Նորածինների արագ շնչառություն: Ինչպես է երեխան շնչում արգանդում. Պլասենտալ շնչառության առանձնահատկությունները: Պորտալարի դերը բջջային շնչառության գործընթացում: Երեխաների շնչառության մակարդակը

Նորածնի առաջին լացը, նրա առաջին շունչը: Ուրախության և երջանկության արցունքներ նորածին մայրիկի դեմքին: Լավ է! Բայց ինչպե՞ս էր նա ապրում ու զարգանում, ի՞նչ էր ուտում, և որ ամենակարևորն է ՝ երեխան ծննդաբերությունից առաջ շնչո՞ւմ է արգանդում:

Մեկ շնչով

Հղիության ամբողջ ժամանակահատվածում երեխան անընդհատ թթվածին է ստանում, միայն դա տեղի է ունենում մեզ համար սովորական ձևով:

Բեղմնավորման առաջին օրերից բեղմնավորված ձվաբջիջը սնվում է այնպիսի նյութով, որը ձվի տեսք ունի ՝ առանց կեղևի: Սա դեղնուցի պարկ է, որը հուսալիորեն պաշտպանում և ապահովում է սաղմը հղիության առաջին շաբաթներին զարգացման համար անհրաժեշտ բոլոր բաղադրիչներով:

Բայց դրա պաշարները սահմանափակ են, և աստիճանաբար պտղի արտաքին կեղևը ծածկվում է փոքր վիլլաներով: Նրանք ներդրված են արգանդի պատերին, եւ ամեն օր դրանք ավելի ու ավելի են լինում: Հղիության մոտավորապես 14 -րդ շաբաթվա ընթացքում հղի կնոջ ծոցում ձևավորվում է նոր օրգան, որը պատասխանատու է երեխայի հետագա կյանքի ապահովման համար `պլասենտա: Պլասենցայի շնորհիվ է, որ երեխան ստանում է ինչպես սննդանյութեր, այնպես էլ թթվածին:

Դա տեղի է ունենում այսպես. Թթվածնով հարստացված արյունը երեխայի շրջանառու համակարգ է մտնում պլասենցայի փոքր վիլլերից `պորտալարի միջոցով: Այն հագեցնում է յուրաքանչյուր բջիջ սնուցիչներով: Վերադարձի ճանապարհին, դուրս հոսելով, արյունը պտուղն ազատում է ավելորդ տոքսիններից և ածխաթթու գազից:

Պլասենցայի շնչառությունը դադարում է երեխայի ծնվելուց հետո: Բայց նույնիսկ երեխայի ծնվելուց հետո, umbilical զարկերակները շարունակում են զարկերակել ՝ ապահովագրելով և աջակցելով նրան, մինչև որ պլասենցիան մերժվի մոր մարմնից: Դրանից հետո նոր մարդը սկսում է ինքնուրույն շնչել:

Ինձ համար և այդ տղայի համար


Պլասենտան զարմանալի օրգան է: Նույնիսկ եթե մոր օրգանիզմում որոշակի նյութերի և թթվածնի պակաս կա, նա ի վիճակի է իր պաշարների հաշվին փոխհատուցել այս պակասը:

Կարդացեք նաև ՝

Ինչպե՞ս է երեխան շնչում արգանդում: Փաստորեն, հղի կանայք շնչում են երկուսով ՝ իրենց և երեխայի համար: Այս շրջանում է, որ կանայք այդքան սուր են արձագանքում մաքուր օդի բացակայությանը, և խցանված սենյակները նրանց համար դառնում են խոշտանգում: Բայց նույնիսկ նման պայմաններում, երբ մայրը պատրաստ է ուշաթափվել թթվածնի պակասից, երեխան, պլասենցայի շնորհիվ, կարող է ոչ մի անհարմարություն չզգալ:

Բայց սխալ կլինի ասել, որ արգանդում երեխան չի պատրաստվում թոքերի միջոցով շնչել: Չնայած այն հանգամանքին, որ երեխայի բերանը սերտորեն փակ է, երկրորդ եռամսյակից սկսած, նա կատարում է շնչառական շարժումների նման մի բան: Իսկ հղիության ավարտին մայրը կարծում է, որ երեխան հաճախ է լիկապտացվում: Իրականում սա ոչ թե լիկապուս է, այլ մի տեսակ շնչառական վարժություն:

Երեխայի թոքերը վերջապես ձևավորվում են հղիության 34 -րդ շաբաթում: Այս պահին շնչառական օրգաններում սինթեզվում է ամենակարևոր բաղադրիչը `մակերեսային ակտիվ նյութ, որը պատասխանատու է ծնվելուց հետո թոքերի լիարժեք բացման համար:

Խորը շնչեք


Ապագա մայրիկի համար չափազանց կարևոր է հիշել, որ չնայած պլասենտան պաշտպանում է երեխային շրջակա միջավայրի վնասակար հետևանքներից, նրա պաշարները նույնպես սպառվում են: Օրինակ, պլասենցայի անբավարարությունը կամ պլասենցայի վաղաժամ ծերացումը մոր ոչ ճիշտ ապրելակերպի հետեւանք է: Okingխելը, ալկոհոլը, ոչ պատշաճ դեղամիջոցները - այս ամենը ազդում է պլասենցայի, համապատասխանաբար, երեխայի վիճակի վրա:

Մանկաբույժի կողմից հետազոտության ընթացքում իրականացվող գործողություններից է շնչառական շարժումների հաշվարկը: Այս թվացյալ պարզ ցուցանիշը պարունակում է կարևոր տեղեկություններ առհասարակ առողջական վիճակի և մասնավորապես շնչառական համակարգի և սրտանոթային համակարգի գործունեության մասին:

Ինչպե՞ս ճիշտ հաշվարկել շնչառական հաճախականությունը (RR) րոպեում: Սա առանձնապես դժվար չէ: Բայց տվյալների մեկնաբանմամբ որոշակի դժվարություններ են առաջանում: Սա ավելի ճիշտ է երիտասարդ ծնողների համար, քանի որ, ստանալով երեխայից իրենցից մի քանի անգամ ավելի բարձր արդյունք, նրանք խուճապի են մատնվում: Հետևաբար, այս հոդվածում մենք դեռ առաջարկում ենք պարզել, թե որն է երեխաների մոտ NPV- ի մակարդակը: Աղյուսակը մեզ կօգնի դրանում:

Երեխայի շնչառական համակարգի առանձնահատկությունները

Առաջին բանը, որին սպասում է ապագա մայրը, երեխայի առաջին լացն է: Այս ձայնով է տեղի ունենում նրա առաջին շունչը: Breathingնվելու պահին երեխայի շնչառությունն ապահովող օրգանները դեռ լիովին զարգացած չեն, և միայն օրգանիզմի աճով է տեղի ունենում դրանց հասունացումը (ինչպես ֆունկցիոնալ, այնպես էլ ձևաբանական):

Նորածինների քթի հատվածները (որոնք վերին շնչուղիներ են) ունեն իրենց առանձնահատկությունները.
... Նրանք բավականին նեղ են:
... Համեմատաբար կարճ:
... Նրանց ներքին մակերեսը նուրբ է ՝ հսկայական քանակությամբ անոթներով (արյան անոթներ, լիմֆատիկա):

Հետևաբար, նույնիսկ երեխայի քթի աննշան լորձաթաղանթների դեպքում արագ ուռչում են, ուստի փոքր բացը նվազում է, արդյունքում շնչառությունը դառնում է դժվար, շնչահեղձություն է առաջանում. Փոքր երեխաները դեռ չեն կարողանում շնչել իրենց բերանով: Որքան փոքր է երեխան, այնքան ավելի վտանգավոր կարող են լինել հետևանքները, և ավելի արագ անհրաժեշտ է վերացնել պաթոլոգիական վիճակը:

Փոքր երեխաների թոքերի հյուսվածքը նույնպես ունի իր առանձնահատկությունները: Նրանք, ի տարբերություն մեծահասակների, ունեն թույլ զարգացած թոքերի հյուսվածք, իսկ թոքերն իրենք ունեն փոքր ծավալ ՝ հսկայական քանակությամբ արյան անոթներով:

Շնչառական արագության հաշվարկման կանոններ

Շնչառական արագության չափումը չի պահանջում որևէ հատուկ հմտություն կամ սարքավորում: Ձեզ անհրաժեշտ է միայն վայրկյանաչափ (կամ ժամացույց երկրորդ ձեռքով) և պարզ կանոններ, որոնք պետք է հետևել:

Մարդը պետք է լինի հանգիստ և հարմարավետ դիրքում: Եթե ​​մենք խոսում ենք երեխաների, հատկապես փոքր երեխաների մասին, ապա ավելի լավ է երազում հաշվել շնչառական շարժումները: Եթե ​​դա հնարավոր չէ, առարկան պետք է հնարավորինս շեղվի շահարկումից: Դա անելու համար բավական է բռնել դաստակը (որտեղ սովորաբար որոշվում է զարկերակը) և այդ ընթացքում հաշվել շնչառության հաճախությունը: Պետք է նշել, որ մինչև մեկ տարեկան երեխաների զարկերակային արագությունը (րոպեում մոտ 130-125 հարված) չպետք է անհանգստություն պատճառի. Սա նորմ է:

Նորածինների մեջ խստորեն խորհուրդ է տրվում հաշվել քնի ընթացքում շնչառության հաճախությունը, քանի որ լացը կարող է էապես ազդել արդյունքի վրա և դիտավորյալ կեղծ թվեր տալ: Ձեռքը տեղադրելով որովայնի առջևի պատին (կամ պարզապես տեսողականորեն), կարող եք հեշտությամբ անցկացնել այս ուսումնասիրությունը:

Հաշվի առնելով, որ շնչառությունն ունի իր ռիթմիկ ցիկլը, անհրաժեշտ է դիտարկել դրա հաշվարկի տևողությունը: Համոզվեք, որ ձեր NPV- ն չափեք մի ամբողջ րոպե, այլ ոչ թե ընդամենը 15 վայրկյանում ստացված արդյունքը բազմապատկեք չորսով: Խորհուրդ է տրվում կատարել երեք հաշվարկ և հաշվարկել միջինը:

Երեխաների մոտ NPV- ի մակարդակը

Աղյուսակը ցույց է տալիս շնչառական շարժումների հաճախականության նորմերը: Տվյալները ներկայացված են տարբեր տարիքային խմբերի երեխաների համար:

Ինչպես տեսնում եք սեղանից, որքան փոքր է երեխան, այնքան բարձր է շնչառական հաճախությունը րոպեում: Աստիճանաբար, քանի որ նրանք մեծանում են, նրանց թիվը նվազում է, և հասունացման շրջանում, երբ երեխան դառնում է 14-15 տարեկան, շնչառական արագությունը հավասար է դառնում այս ցուցանիշին մեծահասակ առողջ մարդու մոտ: Գենդերային տարբերություններ չկան:

Շնչառության տեսակները

Երեխաների և մեծահասակների մոտ շնչառության երեք հիմնական տեսակ կա ՝ կրծքավանդակի, որովայնի և խառը:

Կրծքային տեսակը ավելի բնորոշ է էգերին: Դրանով կրծքավանդակի շարժումների շնորհիվ ավելի մեծ չափով ապահովվում է ինհալացիա / արտաշնչում: Այս տեսակի շնչառական շարժման անբավարարությունը թոքերի հյուսվածքի ստորին հատվածների վատ օդափոխությունն է: Մինչդեռ որովայնային տիպի դեպքում, երբ դիֆրագմը ավելի շատ է ներգրավված (և որովայնի առաջի պատը տեսողականորեն շարժվում է շնչառության ժամանակ), թոքերի վերին հատվածներում օդափոխության բացակայություն է նկատվում: Այս տեսակի շնչառական շարժումները ավելի բնորոշ են տղամարդկանց:

Բայց շնչառության խառը տիպի դեպքում կրծքավանդակի միատեսակ (հավասար) ընդլայնումը տեղի է ունենում նրա խոռոչի ծավալի բոլոր չորս ուղղություններով (վերին-ստորին, կողային) աճով: Դա ամենաճիշտն է, որն ապահովում է թոքերի ամբողջ հյուսվածքի օպտիմալ օդափոխումը:

Սովորաբար, առողջ մեծահասակների մոտ շնչառական արագությունը կազմում է րոպեում 16-21, նորածինների մոտ `րոպեում մինչև 60: Վերևում, երեխաների մոտ NPV- ի դրույքաչափը տրված է ավելի մանրամասն (աղյուսակ `տարիքային նորմերով):

Արագ շնչառություն

Շնչառական համակարգի վնասման առաջին նշանը, հատկապես վարակիչ հիվանդությունների դեպքում, դա է. Այս դեպքում, անշուշտ, կլինեն մրսածության այլ նշաններ (հազ, քաղցրահամ քթի, սուլոց և այլն): Շատ հաճախ, մարմնի ջերմաստիճանի բարձրացման հետ մեկտեղ, շնչառական հաճախականությունը մեծանում է, իսկ երեխաների մոտ `զարկերակը:

Քնելիս ձեր շունչը պահելը

Շատ հաճախ, փոքր երեխաների (հատկապես նորածինների) մոտ, երազում նշվում է կարճաժամկետ շնչառական կանգ: Սա ֆիզիոլոգիական առանձնահատկություն է: Բայց եթե նկատում եք, որ նման դրվագներն ավելի հաճախակի են դառնում, դրանց տևողությունը դառնում է ավելի երկար կամ հայտնվում են այլ ախտանիշներ, ինչպիսիք են կապույտ շուրթերը կամ գիտակցության կորուստը, դուք պետք է անհապաղ շտապ օգնություն կանչեք ՝ անդառնալի հետևանքները կանխելու համար:

Եզրակացություն

Շնչառական օրգաններն ունեն մի շարք առանձնահատկություններ, որոնք նպաստում են դրանց հաճախակի վնասմանը և պետության արագ փոխհատուցմանը: Դա առաջին հերթին պայմանավորված է ծննդյան պահին նրանց անհասունությամբ, որոշակի անատոմիական և ֆիզիոլոգիական առանձնահատկություններով, կենտրոնական նյարդային համակարգի կառուցվածքների թերի տարբերակմամբ և դրանց անմիջական ազդեցությամբ շնչառական կենտրոնի և շնչառական օրգանների վրա:
Որքան փոքր է երեխան, այնքան քիչ է նրա թոքերի ծավալը, այնքան ավելի շատ, հետևաբար, նա պետք է ավելի շատ շնչառական շարժումներ կատարի (ինհալացիա / արտաշնչում) ՝ մարմնին թթվածնի անհրաժեշտ ծավալով ապահովելու համար:

Ամփոփելով

Պետք է հիշել, որ շնչառական առիթմիան երեխաների մոտ բավականին տարածված է կյանքի առաջին ամիսներին: Ամենից հաճախ սա պաթոլոգիական վիճակ չէ, այլ ցույց է տալիս միայն տարիքային բնութագրերը:

Այսպիսով, այժմ դուք նույնպես գիտեք, թե որն է երեխաների մոտ NPV- ի նորմը: Պետք է հաշվի առնել միջին ցուցանիշների աղյուսակը, սակայն չպետք է խուճապի մատնվել փոքր շեղումներով: Եվ համոզվեք, որ խորհրդակցեք ձեր բժշկի հետ նախքան եզրակացություններ անելը:

Հասկանում է, թե ինչպես է երեխան շնչում արգանդում: Որոշ ապագա մայրեր շատ հետաքրքրված են այս հարցով, և երբեմն ՝ տագնապալի, ուստի ավելի լավ է նախապես հասկանալ պտղի գազափոխանակության առանձնահատկությունները և այս գործընթացում պլասենցայի և umbilical լարի դերը:

Պտղի շնչառության գործընթաց

Շնչառությունը կենդանի օրգանիզմում գազի փոխանակման գործընթաց է, որի ընթացքում բջիջներից հանվում է ածխաթթու գազը և մատակարարվում թթվածին, որն անհրաժեշտ է մարմնի բոլոր համակարգերի լիարժեք աշխատանքի համար:

Հետեւաբար, այն հասկացությունը, որ երեխան չի շնչում, իսկ հղի կինը շնչում է երկուսի համար, սխալ է: Քանի որ շնչառության գործընթացը չի ենթադրում մեխանիկական ինհալացիա և արտաշնչում, այլ գազի փոխանակում մարմնի բջիջներում: Պտուղը սկսում է շնչել արգանդում, բայց այս գործընթացը մեզ համար սովորական շնչառությունից առանձնանում է:

Բավականին պարզ է հասկանալ, թե ինչպես է երեխան շնչում արգանդում: Այս գործընթացը տեղի է ունենում պլասենցայի միջոցով, որը ոչ միայն ապահովում է շնչելու ունակություն, այլև մորից պտղի սնուցիչների հաղորդիչ և պտուղից թափոնների և նյութափոխանակության գործընթացների հեռացման միջոց:

Բացի այդ գործառույթներից, պլասենտան նաև ծառայում է որպես տարանջատիչ ՝ կանխելով մայրական արյան և ավշի խառնուրդը պտղի կենսաբանական հեղուկների հետ:

Ինչպես է երեխան շնչում արգանդում

Մայրիկի մարմնից թթվածինը պորտալարի միջոցով տեղափոխվում է պլասենտա: Պլասենցայից հակառակ ուղղությամբ շարժվում են նյութափոխանակության արտադրանքները և ածխաթթու գազը, որը պտղի բջջային շնչառության արդյունք է:

Արյան հետ թափոնները մտնում են մոր թոքային զարկերակները և արտազատվում շնչառական համակարգի միջոցով, իսկ գազերի փոխանակումը տեղի է ունենում թոքերի ալվեոլներում: Այս գործընթացը տեղի է ունենում անվերջ, ինչը թույլ է տալիս մորը և պտղին հագեցնել մարմինը կյանքի համար անհրաժեշտ թթվածնով:

Իմանալով, թե ինչպես է երեխան շնչում արգանդում, կարելի է հեշտությամբ եզրակացնել, որ հղիությունը ծանր բեռ է կանանց մարմնի վրա, քանի որ այն բառացիորեն աշխատում է երկուսի համար ՝ ապահովելով զարգացող երեխային կյանքի համար անհրաժեշտ բոլոր հետքի տարրերով և վիտամիններով և թթվածնով:

Պորտալարի դերը շնչառության մեջ

Մոր և երեխայի մարմինը կապված է ոչ միայն պլասենցայի, այլ նաև umbilical լարի հետ, որը խիտ շրջիկ է, որը բաղկացած է երկու զարկերակներից և մեկ երակից: Երբ երեխան մեծանում է, umbilical լարը մեծանում է, իսկ ծնվելուց հետո այն նույն երկարությունն է, ինչ երեխան:

Պորտալարի միջոցով նյութափոխանակության արտադրանքը հանվում է պտղի մարմնից, umbilical cord- ի երակից մտնում է մոր արյան շրջանառությունը և արտազատվում նրա մարմնից: Մայրից umbilical լարի միջոցով սնուցիչները և թթվածինը մատակարարվում են պլասենտային: Ինչպես է երեխան շնչում արգանդում, կարող է հասկանալ միայն այս հարցի արմատը հասկանալով և շնչառական գործընթացների առանձնահատկությունները հասկանալով:

Շնչառության ընթացքում մաքուր օդի արժեքը

Սեփական մարմինը և երեխայի մարմինը ապահովելու համար հղի կնոջը անհրաժեշտ է շատ ժամանակ անցկացնել մաքուր օդում, քանի որ թթվածնի պակասը կարող է առաջացնել ոչ միայն գլխապտույտ և գիտակցության կորուստ մոր մոտ, այլև հիպոքսիա պտուղը, ինչը բացասաբար է անդրադառնում նրա զարգացման վրա:

Հետեւաբար, մաքուր օդի կարեւորությունը հասկանալու համար հարկավոր է իմանալ, թե ինչպես է երեխան շնչում արգանդում: Արգանդում գտնվող պտղի լուսանկարը այս գործընթացն ավելի տեսողական և հասկանալի է դարձնում:

Քանի որ երեխայի թոքերի հյուսվածքը հասունանում է միայն 34 -րդ շաբաթում, հատուկ նյութի `մակերեսային ակտիվ նյութի ազդեցությունից հետո: Եթե ​​երեխան վաղաժամ է ծնվում, այն միացված է արհեստական ​​շնչառության սարքին, մինչեւ երեխայի մարմնում թոքերի հյուսվածքը հասունանա: Modernամանակակից բժշկությունը սովորել է սինթեզել մակերեսային ակտիվ նյութ ՝ թույլ տալով թոքերը հասունանալ և թույլ տալ երեխային ինքնուրույն շնչել:

Երեխայի արգանդում շնչելու եղանակը զգալիորեն տարբերվում է ինքնաբուխ շնչառության գործընթացից, որը պահանջում է թոքերի ալվեոլների բացում: Հետևաբար, հղի կնոջը անհրաժեշտ է բավականաչափ քայլել մաքուր օդում և փորձել հնարավորինս քիչ ժամանակ մնալ խցանված սենյակներում, որպեսզի խուսափեն թթվածնի սովի և վաղաժամ ծննդաբերության զարգացումից:

Ընդամենը մի քանի վայրկյան է պահանջվում, որպեսզի նորածինը «դուրս գա» ջրային միջավայրից, վերակառուցվի և սկսի շնչել օդը: Մի կարճ լաց - երեխան օդ ընդունեց կրծքավանդակի շրջանում - և այժմ նա արդեն ինքնուրույն է շնչում, անցել է թոքային շնչառության: Բայց դա կարող է տևել ևս մի քանի շաբաթ, մինչև երեխան լիովին հարմարվի նոր պայմաններին: Այս ժամանակահատվածում նա ունի որոշ անհանգստացնող ախտանիշներ անփորձ ծնողների համար, ինչպիսիք են շնչառական հանկարծակի դադարները, կապույտ շուրթերը, արագ զարկերակը, սրտի որոշ տարօրինակ հնչյուններ: Որպես կանոն, դա լուրջ մտահոգության առիթ չէ. Սարսափելի երևույթները բացատրվում են նրանով, որ երեխայի արյան շրջանառությունը պետք է հարմարվի «արտաարգանդային» կյանքի բոլորովին այլ պայմաններին:
Վ նորածնի կյանքի առաջին շաբաթներըլիովին զբաղված է կյանքի նոր պայմաններին հարմարվելով: Նա դեռ չի հասկացել, թե ինչով է օրը տարբերվում գիշերից: Օրը կազմող 24 ժամից նա կարող է քնել ընդհանուր առմամբ 18 -ից 20 ժամ: Երազը երեխայի համար «ինքնապաշտպանության» միջոց է: Բնապահպանական բազմաթիվ գործոններից չծանրաբեռնելու համար նրա համակարգը պարզապես անջատված է:

Երբ երեխան փնտրում է մոր կրծքի խուլը, մնում է միայն դիպչել նրա այտին կամ մատով դիպչել շուրթերին, քանի որ նա սկսում է ծծել: Սրանք բնածին ռեֆլեքսի դրսեւորումներ են: Երեքից չորս ամիս անց բռնող ռեֆլեքսը անհետանում է: Այլ ռեֆլեքսներ մնում են ցմահ ՝ աչքերը թարթել, շնչել, կուլ տալ, հազալ, փռշտալ:

Երեխան ինքնուրույն դեռ չի կարող փոխել իր դիրքը: Միայն փորի վրա պառկած ՝ նա փորձում է հաղթահարել ձգողության հզոր ուժը ՝ գոնե մի քանի վայրկյան, բայց գլուխը բարձրացնել:

Նորածինը կարող է տեսնել, լսել, զգալ, հոտել, չնայած նրա զգայարանները չեն աշխատում մեծահասակների պես: Մոտ վեց ամսվա ընթացքում երեխան կարող է շատ հստակ տեսնել: Այս տարիքում ամենալավն այն է, որ նա առարկաները քննի քսանհինգ սանտիմետր հեռավորությունից: Բայց այժմ երեխան կարողանում է տարբերել մարդկանց ձայները և տարբերակել դրանք աղմուկի այլ աղբյուրներից: Երբ երեխան լսում է իր մոր կամ հոր ծանոթ ձայնը, նա սկսում է ավելի մեծ ուշադրություն ցուցաբերել, այլ ձայնային ձայներ չեն հետաքրքրում նրան:

  • Պահանջով սնվելը այս ժամանակահատվածում ամենահարմարն է: Երեխան արթնանում է յուրաքանչյուր երկու -երեք ժամը մեկ, իսկ երբեմն նույնիսկ ավելի հաճախ:
  • Վաղ շաբաթներին փորձեք ավելի զուսպ լինել կեղծիքի հետ: Սա օգուտ կբերի կրծքով կերակրմանը: Օգնեք երեխային, բռնակը բերանը բերեք, թող ավելի լավ ծծի բռունցքը - սա նրան սփոփելու հիանալի միջոց է:
  • Պետք չէ անընդհատ մատների վրա մատներ գործել: Սա անսովոր է և՛ ձեր, և՛ երեխայի համար քնել և ավելի դժվար քնել:
  • Մանկական լոգանքները սկզբում հիանալի են երեխայի համար: Զգույշ եղիր! Ավելի լավ է կլոր ավազանում լողանալ: Երեխայի սայթաքումից խուսափելու համար ներքևում դրեք փափուկ սրբիչ:

Նորածնի սիրտը արագորեն բաբախում է ՝ րոպեում կատարելով 110-150 հարված (մեծահասակների մոտ 70-80 հարված համարվում է նորմ): Այն ծեծում է նման արագությամբ, քանի որ այն փոքր է, և, համապատասխանաբար, մարմնի կողմից դրա կողմից մղվող արյան ծավալը դեռ փոքր է: Քանի որ սիրտը արագ է բաբախում, երեխան ավելի արագ է շնչում:

Կյանքի առաջին շաբաթներին երեխան կարող է րոպեում մինչև 50 շունչ քաշել, ընդ որում ՝ անկանոն և աղմկոտ: Ոմանք նույնպես ծանր հառաչում են, խռմփացնում, բարձրաձայն հոտ քաշում: Եվ միայն խոր քնի փուլում են նրանք լուռ շնչում, ինչը, կրկին, շատ տագնապալի է ծնողների համար: Նոր միջավայրին հարմարվելը նորածնի համար ծանր աշխատանք է, ուստի շնչառական գործընթացի կարճ դադարները նորմալ են: Երբեմն անցնում է մի ամբողջ վայրկյան ՝ հավերժություն: - մինչ երեխան հաջորդ շունչը կտրում է:

Անհրաժեշտ է ահազանգել, եթե այս շնչառական դադարի ընթացքում երեխան կտրուկ գունատվում կամ կապույտ է դառնում, ապա անհրաժեշտ է շտապ բժշկական միջամտություն:

Երբ երեխան բարձրաձայն լաց է լինում, նա նույնպես կարող է կապույտ դառնալ, քանի որ լաց լինելիս շնչառության ռիթմը դառնում է անկարգ, ոչ բավարար թթվածնավորված, թափոնային արյունը վերադառնում է շրջանառու համակարգ: Հենց երեխային բարձրացնում են, վերցնում ու հանգստացնում, մաշկը վերադառնում է իր սովորական վարդագույն գույնին:

Նորածնի մաշկի դեղնությունը նույնպես կապված է մարմնի վերակազմավորման հետ: Քանի որ երեխան արդեն ինքնուրույն է շնչում, այժմ նրան անհրաժեշտ են ավելի քիչ կարմիր արյան բջիջներ, քան մոր արգանդում գտնվելու ընթացքում: Նրանց ավելցուկը վերամշակվում է լյարդում, մինչդեռ ձևավորվում է բիլիրուբին, որը մաշկը դեղին է ներկում: Նորածինների երեք քառորդը «դեղնախտ» ունի, սակայն մի քանի օր անց դրանից ոչ մի հետք չկա:

Կա ևս մեկ կարևոր խնդիր. Գ.Հիպոթերմիան վտանգավոր է նրա համար, քանի որ այս դեպքում ջերմությունը պահպանելու համար մարմնին ավելի շատ թթվածին է պետք: Այս իրավիճակում նորածնի համար օգտակար է գլխարկ դնել, դա նրան լավ է պաշտպանում, քանի որ ջերմությունը հիմնականում հեռանում է «գլխի միջով»: Սառը ձեռքերն ու ոտքերը դեռ ցուցանիշ չեն, որ երեխան չափից ավելի է սառչում: Նորածինների համար հագուստը չպետք է լինի շատ տաք կամ նյարդայնացնող: Վաղ օրերին բավական կլինի երեխային փաթաթել և անմիջապես մի հագցնել նրան բամբասանքներով և կոմբինեզոններով: Ավելի լավ է դիպչել մեջքի և որովայնի մաշկին, այն պետք է լինի հաճելիորեն տաք, բայց ոչ քրտնած - այս ախտանիշը ցույց է տալիս, որ երեխան իրեն լավ է զգում:

Արյան անկայուն շրջանառության համար սառը մահճակալը նույնպես մեծ բեռ է: Սառը նշանակում է սրտի համար լրացուցիչ աշխատանք. Այն պետք է ավելի շատ ջանքեր գործադրի բաց թողնված ջերմությունը լրացնելու համար: Հետևաբար, նախքան երեխային օրորոցի մեջ դնելը, անպայման տաքացրեք մահճակալը, օրինակ ՝ ջեռուցման պահոց կամ տաք ջրի շիշ դնելով դրա մեջ (այնուհետև շիշը պետք է հանել կամ տեղադրել այնպես, որ երեխան պատահաբար չդիպչի այն):

Նորածինների շրջանը երեխայի համար հատկապես դժվարին ժամանակաշրջան է: Սա շրջակա միջավայրի պայմաններին հարմարվելու ժամանակաշրջան է `արգանդից դուրս գոյություն: Բոլոր օրգանների և համակարգերի գործառույթները վերակառուցվում են ՝ շնչառական, սրտանոթային, մարսողական, արտազատիչ, իմունային և այլն: Հետեւաբար, երեխան պետք է լինի բժշկի մշտական ​​հսկողության ներքո `սկսած ծննդատնից, այնուհետեւ` բնակության վայրի կլինիկայում: Երեխան առաջին հետազոտությունն անցնում է ծնվելուց անմիջապես հետո: Haveնվելու ժամանակ չունեցա, առաջին նշաններն արդեն դրված են: Բժիշկները գնահատում են երեխայի առողջությունը ՝ փորձարկելով այն Ապգարի սանդղակով: Դիտարկվում են սրտի բաբախյունը, շնչառությունը, մաշկի գույնը, մկանային հյուսվածքի լարվածությունը, ստուգվում են բնածին ռեֆլեքսները: Նորածինների մեծամասնությունը դրա համար ստանում է յոթից ութ միավոր: Նրանք ավելի ուշադիր են նայում այս «քննության» արդյունքներին, երբ երեխայի զարգացման որոշակի ուշացում կա:

Բժիշկը լսում է նրա սիրտը, թոքերը, զգում գլուխը, որովայնը, վերջույթները. ստուգում է ծծելու, բռնելու, պլանտացիոն և նորածնի համար բնորոշ այլ կարևոր: Hospitalննդատանը երեխան կստանա առաջին պատվաստումները. Ցերեկը կատարվում է հեպատիտ B- ի առաջին պատվաստումը. կյանքի երրորդ - յոթերորդ օրը առողջ նորածինը պատվաստվում է տուբերկուլյոզի դեմ (BCG):

Դրանից հետո, առաջին կամ երկրորդ օրը, մանկական կլինիկայի բժիշկ է գալիս տուն: Նա ճանաչում է իր մորը, ընտանիքի կյանքի պայմանները, պարզում հղիության և ծննդաբերության ընթացքի առանձնահատկությունները: Երեխայի մանրակրկիտ հետազոտությունից և մանրակրկիտ հետազոտությունից հետո բժիշկը պետք է մորը ասի հարմարվողականության շրջանի առանձնահատկությունների մասին. Բացատրեք, թե ինչու է երեխան առաջին օրերին նիհարում, ինչպիսի՞ սեռական ճգնաժամ է աղջիկների և տղաների մոտ (այտուցվածություն կաթնագեղձեր, աղջիկների մոտ բծեր և տղաների մոտ սկրոտումի այտուցվածություն) ... Բժիշկը և շրջանի բուժքույրը սովորեցնում են մորը բուժել umbilical վերքը փայլուն կանաչով կամ կալիումի պերմանգանատի լուծույթով մինչև ամբողջական ապաքինումը: Սա կարեւոր է, քանի որ umbilical ցավը կարող է բաց դուռ լինել վարակի համար: Այն նաև խորհուրդներ է տալիս նորածնին կերակրելու, լողանալու և խնամելու վերաբերյալ:

Կյանքի առաջին ամսվա ընթացքում բժիշկը երեք անգամ այցելում է երեխային: Երբ երեխան մեկ ամսական է, մայրն ու երեխան հրավիրվում են մանկական կլինիկա `նշանակվելու: Կշռումը կատարվում է, չափվում են կրծքավանդակի և գլխի շրջագիծը և շրջագիծը: Բժիշկը նայում է, թե արդյոք երեխան ճիշտ է զարգանում, տալիս է սնուցման վերաբերյալ առաջարկություններ, բացատրում է կրծքով կերակրման առավելությունները: Հաճախ երեխաներին վիտամին D են նշանակում ռախիտ կանխելու համար: Մեկ ամսական հասակում երեխային տրվում է երկրորդ պատվաստումը հեպատիտ Բ -ի դեմ: Բացի այդ, մայրը և երեխան պետք է նշանակվեն մասնագետների մոտ `նյարդաբան, ակնաբույժ, օրթոպեդ:

Երեխայի առողջության շեղումների վաղ ախտորոշումը օգնում է ժամանակին եւ հաջող բուժմանը:

Շնչառական օրգանները, որոնք գազերի մշտական ​​փոխանակում են կատարում մարմնի և շրջակա միջավայրի միջև, մարդու մարմնի ամենակարևոր կենսապահովման համակարգերից են: Արյան թթվածնի անընդհատ մատակարարումը, ինչպես նաև արյունից ածխաթթու գազի անընդհատ ազատումը շնչառական համակարգի հիմնական գործառույթն է, առանց որի Երկրի վրա ցանկացած կենդանի օրգանիզմի կյանքն անհնար է պատկերացնել ...

Շնչառական համակարգի աշխատանքը կարելի է բաժանել երկու հիմնական փուլի.

Առաջինը վերին շնչուղիների միջոցով (քիթ, քիթ -կոկորդ, կոկորդ, շնչափող և բրոնխներ) օդի փոխանցումն է թոքեր, որտեղ օդի և արյան միջև գազի փոխանակումը տեղի է ունենում ալվեոլներում. Թթվածինը օդից մտնում է արյուն, երկօքսիդ արյունից օդ:

Երկրորդը գազերի իրական փոխանակումն է. Արյունատար անոթներում, որոնք արյուն են հասցնում թոքեր, շրջանառվում է երակային արյունը, թթվածնով աղքատ, բայց հագեցած է ածխաթթու գազով, իսկ արյունը ՝ հարստացված թթվածնով և ազատված ածխածնի երկօքսիդից, թոքերից շտապում է դեպի հյուսվածքներն ու օրգանները:

Նորածինների շնչառական համակարգը, ինչպես և այլ օրգաններն ու համակարգերը, ունեն տարիքային մի շարք առանձնահատկություններ: Այս հատկությունները, մի կողմից, նորածնի համար ապահովում են շնչառական համակարգի աշխատանքի անհրաժեշտ ռեժիմը, իսկ մյուս կողմից ՝ դրանք առաջացնում են միայն այս տարիքին բնորոշ բարդությունների նախատրամադրվածություն:

Նորածինների շնչառական համակարգի առանձնահատկությունները

Նորածինների վերին շնչուղիների լորձաթաղանթները շատ ավելի առատ են, քան ավելի մեծ տարիքում ՝ արյան մատակարարմամբ, ինչը նախադրյալներ է ստեղծում այտուցի զարգացման համար: Այս առումով, կյանքի առաջին ամիսներին նորածինների և երեխաների մոտ շատ հաճախ նշվում է քթի շնչառության դժվարությունը: Դրան նպաստում է այն փաստը, որ կյանքի առաջին ամիսների երեխաների մոտ քթի հատվածները անատոմիական նեղ են: Հետևաբար, նորածինների մոտ, վիրուսային կամ բակտերիալ ռինիտի զարգացումով, առաջին հերթին զարգանում է քիթ -կոկորդ -ականջի լորձաթաղանթի արտահայտված այտուցը, որին հաջորդում է լորձի առատ արտահոսքը: Այս ախտանիշները, որոնք բնորոշ են ռինիտի համար ցանկացած տարիքում, առավել արտահայտված են կյանքի առաջին ամիսների նորածինների և երեխաների մոտ, ինչը սրվում է նրանով, որ այս տարիքի երեխաները դեռ չեն կարողանում շնչել իրենց բերանով: Հետևաբար, նորածին երեխայի մեջ քթի և կոկորդի բորբոքային գործընթացի ի հայտ գալով, քունը և կերակրման գործընթացը կտրուկ խախտվում են, քանի որ ցրտով թոքերի օդի համարժեք մատակարարումն ապահովելու համար երեխան պետք է գոռա:

  • Անհրաժեշտ է հատուկ ուշադրություն դարձնել կոկորդի տարիքային բնութագրերին: Ալերգիկ ռեակցիաների հակված ավելորդ քաշ ունեցող նորածինների մոտ կոկորդի լորձաթաղանթն էլ ավելի է հակված այտուցի: Հետևաբար, արհեստականորեն սնվող «գեր» երեխաները (նրանք հաճախ ավելաքաշ են) հաճախ զարգացնում են մրսածության և հատկապես վիրուսային հիվանդությունների բավականին վտանգավոր բարդություն `լարինգիտ` կոկորդի ստենոզով: Այտուցի պատճառով կոկորդի լուսնի զգալի մասը փակվում է, և երեխայի համար դժվար է շնչել: Այս վիճակը պահանջում է անհապաղ բժշկական ուշադրություն:
  • Նորածինների մեջ անատոմիական նեղ են շնչափողը և բրոնխները: Հետևաբար, երբ շնչառական խողովակի այս հատվածում բորբոքային գործընթաց է տեղի ունենում, նորածինները կարող են բավականին արագ զարգանալ շնչառական անբավարարություն ՝ թոքերի ալվեոլներ մտնելու դժվարության պատճառով:
  • Մարդու կոկորդի և ներքին ականջի միջև կա այսպես կոչված լսողական (էուստաչյան) խողովակ, որի հիմնական իմաստը ներքին ականջի վրա մշտական ​​ճնշում պահելն է: Կյանքի առաջին ամիսների նորածինների համար Eustachian խողովակը տարբերվում է նրանով, որ այն ունի բավականին լայն լուսատու ՝ համեմատաբար կարճ երկարությամբ: Սա նախադրյալներ է ստեղծում բորբոքային գործընթացի ավելի արագ տարածման համար քթի և / կամ բերանի խոռոչից դեպի ականջի խոռոչ: Ահա թե ինչու ականջաբորբն ավելի հաճախ հանդիպում է փոքր երեխաների, նախադպրոցական տարիքի և դպրոցականների մոտ, դրանց առաջացման հավանականությունն արդեն ավելի քիչ է:
  • Նորածինների շնչառական օրգանների կառուցվածքի մեկ այլ կարևոր և հետաքրքիր առանձնահատկությունն այն է, որ նրանք չունեն պարանազալ սինուսներ (դրանք սկսում են ձևավորվել միայն 3 տարեկանում), հետևաբար, փոքր երեխաները երբեք չունեն սինուսիտ կամ ճակատային սինուսիտ:
  • Նորածին երեխայի թոքերը լավ զարգացած չեն: Երեխան ծնվում է թոքերով, որոնց ալվեոլները գրեթե ամբողջությամբ լցված են ամնիոտիկ հեղուկով (ամնիոտիկ հեղուկ): Այս հեղուկը ստերիլ է և կյանքի առաջին երկու ժամվա ընթացքում այն ​​աստիճանաբար դուրս է գալիս շնչուղիներից, ինչի պատճառով թոքերի հյուսվածքի օդափոխությունը մեծանում է: Դրան նպաստում է նաև այն փաստը, որ կյանքի առաջին ժամերին նորածին երեխան սովորաբար երկար լաց է լինում ՝ խորը շունչ քաշելով: Բայց, այնուամենայնիվ, թոքերի հյուսվածքի զարգացումը շարունակվում է վաղ մանկության ամբողջ ընթացքում:

Առաջին շունչ

Երեխայի կյանքը որպես անկախ օրգանիզմ սկսվում է այն պահից, երբ նա առաջին շունչն է քաշում: Դա տեղի է ունենում ծնվելուց անմիջապես հետո և պորտալարի խաչմերուկից, որը միացնում է այն մոր մարմնին: Մինչ այդ, ներարգանդային զարգացման ամբողջ ժամանակահատվածում, պտղի մարմնի և շրջակա միջավայրի միջև գազի փոխանակումն իրականացվել է արգանդափեղկերային շրջանառության միջոցով. . Բայց հենց որ այս կապն ընդհատվի, գործարկվում է բարդ մեխանիզմ, որն ուղղված է նորածնի շնչառական կենտրոնի խթանմանը, որը գտնվում է ուղեղում:

Շնչառական կենտրոնի հզոր խթանմանը նպաստում է նաև այն, որ աշխատանքային գործողության վերջին ժամերին պտուղը զգում է թթվածնի չափավոր քաղց, որն աստիճանաբար ավելանում է, ինչի արդյունքում արյան մեջ ածխաթթու գազի կոնցենտրացիան մեծանում է: Հենց այս գործոնն է ամենակարևոր խթաններից մեկը, որը դրդում է նորածին երեխային խորը շունչ քաշել և բարձրաձայն գոռալ ծնվելուց անմիջապես հետո:

Careիշտ խնամքը կարևոր է:

Կյանքի առաջին ամիսների նորածինների և երեխաների շնչառությունն իրականացվում է հիմնականում դիֆրագմայի սեղմումով `կրծքավանդակի խոռոչը որովայնի խոռոչից բաժանող մկան, ի տարբերություն մեծահասակների և ավելի մեծ երեխաների, որոնց մեջ նաև միջքաղաքային մկանները և որովայնի մկանները մասնակցել շնչառական գործընթացին: Հետևաբար, նորածինների մոտ շնչառական ֆունկցիան տառապում է մարսողական համակարգի գործառույթի հետ կապված խնդիրներից. դիֆրագմայի պայմանական գործառույթը և, համապատասխանաբար, շնչառության դժվարությունը: Ահա թե ինչու է այդքան կարևոր հետևել երեխայի աղիքների կանոնավոր դատարկում ՝ կանխելու գազերի ավելացում: Նաև շատ կարևոր է ձեր երեխային շատ սերտորեն չփաթաթել. Դա սահմանափակում է կրծքավանդակի և դիֆրագմայի շարժունակությունը:

Որպեսզի երեխան չհիվանդանա

Խոսելով կյանքի առաջին ամիսներին նորածինների և երեխաների շնչառական համակարգի առանձնահատկությունների մասին, պետք է հատկապես անդրադառնալ այդ օրգանների հիվանդությունների կանխարգելմանը: Շնչառական համակարգի հիվանդությունները առաջատար դիրք են գրավում վաղ տարիքի բոլոր հիվանդությունների շարքում: Ի՞նչ պետք է անեն ծնողները, որպեսզի երեխաները հնարավորինս քիչ հիվանդանան մրսածությամբ և վիրուսային ռինիտով, ֆարինգիտով, լարինգիտով և բրոնխիտով:

Առաջին հերթին անհրաժեշտ է պահպանել առողջ ներքին կլիման: Սա ենթադրում է օպտիմալ ջերմաստիճան (23-24 ° C) և օդի բավարար խոնավություն: Սա հատկապես ճիշտ է ձմռանը, երբ սենյակում տաքացման պատճառով ստեղծվում են պայմաններ, որոնք բացասաբար են անդրադառնում ցանկացած տարիքի մարդու շնչառական օրգանների վրա: Նորածինների հատկապես խոցելի շնչառական օրգանները առաջին հերթին արձագանքում են այդ բացասական գործոններին: Բարձրացված ջերմաստիճանը և հատկապես չոր օդը ջեռուցվող սենյակում խախտում են քիթ -կոկորդ -ականջի լորձաթաղանթի պատնեշի գործառույթը: Չորանալով, լորձաթաղանթը դադարում է արդյունավետ դիմակայել վիրուսների և մանրէների ներթափանցմանը: Հետևաբար, անհրաժեշտ է վերահսկել օդի ջերմաստիճանը այն սենյակում, որտեղ երեխան գտնվում է, և, անհրաժեշտության դեպքում, դրա մեջ տեղադրել խոնավացուցիչներ:

Քայլելիս կարեւոր է երեխայի դեմքը չփաթաթել: Չափից ավելի փաթաթելը նպաստում է նրան, որ երեխայի շնչուղիների լորձաթաղանթները զարգանում են «ջերմոցային» պայմաններում: Հետեւաբար, շնչառական համակարգի մեջ սառը օդի պատահական ընդունումը կարող է առաջացնել մրսածության զարգացում:

