როგორ დაიცვათ თქვენი შვილი და დავეხმაროთ მას თავის დაცვაში. „როგორ დავიცვათ ბავშვი საკუთარი დედისგან

ჩვენი ექსპერტი - ფსიქოლოგი სოფია შნოლი.

თავიდან აიცილეთ ტანჯვა

ყველა ბავშვს აქვს ორი მნიშვნელოვანი მოთხოვნილება. ერთი ის არის, რომ ახლო ხალხი აღიარებს მის უფლებას იყოს ის, რაც არის და გააკეთოს ის, რაც ახლა შეუძლია. მეორე არის ძლიერ, საიმედო უკანა მხარეს, რაც ბავშვს აძლევს ნდობას, რომ ის მარტო არ არის, რომ არის ვინმე, ვინც მას იცავს. ეს ორივე ქმნის უსაფრთხოების განცდას, საშუალებას გაძლევთ მიმართოთ ძალები განვითარებისკენ და არა გადარჩენისკენ. ბავშვის განვითარებისთვის უსაფრთხო პირობები უნდა შექმნან მის გარშემო მყოფმა უფროსებმა, დაიცვან არა მხოლოდ სიცოცხლისა და ჯანმრთელობის პირდაპირი საფრთხისგან, არამედ ყველაფრისგან, რამაც შეიძლება მას ფსიქოლოგიური ტრავმა მოახდინოს. ბავშვი ყოველთვის უნდა გრძნობდეს, რომ მას მხარდაჭერა აქვს.

კულტურა დაკარგულია

სამწუხაროდ, ჩვენი შვილების დაცვის კულტურა ნაწილობრივ დაიკარგა. ზოგჯერ მშობლები გაოგნებულნი აღმოჩნდებიან, როცა ბავშვს თვალწინ ესხმიან თავს, განსაკუთრებით მაშინ, თუ ამას მასწავლებლები ან სახელმწიფოს წარმომადგენლები აკეთებენ და ეს ართულებს საჭირო დროს თავდაცვაზე სწრაფვას. ზოგჯერ პირიქით, ავლენენ გადაჭარბებულ აგრესიულ რეაქციას, რომელიც არ შეესაბამება სიტუაციას. შედეგად, ორივე შემთხვევაში ბავშვი მარტო რჩება. პირველში მშობლები მას ფაქტობრივად მარტო ტოვებენ სხვისი აგრესიით, მეორეში მთელ ყურადღებას მიმართავენ ამ აგრესიას წინააღმდეგობის გაწევაზე, ავიწყდებათ ბავშვის თანაგრძნობა. ხანდახან, უძლურების გამო, მოზარდები ეშვებიან ზოგად დისკუსიებს სამყაროს უსამართლობის შესახებ - ეს კიდევ ერთი გზაა ბავშვის მხარდაჭერის გარეშე დატოვებისთვის.

არის სიტუაციები

ბავშვის დაცვის აუცილებლობა მშობლებისთვის ყოველთვის აშკარა არ არის. არის სიტუაციები, რომლებიც არ აჩენს კითხვებს – როცა საქმე ეხება სხვისი ზრდასრული ადამიანის პირდაპირ ფიზიკურ აგრესიას. ამ შემთხვევებში, უმეტესი ჩვენგანისთვის, ცხოველური ინსტინქტი, რომ დაიცვას ბელი, თავისთავად ირთვება. უფრო რთულია, როცა გარედან ვინმე უბრალოდ შენიშვნას აძლევს ბავშვს ან ჩნდება კონფლიქტური სიტუაცია იმ ადამიანთან, რომელზეც ბავშვია დამოკიდებული (მასწავლებელი, სპორტული მწვრთნელი). უცებ, დაცვის მცდელობა მხოლოდ დამატებით უბედურებას გამოიწვევს, ფიქრობს მშობელი. თუ არის სხვა ბავშვთან შეჯახება, საჭიროა თუ არა ჩარევა? და ბოლოს, როგორ გავიგოთ, რომ თავად ბავშვს სჭირდება დაცვა?

ყურადღება გაამახვილეთ გრძნობებზე: თუ ბავშვი იტანჯება, მაშინ დაცვაა საჭირო.

მის მხარეს

თავის დასაცავად სხვადასხვა გზა არსებობს: პრობლემის გადაჭრა ბავშვის გარეშე, მასთან ერთად ან უბრალოდ განიხილოს რა ხდება. არ აქვს მნიშვნელობა რომელს აირჩევთ. მთავარია, ბავშვმა იცოდეს, რომ შენ მის მხარეზე ხარ. მაშინაც კი, თუ ის თავად არის რაიმეში დამნაშავე, მნიშვნელოვანია, რომ მას მიაწოდოს, რომ ყოველთვის დაეხმარებით სიტუაციის გამოსწორებაში. თქვენი მთავარი მესიჯი უნდა იყოს: „რაც არ უნდა მოხდეს, შენ ჩვენი ხარ და ჩვენ შენთვის ვართ“.

თქვენი შვილის დაცვის გზები

1. თუ ვინმე თქვენს თვალწინ ბავშვს შენიშვნას გაუკეთებს:

უთხარით ამ ადამიანს, რომ არ აძლევთ საშუალებას უცნობებს აღზარდონ თქვენი შვილი და შესთავაზეთ თქვენთან საუბარი.

გაჩუმდით, მაგრამ მოგვიანებით აუხსენით ბავშვს, რომ ადამიანი ცდებოდა.

2. თუ სკოლაში ან სპორტულ განყოფილებაში მოხდა კონფლიქტი მასწავლებელთან, მწვრთნელთან:

როცა ამ უფროსებთან დიალოგის შესაძლებლობას ვერ ხედავ, საკუთარი თავის დასაცავად საუკეთესო საშუალებაა შვილის სხვა სკოლაში, სხვა განყოფილებაში გადაყვანა. მაგრამ მნიშვნელოვანია, რომ მას ეს ავუხსნათ, როგორც დაცვას, რათა მან თარგმანი არ აღიქვას, როგორც სასჯელი რაიმე სახის დანაშაულისთვის.

3. თუ თქვენს შვილს სხვა ბავშვები თვალყურს ადევნებენ:

აქ სერიოზული საუბარია საჭირო, მაგრამ არა დამნაშავეებთან, არამედ მათ მშობლებთან.

4. ნებისმიერ სიტუაციაში:

პირველი ნაბიჯი არის დაცვა და თანაგრძნობა და გადადება ბრიფინგი და საგანმანათლებლო საუბრები მოგვიანებით.

ევგენი ორლოვი, პროდიუსერი:

- ობიექტურობა საკუთარ შვილთან მიმართებაში არის რაღაც ფანტაზიის სფეროდან. ყველაზე მნიშვნელოვანი ის არის, რომ აუხსნათ ბავშვებს რა არის „კარგი“ და რა არის „ცუდი“. მაშინ აღარ იქნება საჭირო, როგორც ნებისმიერი ადვოკატი, რადგან ბავშვი მიხვდება კარგად არის თუ არა.

id = "razdel">

Სამშაბათსდილის შვიდ საათზე კურჩატოვის ქუჩაზე 43 სახლში ნამდვილი აურზაური დაიწყო. პირველ სართულზე მდებარე კორპუსის საერთო სამზარეულოში დამლაგებელმა ლოგინში მძინარე ერთი წლის ბავშვი იპოვა. ბავშვი არ რეაგირებდა ხმამაღალ ხმებზე და მეზობლების შეშფოთებულ ყვირილზე.

ბავშვები საერთო სამზარეულოში

კურჩატოვის ქუჩაზე საერთო საცხოვრებლების პირველი სართული შედგება დიდი დარბაზისა და მისგან სხვადასხვა მიმართულებით გამავალი პატარა დერეფნებისგან - „სექციებისგან“, რომლებშიც განთავსებულია ოთახები. თითოეულ სექციაში არის ერთი საერთო სამზარეულო, ეს ადგილი თითქმის ყველა განყოფილებაში ეზოს ჰგავს. ამავე განყოფილებაში არის ტუალეტი, რომლითაც სარგებლობენ სხვა სართულების მცხოვრებლები და დამლაგებელი ქალბატონი გალინა იქ ინახავს თავის ინვენტარს.

ერთ დღეს გალინა სამსახურში მივიდა და აღმოაჩინა, რომ ოთახის კარი ფაქტიურად კედელი იყო, ქალმა დაიწყო სხვადასხვა კარებზე კაკუნი და შევიდა საერთო სამზარეულოში, სადაც იპოვა მშვიდად მძინარე ბავშვი. ღუმელზე ერთ-ერთი ცხელი ფირფიტა ჩართულია. ამ სახლის პირველი სართულის ფოიეში თითქმის ყოველ საღამოს იკრიბებიან თბილი კომპანიები, კვამლი კი როკერს ჰგავს. უბრალოდ წარმოუდგენელია ვივარაუდოთ, რომ ვინმემ შეიძლება დატოვოს ბავშვი მახლობლად უყურადღებოდ. მაგრამ მეზობლები ირწმუნებიან, რომ მსგავსი სურათი პირველად არ ნახეს.

დედა-შვილი საერთოდ არ გადიან გარეთ, უბრალოდ ტოვებენ ბავშვს სამზარეულოში და მიდიან თავიანთ საქმეზე. მაგრამ არავის გაუგონია ბავშვის ტირილი და ხმა: "ისეთი შეგრძნებაა, თითქოს მთვრალი იყო ან რაღაცით ნასვამი!" - ეჭვს გამოთქვამენ მეზობლები.

დამლაგებელმა შემთხვევის შესახებ შეატყობინა ნატალია ტკაჩენკოს, უფროსს შესასვლელთან, და ქალებმა დაიწყეს ყველა ტელეფონზე დარეკვა, მათ შორის ჟურნალისტებთან.

მსხვილმა გოგომ არ იცის, საიდან მოდიან ბავშვები?

ოთხი ქალის კომპანიაში ვაპირებთ ბავშვის მშობლების ძებნას. სტუმრების მიერ გაღვიძებული ახალგაზრდები გაჭირვებით იღვიძებენ, მამაკაცი ხტება და ბავშვს მიჰყავს, რომელიც ჯერ კიდევ არ რეაგირებს გარე სტიმულებზე. ქალს, საწოლიდან ადგომის გარეშე, უკვირს, რატომ უშლიან მას დაძინებას.

- იცი, რომ ბავშვს უყურადღებოდ ვერ დატოვებ?- ვეკითხებით დედას.

იცი, რომ კიდევ სამი შვილი მყავს მოსკოვში 12 მეტრის სიგრძის ოთახში დარეგისტრირებული? - გაუგებარი პრეტენზიით ეკითხება ახალგაზრდა დედა.

ისე, ჩვენ არ დავდგით ისინი თქვენთვის, - დაარწმუნეს სამეცნიერო ქალაქის მაცხოვრებლებმა მოსკოვი.

Და რამდენი წლის ხარ? - დაინტერესებულია საზოგადოება.

23 წლის, - პასუხობს გოგონა.

ალბათ, ამ ასაკში მრავალშვილიანმა დედამ არ იცოდა, საიდან მოდიოდნენ ბავშვები და თვლის, რომ მათ ბინაში ვიღაც დაჭრილი ღერო ყრის.

არასრულწლოვანთა ინსპექტორი მის სახლში გამოიძახეს, რათა დედას აეხსნა მშობლების მოვალეობები. თუმცა, რატომღაც ძნელი დასაჯერებელია, რომ ეს ამბავი შეიძლება კარგად დასრულდეს.

დედა საქმეები და იბრძვის

სხვა შემთხვევაში მოგიწევთ ბავშვის დაცვა დედისგან. ლიცეუმში მეხუთე კლასელი მოვიდა ხელებსა და მუხლებზე დაჟეჟილობებითა და ნაკაწრებით. მასწავლებლებმა განგაში ატეხეს და გაიგეს, რომ გოგონა საკუთარმა დედამ სცემა. სკოლის თანამშრომლებმა მომხდარის შესახებ პოლიციას მაშინვე შეატყობინეს.

გაირკვა, რომ 32 წლის დედამ სახლში ნასვამ მდგომარეობაში დაბრუნებულმა გოგონას ცემა უმიზეზოდ დაიწყო. სიკვდილით დასჯაზე დამსწრე ბებიამ სრულწლოვან ქალიშვილს ვერ დაამშვიდა, დედა მხოლოდ ლანძღავდა და სცემდა ქალიშვილს სახეში, ხელებსა და ფეხებში.

