Ներկա փուլում երեխաների սոցիալական ապաստարանների գործունեությունը: Guu սոցիալական ապաստան երեխաների եւ դեռահասների համար
Փաստաթղթերի բաժին. Նմուշ փաստաթղթեր , Կանոնակարգ
Մոտավոր դիրք
Հասարակական հաստատության մասին սոցիալական ապաստան երեխաների համար
Եւ դեռահասներ _________________ վարչական շրջան
Մոսկվայի քաղաքներ
1. Ընդհանուր դրույթներ
1.1. Պետական \u200b\u200bհաստատություն Մոսկվայի վարչական շրջանի երեխաների եւ դեռահասների համար սոցիալական կացարան (այսուհետ `« ապաստան ») մասնագիտացված հաստատություն է, որը Մոսկվայի անչափահաս քաղաքի անտեսման եւ իրավախախտումների մաս է կազմում ,
1.2. Ապաստարանը գործում է բնակչության սոցիալական պաշտպանության ղեկավարության ղեկավարությամբ ______________ Մոսկվայի քաղաքի վարչական շրջան եւ Մոսկվա քաղաքի բնակչության սոցիալական պաշտպանության վարչություն, գործադիր մարմինների տարածքային իշխանությունների հետ համագործակցությամբ Կառավարություններ, մարմիններ եւ հաստատություններ սոցիալական պաշտպանության, առողջապահության, կրթության, ներքին գործերի, հասարակական, բարեգործական կրթության կազմակերպությունների եւ քաղաքային համակարգի այլ հաստատություններ `անչափահասների անտեսման եւ իրավախախտումների կանխարգելման համակարգի:
1.3. Ապաստարանը ստեղծվել է ______________________- ի համաձայն
Ապաստարանի կառուցվածքային ստորաբաժանումները ստեղծվում են, վերակազմավորվում եւ վերացվել է հաստատության տնօրենի կողմից `համաձայնեցվելով Մոսկվայի վարչական շրջանի բնակչության սոցիալական պաշտպանության գրասենյակի հետ:
1.4. Իրենց գործունեության մեջ ապաստարանները առաջնորդվում են Ռուսաստանի Դաշնության, Դաշնային օրենսդրության, Դաշնային օրենսդրության իրավական իրավական ակտերի, Մոսկվայի քաղաքի կանոնադրությամբ, Մոսկվայի քաղաքի այլ իրավական ակտերի, Կանոնակարգերի այլ իրավական ակտերով , Պատվերներ եւ Ռուսաստանի Դաշնության Աշխատանքի եւ սոցիալական զարգացման նախարարության ցուցումներ, քաղաքային բնակչության սոցիալական պաշտպանության վարչություն Մոսկվայում, վարչական շրջանի բնակչության սոցիալական պաշտպանության գրասենյակ, ինչպես նաեւ սույն Կանոնակարգ:
1.5. Ապաստարանը իրավաբանական անձ է, ունի անկախ հաշվեկշիռ, բյուջե եւ այլ հաշիվներ բանկում եւ գանձապետական \u200b\u200bմարմիններում, տպագրելով իր անունով `իրենց գործունեության նամականիշերը, ձեւերը եւ այլ մանրամասներ:
1.6. Ապաստարանը տեղադրվում է հատուկ կառուցված կամ հարմարեցված շենքում `անհրաժեշտ սենյակներով, որոնք պետք է համապատասխանեն սանիտարական եւ հիգիենիկ, հրդեհային պաշտպանության պահանջներին եւ աշխատանքի պահպանման պահանջներին եւ ունեն բոլոր տեսակի կոմունալ տեղական սարք:
1.8. Ապաստանի ներքին աշխատանքի կարգավորման կանոնները տնօրենի կողմից հաստատվում են հաստատության արհմիության հանձնաժողովի հետ համատեղ, եւ դրա բացակայության դեպքում `հաստատության մյուս ներկայացուցչական մարմինը:
1.9. Ապաստարանի լրիվ անվանումը. _____________________________ Կրճատված անուն, ____________________________________ 1.10. Ապաստարանի գտնվելու վայրը եւ իրավաբանական հասցեն. ___________
2. Ապաստարանի առաջադրանքներն ու գործառույթները
2.1. Ապաստարանի հիմնական խնդիրն է արտակարգ սոցիալական աջակցություն ցուցաբերել այն անչափահասներին, ովքեր հայտնվել են ծանր կյանքի իրավիճակում:
2.2. Այս առաջադրանքը կատարելու համար ապաստարանը կատարում է հետեւյալ գործառույթները.
2.2.1. Արտակարգ սոցիալական աջակցության կարիք ունեցող կրթության, առողջապահության, ներքին գործերի եւ այլ կազմակերպությունների մարմինների եւ հաստատությունների հետ միասին նույնականացում:
2.2.2. Անչափահասների ժամանակավոր բնակության ապահովում, որոնք հայտնվեցին ծանր կյանքի իրավիճակում:
2.2.3. Անչափահասներին, հոգեբանական եւ այլ օգնության տրամադրումը անչափահասների, նրանց ծնողների (իրավաբանական ներկայացուցիչներին) `կյանքի ծանր իրավիճակի վերացմանը, հասակակիցների թիմերում անչափահասների սոցիալական կարգավիճակի վերականգնմանը` ուսումնասիրության, աշխատանքի, բնակության վայրում Անչափահասների վերադարձը ընտանիքներում:
2.2.4. Անչափահասների իրավունքների պաշտպանության եւ օրինական շահերի պաշտպանության ապահովում:
2.2.5. Բուժօգնության եւ անչափահասների կազմակերպում ապաստարանում:
2.2.6. Խնամակալության եւ խնամակալության մարմինների խթանում անչափահաս սարքում, որը մնաց առանց ծնողական խնամքի:
2.2.7. Անչափահասների կամ նրանց իրավաբանական ներկայացուցիչների ծնողների, խնամակալության մարմինների եւ խնամակալության մասին ապաստարանում անչափահասներ գտնելու մասին:
2.2.8. Երեխաների վերադարձի խնդրի լուծումը ծնողներին կամ նրանց իրավաբանական ներկայացուցիչներին, անչափահասների տեղափոխմանը, ովքեր ընտանիքներից թողնված են:
2.2.9. Անչափահասների վերադարձի վերադարձի խնդրի լուծումը, որոնք կրթական հաստատություններ են թողել որբերի եւ երեխաների համար թողել են առանց ծնողական խնամքի, կամ այլ երեխաների հաստատությունների, այս հաստատությունների ներկայացուցիչների:
2.2.10. Ծառայության որակի բարելավմանն ուղղված միջոցառումների իրականացումը, առաջադեմ ձեւերի պրակտիկայի ներդրումը եւ երեխաների եւ դեռահասների սոցիալական վերականգնման մեթոդները:
2.2.11. Հաստատության աշխատողների պատրաստում եւ առաջադեմ պատրաստում, սերտիֆիկացման կազմակերպում:
2.2.12. Հաշվապահական հաշվառման կազմակերպման գործող օրենսդրությանը համապատասխան, ինչպես նաեւ միջոցների եւ նյութական արժեքների նպատակային օգտագործումը եւ պահպանումը:
2.2.13. Մասնակցություն մոբիլիզացման միջոցառումների նախապատրաստմանը Ռուսաստանի Դաշնության կարգավորող եւ իրավական ակտերով սահմանված կարգով եւ Մոսկվայում:
2.2.14. Մասնակցություն տարբեր կազմակերպությունների ներգրավմանը `անչափահասի սոցիալական աջակցության խնդիրները լուծելու համար:
2.2.15. Այլ գործառույթներ Ռուսաստանի Դաշնության կարգավորող եւ իրավական ակտերի համաձայն եւ Մոսկվայի քաղաք:
3. Ապաստարանի կազմակերպում
3.1. Ապաստարանում 3-ից 18 տարեկան երեխաներ եւ դեռահասներ ընդունվում են շուրջօրյա.
Անհանգիստ ծնողներ կամ իրավաբանական ներկայացուցիչներ.
Ընտանիքներում ապրելը սոցիալապես վտանգավոր դիրքում.
Կորել կամ նետվել;
Ինքնուրույն հեռացող ընտանիք, ով կրթական հաստատություններ է թողել մանկապատանեկան եւ երեխաների համար, մնացել է առանց ծնողական խնամքի կամ այլ երեխաների հաստատությունների, բացառությամբ այն անձանց, ովքեր թողել են հատուկ ուսումնական հաստատությունները, որոնք թողել են փակ տիպի հատուկ ուսումնական հաստատությունները.
Չունեք բնակության վայր, մնալու վայրի կամ ապրուստի վայրը.
Կյանքի տարբեր դժվար իրավիճակում եւ սոցիալական աջակցության կամ վերականգնման կարիք ունի:
3.2. Անչափահասները ապաստարանում են, որպեսզի պահանջվում է նրանց արտակարգ սոցիալական աջակցություն ցուցաբերել եւ իրենց հետագա սարքի հետ կապված խնդիրները լուծել Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությանը համապատասխան:
3.3. Ապաստարանում սենյակի հիմքերը հետեւյալն են.
Անչափահասի անձնական բողոքարկումը.
Փոքր կամ նրա օրինական ներկայացուցիչների ծնողների հայտարարությունը հաշվի առնելով անչափահասի կարծիքը, որը հասել է տասը տարվա ընթացքում, բացառությամբ այն դեպքերի, երբ անչափահասի տեսակետը հակասում է իր շահերին.
Սոցիալական պաշտպանության մարմնի ուղղությունը կամ իրավասության պաշտոնատար անձի կամ Անչափահասների ազատության իրավախախտումների կանխարգելման համակարգի հաստատության միջնորդությունը.
Անձի, քննիչ, դատախազ կամ դատավորի բանաձեւ, որը կալանքի, ձերբակալման կամ դատապարտող անձի կամ իրավաբանական ներկայացուցիչների կամ դատապարտող անձի արտադրում է:
Ներքին գործերի գործառնական պարտականության գործողություն, ապաստարանում անչափահասի նախադրյալի անհրաժեշտության վերաբերյալ:
3.4. Ապաստարանը չի կարող պարունակել երեխաներ եւ դեռահասներ, որոնք գտնվում են ալկոհոլային կամ թմրամիջոցների թունավորումների մեջ, որոնք կատարվել են հանցագործություններ եւ հանցագործություններ, ինչպես նաեւ ակտիվ բժշկական միջամտություն պահանջող հոգեկան հիվանդությունների եւ հիվանդությունների սրման ակնհայտ նշաններով:
3.5. Անչափահասները հայտնաբերվում են ապաստարանում `պետական \u200b\u200bամբողջական անվտանգության մեջ:
3.6. Ապաստարանում, ընդունելության գրասենյակ, սոցիալական վերականգնման մասնաճյուղ, սոցիալ-իրավաբանական օգնության եւ անչափահասների, սոցիալական հյուրանոցների, ընտանեկան կրթական խմբերի, ինչպես նաեւ իր գործառույթների իրականացման համար անհրաժեշտ այլ ստորաբաժանումների մասնաճյուղ:
3.7. Ապաստարանում ձեւավորվում են վերականգնողական խմբավորումներ, միավորելով երեխաներին եւ դեռահասներին, հաշվի առնելով իրենց սոցիալական տարիքային տարիքը, ձեւը եւ աստիճանը: Խմբում երեխաների թիվը սահմանվում է 5-ից 10 հոգու:
3.8. Վերականգնողական խմբերի գործունեությունն իրականացվում է սոցիալական վերականգնման խմբային ծրագրերի հիման վրա, որոնք հաշվի են առնում անչափահասների վերականգնման համար անհատական \u200b\u200bծրագրերը:
4. Գույքի եւ ֆինանսների ապաստան
4.1. Ապաստարանը պարունակվում է քաղաքի բյուջեի հաշվին:
4.2. Ֆինանսավորման աղբյուրը կարող է լինել նաեւ Extrabudgary միջոցներ, անհատների եւ իրավաբանական անձանց կամավոր նվիրատվություններ, ինչպես նաեւ այլ իրավական եկամուտներ:
4.3. Ապաստարանը պատկանում է եւ վայելում է իր գործունեության սահմաններում իրեն փոխանցված գույքը `իր գործունեության նպատակների համաձայն եւ պատասխանատու է իր անվտանգության եւ նպատակային օգտագործման համար:
4.4. Շենքեր եւ տարածքներ, որոնցում տեղակայված է ապաստարանը, Մոսկվայի քաղաքի սեփականությունն է, տիրապետում եւ օգտագործում է գործառնական կառավարման իրավունքը եւ չի կարող վարձակալվել կամ չի վտարվել:
4.5. Ապաստարանը իրավունք չունի օտարել կամ այլ կերպ տնօրինել գնահատականներով հատկացված միջոցների հաշվին ձեռք բերված գույքը:
4.6. Ֆինանսական եւ տնտեսական գործունեությունն իրականացվում է ծախսերի հաստատված գնահատականների համաձայն:
4.7. Ապաստարանի գույքն ու միջոցները արտացոլվում են դրա հաշվեկշռում եւ օգտագործվում են սույն Կանոնակարգի եւ գործող օրենսդրության համաձայն:
4.8. Ապաստարանը իրականացնում է գործող օրենսդրությամբ նախատեսված հաշվապահական հաշվառումը, վիճակագրական եւ այլ հայտարարությունները:
4.9. Ապաստարանի գործունեության նկատմամբ վերահսկողությունը իրականացնում է Մոսկվայի քաղաքի վարչական շրջանի բնակչության սոցիալական պաշտպանության գրասենյակը, Մոսկվայի բնակչության սոցիալական պաշտպանության վարչությունը:
5. Ընկույզի կառավարում
5.1. Ապաստարանը ղեկավարում է ռեժիսորը, որը նշանակվել եւ ազատվել է Վարչական շրջանի սոցիալական պաշտպանության վարչության պետի ղեկավարի կողմից `Մոսկվայի բնակչության սոցիալական պաշտպանության բաժնի հետ համաձայնեցմամբ:
5.2. Ապաստանի տնօրենն ունի պատգամավորներ, նշանակվել եւ ազատվել է ապաստանի տնօրենին, վարչական շրջանի բնակչության սոցիալական պաշտպանության գրասենյակի հետ համատեղ: Փոխարինող նյութերի միջեւ պարտականությունների բաշխումը իրականացնում է ապաստարանի տնօրենը:
5.3. Երեխայի տնօրեն.
5.3.1. Այն պատասխանատու է ապաստարանում նշանակված առաջադրանքների եւ դրանց գործառույթների իրականացման համար:
5.3.2. Կառավարում է ապաստարանի գործունեությունը միասնության հիման վրա:
5.3.3. Գործում է ապաստարանի անունից եւ այն ներկայացնում է բոլոր պետական, հանրային եւ այլ հաստատություններում, կազմակերպություններում, դատական \u200b\u200bեւ արբիտրաժային մարմիններում:
5.3.4. Ազատում է իր իրավասության կարգադրությունները եւ տալիս հրահանգներ, պարտադիր է ապաստանի բոլոր աշխատակիցների կողմից կատարման համար:
5.3.5. Հաստատում է ապաստանի կառուցվածքային ստորաբաժանումների եւ աշխատողների աշխատանքի նկարագրությունների դրույթները:
5.3.6. Իրականացնում է ընտրություն, կադրերի հավասարեցում, կազմակերպում է աշխատողների սերտիֆիկացում եւ բարձրացնում դրանց որակավորումները:
5.3.7. Նշանակեք եւ մերժում է ապաստանի անձնակազմը եւ դիմում է նրանց, խթանելու եւ կարգապահական գործողությունների:
5.3.8. Կազմում եւ հաստատում է ստանդարտ ստանդարտներով որոշված \u200b\u200bաշխատավարձի հաստատված հիմքի ներքո գտնվող ապաստարանի աշխատակազմը:
5.3.9. Կազմում եւ հաստատում է վարչական շրջանի բնակչության սոցիալական պաշտպանության գրասենյակ, ապաստանի ծախսերի գնահատական:
5.3.10. Իր իրավասության շրջանակներում նա տնօրինվել է ապաստանի ֆինանսական ռեսուրսներն ու ունեցվածքը:
5.3.11. Ապահովում է համապատասխանություն հանքարդյունաբերության եւ ֆինանսական կարգապահության, միջոցների ռացիոնալ եւ նպատակային օգտագործմանը եւ վստահված գույքի պահպանմանը:
5.3.12. Այն պատասխանատու է հաշվապահական հաշվառման կազմակերպման, հաշվապահական հաշվառման եւ վիճակագրական հաշվետվությունների պատրաստման եւ ներկայացման ճիշտ եւ արդիացման համար:
5.3.13. Եզրափակում է պայմանագրեր `սեփականության տարբեր ձեւերի կազմակերպությունների հետ:
5.3.14. Օրենքի այլ ոչ հակասություն է իրականացնում `ապաստանի առաջադրանքների եւ գործառույթների համաձայն:
5.4. Դրա մեջ մնալու տնօրենը եւ ապաստարանի բոլոր սպաները անչափահաս են իրենց կյանքի, առողջության եւ անվտանգության համար պատասխանատու են իրենց անձնական եւ սեփականության իրավունքներն ու շահերը:
5.5. Ապաստարանը կարող է ստեղծել հոգաբարձուների խորհուրդ, իր գործունեությունն ապահովելու տարբեր խնդիրներ լուծելու համար:
6. Վերջնական դրույթներ
Պետական \u200b\u200bուսումնական հաստատություն «Սոցիալական ապաստան երեխաների եւ դեռահասների համար» - Ուսումնական հաստատություն այն երեխաների համար, ովքեր կորցրել են իրենց ծնողներին կամ մնալով անզգուշություն, ինչպես նաեւ երեխաներ, որոնք օգնության կարիք ունեն եւ պետության պաշտպանության կարիք ունեն: Բացման պահին ապաստարանը տեղակայված էր կառավարության կողմից մոսկովյան շրջանում, Սնեգիր գյուղում գտնվող Իսթրա շրջանի կողմից վարձակալության վայրում, երկրորդ ժամվա բույսի կենսաթոշակը: 2000-ին տեղափոխվեց նախկին մանկատան տեղը 3-րդ համար:
Ապաստարանի մասին
Ապաստարանը բացվել է Մոսկվայի թիվ 8-ի կառավարության որոշմամբ `09.01.1996 թ. Այն ունի այնպիսի պաշտոն, որը հաստատվել է Մոսկվայի կառավարության ընտանիքի եւ երիտասարդության հարցերի հանձնաժողովի կողմից Մոսկվայի ընտանիքի եւ երիտասարդական քաղաքականության ամբիոնի կողմից:
Հողատարածքում, որտեղ գտնվում է ապաստարանը, տարիներ առաջ եղել է երեխաների թիվ 3 մանկական տուն, որի հիմնադիրը հետեւորդներից մեկն էր, Ս.Մալաբալինը:
Ապաստարանում երեխաներին տեղավորելու համակարգը `ընտանիք, տարբեր տարիքի 6 երեխա եւ մանկավարժ: Յուրաքանչյուր ընտանիք ապրում է առանձին երեք սենյականոց բնակարանում, որն ունի մուտքի դահլիճ, հյուրասենյակ, երկու ննջասենյակ, լոգասենյակ: Բոլոր բնակարանները հագեցած են ժամանակակից կահույքով, հեռուստացույցով, հեռախոսով, խաղեր, խաղալիքներով, ուտեստներով: Հարկերի վրա կան լվացքի միջոցներ լվացքի մեքենաներ, արդուկում եւ չորացնող սենյակներ: Գոյություն ունի ժամանակակից վարսահարդար, բար, մարզասրահ, պարի սրահ, բիլիարդի սենյակ, սպորտի եւ հավաքների սրահներ եւ այլն:
Ապաստարանի հիմնական բնակարան
Ապաստարանի համակարգը ունի մանկապարտեզ, սկզբնական, միջին եւ տարեց դպրոցներ, 3-ից 18 տարի աշակերտների տարիք: Առաջին հարկում կա բժշկական կետ, ներառյալ ընդունելության գրասենյակ, գերբնական, մեկուսիչ, բժիշկ, դատավարական եւ ճաշասենյակ: Առաջին հարկում կան նաեւ դպրոցական դասընթացներ, ուսուցիչ, գրասենյակի լայնություն:
Աշակերտների զբաղվածության ապահովման ողջ համակարգը նախատեսված է ապաստանի ներքին կարիքների համար, այս ոլորտում առեւտրային նպատակներով վարչակազմը չի հետապնդում:
Կենսական գործունեությունն աշխատում է այնպես, որ երեխան հարմարավետ լինի ապաստարանում: Բոլոր երեխաների հետ իրականացվում է ամբողջական ուղղիչ աշխատանք: Երեխաները հնարավորինս պատրաստվում են անկախ կյանքի համար, նրանք ստանում են կրթություն: Ապաստարանի աշխատանքի կարեւոր կողմը բարենպաստ մանկավարժական միջավայրի ստեղծումն է եւ աշակերտների եւ աշխատակիցների թիմերում հարմարավետ հոգեբանական կլիման: Ապաստարանը ունի մի պայման, որում յուրաքանչյուր աշակերտ կարող է գնահատել իր հնարավորությունները եւ կյանքի հեռանկարները, յուրաքանչյուրը հնարավորություն տրվեց ձեռք բերել դրական միջավայր, յուրաքանչյուրը կարող է զբաղվել սոցիալապես օգտակար գործողություններով: Հոգեբանները խորհրդակցություններ են անցկացնում երեխաների հետ, խոսակցություններ, ուսումնասիրում են սոցիալական ընտանիքներում միջանձնային հարաբերությունները:
Բժշկական եւ առողջության համալիր
Ապաստանի մանկավարժական թիմը փորձում է ապահովել իր աշակերտների անվտանգությունը, սուսերամարտում նրանց կյանքի սպառնալից եւ առողջության հետեւանքներից: Սա ավելի դյուրին է քաղաքի ապաստարանի հեռավորության վրա, վարդակների բացակայություն եւ աշխատանքներ իրականացված, կանխելու պատանիների թմրամիջոցների կախվածությունը եւ թունավորումը, ուղղված հոգեւոր հետաքրքրությունների եւ կարիքների, աշակերտների ստեղծագործական կարողությունների զարգացում Հանգստի կազմակերպում:
Իհարկե, ապաստարանը չի կարող լիովին լրացնել ընտանիքի կորուստը, բայց մասնակիորեն լուծել այս առաջադրանքը, ամենահաջողորեն երեխաներին հնարավոր է ինքնուրույն կյանք ունենալ ընտանեկան տիպի մեր ապաստարանում: Ընտանեկան տիպի ապաստարանի կազմակերպման սկզբունքները.
- Հաշվի առնելով խմբային ընտանիքների ստեղծումը
- Ընտանեկան կյանքի կազմակերպում
- Մեծահասակների եւ մանկական թիմերի անցում համագործակցության մակարդակով
- Աշխատանքի հարմարեցում ինքնասպասարկման միջոցով
- Հետադարձ կապի հարմարեցում ըստ սկզբունքի. Ավարտական \u200b\u200bէ իր սոցիալական ընտանիքի լիիրավ անդամ:
Ստեղծեց տնական տոհմային պայմաններ: Յուրաքանչյուր երեխա ընտանիքում ընդգրկված է խաղային, կրթական եւ աշխատանքային գործունեության համակարգի համակարգում: Երեխայի զարգացման անհատական \u200b\u200bզարգացման ծրագիրը արտադրվում եւ իրականացվում է:
Ապաստարանը ձեռք է բերվել գործադիր իշխանությունների եւ հասարակական հաստատությունների հետ փոխգործակցության բավարար բարձր մակարդակի հասնելու համար, որոնք էական ներդրում են ունենում մեր ապաստարանի զարգացման գործում:
Օրինակ, ընտանիքի եւ երիտասարդական քաղաքականության վարչությունը, Մոսկվան ամբողջ կլոր եւ համապարփակ աջակցություն է ցուցաբերում ապաստան ամրապնդելու եւ թարմացնելու համար `ապաստանի պաշտպանության համար նյութական հիմքը, սոցիալական աջակցությունը եւ ապահովելով աշակերտների կարիքները:
Սա, անշուշտ, ապահովում է մեր ապաստարանի կայուն զարգացումը:
Աշխատանքի ուսուցիչների համակարգ
Սոցիալական ապաստարանում մանկավարժների աշխատանքը հիմնված է աշխատանքի ժամանակի մեթոդի վրա: Ուսուցիչները աշխատում են ընտանեկան կրթական խմբերի վրա նույն շաբաթվա ընթացքում, հաջորդ շաբաթ `օրվա արձակուրդը փոխելու համար: Առաքման եւ ընդունելության հերթափոխը տեղի է ունենում երկուշաբթի, նույն օրը մանկավարժական ժողովում, մանկավարժները ամբողջ շաբաթ ծանոթանում են առաջադրանքներին: Փոփոխության ընթացքում մանկավարժական հավաքականի աշխատանքը ղեկավարում է ավագ մանկավարժը: Նման աշխատանքային սխեման թույլ է տալիս խուսափել մանկավարժների հաճախակի փոփոխությունից երեխայի կյանքում, կանխել այս պատճառի հետ կապված տարբեր հոգեբանական վնասվածքներ. Ամբողջ շաբաթը հնարավորություն է տալիս երկար հոգեբանական կապ ունենալ ծխի հետ: Ուսուցիչները կատարում են մայրիկի սոցիալական դերը ընտանիք-կրթական խմբում, հետեւաբար հաշվի առնելով աշխատանքի ժամացույցի համակարգը, անվտանգ է հայտարարվել, որ իրենց կյանքի կեսը աշակերտների հետ են ծախսում:
Հետդրեկների հարմարեցման շրջանավարտներ
Սոցիալական ապաստարանի կրթական աշխատանքի համակարգում մեծ ուշադրություն է դարձվում ապաստանի շրջանավարտի հարմարեցման խնդրին: Որպես կանոն, տղաները մտնում են մեծահասակ, տիրապետելով սոցիալ-ներքին հմտությունների բավականին համեստ պաշարին. Նրանց համար դժվար է որոշել նոր տեղը, եւ նույնիսկ առողջության պահպանման դժվարությունները: Այս եւ նմանատիպ հարցերի լուծմանը օգնելու համար ապաստանի կառավարումը մշակել է կազմակերպչական, սոցիալոգրաֆիկ, իրավական, բժշկական եւ այլ միջոցառումների մի ամբողջ համալիր `սոցիալական ապաստարանի շրջանավարտներին հարմարեցնելու համար: Այս առաջադրանքների իրականացման պարտականությունները նշանակվում են հաստատության լիաժամկետ ստորաբաժանումներին. Սոցիալական, իրավաբանական գերատեսչություններ, ընտանիք-կրթական խմբեր, կլինիկա, բժշկական եւ առողջության համալիր, նույնիսկ գրադարանում: Առավել բարենպաստ արդյունքի հասնելու հիմնական խնդիրների շարքում սահմանվում են հետեւյալը.
- Ուսումնական հաստատություններում ուսումնական եւ կարգապահության շրջանավարտների վերահսկում:
- Աջակցություն սոցիալ-իրավական խնդիրների լուծմանը:
- Հանգստյան օրերի ընթացքում սոցիալական ապաստարանում մնալու ունակության շրջանավարտների տրամադրում, արձակուրդ, արձակուրդներ:
- Շրջանավարտների հրավեր մարզական մրցույթներին, մրցույթներին, խաղային ծրագրերին մասնակցելու համար:
- Աշխատատեղերի շրջանավարտների տրամադրում:
- Հնարավորությունների շրջանավարտներ `մասնակցելու ուսանողական ճամբարներին, էքսկուրսիոնին, գնացքներին սոցիալական ապաստանի հիման վրա:
- Շրջանավարտների մեծ արձակուրդների հրավեր (սոցիալական ապաստանի ծննդյան տարեդարձ, ավարտական \u200b\u200bերեկո):
- Բժշկական եւ առողջության համալիրի ծառայություններն օգտագործելու ունակության շրջանավարտներին, կլինիկա:
Ապաստանի վարչակազմը եւ մանկավարժական թիմը փորձում է հնարավոր ամեն ինչ անել, որ տղաների կապը ապաստարանով չկորվեց, այստեղ նրանք միշտ սպասում եւ պատրաստ են օգնել եւ պատրաստ են օգնել: Հարկ է նշել, որ նման աշխատանքի պտուղներն են. Տղաները բուժվում են ապաստարանում օգնությամբ, կան դեպքեր, երբ անցած տարիների շրջանավարտները հրավիրվել են իրենց հարսանիքին: Անկասկած, այս ուղղությունը աշխատանքում է բանալին, օրգանականորեն ավարտելով Մոսկվայի երիտասարդության սոցիալական վերականգնման ամբողջ համակարգը եւ հարմարեցումը:
Մանկատան պատմություն № 3
1922-ին այստեղ ստեղծվեց գաղութ, Մոսկվայի Լեֆորտովոյի մեկուսիչների բանտարկյալի համար: Weaving սեմինարը սկսեց աշխատել, որում գաղութարարների կտորի սփռոցներ; Ստեղծվել է փոքր աղյուսի գործարան: Այնուհետեւ բոլոր շենքերով երկիրը տեղափոխվեց Babeekseevsky Dysflows, իսկ տարում `գյուղատնտեսական տեխնիկական դպրոց, որտեղ պատրաստվում էին անասունների բուծողները, հացահատիկային ֆերմայում: Յուրաքանչյուր ուսանող ուներ 0,02 հա տարածք, կադրերի եւ բերքի աշխատանքների եւ դիտումների համար: Բոլոր աշխատանքները կատարեցին ուսանողներ: Տարին ստեղծվել է զարդարանք: Գյուղատնտեսական տեխնիկական դպրոցը հանձնվել է մանկատուն հաստատված ֆերմայում, կովեր, խոզեր, ձիեր: 1934-ի նոյեմբերին ժամանեցին Մոսկվայի Դանիլովսկու ստացողի առաջին աշակերտները: Հյուսիսի գետի ափին գտնվող կամուրջը չի անցել Jersee- ի միջով, տեղափոխվել է մի ափից մյուսը: Առաջին ռեժիսորը Ալեքսեյ Չերվոննն էր: Նա ինքն է մերկ գյուղացի ընտանիք, որը փորձառու է վիշտ եւ զրկում: Մնացել է առանց ծնողների, նա ութ տարուց դուրս եկավ մի կտոր հաց պատրաստելու: Դառնալով ռեժիսոր, նա ցուցադրել է իր կազմակերպչական տաղանդը, սերը եւ նվիրվածությունը անբարենպաստ երեխաներին, որբերին: Chervonsev- ը հանդես եկավ հարեւան Միլինոյ գյուղում հանդիսավոր հանդիպումների ժամանակ, Կոլխոզնիկին խնդրեց օգնել Աշխատավոր աշխատողում կյանք հաստատելու հարցում: Որոշ բնակիչներ գնացին այնտեղ աշխատելու: Աշխատանքի մեջ մեծ օգնություն տրամադրեց Մալինսկի շրջանը: Երեխաները 9-ից 16 տարեկան հասակում ավելի քան 600 հոգի էին: Կոմունայի ամբողջ տարածքը մեղադրանք է առաջադրվել բարձր մակարդակի բարձր ցանկապատով: Պահակախմբի թիմը բաղկացած էր քսանյոթ մարդկանցից, վեց պաշտոններ կար, երեք զինված պարեկներ քայլում էին: Ուսուցիչներին հաջողվել է լուսավորել իրենց ընտանի կենդանիների հույսը `լավագույն ապագայի համար: Կահույք չկար, հատակին ներքնակներով քնել: Բացված սեմինարներ. Աղջիկները ուսումնասիրում էին կարի, տղաները մաքրեցին կոշիկները, պատրաստեցին սեղաններ, նստարաններ: Աշխատել է ոլորտում, պարտեզում վառելափայտը հավաքվել է, ջեռուցումը վառարան էր: Ես կրակի պահակախումբը կրեցի տասներկու կիլոմետր հեռավորության վրա: Անհրաժեշտ էր մտածել ժամանցի մասին: Գնալով ակումբում, երգեց: Շրջակա գյուղերի բնակիչները եկել են աշխատող:
Քաղաքում, Մոսպոնոյի շարքում ուղարկվել է Քալաբալինի սերմնահեղուկ Աֆանասյեւիչի նոր տնօրեն Ա.Մ. Մակարենկոյի, Մոսմոնոյի տողի երկայնքով: Առաջին հերթին, ցանկապատը քանդվեց, ոստիկանությունը նույնպես դրա կարիքը չուներ: Եվ Սեմյոն Աֆանասեւիչը սկսեց երեխաների հետ միասին, հրամանատարների խորհուրդը նոր կյանք կառուցելու համար: Պտղի պարտեզը դրվեց: Սպորտային հող կար: Սահմանափակելով գյուղացու շինարարությունը: Աշակերտները աշխատում էին ոլորտում, պարտեզում, աշխատաժողովներում: Կոշիկի արհեստանոցում նրանք փորձել են նույնիսկ նոր կոշիկներ կարել: Միակցիչի սեմինարը բավարարեց մանկատների կարիքները. Սեղաններ, աթոռներ, աթոռներ, պահարաններ: Շումիլինա Ֆ. Ա. Պատրաստվեց «Կրեմլ» մակնիշի սարքավորմամբ գրելու սեղան: Այս աղյուսակը մտահոգված էր Մանկական աշխատանքների ցուցահանդեսը արհմիությունների տան սյունակային սրահում: Աղջկա կարի արտադրամասում կարած սպիտակեղեն, պարզ համեստ գոգնոցներ: Լավագույն գործերը ցուցահանդեսին ուղարկվել են սյունակի դահլիճում: Ավելացվեց եւս մեկ աշխատանք: Անհրաժեշտ էր քանդել քարերը փոքր կտորների վրա, եւ նրանք թերթում են դպրոցից դպրոցը դուստր ձեռնարկություն:
Սեմյոն Աֆանասյեւիչի հետ միասին աշխատել է Գալինա Կոնստանտինովնան («Չեռնիգովկա» «Մանկավարժական բանաստեղծություն»), նրա կինը, հավատարիմ ընկեր, օգնական: Սա մեծ ստեղծագործական արգելոց ունեցող ուսուցիչ է: Մայրական ջերմությունն ու սերը առատաձեռնորեն տվեցին նրան ընտանի կենդանիներին: Եվ նրանք վճարեցին նրա թեժ հավելվածը: Նրա սեփական երեխաները հենց այնտեղ էին, նա նրանց չի հատկացրել: Դա միայնակ, ընկերասեր ընտանիք էր: Բայց Ս. Ա. Կալաբալինան տեղափոխվեց Մոսկվա: Նա ղեկավարեց երեխաների թիվը 60. Նոր տնօրեն Բելիոգուդովը, Ալեքսանդր Արկադեւիչը, նույնպես դուրս եկավ ծանր բաժնեմասից: Եփած պատերազմ: Տղամարդիկ գնացին ճակատ: Կանայք, ավագ աշակերտները զբաղեցնում էին իրենց տեղերը: Պատմության ուսուցչի հետ միասին ավագ տղաների ջոկատը գնաց Մոսկվայի մոտ պաշտպանական սահմանների կառուցմանը: Անցկացված խրամատները օդային ահազանգի ընթացքում երեխաների ապաստանի համար: Եկավ պատվեր երեխաների տարհանման (ռմբակոծված կայան Բարյբինո): Անհրաժեշտ էր ափ հասնել, հագնել երեխաներ, բերքահավաք ապրանքներ ճանապարհի եւ նոր պայմաններում կյանքի համար: Կառավարությունը մեծ խնամք ցուցաբերեց երեխաների համար նույնիսկ այն ժամանակ, երբ թշնամին մոտենում էր Մոսկվային: Մոսկվայից ուղարկված ավտոբուսներում գտնվող փոքր խմբեր երեխաներ են ուղարկել մայրաքաղաք, երեխաների համար 60-ամյա երեխաների տուն: Մակուշինո Չելյաբինսկի տարածաշրջանը, Ալեքսանդր Արկադյեւիչը հաջողվել է կազմակերպել աշակերտների կյանքն ու ուսումնասիրությունները: Տեղի կուսակցության մարմինները օգնեցին: Ավելի մեծ երեխաները գնացին սովորելու FMU- ում, այնուհետեւ սկսեցին աշխատել գործարաններում եւ գործարաններում: Եվ Բելիոգուդովը ինքն գնաց ճակատին եւ շուտով մահացավ:
Պատերազմի ավարտից հետո երեխաների տունը դարձավ գյուղի մշակութային կենտրոն, իսկ հոգեւոր նվագախումբը ծառայում էր մշակութային բոլոր միջոցառումներին: Ստեղծվել է մանկատան անձնակազմից եւ մանկատան անձանց դրաման: Գարնանը հողամասը հատկացվել է մանկատան կարիքների համար: Կարտոֆիլը տնկվել է, սկսեց բանջարեղեն աճեցնել: Դա մեծ օգնություն էր երեխաներին կերակրելու համար: Վառելափայտը հավաքվել էր: Հաջողությամբ ավարտեց ուսումնական տարին: Մեր մի քանի աշակերտներ մտան Ալապաեւսկու երկրաբանական տեխնիկական դպրոց: Երեխաները ճշգրտվել են, դրանք որոշվել են արհեստի դպրոցներում: Նրանք սկսեցին աշխատել գործարաններում եւ գործարաններում: Եվ քաղաքում, Մանկական թիվ 3 տանը, Մոսկվայի մոտ ստեղծվել է նախադպրոցական մանկական տուն, մահացած մարտիկների երեխաների համար: Որոշ աշխատակիցներ վերադարձան տարհանումից եւ սկսեցին աշխատել նույն տեղում:
Կյանքը մանկատանը աստիճանաբար բարելավվեց: Բնակարանների հետ կապված հետքերը ասֆալտապատվել են: Հայտնվեց էլեկտրաէներգիա: Վաստակեց նոր անջրանցիկ: Խոհանոցում եւ աշխատողների բնակարաններում գազ կար: Սա Բախմետետեւի տնտեսական մասի փոխտնօրեն Ն. Ս.
Ժամանակն անցավ
Եվ այժմ երեխաների տունը առաջին հերթին դասվում է երեխաների տների վերանայման արդյունքում: Այդ ժամանակ ռեժիսորն էր Անտոնով Նիկոլայ Պետրովիչը, փորձառու կազմակերպիչ, հիանալի ուսուցիչ: Հունգարիայի Հանրապետության կրթության նախարարությունը հետաքրքրվեց աշխատանքային կրթության համակարգով: Մանկական տունն այցելել է արտասահմանյան երկրների երկու պատվիրակություններ: Շրջանի եւ Մոսկվայի քաղաքի կուսակցական եւ սովետական \u200b\u200bկազմակերպությունները, խոհարարները միշտ էլ մեծ օգնություն են ցուցաբերել:
Վարդի եւ դրա մորթուցացման քանակական կազմը: Ամրացրեց արհմիության կազմակերպությունը: Կոմսոմոլի բնակիչների օգնությունը դարձավ ավելի իրական: Ռահվիրաները ետ չեն մնացել: Նրանք օգնեցին բերքահավաքի, մասնակցեցին ճամբարի բացմանը նախապատրաստվելուն: Մանկատանը կոմունալ տնտեսությունը հնարավորություն տվեց բարելավել աշակերտների սնունդը: Երեխաները աշխատել են պարտեզում, պարտեզում, դաշտում բույսեր տնկելու պահից եւ բերք ունենալով: Սա աշխատանքային կրթության հղումներից մեկն է: Աշխատուժի կրթության ավանդույթը մինչ օրս չի մոռացվում `մանկատան տեղում տեղակայված սոցիալական կացարանում, երեխաները զգույշ եւ հարգալից վերաբերմունք ունեն:
Նշումներ
տես նաեւ
Հղումներ
Մոսկվայի ընտանիքի եւ երիտասարդական քաղաքականության ամբիոն
ՄՈՍԿՎԱ ՄՈՍԿՎԱ - Հոդված, քաղաքային լուրերի կայքում «Երեկոյան Մոսկվա»
227 դպրոցի թիվ 227 միջնակարգ դպրոց
Բնակչության սոցիալական պաշտպանության Մետրոպոլիտենի բաժինը պնդում է, որ Մոսկվայի ապաստարանները պատրաստ են ընդունել բոլոր նրանց, ովքեր ցանկանում են ձմռանը սառեցնել)) միշտ կա լրացուցիչ մահճակալ կամ առնվազն ներքնակ: Ավելին, որոշ հաստատություններում կան կամավորներ, ովքեր օգնում են մարդկանց վերականգնել փաստաթղթերը կամ աշխատանք գտնել: Գիշերային գիշերը Մոսկվան կարող է միջին հաշվով, մինչեւ 1600 հյուրեր այդ պաշտոնում: Իհարկե, պատահական այցելուի համար այնքան էլ հաճելի չէ. Ձմռանը ապաստարանը պարտավոր է վերցնել ինչպես Դեյվի քաղաքացիները, մինչդեռ ամռանը դրանք կտրականապես թույլ չեն տվել ամռանը: Ինչ կարող ես անել, ցուրտ:
Հասարակական հյուրանոցների հասցեները.
Սոցիալական հյուրանոց Մոսկվա.CSA LUBLIN South East East Adm OCD 109651 ST. Ilovayskaya, 2-ը մետրոյի տեքստիլից մինչեւ արվեստի Պերվիրվա Սերգեյ Վելգելմովիչ Ռագիլհանովա Վալենտինա Բորիսովնայի տեղակալ Ախչ Կուզմին Տատյանա Վիկտորովա 3564111
Սոցիալական հյուրանոց Մոսկվա.
Ֆիլիտոններ, որոնք հիմնված են psylto №5 հոգեբանական նյարդաբանական դիսպանսերի վրա, Lopatkina Natalia Vladimirovna 4366469 Deer Deer Elena Leonidovna 4366201 Leninsky District P / O ValueVO POS. Filimonki M South-West AVT 611SO Պետական \u200b\u200bֆերմա Մոսկվայում: Հաջորդը, ավտո 420 գյուղը: Filitonki
Սոցիալական հյուրանոց Մոսկվա.
Western admin թաղամաս 30 հոգի Ul. Մատրոսով, 4 ռեժիսոր-Անուֆրիեւ Բորիս Տրոֆիմովիչ 4391696 Ըստ Ախչի - Կոնդրատիեւի Վյաչեսլավ Սերգեեւիչ 4391684 Dezz Administrator 4397869 Travel անապարհորդություն. ST.METHO «Հարավարեւմտյան», ապա AVT.66-ից: «Vostrikovo» կամ AVT.720 պլատֆորմը: «DSC-3»: Կիեւի կայարանից E / գնացքով դեպի «Վոսրիակովո» հարթակ:
Սոցիալական հյուրանոց Մոսկվա.
DNP Sea Zap Adm Okr Up Upr սոցիալական պաշտպանություն 30-ականների տնօրեն Maximov Genad GaNad. 8499 1917590 3-րդ սիլիկատային ճանապարհորդություն, D.4, P.1. Ռեժիսոր-Մաքսիմով Գենադի Գենադեւիչ, տեղակալ: Ռեժիսոր Յուրի Վասիլեւիչ: Travel անապարհորդություն ST M. Polezhaevskaya -ից "AF.48.271.800-ից OST." MZHK Atom "Silicate Fare No. 4 էջ 1
Սոցիալական հյուրանոց Մոսկվա.
Հասարակական ապաստան անօթեւան մարդկանց համար, Յուզաո Ուլ. Golubinskaya, D.32, K.2. Recorry-Grachev Nikolai Nikolaevich 4234055 GL. BP Tamara Ivanovna 427 9570 Travel անապարհորդություն Մ. Յասենեւոյից, AVT.№ 781,769-ից OST.NOVOYASNEVSKY PROSSECT HOUSE1 Էջ 3 117463
Սոցիալական հյուրանոց Մոսկվա.
DNP «Kosino-ukhtom» wao ul. Միչելսոն, D6 տնօրեն-Օսյուտին Դմիտրի Նիկոլաեւիչ 7005235 ճանապարհորդություն արվեստից: Մ. Վյխոն, «Վյխինո» պլատֆորմի անցում եւ ավելի շատ դարի 722LI 747-ը մանկապարտեզի փող. Միչելս 6.
Սոցիալական հյուրանոց Մոսկվա.
Հարավային - Stanislav Aleksandrovich 89026859555 Elena Ivanovna Magnikina 9585451 Kathikovsky Travel House 7 Metro Leninsky Avenue Hotel For Vavilova փողոց
Սոցիալական հյուրանոց Մոսկվա.
Mercy Teresa Park 3-րդ փող. 44 ա, մ. Իզմաիլովսկայա
«Առողջ երեխա» բարեգործական ծրագիր.
Մանկատներում եւ կայաններում կան երեխաներ, որոնց լուրջ հիվանդությունները եւ պաթոլոգիաները համատեղելի են կյանքի հետ: Այս երեխաները չեն մեռնում իրենց հիվանդություններից, նրանք կարող են ապրել դրա հետ: Բայց նրանց կյանքը զգալիորեն տարբերվում է առողջ հասակակիցների կյանքից եւ մեր հետ: Նրանց հատուկ կարիքների համար անհրաժեշտ է հատուկ կենսամիջավայր կամ հատուկ առանձնահատկություններԵս յուրաքանչյուր երեխա եմ, գործողություններ, պրոթեզավորում, վերականգնողական սարքավորումներ, հատուկ կրթական ծրագրեր:
Ամեն օր այս երեխաները բախվում են խոչընդոտների: Ամեն օր նրանք դառնում են փոքր հերոսներ, ամենօրյա սխրանքներ պատրաստելով `հաղթահարելով շրջակա աշխարհի բոլոր դժվարությունները, հասարակության կողմից հարկադիր մեկուսացումը:
Շատ երեխաներ, ովքեր ստացել են հաշմանդամների կարգավիճակի կարգավիճակը եւ շատ սարսափելի ախտորոշումներ, դեռ երազում են անկախության եւ շարժունակության մասին, անկախություն այլ մարդկանց օգնությունից, երազում են աշխարհը պարզել հաստատությունների պատերից դուրս: Նրանցից շատերը իսկապես ունեն բոլոր հնարավորություններ ոչ միայն առողջ եւ անկախ, այլեւ ընտանիք գտնելու համար:
Մեր նպատակն է օգնել այս երեխաներին, նրանց կյանքը երջանիկ դարձնել, հնարավորություն ընձեռեք աշխարհը տեսնելու, քանի որ մենք դա գիտենք. Հսկայական, հարմարավետ, հետաքրքիր, բազմազան:
Հասցեների աջակցության ծրագրում, «Առողջ երեխա» երեխաները մենք միջոցներ ենք հավաքում երեխաների հաստատությունների երեխաների համար եւ կարիքավոր ընտանիքների երեխաների համար, որոնց ծնողները չեն կարողանում վճարել թանկարժեք երեխաների բուժում.
Ուշադրություն:
Մենք թարմացնում ենք երեխաների մասին տեղեկատվությունը եւ վճարները նրանց կարիքներին, քանի որ նվիրատվություններ են ստացվում, բայց շաբաթական ոչ ավելի, քան 1 անգամ: Եթե \u200b\u200bձեր անունը չեք գտել երեխային օգնության ցանկում, կարճ ժամանակով բերել, մենք շուտով կթարմացնենք տեղեկատվությունը:
Ծրագրեր Նորություններ.
29.12.2018
Հավաքածուն փակված է 293 կոդով: Միլանի համար հիմնադրամն արդեն վճարել է վերականգնողական դասընթացը աղջկա համար, բայց դրա ընդունումը նախատեսված է փետրվար ամսվա համար: Շատ շնորհակալ եմ բոլոր մասնակիցներին, ովքեր չեն անցել եւ օգնել են միջոցներով: Բուժման զեկույցը կտեղադրվի երեխայի էջում:
«Առողջ երեխա» ծրագրում ընդունված նոր շահառու - Սամիր Շ. Ախտորոշում. Մամուլի, հոգեմետորների եւ խոսքի զարգացման հետաձգում, Հավաքածուի քանակը, 159 600 ռուբլի
«Առողջ երեխա» ծրագրում ընդունված նոր շահառու - Գուսելի ախտորոշում. Սեղմեք, նահանջեք հոգեբուժության զարգացմանը Վճարման գումարը `150,000 ռուբլի
«Առողջ երեխա» ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու - Ալեքսանդր Լ. Ախտորոշում. Սուր լիմֆոբլաստիկ լեյկոզ, բնակեցման սպազմ, ամբայոպիա: Հավաքածուի չափը `231 250 ռուբլի
«Առողջ երեխա» ծրագրում ընդունված նոր շահառու - EGOR A. Ախտորոշում. Սեղմեք, սպիտիկական դիպլոմ, շարժիչային Ալալիա. Հավաքածուի չափը `500 000 ռուբլի
07.11.2018
Հավաքածուն փակված է 298 կոդով: Նատաշայի համար `վերականգնողական դասընթացին վճարված հիմնադրամը: Շատ շնորհակալ եմ բոլոր մասնակիցներին, ովքեր չեն անցել եւ օգնել են միջոցներով: Բուժման զեկույցը տեղադրված է երեխայի էջում:
02.10.2018
Ընդունվում է Մոսկվայի մարզի Քութուզովի դպրոցի գիշերօթիկ դպրոցը «Առողջ երեխա» (նախագիծ Մեղրաբինետ) ծրագրի համար: Ախտորոշում. Էպիլեպսիա, ուղեկցվում է հոգեբուժարանային եւ խոսքի գործունեության խախտմամբ: Հավաքածուի քանակը, 95 000 ռուբլի
Հավաքածուն փակված է 294 կոդով: «Ժենյան» համար Հիմնադրամը տղայի համար վճարեց 2 վերականգնողական դասընթաց: Շատ շնորհակալ եմ բոլոր մասնակիցներին, ովքեր չեն անցել եւ օգնել են միջոցներով: Բուժման զեկույցը տեղադրված է երեխայի էջում:
Հավաքածուն փակված է 296 կոդով: Հիմնադրամը ձեռք է բերել հիպոտեր, այն պարբերաբար զբաղվել է տանը: Շատ շնորհակալ եմ հավաքածուի բոլոր մասնակիցներին: Զեկույց երեխայի էջում ներկայացնելու մասին:
29.06.2018
Փակ հավաքածու 295 կոդով: Ruslan- ի համար: S. Հիմնադրամն արդեն վճարել է Boy Boy- ի վերականգնման դասընթացը: Շատ շնորհակալ եմ բոլոր մասնակիցներին, ովքեր չեն անցել եւ օգնել են միջոցներով: Բուժման զեկույցը կտեղադրվի երեխայի էջում:
14.05.2018
«Առողջ մանկական» ծրագրում ընդունված նոր շահառու - Ժենյա .. Ախտորոշում. Էպիլեպսիա, ուղեկցվում է հոգեբուժական եւ խոսքի գործունեության խախտմամբ: Հավաքածուի չափը `234,000 ռուբլի: Տառատեսակ-ընտանիք. «Արիալի \u003d» »
Ar-sa »\u003e
08.05.2018
Փակ հավաքածու 287 կոդով: George որջի համար: Հիմնադրամն արդեն վճարել է իր եւ մոր մայրիկի տոմսերի համար: Շատ շնորհակալություն բոլոր Վոլգոգրադցին, ով պատասխանեց օգնության խնդրանքին եւ միջոցներ փոխանցելու համար վճարելու եւ հարցումների փոխանցմանը: Բուժման զեկույցը տեղադրված է երեխայի էջում: Տառատեսակ-ընտանիք. «Arial \u003d" "\u003e աննշան լատիներեն; MSO-Ansi-Legine: ru; mso-fareast-language: en-bidi-language:
Ar-sa »\u003e
04.04.2018
«Առողջ երեխա» ծրագրում ընդունված նոր շահառու - Յարոսլավ Պ. Ախտորոշում. Ատիպիկ աուտիզմը մտավոր հետամնացությամբ եւ խոսքի համակարգային թերզարգացման միջոցով: Հավաքածուի չափը `89,000.00 ռուբլի: Տառատեսակ-ընտանիք. «Arial \u003d" "\u003e աննշան լատիներեն; MSO-Ansi-Legine: ru; mso-fareast-language: en-bidi-language:
Ar-sa »\u003e
22.03.2018
«Առողջ երեխա» ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու - Գեորգի ախտորոշում. Ուղեղային կաթված, նեյրոգենիկ սկոլիոզ 3 աստիճանի հավաքածու Գումարը, 22,500 ռուբլի:
«Առողջ երեխա» ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու - Ռուսլան Ս. - Ախտորոշում. Երկկողմանի սենսինգ-աստիճան IV աստիճանի, Cochlear իմպլանտացիա: Հավաքածուի չափը, 85350 ռուբլի:
«Առողջ երեխա» ծրագրում ընդունված նոր շահառու - Բուլատ: C. Ախտորոշում. Մամուլ, էպիլեպսիայի հավաքածուի քանակը `69900 ռուբլի:
Նոր շահառու է ընդունվել «Առողջ երեխա» ծրագրում `տոգլիիաթտիի գիշերօթիկ դպրոցը: Ախտորոշում. Հոգեկան զարգացման, հետախուզության եւ լսողության արժեզրկման բազմակի պաթոլոգիա: Հավաքածուի չափը `240,000 ռուբլի:
07.03.2018
«Առողջ երեխա» ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու - Bulat N. Diagnosis. Ուղեղային կաթված, սպազմիկ Diplegegia: Հավաքածուի չափը, 149 600.00 ռուբլի
«Առողջ երեխա» ծրագրում ընդունված նոր շահառու - Աննա ախտորոշում. Թերթեր, կրկնակի հեմլեգիա, կենտրոնական տետրարոզ, Հավաքածուի քանակը `180 000.00 ռուբլի
Ընդունված Նոր բարեկարգում «Առողջ երեխա» ծրագրում - Անաստասիա Ռ. Ախտորոշում. PPP, սիմպտոմատիկ էպիլեպսիա, Հավաքածուի չափը `171 000.00 ռուբլի
Ընդունված Նոր բարեկեցություն «Առողջ երեխա» ծրագրում. Միլան Ս. Ախտորոշում. PRP. Հավաքածուի չափը `128 600.00 ռուբլի
փակ 271 կոդով հավաքածու: Քարինա Ռ. Հիմնադրամը վճարեց դրա համար վերականգնողական դասընթացը: Շատ շնորհակալ եմ բոլոր մասնակիցներին, ովքեր չեն անցել եւ օգնել են միջոցներով: Բուժման զեկույցը կտեղադրվի երեխայի էջում:
Փակվել է տղաների համար M1 կոդով Վոլգոգրադի շրջանի Պետրովվալյան տնային գիշերօթիկ դպրոց, Հիմնադրամը վճարեց բժշկական գրասենյակի համար արդեն անհրաժեշտ սարքավորումները: Շատ շնորհակալ եմ հավաքածուի բոլոր մասնակիցներին: Շուտով կհրապարակվի օգնության մատուցված զեկույցը:
06.02.2018
Հավաքածուն փակված է 267 կոդով: Մոտ ապագայում Դանիել Պ.-ն շատ անհրաժեշտ կլինի, որ նա վերականգնի: Շատ շնորհակալ եմ բոլոր մասնակիցներին, ովքեր չեն անցել եւ օգնել հավաքներին
Հավաքածուն փակված է 275 կոդով: Առաջիկայում հիմնադրամը կվճարի անհրաժեշտ զբոսնող Յուրա Լ. Եւ այն ընտանիքին:
Հավաքածուն փակված է 276 կոդով: Առաջիկայում Հիմնադրամը կվճարի անհրաժեշտ զբոսնող Պոլ Դ.-ի համար եւ կփոխանցի ընտանիքին:
06.11.2017
Հավաքածուն փակված է 270 կոդով: Ալեքսանդրայի համար Հիմնադրամը վճարում եւ տրամադրում է հիպոտոնսը: Շատ շնորհակալ եմ բոլոր մասնակիցներին, ովքեր չեն անցել եւ օգնել հավաքներին
Հավաքածուն փակված է 272 կոդով: Հիմնադրամը կվճարի Դանիել Թ.-ի վերականգնման դասընթացին:
22.05.2017
«Առողջ մանկական» ծրագրում նոր շահառու է ընդունվել `Յուրա Լ. Ախտորոշում. Ուղեղային կաթված, Spastic Diplegegia: Հավաքածուի չափը, 86 000.00 ռուբլի
«Առողջ երեխա» ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու - Օլգա Դ. Ախտորոշում. CNS- ի պերինատալ պաթոլոգիայի հետեւանքները բազմաթիվ միկրոսիմպտոմատիկայով, հուզական-ֆոնային խանգարումներով: Հավաքածուի չափը `91 630.00 ռուբլի
«Առողջ երեխա» ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու - Maxim E. Diagnosis. Ուղեղային կաթված, Spastic Tetrapireps. Վճարման գումարը `97 600.00 ռուբլի
04/20/2017, Թաթարստան
«Առողջ երեխա» ծրագրում ընդունեց նոր բարեկեցություն. Դանիել Թ. Ախտորոշում.Ուղեղային հետաձգում, Հավաքածուի չափը `91 200,00 ռուբլի
13.04.2017, Նովոսիբիրսկ.
«Առողջ երեխա» ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու - Ալեքսանդր Գ. Ախտորոշում. Երեխայի ուղեղային կաթված: Հավաքածուի չափը `68,750.00 ռուբլի:
13.04.2017 Հավաքածուն փակված է 258 ծածկագրով: Առաջիկայում Անդրեյ Վ.-ն կվերցնի վերականգնման վերջնական ընթացքը Սանկտ Պետերբուրգում: Շատ շնորհակալ եմ բոլոր մասնակիցներին, ովքեր չեն անցել եւ օգնել հավաքներին
Հավաքածուն փակված է 259 կոդով: Հիմնադրամը առաջիկա օրերին կվճարի Fedor- ի վերականգնողական դասընթացը:
11.04.2017, Սամարայի շրջան
«Առողջ երեխա» ծրագրում ընդունված նոր շահառու - Փառք Կ. Ախտորոշում.PPP, Spastic Tetrapireps, Հավաքածուի չափը `91 000.00 ռուբլի
11.04.2017, Թաթարստան
«Առողջ երեխա» ծրագրում ընդունված նոր շահառու - Դանիել Պ. Ախտորոշում.Թղթեր, դիսարտի , Հավաքածուի չափը, 238,000.00 ռուբլի
«Առողջ երեխա» ծրագրում նոր շահառու ընդունեց - Կարինա Ռ. Ախտորոշում.Սեղմեք, սպազմիկ Tetrap01, կրկնակի Athettosis, Հավաքածուի քանակը `160 500.00 ռուբլի
16.01.2017 Հավաքածուն փակված է 257 կոդով: Մոտ ապագայում GLeb P.- ը բուժման է գնում Սանկտ Պետերբուրգում: Շատ շնորհակալ եմ բոլոր մասնակիցներին, ովքեր չեն անցել եւ օգնել
Հավաքածուն փակ է 260 կոդով: Հիմնադրամը ամսվա ընթացքում կվճարի եւ կներկայացնի անհրաժեշտ սիմուլյատորները Ազատ:
13.01.2017, Մոսկվայի շրջան.
«Առողջ մանկական» ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու - Մաշա Ն.
Ախտորոշում: Կենտրոնական նյարդային համակարգին մնացորդային օրգանական վնաս: Հոգեվիճակի մշակման պահպանում:Հավաքածուի չափը `104 800.00 ռուբլի:
01/09/2017, Ռյազան.Հավաքածուն փակ է 251 կոդով `Ռայազան տան երեխաներին օգնելու համար, երեխան կկազմակերպվի եւ հագեցած է փափուկ սենյակով: Շնորհակալ եմ բոլոր նրանց, ովքեր մասնակցեցին օգնությանը:
12/31/2016, Թաթարստան.
«Առողջ երեխա» ծրագրում ընդունված նոր շահառու - Ազատ Զ. Ախտորոշում.Արմավենու, ոսկորների դեֆորմացիա սպիտաստիկ տետրապի հողի վրա, Հավաքածուի չափը `66 300.00 ռուբլի
«Առողջ երեխա» ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու - Դարինա Կ. Ախտորոշում. Մամուլ, սպազմիկ Tetrapoise: Հավաքածուի չափը `63 200.00 ռուբլ
12/31/2016, Նովոսիբիրսկ.
«Առողջ երեխա» ծրագրում ընդունված նոր շահառու - Անաստասիա Ա. Ախտորոշում. Շաքարավազ: Հավաքածուի չափը `150 000.00 ռուբլի:
«Առողջ երեխա» ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու - Matvey W. Diagnosis. Դավաճան ուղեղային կաթված: Հավաքածուի չափը `73 100.00 ռուբլի:
12/30/2016, Բելգորոդի շրջան. Անդրեյ Վ. Անդրեյ Վ. Անդամի ախտորոշում. «Ուղեղային անբավարար համախտանիշ», աջ ձեռքի նեյրոգենական դեֆորմացում, աջ ոտքի նեյրոգենիկ դարակաշար: Հավաքածուի չափը `70 000.00 ռուբլի:Ավելին \u003e\u003e\u003e Միացեք հիմա:
20.12.2016, Ռյազան.«Առողջ երեխա» ծրագրի նոր բարեկեցությունը ընդունվում է. Ժաննա Կ. Ախտորոշում. Քրոնիկ սենսորային լսողության կորուստ IV արվեստ. Right իշտ, III արվեստ: Խոսքի ձախ, համակարգային թերզարգացում: Հավաքածուի չափը `48 000.00 ռուբլի: Միացիր հիմա!
11/25/2016, Նովոսիբիրսկ.
«Առողջ երեխա» ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու - Sophia S. Diagnosis. Երեխայի ուղեղային կաթված: Մենք հավաքում ենք միջոցներ `ուղեղային կաթված ունեցող երեխաների համար մասնագիտացված քայլողների վճարման համար: Հավաքածուի չափը `105000.00 ռուբլի:
Կարդալ ավելին: Միացիր հիմա!
11/25/2016, Ռյազան.
10.27.2016, Ռյազան.
10.26.2016, Վոլգոգրադ.
247 ծածկագիրը փակ է. Միջին Naucheubi CSO- ի վերականգնողական բաժանմունքում նրանք այժմ կկարողանան վերականգնման դասընթացներ անցնել: Երիտալ ունեցող երեխաներ:Շնորհակալություն բոլոր նրանց, ովքեր մասնակցում էին վերականգնողական սարքավորումների միջոցների հավաքագրմանը:Ավելի մանրամասն
10.26.2016, Ռյազան.
10/18/2016, Կազան.
10/18/2016, Ռյազան.
10/13/2016 Ռյազան.
«Առողջ մանկական» ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու - Matvey K. Diagnosis. Shunto կախված հիդրոէքեֆալուս առանց առաջընթացի: Մենք հավաքում ենք ժամացույցի Nanny NURSE- ի վճարումը `շահագործման ժամանակաշրջանից հետո: Հավաքածուի չափը `75000.00 ռուբլի: Մանրամասներ. Միացիր հիմա!
«arial \u003d" "
12.10.2016 Ռյազանի տարածաշրջան.
«Առողջ երեխա» ծրագրում ընդունվել է նոր շահառու - Ալեքսեյ Լ. Ախտորոշում. Հատկանշական սրտի հիվանդություն, OIK օվալ պատուհան:Մենք հավաքում ենք ժամացույցի Nanny NURSE- ի վճարումը `շահագործման ժամանակաշրջանից հետո: Հավաքածուի չափը `21000.00 ռուբլի: Մանրամասներ. Միացիր հիմա!
«Arial \u003d" "\u003e\u003e 12.10.2016, Նովոսիբիրսկ.
Տառատեսակ-ընտանիք. «Tahoma \u003d» »\u003e եւ նրա ուղեկցող
Տառատեսակ-ընտանիք. «Tahoma \u003d» "\u003e Էջ Ռյազանից մինչեւ բուժման վայր եւ ետ: Շնորհակալ եմ բոլոր նրանց, ովքեր մասնակցեցին երեխային օգնելու:Մանրամասներ.
06/15/2016, Ռյազան.
Փակ կոդ 249 - օգնելEladom մանկական տնային գիշերօթիկ սարքավորումներ Փոխանցված վերականգնողական սարքավորումներ, Շնորհակալ եմ բոլոր նրանց, ովքեր մասնակցում էին հաստատությանը օժանդակելու:Մանրամասներ.
05/18/2016, Ռյազան.
Փակ կոդ 158 - Օգնել Արտեմ Ս. Վճարըամերիկա
Գույնը, մոխրագույն »\u003e Նաննի-տնկարանային ծառայություններ, ինչպես նաեւ տրանսպորտի ծախսերը բուժման վայրում, Շնորհակալ եմ բոլոր նրանց, ովքեր մասնակցեցին երեխային օգնելու:Մանրամասներ.
Altufyevo Մոսկվայի սոցիալական կացարան երեխաների եւ դեռահասների համար. 127106, Մոսկվա, Ալթուֆիեւսկի մայրուղի, 13, K.4, P.4
(rn) Svao: Otradnoe; st.m. Vladykino (1000m մեկ Sou)
Հեռ. 401-0079 - Քարտուղար
FAX: 401-0079
Էլ. Փոստ. [Email պաշտպանված]
Մոսկվայի տան ճանապարհը. 117418, Մոսկվա, արհմիության փող., 27, K.4
(RN) Unusao: CheryOmushki; st.m. Արհեստային միություն (450 մ on C), New CheryOmushki (450 մ մեկ soz)
Հեռ. 128-4769 - հղում
FAX: 128-6620
Zyuzino սոցիալական կացարան (Մոսկվա) երեխաների եւ դեռահասների համար. 117452, Մոսկվա, Ազովի փող., 33, K.3
(D) Յուզաո. Զյուզինո; st.m. Սեւաստոպոլ (350 մ-ի SZ), Chertanovskaya (800 մ on y)
Հեռ. 310-3400:
FAX: 310-3400:
Spikelet սոցիալական կացարան (Մոսկվա) երեխաների եւ դեռահասների համար. 141014, Մոսկվայի մարզ, Միսիշչի, Սեմաշկո փող., 50/10, k.2
Հեռ. 582-9994
Մոսկվայի Կառավարության ընտանիքի եւ երիտասարդության հարցերի հանձնաժողով, երեխաների եւ դեռահասների համար. 142853, Մոսկվայի շրջան, Ստուպինսկի շրջան, Ալեքսեեւսկո Բ. P / O, Rainbow Der., SADOVAYA UL., 3
Հեռ. 739-9809
FAX: 996-1821
Էլ. Փոստ. [Email պաշտպանված]
Կրյուկովո սոցիալական կացարան երեխաների եւ դեռահասների համար. 124681, Մոսկվա, Զելենոգրադ Գ., Գործարան Ul. (Կրոկովո), 14 բ
(Rn) Զելո. Կրյուկովո
Հեռ. 533-0033 - Քարտուղար
FAX: 533-0033
Լոբնա սոցիալական ապաստան երեխաների եւ դեռահասների համար. 141730, Մոսկվայի մարզ, Լոբնի Գ., Ավիացիոն փող., 6
Հեռ. 579-0179
Lyubertsy սոցիալական կացարան երեխաների համար. 140070, Մոսկվայի շրջան, Լյբերտսի շրջան, Թոմիլինո գյուղ, Քարամզինա փող., 20
Հեռ. 557-4533
FAX: 557-4533
Մարինո սոցիալական կացարան երեխաների եւ դեռահասների համար. 109341, Մոսկվա, Նովոմարյանսկայա փող., 3, K.4
Դ) Յուվաո. Մերիինո; st.m. Մերիինո (մոտակայքում)
Հեռ. 345-3500 - հղում
FAX: 345-3500:
Էլ. Փոստ. [Email պաշտպանված]
Վեբ-էջ, www.priutmaryino.narod.ru
Հուսով եմ Island Christian Maiden Shelter; 109451, Moscow, Belorechenskaya ul., 22/66, Գրասենյակ 149
(Rn) Yuvao: Lublin; st.m. Bratislavskaya (800 մ Ուզ), LUBLIN (1150 մ ON C)
Հեռ. 654-7629
FAX: 654-7629
Էլ. Փոստ. [Email պաշտպանված]
Վեբ-էջ, www.21v.ru
Հյուսիսարեւմտյան վարչ. Վարչաշրջանի սոցիալական կացարան (Մոսկվա) երեխաների եւ դեռահասների համար. 125363, Մոսկվա, Նովոֆոսելկովայա փող., 3 բ
(RN) SZAO. South Tushino; st.m. Skhodnenskaya (1150 մ on C), Tushinskaya (1200 մ on Yu)
Հեռ. 492-2681 - անջատիչ
FAX: 492-2681
Solntsevo սոցիալական Ապաստարան (Մոսկվա) Մոսկվայի ՓԲԸ-ի երեխաների եւ դեռահասների համար. 119620, Մոսկվա, Սոլնցեւսկու հանդիպումը, 8 ա
(RN) ՓԲԸ. Սոլնցեւո; st.m. Հարավ-արեւմուտք (5300 մ SV)
Հեռ. 934-6344
FAX: 934-9636
Սոցիալական տեքստիլներ Ապաստարան (Մոսկվա) Երեխաների եւ դեռահասների համար. 109390, Մոսկվա, տեքստիլ 1-ին փող., 6a
(rn) Yuvao: տեքստիլներ; st.m. Տպիչներ (900 մ smz), տեքստիլներ (950 մ on c), Volzhskaya (1400 մ մեկ SA)
Հեռ. 179-1191
FAX: 179-2072.
Խիմկինսկի սոցիալական Ապաստարան (Մոսկվա) Երեխաների եւ դեռահասների համար. 141400, Մոսկվայի շրջան, Խիմկի Գ., Լենինսկի հանդիպումը, 11 ա
Հեռ. 575-9616 - քարտուղար, տնօրեն
Ֆաքս: 575-9616:
Լավ-MPNICS սոցիալական Ապաստարան (Մոսկվա) Երեխաների եւ դեռահասների համար. 123423, Մոսկվա, Ժողովրդական Միլիցիա փող., 3, K.2
(RN) SZAO. Հոստի մասնակիցներ. st.m. Polezhaevskaya (2850M վրա SV), հոկտեմբերյան դաշտ (2850 մ sv), Bagration (3300 մ մեկ SOS)
Հեռ. 199-5520 - Սոցիալական ծառայություններ
FAX: 199-5520
Շելկովսկի շրջան Մոսկի: Թաղուկ ՀԱՍԱՐԱԿԱԿԱՆ Ապաստարան (Մոսկվա)Երեխաների եւ դեռահասների համար. 141108, Մոսկվայի շրջան, Շելկովո Գ., Կոոպերատիվի փող., 15
Հեռ. 526-4236 - տնօրեն
FAX: 526-4236
Հարավային վարչ. Սոցիալական թաղամաս Ապաստարան (Մոսկվա) Մոսկվայի երեխաների եւ դեռահասների համար. 115563, Մոսկվա, Բորիսովի անցում, 15, Կ .3
Յուաո. Օրեխովո-Բորիսովո հյուսիս; st.m. Domodedovskaya (1750 մ on Yu), Krasnogvardeyskaya (1800 մ մեկ Sou)
Հեռ., 390-5354