აბსტრაქტული კლასები ხანდაზმულ ჯგუფში "საშიში ნივთების სამყაროში. მასალა თემაზე: საშიში სახლის ობიექტები (საუბარი)
აბსტრაქტული კლასები
obzh
თემაზე: "საშიში ნივთები ჩვენს გარშემო"
უფროსი ჯგუფი.
მიზნები:
1. საგანმანათლებლო ამოცანა:
ბავშვებში ხანძრის უსაფრთხოების კონცეფცია დაიცვას ხანძრის უსაფრთხოების წესების დაცვით.
2. განვითარებადი ამოცანები:
ბავშვებში შექმნას სხვადასხვა სიტუაციებში სწორად მოქმედების უნარი და ყოველდღიურ ცხოვრებაში უსაფრთხოების წესების ცოდნის შეჯამება; განავითაროს უნარი ყოველდღიურ ცხოვრებაში მიღებული ცოდნის გამოყენების უნარი; სიტყვის გამოხატვის განვითარება.
3. საგანმანათლებლო გამოწვევები:
რელიეფის პასუხისმგებლობა თქვენთვის და თქვენი საყვარელი ადამიანების ცხოვრებაში.
სწავლების მეთოდები: ვიზუალური, სიტყვიერი, პრაქტიკული, თამაში.
გაკვეთილის მასალები: ილუსტრაცია, ბარათები ტელეფონის ნომრით 01; 02; 03.
ბავშვები მიესალმებიან სტუმრებს.
ისე, რომ არსებობს გართობა, რომ იყოს ყველა ნათელი, ერთად იარაღი ჩვენ მიიღოს და სტუმრებს ჩვენ ღიმილი (ფსიქოგენმანასტიკა).
1. თამაშის ბრუნვის დანერგვა.
გამოიცანით რა პროდუქტი ეს ნაწყვეტია?
(აჩვენე ილუსტრაცია)
და მელა
აიღო მატჩები
ზღვაში, Xeno წავიდა,
ზღვა ლურჯია.
ზღვის ფლეიმის დამწვრობა,
გაიქცა ზღვის ვეშაპიდან:
"ჰეი, მეხანძრეები, აწარმოე!
Მიშველეთ, მიშველეთ! "
(კ. ჩუკოვსკი "პუტიანიცა")
რას ფიქრობთ სწორად? (ბავშვთა რეაგირება)
მოდით გითხრათ მელა, თუ როგორ თავიდან ავიცილოთ სახიფათო სიტუაციები ცეცხლთან ასოცირებული.
დღეს ჩვენ ვისაუბრებთ იმ საფრთხის შესახებ, რომელიც შეიძლება ჩაერთოს თითოეულ ჩვენგანს. და ამიტომ ჩვენ უნდა ვიცოდეთ, თუ როგორ უნდა მოიქცეს სწორად, თუ საფრთხე ემუქრება.
მოუსმინეთ პასაჟს ს. მარშაკ "კოშკინის სახლი".
ხმამაღლა სიტყვა -
და ისევ საუბარი,
და სახლში წინ ღუმელი
ცეცხლი დამწვრობა ხალიჩა.
კიდევ ერთი მომენტი -
და მსუბუქი სინათლე
ფიჭვის ნათურები
Lookout, არომატი.
გადავიდა ფონი
ხრახნიანი მაგიდაზე
და მიმოფანტული roem.
ოქროს ფუტკარი.
რა მოხდა ამ სახლში? (ცეცხლი)
რა არის საშიში ცეცხლი? (ცეცხლში, რამ შეიძლება დაწვა, ბინა, მაგრამ, რაც მთავარია, ხალხი შეიძლება მოკვდეს)
რატომ შეიძლება ცეცხლი? (თამაშები მატჩები, სანთელი, კეროზენი, ბენზინი)
სწორად (მე ვაჩვენებ ილუსტრაციებს, მე მაქვს ფორუმში)
და ახლა მინდა შემოგთავაზოთ თამაში "და კარგად, ვხვდები"
1. დაეცა კუთხეში
ხის იატაკი
არ გამოიყურება, არ დაველოდოთ
და დაასხით მას (წყალი)
2. ღვინის ცეცხლი მზარეული
ვინც ეწოდება ... (მეხანძრე)
3. რა არის ახლოს, cramped სახლი?
მასში ასი დები.
და რომელიმე დები
შეიძლება Flash მოსწონს კოცონი.
არ ხუმრობით დები,
თხელი ... (მატჩები)
4. ჩამოკიდებული - ჩუმად,
და გადაბრუნება, ჰიტები, და ქაფი ფრიალებს (ცეცხლი extinguisher).
5. თუ მოულოდნელად
Ელექტროუთო.
რა უნდა გააკეთო ბავშვებს?
ამოიღეთ დანამატი. (სოკეტების)
6. თუ ახალგაზრდა დები
ისინი სინათლეს სახლში მატჩები არიან
რა უნდა მიიღოს?
დაუყოვნებლივ მატჩები (აირჩიეთ.).
7. თუ მოულოდნელად ცეცხლი წარმოიშვა
თქვენ იმავე მომენტში
სახანძრო სადგურზე დარეკვა
ცეცხლი მათ .... (ანგარიშს).
8. თუ გინდა ფეხით
არ აწარმოებს
დახურვის კარი სახლში
ყველაფერი გამორთულია?. (. Ჩეკი.)
კარგად გაკეთდეს. ახლა ჩვენ შეამოწმებთ, თუ იცით, რა ტელეფონის ნომერი უნდა მოვუწოდებთ, თუ ცეცხლი მოხდა.
(მაგიდაზე არის სასწრაფო ოთახებით (01, 02, 03, 04) ბარათები, ხოლო ბავშვები ამ მაგიდასთან დაბრუნდებიან. თავის მხრივ, თითოეული ბავშვი გამოდის და მდუმარედ იღებს ბარათს, რომელიც მას სწორად მიიჩნევს და მისთვის ხდება ადგილი, შერჩეული ბარათის შენარჩუნება ჩემს წინაშე (წინა მხარეს საკუთარ თავს). მას შემდეგ, რაც ყველას არჩეული ბარათები, ბავშვები ბარათების ტელეფონის ნომრით).
ყველა მოქალაქეს იცის
ეს რიცხვი 01.
თუ უბედურება მოვიდა თქვენთან
ზარის სიჩქარე იქ (Tutor გვიჩვენებს სწორი ბარათის ნომერ 01).
Fizkultminutka
ზემოთ ფეხები! იყავი, ორჯერ! (ფეხით ადგილზე.)
მხრებზე ზემოთ,
და შემდეგ ისინი გამოტოვებენ მათ. (ამაღლება და ქვედა მხრებზე.)
ხელები ადრე ძუძუს
და ჩვენ ვასრულებთ jerks. (ხელები ძუძუს წინ, ჯადი ხელები).
ათი ჯერ თქვენ უნდა ხტომა
ცის ზემოთ, ერთად jumping ერთად! (Jumping ადგილზე.)
ჩვენ დავაყენებთ თქვენს მუხლებზე -
ნაბიჯი ადგილზე ასრულებს. (ფეხით ადგილზე.)
ჩვენ მივიღეთ სულიდან, (sipping - ხელები up და მხარეებს.)
და დაბრუნდა ადგილზე.
რა უნდა გააკეთოს, თუ ცეცხლი იწყება სახლში? (ბავშვთა რეაგირება).
რაც შეეხება ჭერზე? (პოლარული სიგნალი)
და რა არის ეს (ცეცხლი extinguisher), რა არის საჭირო ეს? (მაგიდაზე არის ცეცხლი extinguisher და სურათი სიგნალით).
მე გთავაზობთ სურათების სურათებს და გააუქმეთ წესი.
1 სურათი. ბინა ტელევიზორს იწვის, ბიჭი ხელებს ატარებს - ცეცხლსასროლი იარაღით.
წესი: თუ ცეცხლი პატარაა, ეს შეიძლება იყოს სანთელი, რომელიც მასზე მკვრივი ქსოვილის ჩათვლით, საბანი.
2 სურათი.ბავშვი მოუწოდებს ნომერ 01.
თუ ცეცხლი არის ცეცხლი, მაშინ საჭიროა მეხანძრეები 01-ით დარეკვით.
3 სურათი. ბიჭი გადის ოთახიდან.
თუ ვერ შეძლებთ მეხანძრეებს, თქვენ უნდა დატოვონ ოთახი.
4 სურათი. ბინა, ბევრი კვამლი, სართულზე ყველა ოთხი კარი creeps ბავშვი.
წესი: მოწევა ბევრად უფრო საშიშია, ვიდრე ცეცხლი, ამიტომ ადამიანების უმრავლესობა კვამლია. თუ ფიქრობთ, რომ ისინი suffocate, წასვლა ქვემოთ ყველა ოთხი და წასვლა გასასვლელი ნათელი - დაბლა ნაკლები კვამლი.
5 სურათი.ბავშვი დგას აივნით, და მის უკან ცეცხლი და მოწევა.
თუ შეუძლებელია გავიდნენ, თქვენ უნდა მიიღოთ აივნით და მოვუწოდებთ ხალხს.
და ასევე გახსოვდეთ - თქვენ არ შეგიძლიათ დამალვა ქვეშ საწოლი ან კარადა - ასე რომ რთული იქნება firefighters.
ცეცხლთან ერთად შესასვლელთან - არასდროს მოხვდება ლიფტში - მას შეუძლია გამორთოთ, გაჩერდეს და გაახარებთ.
და ახლა მოდით ავაშენოთ ქმედებების თანმიმდევრობა ცეცხლში.
(ილუსტრაციების ჩვენება).
და მოდით ითამაშო კიდევ ერთხელ, პიესა: "ეს ჩემთვის, ეს ჩემთვის, ეს არის ჩემი მეგობრები". მე წაიკითხეთ ლექსები, და თუ არ გააკეთებთ ამას, მდუმარე, თუ ფიქრობთ, რომ ამის გაკეთება გჭირდებათ, ვთქვათ გუნდი: "ეს მე ვარ, ეს ჩემია, ეს არის ჩემი მეგობრები" ბამბით.
რომელთაგან შურისძიებაა კვამლი 0-1 (ეს ჩემია, ეს მე ვარ.)
რომელი თქვენგან მუშაობს bucket, დაასხით კატები სახლი? (ეს მე ვარ… .)
მაგიდა და კარადები დაწვეს ქვემოთ, ვინ გამხმარი ზედაპირზე გაზის ზემოთ? (ბავშვები ჩუმად არიან)
აღიარეთ ბავშვები, რომლებიც მატჩის მოთხოვნის გარეშე?
Chirk carelessly და მატჩი - Allen Lights
თქვენ ნახეთ - მატჩი პატარაა და ცეცხლი არ არის პატარა. (მდუმარე)
ვინ არის მეზობელი გადანაწილება ეზოში
რა თამაში ცეცხლი არ ეშინია ცეცხლი? (ეს მე ვარ)
ვინ დასახლდა ბალახის სახლში, დაეცა ზედმეტი litter?
და დამწვარი ავტოფარეხი ნაცნობებისა და მშენებლობის ღობეზე? (მდუმარე)
ვინ არის sneaking კუთხეში, იგრძნო სანთელი სხვენში,
ძველი კუთხე დაიჭირეს ცეცხლი, ძლივს ცხოვრობდა საკუთარ თავს (მდუმარე)
რომელიც ეხმარება სახანძრო სადგურს - წესები არ დაარღვია
ვინ არის მაგალითი ყველა ბიჭისთვის? (ეს მე ვარ)
პედაგოგი: კარგად გაკეთდეს. ახლა შეჯამება:
რა ვსაუბრობდით დღეს? (ცეცხლი).
რატომ არის ის? (მატჩები, სანთელი, კეროზენი, ბენზინი)
რა უნდა გავაკეთოთ, თუ ცეცხლი მოხდა?
და მომავალ დროს ჩვენ ვისაუბრებთ სხვა საფრთხეებზე, რომლებიც შეიძლება წარმოიშვას როგორც სახლში და ქუჩაში.
Fominova Elena Yurevna
განმარტებითი შენიშვნა
საუბრის ციკლი ხანდაზმული ბავშვებისთვის შედგენილია, სადაც ბელჩონოკის და ზაბონოკის მეგობრები მოდიან ბიჭებს, რომლებიც ასწავლიან თავიანთ ქცევას სხვადასხვა საგანგებო სიტუაციებში სხვადასხვა საგანგებო სიტუაციებში.
ციკლის საუბრები:
1. "ცეცხლი"
2. "საფრთხე ქუჩაში და ეზოში"
3. "სახიფათო სიტუაციები ქუჩაში და ეზოში"
მიზანი. იცოდე ქცევის წესები სხვადასხვა საგანგებო სიტუაციებში. მარტივი მგრძნობელობა, თანაგრძნობა, ორმხრივი დახმარება, attentiveness, სიფრთხილით. სახლის სახლის საფრთხის შესახებ სამოქალაქო პოზიციის საზოგადოებრივი ცნობიერების ჩამოყალიბება, გზაზე, ბავშვთა პარკში და სახლში.
საუბრის ნომერი 1.
თემა: ცეცხლი.
Დავალებები :
ასწავლე ბავშვებს ცეცხლში სწორი ქმედებები.
შექმნას სამოქალაქო პოზიციის საზოგადოებრივი ცნობიერება, რომელიც უყურადღებობას შეუძლია ცეცხლი გამოიწვიოს.
სარკინიგზო ბავშვებში მგრძნობელობა, თანაგრძნობა, ორმხრივი დახმარება.
აპარატურა: სახლის, სათამაშოების ან სურათების თვითმფრინავის გამოსახულება ქრთამებითა და ბლანულის სურათებით, bunnies.
წინასწარი მუშაობა: ხანძრის უსაფრთხოებისა და საგანგებო სიტუაციების შესახებ ილუსტრაციების ილუსტრაციები თემაზე: "სიფრთხილით, ცეცხლი!", დიდაქტიკური თამაშები, ნაკვეთი-როლური თამაში "ჩვენ ვართ მეხანძრეები", საიდუმლოებები, სწავლის ლექსები.
Wordwork: მეხანძრეები, ელექტრო ღუმელი, კიბეები, ცეცხლი, საფრთხე.
1. საუბარი.
ბიჭები, გამოიცანით რიდლი: ხელების გარეშე, ფეხების გარეშე, და მთის სწრაფად იკავებს. (ცეცხლი.) რა არის ეს საიდუმლო? რა ხანძარი მოდის? შესაძლებელია ინკლუზიური რკინის დატოვება? ტელევიზია? Ელექტრო ღუმელი?
2. დღეს ჩვენ მოვუსმინოთ და ვნახავთ ზღაპარს იმის შესახებ, თუ როგორ და რა ცეცხლს აქვს bunny.
3. დესკტოპის თეატრის ჩვენება ზღაპრის სიტყვით.
ცხოვრობდა ტყეში Bunny და Bobcon. ერთხელ, როგორც ყოველთვის, დილით ისინი წავიდნენ ტყეში სასეირნოდ. მეგობრები გაიქცა, ითამაშა, დაიჭირეს ერთმანეთთან.
მოულოდნელად ისინი ასწავლიან სუნი კვამლს. მეგობრები სწრაფად გაიქცნენ იმ ადგილას, სადაც სუნი მოვიდა. უბედურება მოხდა დეიდა Bunny. მისი სახლის ფანჯრიდან და კვამლის ყველა ბზარიდან. მან აღმოჩნდა ელექტრო ღუმელი, რათა საზ borsch, და თავად წავიდა ბოსტნეულის ბოსტნეულის ბოსტნეულის ბოსტნეულის. ღუმელი იყო მწვავე, ააფეთქეს ქარის ფანჯარაში, ფარას შეეხო ფირფიტა და დაიჭირეს ცეცხლი. Bunny მოუწოდა დახმარებას. ორი მეგობარი იცოდა, თუ როგორ სწრაფად იმოქმედოს, რათა არ დაწვა მთელი სახლი.
Fizminutka:
Skok Bakok! Skok Bakok!
Jumping bunny on pennies.
Bunny არ არის დრო, რომ ითამაშოს:
ჩვენ ყველას უნდა მოვუწოდებთ დახმარებას.
Paws up, paws down,
on წინდები გამკაცრდეს!
Paws დააყენა ბარელზე,
sCOK-SCOK- ის წინდები!
Bunny გაიქცა მოვუწოდებთ მეხანძრეებს და მოვუწოდებთ დახმარებას, და Belchonok გაათავისუფლეს დეიდა, იპოვა კიბე. მოისმინე ტირის დახმარება, მხეცები მოხვდა და ცეცხლის ჩაქრობას იწყებოდა. ვინმეს ატარებდა წყალი, ვინმე მსახურობდა bucket და belchonok, იდგა კიბეებზე, ჩაქრობის ცეცხლი, მორწყვა მას წყლით. როდესაც ცეცხლი სატვირთო ჩამოვიდა, ცეცხლი უკვე გასაოცარია.
4. დასკვნა
გსმენიათ ზღაპარი ზღაპარი? რა არის ეს ზღაპარი? რა წესების ქცევის შემთხვევაში ცეცხლი იცით?
დიდი ხნის განმავლობაში, ხალხმა ისწავლა, როგორ ცეცხლი გაუხსნეს. და დღეს მის გარეშე თქვენ არ შეგიძლიათ: ეს თბილი, კვებავს us. მაგრამ როდესაც ისინი დაივიწყებენ ცეცხლის ფრთხილად გატარებას, საშიშია. ბიჭები, არ თამაშობენ და არ ხუმრობენ ცეცხლს! Ფრთხილად იყავი
საუბრის ნომერი 2.
თემა: საფრთხე ქუჩაში და ეზოში.
Დავალებები:
ასწავლე ბავშვებს სწრაფად რეაგირება საგანგებო სიტუაციებში.
გზის საფრთხის შესახებ სამოქალაქო პოზიციის საზოგადოებრივი ცნობიერების ჩამოყალიბება, ბავშვთა პარკში და სახლის მახლობლად.
სარკინიგზო ბავშვებში ყურადღება, მგრძნობელობა, რეაგირება, უნარი დაეხმაროს სხვა.
აპარატურა: საგზაო ნიშანი, ლანდშაფტის ფურცელი, ფანქრები და მარკერები, სათამაშოები ან სურათები ქრთამებითა და ბობკონის გამოსახულებით.
წინასწარი მუშაობა: ნახვისა და გაცნობა საგზაო ნიშნები, საგზაო წესების შესახებ საუბარი.
Wordwork: ქუჩა, გზა, ზღვარი, გარდამავალი, სვინგის, დაზიანება.
სადაც არ უნდა იყოთ ქალაქში დიდი ან პატარა, სოფელში, სოფელში - ყველგან იპოვით გზას. და ისე, რომ გზა უსაფრთხოა, ჩვენ უნდა მივყვეთ გზების წესებს.
გავიხსენოთ, როგორ ფეხით ქუჩაში და გადაადგილება გზაზე? (ბავშვთა რეაგირება)
რა იცით ფეხით მოსიარულეთა წესები?
2. დღეს ჩვენ კვლავ შევხვდებით მეგობრებს: Belchonkom და კურდღელი, ჩვენ მოვუსმენ იმას, თუ რა გაუთვალისწინებელი გარემოებები დაეცა.
3. მოსმენის ზღაპრები
Belchonok და Bunny გადაწყვიტა წასვლა ბავშვთა პარკში, მიგყავს იქ სვინგის. ბავშვთა პარკი ტყის უკან იყო. ტყის ზღვარზე დაცვა, მეგობრებმა დაინახეს, რომ პარკი ვერ შეძლო პარკში. ამისათვის წასვლა ფართო ქუჩაზე. Bunny შესთავაზა აწარმოებს ქუჩაში შორის მანქანები, რომ შევარდა გზაზე. მაგრამ Belchonok იყო ძალიან ყურადღებიანი: მან შენიშნა გზის ნიშანი მიმდებარე, რომელიც დაშვებულია გარდამავალი. ამ ნიშნის მიხედვით, მეგობრებმა შიშის გარეშე ქუჩაში გადავიდნენ და პარკში აღმოჩნდნენ. (Fizminutka)
მეგობრები იჯდა სვინგში. Belchonok flashed ქამრები, და bunny გადაწყვიტა, რომ ის მოვა ქვემოთ. და ახლა სვინგის swung ... .. Bunny ვერ გაუძლო და დაეცა. Belchonok ძალიან სწრაფად მოქმედებდა. მან მოუწოდა 03, მოუწოდა "სასწრაფო დახმარების" მანქანა, და calmed მისი მეგობარი, რომ ყველაფერი კარგი იქნება და ყველაფერი ღირს. ექიმები, რომელმაც შეისწავლა Bunny, განაცხადა, რომ, საბედნიეროდ, სისხლჩაქცევები უმნიშვნელო და, კვდება მას, გაუშვებენ მეგობრებს სახლში.
4. წაკითხვისთვის საუბარი.
გსმენიათ ზღაპარი ზღაპარი? რა სახის უბედურება შეიძლება შეხვდეს მეგობრებს გზაზე? რატომ მოხდა bunny from swings? როგორ მოქმედებდა Belchonok?
5. პრაქტიკული მუშაობა
რა გზის ნიშანი შემოგთავაზეს მეგობრებს, სადაც გზის გადატანა?
მოდით დავდგეთ ახლა.
დასკვნა
ეს საგზაო ნიშანი საცალფეხო თანაშემწეა და მათთან ერთად მეგობრები უნდა იყვნენ.
ქუჩებში, გზებს ბევრი სხვადასხვა გზის ნიშნებია. ისინი არიან საუკეთესო თანაშემწეები და მეგობრები მძღოლებისა და ფეხით მოსიარულეთათვის, გითხრათ იმაზე, თუ რა გზაა ის, თუ როგორ უნდა მიგყავს და რა არ უნდა გაკეთდეს. ფრთხილად გზებზე ბიჭები!
საუბრის ნომერი 3.
T EMA: სახიფათო სიტუაციები ქუჩაში და ეზოში.
ბავშვებს სწავლების სწორად მოიქცეს უცნობი სუბიექტების მოძიების სიტუაციებში და უცნობი ადამიანების შეხვედრისას.
განავითაროს შესაძლებლობები ობიექტურად შეაფასოს ხალხის პოზიტიურ თვისებებზე.
სარკინიგზო ბავშვებში ყურადღებიანი ზრუნვა, სიფრთხილით.
აღჭურვილობა: ხეების თვითმფრინავი, სახლი, ლამაზად შეფუთული ყუთი, სათამაშოები ან სურათები ქრთამებითა და ბანკის სურათები, დიდი კურდღელი.
წინასწარი მუშაობა: საუბრის შესახებ სასიამოვნო გარეგნობისა და უცნობების კარგი განზრახვების შეუთავსებლობის შესახებ, უცნობი სუბიექტების აღმოჩენისას ქცევის წესების შესახებ
Wordwork: Kidnapper, კარგი, ბოროტი, შეფუთვა, მრავალრიცხოვანი, თავდამსხმელი
1. შესვლის საუბრის მასწავლებელი.
Ბიჭები! ჩვენ ვცხოვრობთ ხალხის უზარმაზარ მრავალფეროვან სამყაროში. მოზარდები ზრუნავს ბავშვებს, გიყვარდეთ ისინი, დაიცვან ისინი, გისურვებთ ჯანსაღი, ძლიერი, ჭკვიანი, პატიოსანი, კეთილი.
მაგრამ, სამწუხაროდ, არიან ადამიანები, რომლებიც ქმნიან ბოროტებას. ისინი გაძარცვეს, კლავენ, ხალხს მოიპარე და სხვადასხვა ხილული დანაშაულის ჩადება.
კაცი ბოროტი აზრები, რომელიც ბოროტი, ეწოდება თავდამსხმელი.
რა ბოროტი შეიძლება გამოიწვიოს ასეთი ადამიანი, თქვენი ოჯახი?
როგორ ვისწავლოთ ხალხთან გამკლავება, მიხვდები, ვინ არის კეთილი და ვინ არის ბოროტი?
2. დღეს, ბიჭები, ჩვენ კვლავ ელოდება შეხვედრას Belchonkom და Bunny. თქვენ შეისწავლით რა საფრთხეების მეგობრები დაელოდა.
3. დესკტოპის თეატრის ჩვენება ერთობლივად.
მეგობრები გაშვებული სახლში: Belchonok on ფილიალებში ხეები გადასვლა, bunny on გზაზე ბუჩქები.
მოულოდნელად, Bunny დაინახა ლამაზი ყუთი მიბმული დიდი მშვილდი. მან მეგობარს დაინახა, რა შიგნით. მიდიხარ ყუთში, მეგობრებმა მოისმინეს საათი. Belchonok გაიხსენა, თუ როგორ ტყე სკოლაში მათი მასწავლებელი Barsuk ისაუბრა ასეთი უცნაური აღმოჩენები, რომ შეიძლება გამოიწვიოს უბედურება. მათ ფიქრობდნენ, რომ მათ მასწავლებელს უწოდებდნენ. მან მადლობა გადაუხადა მეგობრებს მათი attentiveness, სიფრთხილით და სიფხიზლე. (Fizminutka)
სახლიდან გაქირავებით, Bunny შენიშნა რამდენიმე უცნაური უცნობი ბიძა Zaita, რომელიც დადიოდა გარშემო მათი საცხოვრებელი. Bunny სწრაფად გადახტა მას და დაიწყო ვთხოვო ვინ იყო ის და რას აკეთებს ახლოს მათი სახლი. რა უცნობმა პიროვნებამ უპასუხა, რომ ის მამის მეგობარი იყო, აქ არის პასაჟი და მას უნდოდა მასთან შეხვედრა. ამიტომ, მას სურს დაველოდოთ მას სახლში. Bunny სრულიად დაავიწყდა, თუ რამდენად საშიშია საუბარი უცნობებს.
კარგია, რომ დედა მოვიდა სახლში. Და მერე ....
4. საუბარი მოისმინა. სათამაშო სიტუაციებში.
რა სახიფათო სიტუაციებში მიიღო Bobcon და Bunny? როგორ აწუხებდნენ მათ პრობლემებს? რა შეიძლება მოხდეს, თუ დედა არ მოვიდა დრო?
სიტუაცია 1. (ბავშვები თამაშობენ სცენაზე)
უცნობი: გამარჯობა, გოგო.
გოგო: გამარჯობა.
Stranger: რა არის თქვენი სახელი?
გოგო: ტანია.
უცნობი: სად ცხოვრობ?
გოგონა: ბოდიში, მე ველოდები ჩემთვის. ჩემი მშობლები არ არიან ისაუბრებენ უცნობ ადამიანებს. (ასე რომ, ახლა პოლიციელ პოზოვი ვარ, ის გეტყვით, სად ვცხოვრობ! ბოდიში, მაგრამ მე ძალიან სწრაფად ვარ!)
სიტუაცია 2. უცნობი ადამიანი ეპყრობა თქვენ რაღაც ძალიან გემრიელი: "მკურნალობა, ბიჭი! მიიღეთ Candy! სასმელი ჭიქა Phantas! "
დასკვნა
ბიჭები, თქვენ არ შეიძლება უცხო. იქნებ ეს არ არის თავდამსხმელი, მაგრამ კარგი ადამიანი მოსიყვარულე ბავშვები, და თქვენ აჩვენებს მას ტენდერში, არაკომპანია ბავშვს. და თუ ეს არის ბოროტი ადამიანი, მაშინ მას შეუძლია უპასუხოს უხეშობაზე უხეშობას - დააყენებს, მოხვდა. შეუძლებელია ჭამა და სვამს, თუ რა უცხოები გთავაზობთ ქუჩაში. საჭმელთან ერთად შეგიძლიათ შხამი ან საძილე აბი. იყავით ფრთხილად, ფრთხილად და ფხიზლად ბიჭები!
მითითებების ჩამონათვალი:
- გაზეთი "ბავშვობის ძაღლი გზის", №№15-16, 2004 წ
- ვ. ვოლკოვი "როგორ თავიდან ავიცილოთ უბედურება. რჩევები პოლკოვნიკი პოლიცია »
- K.YU. BEL და სხვები. "როგორ უზრუნველვყოთ Preschoolers- ის უსაფრთხოება"
- Z.kutylova, მ. Aydarova "ყურადღება! ნიშნები გზაზე ", ალბომი შეღებვა
მიზნები:
ბავშვთა პრეზენტაციების გაფართოება ობიექტების შესახებ, რომლებიც სახლის საფრთხის წყაროებად შეიძლება გახდეს, ბავშვებს დაეხმარება დასკვნები ამ ობიექტების უყურადღებობის შედეგების შესახებ.
უთხარი ბავშვებს, რომ არსებობს მრავალი ელემენტი, რომელიც უნდა გამოიყენოს, და ისინი უნდა ინახებოდეს სპეციალურად დაცულ ადგილებში. ასწავლე ბავშვთა ქცევის წესებს საშიში სიტუაციის შემთხვევაში. ასწავლიან ბავშვებს გამოიცნონ გამოცანები.
აღჭურვილობა:
Red Feltuster, წითელი ბურთი, პოსტერი იმიჯი სახიფათო და უსაფრთხო ნივთები, ეს ნივთები და მათი შენახვის ადგილები.
მგზავრობის კურსი:
თამაშის "Danger"
- ბავშვები, მოდით დავდგეთ წრეში და თამაში "საფრთხე". მე მაქვს წითელი ბურთი ჩემს ხელში. წითელი ფერი არის საფრთხის ფერი. მე დავიწყებ პოეტურ ხაზს, და ერთი მე მივცემ მას ბურთი უნდა დასრულდეს.
სადაც ხალხი ცეცხლსასროლი იარაღით უყურადღებოდ,
იქ მივიღებ ბურთს ცაში,
იქ ყოველთვის საფრთხეს უქმნის ჩვენთვის
გაბრაზებული ... (ცეცხლი).
წითელი დეფილი გაიქცა.
ვინც მატჩებს ... (ითამაშა).
მაგიდა და კაბინეტი დაწვეს.
ვინ გამხმარი underwear მეტი ... (გაზი).
მოწევა პოსტი მოულოდნელად გაიზარდა
ვინ არ გამორთულა ... (რკინა).
Smoke Saw - არ yawa
და მეხანძრეები ... (ზარი).
დამახსოვრება ყველა მოქალაქე:
ეს არის რიცხვი ... (01).
- ბიჭები, და ახლა შევხედოთ ამ ნახატების ყურადღებით. შეეცადეთ გამოიცნოთ გამოცანები აქ წარმოდგენილი ობიექტების შესახებ.
საშიში სუბიექტების შესახებ
ეს არის მჭიდრო სახლი.
მასში ასი დები.
და რომელიმე დები
შეიძლება Flash მოსწონს კოცონი.
(მატჩები)
მე იჯდა ქვეშ მკლავი
და რა უნდა გავაკეთო:
ან ნება მომეცი ფეხით,
ან მე საწოლში ვიქნები.
(თერმომეტრი)
სოკოს pickers ძალიან აუცილებელია
მის გარეშე, არ შედის სადილი,
თქვენ არ წავა ნადირობა.
Ეს რა არის?
(დანა)
ისინი, როგორც წესი, სამკერვალოა;
და მან დაინახა ისინი;
საშობაო ხეზე ფიჭვია,
და მოუწოდა ...
(ნემსი)
გაიღვიძეთ - აგრძელებს ორთქლს
და სასტვენები, და ჩუმად სითბო,
სახურავი Bryakat, კარზე:
- ჰეი! აღმოაჩინე! - ყვირილი.
(ჩაიდანი)
მე ყველა დამზადებული რკინის,
მე არ მაქვს ფეხები ან ხელები.
მე ქუდი ცარცის საბჭოში ვარ
და ჩემთვის ყველა დაარტყა დიახ დაარტყა.
(ლურსმანი)
ძალიან მიყვარს მორთვა
დაჭრილი და დაჭრილი.
(Მაკრატელი)
მე არ მინდა ჩუმად -
მომეცი დაარტყა!
და კარზე დღე-ღამე
ის რკინის ხელმძღვანელია.
(Ჩაქუჩი)
ტანსაცმელი ის floats
როგორც ცხელი steamer.
ყველა თეთრეული on divo
ძალიან გლუვი და ლამაზი.
(რკინის)
ძალიან მყიფე მე
Ჩემზე იზრუნე.
თუ მხოლოდ შესვენება -
მხოლოდ ფრაგმენტები შეაგროვებს.
(მინის jar)
რომელი ელემენტი შეიძლება იყოს საშიში? ამ შემთხვევაში? რა სახის ნივთები არ იყენებენ ბავშვებს? რა ობიექტებს შეუძლიათ გამოიყენოთ ბავშვები, მაგრამ ძალიან ფრთხილად და მოზარდებთან ერთად?
- მოდით გადაკვეთოთ წითელი გრძნობების წვერი კალამი იმ ნივთების, რომ არ შეიძლება გამოყენებულ ბავშვებს. (მატჩები, მსუბუქია, გაზი). და მაშინ ჩვენ ამგვარი ძახილის აღსანიშნავად იმ სუბიექტების მახლობლად, გამოიყენოთ, რომელიც გჭირდებათ ყურადღებით და მოზარდებთან ერთად. (ნემსი, დანა, მაკრატელი, ჩაქუჩი, ფრჩხილების, თერმომეტრი, რკინის).
- რა სხვა ნივთები შეიძლება საშიში იყოს, თუ უყურადღებო ან უბედურება ხარ? ამ შემთხვევაში? (აივანი, მინის jar, მედიცინა, მდუღარე kettle).
- შესაძლებელია გადაიტანოს, დააყენებს კიდევ ერთი თუ ის წყვეტს, sews, არის nailing ფრჩხილის? რა მოხდება?
- ბიჭები, სად გაქვთ ასეთი სახიფათო ნივთები? ისინი მიმოფანტული იყიდება ბინაში ან დაიკავონ გარკვეული ადგილები? სადაც დედა ან ბებია სუფთა ნემსები, ქინძისთავები, მაკრატელი? სად მამა ან ბაბუა შენარჩუნება ინსტრუმენტები? სად არის მედიცინა, თერმომეტრი?
- წარმოვიდგინეთ, რომ ჩვენ სახლში დავრჩით, სადაც სრული დაბნეულობა მეფობს: ყველაფერი მიმოფანტულია. თქვენ უნდა გაწმენდა და ყველა საშიში ნივთი decompose ადგილებში. (ბავშვები ჯოხი სურათები საგანი ნიმუშების შესახებ დახმარების კომპლექტები, უჯრით ინსტრუმენტები, სამზარეულო კაბინეტები, ხელნაკეთობების ყუთები).
- და თუ უბედურება მოულოდნელად მოხდა, და შენს თავს საშიში სუბიექტი, რა უნდა გავაკეთო? დაუყოვნებლივ მოვუწოდებთ მოზარდები.
ყველაფერი მსოფლიოში:
1930 წელს, ფილმი "Rogue სიმღერა) ამერიკულ გაქირავებას კავკასიის მთებში გოგონას გატაცების შესახებ გამოვიდა. მსახიობები სტან ლაურელმა, ლოურენს თბბეტმა და ოლივერ ჰარმა ადგილობრივ ჟულიკოვში ითამაშეს. გასაკვირია, რომ ეს მსახიობები ძალიან ჰგავს გმირებს ...
მასალები სექცია
კლასები ახალგაზრდა ჯგუფისთვის:
კლასები შუა ჯგუფისთვის.
მუნიციპალური სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულება
საბავშვო ბაღი №55 "Grasshopper"
აბსტრაქტული კლასები
ორგანიზებული საგანმანათლებლო საქმიანობა
თემაზე უფროსი ჯგუფი:
"საშიში სახლის ობიექტები"
განუდგობა
Thezian Teresa edwardovna
g.o.podolsk
2016.
მიზანი: განვიხილოთ საშიში ნივთების იდეა, რომელთანაც ისინი გვხვდება ყოველდღიურ ცხოვრებაში, მათი საჭიროების შესახებ, მათთვის გამოყენების წესების შესახებ.
Დავალებები:
საგანმანათლებლო:
მიეცით იდეები იმ ნივთების შესახებ, რომლებიც სახიფათოა ბავშვების სიცოცხლისა და ჯანმრთელობისთვის, რომელთანაც ისინი ყოველდღიურ ცხოვრებაში არიან. დაეხმარეთ დამოუკიდებლად, დასკვნების გაკეთება ასეთი ობიექტების უყურადღებობის შედეგების შესახებ. გააძლიეროს სიტყვის სახელები ნივთები.
განვითარება:
სიტყვის, აზროვნების განვითარება, ისევე როგორც სტაბილური ინტერესი მიმდებარე სამყაროს შესახებ.
საგანმანათლებლო:
დამოუკიდებლობის, პასუხისმგებლობის, გუნდში მუშაობის უნარი.
მეთოდური ტექნიკა.
ვიზუალური: გამოიყენეთ ილუსტრაციები ბავშვთა ჯანმრთელობის, დაკვირვებისთვის საშიში ნივთების გათვალისწინებით.
მშვენიერია: ახსნა, საუბარი, ამბავი, გამოცნობა გამოცანები.
თამაშები: დიდაქტიკური თამაშები.
გაკვეთილის ორგანიზების ორგანიზება გაკვეთილი: შუბლის, ინდივიდუალური.
დემონსტრაცია და განაწილება მასალა: ავეჯის სურათები, ელექტრონული ტაბლეტი პრეზენტაციით "გამოცანები"
მოსალოდნელი შედეგი: ყოველდღიურ ცხოვრებაში პოტენციურად სახიფათო სიტუაციების თავიდან აცილების მიზნით, საშიში სიტუაციის დროს სწორი ქმედებების ასიმილაცია, თქვენი ჯანმრთელობის შენარჩუნების მოტივაციის ზრდა, ემოციური რეაგირების მანიფესტაცია, თავისუფალი კომუნიკაციის განვითარება მოზარდები და თანატოლები, ბავშვთა ფსიქიკური საქმიანობის ინტენსიფიკაცია.
მგზავრობის კურსი:
- ბიჭები, თქვენ უკვე მოზარდები ხართ. რომელი მშობლები სახლში მარტო დარჩნენ?
(ბავშვთა რეაგირება)
- თუ თქვენ უკვე დატოვა სახლში, მაშინ თქვენ უნდა იცოდეთ უსაფრთხოების წესები. რა საფრთხე შეიძლება სახლში იყოს? საფრთხე ელოდება ჩვენთვის ყოველ ნაბიჯზე.
- ახლა ჩვენ შევეცდებით, დადგინდეს, თუ რომელი ნივთები სახლში შეიძლება საშიში იყოს.
პრეზენტაცია "გამოცანები":
ისინი განსხვავდებიან:
სულელური და მკვეთრი,
ბავშვი და მოზარდები. (Მაკრატელი)
მე ყოველთვის ხალხს წასვლა,
მიუხედავად იმისა, რომ ჩემი ხასიათი არის მაგარი.
სადაც თქვენ უნდა დაარტყა - მე მოვა, -
ყოველივე ამის შემდეგ, ჩემი შოკი მუშაობა. (Ჩაქუჩი)
თხელი და მუქი
მეგობრობის დრაივები Nitko- თან,
Up და down fly -
Sews და sews. (ნემსი)
გამგეობის gnawed და cousal,
სართულზე crumbs sketched,
მაგრამ არ ჭამა ნაჭერი, -
ვიცი უგემოვნო საბჭო (დაინახა).
აქ არის steamer -
შემდეგ უკან, მაშინ წინ
და მის უკან ასეთი გლუვი -
ვერ ვხედავ ნაოჭებს. (რკინის)
Შემომხედე -
ყველა სუნთქვა მე,
მაგრამ მე ოსტატურად
შრომა თქვენ სტაფილოს (GRATER)
მე მაქვს blade -
მკვეთრი, რკინის,
საკონტაქტო ყურადღებით
მე შემიძლია მოჭრა (დანა)
მან puffs მოსწონს ორთქლის ლოკომოტივი,
მნიშვნელოვანია, რომ შევინარჩუნოთ ცხვირი.
ინტიმური, ეს არის გაცივებული -
მოიწვიე Seagull მისაღებად მთვრალი. (ჩაიდანი)
მე იჯდეს armpit და რა უნდა გავაკეთოთ მე ვგულისხმობ:
ან მე ვიქნები საწოლში, ან ნება მომეცი ფეხით. (თერმომეტრი)
ხის სახლში
Dwarfs ცხოვრობენ.
ასეთი სიკეთე -
გავრცელება ყველა განათება. (მატჩები)
პატარა ზრდა I,
თხელი და მწვავე
ცხვირი თავს ეძებს თავს,
ნემსის უკან. (ნემსი).
(ბავშვები მიხვდებიან, თუ რა საფრთხე ყველაფერს tatting)
- კარგად გაკეთდეს ბიჭები, თქვენ არ შენიშნა ყველა საფრთხე სუბიექტებს. და ახლა განიხილავენ ყურადღებით ამ ბინას. (მე ვაჩვენებ ილუსტირებას იმ ბინაში, სადაც არსებობს სხვადასხვა საყოფაცხოვრებო ნივთები.)
ამ ბინაში ბავშვები საშა და კატიაში დატოვეს. მათი მშობლები მუშაობდნენ. მოდით ბიჭები მეუბნებიან ბავშვები, რომელთა სუბიექტები არ შეიძლება გამოყენებულ იქნას საკუთარ თავს, ისე, რომ უბედურება არ მოხდება. (თითოეული ბავშვი იღებს ერთ-ერთ ილუსტრირებულ სურათს, და ეუბნება საბავშვო თოჯინა, რომელშიც საფრთხე სუბიექტის საფრთხეს). შემდეგ ის ოთახში სურათს ასახავს, \u200b\u200bსადაც ეს სუბიექტი სავარაუდოდ შეიძლება განთავსდეს.
- ბიჭები, მოდით გავიმეორო უსაფრთხოების წესები:
1. ყველა მკვეთრი, stitching და ჭრის ნივთები უნდა იქნას ადგილი. შეკვეთა სახლში არ არის მხოლოდ სილამაზის, არამედ უსაფრთხოებისთვის.
2. არ შეიცავს ელექტრო მოწყობილობებს, მათ შეუძლიათ მოხვდნენ მიმდინარე ან ცეცხლი გამოიწვიონ.
არ დაეცემა outlet
არც გოგო და არც ბიჭი!
3. არავითარ შემთხვევაში არ არის მედიცინა. პირველი, ეს არ არის გემრიელი და მეორე, არასწორი მედიკამენტების შეიძლება იყოს შხამი.
4. არ შეეხოთ საყოფაცხოვრებო ქიმიკატებს: სარეცხი ფხვნილები, სარეცხი კერძები, სოდა, ქლორი, ტარაკნებიდან.
იმისათვის, რომ არ მოხდეს უბედურება, როგორც პოემა.
ტარაკანი repellent
ცხოვრობდა სახლში გიგანტებში,
და ცხოვრობდა სახლში ტარაკნები.
რა უნდა გააკეთოს, როგორ უნდა იყოს აქ?
ტარაკნები ინერვიულოთ!
და იყიდა გიგანტები
ნიშნავს ტარაკების წინააღმდეგ ...
მაგრამ ტარაკნები დარჩა,
და არა გიგანტები.
აუცილებელია,
არ დააკონკრეტა საკუთარ თავს.
არ ჭამა უცნობ აბები.
ყველა პატარა ბავშვი
ჩვენ უნდა ვისწავლოთ:
აბი და ტაბლეტები
ტაილანდური არ შეიძლება მერცხალი!
როდესაც ავადმყოფი,
მაშინ ექიმს ეწოდება
და მოზარდები საწოლში
ტრაფარეტები მოუტანს!
5. თქვენ შეგიძლიათ აირჩიოთ ნარკოტიკები, ქიმიკატები, მაგრამ თქვენ შეგიძლიათ კვლავ შხამი უხილავი შხამი - გაზი. გაზის საშიშია. ამიტომ, შეგრძნება სუნი გაზის, დაიცვას ეს წესები.
სასწრაფოდ მითხარი ამ ზრდასთან დაკავშირებით.
აუცილებელია დაუყოვნებლივ გახსნას კარები და ფანჯრები.
დარეკეთ "04"
არავითარ შემთხვევაში არ შედის სინათლე და არ უნახავს მატჩი.
გამორთეთ გაზი -
გაზი გჭირდებათ თვალის თვალი.
სუნი შეგრძნება ბინაში,
დარეკეთ "04"
6. თუ თქვენ ცხოვრობთ მრავალსართულიანი შენობაში, თქვენ ელოდებიან სხვა საფრთხეს. ეს არის აივანი. ძალიან საშიშია წასვლა აივნით ერთი. მაგრამ თუ გამოვიდა, არასოდეს თამაშობდი მობილური თამაშების, არ ხტომა, არ გააკონტროლოს მეშვეობით აივნით მოაჯირები. თუ არსებობს რაღაც საინტერესო ბოლოში, უმჯობესია წასვლა ქვემოთ კიბეებზე.
კაცი არ არის ფრინველი
უფრო მოსახერხებელია კიბეებზე.
სიმაღლის პარაშუტის გარეშე
გადასვლა მხოლოდ კატა.
დამახსოვრება, ბავშვები, ეს წესები და თამამად დარჩება სახლში მარტო, არ უბედურება მოხდება თქვენ!
პედაგოგი:
ბიჭები, დღეს ჩვენ შევხვდით წესებს სახიფათო ნივთების გატარების წესებს. - ახლა თქვენ ყურადღებით და სისუფთავე იქნება.
აბსტრაქტული კლასები უფროსი ჯგუფის "სამყაროში სახიფათო ნივთები"
მიზანი: შეიქმნას ბავშვებში შეგნებული უნარები Უსაფრთხო ჩატარება, როდესაც დაუკავშირდით საშიში სუბიექტები ყოველდღიურ ცხოვრებაში.
საგანმანათლებლო ამოცანები:
გაერთიანება ბავშვების პრეზენტაციები საფრთხის შესახებ როდესაც გატარება სხვადასხვა ნივთები ცხოვრებაში;
ჩამოყალიბდეს ბავშვებში ნაზად გამოყენების უნარი საშიში ობიექტები, ჩვევა გააკეთეთ თქვენს ადგილზე;
განვითარებადი ამოცანები:
თანმიმდევრული სიტყვის ჩამოყალიბება, საკუთარი დასკვნების გაკეთება;
ყურადღება მიაქციეთ პრობლემების სიტუაციების გადაჭრისას.
საგანმანათლებლო ამოცანები:
მოიტანეთ ცნობისმოყვარეობა;
თანამშრომლობის უნარ-ჩვევების ჩამოყალიბება, გუნდში მუშაობის უნარი.
საგანმანათლებლო ინტეგრაცია რეგიონები: სოციალურ-კომუნიკაციური განვითარება, შემეცნებითი განვითარება, სიტყვის განვითარება, მხატვრული და ესთეტიკური განვითარება, ფიზიკური განვითარება.
დემონსტრაციის მასალა: "პირამიდა უშიშროება» ბარათების ამსახველი ბარათები საშიში ნივთები, ყუთი ინსტრუმენტები, ნიშნები ( "აკრძალვა" და "Სიფრთხილით").
გამორთვა: თემა სურათები, წებოვანი ფანქრები, უგულებელყოფა, ხელსახოცები.
წინასწარი მუშაობა: მწარმოებელი ერთად მშობლები წიგნები - ბავშვები თემაზე, საუბრები ბავშვებთან, კითხულობს ლექსებს და მოთხრობები, გამოცნობა საიდუმლოებით თემაზე, D / და "მეოთხე დამატებითი", « საფრთხე - უსაფრთხო» სხვა.
საგანმანათლებლო კურსი საქმიანობის:
(შეაგროვეთ ბავშვები წრეში).
განუდგობა: ბავშვები, შეხედე მე და აჩვენე შენი თვალები. მოდით ღიმილი ერთმანეთს და მივცეთ ჩვენს სტუმრებს კარგი განწყობა.
ბავშვები, მე მიყვარს ზღაპრები ძალიან, და თქვენ?
დიახ! მაშინ მე გეტყვით ახალ, უცნობ ზღაპარს.
ერთხელ ცხოვრობდა მოხუცი კაცი მოხუცი ქალიმათ ორი ვაჟი ჰყავდათ. ახალგაზრდა სახელი ივანე, და უფროსი Mitrofan.. უხუცესი იყო ზარმაცი - შეჭამადიახ, მე ეძინა, და მე არ წავიდოდა მუშაობა მისი გონება. და ყველაზე ახალგაზრდა ივანი არის შრომისმოყვარეობა, მხიარული, მეგობრული. ივანის ოსტატი ჯადოსნური უჯრა იყო და მისი მეგობრები, რომლებიც მასში მუშაობდნენ. უყვარდა ივანე, იყო მათთან მეგობრობა, სანაპირო, მათთვის ზრუნავდა. და რამ ასევე უყვარდა და პატივცემული ივანე, ის უსმენდა, როდესაც ის განაცხადა: "თითოეული რამ არის თქვენი ადგილი!" და ამაყობს მათ, როდესაც ხალხი ისაუბრა: "სამაგისტრო ივანე - ოქროს ხელები", "სამაგისტრო ბიზნესი ეშინია".
შეხედე, ბავშვები, ასე რომ, ეს მოხერხებულად მდებარეობს სხვადასხვა რამ ივანე. ტყუილი და დასვენება. თქვენ აღიარებ მათ? (შოუ). რა არის მათი სახელები?
ეს იყო გაბრაზებული ივან Mitrofan იმ ფაქტს, რომ ყველა ivana დიდება, და ისინი იმიტირებულ მათ. მან თავის უჯრა აიღო სარკეში და ჩაკეტილი, მათთან თამაში გადაწყვიტა.
ბიჭები, ამუშავება ზღაპარი, ბოლოს, რომელიც უნდა იყოს კარგი. (ბავშვთა რეაგირება).
. "მე ვფიქრობდი, მიტოფანი ფიქრობდა, რომ არ წავიდოდა. და გადაწყვიტა შეასრულოს ყველა ღონისძიება Სიფრთხილის ზომები. მან აიღო ჩაქუჩი, დაინახა, ფრჩხილების და ფრინველების სახლი ".
აქ და მიტროფანი კარგი სამაგისტრო გახდა, რაც რამდენად მნიშვნელოვანია, რომ სწორად გაუმკლავდეს საშიში ობიექტებიისე, რომ ისინი გახდებიან მეგობრები, და არა მტრები.
Fizkultminutka:
მთელი დღე tuk yes tuk
არსებობს ზარის დაარტყა.
Hammers knocking
ავაშენოთ სახლი ბიჭები.
ეს არის ის, რაც კარგი სახლია
როგორც ჩვენ gloriously მოშუშებისა.
განუდგობა: მე ასევე აქვს ჯადოსნური ყუთი, და ვხვდები, რა არის ტყუილი, გამოცანები დაგეხმარებათ.
ორი რგოლი, ორი მთავრდება
და შუა carnations / მაკრატელი.
თუ ზღვარი მოპარულია -
დაუყოვნებლივ ხვრელი იქნება / შერჩეული /.
მე მაქვს ჩემი antoshka
მხოლოდ ქუდი, დიახ რკინის ფეხი / ლურსმანი /.
მე არ მინდა ჩუმად -
მომეცი დაარტყა!
და მთელი დღის განმავლობაში კარზე
ეს არის რკინის უფროსი / ჩაქუჩი /.
აქ არის რკინის Cheer
Sheets ინარჩუნებს ძალიან deft.
მტკიცედ ერთად შეკუმშოს მათ,
არასოდეს არაკეთილსინდისიერი / კლიპი.
მოხარული ვარ, რომ შეყვარებული
მაგრამ მე არ მაქვს კუთხე / PIN /.
ფოლადის ცხენი, თეთრეული კუდი
გაზიარება თქვენ / ნემსი /.
კარგად გაკეთდეს ბიჭები!
Თამაში "არ ცდება" / მაგიდაზე ორი სიმბოლოა "აკრძალვა" და "Სიფრთხილით". ბავშვები ამ ნიშნებს სურათებს ქმნიან.
პედაგოგი. Სიურპრიზი მაქვს შენთვის. ნახეთ რა მომზადებული.
შოუ ბავშვები მოხარშული პანელი.
ეს არის პირამიდა საშიში და უსაფრთხო ნივთები.
წითელი ბეჭედი საშიში სუბიექტები.
მწვანე ბეჭედი - ნივთებირომელიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას დამოუკიდებლად.
მაგრამ პირამიდა ცარიელია, ის უნდა იყოს შევსებული.
მასწავლებელმა სურათზე გამოსახულია გამოსახულება ობიექტები.
ჩვენ ამ სურათებს pyramid.
ბავშვები. და რატომ Pyramid ასევე ყვითელი ფერი?
პედაგოგი. ამ კითხვაზე მე დაელოდა. ნახეთ.
Tutor გვიჩვენებს სურათს იმიჯი სკამი.
Რომელი საქონელი - საშიში ან უსაფრთხო?
ბავშვები. Უსაფრთხო.
პედაგოგი. ეს მართალია, თუ თქვენ იყენებთ სკამს წესების მიხედვით, ეს არის მშვიდად. და თუ ეს swing მასზე, შეგიძლიათ დაეცემა და დაშავდა. ის "cunning"ნივთი. ამ სურათებში ბევრი რამ. აქ ჩვენ ყვითელ სფეროში გავყავთ.
კარგად გაკეთდეს, ერთად ამოცანა coped!
პროდუქცია: ბიჭები, ეს ნივთები უფლება ემსახურება პირს და დღეს მათ გარეშე არ შეუძლია. მაგრამ როდესაც ჩვენ დავივიწყებთ ამ ფრთხილი გატარების შესახებ ნივთები, ისინი გახდნენ საშიში. და იმედი მაქვს, რომ ჩვენ ყოველთვის გავიხსენებთ სიფრთხილით.