ამჟამად შემოწმება მიმდინარეობს რუსეთის შინაგან საქმეთა სამინისტროს არასრულწლოვანთა საქმეთა განყოფილებაში ქალაქ ობნინსკში.

არასრულწლოვანი გოგონა სამშობლოში გაგზავნეს

წინა შემთხვევებთან შედარებით, ის ფაქტი, რომ მრავალშვილიანი ოჯახიდან 15 წლის ტაჯიკეთი რამდენიმე თვე სკოლაში არ დადის, განსაკუთრებით აღმაშფოთებელი აღარ არის. თუმცა, რუსეთის კანონმდებლობის თანახმად, ბავშვის განათლების მიღების უფლების დარღვევა იწვევს პასუხისმგებლობას მოქმედი კანონმდებლობის შესაბამისად.

გოგონა სკოლაში ვერ წავიდა იმის გამო, რომ ის არ იყო დარეგისტრირებული ობნინსკში. ამის შესახებ ცნობილი გახდა რუსეთის შინაგან საქმეთა სამინისტროს ქალაქ ობნინსკში და ფედერალური მიგრაციის სამსახურის თანამშრომლების ერთობლივი ღონისძიებების დროს, ქალაქ ობნინსკის კალუგას რეგიონში.

როგორც იტყობინება ობნინსკის პოლიციის პრესსამსახურში: ”მშობელთა ქმედებებში რეგისტრაციის არარსებობა იწვევს მშობლების მიერ ბავშვის აღზრდისა და განათლების მიღების ვალდებულებების შეუსრულებლობას. ხელოვნების შესაბამისად. რუსეთის ფედერაციის ადმინისტრაციული კოდექსის 5.36, ისინი მიიყვანეს ადმინისტრაციულ პასუხისმგებლობაზე. მასალა გადასაწყვეტად გადაეგზავნა არასრულწლოვანთა საქმეთა კომისიას. ამის შემდეგ ეს ოჯახი სამშობლოში დაბრუნდება, სადაც გოგონა სწავლის გაგრძელებას შეძლებს“.

რენატა ბელიჩი

class = "anons_cont">

"ბიჭებმა დღეს დამცინეს და ახალ ქუდი რომ დავიხურე პატარავ დამიძახეს!" ცრემლებით უთხრა სოფიამ დედას. "მე ვიჯექი ჩემს მაგიდასთან და ვუსმენდი როგორ დამცინოდნენ, ვერაფერს ვამბობდი. ახლა ძალიან განაწყენებული ვარ", - დაასრულა სოფიამ თავისი ამბავი.

"მაშას მოეწონა ჩემი ახალი კალამი და აიღო. თქვა, როცა მოინდომებს, დაგიბრუნებს!" - ტირილით შესჩივლა დედას ანამ.

საუბარია ბავშვებზე, რომლებიც არ ექვემდებარებიან რაიმე სახის ძალადობას სახლში, მაგრამ პიროვნული თვისებებიდან გამომდინარე, თავს ვერ ახერხებენ. მოკრძალებული და კეთილი ბავშვები, რომლებსაც ეშინიათ ვინმეს შეურაცხყოფის, ვისაც არ შეუძლია თქვას „არა“, რომლებმაც არ იციან როგორ დაიცვან თავიანთი საზღვრები, რომლებსაც უჭირთ თავის დაცვა.

როგორც წესი, ასეთი ბავშვები საბავშვო ბაღში, სკოლაში თუ გიმნაზიაში ყველანაირი აგრესორის სამიზნეა.

როგორ შეგიძლიათ დაეხმაროთ თქვენს შვილს გაუმკლავდეს ამას და დაიცვათ იგი?

Პირველი.
ბავშვმა უნდა იცოდეს და იგრძნოს, რომ მის უკან არის ძალა (მშობელი, ოჯახი, ძმა ან და), ნათლად უნდა ესმოდეს, რომ მას დაეხმარებიან და გვერდში დაუდგება. ყოველივე ამის შემდეგ, არაფერია იმაზე საშინელი, ვიდრე გრძნობდე შენს სისუსტეს, სისუსტეს და მარტოობას.

ბავშვები ძალიან კარგად კითხულობენ ინფორმაციას და ამჩნევენ, ვინ მოაქვს ან წაართმევს ამა თუ იმ ბავშვს. უყურებენ როგორი მამა, როგორი დედა, ძმა ან და და როგორ ექცევიან მას. ამიტომ, შეგიძლიათ ბავშვებზე საკუთარი შთაბეჭდილების მოხდენა, რაც თქვენს შვილს სხვებთან ურთიერთობის დამყარებაში დაეხმარება.

როგორც წესი, შეუძლებელია მოძალადის მშობლებზე ზემოქმედება. რამდენი პედაგოგიური საუბარიც არ უნდა იყოს მათთან, სიტუაცია არ იცვლება და დამნაშავე აგრძელებს თქვენი შვილის შეურაცხყოფას ან ცემას. რა უნდა გააკეთოს ამ შემთხვევაში?

წინასწარ მოამზადეთ მოკლე ფრაზა, რომელიც მკაფიოდ უნდა იყოს ჩამოყალიბებული მოძალადე ბავშვისთვის გასაგებ ენაზე, მისი ასაკის მიხედვით. ეს ფრაზა არ ემუქრება მის სიცოცხლეს, მაგრამ ამავდროულად შეიძლება ცხადყოს, რომ თქვენი შვილი დაცულია.

ცარიელი ფრაზები:
"გოგოების ცემა არ არის კარგი"; „სხვის პორტფოლიოში ვერ იჭვრიტავ“; „თავზე დარტყმა არ არის კარგი, ფანქრები წაიღე“; "არ არის კარგი სხვა ბავშვის ქუდის ან ხელთას დამალვა."

ყველა ეს ფრაზა არ მუშაობს, ძვირფასო მშობლებო!დამნაშავემ ნათლად უნდა გაიგოს, რომ შენი შვილი არ უნდა ეწყინოს, თორემ მას შუამავლობენ!

მეორე.
ასწავლეთ თქვენს შვილს დაამტკიცოს თავისი საზღვრები.

ბავშვი არ არის ვალდებული გაუზიაროს თავისი ნივთები, თუ მას ეს არ სურს. მან უნდა ისწავლოს როგორ დაიცვას თავისი ქონება: სათამაშოები, ტანსაცმელი, სასკოლო ნივთები, აქსესუარები (თმის სამაგრები, სავარცხლები, ელასტიური ზოლები, წიგნები, ფანქრები, ჯაჭვები, სამაჯურები).

ბავშვები იღებენ პირველ გამოცდილებას ქვიშის ყუთში: "ნუ ხარ ხარბ! გაუზიარე შენი ბალიშები გოგონას"; „შენი კანფეტით გამიმასპინძლდი“; „თქვენ და-ძმა ხართ, ამიტომ ყველაფერი ერთმანეთს უნდა გაუზიაროთ“ - ამბობენ დედა და მამა.

თუ ბავშვი არ იზიარებს, მშობლები ბავშვს იარლიყს აკრავენ და გაუმაძღარს უწოდებენ, ზოგჯერ კი ფიზიკურად სჯიან. შედეგად ბავშვს უჩნდება მარტო დარჩენის ან უარის თქმის შიში: „თუ არ მივცემ ჩემს სამაჯურს ან თოჯინას, მაშინ ის არ მეთამაშება და არ დამიმეგობრდება“.

რა არის სწორი ასეთ შემთხვევებში?

აუცილებელია ბავშვს გავაგებინოთ რა ვარ: ჩემი ფორმა, ჩემი ელასტიური ზოლი, ჩემი სპატულა, ჩემი კანფეტი, ჩემი საჭმელი, ჩემი ზურგჩანთა, ჩემი წიგნი, ჩემი ჯაჭვი, ჩემი მეგობარი ბიჭი, ჩემი შეყვარებული. ბავშვს არ უნდა გაუზიაროს, თუ არ უნდა. აუცილებელია დაიცვათ თქვენი ქონება, თუ ვინმე ხელყოფს მას.

თუ ბავშვს სურს ის, რაც სხვას აქვს, მაშინ აუცილებელია გაცვლა: მისცეს რაღაც საკუთარი და ითხოვოს ის, რისი მიღებაც სურს სხვისგან.

ასევე ასწავლეთ თქვენს შვილს განაცხადოს, რომ მას არ მოსწონს ან არ სურს რაღაცის გაკეთება. იმ შემთხვევებში, როდესაც ბავშვს აიძულებენ რაიმე გააკეთოს თავისი ნების საწინააღმდეგოდ: „წადი, თმები გადაიწიე“; "მომეცი ეს თოჯინა და მე ვიმეგობრებ შენთან"; „ნაფურთხით რვეულში“; "დამალე მისი ქუდი კარადაში და მე დავდგები ბოროტზე"; "შეეხეთ ჩემს პენისს" - უნდა უპასუხოთ საკვანძო ფრაზებით:

  • "არ მინდა ამის გაკეთება",
  • "არ მინდა რომ ეს გამიკეთო"
  • "არ მინდა რომ ეს აიღო"
  • "Არ მომწონს ეს".

მნიშვნელოვანია დაუყოვნებლივ მიმართოთ დახმარებას მასწავლებლისგან ან მასწავლებლისგან, დაცვის თანამშრომლისგან ან სასწრაფო დახმარების მანქანიდან მშობლებთან და არ შეწყვიტოთ კონფლიქტი ჩვეულებით: „აჰ, ეს როგორმე მოგვარდება“.

მესამე.
ასწავლეთ და ისწავლეთ თქვენს შვილთან ერთად დააკვირდეს თქვენს გარშემო მყოფ ადამიანებს.

იმ სიტუაციებში, როდესაც ბავშვი ვერ პოულობს კომუნიკაციას ახალ გუნდში და განიცდის ამას, წაახალისეთ, დააკვირდეს ბავშვებს ჯგუფში ან კლასში. რა თქმა უნდა, არიან ბავშვები, რომლებთანაც უმრავლესობა თამაშობს. გააანალიზეთ შვილთან ერთად, რატომ ხდება ეს.

რა თქმა უნდა, ამ გოგოს ან ბიჭს სხვა ბავშვები აინტერესებს რაიმე საინტერესო თამაშით ან მათი უნარებით (მაგალითად, ხატვა ან სათამაშო). იფიქრეთ თქვენს შვილთან ერთად ან მიეცით მას საშუალება მოიფიქროს ახალი თამაში და, როდესაც საბავშვო ბაღში ან სკოლაში მიხვალთ, დაიწყეთ ამ თამაშის თამაში საკუთარ თავზე ან ერთ კომპანიონთან ერთად (რომელიც ყოველთვის შეგიძლიათ იპოვოთ).

როგორც წესი, სხვა ბავშვები დაიწყებენ მიახლოებას და დაინტერესებას, შესაძლოა, ყველამ ერთად მოიფიქროს თამაშის გაგრძელება, რომლის პროცესშიც ჩამოყალიბდება ახალი მეგობრობა.

მეოთხე და ბოლო.
დაეხმარეთ თქვენს შვილს გარკვეული შესაძლებლობების განვითარებაში, სადაც მას შეუძლია გამოხატოს საკუთარი თავი და იგრძნოს მისი CAN. თუ ბავშვი იგრძნობს თავის შესაძლებლობებს, მის სიძლიერეს (ინტელექტუალურ, მხატვრულ თუ ფიზიკურს), გაზრდის თვითშეფასებას და თვითშეფასებას.

ამ 4 მარტივი წესის დაცვით, თქვენ დაეხმარებით თქვენს შვილს გახდეს უფრო ძლიერი, უფრო თავდაჯერებული, გაბედული და ასწავლით მას დაიცვას საკუთარი თავი ცხოვრების ნებისმიერ პერიოდში, ასევე შეიძინოს ნდობის ურთიერთობა თქვენს შვილთან!

Კარგი დღე! იქნებ მითხრათ როგორ დაიცვათ თავი მშობლების ნეგატივისგან? გარემოებებიდან გამომდინარე, 2 თვის წინ დავბრუნდი მშობლების ბინაში. ყოველდღე უარესად ვგრძნობ თავს. დედისგან ვგრძნობ ძლიერ ნეგატივს, საყვედურებს, ჩივილებს წვრილმანებზე, ცუდ ნებაზე. მასთან საუბრის შემდეგ თავს ცუდად ვგრძნობ, თავი მტკივა. მე მესმის, რომ ეს ვამპირიზმია. ეკლესიაში ყოველდღე დავდივარ, 2 კვირაში ერთხელ ვიღებ ზიარებას, ეკლესიაში უფრო ადვილი ხდება, მაგრამ სახლში დაბრუნებისას ყველაფერი ბრუნდება. ის არ დადის ეკლესიაში, არ კითხულობს ლოცვებს, სახარებას. შეუძლებელია მისი ან მისი დის დაყოლიება, რომ ზიარება მისცეს დისშვილს. ისინი ყოველთვის გადადებენ. დედაჩემი მასწავლის, რომ ღმერთი ჩემს სულში უნდა იყოს და არ მჭირდება ეკლესიაში სიარული.)) მე მჯერა, რომ ისინი ექვემდებარებიან დემონების გავლენას, რადგან მათგან დადებითი არაფერი მინახავს, ​​თუმცა სხვა ადამიანები მიზიდულნი არიან ჩემკენ. სასოწარკვეთა მუდმივად სტუმრობს, თუმცა ეს აქამდე არასდროს მომხდარა. გთხოვთ დამეხმაროთ რჩევებით, როგორ დავიცვა თავი, ყოველთვის როცა მას ვხედავ, ვკითხულობ ლოცვებს. შემიძლია ამ ურთიერთობაზე უარი თქვას და ისინი უცხოებად მივიჩნიო? ოლგა.

დეკანოზი ალექსანდრე ილიაშენკო პასუხობს:

გამარჯობა ოლგა!

თქვენ შეგიძლიათ დაიცვათ თავი ნეგატივისგან მხოლოდ მშობლებისადმი გულწრფელი სიყვარულით. შეგახსენებთ, რომ პავლე მოციქული სიყვარულზე წერდა: „სიყვარული სულგრძელია, მოწყალეა, სიყვარული არ შურს, სიყვარული არ ამაღლდება, არ ამაყობს, არ ბრაზობს, არ ეძებს თავისას, არ ბრაზდება, არ იფიქრე ბოროტებით, არ ხარობს უსამართლობით, მაგრამ ხარობს ჭეშმარიტებით; ყველაფერს ფარავს, ყველაფრის სჯერა, ყველაფრის იმედი აქვს, ყველაფერს იტანს. სიყვარული არასოდეს მთავრდება". ახლა, თუ ასე ძალიან გიყვარს მშობლები, უბრალოდ, მათგან ნეგატივს ვერ იგრძნობ - ის შენს სიყვარულში დაიშლება. მშობლებისგან უარი არა მარტო გამოხატავს სიყვარულის სრულ ნაკლებობას, არამედ მძიმე ცოდვად იქცევა, რომელიც გავლენას მოახდენს თქვენს ცხოვრებაზე. „პატივი ეცი მამასა და დედასა შენსა და კურთხეული იქნები“ - ნათქვამია ღვთის მცნებაში. თუ თქვენ, მართლმადიდებელ ქრისტიანს, არ გაქვთ სიყვარული, მაშინ თქვენ უნდა გულმოდგინედ მოინანიოთ ეს, სთხოვეთ უფალს დახმარება. მშობლებთან ურთიერთობისას თქვენ უნდა შეეცადოთ იყოთ უფრო ყურადღებიანი მათი მოთხოვნილებების მიმართ, რადგან ძალიან ხშირად წვრილმანებზე საყვედური მხოლოდ იმაზე მეტყველებს, რომ საყვარელ ადამიანს სჭირდება ჩვენი ყურადღება და ზრუნვა, ისინი უბრალოდ ამას სხვანაირად ვერ აჩვენებენ. გარდა ამისა, თუ თქვენი ურთიერთობა დედასთან და დასთან შეიცვლება, მაშინ მათი დამოკიდებულება ღმერთისა და ეკლესიის მიმართ ნელ-ნელა შეიცვლება. თქვენ უნდა აჩვენოთ მათ ქრისტიანული რწმენის სიხარული, მაგრამ ქადაგება უნდა იყოს არა სწავლება და გაკიცხვა, არამედ თქვენი კეთილი საქმეები და კეთილი დამოკიდებულება საყვარელი ადამიანების მიმართ. ეს გრძელი და რთული მოგზაურობაა, რომელშიც ლოცვა, აღსარება, ზიარება და მღვდლის რჩევა დაგეხმარება, რომელსაც რეგულარულად აღიარებ. ღმერთის დახმარება შენთვის!

პატივისცემით, დეკანოზ ალექსანდრე ილიაშენკო.

ასევე წაიკითხეთ

„მინდა მოგიყვეთ ოჯახის ისტორია, რომელიც ჩვენს სახლში მოხდა. გამოსვლა, უპირველეს ყოვლისა, ეხება არასრულწლოვანი ბავშვის - 10 წლის ანას ბედს.- წერს "ოდინცოვო-ინფოს" რედაქციას სახალხო კორესპონდენტი ალექსანდრე.

ანა დაიბადა 2000 წელს ოდინცოვოში. მისი დედა, ნატალია (რუსეთის ფედერაციის მოქალაქე, წარმოშობით ოდინცოვო), ლეგალურად არ იყო დაქორწინებული მამაზე. ანის მამა, ნიკოლაი (მოლდოვის მოქალაქე), შვილის გაჩენის შემდეგ, თავის საერთო ცოლთან ერთად ცხოვრობდა. გოგონას დაბადების შემდეგ ბავშვი დედის საცხოვრებელ ადგილზე დაარეგისტრირეს.

ნიკოლაი მუშაობდა მთელი საათის განმავლობაში და სრულად უზრუნველყოფდა თავის ახალგაზრდა ოჯახს. ნატალია სახლში იჯდა ბავშვთან ერთად, ქუჩაში ეტლით სეირნობაც კი არავის უნახავს. მას მხოლოდ ერთი საზრუნავი ჰქონდა - როგორ ეყიდა ბოთლი არაყი და დალიო.

ანას ნათესავები მიეკუთვნებიან „დისფუნქციური ოჯახების“, ერთი სიტყვით, ალკოჰოლიკების კატეგორიას. ოჯახის მოკლე აღწერა: ყველა სვამდა და ახლაც აგრძელებს უღვთო სასმელს. არაერთხელ იყო მეზობლების პრეტენზია მათი მახინჯი საქციელის შესახებ. მათ აქვთ მუნიციპალური ბინა, მასში დარეგისტრირებულია ანას ბებია და დედა, ანას ბიძა და თავად გოგონა.

ნიკოლაის მოკლე აღწერა: ძალიან კარგი ახალგაზრდა, ინტელექტუალური, კეთილგანწყობილი, მოკრძალებული, სიმპატიური, შრომისმოყვარე. არ აქვს ცუდი ჩვევები, რაც ძალიან იშვიათია ჩვენს დროში. რვა წლისამ დაკარგა მშობლები და აღიზარდა სკოლა-ინტერნატში, მაგრამ ამან არ გატეხა და ნამდვილ პიროვნებად დარჩა.

ბავშვის მამა სამსახურიდან ყოველ საღამოს სახლში მოდიოდა და ხედავდა შემზარავ სურათს - ცარიელი ბოთლები, სიგარეტის ნამწვი, ნასვამი ნათესავები, მუდმივი სკანდალები, სასმელი თანმხლები. და ყველაზე ცუდი ისაა, რომ ბავშვზე არავინ ზრუნავდა. ანა არ იყო გარეცხილი, მშიერი... და ნატაშამ ფული ისესხა მეზობლებისგან, ამტკიცებდა, რომ შვილის შესანახი არაფერი ჰქონდა და როცა მაღაზიიდან დაბრუნდა, რძე კი არა, არაყი და სიგარეტი მოუტანა.

ნიკოლაიმ ნატაშას სთხოვა ცხოვრების წესის შეცვლა, მან დაჰპირდა გაუმჯობესებას, მაგრამ, როგორც ჩანს, ალკოჰოლი მისთვის ყველაზე მნიშვნელოვანი იყო. მამას შვილის სიცოცხლისა და ჯანმრთელობის ეშინოდა და იძულებული გახდა მიეღო გადაწყვეტილება, შვილი მოლდოვაში ბებიასთან წაეყვანა. ნატალიამ წერილობითი ნებართვა მისცა, რომ ბავშვი დაუყოვნებლად გაეყვანა.

7 წლის განმავლობაში ნატალია ეწეოდა დაძაბულ ცხოვრებას, მთლიანად სვამდა თავს, ხელთათმანებივით იცვლიდა თანამოსახლეებს. სამშენებლო მისაბმელით ავედი სასტუმრო მუშებთან.

2005 წელს იგი დაინიშნა კანისა და ვენერიულ დაავადებათა დისპანსერში სამკურნალოდ ვენერიული დაავადებების მთელი წყობით: მეორადი სიფიზი, ნაწილობრივი თმის ცვენა და ა.შ.

სახლიდან დიდი ხნით გაუჩინარდა, საშინელ მდგომარეობაში დაბრუნდა - ახალგაზრდა გოგონა ბუმბერაზივით გამოიყურებოდა! შეშუპებული, თავსაბურავი, მამაკაცივით ჩაცმული და სახეზე სისხლჩაქცევები.

ერთი წლის წინ ის ცხოვრობდა რესტორან ნაირასთან, სამხრეთ ინდუსტრიულ ზონაში, კური-გრილის კარავთან. იქნებ ვინმემ, გამვლელმა მიიპყრო ყურადღება უსახლკარო გარეგნობის ქალზე, მუდამ შავგვრემანი, დაუბანელი, დილით ქილა ალკოჰოლს სვამდა და ასეც იყო.

ბებიის გარდაცვალებიდან შვიდი წლის შემდეგ ნიკოლაი იძულებული გახდა ქალიშვილთან ერთად დაბრუნებულიყო ოდინცოვოში. ბავშვი ჯერ კიდევ ჩვენს ქალაქშია რეგისტრირებული და აქვს აქ ცხოვრების სრული უფლება. მამამ წაიყვანა სკოლაში. ნატაშა ბოლო ჰაბიტატში იპოვა და აიძულა სახლში დაბრუნება, რუსული პასპორტის გაკეთებაშიც კი დაეხმარა, რომელიც დაკარგა.

ერთი წლის წინ, ყველა მისმა ნათესავმა გადაწყვიტა მასთან ერთად წასულიყო ბებიის (ანუ ნატალიას დედის) ისტორიულ სამშობლოში, ფსკოვის რეგიონში. იმისთვის, რომ აქ ბინა გაყიდონ, იყიდონ სახლი სოფელში, დარჩენილი ფულით კი ისე იცხოვრონ, როგორც ადრე. მხოლოდ მათ არ გაითვალისწინეს ის ფაქტი, რომ ანა ამ ბინაშია რეგისტრირებული. ისინი ცდილობდნენ ბავშვის გათავისუფლებას კაუჭით ან კაუჭით. მათ იპოვეს "შავი" რეალტორი, რომელიც ახლა საბინაო საკითხს ეხება და ამტკიცებს, რომ ბინის მესამედი უკვე მას ეკუთვნის, რადგან მან ძალიან ბევრი ფული ჩადო მთელ ამ პროცესში: მან იყიდა სახლი, გადაიხადა კომუნალური ვალები. ყოველკვირეულად მოაქვს მათ ფსკოვიდან საბუთებისთვის და ა.შ.

ისინი ცდილობდნენ გოგონას თან წაეყვანათ, მაგრამ ნიკოლაიმ დაიცვა იგი ამ მაქინაციებისგან! მათ ხომ შვილი არ სჭირდებათ! მათ მხოლოდ ბინის გაყიდვა სჭირდებათ. მიუხედავად ყველაფრისა, ბინიდან ყველა ნივთი გამოიტანეს, ბავშვისთვის საწოლიც კი არ დაუტოვებიათ, იმის იმედით, რომ ანა და მამა ცარიელ ბინაში არ იცხოვრებდნენ.

ჩვენ, როგორც მეზობლები, დავეხმარეთ ნიკოლაის ორი საწოლის პოვნაში, დავეხმარეთ მიწოდებაში. შემდეგ მათ სახლში მაცივარი, სარეცხი მანქანა, ტელევიზორი და კომპიუტერი გამოჩნდა, ოთახებში ტილი და ფარდები ჩამოკიდეს. ბაგა-ბაღი აღჭურვა, რათა ანამ მშვიდად ისწავლა.

ანა ყოველთვის გამოიყურება მოწესრიგებული, კომბინირებული, ძალიან მოვლილი, ყოველთვის მომღიმარი და ღია კომუნიკაციისთვის. მთელი სასწავლო წლის განმავლობაში ბავშვი არასოდეს დაავადდა და არც ერთი გაკვეთილი გამოტოვა, რადგან მამა მთლიანად აკონტროლებდა მის ცხოვრების წესს.

ნიკოლაიმ სარჩელი შეიტანა ნატალიას წინააღმდეგ მშობლის უფლებების ჩამორთმევისთვის. ჩვენ შევაგროვეთ ყველა მოწმობა, რომ 2003 წლიდან დღემდე მამა ზრდიდა თავის ქალიშვილს. ჩვენ მივმართეთ მეურვეობისა და მეურვეობის ორგანოებს, არასრულწლოვანთა საკითხთა კომიტეტს და პროკურატურას. საქმე კონტროლზე გადაიყვანეს.

ის არ გამოჩენილა პირველ ორ სესიაზე, მაგრამ რეალტორი მთელი სისწრაფით მუშაობდა და ერთი დღის შემდეგ ბინის "მყიდველები" მოვიდნენ ფსკოვის რეგიონიდან მის შესამოწმებლად. რეალტორმა ნიკოლაიზე ზეწოლა მოახდინა: „მოძებნე ოთახი შენთვის და შენი შვილისთვის და თუ ის მოაწყობს ფულს, მაშინ მე გიყიდი. ოღონდ ჯერ დაეთანხმე ბინის გაყიდვას, თორემ ქუჩაში დარჩები“.

მესამე სასამართლო სხდომა ახლოვდებოდა. არასრულწლოვანთა საკითხთა ყველა ორგანომ მიიღო ერთსულოვანი გადაწყვეტილება - მიზანშეწონილია ნატალიას ჩამოერთვას მშობლის უფლება.

სასამართლო პროცესზე ანა დაიკითხა, მამამისი იყო მოსარჩელე, დედა - მოპასუხე, მეზობლები კი მოწმეები იყვნენ, თუ როგორ ატარებდა დედა და როგორ აცილებდა და არღვევდა ბავშვის უფლებებს. მაგრამ ამ ყველაფერმა არ უშველა! და მოსამართლემ დაადგინა – „დედას გამოსაცდელი ვადა 6 თვით მიეცეს“. მოსამართლემ ხაზგასმით აღნიშნა, რომ მოლდოვის მკვიდრი მამა ეგოისტურ მიზნებს - ბინის მიღებას მისდევს. მაგრამ მოლდოველი დიაგნოზი არ არის! ის უბრალოდ კანონის ფარგლებში იცავს ქალიშვილის უფლებებს. გამოდის, რომ ბავშვს სჯობს ალკოჰოლიკ დედასთან იცხოვროს, ვიდრე მოლდოველ მამასთან. და ეს ყველაფერი ძალიან უცნაურად დამთავრდა, როგორიც არ უნდა ჩაავლო ამაში რეალტორმა ხელი და გავლენა მოახდინა სასამართლოს გადაწყვეტილებაზე.

სად არის სამართალი? მას ნამდვილად არ სჭირდება შვილი! არც სასამართლო პროცესამდე და არც მის შემდეგ არ მისულა მასთან. მას მხოლოდ ბინის გაყიდვა სჭირდება და ბავშვის ბედს სულაც არ სცდება. და მამას, პირიქით, ეშინია, რომ ქალიშვილმა, საკმარისად დაინახა სავარაუდო დედა, შეიძლება გაიმეოროს მისი ბედი.

ანას დაუსვეს კითხვა: შეძლებს თუ არა ის აპატიოს დედას და მისცეს მას გამოსწორების შანსი? ბავშვმა უპასუხა: „არა! გაუმჯობესების ათასი შანსი მივეცი, მაგრამ მან ამით არ ისარგებლა. პატარა რომ ვიყავი დედას საჭმელი ვთხოვე, სამზარეულოში წიხლები დამიწყო! შეუძლია თუ არა დედას ამის გაკეთება შვილს?”

წინააღმდეგ შემთხვევაში არაფრის დაბრუნება შეუძლებელია, თუმცა შესაძლებელია სასამართლოს გადაწყვეტილების გასაჩივრება. მაგრამ მეშინია გვიანი იყოს.

რეალტორმა სატელეფონო საუბარში განაცხადა, რომ ბინა უკვე გაყიდულია, რჩება ანასთვის ოთახთან დაკავშირებული საკითხი მეურვეობის ორგანოების მეშვეობით მოგვარდეს. და, დიდი ალბათობით, ის შეძლებს მისთვის ყველაზე ცუდ პირობებში გოგონას გამოწერას, მიუხედავად იმისა, რომ მეურვეობა გვარწმუნებს, რომ ბინის გაყიდვის ნებართვას არ მისცემენ. მაგრამ ჩვენ არ ვიცით მთელი სიმართლე იმის შესახებ, რაც სინამდვილეში ხდება.

ჩვენს ცხოვრებაში ყველაფერი შესაძლებელია. და არ გამიკვირდება თუ ბინა გაიყიდება ანასთან ერთად.

ხალხო, ცივსისხლიანები ნუ დავრჩებით! ყოველივე ამის შემდეგ, ბავშვები ჩვენი მომავალია! დამეხმარეთ რჩევებით, კიდევ სად შეგიძლიათ წასვლა, როგორ შეამოწმოთ რეალტორის სიტყვების სისწორე? გულგრილი ვერ დავრჩებით, ჩვენს თვალწინ ხომ ქაოსია, როგორმე უნდა დავიცვათ ბავშვი საკუთარი დედისგან“.

დახმარება "Odintsovo-INFO"

რუსეთის ფედერაციის საოჯახო კოდექსი

მუხლი 56. ბავშვის დაცვის უფლება

1. ბავშვს აქვს უფლება დაიცვას თავისი უფლებები და კანონიერი ინტერესები.

ბავშვის უფლებებისა და კანონიერი ინტერესების დაცვას ახორციელებენ მშობლები (მათ შემცვლელი პირები), ხოლო ამ კოდექსით გათვალისწინებულ შემთხვევებში მეურვეობისა და მეურვეობის ორგანო, პროკურორი და სასამართლო.

სრულწლოვანებამდე კანონის შესაბამისად სრულ ქმედუნარიანად აღიარებულ არასრულწლოვანს უფლება აქვს დამოუკიდებლად განახორციელოს თავისი უფლებები და მოვალეობები, მათ შორის, დაცვის უფლება.

2. ბავშვს აქვს მშობლების (მათ შემცვლელი პირების) მხრიდან ძალადობისგან დაცვის უფლება.

ბავშვის უფლებებისა და კანონიერი ინტერესების დარღვევის შემთხვევაში, ქ. მათ შორის შეუსრულებლობის ან მშობლების მიერ არასათანადო შესრულების შემთხვევაში (ერთ - ერთი მათგანი)პასუხისმგებლობა ბავშვის აღზრდაზე, განათლებაზე ან მშობლის უფლებების დარღვევის შემთხვევაში,ბავშვს უფლება აქვს დამოუკიდებლად მიმართოს მათი დაცვის მოთხოვნით მეურვეობისა და მეურვეობის ორგანოს, ხოლო თოთხმეტი წლის ასაკის მიღწევის შემდეგ სასამართლოს.

3. ორგანიზაციების თანამდებობის პირები და სხვა მოქალაქეებივინც გაიგებს ბავშვის სიცოცხლის ან ჯანმრთელობის საფრთხეს, მისი უფლებებისა და კანონიერი ინტერესების დარღვევას, ვალდებულნი არიან შეატყობინონმეურვეობისა და მეურვეობის ორგანოს ბავშვის ფაქტობრივი ადგილმდებარეობის ადგილზე. ასეთი ინფორმაციის მიღებისთანავე მეურვეობისა და მეურვეობის ორგანო ვალდებულია მიიღოს აუცილებელი ზომები ბავშვის უფლებებისა და კანონიერი ინტერესების დასაცავად.

მუხლი 57. ბავშვის უფლება გამოხატოს თავისი აზრი

ბავშვს უფლება აქვს გამოთქვას თავისი აზრი ოჯახში გადაწყვეტილების მიღებისას მის ინტერესებზე მოქმედ ნებისმიერ საკითხზე, ასევე მოსმენილი იყოს ნებისმიერ სასამართლო ან ადმინისტრაციულ სამართალწარმოებაში. ათი წლის ასაკს მიღწეული ბავშვის აზრის გათვალისწინება სავალდებულოა.თუ ეს არ ეწინააღმდეგება მის ინტერესებს. ამ კოდექსით გათვალისწინებულ შემთხვევებში (მუხლები 59, 72, 132, 134, 136, 143, 145) მეურვეობისა და მეურვეობის ორგანოებს ან სასამართლოს გადაწყვეტილების მიღება შეუძლიათ მხოლოდ ასაკს მიღწეული ბავშვის თანხმობით. ათი.

მუხლი 60. ბავშვის ქონებრივი უფლებები

3. ბავშვს აქვს საკუთრების უფლება მის მიერ მიღებულ შემოსავალზე, მის მიერ საჩუქრად ან მემკვიდრეობით მიღებულ ქონებაზე, აგრეთვე ბავშვის ხარჯზე შეძენილ სხვა ქონებაზე.

ბავშვის უფლება განკარგოს საკუთრების უფლებით კუთვნილი ქონება, განისაზღვრება 26-ე და მუხლებით. 28 რუსეთის ფედერაციის სამოქალაქო კოდექსი.

როდესაც მშობლები ახორციელებენ ბავშვის ქონების მართვის უფლებამოსილებას, ისინი ექვემდებარებიან სამოქალაქო კანონმდებლობით დადგენილ წესებს პალატის ქონების განკარგვასთან დაკავშირებით. მუხლი 37რუსეთის ფედერაციის სამოქალაქო კოდექსი).

რუსეთის ფედერაციის სამოქალაქო კოდექსი

მუხლი 28. არასრულწლოვანთა ქმედუნარიანობა

1. თოთხმეტი წლამდე ასაკის არასრულწლოვანთათვის (არასრულწლოვანთათვის) მათი სახელით შეიძლება დაიდოს გარიგებები, გარდა ამ მუხლის მე-2 პუნქტით განსაზღვრულისა. მხოლოდ მათი მშობლები, მშვილებლები ან მეურვეები.

არასრულწლოვნის კანონიერი წარმომადგენლის მის ქონებრივ გარიგებაზე გამოიყენება ამ კოდექსის 37-ე მუხლის მე-2 და მე-3 პუნქტებით გათვალისწინებული წესები.

მუხლი 37. პალატის ქონების განკარგვა

2. მეურვე არ არის უფლებამოსილი მეურვეობისა და მეურვეობის ორგანოს წინასწარი ნებართვის გარეშედადებს, ხოლო მეურვე - გასხვისების გარიგების დადებაზე თანხმობის გაცემაზე, მათ შორის, პალატის ქონების გაცვლაზე ან ჩუქებაზე, გაქირავებაზე (იჯარით), უსასყიდლოდ ან გირავნობით, გარიგებები, რომლებიც იწვევს უფლებებზე უარის თქმას. პალატის კუთვნილება, მისი ქონების გაყოფა ან მისგან წილების გამოყოფა, აგრეთვე ნებისმიერი სხვა გარიგება, რომელიც იწვევს პალატის ქონების შემცირებას.

პალატის ქონების მართვის წესი განისაზღვრება ფედერალური კანონით „მეურვეობისა და მეურვეობის შესახებ“.

3. მეურვეს, რწმუნებულს, მათ მეუღლეებს და ახლო ნათესავებს არ აქვთ უფლება დადონ გარიგება პალატასთან, გარდა ქონების ჩუქებით ან უსასყიდლოდ გადაცემისა, აგრეთვე წარმოადგენენ პალატას გარიგების დადების ან განხორციელებისას. სასამართლო პროცესი მეურვესა და მეურვის ან მეურვის მეუღლესა და მათ ახლო ნათესავებს შორის.

ზოგიერთის თვითმხილველი ან მონაწილე გახდი მოვლენა, რომლის შესახებაც გსურთ მოგვიყვეთ? მთავარია შენ გქონდეს შენი შეხედულება მომხდარზე!გაგზავნეთ თქვენი სიახლე ჩვენს პორტალზე! გაუზიარე ის, რაც აღელვებს ქალაქის და ოდინცოვოს რაიონის სხვა მაცხოვრებლებს!

ახალი ამბების გაგზავნის ფორმა ... სურვილის შემთხვევაში შეგიძლიათ დარჩეთ ანონიმური.