როგორ განვავითაროთ ლიდერის თვისებები ბავშვში. როგორ აღვზარდოთ ლიდერობის თვისებები ბავშვში. მშობლების ძირითადი შეცდომები
ადრეული ბავშვობიდან ლიდერობის პოტენციალი იწყება ბავშვში. მშობლების ამოცანაა დაეხმარონ შვილს გახდეს ლიდერი.
დასაწყისისთვის, ჩვენ მოგთხოვთ გაიხსენოთ თქვენი ბავშვობა, მოგზაურობები საბავშვო ბაღში ან სკოლაში. დაუბრუნდით თქვენს კლასს სკოლის წლებში. იყვნენ ისეთები, ვინც კლასში, რბილად რომ ვთქვათ, არ მოეწონათ? არა, ჩვენ არც კი ვსაუბრობთ ხულიგნებზე, რომლებიც არღვევენ გაკვეთილებს. და რაც შეეხება შემოპარვას, რომელიც უსასრულოდ წუწუნებდა, ღრიალებდა და კონფლიქტურ სიტუაციებშიც ადანაშაულებდა იმაში, რაც მათ გააკეთეს სხვა ბიჭების მხრებზე? სავარაუდოდ, რამდენიმე იყო მეგობარი ასეთ ბავშვებთან, მათ აზრს არ უსმენდნენ. და ვის მიჰყვებოდით, ვისი აზრი იყო ავტორიტეტული? უპასუხე საკუთარ თავს, როგორი იყვნენ ეს ბიჭები? ისინი ცდილობდნენ ეპოვათ გამოსავალი ნებისმიერი სიტუაციიდან, არ დაკარგეს საკუთარი თავის, საკუთარი ძალების რწმენა, გამოავლინეს გამძლეობა, ნებისყოფა, ხასიათი და მიაღწიეს მიზანს.
ზრდასრულ ასაკში ყველაფერი ერთნაირია. ვინ არის წარმატებული გუნდში სამსახურში, ვინ არის თქვენი გარემოდან ბედნიერი ან იცის როგორ გამოიმუშაოს კარგი ფული? ეს არის იგივე ძლიერი და ძლიერი ნებისყოფის მქონე პიროვნებები.
და რა თქმა უნდა, ნებისმიერ მშობელს სურს, რომ მათი შვილი გახდეს ასეთი წარმატებული ადამიანი, ლიდერი და არა ღრიალი. მოზრდილისთვის ძალიან მნიშვნელოვანია იმის გააზრება, რომ ეს სულაც არ არის ის, რომ გახდე დიდი ორატორი ან "გუნდის კაპიტანი" და არა ის, თუ როგორ უნდა ასწავლო ბავშვს მიზნისკენ თავდაყირა წასვლა.
ვინ არის ლიდერი? ლიდერი არის ადამიანი, რომელმაც იცის როგორ მართოს ცხოვრებისეული პროცესები, ის არის მიზანდასახული და ძლიერი ნებისყოფის ადამიანი და ლიდერს ასევე არ ეშინია პასუხისმგებლობის აღების.
ლიდერობა სულაც არ ნიშნავს ბრბოს ხელმძღვანელობის უნარს; ლიდერობა მრავალი სახისაა. ლიდერი შეიძლება იყოს ორგანიზატორი, ინიციატორი, მრავალმხრივი, ხელოსანი და ემოციური ცენტრიც კი. მათ შეუძლიათ იმოქმედონ როგორც შთაგონებულად, როგორც იდეის მიმცემი, ისე უკვე არჩეული პროგრამის შემსრულებლებად. ლიდერები ხშირად არიან ერთდროულად ინსპირატორებიც და ორგანიზატორებიც. თქვენი ამოცანაა დაინახოთ ბავშვში ასეთი მიდრეკილებები და არ შეეცადოთ გაწვრთნათ თქვენი შვილი, არ იბრძოლოთ იმის უზრუნველსაყოფად, რომ იგი ყველაფერში დაემორჩილოს თქვენ ყოველგვარი გატაცების გარეშე. ამით თქვენ შეგიძლიათ ჩაახშოთ მასში არსებული პიროვნება. უდავო მორჩილებას შეუძლია მორჩილი ბავშვი მომავალში უბედური ზრდასრული გახადოს.
იმისათვის, რომ გახდეს ლიდერი, ბავშვი არ უნდა იყოს სკოლაში შესანიშნავი მოსწავლე ან სპორტულ შეჯიბრებებში ყველა მეტოქე დაამარცხოს. ყველაზე მნიშვნელოვანი ის არის, რომ თქვენს შთამომავლობას არ ეშინია ინიციატივის აღების, პასუხისმგებელი იყოს მის ქმედებებზე და ადრეული ასაკიდანვე თავად იღებს გადაწყვეტილებებს. გეპატიჟებით გაეცნოთ სამუშაო გადაწყვეტილებებს, რომლებიც დაეხმარება თქვენს შვილს ნდობისა და დამოუკიდებლობის ჩამოყალიბებაში.
მხარი დაუჭირეთ ინიციატივას
გარკვეულ ასაკში ბავშვები იწყებენ ინტერესის გამოხატვას მათ გარშემო არსებული სამყაროსა და მასში მიმდინარე პროცესების მიმართ. რა თქმა უნდა, ეს ასაკი ინდივიდუალურია თითოეული ბავშვისთვის. მაგრამ მშობლების რეაქცია ყოველთვის არ არის სწორი: არ შეეხოთ მას, ეს სახიფათოა და, ალბათ, ფრაზა, რომლის უარესიც არაფერი შეიძლება იყოს, "თქვენ მაინც არ მიაღწევთ წარმატებას".
ამიტომაც, ნუ გაწყვეტთ ბავშვის ინიციატივას კვირტში, ნუ გალანძღავთ მას, თუნდაც ის ვერ მიაღწიოს რაღაცას. პირიქით, მხარი დაუჭირეთ ბავშვთა ინიციატივას - ეს იქნება პირველი ნაბიჯი ბავშვის ლიდერობის თვისებების აღზრდის გზაზე. ის ვლინდება წვრილმანებში, თქვენ შეიძლება არც კი შეამჩნიოთ. მოვიყვანოთ მაგალითი. ბავშვმა გადაწყვიტა ძაღლის გასეირნება, ჭურჭლის გარეცხვა, იატაკის დაბანა. მაშინაც კი, თუ მან არ გააკეთა რაღაც ძალიან კარგად, შეაქეთ მას, რომ გადაწყვიტა დახმარება. ის მშვენიერია, მაგრამ შემდეგ ჯერზე კიდევ უკეთესი იქნება! თუ შედეგი სრულიად ცუდია, მაგალითად, ძაღლი დაიკარგა ან ბავშვი დაიტბორა იატაკზე, აუცილებელია ბავშვმა გამოიტანოს დასკვნები შედეგიდან, შემდეგ კი მისცეს მითითებები და რჩევები.
მოიწვიე შენი შვილი ერთად შეასრულოს საქმე. თქვენ იზიარებთ ბავშვს ინიციატივით, მაგრამ არავითარ შემთხვევაში არ აკეთებთ მთელ მას მისთვის. თუ თქვენ წაახალისებთ თქვენი ბავშვის დამოუკიდებლობას, მაშინ მომავალში ბავშვს არ ეშინია პასუხისმგებლობის აღების.
უფრო ხშირად ჰკითხეთ ბავშვის აზრს, შესთავაზეთ მას არჩევანი. სანამ ბავშვი მიიღებს გადაწყვეტილებას, უთხარით ბავშვს ამ გადაწყვეტილების შედეგების შესახებ და შეაფასეთ ისინი სტრატეგიულად. ეს ხელს უწყობს ბავშვში კრიტიკული აზროვნების გამომუშავებას, მიზეზ – შედეგობრივი ურთიერთობების ხილვის უნარს და დასკვნების გამოტანას.
Მნიშვნელოვანი: ბავშვები, რომელთათვისაც ყველაფერს მშობლები გადაწყვეტენ, ხდებიან ინიციატივის ნაკლებობა და იზრდებიან, ცხოვრობენ სხვა ადამიანების სცენარების მიხედვით.
პასუხისმგებლობა არის ლიდერობის საფუძველი
ასე რომ, თქვენმა შვილმა აიღო ინიციატივა და თქვენ წაახალისეთ იგი. ახლა თქვენ უნდა ასწავლოთ ბავშვს იყოს პასუხისმგებელი სრულყოფილ მოქმედებაზე, არჩევანზე, გადაწყვეტილებაზე. ბავშვთა ლიდერს უნდა შეეძლოს გაუმკლავდეს შედეგებს.
მიღებული გადაწყვეტილებების შედეგები შეიძლება იყოს როგორც დადებითი, ასევე უარყოფითი. ამიტომ, ბავშვობიდანვე ბავშვს უნდა ასწავლონ მიიღოს თავისი გადაწყვეტილებების შედეგები.
მაგალითად, აუცილებელია განვმარტოთ, რომ თუ ახლავე ყიდულობთ კანფეტს თქვენი შვილისთვის, ის მას საღამოს დესერტად არ მიიღებს. ან: თქვენს შვილს შეუძლია სასეირნოდ გაატაროს ძაღლთან ერთად სამაგრის დადების გარეშე, მაგრამ შემდეგ ის გაიქცევა. ნებისმიერ ასაკში ბავშვს უნდა ჰქონდეს, თუმცა პატარა, მაგრამ პასუხისმგებლობის ზონა.
შეცდომის გამოსწორების პროცესი ასევე პასუხისმგებლობაა. თქვენ უხელმძღვანელებთ ბავშვს, უთხარით რა უნდა გააკეთოს, მაგრამ თქვენ ყველაფერს არ აკეთებთ მისთვის. მან თვითონ უნდა გამოასწოროს თავისი შეცდომები.
რაც უფრო დიდია ბავშვი, მით უფრო სერიოზული პასუხისმგებლობა შეიძლება დაეკისროს მას. სახლის დამუშავებიდან დაწყებული თუთიყუშის გალიის გაწმენდით ან ყვავილების მორწყვით.
დაეხმარეთ თქვენს შვილს საკუთარი დროის ორგანიზებაში
დღესდღეობით მოდურია ისეთი ტერმინის გამოყენება, როგორიცაა დროის მენეჯმენტი. ეს ნიშნავს თქვენი დროის მართვის, ორგანიზებისა და მართვის უნარს, გაზრდის მისი გამოყენების ეფექტურობას. წარმატებული ადამიანები თავისუფლად ფლობენ დროის მენეჯმენტს.
თავად დროის მენეჯმენტის გარდა, წარმატებულმა ადამიანმა იცის როგორ უნდა დაგეგმოს, აქვს თვითდისციპლინა. მნიშვნელოვანია ბავშვობაში ამ თვისებების აღზრდა ბავშვობიდან, დაწყებული უმარტივესი ნივთებით: ყოველდღიური რუტინის დაცვა, კლასების დაგეგმვა და ფიზიკური აქტივობა. ყოველდღიურობა თავისთავად საუკეთესოდ იქმნება ბავშვთან ერთად, მისი სურვილების გათვალისწინებით. მაგრამ თქვენ თვითონ უნდა დაემორჩილოთ რეჟიმს და შეასრულოთ დაპირებები. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ბავშვის თვალწინ იქნება მაგალითი იმისა, რომ შესაძლებელია დაირღვეს დაგეგმილი, მაგრამ ასე არ უნდა იყოს.
ნუ ეცდებით თქვენი შვილის ჩარიცხვას ყველა სახის წრეში. დაე, ბავშვმა მოინახულოს მხოლოდ ის, რაც მისთვის მართლაც საინტერესოა. მაგრამ ბავშვს უნდა ჰქონდეს გასართობი დასვენება და ინტერესები, რადგან ისინი ამდიდრებენ პიროვნებას.
როდესაც თქვენი შვილი დაწყებით სკოლაშია, თქვენ უკვე შეგიძლიათ დასახოთ მცირე მიზნები და დაგეგმოთ ისინი. იყიდეთ მას კარგი ორგანიზატორი ან სახალისო საკანცელარიო ნივთები, რაც ასევე მის მოტივაციას მისცემს მის შენიშვნებსა და გეგმებს. ყველაფერში უნდა იყოს თამაშის ან შემოქმედების ელემენტი.
ისევ და ისევ, ნუ გააკეთებ იმას, რისი გაკეთებაც არ შეუძლია ბავშვს. მხოლოდ დაბრკოლებების გადალახვით, ბავშვი შეიძენს გონების სიმტკიცეს, მიზანდასახულობას და გამძლეობას. მეგზური, დახმარება, მაგრამ ბავშვმა უნდა გაუმკლავდეს საკუთარ თავს.
ფიზიკური აქტივობა და სპორტი
ფიზიკური აქტივობა აუცილებელია როგორც მოზრდილებისთვის, ასევე ბავშვებისთვის. ეს საერთოდ არ ეხება პროფესიონალურ სპორტს, რადგან იქ ბავშვი უფრო მკაცრ ჩარჩოებშია გადაყვანილი. შეარჩიეთ ბავშვთან ერთად ის, რაც მისთვის საინტერესოა: ცეკვა, ცურვა, საბრძოლო ხელოვნება, ტანვარჯიში, ჩოგბურთი. მაგრამ ყოველთვის ზომიერად. ნებისმიერი სპორტი, რასაც აირჩევთ, ავითარებს ბევრ სასარგებლო თვისებას სიცოცხლისთვის, როგორიცაა: გამძლეობა, ნებისყოფა, გამძლეობა, კონცენტრაცია, თვითდისციპლინა, მოთმინება, თქვენი სხეულის მოთხოვნილებების გააზრების უნარი.
დადასტურებულია, რომ სპორტი არა მხოლოდ აძლიერებს იმუნურ სისტემას, არამედ ხელს უწყობს გონებრივი შესაძლებლობების გამომუშავებას და სტრესის მოხსნას. ასევე, ბავშვი ისწავლის დამარცხების მიღებას და არ მიაღწევს მიზანს გამარჯვებით. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, თქვენი შვილი დაამყარებს ადექვატურ ურთიერთობას საკუთარ ეგოსთან.
უშედეგოა, რომ მშობლებს ურჩევენ ჰიპერაქტიური ბავშვების სპორტში ჩართვას, რადგან სწორედ სპორტში სწავლობენ თავიანთი ენერგიის სწორი მიმართულებით წარმართვას.
გახდი კარგი მაგალითი
ბავშვის აღზრდისას, უპირველეს ყოვლისა, თქვენ უნდა დაიწყოთ საკუთარი თავით. სისულელეა უთხრათ თქვენს შთამომავლობას მოწევის საფრთხეების შესახებ, თუ თქვენ თვითონ ეწევით.
ოჯახის საფუძვლები და ტრადიციები, მშობლების საყოფაცხოვრებო მოვალეობების განაწილება და მამასა და დედას შორის პირადი ურთიერთობები დიდ როლს თამაშობს.
თუ მამა ღირსეული ადამიანია, შვილი მიბაძავს მას. თუ დედა პატივს სცემს საკუთარ თავს, არის თვითკმარი, იცის როგორ იყოს მგრძნობიარე, ნაზი და აქვს მოქნილი გონება, ქალიშვილი მიბაძავს მას. ბავშვები ღრუბელს ჰგვანან - ისინი შთანთქავენ ყველაფერს. ამიტომ, ბავშვის აღზრდამდე, დაიწყეთ საკუთარი თავით.
ამ ქულაზე არის თუნდაც ინგლისური ანდაზა: ”ნუ გაზრდი ბავშვებს, ისინი მაინც შენნაირები იქნებიან. განათლება საკუთარ თავს ”. Მეთანხმები?
ბავშვთან კომუნიკაციის წესები
ძალიან მნიშვნელოვანია მშობლების კონტროლის ბალანსი და ბავშვის, როგორც პიროვნების თავისუფლება. ბავშვთან სწორი ურთიერთობა იწყება გარკვეული პუნქტების შესრულებით.
- სიყვარული არ ნიშნავს გატაცებას. არ მისცეთ ბავშვს უფლება მთელი თავისი პირველი გაღიზიანება. დაარეგულირეთ ბავშვის სურვილები, უარი თქვით გონივრულად და ესაუბრეთ ბავშვს მისი მოტივაციისთვის.
- არ იფიქროთ თქვენს შვილზე სრულყოფილად. ადიდეთ იგი მიღწევებისთვის, მაგრამ ნუ აამაღლებთ მას სხვა ბავშვებზე. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ბავშვი შეიძლება ამაყობდეს და სხვა ბავშვებსაც კი ზიზღით მოეპყროს. გაიხარე ბავშვის წარმატებით, თითქოს შენი იყო, მაგრამ ქება ყოველთვის შემთხვევით უნდა იყოს.
- დაეხმარეთ თქვენს შვილს. დიახ, ჩვენ ვთქვით, რომ ბავშვს უნდა ასწავლოს დამოუკიდებლობა, მაგრამ თუ ხედავთ, რომ პრობლემის მოგვარება შეუძლებელია თქვენი ჩარევის გარეშე, დაეხმარე.
- არ გამოიყენოთ დესტრუქციული კრიტიკა. და მაშინაც კი, თუ თქვენ უნდა გააკრიტიკოთ, მაშინ გააკრიტიკეთ არა თავად ბავშვი, არამედ მისი ქმედებები და საქმეები. გატეხილი ვაზა? გთხოვთ ფრთხილად იყავით შემდეგ ჯერზე. თუ ბავშვს არ შეუძლია ლექსის სწავლა არანაირად, გადაიტანეთ მისი ყურადღება და შემდეგ გააგრძელეთ სწავლება. ბავშვის მიღება და მისი სიყვარული არის მომავლის ნდობის საფუძველი. იმ შემთხვევაში, როდესაც ბავშვი მუდმივად ისმენს მხოლოდ კრიტიკას, ის დათმობს და არ სურს მიაღწიოს მიზანს.
- ბავშვის სქესი თამაშობს როლს მშობლების აღზრდაში. გოგონას მეტი ყურადღება და მოვლა სჭირდება, ბიჭს კი ნდობა და აღტაცება. ყოველივე ამის შემდეგ, ერთ მშვენიერ დღეს ქალი გაიზრდება გოგოდან და კაცი გაიზრდება ბიჭიდან. ქალი ასევე შეიძლება იყოს ლიდერი. მაგრამ მისი ხელმძღვანელობა არ არის ცხენივით ხვნა, ყველაფერი თავის თავზე აღება. და შთაგონების უნარი, იყოს ბრძენი და მოქნილი, გავლენა მოახდინოს სხვებზე, მაგრამ არა მათ დათრგუნვაზე.
- ასაკს აქვს მნიშვნელობა. რაც უფრო დიდია ბავშვი, მით უფრო სერიოზულ გადაწყვეტილებებს იღებს იგი.
- ენდეთ თქვენს შვილს და ნუ მოითხოვთ მისგან იმაზე მეტს, ვიდრე მას შეუძლია. განვითარებადი პიროვნებისთვის მნიშვნელოვანია ახლობლების მხარდაჭერა და ბავშვის მიღება ისეთი როგორიც არის.
და დაიმახსოვრე, შენი მიზანი არ არის მენეჯერის განათლება. მიზანია აღზარდოს თვითკმარი, ბედნიერი ადამიანი. არ დაგავიწყდეთ თქვენი შვილის მიმართ სიყვარულის გამოვლენა, გჯეროდეთ მისი, რადგან თუ თქვენმა შვილმა იცის, რომ ისინი ყოველთვის მხარს დაუჭერენ მას სახლში, ის წარმატებული გაიზრდება!
როგორ გავზარდოთ ლიდერი ბავშვისგან? ეს კითხვა ყველაზე ხშირად აწუხებს ამბიციურ მშობლებს, რომლებიც ოცნებობენ შვილებისგან ლიდერების და ბიზნესმენების აღზრდაზე. გჭირდებათ თუ არა თითოეულ ბავშვში ლიდერული თვისებების განვითარება, რა არის მომავალი ლიდერის მახასიათებლები და როგორ წარმატებით შეუწყოთ ხელი მათ განვითარებას - თქვენ შეიტყობთ ჩვენი სტატიიდან.
ფსიქოლოგების აზრი
ლიდერები არ იბადებიან, არამედ ხდებიან, როგორც ფსიქოლოგთა უმეტესობა თვლის. ბავშვებში ლიდერული თვისებების აქტიური განვითარების წინაპირობა შეიძლება იყოს ადრეული მიდრეკილებები, რაც გამოიხატება ქცევაში. მიაქციეთ ყურადღება ბავშვის საქმიანობას, თავდადებას, დაჟინებას - და მიხვდებით ეს არის დაბადებული ლიდერი თუ არა.
ბევრი ფსიქოლოგი თვლის, რომ თუ ბავშვს არ აქვს ლიდერობისკენ მიდრეკილება, მაშინ უმჯობესია არ ავნოს ბავშვის ფსიქიკა, ცდილობს გახადოს იგი "ცხოვრების ოსტატი". ეს სულაც არ არის საქმე. იმისდა მიუხედავად, რომ სტატისტიკის თანახმად, მოსახლეობის მხოლოდ 5% შეიძლება გახდეს ნამდვილი ლიდერი, მშობლებმა მაინც უნდა მიაქციონ ყურადღება შვილებში ლიდერული თვისებების განვითარებას. რატომ არის ეს ასე მნიშვნელოვანი? და რადგანაც მომავალში ბავშვი ვერ შეძლებს გუნდის ხელმძღვანელობას, ის შეძლებს თავდაჯერებულად მიიღოს გადაწყვეტილებები და მართოს საკუთარი ცხოვრება.
”ყველა ბავშვი, რომელიც ღიაა ახალი ცოდნისა და ხალხისთვის, ცდილობს იყოს დამოუკიდებელი და გადალახოს სირთულეები, შეიძლება გახდეს ლიდერი.”
როგორ ზრდის ლიდერს?
ფსიქოლოგები გვირჩევენ:
- შეიყვარე შენი შვილი.ბავშვი თავს სიყვარულად უნდა გრძნობდეს. ეს არის ყველაზე მნიშვნელოვანი პირობა ლიდერის აღზრდისათვის.
- გამოიყენეთ პოზიტიური პედაგოგიური მეთოდები.შექმენით პოზიტიური და ოპტიმისტური სული თქვენს ოჯახში. ნუ გაიმეორებთ ბავშვს ყოველ ხუთ წუთში: "ნუ", "არ შეეხოთ", "ცუდად", "ნუ ცდები". ასეთი განცხადებები უარყოფითად მოქმედებს ფსიქიკაზე და ბავშვის ხასიათის ფორმირებაზე. და ფრაზა "შენ ხარ ცუდი" უმჯობესია დაივიწყო მაშინვე. ამავე დროს, ნუ აპატიებთ ბავშვის ქმედებებს. მიუთითეთ ქცევითი ხარვეზები სხვა გამონათქვამების გამოყენებით, მაგალითად: "არაუშავს, ყველაფერი გამოსწორებულია", "არ ღირს", "კარგი ბავშვი ხარ, მაგრამ ახლა ცუდად მოიქეცი".
- წაახალისეთ.თქვენი შვილის მხარდაჭერას მის მცდელობებში, ამით თქვენ ასწავლით მას თავდაჯერებულობას. იზეიმეთ მისი წარმატებები და მიღწევები. და თუ რამე არ გამოდგება, ასწავლეთ არ ინერვიულოს. დარწმუნებული იყავით, რომ ყველაფერი გამოვა, თუმცა არა დაუყოვნებლივ.
- ნუ მალავ ბავშვს ცხოვრებისეული სირთულეები.დაბრკოლებების წინაშე, ჩვენ ვსწავლობთ მათ გადალახვას ყოველდღე. დაე ბავშვმა ისწავლოს თამამად გაუმკლავდეს სირთულეებს და არ შეშინდეს მათთან ბრძოლის.
- მხარი დაუჭირეთ ინიციატივას.ბავშვს სურს საჯაროდ გამოსვლა ან კლუბში დასწრება? მხარი დაუჭირეთ მას თვითრეალიზაციის გზაზე.
სტუდენტური ლიდერი არის სტანდარტი თანაკლასელებისთვის. ასეთი "არაფორმალური" ლიდერი არ არის არჩეული ან დანიშნული ოფიციალურად, ის მაშინვე ჩანს. ის არ არის უფლებამოსილი იყოს პასუხისმგებელი ნებისმიერ ბიზნესზე, მაგრამ მას ენდობიან როგორც მასწავლებლები, ასევე თანატოლები. ის არის ყველა მიმდინარე ტენდენციის ტრენდისტი და ტრენდისტი. ბავშვის ლიდერის თვისებებს შორის შეიძლება გამოვყოთ პასუხისმგებლობა, საკუთარი დასაბუთებული აზრის არსებობა, სხვის დაცვის უნარი.
Ხელმძღვანელის უნარ - ჩვევები
ფსიქოლოგები ამბობენ, რომ ლიდერებს აქვთ ქცევისა და ხარისხის გარკვეული წესები:
- ლიდერი არის მხარდამჭერი და არა დაჟინებული
- ლიდერი შთააგონებს მოქმედებას და არა იძულებას
- ლიდერი ოსტატურად ურთიერთობს სხვებთან
- ლიდერმა იცის როგორ დაარწმუნოს სხვები
- ლიდერი ქმნის მის გარემოს
- ლიდერმა იცის როგორ მოაწყოს ხალხი საერთო საქმისთვის
- ლიდერმა იცის როგორ დაგეგმოს და შემდეგ იმოქმედოს.
ლიდერი ეხმარება სხვებს წარმატების მიღწევაში, ის ამტკიცებს საკუთარ თავს.
საგანმანათლებლო ინსტრუმენტები
ლიდერული მიდრეკილების მქონე ბავშვს აქვს საკუთარი აზრი ყველაფერზე, ხშირად გვთავაზობს დახმარებას, აძლევს რჩევებს. იმისათვის, რომ არ გაანადგუროთ ლიდერის მიდრეკილებები, თქვენ უნდა შეეცადოთ არ შემოიფარგლოთ იგი თქვენი მოთხოვნილებებითა და სურვილებით და უზრუნველყოთ ადგილი გონებრივი საქმიანობისთვის, განავითაროთ საკუთარი გადაწყვეტილებები და მოქმედებები. თუმცა, მშობელი ყოველთვის რჩება მშობლის როლში, რაც ასევე ლიდერის როლია. როგორ შეიძლება ამგვარი წინააღმდეგობის სწორად მოგვარება?
როდესაც თქვენ იწყებთ მიზანმიმართულად ჩამოაყალიბოთ ლიდერული თვისებები თქვენს შვილში, მიაქციეთ ყურადღება იმ საშუალებებს, რომლითაც შეგიძლიათ განათლება აჩვენოთ თქვენს შვილს.
Სახლში:
- იყავი ავტორიტეტი.ბავშვთან ურთიერთობისას ეცადეთ იყოთ თქვენი შვილის ქცევის მოდელი, ყოველთვის ამტკიცეთ თქვენი თვალსაზრისი, კრძალავთ რაღაცას ან რამეში დარწმუნდებით, შესთავაზეთ ალტერნატიული ვარიანტები. დაინტერესდით ბავშვის პოზიციით გარკვეულ საკითხებზე, მაგრამ იყავით მტკიცე თქვენს გადაწყვეტილებაში. მშობელს აქვს განსაკუთრებული როლი; მას აუცილებლად უნდა ჰქონდეს ავტორიტეტი. ბავშვმა უნდა მოუსმინოს მშობლებს, დააფასოს ისინი. ფრაზა ეხმარება: "როდესაც ზრდასრული ხარ, იქცევი ისე, როგორც გინდა და პასუხისმგებელი იქნები მასზე".
- გადაანაწილეთ ამოცანები და პასუხისმგებლობები.ბავშვს უნდა ჰქონდეს საქმიანობის ის სფერო, რომელზედაც ის სრულად არის პასუხისმგებელი (მაგალითად, მტვრის გაწმენდა). დაე მან თავად შეადგინოს დასუფთავების გრაფიკი, დააკვირდეს "შრომის ინსტრუმენტებს" და თქვენ მხოლოდ ხანდახან შეამოწმებთ სამუშაოს ხარისხს. როდესაც ისინი იზრდებიან, აქტივობის სფეროების რაოდენობა შეიძლება გაიზარდოს, რის გამოც ბავშვი თავად გეგმავს მათ შინაარსს. რაც უფრო მეტად ენდობა ბავშვს, მით უფრო წარმატებული იქნება გადაწყვეტილების დამოუკიდებლად მიღება. თუ ბავშვი სთხოვს არ ჩაერიოს საშინაო დავალებაში, მაგრამ არ აქვს დრო დროულად გააკეთოს ყველაფერი, კომპიუტერული თამაშების ან ტელევიზიის ყურადღების მიქცევით, უმჯობესია შემოგთავაზოთ დახმარება დღის დაგეგმვაში.
- ნუ ეჯიბრებით თქვენს შვილს.კონკურსი "ვინ არის პასუხისმგებელი სახლზე?" საერთოდ არ უწყობს ხელს ლიდერული თვისებების განვითარებას. უმჯობესია მომავალ ლიდერს ასწავლოთ თანამშრომლობა და პარტნიორობა. ნუ კამათობთ, არამედ შეეცადეთ მიიღოთ გადაწყვეტილება ბავშვთან ერთად.
- დაეხმარეთ დებსა და ძმებს ურთიერთობაში.იშვიათი არაა, როდესაც ბავშვები ოჯახში იბრძვიან. აქ სჯობს მშობლები დაეხმარონ შვილებს იპოვონ თითოეული მათგანისთვის საკუთარი „ნიშა“ და შესთავაზონ როგორ სწორად დაამყარონ ურთიერთობები ერთმანეთთან. ასწავლეთ ბავშვებს ერთმანეთის დახმარება და არა კონკურენცია.
- კომპრომისის ძიებაში.დაეთანხმეთ ბავშვს, მოძებნეთ ურთიერთგამომრიცხავი გადაწყვეტილებები. ეს დაეხმარება თქვენს შვილს არ გახადოს ლიდერი და ასწავლოს როგორ იფიქროს კრიტიკულად.
Სკოლაში:
ლიდერის აღზრდითდღეს ითვლება:
- საგანმანათლებლო(მონაწილეობა სამეცნიერო წრეებსა და არჩევით საგნებში)
- სოციალურ-პოლიტიკური ან სამოქალაქო(მონაწილეობა ბავშვთა და ახალგაზრდულ ორგანიზაციებში, თვითმმართველობა)
- ესთეტიური(გატაცება ადგილობრივი ისტორიისა და გარემოსდაცვითი მუშაობისადმი, ფოტოგრაფია და ა.
- ფიზიკური კულტურა(გუნდური სპორტი, ტურიზმი, მოგზაურობა სხვადასხვა ბანაკში, ექსპედიცია).
თუ გსურთ გაიზარდოთ ნამდვილი ლიდერი, მაშინ:
- დაეხმარეთ თქვენს შვილს თავი იგრძნოს თავდაჯერებულად.
- მოექეცი შენს შვილს პატივისცემით.
- შეაჩერე ზედმეტი მფარველობა.
- როდესაც თქვენი შვილი არ არის დარწმუნებული საკუთარ შესაძლებლობებში, გარისკეთ და შეეცადეთ შექმნათ ლიდერობა.
- ნუ შეაფერხებთ ოცნებას და ამბიციური გეგმების შედგენას.
- მიეცით საკუთარ თავს საშუალება იპოვოთ გადაწყვეტილებები და გადალახოთ დაბრკოლებები.
- განავითარეთ ლიდერული უნარები გუნდურ მუშაობაში (სპორტი, სწავლა და თამაში).
- გააფართოვეთ თქვენი შვილის ჰორიზონტი, მიეცით შესაძლებლობა შექმნას პირადი ინტერესები.
- ასწავლეთ კეთილგანწყობა ადამიანებთან ერთად.
- იყავი მაგალითი. შეცვალეთ თქვენი საკუთარი ქცევა, რათა აჩვენოთ თქვენს შვილს ნამდვილი ლიდერი.
ლიდერობის თვისებები შეიძლება განვითარდეს ყველა ბავშვში - იქნებოდა სურვილი. ამასთან, გახსოვდეთ, რომ მშვიდი ბავშვები ისეთივე კარგია, როგორც მათი აქტიური თანატოლები. გიყვარდეთ ბავშვები ისეთები როგორიც არიან.
ყველა მშობელი ოცნებობს, რომ ბავშვები კარგად სწავლობენ, განათლებულნი და თავაზიანი იქნებიან, მიაღწევენ თავიანთ მიზნებს ცხოვრებაში და გახდებიან წარმატებული პიროვნებები. პიროვნების ლიდერული თვისებები მნიშვნელოვან როლს ასრულებს ამაში: დამოუკიდებლობა, პასუხისმგებლობა, ნდობა. მაგრამ ხდება ისე, რომ ბავშვი არ იზრდება ისე, როგორც მის მშობლებს სურდათ დაენახათ. უნდა გავითვალისწინოთ, რომ ბავშვის მომავალი დამოკიდებულია სხვადასხვა ფაქტორზე, მაგრამ ეს არის ოჯახი, რომელიც ამყარებს ქცევის საფუძვლებს. ამიტომ, დედებისთვის და მამებისთვის მნიშვნელოვანია იმის გაგება, თუ როგორ უნდა აღზარდონ ბავშვი ლიდერად და როგორ დაეხმარება მას ეს ცხოვრებაში.
ლიდერობის კონცეფცია
ლიდერი - ინგლისურიდან ითარგმნება როგორც "წამყვანი, გვიჩვენებს გზას". ძირითადი ცნებების სწავლა დაგეხმარებათ გაიგოთ, თუ როგორ უნდა აღზარდოთ ლიდერი. ფსიქოლოგებმა შეადგინეს ლიდერული თვისებების მქონე პიროვნების ერთგვარი პორტრეტი.
Მნიშვნელოვანი!ყველა არ ხდება ლიდერი, ამიტომ არ არის საჭირო ადამიანზე კონკრეტული საქციელის დაკისრება. სასურველია განვავითაროთ გარკვეული თვისებები სტერეოტიპების დაწესების გარეშე. ამისათვის თქვენ უნდა იცოდეთ როგორ იქცევა ლიდერი მოცემულ სიტუაციაში.
ლიდერის ქცევაში შეიძლება გამოვლინდეს შემდეგი მახასიათებლები:
- მას შეუძლია მართოს მთელი გუნდები, აიძულოს მათ დაიჯერონ საკუთარი თავი, შეკრიბონ გარშემომყოფები.
- არ ამცირებს სხვებს, ითვალისწინებს სხვა ადამიანების სურვილებს და მისწრაფებებს. საკუთარ პიროვნებაზე ყურადღების მისაქცევად ის იყენებს დარწმუნებულ, კომპეტენტურ მეტყველებას, აჩვენებს თავდაჯერებულობას, რაც საბოლოოდ აიძულებს მას მოუსმინოს ასეთ ადამიანს.
- ასეთი ადამიანები ადვილად იღებენ პასუხისმგებლობას საკუთარ თავზე, იცავს საკუთარ მოსაზრებებს.
- ლიდერები ადგენენ გეგმებს, რომელთა საშუალებითაც შესაძლებელია მათი ოცნებების ახდენა და ისინი მიჰყვებიან მათ, რათა მიიღონ ის, რაც სურთ.
- მათ არ ეშინიათ შეცდომების დაშვების. მათ შეუძლიათ ადვილად აიღონ უცნობი ბიზნესი და პასუხისმგებლობა მასზე, ხოლო დამარცხების შემთხვევაში, ისინი მიიღებენ მას, როგორც ღირსეულად, პასუხისმგებლობის გადატანის გარეშე.
როგორ ვაღიაროთ, რომ თქვენი შვილი ლიდერია
ლიდერის შვილი შეიძლება განისაზღვროს შემდეგი მახასიათებლებით:
- ბავშვი არ ცდილობს ყვირილით და მოთხოვნით მიაღწიოს საკუთარ მიზნებს, ცდილობს მიუთითოს ადგილი თანატოლებისთვის. ბიჭები - ლიდერები სხვა გზით ადვილად იპყრობენ სხვების ყურადღებას, სწრაფად პოულობენ მათთან საერთო ენას. მაგალითად, ისინი გამოდიან საინტერესო თამაშებით და ადვილად იღებენ სხვებს მათში.
- ლიდერული თვისებების მქონე ბავშვები არ ცდილობენ კონფლიქტში შესვლას, ისინი ყოველთვის მზად არიან უპასუხონ საკუთარ ქმედებებს. მათ ურჩევნიათ არ გამოავლინონ თავიანთი ნიჭი, მაგრამ მაინც იზიდავენ შეხედულებებს და აიძულებენ მათ ყურადღება მიაქციონ მათ.
- თქვენთან ახლოს მყოფებმა უნდა გაიგონ, რომ ბავშვი ლიდერები დომინანტურ პოზიციას იკავებენ. ამასთან, არ აურიოთ ასეთი ბიჭების თვისებები დომინანტური ხასიათის თვისებებით. თუ ოჯახში ბავშვი მუდმივად ბრძანებს, მაგრამ საზოგადოებაში ის მშვიდად რჩება, მაშინ ეს მხოლოდ გამომგონებლობის გამოვლინებაა. პატარა ბიჭმა იცის, რომ ის შეიძლება იყოს მეთაური მხოლოდ მისი ახლობლების წინაშე.
- უმეტეს შემთხვევაში ლიდერი ადრეული ასაკიდან ჩანს. ასეთმა ბავშვებმა იციან, როგორ კომპეტენტურად დაგეგმონ საკუთარი დღე და მომავალი, გამოთვალონ რამდენიმე ნაბიჯი და ერთდროულად მოვლენების განვითარება.
- ჩვილები არ დაელოდებიან მშობლებს, რომ მათ რამე მიაწოდონ, ისინი თვითონ ხვდებიან თამაშებს და იციან როგორ გაუმკლავდნენ გარკვეულ დავალებებს.
- ლიდერები ყოველთვის ამჟღავნებენ საკუთარ ცნობისმოყვარეობას, ცდილობენ ისწავლონ რაიმე ახალი და უყვართ მათ გარშემო ბავშვებზე დაკვირვება, მათი ქცევის გაანალიზება სხვადასხვა სიტუაციებში.
Მნიშვნელოვანი!ლიდერობის უნარი ყოველთვის არ ვლინდება ბავშვობაში, ასე რომ პანიკაში ნუ ჩავარდებით. დედამ და მამამ უნდა ჩაუნერგონ ისინი საკუთარ თავს, განუვითარონ სასარგებლო უნარები ბავშვში, რაც აუცილებლად გამოდგება შემდგომ ცხოვრებაში.
ბავშვის ლიდერობის თვისებების დიაგნოზი
მშობლები ხშირად კითხულობენ, შესაძლებელია თუ არა შვილში ლიდერის ამოცნობა სპეციალისტების დახმარების გარეშე? ამის გაკეთება ადვილი და ადვილია თამაშის ტექნიკის დახმარებით, რადგან ყველა ბავშვს, გამონაკლისის გარეშე, უყვარს თამაში. მშობლებს შეუძლიათ მათთან ურთიერთობა ამ გზით; ზოგადი ქმედებების დროს ბავშვი ადვილად აღიქვამს მნიშვნელოვან ინფორმაციას ან რეკომენდაციებს. არსებობს გარკვეული თამაშები, რომლებიც ხელს უწყობენ ბავშვებში ჭეშმარიტი ორგანიზატორის ამოცნობას და მისი დადებითი მხარეების გამოვლენას. თამაშები ძალიან მარტივია და ხშირად თამაშობენ ბავშვთა მოვლის დაწესებულებებში.
"დადექი წრეში!"
ზრდასრული სთხოვს ბავშვებს თავად მოაწყონ თამაში. ყოველთვის იქნებიან მეთაურები, რომლებიც დაიწყებენ ყველას წრეში გაერთიანებას. შემდეგ ითამაშეთ ნებისმიერი გარე თამაში: "თაგვის ხაფანგი", "მესამე დამატებითი", "ხაფანგი წრეში" და მსგავსი, რაც ასევე შესაძლებლობას მისცემს გამოავლინოს ორგანიზაციული უნარები.
"ააშენე ფიგურა"
ფასილიტატორი სთხოვს რამდენიმე ბავშვს შექმნან ნებისმიერი გეომეტრიული ფორმა, ხოლო მოთამაშეებმა უნდა დაიჭირონ ხელი. ლიდერი მყისიერად აჩვენებს ორგანიზატორის თვისებებს და დაიწყებს ბავშვების განთავსებას გარკვეულ ადგილებში.
"სახლის აშენება"
წამყვანი იწვევს მოთამაშეებს, ააშენონ სახლი ახლომდებარე ნებისმიერი მასალისგან და მისცენ მას გარკვეული დრო. ლიდერი დაუყოვნებლივ არ იწყებს მშენებლობას, ის ჯერ იწყებს ფიქრს სახლის მასალებზე და გეგმაზე, ისე რომ სამუშაო სწრაფად მოხდეს და ჯგუფმა დაასრულოს დანიშნულ პერიოდში.
საკმაოდ ბევრი გასართობია, თქვენ შეგიძლიათ თავად გამოიგონოთ ისინი სხვადასხვა თემაზე. მათში ლიდერი აღიარებულია თითქმის მაშინვე, რადგან ის აჩვენებს გუნდის ხელმძღვანელობის ნიჭს, აერთიანებს ბიჭებს და აერთიანებს მათ თამაშის პროცესში. სხვა საკითხებთან ერთად, ბავშვთა საერთო გასართობი მიზნად ისახავს ბავშვთა ლიდერული თვისებების განვითარებას.
ლიდერები სკოლაში
ლიდერული უნარების განვითარება აუცილებელია ყველა ბავშვისთვის, რადგან ისინი მნიშვნელოვანია სწორი კომუნიკაციისა და წარმატებისათვის ცხოვრებაში. ყველას, გამონაკლისის გარეშე, სურს იყოს პირველი და ეს ეხება არა მხოლოდ ბავშვებს, არამედ უფროსებსაც, ჩამოყალიბებულ პიროვნებებს. ასევე არიან ადამიანები, რომლებიც გულგრილები არიან ყველაფრის მიმართ, მაგრამ ფარულად ისინი ასევე ოცნებობენ გახდნენ გუნდის უფროსი. სკოლაში მოსწავლეები უკვე აშკარად მიდრეკილნი არიან ლიდერობისა და დამოუკიდებლობისკენ, რადგან ამ ასაკში ისინი უკვე საკმაოდ შეგნებულად აღიქვამენ სამყაროს. მიუხედავად იმისა, რომ მასწავლებლებმა კარგად უნდა იცოდნენ თავიანთი მოსწავლეები, მათ შეუძლიათ შეცდომით განსაზღვრონ ლიდერი კლასში სხვადასხვა მიზეზის გამო:
- მოზრდილები ფიქრობენ, რომ თუ სტუდენტი არის კლასის ხელმძღვანელი, მაშინ ის რჩება ლიდერი ცხოვრებაში. საკმაოდ ხშირად, ხდება სიტუაცია, როდესაც კლასის ხელმძღვანელები და მეთაურები ინიშნება ზოგიერთი ბავშვის მიერ და სრულიად განსხვავებული ბიჭები მართავენ კლასს.
- ყოველთვის არ არის გათვალისწინებული, რომ კლასში ლიდერი რომ იყოს, მოსწავლეს უნდა ჰქონდეს ორგანიზატორის შესაძლებლობები. ასეთი ბიჭები ყოველთვის მზად არიან აიღონ პასუხისმგებლობა, მათ უკვე აქვთ განვითარებული ნება და წარმატებისკენ სწრაფვა დაწყებით სკოლაში. ისინი ყველას პატივს სცემენ გამონაკლისის გარეშე და ცდილობენ მოუსმინონ აზრს, თუნდაც ზოგჯერ ეშინიათ.
- ლიდერისთვის მნიშვნელოვანია მხარდაჭერა არა მხოლოდ თანაკლასელებისგან, არამედ უფროსებისგანაც: მშობლებისგან, მასწავლებლებისგან. უხუცესთა აღიარება დამატებითი სტიმულია ძლიერი პიროვნული თვისებების განვითარებისათვის.
- მასწავლებლები ცდილობენ გააერთიანონ ბავშვები, იმავდროულად, სკოლაში ბავშვები ამჯობინებენ დაშლას ზოგიერთ ჯგუფად, რომელშიც არის საკუთარი ორგანიზატორი. უნდა გამოვლინდეს საერთო ლიდერი, რომელსაც შეუძლია მართოს ყველა ჯგუფი. ეს არის ის ადამიანი, ვინც ხდება მთავარი კლასში. მას შეუძლია გავლენა მოახდინოს მთელი გუნდის აზრზე.
რა უნდა იცოდეთ ლიდერობის უარყოფითი შედეგების შესახებ
ფსიქოლოგები აფრთხილებენ მშობლებს, რომ ლიდერობა არ არის მხოლოდ პიროვნების დადებითი თვისებები, არამედ უარყოფითი შედეგებიც. ეს უნდა იქნას გათვალისწინებული, სანამ ბავშვს ასწავლი ლიდერად:
- მაგალითად, უნდა გვესმოდეს, რომ კლასში ლიდერი მუდმივად გრძნობს დაძაბულობას, ძნელია მისთვის მოდუნება. მას შეიძლება ეშინოდეს, ეშინოდეს დაბრკოლებისა და არასწორი ქმედების ჩადენის, რადგან მცირე შეცდომამაც კი შეიძლება მყისიერად ჩამოართვას მას სტატუსი და გახადოს სასკოლო საზოგადოების გარიყული.
- მოზარდებმა უნდა გააცნობიერონ, რომ ლიდერობა რთულია, ამიტომ მხარდაჭერა უნდა იყოს უზრუნველყოფილი, რომ მოსწავლე იყოს მშვიდი და წარმატებული. მაგალითად, უნდა აიხსნას, რომ არ არის საჭირო ვიღაცის აზრზე იყო დამოკიდებული, არ უნდა გეშინოდეს საკუთარი პოზიციის გამოხატვის. ახლობლები და მეგობრები აუცილებლად დაუჭერენ მხარს ბავშვს ნებისმიერ სიტუაციაში.
- თუ კლასში ყველა გოგონას და ბიჭს სურს სტუდენტთან მეგობრობა, მაშინ ეს შესანიშნავია, რადგან ასეთ ადამიანებს აქვთ კომუნიკაციის უნარი. სწორედ ეს ქცევა გაძლევთ საშუალებას მოიპოვოთ ავტორიტეტი სკოლაში, გაიმარჯვოთ გუნდი.
Მნიშვნელოვანი!თუ სტუდენტი მიჩვეულია საყოველთაო თაყვანისცემას, მაშინ მას ეშინია მისი დაკარგვის, ავიწყდება საკუთარი სურვილები და მისწრაფებები, ცდილობს გამუდმებით მოიპოვოს კეთილგანწყობა. მშობლებმა უნდა აუხსნან შვილს ან ქალიშვილს, რომ შეუძლებელია ყველასთვის კარგი დარჩეს.
ცნობილია, რომ ადამიანს უჭირს ცხოვრებაში წარმატების მიღწევა, თუ არ არსებობს ლიდერის უნარი და მას არ შეუძლია გავლენა მოახდინოს სხვებზე. ზოგი ზრდასრული მიიჩნევს, რომ როდესაც მათ აქვთ ეს მიდრეკილებები, მათ არაფრის გაკეთება არ სჭირდებათ. ფსიქოლოგები აფრთხილებენ ასეთ დედებს და მამებს, რომ ბავშვს, როგორც გაიზრდება, შეუძლია მთლიანად შეცვალოს მისი ქცევა, დაივიწყოს ლიდერული თვისებები და შეწყვიტოს მათი გამოყენება. ამიტომ, მშობლებმა მუდმივად უნდა ჩაერთონ მათ განვითარებაში, უზრუნველყონ მხარდაჭერა და ასწავლონ მათ რაც შეიძლება ადრე გადადგას პირველი ნაბიჯები.
იმისათვის, რომ სტუდენტი შემდგომში გახდეს ლიდერი, ნათესავები ვალდებულნი არიან ბავშვობიდან ჩაუნერგონ თვისებები. თქვენ შეგიძლიათ ითამაშოთ, წაიკითხოთ და დაუკავშირდეთ პატარას, ასევე მოუსმინოთ ფსიქოლოგთა რეკომენდაციებს, თუ როგორ უნდა აღზარდოთ ლიდერობის თვისებები ბავშვში:
- თქვენ უნდა პატივი სცეთ საკუთარი შვილის აზრს, შეძლებისდაგვარად დაუკავშირდით მას, დაინტერესდით მისი ცხოვრებითა და ჰობიებით. საუბრების დროს მნიშვნელოვანია მოზარდებმა გამოთქვან საკუთარი აზრი გარკვეულ საკითხზე და გაარკვიონ ბავშვის აზრი. შეგიძლიათ ისაუბროთ მულტფილმებზე და თეატრზე, ზღაპრების გმირებზე, ბავშვი თანდათან ისწავლის ახსნას, თუ რატომ ფიქრობს ასე თუ ისე. მოზრდილ ბავშვებთან ერთად შეგიძლიათ იკამათოთ გადაწყვეტილების სისწორეზე, მნიშვნელოვანია ასწავლოთ მათ საკუთარი აზრის დაცვა.
- მიზანშეწონილია ბავშვებს განუვითარდეთ შესრულების უნარი. მიზანშეწონილია უზრუნველყოს კონკურსებში მონაწილეობის მიღება, ახლობლებისთვის სპექტაკლების გაკეთება, ნება მიეცით ბავშვს შეწყვიტოს მორცხვი და მოემზადოს თავისი ნიჭის დემონსტრირებისთვის ფართო აუდიტორიისთვის.
- მშობლებისთვის სასარგებლოა ბავშვთან ერთად საინტერესო თამაშის თამაში. თქვენ უნდა გადაიღოთ ნაცნობი ფოტოები, ჩადოთ უჯრაში და ამოიღოთ თითო -თითო. შემდეგ შესთავაზეთ აღწეროთ გამოსახულება, პიროვნების გარეგნობა, მისი პროფესია და ჰობი, ხასიათი, მაგრამ მნიშვნელოვანია ამის გაკეთება მხოლოდ პირველ პირში, თითქოს ბავშვი საუბრობს საკუთარ თავზე. ამავდროულად, ბავშვი გააფართოვებს თავის ლექსიკას, ისწავლის სხვათა ღირსებების და ნაკლოვანებების დადგენას და შეაქებს მათ. ამბის მოყოლისას ბავშვი საკუთარ თავზე აიღებს ყველა დადებით თვისებას და შემდგომ ცხოვრებაში შეძლებს ოსტატურად შექმნას საკუთარი პრეზენტაციები.
- თქვენ შეგიძლიათ ითამაშოთ თქვენს შვილთან ერთად სამხატვრო გალერეაში და მოიწვიოთ იგი სურათების აღსაწერად. დაე, ბავშვმა იგრძნოს თავი მეგზურად, მეგზურად ბრწყინვალე ხელოვნების სამყაროში.
- მშობლებმა უნდა დარწმუნდნენ, რომ ბავშვს აქვს საინტერესო ჰობი, რომელიც მას მოეწონება. ეს არის ჰობი, რომელსაც შეუძლია გაამდიდროს შინაგანი სამყარო, აჩვენოს ადამიანის ფარული ნიჭი. პროფესიული სწავლება საშუალებას მისცემს ბავშვს გახდეს მოწესრიგებული და მიზანდასახული.
- ბავშვი უნდა იყოს ჩართული უფროსებთან ურთიერთობაში, ჯერ ეს იყოს მისი ნათესავები ან თავად მშობლები. შემდეგ ჩაერთეთ უცხო ადამიანებთან საუბარში: გამყიდველი სათამაშოების მაღაზიაში, ბიბლიოთეკაში ბიბლიოთეკართან ერთად, საავადმყოფოში ექიმთან ერთად. თქვენ უნდა ასწავლოთ მას თავაზიანობა, აჩვენოთ რამე მაგალითით, შეინარჩუნოთ საუბარი და ისაუბროთ თემებზე, რომლებიც მიღებულია საზოგადოებაში.
- მშობლებმა უნდა აუხსნან ბავშვს, რომ ცხოვრებაში ყველას შეუძლია დამარცხება, ასე რომ თქვენ უნდა შეძლოთ მათი ღირსეულად მიღება. თუ ბავშვმა ითამაშა თამაში და რაღაც არ გამოვიდა მისთვის, მაშინ არ უნდა იყვირო, მაგრამ თამაში თავიდან უნდა დაიწყო. მიზანშეწონილია განვმარტოთ, რომ პირველად ბევრი ადამიანი ვერ ხერხდება, მთავარია ივარჯიშო და იბრძოლო იმის მისაღწევად, რაც მათ სურთ, მაშინ ყველაფერი აუცილებლად გამოვა. აუცილებელია ბავშვის ქება, ეს განავითარებს გამძლეობას და მოთმინებას.
- მშობლებმა აუცილებლად უნდა ასწავლონ შვილს ლოტო, ჭადრაკი, ქვები ან სხვა თამაშები, რაც კონკურენციას გულისხმობს. აუცილებელია ბავშვისთვის გააცნობიეროს, რომ დამარცხება არ არის ისეთი საშინელი, როგორც მას ეჩვენება. მთავარია ხელახლა სცადო.
- მიზანშეწონილია ბავშვისთვის შეიქმნას სხვადასხვა სახის დასასვენებელი აქტივობები, რადგან რაც უფრო მეტს ხედავს, მით უფრო მეტს გაიგებს. თუ ბავშვის ფანტაზია და ინტელექტი განუვითარდება, ის შეძლებს ადვილად დაიწყოს საუბარი უცნობებთანაც კი, გააღვივოს საზოგადოების განწყობა. თქვენ უნდა წაიკითხოთ წიგნები, დადიხართ კლასებში, დადიხართ ბუნებაში, მთავარია მუდმივად იყოთ აქტიურ საქმიანობაში.
- მიზნების დასახვა გეხმარებათ მათ მიღწევაში. თქვენ შეგიძლიათ დაიწყოთ მცირედით, მაგალითად, ისწავლოთ სხვა ქვეყანაში სასწავლებლად წასვლა. ამისათვის თქვენ მოგიწევთ უცხო ენის შესწავლა, კლასების გაუმჯობესება სკოლაში, სპეციალურ კურსებზე წასვლა და სხვა რამის გაკეთება ოცნების ახდენის მიზნით. ბავშვი შეეცდება იდეის გაცოცხლებას და ასევე მიხვდება, რომ მიზნის მისაღწევად რამდენიმე ეტაპის გავლაა საჭირო.
- აუცილებელია ბავშვის პასუხისმგებლობის განვითარება მის ქმედებებზე.
- ინიციატივა ასევე მნიშვნელოვანი თვისებაა ლიდერისთვის.
- ბავშვს უნდა მიეცეს მეტი დამოუკიდებლობა საკუთარი ქმედებების დაგეგმვისა და გადაწყვეტილებების მიღებისას. ამ შემთხვევაში კონტროლი აუცილებელია, მაგრამ ეს არ უნდა იყოს მოწესრიგებული ტონი და უდავო მორჩილება (იწვევს საპირისპიროდ, ბავშვი ეჩვევა წინამძღოლობას), აუცილებელია ბავშვების ხელმძღვანელობა და რჩევების მიღებაში გადაწყვეტილების მიღება ან რამოდენიმე აზროვნების ვარიანტები, რათა ბავშვი თავად მივიდეს თავის გადაწყვეტილებაზე ან არჩევანზე.
Მნიშვნელოვანი!ლიდერის თვისებები აუცილებლად გამოდგება შემდგომ ცხოვრებაში, ისინი საშუალებას მოგცემთ მიაღწიოთ წარმატებას სწავლასა და კომუნიკაციაში, ოჯახსა და მეგობრობაში. ბავშვები, რომლებიც ადრეული ბავშვობიდან გრძნობენ მშობლების მხარდაჭერას, დარწმუნებულნი არიან საკუთარ შესაძლებლობებში და მზად არიან ახალი მისწრაფებებისათვის.
Ძვირფასო მშობლებო! მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვმა იცოდეს, რომ საჭიროების შემთხვევაში ოჯახი აუცილებლად დაიცავს მას. ბუნებრივია, არ უნდა მოხდეს ბედის დარტყმის თავიდან აცილება და ბავშვის დაცვა მათგან, რადგან ყველამ უნდა ისწავლოს საკუთარ შეცდომებზე. ამასთან, უბედურების და კატასტროფის დროს, ბავშვმა უნდა გაიგოს, რომ მას შეუძლია დაეყრდნოს თავის ნათესავებს, ისინი ყოველთვის უზრუნველყოფენ რთულ დროს. მხოლოდ ამის შემდეგ ის იქნება მზად მოქმედებისთვის და არ ეშინია დამარცხების. თქვენი ამოცანაა სწორად გაზარდოთ თქვენი შვილი, თუ გსურთ მისი ლიდერად ნახვა!
ბოლო რჩევა ფსიქოლოგებისგან : გზების ძიებაში, რათა დაეხმაროთ თქვენს შვილს გახდეს ლიდერი, თქვენ არ გჭირდებათ წვრილმანი ზრუნვის გამოყენება და თვალყური ადევნეთ ბავშვის ყველა ნაბიჯს. მთავარია რაც შეიძლება მეტი ყურადღება მიაქციოთ თქვენი შვილის კომუნიკაციას, შეისწავლოთ იგი, გახდეთ მენტორი და მეგობარი, შემდეგ მომავალში ბავშვი შეძლებს ბევრს მიაღწიოს და მადლობა გადაუხადოს მშობლებს სწორი აღზრდისთვის.
მოდით ვიყოთ გულწრფელები: არავის მოსწონს ადამიანები, რომლებიც ჩივიან, ღრიალებენ და სხვებს ადანაშაულებენ. თუნდაც ფული, ბედნიერება და წარმატება. ისინი მოდიან მათთან, ვისაც სჯერა საკუთარი თავის, იციან რა უნდათ და იციან როგორ მიაღწიონ იმას, რაც სურთ, იციან როგორ აჩვენონძალა და ხასიათი.
ნუ უსურვებ ამას შვილებსმშობლები?
ლიდერი არის ის, ვინც აკონტროლებს ცხოვრების პროცესებს. და ყველაზე მეტადგახდი წარმატებულივინც უბრალოდ იღებს პასუხისმგებლობას.
ბავშვი ლიდერი არ არის ის, ვინც ყველაფერში ემორჩილება და უთუოდ ემორჩილება მის მშობლებს. ამ კატეგორიებს არაფერი აქვთ საერთო ლიდერობასთან, პიროვნების გაწვრთნა შეუძლებელია.
აშკარა მორჩილება და აბსოლუტური მორჩილება არის "კომფორტული" ბავშვის და, სავარაუდოდ, მომავალში უბედური ზრდასრული ადამიანის თვისებები.
ეს სულაც არ არის სკოლაში შესანიშნავი მოსწავლე და არა ჩემპიონი მის ძიუდოს კატეგორიაში.
ეს არის ბავშვი, რომელიც იღებს გადაწყვეტილებებს ადრეული ასაკიდან. ვის არ ეშინია და იყოს პასუხისმგებელი მასზე.
მას შეუძლია ცეცხლი აანთოს თანატოლების თვალში და შექმნას პირობები სხვების ინიციატივისთვის.
იმისათვის, რომ გაიზარდოს ბავშვის ლიდერი, მას უნდა ასწავლოს მინიმუმ ორი რამ: იყოს აქტიური და პასუხისმგებლობის აღება. მაგრამ არა მარტო. მე შევაგროვე5 ძირითადი და სამუშაო გადაწყვეტილებებითავდაჯერებულსა და თავდაჯერებულში.
1. წაახალისეთ ინტერესი
ბავშვები ყოველთვის გარკვეულ ასაკში იწყებენ ინტერესის გამოხატვას გარკვეული პროცესების მიმართ. მაგრამ მშობლები ყოველთვის არ რეაგირებენ სწორად - ნუ მიიღებთ მას, ეს საშიშია, არ შეეხოთ მას, ის მაინც არ იმუშავებს. Და აქკითხვა მშობლებს.
გინდა იცოდე როგორ გავზარდოთ ლიდერი ბავშვშითითქმის აუცილებლად? ნუ გაწყვეტთ მის ინიციატივას კვირტში, ნუ გალანძღავთ მას, თუნდაც მან რაიმე დააშავა, მან გააკეთა!
დან განვითარდეს ბავშვშილიდერის თვისებები, აუცილებელია მისი ინიციატივის მხარდაჭერა.
ის პირველად ვლინდება წვრილმანებში. მაგალითად, მე გადავწყვიტე ძაღლის გასეირნება, იატაკის გაწმენდა ,. ადიდეთ იგი! იმის გამო, რომ კარგი მეგობარი იყო, მან გადაწყვიტა დახმარება.
და შესთავაზეთ ამის გაკეთება, მაგალითად, ერთად. გაუზიარე ინიციატივა ისე, რომ ძაღლი სიარულის დროს არავის შეებრძოლოს და "იატაკი" და "ჭურჭელი" მეზობლებს არ დატბორილიყო.
დამოუკიდებლობის გამოვლენის ნებისმიერი მცდელობა უნდა წახალისდეს. ეს არის გარანტია იმისა, რომ მომავალში ბავშვს არ ეშინია პასუხისმგებლობის აღების.
თუ შედეგი არ იყო წარმატებული, იატაკი შეღებილია და ძაღლი დაიკარგა თქვენი მონაწილეობის გარეშე - მათ მხარი დაუჭირეს იმპულსს - და მხოლოდ ამის შემდეგ ვაკეთებთ დასკვნებს შედეგიდან, ვაძლევთ მითითებებს და რჩევებს.
ბავშვები, რომლებისთვისაც მშობლები წყვეტენ ყველაფერს, ხდებიან საშუალო დონის არასამთავრობო ინიციატივის შემსრულებლები და ცხოვრობენ სხვა ადამიანების ცხოვრებისეული სცენარების მიხედვით.
იყავით ცნობისმოყვარე, შესთავაზეთ არჩევანი, ისაუბრეთ შედეგებზე და მიეცით თქვენს შვილს სტრატეგიული შეფასება გადაწყვეტილების მიღებამდე.
2. ჩვენ ვასწავლით პასუხისმგებლობას
ვიჩენთ ინიციატივას, ვიღებთ რაიმე მოქმედებას / არჩევანს / ვიღებთ გადაწყვეტილებას, ჩვენ ვართ პასუხისმგებელი მასზე. ეს აუცილებელი კომპონენტია.ბავშვი ლიდერი აკეთებს რაღაცას - შემდეგ მოდის პასუხისმგებლობა. ანუ შედეგების გამკლავება.
თქვენ ასევე უნდა შეგეძლოთ თქვენი გადაწყვეტილებების შედეგების მიღება ბავშვობიდან და ისინი შეიძლება იყოს როგორც პოზიტიური, ასევე.
აუცილებელია აგიხსნათ, რომ შეგიძლიათ სასეირნოდ იაროთ, მაგრამ შემდეგ ის შეიძლება გაიქცეს ან დაიკარგოს. ახლა შეგიძლიათ ნაყინის ყიდვა, მაგრამ შემდეგ საღამოს მას დესერტად არ მიიღებთ.
ნებისმიერ ასაკში, ბავშვს შეუძლია და უნდა ჰქონდეს თავისი მცირე, მაგრამ პასუხისმგებლობის სფერო.
დაგეგმვა და თვითდისციპლინა არის ის უნარები, რომელთა განვითარება წარმატებულ ადამიანებს ბავშვობიდან შეუძლიათ. და ის იწყება მარტივი ნივთებით: ყოველდღიური რუტინა, ძილი და გაღვიძება, საუზმე, სადილი და ვახშამი, ფიზიკური აქტივობა, დაგეგმილი აქტივობები.
ეს არ ნიშნავს იმას, რომ ბავშვს ყველა სახის წრეში ჩაბმა სჭირდება. დაე მან გააკეთოს ის, რაც მას აინტერესებს, უბრალოდ ყველაფერი თავის დროზე და სიამოვნებით.
თქვენ შეგიძლიათ შექმნათ ყოველდღიური რუტინა ბავშვთან ერთად, მისი სურვილების გათვალისწინებით. მაგრამ არის მნიშვნელოვანი მომენტი: მშობლებმა უნდა იცხოვრონ ერთნაირად.
მათი შვილი ღრუბელსავით შეიწოვება და თუ მშობელს აქვს ერთი რამ დღეს და მეორე ხვალ, მაშინ ის გვპირდება, მაგრამ იქ ის არა - ბავშვები იზრდებიან აბსოლუტურ დისონანსში.
11-12 წლის ასაკიდან უკვე შეგიძლიათ დასახოთ მიზნები და დაგეგმოთ ისინი. ულამაზესი ორგანიზატორი და სახალისო საკანცელარიო ნივთები მხოლოდ აღძრავს თქვენ ჩაწეროთ ჩანაწერები და დაგეგმოთ. მასში ასევე არის შემოქმედების და თამაშის ელემენტი.
ეს უნარი ასევე აყალიბებს განსაზღვრულობას და გამძლეობას. - იქნება ნაბიჯები, თუ როგორ უნდა მივაღწიოთ მას. უბრალოდ ნუ გააკეთებ ბავშვისთვის იმას, რისი გაკეთებაც მას არ შეუძლია. ეს არის უხარისხო მომსახურება.
მხოლოდ დაბრკოლებების დაძლევით ეკოლოგიურად, ბავშვი გაიგებს რა არის გამძლეობა და სიმტკიცე. და ეს ასევე ლიდერის თვისებებია. მშობლებს შეუძლიათშველა , გაუძღვება, მაგრამ მართავს საკუთარ თავს.
4. ფიზიკური აქტივობა
ფიტნესი, ცურვა, ცეკვა, ტანვარჯიში, საბრძოლო ხელოვნება, რაც არ უნდა იყოს - მაგრამ ყოველთვის და ზომიერად. როგორც მოზრდილებში, ასევე ბავშვებში. ახლა მე საერთოდ არ ვსაუბრობ პროფესიონალურ სპორტზე.
იქ ბავშვი უფრო "გაწვრთნილია" ვიდრე უბრალოდ, სასტიკი კონკურენციის, რეჟიმის, ტკივილისა და გაზრდილი ეგოს ფარგლებში - ეს არის სრულიად განსხვავებული ისტორია სხვა ბავშვებსა და მშობლებზე.
ესაუბრეთ თქვენს შვილს, დააკვირდით რა საქმიანობით არის ის დაინტერესებული და შესთავაზეთ შესწავლა.
"ადამიანური" სპორტი, რასაც აირჩევთ, ავითარებს ბავშვში უამრავ სასარგებლო თვისებას:
- დაჟინება;
- გამძლეობა;
- ნება;
- კონცენტრაცია;
- უნარი გადის ყველა საფეხურს, მაგალითად, "ჩვენ ვსწავლობთ ერთ მოძრაობას კვირაში" და "ვცეკვავთ სიამოვნებისთვის";
- გამარჯვებისა და დამარცხების უნარი მიიღოს თანაბრად მნიშვნელოვანი ცხოვრებისეული გამოცდილება და არ დანებდეს;
- თვითდისციპლინა და მოთმინება;
- მბრძანებლობა;
- თქვენი სხეულის შეგრძნების უნარი, მისი საჭიროებების გაგება.
გარდა ამისა, დადასტურებულია, რომ სპორტის თამაში დადებითად მოქმედებს ადამიანის გონებრივ შესაძლებლობებზე, აძლიერებს იმუნურ სისტემას და იძლევა საშუალებას.
სწორედ ამიტომ იზიდავს ჰიპერაქტიური ბავშვები სპორტს. ისინი სწავლობენ ინვესტიციის ჩადებას და ენერგიის რეალიზებას.
კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი უნარი, რომელსაც ბავშვები იძენენ "ადამიანურ" სპორტში არის ადექვატური ურთიერთობა საკუთარ ეგოსთან. ისინი იძენენ უნარს არა დაამარცხონ ტრაგედია, არამედ არ გახადონ გამარჯვება თავისთავად თვითმიზანი, იმ გზაზე, რომლისკენაც შეიძლება დაიმარხოს საკუთარი თავი.
5. მიეცი მაგალითი!
”ნუ გაზრდი ბავშვებს, ისინი მაინც შენნაირები იქნებიან. განათლება საკუთარ თავს ”, - ეს არის ინგლისური ანდაზა. ყველაფერი მარტივი და ნათელია და ვეთანხმები.
დამეთანხმებით, სისულელეა ლაპარაკი თქვენი შვილის მოწევის საფრთხეებზე, თუ მამა 16 წელია ეწევა მას თვალწინ. ყველაფერი, რისი განვითარებაც გსურთ საკუთარ თავში არის კანონი.
ოჯახური ტრადიციები, პირადი და ფინანსური ურთიერთობები და მშობლებს შორის პასუხისმგებლობის განაწილება მნიშვნელოვან როლს ასრულებს.
თუ მამა ღირსიაძლიერი კაცი , ქვეცნობიერად.
თუ დედამ იცის როგორ იყოს მოქნილი, მგრძნობიარე, ამავე დროს თვითკმარი და საკუთარი თავის პატივისმცემელი, ქალიშვილი წაიკითხავს მას. ეთანხმებით? გაუზიარეთ თქვენი აზრი კომენტარებში.
ვისაც გინდათ, რომ გაზარდოთ ბავშვი, თქვენ უნდა დაიწყოთ საკუთარი თავით.
აქცენტი გააკეთეთ არა იმაზე, თუ როგორი უნდა იყოს ბავშვი, არამედ იმაზე, თუ როგორი უნდა იყოთ თქვენ და მისი მამა. როგორ იქცევით, რა ღირებულებებს აცხადებთ, რა ატმოსფეროა ოჯახში მთლიანობაში, რას შეესაბამება თქვენ?
ბავშვთან ურთიერთობის რამდენიმე წესი
ბავშვობაში ბავშვთან სწორი ურთიერთობა გადაარჩენს მას მომავალში ფსიქოლოგებთან და ფსიქოთერაპევტებთან ვიზიტებში და კიდევ გახანგრძლივებს მის სიცოცხლეს.
მნიშვნელოვანია ინდივიდუალური თავისუფლების, თუნდაც მცირე ადამიანის და მშობლების კონტროლის ბალანსის დაცვა.
სიყვარული ტოლფასი არ არის
სამწუხაროდ, ხშირად ეს არის ასოციაცია, რომელსაც ბევრი მშობელი ჰყავს. თქვენი ბავშვი ყოველთვის საუკეთესო და ყველაზე საყვარელია. ეს გასაგებია, მაგრამ ლიდერის თვისებები ასე არ არის აღზრდილი.
ბავშვის განებივრება, ყველაფრის დაშვება და ვერცხლის ლანგარზე მსახურობა პირველ გაღიზიანებაზე და მის გარეშე არ არის ვარიანტი.
დაარეგულირეთ "სურვილების სია", მხოლოდ ბავშვის ფსიქიკისა და ამპარტავნებისათვის ზიანის მიყენების გარეშე. ისწავლეთ არგუმენტირება, მოტივაცია და ესაუბრეთ თქვენს შვილს.
ეს არის ერთადერთი გზა ძლიერების აღსაზრდელადხასიათი , სირთულეებთან გამკლავების უნარი.
მაგალითად, ბილ გეითსმა აუკრძალა ბავშვებს ტელევიზორის ყურება ორ საათზე მეტხანს, ხოლო სტივ ჯობსმა არ მისცა მის ოჯახს საშუალება გაეყენებინათ გაჯეტები ძალიან დიდხანს, განსაკუთრებით შაბათ -კვირას.
კრიტიკა აკრძალულია
დესტრუქციული კრიტიკის გასწორება. თუ და - მაშინ არავითარ შემთხვევაში არ არის თავად ბავშვი, არამედ მისი ქმედებები და საქმეები. ასე რომ მას აქვს პოზიტიური სურათი სამყაროს შესახებ, რომ ის შესანიშნავია. და ზოგიერთი ქმედება არ არის მთლიანად სწორი.
მე შემთხვევით დავამტვრიე დედაჩემის საყვარელი ვაზა - კარგი, შემდეგ ჯერზე, ფრთხილად, გთხოვ.
შეუძლებელი იყო რთული თავსატეხის შედგენა ან თავსატეხის ამოხსნა, გრძელი ლექსის სწავლა - საჭიროა ყურადღების გადატანა, შემდეგ კი დაბრუნება და სამუშაოს დასრულება.
ბავშვის რწმენა სასწაულებს ახდენს. ეს არის ეს - ბავშვისადმი მიღება და უპირობო სიყვარული, მისი რწმენა - საკუთარი თავის და მომავლის ნდობის საფუძველი. დიახ, ლიდერი შეიძლება იყოს თავმდაბალი, მაგრამ არასოდეს.
გაიხარეთ ბავშვების მცირე და დიდი წარმატებებით, როგორც საკუთარი. მაგრამ თუ აქებთ - უმჯობესია დეტალურად და შემთხვევით. წინააღმდეგ შემთხვევაში, წაიკითხეთ წინა პარაგრაფი.
ასაკი და სქესი მნიშვნელოვანია
მე უკვე დავწერე, რომ თქვენ უნდა გაზარდოთ ვაჟი კაცად, ხოლო გოგონა ქალი. და მიუხედავად იმისა, რომ ნებისმიერს შეუძლია გახდეს ლიდერი, გოგონას მაინც სჭირდება მეტი ზრუნვა და ყურადღება, ხოლო ბიჭს მეტი ნდობა და აღტაცება.
ქალთა ხელმძღვანელობა არ არის "ყველაფერი თავისთავად" და საჰაერო სადესანტო ძალების ცხოვრება. ეს არის სიბრძნე, მოქნილობა და უნარი გავლენა მოახდინოს სხვებზე მათი გადატვირთვის გარეშე.
ბავშვთან ურთიერთობის სტილი უნდა შეესაბამებოდეს მის ასაკს: რაც უფრო ძველია ის, მით უფრო სერიოზული გადაწყვეტილებების მიღება შეუძლია მას.
მთავარი
მიზანი არ არის პრეზიდენტის, მენეჯერის ან ნობელის პრემიის ლაურეატის განათლება. მიზანია შექმნას პირობები ბედნიერი ადამიანის განვითარებისთვის. და აქ ყველაზე მნიშვნელოვანი არის ბავშვის სიყვარული.
ნუ დაგავიწყდებათ ამის თქმა და ჩვენება. ბავშვმა, რომელიც თავს საჭიროდ და საყვარლად გრძნობს, იცის, რომ მას ყოველთვის ექნება მხარდაჭერა სახლში და ვერ გაიზრდება წარმატებული.
Მე მჯერა შენი,
იაროსლავ სამოილოვი
ბევრი მშობელი სვამს საკუთარ თავს კითხვას "როგორ აღზარდონ თავიანთ შვილებში ლიდერობის თვისებები?", მაგრამ ეს სულაც არ ნიშნავს იმას, რომ ისინი თავიანთ შვილებში მომავალში მხოლოდ დიდ უფროსებს ხედავენ. უბრალოდ, თანამედროვე ცხოვრების რეალობა მოითხოვს ნებისმიერ ადამიანს ჰქონდეს ის ხასიათი, რომელიც ადრე ყოველთვის მხოლოდ რამოდენიმე ადამიანის პრეროგატივად ითვლებოდა. ბიჭები, რომლებიც დღეს სწრაფი ტემპით ცხოვრობენ, უბრალოდ უნდა იყვნენ თითოეული ლიდერი. ამიტომ, დედები და მამები ცდილობენ ჩამოაყალიბონ ლიდერული მიდრეკილებები იმ ბავშვებშიც კი, რომლებსაც თავდაპირველად შეიძლება საერთოდ არ ჰქონდეთ ასეთი, მაგრამ დროთა განმავლობაში, სათანადო აღზრდით, გახდებიან უფრო თავდაჯერებულნი, უფრო აქტიურები და ავტორიტეტულნი თანატოლებში. და ეს მათ მომავალ ზრდასრულ ცხოვრებაში გამოდგება.
ლიდერობა ადრე და ახლა
ბოლო რამდენიმე ათწლეულის განმავლობაში, ახალგაზრდა თაობის აღზრდისადმი დამოკიდებულება რადიკალურად შეიცვალა. ჩვენი დედები და მამები აღზრდილნი იყვნენ მოკრძალებითა და სიმკაცრით: მათი მიღწევების დემონსტრირება ცუდ ფორმად ითვლებოდა. ამავდროულად, ბავშვებს ასწავლეს ალტრუიზმი, ტაქტის გრძნობა, ზრდილობა.
მაგრამ პოლიტიკასა და საზოგადოებაში განხორციელებულმა ცვლილებებმა თავდაყირა დააყენა ცხოვრებისეული ღირებულებების შესახებ ყველა წინა იდეა. თანდათანობით, ჩვენს ყოველდღიურ ცხოვრებაში დაიწყო კარიერის, ბაზრის, კონკურენციის, ცვლილებებთან ადაპტაციის ცნებები, ინიციატივის გამოვლინება და სტრესისადმი წინააღმდეგობის ცნებები.
ფსიქოლოგები და პედაგოგები გამუდმებით ამტკიცებენ, რომ ბავშვებს თითქმის აკვნიდან უნდა ჩაუნერგონ თავმოყვარეობა და თავდაჯერებულობა-ეს დაეხმარება მათ გახდნენ ნამდვილი ლიდერები.
ჩვენ ყველანი ვხვდებით, რომ თანამედროვე სამყაროში ასეთი თვისებები უბრალოდ აუცილებელია და, შესაბამისად, ჩვენ საკუთარ თავს ვაყენებთ ასეთ საგანმანათლებლო ამოცანას. ხშირად, მშობლები იწყებენ ბავშვის ხელმძღვანელობის პრობლემის მთელი არსის გაგებას, როდესაც ბავშვი უკვე საკმაოდ ზრდასრული გახდა. მაგრამ ყველაფერი ბავშვობიდან იწყება.
უკვე სამი წლის ბავშვი აშკარად აჩვენებს ლიდერის თვისებებს. ეს არის ის, რომ სხვა ბიჭები ხატავს, უზიარებენ მას საუკეთესო სათამაშოებს და ტკბილეულს. როგორც წესი, ბავშვი-ლიდერი წყვეტს რა თამაშს ითამაშებს ყველა, ანაწილებს როლებს და ის ჩვეულებრივ მოქმედებს როგორც ლიდერი.
მას უყვართ არა მხოლოდ თანატოლები, არამედ უფროსებიც. სკოლაში და საბავშვო ბაღში ასეთ ბავშვებს ეძლევათ ყველაზე საპასუხისმგებლო დავალებები, ისინი მაგალითია სხვა ბავშვებისთვის.
რატომ ავლენს ბავშვი ასეთ თვისებებს? რატომ პატივს სცემს ყველა მას, თუმცა მან ჯერ კიდევ ცოტა რამ იცის და იცის როგორ? ფაქტია, რომ ეგოცენტრიზმი თანდაყოლილია ყველას დაბადებიდან და ლიდერული თვისებები მისი ერთ -ერთი ჯანსაღი გამოვლინებაა.
მშობლებმა უნდა ჩამოაყალიბონ მშობლისადმი მიდგომა, რათა ბავშვებმა იპოვონ შუა საფუძველი ერთის მხრივ თვითშეფასებასა და თვითშეფასებას შორის, მეორეს მხრივ თვითკრიტიკასა და თვითგანვითარებას შორის.
ლიდერი (ინგლისელი ლიდერისგან) - წამყვანი, პირველი, წინ წასული) - პირი (სუბიექტი) ჯგუფში (ორგანიზაციაში), რომელსაც აქვს დიდი, აღიარებული ავტორიტეტი და აქვს გავლენა, რაც გამოიხატება როგორც მოქმედებების მართვა
- ჭეშმარიტი ლიდერი მუდმივად აუმჯობესებს თავის უნარებსა და შესაძლებლობებს და შეიძლება კარგად აჩვენოს ისინი საკუთარი ასაკისა და მშობლების წინაშე.
- მას ყოველთვის შეუძლია სიცილი, თუ მან დაუშვა შეცდომა და, უფრო მეტიც, დასკვნა თავად გამოიტანა. იუმორი დაგეხმარებათ დაუცველობის ან მაღალი თვითშეფასების აღმოფხვრაში.
- ლიდერი ყოველთვის ხელმძღვანელობს გუნდს. ეს არის კომუნიკაბელური ადამიანი, რომელსაც შეუძლია დაუკავშირდეს ყველა ასაკის ადამიანს.
- ის ყოველთვის გამოირჩევა ერიდან, მისი უფლებამოსილება ვრცელდება უფრო და უფრო მეტ ადამიანზე და მან იცის როგორ გამოიყენოს იგი.
- ბავშვი ლიდერი ყოველთვის მიაღწევს თავის მიზნებს. როდესაც ბავშვი იზრდება, ის გუნდში ქმნის განწყობას.
მშობლებმა უნდა დაეხმარონ ასეთ ბავშვებს ენერგიის სწორი მიმართულებით წარმართვაში, რათა მათ შეძლონ რეალობის სწორად აღქმა. ყოველივე ამის შემდეგ, ორივე პოზიტიური ლიდერი და უარყოფითი პოტენციალის მქონე ლიდერი შეიძლება გაიზარდოს მათგან. მოზარდების ამოცანაა ასწავლონ ბავშვს პასუხისმგებლობა არა მხოლოდ საკუთარ თავთან, არამედ მის გარშემო მყოფებთანაც.
