրեք գորգերը, որպեսզի երեխան չի կպչում նրանց: Հիշեք կահույքի սուր անկյունների վտանգավոր հարեւանության մասին:

Մանկական քայլողների օգտագործումը դանդաղեցնում է զարգացումը, եւ երեխան սկսում է քայլել ավելի ուշ, քանի որ այս հարմարվողականության մեջ նա կթուլացնի իր սեփական քայլելու ցանկությունը: Եթե \u200b\u200bմոտ մեկ տարի երեխա է, նա ֆիքսված է, առողջ, երկար եւ լավ սողալներ, ոտքի կանգնում եւ կանգնում է միայն աջակցության աննշան օգտագործմամբ, բայց նա չի փորձում կանգնել նրան. Դուք կարող եք օգնել նրան Մի քանի վայրկյան առանց աջակցության եւ ուշադիր հետեւելու, որպեսզի չընկնի:

Դուք կարող եք երեխային ձեռքերով տանել ոչ շուտ, քան նա սովորում է վստահորեն կանգնել աջակցության հետ: Համոզվեք, որ ձեր հետ ձեռքով քայլելիս երեխան չի նիհարել կամ ուղղությամբ. Մարմնի հակված դիրքը կարող է հանգեցնել ողնաշարի կորության:

Եթե \u200b\u200bերեխան ազատորեն քայլում է, միայն մի փոքր հավատարիմ մնալով, եւ նույնիսկ ավելին է հասնում աջակցության եւ միայն մեկ կամ երկու քայլ է կատարում, նա շուտով կդառնա առանց աջակցության: Որոշ երեխաներ վստահ չեն եւ չեն կարող ինքնուրույն քայլել միայն այդ պատճառով: Օգնեք վստահություն գտնել ձեր ունակություններին. Խոսեք ինքս ինձ հետ երկու քայլի հեռավորության վրա, ապա երեք եւ այլն: Շուտով երեխան կսկսի ինքնուրույն քայլել եւ արագ կբարելավի իր հմտությունը:

Երեխա կդառնա ավելի ակտիվ, եւ շուտով դուք չեք պահում այն \u200b\u200bձեր բռնակի կողքին, դուք ստիպված կլինեք անընդհատ վազել դրանից հետո եւ ճանապարհին պաշտպանել վտանգներից հետո: Մի շտապեք երեխային սովորեցնել քայլել ինքնուրույն, ամեն ինչ ձեր ժամանակն է:

Եթե \u200b\u200bձեր երեխան սովորել է քայլել, Նրա անվտանգության մասին պետք է կրկին մտածել.

• Մի թողեք պատուհանները բաց.
• Հիմք տան աստիճաններով.
• Հավաքեք բոլոր փոքր իրերը տանը;
• Դռները փակ պահեք, որպեսզի երեխան մատները չթափվի.
• Հեռու մնացեք սեղանի թեյնիկի, տաք ամանների եւ դանակների եզրից.
• Հեռացրեք ներքին դեղորայք եւ կենցաղային քիմիական նյութեր:

Ձեր երեխան սովորում է կանգնել եւ քայլել, եւ այս փուլում ծնողներն ունեն հարց. Ինչ կոշիկներ են ընտրում երեխայի համար: Ինչն է արժե ուշադրություն դարձնել գնելիս: Առաջին կոշիկների իրավասու ընտրությունը կօգնի երեխայի դադարեցմանը ճիշտ ձեւավորելու համար:

• Երեխայի համար առաջին կոշիկները պետք է լինեն սանդալներ կամ մաստակ կոշիկներ: Դա անհրաժեշտ է նրանց մեջ գերավճարների համար:
• Թողոնը պետք է լինի ամուր, ամուր եւ լավ ամրացված ոտք:
• Առաջին կոշիկները պետք է լինեն փոքր գարշապարի հետ:
• Կոշիկները պետք է լինեն թեթեւ, ոչ այնքան նեղ կամ լայն: Նա չպետք է սահմանափակի երեխան եւ քայլելիս միջամտել նրան:
• Ընտրեք այնպիսի կոշիկներ, որոնցում երեխայի մատները կարող են ազատ տեղաշարժվել:
• Կոշիկների միակը չպետք է հարթ լինի եւ պետք է հեշտությամբ թեքվի:

Օգտագործեք կոշիկներ, որոնք մեկ այլ երեխա հագնում չէ: Մանկական կանգառը ձեւավորվում եւ ընդունում է միայն անհատական \u200b\u200bձեւը, իսկ կոշիկի կոշիկները խնայում են իր նախորդ սեփականատիրոջ ոտքի ուրվագիծը: Նման կոշիկների օգտագործումը կարող է բացասաբար անդրադառնալ երեխայի քայլքի ձեւավորման եւ հանգեցնել մկանների խանգարումների: Երբեք մի գնեք կոշիկներ, որպեսզի աճեն, հակառակ դեպքում, երբ երեխայի ոտքը քայլելիս դեֆորմացվի:

Ինչպես հոգ տանել երեխաների կոշիկների մասին

• Երբեք մի թողեք երեխայի կոշիկները գիշերը: Այսպիսով, դուք կփրկեք մեծ գումար: Վերադարձնելով զբոսանքից, կոշիկները սրբել խոնավ շորով: Երբեմն դա արժե եւ ջրի ինքնաթիռի տակ: Երբ կոշիկները կամ կոշիկները հիվանդանում են, տարածեք դրանք կրեմի կամ մոմի էմուլսիայի բարակ շերտով:
• Մի լվացեք թավշյա կոշիկները: Նուբուկի կոշիկները կարելի է սրբել թաց սպունգով, եւ երբ չորանում է `փրփուրով կարգավորել:
• Թաց կոշիկները կամ կոշիկները մուտքագրվում են փխրուն թերթով եւ չորացրեք սենյակային ջերմաստիճանում `ջեռուցման սարքերից հեռու:

Գնեք այս գիրքը

Մեկնաբանություն «Ինչպես սովորեցնել երեխային քայլել. Քայլողները չեն օգնի»:

Բաժին. Ձեռքբերումներ (եթե երեխան սկսեց քայլել ձմռանը, երբ նա փողոցում կարող է քայլել): Լոպոյի միջոցով կարող են նրանք կանգնած փողոցում: Հիշեք, պլիզ, ձմեռային երեխաների ներկայությամբ անձնական փորձի համար: Դուստրը դարձավ տարեկան պատվանդան եւ մեկ շաբաթ:

Քննարկում

Իմ տարեցը մեկ տարի անցավ դեկտեմբերի կեսերին: Փողոցում գնաց միայն մարտին ...
Ձմեռային հագուստով դա դժվար է, կոշիկներով անհարմար է, ձյան անհավասարության մեջ սառույցի մեջ մի փոքր :)
Արդյունքում, երկրորդ ձմռանը քնում էր օրորոցի մեջ :) արջերի կեսը կանգնած էր այո, բռնակների վրա:

Շնորհավորում ենք հետիոտնիության կապակցությամբ !!
Եվ իմ ճանապարհը :) Դե, այսինքն, ձեռքով, այն քայլելու է, ինքն է, ոչ:

Քայլողները չեն կարող ստիպել լարվածությունը, կարող են հեռացնել միայն այս պահը, քանի որ նրանց մեջ երեխան չի ուսումնասիրում ուղղակիորեն քայլել եւ պահպանել հավասարակշռությունը, քայլելու բոլորովին այլ կենսաբանիզմ կա: Երեխայի զարգացում. Երեխայի առաջին քայլը `ինչպես սովորեցնել քայլել:

Քննարկում

Ես չգիտեմ քայլողների մասին, բայց ես կարող եմ պատմել իմ մասին քայլելու մասին:
Ես գնացի մեկ տարի անց, չնայած 4 ամսից նպատակ ունեի սողացել: Ինչու ես պետք է լարվեի նոր չստուգված մեթոդների մշակմամբ եւ ընկնելու ռիսկով, երբ ես սողում էի, որպեսզի ոչ ոք չհասնի))
Ես սկսեցի ավելի շուտ խոսել, քան քայլելը, այնպես որ ծնողներս պարզեցին, որ ես հիմարորեն վախենում եմ առանց աջակցության եւ խաբեության ձեռքին: Ես նայեցի նրա հետ: Կարող է լողալ եւ դու))
Իմ եղբայրը, իրոք, սողացող, չի սովորել, 8 ամիս հետո ես անմիջապես գնացի, որ նա դեռ հեռացել է))

11/30/2013 00:41:45, GARPIST

1 տարվա ընթացքում քայլելը կատարյալ նորմ է, ոչ միայն նորմը, այլեւ կատարյալ: Այս նորմը բացարձակապես անհրաժեշտ չէ): Բժիշկներն այժմ իրավիճակը համարում են շեղման միջոցով, երբ երեխան չի գնացել միայն 18 ամիս: Երկար սողալով կա գումարած. Լավ տեսողությունը զարգանում է, ուշադրությունը եւ դրա հետ կապված ամեն ինչ

11/26/2013 21:06:55, Անաստասիա

2. Երեխան սովորում է աջակցել բոլորին վստահ: Եթե \u200b\u200bնա, կանգնած է բազմոցի մոտ, նախ եւ առաջ կուտակվեց ամբողջ մարմինը, ապա նա աստիճանաբար սկսում է բավականաչափ պահել, երբ երեխան արդեն վստահորեն քայլում է, ձեռքը պահում է: ,

Քննարկում

Ես չգիտեի, որ դա վնասակար է :)
Ես չէի կարող կանգնել դստեր, երբ ես պահում էի ձեռքիս հետեւում, այնպես որ ես չէի գնացել բռնակի համար, ես գնացի մեկ եւ 9 օր: Բայց նա ձմեռ էր - քայլեց սայլակի մեջ, մի վերցրու փողոց, եւ դա անհրաժեշտ չէ տանը `սողալ:
Որդի ամառ: 10 ամսվա ընթացքում Մենք մեկնել ենք տնակ: Եվ ինչ անել զբոսանքի համար: Կայքի գլորում զբոսնողում: Դե, հինգ րոպե ... Ձեռքով - 11 կգ ծանր է: Մեջքի պայուսակում նստած չէ: Գետնին սողացող թույլ չտվեց, բերանում ամեն ինչ սարսափելի ուժով քաշեց: Մի բան մնաց գնալ քայլելու: Առաջինը երկու բռնակների համար, ապա մեկի համար: Տարեկան եւ 2 օր (իմ Dr.- ի վրա): Ստացվում է `շաբաթվա ավելի վաղ դուստրը: Չնայած բոլոր պարամետրերը զարգանում են դանդաղ: Ոչ մի բացասական հետեւանք չի տեսել: Տունը չի քշել `ինքն իրեն սողալով:

Միայն ավարտեց մերսման ընթացքը, մերսումը զով է մեզ հետ, տեսնելով ինձ երեխայի հետ 2 ձեռքով գնալը, ասում է, որ դա անհրաժեշտ չէ ... կամ դրա համար դժվար է (դա դժվար է) Երեխաները, եւ մայրս դժվար է, ինձ համար ձեռքերը բավարար չեն), ընդհանուր առմամբ, թող գնան հետագա:

Երեխայի զարգացում. Երեխայի առաջին քայլը `ինչպես սովորեցնել քայլել: «Right իշտ» երեխան նախ սովորում է սողալ, այնուհետեւ անցնելով բոլոր երեւակայական ստանդարտները բոլոր չորս մասի վրա, սկսում է վեր կենալ օրորոցում, ձեր երեխան միայն վերջերս փչացրեց ...

Քննարկում

Ես ունեմ աջակցություն (օրորոցում, բռնակի համար) Երեխաները գնում էին ամիսներ 9-ին, եւ իրենք իրենք էին մեկում 1.1-ում: Եվ դուք արդեն կարող եք կոշիկներ, դուք դեռ վաղը փողոցում չեք մտածում, երբ վաղը կուղեւորվեք:

7-ում ամենագնացությունը սահուն բարձրացավ, 10-ում, միջինում, 8-9-ում էր (ճշգրիտ չեմ հիշում, ԱՀՀ), գնաց մեկ տարի:

«Այլ երեխաներ» գիտաժողով «այլ երեխաներ»: Բաժին. Ծնողների փորձ (Վերջերս ստորեւ կա սովորեցրեք, թե ինչպես փորձել սողալ: Եվ ինչպես հիմա քայլել: Դոմենան ամեն ինչ չի գտնում:

Քննարկում

Եթե \u200b\u200bմեկ տարվա ընթացքում սողում եք բոլոր քառյակի վրա, ապա կարող եք փորձել ամեն ինչ շրջել: Մենք մի ժամանակ փողոց էին գնում զբոսնողների հետ, որոնցում երեխան ինքն է միայն նրա ձեռքերը պահում է անվասայլակի համար «զբոսնողի պես հաջողակ է», եւ տանը մենք փորձեցինք: Ես փոքր-ինչ տեղափոխվեցի բազմոցը նրան պահեց մեջքի հետեւից, եւ հետո թող խոսքերն անցնեն բազմոց: Սկզբում ես կանգնած էի բազմոցին մոտ, եւ նա նույնիսկ մեկ քայլ չէր անում, եւ ճիշտ այնպես, ինչպես որ «լցվեց» որովայնը բազմոցի վրա: Բայց մի օր հրաշքի մասին: Ես դա տեսա մեկ ուղեւորության համար, քան բազմոցի վրա ընկնելը, նա մարմինը դարձրեց նման բնութագրական շարժում, ակնհայտորեն փորձեց «բռնել» հավասարակշռությունը եւ դիմադրեց: Այդ ժամանակվանից ի վեր «մոտեցումները» դեպի թախտը դարձել է «ավելի հաճախ ավելի լավը» տան պես տունը, եւ, բնականաբար, աստիճանաբար տեղափոխվել է բազմոցից: Երբ մոտավորապես հաշվիչը կարող էր ինձանից դեպի բազմոց անցնել, նրանք սկսեցին շրջել սենյակում, բայց ես ամբողջ ժամանակ ապահովում էի ամբողջ ժամանակ եւ մտածում էի, թե որքանով է հեռավորությունը կկարողանան անցնել: Վերջին գրառումը, որը հիշվեց, 3 մետր էր, այնուհետեւ ես արդեն սկսել էի տունն ինքնուրույն վեր կենալ եւ քայլել մի կտոր կահույքից մյուսը:
Բայց բարձրացված ձեռքերի մասին, ես համաձայն չեմ, սկզբում նույնիսկ առողջ երեխաները գնում են ձեր ձեռքերը ուսերի մակարդակի բարձրացում, եւ դա նորմալ է հավասարակշռել մարմինը (պարան): Ժամանակի ընթացքում, երբ հավասարակշռության զգացումը զարգանա, իրենք կընկնեն, նրանք կիջնեն դրանք բռնի կերպով: Հաջողություն. Ամեն ինչ կաշխատի:

12/28/2009 13:04:29, MOM Kolya

Դոմանն առաջարկում է սովորել քայլել գորեզոլային սանդուղքի տակ: Համաժամանակյա վերադասավորեք ձեռքի ոտքերը:

Ինչպես սովորեցնել գրաֆիկի սողալը: Կաթված: Այլ երեխաներ: Ինչպես սովորեցնել որեւէ գույք: Ձեռքեր, ոտքերի շարժումը կարծես թե ճիշտ ուղղությամբ է, բայց մարմինը մեր ձեռքերը տեղափոխելը կարող է տեղափոխել մեր ճանապարհը: Իմ արբանյակն ինքնին նույնպես չի շարժվում: Ես կանգնած եմ նրա կողքին ...

