Տոնի սցենարը տիեզերագնացության օրվա համար «Աստղերի եւ մոլորակների խորհրդավոր աշխարհը: Տոնական սցենարային տիեզերագնացության օր »Travel անապարհորդություն արեւային համակարգի մոլորակներով

Քաղաքային ինքնավար նախադպրոցական ուսումնական հաստատություն
Երեխայի զարգացման կենտրոն - №94 մանկապարտեզ

Տոնի սցենար
«Travel անապարհորդություն Երկիր մոլորակի վրա»
(Նվիրվում է շրջակա միջավայրի համաշխարհային օրվան)
Մանկապարտեզի նախապատրաստական \u200b\u200bխմբի աշակերտների համար

Ուսուցում.
Վագինա Թաթյանա Սերգեեւնա
Տոմսկ

Նպատակը. Բնության նկատմամբ զգույշ վերաբերմունքը դաստիարակել:
Ակտիվ անձինք. - Էկոլոգ (1-ին դաստիարակ)
- անտառ (երաժշտության ղեկավար)
- գետ (երեխա)
- Գիտնական (կրտսեր մանկավարժ)
- Մայր - Բնություն (2-րդ ուսուցիչ)
E. Զարութսկի «Հրաշքներով լի ցերեկը» երգը մտնում եւ նստում է աթոռների վրա կիսաշրջանի մեջ:
Գոյություն ունի բնապահպան.
- Բարեւ, հարգելի տղաներ: Եկեք ծանոթանանք: Ես բնապահպան եմ եւ իմ գիտության էկոլոգիան: Գիտեք, թե որն է գիտությունը: (Մանկական պատասխաններ): Ճիշտ! Էկոլոգիան բնապահպանության գիտություն է: Ես ուզում եմ ասել, որ այսօր շրջակա միջավայրի համաշխարհային օր է: Ես առաջարկում եմ ճանապարհորդել մեր մոլորակի միջոցով: Բայց նախ պետք է բացենք մեր ճանապարհորդության դարպասը: Եկեք պատմենք ինձ մեր հողերին, բնությանը եւ ճանապարհին նվիրված բանաստեղծություններն ազատ են:
1 Երեխա. Մենք բոլորս `երկրի երեխաները,
Մենք բոլորս այստեղ ենք ծնվել,
Մենք կպահենք նրան եւ հոգ կտանք:
Մենք կողմ ենք մաքուր անտառների - Կանաչ
Թափանցիկ հոսքերի համար `ցուրտ:

2 երեխա. Էկոլոգ - Ընկեր, կյանքի պաշտպան, -
Ամբողջ մարդկությունը սիրող է
Թույլ մի տվեք, որ անհետանան հայրենի բեկորներից,
Մենք ձեզ հնազանդվելու ենք:
(Կայքը http://www.vampodarok.com/job.php?filterid\u003d20)

Էկոլոգ. Լավ ձեւով !!!
Երեխաները անցնում են կամարի միջով եւ երգում երգում, Մ. Դանզկովսկի «Սա կոչվում է բնություն»: (1 հատված): Կանգնած է աթոռների մոտ:
Էկոլոգ. Տեսեք տղերք: Ով է առաջինը մեզ հանդիպելու: Սա անտառ է !!!
Անտառ: Ով է այն շատ բարձրաձայն երգում:
Բնապահպան. Մենք տղաներ ենք մանկապարտեզից, ճանապարհորդելով մեր մոլորակում: Խնդրում ենք բաց թողնել մեզ:
Անտառ. Դա չլինի: Պարզապես, այնպես որ դուք չեք անցնում: Առաջին պատասխանը, դուք գիտեք, թե ինչպես վարվել անտառում: Ինչ կանոններ պետք է նկատվեն:
Երեխաների մոտավոր արձագանքներ. - աղբը մաքրելուց հետո.
- կրակը վշտացնելու համար;
- Մի կոտրեք ծառերի եւ թփերի ճյուղերը.
- չխախտել թռչնի բույնը.
- Մի արեք գույների ամբողջ Ohapharticles- ը եւ այլն:
Կատարված պարը «Հոգ տանել անտառի մասին» երգի համար:
Անտառ. Տղերք, դուք պարզապես լավ եք արել, խնդրում ենք անցնել:
Երեխաները շրջում են շրջում եւ երգում երգը, Մ.Սանզկովսկի «Սա կոչվում է բնություն»: (2 հատված):
Էկոլոգ. Տղերք, նստեք բասի վրա: (աթոռներ): Մենք հանդիպեցինք անտառի հետ, ով այժմ մեզ ճանապարհին է հանդիպում:
Տեսեք, մենք հանդիպում ենք գետի վրա: Բարեւ, գեղեցիկ գետ:
Գետ. Բարեւ, սիրելիս:
Էկոլոգ. Եկեք խնդրում ենք լողալ ձեզ: Պետք է շարունակել մեր ճանապարհորդությունը:
Գետ. Պարզապես ես քեզ չեմ կարոտի: Եկեք մի փոքր հանգստանք ձեզ հետ եւ խաղանք «գետ» խաղ (ռուսական ժողովրդական երգի ներքո «Սուտ է պարտեզում»):
Երեխաները նստում են աթոռների վրա:
Գետ. Ուստի զվարճանալը: Եվ հիմա պատասխանեք. Ինչ պետք է արվի, որպեսզի մեր գետերն ու լճերը մնան մաքուր:
Երեխաների օրինակելի պատասխաններ. - Մի խցանեք ջրամբարները աղբի մեջ.
- Լոգանքից հետո աղբի մնացած մասը հոգ է տանում դրանց մասին.
- Հնարավոր չէ գետի մեջ լվանալ մեքենաները.
- Բույսերը եւ գործարանները չեն կարող միաձուլվել գետի արդյունաբերական թափոնների մեջ եւ այլն:
Գետ. Շատ լավ, լավ արված տղաներ: Հնարավոր է
Երեխաները շրջում են շրջում եւ երգում երգը, Մ.Սանզկովսկի «Սա կոչվում է բնություն»: (3 միացում) Հատկապես շարժումները ճնշում են գետը եւ նստում են աթոռների վրա:
Էկոլոգ. Օ, ով է այնտեղ:
Կարմիր գիրք ունեցող գիտնականը ձեռքին է:
Էկոլոգ. Բարեւ: Ով ես դու?
Գիտնական. Ես գիտնական եմ ուսումնասիրում մեր մոլորակի բույսեր եւ կենդանիներ: Գիտեք, որ կենդանիների որոշ տեսակներ ոչնչացման եզրին են:
Էկոլոգ. Իհարկե: Մենք գիտենք, որ այս կենդանիները ցուցակվում են Կարմիր գրքում: Մեր տղաները նույնիսկ կարող են բանաստեղծություն պատմել նման կենդանիների մասին: Եկեք լսենք:
1 Երեխա. Ամուր տարածաշրջանի ձնաբուքերի վրա,
Շտապ հաշվեք
Բարձր քայլի մայրի միջեւ,
Կարեւոր է, որ տայգայի տերը գնա:
Խոզապուխտով եղեւնի մասնաճյուղի հետ
Անտառի ամպրոպի բնակիչները:
Պայծառ փայլով սաթ փայլ
Ussuri Tiger Eye.
2 Երեխա, Ն. Ռոդիվիլին
Միգուցե ինչ-որ մեկը չի հավատա.
Սիրեք ցուրտը այս կենդանիներին:
Սպիտակ մորթուց վերարկուն չեն հեռացնում
Մորթյա բաճկոնները քնում են, ուտում, նվագում,
Նույնիսկ մորթյա բաճկոններ, ձուկը բռնում է:
Որտեղ եք դա տեսել:
Եթե \u200b\u200bգիտեք, պատասխանեք.
Սա Հյուսիսային արջն է:
3 երեխա. Մեզանից, իհարկե, զարմացած
Աֆրիկյան Գորիլա:
Բոլորը կրունկներից մինչեւ հոնքեր
Գորիլայում, ինչպես մարդիկ:
Էկոլոգ. Ակնհայտ է, որ մենք գիտենք, որ որոշ տեսակի բույսեր նշված են Կարմիր գրքում եւ կարող են կարդալ այս բանաստեղծությունը:
1 երեխա. Կարմիր գիրք - կարմիր:
Այսպիսով, բնությունը վտանգի տակ է:
Պաշտպանված է այդքան շատ թռչունների եւ տարբեր կենդանիների կարմիր գիրքով,
Եվ բույսերը գորգի մոլին են `բնության բոլոր բազմազանությունը:
2 Երեխա. Մենք դաջում ենք դրանք
Մենք խնայում եւ պահապան ենք
Այսպիսի նման աղվանից
Կոլեկցիոներներ Փնջեր:
Գրքում կարմիր նրանք
Երկար թվարկված է:
Մենք զվարճանքի գետ չենք
Մենք դրանք կտանենք դեղատան մեջ:
Անտառային թագավորության նվերներից
Մարդիկ դեղեր են պատրաստում:
Գիտնական. Տղերք, ինչ եք հիանալի: Երբեք մի մոռացեք, որ դուք պետք է հոգ տանել բույսերի եւ կենդանիների մասին: Կտեսնվենք!
Էկոլոգ. Շարունակեք, ընկերներս:
Երեխաները շրջում են շրջում եւ երգում երգում, Մ. Դանզկովսկի «Սա կոչվում է բնություն» (4 հատված):
Երգի ընթացքում գալիս է մայր բնությունը:
Էկոլոգ. Տղերք, նայեք: Այո, սա շատ մայր-բնույթ է կրել մեզ այցելելիս: Բարեւ!
Մայր Բնություն. Բարեւ, սիրելի իմ ընկերները: Դուք չնկատեցիք, որ ձեր կողքին եղած բոլոր ճանապարհորդությունը: Ես գիտեմ, թե քանի փորձ եք անցել, քանի հարց եք պատասխանում: Այժմ դուք գիտեք, թե որքան կարեւոր է մեր մոլորակը փրկելը եւ պաշտպանելը:
Լավ արված տղաներ: Եկեք երգենք կոմպոզիտոր Դեւիդ Լվովի - Երեխաների եւ երկրի որդիների հիանալի երգը »:
Մայր - Բնություն. Եվ որպես վարձատրություն ձեր ջանքերի համար, ես ուզում եմ ձեզ պարգեւատրել «Բնության երիտասարդ պաշտպաններ» մեդալներով:
Էկոլոգ. Տղերք, եկեք հրաժեշտ տանք մորը `բնություն: Bye !!!
Ժամանակն է վերադառնալ մանկապարտեզ: Ձեզ դուր է եկել մեր ճանապարհորդությունը: Փակեք ձեր աչքերը, հաշվի առեք այն 5-ից եւ հետեւեք եւ հայտնեք ձեր պարտեզում:
Այստեղ մենք տեղում ենք: Վերադարձեք խմբին: Շնորհակալ եմ բոլորիդ ուշադրության համար !!!

Նպատակը. Նախադպրոցականների ձեւավորումը տարածության գաղափար եւ մարդկանց կողմից դրա զարգացումը:

Կրթության տարածք. « Ճանաչողական զարգացում »:

Կրթական ոլորտների ինտեգրում. «Ֆիզիկական զարգացում »,« «սոցիալապես հաղորդակցական», «խոսքի զարգացում»:

Ծրագրաշարի բովանդակություն.

• Պարզաբանեք եւ համակարգեք երեխաների կյանքի իմացությունը արեւային համակարգի մոլորակների մասին, նրանց գտնվելու վայրը, արեւի, աստղերի եւ համաստեղությունների, տիեզերագնացների հետ:
• Մշակել հաղորդակցական հմտություններ, նպաստել երեխաների հուզական մերձեցմանը:
• Կրթություն փոխադարձ օգնություն, թիմում հմտություն:
• Մշակել տրամաբանական մտածողությունը, ուշադրությունը, հիշողությունը, ստեղծագործական կարողությունները, տարածության նկատմամբ հետաքրքրությունը:
• Ամրապնդեք հաշվի հմտությունները հակառակ կարգով հակառակ սահմանափակում, սահմանափակում սահմանափակ տարածք. Տեղադրեք առարկաներ եւ դրանց պատկերները նշված ուղղությամբ:

Նախնական աշխատանքներ. Գիտական \u200b\u200bճանաչողական գրականություն կարդալը. «Դեպի», «Երեխաները տիեզերքի վրա» տա Sharygin, Yu.a.gagarin "Road to Cosmos". Խոսակցություններ «Երկիր - մեր ընդհանուր տուն» թեմայով, «Արեւային համակարգ», «տիեզերագնացների վրա» թեմայով: Դիտեք տեսանյութը տարածության մասին: Անգիր բանաստեղծություններ, հանելուկներ տարածության վրա: Դիտարկենք տիեզերքի նկարազարդումը, աստղային երկնքի աստղ: Տեսարան-դերասանական խաղ «Տիեզերք», պատի տպագիր խաղ «Cosmos»: Նկարչություն, կիրառիչ, օրիգամի թեմայով. «Թռիչք լուսնի վրա» (հավաքական աշխատանք), «Թռչեք հրթիռը աստղեր», «Արեւային համակարգ», «աստղ ֆանտազիա»:

Սարքավորումներ. Պաստառ «Արեւային համակարգ»: Մանկական ստեղծագործականություն, վիդեո - ձայնագրում «Տիեզերքի գեղեցկություն», զգեստներ եւ ատրիբուտներ, աստղային երկինք: Պրոյեկտոր, տիեզերական երաժշտություն:

Նիշերը: Մանկավարժներ, նախապատրաստական \u200b\u200bխմբի երեխաներ, երաժշտական \u200b\u200bառաջնորդ:

Գործունեության ընթացքը

(Տիեզերական երաժշտություն հնչյունագրով հնչում է դահլիճում):

Առաջատար.Շատ ժամանակ առաջ որոշ մտածողներ ենթադրում էին, որ կա նույն մարդկանցով բնակեցված մեկ այլ աշխարհ, ինչպիսին մենք ենք: Նրանք փորձեցին բարձրանալ եւ սովորել երկնքի գաղտնիքը: Եվ դա պատահեց: Գարնանային սովորական օրը, 1961 թ. Ապրիլի 12-ին, մի բան կար, որի մասին երազում էին շատ սերունդներ: Տարածքն իրականացվել է, թիվ մեկ տիեզերագնաց: Նրանք դարձան մեր սովետական \u200b\u200bօդաչու - Յուրի Ալեքսեեւիչ Գագարինի թեստը:

(Show ույց տվեք տիեզերագնացների լուսանկարները. Գագարինի):

Առաջատար.Տղերք, այսօր մենք ունենք անսովոր հանդիպում: Մենք հրավիրում ենք ձեզ գնալ ճանապարհորդության, բայց ոչ պարզ, այլ տիեզերական: Դու ուզում ես?

Տիեզերքը միշտ էլ հետաքրքիր է եղել: Դեռ կցանկանայի: Այնքան գաղտնիքներ եւ առեղծվածներ կան: Եվ տարածքը պայծառ աստղեր է, մթության մեջ շողշողացող, այրվող պոչով եւ զարմանալի մոլորակներով գիսաստղեր:

Առաջատար. Եվ ով է թռչում տարածության մեջ: Ովքեր են տիեզերագնացները: Ինչ պետք է լինի տիեզերագնացը:

Երեխաների պատասխաններ:

Առաջատար.Հանդիպեք մեր տիեզերական անձնակազմին:

(Երաժշտությանը, երեխաները մտնում են դահլիճ եւ շարքում ողջույնի համար):

Նավի հրամանատար, կոսմոբիոլոգ, տիեզերագնացներ, թռիչքի ինժեներ, հետազոտող, թարգմանիչ, բժիշկ, սննդաբան, թեստ:

(Տիեզերագնացները կարդում են պոեզիան):

Հեռավոր աստղերը այրվում են երկնքում:

Ձեր անունը տղաներ են:

Հավաքեք ճանապարհի վրա, մեզ համար երկար ժամանակ:

Եվ ահա մենք պատրաստ ենք հիմա թռչել:

Cosmos Manitis եւ Calling.

Թռիչքի ամբողջ մարդկությունը:

Երազել տարածության մեջ թռչել

Եւ մեծահասակներ եւ երեխաներ:

Պատկերացրեք երազանք

Բոլոր հսկայական լույսի ներքո:

Եթե \u200b\u200bուզում ենք տարածության մեջ լինել

Այնպես որ, շուտով մենք թռչելու ենք:

Մեր ընկերական կլինի մեր

Կենսուրախ անձնակազմ:

Հրամանատար հաղորդավար, «Ուշադրություն է գրավում»:

Եվ մեր հրթիռը կհանձնվի առաջ:

Հրաժեշտ կտա եւ կփոխվի եւ հալվի Դալիում

Լույսեր ոսկե սիրված երկիրը:

Տիեզերագնաց դառնալ

Մենք պետք է շատ բան սովորենք:

Եղեք արագ եւ հմուտ:

Շատ խելացի շատ համարձակ:

Առաջատար.Առաջարկում եմ ստուգել ձեր պատրաստումը տիեզերական ճանապարհորդության համար: Դու պատրաստ ես?

Երեխաների պատասխաններ:

Առաջատար.

Եվ հիմա մենք կխաղանք

Բոլոր գաղտնիքները կլուծվեն:

Թող հարցերը տրամաբանական չեն

Բայց բավականին տիեզերական:

Խաղը « Հանելուկների շղթա »

Աչքերդ զինելու համար,

Եւ աստղերի հետ ընկերներ լինելու համար

Կաթնային ճանապարհ, տեսնելու դա

Պետք է հզոր .......

(Աստղադիտակը)

Աստղադիտակ հարյուրավոր տարիներ

Մոլորակների կյանքը

Մենք մեզ կասենք ամեն ինչի մասին

Խելացի քեռին ......

(Աստղագետ.)

Աստղագետ - Նա աստղային է

Գիտի ամեն ինչ կենտրոնանալու է

Միայն ավելի լավն է, քան բոլորը տեսանելի են

Երկնքում լի ... ..

Նախքան լուսինը չի կարող թռչուն

Թռչել եւ գրավում

Բայց բայց կարող է

Արագ ... ..

Հրթիռը վարորդ ունի

Անսահմանության սիրողական

Անգլերեն «տիեզերագնաց»

Եվ ռուսերեն ... ..

(Տիեզերագնացություն)

Տիեզերագնացը նստում է հրթիռի մեջ

Երգելով աշխարհում ամեն ինչ

Orbit- ում, ինչպես եկավ

Հայտնվեց .......

UFO- ն թռչում է հարեւանին

Andromeda համաստեղությունից,

Դրա մեջ ձանձրույթի գայլից

Զայրացած կանաչ ...... ..

(Մարդոիդ):

Դասընթացից հումոդը իջավ,

Երեք մոլորակում կորել են

Եթե \u200b\u200bչկա աստղային քարտ,

Չի օգնի արագությունը ......

Թեթեւ թռչում է ավելի արագ

Կիլոմետրերը չեն համարում

Տալիս է արեւի կյանքի մոլորակները,

Մենք ջերմորեն «պոչեր» ենք - ...

(Գիսաստղ)

Բոլոր գիսաստղը պաշտպանում էր

Երկնքում ամեն ինչ նայեց շուրջը:

Տեսնում է, Նորայի տարածության մեջ `սեւ ... ..

Մթության մեջ սեւ անցքերի մեջ

Սեւ ինչ-որ բան զբաղված է:

Այնտեղ ավարտեց իմ թռիչքը

Միջմլեպիալ ......

(Starship.)

Starrel - Steel Bird,

Այն ավելի արագ է շտապում:

Սովորել գործնականում

Աստղ ......

(Գալակտիկա):

Եվ գալակտիկաները թռչում են,

Չամրացված, ինչպես ուզում են,

Շատ, հեթի -

Այս ամբողջ տիեզերքը:

Առաջատար.Լավ արված: Ես տեսնում եմ, որ թիմը մենք ընկերասեր ստացանք, հիմա կարող եք գնալ: Հրթիռը սկզբում:

Թռչել տարածություն

Մենք պետք է նստենք հրթիռի մեջ:

Քայլերի վրա բարձրացավ

Ձեռքը ամուր պահվում է:

Նրբորեն պետք է նստել

Որպեսզի սարքերը չեն վնասում:

(Երեխաները ընդօրինակում են շարժումները):

Առաջատար.Բոլորը գրավեցին իրենց տեղերը:

Հասեք հրթիռի գործարկմանը:

Երեխաների պատասխաններ: Կա, պատրաստվեք:

Առաջատար.Ամրացրեք ձեր ամրագոտիները:

Երեխաների պատասխաններ: Կան straps:

Առաջատար.Գործարկել շարժիչներ:

Երեխաների պատասխաններ: Կա, վարեք շարժիչներ:

Առաջատար, Միացնել կոնտակտները:

Երեխաների պատասխաններ: Կան շփումներ:

Առաջատար.Մենք սկսում ենք հակադարձ զեկույցը:

(10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0.)

Ամեն ինչ:Սկսեք: Hurray! Թռչել

Էկրանի վրա հայտնվում է «Տիեզերքի գեղեցկությունը» տիեզերական թռիչքի ձայնագրումը:

Առաջատար.5 Skund - Նորմալ թռիչք, 10 վայրկյան `նորմալ թռիչք: Թռիչքը անցնում է նորմալ ռեժիմով: Այսպիսով, մենք տարածության մեջ ենք: Ինչպես գիտեք, տարածություն հասնելուց հետո քաշը գալիս է:

Հարթ շարժումները, երեխաները պատկերում են անիմաստություն:

Առաջատար. Տղաները հիանում են մեր մոլորակի մեջ դեպի porthole: Ինչ է նա նայում տարածությունից:

Emply ուցադրելով Երկրի պատկերը էկրանին:

Երեխաների պատասխաններ:

Լսվում է HABC Morse- ի տեսքով զանգը:

Առաջատար.Տղերք մեզ ուղերձ թռիչքի կառավարման կենտրոնից: Եկեք լսենք:

Առաջատար.Մեզ համար ամենատարածված մոլորակը մեր երկրի արբանյակն է:

Raper արբանյակային, գիշերների ձեւավորում,

Լրացուցիչ լուսավորություն:

Իհարկե, մենք պետք է խոստովանենք.

Դա ձանձրալի երկիր էր առանց լուսնի:

Առկա է լուսին: Ինչ-որ մեկին վատնել:

Ես առաջարկում եմ թռչել եւ ինքներդ ձեզ համարում:

Առաջատար.Մենք մոտենում ենք լուսինին: Պատրաստվել է վնասի համար:

Երեխաների պատասխաններ:Պատրաստվում են վնասի:

Առաջատար.Լուսնի վրա գրավչություն չկա: Միացրեք ծանրամարտիկները:

Տիեզերագնացները նայում են հրթիռը, հանդիպումը վերաբերում է հանդիպմանը:

Աստղագուշակ:Երկրի վերեւում ուշ երեկոյան

Եթե \u200b\u200bնայեք երկինք,

Կտեսնեք, ինչպես կլաստեր,

Կախովի կան համաստեղություններ:

Բարի երեկո տղաներ: Մենք խնդիրներ ունեցանք: Տիեզերական ծովահենները կոտրեցին համաստեղությունները, եւ այժմ բոլոր աստղերը ցրվեցին երկնքում: Օգնեք ինձ հավաքել դրանք համաստեղություն:

Starrove- ը ցույց է տալիս գիշերային երկնքի իմիտացիան (վարագույրները խիտ սեւ գործվածքից, որոնք ձգվում էին էկրանին, հետքերով, որոնք կցվում են աստղերը):

Starzer- ը երեխաներին առաջարկում է աստղերին համապատասխան տեղեր կցել եւ կռահել համաստեղության անվանումը:

Տեղի է ունենում «Նկարներ աստղերից» խաղը:

Երբ համաստեղությունները հավաքվեցին, աստղի հիմարները կարդում են բանաստեղծությունները:

Աստղեր, աստղեր երկար ժամանակ

Շղթայեց ձեզ ընդմիշտ

Մարդ ագահ աչքեր:

Երկար ժամանակ ապրում է երկնքում

Ինչպես հրաշքների գիշերային եզրին,

A րհոս, Աղեղնավոր եւ Կարապի,

Առյուծ, Պեգասուս եւ Հերկուլես:

Որպես երախտագիտության նշան, StarVatics- ը տալիս է փոքրիկ աստղերի պարը եւ ցանկանում է երջանիկ թռիչք:

Պարի «Փոքր աստղեր»:

Առաջատար.Տղերք, գրավել ձեր տեղերը հրթիռի մեջ, մենք ավելի ենք գնում: Նայեք porthole- ում աստղային երկնքի վրա: Ինչպես է այն գեղեցիկ: Քանի գաղտնիք եւ առեղծվածներ դրա մեջ:

SOS ազդանշան:

Առաջատար.Ուշադրություն ամբողջ անձնակազմի վրա: Ինչ-որ մեկը օգնության կարիք ունի:

Ես տեսնում եմ չբացահայտված թռչող օբյեկտ:

UFO- ն հայտնվում է:

Կապիտան Ինչ է պատահել? Ինչ օգնություն է անհրաժեշտ:

ԱյլմոլորակայիններԱրեգակնային համակարգի վրա հսկայական արագությամբ ծովահեն նավը թռավ եւ մոլորակը նետեց ուղեծրով: Օգնեք մոլորակները վերադառնալ իրենց տեղեր: Եվ հետո մենք դուրս եկանք ճանապարհից եւ չգտանք տան ճանապարհը:

Առաջատար, Մենք կօգնենք ձեզ: Հուշում ունեմ:

Ներկայացուցիչը եւ անձնակազմը գծագրում են արեւային համակարգը, այնուհետեւ կցում են մոլորակները հավաքված ուղեծրի պաստառի վրա:

Առաջատար.Որպեսզի բոլոր մոլորակները կանչեն մեզանից որեւէ մեկին.

- Մերկուրի, երկկողմանի, երեք երկիր, չորս - Մարս,

Հինգ - Յուպիտեր, վեց - Saturn, յոթ - ուրան: Նրա հետեւում `Նեպտուն:

Նա գնում է ութերորդ: Եւ նրա հետեւից, եւ իններորդ մոլորակը

Կոչվում է Պլուտո:

Ներկաներն ու անձնակազմը կարդում են բանաստեղծություններ արեւային համակարգի մոլորակների մասին:

Այս դեղին աստղը մեզ միշտ տաքացնում է:

Բոլոր մոլորակները լուսավորում են, այլ աստղերից պաշտպանում են:

KROCHTUCHUCHKA - առաջին արեւի մոլորակի մոլորակը,

Եվ ծերություն, դրա վրա ութսուն ութ օր:

(Մերկուրի.)

Միայն արեւը եւ լուսինը երկնքում ավելի պայծառ են, քան նա:

Եվ արեւային համակարգում չկա տաք մոլորակ:

Մոլորակի հրաշալիքների վրա. Օվկիանոսներ եւ ծով,

Թթվածինը մթնոլորտում է, մարդիկ շնչում են նրանց եւ գազաններին:

Մոլորակի վրա կարմիր փխրուն Kamenyuki, վախ եւ սարսափ:

Աշխարհի ոչ մի տեղ չկա ավելի բարձր, քան այդ մոլորակի վրա:

Հսկա - ծանր քաշային մոծակների կայծակաճարմանդ երկնքից,

Նստեք նա, կարծես կատուն փոքր-ինչ ափսոս է կորցնում:

Փարթամ գազի հսկա, Յուպիտերի եւ բակի եղբայր

Նա սիրում է, այնպես որ սառույցից եւ փոշուց օղակներ կային:

Նա արդեն տարիքն է եղբայրների շրջանում - Հռոմեացիներ Հունարեն,

Եվ, տիեզերքը, կարոտը շտապում են, պառկած նրա կողքին:

Երկնքի վրա կապույտ - կապույտ քամին փչում է շատ ուժեղ:

Տարին հիանալի է - տեւում է քառասուն տարի ձմեռ:

Այդ մոլորակ թռչելու համար պետք է հինգ ժամ,

Եվ այսպես, այն տեսանելի չէ աստղադիտակների համար:

Պարի «Արեւային կարուսել»:

Առաջատար.Մենք օգնեցինք ձեզ եւ կարգի հավաքեցինք բոլոր մոլորակները: Այժմ դուք կգտնեք տան ճանապարհը: Որտեղ է ձեր տունը:

Այլմոլորակայիններ, Մեր տունը Յուպիտերը արբանյակային Եվրոպա է:

Շնորհակալ եմ հողերի համար օգնության համար, բայց ժամանակն է, որ մենք թռչենք, ներեք:

Առաջատար.Թռիչքի ծրագիրը ավարտված է, մեզ խնդրում են վերադառնալ տուն: Ամբողջ անձնակազմը վերցնում է ձեր տեղերը, ամրացրեք գոտիները: Ժամանակն է մեզ համար, մենք սպասում ենք Երկրի: Այն հարմարավետ նստեց, մեր հրթիռային հողերը սկզբնական կետում: Հուսով եմ, որ մեր ճանապարհորդությունը հետաքրքիր եւ հուզիչ էր: Բարի գալուստ երկիր:

Մենք ապահով վայրէջք ենք կատարել մեր հայրենի մոլորակի վրա:

Այստեղ մենք կրկին տանը ենք, կցանկանայիք թռչել:

Երեխաների պատասխաններ:

Տիեզերագնացների անձնակազմը դուրս է գալիս հրթիռից եւ կարդում է տան մասին բանաստեղծություններ:

Մենք թռավ նույնիսկ ավելի շատ ամպերից:

Տարածքը ամպերի վերեւում, բայց տանը ավելի լավն է:

Հրաշքների համար մենք ձգտում ենք

Բայց ոչ մի հիանալի ոչինչ,

Քան թռչել եւ վերադառնալ

Ձեր տան տանիքի տակ:

Կա մեկ մոլորակ - պարտեզ

Այս տարածության մեջ ցուրտ է:

Միայն այստեղ անտառներն աղմկոտ են,

Թռչուններ սոցիալապես թռիչքային:

Միայն դրա վրա մեկ ծաղկում է

Ձորի շուշան խոտածածկ կանաչի մեջ

Եւ Dragonflies միայն այստեղ

Գետի մեջ զարմացած տեսք ունի:

Հոգ տանել ձեր մոլորակի մասին -

Ի վերջո, մեկ այլ, նման, ոչ:

Հրաշալի ընկերներ,

Որ մեր տունը հայրենի երկիր է,

Անկասկած ոչ -

Սա լավագույն մոլորակն է:

Առաջատար.Դուք գնում եք քնելու, եւ ինչ-որ տեղ գալիս է լուսաբացին մեկ ժամ:

Պատուհանի ձմռանը եւ ինչ-որ տեղ տապակած, չոր ամառ:

Շատերը գետնին, աշխարհը հիանալի է: Հիշեք սա:

Նախադպրոցական ավագ տարիքով համատեղ կրթական գործունեության կազմակերպում

Առարկա«Ուղեւորություն դեպի աստղեր»
Տարիքային խումբ:6-7 տարի
Տեսողական սարքավորումներ.Ներկայացում արեւային համակարգի պատկերով, աստղային երկնքում, լուսինը, հրթիռի մեկնարկը:
Մուլտիմեդիա գործիքներ. 1.Տետր 2. պրոեկցիա
Ընտրովի սարքավորումներStar Sky Cards, համաստեղություններ, մոլորակներ, հրթիռային դիագրամ եւ դրա բաղադրիչներ, Rebus.
Նպատակը.Ստեղծեք պայմաններ տիեզերագնացության պատմության մեջ հետաքրքրության ձեւավորման համար:
Առաջադրանքներ.
Դասընթացներ

1. Ներկայացրեք տիեզերական համակարգ.
2. Ներկայացրեք ներքին տիեզերագնացության պատմություն.
3. Ընդարձակեք, հստակեցրեք եւ ակտիվացրեք բառարանը `հիմնվելով համակարգվածության եւ գիտելիքների ամփոփման վրա« Cosmos »թեմայով:

Զարգացում.

1. Զարգացնել ուշադրությունը, լսելու ունակությունը.

2. Մշակել կատարումը, երեւակայությունը.

Կրթական:

1. Դժբախտ հետաքրքրություն տիեզերականության պատմության նկատմամբ.
2. շրջակա միջավայրի նկատմամբ զգույշ վերաբերմունքի դաստիարակություն.
3. Խմբում աշխատելու ունակության կրթություն, համատեղ գործունեության գործընթացում գործընկերություն հաստատելու համար:

Երեխաների հետ համատեղ կրթական գործունեության սցենար

Առաջատար:Այսօր ես ձեզ հրավիրում եմ տիեզերական ճանապարհորդություն դեպի աստղեր եւ մոլորակներ: Ինչ տրանսպորտն է մեզ անհրաժեշտ այս ճանապարհորդության համար:
Եկեք լուծենք Rebus- ը եւ կսովորենք պատասխանը: Հավելված 1
That's իշտ է, մենք ընտրում ենք հրթիռը: Բայց ինչն է գործելու հրթիռային տարածության մեջ, այն պետք է կառուցվի սկզբի համար: (Տղաները հավաքում են հրթիռներ) դիմում 2
Առաջատար:Հրթիռը պատրաստ է: Ուշադրություն Սկսել հաշվարկ. Երեք! Երկու Մեկը Սկսեք
Ինչպես գիտեք, տիեզերագնացը պետք է շատ ուշադիր լինի: Եկեք անցկացնենք դիտարկման խաղը: Ով է լինելու տիեզերագնաց: Նախքան մի քանի պատկերներ, նրանք պետք է հիշեն: Շրջվել. Եվ հիմա ուշադիր նայեք, ինչ թեման հանեցի: Հավելված 3:
Վիկտորինա «տիեզերական կալիդոսկոպ»(Յուրաքանչյուր ճիշտ պատասխանի համար տղաները աստղ են ստանում եւ սոսնձվում են հրթիռի վրա)

1. Ինչ իրադարձություն է տեղի ունեցել 1961 թվականի ապրիլի 12-ին: (Մարդը թռավ տարածության մեջ)
2. Որ երկիրն է ուղարկվել առաջին տիեզերագնացների տիեզերքը: (Սովետական \u200b\u200bՄիություն)
3. Որոնք են այն մարդկանց մասնագիտությունը, ովքեր կատարում են Կոսմոս թռիչքները: (տիեզերագնացություն)
4. Որն է այն վայրը, որտեղ հրթիռը սկսվում է տարածության մեջ: (Cosmodrome)
5. Ով էր առաջին տիեզերագնացը: (Յուրի Ալեքսեեւիչ Գագարին)
6. Որն է այն սարքի անվանումը, որն ուղարկվում է լուսինը ուսումնասիրելու համար: (Lunohod)
7. Տիեզերագնացները պետք է դուրս գան բաց արտաքին տարածության մեջ: Որն է իրենց հագած զգեստների անվանումը: (Suiter)
8. Ինչ երկրների տիեզերագնացներն առաջին հերթին այցելել են լուսինը: (ԱՄՆ)

Նայեք porthole- ում, մեր հրթիռը կտրված է ինչ-որ տիեզերական մարմնի վրա:
Գուշակիր հանելուկը.
Ես նույնպես կոպիտ եմ
Եւ երբեմն բարձրացվեց ամանի նման
Երկնքում իմ ճանապարհը
Գետնից ընդհանրապես մոտ չէ: (MOON) 1
Մենք անմիջապես հեռու ենք լուսնի:
Դու գիտես դա…
Luna - ԱՄՆ-ի տիեզերական մարմնին առավել մոտ: Մեր հարեւանների մոլորակները դրանից ավելի հարյուր անգամ են: Լուսնի վրա ջրի կաթիլ չկա: Բայց ծով կան: Երկրից մենք նրանց տեսնում ենք որպես մուգ կետեր: Նրանք անուններ ունեն. Ծովային կղզիներ, ծովային անձրեւներ, ծովային ալիքներ: Լուսնի վրա լեռները ամենատարածվածն են, մինչեւ ինը կիլոմետր բարձրություն:
Ամենից շատ խառնարան: Սրանք երկնաքարերի անկումից ձեւավորված են այդպիսի մեծ, կլոր դեպրեսիաներ:
Կյանքը լուսնի վրա բոլորովին այլ է երկրի վրա: Եթե \u200b\u200bոչ հաշվի առնել, որ լուսնի վրա կյանք չկա:
Հանկարծ ուզում եք ցատկել լուսնի վրա, ապա երկրում վեց անգամ ավելի բարձր ցատկում եք եւ շատ դանդաղ է ընկնում: Եվ ինչու: Քանի որ երկրի վրա ծանրությունը վեց անգամ պակաս է, քան Երկրի վրա:
Եկեք քայլենք լուսնի միջով:
Հիշեք, որ Լուսնի վրա դուք կխոսեք միայն ռադիոհաղորդիչների օգնությամբ: Լուսնի վրա հնչյուններ չկան, նույնիսկ երկնաքարերը աղմկոտ են: Դա պայմանավորված է նրանով, որ լուսնի վրա մթնոլորտ չկա:
Երեխան գնում է այլմոլորակայինների զգեստներով հագնված: Քայլեք լուսնայինները ետ եւ առաջ,
Անձնային զբոսանք - տխուր մարդիկ
Այո, որպես լուսնային, եւ ոչ թե տխուր լինել,
Անապատում Լունաթիկը ընկավ:
Նրանք ոչ մի խոտաբույսեր չունեն լուսնի վրա, ոչ էլ գույներով,
Ոչ ձուկ, ոչ սխալներ, ոչ թռչուններ ...
Լավ լավ!
Հետո ինչու եմ ուզում լուսնին: 2-ը
Alien:
- Բարեւ, ուրախ եմ ողջունել ձեզ լուսնի վրա: Ով ես դու? Ինչ մոլորակ թռավ: (Երեխաների պատասխաններ. Մենք Երկիր մոլորակից մարդիկ ենք)
- Գիտեք, որ լուսնի արբանյակային երկիրը: (Մանկական պատասխաններ)
«Օգնիր ինձ, որ մոլորակները դնեն, քանի որ նրանք կազմակերպում են արեւի շուրջը: Հավելված 4:
Առաջատար:Տղաները նայում են լուսնից ինչ գեղեցիկ տեսք: Եկեք գրավել հիանալի տիեզերական լանդշաֆտը, նկարեք լուսինը եւ աստղերը: (Տղաները նկարում են պաստելի խառնուրդներ `գիշերային երկնքում գտնվող Wathman- ի համար) լավ արված:
Խորթ ալիքները եւ հեռացնում է խորթը:
Առաջատար:
- Ամպամած մաքուր երեկոն մեր գլխի վերեւում գտնվող երկինքը քնում է շատ աստղերի մեջ: Դրանք կարծես փոքր շողշողացող կետեր են, քանի որ դրանք գետնից հեռու են: Իրականում աստղերը հսկայական տաք գազի գնդակներ են: Նրանց ամենաթեժը կապույտ է: Մեր արեւը պատկանում է ավելի քիչ տաք - դեղին աստղեր, բայց դեռեւս չեք կարող մտածել դրա մասին: Ես ձեզ կասեմ Իկարի մասին լեգենդը: Երիտասարդը թեւերը դարձրեց արեւի բարձրանալուն, բայց թեւերը մոմից էին, հալվում էին, երիտասարդը ընկավ գետնին եւ վթարի ենթարկվեց:
Որոշ աստղեր կարմրավուն են, դրանք համեմատաբար ցուրտ են: Աստղերը տարբերվում են միմյանցից չափերով. Կան աստղերի հսկաներ եւ թզուկի աստղեր: Յուրաքանչյուր աստղ ունի իր անունը, Սիրիուս, Վեգա, բեւեռային աստղ եւ TD: Եթե \u200b\u200bաստղային երկնքի քարտեզի վրա մի քանի աստղեր եք կապում, ապա առասպելական գործիչները կհայտնվեն ձեր առջեւ `համաստեղություններ, որոնցից յուրաքանչյուրն ունի իր անունը:
Մենք կաշխատենք աստղային երկնքի քարտով (յուրաքանչյուր երեխա ունի քարտեզ): Հավելված 5 Գտեք բեւեռային աստղը քարտեզի վրա: Այս քարտը տեսանելի է հյուսիսային կիսագնդում եւ հենց հյուսիսում է: Այն առաջնորդվում է նավարկողներով:
Գտեք համաստեղության կարապը, մեծ շունը, մեծ եւ փոքր արջը:
Եվ ինչպես եղան արջերը երկնքում: Սա է ասում լեգենդը: Մեծ Մեսմանը ընդհանրապես եւ նախկինում արջ չուներ: Չար հրաշագործը դիմեց Մեդվեդիտսա գեղեցկուհի Կալիստոյին `Արկադիայի հնագույն երկրի թագավորի դուստրը: Դժբախտ Կալիստոն գրեթե որսում էր Արեկադի հայրենի որդուն, բայց Կալիստոյի կյանքը փրկում է, պահպանում էր այն, խառնուրդի հրաշագործ: Եվ այլեւս որսորդների հետ հուսալիորեն վտանգավոր հանդիպումներ չկարդան, հրաշագործը նրան երկնքում դրեց: Միեւնույն ժամանակ, այնտեղ կան մի փոքրիկ արջի տեսքով. Թող մայրը եւ որդին դարձան գեղեցիկ համաստեղություններ, որոնք մարդիկ միշտ հիանում են:
Գտեք Կաթնային ճանապարհը քարտեզի վրա:
Show ույց տվեք երեխաներին առանձին համաստեղությունների պատկերներ, խնդրեք գտնել դրանք քարտեզի վրա: Հավելված 6:
Ես եկա այցելելու չափիչ (երեխային կոստյում)
Աստղագուշակ.

1. Շուբենդի կապույտը ծածկեց ամբողջ աշխարհը: (Դրախտ) 3
2. Բոլոր ուղին ծածկված է ոլոռով: (Կաթնային ճանապարհ) 4
3. Կրասնո աղջիկը շրջում է երկնքում: (Արեւ) 5
4. Քույրը եղբորը գնում է այցելելու, եւ նա թաքնվում է նրանից: (արեւ եւ ամիս) 6
5. Տատիկի տատիկի տատիկը կախովի հացով: Շները հաչում են, բայց չեն կարող այն ձեռք բերել: 7 (ամիս)
6. Paul թռչնի թեւը, ամբողջ լույսը փակեց մեկ գրիչով: (գիշեր) 8
7. Գնացեք, գնացեք, եւ վերջը չեք գտնի: (Գլոբուս) 9
8. Ինչը տեսանելի է միայն գիշերը: (աստղեր) 10
9. Սեփականատերը արոտավայրում քնում է ոչխարներ: Սեփականատիրոջ տեսքը. Ոչխարները տեսանելի չեն: Սեփականատերը թաքնվելու է. Ոչխարները նշանակված են: (արեւ եւ աստղեր) 11
10. Սպիտակ կատուն բարձրանում է պատուհանի մեջ: (թեթեւ) 12

Աստղագուշակ.
- Տղաներ, ես շփոթվեցի համաստեղություններում, օգնիր ինձ պարզել, թե ում համաստեղությունները: Հավելված 7:
Սթարը հրաժեշտ է տալիս տղաներին եւ տերեւներին:
Առաջատար: Մինչդեռ մեր հրթիռը սահուն խորտակվեց: Մենք զգացինք թեթեւ խթան `մի վայրէջք կատարվեց: Ինչ գիտեիք, ճանապարհորդություն դեպի տիեզերք: Ով է հանդիպել իրենց ճանապարհին: (Մանկական պատասխաններ)
Նոր տիեզերական ճանապարհորդություն:

Նախնական աշխատանքներ. Խոսակցություններ թեմաների վերաբերյալ. «Տիեզերք», «Արեգակնային համակարգի մոլորակներ», «Առաջին տիեզերագնացություն»: «Հրթիռ» դիմելու արտադրություն: Տիեզերական գծագրեր նկարելը:
Wordwork. Տիեզերագնացության օր, տիեզերք, արբանյակային, արբանյակ, Յուրի Գագարին, Արեւելյան հրթիռ, տարածություն, արեւի, արեւի փոթորիկ, Յուպիտեր, Սատուրնա, Ուրան, Նեպտուն, Պլուտո, Չարոն, մթնոլորտ, մետկա, սպա, օդափոխիչ:
Ակտիվ անձինք. (Մեծահասակներ)
Առաջատար
Մարսի
Տիեզերական զբոսաշրջիկ
Հաղորդավար. Բարեւ սիրելի երեխաներ եւ հյուրեր: Ով կարող է կռահել, թե ինչ է նվիրված մեր արձակուրդը: Միգուցե ինչ-որ մեկը կասի, թե ինչ տոն է նշվում ապրիլի 12-ին: That's իշտ է, տիեզերագնացության օր: Երկար ժամանակ աստղերի եւ մոլորակների խորհրդավոր աշխարհը գրավում էր մարդկանց ուշադրությունը:

1 երեխա.
Նվաճել տիեզերքի ամենավատը
Շատ մարդ էր ուզում:
Եւ հետո հեռավոր տարածության մեջ
Առաջին արբանյակային թռավ:
Եւ ապա վեր կացավ տիեզերք
Եւ հայտնի դարձավ հավիտյան
Հրթիռի ուղեկիցին հետեւելը
Առաջինը:
Աշխարհում բոլորը լավ ծանոթ են
Քաջ ռուս տղա:
Նա առաջին անգամ թռավ տարածության մեջ
Նրա անունը Գագարին է:

2 երեխա.
Տիեզերական հրթիռի մեջ
«Արեւելք» անվամբ
Նա մոլորակի առաջինն է
Բարձրանալ աստղերին կարող էր:
Երգում է դրա մասին երգերի մասին
Գարուն կաթիլներ.
Հավերժ կլինի միասին
Գագարին եւ ապրիլ:

3 երեխա.
Հրթիռ
Քայլեք այնտեղ այսօր
Մենք զբաղվում ենք ուրիշներով.
Թղթե հրթիռներ
Մենք բարեկամական մայրություն ենք:
Մենք պայծառ նկարեցինք դրանք,
Թող հիմա թռչի:
Քաջ տիզոնատեսներում
Մանկապարտեզ խաղալը:

Հաղորդավար. Ավելի վաղ, միայն շատ պատրաստված եւ կրթված տիեզերագնացները թռան տարածության մեջ: Եվ այսօր, ներկայացրեք տղաները, կարող եք տեղ տիեզերք թռչել, թե ինչպես ցանկացած քաղաքացի կարող է գնալ զբոսաշրջության արշավ: Եկեք եւ ձեզ հետ, տղաներ, եկեք գնանք այս արշավը:
Ձեռքերդ բարձրացրեք, ով ձեզնից է ուզում թռչել տարածության մեջ: Գերազանց!
Բայց նախքան տիեզերք թռչելը, ես ստուգելու եմ, եթե դուք իմանաք, թե ինչ է թռչում, եւ ինչ չի թռչում:
Խաղն անցկացվում է «ճանճեր, չի թռչում»
Եթե \u200b\u200bես զանգահարեմ այն \u200b\u200bբառը, որը թռչում է, ձեռքերը բարձրացնում ես: Ինչ չի թռչում. Ձեռքերդ չեք բարձրացնում: Բայց շատ զգույշ եղեք, քանի որ ես ձեզ շփոթելու եմ:
- ինքնաթիռը թռչում է: ... ճանճեր:
- Աղյուսակը թռչում է: ... չի թռչում:
- Pan ճանճերը: ... չի թռչում:
- հրթիռ ճանճեր: ... ճանճեր:
- Հաճախորդը թռչում է: ... չի թռչում:
- Ուղղաթիռը թռչում է: ... ճանճեր:
- Կուլ տալը թռչում է: ... ճանճեր:
- Fish ճանճերը: ... չի թռչում:
- Sparrow ճանճերը: ... ճանճեր:
- Հավի ճանճերը: ... չի թռչում:
Լավ արված: Բայց թռիչքի համար ինչ է մեզ պետք: (Մանկական պատասխաններ) Իհարկե, դուք ճիշտ հրթիռ եք:

Երեխաները կատարում են երգ
«Մեր աստղը բոլորը
Առաջին հատված.
Այստեղ մեր գավազանը թռչում է առաջ
Դեպի աստղերը:
Good տեսություն, տուն: Եկեք շահենք գիսաստղի պոչը
CHORUS:
Մենք գտնվում ենք ամենահեռավոր տիեզերքի միջով
Հետագա թռչել:
Մենք շատ ուշ չենք
Անկանում եք իմանալ ամեն ինչ:
Երկրորդ հատված.
Այո Թռչել այնտեղ, ոտքս, որտեղ
Սկսեք հեշտ չէ:
Մենք կբացի ամեն ինչ, խոչընդոտները կբերի ամեն ինչ եւ միասին
CHORUS:
Երրորդ հատված.
Բոլորը ուրախ են մեզ: Տիեզերք
Գրում է մեզ այցելելու:
Հազարավոր մոլորակներ մեզ ասում են. «Ողջույն, մնա»
CHORUS:

4 երեխա.
Ես ուզում եմ լինել
Երեկ ասաց Վիտալիքը.
- Եղեք Գագարին:
Դուք ինձ անվանում եք Յուրա,
Ի վերջո, ես թռչելու եմ տիեզերք:
Տեսեք, նայեք.
Սպասեք մեծահասակներին `ոչ մի ուժ,
Տուփի պատճառով
Ես հրթիռ եմ քսում:
Ես կարող եմ թռչել դեպի լուսին եւ աստղեր
Եվ Մարսի վրա ես թռչելու եմ ...
Դուք ինձ անվանում եք Յուրա -
Տիեզերագնաց լինել:

Հաղորդավար, ուշադրություն, Ուշադրություն: Հրավիրում ենք բոլոր աղջիկներին եւ տղաներին, ինչպես նաեւ նրանց ծնողներին, ճանապարհորդություն կատարելու բաց տարածության մեջ: Անձնակազմը եփում է թռիչքի: Ձեռքերը մեր ամրագոտիները են: Սպասում ենք մեզ արագ հրթիռներ մոլորակների վրա քայլելու համար: Ինչ կցանկանա, նման ճանճի համար: Մենք ունենք տիեզերական երթուղի ձեզ հետ (ցույց է տալիս երեխաները): Անձնակազմը պատրաստ է: Ամրացրեք ամրագոտիները: 3, 2, 1, Սկսեք: Կցանք
Տիեզերական երաժշտական \u200b\u200bհնչյուններ, տարածքի սլայդներ դիտելը
Առաջատար.
Գիշերային ուշ երեկոյան երկրի վրա
Միայն ձեռքը
Դուք գրավում եք աստղերը.
Հաջորդը կարծես թե դրանք են:

Երեխաները կատարում են «աստղերի պարը եւ մեկ ամիս»
Հյուրընկալող. Ուշադրություն, մենք մոտենում ենք մոլորակի լուսնի: Լուսինը մեր մոլորակի արբանյակն է, միակն է, բացի այն հողից, որտեղ մարդը թողել է իր նշանը:

5 երեխա.
Լուսնային ծովում
Հատուկ գաղտնիք -
Ծովում դա չի թվում:
Ջուր այս ծովում
Ոչ մի քիչ ոչ
Եվ ձկները նույնպես չեն հայտնաբերվել:
Դրա ալիքի մեջ
Հնարավոր չէ սուզվել
Անհնար է շաղ տալ դրանում,
Խեղդվելը անհնար է:
Լողալ մեջ
Միայն հարմար
Ով է լողում
Չգիտեմ, թե ինչպես լիովին:

6 երեխա.
Ինչ կա լուսնի ազգականի համար
Եղբորորդին կամ թոռնուհին
Flashes tuchk- ի միջեւ:
- Այո, սա արբանյակ է:
- Դա է ժամանակը:
- Նա մեզանից յուրաքանչյուրի արբանյակ է
Եվ ընդհանրապես `ամբողջ երկիրը:
Ձեռքերի արբանյակ ստեղծեց
Եւ հրթիռից հետո
Դելիը առաքեց դրանք:

Հաղորդավար, տղերք, տեսեք, թե ով է ես հանդիպել:

Տիեզերական զբոսաշրջիկը գալիս է երաժշտության (խորթ)
Տիեզերական զբոսաշրջիկ: Բարեւ Earthwood! Ես տիեզերական զբոսաշրջիկ եմ եւ ուրախ եմ ողջունել ձեզ լուսնի վրա: Ես այնքան ձանձրալի եմ, քանի որ ես այստեղ մենակ եմ, դուք ընկերներ կլինեք ինձ հետ: (Երեխայի պատասխան): Ես այնքան ուրախ եմ! Այս մոլորակի վրա առանց «Լունոտոպների» դուք չեք կարող անել: Թող մեր «Լունոտոպի» պրոտոկը «բարեկամության» ուղին:
Հաղորդավար. Ստեղծեք պատրաստվել Lunosta ռելեի:

Լունոթոփսը պահվում է, այս պահին տիեզերական զբոսաշրջիկ
Կով տիեզերական երթուղին:

Հաղորդավար, լավ, լավ: Մենք ձեզ հետ ենք, որ տղաները գնում են ավելի հեռու թռչելու: Եվ որտեղ է թռիչքի քարտեզը, մեր տիեզերական ճանապարհը: (նայում է շուրջը, փնտրելով)
Տիեզերական զբոսաշրջիկ: Նա ինձ հետ է: Միայն ես դա չեմ տա ...
Առաջատար. Ինչպես չեք տալիս: Դուք չեք ցանկանում, որ մեր տղաները մնան լուսնի վրա:
Տիեզերական զբոսաշրջիկ: Ես կգնամ միայն տիեզերական ճանապարհորդությունը, եւ դուք վերադառնում եք գետնին, դուք դեռ ոչինչ չգիտեք տարածության մասին:
Հաղորդավար. Դուք սխալվում եք: Մեր տղաները շատ բան գիտեն տարածության մասին:
Տիեզերական զբոսաշրջիկ: Այնուհետեւ փորձեք կռահել իմ հանելուկները:
1. Նա փայլում է գիշերը,
Palenitsa ... (Moon):
2. Երազում է զվարճանում պատուհանում -
Դե, իհարկե, սա ... (Արեւ):
3. Գնում է թռիչքը
Ոչ թե սահադաշտ, ոչ թե ինքնաթիռ:
Հեռավոր մոլորակի վրա
Մենք ուղարկում ենք ... (հրթիռ):
4. Հրթիռը վարորդ ունի,
Անլարության սիրողական:
Անգլերեն տիեզերագնացության մեջ
Եվ ռուսերեն ... (տիեզերագնաց)
5. Նախքան լուսինը չի կարող թռչուն
Թռչել գնալ
Բայց բայց կարող է
Արագ ... (հրթիռ)

Տիեզերական զբոսաշրջիկ: Դե իմ առաջադիմությամբ, ես ձեզ կասեմ, թե որտեղ պետք է ավելի շատ թռչել: (նայում է երթուղին): Մերկուրին Հետո, Վեներա:
Հաղորդավար. Գիտեք, որ Մերկուրին արեւի ամենամոտ մոլորակն է: Մերկուրին միշտ դիմում է արեւին միայն մի կողմում, սա դեղին մոլորակ է, որը ծածկված է փոշու եւ երկար խորը ճաքերի շերտով:
Վեներա - Ամենապայծառ փայլը երկրային երկնքի վրա արեւի եւ լուսնի հետեւից: Վեներան կոչվում է երեկոյան (եւ առավոտյան) աստղ, տեսանելի է միայն երեկոյան կամ առավոտյան, քանի որ նա ավելի մոտ է արեւին, քան Երկիրը:
Հաղորդավար. Մենք ստացել ենք տիեզերական առաջադրանք: Մեզ պետք են մեկ մոլորակի բնակիչները մեկ այլ մոլորակ տեղափոխելու համար:

Գոյություն ունի «Փոխանցում ուղեւորներ» խաղ
Դուք պետք է ուղեւորներ տեղափոխեք երկար մոլորակ դեպի երաժշտություն: Ուղեւորները տեղափոխվում են հուպում: Վազում է զույգի մեջ: Թիմը թիմը խաղում է, որ ուղեւորներն ավելի արագ են:
Տիեզերական զբոսաշրջիկ: Լավ դիմագրավեց առաջադրանքը, տեսնենք, թե որտեղից է ավելի հեռու թռչել: (նայում է երթուղին): Սատուրն

Հյուրընկալող. Ուշադրություն, մոտենալով մոլորակի Սատուրնին: Saturn- ը արեւային համակարգի ամենագեղեցիկ մոլորակն է: Դրա շուրջը պտտվում է օղակ, որը բաղկացած է տարբեր ձեւերի եւ չափերի առավելագույնը միլիարդավոր «քարերից»
7 երեխա.
Յուրաքանչյուր մոլորակ ունի ինչ-որ բան
Ինչ ավելի պայծառ է տարբերակում միայն այն:
Սատուրնը, անշուշտ, կգտնի դեմքի մեջ -
Նա շրջապատված է մեծ օղակով:
Այն ամուր չէ, տարբեր խմբերից:
Գիտնականներ այստեղ, ինչպես որոշեց հարցը.
Մի անգամ սառեցված ջուր էր,
Եւ Սատուրնը օղակներ է գնում ձյունից եւ սառույցից:

Chastushki- ն իրականացրել է տղաները

Տիեզերական Chastushki.
Հիմա կլսեք
Ոչ թե կատակերգություն
Մենք տղաներ ենք երգում
Castaugches տիեզերական:

Առաջին տիեզերագնացը
Նա դարձավ Գագարին Յուրա:
Դառնալ նույն ուժեղը
Ֆիզիկական դաստիարակության կարիք ունեն:

Մանկության բոլոր տղաները գիտեն.
Յուրա - տղան պարզ չէ:
Նա ասաց. «Եկեք գնանք»:
Նա ձեռքը թափեց:

Երեկ Tanka փորձառու
Քաշի թռիչքի ժամանակ
Երբ տղաները բախվեցին
Այն տախտակից `ձնագնդի մեջ:

Ես հրթիռային հրթիռ եմ
Գնալով լուսին:
Միգուցե տարածության մեջ հեռու
Ես կգտնեմ նոր ընկերներ:
Տիեզերական զբոսաշրջիկ: Մենք պետք է շտապենք այնքան ժամանակ, քանի դեռ սկսվել է երկնաքարը ...
Հաղորդավար, ամրացրեք ամրագոտիները: 3, 2, 1, Սկսեք: Կցանք

Տիեզերական երաժշտություն հնչում է: Փոխեք սլայդները:
Հաղորդավար, ուշադրություն, մոտենալ Նեպտունի մոլորակին: Այս մոլորակը նրբորեն կապույտ գույն է սպիտակ ամպերով: Ամենաուժեղ քամիները փչում են Նեպտունի վրա:
Տիեզերական զբոսաշրջիկ. Մենք ձեզ հետ գիտենք, որ տիեզերքում տիեզերագնացները անթիվության մեջ են, եւ մենք այժմ խաղն ենք խաղում «ՀՄԳԵՆՏՐԱԺՈՂՈՎ»:

Խաղը անցկացվում է «երեւակայություն»
Այս կայանը պահում է դիմացկունության թեստեր (հավասարակշռություն): Երեխաները կատարում են «կուլ տալ» վարժությունը: Ով կտեւի ավելի երկար այս դիրքում, նա հաղթեց:

«Ես ուզում եմ տիեզերագնաց լինել»
Հայրիկը նստում է սեղանին (դերը կատարում է տղայի կողմից): Մոտակայքում է երկրորդ աթոռը:
Հյուրընկալող. Ամեն տղա երազում, իհարկե,
Ինչ տեւում է մի օր, նա թռչելու է:
Եվ տղան, Իլյշան, չի բացառել,
Ես որոշեցի տիեզերագնաց, թե ինչպես մեծանալ, եղեք:

Դահլիճի կեսը թողնում է տղային Իլյա:

Իլյա. Այստեղ տիեզերագնացները հաջողակ են
Ամեն օր թռչել տարածություն,
Նրանք աստղերը համարում են, անցեք լուսինը ...
Ինչպես ես էլ եմ ուզում:
Ես ուզում եմ տիեզերագնաց դառնալ
Այստեղ ես մեծանում եմ տարածության մեջ:

Հաղորդավար, բայց նախ պետք է իմանայի
Այն, ինչ դուք պետք է տիեզերագնաց դառնաք:

Իլյան հարմար է հայրիկի համար:

Իլյա. Ես Հռոմի պապը կխնդրեմ: Հայրիկ, ասա ինձ,
Ինչ է պետք, դառնալ տիեզերագնաբ:

Հայրիկ. Տիեզերագնացներին ձեր սեփական, հատուկ ռեժիմը:
Ամեն օր լիցքավորելը, եւ ժամանակին նրանք ընկնում են քնելու:
Ի վերջո, դա շատ կարեւոր է առողջության համար
Ռեժիմը հատուկ է դիտարկելու համար:
Վազք, սաստկացում, սեղմված,
S րի սառը թափելը:
Գոնե այս սկզբից:

Իլյա. Դե, դա մի զույգ մանրուք է:
Լիցքավորելը, որ ես պատրաստ եմ:
Եւ քնել շուրջօրյա շրջել:
Այս ամենը ես կարող եմ դա անել:

Հայրիկ. Դե, որդի, քանի որ պատրաստ ես,
Եկեք սկսենք այսօր:

Հաղորդավար. Նա զբաղվում էր ամբողջ օրը,
Եվ ես նստեցի եւ սեղմեցի,
Ջրված սառը փաթաթված
Եւ նույնիսկ գավազան բարձրացավ:
Նա ցատկեց, վազեց եւ ցատկեց:
Եվ երեկոյան ահավոր հոգնած:

Հայրիկը եւ Իլան պատկերում են մնջախաղի լիցքավորումը, վազում, ջրով սրբելով եւ այլն:
Առաջատար Իլյա Սիտսի վերջին խոսքերի համար այն հոգնել է ամբիոնից:

Հայրիկ. Ինչ ես դու, որդի, այնպես որ sullen?
Դուք չեք փոխել տիեզերագնացը:

Իլյա. Հիմա ես հասկացա. Սա ծանր աշխատանք է
Թռիչքներ կատարելու տարածություն:
Տիեզերագնացը չեմ փոխել,
Բայց ես դեռ պատրաստ չեմ
Նման տիեզերական բեռներին:
Տիեզերագնաց լինելը շատ դժվար է:
Իհարկե, ես չեմ կորցնի սիրտը
Ես ուժ կզարգացնեմ ինքներդ ձեզ մեջ,
Առավոտյան լիցքավորելը
Եւ ժամանակին գնացեք քնելու:

Հաղորդավար. Բոլոր տղաները երազում են տարածության մասին,
Տիեզերքի մասին նրանք կարդում են գրքեր:
Երկնքում աստղերը սովորում են,
Լինելով տիեզերագնացներ:

Առաջատար. Ամրացրեք ամրագոտիները: 3, 2, 1, Սկսեք: Կցանք

Հաղորդավար. Մեր ճանապարհորդությունը շարունակվում է:
Տիեզերական զբոսաշրջիկ. Վերցրեք դասընթացը Մարս մոլորակի վրա:
Հաղորդավար. Մենք մոտենում ենք, պատրաստեք տիեզերանավից ելքը:

Ներառված է ուսուցիչ Մարտիյանի զգեստներով:
Հաղորդավար. Ով ես դու:
ՄԱՐՏՅԱՆ. Ես Մարս մոլորակի բնակիչ եմ: Ով ես դու?
Երեխաներ. Երկրագիներ: Մենք թռան Երկիր մոլորակից, ուզում ենք կապվել ձեզ հետ:
ՄԱՐՏՅԱՆ. Տղաներ: Իմ մոլորակը գիշերային երկնքում կարծես կարմիր է, քանի որ այն ծածկված է կարմիր ավազով, եւ ավազն այնքան է, որ բոլոր գետերը չորանում էին:
Մարտյան. Եւ իմ մոլորակի վրա կան տիեզերական աղբի ցրումը: Օգնեք ինձ, խնդրում եմ հավաքեք այս աղբը:
Հաղորդավար, տղերք, օգնեք «Մարտական»:

«Հավաքեք տիեզերական աղբը» ռելեում
Հատակին ցրված ստվարաթղթե թվեր, փշրված թերթեր, աննշան խաղալիքներ: Երաժշտության հրամանատարության ժամանակ երեխաները զամբյուղներում հավաքում են «տիեզերական աղբ»: Հաղթում է նա, ով ավելի շատ հավաքելու է:

8 երեխա.
Մաթիկակ
Մարսի մասին մեկ անգամ մնացել է
Alien մարդիկ:
Մոռացված, կարմիր, քթանցք,
Ժանգոտ փոշի:

Տիեզերական զբոսաշրջիկ: Ինձ շատ դուր եկավ ձեր մոլորակը, բայց ժամանակն է, որ մենք թռչենք հեռու: (Նայում եմ քարտեզին) Գնացեք Մոլորակի Յուպիտեր:
ՄԱՐՏՅԱՆ Goodbye ընկերներ: Բարի ճանապարհ!
Հաղորդավար. Յուպիտերը արեւային համակարգի ամենամեծ մոլորակն է, այն կշռում է երկու անգամ ավելին, քան համակցված բոլոր մոլորակները: Յուպիտերը չունի ամուր մակերես, որի վրա տիեզերանավը կարող էր նստել: Ամպրոպները հաճախ բարձրացնում են Յուպիտերը բազմաթիվ կայծակներով: Հետեւաբար, մենք անմիջապես գնում ենք ուրան մոլորակի վրա: Դասընթաց ուրանի վրա:
Առաջատար. Ամրացրեք ամրագոտիները: 3, 2, 1, Սկսեք: Կցանք

Տիեզերական երաժշտական \u200b\u200bհնչյուններ (տարածություն): Փոխեք սլայդները:
Հաղորդավար, ուրանի - կապույտ մոլորակ, Յուպիտերից եւ Սատուրնից հետո երրորդը: Ուրանը շատ հանվում է արեւից, ուստի դրա վրա շատ ցուրտ է:
Հաղորդավար. Տիեզերագնացներին անհրաժեշտ է ճշգրիտ հմտությունների հսկողություն նավի համար, որպեսզի չհանդիպեն արտագնա վագայլ օբյեկտների, երկնաքարեր, արբանյակներ, այլ մոլորակներ: Հիմա մենք կստուգենք ճարտարությունը:

Խաղը "տիեզերագնացներ"
Մասնակիցները բաժանված են զույգերի: Հատակին ուղիղ գծով սահմանված է Քլիգին: Յուրաքանչյուր զույգի խնդիրն է, նստած մարմնամարզիկ ձողերի վրա, քշեք կեռիկի միջեւ եւ ոչ ոքի չխթանեք: Հաղթեք մեկը, ով արագ եւ առանց սխալների կկատարի առաջադրանքը:

Հաղորդավար. Հաջորդը Planet Pluto- ի եւ նրա կողքին թռչելով անցյալը եւ մի փոքր սովորեք նրա մասին: Պլուտոն արեւից ամենաշատ հեռավոր մոլորակն է: Պլուտոն հայտնաբերված վերջին մոլորակն է, այն 5 անգամ պակաս է, քան Երկիրը: Նա շատ ցուրտ է արեւից հեռու:
Հաղորդավար. Մենք վերադառնում ենք մեր մոլորակ Երկիր:
Տիեզերական զբոսաշրջիկ եւ ես Երկրի վրա չեմ եղել: Եվ ես ուզում եմ գնալ այնտեղ, միգուցե ես այնտեղ կմնամ:

9 երեխա.
Երկիր
Գոյություն ունի մեկ մոլորակ
Այս տարածության մեջ ցուրտ է:
Միայն այստեղ անտառներն աղմկոտ են,
Լոգարիթմական թռչուններ
Միայն դրա վրա մեկ ծաղկում է
Ձորի շուշան խոտածածկ կանաչի մեջ
Եւ Dragonflies միայն այստեղ
Գետի մեջ զարմացած տեսք ունի:
Հոգ տանել ձեր մոլորակի մասին -
Ի վերջո, ոչ ոք չկա, ոչ:

Հյուրընկալող. Ուշադրություն, մոտենում Երկիր մոլորակին: Դե, այստեղ մենք տանը ենք: Պատրաստվեք վայրէջք կատարել: Նրանք վայրէջք կատարեցին, մաքրեցին ամրագոտիները, դուրս եկան հրթիռներից:

Հաղորդավար. Հիշենք մեր ճանապարհորդությունը եւ եւս մեկ անգամ եկեք զանգահարենք այն մոլորակները, որոնց վրա մենք այցելեցինք:
Ցույց տալ սլայդը:
10 երեխա.
Արեգակնային համակարգ
Հանդիպում է առաջին արեւային փոթորիկը
Խուսափողական, քիչ սնդիկ:
Երկրորդ, նրա հետեւում, Վեներան թռչում է
Ծանր, ամուր մթնոլորտով:
Եվ երրորդ, շրջապատող կարուսելը,
Երկրային օրրանն է:
Չորրորդ - Մարս, ժանգոտ մոլորակ,
Կարմիր - Orange- ը առավելագույնը:
Եվ հետո հասունացած, մեղվի swarm,
Իր ուղեծրով աստերոիդներով:
Հինգերորդ Յուպիտերը, շատ մեծ
Աստղային երկինքը տեսանելի է:
Վեցերորդ - Սատուրնը, ձեվավոր օղակների մեջ,
Հմայիչ, արեւի ճառագայթներով:
Յոթերորդ - ուրան, ամբարտավան, որպես lekebery,
Ի վերջո, դժվար է նրա հեռավորության համար:
Ութերորդ - Նեպտուն, չորրորդ գազի հսկա
Ֆրանսիայի մի գեղեցիկ կապույտ վերնաշապիկով:
Պլուտոն, Չարոն, Իններորդ համակարգում,
Մթության մեջ Duet Trotting Time- ում

Հաղորդավար. Դա մեր տիեզերական ուղեւորության ավարտից հետո, հուսով եմ, որ դուք վայելել եք դա եւ ուրախությամբ կքննարկեք արտաքին տարածքը ապագայում, եւ միգուցե ձեզանից մեկը կդառնա տիեզերագնաց: Այս մասին մեր տոնն ավարտվում է:
Շնորհակալ եմ բոլորիդ ուշադրության համար:

Նպատակը.
Ներկայացնել երեխաներին տիեզերագնացության օրվա հետ: Հանգստացեք ձեր մտքերը արտահայտելու համար: Կառավարության հմտություններ, զգալով սեր մարդկանց հանդեպ, ինչպես նաեւ հարգանք երեցների հանդեպ:

Սարքավորումներ.
Պաստառ «Ուղեւորություն դեպի չլսված մոլորակներ», աստղանիշներ մրցակցության համար, աստղանիշներ նվերների համար, մոլորակի հերոսների պատկեր, առասպելական կրծքավանդակի:

Պլան
1. Բացման զրույցը:
2. Ուղեւորություն անօգուտ մոլորակների միջոցով
ա) անհայտ մոլորակ;
բ) AlfaCentaur Planet;
գ) մոլորակի «աստղ»;
դ) Մոլորակի «Լուսին»;
ե) մոլորակը «առասպելական»;
ե) «Երկիր» մոլորակ:
3. Արդյունք:

Սկսելով

1. Բացման զրույցը:
Բարեւ թանկարժեք տղաներ: Ով կփորձի, թե ինչին է նվիրվելու մեր արձակուրդը: Միգուցե ինչ-որ մեկը կասի, թե ինչ տոն է նշվում ապրիլի 12-ին: (Մանկական պատասխան. Տիեզերագնացության օր)
That's իշտ է, տիեզերագնացության օր:
Երկար ժամանակ աստղերի եւ մոլորակների խորհրդավոր աշխարհը գրավում էր մարդկանց ուշադրությունը: Բայց դա ավելի մոտ էր եւ մատչելի է միայն անձի արտաքին տարածության ներթափանցմամբ:
1961-ին հերոսական տիեզերագնաց Յուրի Ալեքսեեւիչ Գագարինը առաջին անգամ թռավ տարածության մեջ: Մարդիկ վաղուց երազում էին տիրապետել արտաքին տարածքը: Նրանք երկար ժամանակ մտածում էին տիեզերանավ կառուցելու համար, աստղերից վեր թռչելու համար: Մարդիկ երազում էին սովորել երկինքը, եւ ոչ միայն բարձրության գրառումները: Մեզ պետք էր աչքեր, որոնք ունակ էին տեսնել հազարավոր կիլոմետրերով, մեզ անհրաժեշտ էր ականջներ, որոնք կարող էին լսել տիեզերքում, մեզ անհրաժեշտ էր ձեռքեր, որոնք ունակ են մեկ կետ, որը կորցրել է աշխարհը, կորցրել է աշխարհը:
Աչքերը ստեղծեցին «տեղորոշիչներ»:
Ականջներ - «Ռադիո դիզայներներ»:
Ձեռքեր - «Ավտոմատացման մասնագետներ»:

Ընդհանուր աշխատանքները ներառում էին նոր հազար սրամիտ մտքեր եւ նոր հարյուր հազարավոր հմուտ, տաղանդավոր ձեռքեր ... եւ այստեղ նրանք ստեղծեցին տիեզերական նավեր եւ թռան տարածության մեջ: Բայց հայտնի տիեզերագնաց Յուրի Ալեքսեեւիչ Գագարինը թռավ (ցույց տալով Յուրի Գագարինի նկարներ) նոյեմբերի 3-ին, անկյանք, ցուրտ, միշտ տարածության սեւ տարածքը մուրճ է եղել կենդանի սրտով: Հերմետիկ տնակում արբանյակն ապրում էր, շունչ քաշեց, աշխարհի վրա թռավ շան շան:
Այլ շներ թռան խնձորի հետեւից: Ձեզանից որեւէ մեկը կարող է իմանալ այս երկու հայտնի շներին: Husky- ի, երեխաներին հետեւելով, սկյուռը հետեւեց, եւ նետը (ցույց տալով սկյուռի եւ նետերի լուսանկարը): Նա նաեւ թռավ Գվինեա խոզեր, կապիկներ, թութակներ, մկներ, նապաստակներ. Նրանք բոլորն անկեղծորեն ծառայում էին մեծ երազանքի: Կանցկացվեն տարիներ, տիեզերական նվաճման Գրանդի համընդհանուր թանգարանը, եւ այս թանգարանի դահլիճներից մեկում անպայման կներառեն չորս ոտանի տիեզերագնացների հուշարձան `անձնազոհ եւ նվիրյալներ:
Պատկերացրեք տղաները, ոչ միայն տղամարդիկ կարող են թռչել տիեզերք, այլեւ կանայք: Եվ առաջին կին տիեզերագնաց - Վալենտինա Թերեշկովա:
Այդ ժամանակվանից ի վեր տարբեր երկրների շատ տիեզերագնացներ այցելեցին տարածք: Մեր երկրի ոչ միայն տիեզերագնացները, այլեւ ամերիկացիները, ճապոնացիները, չինացիները, ֆրանսիացիները: Նախկինում միայն շատ պատրաստված եւ կրթված տիեզերագնացները թռան տարածության մեջ: Եվ այսօր, պատկերացրեք տղաներին, կարող եք տեղ տիեզերք թռչել, թե ինչպես ցանկացած քաղաքացի կարող է գնալ տուրիստական \u200b\u200bարշավ, բավարար գումար վճարելով տեւողությամբ:

2. J անապարհորդություն չլսված մոլորակների միջոցով:
Եկեք եւ ձեզ հետ, տղաներ, եկեք գնանք այս արշավը: Ձեռքերդ բարձրացրեք, ով ձեզնից է ուզում թռչել տարածության մեջ: (Բոլորը բարձրացնում են ձեռքերը) հիանալի:

Ա) Անհայտ մոլորակ:
Տղաները եկեք թռչենք ձեզ հետ տիեզերքի վրա: Եվ ինչպես է տիեզերագնացը թռչում: (Zhd-zh): Թռչել, թռչել:
Տեղավորվում է Mooked բոլոր նրանց շարժիչները:
Այստեղ մենք ընկանք առաջին մոլորակի վրա: Այս մոլորակի վրա, մեր առջեւ, դեռ ոչ ոք չի եղել: Ոչ մի անգամ չի գնացել տղամարդու ոտքը: Եկեք եկանք նրա անունով: (Երեխաները գալիս են մոլորակի անունով): Marciana ապրում է այստեղ: Բայց մարտիկների հետ պետք է սովորել խոսել: Նրանք չեն հասկանում ոչ ռուս, ոչ էլ անգլերեն: Բայց քանի որ մենք թռչել ենք նրանց այցելելու համար, ապա մենք պետք է սովորենք ողջունել նրանց:
Ես կխնդրեմ ձեզ գնալ 5 հոգի: (Դուրս եկեք դահլիճի կեսին): Տղերք, դուք պետք է բարեւեք միմյանց ժեստերին, բայց այդ ժեստերը չպետք է կրկնվեն: Եվ այսպես սկսվեց: (Երեխաները ժեստավորող իրար ողջունում են): Լավ արված: Թռավ հաջորդ մոլորակի վրա: (Երեխաները համաձայն են):

Բ) Մոլորակը «Ալֆակենտաուր»:
Սա մոլորակի տղաներ են, Ալֆակենտաուրուս: Ում ենք տեսնում: Տեսեք, տղաները, խորթ հանդիպումը մեզ, նրա անունը պտղունց է:

Առագաստանա. Ես շատ ուրախ եմ, որ դու թռավ: Ձեզ դուր է գալիս կռահել հանելուկներ: (Այո): Հետո լսեք:
Հանելուկներ
1.Chudo - թռչուն, կարմիր պոչ,
Թռավ աստղերի հոտը:
(Հրթիռ)

2. Զանգահարեք, աղբ,
Երկնքում տերեւ:
(Ուղղաթիռ)

3. Հորիզոնում չկան,
Բայց բացահայտվեց երկնքի հովանոցում,
Մի քանի րոպե անց
Իջավ ...
(Պարաշյուտ)

4.U տատիկ տատիկի վրա խրճիթ
Երկինքը կախելը ներկ է
Շները միամիտ են, չեն կարող
(Ամիս)

5. Պարզ մորթուց բաճկոն
Ծածկել ամբողջ աշխարհը
(Երկինք)

6.ELS
Մայրս զբոսնում է դուստրերի հետ
Նա իր դուստրերին չի ցույց տալիս.
- Գնալ քնելու ուշ!
Քանի որ մայր - լուսինը
Եվ դուստրերը ...
(Աստղեր)

Առագաստանա. Լավ արված: Կարծում եմ `ամեն ինչ` իմ բոլոր հանելուկները:

Գ) մոլորակի «աստղ»:
Կցանք (Zhd-zh): Թռչել, թռչել: Թռավ:
Այս մոլորակի տղաները, «աստղ»: Այս մոլորակի վրա այս մոլորակի վրա կան բազմաթիվ աստղեր եւ աստղեր: (Հանգստյան առաջնորդի ձեռքերից, թղթի վրա պատրաստված բազմաբնույթ փխրուններ են ընկնում:

Խաղը «Ով է արագ հավաքելու աստղերը»
Ինձ պետք են 5 հոգի: (5 մարդ դուրս է գալիս): Այստեղ դուք տեսնում եք, թե քանի աստղ: Եկեք նվերներ հավաքենք: Կարծում եմ մինչեւ 5-ը, եւ դուք հավաքում եք այս աստղերը (հատակին ցրված աստղերի վրա): Ուստի պատրաստ է: Սկսվեց! 1-2-3-4-5: Դադարեցրեք Մենք համարում ենք, թե քանի աստղ եք հավաքել: (Գլուխը գալիս է յուրաքանչյուր երեխայի մոտ, եւ բոլորը վերահաշվարկում են հավաքված աստղերը): Հաղթողը (նա, ով ավելի շատ աստղեր ունի), ես պարգեւատրում եմ պատվավոր աստղը: (Հաշվի առնելով թղթի վրա գծված մեծ կարմիր աստղ): Եվ ով կորցրեց, մի հուսահատվեք, քանի որ դուք մնում եք այն աստղերը, որոնք հավաքվել եք: (Երեխաները նստած են իրենց տեղում):

Դ) Մոլորակի «Լուսնի»:
Կցանք (Zhd-zh): Թռչել, թռչել: Թռավ:
Այս անգամ տղաներ, մենք հարվածեցինք լուսինին: Լուսինը, տղաները, երկրի արբանյակ են: (Ատլասի ցուցադրում լուսնի պատկերով): Երբ մենք թռան դեպի լուսինը, մենք բոլորս `լուսնային:

Արտաքին «օդային գնդակ»
12 մարդ ընտրում է դահլիճից: Յուրաքանչյուր թիմ ունի 6 մարդ, ովքեր սյունների մեջ են դառնում: Յուրաքանչյուր թիմի երկու առաջատար խաղացողներ տալիս են օդային գնդակ: Երկու թիմերի խաղացողները ձեռքերը բարձրացնում են: Գլխի հրամանատարության ժամանակ խաղի մասնակիցները փուչիկը փոխանցում են սյուների ձեռքին ետ: Հրամանը հաղթում է թիմին, որն արագորեն կկարողանա հաղթահարել նշված առաջադրանքը: Հաղթողներին շնորհվում է պատվավոր աստղ:

Ե) «Առասպել» մոլորակը
Կցանք (Zhd-zh): Թռչել, թռչել: Թռավ:
Այստեղ մենք ընկանք «Առասպել» մոլորակի վրա: (Առասպելական կրծքավանդակը մտցվում է դահլիճում): Տեսեք, տղաներ, մի քանի կրծքավանդակի: Եկեք բացենք եւ տեսնենք, թե դա ինչ է առասպելական կրծքավանդակի համար: (Բացեք կրծքավանդակը)
Խաղը.
«Գուշակիր, ինչ հեքիաթներից»:
Առասպելական կրծքից ստացվում է այն թեման, որն օգտագործվում էր հեքիաթներից որեւէ մեկում
1. Ինչ է այս պտուղը իմ ձեռքերում: (Apple) եւ ինչ հեքիաթում կա խնձոր («Ձյան սպիտակ եւ 7 թզուկներ»)
2. Եվ հիմա ինչ է իմ ձեռքերում: (Ծաղիկ) Ինչ հեքիաթ է ծաղիկ: («Scarlet Flower»)
3. Գուշակիր, թե ինչ է դա: (Ընկույզի կեղեւ) Ինչ հեքիաթում է այն հանդիպում: («Thumbelina»)
4. Եվ ինչ է դա: (Ձու) Որ հեքիաթում այն \u200b\u200bօգտագործվել է: («Հավի - Ռյաբա»)
5. Եվ հիմա ինչ է իմ ձեռքերում: (Սիսեռ) Որ հեքիաթում նա հանդիպում է: («Արքայադուստրը սիսեռի վրա»)
6. Ինչ է այս կոշիկները ձեռքերս: (Սա կոշիկ է), թե ինչ հեքիաթում է հայտնաբերվել: («Կոշիկ կոշիկներով»)

Ե) Երկիր մոլորակ:
Կցանք (Zhd-zh): Թռչել, թռչել: Թռավ:
Այսպիսով, մենք ձեզ հետ ընկանք վերջին մոլորակի հետ: Երկիր մոլորակ. Այստեղ ապրում է շատ տարբեր մարդիկ, կենդանիներ, թռչուններ, միջատներ:
Եվ հիմա եկեք խաղանք ձեզ հետ մեկ խաղում:

Խաղը «ճանճեր»

Եթե \u200b\u200bես զանգահարեմ այն \u200b\u200bբառը, որը թռչում է, ձեռքերը բարձրացնում ես: Ինչ չի թռչում. Ձեռքերդ չեք բարձրացնում: Բայց շատ զգույշ եղեք, քանի որ ես ձեզ շփոթելու եմ:
- ինքնաթիռը թռչում է: ... ճանճեր:
- Աղյուսակը թռչում է: ... չի թռչում:
- Այծը թռչում է: ... չի թռչում:
- Արծիվ ճանճեր: ... ճանճեր:
- գնդացիրը թռչում է: ... չի թռչում:
- Ուղղաթիռը թռչում է: ... ճանճեր:
- Կուլ տալը թռչում է: ... ճանճեր:
- Հիպոպոտամոն թռչում է: ... չի թռչում:
- Sparrow ճանճերը: ... ճանճեր:
- Հավի ճանճերը: ... չի թռչում:
Եվ այլն

Լավ արված: Դուք գիտեք, թե ինչ է թռչում եւ ինչ չի թռչում:

3. Լրիվ
Դա ավարտեց մեր ճանապարհորդությունը չլսված մոլորակների միջոցով: Եվ կրկին ավարտեցինք մեր դահլիճում: