원근감 계획은 여름 부모와 함께 일합니다. 부모와의 관점 작업 계획 (여름). 세상은 아름다운 어린이에게 안전합니다

책임이있다

여름에 어린이 창의력 조직

미술. 교육자

여름 부문에서 가동 가능한 게임

교육자

Dow에서 GEF 구현의 지속

미술. 교육자, 교사

신흥 문제에 대한 개별 컨설팅 교사

미술. 교육자

여름철을 합산 - 레크리에이션 작업

Dow, St.Vlastor, 전문가의 머리

현대적인 요구 사항에 따라 신소재가있는 어린이 정원 사이트 등록

6 월 8 월

스위스트

GEF의 구현을 고려하여 2019-2020 년 연간 계획 프로젝트의 개발.

미술. 교육자, 워킹 그룹

주제에 작은 Pedsove의 준비 : "여름 레크리에이션의 결과"

스위스트

행사

책임이있다

육체적, 웰빙 작업

다양한 종류의 어린이 활동 조직으로 인한 어린이의 운동 활동 증가

매일

교육자 그룹

어린이 수신 조직, 거리에서 아침 체조 및 체육 교육

매일

교육자 그룹

경화 방법

하딩 및 예방 조치 :
- 태양열 및 공기 욕조
- 물 경화
- 창문을 열 때 잠자기
- 잠자는 후에 육상 체조
- 반사와 젖은 길을 켜십시오

6 월 8 월

교육자 그룹

예방법

부모와의 어린이 및 예방 작업 개선의 시각적 교반 업데이트

월간 간행물

교육자 그룹

음주 체제 준수

5 월 - 8 월

교육자 그룹

샌드 박스의 모래 가공

5 월 - 8 월

교육자 그룹

아이들과의 대화

6 월 8 월

교육자 그룹

부모와의 대화와 Zoz와 Obzh

LOP 동안 정기적으로

세인트. Veps, 교육자

행사

책임이있다

당일 모터 정권 조직

한달에 1 시간

머리
미술. 교육자

계획의 위생 상태

주간

머리
대리. zav.p. akhr.

원격 재료의 상태

한달에 1 시간

미술. 교육자

레크리에이션 행사를 들고

한달에 1 시간

머리
교육자 그룹

TB 및 출신의 지침을 준수합니다

한달에 1 시간

대리인. 안전

어린이의 삶과 건강을 보호하기위한 지침의 구현, 화재 안전, 도로 교통 상해 예방.

지속적으로

머리

행사

책임이있다

개별 건물의 화장품 수리

5 월 -8 월

머리

대리. zav.p. akhr.

여름 건강 기간에 다우의 영토의 내부 수락

머리
대리. zav.p. akhr.

브리핑 직원 Douse :

어린이의 삶과 건강을 보호합니다. - 안전; - 화재 안전

Dou.

조경

기관의 장비, 잔디밭의 영토 개선 :
- 플롯에 작은 모양의 부분 그림

5 월 -8 월

교육자

트리밍 관목, 나무와 관목에 건조한 가지를 자르십시오.

Deputy.zav.Po Ahr, 수위

작은 양식을 그리기,
테두리.

Deputy posv.os ahr, 교육자

어린이 건물 및 장비 수리

로프 동안.

다우의 머리, Deputy.zav.Po Akhr, Janitor,

잔디의 한구멍

새로운 학년도의 그룹 준비

어린 아이들의 집합입니다

칠팔월

머리

포장 그룹
유치원 시대

6 월 8 월

머리

그룹 등록

6 월 8 월

교육자

혜택 획득
메소드 업데이트
수업 자료

로프 동안.

S. eBook.

수집하고 자연스러운
창조적 인 게임을위한 재료

교육자

초기 연령 그룹

평균 GR.

수석 GR.

준비 GR.

리셉션, 검사, 게임, 일일 아침 체조

아침 식사, 아침 식사 준비

게임, 독립적 인 활동은 교육 활동을 조직했습니다

점심

도보 (게임, 관찰, 직장,인지 대화). 독립적 인 활동

걷기에서 돌아오고 저녁 식사 준비

저녁 식사 준비, 도시락

수면 준비, 잠을 자

점진적 상승, 공기 및 물 절차, 오후 준비

휘발 한 오후

걷는 준비, 워크

산책, 독립적 인 활동에서 돌아온다.

게임, 대화, 개별 작업 과정에서 아이들과의 상호 작용, 어린이의 독립적 인 활동을위한 조건을 창출합니다.

가정에 보살핌

조직의 형태

초기 연령 그룹

2 주니어 그룹

중형 그룹

수석 그룹

준비 그룹

조직 된 활동.

6 시간. NED에서.

6 시간. NED에서.

주에 8 시간

주에 10 시간

10 시간

아침 체조

수면 후 체조

야외 경기들

하루에 2-4 회 이상 6-10 분 동안

하루 2-4 회 이상 10-15 분 이상이 아닙니다.

15-20 분 동안 하루 2-4 회 이상

하루 2-4 회 이상 15 - 20 분 동안

스포츠 게임

각 걷는 훈련

스포츠 훈련

산책을위한 신체 운동 (매일)

스포츠 엔터테인먼트 (한 달에 1-2 번)

스포츠 휴일

독립적 인 모터 활동

일주일 내내

요일의 요일

초기 연령 그룹

2 주니어 그룹

중형 그룹

수석 그룹

준비 그룹

월요일

예술적이고 미학적 개발 (뮤지컬, 예술적 및 창조적 인 예술 활동)

예술적으로 - 미학적 개발 (음악, 예술적, 창조적 인 예술 활동)

예술적으로 - 미학적 개발 (음악, 예술적, 창조적 인 예술 활동)

예술적으로 - 미학적 개발 (음악, 예술적, 창조적 인 예술 활동)

화요일

물리적 개발 (모터 활동)

물리적 개발 (모터 활동)

물리적 개발 (모터 활동)

물리적 개발 (모터 활동)

수요일

예술적으로 - 미학적 개발 (음악, 예술적, 창조적 인 예술 활동)

예술적으로 - 미학적 개발 (음악, 예술적, 창조적 인 예술 활동)

예술적으로 - 미학적 개발 (음악, 예술적, 창조적 인 예술 활동)

예술적으로 - 미학적 개발 (음악, 예술적, 창조적 인 예술 활동)

예술적으로 - 미학적 개발 (음악, 예술적, 창조적 인 예술 활동)

목요일

물리적 개발 (모터 활동)

물리적 개발 (모터 활동)

물리적 개발 (모터 활동)

물리적 개발 (모터 활동)

물리적 개발 (모터 활동)

금요일

인지 개발 (유익한 연구 활동)

인지 개발 (인지 개발)

인지 개발 (인지 개발)

데이트

주제 주

활동

책임이있다

06/03/2019 G.

« 국제 어린이의 날 "

음악 - 스포츠 휴가 "전체 행성에 긴 라이브 어린이!"

독서 : "세계 자녀의 날", "우리 아이들"N. 구절의 어린이의 처녀 권리

경쟁 그림 그리기 "행복한 어린 시절"

러시아의 날 (멀티 러시아 비디오 사용) 경쟁 발표 "재미있는 재미"(학생들의 부모님)

엔터테인먼트 "우리는 태양의 아이들입니다"

뮤즈. 헤드, 교육자, Physo 강사

03.06.-7.06.19.

대화 : "친구가 무엇인가", " 친구가 필요합니다 "- 좋은 행동의 촉진"친구에게 미소를줍니다. "(친구에게 선물 생산) 독서 소설 : "Teremok"Arr. Ushinsky, "장난감"A. Barto, "친구의 노래"S. Mikhalkov, "S. Mikhalkov,"Bremen 뮤지션 "의 Br. Bremen Musicians" Grimm, "어린 시절 친구"V. Katayev, "Bobik 방문 Barkov"N.Nosov 등 - 친구의 초상화를 그리기 -P / I.: "고전", "스키킹", "쥐덫", "eullies", "Carousel"

교육자 그룹

10.06-14.06.19.

러시아의 날

푸쉬킨시의 날

독서 작품 A. 푸시킨 : "바람은 바다 주위를 걷고있다", "월, 월 ...", "바람, 바람 ...", "Tsar Saltan의 이야기 ..."죽은 공주의 이야기와 약 7 명의 영웅 "어부와 물고기에 대한 낚시"

저자의 작품에 대한 삽화를 고려하십시오.

어린이 그림 "내가 가장 좋아하는 동화"

S / R 게임 : "라이브러리"

우리 집은 내 성이야

노인에 대한 존경심에 관한 가족 가치에 관한 아이들과의 대화

포시를 읽고, 가족에 대한 잠언

"우리 가족"을 그리기

네이티브 엣지의 날

대화 : "우리가 살고있는 지역", "기념물이 말하는 것",

독서 소설 : V. Stepanov. "우리는 발상실을 뭐라고 부르 었는가"

네이티브 랜드의 자연 재물에 대한 대화

독서와 걱정을 원어민에 대해 걱정하고 걱정합니다

광경에 대한 삽화가있는 책, 앨범을 "네이티브 엣지"

S / R 게임 : "철도", "병원"

그리기 "우리 거리"

모스크바의 날

아이들과의 대화 "우리 조국 모스크바의 수도";

아이들과의 대화 "큰 도시의 작은 남자"

아이들과 대화 "모스크바 동물원"

러시아의 날

아이들과의 대화 "나라의 생일"

아이들과의 대화 "자연의 불가사의의 다양성"

삽화, 앨범 "러시아 - 내 고향", "모스크바"를 고려하십시오.

독서 소설 : "그게 흩어져있는"S. Marshak "S. Marshak"S. Marshak, "ilya muromets and nightingale - 강도."

P / AND : "누가 더 빨리", "색상 찾기"

S / R 게임 : "Mail"

크리 에이 티브 어린이 및 부모 경쟁 : "우리는 러시아에 살고있다"

그룹의 지지자, FiZo 강사, 음악. 머리

06 / 17-21.06.19.

세상은 아름다운 어린이에게 안전합니다

도시의 보안 서비스에 대해 아이들과의 대화.

만화를 봅니다.

- 도로 표지판의 날

대화 "우리 조수 - 도로 표지판"

대화 "어떻게 우리에게 도로 표지판에 왔습니까?"

독서 소설 :

M. 일리 인, E. Seagal "우리 거리의 기계"; S. Mikhalkov "My Street"; V. 정균 "은 금지되어 있습니다 - 허용됨"; B. Zhitkov "내가 보았던 것"; S. Mikhalkov "삼촌 Stepa - Militizer"

D / Board Plan에 게임

휴일 "모두가 내 가족을 알고, 나는 PDD와 나" "모든 어린 아이가 기저귀에서 알아야합니다"

아이들과의 대화 "용감한 직업"

시를 읽고 S.Ya. 마샬 "알 수없는 영웅에 관한 이야기"

어린이와의 대화 "작은 경기에서 - 많은 문제"

경쟁 그림 "어린이 일치하지 않는 장난감"

Day Quiz 및 Safety Contests 아스팔트 : "도로의 표지판을 금지"

교통 규칙, 화재 안전 및 안티 테러리스트 보호에 대한 책임있는 안전. 교육자

24.06-28.06.19.

남자들을위한 동화는 원한다

우리는 무엇을 심었고, 숲을 푸는 것입니까?

lajk plasticine "숲 거주자"

포리스트의 아름다움에 대한 읽기시와 동화 읽기

게임 "Nazis Laskovo" "설명을 추측"

SRI "젊은 환경"

인수 게임 "숲으로가는 것 ..."

정신병자 "좋은 그놈"

지구상의 숲의 역할에 대해 아이들과의 대화

낙엽 나무의 날

그리기 "흰색 자작 나무"

낙엽수의시와 이야기를 읽는 것

대화 "나무 그늘에서 쉬고"

규칙에 의한 지인 "자연에 의해 기분이 없어"

D / 및 "계속 제안"

그들의 이름을 반복하는 곤충 관찰

책을 고려해야합니다

대화 "러시아의 흰색 상징"

구과 맺는 나무의 날

천연 소재 "Forest Polyanka"에서 Applique

인터뷰 "잎 또는 바늘"

대화 "숲에서 행동하는 방법"

포시와 동화를 읽고, 침엽수 나무에 대한 신비를 추측합니다.

숲시의 날

숲과 그 푸른 주민들에 대한시를 읽는 것.

환대 "녹색 스파크"

교육자

07.07- 05.07.19.

역사 푸른 물방울

강의 날

대화 "우리 도시의 강"

대화 "강물의 규칙"

러시아의 강 "시적 여행"

바다 날과 바다

대화 "바다는 무엇인가, 그는 바다 란 무엇입니까?"

아이들과 이야기를 끌기 "나는 바다에있을 때"

대화 "바다의 주민들"

수상 세계에 대한 신비를 추측합니다

그림을 고려하십시오

물에 대한 행동의 규칙을 가진 지인

콘테스트 도면 "물 왕국"- 부모와 함께

S / R 게임 : "수중 왕국의 거주자 방문"- 수상 세계의 신비를 추측하는 "

물에 대한 행동의 규칙에 의한 지인 - p / and : "바다는 걱정"- S / R 게임 : "수중 왕국의 주민들을 방문하는" 휴일 "괴상한 날"

교육자, 전문가

8.07-12.07.19.

가족 주

좋은 방식의 날

대화 : "사랑하는 사람들에게 만족할 수있는 방법", "이유는 누구와 이유를 누구와 이유로 왔는지", "당신이 어른들을 어떻게 도울 수 있는지", "나의 좋은 행동"

그림을 "좋아요"라고 생각하십시오.

독서 소설 : "좋은 것과 나쁜 것"- V. Mayakovsky; "두 욕심의 곰", "어리석은 마우스의 동화"S. Marshak, "유해한 팁"

ETUDES 재생 : "친구에게 좋은 단어를 말하십시오", "나치의 laskovo"

작업 : "당신이 할 수있는대로 ... (안녕하세요, 감사합니다, 고마워요, 물어, 거절, 연락처)

P / And : "좋은 단어", "누가 더 정중 한 단어를 부르겠습니까?"- 공으로. "

S / R 게임 : "슈퍼마켓", "뷰티 살롱" 일 "가족 앨범"

아이들과의 대화 "우리 엄마, 교황, 조부모"

이야기의 자녀들과 함께 "모두가 좋아 보인다는 것을 말합니다 ...."

가족 전통의 날

대화 "전통은 무엇입니까?"

가족과 전통에 관한 이야기를 끌어들이십시오.

대화 "좋은 전통 - 건강 보호" "이것은 우리 가족이다"

아이들과의 대화 "가족은 무엇입니까".

앨범 "가족 사진"

어린이와의 대화 : "우리 가족", "우리의 할머니", "우리의 할머니"- "우리 엄마와 아빠가하는 일"- 직업에 관한 아이디어를 확장하는 "우리의 할머니"

"나의 할머니"를 읽고 kaputichyan; "내 할아버지"r gamzatov; 엄마 Yakovlev, Uspensky "할머니의 손"; e Blaginina "그게 어떻게 내 어머니"

주제 "가족", "네이티브 하우스"에 대한 수수께끼를 게이 밖으로 게이

게임 "유치원은 한 가족이며, 당신은 알고 있습니다"

어린이 날

아이들과의 대화 : "내가 사랑하는 것을 위해서,"유치원에서 일하는 "

정권 순간을 반영하는 소설을 읽는 것

p / and "보물을 찾고", "켄 킹", "고전"

S / R 게임 : "유치원"

- 스포츠 레저 « 엄마, 아빠, 나는 스포츠 가족이다. "

부모, 부모, 전문가

07/15/19/07/19.

"자연의 아이"

- 동물의 날

대화 : "야생 및 가축", "왜 빨간 책이 나타 났습니까?"

엽서, 일러스트, 앨범 "동물"보기

독서를 읽고, 신비를 추측합니다

"존재하지 않는 동물"그리기.

D / And : "누가 누구 인 아이들이 살아가는가", "누가 비명을 지르지", "부부를 찾는다", "숨은 사람"

P / And : "Bear in Bear", "늑대와 토끼"가숙한 토끼.

S / R 게임 : "수의사 병원"

철새의 날

대화 "왜 그들의 이름이 이주하는 이유"

대화 "어떻게 우리는 새를 도울 수 있는가"

대화 "새는 약탈"

조류 이야기를 읽고

곤충의 날

곤충에 대한 대화

독서 소설 : V. Bianki "서둘러의 개미로서"K. chukovsky "Fly - Costoha", A. Pushkin "Tsar Saltan", "꿀벌과의 대화"M. Boroditskaya

"초원에있는 나비"를 그리기 "

D / And : "꽃을 수집", 게임 - 환생 "당신이 나비라면"

P / And : "Bear and Bees", "낮과 밤", "KoMara 잡아".

산책에 대한 곤충 관찰

S / R 게임 : "코티지에서"

스포츠 레저 "태양, 공기와 물 - 우리의 가장 친한 친구"

대화 : "태양, 공기 및 물을 가져 오는 어떤 종류의 혜택", "일광욕을하는 방법", "태양, 공기 및 물 및 해피 건강",

메모 그리기 : "물에 대한 행동 규칙", "Sunbathe의 방법"

상품에 대한 신비를 추측합니다.

교육자 그룹

07/22/26/07/19.

꽃이 자라는 것은 무엇입니까? - 나와 너와 너

필드의 날

대화 "필드에서 수레 국화의 장미"

대화 "필드 꽃은 꿀을줍니다"

대화 "주의, 유독 한 식물"(Boligols, Borschevik 등)

필드 색상에 대해서는시를 읽습니다.

정원의 날

대화 "사람과 꽃"

대화 - 음모에서 성장하는 꽃의 관찰

대화 "모든 꽃이 무해하지는 않음"

객실 공장의 날

대화 "우리 창턱에 여름"

대화 "houseplants - 창턱에 필터"

실내 식물에 대한시와 이야기를 읽는 것

하루 수련 (저수지의 꽃)

대화 "왜 물 백합이라고 불리는 투수"

대화 "물 백합 왕국"(저수지의 행동 규칙)

대화 "는 연못 꽃이 좋으면 좋다"

생일 요정 꽃

엔터테인먼트 "나는 당신에게 꽃을줍니다"

읽는시, 색상 수수께끼를 만듭니다

교육자

07 / 29-31.08.18.

Neskuvny 건강의 주간

의약 식물의 날

대화 : "약용 식물이란 무엇인가"; "의약품 식물은 어디서 사용하는지"; "성장하는 식물의 장소";

약용 식물에 대한 책, 앨범, 백과 사전을 봅니다

부모와 함께 미니 앨범의 "우리 집에서 의학"- 수수께끼,시, 자신의 에세이의 이야기.

D / And : "그들이 사라 졌을 때 어떤 일이 일어날 것입니다 ...", "어떤 식물이되지 않았는지" "," "단어", "너무 많이"

P / AND : "1-2-3 - 달리기 식물", "부부 찾기"

S / R 게임 : "약국"

보물을위한 공예품 만들기.

스포츠 레저 "보물 검색"

D / And : "미로", 벽지 - 큐브와 칩으로 인쇄 된 게임

독서 : "훌륭한 여행자 M. Zoshchenko", 그건 흩어져있는 "S. Marshak", 불이 "앤더슨

유머와 웃음의 날

경쟁 파나모

재미있는 그림을위한 경쟁

독서 이야기 N.NOSOVA, K. Chukovsky.

공기와 비누 공이있는 게임

Kruzhkov의 "모든 반대"

게임 : "누가 재미 있은 사람이 이름을 알려줍니다", "환상", "예 - 아니오"

S / R 게임 : "서커스"

P / And : "숨겨진 곳", 풍선 게임, "반지를 얻으십시오", "페인트"

건강을 지키는 예술의 힘

독서 소설 : V. Lebedev-kumach "Stay!", S. Marshak "Dremot and Zewnota", S. Mikhalkov "심하게 Kushal", E. Uspensky "유치원에서 가난한 어린이들", 그리고. 바르토 "걷기",

S. Mikhalkov "Walk", S. Mikhalkov "백업", V. Semennin은 금지되어 있습니다 - 허용! "

어린이 도면 "건강 한 국가로 여행 »

P / And : "나처럼,"공의 학교 ","원 안에있는 완전 ""

뮤지컬 게임

건강의 날

대화 "그래서 우리는 건강을 자라게된다"

S / R 게임 : "Polyclinic", "약국"...

Physo 강사를 선택하는 스포츠 엔터테인먼트

교육자

1.08-9.08.19.

"우리는 빛에 태어났다 행복하게 살아라. "

회화의 날

대화 "아티스트 - 페인트"(아티스트와의 지인 : v.perov, I. Ayvazovsky, A.Venitsianov)

그림을 "위대한 예술가의 그림에있는 아이들"을 고려하십시오.

모래 사진을 그립니다.

음악의 날

대화 "우리의 기분의 음악"

대화 "모든 귀가가 기뻐하지 않음"

게임 "우리는 당신이 좋아하는 노래를 부릅니다"

시네마의 날

대화 "시네마의 역사"

대화 "우리가 사랑하는 영화"(어린이 영화)

대화 "시네마의 행동 규칙"

게임 - 연극 화 "우리는"우리 감독 "

극장의 날

"극장이 시작되는 대화"

대화 "숲이 어떻게 자라는 장면에 어떻게"

대화 "우리가 극장에 왔으면"

인형극

어린이 창의력의 날

게임, 독자와 가수의 대회.

그룹 교육자, 음악 지도자.

12.08-16.08.19

젊은 흔적의 날

실험 : 습식 - 비강 손수건, 신문, 물이있는 그릇 (물 젖은 자체 및 젖은 항목) 투명 - 불투명 한 종이, 물 그릇. 물, 장난감을 가진 목욕.

매직 변환 - 물, 숟가락으로 은행 - 전면 벽 근처의 숟가락으로 평소처럼 보이고, 뒤 벽이 두꺼운 물 층을 통해 그것을 보면, 그것은 크고 둥글게됩니다 ... 공기와 물 - 0.5 L의 플라스틱 병, 물 용량 - 비 전통적인 방법으로 그리기 - 이전에 적용된 양초 드로잉의 징후 - n / 및 : "색상 찾기", "숨기기 및 탐색", "찾기 확인란"- 다 "클레이 찾기"

19.08-23.08.19

빵 주간

- 시리얼 작물과 지분.

대화 : "롤빵이 어디에서 왔는지."

독서 예술 작품 및시의 학습, 잠언 및 말의 빵, 수수께끼를 추측합니다.

곡물을 성장시키는 데 사용되는 기계 및 장치의 이미지와 그림을 고려하십시오.

그림 : "빵 - 집 주인", "빵 돌봐".

동화 "콜로비"의 극적화.

모바일 게임 : "Storeoom의 마우스", "쌍을 찾으십시오", "식용 - 인해", "Couple a Couple", "Ozerechik", "숨겨진 곳"을 찾으십시오.

삽화의 선택, 주제에 엽서.

교훈적인 게임 : "설명을 찾으십시오", "퍼즐", "사진을 절단", "Domino", "멋진 파우치", "컵 - 포더".

장면 - 롤 플레잉 게임 : "야채 가게", "가족", "빵집", "슈퍼마켓".

게임 : "맛을 추측"- 밀 또는 호밀 빵을 결정합니다. "누가 더 많은 요리를 부르겠습니까?", "곡물"(곡물) "(곡물),"직업에 전화 "하십시오.

"Kolobok"의 연극 제형.

어린이 그림 "마법의 변환".

교육자

08.26-30.08.19.

안녕, 여름

뮤지컬 엔터테인먼트 "안녕, 여름!" - 대화 "여름에 무엇을 기억합니까"- Skollective Applique "꽃과 함께 폴리나 장식"(다른 재질 : 냅킨, 종이, 가죽, 컬러 연필에서 칩을 사용하십시오 ...) - 앨범 장식 "내가 여름을 어떻게 보냈는지 앨범의 장식"- 부모와 함께 - 아스팔트를 그리기

음악 리더 교육자

지속

행사

책임이있다

06/03/2019 "우리는 아이들입니다"

휴일 어린이 날 (모든 연령대의 그룹)

크리 에이 티브 그룹 Dou.

교육자.

"러시아의 날"

창조적 인 경쟁 : "우리는 러시아에 살고있다"

교육자.

숲의 동화.

FiZo 강사 계획에 따른 스포츠 엔터테인먼트 (모든 연령 그룹의 Dou)

크리 에이 티브 그룹 다우,

교육자, Physo 강사

보안 주

PDD 엔터테인먼트 (모든 연령대의 DOS)

크리 에이 티브 그룹 Dou.

cheremisina n.m.

"가족의 날"

레저 "가족 - 카모마일 필드"(모든 연령대의 DOS)

크리 에이 티브 그룹 다우,

교육자 그룹

파란색 물방울의 역사

"물 휴가"해왕성 "

그룹 교육자.

왜 꽃을 키우는거야?

엔터테인먼트 "나는 당신에게 꽃을줍니다"(모든 연령 그룹의 Dou)

교육자 그룹

주간의 건강이 아닌 주

FiZo 강사 (수석 그룹) 계획에 따른 물리 축제.

크리 에이 티브 그룹 다우,

교육자 그룹

젊은 쟁이의 주.

스포츠 및 음악 레저 : "태양 청소에"

크리 에이 티브 그룹 다우,

Physo 강사

어린이를위한 러시아어 민속 재미.

민속 게임

크리 에이 티브 그룹 다우,

"안녕, 여름!"

음악 엔터테인먼트 "작별 인사, 여름!"

뮤즈. 머리, 크리 에이 티브 밴드 다우

교육자 그룹

작업 양식

조직 조항

책임이있다

기간 최소.

아침 체조 구현의 목적은 신체의 기능적 상태 및 작업 능력, 운동성의 개발, 올바른 자세의 형성, 평면 서의 방지를 증가시키는 것입니다.

전통 체조 (호흡 운동 의무 도입)과 함께 간단한 체조 운동을 포함합니다) :. 물체와 물체가없는; ...에 올바른 자세의 형성에; ...에 발 밑의 발의 형성에; ...에 시뮬레이션; ...에 큰 모듈을 사용합니다. 교정 체조(복합 3-4 특별한 운동에 따라 아동 개발에서의 편차 또는 위반에 따라 특별한 운동에 포함)

생방송

매일 아침 식사 전에

교육자

육체적 인 문화에 대한 주장은 육체적 인 운동을하는 조직 된 체계적인 학습 어린이의 주요 형태입니다. 수업 조직은 아동 과부하의 가능성을 제외하고, 과도한 과정의 활동이나 신체의 구조의 활동을 위반하지 않아야합니다. 특히 운동 중에 가장 적재 된 근골격계 및 심혈관

연습은 아동, 체육 장비 등의 나이, 물리적 개발 및 건강 상태 등의 작업에 따라 선택됩니다. 수업 유형; 전통, 음모 (게임), 교정 현상 (어린이 개발에서 편차 또는 위반의 특성에 따라 특별한 운동을 포함). 롤링 게임, 산책, 소풍, 휴일, 엔터테인먼트의 포함으로 조직 된 수업을 사용했습니다.

생방송

일주일에 3 번, 가장 작은 불량의 시계에서 (열 발병 후 또는 그녀의 경기 침체 후)

교육자

게임 유형 -suzhetnye (동화 또는 플롯 스토리를 설명 할 때 사용) - 학습의 다른 단계에서 경쟁 요소 (새로운, 심층, 고정 및 개선 단계에서)에서 경쟁 요소가있는 새로운 것; - 사람들

생방송

교육자

모터 워크샵(중시 주의자, 동적 일시 정지) 선택은 이전 활동의 강도와 유형에 달려 있습니다.

얕은 운동성의 개발을위한 운동. -의 움직임;

평형에서 운동; - 관심과 조정에 관한 운동 - 안구 근육의 작품의 강화를위한 운동; - 체조 이완; - 시정 운동 (어린이 개발의 편차 또는 위반의 성격에 따라); - 올바른 자세의 형성을위한 운동; - 발 기슭의 형성을위한 운동

생방송

가장 낮은 혁신의 시계에서 매일

교육자

체조 각성

체조 플롯 - 게임 캐릭터 "수면 왼쪽. 일어날 시간이야. 다리, 모든 smash에 손잡이 "

매일

교육자

하루가 아마 체조

운동 후 운동 운동을 사용하여 : - 물체와 항목이없는; 교육자 - 적절한 자세의 형성이 없습니까? 객실이 발의 기슭의 형성에 잠을 자고 있습니다. - 모방 자연; - 플롯 또는 게임; - 얕은 운동성의 개발에; - 움직임을 조정하려면; - 평형에서

그룹.

매일

교육자

경화 이벤트

물리적 발달 상태, 어린이의 개별 특성을 고려한 조치 시스템;

일상 생활의 경화 요소 (냉수, 환기 구내, 닦아내 며, 물리적으로 조합 된 이벤트)

운동 (적절하게 조직 된 산책, 태양 및 물 절차와 함께 물리적 인 운동과 함께); - 특별한 수생, 태양열 처리는 의사의 연습 (경화 사건의 성격에 따라 적절하게 조직 된 산책, 태양 및 수속 절차)에 의해 처방됩니다.

특성을 고려하여 : 하딩 이벤트

물리 강사의 재량에 따라

교육자, Physo 강사

일상적인 모드의 개별 작업

그것은 모터 활동, 독립적 인 게임 및 운동에 자극하기 위해 개별 어린이 또는 하위 그룹에서 수행됩니다. 그것은 개발에 장애가있는 직업에 대한 소프트웨어를 배우지 않은 어린이들에게 도움을 제공합니다. 건강 증진을 촉진하고 약화 된 어린이의 물리적 발달, 자세 결함의 수정

그룹, 플롯

환경

개별적으로

개별적으로 설치됩니다

교육자, Physo 강사

휴일, 레저, 엔터테인먼트

감정과 함께 강화 된 모터 활동의 영향으로 신체의 생리적 과정을 활성화하는 기술의 통합에 기여하십시오.

그룹의 공기 중에서

1 주일에 1 시간

30 분 이상

교육자, 음악 머리, Physo 강사