აღზრდის ლიდერობის თვისებების დახვეწილობა ბავშვში
ასე რომ, ლიდერი დამოუკიდებელია, სჯერა საკუთარი თავის, აქვს საკუთარი თავის პატივისცემა. ამ მახასიათებლების ერთობლიობა შეიძლება შევადაროთ ბუშტს: თუ თქვენ ასხამთ მას, ის აფეთქდება, თუ არ ამოტუმბავთ, ის იქნება პატარა და შეუმჩნეველი.
ბავშვი ყოველთვის გრძნობს, როდესაც მშობლები იმედგაცრუებულნი არიან მასში და ეს ყოველთვის ძალიან აღელვებს მას. მიიღე ის როგორც არის.
მაშინაც კი, თუ მისთვის რაღაც არ გამოდგება პირველად, თუნდაც ის ყოველთვის არ იყოს კარგ ხასიათზე და ა. შემდეგ მასში ლიდერობის თვისებების განვითარების შანსი შესამჩნევად გაიზრდება. იქნებ ასე იწყებენ ისინი მომავალი დიდი ავტორიტეტების აღზრდას?
Თვითშეფასება
ის ყოველთვის გარე ფაქტორების შედეგია და წლიდან წლამდე იცვლება. შემუშავებულია მრავალი სისტემა, რომელიც საშუალებას გაძლევთ ჩამოაყალიბოთ სტაბილური პოზიტიური თვითშეფასება ბავშვში. დაბალი ან მაღალი თვითშეფასება ყოველთვის ერევა რაციონალურ მიდგომაში გარკვეული საკითხებისადმი.
რა უნდა იყოს ადეკვატური თვითშეფასება? მან არ უნდა შექმნას გაურკვევლობისა და დაძაბულობის განცდა გადაწყვეტილებების მიღებისას და დამოკიდებული იყოს აღზევებასა და დაღმასვლაზე.
სინამდვილეში, ეს არის საკუთარი პოზიციის ისეთი ხედვა, რომელიც არა მხოლოდ იძლევა შეცდომების უფლებას, არამედ შეუძლია დაეხმაროს პრობლემური საკითხების გადაწყვეტაში და ასევე არ იძლევა გადაჭარბებული თავდაჯერებულობის განვითარებას. მხოლოდ ოჯახში, სადაც გაბატონებულია ურთიერთპატივისცემა და გაგება, შეუძლია გაიზარდოს ბავშვი ოპტიმალური თვითშეფასებით.
ლიდერობა მოიცავს სხვადასხვა თვისებების კომბინაციას
ოჯახური კომუნიკაცია
როგორ დავუკავშირდეთ ბავშვს სწორად, რათა განვავითაროთ მასში პატივისცემა საკუთარი თავის და გარემოს მიმართ, ლიდერის თვისებები და ადეკვატური თვითშეფასება? ცხოვრების პირველივე დღიდან ბავშვი არის ადამიანი, ამიტომ ის მოითხოვს სათანადო ყურადღებას და პატივისცემას.
ისწავლეთ მისი საჭიროებების გაგება. არასოდეს უგულებელყოთ მისი მცდელობა კომუნიკაციისა და ემოციების გამოვლენისა, თუნდაც ის ყოველთვის არ იყოს პოზიტიური.
თუ ბავშვის აზრი მნიშვნელოვანია მშობლებისთვის, მომავალში ის თავად ისწავლის როგორ დაამყაროს ურთიერთობა სხვებთან. მხოლოდ მშობლების უპირობო სიყვარული დაეხმარება მას საზოგადოებაში სწორად პოზიციონირებაში.
კრიტიკა
მცირე პიროვნება არავითარ შემთხვევაში არ უნდა გააკრიტიკოს ან შეადაროს ვინმეს, თუნდაც ზოგჯერ ეს ამოცანა საკმაოდ რთულად მოგვეჩვენოს. თითოეული ფრაზა ანაბეჭდს ტოვებს ბავშვის სულზე და მომავალში მისი თვითკრიტიკა და ეჭვი მხოლოდ გაძლიერდება.
ამიტომ, მშობლებმა არ უნდა დათმონ თავიანთი ემოციები და, პირველივე შესაძლებლობისას, ყველაფერი გამოხატონ პატარას. თუ ბავშვი დამნაშავეა, სასჯელის ნაცვლად შესთავაზეთ მას საქმის გამოსწორება.
აკრძალვები და შეზღუდვები
ლიდერი არის ადამიანი, რომელიც იცავს მნიშვნელოვან წესებს და არა რომელსაც არაფრის გაკეთება შეუძლია. ნება მიეცით თქვენს შვილს რაც უნდა, არ გაზრდის მის ნდობას.
შეზღუდვები თანდათან შემოდის. თავდაპირველად, აკრძალვები უკავშირდება სიცოცხლისა და ჯანმრთელობის საფრთხეს და ასაკთან ერთად, ისინი უფრო მეტად ხდებიან.
ენდეთ და მიანდეთ დავალებები
მნიშვნელოვანია, რომ შეძლოთ ენდოთ ბავშვებს და მიანდოთ მათ სხვადასხვა დავალება. ეს არის ის, რაც ქმნის ლიდერის თვისებებს.
ისე, რომ მომავალში თქვენს შვილს არ შეექმნას სირთულეები კომუნიკაციაში, ნება მომეცით დაგეხმაროთ.როდესაც თქვენ მას მარტივ დავალებებს აძლევთ, თქვენ ასწავლით მას იყოს კომუნიკაბელური და განუვითარდეს თავდაჯერებულობა.
შეურაცხყოფა და დაცინვა
ხშირად, მოზარდები უკვე უბედურები არიან იმ ფსიქიკური ტრავმის გამო, რაც მათ ბავშვობაში განიცადეს. ბავშვს აუცილებლად უნდა შეაქო და არავითარ შემთხვევაში არ უნდა საჯაროდ ისაუბრო მის წარუმატებლობებსა და წარუმატებლობებზე.
ზოგჯერ ბავშვის შეურაცხყოფა და დაცინვა ხდება რაღაცის უარის თქმის მიზეზი.
მიეცით თქვენს შვილს თავისუფლება
ბავშვთა ფსიქოლოგიისა და პედაგოგიკის სფეროს წამყვანი ექსპერტები რეკომენდაციას უწევენ მშობლებს შვილს მისცენ არჩევანისა და გადაწყვეტილების მიღების თავისუფლება. დაე, ბავშვმა დამოუკიდებლად აირჩიოს ტანსაცმელი, რომელშიც ის წავა სასეირნოდ, სათამაშოები, კერძები, რომლიდანაც ის ჭამს, სურათები რვეულებზე და ა.
თამაშები
ბავშვები სწავლობენ მიმდებარე რეალობას და ადაპტირებენ მას თამაშის საშუალებით. ფსიქოლოგები დიდი ხანია იყენებენ ჩვილების ამ თვისებას მათი ყველაზე ეფექტური განვითარებისათვის და მრავალი ქცევითი აშლილობის გამოსასწორებლად.
ლიდერის თვისებები ასევე შეიძლება დაინერგოს ბავშვებთან თამაშით არა მხოლოდ სპეციალურად შემუშავებულ თამაშებში, არამედ ნებისმიერ ინტელექტუალურ და სპორტულ, ინდივიდუალურ და გუნდურ თამაშებსა და სარელეო რბოლებში.
თქვენ შეგიძლიათ მოაწყოთ ნიჭი და ხელნაკეთი კონკურსები, ბაზრობები, თეატრალური წარმოდგენები და ა. ნებისმიერი სახის აქტივობა, სადაც ბავშვს შეუძლია გამოხატოს საკუთარი თავი, შესაფერისია.
ასეთ ღონისძიებებში მონაწილეობა ზრდის თვითშეფასებას, აძლიერებს თავდაჯერებულობას, საშუალებას გაძლევთ ადეკვატურად აღიქვათ თქვენი მიღწევები სხვა ბავშვების მიღწევების ფონზე.
Დიდება
თქვენ უნდა იცოდეთ ზომა ყველაფერში, მათ შორის მცირეწლოვანი ბავშვების ქების საქმეებში. ეცადეთ ობიექტურად შეაფასოთ ბავშვის მიღწევები, რადგან ადრე თუ გვიან ის დაეჯახება საზოგადოებრივ აზრს.
ფსიქიკური კრიზისის პერიოდში ბავშვებს ხშირად აქვთ საკუთარი თავის გამწვავებული აღქმა. თუ ბავშვი ზედმეტად კრიტიკულია საკუთარი თავის და მისი ქმედებების მიმართ, ღირს დაუკავშირდეთ ბავშვთა ფსიქოლოგს, რომელიც დაგეხმარებათ სწორი აღმზრდელობითი მეთოდების არჩევაში.
გამოცდილება არის მთავარი
ხშირად, მშობლებს არ სურთ, რომ ბავშვი ნაწყენი, შეურაცხყოფილი, უბედური დაინახონ, ამიტომ ზედმეტად მფარველობენ მას. უფრო მეტიც, მისი ყოველი ქმედება კონტროლის ქვეშაა.
მაგრამ თქვენ შეგიძლიათ ისწავლოთ რაღაც მხოლოდ გამოცდილების შეძენით, ალბათ - არა ყოველთვის პოზიტიური.
ღირს თამაში სანთლისთვის?
ლიდერის თვისებები შეიძლება ჩამოყალიბდეს და განვითარდეს ბავშვობაში ბავშვობიდან. მაგრამ არავითარ შემთხვევაში ისინი არ იქნებიან თანდაყოლილი ძალიან პატარა ჩვილებში.
მაგალითად, კომუნიკაბელურობა და რეაქციის მაღალი მაჩვენებელი თავდაპირველად განისაზღვრება ცენტრალური ნერვული სისტემის თვისობრივი მახასიათებლებით. მაგრამ განათლების საშუალებით მშობლებმა უნდა მიმართონ ბავშვის განვითარებას სწორი მიმართულებით.
სტატისტიკის თანახმად, მსოფლიოს მოსახლეობის არაუმეტეს 5% -ს აქვს ლიდერული თვისებები. ეს მიგვითითებს იმაზე, რომ თუ თქვენ ძალით და ძალიან აქტიურად დააკისრებთ ბავშვს ქცევის გარკვეულ მოდელს, ამის ტენდენციის არარსებობის შემთხვევაში, ეს არ მოგანიჭებთ სიამოვნებას და თქვენი შვილი გახდება უფრო მოშორებული.
თუ თქვენ ძალიან დიდ მოთხოვნებს უყენებთ ბავშვს, ეს გამოიწვევს მისში ეჭვის, გაღიზიანების და არასრულფასოვნების კომპლექსის განვითარებას.
ამიტომ, სანამ დაიწყებთ თქვენს ბავშვში ლიდერული თვისებების აღზრდას, გაიარეთ კონსულტაცია ნათესავებთან და კომპეტენტურ სპეციალისტებთან - მასწავლებლებთან, ბავშვთა ფსიქოლოგებთან.
ალბათ თქვენ არ უნდა დაისახოთ შემდეგი მიზანი: „ჩამოაყალიბოთ“ ლიდერი ბავშვიდან და ამით მოახდინოთ ზეწოლა ბავშვზე? ეჭვგარეშეა, რომ გარკვეული თვისებები მისთვის სასარგებლო იქნება ყოველდღიურ ცხოვრებაში, მეტ -ნაკლებად. მაგრამ! თუ ის დაბადებული ლიდერია, მაშინ ის აუცილებლად გახდება. თუ თქვენს შვილს არ აქვს განზრახვა გახდეს უზარმაზარი საწარმოს ხელმძღვანელი ან დაიკავოს მაღალი რანგის თანამდებობები, თქვენ, რა თქმა უნდა, ასევე შეგიძლიათ განავითაროთ მასში ლიდერობის თვისებები: ნელა და შეუმჩნევლად. მხოლოდ ამ გზით ის იგრძნობს საჭიროდ და ბედნიერად. და ის აუცილებლად გახდება ცხოვრებაში ის, ვისაც სურს ....