ლამაზი მოდულური ორიგამი ქაღალდისგან. საწყისი ტექნიკური მოდელირება ორიგამის სტილში. ქაღალდის მარწყვი

ბევრი იცნობს ორიგამის ხელოვნებას ბავშვობიდან, როცა გვასწავლეს ქაღალდისგან მსუბუქი გაყალბების გაკეთება. ეს სიტყვა მომდინარეობს იაპონური ენიდან და ნიშნავს "დაკეცილ ქაღალდს". ეს არის უძველესი იაპონური ხელოვნება, რომელიც ქმნის ყველა სახის ქაღალდის ფორმას მაკრატლისა და ქაღალდის გამოყენების გარეშე. დღეს ჩვენ მოგიყვებით მოდულარული ორიგამის შესახებ, დამწყებთათვის გამოსადეგია ფიგურების აწყობის სქემები.

ორიგამი არის დამამშვიდებელი და ფოკუსირების ტექნიკა და შესანიშნავი საშუალებაა ბავშვებისთვის თითის საავტომობილო უნარების განვითარებისთვის. ამჟამად ამ უნარის დაახლოებით 10 ქვესახეობაა და ისინი ყველა უნიკალურია.

შესავალი მოდულურ ტექნოლოგიაში

ყველაზე პოპულარული ტექნიკა არის მოდულარული ორიგამი. ბევრისთვის ეს ახალი ტერმინია და, ერთი შეხედვით, ძალიან ძნელი მისახვედრია, რა არის. მაგრამ ამ ტექნიკით შექმნილი ფიგურები ფაქტიურად ხიბლავს და აოცებს თავისი სილამაზით. Აი ზოგიერთი მაგალითი:

დღეს ინტერნეტში შეგიძლიათ იპოვოთ სხვადასხვა ორიგამის სქემები მოდულებიდან რუსულ ენაზე. ბევრი მათგანი შეიცავს ვიდეო გაკვეთილებს. ამ ხელოვნების უნარების დონე შეიძლება გაუმჯობესდეს ჩვეულებრივი პრაქტიკით. შესაძლოა, მომავალში თქვენ თავად შეძლებთ შექმნათ სქემები თქვენი საკუთარი ავტორის ცხოველების ან ყვავილების ფიგურების, ან შესაძლოა რაიმე უფრო რთული.

მოცულობითი ორიგამი მოდულებიდან, რომელთა დიაგრამები საკმაოდ დეტალურია, დიდ სირთულეს არ შეგიქმნით. და ეს პროცესი აუცილებლად გახდება თქვენი ჰობი. საკუთარი ხელით შექმნილი უნიკალური და მომხიბლავი ფიგურები იპოვის მათ გამოყენებას თქვენი სახლის ინტერიერში ან შესანიშნავი საჩუქარი იქნება მეგობრებისა თუ კოლეგებისთვის.

გირჩევთ, მოდულარული ორიგამის გაცნობა დაიწყოთ მთავარი ელემენტის - მოდულური სამკუთხედის დამზადებით. ერთი შეხედვით უბრალო სამკუთხედები განსაკუთრებულ ყურადღებას მოითხოვს, რადგან ისინი საფუძვლად უდევს ყველა მოდულური ტიპის ფიგურას.

უპირველეს ყოვლისა, ყურადღებით შეისწავლეთ მოდელის ელემენტის შექმნის სქემა:

ძირითადი მოდულისთვის უმჯობესია გამოიყენოთ ქაღალდი, რომელიც ატარებს ფორმას.

დასრულებული ფორმით, ასე გამოიყურება:

მარტივი ორიგამის დიაგრამები მოდულებიდან

ახლა, როდესაც ამ ტექნიკის ძირითადი პუნქტები შესწავლილია, გირჩევთ სცადოთ ხელი მოდულარული ორიგამის გულის მარტივი მოდელის დასაკეცში, დეტალური ვიდეო გაკვეთილის მიხედვით:

მე ასევე შევარჩიე რამდენიმე ადვილად შესასრულებელი სქემა, რომელსაც დამწყები ორიგამისტიც კი შეუძლია გაუმკლავდეს:

მაგალითად, დეტალური დიაგრამა ნაძვის ხის მოდულების აწყობისთვის:

ქაღალდის მარწყვი

ზოგიერთი ფიგურა იმდენად რეალურია! როგორ მოგწონთ ასეთი გემრიელი მარწყვი? არ გგონიათ რომ ნამდვილად გინდათ მისი ჭამა?

მის დასასრულებლად ჩვენ გვჭირდება სულ 59 სამკუთხა მოდული წითელი და მწვანე ფერებით. სხვათა შორის, განსაკუთრებული ყურადღება მიაქციეთ ქაღალდის ხარისხს და მის ფერს, მაშინ მზა ფიგურა გამოიყურება რაც შეიძლება ნათელი და ზუსტი.

ასე რომ, ნაბიჯ-ნაბიჯ ინსტრუქციების შემდეგ, ვიწყებთ კენკრის აწყობას. პირველი სამი რიგი უნდა შედგებოდეს 13 მოდულისგან

ჩვენ ვხურავთ სამუშაო ნაწილს რგოლში:

გადაატრიალეთ ფიგურა შიგნით:

ჩვენ ვამატებთ 13 მოდელის კიდევ ერთ რიგს და შემდეგ ვამატებთ კიდევ 7 მოდულს კენკრის ბოლო რიგისთვის:

დაამატეთ 7 მწვანე კუთხე პირველი რიგის კუთხეებს:

ჩვენი მარწყვი მზად არის:

იხილეთ ვიდეო დაწვრილებითი ინფორმაციისთვის:

ფოტო ჩარჩო და მარტივი ვალენტინი

მოდულურ ორიგამში, მრავალდონიანი ფორმების გარდა, შეგიძლიათ გააკეთოთ ბრტყელი მოდელები. მაგალითად, ფოტოს ჩარჩო ან ვალენტინობის გული. ამისთვის, სამკუთხა მოდულები ზედიზედ ჩასმულია ერთმანეთში.

კავშირის თავისებურებიდან გამომდინარე, მომავალში ფიგურას შეიძლება მიეცეს სასურველი ფორმა.

რამდენიმე ასეთი წრის გაკეთების შემდეგ, ჩვენ ვაწებებთ მათ და ვიღებთ ორიგინალურ და ადვილად გამოსაყენებელ ჩარჩოს ფოტოებისთვის:

გულის ამგვარად დაკეცვისას უნდა მოვამზადოთ ორი იდენტური ბლანკი:

ისინი დაუკავშირდებიან ერთმანეთს ორი სამკუთხედის გამოყენებით, რომლებიც ჯერ უნდა გაფართოვდეს. Ამგვარად:

და გულის ქვედა ბოლოები უნდა იყოს ცხიმიანი გამჭვირვალე წებოთი და დაკავშირებული:

სცადეთ საკუთარი ხელი ახალ ხელოვნებაში, შესაძლოა ის გახდეს თქვენი საყვარელი შემოქმედების ტიპი და დასვენების საშუალება მძიმე სამუშაო დღის შემდეგ.

Ნაძვის ხე:

მფრინავი არწივი:

თუთიყუში მაკაო:

გამარჯობა ძვირფასო ოსტატებო და ხელოსნებო. თქვენს ყურადღებას წარმოგიდგენთ მასტერკლასს ასეთი ორიგამის გედის დამზადების შესახებ და მე მას "გედი ვარდისფერში" დავარქვი. როგორ მოვახდინოთ გედების ორიგამი? გავაკეთებთ ვარდისფერ ნახატს, შევარჩევთ სვანს ვარდისფერი მოდულებით პერიმეტრის გარშემო და დავდებთ მრგვალ სადგამზე და ასევე წებოვანა პატარა თვალები. გთხოვთ უყუროთ ამ ვიდეოს, თუ როგორ უნდა გააკეთოთ ორიგამის გედი. V […]

გამარჯობა ძვირფასო ოსტატებო და ხელოსნებო! დღეს თქვენს ყურადღებას ვაქცევ მასტერკლასს სამკუთხა მოდულებისგან სამფეროვანი გედის დამზადების შესახებ. როგორც ჩანს, კიდევ რა შეგიძლიათ მოიფიქროთ, რა სხვა ვარიანტები არსებობს გედების დასამზადებლად მოდულარული ორიგამის ტექნიკის გამოყენებით. მაგრამ გამოდის, რომ ჯერ კიდევ არის ვარიანტები და ეს არ არის ბოლო რამ ჩემს არსენალში. სამფეროვანი გედი ისეთი მარტივია [...]

