Արհեստներ կյանքի կանոնների թեմայի վերաբերյալ: DIY կանոններ սենյակի ռեժիմի FLAINE. Հետիոտնային զեբրա - ճանապարհային նշան

Մարինա Շչեւելկովա
«Traff անապարհային երթեւեկության մասին օրենքներ»: Appliqué Զորավարժությունները ավագ խմբում

Appliqué Զորավարժությունները ավագ խմբում « Road անապարհային շարժման կանոններեւ ես"

Շարունակեք սովորեցնել երեխաներին `գունավոր թղթի կազմը կազմելու համար.

Շտկել թղթի կտրված հմտությունները.

Ամրացրեք մկրատով, սոսինձով աշխատելու հմտությունները;

Զարգացնել ուշադրություն եւ ստեղծագործականություն:

Կառուցվածքի զբաղմունք

Այսօր մենք կխոսենք road անապարհային երթեւեկության կանոններ, Դուք մեքենայով վարում եք մայրերի եւ հայրիկների հետ ավտոբուսում, գնում եք մանկապարտեզ, խանութներում եւ հաճախ պետք է գնաք ճանապարհ, Քո մասնակիցները Ճանապարհ, ինչը նշանակում է, որ դուք պետք է իմանաք Երթեւեկության մասին օրենքներ.

Տղերք եւ ինչպես Ուղղեք ճանապարհը?

Երեխաներ: Լուսացույցի վրա:

Եվ եթե մոտակայքում երթեւեկություն չկա:

Երեխաներ: Գնացեք ճանապարհ հետիոտնային անցման վրա:

Ուսուցիչը ցուցադրվում է լուսացույցի ձեւով:

ՄանկավարժՏղերք, ինչ եք կարծում, ինչու է ձեզ հարկավոր լուսացույց:

Մանկավարժ: Լավ արեց: Ճիշտ, Լուսացույցը օգնում է հարմարվել Տրանսպորտ I.

Մանկավարժ: Քանի ազդանշան ունի լուսացույց:

Մանկավարժ: Ինչ գույն են նրանք:

ԵրեխաներԿարմիր, դեղին, կանաչ

Լավ արված տղաներ: Հիմա մենք կկատարենք Ծածկ «Մեքենան լուսացույցի վրա»:

Որպես թեմատիկ շաբաթվա շրջանակներում տեղի ունեցավ երթեւեկության կանոնների վերաբերյալ Ծածկ «Մեքենան լուսացույցի վրա», Երեխաները նախնական էին ԱշխատանքԴիտեք նկարազարդումը, խոսակցությունը, ընթերցանությունը: գրականություն Շարժվող եւ դիդակտիկ խաղեր ( «Կարմիր, դեղին, կանաչ» «Լուսացույց», երգեր սովորելը, բանաստեղծությունները, խառնուրդներ կոտրելով:

Սեպտեմբերի Սեպտեմբերին Զվարճանքի դասերի (կիրառական) հեռանկարային պլանավորում: 1. «Magic ծաղիկներ»: Նպատակներ. Ուղղել կտրման հմտությունները. Ընդհանուր կազմի մեջ գույներ կազմելու տարբեր եղանակներին ծանոթանալու համար:

Natalia Efremova
Դիմում «Լուսացույց» տրաֆիկի կանոնների համաձայն (երկրորդ երիտասարդ խումբ)

Applight ըստ ճանապարհային կանոնների « Լուսացույց«in Երկրորդ կրտսեր խումբը

Շարունակեք ծանոթանալ երեխաներին աշխատանքով լուսացույց, մարդկանց եւ ավտոմեքենաների ազդանշանների մասին. Սովորելով տարբերակել ազդանշանները լուսացույց;

Մշակել տրամաբանական մտածողությունը, երեխաների ուշադրությունը:

Ակտիվացնել երեխաների խոսքում բառերը: լուսացույց, Հետիոտնային անցում, անցնող մաս, մայթ:

Կազմեք մի քանի մասի մի կտոր, դիտարկելով հատուկ հաջորդականություն:

Ուշադրություն դարձրեք գիտելիքների գիտակցված օգտագործման հմտությունները road անապարհային երթեւեկություն առօրյա կյանքում:

Նյութ եւ սարքավորումներ: Դասավորություն լուսացույց, դասավորություն թանկ, Մոդելների մեքենաներ, փողոցային պատկերազարդում ՇարժումԱուդիո ձայնագրում, Ծածկ « Լուսացույց«Մանրամասներ համար լուսացույց (Ուղղանկյուն, նույն չափի երեք շրջանակներ / կարմիր-դեղին-կանաչ /, սոսինձ, խոզանակներ, անձեռոցիկներ:

Խոսակցությունն արվեց road անապարհային երթեւեկության կանոններ, Երեխաները ակտիվորեն մասնակցեցին Դիմում.

Շարժվող խաղ `ըստ երթեւեկության կանոնների« լուսացույց »օբյեկտիվ. Շարունակեք երեխաների մեջ գիտելիքների մասին Impech անապարհային երթեւեկության կանոնների վերաբերյալ, շարունակեք սովորել գործել լուսացույցի միջոցով: Զարգացնել ուշադրությունը: Նյութը:

Խոսակցությունը «Բոլոր տղաները պետք է իմանան, թե ինչպես պետք է իմանալ փողոցում» (երկրորդ երիտասարդ խումբ) թեման. «Բոլոր տղաները պետք է իմանան, թե ինչպես քայլել փողոցում»: Նպատակը : - - Գտեք արժեքի իմացությունը:

Ուղղակի կրթական գործունեության վերացական համաձայն «Լուսացույցներ» (երկրորդ կրտսեր խումբ) զբաղմունք «Լուսացույց» լուսացույցի համաձայն `« Լուսացույց »երկրորդ ամենաերիտասարդ ծրագրային ապահովման բովանդակության համար. Փողոցային անցումային կանոնների վերաբերյալ:

Վերացական դասընթացներ «Մեր ընկերոջ լուսացույցները» (Միջին խումբ) Նպատակը. Կրթական. Կրթական. Երեխաներին ծանոթացնել ճանապարհի վարքագծի կանոններով, «հետիոտնային անցում», «լուսացույցի» հասկացություններով: Զտել հայացքները:

«Լիտֆֆա» նախապատրաստական \u200b\u200bխմբում ճանապարհի կանոնների վերաբերյալ ամփոփ ամփոփում `« LightForward »նպատակների նախապատրաստական \u200b\u200bխմբում երթեւեկության կանոնների ամփոփում. Կրկնեք եւ համախմբեք նախադպրոցական տարիքի երեխաների շրջանում:

«Señor լույսերը» ճանապարհային երթեւեկության կանոնների դասավորությունը շատ կարեւոր է վաղ մանկությունից `երեխաների մոտ պահվածքի հիմունքները դնելու համար, մեր դեպքում այն \u200b\u200bճանապարհի վրա է: Նման աշխատանքներ պետք է իրականացվեն:

Վարպետության դասը `« Ուրախ լուսացույց »ճանապարհի կանոնների համաձայն: Վարպետության դասը `« Ուրախ լուսացույց »ճանապարհի կանոնների համաձայն: Պարտադիր կլինի «ուրախ լուսացույց» այս արհեստի «ուրախ լույսերի» արտադրության համար:

Open անապարհային երթեւեկության կանոնների համաձայն բաց գործողություն «Լույսերը մեր լավագույն օգնականն է» Հարգելի գործընկերներ: Ձեր ուշադրությունը բաց գործողություն ներկայացնելն է ըստ ճանապարհի կանոնների: Նպատակը. Սահմանել «լուսացույցի» հայեցակարգը. Հասկանալ:

Ժամանցի համաձայն «Մենք կգնանք» ճանապարհի կանոնների համաձայն, առաջադրանքի (ամենաերիտասարդ խումբը): Կազմակերպել փառատոնում երեխաների գործունեությունը, ուրախություն հաղորդել նրանց, լավ տրամադրություն. Մշակել երաժշտական \u200b\u200bեւ ռիթմիկ լսումներ, լսողական:

Վիկտորինա, ճանապարհային ոստիկանության երթեւեկության կանոնների համաձայն «լուսացույցներ» կատարեց մանկավարժ Շիշացկայա Լարիսա Վիկտորովնա իրադարձության ճանապարհորդությունը 1. Կազմակերպական:

Մաքսային «PDD» թեմայով

Լյուբով Ֆեդոսով
Մաքսային «PDD» թեմայով

Մեր մանկապարտեզում լավագույնը անցկացվեց մրցույթ Դիմում երթեւեկության կանոններով, Ես որոշեցի նաեւ հավաքական աշխատանքներ կատարել երեխաներիս հետ:

Նախնական աշխատանքներ են արվել Մանկավարժ:

Ընտրվել են տների, կենդանիների, բնության, ավտոմեքենաների նկարների սեւ եւ սպիտակ բացերը `ընտրվել են հետագա զարդարված:

- Ուոթմանի վրա գծվեց ճանապարհի խաչմերուկը հետիոտների հետ:

Երեխաների հետ այն իրականացվել է ճանապարհային երթեւեկության կանոնների վերաբերյալ, ճանապարհային հետիոտների եւ վարորդների վարքագծի վարքի կանոնների վերաբերյալ, եւս մեկ անգամ կրկնվել է լուսացույցի եւ զեբրայի համար:

Աշխատել երեխաների հետ մեզ հետ Պահանջ:

Թղթի անձեռոցիկներ, որպեսզի մնա ավելորդ սոսինձը, երբ կպչում է

Երեխաները աշխատել են Ազարտի հետ, բոլորը սոսնձեցին նրա սիրած նկարը: Երբ պաստառը պատրաստ էր եւ համակերպվեց մի խմբի մեջ, տղաները տեղավորվում են եւ ուրախությամբ ցույց տվեցին իրենց սոսնձված պատկերը: Այս աշխատանքը շատ ուսանելի էր մեր երեխաների համար, քանի որ նման մի տեսակ տեսակի գործընթացում մենք չենք քննարկել ճանապարհի կանոնները:

Դիմումի կոլեկտիվ բնական նյութից «List անկ Falls» (միջին խումբ) կոլեկտիվ դիմում է բնական նյութից: Թեման «List անկում» (միջնակարգ խումբ) Նպատակը. Սովորեցրեք երեխաներին ստեղծել հավաքական կազմ:

Բամբակյա սկավառակների միջոցով օգտագործելով «Ձմեռային» դիմում, օգտագործելով բամբակյա սկավառակներ, օգտագործելով բամբակյա սկավառակներ «Ձմեռ» Բարեւ, հարգելի գործընկերներ: Ես ուզում եմ ձեզ առաջարկել դիմահարդարում:

Դիմում «Petushok-Symbols 2017» թեմայով նախապատրաստական \u200b\u200bխմբում: Բարի ձմեռային երեկոյի բոլոր գործընկերները: Կապիկի արտագնա տարին ավարտվում է եւ փոխում է, դա չարաճճի է, բարձրաձայն, պայծառ եւ առաջընթաց:

Լուսանկարների հաշվետվություն «Հայտը երկրորդ կրտսեր խմբում« Տրանսպորտ »« Ավտոբուսը »թեմայով թեմայով: Մանկական տարիք. 2.3 տարի IMG] / Նպատակներ. Ուսուցում է տարբերակել արտաքին տեսքը եւ զանգահարել բեռներ եւ մարդատար ավտոմեքենաներ ,.

Թոփի անձեռոցիկների կոլեկտիվ դիմումը թեմայի վերաբերյալ. «MIMOSA» նպատակներն ու խնդիրները. Սովորեք երեխաներին փոքր-ինչ փնջեր շողալ `ծաղիկներ անձեռոցիկների կտորներից: Սովորել կազմը միանվագներից: Զարգանալ:

Կոլեկտիվ դիմում, «Ակվարիումում ձկների» թեմայով `ավագ խմբում: Ծրագրային ապահովման բովանդակություն. Զարգացրեք արվեստի երեւակայությունը, գեղագիտական \u200b\u200bհամը: Մշակել կազմի զգացողություն: Ամրագրվել է ավելի վաղ:

Կոլեկտիվ դիմագրական խմբում «Գիտելիքների օր» թեմաների թեմայով թեմայով թեմայով թեմայով թեմայով թեմայով թեմայով. Ogn անաչողական զարգացում, սոցիալական հաղորդակցական զարգացում, գեղարվեստական \u200b\u200b- գեղագիտական \u200b\u200bզարգացում, նախնական:

Գեղարվեստական \u200b\u200bստեղծագործականության (դիմելու) «Ծաղիկ մայրիկի» (ՓՈՍՏԵԴԿ) Նպատակը. Մարտի 8-ի համար «Ծաղիկ» թեմայի վերաբերյալ. Բացիկ: Առաջադրանքներ. 1. Սովորել պատկերներ ստեղծել PaperCap տեխնիկայի միջոցով: 2. Նախկինում սովորել:

Վերացական դասընթացներ »առողջություն-Կա: Դիմում «Վիտամին ափսե» վերացական դասընթացներ երկրորդ երիտասարդ խմբում «Առողջություն-Կա» կիրառական «Վիտամին ափսե» թեմայով օբյեկտիվ. Երեխաների մեջ ձեւավորելու հնարավորություն:

Մոզաիկային դիմում `բազմամյա խմբում` թեմայով »տրանսպորտային միջոց: Նավա »թեման, տրանսպորտ: Նավակ Առաջադրանքներ. Կրկնեք գիտելիքներ տրանսպորտի տեսակների վերաբերյալ. Սովորելով ստեղծել նավի պատկեր, հիմնվելով արտաքին տեսքի վրա:

Արհեստ երեխաների համար երթեւեկության կանոնների վերաբերյալ

Երեխաները գնում էին դպրոց, եւ նրանք ուսուցանում են այն, ինչը օգտակար է հետագա կյանքում `կարդացեք, գրեք, հաշվեք, նկարեք, վարժություն կատարեք եւ նաեւ գիտեք հիմնական կանոնները: Այնպես որ, երեխան ավելի լավ է հասկանում ճանապարհի կանոններով, ոչ միայն պատմել դրանց մասին, այլեւ ցուցադրել տեսողական օրինակով: Այս հոդվածում մենք կանդրադառնանք, թե ինչպես պատրաստել արհեստներ ճանապարհային երթեւեկության թեմայով ձեր ձեռքերով:

Երեխաների ճանապարհի կանոնների տեսողական ձեռնարկ

Ձեզ հարկավոր կլինի. Ստվարաթղթե տուփեր, գունավոր թուղթ եւ ստվարաթուղթ, մկրատ, սոսինձ, մարկերներ, պարզ մատիտ, տիրակակ, խաղալիքների մեքենաներ, երթեւեկության ոստիկաններ:

Վարպետության դաս

Դարձնել տուն եւ այլ շենքեր (խանութներ, դպրոցներ), տուփը գունավոր թղթով դնելով:

Պատուհաններ պատրաստեք `քառակուսիների եւ ուղղանկյունների վրա գունավոր թուղթ կտրելով:

Պատուհաններ կպչեք տների եւ շենքերի ֆասադների վրա:

Միացրեք Windows Felt-Tip գրիչը:

Պատրաստեք շենքերի տանիքներ, կտրելով ստվարաթղթե շերտը եւ կպչեք այն տուփի վերեւում:

Կտրեք սպիտակ թղթի թերթիկը ժապավենի վրա 5 սմ լայնությամբ:

Կպչեք սպիտակ շերտեր, ստվարաթղթե սեւ թերթիկի վրա, պատրաստելով զեբրա հետիոտնային անցում:

Պատրաստեք սպիտակ թղթի շերտեր 1 սմ լայնությամբ `2 կենտրոնական պինդ շերտեր եւ 8 հատվածներ:

Կատարեք մոխրագույն կամ սեւ ստվարաթղթե եւ սպիտակ շերտերի շարժիչ մի մասը:

Պատրաստեք ծառեր եւ գունավոր թղթե լույսեր:

Վերցրեք մի մեծ ստվարաթղթե թերթ, որի վրա կտեղակայվի ամբողջ ծաղկաման:

Կպչեք ուղու մեծ ցուցակի, ապա զեբրա, շենքեր եւ ծառեր:

Տեղադրեք խաղալիքների մեքենաներ ուղու վրա, կարող եք խաչմերուկի վրա տեղադրել երթեւեկության ոստիկանություն:

Լուսացույցը ճանապարհային ոստիկանության տեսքով

Ձեզ հարկավոր կլինի. Pl րամատակարարման խողովակ, փայտե փայտիկ, Ակրիլային լաք եւ ներկ, սուլիչ, գլխարկ, Epaulets, wins երթեւեկության ոստիկաններ, Ոլորահատ սղոց, փորված, պարզ մատիտ, սոսինձ: Եթե \u200b\u200bնյութեր չկան, մի հուսահատվեք: Պատրաստեք ստվարաթղթե գավազանից, գլխարկով, Epaulets- ից, կտրելով ցանկալի ձեւի ստվարաթուղթը:

Արհեստ արեք երեխայի հետ, վստահեք նրան `հուշելու եւ օգնելու համար: Այսպիսով, դուք օգտակար եք եւ զվարճալի ժամանց ունեք ձեր սեփական ձեռքերով:

svoimirukamy.com:

Թեմաների վերաբերյալ արհեստների ընտրություն. Road անապարհային կանոններ

Դժբախտաբար, երեխաները հաճախ մասնակից են դառնում տարբեր դժբախտ պատահարների: Եվ ամեն ինչ պատահում է, քանի որ նրանցից շատերը չգիտեն հիմնական կանոնները: Քաղաքի ճանապարհների եւ փողոցների ճանապարհային վարքի հիշատակի կանոններին հեշտ է: Այս դեպքում կրթական հաստատությունների ծնողներն ու աշխատակիցները պետք է օգնեն: Դպրոցներում երթեւեկության կանոնները հաճախ հաճախ են անցկացվում: Եվ այս դասերը ավարտվում են այն փաստով, որ երեխաները ծաղրում են նրանց մի շարք արհեստներ: Հետեւաբար, այս հոդվածում մենք որոշեցինք ձեզ արհեստներ տալ երեխաների ճանապարհային երթեւեկության թեմայի վերաբերյալ: Երեխաների մանրամասները հեշտությամբ կվարվեն իրենց ձեռքերով, եթե նայեք լուսանկարին:

Ինչ արհեստներ են ստեղծում թեման. Road անապարհային կանոններ

Լուսացույց - պարզ արհեստներ: Մի քանի տարբերակ:

Արհեստի ամենահեշտ տարբերակը լուսացույց է: Իրոք, նույնիսկ մի երեխա, ով այցելում է մանկապարտեզ, կկարողանա նման օրրան անել: Նման ապրանք ստեղծելու գործընթացում մի մոռացեք հիշեցնել երեխային այն մասին, թե ինչ է նշանակում լուսացույցների գույնը:

Քանի որ արհեստների հիմքը կլինի լանդշաֆտային թերթ: Այն պետք է սեւամորթ լինի: Ավելին թերթի վրա կարող եք գծել ուղղանկյուն եւ համապատասխանաբար զարդարել: Գունավոր թղթից կտրեք շրջանակները եւ կպչեք դրանք ձեր լուսացույցի վրա:

Տուփից կարելի է պատկերացնել լուսացույցը:

Բացի այդ, հին CD սկավառակները կարող են օգտագործվել լուսացույցի լույս ստեղծելու համար: Բարի լույս, որն արտահայտում է իր հույզերը, հստակ կկարողանա բացատրել լուսացույցի վրա պահվածքի կանոնները:

Շատ հետաքրքիր է դիտել լուսացույց, որն ունի ոստիկանության պետ: Վերցրեք լուսացույցի եւ ոտքի տրաֆիկ:

Հին շիշը արհեստներ պատրաստելու հիանալի տարբերակ է: Դուք պարզապես նկարում եք այն բազային գույնի մեջ, դրա վրա գծեք լուսացույցների վրա: Մի մոռացեք ոտքերը կցել շիշին: Կտրեք բռնակները թղթից եւ տեղադրեք ոստիկանության հիմնական հատկանիշները:

Ծրագրեր երթեւեկության կանոնների թեմայով:

Հետեւյալ բարդ արհեստները դիմում են: Այս առաջադրանքը նույնպես հաղթահարելու է նախադպրոցական տարիքի երեխաներին: Դիմումները կարող են պատրաստված լինել գունավոր թղթից եւ ստվարաթղթից:

Դեռեւս դիմումները կարող են պատրաստված պլաստիլից: Սկզբում այն \u200b\u200bխիտ թղթի վրա է `նկարը կիրառելու համար, որից հետո այն պետք է զարդարվի պլաստիլինով:

Պլաստիլինի մեկ այլ պատկեր: Այն շատ անսովոր եւ պայծառ է թվում:

Թղթի թվեր:

Երեխաների համար արհեստների ճանապարհների կանոնները պետք է հետաքրքիր լինեն: Թեստից դուք կարող եք շատ բազմազան արհեստներ պատրաստել այս թեմայի վերաբերյալ: Եվ նրանք բոլորը հետաքրքիր կլինեն իրենց ձեւով:

Բարդ ծրագրեր:

Արժե ասել, որ երեխաների համար ճանապարհի կանոնների վերաբերյալ արհեստները կարող են ոչ միայն պարզ լինել: Եվ եթե երեխաները օգտվեն ծնողների օգնությունից, ապա նրանք նրանց հետ միասին հավաքվում են ավելի բարդ ծրագրեր կազմելու համար, որոնք հստակ կբացատեն ճանապարհների վարքի կանոնները:

Վերջապես

Ինչպես տեսնում եք, արհեստական \u200b\u200bկանոնների թեմայի շուրջ արհեստներ պատրաստելը շատ պարզ է: Այս դեպքում երեխան ֆանտազիաները եւ հիշում է կարեւոր կանոններ, որոնք կշարունակեն օգնել նրան պահպանել նրա առողջությունն ու կյանքը:

Մարինա Շչեւելկովա
«Traff անապարհային երթեւեկության մասին օրենքներ»: Appliqué Զորավարժությունները ավագ խմբում

Appliqué Զորավարժությունները ավագ խմբում« Road անապարհային շարժման կանոններեւ ես"

Առաջադրանքներ:

Շարունակեք սովորեցնել երեխաներին `գունավոր թղթի կազմը կազմելու համար.

Շտկել թղթի կտրված հմտությունները.

Ամրացրեք մկրատով, սոսինձով աշխատելու հմտությունները;

Զարգացնել ուշադրություն եւ ստեղծագործականություն:

Կառուցվածքի զբաղմունք

Այսօր մենք կխոսենք road անապարհային երթեւեկության կանոններ, Դուք մեքենայով վարում եք մայրերի եւ հայրիկների հետ ավտոբուսում, գնում եք մանկապարտեզ, խանութներում եւ հաճախ պետք է գնաք ճանապարհ, Քո մասնակիցները Ճանապարհ, ինչը նշանակում է, որ դուք պետք է իմանաք Երթեւեկության մասին օրենքներ.

Տղերք եւ ինչպես Ուղղեք ճանապարհը?

Երեխաներ: Լուսացույցի վրա:

Եվ եթե մոտակայքում երթեւեկություն չկա:

Երեխաներ: Գնացեք ճանապարհ հետիոտնային անցման վրա:

Ուսուցիչը ցուցադրվում է լուսացույցի ձեւով:

ՄանկավարժՏղերք, ինչ եք կարծում, ինչու է ձեզ հարկավոր լուսացույց:

Երեխաներ: (Մանկական պատասխաններ)

Մանկավարժ: Լավ արեց: Ճիշտ, Լուսացույցը օգնում է հարմարվել Տրանսպորտ I.

Հետիոտներ:

Մանկավարժ: Քանի ազդանշան ունի լուսացույց:

Երեխաներ: (Մանկական պատասխաններ)

Մանկավարժ: Ինչ գույն են նրանք:

ԵրեխաներԿարմիր, դեղին, կանաչ

Լավ արված տղաներ: Հիմա մենք կկատարենք Ծածկ«Մեքենան լուսացույցի վրա»:

Որպես թեմատիկ շաբաթվա շրջանակներում տեղի ունեցավ երթեւեկության կանոնների վերաբերյալ Ծածկ«Մեքենան լուսացույցի վրա», Երեխաները նախնական էին ԱշխատանքԴիտեք նկարազարդումը, խոսակցությունը, ընթերցանությունը: գրականություն Շարժվող եւ դիդակտիկ խաղեր ( «Կարմիր, դեղին, կանաչ» «Լուսացույց», երգեր սովորելը, բանաստեղծությունները, խառնուրդներ կոտրելով:

Երեխաները գնում էին դպրոց, եւ նրանք ուսուցանում են այն, ինչը օգտակար է հետագա կյանքում `կարդացեք, գրեք, հաշվեք, նկարեք, վարժություն կատարեք եւ նաեւ գիտեք հիմնական կանոնները: Այնպես որ, երեխան ավելի լավ է հասկանում ճանապարհի կանոններով, ոչ միայն պատմել դրանց մասին, այլեւ ցուցադրել տեսողական օրինակով: Այս հոդվածում մենք կանդրադառնանք, թե ինչպես պատրաստել արհեստներ ճանապարհային երթեւեկության թեմայով ձեր ձեռքերով:

Ձեզ հարկավոր կլինի. Ստվարաթղթե տուփեր, գունավոր թուղթ եւ ստվարաթուղթ, մկրատ, սոսինձ, մարկերներ, պարզ մատիտ, տիրակակ, խաղալիքների մեքենաներ, երթեւեկության ոստիկաններ:

Վարպետության դաս

1. Դարձնել տուն եւ այլ շենքեր (խանութներ, դպրոցներ), տուփը գունավոր թղթով դնելով:
2. Պատուհաններ պատրաստեք `քառակուսիների եւ ուղղանկյունների վրա գունավոր թուղթ կտրելով:
3. Պատուհաններ կպչեք տների եւ շենքերի ֆասադների վրա:
4. Միացրեք Windows Felt-Tip գրիչը:
5. Պատրաստեք շենքերի տանիքներ, կտրելով ստվարաթղթե շերտը եւ կպչեք այն տուփի վերեւում:
6. Կտրեք սպիտակ թղթի թերթիկը ժապավենի վրա 5 սմ լայնությամբ:
7. Կպչեք սպիտակ շերտեր, ստվարաթղթե սեւ թերթիկի վրա, պատրաստելով զեբրա հետիոտնային անցում:
8. Պատրաստեք սպիտակ թղթի շերտեր 1 սմ լայնությամբ `2 կենտրոնական պինդ շերտեր եւ 8 հատվածներ:
9. Կատարեք մոխրագույն կամ սեւ ստվարաթղթե եւ սպիտակ շերտերի շարժիչ մի մասը:
10. Պատրաստեք ծառեր եւ գունավոր թղթե լույսեր:
11. Վերցրեք մի մեծ ստվարաթղթե թերթ, որի վրա կտեղակայվի ամբողջ ծաղկաման:
12. Կպչեք ուղու մեծ ցուցակի, ապա զեբրա, շենքեր եւ ծառեր:
13. Տեղադրեք խաղալիքների մեքենաներ ուղու վրա, կարող եք խաչմերուկի վրա տեղադրել երթեւեկության ոստիկանություն:

Ձեզ հարկավոր կլինի. Pl րամատակարարման խողովակ, փայտե փայտիկ, Ակրիլային լաք եւ ներկ, սուլիչ, գլխարկ, Epaulets, wins երթեւեկության ոստիկաններ, Ոլորահատ սղոց, փորված, պարզ մատիտ, սոսինձ: Եթե \u200b\u200bնյութեր չկան, մի հուսահատվեք: Պատրաստեք ստվարաթղթե գավազանից, գլխարկով, Epaulets- ից, կտրելով ցանկալի ձեւի ստվարաթուղթը:

Վարպետության դաս

Ձեզ հարկավոր կլինի. Խորը ստվարաթղթե տուփ, մեկանգամյա թղթե ափսեներ եւ բաժակներ, ակրիլային ներկ, մատիտ, իշխող, ժապավեն, գրենական պիտույքների դանակ, երկար փայտե սպաթուլներ, 2 նարնջագույն խողովակներ, կարմիր կոճակ, մարկեր:

Վարպետության դաս

Արհեստ արեք երեխայի հետ, վստահեք նրան `հուշելու եւ օգնելու համար: Այսպիսով, դուք օգտակար եք եւ զվարճալի ժամանց ունեք ձեր սեփական ձեռքերով:

Արհեստներ թեմայի վերաբերյալ. «Բնություն» Արհեստներ երեխաների համար

Վարպետության դասի արտադրող «Քաղաքի փողոց» դասավորության արտադրող

Norkina Oksana Sergeevna
Կումերտաու Հանրապետության քաղաքային թաղամասի քաղաքային թաղամասի համատեղ տիպի №21 մանկավարժ Մադուի մանկապարտեզ «Ռոսինկա»
Վարպետության դասը նախատեսված է մանկավարժների համար, բայց կարող է օգտակար լինել եւ ծնողներ:
Նպատակը. Պատրաստում `խաղային մոդելավորման, երթեւեկելի մասի անվտանգ պահվածքի ձեւավորում:
Նպատակը. Նախադպրոցական տարիքի երեխաների հետ աշխատելու համար մոդելավորման ձեւավորում պատրաստելը:
Առաջադրանքներ.
- Ներկայացրեք ճանապարհային կանոններ, նշանակման եւ լուսացույցների, ճանապարհային նշաններով, փողոցում երեխաների անվտանգ պահվածքի կանոնների վերաբերյալ գիտելիքները ընդլայնելու համար.
- ուժեղացրեք երեխաներին անկախ գործունեության համար `երթեւեկության անկյունում,
Խաղի դասավորությունը կարող է օգտագործվել մակերեսային շարժառության զարգացման, տեսողական ընկալման, սոցիալ-տնային կողմնորոշման, տարածության կողմնորոշման համար:

Նկարագիրը
I փուլ - հիմք դասավորության համար«Քաղաքի փողոց» դասավորության հիմունքների արտադրության համար մեզ պետք կլինի. 2 հատ MDF վահանակից (ունեմ 53 սմ), դաշնամուրի ծխնելույզ, պտուտակներ եւ ընկույզներ:

Ընտրված վայրերում MDF վահանակներում փորված փորված անցքեր, ամրացրեք դաշնամուրի հանգույցը ճարմանդներով եւ ընկույզներով:

90 աստիճանի անկյան տակ գտնվելու համար եւ մի ձեռքով չընկալվի, մի ձեռքով պտտեք անկյունը սահմանափակիչը (ես լեռան մի մասն ունեմ հին վարագույրից), նկարեք մեր փողային դասավորության ստորին մասը:

Այժմ մենք թողարկելու ենք դասավորության վերին ուղղահայաց մասը: Դիզայնի համար մենք 2 նկար ենք տանում տների պատկերով (ներողություն եմ խնդրել ինքս ինձանից):

Տպեք նկարները կրկնակի օրինակով, լամինատով, եթե լամինատոր չկա, ապա կարող եք պարզապես կցել ժապավենը: Պատկերը դառնում է ավելի պայծառ եւ ավելի հեշտ `հոգ տանել դասավորության մասին - օրինակ, փոշին սրբել:
Մեր կույտերի նկարների մի օրինակի վրա մենք կպչում ենք, կատակում ենք դասավորության վրա, դա այն է, ինչ մենք պետք է հաջողության հասնի:

Այժմ մենք կտանք խցանման ծավալ: Դա անելու համար երկրորդ օրինակներից մենք կտրում ենք շենքը ձեր հայեցողությամբ, եւ մենք դրանք կպչում ենք առաստաղի սալիկներից նախապես պատրաստված ծածկոցներ. Մի հեռավոր պլան եւ կրկնակի առաջին պլան, ես օգտագործում էի սոսինձ «Վարպետի» համար Առաստաղի սալիկ

Կտրեք շենքը գրենական պիտույքների դանակով

Մենք ձգտում ենք (ես օգտագործում եմ բոլոր նույն «վարպետը») դասավորության վրա, մեր փողոցը հայտնվեց «խորություն»:

Գնալ դեպի երթեւեկելի մասի գրանցումը: Մենք վերցնում ենք շինարարական ժապավենը, ընդգծելով հետիոտնային անցումը, բաժանարար ժապավենը, այսինքն, ինչ ենք նկարելու սպիտակ, մնացած ամեն ինչ փակ է:

Աշխատանքի մեջ ես օգտագործում եմ սովորական աերոզոլային ներկեր `ցանկացած շինարարական խանութում, որը վաճառվում է ցանկացած շինարարական խանութում, արագ չոր, հեշտ օգտագործման համար: Բոլոր տողերը սպիտակեցրեք. Հեռացրեք ժապավենը: Մասնակի եւ անցումը պատրաստ է:

II բեմ - թղթե մեքենաներ: Այժմ տպում է թղթե մեքենաների ձեւանմուշները, օրինակ, ինտերնետում կա հսկայական հավաքածու, օրինակ, նման:

Պատկերը կրճատվում է: Կտտացրեք բնօրինակը տեսնելու համար:

Տպագրված օրինաչափությունները լամինատ են (լամինացված ֆիլմի 1 տերեւ - տրանսպորտային միջոցներով ձեւանմուշների 2 թերթ) սավանները ծալված են սպիտակ կողմերով: Մենք լամինատ ենք անում, որպեսզի մեքենաները դառնան ավելի կոշտ, պայծառ եւ դրանք սրբելու հնարավորությունը: Երբ թերթը լուսավորված է, կտրեք այն եզրագծի երկայնքով, եւ մենք ունենք գույնի վրա գունագեղ գույնի 2 թերթ, երկրորդ կողմը մնում է լուսավորված (թուղթ), եւ թուղթը փայլուն է: Այսպես է շերտավորվում լամինացված թերթիկը 3 կողմերից, կաղապարներով:

Կտրեք մեքենաների ձեւերը, սոսինձը:

III փուլ - ճանապարհային նշաններ: Այժմ անցեք ճանապարհային նշանների արտադրությանը:
Նյութեր. Սովորական գրասենյակային թղթե սպիտակների սիրահարներ ունեմ 2 հատ, առաստաղի սալիկներ (ավելի լավ լվացվող), գրենական պիտույքներ դանակ, ատամի խոզ, սոսինձի վարպետ (կարմիր, դեղին գույն), ես օգտագործում էի այդպիսին ,

Պատկերը կրճատվում է: Կտտացրեք բնօրինակը տեսնելու համար:

Կտրեք եւ կպչեք 1-ին օրինակի վրա, կտրեք գրենական պիտույքների դանակը եզրագծի երկայնքով, մյուս կողմից մենք կպչում ենք 2 օրինակ (դուք կարող եք կանգնել մեր նշանների համար: Թուղթ եւ կտրեք շերտ 4-5 մմ երկարության վրա 4-5 մմ: Մեկ նշանի համար ձեզ հարկավոր է 5 շերտ: Մենք վերցնում ենք մեկ շերտ եւ պտտում այն \u200b\u200bատամի վերին մասում. Գոտին 4 ժապավենների երկար շերտով, պտտվելով «գլորում»: Մեծ գլորում մենք մի փոքր դնում ենք սոսինձով: Սոսինձի մեջ չորացնելով մեր «գլանափաթեթը» Ատամի մածուկները պիրսինգով խոցում են աշխատանքային հատվածը ճանապարհային նշանով: Մեր բոլոր նշանը պատրաստ է:

Որպեսզի լուսացույցը լինի ավելի մեծ քանակությամբ `համապատասխան գույների թեթեւ խճանկարը, անցքի շիլլուրի պունկցիաները, տեղադրեք խճանկարը:

Մեր նավատորմը

Մեր նշանները

Շնորհակալ եմ բոլորիդ ուշադրության համար: