Պարզ մատների խաղեր երեխաների համար: Մատների խաղ «Մենք խաղում ենք»
- Բանը բացարձակապես անհրաժեշտ մայր է, որը մեծացնում է երեխային: Բացի մակերեսային շարժունակության զարգացումից, դա երեխային շեղելու եւ ուրախացնելու հիանալի միջոց է, քանի որ յուրաքանչյուր խաղի հիմքում, մանկական քրտինքը կամ բանաստեղծությունը: Եվ եթե ընտանիքում շատ երեխաներ կան, ձեր մատի մարմնամարզությունը հաճախ դառնում է սիրված ավագ խաղ երիտասարդի հետ: Մենք հավաքել ենք 12 խաղ տարբեր տարիքի համար, բազմիցս փորձարկվել են իրենց դասերի փորձառու ուսուցիչների կողմից:
Այն փաստը, որ մատների մարմնամարզությունը անհրաժեշտ է բոլոր երեխաների եւ նախադպրոցականների համար, շատ ծնողներ գիտեն: Ժամանակակից աշխարհում, իր պատրաստի խաղալիքներով եւ կենցաղային տեխնիկայի առատությամբ երեխաների մատները ավելի քիչ օգտակար աշխատանք են ստանում: Մատների խաղերը գալիս են փրկարար. Դրանք զարգացնում են ճարտարություն, շարժունություն, ստեղծագործական ունակություններ, ուշադրություն եւ արձագանքման արագություն, եւ զվարճալի համարները օգնում են հեռացնել նյարդային լարվածությունը: Երեխաները, ովքեր պարբերաբար զբաղվում են մատների մարմնամարզությամբ, նրանք ավելի լավ են ավելի լավ խոսում, նրանք սովորում են ավելի արագ գրել, լավ հիշողություն ունենալ, զարգացնել շարժումների համակարգումը, ավելի շուտ հանդարտվում է սթրեսից հետո:
Մատնահարդարման մարմնամարզությունը շատ լավն է որպես ամենօրյա անկախ խաղային գործունեություն երեխայի հետ: Շատ ուսուցիչներ եւ խոսակցական թերապեւտներ իրենց զարգացող դասերի համար օգտագործում են FinCheing մարմնամարզություն, որպես ֆիզիկական գրոհներ, հանգստի եւ փոխարինող գործողություններ: Մատների խաղերը հիանալի տեղավորվում են եւ երեխաների արձակուրդների համար. Դրանք հեշտությամբ ներառված են սցենարի մեջ, դրանք հարմար են հեռարձակման մրցույթներ, պարի մեջ դնելով:
Մատների մարմնամարզություն երեխաների համար 1-2 տարի
Խուփ
Այս մատը փոքր է (թեքեք մի քիչ)
Այս մատը թույլ է, (օղակի մատը թեքեք)
Այս մատը երկար է, (Չեղյալ հայտարարելով միջին մատը)
Այս մատն ավելի ուժեղ է, (թեքեք ցուցիչի մատը)
Այս մատը ճարպոտ մարդ է (մեծ մատը թեքեք)
Դե, միասին `տեսախցիկ:
Այցելության մեջ
Իմ մատը մեծ այցելելու համար (Մեծ մատը թեքում, մնացածը սեղմվում է բռունցքով)
Ուղիղ տուն եկավ.
Ինդեքս եւ միջին (Տեքստի համաձայն, խառնեք այլընտրանքային մատները)
Անանուն եւ վերջ:
Misinchik-Baby
Թակեց շեմին:
Միասին մատները ընկերներ են (Ձեռք բերեք ձեր մատները բռունցքում եւ հեռացրեք նրանց)
Հնարավոր չէ միմյանց համար:
Կայքեր Squirrel- ը տրոլեյբուսի վրա
Կայքեր Սկյուրիկ զամբյուղի վրա (սեղմում եւ սեղմում մատների սեղմում խցիկի մեջ զվարճանքի ռիթմում)
Այն վաճառում է ընկույզ. (Մենք սկսում ենք մատները ճկել)
Քույր Chantechka,
Sp նցակալ, աղբամանի
Միշկե Տոլստոֆալ,
Զայանկան օգտագործեց
Ում է Զոբոկում,
Ում համար թաշկինակ
Ում թաթի մեջ:
Մատների խաղեր երեխաների համար 2-3 տարի
Թխկի
Քամին հանգիստ ցնցում է (Ծաղիկները տարածվում եւ քաշվում են)
Right իշտ է, ձախից ձախ. (Պարսային ափերը աջ եւ ձախ)
Time - Tilt եւ Two - Llope, (Թեքվել դեպի ձախ - իրավունքներ ցածր ցածր ցածր)
Նա փնտրեց Կլյոնի սաղարթը: (Տեղափոխեք ձեր մատները)
Նավ
Գետը նավարկում է նավը,
Նա առագծում է հեռվից (ձեռքերը ծալեք նավով եւ պատրաստեք ալիքի նման շարժումներ)
Նավի վրա չորս
Շատ համարձակ նավաստի: (Ցույց տալով 4 մատը բարձրացված)
Նրանք ականջների վերեւում ականջներ ունեն (Ձեռքերդ բարձրացրեք գլխին, ցույց տվեք ականջները թեքված ափի մեջ)
Նրանք ունեն երկար պոչեր (ձեռքը դրեց ներքեւի մեջքին, մենք պատկերում ենք պոչի շարժումը)
Բայց նրանք վախենում են միայն կատուներին,
Միայն կատուներն ու կատուները: (Երկու ձեռքերը բարձրացնում են գլխին, պատկերում են կատու ճիրաններն ու թեւերը)
Տորթ
Խմորը `բռնակներով հիշում (սեղմեք ձեր մատները)
Քաղցր տորթ թխել: (կարծես խմորի մետրը)
Sepaled with lubrican jam, (Աղյուսակի վրա ափի մեջ շարժումները փոխելը)
Իսկ գագաթը քաղցր է (Շրջանաձեւ շարժումներ միմյանց հետ միասին)
Եւ կոկոսը կոկիկ էր
Մենք նստեցինք մի փոքր տորթ (SuPlom "եկեղեցի" երկու ձեռքի մատներով)
Եվ հետո դուք թեյ կստանաք -
Ընկերը տեսանելի է: (մի ձեռքը ցնցվում է մեկ այլ)
Մատների մարմնամարզություն երեխաների համար 3-4 տարի
Նապաստակ
Bunny անտառում galloped, (Մատը «ցատկել» սեղանին)
Bunny stern կներեք: (երկու ձեռքի մատները փոխարինում են սեղանին)
Հանկարծ վերեւում ունեն նապաստակ
Մենք բարձրացանք նետերի պես, ականջներ: (Պատկերացրեք ականջները բռնակներով)
Հանգստյան հանգիստ լսվում է.
Անտառի ինչ-որ մեկը գողանալու է: (Մատը դանդաղորեն գնում է սեղանին)
Նապաստակը շփոթում է հետքերը,
Վազում է խնդիրներից: (Մատները արագորեն վազում են սեղանի շուրջը)
Նարնջի
Մենք բաժանեցինք նարնջագույնը: (Ձեռքերը ձերբակալվում են ամրոցում, մենք ժապավեն ենք)
Մեզանից շատերը (Ձեւավորելով ձեր մատները)
Եվ նա մենակ է: (Show ույց տալ միայն մեկ մատ)
Այս կտրատողը ոզնի համար, (Մատները ծալվում են խցիկի մեջ, լրացրեք մեկ մատը)
Այս շարժակազմը լարային է, (Լրացրեք հետեւյալ մատը)
Դա բադի համար կտրատված է (Լրացրեք հետեւյալ մատը)
Դա slicks է kittens- ի համար (Լրացրեք հետեւյալ մատը)
Այս կտրատումը Beaver- ի համար (Լրացրեք հետեւյալ մատը)
Եւ գայլի կեղեւի համար: (ափի ներքեւ, մատներ թռավ)
Նա զայրացած է մեզանից, դժվարություն: (Մաքրել ձեր մատը)
Խնայողաբար ով է այնտեղ: (Սեղանի վրա մատներով բարակ)
Խխունջ
Snail - Snail - (Աջ ձեռքի մեծ մատը պահում է միջին եւ անանուն; ինդեքս եւ փոքրիկ մատ - ուղղակի)
Կողպված է պարտեզի դարպասում: (մատնանշեց «եղջյուրներ» ձախ ձեռքի ափի մեջ)
Վերցրեք դարպասի արագությունը, (ձախ ձեռքը «բացում է« հյուսը »,
Գնացեք տուն Ուդիտկու (Աջ ձեռքը «գլորվել է»):
Մատների խաղեր երեխաների համար 4-7 տարի
Շաբաթվա օրերը
Ես նկատեցի երկուշաբթի, (Միմյանց բռունցք)
Երեքշաբթի Պողոսը մաքրվեց: (Հանգիստ ձեռքերով խոզանակներ ներքեւ եւ սեղանին ընդօրինակելով շարժումները)
Չորեքշաբթի ես թխեցի Քալաչին, (Կարկանդակ «գուլպաներ»)
Հինգշաբթի օրը գնդակ էր փնտրում, (Աջ ձեռքը բերում է ճակատին եւ դարձնում «Կոզիե»)
Ուրբաթ օրը լվացվող գավաթներ, (Ձախ ձեռքի մատները կիսամյակային են, ափը կանգնած է եզրին, եւ աջ ձեռքի ցուցիչ մատը ձախ ձեռքի ներսում է քշվում)
Եվ շաբաթ օրը տորթը գնել է: (ափերը բացահայտվում եւ կապված են միասին `մայացոնների կողքին)
Բոլոր ընկերուհիները կիրակի օրը
Ես կոչ էի անում ծննդյան օրը: (Մաշա Լադոշկով ինքներդ ձեզ)
Ոլոռ
Հինգ փոքրիկ ականներ
Կողպված է պատիճով: (Հիասթափեցուցիչ մատներ, հավաքեք ձեր ձեռքերը միասին)
Այստեղ մեկը մեծացավ
Եվ դա արդեն սերտ է: (Ուղղեք մատները վեր)
Բայց երկրորդը մեծանում է,
Եւ երրորդը, հետո
Չորրորդ, հինգերորդ ... (Ուղղեք ձեր մատները, այլապես)
Ասաց \u200b\u200bպատիճ. «BOM»: (սեղմիչ)
Ձմեռ
Մեկ երկու երեք չորս հինգ, (Ձեր մատները մեկ առ մեկ չեղյալ հայտարարելը)
Մենք գնացինք բակ, քայլելու:
Baby Snowy Lepi (Ես նմանեցնում եմ միանվագների լպակը),
Թռչունների փշրանքները սնվում են, («փչացող հացերը» բոլոր մատների կողմից)
Սլայդներից, մենք այնուհետեւ շրջեցինք, (Մենք ունենք ափի աջ ձեռքը ձեր ձախ ձեռքի ափի մեջ)
Եւ ձյան մեջ ստում էին: (ափերը սեղանի վրա դնել մեկ, այնուհետեւ մյուս կողմը)
Ձյան մեջ բոլորը տուն են եկել, (թափահարեք ափը)
Կերեք ապուր եւ գնաց քնելու: (Մենք արտադրում ենք երեւակայական գդալ շարժումը, ձեր ձեռքերը դրեք այտի տակ)
Հոդվածը տրամադրվում է «Ումնիչկա» մանկական էկո ակումբի կողմից
Անաստասիա ՇեւչենկոՄանկավարժ եւ խոսքի թերապեւտ
Sophia Timofeeva Մանկավարժական գիտությունների թեկնածու
Մեկնաբանություն «12 մատի խաղեր - տան, արձակուրդի, կրթական»
12 մատի խաղեր `տան, արձակուրդի, կրթական գործունեության համար: Dara777- ի անդամի հետադարձ կապը ականընկալ է նախաոբրազենկայի վրա, բայց, հետեւաբար, միայն նրանց խոսքերով, նրանց հետ բոլոր 2 ժամերը զբաղվում էին երաժշտական \u200b\u200bգործիքների ոտանավորներով, եւ լավ թխված պաթներ ...
12 մատի խաղեր `տան, արձակուրդի, կրթական գործունեության համար: Ուսուցիչները հատուկ դասընթացներ են անցկացնում նրանց հետ `օրինակ, կազմակերպում են դինամիկ խաղեր եւ վարժություններ երաժշտության եւ երգելու համար, ինչը միաժամանակ զարգացնում է լսումը, բայց թվում է, որ 1,2 ...
12 մատի խաղեր `տան, արձակուրդի, կրթական գործունեության համար: Մատների խաղերը գալիս են փրկարար. Դրանք զարգացնում են ճարտարություն, շարժունություն, ստեղծագործական ունակություններ, ուշադրություն եւ արձագանքման արագություն, եւ զվարճալի համարները օգնում են հեռացնել նյարդային լարվածությունը:
Փոքր շարժունակության զարգացում: Հոգեբանական եւ մանկավարժական ասպեկտներ: Ընդունում: Ընդունման խնդիրների քննարկում, ընտանիքներում երեխաների երեխաների ձեւերի քննարկում, ընդունելություններ բարձրացնելով, եւ եթե ընտանիքում շատ երեխաներ կան, մատների մարմնամարզությունը հաճախ դառնում է սիրված ավագ խաղ ավելի երիտասարդ:
12 մատի խաղեր `տան, արձակուրդի, կրթական գործունեության համար: Բովանդակություն. Մատնահարդարում մարմնամարզություն 1-2 տարի երեխաների համար: Քամին հանգիստ թափահարում է քամին, (մատները տարածվում եւ քաշվում են) աջից, թողնելով ձախ. (Հանգստյան ափերը աջ եւ ձախ) ժամանակ - թեքություն եւ երկու ...
Մատների մարմնամարզություն Կոսինովա, - կա զարգացում, վերապատրաստում: Երեխա 3-ից 7. Կրթություն, սնունդ, օրվա ռեժիմ, այցելել մանկապարտեզ եւ հարաբերություններ ուսուցիչների, 3-ից 7 տարի երեխաների մանկավարժների, հիվանդությունների եւ ֆիզիկական զարգացման հետ:
12 մատի խաղեր `տան, արձակուրդի, կրթական գործունեության համար: Finger Games- ը երեխաներին խրախուսում է ստեղծագործականությանը, եւ այն դեպքում, երբ երեխան գալիս է իր տեքստերով, նույնիսկ եթե ոչ շատ հաջողակ շարժումներ, այն պետք է գովաբանվի եւ 2. ներկված ափի մեջ ...
Երեխա 3-ից 7. Կրթություն, սնունդ, օրվա ռեժիմ, այցելել մանկապարտեզ եւ հարաբերություններ, մանկավարժների, հիվանդության եւ հույսի հետ Գրիգորեւնաի, բարեւ: Ես ձեզ համար նման հարց ունեմ. Դստեր դուստրը վատ է մակերեսային շարժիչով (ըստ երեւույթին, որպես ականի հետեւանք ...
Մատների մարմնամարզության համար վարժությունների օրինակելի մի շարք 1. մատները սեղմելով բռունցքի մեջ եւ սեղմելով մատները եւ ձեռքերը միեւնույն ժամանակ, հետո, իր հերթին, վերեւում, արձակուրդում , զարգացող դասընթացներ:
Մատների մարմնամարզություն եւ մատների խաղեր !!! Խոսքի զարգացման, հետախուզության, ռիթմի զգացմունքների համար մայրիկի հետ շոշափելի շփման համար: Կրթական խաղեր. Մատների մարմնամարզություն երեխաների համար 1 տարեկանից 7 տարի: Խոնարհ շարժիչի զարգացման խաղերի եւ առաջադրանքների հավաքում:
Մատների խաղեր: 12 մատի խաղեր `տան, արձակուրդի, կրթական գործունեության համար: Մատների խաղերը հնարավորություն են տալիս ծնողներին եւ խնամակալներին խաղալ երեխաների հետ, խնդրում եմ, նրանց եւ, միեւնույն ժամանակ, զարգացրեք խոսք եւ փոքր շարժունություն երեխաների մոտ:
Մենք զարգացնում ենք ձեռքերի շարժումների փոքր շարժունակությունը եւ համակարգումը: - Մարմնամարզություն մատների համար E.M. Kosynov. Ruzyna Country Finger Games Inna Svetlova- ն զարգացնում է փոքր մոտոցիկլետ եւ համակարգում է ձեռքի շարժումները (մնացած օրը ես գնել եմ, իմ որդին իսկապես դուր եկավ)
Մատների խաղեր: Կատարելով տարբեր վարժություններ, երեխան փոքր ձեռքեր է զարգացնում: Կրթական խաղեր. Մատնահարդարման մարմնամարզություն 1-ից 7 տարեկան երեխաների համար: Ինչպես մշակել շարժումների համակարգման, մակերեսային շարժիչ, հիշողություն, ուշադրություն:
Կրթական խաղեր. Մատների մարմնամարզություն երեխաների համար 1 տարեկանից 7 տարի: Կրթական խաղեր: Վաղ զարգացում: Զարգացման վաղ մեթոդներ. Մոնտեսորին, Դոման, խորանարդներ Զեյչեեւ, ընթերցանության դասընթացներ, մատների խաղեր: Ես ինչ-որ բան չեմ հասկանում. Այստեղ նրանք զարգացնում են մոտոցիկացիա:
Մատների խաղեր: Մատների հետ կատարվող տարբեր վարժություններ, երեխան զարգացնում է կրթական խաղերի փոքր շարժումներ. Մատների մարմնամարզություն երեխաների համար 1 տարեկանից 7 տարի: Մակերեսային շարժունակության զարգացման համար տարբեր մատներ են հորինվում, դիզայներներ, լավ ...
Տեսեք այլ քննարկումներ. 12 մատի խաղեր `տան, արձակուրդի, կրթական գործունեության համար: Մատների խաղերը չեն ընթանում, շարժումներով խաղերը նույնպես շատ չեն, եւ սա խոպոպ է: Կարմիր արեւի ճանաչողական կարիքները կյանքի կոչելու իրավունքի վրա:
Մատների մարմնամարզություն եւ մատների խաղեր !!! Խոսքի զարգացման, հետախուզության, ռիթմի զգացմունքների համար մայրիկի հետ շոշափելի շփման համար: 12 մատի խաղեր `տան, արձակուրդի, կրթական գործունեության համար: Երեխայի օրացույցի զարգացում: Նորածին:
12 մատի խաղեր `տան, արձակուրդի, կրթական գործունեության համար: Չի ուզում մատների խաղեր խաղալ, հեծանիվ է հավաքում: Կրթական խաղեր. Մատնահարդարման մարմնամարզություն 1-ից 7 տարեկան երեխաների համար: Ինչպես զարգացնել շարժումների համակարգմանը, մակերեսային շարժունակությունը, հիշողություն ...
«Երեխայի միտքը մատների խորհուրդների վրա է»
Վ. Սուխոմլինսկին
Մեծահասակների որ մեկը չի նկատել, թե ինչպես են երեխաները սիրում խաղալ բառի հետ: Երեխան դեռ բառեր չի կարող արտասանել, հանկարծ ձայնը պատահաբար քանդվում է, եւ այդպիսով նա կրկնում է այն բոլոր Frets - Gulit- ին: Որքան ուրախություն երեխայի աչքում ողորմության ընթացքում: Նա խաղում է ձայնով:
Այնուհետեւ խոսքի հետ խաղալը, երեխաները սկսում են հասկանալ իրենց մայրենի լեզուն, ձուլել դրա կառուցվածքը, խոսել խոսակցական խոսք: Պատահական չէ, որ գրեթե բոլոր ժողովրդական զվարճանքները կառուցված են երկխոսությունների վրա: Երեխան սիրում է ոտանավորի խոսք, նրա ձայնը, նրանք մեծ հաճույք են զգում բանաստեղծություններ կարդալիս:
Մենք ձեզ առաջարկում ենք ռիսկեր եւ մատների հավաքածու մատների խաղերի համար: Յուրաքանչյուր մայր այս խաղերում կարող է խաղալ իր երեխայի հետ: Այս խաղերից շատերը մեզ մոտ եկան տատիկներից, ուստի ցանկացած մայր պատկերացում ունի, թե ինչպես խաղալ դրանք: Ի վերջո, այս խաղերը կարեւոր եւ ինտոնացիան են, որոնց հետ կորչում են, եւ ընթերցվում են ձեռքի եւ մատների շարժումները:
«ԴԱՐԻՔԻ - ԿՈՄԱՐԻԿԻ»
- Խաղը միեւնույն ժամանակ պարզ, դաստիարակություն եւ պայծառ. Մոծակների պատկերի համար ձեռքերը ծալվում են սայթաքմամբ եւ նկարագրում են շրջանակները եւ «Ներքին Զր-Ժն» ձայնը, եւ Հետո բացատրվում է, որ մոծակ «շրջանառությունը - այտերի մեջ (կամ այլ տեղ) ճարմանդ - KUS-KUS-KUS-KUS»: Մարմնի կոչվող մասի հեշտ քորոցով «KUS-KUS» բառով նույնպես սիրում են երեխաների մեծ մասը եւ խառնել դրանք:
Dariki, Dariki,
Ահ, Կոմարիիկ:
Տեղափոխվեց, պսակվեց,
Տեղափոխվեց, պսակվեց,
Քթի ճարմանդը:
Ականջի ճարմանդում:
Մազերի մեջ կլաստավորված է:
Ծնկների մեջ կուտակված:
- մեզ եփում է մոծակ: Եկեք լողալ նրանց.
- Kusich-Kyszy-Kysh!
Ինչ է այս բուշը:
Կանգնած, ձեռքերը կրծքերի առջեւ «ամրոցում»
Ինչ է այս ճգնաժամը:
«Թարմացած» բուշը, աճում է `ձեռքերը միացված են միայն ափի եւ մատների բազաներով: Palm- ը մի փոքր շրջադարձեք հակադարձման ուղղությամբ եւ միեւնույն ժամանակ հրապարակեք ճռճռոց, քանի որ մենք կարող ենք (կոկորդը, լեզուն, այտերը ...) երեխաները շատ նման են:
Ինչպես անել առանց ճռճռոցի,
Այստեղ մեր «կաղամբը» մեծանում եւ դառնում է օղակի չափը ձեռքերից, մատները միացված են գլխի վերեւում: Մարզման կարգով կարող եք ստուգել կեցվածքը այս դիրքում եւ զգալ հետեւի հետեւի հետեւը:
Եթե \u200b\u200bես կաղամբ եմ:
Մենք աղբի աղբը ենք,
«Ռուբի կաղամբ» ափի երեւակայական սեղանի կողոսկրների մակերեսին: Մեծահասակ, այս տողի արտասանության ընթացքում դա կարող է լավ «կտրել կաղամբը» սեղանի մի ծայրից մյուսը եւ ետ, եզրերի միջեւ հեռավորությունը մոտ 60 սմ է: Երեխաները բավականաչափ կտրատում են մեկ վայրում:
Մենք բռնել ենք Սոլիմը, Սոլիմը,
Երկու ձեռքերը բաղկացած են բարակից եւ «աղած»: Եթե \u200b\u200bդուք դեռ շնչում եք, կարող եք «աղ» մեծ մակերես (ձեռքերը առաջ եւ հետ մղել):
Մենք կաղամբի մարդիկ ենք, ես,
Քամեք եւ շաղ տալ բռունցքները
Եւ գազար երեք, երեք,
Երեք ափի միմյանց մեջ `մարզվելու համար, պահեք դրանք կրծքավանդակի մակարդակում եւ կտտացրեք ձեր ափի մեջ ուժով, այս վարժությունն ամրացնում է կրծքավանդակը:
PE-Rum-shi-vash!
Խառնել - հորիզոնական հարթությունում:
Ամուր դրեք տակառները
Palm ափի մեջ, «Ումմոն» կաղամբը, առանց թեքվելու եւ ուղղելու արմունկները, հետեւեք նաեւ կրծքի մկաններին, եթե բրիջանավորում եք:
Եվ նկուղներում կազմում են:
Նույն դիրքում մենք խորապես ընդունում ենք եւ հատակին ծալած ափերը դնում:
Eh, համեղ կաղամբ:
Ուղղեք եւ ինսուլտեք ինքներդ ստամոքսում:
«Կառուցեք պատը»
(Ելնելով Քեթրին Բուրմիստրովայի զարգացման վրա)
1.
Կառուցել պատը,
Վերեւում, վերեւում
Ուղիղ ափերը հորիզոնական պահում են դրանց առջեւ (փոքրիկ մատը նայում է ներքեւ, բութը, ափի ներքին մակերեսը, ուղղված է կրծքին), այլընտրանքային «ստորին» արմավենու վրա:
2.
Մենք հասանք տանիքին:
Այս խոսքերի հայտարարման պահին «պատը» պետք է «սիսեռ» աչքի մասին: Մենք ափի մեջ երկկողմանի տանիք ենք ծալում. Կոնք - Կապի մեջ `միջին մատների, ձողերի - ափի եւ նախաբազուկների հետ կապված:
3.
Ում տանիքը վերեւում է:
Վերեւում, վերեւում, վերեւում:
Փեղկավոր ձեռքեր ձգում, ձգվող ձգում: Մեծահասակները, դիտեք ձեր ողնաշարը ձգված ձեր ձեռքերից հետո: (Մի աղջկա նույնիսկ աթոռի վրա վեր է բարձրանում նրա տանիքը):
4.
Մենք տվեցինք պատուհանը,
Եւ դուռը կատուի համար,
Եւ մկնիկի համար անցք.
PI-PI-PI-PI!
Զանգահարված անցքեր պատկերված են մեծ եւ ինդեքսի մատներով. Մի մեծ քառանկյուն, կամար, փոքր կլոր անցք: Մկնիկի մասին շարքերը ցայտուն են բարակ ձայնով:
«Տեսարան»
Առաջին - մեծ տեսակետներ - շրջադարձային խցիկներ:
Buccolk Fuck! (թակեք խցիկները միմյանց մասին)
Ծխելը, կպչուն:
Այնուհետեւ - Փոքր տեսակետներ - մատներ:
Թթարաններ, տեսակետներ, տեսակետներ, տեսք:
Buccolk Fuck!
Ծխելը, կպչուն:
«ՏՈՒՆ»
Թակել, թակել, թակել,
Բաշխված ինչ-որ տեղ թակոց:
Մուրճերը թակում են, կառուցեք տուն, որպեսզի ներգրավվի (խցիկներ միմյանց թակոցով):
Այստեղ նման տանիքով (ձեր գլխի վերեւում գտնվող ափերը):
Այստեղ նման պատերով (այտերի կողքին գտնվող ափերը):
Այստեղ նման պատուհաններով (ափի առջեւի ափերը):
Ահա այդպիսի դուռով (դեմքի առջեւի մեկ ափի մեջ):
Եվ ահա նման կողպեքով (բռնակներ կլանված):
Դռան վրա կախված է ամրոցը:
Ով կկարողանա այն բացել:
Բնակիչներ,
Ոլորել
Թակոց
Եւ - բացվեց: (գրիչները կոտրվել են)
«Միլլի վրա»
Ջրաղացով, ուղղահայաց վրա (միմյանց շուրջը պտտվող խոզանակներ),
2 խաչմերուկ (երկու անգամ ձեռքի մատների մատների խորհուրդները մի քանի անգամ շփման մեջ),
Դա հեքիաթ է բոլորը (լաց ձեռքեր):
«Մատ»
Այս մատը տատ է:
Այս մատը հայրիկ է,
Այս մատը մայր է,
Այս մատը - ես,
Դա իմ ամբողջ ընտանիքն է:
*
Այս մատը գնաց անտառ:
Ես գտա այս մատը `սնկով:
Այս մատը մի տեղ գրավեց:
Այս մատը սերտորեն դրվելու է:
Այս մատը շատ կերավ,
Որովհետեւ ճարպակալվում է:
*
(Bend մատներ)
Այս մատը ցանկանում է քնել,
Այս մատը պառկած է անկողնում,
Այս մատը պարզապես վերցվեց,
Այս մատը քնեց:
Սա ամուր քնում է:
Բալ Quieter, մի համոզվեք:
Արեւը կբարձրանա,
Առավոտը պարզ կլինի:
Թռչուններ կլինեն Twitter,
Մատներ կլինեն վեր կենալու համար:
(Մատը unzipped է)
«Ծաղիկը աշխատանքից հեռացրեց»
Մատները բռունցքով ծափահարվել են: Յուրաքանչյուր մատը ուղղվում է այլընտրանքային եւ նշանակվում ծաղիկների ծաղկաթերթերին, բութ մատը եւ միեւնույն ժամանակ շտկված փոքրիկ մատը: Այս վարժությունն այլ կերպ կարելի է անել. Երկու ձեռքի ափերը հարություն են առել եւ սեղմվում միմյանց մատների եւ ափի հիմքերի վրա `ծաղիկը փակ է: Միեւնույն ժամանակ երկու ձեռքերով նույն մատները վեր են արձակվում. Ծաղիկը աշխատանքից հեռացրեց:
Մենք ունենք վայրէջքի սենյակում
Տեռասկայի մերձակայքում
Աճեցնել կապույտ
Pansies.
Pansies,
Pansies,
Նրանք ծաղկում են
Արագ, ինչպես հեքիաթի մեջ:
(3. Ալեքսանդրով):
«ՈԼՈՐՏՆԵՐ»
Sphew spoer, shears իր cobweb,
Վեբը նույնիսկ բարակ է, ամուր պահում է ցեց:
Պուսինկա կոտրվում է, ցեց ծիծաղում է
«Spider - 2»
Սարդը շրջեց ճյուղի շուրջը, եւ երեխաները քայլում էին նրա հետեւից:
Երկնքից անձրեւը հանկարծ ջրվեց
Սարդը երկրի համար լվացվեց:
Արեւը սկսեց Հարբ
Ոլորտները նորից գնացին
Եվ նրա հետեւում, բոլոր երեխաները գնացին մասնաճյուղ:
«ԼԱԴՈՒՇԿԱ»
Լադուշկա, տիկնայք,
Baba Baba Padushki,
կարագը ջրվել է,
Դափնիները տվեցին.
Մաշա երկու, եւ Դանա երկուսը: Dima երկուսը եւ մայր երկուսը:
"Խխունջ".
Մատների խաղ ճիշտ շարժումներով: True իշտ է, դա չի տալիս Snail- ի ճիշտ գիտելիք, այլ, խստորեն ասած, այն չի պահանջվում մատների խաղերից:
Snail-Snail, դարպաս վերցնել, դուրս գալ տնից, ծանոթ կլինեն: Ձեռքերը կրծքի մակարդակում. Մեկ արմավենը սեղմվում է խցիկի մեջ, մյուսը ծածկում է այն. Սա խխունջի կեղեւ է: Երբ քվատն կարդում է, արագորեն մղեք տեսախցիկը «դրսից». Այժմ խցիկը թաքնված չէ, բայց սուտ է մյուս ձեռքի նախաբազուկը, բայց խցիկի հետեւում գտնվող դաստակը սերտորեն ծածկված է մեկ այլ ձեռքի ափի մեջ:
Snail-Snail, High Rhog, տորթ տվեք: Երկու բռունցքով մատուցեք: Ավելի լավ է, եթե կոտրում ես փոքրիկ մատը եւ անանուն. «Snail» - ը ավելի շատ նման կլինի: Եթե \u200b\u200bձեր երեխան բացատրում է, օրինակ, ինդեքսը եւ միջինը, կամ նույնիսկ բոլոր մատները `մի շտկեք:
Snail-Snail, գնաց զբոսանքի: Այս խոսքերի վրա խխունջը ոչինչ չի անում, նա լսում է ձեզ եւ որոշում է պատասխանել (ոչ երկար):
- Սողացող, սողացող, սողացող ... «Snail» - ը սողում է նախաբազուկի վրա, այնուհետեւ ուսին: Բնականաբար, «կեղեւը» նա չի կարող քաշել նրա հետեւից, «shell» - ը աննկատելիորեն անհետացավ:
- Օ! Շոկլի: Ես կգնամ մեկ այլ խխունջ: (Երբ կրկնությունը `հրաժեշտ տալ, խխունջ, խխունջ :)« եղջյուրներ »շոշափում են ականջը կամ պարանոցը: Դուք կրկնում եք նույնը, ձեռքերը փոխում են դերերը:
«Թրթուր»
1. Թրթուր, թրթուր, մի ձեռքի ափի մեջ «սողացող», ինչպես թրթուրը, ծալովի եւ ճկունությունը, ուսի հոդից մյուսը `մատների հոդի երկայնքով: (Ոչ հակառակը, քանի որ թրթուրը գետնից սողաց Կավինկայի վրա :)
2. Բաբոկինայի դուստրը, «սողացող», ձեռքի արտաքին մասի ուսին
3. Հեղուկների մեջ սողում է, նույնը մենք անում ենք, ձեր ձեռքերը փոխելով. «Արմատից վերեւ»
4. Արջուկներ է ուտում. Եվ մյուս կողմից, ետ:
5. AM!
AM!
AM!
AM! Palms- ը ծալվում է միասին նրանց առջեւ: Յուրաքանչյուր բառով «AM»: Մեկ արմավենը սահում է մեկ այլ ափի մեջ եւ «կծում» ձեր բոլոր մատներով, բացառությամբ մեկ այլ ափի մեծ, ուղիղ մատների: Այնուհետեւ ափերը փոխում են դերերը: Մեծահասակները, որպես տաքացում, կարող են սերտորեն «կծել» արմավենին, ինտենսիվորեն թեքելով մատները ետ:
6. Գնաց - դադարեցրեք, ծալված միասին արմավենու հանգստանում
7. Ես ուզում էի քնել: ... Մեկը նեղանում է խցիկի մեջ, մյուսը ծածկում է այն `խնձորի պես խցիկ է պահում:
8. Ես արթնացա - աստիճանաբար պառկեց ափի ...
9. Թիթեռը շրջվեց: Ձեռքերը հատվել են դաստակի տարածքում, այժմ Palm - թիթեռների թեւեր:
10. Թռիչք, թռավ, թռավ: Masha «Wings» (դաստակները կամ նախաբազուկը հատվում են, ձախ ափի ալիքը աջ ուսի մոտ եւ հակառակը): Կարող եք աստիճանաբար խառնել արմունկները, որպեսզի թիթեռնիկը թռավ վեր կամ հեռու:
*
Խոսքի թերապիայի մատների խաղ:
Ես փչում էի առաձգական գնդակը (գնդակը փչում բռնակներից):
Խոցեց իր մոծակը:
Պայթել գնդակը նշանակություն չունի
Նոր գնդակը ես ազդում եմ:
*
Այս տիեզերքը ոչ միայն ձեռքերի փոքր շարժունակություն է մշակում, այլեւ օրինագիծ է սովորեցնում:
Այս տանը հինգ հարկ.
Առաջին ընտանիքն ապրում է ընտանիքը,
Ընտանիքն ապրում է երկրորդում,
Երրորդի վրա `կարմիր թխելու ընտանիքը,
Չորրորդում նա ապրում է տիտղոսի ճուտերով,
Հինգերորդ բուի վրա `շատ խելացի թռչուն:
Դե ինչ, ժամանակն է, որ մենք իջնեմ.
Հինգերորդ բուի վրա,
Չորրորդ տիտրին
Խոզանակ երրորդում,
Վազել - երկրորդը
Առաջին ոզնի վրա մենք կգանք նրանց մոտ:
*
Մենք պատրաստում ենք ապուրի ապուր (շփում միմյանց ափի մեջ)
Parl Break-Croup- ից (ափի մեջ քսում)
Պարզվեց շիլա (քսում ափի մեջ)
Այնուհետեւ տեղադրեք մեր հիմնականը (գլուխը գցեք)
Հունցում էր խմորը (թակեց խցիկները սեղանի վրա, եթե նստած եք սեղանի եւ ծնկների վրա, եթե պարզապես նստեք)
Եվ դա ոչ թե (ձեր ձեռքերը մենակ պահելը)
Հունցել դողալուն (կրկին թակել)
Մի պահեք քամոտ !!! (Ձեռքեր կազմակերպեք կողմերին, ասես ուզում ենք պահել)
Շարժիչի զարգացման վրա աշխատանքի շատ կարեւոր մասը «մատների խաղերն են»: Այս խաղերը շատ հուզական են, հետաքրքրաշարժ: Դրանք նպաստում են խոսքի, ստեղծագործական գործունեության զարգացմանը: «Մատների խաղեր», կարծես արտացոլելով շրջակա աշխարհի իրականությունը `առարկաներ, կենդանիներ, մարդիկ, նրանց գործունեությունը, բնության երեւույթները: «Մատների խաղերի» ընթացքում երեխաները, կրկնելով մեծահասակների շարժումները, ակտիվացնում են ձեռքի ձեռքերը: Այսպիսով, արտադրվում է ճարտարություն, նրանց շարժումները վերահսկելու ունակությունը, կենտրոնացնելու ուշադրությունը գործունեության մեկ ձեւով:
«Finger Games» - ը մատների հետ ցանկացած ոտանավոր պատմությունների, հեքիաթների դրամականացում է: Շատ խաղեր պահանջում են երկու ձեռքի մասնակցությունը, ինչը երեխաներին թույլ է տալիս նավարկվել «ճիշտ», «ձախ», «վեր», «ներքեւ» եւ այլն:
Երեքից երկուսը լավ ընկալվում են «մատների խաղեր», որոնք կատարում են մի կողմից:
Երեք տարեկան երեխաները զարգացնում են խաղեր, որոնք իրականացվում են երկու ձեռքով, օրինակ, մի ձեռքը պատկերում է մի տուն, իսկ մյուսը, այս տունը սպասում է:
Քառամյա նախադպրոցականները կարող են խաղալ այս խաղերը `օգտագործելով միմյանց փոխող մի քանի իրադարձություններ: Ավելի շատ ավագ երեխաներ կարող են առաջարկել խաղը կազմակերպել մի շարք առաջարկներով `փոքր առարկաներ, տներ, գնդակներ, խորանարդներ եւ այլն:
ԻՄ ԸՆՏԱՆԻՔԸ
Այս մատը `պապը,
Այս մատը տատ է,
Այս մատը `հայրիկ,
Այս մատը `մայրիկ,
Այս մատը - ես,
Դա իմ ամբողջ ընտանիքն է:
Այլապես պտկագործներին ճկելով, սկսած մեծից: Վերցրեք խցիկը շրջադարձը կատարելուց հետո:
Տհաճ
Թաքցնել եւ փնտրել մատները
Եւ գլուխները մաքրվեցին:
Այսպիսի նման, այսպես
Եւ գլուխները մաքրվեցին:
Ռիթմիկորեն թեքում եւ խառնվում են մատները: Բարդություն. Երկու ձեռքերով մատները միմյանց ճկելով:
Մատի
Մատի տղա, որտեղ եք եղել:
Այս եղբոր հետ գնաց անտառ,
Այս եղբորս հետ ապուրը եփվեց
Այս եղբոր հետ, շիլան կերավ
Այս եղբոր հետ երգեր երգեր:
Առաջին գծի վրա ցույց տալ երկու ձեռքերը: Այնուհետեւ միմյանց միացրեք ձեր մատների մնացած մասի հետ:
Փեթակ
Ահա մի փոքր փեթակ, որտեղ մեղուները թաքնվում են,
Ոչ ոք նրանց չի տեսնի:
Այստեղ նրանք կարծես փեթակից էին:
Մեկ երկու երեք չորս հինգ!
Մատը սեղմում է բռունցքի մեջ, ապա մեկ առ մեկ ճկելով դրանք: Վերջին տողում կտրուկ բարձրացրեք նրա ձեռքերը լողացող մատներով. Մեղուները փախել են:
ԿՐԻԱ
Ահա իմ կրիան, նա ապրում է կեղեւի մեջ:
Նա շատ է սիրում իր տունը:
Երբ նա ուզում է ուտել, այն գլուխը շրջում է:
Երբ նա ուզում է քնել, նա թաքցնում է այն:
Ձեռքերը սեղմվում են բռունցքներով, բթումներով ներսից: Դրանից հետո ցույց տվեք վերեւ եւ թաքցրեք դրանք:
Kabestka
Մենք կոյումինում ենք կարմրություն, կարմրություն,
Մենք բռնել ենք Սոլիմը, Սոլիմը,
Մենք կաղամբ ենք դեպի երեք, երեք,
Մենք կտտացնում ենք կաղամբը, կտտացրեք:
Շարժումը ուղիղ ափի վերեւից ներքեւ, մատների բարձիկների այլընտրանքային հարվածով, խցիկը խցկեք խցիկի մասին: Սեղմել եւ սեղմել խցիկները:
Հինգ մատներ
Իմ ձեռքին հինգ մատներ,
Հինգ շնորհք, հինգ ոչնչացնողներ:
Բերք տալ եւ կտրել,
Վերցնել եւ տալ:
Մեկ երկու երեք չորս հինգ!
Ռիթմիկորեն սեղմել եւ սեղմել խցիկները: Հաշվին. Այլապես մատները երկու ձեռքերով թեքում են:
Մենք նկարել ենք
Մենք այսօր նկարեցինք,
Մեր մատները հոգնել են:
Մեր մատները ցնցվում են
Կրկին նկարեք:
Անխոհեմորեն բարձրացրեք ձեր ձեռքերը ձեր առջեւ, ցնցեք խոզանակներով:
Նրանք հանդիպեցին
Երկու կիտրոն հանդիպեց. «Մեխ-Մեո»:
Երկու լակոտ. «Ավ-պող»,
Երկու փրփուր, IGO! ",
Երկու Tigrenka. «RDR»:
Երկու ցուլ. «Մուու»:
Տեսեք, թե ինչ եղջյուրներ են:
Յուրաքանչյուր տողի վրա `այլընտրանքային աջ եւ ձախ ձեռքերին միմյանց հետ կապելու համար, սկսած մոր օրիորդից: Վերջին տողում ցույց տվեք եղջյուրները, ձգելով ինդեքսի մատները եւ մայզինները:
Նավակ
Երկու ափի սուպմա
Եվ ծովի ափին:
Երկու ափի, ընկերներ, -
Սա իմ նավն է:
Առագաստները կբարձրացնեն
Կապույտ ծովը լողում է:
Եւ բուռն ալիքների վրա
Ձուկ ձուկ այստեղ եւ այնտեղ:
Առաջին տողերում երկու ափի միացնում են նավը եւ ձեռքերով կատարում ալիքի նման շարժումներ: «Պայուսակներ կբարձրացնեն» բառերի վրա - բարձրացրեք ուղղաձիգ ափերը: Այնուհետեւ ընդօրինակեք ալիքների եւ ձկների շարժումները:
Ձուկ
Ձկան Frills զվարճանք
Մաքուր տաք ջրի մեջ:
Դրանք կփչանան, նրանք կբարձրանան,
Դա կանցնի ավազի մեջ:
Ընդօրինակեք ձկների շարժման ձեռքը տեքստի համաձայն:
Բարեկամություն
Մենք գրեցինք
Փակել
Նահակ
Ձիավարություն Bunny Scoop
Բարձր սոճու տակ:
Մեկ այլ սոճու տակ
Շրջում է մի bunny այլ:
Ind ուցանիշ եւ միջին մատներ աջ ձեռքը քաշում է մնացածը շտկելու եւ կապելու համար: Երկրորդ գծի վրա `ձախ ձեռքի ափը վեր բարձրանում է ուղղահայաց վեր բարձրանալով, մատները տարածվում են երրորդ գծի վրա` նրա աջ ձեռքի ափը `ուղղահայաց բարձրանալու համար, մատները լայնորեն տեղադրված են: Վերջին տողում. Ձախ ձեռքի ցուցանիշը եւ միջին մատները դուրս են գալիս մնացածը շտկելու եւ կապելու համար:
Փոստով
Ռուսական խաղ
Ձեռքերը կրծքագեղձի դիմաց, ափերը փակ են: Mizintsy - Երեխաներ (Ասեք բարակ ձայն), Անանուն մատներ - մայրիկ (խոսում է սովորական ձայնով), Միջին մատներ - հայրիկ (Խոսում է ցածր ձայն), Ինդեքսավորման մատներ - Զինվորներ (Խոսեք բաս), Խաչաձեւ մատներ `նրա շեմն:
Գիշեր, բոլորը քնում են խրճիթում:
Կա թակոց:
Զինվորները: Տուկ տուկ! Index ուցանիշը մատները սեղմում են միմյանց մասին:
Երեխաներ. Ով է այնտեղ? Հպելով ընկերոջ մասին Misintsy- ի մասին
Զինվորները: Երկու զինվոր եկան գիշերելու: Հպեք ինդեքսի մատները
Երեխաներ. Հարցրեք մայրիկին: Մայրիկ Misintsy Tapping
Մայրիկ: Որոնք են երեխաները: Կախեք անանուն
Երեխաներ.
Մայրիկ: Հարցրեք Հռոմի պապին: Կախեք անանուն
Երեխաներ. Հայրիկ Misintsy Tapping
Հայրիկ: Ինչ, երեխաներ: Միջին մատների թակել
Երեխաներ. Երկու զինվոր եկան գիշերելու: Misintsy Tapping
Հայրիկ: Թող նրանք: Միջին մատների թակել
Երեխաներ. Ներս Misintsy Tapping
Զինվորները: Օ ,, ինչ շնորհով նրանք թողնում են գիշերել: The ուցանիշի մատները «պար» են `խաչաձեւ շարժումներ կատարելու միջոցով
Զինվորները: Մուտքագրեք: Փակ ափերը մատները վերածում են կրծքավանդակի: Այնուհետեւ նա հետեւում է ձեռքի արագ կողմին, որպեսզի ափի հետեւի կողմը կապի մեջ լինի:
Ձեռքերը ձգվում են առաջ:
ԲԱՐԻ ԱՌԱՎՈՏ!
Մալկանյան
| Մալկանն ունի ծեր կին | Բամբակ ձեր ձեռքերում, աջ, ապա ձախ ձեռքը վերեւում: |
| Ապրում էր փոքրիկ խրճիթի մեջ | Ձեռքերը ծալեք անկյուն, ցույց տվեք խրճիթը: |
| Յոթ որդի | Show ույց տալ յոթ մատներ: |
| Բոլորը առանց հոնքերի | Թել հոնքերը: |
| Այստեղ նման ականջներով, | Հաստատուն ափերը բերում են ականջներին: |
| Այստեղ նման քթերով | Show ույց տվեք երկար քիթը երկու լողացող մատներով: |
| Այստեղ նման բեղով, | Թեքեք երկար «Hussars» բեղերը: |
| Այստեղ այդպիսի գլխով | Ուրվագծեք գլխի շուրջ մեծ շրջանակ: |
| Այստեղ նման մորուքով: | Ցույց տվեք ձեր ձեռքերը մեծ աշխատավարձի մորուք |
| Նրանք չէին խմում, չուտեցին, | «Գավաթը» մի ձեռքը բերանը բերելու համար, մյուսը «գդալ» է: |
| Մալանիայի վրա բոլորը նայեցին, | Ձեռքերը ձեռքերը պահելով մատներով, ինչպես թարթիչներով: |
| Եվ բոլորն էլ դուր եկան այդպիսին: .. | Երեխաները ցույց են տալիս առեղծվածը |
Հյուրեր - Ռուսական խաղ
Արհմը փակվում է կրծքի դիմաց, ձախ ձեռքի մատները սերտորեն սեղմվում են աջ ձեռքի մատների վրա:
Մայրիկ մայրիկ: Միսինացիները չորս անգամ պատմեցին միմյանց մասին:
Ինչ, ինչ: Երեք անգամ թեքել ցուցանիշը մատները:
Հյուրերը գնում են: Միսինացիները թակել են:
Եւ ինչ? Հպեք ինդեքսի մատները:
Բարեւ բարեւ! Միջին եւ օղակաձեւ մատները երկու անգամ անցել են մյուս ձեռքի նույն մատներով, շրջանցելով դրանք աջ կողմում, ապա ձախ կողմում:
Խորտիկ, ծխեք, ծխեք: (Հյուրերի համբույր) Միջին եւ օղակաձեւ մատները, որոնք թակել են մյուս ձեռքի նույն մատների վրա:
Եղբայրներ
| Լուսավորեց խրճիթի եղբայրներ: | Ձեռքդ բարձրացրեք, արմավենը շտկեց, մատները փակվեցին: |
| Ես ուզում էի մի փոքր զբոսնել | Ողջույնի իմսինին դնելը (խստորեն Palm ինքնաթիռում) Եվ այս դիրքում պահելու համար 2-3 վայրկյան: |
| Այո, ձանձրալի է միայնակ քայլել: | Փոքրիկ մատը մի փոքր պտտվում է, այնուհետեւ վերադառնում է նախնական դիրքի: |
| Նա մի եղբայր կոչ է անում զբոսնել: | Block- ը երկու սեղմված մատներ վերցնելու համար, որոնք սեղմված են միմյանց. Մի փոքր մատ եւ անանուն; 2-3 վայրկյանով հետաձգելու այս դիրքում: |
| Այո, դուք ձանձրալի եք քայլել երկուսով: | Փոքր մատը եւ անանունը փոքր-ինչ պտտվում են, այնուհետեւ վերադարձել է նախնական դիրքի: |
| Ծնունդը եղբոր երեքն է: | Բաժանեք մի կողմերը երեք սեղմված միմյանց նկատմամբ. Mysinetseed, անանուն եւ միջին: 2-3 վայրկյանով հետաձգելու այս դիրքում: |
| Տխուր ավագը նստում է խրճիթի մեջ: | Մեծ եւ ինդեքսային մատները չորս անգամ կապված են խորհուրդներով: |
| Իմ անունը եղբայրներ են իրենց համար: | Բոլոր մատները միացված են չիպի մեջ, ձեռքը հանգստանում է: |
Խաղը կրկնելիս եւս մեկ ձեռ է: Երբ շարժումները ծանոթանում են, կարող եք միաժամանակ փորձել խաղալ երկու ձեռքով:
Լադուշկա ափի մեջ
Օճառի բռնակներ:
Լվացեք օճառի ոտքերով:
Ահա մի քանի տիկնայք,
Ladoshka Palm!
Ձուլված Քաշկասը
Կանխեց գդալ:
Ահա մի քանի տիկնայք,
Ladoshka Palm!
Շրջադարձային լադոշկի
Առանձնատուն Մատիրոշայի համար:
Ահա մի քանի տիկնայք,
Ladoshka Palm!
Հավի feschka
Ձայնային փշրանքներ:
Ահա մի քանի տիկնայք,
Ladoshka Palm!
Flapped Palms
Դիարային ոտքեր:
Ահա մի քանի տիկնայք,
Ladoshka Palm!
Ուղարկված ափի մեջ
Մի փոքր հանգստացեք:
Ահա մի քանի տիկնայք,
Ladoshka Palm!
Տեղաշարժերն իրականացվում են տեքստի համաձայն, որպես Fantasy- ի հուշում:
Այս տարիքում փշրանքների հիմնական շարժիչ նվաճումը քայլում է: Երեխան սկսեց ինքնուրույն քայլել: Ազատված ձեռքերը թույլ են տալիս փորձեր կատարել շրջակա օբյեկտների հետ, ձեւավորվում է աջ կամ ձախ ձեռքի արտոնյալ օգտագործման հմտությունը, բարելավվում է շարժումների համակարգմանը: Դա շարժիչային գործունեությունն է, որը նպաստում է երեխայի ճանաչողական կարողությունների զարգացմանը:
Ծայրահեղ շարժունակության ազդեցությունը երեխաների զարգացման վրա
Գիտնականների բազմաթիվ ուսումնասիրություններ հաստատել են մտավոր զարգացման եւ մատների շարժունակության փոխհարաբերությունները: Ստեղծվել է, որ երեխաների զարգացման մակարդակը ուղղակիորեն կախված է մատների բարակ շարժումների ձեւավորման աստիճանից: Հետեւաբար, երեխային խոսելու համար անհրաժեշտ է ոչ միայն մարզել իր հոդաբաշխման (խոսքի) ապարատը, այլեւ մատների շարժումները զարգացնելու համար: Մատների պատրաստման համակարգային վարժությունները ինչպես ուղեղի ծառի գործունեության խթանման միջոցներ են, որոնք նպաստում են մտածողության եւ ուշադրության զարգացմանը:
Մատների խաղերի կարեւոր առանձնահատկություններից մեկը դրանց առկայությունն է: Երեխայի հետ խաղալու համար ոչ մի հատուկ հարմարանք եւ խաղալիքներ չեն պահանջվում: Բոլոր խաղային նյութը `բռնակներ, մանկական մատներ: Մայրիկը կարեւոր է միայն մի քանի հատուկ վարժություններ իմանալու եւ նրանց համար բանաստեղծությունների տեքստերը սովորել: Այս խաղերը կարող են խաղարկվել ցանկացած պահի եւ ցանկացած վայրում, զբոսանքի, կլինիկայում, որտեղ դուք պետք է վերցնեք երեխային, շեղեք այն կամ հետաքրքրեք այն:
Երեխայի համար մատների խաղերը ընտրվում են դրա հնարավորություններով եւ աստիճանաբար բարդ են: Այս խաղերը մատուցում են մատների լավ մարզում, նպաստում են բանաստեղծությունների բովանդակությունը լսելու եւ հասկանալու ունակության զարգացմանը, սովորեցնում են խոսքի ռիթմը բռնել: Երբ Քրոխը բանաստեղծություններ է հղում եւ միաժամանակ ձեռքերը շարժում է մատների հետ, նրա ելույթը հնազանդվում է ռիթմով, շարժումներով ուղեկցվում է, դառնում է ավելի բարձր, պարզ, հուզական:
Լավ մարզվելը տրամադրվում է ժողովրդական զվարճալի խաղերով: Mom First Rhythically- ն կարդում է հոսքը, խիստ կարեւորելով իմաստաբանական մասերը, ընթերցանությանը ուղեկցելով խաղի շարժումներով: Այնուհետեւ առաջարկվում է կրկնել շարժումը եւ ավելի մեծ տարիքում եւ զվարճանքի խոսքեր:
Երբ երեխան դժվար է կատարել այս կամ այն \u200b\u200bվարժությունը, մեծահասակը պետք է օգնի, իր բռնակը վերցնելով իր ձեռքը, օգնելով շարժվել եւ խառնվում է նրանց: Այսպես են վերապատրաստվում անհրաժեշտ շարժումները, մատների բարակ շարժունքը վերապատրաստվում է, եւ, ըստ այդմ, խոսքի զարգացումը խթանում է:
Մատի խաղեր երեխայի համար մինչեւ տարեվերջ
Մենք ուսումնասիրում ենք մեր հնարավորությունները
Ձեր մատների համար աշխատելը կարող է սկսվել երկու ամսվա տարիքից: Այս ժամանակահատվածում մերսումը նշանակվում է կարեւոր տեղ: Կտրեք երեխայի ձեռքերով խոզանակները դաստակի մատների ուղղությամբ, յուրաքանչյուր մատը վերցրեք առանձին, թեքեք եւ ներշնչեք այն:
«Յուրաքանչյուր անուն» խաղ
Եթե \u200b\u200bնախկինում մատի խաղերով երեխայի մեջ չլինել, սկսեք տարրական. Պարզապես հաշվի առեք ձեր մատները, զանգահարեք յուրաքանչյուր մատի: Դուք պարզապես կարող եք թվարկել մատների անունները (մեծ, ինդեքս, միջին եւ այլն), եւ յուրաքանչյուր մատը կարող եք տալ ձեր անունը:
«Անունը» զանգահարելով, թեքվել եւ հերթով ներշնչել յուրաքանչյուր մատը.
Finger Antoshka - չարաճճի քիչ. (Դաժան եւ երկարացրեք բութը):
Վլադի մատը - սիրում է հանդերձանքները: (Ցուցիչի մատը թեքում եւ տարածում եւ այլն)
Գողերի մատը սովորում է դպրոցում:
Տիմոշի մատը `լավ տղա:
Finger Irishka - շատ երեխա:
Դուք կարող եք ձեր անուններով եւ բանաստեղծական գծերով հանդես գալ կամ տարբեր կերպ ծանոթանալ երեխայի անունով. Նախ ամբողջական անունը, ապա `նվազագույն քսուք, հատուկ, ընտանիքի որոշ անդամներ եւ այլն: Այսպիսով, Կրոկը ընտելանում է իր անվան ձայնին, սովորում է նրան հատկացնել մեծահասակների ելույթից:
Խաղ "Մատիտ - օգնական"
Վերցրեք ժապավենի մատիտը եւ վարեք այն ափի եւ փշրանքների մատների վրա: Զորավարժությունների մեկ այլ տարբերակ է մատիտ դնել երեխայի ափի մեջ եւ, \u200b\u200bսերտորեն սեղմել ափի մեջ, քերել շարժումները: Մատիտի ուռուցիկ դեմքերը լավ մերսված են ափի մակերեսով, ստիպելով մաշկի ընկալիչներին աշխատել:
Կարող եք մերսել ափի եւ մատների փոքր գնդիկով (օրինակ, Ping Pong- ի համար), ցանկացած այլ կլորացված կետ: Մերսման էֆեկտը շոշափելի կլինի, եթե դուք օգտագործում եք հատուկ ոզնի գնդիկ ռետինե spoys- ով: Ուղեւորեք այն փշրանքների ափի մեջ, դրանք սեղմելով գնդակը:
Լուսավորեք հայտնի ժողովրդական խաղերը մատներով - «Քառասուն-ագռավ», «Տիկնայք», «այծ-դերասաններ»:
Կյանքի 9-10 ամիսների ընթացքում խորհուրդ է տրվում երեխայի բշտիկներով վերապատրաստել շրջանաձեւ շարժումները: Հատկապես կարեւոր նշանակություն ունի այն ժամանակահատվածը, երբ մատի ճնշումը մնում է: Այս պահից երեխան դառնում է ձեռքերի մատների մատչելի բարակ շարժումներ, երեխան զարգացնում է պզտիկայի գրավումը (մեծ եւ ինդեքսի մատներով առարկաներ վերցնելու ունակությունը):
Boy-C- մատների խաղ
Խնդրեք երեխային բացել ափը եւ օգնել, օգնելով շարժումներ կատարել, սկսեք բռնել ելույթը.
Տղա-մատով, որտեղ եք եղել: (Կատարեք շրջանաձեւ շարժումներ բութով):
Այս Bratz- ի հետ - գնաց անտառ, (ես սկզբում թեքվում եմ մի փոքր մատ,)
Այս եղբոր հետ եփած, (հետո մատանի մատը եւ այլն)
Երգը երգեց այս եղբոր հետ
Այս եղբոր հետ, շիլան կերավ
Որովհետեւ ճարպակալվում է: (Շրջանաձեւ շարժումներ բութով):
Game "Բարձրացնող կռունկ"
Խաղի համար ձեզ հարկավոր է պլաստիկ դույլ եւ 6-7 փոքր խաղալիքներ կամ առարկաներ (խաղալիքները մանկական անակնկալներից, մեծ ուլունքներից, ընկույզից, դիզայներների մանրամասներից):
Երեխայի բռնակը պատկերում է բարձրացնող ծորակը. Աջ ձեռքի մեծ եւ ինդեքսը վերցնում է իրը եւ ուղղեք ուղիղ դեպի դույլ: Նախ, դանդաղ ցույց տվեք երեխային գործողությունների հաջորդականություն, մեկնաբանելով ճանապարհը: Այնուհետեւ խնդրեք փշրանքը կրկնել աջ աջ ձեռքով, ապա հեռանալ:
Show ույց տվեք երեխայի ժեստեր-փոխարինող բառերը. «Good տեսություն առայժմ»: - Երեխա սեղմում է մատները եւ ալիքով պատռում իր ափը »: - Kroch- ը մի քանի անգամ սեղմում է եւ սեղմում է տեսախցիկը, «Դուք չեք կարող դա անել»: - Երեխային ուղղում է ցուցիչի մատը, իսկ մնացածը սեղմում է ափի մեջ եւ ցնցում բռնակը: Սովորեցրեք երեխային բարձրանալ ձեր ձեռքերը, երբ ես սիրում եմ ինչ-որ բան: Kroch- ն արագորեն հիշում է այս շարժումները եւ ի վերջո սովորում կրկնել:
Մատների խաղեր երեխաների համար 1 տարեկանից 2 տարի
Խաղացեք եւ խոսեք
Այս պահին երեխայի անկախությունը մեծանում է բազմաթիվ գործողություններում: Kroch- ի ինքնավարության դրսեւորումը ներկայացնում է եւ մատների հետ վարժությունների կատարման դրսեւորում: Այս տարիքում որոշ պարզ շարժումներ կարելի է կրկնել առանց մեծահասակի, կենտրոնանալով ցուցադրման եւ պատճենահանման գործողությունների վրա: Դրսեւորում է նաեւ անկախություն եւ խոսք: Երեխան փորձում է իր կարգի, բարձրաձայն եւ հստակ արտասանել հնչյուններ, բառեր կամ արտահայտություններ, վարժության ցանկացած մաս իրականացնելիս:
Մատների խաղ «Spider»
Սարդի սողացողները, սողացող, (մատները սեղմվում են եւ սեղմվում, «քայլում» մակերեւույթի վրա `սեղանի, ձեռքի, ոտքի վրա):
Մի քանի անգամ նա շարունակում է:
Cobweb- ը գոնե բարակ,
Helts ծանր պահում է: (Կլորացված ափերը ավելացնում են մեկը մյուսին):
Ցեց նստած նստացույց,
Հանկարծ նա քշեց - եւ փախավ: (Masha բռնակներ օդում):
Հարցրեք փշրանքը `ապացուցելու բառերով դադարեցումը.« Սողացող »,« նստած », - փախավ»:
Զտիչ խաղ «Ընտանիք»
Խնդրեք երեխային ուղղել ափը: Մենք սկսում ենք թեքել փոքրիկ մատը, անօգուտ մատը եւ ներքեւից `դեպի մեծ.
Այս մատը `պապը,
Այս մատը տատ է,
Այս մատը `հայրիկ,
Այս մատը `մայրիկ,
Այս մատը ես եմ:
Իմ ամբողջ ընտանիքը:
Մի քանի անգամ ելույթ ունենալով, խրախուսեք փշրանքը կրկնել ձեզ կամ լրացնել առաջարկը: Օրինակ, դուք ասում եք. «Այս մատը» եւ Kroch- ը լրացնում է `« տատիկ »եւ այլն: Կրկնել վարժությունը մյուս ձեռքով:
Մատների խաղ «Դաշնամուր»
Ընդօրինակեք խաղը դաշնամուրի վրա, իր հերթին կտկելով յուրաքանչյուր մատը, ապա սեղանի մակերեսին ամբողջ ափի մեջ:
Մենք դաշնամուր գնեցինք
Tra-la-la, Tra-La-La.
Մի տատիկի հետ միասին
Եվ ամբողջ ընտանիքը պարում է:
Tra-la-la, Tra-La-La.
Խաղը «Մատներ ողջունում»
Նստեք երեխայի հետ միմյանց դիմաց գտնվող սեղանի շուրջ, «Ողջույն ասա» մատներով. Հպեք յուրաքանչյուր մատը երեխայի մատների իր հերթին, ասելով. «Ողջույն, միկլիսի մատը «.« Բարի երեկո, միջին մատը »,« Ողջույններ, ցուցիչ մատը », - հաճելի օր, մեծ մատ."
Հետեւեք փշրանքին, մեկ մատը առաջ տանելու համար, եւ ոչ թե ամբողջ ափը: Օգնեք նրան ձեր մատները պառակտել, եթե դժվարություններ առաջանան: Մատների դասավանդման հետ միաժամանակ երեխան ենթադրում է մի շարք բարեւի արտահայտություններ:
Ձեր մատները մարզելու համար խաղերը կարող են օգտագործվել նաեւ առանց ելույթի ուղեկցորդի.
Խաղ "մարդ". Սեղանի վրա «Run» աջ ձեռքի «Run» նշումը եւ միջին մատները: Նույն շարժումները պետք է արտադրեն ձախ ձեռքի մատներ, միեւնույն ժամանակ երկու ձեռքերը:
Խաղ "Ծառեր". Երկու ձեռքերը ափի մեջ բարձրացրեք ինքներդ ձեզ, ձեր մատները լայն տարածելով: Ձեռքերը աջ եւ ձախ: Յուրաքանչյուր խաղի սկզբում ասեք ինձ փշրանքով, ինչպես ճիշտ դիրքավորել մատները, ցույց տալ շարժումների տարբերակները ձեր մատներով եւ զենքով:
Խաղը «ջարդում է պարանը»: Բացատրեք փշրանքին, որ այժմ դուք կստուգեք ձեզնից որն է ամենաուժեղը: Բացատրեք խաղի կանոնները. Դուք պետք է պարան ձեր կողքին քաշեք, այն վերցնելով ձեր մատներով կամ սեղմվելով բռունցքի մեջ: Սեղանի վրա դնել պարան, ժանյակ կամ թաշկինակ: Պարանին մի ծայր տա երեխային, վերցրու այն ինքներդ: Թիմի վրա սկսեք քաշել ինքներդ: Իհարկե, երեխան պետք է հաղթի այս մրցույթին, բայց անմիջապես հրաժարվեք, չարժի դա, թող երեխան գնա մատները, փորձելով պահպանել եւ քաշել պարանը: Համոզվեք, որ գովաբանեք փշրանքը այն փաստի համար, որ նա ամենաուժեղն ու խելացի է:
Մատների խաղեր 2-ից 3 տարեկան երեխաների համար
Հնազանդ մատներ
Այս ժամանակահատվածում երեխայի մատները եւ խոզանակները ձեռք են բերում լավ շարժունակություն եւ ճկունություն, աստիճանաբար անհետանում են շարժումների կոշտությունը:
Եթե \u200b\u200bնկատում եք, որ երեխան հեշտությամբ դիմավորում է առաջադրանքին, բարդացնում է այն. Ավելացնել նոր շարժումներ, փոխել իրենց հաջորդականությունը, սովորել այլ, ավելի բարդ մատների խաղեր: Խաղի մեջ խնդրեք մի փշրանք կրկնել ամբողջ առաջարկները, քվատ: Կարգավորեք եւ գովեք այն ճիշտ առաջադրանքի համար:
Մատների խաղ «Snail»
Արտասանեք հոսքը, ցույց տալով երեխային բոլոր գործողությունները: Խնդրեք նրան կրկնել ձեզ համար շարժումները.
Snail, snail! (Սեղմված է բռունցքով «սողացող» սեղանի վրա :)
Ամրացրեք եղջյուրները: (Ուղղեք ցուցանիշը եւ միջին մատները `« եղջյուր »եւ արագ հեռացրեք :)
Ես ձեզ կտամ համեղ տորթ: (Ցույց տալ բաց ափերը):
Ինձ տորթ պետք չէ, (մենք սեղմված կլինենք սեղմված խցիկներով):
Ես ազատության ճանապարհ եմ:
Ես սողուն ունեմ ճանապարհով,
Ես նաեւ կցանկանայինք շրջել եղջյուրները (ուղղել ցուցանիշը եւ միջին մատները):
Եվ մի փոքր շոշափեք ...
Հույսը մաքրվում է: (Մատները կրկին թաքնված են `կտրեք բռունցքի մեջ):
Մատների խաղ «Baran and branshes»
Սովորեցրեք երեխային մատներ հավաքել օղակների մեջ, փոխարինել այլընտրանքային բութը փոքր, անանուն, միջին, ինդեքսով եւ մեծով.
Վաղ առավոտյան կրկնօրինակում
ԲԱՐԱՆ ԲԱՐԱՆ ԲԱՐԱՆ: (Լվացեք օղակները, սկսած փոքր մատից):
Եւ ապա ռուբլով
Նա գնել է BAGELS: (Լվացվեց օղակների գլանափաթեթները հակառակ կարգով):
Մի անգամ, երկու, երեք, չորս, հինգ - (փոխեք այլընտրանքային մատներ):
Սկսեց bagels հաշվել:
Մի անգամ, երկու, երեք, չորս, հինգ - (հակառակ կարգով փոխարինում են մատները):
Սկսեց ծամել:
Եվ բոլորը խոսեցին ... (Show ուցադրել ափերը):
Խաղը «Magic Web»
Այս խաղի համար ձեզ հարկավոր է բարակ գունավոր ժանյակ: Խնդրեք Crook- ին ցույց տալ բռնակը, տարածելով ձեր մատները: Յուրաքանչյուր երեխայի մատի շուրջ օղակներով պոկում ենք ժանյակը, եւ նա կփորձի այն հեռացնել մատներից, առանց իր ազատ ձեռքը օգտագործելու: Այս վարժությունը կարող եք հաղթել այս վարժության հետ միասին `այս վարժությունը հաղթելու համար. Օրինակ, ասեք, որ սարդը իր մոգության կտորը թափեց իր մատների շուրջը, եւ նա պետք է ազատ լինի: Երբ երեխան կարող է հեռացնել ժանյակը, անակնկալ պահով ուղեկցել իր հաջողությունը, օրինակ. «Hurray! Դուք կախարդ եք: Ես կարողացա ազատել ձեզ կախարդական Cobweb- ից: Լավ արեց »:
Մատնահարդարման թատրոն երեխաների համար
Անտառապատ թատրոն - Գերազանց գյուտ. Հեշտ, հարմարավետ, բջջային: Դուք կարող եք ձեռք բերել արդեն պատրաստի թվեր, որոնք հագնվում են ձեր մատների վրա, կարող եք կերպարներ պատրաստել մատների թատրոնի համար `ինքներդ ձեզ պատրաստելու համար, օրինակ, մանվածքից հղումից, եւ կարելի է ձեռք բերել: Այս խաղալիքը ուրախ կլինի ուրախացնել երեխային, մարզել իր մատները, կատարելագործելով խոսքը, ֆանտազիան եւ երեւակայությունը:
Կազմակերպեք համատեղ գաղափարներ, եւ հանդիսատեսը կարող է լինել հարազատներ եւ ընկերներ, երեխայի հասակակիցներ:
Ամենապարզ տարբերակը թղթի վրա «դերասաններ» դարձնելն է:
Թղթի լայնությունը 3-5 սմ փաթաթում է մատը եւ սոսինձը գլորում: Եթե \u200b\u200bերեխան երեխա է, համապատասխանաբար, պտուտակն պետք է լինի ավելի բարակ:
Հետագայում կազմեք PUPA. Ներկեք, նկարեք դեմքի, բռնակների, հագուստի մանրամասներ: Համոզվեք, որ առանձնահատուկ հատկություններ կստեղծեք. Քինգ - պսակ, պապ - մորուք եւ բեղ, տատ, թաշկինակներ:
Նման նկարիչները հարմար են հեքիաթների համար շատ կերպարներով: Յուրաքանչյուր մատը առանձին հերոս է: Այսպիսով, դուք կարող եք տեղադրել ռուսական ժողովրդական հեքիաթներ. «Ռեպկա», «Գայլը եւ յոթ կատուները», «Տերեմոկ», «Ձմեռային գազաններ»:
Երեխաների ստվերների թատրոն
Հատուկ լուսավորությամբ որոշակի ձեւով ծալված մատները կարող են վերածվել առասպելական կերպարների: Լուսավորության համար կիրառեք փոքր աշխատասեղանի լամպ, գիշերային լույս:
Տեղադրեք գիշերային լույսը այնպես, որ այն լույսը ընկնի պատին: Ձեռքերը պետք է տեղադրվեն լույսի աղբյուրից, որպեսզի դրանցից ստվերը արտացոլվեն պատին:
Առասպելական գործողություններ ցույց տալուց առաջ ստիպված կլինեք զբաղվել միասին եւ գրավել ճիշտ նիշերի շարժումների տեխնիկան. Ինչպես է նա ականջները դարձնում եւ փակում է նրա բերանը եւ այլն:
Մենք առաջարկում ենք մի քանի խաղեր ստվերային թատրոնի համար.
Խաղ "Bunny". Արմունկները հիմնված են սեղանի վրա: Քաշեք աջ ձեռքի ցուցանիշը եւ միջին մատները, եւ անանուն եւ Միսինացիների խորհուրդները `բութ մատի ծայրին միանալու համար: Խոզանակով սահուն պտտվող շարժումներ կատարեք (նապաստակ քայլեր): Նույն վարժությունը `ձեր ձախ ձեռքը մատներով կատարելու համար, միեւնույն ժամանակ երկու ձեռքով:
Խաղը «հավը ջուր է խմում»: Արմունկները հիմնված են սեղանի վրա, մատները ծալվում են բեկի տեսքով: Ձեռքերի ռիթմիկ լանջերը առաջացրեք եւ վերադառնան իր սկզբնական դիրքը `« հացահատիկի պեկ »: Երեխան կարող է խանգարել ստվերային պրոյեկցիան պատին, իսկ ավելի ուշ ուրախ կլինի մասնակցել ներկայացմանը:
Մատների խաղ «Այգում գտնվող գազաններ»: Կարդացեք, որ երեխան բանաստեղծություն է, միաժամանակ ցույց տալով այն գործողությունները, որոնք կենդանիները կատարում են դրանում: Թող Քրոչը կրկնի շարժումները ձեզ համար: Դուք պետք է միաժամանակ կատարեք շարժումներ երկու ձեռքերով.
Այսօր ամբողջ օրը է
Գործի բոլոր գազանները.
Fox- քրոջ մորթյա վերարկուի թարթիչները, (մենք ձեր մատները հավաքում ենք շուքի մեջ եւ բացահայտում):
Մոխրագույն արջ, ծեր պապ, ուժեղացված, (բռունցքները միմյանց վրա թակեք):
Եվ քառասուն-բելոբոկա ճանճերը տարբերակում են: (Խցանված ձեռքեր):
Մաշա Մաշան խոհարար է երեխաների շիլան: (True շմարիտ ձեռքերը տանում են շրջանաձեւ շարժումներ):
Bunny տոնածառի այտուցվածքի տակ: (Ես խփեցի ափի մեջ ընկերոջ մասին `շոշափողի մասին` «Twink» ափի մեջ)
Երեխայի մատների սիմուլյատոր
Փոքր խիտ մաստակ (օրինակ, մազերի համար) խորը մնում է մեծ եւ ինդեքսի մատների վրա եւ մի քանի անգամ խնդրեք այն ձգելու համար: Թող Քրոչը փորձի ձգվել մաստակը միայն երկու մատով, առանց երկրորդ ձեռքի օգնության: Այնուհետեւ հագեք մաստակը մեծ եւ միջին մատների վրա եւ այսպես շարունակեք մայրիկի Մայիզինը: Այս խաղը թույլ է տալիս ամրապնդել ձեր մատների մկանները, բարելավում է փոքր շարժումների համակարգմանը: Որպեսզի երեխան ավելի հետաքրքիր լինի, մենք կարող ենք ասել, որ նրանք կախված են ձեր մատների կողպեքը, եւ նա պետք է որ լինի ազատ լինելու համար: