ფსიქოლოგიური ტესტი სიკეთისთვის. კეთილი ადამიანი ხარ? ტესტი "კეთილი ხარ?"

როგორც ჩანს, უმარტივესი კითხვა: კეთილი ადამიანი ხარ? პასუხი ყველამ იცის. თითოეული ჩვენგანი ყოველ კონკრეტულ სიტუაციაში ყოველდღე ხვდება მასზე პასუხს: როდის არის კარგი, როდის ბოროტი…. ისე, თუ ზოგადად, რა არის შენში მეტი? და ემთხვევა თუ არა სხვების აზრი შენს სიკეთესა და პასუხისმგებლობაზე შენს აზრს? და მართლა ასეთი კეთილგანწყობილი ხარ თუ შეურიგებელი?

თუ გსურთ ამის გარკვევა, გაიარეთ სიკეთის ტესტი ონლაინ. უფასო და მარტივი სიკეთის ტესტი, რომელიც დაგეხმარებათ აღმოაჩინოთ თქვენი პიროვნების ახალი განზომილებები. შესაძლოა, ონლაინ სიკეთის ტესტის გავლისას თქვენ გაიგებთ რაიმე ახალს საკუთარ თავზე, დაინახავთ საკუთარ თავს სრულიად სხვა მხრიდან, მოეწონებით თქვენს თვითშეფასებას ან გსურთ შეცვალოთ.

უპასუხეთ კითხვებს სიკეთის ტესტზე, ჩაწერეთ ფრჩხილებში მოცემული პასუხის შესაბამისი ქულების რაოდენობა.

სიკეთის ტესტის კითხვები:

____________________________________________

ტესტის შედეგი "ტესტი სიკეთისთვის":

• 8-10 ქულა.თუ სიკეთის ტესტის შედეგებს პროცენტულად შეაფასებთ, შეგიძლიათ თქვათ, რომ 100%-ით კეთილგანწყობილი ან გულკეთილი ხართ. თქვენ ხართ კეთილი, მგრძნობიარე, ყურადღებიანი და უდავოდ, თქვენნაირი ადამიანები. მიუხედავად ამისა, მაინც არ უნდა ეცადოთ ყველას ასიამოვნოთ, ყველას გაუკეთოთ სიკეთე და ყველას მხარი დაუჭიროთ. კარგი ურთიერთობა... ჯერ ერთი, თქვენ არ შეგიძლიათ ყველას მოეწონოთ! და მეორეც, თქვენი კეთილგანწყობა და ცდილობს ისარგებლოს "ვინც იქამდე მიდის". სიკეთეზე არ უნდა „გაფლანგოთ“. უღირსი ხალხიძალიან ადვილია იმედგაცრუება და გულგრილობა. უმჯობესია შეინახოთ თქვენი ყველაზე უინტერესო საქმეები ყველაზე ახლობლებისთვის და ახლობლებისთვის, ხოლო დანარჩენებისთვის - "გასცეს" დოზირებულად და კარგი მიზეზით.
• 4-7 ქულა.საკმაოდ კეთილი ადამიანი ხარ, მაგრამ შენი სიკეთე მხოლოდ დროდადრო იჩენს თავს. თქვენ შეგიძლიათ გააკეთოთ ის, რაც გსურთ მეგობრებისა და ოჯახისთვის და თავაზიანად უგულებელყოფთ სხვა ადამიანებს (თუმცა, ზოგჯერ და არა ყოველთვის თავაზიანად). ეს სულაც არ არის ცუდი, თუმცა, ალბათ, უნდა ეცადოთ, რომ ყველასთან უფრო კეთილგანწყობილი მოიქცეთ, რომ არ განაწყენდეთ. ყველას დახმარება, რა თქმა უნდა, არ ღირს, მაგრამ თანაგრძნობისა და თანაგრძნობის გამოვლენა სწორედ ისაა.

როგორ აღვადგინოთ ორგანიზმში ნივთიერებათა ცვლა და დავაჩქაროთ ნივთიერებათა ცვლა ორგანიზმში: გააუმჯობესეთ ნივთიერებათა ცვლა, დააჩქარეთ ისინი, ვინც გამოჯანმრთელდება, შეანელეთ ისინი, ვინც წონაში იკლებს.

• 0-3 ქულა.გარშემომყოფები ხშირად გგონიათ, როგორც ნამდვილ ბოროტ ადამიანად. თქვენთან ურთიერთობა პერიოდულად უქმნის სირთულეებს ყველაზე ძვირფას და ახლობელ ადამიანებსაც კი. თქვენ არ გსურთ ჩაუღრმავდეთ სხვა ადამიანების პრობლემებს, დახარჯოთ თავი სხვა ადამიანების გამოცდილებაზე. ხშირად არ არის დრო, რომ დაგეხმაროთ: "ვინ დამეხმარება?" - ეს პოზიცია შენთან უფრო ახლოსაა. მართალია, შესაძლებელია, რომ ნამდვილად გქონდეთ დახმარების მცირე შესაძლებლობა, მაგრამ მაშინ უნდა გესმოდეთ, რომ კეთილი სიტყვა, თანაგრძნობა და ელემენტარული თანაგრძნობა, ზოგჯერ უკეთესიმატერიალური მხარდაჭერა. თუმცა, თქვენ ახასიათებთ ნამდვილი ალტრუიზმის და გულწრფელი სიკეთის გამოვლინებები " დიდი ასო“, მაგრამ ასეთი იმპულსები ცოტას გიბნევთ (შეიძლება უბრალოდ გრცხვენიათ, გმადლობთ, რომ მოგმართავთ ან არ გჯერათ, რომ ასეთი რამ შესაძლებელია). ასეა თუ ისე, მაგრამ უფრო კეთილგანწყობილი არ გტკივა, მაშინ კიდევ ბევრი მეგობარი გეყოლება, ვისაც შეუძლია შენი ცხოვრება უფრო საინტერესო და ბედნიერი გახადოს!

ცოტა მეტი სიკეთის შესახებ:

ჩვენ მიჩვეული ვართ ჩვენი ქმედებების გამართლებას, თავს კეთილშობილად და კეთილშობილად მივიჩნიოთ. არავის სურს იყოს ცუდი. ეს გასართობი ტესტი დაგეხმარებათ გაიგოთ ბევრი რამ თქვენი ხასიათის შესახებ. ის განსაზღვრავს შენს სულში სიკეთისა და ბოროტების პროცენტს. სანამ ტესტის შედეგებს წაიკითხავთ, შეხედეთ სურათს. გაშიფვრა დამოკიდებულია იმაზე, თუ რას ხედავთ პირველ რიგში.

ზღვა რომ დაინახე
სასიამოვნო ადამიანი ხართ, სასიამოვნო ხასიათით. სიკეთემ სული 100% წაგართვა. მეგობრებს შეუძლიათ თქვენი იმედი გქონდეთ. არ გიყვარს სკანდალები და ჩხუბი. მაგრამ დაკმაყოფილება ხშირად გამოიყენება ეგოისტური მიზნებისთვის. იყავი ფხიზლად და ყურადღებიანი
წაიკითხეთ:

გემი პირველად შენიშნეს
ტესტის შედეგის მიხედვით, ბოროტება 100%-ით ფლობს თქვენ. გარშემომყოფები მართლა გგონიათ, რომ საშინლად ბოროტი ხართ. მაგრამ მიზეზი ნებისმიერ სიტუაციაში სიმართლის თქმის ჩვევაა. ყველას არ მოსწონს პირდაპირი კრიტიკა. მაგრამ თქვენ ფიქრობთ, რომ დაეხმარებით ადამიანს შეცვლაში. და სანაცვლოდ მიიღებთ სიძულვილს და გაუგებრობას. შენი წარმატება და ძლიერი ხასიათიიწვევს შურს და გაღიზიანებას. მიუხედავად იმისა, რომ ზედმეტად მკაცრია, თქვენ მიერ არჩეული გზა სწორია.
ადამიანის თავი
თქვენ ხართ სიკეთის 80%-ის მფლობელი და ხართ კომპანიის სული. თქვენ იცით როგორ გაერთოთ, დაუკავშირდეთ, გამოიყენოთ მეგობრების მდებარეობა. ისინი პატივს გცემენ თქვენი საიმედოობის გამო და ნებისმიერ დროს შეუძლიათ მხარდაჭერის იმედი. მიუხედავად მარტივი ხასიათისა, გადაწყვეტილების მიღებაში მტკიცე ხართ. აქ ბოროტების 20% იწყებს მოქმედებას. თქვენი პასუხი ყოველთვის საბოლოოა და არ ექვემდებარება დაგმობას.
ტესტის შედეგების მიუხედავად, პატივი ეცით საკუთარ თავს, შეიყვარეთ. შენ ინდივიდუალური ხარ და ეს არის მთავარი!
წაიკითხეთ:

1. საორგანიზაციო მომენტი:

უ.- გავიცნოთ ერთმანეთი.

2. შესავალი საუბარი:

U. - ბიჭებო, დღეს ჩვენ შევიკრიბეთ აქ სიკეთეზე და კეთილ საქმეებზე სასაუბროდ (სლაიდი 1)

დ.- სიკეთე... რას ნიშნავს ეს სიტყვა?

(ბავშვების ახსნა, თუ როგორ ესმით ეს სიტყვა)

დ.- როგორი ადამიანი შეიძლება ეწოდოს კეთილი? (კეთილი ადამიანი არის ის, ვისაც უყვარს ხალხი და მზად არის რთული მომენტიმივიდეთ მათ დასახმარებლად. კეთილი ადამიანი იცავს ბუნებას, უყვარს ფრინველები და ცხოველები, ეხმარება მათ ზამთრის სიცივეში გადარჩენაში. კეთილი ადამიანი ცდილობს იყოს მოწესრიგებული, თავაზიანი და პატივისცემით მეგობრებთან და უფროსებთან ურთიერთობაში.)

U. - ახლა კი მოდით მივმართოთ განმარტებას სერგეი ოჟეგოვის განმარტებით ლექსიკონში.

სიკეთე ~ არის პასუხისმგებლობა, გულთბილობა ადამიანების მიმართ, სურვილი, გაუკეთო სხვებს სიკეთე. (სლაიდი 2) მან აღნიშნა სიკეთის განმსაზღვრელი თვისებები: სათნო, კეთილგანწყობილი, კეთილგანწყობილი, კეთილისმყოფელი, პატივმოყვარე, გულკეთილი, კეთილსინდისიერი. ალბათ, ჭეშმარიტად კეთილ ადამიანს აქვს ყველა ეს თვისება (სლაიდი 3)

მეჩვენება, რომ შენს ცხოვრებაში იყო მომენტები, როცა განაწყენებული იყავი. (ბავშვების პასუხები)

უ. - მითხარი, რა განცდები განიცადე? (ტკივილი, სიმწარე, წყენა, გაღიზიანება, მარტოობის განცდა, უსამართლობა თქვენს მიმართ, დაუცველობა.)

როგორ ფიქრობთ, სამართლიანი იყო თქვენ მიმართ? (ბავშვების პასუხები.)

უ. – ახლა გვითხარი, ყოფილა შენს ცხოვრებაში ისეთი სიტუაციები, როცა შენ თვითონ გაწყენინე ვინმე? (ბავშვების პასუხები.)

ვ. - ახლა ძალაუნებურად დააყენე შენგან განაწყენებულის ადგილას და დაფიქრდი: შენც ასე მოგექცნენ?

ვ. - მათეს სახარებაში ნათქვამია: „ყველაფერში, რაც გინდა, რომ გაგიკეთონ, შენც მოექეცი მათ“ (სლაიდი 4).

დაე, ამ ოქროს სიტყვამ განსაზღვროს თქვენი ყველა მოქმედება ცხოვრებაში. ყველა ბავშვს სურს, რომ გარშემომყოფებმა უყვარდეთ და იზრუნონ მასზე. მაგრამ მხოლოდ ამის სურვილი არ არის საკმარისი. ყველაფერი თავად უნდა გააკეთო, რომ შენმა ქმედებებმა არ გამოიწვიოს სხვებში წყენა, სიმწარე, გაღიზიანება და უსამართლობის განცდა.

W. ორი ადამიანია. თითოეულ მათგანს ათი კარგი მეგობარი ჰყავს.

1. ერთი მათგანი ყოველდღე სთხოვს მეგობრებს დახმარებას: ფულის სესხება, საკვები, სხვა სერვისების მიწოდება. მათ მიმართვისას ამბობს, რომ თუ მართლა მისი მეგობრები არიან, ამაზე უარს არ იტყვიან და, ბოლოს და ბოლოს, უბრალოდ ვალდებულნი არიან დაეხმარონ. ცოტა ხნის შემდეგ ყველა მისი მეგობარი შორდება მას. წყვეტენ მასთან დარეკვას და სტუმრობას.

2. მეორე დგება ყოველდღე ადრე, რომ დროულად იყოს. ის მთელი გულით ერთგულია მეგობრების მიმართ, ამიტომ ხშირად სტუმრობს მათ, რაც შეუძლია, ეხმარება მათ. გადაღმა მოკლე დროყველა მეგობარი მას თვლის საუკეთესო მეგობარიცდილობს მასთან უფრო ახლოს იყოს. მის შესახებ სხვებს უყვებიან და ის ყველასთვის საყვარელი ხდება.

ამ ორი ადამიანიდან რომელთან ისურვებდი მეგობრობას? (ბავშვების პასუხები)

მასწავლებლის დასკვნა - ყველა ადამიანი ძალიან განსხვავებულია... ზოგიერთი მზადაა უკანასკნელი მისცეს თავის მეგობარს და უბრალოდ ნაცნობს; ზამთარში თოვლს სხვებსაც ვერ სთხოვ.

4. ტესტის შესრულება

.

U. - ახლა ჩვენ ჩავატარებთ ტესტს "კარგი, მე ვარ" (სლაიდი 5)

თითოეულ თქვენგანს შეეძლება შეამოწმოს რა ხარ, ყოველთვის ყურადღებიანი და კეთილი ხარ სხვების მიმართ?

D. - მოდით შევხედოთ პასუხების ფურცელს (სლაიდი 6)

თქვენ გთავაზობენ კითხვებს და პასუხების ფორმას, რომელშიც უნდა მიუთითოთ „დიახ“ ან „არა“ თითოეული შეკითხვის ნომრის წინააღმდეგ

D. - და ახლა კითხვები (სლაიდი 7)

1. ფული გაქვს. შეგიძლიათ დახარჯოთ ყველაფერი, რაც გაქვთ მეგობრების ან ოჯახის საჩუქრებისთვის?
2. მეგობარი გიზიარებთ თავის პრობლემებსა თუ უსიამოვნებებს თქვენთან საუბარში. თუ თემა თქვენთვის საინტერესო არ არის, თანამოსაუბრეს ამის გაგების საშუალებას აძლევთ?
3. თქვენი პარტნიორი არ არის კარგი ჭადრაკში ან სხვა თამაშში. დანებდები, რომ თამაშისადმი ინტერესი არ დაკარგოს?
4. მოგწონთ ადამიანებისთვის სასიამოვნო სიტყვების თქმა მათი განწყობის ასამაღლებლად?
5. ხშირად იყენებ ბოროტ ხუმრობებს?
6. დამახასიათებელი ხართ შურისძიების, მრისხანების?
7. გააგრძელებთ საუბარს მეგობართან თუ ამ თემასსაერთოდ არ გაინტერესებს?
8. ნებით იყენებ შენს შესაძლებლობებს სხვა ადამიანების სასარგებლოდ?
9. ტოვებ თამაშს მაშინ, როცა უკვე აშკარაა, რომ წაგებული ხარ?
10. თუ დარწმუნებული ხართ, რომ მართალი ხართ, მოუსმენთ სხვის არგუმენტებს?
11. შეასრულებთ თუ არა საქმეს თქვენი მშობლების მოთხოვნით, თუ ეს არ არის თქვენი პასუხისმგებლობა (მაგალითად, ოჯახში ვინმესთვის რაიმეს გაკეთება)?
12. მიბაძავ ვინმეს მეგობრების გასართობად?

D. - ახლა ვნახოთ, როგორ გამოვთვალოთ ქულები სწორად (სლაიდი 8)

ერთი ქულა თითოეული დადებითი პასუხისთვის 1, 3, 4, 7, 11 კითხვებზე და ყოველი უარყოფითი პასუხისთვის 2, 5,6,8,9, 10,12 კითხვებზე.

შედეგები:

8 ქულაზე მეტი. კეთილი ხარ, ადამიანები მოგწონს, იცი ადამიანებთან ურთიერთობა. გყავთ ბევრი მეგობარი. ერთი სიტყვით გაფრთხილება: არავის მისცეთ უფლება ბოროტად გამოიყენოს თქვენი სიკეთე.

4-დან 8 ქულამდე. შენი სიკეთე შემთხვევითობაა: ყველას მიმართ კეთილი არ ხარ. ზოგისთვის ყველაფერზე მიდიხარ, მაგრამ ეცადე იყო ყველასთან თანასწორი, რომ შენს მიმართ წყენა არ იყოს.

4 ქულაზე ნაკლები. საკუთარ თავზე რთული სამუშაო გაქვს.

5. თამაში: ზღაპრის გმირი - კარგი თუ ცუდი?

(სლაიდი 9)

ყველას გიყვართ ზღაპრები. რუსების ერთ-ერთი მთავარი თემა ხალხური ზღაპრებიიყო სიკეთისა და ბოროტების თემა. ზღაპრებში არსებობენ კარგი და ცუდი გმირები. მოდით, ახლა ვითამაშოთ თამაში. მე დავასახელებ ზღაპრის გმირს და თქვენ მიპასუხებთ კარგია თუ ბოროტი. თუ კეთილი ხარ, სიხარულით უკრავს ხელებს, თუ გაბრაზებული ხარ, სახეზე იფარებ ხელებს.

ივანე - ცარევიჩი, თუმბელინა, კარაბასი - ბარაბასი, წითელქუდა, ბაბა - იაგა, კონკია, მალვინა.

ვ. - როგორ ფიქრობთ, რა არის დედამიწაზე მეტი: სიკეთე თუ ბოროტება?

6. სიტყვებთან მუშაობა

(სლაიდი 10)

ახლა შევეცადოთ შევცვალოთ პირველი სვეტის სიტყვები მნიშვნელობით საპირისპირო სიტყვებით:

ცუდი კარგი
ბოროტება სიკეთეა
ომი მშვიდობაა
სიხარბე არის კეთილშობილება
უხეშობა ზრდილობაა
სისასტიკე მოფერებაა
ტყუილი მართალია
ღალატი ერთგულებაა

უ.- ბოროტების დასამარცხებლად საჭიროა სიკეთე მეტი იყოს.

ცხოვრებაში სიკეთის წვეთები ერწყმის ნაკადულს, მიედინება მდინარეში, მდინარეები სიკეთის ზღვაში. კარგია, როცა ადამიანი კარგ კვალს ტოვებს. ერთმა ბრძენმა შენიშნა: ადამიანი ტყუილად არ ცხოვრობდა, თუ სახლი ააშენა, ბაღი გააშენა და შვილი გააჩინა“.

უ. - ეს ნიშნავს, რომ არა მხოლოდ სიტყვა უნდა იყოს კეთილი, არამედ საქმეც.

უ.- დაფიქრდი და მითხარი, რა კარგი საქმეების გაკეთება შეგიძლია კლასში, სახლში, ქუჩაში, ტრანსპორტში, ბუნებაში? (ბავშვების პასუხები)

7. საუბარი თავაზიან სიტყვებზე.

(სლაიდი 11)

უ.- დაფიქრდით და უპასუხეთ, რა გვეხმარება ერთმანეთთან ურთიერთობა გავხადოთ თბილი, კეთილი, გულწრფელი? (ბავშვების პასუხები)

ვ. - რა თქმა უნდა, ეს არის კეთილი, თბილი სიტყვები. რომელი? (ბავშვების პასუხები: "კარგი ჯანმრთელობა", " კარგ დღეს გისურვებ", "იყავი კეთილი" და ა.შ.)

ვ. - მითხარი, როგორ შეგიძლია გააძლიერო ამ სიტყვების სილამაზე და ხიბლი? (ღიმილით, კეთილგანწყობილი მზერით.)

კეთილი სიტყვები ადამიანის სულის ყვავილებია. და ნუ იქნებით ძუნწი, რომ ეს ყვავილები სხვებს დაურიგოთ.

ეს სიტყვები ყველაზე მშვენიერია
ყველას ძალიან უხარია მოსმენა;
მოზრდილები და ბავშვები სულ უფრო კეთილშობილები ხდებიან
და ჩქარობენ ყველას გაღიმებას.

მასწავლებელი. ცოტა ვითამაშოთ. მე წავიკითხავ ლექსს და შენი ამოცანაა დაასრულო კეთილი სიტყვა, რომელიც შესაბამისი მნიშვნელობითაა.

ვიღაცამ უბრალოდ და გონივრულად გამოიგონა -
როცა შევხვდებით, გამარჯობა... ("Დილა მშვიდობისა!")
ბებერი ხის ღერო მწვანე გახდება
როცა ისმენს:... ("Კარგი დღე!")
ბიჭი არის თავაზიანი და განვითარებული,
ამბობს, შეხვედრა: ... ("გამარჯობა!")
დნება ყინულის ბლოკი
კარგი სიტყვიდან... ("მადლობა!")
როცა ხუმრობის გამო გვასაყვედურებენ, ჩვენ ვამბობთ:... ("Გთხოვ, მაპატიე!")
საფრანგეთშიც და დანიაშიც დაემშვიდობნენ:... ("Ნახვამდის!")
ყველა თქვენთან ერთად დიდი სიყვარული
სურვილი… (Კარგი ჯანმრთელობა.)

მასწავლებლის დასკვნა: ჩვენს მეტყველებაში ბევრი თბილი კეთილი სიტყვაა. კეთილი სიტყვაშეუძლია გაგვახაროს. ჩაგვინერგეთ ნდობა, გაათბეთ ჩვენი სულები.

8. მუშაობა წყვილებში

სიკეთე რუსი ხალხის ყველაზე ღირებული მორალური თვისებაა. რამდენი ანდაზა და გამონათქვამი შექმნა სიკეთეზე რუსული ხალხური სიბრძნით! გაიხსენეთ ზოგიერთი მათგანი:

გეძლევათ ბარათები, მათში არის 2 სვეტი, თქვენ უნდა აიღოთ გაგრძელება მეორე სვეტიდან ანდაზის დასაწყისამდე, დააკავშიროთ ისრებით. ვინ სწრაფად.

Y - ახლა შევამოწმოთ (სლაიდი 12)

9. დასკვნა

(სლაიდი 13) სასწავლო თამაში „სიკეთის ჯადოსნური ყვავილი“.

ბავშვებო, დადექით წრეში, გაწელეთ ხელები ოდნავ წინ, ხელისგულები ზემოთ და დახუჭეთ თვალები. წარმოიდგინე ახლა რას გეტყვი. (შეგიძლიათ ჩართოთ სასიამოვნო, სასიამოვნო მელოდია.)

დახატეთ თქვენს წარმოსახვაში სიკეთისა და კარგი განწყობის ყვავილი. მოათავსეთ ორივე ხელისგულზე. იგრძენი როგორ გათბობს: ხელები, სხეული, სული. გამოსცემს საოცარ სურნელს და სასიამოვნო მუსიკას. და გინდა მოუსმინო. მთელი სიკეთე მოათავსე გონებაში და კარგი ხასიათიეს ყვავილი შიგნით, შენს გულში.

იგრძენი, როგორ შემოდის შენში სიკეთე, სიხარულს განიჭებს. თქვენ გაქვთ ახალი ძალები: ჯანმრთელობის, ბედნიერებისა და სიხარულის ძალები. გრძნობთ, როგორ ივსება თქვენი სხეული სიამოვნებითა და სიხარულით. რა ლამაზია შენი სახე, რა კარგი და სიხარული ხდება შენი სული ...

თბილი, ნაზი ნიავი გიბერავს. კეთილ, სულის გამათბობელ ხასიათზე ხართ.

შეჯამება- ჯერ კიდევ ბავშვები ხართ, მაგრამ წინ ბევრი დიდებული საქმე გელოდებათ. თქვენ გაალამაზებთ ჩვენს პლანეტას დედამიწას. მაგრამ პირველ რიგში, თქვენ უნდა გაიზარდოთ ნამდვილი ადამიანები - მამაცი, კეთილი, შრომისმოყვარე. ყოველივე ამის შემდეგ, სიკეთის კეთება შესანიშნავია.

ახლა გაახილე თვალები. Მიმოიხედე. შეუერთეთ ხელები. ერთმანეთის სახეებს რომ ვუყურებთ, რაღაც კარგს ვუსურვებთ. (ბავშვები ასე იქცევიან.) მინდა დაიმახსოვროთ რას გრძნობთ ახლა და თან წაიღოთ ამ ოთახიდან გასვლისას. თბილი გრძნობებიდა კარგი განწყობა გაგრძელდება თქვენთან ერთად...

Ყველაფერი საუკეთესო!

პასუხის ფორმა.

კითხვის ნომერი
კითხვის ნომერი

ლიტერატურა:

1. ”პრობლემური კლასის საათები - 10-11 კლასი” Ya.V. გოლუბევა
2. „საკლასო საათები ეთიკურ და ესთეტიკურ განათლებაზე“ 1-4 კლასები. ავტორი O.E. Zhirenko, E.V. Lapina
3. “Კლასგარეშე საქმიანობავ დაწყებითი სკოლა"Y.Yu. Martynova

სახელმწიფო ბიუჯეტი საგანმანათლებლო დაწესებულების

ლუგანსკის სახალხო რესპუბლიკა

"ბლაგოვსკის საგანმანათლებლო კომპლექსი"

განმავითარებელი გაკვეთილი ციკლიდან

"მოზარდების მორალური განვითარება"

პრაქტიკული ფსიქოლოგი

ბერეზნიჩენკო ოქსანა პეტროვნა

გაკვეთილი "სიკეთე"

სამიზნე:

დაეხმარეთ „სიკეთის“ მორალური კონცეფციის უკეთ გააზრებაში;

წაახალისეთ ამ თვისების საკუთარ თავში დამუშავების სურვილი;

უნივერსალურ ადამიანურ ღირებულებებზე სწორი რეაგირების უნარების ჩამოყალიბების ხელშეწყობა.

ქცევის დონე:

სტუდენტებმა უნდა:

უპასუხეთ სიკეთის ტესტის კითხვებს;

ისაუბრეთ საკუთარ კეთილ საქმეებზე;

შემეცნებითი დონე:

სტუდენტებმა უნდა:

დაადგინეთ, როგორ არის განვითარებული მათი მოთხოვნილება კეთილი საქმის კეთების;

დააკავშიროთ თქვენი აზრები, მოქმედებები უნივერსალურ ღირებულებებთან.

მასალები:

სიკეთის ტესტის ასლი თითოეული მოსწავლისთვის;

ფანქრები, კალმები;

გამგეობა.

გაკვეთილის მსვლელობა

ფსიქოლოგი. ჩვენი გაკვეთილის თემაზე საუბრის დაწყებამდე გეპატიჟებით უპასუხოთ ტესტის 12 განცხადებას. თუ ეთანხმებით განცხადებას, მაშინ უპასუხეთ "დიახ", თუ არ ეთანხმებით - "არა".

ფული გაქვს. შეგიძლია (შეიძლება) დახარჯო ყველაფერი რაც გაქვს მეგობრებისთვის საჩუქრებზე?

მეგობარი საუბრობს თავის პრობლემებზე. მაგრამ ეს ნაკლებად შემაშფოთებელია. აცნობებთ მას, რომ ეს საერთოდ არ გაინტერესებთ?

თქვენი პარტნიორი ჭადრაკში ან სხვა თამაშში კარგად არ თამაშობს. დანებდები, რომ გთხოვ?

ხშირად ეუბნებით ხალხს კარგ სიტყვებს?

მოგწონთ ბოროტი ხუმრობები, პრაქტიკული ხუმრობები?

რამდენ ხანს ახსოვთ თქვენზე დაყენებული შეცდომები?

შეძლებთ მოთმინებით მოუსმინოთ იმას, რაც აბსოლუტურად არ გაინტერესებთ?

იცი როგორ გამოიყენო შენი შესაძლებლობები პრაქტიკაში?

ტოვებ თამაშს როცა წაგებას იწყებ?

თუ დარწმუნებული ხართ, რომ მართალი ხართ, მოისმენთ თუ არა თანამოსაუბრეების წინააღმდეგობას?

ნებით ასრულებთ თხოვნებს?

კამპანიის გასახარებლად ვინმეს დასცინი?

ტესტის შედეგებზე ცოტა მოგვიანებით ვისაუბრებთ.

ფსიქოლოგი. ახლა განვსაზღვროთ გაკვეთილის თემა. რომენ როლანმა თქვა: ”... ეს არის სულის მშვენიერი მუსიკა. რა მშვენიერი იქნებოდა ეს თითოეულ ჩვენგანში რომ ჟღერდეს. ”

რას გულისხმობდა რომან როლანი? ჩასვით გამოტოვებული სიტყვა ამ განცხადებაში. (სიკეთე). სიკეთე ჩვენი სესიის თემაა. იპოვნეთ სიტყვები სიკეთის განსაზღვრისთვის. (ჩვენ ვწერთ სიტყვებს დაფაზე და ვავლენთ მათ მნიშვნელობას და მნიშვნელობას.)

სათნოება, კეთილი ბუნება, კეთილგანწყობა, პატიოსნება, სიკეთე, კეთილსინდისიერება.

ალბათ, ჭეშმარიტად კეთილ ადამიანს აქვს ყველა ეს თვისება. მაგრამ ბევრი მათგანია? (კომენტარს არ ვაკეთებთ.)

რა კარგი საქმეები გააკეთე გასული დღის, კვირის განმავლობაში? (ბავშვები საუბრობენ.)

ფსიქოლოგი. განვსაზღვროთ ტესტის შედეგები (ბავშვები თავად ამუშავებენ ტესტის შედეგებს).

Გასაღები

„დიახ“ - 1,3,4,7,11 - 1 ქულა;

"არა" - 2,5,6,8-10 - 1 ქულა.

8 და მეტი: კეთილი ხარ, კეთილგანწყობილი. თქვენ იცით ხალხთან ურთიერთობა. მხოლოდ ერთი სურვილი - იყავი გულწრფელი.

4 – 8: შენი სიკეთე შერჩევითია; შეგიძლიათ იყოთ კეთილი ზოგიერთი ადამიანების მიმართ და გულგრილი სხვების მიმართ.

0 – 4: თქვენთან ურთიერთობა შეიძლება რთული იყოს, არ გაქვთ საკმარისი კეთილგანწყობა ადამიანების მიმართ, გახსნილობა.

ფსიქოლოგი. ექსპერტები ამბობენ, რომ კარგი საქმეები კარგ გავლენას ახდენს ჩვენს ფსიქოფიზიკურ ჯანმრთელობაზე. აღმოჩნდა, რომ სხეული აღიქვამს სიკეთის იმპულსებით შეპყრობილი ადამიანის მდგომარეობას, როგორც დადებით სტრესს და გამოიმუშავებს დიდი რაოდენობით დამცავ ნივთიერებებს. ამ გზით, რეალურად კეთილი ხალხიავადდება გაცილებით იშვიათად. გარდა ამისა, სიკეთის მდგომარეობა წარმოქმნის ჰორმონებს, რომლებიც ასტიმულირებენ გონებრივ აქტივობას და ასტიმულირებენ შემოქმედებითობას.

რა ემართება ადამიანს, ვინც ამას აკეთებს ცუდი საქმეები?.. (დისკუსია. )

ფსიქოლოგი. ეს ამბავი დიდი ხნის წინ მოხდა საოცარ ქალაქში, სადაც დიდი ბრძენი ცხოვრობდა. მისი სიბრძნის პოპულარობა მის ფარგლებს გარეთ გავრცელდა მშობლიური ქალაქი... მაგრამ ქალაქში იყო კაცი, რომელსაც ეჭვიანობდა მის დიდებაზე. ასე რომ, შურიანმა გადაწყვიტა შეექმნა კითხვა, რომელზეც ბრძენმა ვერ უპასუხა. მდელოზე წავიდა, პეპელა დაიჭირა, დახურულ პალმებს შორის ჩარგო და გადაწყვიტა, ბრძენს ეკითხა: „მითხარი, ყველაზე ბრძენო, რომელი პეპელა მაქვს ხელში - ცოცხალი თუ მკვდარი? ცოცხალი რომ იტყვის, ხელებს დავხურავ და პეპელა მოკვდება, ხოლო თუ მკვდარი იტყვის, ხელებს გავხსნი და პეპელა გაფრინდება. მაშინ ყველა მიხვდება, რომელი ჩვენგანია ყველაზე ჭკვიანი. ” ასეც მოხდა, შურიანმა დაიჭირა პეპელა, ხელისგულებს შორის ჩააწყო და ბრძენთან წავიდა. შურიანმა კი ჰკითხა: რა პეპელა მაქვს ხელში, ყველაზე ბრძენი - ცოცხალი თუ მკვდარი? შემდეგ ბრძენმა თქვა: "ყველაფერი შენს ხელშია" (Უკომენტაროდ).

საყვარელი ადამიანები იქნებით

და თქვენ გაიგებთ სიკეთის სიხარულს,

სხვებს არ უსურვებთ ამას

რაც არ გინდა შენთვის.

( Უკომენტაროდ).

Საშინაო დავალება

მოამზადეთ ამბავი კარგი საქმეების შესახებ.

ეს ტესტი არის თვითშემეცნების საშუალება, მოსწავლეების მიერ საკუთარი პირადი თვისებების თვითანალიზი, წაახალისოს ისინი თვითგანვითარებისა და თვითგანვითარებისაკენ. ისინი მოსწავლეს აწვდიან ინფორმაციას, რომელიც ეხმარება მას იფიქროს საკუთარ თავზე, გაიაზროს სხვებთან ერთად მორალური საკითხები... უმთავრესი პირობაა აბსოლუტური გულწრფელობის უზრუნველყოფა, რაც მიიღწევა ანონიმურობით, მოსწავლეთა ერთმანეთზე ურთიერთგავლენის არარსებობით. კითხვაზე პასუხი უნდა იყოს „დიახ“ ან „არა“.

ჩამოტვირთვა:

გადახედვა:

ტესტი "მე ვარ კეთილი"

თქვენ გთავაზობენ კითხვებს და პასუხების ფორმას, რომელშიც უნდა მიუთითოთ „დიახ“ ან „არა“ თითოეული შეკითხვის ნომრის წინააღმდეგ

1. ფული გაქვს. შეგიძლიათ დახარჯოთ ყველაფერი, რაც გაქვთ მეგობრების ან ოჯახის საჩუქრებისთვის?

2. მეგობარი გიზიარებთ თავის პრობლემებსა თუ უსიამოვნებებს თქვენთან საუბარში. თუ თემა თქვენთვის საინტერესო არ არის, თანამოსაუბრეს ამის გაგების საშუალებას აძლევთ?

3. თქვენი პარტნიორი არ არის კარგი ჭადრაკში ან სხვა თამაშში. დანებდები, რომ თამაშისადმი ინტერესი არ დაკარგოს?

4. მოგწონთ ადამიანებისთვის სასიამოვნო სიტყვების თქმა მათი განწყობის ასამაღლებლად?

5. ხშირად იყენებ ბოროტ ხუმრობებს?

6. დამახასიათებელი ხართ შურისძიების, მრისხანების?

7. გააგრძელებ მეგობართან საუბარს, თუ ეს თემა საერთოდ არ გაინტერესებს?

8. ნებით იყენებ შენს შესაძლებლობებს სხვა ადამიანების სასარგებლოდ?

9. ტოვებ თამაშს მაშინ, როცა უკვე აშკარაა, რომ წაგებული ხარ?

10. თუ დარწმუნებული ხართ, რომ მართალი ხართ, მოუსმენთ სხვის არგუმენტებს?

11. შეასრულებთ თუ არა საქმეს თქვენი მშობლების მოთხოვნით, თუ ეს არ არის თქვენი პასუხისმგებლობა (მაგალითად, ოჯახში ვინმესთვის რაიმეს გაკეთება)?

12. მიბაძავ ვინმეს მეგობრების გასართობად?

შედეგის დამუშავება:

ერთი ქულა თითოეული დადებითი პასუხისთვის 1, 3, 4, 7, 11 კითხვებზე და ყოველი უარყოფითი პასუხისთვის 2, 5,6,8,9, 10,12 კითხვებზე.

შედეგები:

8 ქულაზე მეტი. კეთილი ხარ, ადამიანები მოგწონს, იცი ადამიანებთან ურთიერთობა. გყავთ ბევრი მეგობარი. ერთი სიტყვით გაფრთხილება: არავის მისცეთ უფლება ბოროტად გამოიყენოს თქვენი სიკეთე.

4-დან 8 ქულამდე ... შენი სიკეთე შემთხვევითობაა: ყველას მიმართ კეთილი არ ხარ. ზოგისთვის ყველაფერზე მიდიხარ, მაგრამ ეცადე იყო ყველასთან თანასწორი, რომ შენს მიმართ წყენა არ იყოს.

4 ქულაზე ნაკლები. საკუთარ თავზე რთული სამუშაო გაქვს.

თემაზე: მეთოდოლოგიური განვითარება, პრეზენტაციები და შენიშვნები

ესე "მე ვარ ოპტიმისტი?"

ახალი სტანდარტების ძირითადი მიმართულებაა განათლების განვითარების მხარეზე ზრუნვის გაძლიერება, სკოლის მოსწავლეების სწავლის უნარის ჩამოყალიბება. კარგად გასაგებია, რომ ზოგადი იდეები გადის სტანდარტში ...

კლასის საათი "მე? ვიცნობ თუ არა საკუთარ თავს?"

მიზანი: დავეხმაროთ მოსწავლეებს გაეცნონ თავიანთი შინაგანი სამყაროს ფორმა: თვითშემეცნების საათი ინფორმაცია რეფლექსიისთვის: „უფრო ხშირად შეხედე საკუთარ თავს“ (ციცერონი) ....

საგაკვეთილო საათი: „სიკეთისა და სიკეთის შესახებ. კეთილი ხარ?"

ჩამოუყალიბდეს ბავშვებს წარმოდგენა სიკეთის, სიკეთის, კარგი, კეთილი საქმეების შესახებ; აღზარდოს ბავშვებში ისეთი პიროვნული თვისებები, როგორიცაა სიკეთე, ...