Ինչպես նշվեց վերևում, նորածին երեխայի քթի հատվածները անատոմիկապես նեղ են, հետևաբար, զուգարան իրականացնելիս անհրաժեշտ է դրանք պարբերաբար ազատել ընդերքից: Դա պետք է արվի ծայրահեղ զգուշությամբ ՝ օգտագործելով բամբակյա դրոշ, և ոչ թե բամբակյա շվաբրեր, քանի որ նորածնի լորձաթաղանթը չափազանց նուրբ, խոցելի և շատ ավելի առատ է, քան մեծահասակները, արյուն է մատակարարվում. Դրա վնասը հղի է առատ արյունահոսությամբ և բորբոքային գործընթացի զարգացում:

Եթե ​​անձրևոտ քիթն արդեն առաջացել է, ապա տանձի օգնությամբ անհրաժեշտ է պարբերաբար դատարկել քթի խոռոչը լորձից (օդ ազատել տանձից, երեխային մտցնել քթի մեջ և սպասել, մինչև տանձի պատերը լայնանան) կամ հատուկ սարք, և անհրաժեշտության դեպքում, բժշկի կողմից սահմանված կարգով, օգտագործեք վազոկոնստրրիգոր ռնգային կաթիլներ, որոնք կօգնեն երեխային ազատել քթի լորձաթաղանթի լորձաթաղանթի ծանր ուռուցքից և շնչառական ուղիներին համապատասխան օդ մատակարարել:

Գրիպի և ARVI- ի դեպքերի աճի ժամանակ անհրաժեշտ է կանխել այդ հիվանդությունները ընտանիքի բոլոր անդամների մոտ, սահմանափակել անծանոթների այցելությունները: Բոլոր մեծահասակները պետք է գրիպի պատվաստանյութ ստանան: Շնչառական համակարգի վիրուսային հիվանդությունների կանխարգելման լավ միջոց է երեխայի քիթը յուղել հակավիրուսային քսուքներով (օրինակ ՝ VIFERON քսուք, GRIPPFERON): Այս քսուքները, բացի իրենց հիմնական հակավիրուսային ազդեցությունից, քթի լորձաթաղանթի վրա ստեղծում են պաշտպանիչ թաղանթ, որն ապահովում է վիրուսների մուտքի դեմ լրացուցիչ պաշտպանիչ պատնեշ:

Մրսածության և վիրուսային շնչառական հիվանդությունների կանխարգելման հիմնական միջոցներն են կրծքով կերակրումը և նորածինների խնամքի ռացիոնալ ռեժիմը: Կրծքով կերակրումը ապահովում է նորածնի մարմնին մոր իմունոգլոբուլինների մշտական ​​մատակարարումը ՝ երեխային պաշտպանելով հիվանդություններից շատերից: Երեխայի կյանքի առաջին շաբաթներից պետք է ուշադրություն դարձնել կարծրացման ընթացակարգերին `օդային վաննաներ, հիգիենիկ մերսում և մարմնամարզություն: Այս բոլոր ընթացակարգերը նպաստում են շնչառական մկանների ավելի լավ զարգացմանը, արյան շրջանառության օպտիմալացմանը (ներառյալ կրծքավանդակի հատվածում) և ամրապնդում մարմնի պաշտպանությունը:

Երեխայի հետ մաքուր օդում երկար զբոսանքներն անհրաժեշտ են, կանոնավոր (օրական երկու անգամ) երեխայի սենյակի օդափոխության միջոցով (այն ժամանակ, երբ երեխան այնտեղ չէ):

Փորձեք այնպես կազմակերպել լողանալու ընթացակարգը, որ երեխան սիրահարվի դրան. Սա հիանալի կարծրացման ընթացակարգ է, ի թիվս այլ բաների, որը դրականորեն ազդում է երեխայի ամբողջ զարգացման վրա, ներառյալ նրա շնչառական համակարգի զարգացումը: .

Ավելորդ է ասել, որ ընտանիքի որևէ անդամի ծխելը բացասաբար է անդրադառնում նորածնի օրգանիզմի վրա: tobaccoխախոտի ծխի նույնիսկ աննշան կոնցենտրացիաների ներշնչումը առաջացնում է շնչառական տրակտի լորձաթաղանթի լորձաթաղանթի շարժիչային ֆունկցիայի խանգարում, ինչը ենթադրում է զարգացում երկարատև և կրկնվող ռինիտի, տրախեիտի և բրոնխիտի հակվածություն: Smխողների երեխաները շատ ավելի հավանական է, որ տառապեն շնչառական համակարգի ալերգիկ հիվանդություններից, նրանք հաճախ ունենում են ասթմատիկ բրոնխիտ, որը հետագայում վերածվում է այնպիսի լուրջ հիվանդության, ինչպիսին է բրոնխային ասթմա:

Մարդու առողջությունը դրվում է ներարգանդային զարգացման շրջանում: Եվ կյանքի առաջին ամիսը մեծապես որոշում է, թե ինչպես է իրականացվում ներարգանդային բնորոշ ներուժը: Հետևաբար, մենք պետք է ամեն ջանք գործադրենք, որպեսզի մեր երեխաները հնարավորինս հազվադեպ հիվանդանան. Երեխայի կյանքի առաջին տարում մրսածության և վիրուսային հիվանդությունների բացակայությունը լավ հիմք է ուժեղ մարմնի համար:

Ինչպե՞ս է երեխան շնչում:

Նույնիսկ եթե ձեռնարկվեն բոլոր նախազգուշական միջոցները, անվճար թաթախումը և նորածնի աղիքների բնականոն գործունեությունը, երեխայի շնչառությունը կյանքի առաջին ամիսներին մնում է մակերեսային:

Մակերեսային շնչառությունը երեխայի թթվածնի համար բավարար թթվածին չի ապահովում, այս դեֆիցիտը փոխհատուցվում է շնչառական շարժումների հաճախականության աճով: Եթե ​​մեծահասակների մոտ նորմալ շնչառական արագությունը կազմում է րոպեում 18-19 շնչառական շարժում, փոքր երեխաների դեպքում `25-30, ապա նորածինների մոտ` 40-60:

Նորածին երեխան հաճախ շնչում է, բայց այս հաճախականությունը կարող է բավարար չլինել. Այնպիսի սթրեսների դեպքում, ինչպիսիք են կերակրումը և գերտաքացումը, շնչառության հաճախականությունը կարող է աճել: Եթե ​​միևնույն ժամանակ շնչառության դժվարություն չկա, շնչահեղձություն, ապա նման բեռների ժամանակ շնչառության ավելացումը նորմ է: Կարևոր է վերահսկել շնչառության բնույթը. Եթե դրա հաճախականությունը ուղեկցվում է շնչառական աղմուկներով, շնչառության մեջ օժանդակ մկանների ներառմամբ, քթի թևերի այտուցվածությամբ և հառաչանքով, ապա սա ակնհայտ պաթոլոգիա է, որը պետք է լինի անմիջապես հայտնեց բժշկին: