조건 반사는 다양성과 불변성에서 무조건 반사와 다릅니다. 따라서 조건 반사와 명확한 분류의 명확한 구분이 없습니다. 개 훈련의 이론과 실습의 필요에 따라 조건 반사의 주요 유형과 종류가 구별됩니다.

자연 조건 반사무조건 자극의 영구적인 자연적 성질과 성질에 의해 형성된다. 예를 들어, 개는 음식의 시각, 후각, 미각에서 자연적인 조건반사를 발달시킵니다. 그들은 훈련견에 사용되는 훈련복, 비옷, 물체, 막대, 채찍, 막대기 및 기타 물체뿐만 아니라 조련사와 조수의 외모, 음성, 냄새, 특정 행동에 형성될 수 있습니다. 개가 훈련되는 환경과 조건. 이러한 반사는 쉽고 빠르게 형성되며 후속 강화가 없을 때 오랫동안 지속됩니다. 예를 들어 개가 목줄로 1~2회 고통스러운 자극을 가하면 충분하며 한 가지 유형의 목줄만 두려워할 것입니다. 개의 자연 조건 반사의 대부분은 서비스에 필요한 다른 조건 반사의 개발을 위한 기초로 사용됩니다.

인공 조건 반사.자연적 자극과 달리 무조건 자극의 자연적 징후가 없지만 그 작용과 시간이 일치하는 외부 자극에 의해 형성됩니다. 따라서 명령, 종, 호루라기, 부저, 시각적 제스처, 전구 조명, 개의 냄새 및 기타 자극과 같은 소리 신호 훈련 중에 인공 조건 반사가 지속적으로 대량으로 형성됩니다. 그들은 지속적으로 변화하는 환경 조건에 대한 중요한 신호 사전 예방 및 적응 가치를 가지고 있습니다. 모든 인공 조건 반사의 독특한 특징은 많은 조합으로 지연된 형성입니다. 또한 강화되지 않으면 쉽게 억제되고 빠르게 사라집니다. 인위적인 조건반사를 통해 안정적이고 문제 없는 기술을 형성하는 것이 더 어렵습니다.

첫 번째, 두 번째 및 더 높은 순서의 조건 반사.무조건 반사에 기초하여 형성된 반응을 1차 조건 반사라고 하고, 이전에 획득한 조건 반사(기술)에 기초하여 발달된 반사를 2차, 3차 및 고차 조건 반사라고 합니다.

2 차 조건 반사 형성의 메커니즘은 개가 거리에서 행동을 제어하기 위해 제스처로 일하도록 가르치는 예에 의해 설명 될 수 있습니다. 첫째, 1차 조건반사는 무조건영향 강화에 의해 해당 명령으로 발달된다. 이러한 조건 반사를 기술에 통합한 후, 이를 기반으로 무조건 자극에 의한 강화 없이 제스처 또는 기타 신호에 대한 2차 조건 반사를 개발할 수 있습니다.

지역 수색, 냄새의 흔적 찾기, 냄새로 물건을 샘플링하는 조건 반사는 두 번째 및 때로는 세 번째 순서의 조건 반사 형성 원리에 따라 개발됩니다.

훈련에서 더 높은 차수의 조건 반사의 가치는 트레이너의 다양한 신호에 대한 응답으로 복잡한 기술의 형성을 제공할 뿐만 아니라 어려운 환경에서 외삽 반사의 표현에 기여한다는 것입니다.

긍정적인 조건 반사.동물의 흥분 및 활성 활동 과정을 기반으로 형성 및 발현되는 조건 반사를 긍정적 반사라고합니다. 그들은 주로 개의 운동 반응과 관련이 있습니다. 일반 징계 및 특수 기술의 대부분은 또한 긍정적 조건 반사를 구성합니다. 예를 들어, 장애물 극복, 크롤링, 트랙에서 개 이동, 물건 감지 및 운반, 도우미 중지 및 개의 복잡한 행동에는 대뇌 피질의 신경 센터가 강력하고 장기간 흥분되는 과정이 포함됩니다. 일부 긍정적 조건 반사는 다른 것으로 대체되거나 개의 적극적인 행동을 중지하기 위해 억제로 끝납니다.

부정적인 조건 반사.억제 과정을 기반으로 개발된 조건 반사를 음성이라고 합니다. 신체에 대한 억제 조건 반사는 긍정적인 것만큼 중요합니다. 서로 결합하여 개 행동의 균형을 맞추고 훈련을 받으며 불필요한 각성과 의미를 잃은 긍정적 조건 반사로부터 신체를 해방시키는 복잡한 기술의 대부분을 구성합니다. 부정적인 조건 반사에는 개의 바람직하지 않은 행동의 중단, 심기, 누워서 서 있는 동안의 지구력, 본능에 의해 작동할 때 냄새의 구별 등이 포함됩니다.

잠시 동안 조건 반사.훈련된 개의 행동에서 적절한 리듬은 하루, 주, 달, 심지어 1년 동안 보살핌, 먹이기, 운동, 일 및 휴식 모드에서 시간 간격으로 형성되는 조건 반사에 의해 설명됩니다. 결과적으로 활성 및 수동, 작동 및 비 작동 상태의 생체 리듬, 효과적이고 비효율적인 훈련 기간이 개의 행동에 형성됩니다. 개가 조건 자극과 무조건 자극의 다양한 조합으로 훈련되면 일치, 지연, 지연 및 추적 조건 반사가 시간에 따라 형성됩니다.

신호가 동시에 또는 무조건 자극보다 0.5-2초 먼저 적용될 때 일치하는 조건 반사가 형성됩니다. 응답은 명령이나 제스처를 준 직후에 나타납니다. 일반적으로 개를 훈련할 때 일치하는 조건 반사를 개발해야 합니다. 이러한 경우 명령과 제스처에 대한 개의 반응은 명확하고 활력이 넘치며 조건 반사가 더 오래 발달하고 억제에 저항합니다.

지연된 조건 반사는 신호, 명령 또는 제스처의 동작이 3-30초의 지연을 갖는 무조건 자극에 의해 강화될 때 형성됩니다. 조건 신호에 대한 그러한 반사의 반응은 무조건 자극에 의한 강화의 지연 시간에 나타납니다. 예를 들어 트레이너가 5초 후에 개에게 영향을 주어 "눕기" 명령을 강화하면 형성된 조건반사는 즉시 나타나지 않습니다.

개의 이러한 반사는 훈련 방법과 기술을 위반한 결과입니다.

지연된 조건 반사는 느린 조련사에게 배정된 개에서 더 일반적입니다.

지연된 조건 반사는 조건 자극의 장기간 작용과 무조건 자극의 후기 강화로 형성됩니다. 훈련의 연습에서 훈련사가 무조건 자극으로 첫 번째 명령을 강화하지 않고 여러 반복을 강화할 때 지연된 조건 반사가 개에서 형성됩니다. 목줄 없이 멀리서 개를 운전할 때도 비슷한 오류가 관찰될 수 있습니다. 이 경우 조련사는 개에게 신속하게 조치를 취할 수 없으며 원하는 조치를 수행하도록 강제하기 위해 명령을 다시 발행해야 합니다. 결과 조건 반사는 명령이나 제스처를 반복적으로 반복한 후 큰 지연으로 나타납니다.

조건 추적 반사는 일정 시간 후 무조건 자극의 작용에 의해 강화될 때 조건 자극에 의해 유발된 중추 신경계의 여기에서 비롯된 추적을 기반으로 개발됩니다. 조건 자극에 의한 흥분의 초점이 흐려지는 것과 피질에서 무조건 자극의 작용으로 인한 흥분의 초점 사이에 추적 조건 반사라고 하는 일시적인 연결이 형성됩니다. 개의 이러한 조건 반사의 발달은 매우 어렵게 진행됩니다. 신호 자극이 강아지에게 장기적인 자극 가치를 갖고 무조건 자극이 강한 흥분성 또는 억제성 반응을 일으키면 조건 추적 반사가 더 빨리 형성될 수 있습니다. 예를 들어, 도우미의 행동에 의해 지원되는 "듣기" 명령은 1-2시간 후에 개가 이 시간 동안 경고하고 도우미를 기다리게 합니다.

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안내견 훈련의 이론적 기초

개는 훈련을 통해 서비스 사용을 위해 준비됩니다.

훈련- 이것은 사람에게 필요한 개의 행동을 일관되게 개발하고 통합하는 과정입니다. 훈련의 주요 목표는 의도한 방향으로 개의 행동을 변경하고 원하는 행동을 달성하는 것입니다. 예를 들어, 그가 남긴 흔적에서 침입자를 찾고, 집이나 물건을 보호하는 등입니다. 개 훈련 항상 두 가지 주요 작업을 해결합니다. - 첫째, 개의 좋은 복종()을 보장하고 둘째, 특정 유형의 서비스(경비, 수색, 보호 경비, 운전 등)에 사용하기 위해 개를 전문화합니다. 이와 관련하여 구별하는 것이 일반적입니다. 일반 및 특별 교육.

훈련 과정에서 개와 행동에 대한 인간의 영향은 밀접하게 관련되어 있습니다. 행동은 신체가 환경 조건에 적응하고 필수적인 요구를 충족시키는 도움으로 동물의 모든 행동의 총체입니다. 개의 몸에는 행동과 서비스 이용에 영향을 미치는 특정한 자연적 특성이 있습니다. 따라서 대부분의 개는 심각한 악의를 가지고 있으며 적극적으로 자신을 방어할 수 있을 뿐만 아니라 공격할 수도 있습니다.

개는 잘 발달된 감각을 가지고 있습니다. 후각을 통해 다른 냄새를 정확하게 구별하고 왼쪽 길에서 동물이나 사람을 추적할 수 있습니다. 미묘한 청각 덕분에 개는 사람보다 희미한 소리와 멀리서 바스락거리는 소리를 더 잘 감지합니다. 개의 시력 기관이 색상을 잘 구별하지 못한다는 사실에도 불구하고 모든 종류의 물체의 움직임과 모양을 잘 인식합니다. 개는 지형에서 빠르고 새로운 환경을 탐색하는 데 능숙합니다.

훈련된 개의 행동은 조련사에게 크게 좌우된다는 사실이 특징이며, 조련사는 자신의 행동으로 개가 특정 행동(심기 또는 눕기, 물건 보호, 트레일에서 작업 등)을 수행하도록 유도합니다.

훈련되지 않은 개의 행동은 필수적인 필요(배고픔, 자기 방어, 성적 욕망 등)와 환경에서 작용하는 자극에 의해서만 결정됩니다.

훈련을 성공적으로 수행하려면 개와 관련된 자신의 행동을 정확하게 평가할 수 있어야 하고 행동의 특성에 정통해야 합니다. 그리고 이를 위해서는 훈련의 기본 원칙과 규칙을 결정하는 훈련의 이론적 토대를 알아야 합니다.

훈련의 이론적 기초는 더 높은 신경 활동에 대한 유명한 러시아 생리학자 IP Pavlov(1849-1936)의 가르침을 기반으로 합니다.

학자 Pavlov는 대뇌 반구의 작업을 신체와 환경 사이의 연결을 설정하는 가장 높은 불평등 활동이라고 불렀습니다. 훈련에 적용되는 파블로프의 고등 신경 활동 교리의 기초에 대한 지식은 훈련자가 아닌 의식적으로 훈련하는 것을 가능하게 합니다. 그러한 지식을 가진 트레이너는 자신에게 발생하는 모든 작업을 잘 이해하고 개가 해결하도록 영향을 미치는 가장 적합한 방법과 기술을 올바르게 선택합니다.

훈련의 이론적 기초에 대한 지식을 통해 훈련사는 안내견 훈련에 있어 지적인 주도권과 창의성을 보여줄 수 있습니다.

1. 무조건 반사와 본능

개의 행동은 중추신경계의 활동과 환경적 영향에 의해 결정됩니다. 반응을 일으키는 살아있는 유기체에 대한 모든 영향 - 후자의 반응을 자극제... 중추 신경계는 반사를 통해 개의 몸과 다양한 환경 자극 사이의 연결을 설정합니다. 휘어진- 이것은 자극에 대한 중추신경계의 반응입니다. 예를 들어, 음식 조각이 개의 구강에 들어가면 개의 구강에 위치하고 미각을 형성하는 민감한 구심성, 미각 신경의 지각 종말에 작용합니다 수용체... 이 수용체의 자극은 중추 신경계로 전달됩니다. 후자는 인지된 자극을 실행 - 원심 신경 섬유로 전환하여 자극이 작업 기관인 타액선, 삼키는 근육으로 전달됩니다. 결과적으로 반사가 발생합니다 : 타액 분비 및 음식 섭취.

모든 반사의 해부학 적 기초는 반사 호입니다. 반사 아크자극이 지각 수용체 기관에서 중추 신경계를 통해 실행 작업 기관인 근육 또는 땀샘으로 전달되는 신경 경로라고합니다 (그림 22). 개의 주요 수용 기관은 후각, 청각, 시각, 촉각, 미각의 기관입니다. 반사 구현에 얼마나 많은 반사 호가 관여하는지에 따라 단순 반사와 복합 반사가 구별됩니다. 따라서 개가 찔렸을 때 발을 빼는 것은 조련사가 크룹을 누를 때 개가 착지하는 반사나 개의 공격보다 단순한 반사가 될 것입니다.

쌀. 22. 반사 호의 계획

1 - 가죽; 2 - 골격근; 3 - 감각 신경; 4 - 운동 신경; 5 - 민감한 뉴런의 신경 세포; 6 - 운동 뉴런의 신경 세포; 7 - 척수의 회백질; 8 - 척수의 백질

반사는 또한 기원으로 구별되어야 합니다. 학자 Pavlov는 개와 다른 동물의 반사를 무조건과 조건으로 세분화했습니다. 선천적 반사는 무조건적이라고 불리며, 이는 부모로부터 자손에게 꾸준히 유전됩니다. 그러한 반사의 눈에 띄는 예는 음식이나 성적인 반사입니다. 조건 반사동물의 일생 동안 획득되는 반사입니다. 그러한 반사의 예는 개가 훈련 중에 수행하는 모든 행동이 될 수 있습니다. 이러한 의미에서 훈련은 훈련사의 요청에 따라 다양한 행동을 수행하기 위해 개의 지속적인 조건 반사를 지속적으로 개발하는 과정입니다. 조건 반사는 무조건 선천적으로 발달하므로 트레이너는 개의 고유한 무조건 반사를 잘 알고 있어야 합니다.

학자 Pavlov는 개의 기본 무조건반사를 방향 연구, 음식, 방어 및 성적의 네 가지로 구분했습니다. 이러한 반사는 빛난 신경입니다. 개 행동의 타고난 기초를 구성하고 복잡한 무조건 반사에 속합니다. 이러한 반사는 일반적으로 용어로 표시됩니다. 본능은 복잡한 무조건 반사이며 동물 행동에 대한 유전 조건 기반이며 음식, 자기 보호, 성적, 부모 등 신체의 특정 요구를 충족시키는 것을 목표로합니다. 생물학적 중요성에 따라 본능은 자기 보존 본능과 속 보존 본능의 두 그룹으로 나뉩니다. 첫 번째 그룹에는 각 개 또는 다른 동물의 존재를 개별적으로 확인하는 본능이 포함됩니다. 이러한 본능에는 음식 및 방어 반사가 포함됩니다. 두 번째 그룹에는 자손을 얻고 보존하려는 본능이 포함됩니다. 여기에는 성적 본능과 부모 본능이 포함됩니다.

동물 행동에서 본능의 중요성은 진화론의 창시자인 찰스 다윈(Charles Darwin)의 독창적인 연구에서 지적되었습니다. 복잡한 무조건 반사 본능도 동물 훈련에 매우 중요합니다. 유명한 트레이너 VL Durov는 훈련의 기본 원칙 중 하나가 다음과 같다고 반복해서 언급했습니다. 예를 들어, 일반적인 훈련 과정을 수행하는 과정에서 훈련 전에 모든 개에서 무조건 반사로 나타나는 소위 (착지, 누워서, 서 있기, 점프하기, 달리기 등)가 널리 사용됩니다. 조련사의 임무는 조련사의 신호에 따라 요구에 따라 이러한 반사의 표현을 달성하고 개가 하나 또는 다른 신호(예: 명령 또는 해당 제스처)에 의해 채택된 특정 위치에서 견디도록 훈련하는 것입니다. . 소리 신호로 개가 물건을 섬기도록 가르치는 것도 (개의 얼굴 앞에서 움직이는 물건을 잡는 반사를 사용하는 것에 기반합니다. 이 무조건적인 잡기 반사는 대부분의 개에서 잘 나타납니다.

본능과 관련된 복잡한 무조건 반사는 서비스견 훈련에 특히 중요합니다. 그것 - 방향 연구, 음식, 방어 및 성적 반사.

방향 반사다양한 새로운 자극의 개에 대한 행동의 결과로 발생합니다. 이 반사 덕분에 개는 새로운 환경이나 낯선 자극을 알게 됩니다. 개의 몸이 환경에 적응하는 과정과 훈련 과정에서이 반사는 더욱 복잡해집니다. 그 결과, 개는 떠난 주인 수색, 흔적에서 범인 수색 등과 같은 복잡한 행동을 보입니다.

음식 반사음식을 찾고 먹는 배고픈 개에게 나타납니다. 음식 반사의 표현은 훈련에서 매우 중요합니다. 이 반사 작용을 통해 개는 화물을 운반하고 사소한 수색 서비스를 수행하는 법을 배웁니다.

방어 반사불리한 영향이나 공격에 대한 보호 역할을 하며 능동-방어 및 수동-방어의 두 가지 형태로 나타납니다. 능동-방어 반사(분노)의 표현은 보초, 보초 및 수색 서비스에서 개의 사용을 보장합니다. 능동-방어 반사와 달리 수동-방어 반사(겁쟁이)의 강한 표현은 개의 훈련과 작업에 부정적인 영향을 미칩니다. 겁쟁이 개는 천천히 트레이너에 익숙해지고 다양한 외부 자극 (샷, 소음 등)의 영향으로 성능이 급격히 저하됩니다.

성적 반사성적 흥분과 함께 발생합니다. 이 반사는 훈련에서 직접적으로 사용되지는 않지만 간접적으로 매우 중요합니다. 특별한 연구와 실제 경험에 따르면 여성은 남성보다 훈련하기가 다소 쉽지만 남성은 여성보다 강인합니다. 강하게 발음되는 성적 반사(특히 남성의 경우)는 주의를 산만하게 하므로 훈련에 부정적인 영향을 미칩니다.

오리엔테이션, 방어, 음식 및 성적 반사는 개에서 다르게 나타납니다. 유전, 유기체의 일반적인 생리적 상태 및 환경의 영향(육성 포함)에 따라 다릅니다.

연구에 따르면 능동-방어 및 수동-방어 형태의 방어 반사는 개에게서 어느 정도 유전되는 것으로 나타났습니다. 그러나 방어적 반응(능동적 또는 수동적 형태)의 징후의 성격은 또한 환경, 특히 양육에 달려 있습니다. 예를 들어, 케이지에서 자란 강아지는 다양한 자극과의 광범위한 의사 소통에 따라 자유롭게 키운 강아지와 달리 특징적인 비겁함을 나타냅니다. 이를 통해 강아지의 양육이 성견의 후속 행동에 얼마나 중요한지 알 수 있습니다. 복잡한 반사 신경의 발현 - 본능은 개의 일반적인 생리적 상태(배고픔, 발정, 질병 등)에 따라 달라집니다. 따라서 배고픈 개에서 음식 본능은 잘 먹은 개보다 더 두드러집니다. 강아지 암캐에서 강아지가있을 때 복잡한 방어 반사는이 개에서 새끼를 낳기 전에 나타나지 않더라도 적극적인 형태로 매우 자주 나타납니다. 이 경우이 반사는 강아지를 보호하는 것을 목표로하며 생물학적 중요성이 큽니다.

주어진 개에서 가장 뚜렷하고 행동을 지배하는 본능 유형의 복잡한 반사를 호출합니다. 우세한 반응... 지속적으로 강하게 발음되는 우세한 반응은 개 훈련에 매우 중요합니다. 이와 관련하여 활성-방어 반응(분노)이 강하게 발음되는 개는 경비 업무에 가장 잘 사용됩니다. 개가 우세한 음식 반응을 보이는 경우 일반적으로 음식을 주는 사람에 대한 속임수를 동반하며 가벼운 짐을 나르거나 사소한 수색 서비스를 위해 그러한 개를 사용하는 것이 좋습니다.

음식과 방어적인 반응 외에도 방향성 또는 성적 반응이 일시적으로 우세할 수 있습니다. 오리엔테이션 반응이 우세한 경우 개는 마치 무언가를 찾는 것처럼 귀를 기울이고 가장 작은 소음으로 인해 휴식 상태에서 벗어날 수 있습니다. 성 반응의 유병률은 일반적으로 근처에 빈 암캐가 있는 경우 수컷에서 관찰됩니다.

오리엔테이션 반응은 서비스 사용을 목적으로 하는 모든 개에서 잘 표현되어야 하지만, 그러한 반응의 급격한 우세는 훈련 중에 개가 주의를 산만하게 하므로 바람직하지 않습니다. 심한 성적 반응은 또한 주의를 산만하게 하므로 훈련에 부정적인 영향을 미칩니다. 훈련할 때 대부분의 개에서 성적 반응은 일년 중 특정 시간(특히 봄)에만 우세하다는 점을 염두에 두어야 합니다.

우세한 반응의 출현과 발현은 지배적인 현상에 기초한다. 이 현상의 본질은 하나 또는 다른 반사의 징후를 유발하는 신경 센터의 특정 조건에서 다른 신경 센터의 흥분을 압도하는 지속적인 흥분이 발생할 수 있다는 사실에 있습니다. 결과적으로 가장 큰 흥분으로 중심에 의존하는 모든 반사는 가장 큰 강도와 발현의 지속성을 획득하고 우세한 반응을 형성합니다.

2. 조건 반사

무조건 반사가 개의 행동의 타고난 기초라면 조건 반사는 삶의 과정에서 동물에 의해 획득됩니다.

서비스견 사육에서는 훈련과정에서 무조건반사를 바탕으로 반려견의 서비스 이용에 필요한 다양한 조건반사를 발달시킨다.

조건 반사특정 조건에서만 생산되므로 Academician Pavlov는 그러한 이름을 부여했습니다. 가장 중요한 조건은 두 가지 자극의 작용 시간이 일치한다는 것인데, 그 중 하나는 무조건적이며 특정 무조건적인 반사(예: 타액 분비)를 유발하고 다른 하나는 외부 환경(소리, 빛)의 자극입니다. 이 무조건 반사는 중요하지 않습니다. Academician Pavlov와 그의 학생들의 실험에 따르면 조건 반사의 형성 메커니즘은 다음과 같습니다.

강아지에게 먹이를 주기 전에 근처에 있는 벨을 누르면(그림 23) 다음과 같은 일이 일어납니다. 강아지의 구강으로 들어가는 음식은 자극을 유발하여 수질 oblongata에 위치한 무조건 반사의 음식 센터로 전달됩니다. 흥분의 초점이 푸드 센터에 나타나고 자극이 타액 분비를 시작하는 타액선으로 수정됩니다. 이것은 무조건 반사 호 경로가 될 것입니다. 동시에 medulla oblongata의 자극은 대뇌 피질의 음식 센터로 이동하여 여기에서 흥분의 초점도 발생합니다. 소리 자극(종소리)은 음식을 받기 전이나 음식을 받는 것과 동시에 개에 영향을 미치기 때문에 대뇌 피질의 측두부에 위치한 청각 중추에서도 흥분의 초점이 발생합니다. 결과적으로 개의 뇌에는 동시에 세 개의 흥분 초점이 있고 그들 사이에 특정 신경 연결(폐쇄)이 설정됩니다.

쌀. 23. 조건 반사 형성 계획

1 - 혀의 감각 신경; 2 - 타액선; 3 - 두개골; 4 - 음식 크러스트 센터; 5 - 청각 감각 신경; 6 - 청각 신경 센터; 7 - 연결 신경 경로; 8 - 무조건 푸드 센터; 9 - 수질 oblongata; 10 - 운동(분비) 신경

신경 센터 사이에 이러한 회로가 형성된 후에는 단 하나의 소리 자극으로 개에 영향을 미치기에 충분합니다. 청각 센터에 도달하면 구타 경로를 따라 음식 피질 센터로 이동하고 거기에서 수질 oblongata의 음식 센터로 이동합니다. 그런 다음 운동 분비 신경을 따라 타액선으로 지나가고 무조건적인 음식 자극이 없을 때 타액 분비를 유발합니다. 결과적으로 모든 자극에 대한 조건 반사가 발달 한 결과 후자는 특정 반사의 징후에 대한 신호의 의미를 얻습니다. 덕분에 신체는 (설명된 경우와 같이) 식사를 위해 미리 준비되고 환경에 대한 적응력이 증가합니다.

설명 된 계획에 따르면 조건 반사는 모든 자극에 대해 개발됩니다. 훈련 중 명령에 따라 행동을 수행하도록 개 훈련의 핵심에는 동일한 원칙이 있습니다. 예를 들어, 개가 명령에 따라 앉도록 가르치려면 개가 무조건 착지 반사를 일으키게 하는 자극제를 사용하여 이 명령에 조건 반사를 형성해야 합니다. 이를 위해 명령을 발음하는 트레이너는 손으로 개의 엉덩이를 강하게 누릅니다. 보호 반사를 보여주는 개는 뒷다리를 낮추고 앉습니다. 크룹을 누르고 명령을 반복적으로 조합한 후 개는 명령에 대한 조건 반사를 발달시키고 트레이너의 명령에 따라 앉습니다.

트레이너의 조건 신호에 따라 훈련 과정에서 개가 수행하는 대부분의 행동은 복잡성에서 일반적인 조건 반사 (예 : 타액의 조건 반사)와 다릅니다. 연구에 따르면 이러한 행동은 반사 시스템으로 구성된 복잡한 운동 반응입니다. 이러한 반사 시스템을 일반적으로 기술이라고 합니다. 기술은 복합 무조건 반사인 본능과 달리 복합 조건 반사입니다.

기술은 일련의 반복 동작으로 구성된 긴 운동의 결과로 형성됩니다. 운동하는 동안 새로운 임시 연결이 형성되며 점차 차별화되고 정제됩니다. 그 결과 개를 사용하는 데 필요한 기술의 수행이 더 명확해집니다. 각 기술은 훈련 중에 연습됩니다.

훈련 방법은 개의 특정 기술 형성을 목표로 한 트레이너의 일련의 순차적 행동입니다.

각 기술은 트레이너가 특정 순서로 수행합니다. 첫째, 트레이너는 무조건 자극에 기반한 명령이나 제스처에 대한 개의 초기 조건 반사를 개발합니다. 그런 다음 처음에 개발된 조건 반사는 기술에 복잡합니다. 그리고 마지막으로 다양한 조건에서 작업하는 과정에서 개에서 개발된 기술이 통합됩니다.

3. 개 훈련에 사용되는 무조건 및 조건 자극

개의 조건반사를 발달시킬 때, 무조건그리고 가정 어구자극제. 전자는 필요한 무조건 반사의 징후를 유발하고 후자는 조건 반사가 발달하는 자극입니다.

무조건 자극으로 개에게 영향을 미치면 조련사는 무조건 반사(음식, 방어 등)를 유도합니다. 조건 자극을 사용하면 교육할 수 있습니다. 조건반사.

조건 자극은 예를 들어 명령 등이다. 기계 및 음식 자극은 일반 과정에 따라 개 훈련에서 주요 무조건 자극으로 사용됩니다. 동물을 역효과(방어 반사)로부터 보호하거나 음식을 받는(음식 반사) 다양한 반사를 나타냅니다. 기계적 및 음식 자극은 개가 특정 행동을 수행하고 강화하도록 유도합니다. 조건 반사.

쓰다듬기, 손으로 누르기, 목줄로 저어주기, 엄격한 목줄에 노출, 예외적으로 채찍으로 때리는 것과 같은 기계적 무조건 자극의 특성에 대해 좀 더 자세히 설명하겠습니다. 훈련 중 기계적 자극의 성질과 강도의 선택은 수행되는 기술의 특성과 개의 신경계 특성에 따라 다릅니다. 예를 들어 개의 행동을 강화하기 위해 쓰다듬는 형태의 기계적 자극이 사용되는 것으로 알려져 있습니다. 부드럽게 하는 것은 강아지에게 긍정적인 반응을 일으키는 가벼운 촉각 피부 자극을 동반합니다(애무, 비명, 꼬리 흔들기). 그러나 트레이너의 같은 손이 자극이 되어 무조건 착지 반사를 일으킬 수 있습니다. 이 경우 조련사는 개의 크룹을 강하게 압박하여 피부뿐만 아니라 크룹의 근육에도 자극을 일으키고 근피적 반사를 유발합니다. 여기서 기계적 자극은 다른 의미를 가지며 개 착지에서의 위치 반사의 징후와 관련이 있습니다. 마지막으로, 채찍으로 개를 때리는 트레이너의 같은 손은 근육 피부뿐만 아니라 고통스러운 자극을 유발하며 이는 수동적 형태의 방어 반사를 동반합니다. 결과적으로 기계적 자극의 영향의 성격은 다른 경우에 동일하지 않으며 트레이너의 임무는 적절한 자극을 능숙하게 적용하는 것입니다.

훈련 중 큰 강도의 기계적 자극을 과도하게 사용하면 많은 개에게 장기적인 우울증(억제 상태)이 발생하며, 이는 때때로 수동 방어 반응(조련사)의 징후를 동반하기도 합니다. 이것은 피해야 합니다.

특별 과정(초대, 보호 경비, 수색 및 기타 서비스)에 따라 훈련할 때 개에서 적극적인 형태의 방어 반사(분노의 발달)를 유도하기 위해 기계적 자극이 사용됩니다. 이를 위해 동물에게 과도한 통증을 유발하지 않는 자극제로 짚 지혈대 또는 유연한 막대를 사용하는 것이 좋습니다. 훈련 중 사용되는 무조건적인 음식 자극(진미)은 잘게 썬 삶은 고기, 빵, 빵가루, 비스킷 등이 있습니다. 개에게 조련사의 바람직한 초기 행동을 유도하기 위해서는 기계적 자극과 같은 무조건적인 음식 자극이 필요합니다. 트레이너의 요청에 따라 개가 수행한 작업을 통합합니다. 예를 들어, 개가 음식 자극의 영향을 받아 탑승 또는 눕거나 명령에 따라 접근하도록 훈련하는 동안 치료는 개의 초기 행동을 유발할 뿐만 아니라 명령에 대해 수행한 행동을 강화합니다. 트레이너의. 다른 경우, 섬세함은 다양한 기계적 자극의 영향으로 수행되는 개의 행동을 통합하는 데에만 사용됩니다.

훈련하는 동안 개가 그것을 받도록, 즉 음식 흥분이 치료에 나타나도록 치료를 제공해야 합니다. 이것은 두 가지 방법으로 달성할 수 있습니다. 첫째, 먹이기 전이나 식사 후 2~4시간 후에 수업을 하고, 둘째, 간식을 조금씩 나누어 줍니다. 이 경우 먼저 간식을 보여주고 개를 애타게해야합니다. 결과적으로 그녀의 음식 흥분도가 증가하고 음식 자극의 강도가 증가합니다. 간식은 필요한 조치를 완료한 후에만 개에게 주어져야 합니다.

훈련 과정에서 특정 조건 반사가 발생하는 주요 조건 자극은 명령과 제스처입니다. 명령은 각 훈련 방법에 할당된 엄격하게 정의된 단어인 소리 자극입니다. 예를 들어, 명령은 개를 조련사에게 호출하는 역할을 하고, 명령은 착륙을 위한 명령이고, 명령은 사물을 보호하고, 명령은 추적을 위한 것입니다. 짧고 명확한 단어는 명령 및 서로 유사한 것은 피해야 합니다. 각 명령은 개에게 복잡한 소리 자극입니다. 소리의 특정 조합은 하나의 명령을 다른 명령과 구별합니다.

명령을 내릴 때 억양도 매우 중요합니다. 훈련에서 세 가지 억양이 사용될 때 구별됩니다. 명령: 명령(보통), 애정 어린 또는 격려 및 위협. 평소 또는 명령하는 억양의 명령은 엄격하고 위협적인 억양의 명령으로 날카롭고 엄격하며 높은 톤으로 충분히 크게 발음됩니다. 개는 미세하게 발달 된 청각 분석기를 가지고 있기 때문에 훈련에서 억양의 중요성이 매우 높다는 것을 기억해야합니다. 이에 따라 그들은 동일한 명령을 내리는 음성의 다른 억양에 대한 조건 반사를 형성합니다. 이것은 핸들러가 필요에 따라 개에 대한 명령의 영향을 증가시킬 수 있습니다. 이를 위해 개는 다양한 억양을 잘 구별(구별)하도록 배웁니다. 예를 들어, 명령하는 억양으로 주어진 명령에 대한 조건반사를 발달시킬 때, 트레이너는 명령을 평소의 어조로 발음하고 목줄의 약간의 경련으로 그것을 강화합니다. 이 조합을 반복하면 개는 조건반사를 일으키고 명령에 따라 항상 조련사의 발을 따라 걷습니다. 명령에 대한 조건 반사가 설정된 후 개가이 행동을 수행하지 않으면 명령을 위협적인 억양으로 발음해야하며 가죽 끈의 더 강한 저크와 함께 명령을 발음해야합니다. 같은 명령을 다른 억양으로 발음하고 다른 강도의 무조건 자극을 동반한 동일한 명령을 강화한 결과, 개는 억양의 의미를 명확하게 구별하는 법을 배웁니다.

감탄사가 항상 발음되어야 하는 다정하고 격려적인 억양은 음식과 촉각 피부 자극제의 영향으로 개에게 고정됩니다.

각 훈련 기법에 부여된 언어 및 명령은 어떠한 경우에도 변경되어서는 안 됩니다. 이것은 두 가지 이유로 수행할 수 없습니다. 첫째, 각 명령은 소리 자극이며 훈련 중에 특정 조건 반사가 설정됩니다. 더 일정하고 단조로운 명령일수록 필요한 조건 반사가 명령에 더 빨리 설정됩니다. 둘째, 훈련된 개를 다른 조련사에게 양도하는 경우 명령의 일관성과 균일성이 매우 중요합니다. 개 훈련이 올바르게 수행되었다면 새로운 조련사는 개에게만 익숙해져야 하며 반드시 명령을 따를 것입니다.

따라서 명령의 획일성과 일관성은 개 사용을 크게 용이하게 합니다. 각 명령은 정확한 강세와 함께 충분히 큰 목소리로 정확하고 명확하게 발음해야 합니다.

명령에 대한 조건 반사가 충분히 고정된 개와 함께 작업할 때 다음 규칙을 따라야 합니다.

1. 처음에는 항상 규칙적이고 일반적인 억양으로 명령을 적용합니다.

2. 개가 행동을 따르지 않을 경우 위협적인 어조로 명령을 반복합니다. 위협적인 억양으로 명령을 이차적으로 반복하려면 무조건 자극(강박)을 사용해야 합니다. 상응하는 무조건 자극에 의해 뒷받침되지 않는 동일한 명령의 반복적인 반복(개가 그것을 실행하지 않는 경우)은 이 명령에 대한 조건 반사의 소멸로 이어진다는 것을 기억해야 합니다. 조련사의 명령에 따라 수행되는 개의 각 행동은 간식을 주거나 쓰다듬거나 느낌표를 주어 강화되어야 합니다.

구두 명령 외에도 다양한 소리 신호가 개 훈련 중 소리 조절 자극으로 사용됩니다(예: 호루라기). 소리 신호는 일반적으로 성공적으로 사용할 수 있습니다. 멀리서 개의 행동을 제어하기 위해예를 들어, 개를 조련사에게 부를 수 있습니다.

개 훈련에서 시각적 조건 자극으로 제스처가 사용됩니다.

제스처는 각 기술에 대해 설정된 핸들러 손의 특정 움직임입니다. 대부분의 경우 명령은 멀리서 개를 제어할 때, 정찰 또는 매복, 그룹 연습 등을 할 때 제스처로 대체됩니다.

조건 자극으로서의 몸짓은 개에게 명령의 의미, 소리뿐만 아니라 시각적 질서의 의미를 갖습니다.

4. 훈련의 주요 요소로서의 강요, 격려 및 금지

강요, 격려, 금지강아지의 행동을 통제하고 강아지에게 필요한 모든 행동을 문제 없이 수행할 수 있도록 하는 훈련의 주요 요소입니다.

강압에 의해 특정 반사 신경을 나타내는 개가 트레이너의 행동을 총체적으로 이해하는 것이 관례입니다. 격려는 개의 원하는 행동을 수정하는 방법을 나타냅니다(조건 반사 - 기술). 금지는 트레이너에게 바람직하지 않은 개의 행동을 종료하는 것을 의미합니다.

트레이너는 이러한 각 요소를 적시에 올바르게 사용할 수 있어야 합니다.

강압은 개의 신경계에 영향을 미치는 다양한 방법으로 사용될 수 있습니다. 여기에는 우선, 일반적으로 사용되는 것보다 강도가 더 큰 무조건적인 자극의 사용(목줄이 있는 강한 얼간이, 개의 신체 부위에 상당한 압력, 엄격한 목줄에 노출, 채찍으로 타격)의 사용이 포함됩니다. , 등.). 무조건 자극으로서의 강박의 도움으로 조련사는 개에게 자기 방어 본능과 직접적으로 관련된 다양한 반사의 발현을 유도합니다.

원하는 행동을 하기 위해 개에게 압력을 가해야 할 때 강제로 사용해야 합니다. 예를 들어, 기술을 연습할 때 매우 흥분하는 유형의 대부분의 개 훈련 과정에서 사용해야 합니다. 이 경우 강제는 엄격한 칼라를 통해 가죽 끈으로 멍청이가 될 것입니다. 강박은 주로 강아지에 대한 영향을 증가시켜야 하는 경우에 강아지에 대한 조련사의 보조 영향 중 하나입니다.

개가 점점 더 어려운 조건에서 기술을 수행하는 데 익숙해지는 기술 강화 기간 동안 개의 행동을 제어할 때 강제를 사용하는 것이 특히 중요합니다. 당연히 이때 강아지는 강한 자극에 쉽게 주의가 산만해질 수 있습니다. 이 기술 또는 저 기술의 신뢰성은 개의 신체 상태(배고픔, 성적 흥분, 무기력, 부재 등)의 변화로 인해 손상될 수도 있습니다. 설명된 것을 제외한 모든 경우에 강압으로 위협적인 억양으로 주어진 명령을 성공적으로 사용할 수 있습니다(조건부 강압).

기본이 되는 보상과 강제가 제대로 결합되어야 최상의 결과를 얻을 수 있다. 대비 훈련 방법... 이때 강제는 개가 특정 행동을 하게 하는 요인으로 사용되며 보상(대접하기, 스무딩하기, 감탄사 주기) - 확보하다올바르게 수행된 작업.

격려는 개가 수행하는 행동을 강화하는 데 사용되는 트레이너의 일련의 행동입니다. 즉, 보상은 강화하는 방법입니다. 특정 기술을 구성하는 조건 반사.

보상으로 그들은 간식(무조건 음식 자극), 애무 - 개를 쓰다듬기(촉각 피부 자극), 마지막으로 느낌표(조건 자극)를 사용합니다. 명령에 대한 조건 반사의 초기 확립과 대부분의 일반적인 훈련 기술의 개발, 간식을 주고 항상 느낌표와 함께 개를 부드럽게 하는 것이 가장 중요합니다. 결과적으로 느낌표는 개에게 보상하기 위해 조건 자극의 의미를 빠르게 취합니다.

소리 자극에 대한 지속적인 조건 반사가 확립된 후, 느낌표는 간식을 주거나 쓰다듬어 주지 않고 조건 보상으로 사용할 수 있습니다. 느낌표에 대한 조건 반사의 소멸을 방지하려면 이 조건 자극에 무조건 강화(섬세함, 매끄럽게)를 주기적으로 동반해야 합니다.

격려는 이러한 무조건 및 조건 자극의 사용에 국한되지 않습니다. 일부 특수 훈련 기술에서 보상은 동물의 특정 생물학적 필요를 만족시키는 것입니다.

따라서 명령에 따라 개가 취하는 기술을 수행 할 때 보상은 움직이는 개 신체의 생물학적 요구 사항과 자유 반사의 표현에 대한 만족이 될 것입니다.

개의 악의적 인 발달과 보호 방어 기술의 육성 중에 보상의 역할은 분노를 얻습니다 (트레이너의 허락하에 개가 공격 조수를 잡고 흔듭니다). 동시에 조건부 격려 - 느낌표를 사용하는 것이 좋습니다.

격려는 또한 개가 행동을 수행하도록 유도하거나 이미 확립된 조건 반사의 발현을 증가시키는 요인 중 하나로 사용될 수 있습니다. 예를 들어, 자유 상태의 개를 부를 때 조련사는 이 명령을 느낌표와 결합하여 명령의 동작을 강화할 수 있습니다. 이러한 느낌표의 사용은 개가 핸들러에게 접근할 때 보여주거나 이전에 주어진 명령(예: 명령)의 동작으로 발생하는 일관된 억제 상태에 있는 경우에 특히 중요합니다.

훈련 요소로서의 금지는 개의 바람직하지 않은 행동을 멈추기 위한 것입니다. 금지로 소리 자극 (명령)과 함께 강한 기계적 자극 (목줄이있는 강한 저크, 엄격한 칼라, 채찍 타격)이 사용됩니다. 반복되는 조합의 결과로 명령에 지속적인 반사가 설정되고 조건부 브레이크의 의미를 얻습니다. 명령에 대한 조건반사를 발달시키는 과정에서 강한 기계적 자극의 사용은 개가 바람직하지 않은 행동을 하는 순간과 일치해야 합니다. 앞으로 명령은 개의 바람직하지 않은 행동을 억제하는 것뿐만 아니라 예방하는 데에도 사용됩니다. 어떤 경우에도 명령을 남용해서는 안 됩니다. 강력한 억제 자극으로 연속 억제 현상을 일으킬 수 있습니다. 예를 들어, 개는 명령을 따를 경우 핸들러 접근, 장애물 통과 기술 등이 억제될 수 있습니다. 또한 무조건 자극에 의해 뒷받침되지 않는 명령을 자주 반복하면 개에 대한 영향이 점차 약해집니다(조건 반사의 소멸이 발생합니다). 따라서 원칙적으로 하나 또는 다른 기본 명령을 사용할 수 있고 위협적인 억양으로 개에게 미치는 영향을 높일 수 있다면 명령 사용을 피해야 합니다.

그런 경우를 상상해보십시오. 핸들러는 개와 거리를 두고 명령을 내립니다. 이때 개 앞에 산만한 자극이 나타났다. 결과적으로 개는 장소를 떠나지 않고 산만 해집니다 (표시 반응을 나타냄). 트레이너는 어떻게 해야 하나요? 그는 명령을 적용해서는 안되지만 명령하지만 위협적인 어조로... 산만 한 결과 개가 산만 한 자극을 향해 달리면 여기에서 명령을 사용해야합니다.

명령은 현상을 일으키는 개의 원하지 않는 모든 주의 산만과 행동을 계산해야 합니다. 외부 제동... 이 경우 클릭은 쐐기처럼 녹아웃 된 것처럼 보입니다. 즉, 한 자극의 작용이 다른 더 강한 자극의 작용에 의해 억제됩니다.

5. 훈련의 기본 방법 및 기법

트레이너의 주요 임무는 개가 원하는 행동을 수행하도록 하는 것(해당 무조건 반사의 발현을 유도하기 위해)과 조건 반사를 특정 자극(소리 명령 또는 제스처)으로 개발하고 통합하는 것입니다. 이를 달성하기 위해 훈련에 개에게 영향을 미치는 특정 방법과 기술이 사용됩니다.

훈련에는 4가지 주요 방법이 있습니다: 맛 보상, 기계, 대조, 모방.

맛을 내는 훈련 방법개가 원하는 행동을 하도록 자극하는 자극이 음식 자극이라는 사실에 있습니다. 동시에 음식 자극의 시각과 후각은 개가 원하는 행동을 하도록 유도하고, 간식을 주는 것은 수행된 행동을 통합하는 데 사용됩니다.

맛이 좋은 훈련 방법은 많은 일반 및 특수 훈련 기술을 연습할 때 사용됩니다. 이 방법의 열렬한 지지자이자 선전가는 잘 알려진 소비에트 트레이너 V.L.Durov였습니다. 그는 훈련이 동물의 특정 생물학적 필요와 무엇보다도 음식에 대한 필요성을 충족시키는 원칙을 기반으로 해야 한다고 믿었습니다.

실제로, 맛을 내는 훈련 방법에는 여러 가지 긍정적인 측면이 있습니다. 그것의 도움으로 대부분의 조건 반사는 개에서 빠르게 형성됩니다. 이렇게 개발한 스킬의 퍼포먼스에서 대형견이 관찰되고, 조련사와의 접촉이 강화되어 대형견이 등장한다.

그러나 이 맛이 좋은 훈련 방법과 함께 몇 가지 단점도 있습니다. 특히 주의를 산만하게 하는 자극이 있는 경우 문제 없는 기술 실행을 제공하지 않습니다. 필요한 조치를 수행하는 것은 동물의 포만감 기간 동안 약화되거나 사라질 수 있습니다. 이 방법만으로는 필요한 모든 기술을 연습하는 것이 불가능합니다.

기계적 훈련 방법의 본질무조건 자극으로 개의 보호 방어 반사를 유발하는 다양한 기계적 자극이 사용된다는 사실로 구성됩니다(예: 손이 개의 크룹에 눌렸을 때 착지 반사). 이 경우 기계적 자극은 개의 초기 행동(무조건반사)을 유발할 뿐만 아니라 조건반사(평활화)를 강화하는 데에도 사용됩니다. 고려 된 훈련 방법의 특징은이 경우 개가 강박 하에 트레이너가 원하는 행동을 수행한다는 것입니다.

기계적 훈련 방법의 긍정적인 측면은 모든 동작이 친숙한 조건에서 강아지에 의해 단단히 고정되고 완벽하게 수행된다는 것입니다.

기계적 훈련 방법의 부정적인 측면은 빈번한 사용이 일부 개에서 우울한 억제 상태와 트레이너에 대한 불신 태도의 표현을 유발한다는 사실을 포함합니다 (수동 방어 반응을 가진 개에서 이것은 두려움의 형태로 나타납니다. 그리고 겁쟁이, 사나운 개들이 조련사를 물려고 합니다.) 이 방법만으로는 필요한 모든 기술을 습득하는 것은 불가능합니다.

기계적 방법은 일부 특수 서비스에 대한 교육 과정에서 매우 중요합니다. 따라서 경비원, 경비원 및 수색 서비스를 위한 개 훈련은 주로 기계적 자극(개를 놀리는 조수의 움직임, 때리기 등)의 사용을 기반으로 합니다. 이 경우이 방법의 적용은 능동적-방어적 형태로 개의 방어 반응을 자극하도록 설계되었습니다.

대비 방법안내견 훈련의 주요 방법입니다. 이 방법의 본질은 개에 대한 기계적 및 보상 효과의 특정 조합(간식 제공, 쓰다듬어, 명령)으로 구성됩니다. 이 경우 기계적 자극을 사용하여 개가 원하는 행동을 수행하도록 유도하고 인센티브 자극을 사용하여 이러한 행동을 통합합니다. 예를 들어, 강아지가 대조적으로 앉도록 훈련하기 위해 트레이너는 다음과 같이 진행합니다. 왼쪽 다리의 짧은 목줄에 개를 서 있는 자세로 유지하면서 핸들러가 명령을 내립니다. 그 후 왼손으로 강아지의 크룹을 눌러 아래로 누르고 오른손으로 목줄을 위로 휙휙 저어준다. 무조건적인 기계적 자극에 노출된 후에 개는 착지합니다. 트레이너는 간식을 주고 부드럽게 함으로써 이 동작을 수정합니다. 결과적으로 명령에 대한 조건 반사가 개에게 설정됩니다.

이 훈련 방법은 맛이 좋고 기계적인 방법의 고유한 장점이 있습니다.

대비 방법의 장점; 특정 명령에 대한 조건 반사의 빠르고 안정적인 통합; (음식 흥분)의 존재로 인해이 방법으로 수행 된 모든 행동의 개가 명확하고 기꺼이 수행합니다. 트레이너와 개 사이의 접촉을 유지하고 강화합니다. 복잡한 조건에서 훈련된 행동의 개에 의한 문제 없는 수행(산만함 등의 존재).

경험에 따르면 대조 방법은 훈련 과정을 가속화하고 개가 다양한 환경 조건에서 안정적으로 작동하도록 합니다. 이것은 대조 방법의 주요 값입니다.

모방 방법보조 방법으로 개 훈련에 사용됩니다. 예를 들어, 경비견의 사나움이 발달하고 짖는 소리가 강화되면 사나운 잘 짖는 개의 사용은 덜 흥분하고 짖는 개에서 악의적 인 표현을 자극 할 수 있습니다. 장애물을 극복하는 연습은 모방의 방식으로 가르칠 수도 있습니다. 이 방법은 특히 강아지를 키우는 연습에서 널리 사용될 수 있습니다.

6. 여기와 억제의 과정

신경 활동은 흥분과 억제의 두 가지 과정을 기반으로 합니다.

중추 신경계의 신경 센터의 특정 영역의 흥분은 개의 해당 행동 (반사)으로 나타납니다. 예를 들어, 소리 자극에 노출되면 개는 듣고, 냄새가 나타나면 코를 킁킁거립니다. 대부분의 조건 반사는 흥분 과정을 기반으로 훈련하는 동안 개에서 개발됩니다. 이러한 반사를 긍정적 조건 반사.

억제는 각성의 반대이며 반사를 지연시키는 신경 활동의 적극적인 과정입니다. 억제 과정의 사용을 기반으로 개에서 발생하는 조건 반사를 억제 또는 음성... 그러한 반사의 놀라운 예는 명령에 따라 원치 않는 개의 행동을 금지하는 것입니다.

학자 Pavlov는 훈련에 매우 중요한 이러한 프로세스의 표현에 특정 패턴을 설정했습니다. 이러한 패턴은 다음과 같습니다. 흥분 또는 억제의 초점이 대뇌 피질의 어느 부분에서 발생하면 흥분 또는 억제가 먼저 시작점에서 먼저 퍼져 피질의 인접 영역을 포착합니다. 조사 과정). 예를 들어, 개가 짖게 하기 위해 조련사는 개를 묶고 떠날 수 있습니다. 조련사를 떠나면 개를 크게 깨우고(각성 조사) 짖기 시작합니다.

집중반대로 흥분이나 억제가 신경계의 특정 부분에 집중될 때 반대 현상이라고합니다. 덕분에 예를 들어 여러 번 반복한 후에 개는 부작용과 일반적인 흥분 없이 명령에 의해서만 목소리를 내는 법을 배웁니다.

원래 발생한 것과 의미가 반대되는 과정이 대뇌 피질에 나타나는 것을 호출합니다. 유도 (양성 유도). 예를 들어, 개가 심하게 놀림을 당하여 능동방어반사를 유발하면 음식 등을 더 탐욕스럽게 먹을 수 있다. 그러나 반사의 흥분이 다른 반사를 억제할 때 반대 현상도 가능하다( 음성 유도). 따라서 오리엔테이션 반사가 나타날 때 개는 종종 조련사의 명령에 응답하지 않습니다.

트레이너는 항상 개의 신경 활동 억제 현상을 고려해야합니다. 제동하나 또는 다른 반사의 지연으로 나타나며 다음과 같이 나타날 수 있습니다. 조건부 또는 능동 및 무조건 또는 수동... 활성 억제는 훈련 중에 개에서 발생합니다. 이러한 유형의 억제의 출현은 주로 트레이너의 행동에 달려 있습니다.

활성 억제 유형에는 소화, 분화 및 지연이 있습니다(그림 24).

쌀. 24. 제동 유형 다이어그램

퇴색 억제트레이너는 훈련 초기부터 반드시 고려해야 합니다. 이미 지적한 바와 같이, 조건 반사의 형성은 무조건 자극에 의한 조건 자극의 강화를 필요로 합니다. 그러한 강화가 없거나 불규칙하게 사용되면 명령이나 제스처에 대한 조건 반사가 약해지고 사라질 수 있습니다. 이 현상을 조건 반사의 소멸, 억제 자체가 희미해지고 있습니다. 따라서 조건반사를 강화하기 위해서는 개가 항상 행동을 올바르게 수행해야 하며, 조건반사가 약해지면 무조건 자극의 영향이 필요한 이유가 분명합니다. 반사가 형성되었으므로 다시 사용해야 합니다.

조건 반사의 소멸은 개와 함께하는 실제 운동이 불규칙적으로 수행되는 경우와 이미 훈련된 개와 함께 훈련 세션이 없는 경우에 발생할 수 있습니다.

개 훈련을 위해, 소위 차별적 또는 차별적 억제, 개별 조건 자극의 개와 명령, 제스처 및 기타 신호에 의한 요구되는 행동의 명확한 구현 사이의 명확한 구별을 제공합니다. 소화억제와 마찬가지로 미분억제는 즉시 발생하지 않고 점진적으로 발전한다. 이것의 징후: 억제 유형은 주로 트레이너의 올바른 행동에 달려 있습니다. 개의 신경 중추(예: 청각 중추)에서 모든 명령(조건 자극)에 대한 조건 반사의 초기 발달 중에 대뇌 피질을 통해 쉽게 퍼지는 흥분 과정이 우세한 것으로 알려져 있습니다( 조사) 흥분을 증가시킵니다. 결과적으로 개의 중추 신경계가 발달합니다. 프로세스소위 일반화- 다양한 유사한 자극의 일반화 및 개는 이러한 자극을 혼합합니다. 따라서 초기 훈련 중에 많은 개들이 잘못된 행동을 하고 명령과 제스처를 혼동합니다. 명령에 따라 앉고, 눕는 제스처에 트레이너에게 접근하는 등입니다.

이 현상을 멈추기 위해서는 차동억제를 사용할 필요가 있다. 이를 위해서는 주어진 명령에 해당하는 개의 모든 행동을 간식과 감탄사로 강화해야 하며, 이 명령에 해당하지 않는 행동은 강화 없이 방치해야 한다. 조련사의 그러한 행동의 결과로, 개는 이 기술과 직접적으로 관련되지 않은 모든 자극에 대한 억제를 발달시킬 것입니다. 해당 명령에 대한 조건 반사는 점점 더 강해지고 개는 모든 종류의 명령과 제스처의 의미를 명확하게 구별합니다. 이것은 개의 신경계에서 이 조건 반사와 직접적으로 관련된 대뇌 피질의 신경 세포로 흥분의 집중(집중) 과정이 일어나기 때문에 가능합니다.

다양한 조건 자극(명령)의 분화(차별) 발달 속도는 훈련 중 그리고 개가 특정 무조건 반사를 나타내도록 하는 그러한 무조건 자극에 의한 올바른 강화에 달려 있음을 기억해야 합니다. 예를 들어, 명령은 개를 조련사의 다리로 되돌리는 가죽끈의 저크에 의해 강화되고, 명령은 능동-방어 반사의 자극 등에 의해 강화됩니다. 결과적으로 각 명령은 특정 명령과 연관됩니다. 반사하고 개가 특정 행동을 수행하도록 신호의 의미를 습득합니다. 결과적으로 개는 명령의 의미를 명확하게 구별(구별)할 것입니다.

세 번째 유형의 조건부 억제는 감속 제동, 개 훈련에도 성공적으로 사용됩니다. 이 유형의 억제는 개에 대한 조건 자극의 작용이 무조건 자극의 작용을 즉시 동반하지 않고 후자가 일정 시간(몇 초에서 몇 분) 후에 강화에 사용되는 경우 발생합니다. 이 강화의 결과로 조건 반사의 발현이 지연되고 무조건 자극의 작용이 시작될 때까지 시간이 걸립니다.

지연된 억제는 일반적인 훈련 과정의 다양한 방법에서 개의 지구력을 개발하는 기초입니다. 개의 지구력은 조건 반사 억제입니다. 이 반사는 그러한 조건에서 발달합니다. 먼저, 핸들러는 개가 특정 위치를 취해야 하는 명령과 같은 명령에 긍정적인 반사를 설정합니다. 이 조건 반사가 발달하고 개가 트레이너의 명령에 따라 필요한 자세를 취하고 보상으로 강화되면 트레이너는 지구력 운동을 진행합니다. 이것은 다음과 같이 수행됩니다. 조련사는 명령을 내리고 명령을 실행한 후 개에게 간식을 주지만 즉시는 아니지만 몇 초 후에 앉아있는 개는 마치 간식을 받기 위해 기다리게 합니다. 결과적으로 개의 신경계에서 지연된 억제가 발달하기 시작하여 명령이 주어진 후 몇 초 동안 음식 반사의 발현을 지연시킵니다.

점차적으로, 간식이나 다른 것을 주는 격려(평안함, 감탄)는 명령이 주어진 후 점점 더 지연되고 인내가 몇 분에 이르게 됩니다.

그 능숙한 사용이 말한 것으로부터 분명합니다. 능동 제동개 훈련 과정에서 필요한 기술 개발의 인내와 명확성을 보장하기위한 매우 중요한 조건입니다.

조건부 능동억제와 달리 무조건 - 수동 제동특정 자극이 개의 신경계에 노출될 때 발생하므로 발달이 필요하지 않습니다. 예를 들어, 처음으로 총소리를 들은 개의 경우 명령과 제스처에 대해 설정된 모든 운동 조건 반사의 억제가 발생할 수 있습니다. 이러한 유형의 제동을 외부 제동... 이러한 유형의 억제는 훈련 초기에 트레이너가 가장 자주 접하게 됩니다.

일반적으로 개의 외부 억제의 원인은 방향 반사입니다. 오리엔테이션 반사를 나타내면서 개는 주의가 산만해지고(외부 소리를 듣거나, 낯선 냄새를 강하게 킁킁거리거나, 새로운 대상을 쳐다봄) 필요한 행동을 수행하지 않습니다. 대부분의 경우 오리엔테이션 반응과 관련된 외부 억제는 일시적이며 개가 새로운 자극에 익숙해지는 순간 멈춥니다. 오리엔테이션 반사는 새로운 다양한 자극의 개에 대한 행동의 경우에 매우 쉽게 발생한다는 사실뿐만 아니라 특징이 있습니다. 그는 또한 개가 이 자극에 익숙해지는 즉시 쉽게 사라질 수 있습니다.

그러나 외부 억제가 더 지속적으로 발생합니다. 이것은 수동 방어 반사의 결과로 개에서 발생할 때 가능합니다. 대부분의 경우, 이 현상은 여전히 ​​일차적 자연 주의(강아지 겁쟁이)의 반사 징후가 있는 어린 개에서 관찰됩니다. 이러한 경우 외부 억제를 처리하는 가장 좋은 방법은 개가 주변 자극에 일관되고 체계적으로 익숙해지도록 하여 쉽게 퇴색하는 지향 반사로 전환하는 것입니다.

사춘기 개에서 외부 억제 증상의 원인은 종종 성적 반사입니다(특히 빈 암캐 근처의 수컷에서). 이 경우 암캐는 성적 반사의 징후와 관련이 없는 수컷 개의 모든 반응과 반사를 억제하는 산만한 자극입니다. 여기에서 한 가지 투쟁 방법만 적용할 수 있습니다. 빈 암캐를 적시에 식별하고 격리하는 것입니다.

학자 Pavlov와 그의 학생들의 연구에 따르면 외부 억제 현상은 음성 유도.

외부 억제 및 주의 산만은 개와 내부 자극의 영향으로 발생할 수 있습니다. 따라서 방광이 넘칠 경우 개는 배뇨 신경 중추와 관련이 없는 모든 운동 반사의 억제를 보일 수 있으며 명령을 따르는 것을 멈춥니다. 따라서 훈련을 시작하기 전에 개를 산책시키는 것이 매우 중요합니다.

외부 억제는 조련사와 그의 명령 또는 제스처보다 더 큰 힘의 자극이 개에게 작용할 때 모든 경우에 발생합니다. 따라서 핸들러는 주의를 산만하게 하는 자극보다 개에게 더 큰 영향을 미치도록 항상 노력해야 합니다. 이것은 조련사와 개의 올바른 관계를 설정함으로써 달성될 뿐만 아니라 명령과 제스처에 대한 안정적인 조건 반사를 개발하여 다양한 복잡성의 조건에서 개의 행동을 제어함으로써 달성됩니다.

이를 염두에 두고 초기 훈련은 주의를 산만하게 하는 자극이 없는 환경에서 수행되어야 합니다. 개의 행동을 제어하는 ​​데 필요한 모든 명령을 충분히 통합한 후 자극을 도입하여 훈련 조건을 점차적으로 복잡하게 만들 필요가 있습니다. 필요한 경우 금지 명령을 능숙하게 사용해야 합니다.

주요 발생 원인 초월 제동훈련 중 강아지의 신경계에 너무 강한 자극이 있습니다. 이러한 자극은 동물의 개별적인 특성을 고려하지 않고 기계적 자극의 남용뿐만 아니라 매우 강한 자극(예: 총알 같은 소리)의 작용으로 인해 발생할 수 있습니다. 이 경우 개는 기술 개발 중 트레이너가 강압 남용을 허용했을뿐만 아니라 다른 명령 및 제스처와 관련된 명령 및 제스처를 따르지 않습니다. 이것은 조사의 결과로 발생합니다. 억제 과정이 기원 중심에서 다른 신경 센터로 확산됩니다.

결과적으로 개는 우울하고 무기력해지며 때로는 트레이너를 불신하고 그를 두려워합니다.

극단적인 억제는 개의 신경계의 과도한 긴장의 결과로 발생할 수도 있습니다. 예를 들어, 조련사가 한 레슨 동안 강아지의 선택 요청 횟수를 남용하면 선택 수용을 연습하는 과정에서 종종 초월적 억제가 발생합니다.

극도의 억제는 개와 장기간의 훈련 후에도 발생할 수 있습니다. 개는 혼수 상태를 보이기 시작한 다음이 행동을 완전히 거부합니다.

이 순간은 훈련 과정에서 반드시 고려되어야 하며 훈련되는 기술을 다양화하는 것이 필수적입니다.

따라서 초월적 억제의 발생을 방지하기 위해서는 개의 신경계에 과도한 부담을 주지 않도록 해야 하며, 견딜 수 없는 과제를 설정하지 않고 훈련하는 기술을 다양화할 필요가 있다. 극심한 억제의 경우 며칠 동안 개와 훈련을 중단해야합니다. 휴식 시간 동안 그녀의 신경계는 초월적 억제에서 해방되고 동물의 조건 반사 활동이 회복됩니다.

7. 강아지 행동의 전형적인 특징

흥분과 억제의 과정은 개의 신경계에서 동등하게 나타나지 않습니다.

학자 Pavlov는 개 행동의 차이가 주로 흥분 및 억제 과정의 기본 특성의 특정 조합에 기인한다는 것을 수많은 연구를 통해 입증했습니다. ; 이러한 과정의 균형; 그들의 이동성.

IP Pavlov는 더 높은 신경 활동(VID)의 네 가지 주요 유형을 확립했습니다. 균형 잡힌 - 모바일 (낙천적); 균형 잡힌 - 진정 (가래); 약한(우울증).

흥분형 개흥분의 과정이 강하고 억제력이 약합니다. 이 두 과정 사이에는 균형이 없으며 여기 과정이 우세합니다. 이 유형의 개는 매우 활동적입니다.

그러나 하나의 운동 활동만이 더 높은 신경 활동의 유형을 결정할 수 없습니다. 개의 SPEED 유형을 특성화하는 데 가장 중요한 것은 조건 반사 활동입니다.

흥분성 유형의 개에서는 긍정적 인 조건 반사가 빠르게 형성되고 반대로 억제 반사는 매우 느리게 발달합니다. 따라서 이러한 유형의 개는 흥분 과정에 따라 행동과 관련된 모든 명령을 잘 수행하고 억제 과정과 관련된 명령(예: 금지 명령, 다양한 자세 유지 등)을 잘 따르지 않습니다.

흥분성 유형의 개에서는 차별적 억제가 제대로 표현되지 않고 해결하기 어렵습니다. 초기 훈련 기간 동안 이 개들은 종종 다른 명령을 받습니다. 그러나 그것들과의 구별을 달성하는 것은 특히 어렵습니다. 예를 들어, 다른 것에서 냄새로 사물을 샘플링할 때, 사물에서 사람을 샘플링할 때, 다른 트랙에서 원하는 트랙을 샘플링할 때와 같이 억제 과정의 큰 부담이 필요합니다. 등. 따라서 이러한 유형의 개는 특히 훈련하기가 어렵습니다. 훌륭하고 명확한 구별이 필요한 서비스(검색, 보초, 마이너 검색 서비스)를 선택할 때 이를 고려해야 합니다. 명확한 구별이 필요하지 않은 서비스(보초, 보호 경비)의 경우 흥분 유형의 개가 매우 적합합니다. 또한 훈련 과정에서 억제 과정을 증가시킬 수 있습니다. 이것은 규칙적이고 체계적인 운동을 통해 달성됩니다. 흥분성 유형의 개에 대한 노출은 마치 훈련 및 축적 - 억제 과정 인 것처럼 점진적으로 해결해야합니다. 3-5초에서 노출을 시작하여 점차 몇 분까지 늘리는 것이 좋습니다. 물건을 샘플링하거나 트랙에서 사람을 샘플링하는 등의 초기 훈련 중에 개는 샘플에 한두 번 이상 보내서는 안됩니다. 센드의 수는 매우 천천히 증가해야 합니다. 개가 간단한 트레일을 명확하게 파악한 후에야 외부 흔적과 모서리를 도입하여 트레일을 복잡하게 만들 수 있습니다. 개의 행동 자체는 흥분되는 유형으로 트레이너 옆에 걷기, 명령 금지, 다양한 위치에서 지구력과 같은 기술을 연습합니다.

개는 균형 잡힌다 - 민첩하다유형은 여기와 억제의 동등한 힘 과정을 가지고 있습니다. 이러한 개에서 이러한 과정은 개에 작용하는 자극에 따라 매우 유동적입니다(흥분은 억제로 쉽게 대체되고 그 반대도 마찬가지임).

이 유형의 개는 상당한 운동 활동으로 구별됩니다. 긍정적이고 부정적인 조건 반사는 쉽게 발달하고 충분히 강하며 우수한 분화 억제가 특징입니다. 균형 잡힌 움직이는 유형의 개는 훈련하기 가장 쉽습니다. 그들의 긍정적이고 부정적인 기술은 잘 고정되어 있으며 작업에 매우 적극적이며 한 작업에서 다른 작업으로 쉽게 전환합니다. 이러한 개를 훈련할 때 대비 훈련 방법은 좋은 결과를 제공합니다. 이 경우 단순한 것에서 복잡한 것으로 순차적으로 전환하는 원칙을 고수할 필요가 있습니다.

균형 잡힌 차분한 유형의 개에서, 균형 잡힌 이동형뿐만 아니라 여기와 억제 과정이 동일한 힘으로 나타납니다. 그러나 이전 유형의 개와 달리 이러한 개 신경계의 흥분 및 억제 과정은 비활성입니다(한 신경계 과정이 다른 신경계 과정으로 천천히 대체되고 그 반대의 경우도 마찬가지입니다). 이 개는 신체 활동이 감소했습니다. 긍정적이고 부정적인 조건 반사는 천천히 발달하지만 매우 지속적입니다. 미분 억제는 점차적으로 발생하고 발전하여 항상 큰 명료성에 도달합니다. 행동 면에서 이러한 유형의 많은 개는 비활동적이고 무기력한 것처럼 보입니다. 훈련에 쉽게 적응하지 못하지만 고정된 기술은 매우 끈기 있는 것으로 판명되었습니다. 특수 작업에서 그러한 개는 다소 느리지 만 명령을 반드시 수행하고 매우 강건합니다. 이러한 유형의 개 훈련에서는 흥분 유형의 개 훈련에서와 같이 조련사로부터 큰 인내와 인내가 필요합니다.

점액질 개흥분 및 억제 과정의 급격한 변화를 용인하는 것은 어렵습니다. 따라서 일반과정에 따른 초기 훈련 시 잦은 지시를 남용해서는 안 된다. 그러한 개는 한 동작에서 다른 동작으로 빠르게 이동하는 것이 어렵고 종종 명령을 반복해야 한다는 점을 기억해야 합니다. 초기 훈련 기간 동안 명령을 내리는 순간과 개가 행동을 시작하는 순간 사이에 충분한 간격이 있는지 확인하기 위해 노력해야 합니다. 개가 트레이너가 사용하는 명령에 안정적인 조건반사를 확립한 후에만 다양한 행동을 수행하는 명령의 공급을 늘릴 수 있습니다. 지구력의 육성은 다른 위치에서 어렵지 않게 진행됩니다. 그들은 강한 기계적 자극의 작용을 아주 쉽게 견딜 수 있으므로 훈련 중에 기계적 방법을 성공적으로 사용할 수 있습니다. 그러나 여기에서도 강압이 남용되어서는 안 됩니다. 콘트라스트 노출 방식이 부족한 경우에만 사용하는 것이 좋습니다.

약한 유형의 개를 위해흥분과 억제의 신경 과정의 약점이 특징적입니다. 이와 관련하여이 유형의 개는 신경계의 높은 스트레스를 용납하지 않으며 신경 활동이 쉽게 방해받습니다.

이 그룹에서 두 신경 과정이 약점에도 불구하고 상대적 이동성이 다른 개를 구별해야합니다. 이 개의 조건 반사는 불안정하게 발달하지만 개는 상당히 명확하고 비교적 쉽게 차등 억제를 발생시킵니다.

두 신경 과정이 모두 약할뿐만 아니라 비활성 상태인 개가 있습니다. 이 개의 조건 반사는 느리고 불안정하게 발달하며 차등 억제가 충분하지 않습니다.

약한 유형의 개에서는 수동 방어 반응이 종종 관찰되지만 다른 유형의 상위 신경계의 개에서도 나타날 수 있기 때문에 신경계 약화의 주요 징후로 간주되지 않습니다. 활동. 약한 유형의 개는 훈련 및 사용에 적합하지 않습니다. 이를 감안할 때 훈련을 위해 복용하지 않는 것이 좋습니다. 훈련 중에 그러한 개가 확인되면 버려야합니다.

8. 신경증

다양한 유형의 개의 신경계에서 흥분 및 억제 과정의 비율은 병리학 적으로 방해받을 수 있습니다. 결과적으로 신경계의 눈에 보이는 병변을 동반하지 않고 동물의 신경계 활동의 기능 장애가 발생합니다. 이들은 이른바 신경증.

개의 행동에서 신경증의 외부 징후는 다를 수 있습니다. 신경증 상태의 일부 개는 증가 된 흥분성, 과민성, 구속 해제, 자극을 잘 구별하지 못하고 트레이너와 관련하여 쉽게 공격적이됩니다. 반대로 다른 사람들은 두려움과 불신이 동반되는 우울한 상태가 특징입니다. 증가된 억양이나 조련사의 거친 외침조차도 그러한 개에서 즉시 장기간의 억제 상태를 유발합니다. 일부 개에서 신경증은 비활동적인 경향이 있으며 결과적으로 조련사의 명령 및 기타 영향을 거의 인식하지 못합니다.

신경증은 신경계의 과도한 긴장의 결과로 개에서 발생할 수 있습니다. 흥분 과정의 과도한 긴장은 개가 이전에 지속적으로 익숙하지 않은 경우 개의 신경계가 초강력 자극, 예를 들어 강한 소리 자극 (발사, 폭발)에 노출되었을 때 가장 자주 발생합니다. 강요 등을 남용한 결과

억제 과정의 과용은 개가 유사한 냄새를 가진 많은 다른 것들로부터 샘플을 채취하도록 보내진 경우 또는 많은 수의 교차 트랙이 있는 트랙에서 작업한 후 어려운 미묘한 구별 후에 쉽게 발생합니다.

신경증은 흥분 및 억제 과정의 급격한 변화로 인해 발생할 수도 있습니다. 예를 들어 조련사가 개에게 주자를 늦추고 움켜쥔 다음 그립을 멈추게 하는 경우를 들 수 있습니다. 이 상황에서 말 그대로 강한 자극에 의한 강한 억제 자극의 급격한 변화는 억제와 흥분의 과정을 충돌시킵니다. 이를 위해 충분히 준비되지 않은 개는 신경 활동이 저하될 수 있습니다.

어떤 개에서는 신경증이 자주 발생하고 다른 개에서는 실험 환경에서도 이를 유발하기 어렵습니다. 이와 관련하여 신경증의 출현은 주어진 동물이 속하는 고등 신경 활동의 유형에 달려 있음을 입증 한 I.P. Pavlov의 진술을 상기하는 것이 적절합니다. 실제로 신경증은 흥분하고 약한 극단적 인 유형의 개에서 쉽게 발생하며 더 단단히 고정됩니다. 균형 잡힌 유형의 개는 신경증에 저항력이 있습니다.

노이로제를 치료하려면 강아지와 함께하는 운동을 일시적으로 중단하는 것이 좋습니다. 때로는 같은 목적으로 아픈 개를 다른 조련사에게 옮기고 훈련 조건과 장소를 변경하고 의약품 (브롬, 카페인)을 사용하는 것이 유용합니다.

9. 개와 함께 일하는 것을 더 쉽고 어렵게 만드는 외부 요인

개는 다양한 환경 조건에서 훈련되고 사용됩니다. 그들 중 일부는 개와 함께 일하는 것을 더 쉽게 만들고 다른 일부는 어렵게 만듭니다. 환경 조건에는 시간, 온도, 바람, 토양 피복, 지형, 습도 등이 포함됩니다.

강아지와 함께 일하기 가장 좋은 시간은 야간 휴식 후 강아지가 에너지로 가득 찬 이른 아침입니다. 또한 이른 아침에는 주의를 산만하게 하는 자극(낯선 사람, 동물 등)이 많지 않습니다. 분위기의 신선함도 중요합니다. 또한 저녁에 개를 훈련시키는 것이 좋습니다. 주간, 무더운 여름에는 이러한 조건에서 작업에 점차 익숙해진 개와만 작업할 수 있습니다.

처음에는 개 훈련 및 훈련을 낮 시간 동안 수행해야 합니다. 이것은 개를 잘 제어할 수 있게 해줍니다. 경계와 보호 반사의 표현은 항상 어둠 속에서 개에서 강화되기 때문에 경비견과 경비견 훈련은 예외입니다.

고온 및 저온은 개의 몸에 큰 영향을 미치며 열은 추위보다 강아지의 몸에 더 부정적인 영향을 미칩니다(외풍과 바람이 없는 경우). 개의 몸은 점차적으로 높은 온도와 낮은 온도에 적응해야 합니다. 따라서 개 훈련 및 훈련은 12-15 ° C의 온도에서 시작해야하며 10 ° C 이상이어야합니다. 점차적으로 더 높거나 낮은 온도(25 ° 열 및 20 ° 추위)에서 훈련으로 이동할 수 있습니다.

애견과의 작업은 바람의 방향(꼬리, 머리, 옆, 모서리)과 바람의 세기에 큰 영향을 받습니다. 예를 들어, 역풍에서 소리 명령은 조용히 발음해야 합니다. 이 바람은 경비견과 경비견이 소리와 냄새를 더 쉽게 인지할 수 있도록 도와줍니다.

냄새가 트랙에 유지되는 시간은 바람의 강도에 반비례하기 때문에 바람의 방향과 강도는 트랙에서 개의 작업에 매우 중요합니다. 강한 바람이 불면 냄새 분자가 흔적에서 빠르게 빠져나갑니다. 측풍에서는 냄새 분자가 트랙에서 떨어져 나가 개를 트랙에서 떨어뜨릴 수 있습니다. 역풍은 동물을 상위 감각으로 강제 이동시켜 작업의 질을 떨어뜨립니다. 따라서 순풍은 트레일에서 작업하는 데 가장 유리합니다. 그것은 냄새를 트랙 쪽으로만 옮겨 개가 더 낮은 본능을 사용하도록 권장합니다.

개는 특히 이슬로 덮인 초원 토양에 놓인 흔적을 가장 잘 따릅니다. 그녀에게 가장 힘든 일은 낮 동안 먼지가 많은 도로에서 일하는 것입니다.

평평한 지형은 개를 다루기 쉽고 작업하기 쉽게 만듭니다. 강하게 교차 - 개의 작업을 복잡하게 만듭니다.

어떤 경우에는 식물의 존재가 개의 일에 유리하고 다른 경우에는 그것을 방해합니다. 잘 발달된 낮은 잔디 덮개에서는 냄새 분자가 더 오래 유지됩니다. 이것은 개가 흔적을 더 쉽게 따라갈 수 있도록 합니다. 너무 빽빽한 키 큰 풀과 빽빽한 덤불은 개의 움직임을 방해하여 빨리 피로하게 만듭니다. 또한 잔디에는 취하는 냄새가 나는 식물 (야생 로즈마리 등)이 있으며, 아시다시피 이것은 개의 신경 활동에 부정적인 영향을 미칩니다. 반대로 작고 드문 드문 덤불은 개의 검색 활동을 촉진합니다.

매우 거친 지형에서 일하는 것은 개가 활동적이지만 빨리 피로해지는 데 도움이 됩니다. 따라서 검색 서비스의 첫 번째 교육 단계와 가벼운 짐을 운반하는 서비스는 평평한 지형에서 가장 잘 수행됩니다.

지역에서 개 훈련을 실시하는 것은 산만한 자극이 많기 때문에 항상 작업을 복잡하게 만듭니다. 따라서 이러한 어려운 조건에 점차적으로 개를 적응시키는 것이 좋습니다.

높은 습도, 수증기(물)가 있는 공기 또는 토양의 높은 포화도는 냄새의 장기 보존에 기여하며 이는 개의 트랙 작업을 용이하게 합니다. 과도한 습도와 비는 개의 성능에 부정적인 영향을 미칩니다. 예를 들어, 폭우는 흔적의 냄새를 즉시 씻어냅니다.

깊은 눈이나 얇은 얼음 껍질이 있는 곳에서는 추적 작업, 가벼운 짐을 싣고 다니는 개의 움직임, 스키어를 견인하는 개가 어렵습니다.

소련 북부 및 중부 지역에서 개 훈련에 가장 유리한시기는 4 월 말에서 10 월입니다. 그러나 훈련은 연중 언제든지 할 수 있습니다. 더운 날씨에 시작할 때만 피해야 합니다.

불리한 외부 요인의 부정적인 영향을 피하기 위해 훈련 과정에서 합병증의 순차적 도입 원칙을 엄격히 준수해야합니다. 예를 들어, 개에게 친숙한 환경이나 주의를 산만하게 하는 자극이 가장 적은 환경에서 일반적인 기술 훈련을 시작하십시오. 트레일 작업은 항상 유리한 조건(평평한 지형, 공정한 바람 등)에서 짧은 거리에서 먼저 수행해야 합니다. 개가 준비함에 따라 주의를 산만하게 하는 자극을 도입하고 연습하는 기술을 복잡하게 하여 작업 조건이 점차적으로 지속적으로 복잡해져야 합니다(가벼운 짐을 싣고 다니는 개의 달리기 거리 증가, 트랙 설치 연령 및 원하는 개 길이 등).). 개가 어려운 조건에서 일하기를 거부하면 약간 완화해야합니다.

외부 요인 외에도 개의 훈련은 동물의 신체 자체에서 작용하는 생물학적 요인의 영향도 받습니다. 따라서 개의 일반적인 상태가 매우 중요합니다. 정상적인 행동에서 벗어나는 것은 개의 작업을 복잡하게 만들고 복잡하게 만드는 비정상적인 상태로 특징지어집니다.

정상적인 행동에서 벗어나는 것은 흥분성의 감소 또는 증가로 표현될 수 있습니다. 첫 번째 경우 개는 무기력하고 비활성 상태가되며 명령과 제스처를 제대로 인식하지 못합니다. 이것은 대부분 질병으로 인해 발생합니다. 일반적으로 증가된 흥분과 함께 개는 불안, 과도한 소란을 보이며 명령을 명확하게 따르지 않습니다(분화 장애). 이 현상은 발정기 동안 암캐, 성적 흥분이 있는 수컷, 그리고 매우 배고픈 개에서 특히 일반적입니다. 동물의 행동에 이상이 있음을 알게 된 조련사는 그 원인을 찾아 제거해야 합니다. 자신의 개를 잘 아는 조련사는 정상적인 상태에서 약간의 편차를 쉽게 발견하고 적시에 필요한 조치를 취할 것입니다.

10. 트레이너와 그의 개에게 미치는 영향

훈련 과정에서 개의 행동에 영향을 미치는 주요 요인은 동물에게 원하는 반사 작용을 일으키는 특정 자극을 올바른 순서로 선택하고 적용하는 조련사 자신입니다. 따라서 개의 성공은 주로 조련사가 반려견과 함께 행동하는 방식과 훈련 수준에 달려 있음이 분명합니다.

우선, 트레이너는 훈련의 기본 조항과 원칙을 알기 위해 특정 이론 교육을 받아야 합니다. 이를 통해 작업에서 발생하는 문제를 신속하게 해결하고, 개의 개별 특성을 고려하고, 개별 기술을 개발하기 위한 올바른 훈련 방법 및 방법을 선택하고, 강제, 격려, 금지 등을 올바르게 적용할 수 있습니다. 이론적으로만 훈련된 트레이너는 작업 패턴을 피할 수 있습니다.

트레이너의 행동은 지속적으로 실제 경험을 기반으로 해야 합니다. 초보자 트레이너의 경우 - 강사와 최고의 트레이너의 경험을 기반으로, 이미 개와 함께 일한 트레이너의 경우 - 자신의 연습을 기반으로 합니다. 숙련된 트레이너와 함께 초보자 트레이너를 모방하는 것은 기술 교육 기술을 잘 습득하는 중요한 요소입니다. 이것이 훈련을 가르치는 가장 효과적인 방법 중 하나가 쇼를 통한 이유입니다.

반려견과 함께 일할 때 조련사는 반려견의 행동을 잘 이해해야 하며 이를 위해서는 자신의 모든 행동을 인식하고 반려견의 성격과 순서를 미리 생각해야 합니다. 교육 과정에서 내린 결정의 가장 작은 변화는 엄격하게 정당화되어야 합니다. 일반적으로 동물이 의도 한 작업을 완료하도록 결정을 꾸준히 지속적으로 준수해야합니다. 강아지와 함께 훈련하는 동안 트레이너는 긍정적인 경험을 더 많이 사용하고 단점을 성공적으로 제거하기 위해 달성한 성공과 실수를 지속적으로 인식해야 합니다.

훈련을 위해 작업에 대한 개의 "관심"이 매우 중요합니다. 인간의 영향에 대한 적극적인 반응 (자발적인 명령 실행, 모든 자극에 대한 빠른 반응). 개는 그녀와 함께 일하는 데 매우 유리한 요소입니다. 따라서 이 상태의 보존은 트레이너의 특별한 주의의 대상이 되어야 합니다. 개가 사라지지 않도록 조련사는 지속적으로 작업 방법을 다양화하고 동물을 과도하게 사용하지 않는 방법을 선택해야 합니다.

각 트레이너는 성공적인 작업에 기여하는 특정 성격 특성을 배양하기 위해 노력해야 합니다. 우선, 그는 관찰력이 있어야 하며 개가 자신의 효과를 어떻게 인식하는지, 자신과 환경의 다양한 현상과 어떻게 관련되는지 항상 확인해야 합니다.

트레이너는 지구력이 필요합니다. 이 자질이 없으면 그는 많은 인내와 자제가 필요한 일에 대처하지 못할 것입니다. 이 경우 서두르거나 지구력이 부족하면 여러 날의 작업 결과를 쉽게 망칠 수 있습니다.

동물에 대한 사랑과 용기와 같은 자질도 조련사에게 매우 중요합니다. 트레이너가 개를 좋아하지 않는다면 그와 함께하는 수업은 그에게 재미없고 지루한 사업으로 보일 것입니다. 개에 대한 민감하고 세심한 태도, 모든 행동을 따르려는 열망은 트레이너의 작업을 매우 흥미로운 경험으로 바꿀 것입니다. 결국 훈련은 공예가 아니라 많은 사랑이 필요한 예술입니다.

훈련의 성공을 위한 결정적인 조건 중 하나는 조련사와 개의 올바른 관계입니다. 이러한 관계는 개의 전체 조건 반사 시스템이 발달하는 동안 전체 실제 훈련 과정에서 발전합니다. 이 경우 일반적인 훈련 과정이 특히 중요하며, 그 동안 개가 자신의 행동을 트레이너에게 종속시키는 기술을 개발합니다.

조련사에 대한 개의 올바른 태도는 좋은 복종, 조련사를 신뢰하는 태도, 조련사에 대한 두려움이 없는 것이 특징입니다.

트레이너는 강아지에게 복잡하고 복잡한 자극제입니다. 그는 주로 외모(옷의 형태, 키, 움직임의 성격, 목소리, 표정, 그리고 마지막으로 개인의 냄새)에 의해 그녀에게 영향을 미칩니다. 다른 사람들과 구별되는 트레이너의 모든 질적 특징은 훈련 기간 동안에도 개는 좋고 강합니다.

11. 가능한 트레이너 오류

개와 함께 작업하는 과정에서 트레이너의 실수는 그의 열악한 이론 교육, 실습 경험 부족 및 작업 과정 분석 부족과 관련될 수 있습니다.

가장 흔한 실수는 개의 행동과 행동에 대한 오해입니다. 결과적으로 조련사는 개가 인간의 말을 의식적으로 이해하고 의식적으로 그의 행동과 관련되는 능력 등을 돌립니다. 그러한 조련사는 명령 사용과 함께 개와 대화를 시작하고 개를 설득하여 이것을 수행하거나 그 기술을 위협하기도 합니다.

이러한 행동은 명령의 소리가 다른 소리(단어)와 혼합되기 때문에 해당 명령에 대한 조건 반사를 개발하기 어렵게 만듭니다. 또한 외부 소리 자극은 개의 주의를 산만하게 하여(지향 반응) 훈련 기술의 실행을 방해합니다.

또 다른 실수는 드문 일이 아닙니다. 목줄 없이 걷는 동안 개가 외부 자극(고양이, 새, 다른 개)에 의해 주의가 산만해지고 조련사의 손짓에 즉시 오지 않았다고 가정합니다. 개를 처벌하기 위해 조련사는 가죽 끈으로 여러 번 때립니다. 개가 그에게 접근하는 순간. 미래에는 그러한 조련사에 대한 개의 접근 방식이 개선되지 않고 악화될 것입니다. 이것은 트레이너가 조건 반사 발달의 기본 원칙을 위반했기 때문에 발생합니다. 명령에 대한 조건 반사의 발달은 알려진 바와 같이 음식 반사를 기반으로 합니다. 조련사에게 다가갈 때 간식을 받으면 개는 기꺼이 이 명령을 이행합니다. 개가 접근했을 때 트레이너가 공격하면 방어 반사가 발생하고 앞으로는 개가 트레이너에게 접근합니다. 또한, 그녀는 가죽 끈에 원치 않는 유대를 형성할 것입니다. 트레이너의 손에 있는 가죽 끈을 보면 그녀는 그의 것이 될 것입니다.

실수를 피하기 위해 트레이너는 매일 강아지의 행동을 연구하고 강아지에게 영향을 미치는 조건을 찾아 작업을 방해해야 합니다. 그녀의 더 높은 신경 활동의 유형과 일반적인 반응을 정확히 알고 있습니다. 그러한 개별적인 접근을 통해서만 훈련이 좋은 결과를 가져올 것입니다. 그렇지 않으면 효과가 없을 뿐만 아니라 개를 망칠 수도 있습니다.

아시다시피, 조건 반사 발달의 주요 조건은 조건 자극과 무조건 자극의 순차적 조합입니다. 이 경우 조건 자극(명령)은 무조건 자극의 작용보다 선행하거나 동시에 작용해야 합니다.

무조건 자극 후에 조건 자극을 사용하면 조건 반사의 발달이 크게 복잡해집니다. 예를 들어, 조련사의 발에서 개의 움직임을 연습할 때 명령이 주어지기 전에 목줄 저크가 사용되면 명령에 대한 조건 반사가 개발되지 않습니다.

트레이너의 매우 중대한 실수는 하나 또는 다른 명령을 남용하는 것입니다. 명령에 대한 강한 조건 반사를 발달시키지 않았기 때문에 트레이너는 필요한 무조건 자극을 사용하지 않고 명령을 여러 번 반복합니다. 이것은 개에서 명령에 대한 조건 반사의 점진적인 약화(소멸)를 유발하고 문제 없이 기술의 정확한 수행을 달성하는 것을 허용하지 않습니다.

불행히도 트레이너가 억양의 가치를 과소 평가하고 모든 명령이 동일한 억양으로 제공되는 경우도 발생합니다. 이 때문에 음성의 억양을 명령의 작용을 강화하는 매우 중요한 보조 자극으로 사용하는 능력을 상실합니다. 명령은 원칙적으로 명령하는 억양으로 주어져야 하며 위협적인 억양은 명령의 행동을 향상시키기 위해서만 사용해야 합니다. 위협적인 억양의 빈번한 사용을 남용해서는 안 됩니다. 개가 반응을 멈출 것이기 때문입니다. 그러나 개에 대해 지나치게 애정 어린 태도를 취해서는 안 됩니다. 이렇게 하면 강아지가 조련사에게 복종하지 않게 될 것입니다.

명령에 따라 수행한 행동에 대해 개에게 보상하기 위해 간식을 사용할 때 애정 어린 억양으로 쓰다듬어주는 것과 감탄사를 잊지 말아야 합니다. 이렇게 하면 점차적으로 간식 제공을 제한하고 쓰다듬거나 느낌표의 형태로 격려를 점점 더 많이 사용할 수 있습니다.

매우 중대한 실수는 금지 명령의 남용입니다. 명령은 바람직하지 않은 행동을 멈추게 하는 가장 강력한 조건 억제 자극이 되어야 함을 기억해야 합니다. 무조건 자극에 의한 강화 없이 명령을 자주 사용하면 이 명령에 대한 조건 반사가 약화(소멸)됩니다. 무조건적인 자극(목줄이 있는 강한 저크, 엄격한 칼라, 채찍으로 타격)에 의해 지원되는 명령의 과도한 사용은 개의 신경계에서 억제 과정의 조사를 유발할 것입니다. 결과적으로 개는 모든 기술의 발현을 억제하고 트레이너와 개 사이의 올바른 접촉을 방해하는 장기적인 우울증을 앓게 됩니다.

따라서 가능하면 명령 대신 다른 적절한 명령을 사용하는 것이 좋습니다. 이것을 예를 들어 설명해보자. 일반 훈련 과정을위한 교실에서 개가 외부 자극에 의해 산만 해져서 몸의 위치를 ​​독립적으로 바꾸려고한다고 가정하십시오 (착지 또는 누워있는 위치에서 일어나 그것을 끌어 당기는 자극을 향해 달려갑니다) . 이러한 경우 트레이너는 어떻게 해야 합니까? 그는 개가 피하거나 변경하려고 하는 행동에 적절한 명령을 사용해야 합니다.

트레이너의 가장 큰 실수 중 하나는 훈련에 지나치게 서두르고 결과적으로 불명확한 운동과 기술의 통합입니다. 결과적으로 개는 명령에 대한 안정적인 조건반사를 발달시키지 못하고 조련사는 행동을 제어할 수 없으며(특히 어려운 조건에서) 추가 작업을 성공적으로 수행할 수 없습니다.

경험에 따르면 개에게 할당된 기술은 동일한 순서로 반복될 수 없습니다. 그렇지 않으면 개는 특정 행동 시스템(고정관념)에 강한 조건 반사 연결을 형성하고 개는 조련사에게 더 이상 순종하지 않을 것입니다.

예를 들어 개가 동일한 순서로 장애물을 계속 극복하도록 허용하면이 순서를 단단히 극복하고 각각의 앞에 멈추지 않고 모든 장애물을 차례로 극복합니다.

트레이너의 잘못된 행동과 개에 대한 잘못된 접근의 결과로 더 높은 신경 활동이 중단될 수 있습니다. 훈련 과정에서 이러한 장애는 신경증 및 원치 않는 관계의 형태로 개에서 가장 자주 나타납니다(이전 텍스트 참조).

책에서 설명하는 신경증과 달리 원치 않는 연결은 신경 활동의 병리학적 상태로 간주될 수 없습니다. 원치 않는 연결- 이것은 트레이너의 의도와는 별도로 강아지의 실수로 인해 발생하는 조건 반사입니다. 원하지 않는 관계는 개와 함께 일하는 데 매우 해로운 영향을 미칩니다. 훈련을 어렵게 만들고 앞으로 개를 서비스하는 동안 큰 장애물을 만듭니다.

개의 가장 흔한 바람직하지 않은 관계의 원인을 살펴보겠습니다.

일반 코스에 따라 훈련할 때 명령과 제스처에 따라 개별적으로 모든 동작을 정확하게 수행하도록 개를 가르칠 필요가 있습니다. 제스처 훈련은 이전에 할당된 음성 명령을 기반으로 가장 자주 수행됩니다. 그러나 제스처와 명령의 이러한 조합은 훈련 초기에만 이루어져야 합니다. 그런 다음 음성 명령과 제스처를 별도로 사용해야 합니다. 그러나 많은 초보자 트레이너는 제스처와 소리 명령을 오랫동안 결합합니다. 물론 나중에 명령과 제스처를 따로 사용해야 하는 경우 개는 이를 수행하기를 거부합니다. 이것은 그녀가 복잡한 자극(소리 명령과 몸짓)에 대해서만 행동을 수행하는 원치 않는 연결이 있기 때문에 발생합니다.

개의 악의가 발달하는 동안 도우미가 항상 훈련 가운을 입고 있으면 개가 가운에 원치 않는 유대를 형성합니다. 가운을 입은 사람들만 공격하고 그들을 쫓습니다.

같은 환경에서 장시간 연습을 하게 되면 강아지가 그 상황과 원치 않는 연관성을 갖게 됩니다. 결과적으로 다른 환경에서 그녀를 위한 새로운 장소에서 개는 트레이너의 요구 사항을 충족하는 것을 거부합니다.

개의 바람직하지 않은 연결의 출현을 피하기 위해 트레이너는 사용된 모든 기술과 영향을 주의 깊게 분석해야 합니다. 원치 않는 연결이 발생한 수업 환경을 변경하고 이를 유발한 자극을 제거합니다. 원치 않는 연결에 대한 조건 반사가 사라질 때까지 특정 방법에 따라 개와 함께 연습하는 것을 중단합니다.

자극에 대한 생물체의 모든 반응을 반응이라고 합니다. 간단한 반응의 예는 개가 찔리거나 꼬집거나 화상을 입었을 때 다리를 빼는 것입니다. 이 경우 다리의 피부를 자극하는 핀, 핀치, 화상은 피부에 위치한 감각 신경의 종말을 자극합니다.

감각 신경을 따른 자극은 즉시 척수로 전달되고 신경 흥분의 형태로 운동 신경을 따라 다리의 특정 근육으로 전달되어 수축(다리 철회)을 유발합니다.

중추 신경계의 참여로 발생하는 자극에 대한 신체의 이러한 반응을 반사라고합니다. 반사 작용입니다. 자극이 감각 신경을 따라 피부 말단에서 척수로, 척수에서 운동 신경을 따라 근육으로 전달되는 신경 경로를 반사 호라고 합니다.

개를 포함한 모든 동물의 중요한 활동은 무조건 반사라고 하는 단순하고 복잡한 선천적 반응으로 구성됩니다. 고정된 다리를 당기는 것은 간단한 반응입니다. 간단한 반응에는 빛과 어둠의 영향으로 눈동자의 움직임, 불에서 발을 빼는 등이 포함됩니다.

신경계의 활동은 개의 신체 모든 부분의 작업을 통합하고, 신체를 환경과 연결하며, 신체 시스템과 외부 조건의 균형을 유지합니다.

외부 세계에 대한 동물의 주요 반응의 징후는 근골격계 및 분비의 결과로 운동입니다. 근골격 운동은 개별 근육과 작은 근육 그룹에서 시작하여 모든 운동 작용을 하나의 전체로 결합하고 개별 부분과 전체 유기체의 질량 중력의 균형을 유지합니다.

그러나 교통이 무질서하지 않습니다. 환경의 영향으로 개는 시체를 죽음으로부터 보호하기위한 움직임을 포함하여 다양한 특수 움직임을 수행해야합니다. 이러한 유형의 운동에는 음식, 방어, 성적 및 기타 운동 반응이 포함됩니다. 그들은 내부 장기의 활동과 외부 및 내부 자극의 영향으로 수행됩니다. 이것은 무조건 반사의 복잡한 선천적 반응이 될 것입니다.

복잡한 반응의 예는 한 개가 다른 개를 공격하는 경우입니다. 공격하는 개는 많은 운동 반응을 보입니다. 그녀는 경계를 늦추고, 또래들과 강모하고, 화난 으르렁거리며 송곳니를 드러내고, 적에게 뛸 준비를 합니다. 이러한 복잡한 반응은 일련의 간단한 반응으로 분해될 수 있습니다. 이러한 행위의 원인 물질은 무조건 자극이며, 그 활동은 대뇌 반구에 가장 가까운 피질하 노드를 기반으로 합니다. 그러나 피질하 마디만으로는 개의 생명을 유지하기에 충분하지 않습니다. 그녀는 대뇌 반구를 제거하고 곧 죽습니다. I.P. Pavlov는 이에 대해 다음과 같이 말합니다.

“이러한 무조건적인 특수 반사는 동물의 외부 활동의 본질적인 기초를 구성합니다. 그러나 고등 동물에서 이러한 활동은 추가 활동 없이 홀로 남겨져 개체와 종의 보존에 불충분한 것으로 판명되었습니다. 대뇌 반구가 없는 개는 이러한 모든 활동을 발견하지만, 그럼에도 불구하고 자신에게 맡겨두면 분명히 그리고 머지 않아 죽을 것입니다."

대뇌 반구가 없으면 개는 먹이를 먹고 몇 시간 후에 중간 수면 상태에서 나와 먹이를 먹을 때까지 계속 움직이기 시작하고 다시 잠에 듭니다. 움직이는 동안 타액이 흐르지 만이 음식 움직임을 유발하는 것은 없습니다. 내부 자극의 결과입니다. 움직일 때 개가 장애물을 만나면 그 앞에서 무력하게 멈춥니다. 머리를 들고 귀를 흔드는 것으로 표현되는 방향성 반응을 제외하고는 소리와 시각적 자극에 반응하지 않습니다. 특히 강한 소리는 하울링을 유발했습니다. 닉네임에 반응하지 않습니다. 그는 스스로 먹거나 마시지 않고 음식을 입에 넣거나 물을 입에 넣으면 먹고 마십니다. 따라서 대뇌 반구를 제거하면 무조건 반사가 보존되지만 동물의 정상적인 삶에는 충분하지 않습니다.

무조건 반사를 단순 반사와 복합 반사로 나누는 것은 조건부입니다. 사실, 단순한 반사에도 불구하고 반사 시스템에 통합된 중추 신경계의 다양한 조정 센터가 참여합니다. 예를 들어, 음식으로 인한 감각 미각 신경의 자극은 타액선 부분의 무조건 반사뿐만 아니라 동시에 위장관의 다른 땀샘에서도 발생합니다.

복잡한 반사 1) 종을 보존하기 위한 반사와 2) 개인을 보존하기 위한 반사로 나뉩니다.

첫 번째 그룹에는 성적 및 부모의 반사가 포함되고 두 번째 그룹에는 음식, 방어 및 방향성이 포함됩니다. 성적 반응은 성적 각성과 함께 발생하며 개의 번식을 보장합니다. 먹이를 주는 반응은 개의 생존을 목표로 합니다. 새로 태어난 강아지는 이미 먹이를 얻기 위해 어미의 젖꼭지를 찾고 있습니다.

타액선에서 IP Pavlov가 수행한 실험에 따르면 혀 끝을 음식에 닿게 하면 수용체가 자극을 받고 흥분이 발생하여 미각 신경을 따라 수질 oblongata의 음력 중심으로 전달됩니다. , 분비 신경을 따라 흥분은 타액선에 도달하고 후자는 타액을 분비합니다. 모든 자극이 동일한 양과 품질의 타액을 유발하는 것은 아닙니다. 건조한 음식 - 크래커, 분말 고기 등은 풍부한 타액을 유발합니다. 음식 (빵, 수분이 있는 죽, 우유 등)은 작은 타액 분비를 유발하여 음식을 젖게 하고 식도를 더 잘 통과하며 추가 화학 처리를 촉진합니다.

모든 물질이 침샘의 활동을 유발하는 것은 아닙니다. 물은 타액을 전혀 생성하지 않습니다. 개가 모래를 입에 넣으면 즉각적인 타액 분비가 발생하지만 음식과는 완전히 다른 품질입니다. 점성 및 산성 대신에 분비된 타액은 액체이며 거부된 타액으로 모래를 씻어냅니다.

이 사실은 자극의 성질에 대한 침샘의 놀라운 적응력을 증언합니다. 복잡하고 무조건적인 반사가 있습니다.

방어적 반응은 부정적인 영향이나 공격에 대한 방어 역할을 합니다.

새로운 자극에 노출되면 개의 방향 반응이 있습니다. 이 반응을 통해 개는 새로운 환경이나 낯선 자극에 익숙해집니다.

주어진 개에서 가장 강한 정도로 나타나는 반응을 우세한 반응이라고 합니다.

지속적으로 심한 경우 우세한 반응은 개 훈련에서 매우 중요합니다.

강력하게 뚜렷한 능동적 방어 반응(분노)을 보이는 개는 경비 임무에 가장 잘 사용됩니다.

개가 음식을주는 사람들에 대한 믿음이 동반되는 음식 반응이 우세하면 위생 서비스 또는 통신 서비스에 그러한 개를 사용하는 것이 좋습니다.

방어 및 소화 반응 외에도 방향성 또는 성적 반응이 일시적으로 우세할 수 있습니다.

오리엔테이션 반응이 우세하여 개는 다음과 같은 징후를 보입니다. 자세히보고, 듣고, 약간의 소음으로 인해 휴식 상태에서 벗어날 수 있습니다.

성 반응의 유병률은 일반적으로 근처에 빈 암캐가 있는 경우 수컷에서 관찰됩니다.

오리엔테이션 응답은 모든 안내견에서 잘 발음되어야 합니다. 그러나 훈련 중에 개를 산만하게하기 때문에 뚜렷한 우위는 바람직하지 않습니다.

심한 성적 반응은 또한 훈련에 부정적인 영향을 미치며 훈련 자체에서 개가 주의를 산만하게 합니다.

대부분의 개의 성적 반응은 일년 중 특정 시간에만 우세하며 훈련할 때 이를 고려해야 합니다.

개는 하나 또는 다른 반응이 잘 발달되지 않은 서비스에서 훈련 및 사용에 매우 적합하지 않습니다.

무조건 반사는 자동 행동의 형태로 나타나는 외부 및 내부 자극에 대한 신체의 반응입니다. 그들은 이 동물 종의 특징이며 출생 직후 또는 동물의 신경근 및 내분비 시스템이 발달할 때 나타납니다(운동 반사, 성적). 예를 들어 강아지는 유두, 음식이 입에 들어갈 때 침 등을 찾을 수 있는 능력으로 태어납니다.

동물은 무조건 반사를 나타내기 위해 훈련을 받을 필요가 없으며 꾸준히 유전되는 기성 반사 메커니즘을 가지고 태어납니다.

개에서는 음식, 성적, 방어 및 방향의 네 가지 주요 무조건 반사를 구별하는 것이 일반적입니다.

결과적으로, 타고난 반사는 개체와 종을 보존하기 위해 동물 신체의 기본적인 필수 요구를 보장하는 것을 목표로 합니다. 예를 들어, 배고픔은 개가 음식을 갈망하게 만듭니다. 위험을 예상하여 동물은 각성 등을 나타냅니다. 자기 방어와 관련된 방어 반사는 능동적(공격적) 또는 수동적(후퇴) 형태로 나타납니다.

무조건 반사는 단순한 반사 호에 의해 수행됩니다. 반사 호는 자극이 감각 신경을 따라 인지 신경 세포(수용기)에서 중추 신경계로 오는 경로이며 운동 신경을 따라 자극에 반응할 작업 기관으로 향합니다. 이것은 자극에 대한 간단한 반응을 표현하는 반사 호의 계획입니다.

음식 반사는 음식에 대한 갈망입니다. 그것은 신체 내에서 매우 복잡한 반응의 결과로 발생합니다. 영양소가 부족하면 혈액의 화학적 구성이 변화하여 소화에 관여하는 신경계와 땀샘이 공급됩니다. 음식이 압수된다는 사실에서 나타나는 거대한 반응 사슬이 발생합니다. 이 반응은 배고픔의 정도와 개별 동물의 특성에 따라 다른 방식으로 나타납니다. 탐욕스러운 개에서는 음식 반응이 강하게 발음되고 모든 과정이 큰 속도와 활동으로 진행되는 반면 다른 경우에는 이러한 징후가 덜 ​​두드러집니다.

방어 반사는 능동적이든 수동적이든 동물이 방어할 준비가 되어 있는 것입니다. 이것은 신체와 모든 시스템(근육, 심혈관계 등)의 힘을 저항에 동원하는 반응입니다. 적극적인 방어에 들어간 개는 적을 물리치거나 싸움에서 빠져 나와 생명을 구해야 합니다. 겁쟁이 개는 위험에서 벗어나기 위해 가장 자주 수동 방어를 사용합니다.

방향 반사는 위험한 환경 현상으로부터 생명을 보존하는 행위와 같은 방식으로 나타납니다. 보고, 듣고, 느끼는 것은 매우 중요한 보호 수단입니다. 개는 불에 오르지 않고 그것을보고 느끼며 외국 냄새를 느끼면 질식하는 분위기에 들어가지 않을 것입니다.

성적 반사는 큰 활동으로 나타납니다. 성욕은 방어 반사를 활성화하고 지향 반사를 억제할 수 있습니다. 암컷을 위한 싸움에서 수컷은 때때로 일반적으로 방어 또는 지향 반사를 일으킬 위험을 무시하는 것으로 알려져 있습니다. 여성에 대한 매력은 남성이 남성에게 순종하기를 거부한다는 사실에서 나타납니다. 사냥 중에 암캐가 있을 때 개에게 어떤 운동도 강요해서는 안 됩니다.

대뇌 피질에서 소위 성적 지배적 인 것이 생성됩니다 - 흥분의 지배적 인 초점. 지배적 인 특징은 다른 센터의 반사 구현을 억제하고 중추 신경계로가는 다른 외부 자극을 희생시키면서 흥분을 강화한다는 것입니다.

강아지 조련사가 실제로 가장 자주 마주하기 때문에 우리는 네 가지 무조건 반사라고 명명했습니다. 이러한 반사 작용에 대한 이해는 동물에 대한 접근 방식과 훈련 가능성을 결정합니다.

유기체의 삶에서 이러한 현상은 더 많고 다양합니다.

예를 들어, 개는 곤충에 물렸습니다. 민감한 세포에 의해 감지되는 고통스러운 자극 - 피부에 위치한 수용체는 신호가 운동 신경을 따라 근육으로 전달되는 중추 신경계로 전달되며, 이 신호에 따라 곤충이 수축하고 겁을 줄 것입니다. 보호 반응이다.

또 다른 예: 방광이 넘치면 자극이 생기고 이에 대한 반응으로 요로 반사가 발생합니다. 한마디로, 우리가 관찰하는 동물의 행동이 무엇이든간에 항상 자극에 대한 반응입니다.

모든 자극은 전체 신경계의 기능 상태에 영향을 미칩니다. 일부 영역에서는 자극이 흥분을 유발하고 다른 영역에서는 억제 과정을 유발합니다. 따라서 반사는 고립 된 행위가 아니라 전체 유기체의 복잡한 반응입니다.

무조건 반사의 변화가 환경의 영향으로 가능한 조건을 아는 것은 매우 중요합니다. 개업의들은 두 배의 강아지를 두 그룹으로 나누어 다른 조건에서 키운 경우를 알고 있습니다. 한 그룹의 강아지는 다양한 외부 조건에서 자유롭게 자랐고 다른 그룹은 단조롭고 고요한 환경에서 자랐습니다. 이 경험의 결과, 균일한 유리한 외부 환경에서 자란 개들은 수동-방어적 반응(겁쟁이)을 보이는 것으로 밝혀졌다. 동일한 사실이 생물학 박사 L.V. Krushinsky에 의해 확인되었습니다. 수집된 자료를 바탕으로 그는 그룹 주택 및 보살핌의 조건에서 보육원에서 키운 개는 개별 주택 조건에서 키운 개보다 덜 두드러진 적극적인 방어 반응을 보인다고 믿습니다. 그러나 같은 조건에서 길러진 개라도 방어 반응은 다른 방식으로 나타날 수 있습니다. 이것은 부모로부터 물려받은 선천적 특성에 따라 달라질 수 있습니다. 도우미견 사육에서 수동 방어 반응을 보이는 동물을 생산자로 사용하는 것은 권장되지 않습니다.

또한 개는 주어진 한 품종에만 고유한 반사 기능을 가질 수 있습니다. 예를 들어, 총독은 새를 감지하면 자세를 취합니다. 사냥개는 짖으며 짐승의 흔적을 따릅니다.

조건 반사 형성의 기초로서 무조건 반사는 개 훈련에서 매우 중요합니다. 그것은 학습이 구축되는 기초입니다. 그러나 무조건 반사만으로는 동물과 외부 환경의 전체 복잡한 연결을 제공하지 않습니다.

정상적인 존재를 위해서는 추가적인 반응이 필요합니다. I.P. Pavlov는 이러한 추가 반응을 조건 반사라고 불렀습니다.

우선, 명확히 해 봅시다. 왜, 우리는 어떤 목적으로 조건 반사를 개발하려고 노력합니까? 조건 반사는 특정 자극에 대한 반응 시간을 여러 번 줄일 수 있도록 하며 특정 형태의 반응을 설정합니다. 즉, 알려진(표준) 상황에서 정확히 무엇을 해야 하는지를 결정합니다. 당연히 많은 상황이 있을 수 있으므로 많은 조건 반사가 있습니다. 또한 개의 "전문화"에 따라 하나 또는 다른 조건 반사 세트가 필요할 수 있습니다.

따라서 교육을 시작하기 전에 다음을 수행해야 합니다.
1. 애완 동물에게 필요한 조건 반사 세트를 결정하십시오(직접 또는 전문가의 도움을 받아).
2. 이 세트에 상충되는 반사신경이 없는지, 습득한 스킬이 서로 간섭하지 않는지 확인합니다.

조건 반사가 발달하면 나중에 무언가를 변경하는 것이 매우 어렵고 초기에 개발된 오래된 반응이 나타나지 않을 것이라는 완전한 확신이 결코 없기 때문에 이것은 매우 중요합니다. 조건 반사는 개와 인간에서 같은 방식으로 발달하기 때문에 다음 예를 통해 이 상황에 대해 설명하기 쉽습니다.


운전자는 교통 상황의 변화에 ​​매우 빠르게 반응해야하며 그의 반응은 정확해야합니다. 그렇지 않으면 ... 동시에 그는 주로 반사적으로 행동합니다. 생각할 시간이 없습니다. 따라서 가스 및 브레이크 페달이 반대로 되어 있다고 상상해 보십시오. 이제 막 배우기 시작했다면 즉시 새로운 방식으로 배우기 시작할 것이지만 숙련된 운전자는 설령 그렇게 한다 하더라도 특히 비상 시에는 거의 확실히 예전 방식으로 일할 것입니다. 인기 있는 속담을 기억하십시오. 이제 그 이유를 알 수 있습니다.

3. 간단한 요소로 학습을 시작한 다음 더 복잡하고 복잡한 것으로 이동합니다(여러 기술이 결합된 경우).

동시에 이전 작업을 마스터하지 않고 다음 작업으로 넘어가지 마십시오. 도로 건설과 비슷합니다. 아스팔트 같은 것을 재빨리 덮고 도로라고 부를 수 있지만, 지면을 조심스럽게 준비하고 나서야 아스팔트를 준비하는 것이 좋을 것입니다. 그러면 두려움 없이 운전할 수 있습니다. 준비 품질에 시간을 절약하지 말고 통과한 내용을 주기적으로 반복하십시오. 끈기있게! 당신이 시작한 것을 항상 따르십시오. 중간에 멈추지 마십시오. 오늘은 명령을 실행하고 싶지 않지만 오 글쎄요. 명령을 실행해야 하며, 오늘 개가 연습할 준비가 되지 않았다고 결정하면 중단할 수 있지만 기술을 완료한 후에만 가능합니다.

4. 조건 반사를 개발할 때 긍정적인 강화와 부정적인 강화를 사용합니다.

긍정적 강화는 개의 행동을 자극하고 부정적 강화는 행동을 억제합니다. 강화는 즉시 시행되어야 하며, 긍정적 강화는 처음에는 강하고 학습이 진행됨에 따라 감소하는 부정적 강화는 반대로 한다. 긍정적 인 강화로 다정한 억양 (이도), 쓰다듬어 (촉각), 섬세함을 사용할 수 있습니다. 트리트먼트만 사용하는 것은 권장하지 않습니다. 치료를 사용할 때는 매우 빨리 얻을 수 있도록 보관하십시오. 부정적인 강화 - 긍정적이고 위협적인 억양, 물리적 충격이 없습니다. 예를 들어 "앉아!" 명령에 따라 앉도록 강아지를 가르치고 싶다고 가정해 보겠습니다. 그리고 해당 제스처.

먼저 강아지에게 원하는 것을 설명해야 합니다. "앉아!" 예를 들어 물리적으로 필요한 위치를 지정합니다. 이것은 촉각 채널을 사용하고 있기 때문에 부정적인 강화가 아닙니다. 개에게 "앉아"라는 단어가 의미하는 바를 설명합니다. 이 단어는 이도를 통해 인식합니다. 필요한 위치에 개를 배치함으로써 (이 위치에 고정함으로써) 긍정적인 강화를 제공합니다. 개는 전에 이것을 알지 못했기 때문에 당신의 강화가 강해야합니다. 규칙적으로 운동을 반복하면 개가 음성(이도) 또는 제스처(시각 채널)로만 필요한 위치를 잡을 수 있습니다. 이제 긍정적인 강화를 줄일 수 있지만 학생이 완고해지면 부정적인 강화를 높여 완벽한 수행을 달성할 수 있습니다.

어린 시절 구구단을 배웠을 때 주위의 모든 사람들이 얼마나 행복했는지 기억하십시오. 그러나 이것이 가장 어려운 일이 아니라는 것이 밝혀졌으며 내년에는 구구단을 아는 것에 대해 긍정적 인 강화를받을 것 같지 않지만 그녀의 무지에 대해 , 당신은 강력한 부정적인 강화가 제공됩니다. 항상 긍정적인 강화로 세션을 종료하십시오.

5. 인내심을 가져라. 특히 점액질이 있는 사람을 상대하는 경우에는 정말 필요할 것입니다.

화를 내지 말고 개를 모욕하지 마십시오 (물론 사랑하는 사람은 항상 옳습니다). 방해받지 마십시오. 다른 사람에게 말하지 마십시오. "이봐, 내가 가진 게 얼마나 멍청한 개야? 그는 아무것도 이해하지 못해!" 학습은 섬세하고 상호적인 문제입니다. 다시 인내와 인내. 점액성 사람을 훈련시키는 경우 먼저 정적 반사를 개발하고 담즙이 많은 사람이라면 주기적으로 "이완"과 "정적"을 "역학"과 번갈아 제공하는 것을 잊지 마십시오.

한 가지 더 말씀드리고 싶습니다. 혼자서 개를 훈련시키는 사람들은 가장 자주 세 가지 실수를 합니다.
어떤 사람들은 올바른 기술을 가르치려고 하지만 잘못하는 경우가 더 많습니다. 적시에 지원군을 주지 않는다... 예를 들어, 그들은 "앉아!"라는 명령을 내렸습니다. 결과적으로 개는 당신이 원하는 것을 이해하지 못했고이 "교훈"을 정기적으로 반복하면 점프하고 짖을 것입니다. 긍정적 강화).

어떤 사람들은 올바르게 가르치지만 필요한 것은 전혀 가르치지 않는다... 예를 들어, "농담으로" 주인의 손을 물어뜯습니다. 불행히도 나중에 심각한 문제가 발생할 수 있습니다. 따라서 항목 1에 주의하십시오.

문제는 실제로 개가 명확한 사슬을 개발했다는 ​​것입니다. 이름이 그렇다면 이제 목줄에 걸릴 것이고 - 산책이 끝나면 여전히 달리고 싶어합니다! 원치 않는 연결을 무시한다는 것이 무엇을 의미하는지 알 수 있습니다. 이 경우 이런 일이 일어나지 않도록 산책 중에 강아지를 여러 번 부르고 풀어주는 것이 필요하며, 접근할 때마다 긍정적인 강화를 제공해야 합니다. 일반적으로 원치 않는 연결을 설명하는 것은 다소 어려운 작업이며 전문가조차도 때때로 실수를 범합니다.