Քննարկում

Մի անգամ ձեր ոտքերով, մեր ճանապարհը կարող է օգնել մեր ճանապարհին: Իմ արբանյակն ինքնին նույնպես չի շարժվում: Ես կանգնած եմ դրա վրա բոլոր չորս մասում եւ շտկում եմ այն \u200b\u200bձեռքերով ձեռքերով ոտքերի ոտքերի վրա, հետեւում: Այսինքն, երբ այն աջ ձեռքով առաջ շարժվելու է, ես այստեղ եմ, ես ճիշտ եմ աջ ձեռքը վերցնելով, նորից պետք է վերադառնա նրա մեջքին: այսպես 15 րոպեի ընթացքում մենք կդիմենք սենյակը `մետր 5-ը` գորգով: Օրական 3-4 անգամ 1. Way անապարհի վերջում `վարտիքով պատ, առաջադեմներով, որոնք առաջ են քաշել եւ փորել բովանդակության մեջ: Սա մոտիվացիա է: Այն առանձնապես չի վերահսկում առարկաները, բայց հետաքրքրություն կա: Չգիտեմ `կսովորենք սողալ, բայց մկանների եւ հոդերի վրա բեռ ենք ստանում:

12/19/2009 13:47:10, Յուլիլամամա

Դեռ լավ է խթանել ոտքի պառակտումը: Խոզանակներ, բարեղեններ, այնպես, որ ոտքը մաքրվի, եւ ձեր օգնությամբ այն շրջվեց, գարշապարը տալով, ինչպես դուք, եւ խաղալիքը շատ գայթակղիչ է Դու, սա այն դեպքում, երբ այն պահում ես, բայց, ընդհանուր առմամբ, դատելով իր ձեւով, տղաները վատ բաներ են, բոլորն էլ չեն մտածում ((

Սովորեք քայլել: Տարիքային նորմեր: Երեխա ծնունդից մինչեւ մեկ տարի: Խնամքի եւ երեխաների կրթություն մինչեւ տարեթիվ, սնուցում, հիվանդություններ, զարգացում:

Քննարկում

IMHO- ն, շտապող բնությունը անհրաժեշտ չէ, ամեն ինչ ձեր ժամանակն է :)) Ես դեմ եմ քայլողներին եւ քայլում բռնակի համար: Թող ավելի լավ լինի սողացող;)) Եվ եթե դեռ վաղ է քայլելը խթանելուն, ապա այս կարեւոր փուլը կարող է դուրս գալ ...
Նրա բռնակը չի քշել `մեկ տարի անցել է, մինչեւ այդ երկար եւ արագ սողաց:

Մենք գնում ենք բռնակներից եւ սիրում ենք քայլողներին:

Ես կարծում էի, որ արժե ցնցվել, երբ երեխան գնալու էր քայլելու, եւ մինչ այդ, դա կրիտիկական չէ, հատկապես կոշիկները սողալու համար: Այժմ նա կսովորի գործարկել եւ քայլել նոր ձեւով: Երեխաները մասնակցում են մրցույթներին հոգեբանության տեսանկյունից:

Քննարկում

Մեր օրթոպեդը (Մենք դիտվել ենք GKB Zatsepina- ի 5 տարվա երկու աղջիկների հետ) ասում է, որ անհրաժեշտ է կոշիկներ հագնել հենց որ երեխան վեր կացա: Եվ հատկապես, եթե երեխան վերջին է, որպեսզի կանգառը դեֆորմացված չէ:

«Ոտքի բնականոն զարգացման համար կոշիկն ընդհանրապես պետք չէ, ոչ սիրելիս, ոչ էլ էժան: Բոբիկ աբորիգենների վրա ստորին վերջույթները ավելի լավ են զարգանում, քան« Գուչի »-ի միակ գործառույթը Գեղեցկության բացի, ոտքերը պաշտպանել ցրտից եւ վնասվածքներից »: (Ռոբերտ Մենդելսոն "Ինչպես բարձրացնել երեխային, որը հակասում է բժիշկներին»)

Սիրելի ծնողներ! Օգնեք լուծել խնդրի անհրաժեշտությունը. Անհրաժեշտ է երեխայի զբոսնողներ: Մասնագիտացված եւ ոչ շատ թանկ: Ախտորոշում. Էպիլեպսիա եւ ուղեղային կաթվածներ .2 Տարիներ 1 մետր բարձրություն, բայց գրավոր Armpits- ից (մարմինը չի պահում բնակարան): .. Մենք ապրում ենք Մոսկվայում:

Քննարկում

Walkers Aibolit- ը կարելի է անվճար ստանալ, հետեւելով IPR- ին FSS- ի միջոցով:

11.11.2006 12:05:36, Ելենա, Մոսկվա

Դեռ կան զբոսնողներ Զորի (նրանք դրանք ինտերնետում չեն տեսել): Նադին կա: Ըստ ականի, նրանք ավելի էժան են, քան «Վոկկոզ» -ը, կարծես, 5 հազար բան է:

1. Ինչպես սովորեցնել երեխային կանգնել: Ներդրեք ոտքերը, պահելով մկնիկի տակ: Երբ ես դնում եմ, Մալիուլկան ռեզեզում է էշը: Եվ թռիչքներ, քայլող օրթոպեդիկ եւ մերսիրներ, կտրականապես խորհուրդ չեն տրվում: Նրանք կսովորեն եւ կկատարեն, քայլելու են `իրենց ամբողջ ժամանակը:

Քննարկում

Կարծում եմ `սխալ եմ մեկնաբանել իմ միտքը: Ես չեմ, որ ուզում եմ սովորեցնել, որ երեխան կանգնած լինի ոտքերի վրա: Ոչ! Ինձ հետաքրքրում է բոլոր վարժությունները, որոնք կօգնեն ամրապնդել անհրաժեշտ մկանները: Օրինակ, վերը նշված վարժությունը `մկանների տակ գտնվող աջակցությամբ. Ես երեխա եմ պահում, եւ նա հնարավորություն է ստանում հատակին հանգստանալ հատակին ... Ահա այդպիսի պլան:

Ինչու սովորեցնել: Եթե \u200b\u200bնա ուզում է, կարող եք պահպանել, եւ եթե դա չի ուզում, իմհո, մի pesters: Նույնը սողացողով:

Երեխայի զարգացում. Երբ երեխաները սկսում են քայլել, ինչպես սովորեցնել երեխային քայլելու: «Right իշտ» երեխան նախ սովորում է սողալ, այնուհետեւ անցնելով ամեն ինչ քայլելու համար `սողալ: Տարիքային նորմեր: Երեխա ծնունդից մինչեւ մեկ տարի: Խնամքի եւ երեխաների կրթություն մինչեւ տարեթիվ, սնուցում, հիվանդություններ, զարգացում:

Քննարկում

Մի անհանգստացեք, որոշ ժամանակ անց ամեն ինչ լավ կլինի ... Գնացեք ... տեսաք ինչ-որ տեղ փողոցային սողացող մարդու վրա ??? (սթափ) :))

Եվ նա անմիջապես գնաց: Լսեցի, որ եթե երեխաները բավարար չէին, երբեմն նույնիսկ օգտակար է դրանք լարային պետություն վերադարձնելու համար, ուստի ողնաշարը ամրապնդվում է: Այստեղ ես գնացի 8,5 ամիս, հիմա այն վազում է, եւ երեկոյան, երբ ես վեր եմ կենում, սողում է:
Եվ երկու օր առաջ ես փորձեցի հետ կանգնել եւ այդքան դուր եկավ:

Ինչպես սովորեցնել քայլելը: Քայլել. Երեխա 1-ից 3. Երեխայի կրթություն Տիւրից երեք տարի. Հարդինգ եւ զարգացում, սնունդ եւ հիվանդություն, կենցաղային հմտությունների օր եւ զարգացում: Դե, ես չեմ ուզում ոտքով երեխա քայլել: Կամ անվասայլակի կամ բռնակների վրա. (Եթե զբոսնողի մեջ, ապա ...

Քննարկում

Զբոսնողով ... ինչպես եմ նախանձում ձեզ: Մենք երկար ժամանակ չենք նստել դրա մեջ: Եվ դրա մեջ շուկայում եւ խանութում կարելի է մանրացնել: Եվ այսպես, գրեթե ամեն օր հաշիվներ է կազմում կամ շուկայի կամ խանութի համար: Որդին հաճույքով է զբոսնում, բայց - որտեղ է ուզում: Եվ երբեմն ես պետք է արագ վերադառնամ կամ շրջապատից ավելի տարեց ժամանակ ունենամ:

Մենք պարզապես ընդհանուր առմամբ զբոսնող չենք օգտագործել: 3,5 ամսից: Միգուցե փորձեք զբոսնել զբոսնող զբոսնողից, ամբողջովին: Նախկինում մենք շատ բաներ էինք հագնում ձեր ձեռքերում, բայց այժմ (մեկուկես տարի) Կարոլինան արդեն իսկ գրեթե զբոսնում է իր գրեթե զբոսանքի վրա, ձեռքերը վերցնում ենք միայն այն դեպքում, երբ փողոցը շարժվում է, կամ եթե փողը արագ գնաք, Նա չի կարող արագ: Փորձեք մեկ անգամ առանց զբոսնող քայլելու, թող փակվի:

GA-LA, Ինչպես սովորեցնել քայլողներին եւ թռիչքներին: Ինչպես սովորեցնել երեխային պատվիրել: Ծնողների խորհուրդներ, թե ինչպես հաղթահարել երեխայի հետ: Երեխային քնելու սովորեցնելու համար ոչ մի անձեռոցիկ, այլ երեխայի քնի առանձնահատկությունների, նրա ֆիզիոլոգիական ռիթմերի եւ հատուկ տեխնիկայի մասին:

Քննարկում

Ռիթմ Որտեղ կարող եք տարբեր դիրքեր անել `կես զբոսանք: Այնքան փոքր կան, դուք կարող եք դրանք տանել ձեզ հետ, իսկ հատակին, իսկ սեղանի վրա (եթե անվտանգ է) դնել:
Խաղալիքները կրկին կապեցին այնտեղ: Ձուլում. Երաժշտություն:
Ես պարզապես տվեցի իմ երեկը. (Այժմ ես նայում եմ հին նկարներին, որոնք կարելի է թողնել: Բայց Լենկան տեղադրվեց դրանց մեջ, չնայած նա արդեն 3,5 էր:

Օ ,, ինչպես եմ հասկանում քեզ !!! Նույն խնդիրը: Մի բան ոչնչի համար է: Բայց մենք գոնե նետեռոցներով եւ զբոսնողներ մեծ ուրախությամբ կարող ենք դողալ: Որոշ ժամանակ խնայում է: Բայց հատակին մնալու համար սա գործիչ է: Կամ նստեք գոնե բազմոցի կամ բազկաթոռի վրա `ոչ, ոչ: Չնայած նրա աթոռում նստում է (իմ ներկայությամբ, իհարկե): Մենք նաեւ չգիտենք, թե ինչպես սովորեցնել անկախությունը:

Walkers. Զբոսանքներ, ավտոմեքենաների տեղեր, կենգուրու: Երեխա ծնունդից մինչեւ մեկ տարի: Միանգամից նրանք հրաժարվեցին քայլող քայլողներ գնելու գաղափարից եւ չզղջալ, հաջորդականությունը սովորում է քայլել օգտագործել մուտքը: Բարձր, բարձր, բայց զբոսնողների տեղափոխումը պարտադիր չէ, որ վեր կենա ամբողջական ոտքով, եւ մեր խելացի նապաստակները արագորեն ինչպես են երեխային դանակից սովորեցնել:

Քննարկում

Մենք օրթոպեդն ասում էր, որ քայլողները վնասակար են համարում
Բայց եթե ուզում եք այն ուղարկել «ճանապարհորդություն» բնակարանում, ապա իմ խորհուրդը անձնական փորձից.
Քայլողների մեջ կարելի է տնկել միայն այն պայմանով, որ երեխան կանգնած է նրանց մեջ ամբողջ ոտքով \u003d բայց ոչ մտքերի վրա:

Մեզ ներկայացրեցին մի քանի համր, նրանք իրենց չէին գնի: Բայց Էգորչը սիրում էր վազել նրանց մեջ, չնայած աստիճանաբար ես բերեցի այս բոլոր զբոսանքները: Imho, եթե նա չգնա, թող ավելի լավ լինի \u003d)

Walkers. Cots, աթոռներ եւ այլն կահույք: Երեխա ծնունդից մինչեւ մեկ տարի: Խնամքի եւ երեխաների կրթություն մինչեւ տարեթիվ, սնուցում, հիվանդություններ, զարգացում: Նա չի ցանկանում նստել մեքենայի նստաշրջանում, վեր կենալ նրանից, եւ եթե ամրացնեք, զայրացած եւ լաց լինեք: Նա փորձեցինք նստել զբոսնողների մեջ, նա հավանում էր ...

Ընդհանրապես, ձեր նորածին երեխային իսկապես սովորելու եւ բարձրացնելու համար առանց որեւէ օգնության: Կամ պետք է մուտք նարկել մուտքը: Ամուսինը գլորվեց ներքեւ, իր աչքերի տակ քայլեց կապտուկներով, բայց օգնեց ինձ, ինչպես կարող էր, ամեն ինչ արեց, պարզապես բոբիկում է, եւ ես ...

Քննարկում

Շատ շնորհակալ եմ բոլոր նրանց, ովքեր պատասխանեցին :) Պարզվում է, որ ամեն ինչ հնարավոր է ցանկության դեպքում: Անկեղծ ասած, անմիջապես որոշակի վստահություն հայտնվեց: Մենք գոյատեւելու ենք, կբերի :) Ինչպես ասում են, ես առաջինը չեմ, ես վերջինը չեմ: Եվ ավելին ... Պատիվ եւ գովեստ թանկարժեք տատիկ !!! Ես ձեզանից շատերը տեսնում եմ, որ նրանք իսկապես օգնեցին: A ավալի է, մենք առանձնահատուկ ցանկություն չունենք գցելու ձեր գործերը եւ գնալ մեկ այլ քաղաք, որպեսզի օգնեն Մասինային հոգատարությանը:

Մենք տնկեցինք 6 ամսվա ընթացքում ճշգրիտ (նվերը կես օր էր), 7-8 օրվա ընթացքում նրանց գնացին: Եվ քանիին են ցուցադրվել `զրո, այնուհետեւ գլորվել է իրեն: Տեղափոխվեց - առաջ մղելով ամբողջ մարմինը:

Նա ասում է, որ անհրաժեշտ է անհրաժեշտ, երբ երեխան նոր է սկսում քայլել `ոտքը շտկելու համար: Կարծում եմ, որ երեխան, առաջին հերթին, ավելի հարմար է քայլել տան շուրջը ոտաբոբիկ կամ, գոնե իմ գուլպաների թոքերի մեջ, առաջինը մեկ ամսվա ընթացքում ոտաբոբիկ գնաց, եւ հետո ես կոշիկների վրա դրեցի:

Քննարկում

Սա նորաձեւություն չէ, բայց հարցի վերաբերյալ երկու տարբեր տեսակետ: Ռուս օրթոպեդ եւ մանկաբույժներ կարծում են, որ անհրաժեշտ է կոշիկներով կոշտ ետ, գերբնական, գարշապար եւ այլն: Արեւմտյան, այդ ոտաբոբիկ: Տարաձայնությունները չեն ավարտվում: Ռուսաստանում 2 տարվա ընթացքում մեզ ախտորոշեցին «Վարգուսի կանգառը», մեզ գանձեցին, մերսում եւ այլն, վախեցնելով բարդությունների եւ փակման մի փունջ: Մեծ Բրիտանիայում օրթոպեդը ասաց, որ երեխան ամեն ինչ տարիքով զարգացած է եւ ինքն է խոսում մի քանի ամիսների ընթացքում (նա աջակցում էր մի փոքր ոտքին): ՔԱՂԹ-ՊԱՇՏ, Անցավ: Ով է ճիշտ, չգիտեմ:

Բժիշկ Հարցրեք: Իրականում կոշիկների մեծ մասը անհրաժեշտ չէ, եւ մենք մեզ շատ ենք օգնել: Երեխաները սկսեցին անմիջապես գնալ: Ի դեպ, վիրաբույժը առաջարկեց կոշիկների գնալ:

Քայլողներ. Դեմ եւ դեմ: Զբոսանքներ, ավտոմեքենաների տեղեր, կենգուրու: Երեխա ծնունդից մինչեւ մեկ տարի: Փաստարկներ. Երեխան հակված է ոտքը սխալ տեղադրել. Ոչ մի վտանգի զգացում չի զարգանում. ծույլ է ինքնուրույն քայլել. Հոգեբանորեն երեխաներին չի օգնում հասնել նպատակին, որովհետեւ Սովորաբար ...

Քննարկում

Ես դեմ եմ Մենք ոչ օրթոպեդի կամ բարձր կարգի դիմակայել չենք խորհուրդ տվել: Փաստարկներ. Երեխան հակված է ոտքը սխալ տեղադրել. Ոչ մի վտանգի զգացում չի զարգանում. ծույլ է ինքնուրույն քայլել. Հոգեբանորեն երեխաներին չի օգնում հասնել նպատակին, որովհետեւ Սովորաբար, երեխան սողում է կամ գնում է ինչ-որ տեղ խաղալիք վերցնելու համար, եւ այստեղ սեղան (եթե լայն) թույլ չի տալիս խաղալիք վերցնել, եւ Դռան Բայց ես ինձ համար բավարար էի այն առաջին փաստարկը, որ ոտքերը սխալ կլինեին: Այն շատ ավելի լավ է այն մեքենաների համար, որոնք պետք է ոտքերով ցրվեն. Դրանք ուժեղացված են ոտքերը, բայց միեւնույն ժամանակ երեխան ճիշտ է դնում ոտքը:

Մենք զբոսնողների մեջ ենք ինչ-որ տեղ 7 ամսից: Իմ կարծիքով, սա շատ անհրաժեշտ բան է ֆերմայում))) Հիմնական բանը `երեխաներին այնտեղ մի քանի ժամ պահելը չէ: Մենք գնացինք առավելագույնը 25 րոպեի ընթացքում, եւ սովորաբար `15-20: Ինձ համար նրանք օգտվեցին: Յլկան արագ սկսեց գնալ բռնակների: Ամենակարեւորը `դուստրը սկսեց ավելի արագ զարգանալ, նա քայլում է ամենուր, ամեն ինչ շոշափում է: IMHO- ն հիանալի զարգանում է:

03/28/2001 13:05:45, գայլ

Կրկին քայլողներ ..... Երեխա ծնունդից մինչեւ տարի: Խնամքի եւ երեխաների կրթություն մինչեւ տարեթիվ, սնուցում, հիվանդություններ, զարգացում: Եվ դեռ, ինչպես սովորեցնել երեխային զբոսնողների առաջ շարժվող ուղղությամբ, եւ չվերադառնալ: Կիսվեք ձեր փորձով:

Քննարկում

Առաջին եւ երկրորդ հարցերի վերաբերյալ. Պատասխանը մեկն է. Երեխան ինքն է մտածում: Իմ երեխան նախ եւ առաջ չէր կարողանում շարժվել, ես չէի հասկանում, որ նրանք ուզում էին սխալ ոտքից ուտել եւ հետ կանգնել: Բայց դա շարունակեց ոչ երկար: Սկզբում փրփուրը հարբած էր առաջ, իսկ հետո `թոփոտը վայրի էր կանգնած, արագացավ իր տաճկայի եւ կատվի համար)): Ես կառաջարկեմ անմիջապես այն տեղափոխել տնային կոշիկներ (բնականաբար, բարձրությամբ): Հաջողություններ:

Սկզբում մենք նույնպես հինգ անգամ հետեւում ենք, որովհետեւ Երեխայի համար դա ավելի հարմար է, նա (դուստր) պարզապես հենվում էր նրանց վրա դեպի հետեւը եւ ոտքերը ուղղում էր, բնականաբար, մի սարսափելի բան չկա: Մոտ մեկ շաբաթ անց նա հասկացավ եւ սկսեց շարժվել կողքի, եւ հետո սովորաբար շտապել նրանց մեջ: Ավելին, եթե անհնար է ինչ-որ տեղ գալ, նա հետ մղեց եւ արագացրեց ողջ ճանապարհը: :-) Ահա այդպիսի տհաճ: Եվ զբոսնողների դիրքը (բարձրությունը) կցուցադրի այնպես, որ երեխան զգվեր ոտքերի վրա, զգաց, որ մարմնի բեռը, այսինքն, մի փոքր բարձրացաւ քայլելու համար: Հանգստանալիս (նստատեղեր), ոտքերը թեքվեցին մեզ հետ եւ տեսնելով վերելքի նպատակը եւ վազում դրան ...

01/20/2000 03:38:37, հայրիկ

Քնել վատ

Օրվա որդի:

Հիստերիա

Ծնողները, առանց բացառության, բնորոշ են հպարտներին իրենց երեխաների նվաճումներին: Առաջին ատամը դուրս եկավ, երեխան ինքն էր նստում, սողալով, ինքնուրույն հասավ խաղալիքների, գրավեց առաջին քայլը `այս ամենը անհավատալի հպարտության պատճառներն են:

Չգիտես ինչու, մայրերը եւ հայրիկը հավատում են, որ ավելի վաղ իրենց երեխան մտնում է երկու ոտքի եւ սկսում է ինքնուրույն քայլել: Եվ նրանք, որոնց Կարապուսները չեն ցանկանում նստել, սողալ եւ քայլել, հակված են ոչ միայն խուճապի մատնվել, վախենալով բարենպաստ երեխայի առողջությունից, այլեւ իրենց երեխան ավելի դանդաղ զարգանում է: Հայտնի մանկական դոկտոր Դոկտոր Եվգենի Կոմարովսկին ասում է, հնարավոր է երեխային սովորեցնել ինքնուրույն քայլել եւ արդյոք անհրաժեշտ է դա անել:

Նրանցից նորմերի եւ շեղումների վրա

Մանկաբուժության ոլորտում կան երեխայի ֆիզիկական զարգացման որոշակի նորմեր: Սովորաբար միջին երեխան սկսում է 7-9 ամիս աջակցություն ունենալ: Առանց աջակցության, նա սկսում է անել (կամ նույնիսկ առաջին քայլերը կատարել) 10-12 ամիս: Եթե \u200b\u200bերեխան չի անցնում 1 տարի 2 ամիս, դա պարտադիր չէ, որ լուրջ հիվանդության նշան լինի: Նման երեխային անհրաժեշտ չէ անհապաղ վերաբերվել:

Եթե \u200b\u200bմանկաբույժը ողջամիտ է համարում երեխային առողջ լինել, նշանակություն չունի, երբ երեխան սկսում է քայլել, 6, 8 ամիս, 10 կամ 18 տարեկան: Իհարկե, կարեւոր վիճակագրության մեջ կան նաեւ շտկման սկսման ժամկետները: համակարգված - 10-ից 15 ամիսների ընթացքում: Այնուամենայնիվ, գործնականում դրանք կարող են շատ տարբեր լինել այս արժեքներից, քանի որ բոլոր երեխաները շատ անհատական \u200b\u200bեն: Կոմարովսկին խորհուրդ է տալիս իր երեխային համեմատել այլ երեխաների հետ եւ միջին նորմերով: Սա անշնորհակալ է, այն հանգեցնում է նեւրոզի եւ երեխայի եւ նրա ծնողների զարգացմանը:

Ինչու չի գնում երեխան:

Քայլելու զարգացման հնարավորությունը ազդում է հսկայական թվով գործոնների վրա.

• Քաշի եւ երեխաների համալիր;
• մկանների եւ ողնաշարի պատրաստակամությունը.
• նրա առողջության վիճակը (չկա քրոնիկ եւ սուր հիվանդություններ).
• Երեխայի խառնվածք, բնույթի բնութագրեր;
• ժառանգականություն;
• Երեխայի ցանկությունը քայլելու:

Կոմարովսկին կարեւոր է համարում երեխայի ցանկության հիմնական գործոնը ուղղահայաց: Բնությունը բոլորը դասավորված էին այնպես, որ քայլելու ցանկությունը հայտնվի հենց այն ժամանակ, երբ դրա իրականացման համար կա օպտիմալ ֆիզիկական կարողություններ:

Եթե \u200b\u200bերեխան հաջողությամբ անցել է նախորդ բոլոր փուլերը (հեղաշրջում, նստատեղ, սողացող), այն բավականին պատրաստ է կանգնել եւ քայլել: Այնուամենայնիվ, անհրաժեշտ չէ շտապել այն: Երեխաները, ովքեր ստիպել են ծնողներին ստիպել են ուղղահայաց դիրք զբաղվել, ռիսկի են դիմում: Ողնաշարի վրա բեռը (մանավանդ, եթե երեխան փչում է եւ կշռում է ավելի շատ նորմ) կարող է հետագա խնդիրներ առաջացնել այս ողնաշարի հետ:

Եթե \u200b\u200bերեխան միանձնյա առողջ է, եւ մանկաբույժը, ով իրեն նկատում է, ասում է հիվանդության երեխայի բացակայությունը, ապա Կոմարովսկին խորհուրդ է տալիս մինչեւ տարեվերջ: Ոչինչ սարսափելի չէ, ըստ Եվգենի Օլեգովիչի, տեղի չի ունենա, եթե Կարապուզ զույգը կանցկացնի հորիզոնական դիրքում:

Քայլողների մասին

Շատ ծնողներ կարծում են, որ քայլողները կօգնեն լուծել «բուռն» խնդիրը: Նրանք գնում են այն (ոչ թե ամենաէժան) սարքն ու հանդարտվում են. Ամեն ինչ կախված է դրանցից: Դոկտոր Եվգենի Կոմարովսկին ասում է, որ քայլողներից հիմնական օգուտը ծնողների համար օգուտ է: Walkers - Երեխային տանելու եւ ձեր ձեռքերը ազատելու հիանալի միջոց: Մինչ զբոսնողների երեխան, մայրը, մայրը կարող է հանգիստ լինել. Երեխան ոչ մի տեղ չի ընկնի, չի հարվածի սուր անկյունին, այն չի վնասի: Եթե \u200b\u200bմենք կարճ ժամանակում խոսում ենք, որ ձեր մայրը պետք է ընթրիք պատրաստի կամ ցնցուղ ընդունի, ապա զբոսնողների մեջ սարսափելի բան չկա:

Սարսափը սկսվում է այն ժամանակ, երբ այս զբոսնողների օգնությամբ ծնողները շատ են փորձում երեխային սովորեցնել քայլել եւ ամբողջ ժամանակ քնել:

Ավելի վաղ մայրիկն ու հայրիկը սկսում են օգտագործել քայլողներ, այնքան ավելի ուժեղ եւ վտանգավոր ուղղահայաց ծանրաբեռնվածությունը երեխայի ողնաշարի վրա:

Դադարից առաջ երեխան պետք է անցնի սողացող բեմ, Քանի որ Պլաստանսկում տեղափոխվելու գործընթացում բոլոր չորսս, խցիկների վրա, նույնիսկ երեխայի հետեւը վերապատրաստվում է, եւ հետեւի, ոտքերի եւ ձեռքի մկանները վարում եւ ուժեղ են, ինչը նրան թույլ է տալիս սկսել քայլել նվազագույն բեռով ողնաշարը:

Walkers- ը կարող է առաջացնել ձեռք բերված ոտքերի կորը:Փաստն այն է, որ զբոսնողների երեխան հետ մղվում է ոտքի ոտքի մակերեսից: Եթե \u200b\u200bտեղահանման այս մեթոդը հաճախ կիրառվում է, ձեւավորվում է սխալ շրջանառություն: Կտրուդ ոտքեր տղայի համար, միգուցե ոչ այնքան մեծ խնդիր, բայց այս աղջիկը չի նկարում:

Գաղտնիք չէ, որ քայլողները փոքր երեխայի հետ ընդհանուր նվեր ընտանիք են: Հաշվի առնելով վերը նշված բոլորը, Դոկտոր Կոմարովսկին խորհուրդ է տալիս, որ դոնորները փոխարինեն քայլողներին խաղադաշտում:Այս սարքը կօգնի երեխային ունենալ լավ ժամանակ, մի ընկեք եւ մի երկրպագեք, մի տեղ մի բարձրանա, եւ դրանք կարգի բերելու եւ նրանց բերելու համար թանկարժեք ազատ ժամանակ չեն տա:

Ավելի շատ նայեք դոկտոր Կոմարովսկու փոքրիկ տեսանյութում:

Ինչպես սովորեցնել քայլելը:

Կոմարովսկին ասում է, որ երեխային քայլելու լավագույն միջոցը նախապես սովորեցնելը պետք է սողալ եւ խրախուսել այդպիսի հորիզոնական ամեն կերպ (եւ, հետեւաբար, տարածության համեմատաբար անվտանգ) շարժման մեթոդ (եւ, հետեւաբար, համեմատաբար անվտանգ) շարժման մեթոդ:

Երբեմն պատահում է, որ երեխան վախենում է սկսել քայլել: Ֆիզիկապես, նա պատրաստ է (եւ նույնիսկ փորձեց) քայլել ինքնուրույն, բայց ընկավ, ինքն իրեն վիրավորեց, եւ դրանից հետո փշրանքը չցանկացավ քայլեր ձեռնարկել: Այս իրավիճակում ծնողները պետք է նրբորեն եւ աննկատորեն օգնեք իրենց երեխային, բայց չսովորել քայլել, բայց վախը հաղթահարելու համար:

Prop իշտ է երեխային սովորեցնել `սովորեցնել այն, երբ ինքն է պատրաստ, բայց ինչ-ինչ պատճառներով դա չի կարող հաղթահարել վախը: Ծնողները, հատկապես փոքր ծնողական փորձով, բավականին դժվար է հասկանալ, թե երբ է երեխան պատրաստ լինել երկու վերջույթների շարժման: Կան մի քանի հավատարիմ նշաններ, որոնք մատչելի են ֆիզիոլոգիական պատրաստվածությունը.

• Երեխան երկար ժամանակ կարող է կանգնել ոտքերի վրա, անցկացնելով խաղացողի խաղացողը, օրորոցի վանդակապատի համար:
• Երեխան սովորեց խոչընդոտել, կողմերը կամ վանդակապատը պահել:
• Երեխան սովորեց ոչ միայն կանգնել, այլեւ նստակյաց դիրք զբաղեցնել դիրքերից (սա խոսում է հետեւի զարգացած մկանների մասին):
• Երեխան արդեն քայլում է, բայց դա անում է իր ձեւով `քայլում է ծնկների վրա, փորձելով շարժվել նրա մատներով:

Հաղթեք վախը այնքան պարզ չէ, որքան թվում է, մայրիկից եւ հայրիկից պետք է երկար եւ քրտնաջան աշխատանք: Լավագույնն է երեխայի հետ գործ ունենալ խաղի ձեւով, խրախուսելով այն թողնել աջակցությունը եւ ինքնուրույն քայլ անել: Դե, եթե որոշեք նման դասերի մասին, առաջինը, որ պետք կլինի, օրթոպեդիկ կոշիկներն են, ինչը թույլ կտա երեխային ավելի վստահորեն կանգնել իր երկուսի վրա:

Այնուհետեւ դուք պետք է ճիշտ մակերեսը ստեղծեք քայլելու համար (սայթաքուն սալիկ եւ ոչ պակաս սայթաքուն լինոլե) հարմար չէ): Եթե \u200b\u200bերեխան սկսեց քայլել, բայց դա դարձնում է անապահով, հաճախ ընկնում է, երբեմն կանգ է առնում եւ լաց լինելու մեջ կարող եք օգտագործել աջակցությունը (պատրաստված է ուսի գոտուց եւ մկնիկի վրա: ,

Եթե \u200b\u200bերեխան արդեն կարողացել էր ինքնուրույն վերածվել, անհրաժեշտ է օգնել նրան սովորել հաղթահարել խոչընդոտները: Խաղի ձեւով մեծահասակների հետ այն կարող է գերակշռել փոքր իրերի միջոցով, ձգվող պարանով: Նման վարժությունները կօգնեն նրան զգալ իրենց մարմինը եւ ուսումնասիրել նրա հնարավորությունները:

Bosiki քայլում

Հաճախ ծնողները հարցնում են, հնարավոր է երեխային ոտաբոբիկ քայլել: Դա շատերը արվում են ավագ սերնդի ներկայացուցիչների ճնշման ներքո. Տատիկներն ու տատիկներն ու պապիկները սարսափում են, երբ նրանք տեսնում են, թե ինչպես է Կարապուզը մերկ կրունկներով առաջին քայլերը կատարում մերկ հարկի վրա: Նման «զբոսանքի» մեջ առանց կոշիկների ոչ մի սարսափելի բան չկա, Կոմարովսկին հավատում է, որ բացի այդ, այն շատ օգտակար է երեխայի համար:

Բնությունը չի տրամադրում որեւէ կոշիկ, եւ, հետեւաբար, կենսաբանորեն եւ ֆիզիոլոգիական երեխան դրա կարիքը չունի: Եթե \u200b\u200bհատակը ցուրտ է, եւ մանկական ոտաբոբիկ - պետք չէ վախենալ, որ ջերմության փոխանցումը տեղի կունենա: Երեխան հազիվ թե հիվանդանա:

Walkers- ը կարելի է անվանել գրեթե ամենամեծ գյուտը, զգալիորեն պարզեցնելով մայրիկի կյանքը, որն ունի մի փունջ անհանգստություններ: Երբ երեխան կրքոտ է զբոսնողների համար. Կինը մի փոքր ազատ ժամանակ ունի, ինչը նա ազատ է տնօրինել իր հայեցողությամբ: Միեւնույն ժամանակ, երեխան ինքն է ուրախանում այն \u200b\u200bփաստով, որ նա հնարավորություն ունի ինքնուրույն տեղափոխվել սենյակները:

Հրահանգ

Սկսեք դասավանդումը երեխա Քայլողներին միայն այն դեպքում, եթե նա վստահորեն եւ շարունակաբար սովորեց առանց աջակցության: Նույնիսկ ավելի լավ է, եթե երեխան արդեն ի վիճակի է ինքնուրույն բարձրացնել ոտքերը (ոչ շուտ, քան 6 ամիս): Սա բացատրվում է այն փաստով, որ հիմնական բեռը ընկնում է ողնաշարի վրա. Եթե այն այնքան ամուր չէ, Walker- ի օգտագործումը կարող է բերել սկոլիոզ եւ այլ հետեւանքներ:

Երեխային դրեք զբոսնողների մեջ: Իհարկե, նա կհասկանա, թե ինչի համար են նախատեսված: Հետեւաբար, դուք սկզբում պետք է մի փոքր օգնեք նոր «տրանսպորտը» տիրապետելու մեջ: Դա անելու համար ոտքերը վերցրեք ձեր ձեռքերով եւ դրանք տեղափոխեք ուղղակիորեն հատակով, սիմուլյացիայի միջոցով, դրանով իսկ քայլելով:

Ներդրեք մոտակայքում երեխաՆիստ Բ. զբոսնողներ, նրա նախընտրած կամ նոր խաղալիքը նրա համար: Նա անպայման կհետաքրքրի եւ կցանկանա ավելի մոտենալ դրան: Եթե \u200b\u200bերեխան միեւնույն չի շարժվում - օգնեք նրան, ոտքերը տեղափոխելով կամ մի փոքր մղելով զբոսնողներին: Բայց մի չափազանցեք այն արագացումով, հակառակ դեպքում երեխան կարող է վիրավորվել:

Մենք աստիճանաբար հեռանում ենք երեխաՆիստ Բ. զբոսնողներԵւ զանգահարեք նրան ինքներդ ձեզ: Հենց նա սկսում է մոտենալ. Մի փոքր հիշեցրեք: Համոզվեք, որ առաջնորդեք երեխային հաջողությունների համար, լավ կլինի, եթե այն կպչեք, գրկեք, ծխեք, երբ նա վերջապես հաղթահարեց ձեր միջեւ հեռավորությունը:

Եթե \u200b\u200bտան մեջ կան տարեց երեխաներ, օգտագործեք որպես «խայծ»: Ի վերջո, նրանք շատ են սիրում միմյանց հետ խաղալ, եւ ձեր երեխան կփորձի հնարավորինս մոտ հասնել եղբորը կամ քրոջը, որպեսզի մասնակցի հետաքրքիր խաղին:

Երեխաները քայլելու սովորելը կարող է ինքնուրույն լինել, այն վաղ թե ուշ տեղի է ունենում նրանցից յուրաքանչյուրի հետ: Այնուամենայնիվ, ծնողները կարող են արագացնել այս գործընթացը `օգնելով նրանց տարբեր մեթոդներով: Կան բազմաթիվ եղանակներ, բայց դրանցից մի քանիսը չպետք է օգտագործվեն:

Նշում

Քայլելով զբոսնողներ, զգալիորեն տարբերվում են ինքնավստահությունից: Ի վերջո, երեխան կարող է կրկնվել աջակցությունից միայն մատների հետ, արդյունքում, այն քայլի ընթացքում հիշում է ոտքի սխալ դիրքը: Բացի այդ, նորմալ քայլելով, երեխան սովորում է պահպանել հավասարակշռությունը, ինչը տեղի չի ունենում քայլող օգտագործելիս: Վերջին դեպքում երեխան պահում է առջեւի վահանակը:

Walkers պաշտպանում է երեխային ցնցումներից եւ ընկնում, բայց հնարավոր է դա առավելություն անվանել: Ի վերջո, փորձի ընկնելու փորձը կենսական նշանակություն ունի: Հակառակ դեպքում նա կսովորի ընկնելիս պատշաճ կերպով խմբավորվել կամ պաշտպանվել վնասվածքներից: Քայլողների մոտ երեխան չի կարողանա տիրապետել շրջակա օբյեկտների հետ բախման ռիսկին, եւ դրա վրա անհրաժեշտ կլինի շատ ավելի երկար:
Այս եւ շատ այլ պատճառներով երեխաների բժիշկները հերքում են զբոսնողների անհրաժեշտությունը:

Walkers- ը անիվների վրա հատուկ սարք է, ինչը թույլ է տալիս երեխային սերտորեն նստել հատուկ տեղում, այս դեպքում ընկնելու ռիսկը նվազագույն է: Walkers - Սա լավ ապրանք է հիմնականում ծնողների համար. Walkers երեխային զբաղված է, այն կարող է հեշտությամբ շարժվել սենյակում, թույլ է տալիս մայրիկին կատարել իրենց գործերը: Բացի այդ, զբոսնողների ժամանակակից մոդելներն ունեն հսկայական քանակությամբ զվարճանքներ լավագույն վահանակում - մեղեդիներ, գունագեղ կոճակներ, խաղալիքներ, լաբիրինթոսներ եւ այլ իրեր: Այսինքն, նման քայլողներով, երեխան որոշ չափով ձանձրալի չէ: Բայց արդյոք դա արդարացված է այս թեմայի օգտագործման միջոցով:

Walkers - օգուտներ եւ վնասներ

Մենք արդեն խոսել ենք այս մանկապարտեզի օգտակար մասի մասին: Մեծ մասամբ զբոսնողներին անհրաժեշտ է մայրիկի կողմից, որպեսզի ժամանակ ունենա շատ բաների տունը վերականգնելու համար: Եվ նրանք իսկապես փրկում են նրան. Երեխան կարող է ժամացույցը ծախսել այս հետաքրքիր հարմարեցման մեջ: Այնուամենայնիվ, քայլողները լուրջ վտանգ են ներկայացնում: Նրանց սխալ օգտագործումը հանգեցնում է այն փաստի, որ երեխան կարող է առաջանալ առողջական խնդիրներ:

Ամենակարեւոր սխալը, որ ծնողները թույլ են տալիս. Նրանք տնկում են փոքր երեխայի զբոսնողների մեջ: Այն երեխան, որի ողնաշարը դեռ տգեղ չէ, ի վիճակի չէ դիմակայել նման լուրջ բեռների, որպես մարմնի ուղղահայաց դիրքի: Հաճախ երեխաները, ովքեր երկար ժամանակ քայլողներ են գնում, չեն կարող սկսել ինքնուրույն քայլել: Եվ բոլորը, քանի որ մեջքի մկանները, գոտկատեղն ու պարանոցը զարգանում են միայն բարձրանալու վիճակում: Այսինքն `շտկելու համար պատրաստվելու համար երեխան պետք է այն դնի եւ ճանապարհորդի եւ ճանապարհորդի, եւ ոչ թե քայլելու զբոսայգիներ: Վոլդունքների վաղաժամ օգտվելը (մինչեւ 6 ամիս) հանգեցնում է այն փաստին, որ երեխան լուրջ բեռի պատճառով է զարգացնում է սկոլիոզ եւ ողնաշարի հետ կապված այլ խնդիրներ, որոնց միջոցով մարմինը դեռ պատրաստ չէ: Այդ իսկ պատճառով որոշ երկրներում քայլողները ամբողջովին հանվում են արտադրությունից եւ արգելվում են օգտագործել:

Մեկ այլ բացասական գործոն, որը կարող է լուրջ խնդիր լինել քայլողների օգտագործման մեջ, վնասվածքի հնարավորությունն է: Շատ ծնողներ, հույս ունենալով քայլողների անվտանգության համար, երեխային թողեք միայնակ սարքով: Քայլողների անիվը կարող է վերափոխվել հատակին, շրջվում է քայլողներին: Հատկապես ուշադիր անհրաժեշտ էր հետեւել տան աստիճաններով. Նրանք պետք է փակվեն երեխաների համար հատուկ միջնապատերով: Պետք է հասկանալ, որ զբոսնողները չեն ազատվում երեխայի խնամքի անհրաժեշտությունից:

Երեխաների մոտ, ովքեր հաճախ գնում են զբոսնողներ, եւս մեկ խնդիր կա, հետագայում գուլպաներ ապաշխարելու սովորության պատճառով նրանք հաճախ սկսում են քայլել գուլպաների վրա: Դա շատ վնասակար է մարմնի համար, քանի որ երեխայի ծանրությունը չի բաշխվում ոչ ամբողջ ոտքով: Եթե \u200b\u200bքայլողներ չունեք, մի գնեք դրանք, փոխարինեք մանժմա սարքը: Եթե \u200b\u200bարդեն ունեք քայլողներ, հետեւեք ձեր երեխային չվնասելու հստակ կանոններին: Առաջինը չի կարելի տնկել երեխայի զբոսնողների մեջ, եթե նա չգիտի ինչպես նստել եւ սողալ: Սա լուրջ բեռ է արագ ողնաշարի համար: Ավելի լավ է քայլել քայլող երեխաները ոչ շուտ, քան 8 ամիսը: Երկրորդ կանոնը քայլողներն օգտագործել միայն օրական 30-40 րոպե, առավելագույն ժամ: Մնացած ժամանակ երեխան պետք է սողալ իր մկանային կորսետը ամրապնդելու համար: Երրորդ կանոնը. Մի թողեք երեխային մեկը, նույնիսկ եթե այն զբոսնողների մեջ է, եւ չկան անկանոնություններ: Յուրաքանչյուր ոք կարող է պատահել, եւ մոտակայքում պետք է լինի մեծահասակ: Եթե \u200b\u200bպատրաստ եք կատարել երեք պարզ կանոն, մենք ձեզ կասենք, թե ինչպես սովորեցնել երեխային քայլել քայլողներով:

Նախեւառաջ պետք է հասկանալ, որ այժմ երեխան կտեղափոխվի ինքնուրույն եւ կարող է բարձրանալ ցանկացած վայրում: Փակեք կահույքի եւ ջեմների անկյունները հատուկ սիլիկոնային ծածկույթներով, որոնք ի վիճակի են մեղմել հնարավոր հարվածը: Փակեք բոլոր վարդակները, որոնք գտնվում են երեխայի աճի մակարդակում, հեռացնում էլեկտրական տեխնիկան եւ տարբեր լարերը: Հասանելիության գոտուց պետք է հեռացվի կենցաղային քիմիական նյութերով եւ այլ վտանգավոր կոմպոզիցիաներով: Ինչպես նշվեց, դուք պետք է փակել աստիճանները, եթե տան մեջ կան այդպիսիները: Միայն այս պարզ կանոնները կատարելով, կարող եք սկսել երեխան սովորել զբոսնողներին գնալու համար:

1. Տուն նոր առարկա բերելուց հետո այն պետք է մանրակրկիտ լվանալ եւ ախտահանվել: Ի վերջո, շատ մարդիկ հավանաբար տրոհում էին խանութի դարակաշարը քայլող: Եվ ձեր երեխան, անշուշտ, կցանկանա ծանոթանալ նոր իրի հետ, առաջին հերթին բարձրանալով նրան:
2. Երբ քայլողները հայտնվում են տանը, մի շտապեք ներսից երեխա տնկել, դուք կարող եք վախեցնել այն, եւ դա զգուշանա այս թեմայից: Թող ծանոթանա նոր խաղալիքի հետ, թող երեխան լավ ուսումնասիրի ամեն ինչ:
3. Երբ Քրոխը դադարում է վախենալ, նրբորեն դրեց այն նստատեղի վրա: Զգույշ եղեք, ցանկացած ցավ կարող է կապված լինել թեմայի հետ, եւ երեխան հետագայում կտրականապես հրաժարվում են նստել զբոսնողների մեջ: Երեխան պետք է լինի հարմարավետ եւ հարմար:
4. Տվեք փշրանքներ `նոր դիրքում օգտագործվելու համար: Թող երեխան մի փոքր խաղա: Այնուհետեւ ուշադիր տեղափոխեք նրա ոտքերը, երեխան ցույց տալու համար, ինչպես հատակից հանել: Միեւնույն ժամանակ, մի փոքր քայլող հրելով, որպեսզի երեխան հասկանա. Նրա շարժումը հանգեցնում է այն բանի, որ այն շարժվում եւ շարժվում է ինքնուրույն:
5. Կարգավորեք նստատեղի բարձրությունը, որպեսզի երեխան շփվի ոտքերով լի հատակին, եւ ոչ միայն գուլպաներ:
6. Երբեք տնկեք լաց եղած երեխա զբոսնողների մեջ, այն կարող է երեխային երեխային առաջացնել, եւ նա այլեւս չի ցանկանա օգտագործել այս խաղալիքը:
7. Երբ Քրոխը վախենում է, եւ հանգիստ նստելու է իր առաջին տրանսպորտում, կարող եք մի փոքր շարժվել եւ երեխային անվանել «իր սիրելի խաղալիք»: Երեխայի համար գլխավորը հասկանում է գործողության սկզբունքը. Նա հրաժարվում է ոտքերով, եւ դա հանգեցնում է նրա շարժմանը: Եթե \u200b\u200bերեխան ամեն ինչ ստացվում է, նրանք, անշուշտ, գովաբանում են այն:
8. Եթե \u200b\u200bերեխան պարզապես նստած է զբոսնողների մեջ, կարող եք այն վերցնել ձեր ձեռքերով եւ բարձրացնել էշը: Դուք պետք է ցույց տաք երեխային, որ զբոսնողների մեջ անհրաժեշտ չէ նստել, սա սարք է անվտանգ կանգնելու համար: Բարձրացրեք երեխային ձեր ոտքերին եւ մի փոքր բռնակներ արձակեք: Երեխան շուտով կհասկանա, որ նույնիսկ եթե նա ընկնի, նա նրան չի խանգարի: Դա նրան վստահություն կտա:
9. Զգուշորեն հետեւեք երեխային: Պատահում է, որ երբեմն երեխաները շարժվում են միայն մեկ ճանապարհով, մարմինը անընդհատ թեքվում է: Փորձեք մղել փշրանքը հակառակ ուղղությամբ շարժվելու համար: Եթե \u200b\u200bդա չի աշխատում, զբոսանքներից, անհրաժեշտ է հրաժարվել ողնաշարի կորության զարգացմանը չկատարելուց:
10. Մի համբուրեք երեխային զբոսնողների մեջ, հակառակ դեպքում ոտքերը կխաղան հատակին, երեխան կընկնի զբոսնողներին որպես զվարճալի գրավչություն, եւ այնուհետեւ կսկսվի ձեզ լողալ: Հնարավոր է քայլողների բնակարանները տեղափոխել միայն միաժամանակ երեխայի ոտքերի վերադասավորմամբ: Ձեր խնդիրն այս եւ ստում է `երեխային տալ հասկանալու, թե ինչպես է այս բանը վավեր:

Սովորաբար, երեխան արագորեն ընտելանում է քայլողներին եւ սկսում է դրանք օգտագործել տանը նոր «խաղալիքների» մի քանի օր անց:

Walkers- ը հատուկ առարկա է, որը կարող է լինել աներեւակայելի օգտակար եւ միեւնույն ժամանակ վտանգավոր երեխայի համար: Աջ օգտագործման միջոցով քայլողները կարող են իսկական փրկություն դառնալ քմահաճ երեխայի եւ նրա մոր համար `երեխան ձեռքերը չի խնդրելու եւ ձեզ հարկավոր է տեղափոխել ձեզ անհրաժեշտ խաղալիքները: Բայց երեխային չվնասելու համար հարկավոր է կատարել անվտանգության պարզ կանոններ:

Տեսանյութ. Walkers - For and Degher