გამარჯობა ძვირფასო ოსტატებო და ხელოსნებო! თქვენს ყურადღებას ვაქცევ ახალ მასტერკლასს 3D მოდულებისგან შავში გედის დამზადებაზე. ბოლო გაკვეთილზე მე და შენ გავაკეთეთ სვანი წითელ ფერში, ახლა კი გადავწყვიტე ოდნავ შემეცვალა სტილი და შავებში შემესრულებინა გედი. სქემა არ არის რთული და ნებისმიერს მოერგება, თუნდაც დამწყები მოდულარული ორიგამის. Სპეციალურად […]

გამარჯობა ძვირფასო ოსტატებო და ხელოსნებო! თქვენს ყურადღებას ვაქცევ ახალ მასტერკლასს წითელ ფერებში გედების დამზადებაზე. ინტერნეტში შეგიძლიათ იპოვოთ დიდი რაოდენობით სხვადასხვა სქემები და მასტერკლასები გედების დამზადებისთვის მოდულარული ორიგამის ტექნიკის გამოყენებით. დარწმუნებული ვარ, აქამდე არ გინახავთ ასეთი გედი. ეს სქემა საკმაოდ მარტივია და თანაბრად [...]

გედი ლურჯში. ვიდეო გაკვეთილები და დიაგრამა. ნაწილი 3. მასტერკლასის მესამე ნაწილში გთავაზობთ ორ ვიდეო გაკვეთილს და გედების დამზადების დეტალურ ორიგამის დიაგრამას. პირველ ვიდეოში საუბარია იმაზე, თუ როგორ უნდა გააკეთოთ გედის კისერი და როგორ გააკეთოთ პატარა სადგამი. მეორე ვიდეოში საუბარია იმაზე, თუ როგორ დავაწებოთ გედი უკეთ და სწრაფად. გაკვეთილი 6 (კისერი და [...]

გედი ლურჯში. ვიდეო გაკვეთილები და დიაგრამა. ნაწილი 2. დედა კლასის მეორე ნაწილში „გედები ლურჯებში“ ვამთავრებთ ტორსის დამზადებას. მე მოვამზადე თქვენთვის ორი ვიდეო გაკვეთილი და ორიგამის გედის დეტალური დიაგრამა მოდულებიდან. გედის ასაწყობად დაგჭირდებათ 1438 1/16 მოდული, აქედან: 317 - იასამნისფერი მოდული 471 - ლურჯი მოდული 552 - ლურჯი [...]

გედი ლურჯში. ვიდეო გაკვეთილები და დიაგრამა. ნაწილი 1. მინდა მოგაწოდოთ ახალი მასტერკლასი ქაღალდისგან ორიგამის გედის დამზადების შესახებ 3D ორიგამის მოდულებიდან. განლაგება საკმაოდ უჩვეულოა და ფრთის იერი არც ისე კლასიკურია. ფოტოში ხედავთ პატარა ხვრელებს და ბადის ნიმუშს. გულწრფელად რომ ვთქვათ, სქემა საკმაოდ რთულია! განსაკუთრებით ამ სქემისთვის მე [...]

"Rainbow Swan" დიაგრამა და ვიდეო გაკვეთილები (ნაწილი 3). "Rainbow Swan"-ის მასტერკლასის მესამე ნაწილი შედგება სამი ვიდეო გაკვეთილისგან სტენდის აწყობაზე. და ასევე გადავწყვიტე, რომ ვიდეო გაკვეთილი "ცისარტყელას გედების" წებოვნების შესახებ ძალიან გამოგადგებათ. გაკვეთილი 5 (მხარდაჭერის ნაწილი 1) გაკვეთილი 6 (მხარდაჭერის ნაწილი 2) გაკვეთილი 7 (მხარდაჭერის ნაწილი 3) [...]

თუ სერიოზულად ფიქრობთ საკუთარი თავისთვის ახალი სახის შემოქმედების შესწავლაზე, აუცილებლად სცადეთ თქვენი ძალები მოდულურ ორიგამში. ჩვენ ძალიან პატარა ასაკში ვისწავლეთ ქაღალდისგან ფიგურების დამზადება, მაგრამ იმ დროს ძალიან ცოტამ იცოდა, რომ შესაძლებელი იყო ლამაზი ფიგურების შექმნა მოდულებიდან: დამწყებთათვის, აღმოსავლეთიდან ჩამოსული ხელოვნების ეს ფორმა შეიძლება რთულად ჩანდეს. . ამიტომ, ნებისმიერ შემთხვევაში, არ იჩქაროთ, რადგან ეს არის ხელოვნება, რომელიც გულისხმობს მშვიდ და ყურადღებიან მუშაობას ხელებით. უბრალოდ ნახეთ რა შედევრები შეგიძლიათ შექმნათ ამ ტექნიკის გამოყენებით:

თუ მოდულური შეკრების ტექნიკის გამოყენებით შესრულებული მოცულობითი ფიგურების ერთი შეხედვით, თქვენს თავში ბევრი კითხვა გაჩნდება იმის შესახებ, თუ როგორ უნდა გაიმეოროთ ასეთი შედევრი, გთხოვთ, მოთმინებით იმოქმედოთ და გამოიყენოთ ქაღალდი. ნებისმიერი ცხოველი, ყვავილი, ხილი და მრავალი სხვა შეგიძლიათ შექმნათ საკუთარი ხელით მხოლოდ ქაღალდის მოდულებიდან.

მოდულური აგების გაკვეთილები

როგორ დაკეცოთ მოდული ამ ტექნიკისთვის, ნათლად ჩანს ამ დიაგრამაში:

მაგალითად, დეტალური ვიდეო მასტერკლასის გამოყენებით, შეგიძლიათ დაკეცოთ ძალიან საყვარელი პინგვინი:

მაგრამ ეს არ არის ერთადერთი მასტერკლასი. ორიგამის ხელნაკეთობები მოდულებიდან, რომელთა დიაგრამები ძალიან ვიზუალურია, იქნება თქვენი პირველი ნაბიჯი მოცულობითი ფიგურების სამყაროში. სიცხადისთვის დამწყებთათვის სასარგებლო იქნება ვიდეოს ყურება სამუშაოს თითოეულ საფეხურზე დეტალური კომენტარებით.

ხელნაკეთობები ორიგამის მოდულებიდან: გედი

პირველი ქმნილება იქნება მოდულებისგან დამზადებული პატარა გედი. ამიტომ, შეაგროვეთ ქაღალდზე და შეუდექით სამუშაოს ჩემი მითითებების შესაბამისად.

მასალები:

• 69 თეთრი მოდული;
• 1 შავი მოდული.

პროგრესი:

ჩვენ ვიწყებთ ფიგურის შეგროვებას გედის სხეულიდან. პირველი რიგი შედგება 12 მოდულისგან, რომლებიც დაკავშირებულია წრეში. მოდულების კავშირი ნათლად არის ნაჩვენები დიაგრამაში:

მეორე და მესამე რიგებში ასევე გვექნება თითო 12 მოდული.

ჩვენ ვაბრუნებთ სამუშაო ნაწილს და ვიწყებთ კუდის და ფრთების გაკეთებას მე-4 რიგიდან. კუდისთვის ჩვენ ვამაგრებთ 2 მოდულს თვითნებურ ადგილას.

მე-5 რიგში ვამთავრებთ კუდს 1 მოდულით, რომელშიც ელემენტის მოკლე მხარე უნდა იყოს გარედან.

ახლა, სიმეტრიულად კუდიდან მარცხნივ და მარჯვნივ, ვიწყებთ ფრთების ფორმირებას.

ფრთისთვის ჩვენ ვუბრუნდებით მე -4 რიგს და ვაფიქსირებთ 4 მოდულს კუდის მარცხნივ.

ფრთის შესავიწროებლად აუცილებელია ყოველი მომდევნო რიგში მოდულების რაოდენობის შემცირება. იმათ. მე-5 რიგში - 3 მოდული წინა 4 ელემენტის თავზე, 6 - 2 ელემენტში, 7 - 1 ელემენტში. მე -8 რიგში, ჩვენ კვლავ ვაფიქსირებთ 1 მოდულს. მარჯვენა ფრთა უნდა გაკეთდეს იმავე გზით.

ჩვენ შეუფერხებლად გადავედით პატარა გედის შექმნის ფინალურ ეტაპზე. ახლა ჩვენთვის რჩება კისრის გაკეთება და კვლავ მე -4 რიგში მივდივართ. დარჩენილ თავისუფალ მოდულებს ვამაგრებთ 2 ელემენტს.

მე-5 რიგში დაამატეთ კიდევ ერთი მოდული, რომელსაც უნდა დაამატოთ 5 ჩასმული თეთრი ელემენტი.

წვერისთვის კისრის ბოლოს დაამატეთ 1 შავი მოდული. კისრის დიზაინის წყალობით, მისი მოხრილი შეიძლება შეიცვალოს სურვილისამებრ

აი გედი მივიღეთ:

ახლა თქვენ შეგიძლიათ სცადოთ შექმნათ უფრო რთული ხელნაკეთობები, სამკუთხა ორიგამის მოდული ადვილი გასაკეთებელია და ამ მოდულებისგან დამზადებული ფიგურები მართლაც თვალწარმტაცი და გასაოცარია მათი სილამაზით. ქვემოთ მოცემული MK დაგარწმუნებთ ამაში.

ქაღალდის დასაკეცი ამ ტექნიკის სწავლა ძალიან მარტივია. მთავარია, ხელი მოჰკიდოთ ფუძე-სამკუთხედების დამზადებას, შემდეგ კი ნებისმიერ ფიგურას გაუმკლავდებით.

ყვავილები მოდულებიდან

მაგალითად, ორიგამის მოდულების ყვავილები შესანიშნავი საშუალებაა ზაფხულის განწყობის შესაქმნელად ზამთრის ცივ საღამოებზე.

სხვათა შორის, ასეთი ყვავილის შექმნა სულაც არ არის რთული. ამისთვის გვჭირდება ყვითელი და წითელი ფერის 55 მოდული.

პირველი რიგი შედგება 5 ყვითელი მოდულისგან (საუკეთესოა მოდულების შიდა ჯიბეები გამჭვირვალე წებოთი წაუსვათ მის დასამაგრებლად).

დავიწყოთ ფურცლების ფორმირება. ამისათვის ჩადეთ პირველი რიგის ყვითელი კუთხეები წითელი მოდულების ჯიბეებში. დაამატეთ 8 მოდული:

ჩვენ ვხურავთ ფურცელს მეცხრე დამაკავშირებელი კუთხით:

ჩვენ ვიმეორებთ ამ ოპერაციას კიდევ 4 ფოთოლისთვის:

იმისათვის, რომ ჩვენი ყვავილი ვაზაში ჩავდოთ, ჩვენ ვაკეთებთ ღეროს კოქტეილის მილისა და ქაღალდის ზოლის გამოყენებით:

და წებო ყვავილის ძირზე:

რაც მთავარია, გახსოვდეს მოთმინება და ფოკუსირება შენს საქმეზე. მოდულებისგან დიდი მოცულობითი ფორმების შექმნა ადვილი საქმე არ არის. მაგრამ შედეგი დააკმაყოფილებს თქვენს ყველა მოლოდინს, შთაგაგონებთ ახალი მიღწევებისკენ.

ამასობაში თქვენ ვარჯიშობთ ორიგამის მოდულების ფორმირებაში, მე მოვამზადებ სხვა მიკრონს, რომელიც გამოავლენს თქვენთვის მოდულურ ორიგამს ახალი მხრიდან.

ხელნაკეთობები ორიგამის მოდულებიდან ვიდეოზე

სააღდგომო კვერცხის დამზადება:

კიდევ ერთი კვერცხი სააღდგომოდ:

მამა ფროსტი:

Თეთრი მტრედი:

ქაღალდის ხელნაკეთობების მრავალი სახეობიდან, ორიგამი ყველაზე პოპულარულია. ფურცლის დაკეცვით ქაღალდის ფიგურების შექმნა წარმოსახვისა და კრეატიულობის შეუზღუდავ შესაძლებლობებს აძლევს. კლასიკურის გარდა, ბოლო დროს ფართოდ გავრცელდა მოდულური ორიგამი.

მოდულარული ორიგამის თავისებურება ის არის, რომ ქაღალდის ფიგურები აწყობილია ცალკეული მოდულებიდან. მათი დაკეცვის გარკვეული წესები არსებობს. მოდულების ერთმანეთში ჩასმით იქმნება ნამდვილი ხელოვნების ნიმუშები. მოდულური ორიგამი ხიბლავს თავისი უნიკალურობით, სხვადასხვა ნამუშევრების შექმნის უნარით - უმარტივესიდან მთლიან მხატვრულ კომპოზიციებამდე.

ვინაიდან მოდულური ორიგამი, უპირველეს ყოვლისა, მოდულების აწყობის ტექნიკაა, სამუშაოსთვის ყველაზე მნიშვნელოვანი არის:

• A4 ქაღალდი.

მოდულების შესაქმნელად შეგიძლიათ წინასწარ ამოჭრათ ბლანკები ქაღალდის ფურცლებიდან. ფურცელი დაყოფილია 16 ან 32 ნაწილად - ეს არის მოდულების სტანდარტული ზომები. დიდი ფიგურებისთვის ფურცელი იჭრება 4 ან 2 ნაწილად.

• მაკრატელი, სახაზავი, PVA წებო.
• მოდელის შეკრების დიაგრამები.

მაღაზიებში შეგიძლიათ იპოვოთ მზა მოდულარული ორიგამის ნაკრები დამწყებთათვის, ეტაპობრივი ინსტრუქციებით შეკრების წესების შესახებ. ასევე, სპეციალური მასტერკლასების გაკვეთილები დაეხმარება დამწყებს ან ბავშვს ისწავლოს ფერადი ქაღალდისგან მოდულური ორიგამის დამზადება. ასეთ კლასებში, სქემების მიხედვით, განიხილება, თუ როგორ უნდა გააკეთოთ, მაგალითად, ცხოველების ფიგურები ან ნაძვის ხე, ეტაპობრივად.

მოდულების აწყობა

სამუშაოდ გამოიყენება სამკუთხა მოდული.

გამოცდილი ხელოსნები წინასწარ ამზადებენ ბევრ ქაღალდის ელემენტს სხვადასხვა ფერში. გამოდის ერთგვარი მოდულური კონსტრუქტორი, რომლითაც შეგიძლიათ გააკეთოთ ორიგინალური ხელნაკეთობა. ამ ტექნიკის უპირატესობა ის არის, რომ მოდულები გამოიყენება არაერთხელ: შეიძლება შემაშფოთებელი ფიგურის დაშლა და ახალი ორიგინალური ხელნაკეთობის შექმნა.

მზა სამკუთხა მოდულში უნდა მიიღოთ ორი ჯიბე და ორი კუთხე, რომელიც საშუალებას მოგცემთ დააკავშიროთ ქაღალდის ელემენტები. სამკუთხა მოდულის გასაკეთებლად მოამზადეთ მართკუთხა ქაღალდის ნაჭრები.

მართკუთხედი იკეცება ნახევრად სიგრძეზე, ხოლო მიღებული ნაწილი იკეცება შუაზე. ასე იქმნება ორი ძირითადი ნაკეცი მოდულის შესაქმნელად.

კიდეები შუაზეა მოხრილი, ფიგურა გადაბრუნებულია.

ქვედა კიდე ამოდის. კუთხეები იკეცება დიდ სამკუთხედზე.

შედეგად ქვედა ნაწილი მოუხვევია. ქვემოდან პატარა სამკუთხედები იკეცება ჩამოყალიბებული ხაზების გასწვრივ, კიდეები ამოდის.

მიღებული სამკუთხედი შუაზე მოხარეთ.

სწორედ ეს მოდულები ეხმარება შექმნას მოცულობითი, ლამაზი ნამუშევრები. ამ სახის ორიგამის ნებისმიერი ხელობა იწყება დიდი რაოდენობით მოდულების დამზადებით. გამძლე ფიგურების შესაქმნელად, თქვენ უნდა სწორად დააკავშიროთ ხელნაკეთობის ნაწილები.

თითოეული დიაგრამა ჩვეულებრივ მიუთითებს, რომელ მხარეს არის დაკავშირებული დასრულებული ელემენტები.

მოდულარული ორიგამის ნაწილების დამაკავშირებელი 3 ზოგადად მიღებული სქემაა:

• შეგიძლიათ დააკავშიროთ 2 ცალი გრძელ მხარეს და დაამატოთ 1 მოკლე მხარეს.
• მხოლოდ გრძელი გვერდითი კავშირი.
• ელემენტები დაკავშირებულია მხოლოდ მოკლე გვერდებით.

მოდელები დამწყებთათვის

მას შემდეგ რაც ისწავლა მოდულების შექმნა, ახალბედა ხელოსანს შეუძლია დაიწყოს ქაღალდის ფიგურის შექმნა. დამწყებთათვის უმარტივესი მოდულური ორიგამი მზადდება 20 მოდულისგან.

საყვარელი ქათმისთვის გჭირდებათ 4 წითელი და 16 ყვითელი ნაწილი. ფიგურის აწყობის შემდეგ წებოვანა წვერი და თვალები.

მრავალფეროვან ნამუშევრებს შორის გამორჩეულია თეთრი ქაღალდისგან დამზადებული მოდულური ორიგამი. თეთრი ქაღალდი საკმაოდ რთული მასალაა ხელნაკეთობებისთვის: ის არ აპატიებს დაუდევრობას და დაუდევრობას, თოვლის თეთრ ფურცელზე ყველა ნაკლოვანება და შეცდომა დაუყოვნებლივ შესამჩნევია.

თეთრი ფურცლების ხელნაკეთობები შუქისა და ჩრდილის კონტრასტზე თამაშობს. უფრო გამოცდილი ხელოსნები ძირითადად ატარებენ ექსპერიმენტებს ასეთ პროდუქტებზე. თეთრი ქაღალდისგან შეგიძლიათ შექმნათ არა მხოლოდ ფიფქია ან კურდღელი, არამედ უფრო სერიოზული ნამუშევრებიც: კაშკაშა თეთრი ვაზის სილამაზეს არ სჭირდება დამატებითი ნათელი ფერები.

თუ სასურველია, შეგიძლიათ იპოვოთ მოდულარული ორიგამის სქემები დამწყებთათვის თეთრი ქაღალდიდან. მუშაობისას განსაკუთრებული სიფრთხილეა საჭირო. მოდულების გამოყენებით აწყობილ ნებისმიერ ფიგურას დიდი დრო და გამძლეობა სჭირდება. ბავშვების ამ ტიპის შემოქმედებითობის გაცნობით, ფიჯეტი ავითარებს ყურადღებას, კონცენტრაციას და სკრუპულოზობას. ნამუშევრებისთვის ბლანკების (ქაღალდის მოდულების) დამზადებით ბავშვებს უვითარდებათ მშვენიერი საავტომობილო უნარები.

Საზამთრო

დამწყებთათვის მოდულარული ორიგამის სქემების ძიებისას, შეგიძლიათ იპოვოთ ხელნაკეთობების მრავალფეროვნება, სააღდგომო კვერცხიდან მშვენიერი წითელი ჩინური დრაკონით დამთავრებული. ხელნაკეთობები, როგორიცაა ვაზა და ქაღალდის საზამთრო გამოიყურება მარტივი და ნათელი.

საზამთროს ნაჭრის შესაქმნელად, თქვენ უნდა გააკეთოთ 193 სამკუთხა ნაწილი:

• 114 წითელი;
• 45 მწვანე;
• 17 თეთრი;
• 17 შავი.

პირველი სამი რიგი აწყობილია მწვანე ელემენტებიდან: 14, 13 და ისევ 14.

მეოთხე რიგი მიიღებს 15 მოდულს: 1 მწვანე, 13 თეთრი და 1 მწვანე მოდული ასრულებს რიგს.

მეხუთე რიგი: 1 მწვანე, 1 თეთრი, 13 წითელი, ისევ 1 თეთრი და 1 მწვანე.

მეექვსე რიგიდან საზამთროს დეტალები მცირდება, თითო-თითო მხარეს. შავი ელემენტები მონაცვლეობენ წითელი მოდულებით. სიმაღლეში აწყობილია მხოლოდ 20 ნაწილი.

კურდღელი

ბავშვებისთვის საინტერესო იქნება დედასთან ერთად საყვარელი კურდღლის გაკეთება.

ბაჭიას სჭირდება 522 სამკუთხა ცალი. თქვენ შეგიძლიათ გააკეთოთ ყველაფერი თეთრი ქაღალდიდან, შემდეგ მიიღებთ თეთრ თოვლის კურდღელს. სურვილის შემთხვევაში შეგიძლიათ კურდღლისთვის ფერადი ბლუზის გაკეთება. შემდეგ ელემენტების დამზადებისას გააკეთეთ 120 ცალი იმ ფერით, რომლის სანახავადაც გსურთ სვიტერი ან კურდღლის ბლუზა.

ვინაიდან ბევრი დეტალია მოსამზადებელი, დააკავშირეთ მამა სამსახურში. სკოლამდელი აღზრდის ბავშვს ჯერ კიდევ არ აქვს საკმარისი გამძლეობა დიდი ხნის განმავლობაში ერთფეროვანი სამუშაოს შესასრულებლად. ამიტომ მშობლებს მოუწევთ ძირითადი სამუშაოს შესრულება ნაწილების დამზადებაზე.

ხელოსნობის საფუძვლის შექმნა. 2 ნაწილის კუთხეები ჩასმულია მესამე მოდულის ჯიბეებში. შემდეგ ანალოგიურად ემატება კიდევ 2 დეტალი. ბოლო ელემენტი ხურავს სტრუქტურას რგოლში.

შეაგროვეთ კურდღლის ტორსის სამი რიგი. თითოეულ მწკრივს აქვს 24 ცალი, რომლებიც დგას.

ფრთხილად, ცდილობთ არ დაარღვიოთ აწყობილი სამუშაო ნაწილი, გამოაბრუნეთ წრე ისე, რომ ფორმაში ჭიქის მსგავსი გახდეს. შემდეგ ხელნაკეთობის სხეულზე მიამაგრეთ 24 ფერადი ნაწილი. ფერადი ელემენტები ოდნავ უნდა იყოს გამოწეული თეთრი სხეულის ზემოთ. ფერის რიგის დასრულების შემდეგ, გაასწორეთ იგი.

სვიტერი ყალიბდება 4 ფერის მწკრივიდან. სვიტერის ზედა მწკრივს მიამაგრეთ თეთრი თავის ნაჭრები. ნაწილები მიმაგრებულია გარედან მოკლე გვერდით.

თავი მზადდება მონაცვლეობით 24 და 30 ნაწილისგან. ბოლო რიგი მცირდება ცენტრში, თავი ბურთივით ხდება.

ჩამოაყალიბეთ ყურები. 5 და 6 ელემენტების ალტერნატიული რიგები. ბოლო, მე-9 რიგი - 4 ნაწილი.

ამ ტექნიკის ყველა სამუშაო ეფუძნება მოცულობის შექმნას ქაღალდის ბლანკების მეშვეობით. არსებობს რამდენიმე ხელნაკეთობა, მაგალითად, გედი, მას შემდეგ რაც დაეუფლეთ მას, შეგიძლიათ მარტივად გააკეთოთ ვაზა, ფარშევანგი ან სამთავიანი დრაკონი.

გედი

მოდულური გედის ძირითადი ნაწილი თასს წააგავს. გედის შექმნის შესაძლებლობა ხელს შეუწყობს და დააჩქარებს სხვა მოდელების აწყობის პროცესს.

ლამაზი გედის შესაქმნელად საჭიროა 1502 ელემენტი. ასეთი ხელნაკეთობა თავისთავად შეიძლება იყოს ორიგინალური საჩუქარი ან დაამშვენებს ბინის ინტერიერს. ასეთი შედევრის შექმნა უმჯობესია დაიწყოთ ასეთი ფიგურების აწყობის ინსტრუქციის წაკითხვის შემდეგ.

პინგვინი

ერთ-ერთი მარტივი ფიგურა, რომელიც მოეწონება თქვენს შვილს, არის პინგვინი.

პირველი რიგი, რომელიც არის საფუძველი, მზადდება წრეში დახურული ნაწილებისგან. თავად ფიგურა დამზადებულია ცილინდრის სახით.

მოდელისთვის გჭირდებათ: იასამნისფერი ან შავი ნაწილები (126 ცალი), ცხვირისა და ფეხებისთვის 5 წითელი ელემენტი, თეთრი ბლანკები გჭირდებათ 40 ცალი.

რაც მეტი გამოცდილება აქვს ოსტატს, მით მეტ ინდივიდუალურ სამუშაოს ქმნის. გამოცდილი ხელოსნები უკვე აღარ ეძებენ მზა სქემებს, ისინი იგონებენ და ახორციელებენ თავიანთ შემოქმედებით ფანტაზიებს.

იმისთვის, რომ ბავშვი ამ ტიპის ხელსაქმით მოხიბლოთ, შესთავაზეთ ბავშვისთვის მარტივი ხელნაკეთობების შეგროვება. დაეხმარეთ ბავშვს მისთვის ყველაზე რთულ მომენტში - მოდულების დამზადებაში. ბავშვებისთვის, არსებობს მრავალი სქემა, რომელიც ეტაპობრივად განმარტავს, თუ როგორ უნდა გააკეთოთ, მაგალითად, ვარდი ან ჭრელი თევზი.

შეარჩიეთ ბავშვთან ერთად გაკვეთილებისთვის მსუბუქი ხელნაკეთობები, რომელთა დამზადებას დიდი დრო არ დასჭირდება. თუ ფიგურის შექმნას დიდი დრო სჭირდება, მაშინ დაყავით ნამუშევარი რამდენიმე ნაწილად. გაითვალისწინეთ, რომ სკოლამდელი ასაკის ბავშვისთვის რთულია ერთ ადგილზე 20-25 წუთზე მეტი ჯდომა.

იმისათვის, რომ ბავშვს გაუადვილოთ მუშაობა, არ გააკეთოთ პატარა მოდულები. დავუშვათ, A4 ფურცლიდან აკეთებთ 16 ბლანკს და არა 32-ს. სკოლამდელი ასაკის ბავშვისთვის უფრო მოსახერხებელია უფრო დიდი დეტალებით მუშაობა.

ბავშვებს ასევე უყვართ ცხოველების ფიგურების შეგროვება. არსებობს კატის, ცხენის აწყობის მარტივი სქემები. დედას შეუძლია პატარასთან ერთად სცადოს ჭრიჭინა ან ობობა მზა სქემის მიხედვით შეიკრიბოს. ისე, რომ ხელნაკეთობა შეხებისგან არ დაიმსხვრა, შეგიძლიათ წებოთი გაასწოროთ, შემდეგ ის დიდხანს გაახარებს თქვენს გარშემო ყველას.

დასკვნა

დამწყებთათვის მოდულარული ორიგამის გაცნობა, დედისა და ბავშვის ერთობლივი შემოქმედება მხოლოდ ოჯახს დააახლოებს, გააუმჯობესებს ატმოსფეროს სახლში.

სკოლამდელი აღზრდისთვის მშობლები არიან ცხოვრების მთავარი ავტორიტეტები, რომლებმაც თავიანთი მაგალითით უნდა ასწავლონ ბავშვს ბოლომდე მიიყვანოს საქმეები და არ დაიდარდოთ დროებითი წარუმატებლობის გამო.

თემა:მოდელირება ორიგამის ტექნიკის გამოყენებით. ამწე ფრთებს აქნევს.

გაკვეთილის მიზანი:ასწავლეთ როგორ გააკეთოთ დინამიური ფიგურები ქაღალდის განმეორებით დაკეცვით და დასაკეცით.

გაკვეთილის მიზნები:

- გაეცანით ძირითად ფორმას „ჩიტი“, გაიმეორეთ ძირითადი ფორმის „კვადრატის“ დაკეცვა;

- ხელების მშვენიერი მოტორული უნარების განვითარება, ინსტრუქციების მიხედვით მოქმედების უნარი;

- გამოიმუშავეთ კეთილგანწყობილი დამოკიდებულება სხვა ადამიანების მიმართ.

აღჭურვილობა:სახელმძღვანელო „შრომის სწავლება“ IV კლასისთვის; ფერადი ქაღალდი.

გაკვეთილების დროს

I. საორგანიზაციო მომენტი.

• 
  ღრმად ამოვისუნთქოთ, ამოვისუნთქოთ. მოდით ამოვისუნთქოთ ყველაფერი უარყოფითი: გრძნობები, საკუთარი შესაძლებლობებისადმი ნდობის ნაკლებობა. გავუღიმოთ ერთმანეთს, გავიხსენოთ ცხოვრების სასიამოვნო წუთები და ამ განწყობით მივუდგეთ საქმეს.
• 
  შეამოწმეთ ყველაფერი მზად არის გაკვეთილისთვის? ( ფერადი ქაღალდი, სახელმძღვანელო)

II... შესავალი საუბარი.

• 
  დღეს არის გაკვეთილი განყოფილებიდან „ქაღალდისა და მუყაოსგან პროდუქტების დამზადება. მოდელირება ტექნოლოგიაში ... ". შეაგროვეთ სიტყვა ასოებიდან: A, M, O, I, R, G, I. (ორიგამი.)
• 
  რა არის ორიგამი? (ორიგამი არის ნებისმიერი სახის ქაღალდის დაკეცვის ხელოვნება მაკრატლის ან წებოს გარეშე.)
• 
  გავიხსენოთ რა პროდუქტები გავაკეთეთ უკვე ორიგამის ტექნიკით წინა კლასებში? (მასწავლებელი აჩვენებს ფიგურებს სახელმძღვანელოებში 1- 3 კლასი, მოსწავლეები იხსენებენ და ასახელებენ)
• 
  ჩვენი პროდუქცია ყოველწლიურად უფრო და უფრო რთულდებოდა, გავეცანით ახალ საბაზისო ფორმებს, რის საფუძველზეც ყალიბდება სხვადასხვა პროდუქტი.
• 
  გვიამბეთ ორიგამის ისტორიაზე. (მოსწავლეები პასუხობენ, მასწავლებელი ავსებს მათ პასუხებს მოთხრობით:

ქაღალდის დასაკეცი ხელოვნება წარმოიშვა იაპონიაში საუკუნეების წინ და თავდაპირველად რელიგიური მნიშვნელობა ჰქონდა. იაპონურიდან თარგმნილი "ორიგამი" ნიშნავს "დაკეცილი ქაღალდი": "ორი" - დაკეცილი და კამი - „ქაღალდი“ და „ღმერთი“ ერთდროულად.

ტაძრების კედლებს ამშვენებდა ქაღალდის ფიგურები და ათავსებდნენ სამსხვერპლო ცეცხლზე.

დროთა განმავლობაში დაკარგა თავისი რიტუალური დანიშნულება, ორიგამი გასცდა ტაძრებს და მიაღწია იმპერიულ სასახლეს. ქაღალდიდან დაკეცვის უნარს კარისკაცები კარგი განათლებისა და დახვეწილი მანერების ერთ-ერთ ნიშნად თვლიდნენ. იმ დღეებში ქაღალდი იშვიათი და ძვირადღირებული მასალა იყო. ორიგამის ფიგურები ზოგიერთ დიდგვაროვან ოჯახში გერბს და ბეჭედს ასრულებდა. მოგვიანებით, ძირითადად, ქალებმა და ბავშვებმა დაიწყეს ქაღალდის დაკეცვის ხელოვნება. ის გახდა ტრადიციებისა და წეს-ჩვეულებების ნაწილი, იაპონური ცხოვრების, კარნავალის მსვლელობისა და ხალხური ფესტივალების შემკული. XIX საუკუნის მეორე ნახევარში ორიგამმა გადალახა იაპონიის საზღვრები. ევროპის ქვეყნებში მათ დაიწყეს ორიგამის ტექნიკით შესრულებული კლასიკური ფიგურების გაცნობა.

ორიგამის სწრაფი განვითარება მხოლოდ მეორე მსოფლიო ომის შემდეგ დაიწყო, ძირითადად მსოფლიოში ცნობილი ორიგამის ოსტატის აკირა იოშიზავას ძალისხმევის წყალობით. ეს საოცარი ადამიანი დაიბადა 1911 წელს. მეორე მსოფლიო ომის დროს იყო სამხედრო ქარხნის თანამშრომელი. სწორედ მაშინ გადაწყვიტა მან ქაღალდის დასაკეცი ტრადიციულ იაპონურ ხელოვნებას ახალი ჟღერადობა მიეცა. მან საკუთარი ორიგამი შექმნა, ასობით ორიგინალური ფიგურით. სწორედ აკირამ გამოიგონა ნიშნების ერთიანი უნივერსალური სისტემა, რომლის დახმარებითაც შეგიძლიათ ჩამოწეროთ ნებისმიერი ფიგურის დასაკეცი სქემა.

ახალი ორიგამის რენესანსი ასევე მჭიდრო კავშირშია იმ საშინელ ტრაგედიასთან, რომელიც მოხდა 1945 წლის 6 აგვისტოს, როდესაც „ხალხმა“ გადაწყვიტა ატომური ბომბის გამოცდა ადამიანზე ქალაქ ჰიროშიმას სასიკვდილო ორდერის ხელმოწერით. საშინელი ექსპერიმენტის შედეგები საშინელი იყო: ქალაქის 420 ათასი მოსახლედან 80 ათასი დაიღუპა. მომდევნო 20 წლის განმავლობაში კიდევ 200 000 ადამიანი დაიღუპა რადიაციის გავლენის შედეგად. დაღუპულებს შორის ბევრი ბავშვი იყო. სწორედ მაშინ სიკვდილისთვის განწირულ ბავშვებს შორის გაჩნდა ლეგენდა თავისუფალ ფრინველზე, სიცოცხლის სიმბოლოზე. - ამწეები. ბავშვებს გულწრფელად სჯეროდათ, რომ ქაღალდისგან 1000 ამწის დამზადების შემდეგ ისინი გამოჯანმრთელდნენ და ცოცხლები დარჩებოდნენ.

მოძრაობა 1000 Cranes-მა აღადგინა ინტერესი ორიგამის მიმართ. მთელ მსოფლიოში დაიწყო ამ ხელოვნებისადმი მიძღვნილი ფერადი წიგნების, ბუკლეტების, ჟურნალების გამოცემა.

ჰიროშიმაში ატომური დაბომბვის შედეგად დაღუპულთა ხსოვნის პატივსაცემად მშვიდობის პარკი მოეწყო. 1958 წლის მაისში იქვე გაიხსნა დაღუპული ბავშვებისადმი მიძღვნილი ძეგლი. ძეგლზე გამოსახულია ბომბი, რომლის ზემოდან და გვერდებზე გამოსახულია ბავშვების ფიგურები ცაზე აწეული ხელებით.

ჰიროშიმას ატომური დაბომბვის შემდეგ, ლეიკემიით დაავადებულმა 12 წლის გოგონამ, სადაკო სასაკიმ ილოცა დედამიწაზე მშვიდობისთვის. საავადმყოფოში სადაკომ ამწეები დაკეცა. მან მოახერხა მხოლოდ 644 ამწის დამზადება... მისი გარდაცვალება გახდა ძეგლის აგების მიზეზი. მაგრამ საოცარი ბავშვების სოლიდარობის ტალღამ მოიცვა მსოფლიოს ყველა ქვეყანა. იაპონიამ დაიწყო მილიონობით ამანათის მიღება ჩვენი პლანეტის ყველა კონტინენტიდან ფასდაუდებელი ტვირთით - ქაღალდის ამწეები, შეგროვებული 1000 ცალი გირლანდებში. ეს გირლანდები დღესაც ამშვენებს ძეგლს და ომის წინააღმდეგ პროტესტის სიმბოლოა.)

-რა ისწავლე ახალი ჩემი ისტორიიდან? ვინ შეიმუშავა ერთი უნივერსალური ორიგამის ნიშნების სისტემა? რატომ არის იაპონური ამწე მშვიდობისა და სიცოცხლის სიმბოლო? (სტუდენტის პასუხები)

III. გაკვეთილის თემისა და მიზნების კომუნიკაცია.

- მოდით და ვისწავლით ასეთი ამწეების დაკეცვას. დღევანდელი გაკვეთილის თემაა „მოდელირება ორიგამის ტექნიკაში. დინამიური ფიგურის დამზადება „ამწე ფრთებს აფრიალებს“. გაკვეთილის მიზნები: ისწავლეთ ახალი რამ ორიგამის ხელოვნების შესახებ; გაეცანით ახალ საბაზისო ფორმას „ჩიტი“; გააუმჯობესოს ქაღალდის დაკეცვის უნარი სქემების ნაკრების მიხედვით.

IV... პროდუქტის ნიმუშის დემონსტრირება და ანალიზი.

- წეროს შევხედოთ. რა მოხდება, თუ ნაზად გაიყვანთ სათამაშოს ნაწილებს სხვადასხვა მიმართულებით? ( ამწე ფრთებს აფრიალებს)

- ამწის ფიგურა დინამიურია. როგორ გესმით ეს? (ო შეუძლია გადაადგილება)

- რა ნაწილებისგან შედგება ამწე? ( ტანი, თავი, ფრთები, კუდი)

- რა ფერის ქაღალდი ჯობია აიღოთ ამწის დასამზადებლად? ( ნათელი, მხიარული, რადგან ამწე მშვიდობისა და სიცოცხლის სიმბოლოა)

ვ... შესასრულებელი სამუშაოს დაგეგმვა.

- ვიმუშავებთ ილუსტრირებული ტექნოლოგიური რუკის მიხედვით. გახსენით გაკვეთილები გვერდზე 48. რისთვის გამოიყენება ორიგამის დიაგრამები? რას ნიშნავს დიაგრამებში გამოყენებული სიმბოლოები?

- დაასახელეთ 48-ე გვერდზე გამოსახული სიმბოლოები (მარცხნიდან მარჯვნივ: „ველის ნაკეცი“, „მთის ნაკეცი“, „გაძვრა“, „გადახვევა“, „მოხრა და გაშლა“, „შიგნიდან მოხრილი“, „გაჭრა“, „მოქმედების გამეორება უკანა მხრიდან“, „მოტრიალება“).

- მითხარით, რა ძირითადი ფორმის საფუძველზე დავკეცავთ ამწეს? ("ჩიტი") და რა არის ჩვენთვის უკვე ცნობილი ძირითადი ფორმა, რომელიც საფუძვლად უდევს "ჩიტის" ფორმას? ("კვადრატი"). ასეა, II კლასში დავამზადეთ ყუთი ძირითადი „კვადრატის“ ფორმისგან.

- განვსაზღვროთ მომავალი სამუშაოს თანმიმდევრობა (გეგმა):

1. „კვადრატული“ ფორმა;

2. „ჩიტის“ ფორმა;

3. „ამწე“.

VI. Ფსიქიკური განათლება.

ვII. შეფასების კრიტერიუმები კომუნიკაცია.

- სანამ დავიწყებთ, გავიხსენოთ ორიგამის ძირითადი წესები. მათი დაცვა დაგვეხმარება მაღალი ხარისხის ამწის ფიგურის დამზადებაში:

ა. კუთხეების და გვერდების ზუსტი განლაგება მოხრისას;

ბ. მკაფიო დასაკეცი ხაზის გაკეთება;

ვ. ხელების და სამუშაო ადგილის სისუფთავის დაცვა.

VIII. Პრაქტიკული სამუშაო.

- ვის შეუძლია დამოუკიდებლად დადოს ამწე მოდელი ახსნა-განმარტებისა და ეტაპობრივი მუშაობის გარეშე? (დანარჩენი მასწავლებელთან ეტაპობრივად მუშაობს)

- მოდი საქმეს შევუდგეთ. დავიწყოთ ძირითადი კვადრატული ფორმის შედგენით. ჩვენ დაგვჭირდება კვადრატული ფურცელი. ფერადი ქაღალდის ნაკრებიდან შეარჩიეთ თქვენთვის სასურველი ფერის ფურცელი და გააკეთეთ მისგან კვადრატი. ( გაასწორეთ ფურცლის ზედა მარჯვენა კუთხე მოპირდაპირე მხარეს ისე, რომ გვერდები ემთხვეოდეს. მოხარეთ ზედმეტი ოთხკუთხედი და გაანადგურეთ სახაზავის ქვეშ ან გაჭერით მაკრატლით.)

1. 
   გადაკეცეთ კვადრატი შუაზე საპირისპირო კუთხეების შეხამებით.
2. 
   გადაკეცეთ სამკუთხედი შუაზე. დასაკეცი ხაზი ვერტიკალურია.
3. 
   მოხარეთ ერთი კუთხე ზევით, გვერდების გასწორება, თავდაპირველ პოზიციაზე მოხრილი.
4. 
   გახსენით ჯიბე მონიშნული დასაკეცი ხაზების გასწვრივ ისე, რომ ჩამოყალიბდეს პატარა ბრილიანტი.
5. 
   გადააბრუნეთ ფორმა მეორე მხარეს. (მოსწავლეები დამოუკიდებლად იმეორებენ სამუშაოს საფეხურებს მეორე მხრიდან.)
6. 
   გახსენით ჯიბე ისე, რომ პატარა ბრილიანტი ჩამოყალიბდეს. გამოდის ძირითადი ფორმა "კვადრატი".

- გავაგრძელოთ ჩვენი საქმე. შემდგომი გეგმის მიხედვით - ძირითადი ფორმის "ჩიტის" წარმოება. შეამოწმეთ, რომ მიღებული "კვადრატი" დევს სამუშაო მაგიდაზე ვიზების დასაკეცი ხაზებით, რომბით. არ გადააბრუნოთ სამუშაო ნაწილი.

1. 
   მოხარეთ ორი ზედა მხარე წინა ცენტრამდე.
2. 
   მოხარეთ (მოხარეთ და მოხარეთ) ქვედა სამკუთხედი ზემოთ.
3. 
   გადაკეცეთ მოხრილი მხარეები.
4. 
   ჩამოწიეთ ქაღალდის ერთი ფენა, მოხარეთ იგი მითითებული ხაზების გასწვრივ. ორი ხეობა მთებად უნდა იქცეს.
5. 
   გადაატრიალეთ მოდელი, გაიმეორეთ ნაბიჯები 7 - 10 მეორე მხარეს.

• 
  ფრინველის ძირითადი ფორმა ახლა დასრულებულია. დავიწყოთ ფიგურის "წეროს" დამზადება. (ამწის დაკეცვის ეტაპობრივი ტექნიკის განხილვა და ანალიზი ძირითადი „ჩიტის“ ფორმისგან. მასწავლებელი დიდ ფურცელზე აჩვენებს დაფაზე თითოეულ ნაბიჯს, ბიჭები იმეორებენ. თუ ბიჭებს არ ესმით ტექნიკა, მასწავლებელი რამდენჯერმე იმეორებს.)

1. 
   დაატრიალეთ ფრინველის ძირითადი ფორმა. ორი განსხვავებული ვიწრო სამკუთხედი ბოლოში.
2. 
   მოხარეთ მარჯვენა სამკუთხედი ისე, რომ მისი შიდა კიდე ჰორიზონტალურ ხაზს დაემთხვეს. მოხარეთ სამკუთხედი და მოხარეთ შიგნით გამოკვეთილი ხაზების გასწვრივ. მიიღეთ კუდი.
3. 
   გააკეთეთ მარცხენა სამკუთხედი შუაზე გამხდარი(მოსწავლეთა ყურადღების მიქცევა) - მოხარეთ მისი კიდეები ცენტრალურ ხაზამდე წინ და უკან.
4. 
   მარცხენა სამკუთხედი მოხარეთ და მოხარეთ შიგნით(მოსწავლეთა ყურადღების მიქცევა). მიმართეთ ზედა ოდნავ ზემოთ. კისერი აღმოჩნდება.
5. 
   მოხარეთ პატარა კუთხე შიგნით. აიღე თავი.
6. 
   ფიგურის ორივე მხარეს მოხარეთ ფრთები ქვემოთ, სანამ არ გაჩერდებიან.
7. 
   ამწის ფიგურა მზად არის.

- იმისთვის, რომ წეროსმა ფრთების ქნევა დაიწყოს, აუცილებელია ფიგურა მკერდზე დაიჭიროს და კუდზე მსუბუქად მოქაჩოს.

IX... სამუშაოს შედეგების შეჯამება.სამუშაოების შეფასება.

- რა ახალი ისწავლეთ გაკვეთილზე ორიგამის ხელოვნების შესახებ? რა ისწავლე დღეს?

- ყურადღებით განიხილეთ თქვენი სამუშაო. მოახერხეთ ორიგამის წესების დაცვა ხარისხიანი პროდუქტის დასამზადებლად?

- შეაფასეთ თქვენი ნამუშევარი დღევანდელ გაკვეთილზე და შეავსეთ შეფასების ფურცლები (თვითშეფასების რვეულებში):

(ლეგენდა: "-" - ცუდად; "ო" - თითქმის კარგი; " + » - ᲙᲐᲠᲒᲘ; " ++ » - ძალიან კარგი)

- მე ვთავაზობ ამწეებისგან მშვიდობის, სიხარულის და მეგობრობის წრე გავაკეთო და პლანეტის ყველა მკვიდრს მივაწოდო, პლანეტაც მრგვალია, დედამიწაზე მშვიდობისა და მეგობრობის შენარჩუნების ჩვენი სურვილი. და ასევე თქვენი სიხარულის ნაწილი თანაკლასელებს გადასცეთ. (დაფაზე ამწეების წრის დადება)

- შენთვის ქაღალდის ფრთებს გავშლი, იფრინე, ნუ აწუხებ ამ სამყაროს, ამ სამყაროს, წერო, წერო, იაპონური წერო, შენ. - სამუდამოდ ცოცხალი სუვენირი.

X. ანარეკლი.

- დასასრულს, მოდით დავასახელოთ სიტყვები, რომლებიც დაკავშირებულია ჩვენს დღევანდელ გაკვეთილთან:

ფ- სურვილი, სიცოცხლე (სიცოცხლის სიმბოლო);

აქვს- შეუპოვრობა, უნარი, წარმატება, იღბალი (იღბლის სიმბოლო);

რ- შედეგი, სიხარული;

ა- სიზუსტე, აკირო, ანბანი (ორიგამის ანბანი);

ვ- ყურადღება;

ლ- ლოგიკა;

და- ინტერესი, ხელოვნება, პროდუქტი, სათამაშო;

TO- ჩინეთი, მოედანი.

XI... სამუშაო ადგილების დასუფთავება.

- გაკვეთილი დასრულდა. გაასუფთავეთ თქვენი სამუშაოები.

ცნობები:

1. 
   ჟურბა, ა.ფ. შრომის სწავლება. კლასი 4: სახელმძღვანელო. შემწეობა მე-4 კლასში. ზოგადი განათლება. ინსტიტუტები რუს. ენა. ტრენინგი / A.F. ჟურბა, ნ.ა. იურჩენკო. - მინსკი: NIO, 2007 .-- S. 48-49.
2. 
   ჟურბა, ა.ფ. შრომის ტრენინგი მე-4 კლასში: გზამკვლევი საგანმანათლებლო დაწესებულებების მასწავლებლებისთვის ბელიდან. და რუსული. სწავლების ენები / A.F. ჟურბა, ნ.ა. იურჩენკო. - მინსკი: NIO, 2008 .-- S. 112-116.
3. 
   მიასოედოვა, ე.ა. მოდელირება ორიგამის ტექნიკის გამოყენებით. ფიგურის დამზადება ,,ამწე ფრთებს აფრიალებს“ შრომის გაკვეთილი IV კლასში / Е.А. Myasoedova // Pachatkova navuchanne: აქ "I, dzitsyachy ბაღი, სკოლა. - 2010. - No 5. - გვ. 45-47.
4. 
   ნიკონოვიჩი, ნ.ლ. ფიგურის დამზადება "წერო ფრთებს აფრიალებს" შრომის გაკვეთილი IV კლასში / ნ.ლ. ნიკონოვიჩი // Pachatkova navuchanne: აქ "I, dzitsyachy ბაღი, სკოლა. - 2010. - No. 5. - გვ. 47-49.

დანართი 2

შრომის მომზადების სწავლების აქტუალური საკითხები

დაწყებით სკოლაში

როგორ სწორად შევარჩიოთ სასწავლო მასალა გაკვეთილისთვის?

მთავარი დოკუმენტი, რომლითაც მასწავლებელი ამ საკითხის გადაჭრისას უნდა იხელმძღვანელოს, არის ბელორუსის რესპუბლიკის განათლების სამინისტროს მიერ დამტკიცებული პროგრამა. პროგრამაში ასახულია შესასწავლი საკითხების სპექტრი, მოთხოვნები მოსწავლეთა მომზადების დონესთან დაკავშირებით, თითოეული თემისთვის რეკომენდებულია მასწავლებლის ასარჩევად რამდენიმე პროდუქტი. პროგრამის მოთხოვნები სავალდებულოა, მაგრამ ყველა ხელნაკეთობა არ უნდა იყოს შერჩეული სახელმძღვანელოდან. პროგრამა მასწავლებელს აძლევს შესაძლებლობას გამოიყენოს სასწავლო დროის 30%-მდე საკუთარი შეხედულებისამებრ. სახელმძღვანელო გთავაზობთ რამდენიმე ხელნაკეთობას რიგ თემებზე. მასწავლებელს უფლება აქვს შესთავაზოს მოსწავლეებს ნებისმიერი პროდუქტი, სკოლის პირობებიდან, მისი კლასის მახასიათებლებიდან გამომდინარე. პროდუქტების შერჩევის ძირითადი კრიტერიუმები უნდა იყოს:

- შრომითი განათლების, როგორც აკადემიური საგნის, მიზნებთან და ამოცანებთან შესაბამისობა;

- პროდუქციის ტექნიკური, შემეცნებითი ღირებულება: ხელოსნობის დამზადების პროცესში ცოდნის, უნარების დაუფლების უნარი;

- პროდუქციის სოციალურად სასარგებლო ღირებულება: ამ პროდუქტის საჭიროება საგანმანათლებლო საქმიანობისთვის სხვა საგნების შესწავლის პროცესში, კოლექტიური დასვენების ორგანიზებისთვის, ინდივიდუალური ინტერესებისა და მიდრეკილებების დასაკმაყოფილებლად;

- სამუშაოს შესრულებისას კლასის ყველა სტუდენტის წაყვანის შესაძლებლობა.
როგორ მოვაწყოთ ცარცის დაფა გაკვეთილისთვის?

აწყობს უმცროსი მოსწავლეების მუშაობას, აღძრავს ინტერესს მომავალი სამუშაოს მიმართ, დაფის გააზრებული მომზადება გაკვეთილისთვის. ეს შეიძლება იყოს: გაკვეთილის თემის ჩანაწერი, მისი დევიზი, ილუსტრაციები, წინა წლების ან სხვა კლასების საბავშვო ნამუშევრები, გაკვეთილზე ნაპოვნი ტერმინების ლექსიკონი, რომლებიც არ არის სახელმძღვანელოს გვერდებზე, მემორანდუმი, თუ როგორ უნდა სამუშაოს შესრულება, ინსტრუქციის ბარათი, ხელნაკეთობების დამზადებაზე მუშაობის ეტაპები.

სერიოზული ყურადღება ექცევა სამუშაო ადგილის ორგანიზებას, მოსწავლეებში შრომის კულტურის უნარებისა და ჩვევების დანერგვას და საკუთარი და კოლექტიური მუშაობის სწორად ორგანიზებას, სახელმძღვანელოების გვერდებსა და ფურცლებზე ჰიგიენისა და უსაფრთხოების წესების დაცვას. ერთი სამუშაო წიგნი მაგიდაზე ასწავლის მოსწავლეებს მასზე ერთად მუშაობას, ეხმარებიან ერთმანეთს, საჭიროების შემთხვევაში, სამუშაოს თანმიმდევრობის გაგებაში. მნიშვნელოვანია სახელმძღვანელოს სწორად განლაგება სამუშაო მაგიდაზე. მაგიდაზე განთავსებული სახელმძღვანელო იკავებს დესკტოპის უმეტეს ნაწილს და პროვოცირებას უწევს სტუდენტებს სახელმძღვანელოზე მუშაობის ნაწილის შესრულებაში. გაკვეთილის დასაწყისში მასწავლებლები მოსწავლეებთან ერთად იმეორებენ სახელმძღვანელოს ადგილმდებარეობის, ხელსაწყოების, მასალების, ხელსაწყოების განთავსების წესებს, მაგრამ როგორც კი ბავშვები პრაქტიკულ მუშაობას იწყებენ, ხშირად ივიწყებენ ამ წესების გამოყენებას. წესების გაგების და ათვისებისას, თქვენ უნდა გამოიყენოთ ყველა შესაძლებლობა მათი გამეორებისთვის, კონსოლიდაციისთვის, გაკვეთილის ყველა ეტაპზე გამოყენებისთვის.
რა მოხდება, თუ არ არის საკმარისი დრო სტუდენტების პრაქტიკული მუშაობისთვის?

სტუდენტების პრაქტიკული მუშაობისთვის დროის რეზერვები იმალება თითოეული კონკრეტული გაკვეთილის დაგეგმვაში.

პროგრამა ითვალისწინებს სასწავლო დროის უმეტეს ნაწილს (მინიმუმ 80%, ეს არის 36 წუთი) სკოლის მოსწავლეების პრაქტიკულ საქმიანობას დაეთმოს. ამავდროულად, სამუშაოსთვის მომზადება: საგანმანათლებლო სამუშაოს მიზნისა და თემის დასახვა, ნიმუშების გამოკვლევა და მათი ანალიზი, მომავალი შრომითი ოპერაციების დაგეგმვა ამცირებს პრაქტიკული მუშაობის დროს. მაგრამ ისინი სავალდებულოა. გარდა ამისა, ტექნოლოგიების შესახებ ახალი ცოდნის ძირითადი წყარო, მოსწავლეთა პოლიტექნიკური ჰორიზონტის გაფართოება შრომით განათლების გაკვეთილებზე, არის მასწავლებლის მიერ წარმართული მოკლე, ფიგურალური, საინტერესო მესიჯები და საუბრები. ისინი დიდად აცოცხლებენ გაკვეთილს, ხელს უწყობენ ბავშვების ტექნიკური აზროვნების გაღვიძებასა და განვითარებას, მათ ზნეობრივ აღზრდას. ამ მასალის ნაწილი შეიძლება დროულად გადავიდეს გაკვეთილის სხვა ეტაპებზე. პროდუქციის შესრულებისას მასწავლებელს, მაგალითად, შეუძლია გაახმოვანოს მომზადებული ანდაზები, გამონათქვამები და გასართობი მასალა.

გაკვეთილზე შემოთავაზებული რამდენიმე ხელნაკეთობა, სტუდენტებს არ აქვთ დრო, რომ დაასრულონ. ეს არ არის მიზეზი, რომ სთხოვოთ სტუდენტებს, დაასრულონ სამუშაო სახლში. დაწყებით სკოლაში შრომითი მომზადების საშინაო დავალებები არ არის დანიშნული. როგორ გამოვიდეთ ამ სიტუაციიდან? ერთის მხრივ, ხელოსნობის შესრულება ყოველთვის არ უნდა იყოს მკაცრად დაკავშირებული გაკვეთილის საზღვრებთან. ზოგიერთი პროდუქტი საკმაოდ შრომატევადია და მათზე მუშაობა ერთ გაკვეთილზე შეუძლებელია. მასწავლებელს შეუძლია ორ გაკვეთილზე დაგეგმოს ხელობა. მთავარია გაკვეთილზე დაგეგმილი სამუშაო დასრულდეს. ამავდროულად, ცნობილია, რომ სტუდენტები ძალიან ერიდებიან დაწყებულ პროდუქტზე მუშაობის შეწყვეტას. ამიტომ დაგეგმვისას მნიშვნელოვანია მასწავლებელმა სწორად შეაფასოს მოსწავლეთა შესაძლებლობები, იფიქროს სკოლის მოსწავლეების მუშაობის ორგანიზების ფორმაზე. დროის დაზოგვის მიზნით, ზოგიერთი ხელნაკეთობა შეიძლება გაკეთდეს არა ინდივიდუალურად, არამედ კოლექტიურად. ზოგადი გეგმის მიხედვით ჯგუფებში (წყვილებში) მუშაობა მოსწავლეები იძენენ საჭირო ცოდნას, ივარჯიშებენ პრაქტიკულ უნარ-ჩვევებს და ახერხებენ გაკვეთილზე სრული კოლექტიური სამუშაოს შექმნას. გაკვეთილზე მუშაობა ისე უნდა დაიგეგმოს, რომ წარმატების მდგომარეობა უზრუნველყოფილი იყოს ყველასთვის ან თითქმის ყველასთვის. სამუშაო სასწავლო დავალებები იძლევა შესაძლებლობას შესთავაზონ სტუდენტებს ალტერნატიული დავალებები. თქვენ შეგიძლიათ შემოგთავაზოთ ალტერნატივა, როგორც სირთულის, ასევე ინტერესების თვალსაზრისით. არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ ბიჭები და გოგონები ხშირად აკეთებენ სხვადასხვა ხელობას, ყოველ შემთხვევაში, ნაკვეთების მიხედვით.

ზოგიერთი ხელნაკეთობის დამზადება დაკავშირებულია მასალების მომზადებასთან. ზოგიერთი მასწავლებელი გამოსავალს პოულობს ზოგიერთი მასალის სხვებით ჩანაცვლებით. მაგალითად, მოსწავლეებმა ასანთისგან ჩალისგან მზე გააკეთეს (მათგან გოგირდი ადრე ამოიღეს). ჩალა ადვილად შეიძლება შეიცვალოს ნებისმიერი სახის ღრუ ღეროს მცენარეებით.

გჭირდებათ ვიზუალური საშუალებები შრომის ტრენინგის გაკვეთილებზე?

შრომის მომზადების სასწავლო სახელმძღვანელოებში მოცემულია დიაგრამები, ნახატები, ნაჩვენებია ხელნაკეთობების დამზადების ეტაპები. უმცროსი სკოლის მოსწავლეები თანდათან სწავლობენ მათ გაგებას, მაგრამ ყველა სტუდენტი ადვილად და დაუყოვნებლივ არ კითხულობს და ესმის სქემების ენას. ბევრ ადამიანს სჭირდება მოქმედებების ვიზუალური დემონსტრირება. ამის გათვალისწინებით, მასწავლებელმა არ უნდა დათმოს ზოგადი საკლასო ხილვადობა.