ძალიან ჯიუტი ბავშვია. ჯიუტი ბავშვი: როგორ მოვილაპარაკოთ
შუადღე მშვიდობისა, ძვირფასო მშობლებო! ყოველთვის არ არის ნათელი, თუ როგორ უნდა გაუმკლავდეთ ბავშვთა ახირებებს და უცნაურობებს. ჯილდოსა და დასჯის კომპეტენტური სისტემის შექმნა არც ისე ადვილია, როგორც ერთი შეხედვით ჩანს. დღევანდელი სტატიის თემა: ჯიუტი ბავშვი, რა უნდა გააკეთონ მშობლებმა. ყურადღება უნდა მივაქციოთ თუ არა ბავშვების მანიპულაციებს და როგორ მოვიქცეთ მათთან? შესაძლებელია თუ არა თქვენს შვილთან შეთანხმების მიღწევა, თუ უბრალოდ უნდა აიძულოთ მას ეს თქვენი გზით გააკეთოს? შევეცადოთ გაერკვნენ, რატომ გაქვთ ბავშვთან კომუნიკაციის პრობლემები და რა შეიძლება გაკეთდეს ამის შესახებ.
გაარკვიეთ მიზეზი
თუ თქვენი შთამომავლობა აუტანლად ჯიუტი გახდა, მაშინ პირველი, რაც უნდა გააკეთოთ, არის ამ ქცევის მიზეზის გარკვევა. რატომ არის თქვენი ბავშვი ჯიუტი, კაპრიზული და არ სურს გააკეთოს ის, რაც მას სთხოვენ?
ყველაზე ხშირად, ისეთი თვისება, როგორიცაა სიჯიუტე, ვლინდება სამი წლის ასაკში. ამიტომ, თუ თქვენს პატარას 2 წლის ასაკში აღენიშნება სიჯიუტის ნიშნები, შეეცადეთ დააკვირდეთ მის ფიზიკურ მდგომარეობას. შეიძლება უხერხულია, დაიღალა, ავადდება და ა.შ. ფიზიკური დაღლილობა მნიშვნელოვან გავლენას ახდენს ქცევაზე. ამიტომ, დაუყონებლივ არ უნდა აგინოთ ბოროტი ბავშვი.
მაგრამ 4 წლის ასაკში ეს უკვე შეიძლება იყოს მანიპულაცია, რომლის დახმარებით მან ისწავლა მიიღოს ის, რაც სურს. ეს მშობლის ქცევის პირდაპირი შედეგია. თუ თქვენ შეჩვეული ხართ ბავშვების მოთხოვნების ცრემლებითა და ისტერიკებით შესრულებას, მაშინ ეს გაგრძელდება მანამ, სანამ არ შეცვლით აღზრდის ტაქტიკას.
კიდევ ერთი მიზეზი, რის გამოც შეიძლება შთამომავლობა იყოს ჯიუტი, არის უარყოფითი ატმოსფერო სახლში. როდესაც მშობლები გამუდმებით გინებას და ჩხუბობენ, ბავშვიც მიმართავს მსგავს ქცევის ტაქტიკას. ამიტომ, გირჩევთ, ქმართან ურთიერთობას გარედან შეხედოთ. ბავშვები ხშირად შეესწრებიან სკანდალებს?
როგორია თქვენი შვილი საბავშვო ბაღში ან სკოლაში? ზოგჯერ სახლში სიჯიუტე წარმოიქმნება საგანმანათლებლო დაწესებულებებში სერიოზული პრობლემებისგან. ეცადეთ, ყურადღებით გაარკვიოთ, აჩაგრებენ თუ არა, ჰყავს თუ არა მეგობრები, რას აკეთებს თავისუფალ დროს.
გარდა ამისა, ზოგიერთი მშობელი საერთოდ არ აქცევს ყურადღებას ზოგიერთ მახასიათებელს, მაგალითად, ტემპერამენტი და ხასიათი. თითოეულ ადამიანს აქვს თავისი უნიკალური ხასიათი. ამიტომ, შეეცადეთ გაიცნოთ ბავშვი, შეეცადეთ ითანამშრომლოთ მასთან და არა კონფლიქტი.
თუ მას არ სურს თქვენი მოთხოვნების შესრულება, ისწავლეთ იმის გაგება, თუ რატომ და არ დასაჯოთ დაუმორჩილებლობისთვის.
იპოვნეთ მიდგომა
როგორ მოვძებნოთ მიდგომა თქვენს შთამომავლობასთან? უბრალოდ ნებადართულის საზღვრების დადგენა საკმარისი არ არის. თქვენ უნდა დაუკავშირდეთ ბავშვებთან და აუხსნათ ყველა თქვენს გადაწყვეტილებას. რატომ არის შესაძლებელი მულტფილმების ყურება ახლა, მაგრამ არა ძილის წინ; რატომ არ შეიძლება ზამთარში ქუდის გარეშე გასვლა; რა მოხდება, თუ სქელი გატეხავ და ა.შ. იყავი მომთმენი და ისაუბრე. ნელა, ნათლად და ნათლად აუხსენით ყველაფერი, რაზეც თქვენი შვილი გეკითხებათ.
არ უნდა მოიქცეთ ბავშვებთან მკაცრი დავალების ოსტატივით. ბავშვებისგან უბრალოდ მორჩილების მოთხოვნა უსარგებლოა. შეეცადეთ გაიგოთ თქვენი ბავშვი. რა მოსწონს მას, რაზე შეგიძლიათ გადაიტანოთ მისი ყურადღება ისტერიის დროს და რა შეუძლია თქვენს შვილს გულიანად გაეცინოს.
იყავი მომთმენი და მგრძნობიარე. მე არ ვამბობ, რომ არ შეიძლება დაიღალო, გაბრაზდე ან ნერვიულობდე. ყველა ეს ემოცია სრულიად ნორმალური და ბუნებრივია. მაგრამ ბავშვებს ყოველთვის არ ესმით ყველაფერი. იყავით მაქსიმალურად მგრძნობიარე, გაიხსენეთ საკუთარი თავი მათ ასაკში.
გახსოვდეთ, რომ სახლში მეგობრული, ჯანსაღი და ჰარმონიული ატმოსფერო უზრუნველყოფს ოჯახის თითოეული წევრის ფსიქიკურ ჯანმრთელობას. ამიტომ, ეცადეთ, არ დაიფიცოთ, შეზღუდოთ გარე სტიმულის ზემოქმედება, როგორიცაა ტელევიზია, ინტერნეტი.
რაზე უარი თქვას
არ განახორციელოთ ზედმეტი ზეწოლა ჯიუტობის დროს. ასე რომ, ის შეიძლება კიდევ უფრო კაპრიზული გახდეს და მომავალში მთლიანად დაიხუროს თქვენგან. ნუ აჩქარებთ ბავშვს, ნუ აჩქარებთ მას და ნუ გაკიცხავთ, როცა ის ყოყმანობს. ბავშვები არ არიან ისეთი სწრაფი, როგორც მოზრდილები. სადღაც დაგვიანებაში ცუდი არაფერია, მაგრამ თქვენი ბავშვი თავად ისწავლის ჩაცმას და ღილების დამაგრებას - ეს ბევრად უფრო მნიშვნელოვანია.
არასოდეს შეადაროთ თქვენი შვილები სხვებს. სიტყვებმა "მაგრამ პეტეჩკა მეზობელი ეზოდან ისეთი მორჩილი ბიჭია, არა შენნაირი" შეიძლება სერიოზულად დააზარალებს. დაივიწყეთ შედარებები. გსურთ მაგალითის ჩვენება? უბრალოდ მოუყევით ამბავი, ზღაპარი ან ზღაპარი გმირის შესახებ, რომელიც აკეთებს იმას, რაც თქვენ გინდათ. აღზრდა არ არის დაფუძნებული თქვენი შვილების სხვებთან შედარებაზე. გახსოვდეთ, რომ ყველა ბავშვი ინდივიდუალურია.
არასოდეს დაუძახო ადამიანებს სახელებს. მაშინაც კი, თუ ის ძალიან კაპრიზულია, არ უსმენს, ყვირის და ისტერიულია. მას სულელად, სულელად ან კაპრიზულად რომ ეძახით, არ გაზრდით ინტელექტუალურ ან მორჩილ ადამიანად. წაიკითხეთ სტატია "" და იპოვნეთ განსხვავებული მიდგომა.
ზოგჯერ სიჯიუტე და ახირება ჩნდება მშობლების ყურადღების ნაკლებობისგან. იქნებ ახლა პრობლემები გაქვთ სამსახურში და არ გაქვთ საკმარისი დრო ოჯახისთვის? დამიჯერეთ, ასეთი რაღაცეები დიდ გავლენას ახდენს ბავშვების ქცევაზე.
მინდა თქვენს ყურადღებას გავამახვილო რობერტ მაკენზის წიგნი " ჯიუტი ბავშვი" მასში შეგიძლიათ იპოვოთ მრავალი რჩევა და ხრიკი, თუ როგორ უნდა მოიქცეთ გარკვეულ სიტუაციაში, როგორ გამოასწოროთ თქვენი ქცევა და მიაღწიოთ ჰარმონიას თქვენს ურთიერთობებში. გიყვარდეთ თქვენი შვილები, იყავით მომთმენი და შეეცადეთ გაიგოთ ისინი. თქვენი ზრუნვა, სიყვარული და ყურადღება ძალიან მნიშვნელოვანია ბავშვისთვის.
რა მომენტში იწყებს თქვენი შვილი ჯიუტობას? რისი გაკეთება არ სურს? სასჯელები ეხმარება? ვის უსმენს ბავშვი უკეთესად: დედას თუ მამას?
საუკეთესო სურვილები თქვენ!
- როდესაც ადანაშაულებთ თქვენს შვილს ჯიუტობაში, დაფიქრდით, თავად ხართ თუ არა ჯიუტი. გაქვთ საკმარისი მოქნილობა და ფანტაზია, რომ გადართოთ თქვენი შვილის სიჯიუტე მისთვის საინტერესო და საინტერესო ნახევრად ზღაპრულ სამყაროზე, რომელშიც ის ცხოვრობს? იცით, როგორ განასხვავოთ ურთიერთობების ჩრდილები ბავშვის ტემპერამენტიდან გამომდინარე, თუ მხოლოდ მისი უდავო მორჩილება გჭირდებათ? გაანალიზეთ თქვენი ქცევა ბავშვის მიმართ. შენ მას ამცირებ?
- როდესაც ადანაშაულებთ თქვენს შვილს სიჯიუტეში, ერთი წუთით დაფიქრდით, ეს თქვენი ბრალია? თქვენ მასზე აფრთხობთ, არ მალავთ გაღიზიანებას, იხსენებთ მხოლოდ მის მოვალეობებს და ივიწყებთ მის უფლებებს? გახსოვდეს, იყო ის სასურველი? და თუ მოულოდნელად არა: მართლა ჯიუტია თუ უბრალოდ კონფლიქტის მსხვერპლი, რადგან როცა ოჯახში კონფლიქტები მუდმივია და მშობლები ყოველთვის ბრძოლის ველზე არიან ერთმანეთთან, ბავშვი უნებურად ითვისებს მათ სულს. ის ბაძავს მამას და დედას - რა არის ამაში ცუდი, რადგან ნეგატივიზმის ატმოსფერო ოჯახის ჩვეულებრივი მდგომარეობაა.
- როცა თითქოს შენ არაფერში ხარ დამნაშავე და შენს შვილში პოსტკრიზისული „წინააღმდეგობების სული“ იზრდება და მატულობს, ძალიან აწუხებს და აწუხებს მას, არავითარ შემთხვევაში ნუ გაკიცხავთ ბავშვს.
- იფიქრეთ იმაზე, რაც მას აწამებს. ეს ქცევა ჩვეულებრივ თან ახლავს ბავშვის ხანგრძლივ, განუყოფელ ემოციურ სტრესს. ეძებთ - სად არის სტრესის წყარო? ყოველივე ამის შემდეგ, თუ სტრესი არ ჩერდება, მაშინ ეს არის გზა ნევროზისკენ.
- გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ როდესაც ასეთი ბავშვი არის აღელვებული და მოუსვენარი, მოუსვენარი და არ ამთავრებს დაწყებულ საქმეს მხოლოდ იმის გამო, რომ მას არ შეუძლია წარმოშობილი ყურადღების არასტაბილურობის გამო, მაშინ თქვენი კომენტარები, რომელსაც ის ჯერ კიდევ ვერ ადევნებს თვალს, ზედმეტად აღელვებს მას. კიდევ უფრო მეტად და გაჯიუტებთ უსაზღვროდ.
- როცა ასეთ ბავშვს აფერხებენ, უგულებელყოფს შენს ყველა თხოვნას, ფიქრობს რაღაც საკუთარზე, შენ კი გეჩქარება, ჩქარობ, დრო ნამდვილად არ გაქვს, თუმცა ნაძირალა ამის მიმართ გულგრილია, თავისი ნელივით. თუ კონკრეტულად გსურთ თქვენი გაბრაზება - ნუ გამოუცხადებთ ომს სიჯიუტეს, ან კიდევ უკეთესი, მიმართეთ ექიმს და შეეცადეთ ყველაფერი გააკეთოთ იმისათვის, რომ მცირედი მიზეზი იპოვოთ ჯიუტი ადამიანის შესაქებაზე.
- ანუ, სიჯიუტემ რომ არ გაართულოს შენს და შვილის ცხოვრება, ნუ შეუქმნი შენს თავს ხელოვნურ პრობლემებს.
ერთი წუთით გაჩერდით და გაიხსენეთ როგორი იყავით ბავშვობაში.
- როდესაც თქვენი ბავშვი განსაკუთრებით ჯიუტია, თქვენ არ გჭირდებათ ისეთი ფიქსაცია, როგორც ის. იპოვეთ მისი ინტერესის გადამისამართების გზა, შეარჩიეთ დავალება ისე, რომ მან წარმატებით დაასრულოს იგი და არ დაგავიწყდეთ მისი შექება.
- ნუ ეკამათებით შვილს და ნუ ეჩხუბებით მას. მაგალითად, თქვენმა პატარამ საუკეთესო განზრახვით გადაწყვიტა თქვენი სიურპრიზი: იდგა და ჭამის შემდეგ ჭურჭელს რეცხავდა, თეფში გატეხა და ჭიქა აიღო. თქვენ, აღშფოთებით სავსე, მოითხოვთ, რომ შეწყდეს ასეთი რეცხვა. მაგრამ თუ თქვენ მოითხოვთ შეჩერებას და ეს აკრძალულია, ის აგრძელებს რეცხვას ორმაგი ენერგიით, თითქოს შენს ზიზღით და მხოლოდ იმიტომ, რომ ამ ასაკში ყველა ბავშვს აქვს გაზრდილი ინტერესი იმის მიმართ, რაც „აკრძალულია“.
- გაიგეთ თქვენი შვილი და იყავით მგრძნობიარე. რეცხვა თამაშად აქციეთ და ერთად გაირეცხეთ ჭურჭელი, ხაზგასმით აღნიშნეთ, რომ თქვენი ქალიშვილი ძალიან დაგეხმარათ. მაგრამ მას ცოტა მეტი უნდა გაიზარდოს, რომ სახლის მთავარი ასისტენტი გახდეს. დაე, აღარ ნერვიულობდეს გატეხილი თეფშის გამო, მას მხოლოდ ცოტა მოუწევს ლოდინი, როცა დრო მოვა და თეფშები ხელიდან არ ჩამოვარდება.* იმ შემთხვევებში, როდესაც სიჯიუტის რეალური მიზეზები არ არსებობს და „ წინააღმდეგობის სული” უმიზეზოა და თქვენი ბავშვი ამაში თავს დამნაშავედ არ გრძნობს და აგრესიულია, აუცილებლად აჩვენეთ იგი ექიმს.
- გახსოვდეთ, რომ სიჯიუტის გამოვლინება შეიძლება მიუთითებდეს არა მხოლოდ ბავშვის ასაკობრივ მახასიათებლებზე, არამედ ბავშვის ავადმყოფობაზეც.
როგორ არ მოიქცეთ როგორც მშობლები ჯიუტ შვილთან
- არავითარ შემთხვევაში არ მოითხოვოთ შეუძლებელი თქვენი შვილისგან და ნუ ეცდებით მისი თვითშეფასების დამცირებას.
- ნუ ეჩხუბებით შვილს სხვადასხვა მიზეზებსა და წვრილმანებზე.
- არ შეეცადოთ მიაღწიოთ სრულ გამარჯვებებს თქვენს საგანმანათლებლო საქმიანობაში, განსაკუთრებით ის, რაც დაკავშირებულია ძირითადი რუტინული ასპექტების მკაცრ დაცვასთან (ჭამა, ძილი და ა.შ.). დაიმახსოვრე, რომ ჯანმრთელი ბავშვი უდავოდ ვერ გემორჩილება და სიჯიუტის უნებლიედ მხარდაჭერით ქმნი ნიადაგს ნევროზებისთვის.
- თუ თქვენი შვილი განსაკუთრებით ჯიუტია, დარწმუნდით, რომ ის არ არის მემარცხენე, სანამ ხელახლა ასწავლით მას (მარჯვენა ნახევარსფეროს გარკვეული დომინირებით, ბავშვები ძალიან ხშირად ჯიუტობენ).
26.04.2009
სიჯიუტეზე ყველაზე ხშირად მაშინ საუბრობენ, როცა ბავშვს იმდენად აქვს გატაცებული თავისი საქმე, რომ არ სურს უფროსებისგან უკმაყოფილების მოსმენა ან, მიუხედავად მკაფიო თხოვნისა, არ სურს მისი შესრულება. სიტყვა „სიჯიუტე“ ჩვეულებრივ ასოცირდება სიტყვა „დაუმორჩილებლობასთან“.
პეტენკა - სავალდებულო ნეგატიური
წელიწადნახევარი პეტენკა მაღალ სკამზე ზის. დედა სამზარეულოდან გამოდის: "ახლა ჩემი შვილი შეჭამს თავის სემოლინის ფაფას!" - "არა არა არა!" - ჭამე, შვილო, გიყვარს. - "არა არა არა!" - ღრიალებს პეტენკა, თეფშის შიგთავსს კოვზით აფანტავს ირგვლივ. დედას მოაქვს მეორე კოვზი და ერთი წუთის შემდეგ ფაფის ნაწილი ხვდება პატარა მეამბოხეს პირში. შემდეგ ნაწილებს შორის ის არ ივიწყებს თავის „არას! არა!". პეტიას ასაკის ბავშვებში მუდმივი პროტესტი დაკავშირებულია ფიზიოლოგიასთან.
პატარა ადამიანი იძენს გამოცდილებას, იგრძნოს თავი ინდივიდად, რომელსაც აქვს საკუთარი სურვილები და მისწრაფებები და სწავლობს მის შესაძლებლობებს. ამიტომ „არა! არა!" ხშირად თან ახლავს საყვარელ და ნაცნობ აქტივობებსაც კი. პროტესტით პეტენკამ აჩვენა თავისი დამოუკიდებლობა და სიტუაციიდან მოწყვეტა, რის შემდეგაც მშვიდად გააკეთა ის, რაც მისგან მოითხოვდა.
მაშა სამი წლის ექსპერიმენტატორია
მაშა ფანჯარასთან დგას. ხელში ფარდის ბოლო უჭირავს. გოგონა მთელი ძალით მკვეთრად ირტყამს და ქსოვილი მას თავიდან ფეხებამდე ფარავს. "მაშა, არ შეგიძლია!" - მკაცრად ამბობს ბაბუა და ფარდას თავის ადგილას აბრუნებს. მაშა ისევ იწევს - შედეგი იგივეა. ამჯერად საყვედური უფრო კატეგორიული ტონით არის გადმოცემული და თან ურტყამს მუქარას. მაგრამ მაშა, ითვისებს იმ მომენტს, როდესაც ბაბუა ყურადღებას ამახვილებს, ფარდას ხსნის - ორივე ხელით. ბაბუამ პირობა შეასრულა. თუმცა, ვინც ფიქრობს, რომ სასჯელმა ხელი შეუშალა გოგონას შემდგომ მცდელობებს, ცდება: მან ეს კიდევ სამჯერ გაიმეორა. მაშას ქცევა ძნელია აღიარო, როგორც "ფიზიოლოგიური ნეგატივიზმის" გამოვლინება. პირიქით, ის ამოწმებს „როგორ იქცევა ბაბუა“. ატარებს ექსპერიმენტებს, აკვირდება, მეორდება თუ არა ერთი და იგივე ეპიზოდი ყოველ ჯერზე და შემდეგ ცდილობს მოქმედებებს შორის მიზეზ-შედეგობრივი კავშირის დადგენას. მისი ქცევა ასევე შეიძლება განიმარტოს, როგორც საზღვრების გამოკვლევა: კიდევ რა შეიძლება გაკეთდეს და რა აღარ შეიძლება. პირველი აკრძალვისა და პირველი დარტყმის შემდეგ, მაშამ შეიტყო, რომ ბარიერი არსებობდა, შემდეგ კი გაიგო, რომ მისი გადალახვა შეუძლებელი იყო.
შესაძლოა, ბავშვი ამას აკეთებს არა ზიანის გამო, არამედ იმიტომ, რომ მას სურს დაეუფლოს ახალი ტიპის საქმიანობას. ამიტომ, როცა ბავშვს რაიმეს აეკრძალება, მნიშვნელოვანია ალტერნატივის შეთავაზება. მიაწოდეთ ბავშვს ქსოვილი, რომლითაც ითამაშებს, ან მიამაგრეთ ძაფი, რომელიც ბავშვს ფარდების ნაცვლად უსაფრთხოდ შეუძლია.
ბავშვებთან შეტაკებაში
ვულოცავ პეტიას დედას გამძლეობას. მის ასაკში სიჯიუტე განვითარების ნიმუშია. აზრი არ აქვს მასთან ბრძოლას, თუ ბავშვის ქმედებები საფრთხეს არ უქმნის მის სიცოცხლეს და ჯანმრთელობას ან არ ანგრევს სიტუაციას. მაშას ბაბუამ მტკიცედ მიიღო გამოწვევა. ეჭვგარეშეა, განზრახ დაუმორჩილებლობა დაუსჯელი არ უნდა დარჩეს. მაგრამ ღირდა დაფიქრება იმაზე, სჯობდა თუ არა, პირველი საყვედურის შემდეგ, რომელიც გაძლიერდა ტანჯვით, უბრალოდ გადაეტანა ბავშვის ყურადღება - ეს არ არის ძნელი ამის გაკეთება სამი წლის ბავშვებთან. უფროსების მხრიდან მტკიცე თანმიმდევრულობის ჩვენებამ შეიძლება გამოიწვიოს ძალის არასაჭირო ჩვენება და სიტუაციის კონტროლის დაკარგვა. კითხვა, რამდენად მიზანშეწონილია ფიზიკური დასჯა გრძელვადიანი შედეგების თვალსაზრისით, საკამათო რჩება. ბავშვების სიჯიუტესთან ურთიერთობისას საჭიროა მეტი მოქნილობა და რეაქციების მრავალფეროვნება ბავშვის ასაკის, განზრახვებისა და ქცევის მიხედვით. თუმცა ფორმულირება შესაძლებელია
ქცევის პრინციპები "ჯიუტ ადამიანთან"
როგორც წესი, ჩვენ ბოროტად ვიყენებთ აკრძალვებსა და ბრძანებებს. რაც უფრო მეტია მშობლების ასეთი ტირადები, მით უფრო გულგრილია ბავშვი მათ მიმართ. აკრძალვები და ბრძანებები თანდათან გადაიქცევა უაზრო ხმაურში, იკარგება კავშირი სიტყვასა და მნიშვნელობას შორის. შევეცადოთ ავუხსნათ ბავშვს აკრძალვის მიზეზები. ეს შეიძლება ყოველთვის არ იყოს რეალისტური. მაგალითად, როგორ ახსნათ ორი წლის ბავშვს, რომ არ უნდა შეიყვანოთ თითი ელექტროსადენში, რადგან ეს შეიძლება იყოს უსიამოვნო და საშიშიც კი? ამ შემთხვევაში, რჩება მხოლოდ უკმაყოფილების გამოხატვა და მკაცრი ცენზურა. თუ, მიუხედავად მნიშვნელოვანი წინააღმდეგობისა, მოვახერხეთ სასურველი ქცევის მიღწევა, გავიხსენებთ, რომ ბავშვი მორჩილებისთვის უნდა შეაქო.
ვინ არის აქ პასუხისმგებელი?
ყველა მშობლის ძალიან სერიოზული ამოცანაა გაერკვია, რომელი მოთხოვნაა ჩვენთვის იმდენად მნიშვნელოვანი, რომ მზად ვართ ბოლომდე მივიდეთ და რომელი შეგვიძლია მივცეთ შვილს. თუ წესები მასთან ერთად ჩამოყალიბდება და მიიღება, რეალური შანსი გვაქვს, რომ მათ პატივი სცენ.
თუ ჩვენი შვილი მტკიცედ დაჟინებით მოითხოვს რაიმეს, ვცადოთ ვიფიქროთ, მართალია თუ არა ამ შემთხვევაში. შესაძლოა, როცა „არას“ ვამბობთ, უფრო საკუთარი წარმოსახვითა და შიშებით ვხელმძღვანელობთ, ვიდრე ფაქტებით. არ უნდა გავზომოთ ჩვენი ძალა, როცა ასი პროცენტით ვართ დარწმუნებული, რომ მართალი ვართ და ბავშვის სიჯიუტე დაუძლეველია. თუ შედეგები მხოლოდ უბედურებას მოუტანს ბავშვს, მაგრამ არ წარმოადგენს სერიოზულ საფრთხეს, აზრი აქვს მივცეთ მას შესაძლებლობა განიცადოს სამართლიანი სასჯელის გემო.
თინეიჯერული სიჯიუტე
წინდახედულობა და მოთმინება ჩვენთვის უკიდურესად საჭირო იქნება, რადგან აჯანყების პერიოდი სტაბილურად ახლოვდება. მოზარდი, რომელიც აცნობიერებს საკუთარ თავს, როგორც ინდივიდს, უნდა „ბრძოლოს“ მის გარშემო არსებულ სამყაროსთან.
ახალგაზრდა მამაკაცი უარყოფს ზოგადად მიღებულ წესებს და შეამოწმებს ყველა ღირებულებას. უნდა გვახსოვდეს აკრძალვების შეზღუდვა. სინამდვილეში, შუბები არ უნდა დაამტვრიოთ თმის ვარცხნილობის ექსცენტრიულობის, შარვალზე ნახვრეტების ან ქვედაკაბის სიგრძის გამო. დასამშვიდებლად მოვაწყოთ მოგონებების საღამო. მოდით ამოვიღოთ ჩვენი ბავშვობის ფოტოები და ვნახოთ, როგორები ვიყავით მაშინ. შევეცადოთ გავიხსენოთ რაც შეიძლება მეტი მოვლენა და გამოცდილება მათთან დაკავშირებული.
როცა ყველა მეთოდი აპრობირებულია...
ძალიან ჯიუტი შვილი გვყავს. ჩვენ ვცდილობთ მასთან ერთად ვიყოთ განათლების ყველა პრინციპით. უშედეგოდ. ჩვენ უნდა დავჯდეთ ჩუმად, შევხედოთ მეამბოხეს და ვიფიქროთ, რას ემსახურება პროტესტისა და უკმაყოფილების ეს მუდმივი ჩვენება. იქნებ ეს არის ჩვენი ყურადღების მიქცევის ერთადერთი გზა? ბავშვები, რომლებიც მოკლებული არიან მშობლების საკმარის, მათი აზრით, ყურადღებას, ამ სტრატეგიას მცირე ასაკიდანვე მისდევენ. მოდით ვიფიქროთ იმაზე, თუ რა აკლია ჩვენს შვილს ან ქალიშვილს. პირდაპირ ვიკითხოთ. ჩვენ ვეძებთ დახმარებას სპეციალისტებისგან.
შესაძლოა, ჩვენი შვილი განზრახ ჯიუტობს. თუ ასეა, შევეცადოთ თავიდან ავიცილოთ იძულებითი სიტუაციები, შევცვალოთ ისინი არჩევანის სიტუაციებით. შეკვეთისას: „ჩაიცვი სვიტერი!“, პასუხად შეიძლება გავიგოთ: „არ გავაკეთებ“. ნუ განვიხილავთ. მოდი ვცადოთ დავსვათ კითხვა: "რისი ჩაცმა გინდა: მწვანე ბლუზა თუ ეს ახალი სვიტერი?"
ოპტიმისტური ეპილოგი
დასასრულს, რამდენიმე დამამშვიდებელი ინფორმაცია ჯიუტი ბავშვების მშობლებისთვის. სავარაუდოა, რომ ათი წლის შემდეგ თქვენ მოისმენთ ბევრ ქებას თქვენს მემკვიდრეზე. არავინ იტყვის მასზე: „ვირივით ჯიუტი“. გამოჩნდება ახალი, უფრო სასიამოვნო გამონათქვამები: დაჟინებული, გადამწყვეტი, გამძლე, უანგარო. ეს მონეტის მეორე, ნათელი მხარეა. რა თქმა უნდა, სასიამოვნოა თვინიერი და მორჩილი შვილი. მაგრამ განათლება მიმართულია „ხვალისკენ“. როდესაც ბავშვს მის განვითარებაში ვეხმარებით, ამას გავიხსენებთ. ცოტა სიჯიუტე - წაიკითხეთ: შეუპოვრობა - არავის დააზარალებს.
სიჯიუტე ძალიან უსიამოვნოა. მით უმეტეს, თუ ამას ბავშვი აჩვენებს. ამასთან, ზრდასრული ადამიანი უმწეო და სავალალო მდგომარეობაში აღმოჩნდება: სირცხვილია დანებება, მაგრამ შეტევის გაძლება შეუძლებელია. ჯიუტი ბავშვების მშობლებიროგორც წესი, აქვს პერსპექტივა ან გახდე ნევრასთენიკოსები, რომლებიც რაიმე მიზეზით ტირის, ან მოიპოვონ მონუმენტური სიმშვიდე და დაივიწყონ რას ნიშნავს სიტყვა "ნერვები".
თუ თქვენს შვილს აქვს მიდრეკილება, აირჩიოს ყველაზე შეუსაბამო, თქვენი აზრით, ქცევა და ვერანაირი ძალისხმევა ვერ შეაცილებს მას ამ გზიდან; თუ თეთრ სიცხეში „მოგიყვანს“ და მხოლოდ ამის შემდეგ შეძლებს მშვიდად დაიძინოს; თუ ამ ბოლო დროს გსურდათ სიტყვა „ჯიუტი“ დაამატოთ რაღაც „ვერძივით“ ან „ვირის მსგავსი“ - მაშინ ეს სტატია თქვენთვისაა. ერთად ვიფიქროთ რა ვუყოთ ამ ხარვეზს...
პირველ რიგში, არის თუ არა ეს მინუსი? გამოჩენილი ადამიანების მრავალი ბიოგრაფიის წაკითხვის შემდეგ მივედი დასკვნამდე, რომ თითქმის ყველა მათგანი თავდაჯერებული იყო ბავშვობაში მიზნების მიღწევაში. "ჯიუტი" - ასეთ შემთხვევებში დელიკატურად წერენ ბიოგრაფები და ისტორიკოსები და როდესაც ისინი ამ ცნებას გაშიფვრავენ, საშინლად წუხან მომავალი გენიოსების მშობლები. ბევრი ცნობილი ბავშვობაში გარბოდა სახლიდან, ამტვრევდა და აშორებდა სათამაშოებს, ებრძოდა თანატოლებს - ზოგადად, უმეტესად ისინი ყველას წინააღმდეგ მოქმედებდნენ. ანუ ყველაზე კლასიკური გაგებით ჯიუტი და თავნება ბავშვები იყვნენ. ან სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, მიზანმიმართული და დამოუკიდებელი. სწორედ ამ თვისებებმა შემდგომში საშუალება მისცა მათ გადამწყვეტად ემოქმედათ და გადალახონ ცხოვრებისეული წინააღმდეგობები. და შედეგად, ისინი ხდებიან გამორჩეული, ცნობილი, ნიჭიერი და ა.შ.
ასე რომ, აზრი აქვს პრობლემას მეორე მხრიდან შეხედოთ: ადამიანს სიჯიუტე სჭირდება, რათა გაუძლოს რთულ ცხოვრებისეულ გარემოებებს. და ამ თვისების დათრგუნვა ბავშვში ნიშნავს მისი მომავალი ზრდასრული ცხოვრების გართულებას.
სხვათა შორის, ინტუიციურად ყოველთვის გამოვარჩევთ პატარა ჯიუტებს სხვა ბავშვებისგან. წარმოიდგინეთ, რომ უყურებთ ბავშვების ჯგუფს. ვინ უფრო მიიქცევს თქვენს ყურადღებას - მშვიდი, მორჩილი და ჩუმი ბავშვი თუ ხმაურიანი, დაჟინებული და დაუღალავი? ჯიუტ ადამიანებს ახასიათებთ ის, რომ ბოლომდე იცავენ იმას, რაც მათთვის ძვირფასია. საინტერესოა მათი ყურება, რადგან ისინი უამრავ კრეატიულობას იყენებენ უფროსების დათრგუნვის დასაძლევად. ჩვენ ღიმილით ვამბობთ: კარგი, ის პატარაა, მაგრამ ისეთი ჯიუტი. და ვიყოთ გულწრფელები - ჩვენ მოგვწონს ეს ხასიათის თვისება. იმიტომ, რომ ის სადღაც ახლოსაა სიცოცხლის სიყვარულთან, ხასიათის მთლიანობასთან და ნებისყოფასთან.
სხვა საქმეა, როცა ჯიუტი ჩვენივე შვილია და „საყვარელი“ თვისება ყოველდღე გვდევნის. აქ ჩანს, რომ ეს არის ბავშვი, რომელიც ზრდის ზრდასრულს, გამოცდის მის ძალას და, ზოგადად, ყველაფერს აკეთებს ზიზღის გარეშე.
საიდან მოდის ყველაფერი?
სიჯიუტე, როგორც წესი, პირველად ვლინდება ორიდან სამ წლამდე ასაკში. ბავშვი სწავლობს, რომ ის არ ჰგავს სხვებს და მხოლოდ ეს ართულებს მის კონტროლს და ფეთქებადს. ამ დროს ნეგატივიზმის სტადიას უწოდებენ. უფრო მეტიც, მისი დასაწყისი ხშირად მოულოდნელია. მოხერხებული და მორჩილი ბავშვი უცებ კატეგორიულად უარს ამბობს აბაზანიდან ან დასაძინებლად წასვლაზე, შეგნებულად იღებს იმას, რაც დაუშვებელია - ერთი სიტყვით, ყველაფერს სხვანაირად აკეთებს, ვიდრე შენ გინდა. აი რას წერს ინგლისელი ფსიქოლოგი დევიდ ფონტანა ამ ქცევის მიზეზებზე: „თქვენი შვილი იწყებს საკუთარი თავის გაცნობიერებას არა მხოლოდ ფიზიკურ მოთხოვნილებებში და შეგრძნებებში, მას უკვე ესმის, რომ მას შეუძლია გამოიწვიოს გარკვეული მოვლენები და მნიშვნელოვანი როლი ითამაშოს მათში.
მოზრდილების უმეტესობა ბავშვობის წლებს ამ ასაკიდან ითვლის. ამ წუთიდან ბავშვი ჩვილობიდან ჩნდება და შემოგვიერთდება“. ანუ ბავშვი გონებრივად ასე ფიქრობს: „ამ ფაფას რომ ვჭამ, ყველაფერი ჩვეულებრივად იქნება, დამბანენ და სასეირნოდ ჩაცმას დამიწყებენ. და თუ არა
ჭამე ეს ფაფა - რა მოხდება? შეიცვლება თუ არა მოვლენების მიმდინარეობა? შემიძლია თუ არა დედას გეგმების ჩაშლა?” ბავშვი ცდილობს - და წარმატებას მიაღწევს! ის არ ჭამს ფაფას - დედა იწყებს ნერვიულობას, სთავაზობს სხვა საკვებს, გასეირნება გადაიდო ან საერთოდ გაუქმებულია. ”ასე რომ,” ხარობს ბავშვი, ”მე იმდენად მნიშვნელოვანი ვარ, რომ ჩემს ქცევას შეუძლია შეცვალოს ყველაფერი ჩემს გარშემო!”
და ამავდროულად, დედას ეჩვენება, რომ ქალიშვილი ან ვაჟი შეგნებულად ამბობს „არას“ და ზიზღის გამო თავი აშორებს ფაფს, რომელსაც ჩვეულებრივ სიამოვნებით მიირთმევდნენ. მას აქვს შთაბეჭდილება, რომ ბავშვი სიამოვნებას იღებს მისი სიჯიუტისგან. და, პრინციპში, ის მართალია. მას მოსწონს, მაგრამ არა იმიტომ, რომ დედის გაბრაზება სურს, არამედ იმიტომ, რომ უარყოფა არის საკუთარი თავის დადასტურებისა და საკუთარი ღირსების შეცნობის შესანიშნავი გზა.
ნეგატიურობის სტადიაზე ბავშვთან კომუნიკაციის ყველაზე უნაყოფო და უსარგებლო გზა მკაცრი ზომებია. დღეს და ახლა, როცა ნერვები გაგიფუჭდათ და თქვენი შვილის ნერვები, იქნებ მიაღწიოთ თქვენს მიზანს. მაგრამ ხვალ ყველაფერი თავიდან დაიწყება. თქვენი პატარა და მამაცი მოწინააღმდეგე აირჩევს ბრძოლის ველს, სადაც ყველაზე დაუცველი ხართ და დაიწყებს შეტევას.
Რა უნდა ვქნა?
პირველ რიგში, ნუ მისცემთ საშუალებას, რომ ეს უცნაურად და სასაცილოდ მოგეჩვენოთ - შეცვალეთ თქვენი ლექსიკა. გამორიცხეთ ისეთი სიტყვების გამოყენება, როგორიცაა "ჯიუტი", "მავნე" და განსაკუთრებით "შენ ამას ზიზღის გამო აკეთებ" ან, ღმერთმა ქნას, "შენ არ გიყვარს დედა".
ამის ნაცვლად, სცადეთ უთხრათ თქვენს შვილს, რომ ის არის თავდაჯერებული, დამოუკიდებელი და პასუხისმგებელი. თანდათან სიჯიუტის პოზიტიური კონოტაცია რეალობად იქცევა – რადგან თქვენც და თქვენს შვილსაც დაუჯერებთ.
Უფრო. ყოველთვის, როცა ფიქრობთ, რომ თქვენი შვილი აუხსნელად დაჟინებულია, შეეცადეთ გაიგოთ, რატომ აკეთებს ამას. მაგალითად, როგორც ამერიკელმა ბავშვთა ფსიქოლოგმა მერი კურჩინკამ თქვა წიგნში "ბავშვი ხასიათით". პატარა როსმა უარი თქვა რძისა და ფორთოხლის წვენის დალევაზე, რომელსაც მამამ შესთავაზა. მან განაცხადა, რომ მას მხოლოდ პეპსი-კოლა სურდა. როდესაც მამამ გააანალიზა სიტუაცია, მიხვდა, რომ როსს ძალიან მოსწონდა ყინულის კუბურები, რომლებსაც ჩვეულებრივ ათავსებდნენ პეპსის ჭიქაში. მერე მამამ შესთავაზა: ფორთოხლის წვენში ყინული ჩავყაროთო. და ბავშვი სიხარულით დათანხმდა. თუ ამ სიტუაციაში მყოფი ზრდასრული არ იფიქრებდა იმაზე, თუ რატომ ამტკიცებს ბავშვი საკუთარ თავს, ეს დიდხანს გაგრძელდებოდა და დიდი ალბათობით ტირილით და დასჯით დასრულდებოდა.
მნიშვნელოვანია გავარკვიოთ, რა არის ბავშვის ინტერესი, რატომ სურს მას ამის გაკეთება, რადგან ბავშვების ქცევას აქვს თავისი ლოგიკა, თქვენ უბრალოდ უნდა აღმოაჩინოთ იგი. ფსიქოლოგები ამბობენ, რომ თუ ზრდასრული ბავშვს თანასწორად ესაუბრება და ცდილობს გაიგოს სიჯიუტის მიზეზი, ბავშვი ხედავს, რომ მის აზრს აფასებენ და ითვალისწინებენ – და რბილდება.
აქ არის კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი წესი: ბავშვმა უნდა შეძლოს თავისი სურვილების სიტყვით გამოხატვა და არა ტირილი და გაბრაზებული ყნოსვა. ამისათვის თქვენ უნდა ესაუბროთ მას, ასწავლოთ ლოგიკური აზროვნება. ძალიან სასარგებლოა დეტალური კომენტარის გაკეთება იმაზე, თუ როგორ ცვლით თქვენს გადაწყვეტილებებს. მაგალითად, გინდოდათ ღვეზელის გაკეთება, მაგრამ აღმოჩნდა, რომ მაცივარში კარაქი არ იყო. „უთხარით“ თქვენს შვილს თქვენი აზროვნების წრე. „მინდოდა ტორტის გამოცხობა, მაგრამ კარაქის გარეშე არ გამომდიოდა. იქნებ რამე ჩაანაცვლო? არა, გემო არ ექნება. გუშინ უნდა მეყიდა კარაქი, მაგრამ გასაკეთებელი არაფერია, ხვალ მომიწევს ამის გაკეთება. ბავშვი გისმენს თქვენ და სწავლობს როგორ მიიღოს გადაწყვეტილებები და როგორ შეცვალოს ისინი გარემოებების ზეწოლის ქვეშ.
ცოტა რამ წესების შესახებ
მაგრამ, რა თქმა უნდა, უნდა არსებობდეს მტკიცე წესები, რომლებიც არეგულირებენ ქცევას. ისინი ურყევნი არიან. შთააგონეთ თქვენს შვილს პატივი სცეს სხვებს და იზრუნოს საკუთარ თავზე, გაუფრთხილდეს სუსტებსა და პატარებს, იყოს პატიოსანი და მოწესრიგებული. თითოეულ ოჯახს აქვს თავისი წესები, მაგრამ მთავარია მათი სიმარტივე და სიმცირე. და მშობლები დაჟინებით უნდა უზრუნველყონ მათი შესრულება. ბავშვი დარწმუნებული უნდა იყოს, რომ თქვენ არ გადაუხვევთ ყველაზე მნიშვნელოვანს. ყოველდღე, მშვიდად და მეთოდურად უნდა დაარწმუნო ბავშვი - და მაშინ ყველაზე ჯიუტი ბავშვებიც კი აღიარებენ, რომ საკამათო არაფერია...
მოემზადეთ იმისთვის, რომ დროდადრო თქვენი შვილი შეეცდება შეამოწმოს თქვენი რეალობა. არის ცდუნება დანებება და დათმობა. მაგრამ ეს ზუსტად ის შემთხვევაა, როცა „მშვიდი და ჯიუტი უნდა იყო“, რადგან ამით გააადვილებთ არსებობას არა მხოლოდ საკუთარ თავს, არამედ მასაც.
თქვენ უნდა შეძლოთ ბავშვის შეჩერება. თუ ხედავთ, რომ ის აკეთებს რაიმე სრულიად მიუღებელს, უთხარით მას "გაჩერდი" საკმაოდ მყარი ტონით. აქ მნიშვნელოვანია დაიცვან ზომიერება - არ ჩავარდეთ მუდმივ ყვირილში, მაგრამ ასევე არ შეგეშინდეთ იყოთ მტკიცე. თუ მას უთხარით "არა", თქვენ რისკავთ კითხვებს, როგორიცაა "რატომ", "რატომ" და ა.შ. "გაჩერდი" მხოლოდ ნიშნავს "არ იმოძრაო", "გაჩერდი", რის შემდეგაც ბევრად უფრო ადვილი იქნება ბავშვის სხვა აქტივობაზე გადართვა ან მშვიდად აუხსენით, რაც არ მოგწონთ.
ვინ არიან მოსამართლეები?
ახლა გთხოვ ფრთხილად იყავი. გაითვალისწინეთ, რომ ჯიუტ ბავშვებს ხშირად (თუ არა ყოველთვის) ჰყავთ ჯიუტი მშობლები. გააანალიზე საკუთარი თავი. როცა რაღაც ძალიან გინდა, ფიქრობ თუ დაუყოვნებლივ ცდილობ რაიმე გზით მიაღწიო იმას, რაც გინდა? რამდენ ხანს რჩები განაწყენებული? შეხედეთ საკუთარ თავს გარედან - დიდი ალბათობით, თქვენ ან პატარა ჯიუტის მეორე მშობელი არანაკლებ ჯიუტი ხართ.
უბრალოდ, ასაკთან ერთად ადამიანი სწავლობს ტემპერამენტის მიმართვას იქ, სადაც საჭიროა (და ხანდახან არ სწავლობს...) ჩაუღრმავდე ბავშვობაში და ალბათ გახსოვთ, როგორ გეძახდნენ ჯიუტი ან ჯიუტი ბავშვი.
ერთი სიტყვით, ხშირად ბავშვის აღზრდაში ერთმანეთს ეჯახება ორი სიჯიუტე - ზრდასრული და ბავშვური. თუ არავის სურს დათმობა, მაშინ სიტუაცია ჩიხში შედის. თუ ეს არის ზუსტად ის, რაც თქვენთან ხდება, გაითვალისწინეთ ეს ფაქტი. და რადგან ზრდასრული ხარ, ჯერ ადექი მიწიდან. დაუთმეთ თქვენს შვილს - და გექნებათ შანსი, რომ ერთ დღეს ის თქვენს მაგალითს მიჰყვება. ბავშვები ყოველთვის ბაძავენ მშობლებს - ამ ჭეშმარიტებას ჯერ არავის დაუპირისპირდა.
მტვრის გაგრილება
ხშირად ბავშვი ჯიუტია, რადგან ზედმეტად ნერვიულობს, ზედმეტად აგზნებულია, ისე „იჭრება“, რომ ვეღარ ჩერდება. ამ შემთხვევებში ფსიქოლოგები გვირჩევენ დაძაბულობის მოხსნას დამამშვიდებელი აქტივობებით. რა შეიძლება იყოს ეს, ემპირიულად განისაზღვრება თითოეულ ოჯახში. ზოგიერთი ბავშვისთვის საუკეთესო რამ არის თბილი (ან თუნდაც გრილი) აბაზანა, სადაც ბავშვს შეუძლია ითამაშოს, იმღეროს ან წყალი გადაასხას ერთი ჭიქიდან მეორეში. ცნობილია, რომ წყალს აქვს შესანიშნავი დამამშვიდებელი ეფექტი. და ეს არ არის საშინელი, თუ ბავშვი წყალში ორჯერ ან სამჯერ ჩაისხამს. თუ მას ასე სურს, თუ ეს ხსნის დაძაბულობას, არ ჩაერიოთ.
ბავშვის დასამშვიდებლად შეგიძლიათ გამოიყენოთ ბავშვის მდიდარი ფანტაზია. „ნება მიეცით ბავშვს წარმოიდგინოს, რომ ის მიდის ბრწყინვალე ბურთზე ან მასკარადზე. "ჩაიცვი" მას. მოათავსეთ იგი თქვენს წინ ან დადექით მუხლებზე. პირველ რიგში, ვითომ დაიბანეთ თმა კანის მასაჟით და თითებით თმის ღეროების გასწვრივ.
შეგიძლიათ მისი ყურის ბიბილოები მოჩვენებითი ბრილიანტის საყურეებით ან მეკობრული ბეჭდებით „გახვრიტოთ“. თუ ბავშვების ფანტაზია კოსმეტიკაზე ვრცელდება, თითის წვერებით შეეხეთ მათ ლოყებს, წარბებს, ცხვირის ხიდს და ტუჩებს. მსუბუქი შეხება დამამშვიდებელია.
თითები კისერზე შემოატრიალეთ, გამოიკვეთეთ ჯაჭვი ან ჰალსტუხი. იარეთ ხერხემლის გასწვრივ - ეს არის ელვა, ან წელის გარშემო - ეს არის ჯადოსნური ქამარი. ნუ დაგავიწყდებათ მუხლზე წინდები, რომლებიც ყველა ფეხის თითს ეხვევიან და თქვენს ხბოებს.
მასაჟს ასრულებენ ბეჭდები და სამაჯურები. რგოლები მოთავსებულია თითოეულ თითზე, სრიალებენ ფრჩხილიდან ძირამდე. საბოლოო შეხება არის საათი ან სამაჯურები, რომლებიც ჯდება მაჯებზე. ბავშვი "ჩაცმულია" ბურთისთვის და მისი განწყობა შესამჩნევად გაუმჯობესებულია." მასაჟის თამაშის ეს ვერსია შემოგვთავაზა მერი კურჩინკამ თავის წიგნში და ალბათ სწორედ ეს მოეწონება თქვენს შვილს. ან შეგიძლიათ მისცეთ პლასტილინი, ან უბრალო ცომი - ბავშვებს უყვართ ძერწვა, ეს აქტივობა დამამშვიდებელიც არის და ყურადღების გაფანტვაც. თქვენ შეგიძლიათ გამოიცნოთ ზურგზე თითით დაწერილი რიცხვები და ასოები. აბაზანის კრამიტით მოპირკეთებული კედლები საპარსი კრემით შეგიძლიათ შეღებოთ - შემდეგ ის ადვილად ჩამოირეცხება. მოკლედ, ყველაფერი, რაც ააქტიურებს გრძნობებს და ახარებს ბავშვს, შესაფერისია დასვენებისა და სტრესის მოსახსნელად.
და ბოლოს, ძალიან მნიშვნელოვანია ბავშვის ინტელექტის მუდმივი განვითარება. სიჯიუტე ხომ მაშინ კარგია, როცა გონივრულია, როცა ადამიანმა იცის როგორ იფიქროს და გამოყოს მთავარი ცხოვრებაში. ამიტომ ნუ დაკარგავთ დროს სწავლაზე, ლოგიკური აზროვნების და ანალიტიკური უნარების განვითარებაზე.
და რაც მთავარია, ყოველთვის გახსოვდეთ, რომ თქვენ იღბლიანი ხართ, რაც არ უნდა მოხდეს. ბოლოს და ბოლოს, თქვენს შვილს ძლიერი ხასიათი აქვს. შეიძლება ახლა ბევრი უხერხულობა მოგიტანოთ, მაგრამ მოგვიანებით შეგიძლიათ იამაყოთ ამით. ეს, რა თქმა უნდა, თუ შეგიძლია ასწავლო, როგორ მიანიჭო სიჯიუტეს დადებითი ხასიათი.
ჯიუტი ბავშვები არიან მომავალი პოლიტიკოსები, ბიზნესმენები და მეცნიერები, ოლიმპიური ჩემპიონები და დიდი მუსიკოსები. მრავალფეროვანი პერსონაჟები, გონება და ნიჭი, რომლებიც აღინიშნება "U" ნიშნით - ჯიუტი, დაჟინებული, ვნებიანი - აღწევს თავის მწვერვალებს. ეს მათი უდავო უპირატესობაა.
ეს ალმასი უბრალოდ მოითხოვს ფრთხილად და ფრთხილად "დამუშავებას".
და ბოლოს, აღიარება: რატომ გადავწყვიტე დამეწერა ამის შესახებ? რადგან ბავშვობიდან საშინლად ჯიუტად მიმაჩნდა...
ორიდან ოთხ წლამდე ბავშვი განიცდის შესამჩნევ ცვლილებებს ხასიათსა და ქცევაში: უვითარდება თვითშეფასება და სიამაყე. მოზრდილები, რომლებსაც არ შეუძლიათ ბავშვებთან ურთიერთობის რესტრუქტურიზაცია, რათა გაითვალისწინონ ეს ცვლილებები, სერიოზულ სირთულეებს აწყდებიან მათ აღზრდაში. შედეგად, მცირე უთანხმოება, რომლის მოგვარებაც შესაძლებელი იყო მშვიდობიანი გზით, გადაიზარდა კონფლიქტში, რაც იწვევს ორივე მხარის ზარალს.
ფსიქოლოგების აზრით, ცხოვრების ამ პერიოდში ბავშვებში სიჯიუტის ერთ-ერთი მიზეზი არის ბავშვის უხალისობა იმისა, რასაც მშობლები მისგან მოელიან. ასევე, ბავშვის ჯიუტი ქცევა ემსახურება როგორც თავდაცვითი რეაქცია მშობლის გადაჭარბებულ ზრუნვაზე. ბავშვი ცდილობს დაიცვას დამოუკიდებლობის უფლება, მაგრამ არ იცის როგორ გააკეთოს ეს სწორად.
კონფლიქტები ხშირად წარმოიქმნება, როდესაც აღზრდის ტაქტიკა ძალიან რბილია. ბავშვი ეჩვევა ნებისმიერ ვითარებაში მიიღოს ის, რაც სურს და როცა მშობლები რაიმეზე უარს ამბობენ, ისეთ თვისებებს ავლენს, როგორიცაა სიჯიუტე.
უფროსების მიერ ბავშვის სურვილებისა და ინტერესების იგნორირება მას უფლებებში შელახულად და შეურაცხყოფად აგრძნობინებს თავს. ის იწყებს ფიქრს, რომ მშობლები არ ითვალისწინებენ მის აზრს და ეძებს გზებს მათი ყურადღების მიპყრობისთვის. სიჯიუტე გადადის ქცევის ყოველდღიურ ფორმად. ბავშვი თავხედურია, აგდებს ტანჯვას და მტრულად რეაგირებს მშობლების რჩევებსა და კომენტარებზე.
ხანდახან ბავშვი ჯიუტობს, რადგან დაგროვილი უარყოფითი ემოციების გამოხატვის სხვა გზა არ აქვს.
როგორ მოვექცეთ ჯიუტ ბავშვს?
მუდმივი აკრძალვები იწვევს იმ ფაქტს, რომ ბავშვი იწყებს მშობლების კომენტარების იგნორირებას და პირიქით აკეთებს. ზედმეტი სიკეთე და სიმშვიდე ასევე არ იქნება სასარგებლო, თუ ისინი სცილდება გონივრულ საზღვრებს. ამიტომ, ფსიქოლოგები ურჩევენ მშობლებს დაიცვან "ოქროს საშუალო" წესი. ამისთვის უფროსებს მოუწევთ შვილთან ურთიერთობაში კომპრომისის ძიება და ზოგიერთ სიტუაციაში მასთან დათმობაზე წასვლა.
ბავშვი იგრძნობს, რომ მისი აზრი გათვალისწინებულია და უფრო მეტად დაგიჯერებთ. იმ შემთხვევებში, როდესაც თქვენ იძულებულნი ხართ, აუხსენით თქვენს შვილს უარის თქმის მიზეზები მშვიდი და კონფიდენციალური ტონით.
ბავშვებს, ასაკიდან გამომდინარე, შეუძლიათ იყვნენ ჯიუტები, რათა აიძულონ მშობლები გაითვალისწინონ მათი აზრი. თუ გსურთ, რომ თქვენმა შვილმა გაიზიაროს თქვენი აზრი, გამოიყენეთ ხრიკი: სანამ თქვენს პოზიციას დააფიქსირებთ, ჰკითხეთ მას თავად რას ფიქრობს ამის შესახებ. სავსებით შესაძლებელია, რომ ბავშვმა ხმამაღლა თქვას ზუსტად ის, რისი მოსმენაც გსურთ მისგან და თქვენ არ მოგიწევთ მასთან კამათი.
მნიშვნელოვანია, რომ ყველა ბავშვმა გაიგოს, რის ნებას რთავს მას მშობლები და რისი გაკეთება ეკრძალება. პორტალი "მე ვარ მშობელი" ექსპერტი საუბრობს იმაზე, თუ რატომ არის წესები ბავშვებისთვის ასე მნიშვნელოვანი გადაცემაში "როგორ გავზარდოთ ბედნიერი ბავშვი".
თუ საკუთარი თავის დაჟინებით, ბავშვი სიტყვებიდან ყვირილზე და ისტერიკაზე გადადის, შეეცადეთ მისი ყურადღება სხვა რამეზე გადაიტანოთ. მაგალითად, შესთავაზეთ ახალი თამაში, ჩაის დალევა, მულტფილმის ყურება. ღირს იმ საკითხის განხილვას დავუბრუნდეთ, რომელმაც კამათი გამოიწვია მოგვიანებით, როცა ბავშვი დამშვიდდა.
რატომ ხდებიან დღეს ბავშვები სასტიკები? რატომ აქვს შინაურ ბავშვს ამდენი აგრესია? ამ და სხვა კითხვებს პორტალ „მე ვარ მშობელი“ ექსპერტები გადაცემაში „მშობელთა საათის“ სერიიდან განიხილავენ.
ასწავლეთ თქვენს შვილს თავი დააღწიოს ნეგატიურ ემოციებს სხვა ადამიანების ზიანის მიყენების გარეშე. ამაში ფსიქოლოგიური ვარჯიშები დაგეხმარებათ. მაგალითად, სთხოვეთ თქვენს შვილს დახატოს მისი უკმაყოფილების მიზეზი, შემდეგ კი შესთავაზეთ ქაღალდის დაქუცმაცება და სანაგვეში გადაგდება. ეს მას დაეხმარება სტრესის მოხსნაში და დამშვიდებაში. თქვენ ასევე შეგიძლიათ მოიწვიოთ თქვენი შვილი ფიზიკური ვარჯიშისთვის ან მედიტაციისთვის მშვიდი, დამამშვიდებელი მუსიკის მოსმენისას.
როცა შვილს უღირსი საქციელის გამო საყვედურობთ, ნუ ეტყვით, რომ ის ცუდია, მავნებელია ან აღარ გიყვართ. შეეცადეთ მისი ყურადღება გაამახვილოთ იმაზე, რომ ის არ არის ცუდი, არამედ მისი ქცევა. უფრო ხშირად უთხარით თქვენს შვილს მის მიმართ თქვენი გრძნობებისა და გამოცდილების შესახებ, არ დაგავიწყდეთ შექება და წახალისება თუნდაც მცირე წარმატებების შესახებ.
შეეცადეთ თავიდან აიცილოთ სიტუაციები, რომლებიც ბავშვებს სიჯიუტის პროვოცირებას უწევს. როდესაც მიმართავთ თქვენს შვილს, ჩამოაყალიბეთ თქვენი მოთხოვნები კითხვის სახით და არა განცხადების სახით. უფრო მეტიც, ისე, რომ მათ არ უპასუხონ სიტყვებით "არა" ან "არ მინდა". მაშ, ჩვეულებრივი ფრაზის ნაცვლად "ჭამას აპირებ?" შეგიძლიათ იკითხოთ "აპირებთ ჭამას ახლა თუ გვიან?"
გახსოვდეთ, კითხვების ნაცვლად განცხადებების გამოყენებით, თქვენ ართმევთ თქვენს შვილს არჩევანის თავისუფლებას. ამ პრაქტიკამ შეიძლება გამოიწვიოს უარყოფითი შედეგები ბავშვის თავდაჯერებულობის და დაბალი თვითშეფასების სახით. თუ თქვენ ესაუბრებით მას, როგორც ზრდასრულს და შესთავაზებთ ერთად რაიმეს გაკეთებას, ბავშვი, როგორც წესი, უფრო მზადაა შეასრულოს მშობლების მოთხოვნა, ვიდრე მაშინ, როდესაც ეს გაჟღერებულია როგორც ბრძანება. ფსიქოლოგები გვირჩევენ: არ გამოიყენოთ კატეგორიული ფრაზები, როგორიცაა „წავალ ბებიასთან!“ შვილთან ურთიერთობისას, ჩაანაცვლეთ ისინი ნეიტრალური ფორმულირებებით, მაგალითად, „ახლა კი მე და შენ წავალთ ბებიას სანახავად“.
Psyten-ის ფსიქოლოგიური ცენტრის კლინიკური ფსიქოლოგი ანასტასია სიტნიკოვა ვიდეო გაკვეთილში განმარტავს, თუ როგორ უნდა შეამციროთ შფოთვის დონე სკოლამდელ ბავშვებში და ასწავლოთ მას ემოციების მართვა.
- მიეცით ბავშვებს მოქმედების გონივრული თავისუფლება, რათა მათ დამოუკიდებლად განიცადონ სხვადასხვა სიტუაციები.
- ნუ გამოიყენებთ ფიზიკურ ძალას თქვენი შვილის მიმართ: უკანალზე ცემა, თავში დარტყმა და სხვა ფიზიკური დასჯა უარყოფითად მოქმედებს ბავშვის ფსიქიკაზე.
- თუ ბავშვი არ აკეთებს რაიმე საშიშ ან აკრძალულს, მშობლებმა არ უნდა გაასაყვედურონ. გადაჭარბებული სიმძიმე, აქტივობის შეზღუდვა, მრავალრიცხოვანი აკრძალვები და ფიზიკური შეზღუდვები მას ჯიუტ ქცევისკენ უბიძგებს მაშინაც კი, როცა იცის, რომ არასწორია.
- როდესაც ცდილობთ მიიღოთ თქვენი შვილისგან კარგი ქცევა, გახსოვდეთ, რომ დაჯილდოება სასურველია დასჯაზე.
- იყავით მომთმენი, რათა სწორად უპასუხოთ ბავშვის მოთხოვნებს, მისი დამცირების გარეშე, მაგრამ ასევე ბავშვის ახირება.
ვიქტორია გრიცუკი
ბავშვის ქცევაში მრავალი დარღვევა ხშირად დაკავშირებულია მის მიმართ მშობლის ყურადღების ნაკლებობასთან. თუმცა, გადაჭარბებული მოვლა შეიძლება ისეთივე საზიანო იყოს, როგორც მისი ნაკლებობა. პორტალის ტესტი „მე ვარ მშობელი“ დაგეხმარებათ იპოვოთ შუა გზა ბავშვის აღზრდაში.