Танилцуулга "Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдтэй шавар загварчлал. Хүүхэдтэй шавар загварчлах мастер анги Хүүхдэд зориулсан шавар загварчлал 6 7

Хэрэв таны бяцхан үрс хэзээ ч гартаа жинхэнэ шавар барьж үзээгүй бол одоо эхлэх цаг нь болсон - урт амралтын өдрүүд, дулаан өдрүүд нь үүнд тохиромжтой. Та дэлгүүрт шавар бэлтгэж, худалдан авч болно, эсвэл зуслангийн байшинд ухаж болно - ямар ч тохиолдолд хүүхэд энэ гайхалтай материалтай харилцахдаа мартагдашгүй туршлага олж авах болно. Яагаад ч юм загвар өмсөгчдөд тохиромжтой зүйлтэй тааралдсан бяцхан хүүхдүүд хамгийн түрүүнд... өндөг, шувууны үүрийг бүтээдэг. Хүүхэддээ ийм гар урлал хийхэд хэрхэн тусалж болохыг танд хэлье.

Байгалийн шавартай ажиллахаас илүү юу ч хүүхдүүдийг татдаггүй. Урлагийн салон нь бага температурт жигнэх зориулалттай нойтон, полимер, бүх нийтийн шавар, загварчлах шавар зардаг бөгөөд байгалийн шавар, орон нутгийн вааран эдлэлийн цехүүдээр зочлох эсвэл барилгын зах зээлд зочлох боломжтой.

Эхлэх

Шавартай ажиллахад оюун ухаан, бие, сэтгэл хэрэгтэй. Шавар нь шууд хариу үйлдэл үзүүлдэг. Зарим хүүхдүүд тэр даруй түүнтэй хамт ажиллахыг хүсч, тэр даруй ажилдаа ороход бэлэн байдаг. Бусад нь тийм ч урам зоригтой байдаггүй, ялангуяа шавар нь хүйтэн бол. Бусад нь хажуугаар нь зогсохыг илүүд үздэг.

Тэднийг бүү дар, зүгээр л хурууны доорх шавар хэлбэрээ өөрчлөх мэдрэмжийг мэдэр. Хүүхдүүд бэлэн болмогц нэгдэх болно.

Зөөлөн, уян хатан шаварт хуруугаа дарахаас илүү сэтгэл ханамжтай зүйл байхгүй. Эхэндээ багаж хэрэгсэл нь зөвхөн энэ чухал мэдрэхүйн холболтод саад болно. Хүүхэдээсээ "Та шаврын гадаргууг хэрхэн өөрчлөх вэ?" гэж асуу. Энд "цоолох", "чимхэх", "сунгах", "цус харвах", "цохих" гэх мэт үгс тохиромжтой байх болно. Гар, хуруу, нударга тус бүр нь шаварт өөр өөр нөлөө үзүүлдэг. Мөн та хүүхдийнхээ үгсийн санг тэлэх сайхан боломж олдоно.

• Шаврыг шахаж өндөр дүрс хийцгээе.
• Шаврыг татъя, дараа нь цухуйсан эсвэл булцуу үүснэ.
• Зарим газар шаврыг цоолж үзэцгээе.
• Та нүх гаргаж чадах уу?

Бөмбөг, олсыг өнхрүүл

Хүүхдүүдийг татан оролцуулах хамгийн дуртай аргуудын нэг бол янз бүрийн урт, хэмжээтэй шавар олсоор ("хиам") өнхрүүлэх явдал юм. Тэдэнд нүдээ аниад үүнийг туршиж үзээрэй. Ингэснээр тэд хүрэх мэдрэхүйгээ ашиглаж, гар нь хаашаа хөдөлж, хэр хэцүү дарахыг ойлгох болно.

Янз бүрийн хэмжээтэй олс, бөмбөгийг өнхрүүлж, холбож үзээрэй. Санамсаргүй дүрсүүд гэнэт хүн, амьтан болон бусад хэлбэрт хувирах болно.

Та мөн шаврыг барилгын материал болгон ашиглаж болно - саваа, чулуу, хясаа, шош, мөчир болон бусад орцуудын хамт - цайз, хоргодох байр, үлгэрийн байшин, гүүр гэх мэт.

Тэмдэглэлийн дэвтэр, камер бэлэн байгаарай

Италийн багш нар хүүхдүүдийн байнга хэлдэг гайхалтай санаа, сэтгэгдэлд анхаарлаа хандуулахыг надад заасан. Эдгээр болон надад ер бусын мэт санагдсан хэллэгүүдийг бичихийн тулд би үргэлж тэмдэглэлийн дэвтэр бэлддэг. Өөр нэг ашигтай хэрэгсэл бол камер юм. Үүнийг өөрийн бүтээсэн уран баримлын зураг авах эсвэл ажлын явцыг баримтжуулахад ашиглаарай.

Ажил дуусгах, шавар хадгалах

Ширээн дээрээс шаврыг хусуур эсвэл хусуураар зайлуулах нь хамгийн сайн арга бөгөөд гал тогооны хусуур бас ажиллах болно. Шаварыг бөмбөг болгон өнхрүүл. Бөмбөлөгт жижиг нүх гаргаж, дотор нь ус хийнэ. Нүхийг битүүмжилж, шаврыг уутанд эсвэл битүүмжилсэн хуванцар саванд хийнэ. Дахин гаргахдаа эхлээд зуурсан гурил шиг зөөлөн болтол нь зуурна.

Шувуу, өндөг бүхий шавар үүр (3 наснаас эхлэн)

Танд хэрэгтэй болно:

• Шавар
• Нэг аяга ус, даавуу
• Газрын тосны даавуу эсвэл хуванцар тавиур
• Өд (заавал биш)

1. Нимбэгний хэмжээтэй гурван ширхэг шаврыг хайчилж ав. Хоёрыг нь хойш тавь.
2. Хүүхэдээсээ бөмбөгийг нэг хэсгээс өнхрүүлэхийг хүс. Дараа нь гартаа шаврыг барьж, эрхий хуруугаараа голд нь нүхийг дарах ёстой. (Та үүнийг хэрхэн хийхийг бөмбөлөг дээрээ харуулж болно.)
3. Таны хүүхэд эрхий хуруугаа дотогшоо байлгаж, үүрээ хүссэн хэлбэр, хэмжээтэй болтол нь ирмэгийг нь дарж шаврыг хэлбэржүүлнэ.
4. Шаврын хоёр дахь хэсгийг аваад гурван жижиг хэсэгт хуваа. Хүүхэддээ тус бүрийг бөмбөг болгон өнхрүүлээрэй. Тэдгээрийг бага зэрэг дарж гонзгой өндөг авах эсвэл бөмбөг хэлбэртэй үлдээгээрэй. Өндөгийг үүрэндээ байрлуул.
5. Гурав дахь шаврыг аваад хүүхдээс шувуу хийхийг хүс (түүний хүссэн зүйл).
6. Хэрэв хүсвэл шувуунд өд нэмж, сүүл ба / эсвэл далавчны оронд шаварт наа.
7. Үүр, шувууг хуурай агаарт үлдээгээрэй. Дараа нь та тэдгээрийг тавиур дээр чимэглэл болгон тавьж эсвэл бага зэрэг тоглож болно. Мөн гар урлалын зургийг авахаа бүү мартаарай!

Зохиогч Жин Вант Хал урлагийн түүх судалсан, хүүхдүүдтэй хийх бүтээлч үйл ажиллагааны талаар блог зохиогч, хоёр хүүхдийн ээж

Кэти Вайсман Топал

"Хүүхдүүдтэй хамт шавраар хэрхэн баримал хийх вэ: 4 зөвлөмж, нэг гар урлал" нийтлэлд сэтгэгдэл үлдээгээрэй.

"Лепилка" мэдрэгчтэй тоглоомын номын сан 3-р сарын 26, 27-ны өдрүүдэд 11-18 цагийн хооронд Москвич соёлын төвд (метро Текстильщики, Волгоградский проспект 46/15) болно. 2-оос 12 насны хүүхдүүдийг хүлээн авна. Лепилка тоглоомын номын сан нь зочдод 10 гаруй төрлийн өөр өөр материалаар нэг дороос, нэг өдөр, бүрэн дүрэлзэн баримал хийх онцгой боломжийг олгодог бүтээлч семинар юм. Тоглоомын номын санд та: * загварчлах шинэ материалыг туршиж үзээд...

10-р сарын 10, 11-ний өдрүүдэд 11-18 цагийн хооронд ЗИЛ соёлын төвд 2-12 насны хүүхдүүд болон тэдний эцэг эхчүүдэд зориулсан Лепилка тоглоомын номын сан болно. Жуулчдад 10 гаруй төрлийн материалаар нэг дороос баримал хийх онцгой боломж нээгдэж байна. Та: загварчлалын шинэ материалуудыг туршиж үзээд, тохирохыг нь сонгосноор та дуртай, тохирсон зүйлээ худалдаж авах боломжтой; хүүхэдтэйгээ хамт ууж эсвэл туршлагатай мастерт үлдээгээрэй. Шалан дээрх хуванцар, ширээн дээрх толбо, мастер дээр түрхсэн хуванцар ...

2015 оны 10-р сарын 4-нд Москвагийн Эрмитажийн цэцэрлэгт Гүржийн "Тбилисоба" баяр болно. Бүх Оросын олон нийтийн байгууллага "Орос дахь Гүржүүдийн холбоо" (USG) нь Москвагийн засгийн газрын дэмжлэгтэйгээр Москвагийн намрын өдөр тутмын амьдралд жинхэнэ Гүржийн амтыг нэмэх болно. "Тбилисоба" буюу өөрөөр хэлбэл Тбилиси хотын өдөр бол Гүржийн оршин суугчдын хамгийн дуртай баяруудын нэг бөгөөд Гүржчүүд сэтгэлийн өгөөмөр зангаараа Москвачууд болон нийслэлийн зочидтой олон жилийн турш хуваалцдаг. тав дахь жилдээ. Цэцэрлэгт зочдод...

Амралтын өдрүүд нь бараг л амралтын өдрүүд шиг, амралтын өдрүүд нь бяцхан дүр төрхтэй байдаг. Энэ нь тэдгээрийг баяр баясгалантай, таашаал, сонирхолтойгоор хийх ёстой гэсэн үг юм. 10-р сарын 10, 11-ний өдрүүдэд "Улаан аравдугаар сар"-ын Paper art талбайд болох №1 үзэсгэлэн яармагийн хүрээнд хүүхэд, насанд хүрэгчдэд зориулсан гайхалтай мастер ангиудад хамрагдсанаар та интерактив, зугаа цэнгэлээр дүүрэн бүтээлч амралтын өдрийг бий болгох боломжтой. (Берсеневскийн зам, 2/1). Бүхэл бүтэн гэр бүлээрээ шавар баримал хийх нь ямар хөгжилтэй вэ! Бүтээсэн бүтээгдэхүүн нь бүтээгчдээ удаан хугацаанд баярлуулах болно, учир нь тэд...

Хасбро энэ жил Орос улсад анх удаагаа "Play-Doh Day"-ыг зохион байгуулж, энэ өдөр хамгийн ойр дотны хүмүүстээ Play-Doh хийдэг уламжлалыг бий болгож байна. 9-р сарын 16-нд Воздвиженка дахь Детский Мир дэлгүүрт Play-Doh өдөрлөг болно. Наадмын үеэр загвар өмсөгчдийн мастер ангиуд, бүх зочид "Хайрын гудамжинд" хамтарсан зургаа бариулж, селфид дурлагсад онлайн бүтээгчээр хөгжилтэй Play-Doh селфи хийх боломжтой бөгөөд тусгай зочид нь телевизийн хөтлөгч Ирена Понарошку, бүжиг дэглээч...

Бид хүүхдүүд болон тэдний эцэг эхчүүдийг 4-р сарын 25, 26-нд "Тишинка" худалдаа, үзэсгэлэнгийн цогцолборт (Белорусская метроны буудал, Тишинская талбай, 1, байр 1) зохион байгуулагдах "Лепилка" мэдрэгчтэй тоглоомын номын санд зочлохыг урьж байна. зочдод 8-10 гаруй төрлийн материалыг нэг дор, нэг өдөр, бүрэн дүрэлзүүлэн урлах онцгой боломж бүхий бүтээлч семинар. Та материалыг өөрөө судалж эсвэл мастерын удирдлаган дор хэвлэж, хязгааргүй тооны гар урлал бүтээх боломжтой ...

1. Домашный очаг - эмэгтэйчүүдийн сэтгүүл. [холбоос-1] 2. Сүлжмэлийн зориулалттай вэбсайт [холбоос-2] 3. Сүлжмэлийн талаархи эх сурвалж [холбоос-3] 4. Darievna.ru: зүүгээр болон сүлжмэл, хатгамал болон бусад төрлийн зүү [холбоос-4] 5. " Хатгамалын ертөнц” [холбоос-5] 6. Vyazhi.ru - Сүлжмэлийн тухай сайт. Онцгой загварууд. [холбоос-6] 7. Baubles.ru - утаснаас утас нэхэх; кумихимо гэх мэт [холбоос-7] 8. Зохиогчийн хөндлөн оёдлын загвар [холбоос-8] 9. MiniBanda.ru - таны хүүхдүүдийн тухай бүх зүйл [холбоос-9] 10. Riolis - иж бүрдэл, хээ...

Хүүхдийг хэрхэн загварчлах сонирхолтой болгох вэ? Аль нь илүү дээр вэ: шавар эсвэл хуванцар? Насанд хүрсэн хүн уран баримал хийх чадвартай байх ёстой юу? Хэрхэн энгийн тоглоом хийх вэ? "Бид гар урлал биш, харин ертөнцийг баримал хийдэг. Бид байшин, мод, гол мөрөн, уулсаар тоглоомын талбай бий болгож, шавар эрчүүдээр дүүргэж,...

Өргөсөн хүүхэдтэй яаж, яагаад баримал хийх вэ” гэж. Семинарын цаг 4-р сарын 26 (Бямба гариг) 14-17 цаг хүртэл. Насанд хүрсэн хүн уран баримал хийх чадвартай байх ёстой юу? Хэрхэн энгийн тоглоом хийх вэ? Шавараар яаж тоглох вэ? "Бид гар урлал биш, харин ертөнцийг баримал хийдэг.

Энэ сард шар шувуу Хувцас худалдаж авсны ачаар улирлын хит болж байна! Та эсгийгээр эдгээр гайхалтай шар шувууг хийж болно. Тэд ямар ч бэлэг дээр гайхалтай нэмэлт байх болно. Хүүхдүүд болон тэдний эцэг эхчүүд эдгээр хөгжилтэй шувуудын бүтээлч үйл явцаас маш их таашаал авах болно. Загварын загвар энд байна [холбоос-1] Энд алхам алхмаар мастер анги байна [холбоос-2]

“Wizards House” клубын төрсөн өдөр БИД ГУРВАН НАСТАЙ БОЛЛОО! Бид нэгээс 12 нас хүртэлх бүх хүүхдүүд, мөн тэдний эцэг эхчүүдийг хамтдаа тэмдэглэхийг урьж байна! Захиагаар элсэлт үнэгүй. Амралтын хөтөлбөр: 1-3 насны хүүхдүүдийн хувьд 4-р сарын 28-ны (Ням гарагт) 11.00-12.30 Ид шидийн хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчин болон бусад ид шидийн гар урлал, "Бига ба Каса" номын хэвлэгчээс мастер анги Та гол дүрүүдийг хэвэнд оруулах хэрэгтэй. тэдэнд тусал. Амттан, Хож-хож сугалаа, Бөмбөг, нүүр будах 4-12 насны хүүхдүүдэд...

Маяковская метроны буудал явганаар 5-7 минут Полимер шавар бугуйвч 2 сэдвээс сонгох боломжтой: чихэр эсвэл жимс. Хичээлийн үеэр бөмбөлгүүдийг амттан эсвэл бялуу хэлбэрээр цутгаж, дараа нь шууд ангид жигнэж, дараа нь бугуйвч болгон угсардаг. Зардал 600 рубль 8 хүнтэй бүлэг 9 настай хүүхдүүд Үргэлжлэх хугацаа 2 цаг Насанд хүрэгчид хүүхдүүдээ орхиж, зугаалах эсвэл 600 рублийн мастер ангид оролцоно.

Тэд Коломенское, Алексей Михайловичийн ордонд болох болно + Би үүнийг Кусково эдлэнд үргэлжлүүлэхийг хүсч байна. Чиглэл: Каширская метроны буудал - явганаар 5 минут. Бүтээгдэхүүнийг шавраар загварчлах, дараа нь хэрэв хүсвэл, галласны дараа Кусково эдлэнд [холбоос-1] будах эсвэл ням гарагт ордонд будаагүй бүтээгдэхүүнийг авч болно. 1. Цэцгийн хэлбэрийн шавар хонхны загварчлал: сарнай, хонх, сараана. Зардал: загварчлал - 250 рубль. уран зураг - 300р. 2. Талисман чимэглэл бүхий шавраар хийсэн давсны савыг загварчлах Зардал: загварчлал-250 рубль, зураг...

м.Маяковская, 7-10 минут явганаар нэг хүнд 1000 рублийн үнэтэй зураг (зураачтай тохиролцсоны дагуу аль ч тохиромжтой цагт), хийсэн бүтээгдэхүүн тус бүрийг нэг удаа галладаг Хичээлийн үеэр та бүтээгдэхүүнийг баримал хийж, дараа нь галд илгээдэг. 1-2 долоо хоногийн дараа та үүнийг галд аван авах эсвэл багшийн тусламжгүйгээр семинарт будаж болно. 10-14:00 Бямба, Ням гарагуудад групп дээд тал нь 2 хүн.Хүүхэд болон насанд хүрэгчдийг урьж байна. Хичээлийн үргэлжлэх хугацаа 1 цаг 5 хүртэлх насныхан ээжтэйгээ дугуйлан...

Жилийн өмнө тэд бидэнд ном бэлэглэсэн. Энэ үнэхээр гайхалтай! Үзээд л хүн бүрийг дараалан баримал хийгээд холичихмоор санагдаад байдаг юм :)) Гэхдээ яагаад ч юм хойно бүгдийг нь сийлчих боломж олдсонгүй. Яагаад гэвэл би ерөнхийдөө муу уран барималч, хуванцар эдлэлд дургүй. Тэгээд өнөөдөр хуванцар өдөр байлаа. Хүү, аав хоёр баримал хийсэн :) Үр дүнг нь хуваалцаж байна. Хамгийн түрүүнд үхэр болсон. Цагаан. Тэд нэлээн бузарласан :)) Тэгээд нэг муур болчихлоо :) Бид хоёр сарвууныхаа дэвсгэр дээр бага зэрэг маргалдсан :)) Эцэст нь баавгай гарч ирэв :)

Пластилинаас инээдтэй дүрүүдийг загварчлах гайхалтай алхам алхмаар зааварчилгаа

Гэхдээ дүрмээр бол хүүхдүүдэд энэ шаардлагагүй. Шавараар баримал хийж болно. Зарим хүмүүс холигч ашиглан хольцыг хийдэг. Гэхдээ би энэ аргыг хэрэглээгүй. Масс нь зузаан, үүнээс жижиг гар урлал хийхэд тохиромжтой.

Намар урам зориг өгдөг! Бид сүлжмэл, эсгий, оёж, баримал хийдэг! Мөн хүүхдүүд байгалийн гаралтай материал, хуванцар, цаасаар юм хийдэг ... Гайхаж, баярлуулж чадах бүх зүйлээс. Таны хайртай хүмүүсийн гарны дулааныг удаан хугацаанд хадгалах таатай жижиг зүйлсээс байшин илүү тохь тухтай болдог. Тиймээс, бүх зүйл гарт байна - боргоцой ба навч, хуванцар ба шавар, цаас, картон ... Эхлээрэй! Тэмцээнд дурын материалаар хийсэн гоёл чимэглэлийн гар урлалын зургийг илгээнэ үү. Гэрэл зураг нь ямар ч мөнгөн тэмдэгттэй байх ёстой бөгөөд...

Уран баримлын хичээлийн тэмдэглэл

Алябьева Марина Викторовна, Димитровград хотын Хүүхдийн боловсролын төв төвийн Хүүхдийн боловсролын хотын төсвийн боловсролын байгууллагын хүүхдийн нэмэлт боловсролын багш.
Материалын тодорхойлолт:Би "Үүр дэх тахиа" сэдвээр хичээлийн хураангуйг санал болгож байна.

"Вита" өсвөр насны клуб, "Гайхамшигт загварчлал" бүтээлч нийгэмлэгт зохион байгуулагдсан бөгөөд оролцогчид нь нэмэлт боловсролын багш, бүтээлч нийгэмлэгийн оюутнууд (7-8 настай) байв.
Энэхүү материал нь ерөнхий боловсролын сургуулийн дүрслэх урлагийн багш нар, байгалийн ашиг тустай материал болох шавартай ажилладаг нэмэлт боловсролын багш нар, эцэг эхчүүдэд сонирхолтой бөгөөд хэрэгцээтэй байх болно.
Уг бүтээл нь уран сайхны болон гоо зүйн чиг баримжаатай.
Бүлэг:"Шавартай ажиллах."
Сэдэв:

"Тахиа үүрэнд"

хуйвалдааны загварчлал, бэлэг дурсгалын зүйл.
Хичээлийн төрөл:цогцолбор.
Байршил:"Вита" өсвөр насны клуб.
Хүүхдийн тоо:найман хүн, хоёр дахь жил, 1-р ангийн сурагчид.
Зорилтот:уран зөгнөлөө ажил болгон хөрвүүлэх, уран сэтгэмжийг хөгжүүлэх чадварыг сурталчлах. Ардын уламжлалд оролцоорой.
Даалгаварууд:
Хүүхдийг хуйвалдааны загварчлалын тухай ойлголттой танилцуулах.
Уран баримал хийх аргуудыг санаж, практикт хэрэгжүүлээрэй: түрхэх, тэгшлэх, тэгшлэх, мушгиа мушгих, нойтон гадаргуу дээр стек эсвэл саваагаар зурах, татах.
Баримал хийхэд туслах шавар, түүний чанар, шинж чанарыг ярилц.
Хүүхдийн уран сэтгэмж, бүтээлч байдлыг хөгжүүлэх.
Хүүхдүүдийг ардын уламжлалтай танилцуулах, баярын бэлтгэлийн оролцогч, бүтээгч болох хүслийг хөгжүүлэх.
Тоног төхөөрөмж, материал: хэд хэдэн төрлийн шаварлаг ажил - дээж; түүхийн зураг; аудио бичлэг; шавар, самбар, овоолон, ус, өөдөс, хурц савааг нэг үзүүрээр нь бөөрөнхий хусуур, нөгөө талд нь хурц харандаа хэлбэрээр байрлуулна.
Уран зохиол:
1. Дуулгавартай шавар, Г.Федотов, Москва, 1998 он.
2. Амьтдыг баримал хийж сур, К.Дью, Москва 2002.
3. Уран баримал хийж сурах нь, Н Белтюкова, С.Петров, Москва 2001 он.
Хичээлийн явц:
1. Зохион байгуулалтын үе шат.
Өдрийн мэнд залуусаа. Ажлын талбараа загварчлахад бэлтгэ. Та юу бэлдсэн бэ? (ус, ус зайлуулах хоолой, өөдөс, ор дэрний цагаан хэрэглэл). Надад хэлээч, бидэнд өөдөс, ус, ус зайлуулах хоолой яагаад хэрэгтэй вэ? (хүүхдүүдийн хүлээгдэж буй хариултууд: өнхрөх даавуу, ус нь шавар цавуу гэх мэт).
2. Баталгаажуулах үе шат.
Залуус аа, шаврын шинж чанарыг нэг нэгээр нь жагсаацгаая: зөөлөн, хуванцар, тэсрэлт, саваа. Мөн бид уран баримал хийх арга, техник, тэдгээрийг ажлын явцад хэрхэн ашиглах (т рхэц, татах, мушгих, тэгшлэх) зэргийг жагсаах болно. Сайн хийлээ!
3.Бэлтгэл үе шат.
Залуус аа, нийгмийн хөгжлийн аль ч цаг үе, бүх цаг үед ардын урлагт урлаг нь гар урлалтай нягт холбоотой байдгийг та бүхэн мэднэ. Мастер өөрийн гар урлалыг илүү сайн эзэмшсэн байх тусам гараар хийсэн бүтээгдэхүүний уран сайхны үнэ цэнэ төдий чинээ их байх болно. Улаан өндөгний баярын өмнөх өдөр бэлэг дурсгалын зүйл хийж, дараа нь будах нь маш их бэлгэдэл юм шиг санагдаж байна. Эцсийн эцэст, өөрийн гараар хийсэн бэлэг нь дулаан, эелдэг байдлыг илэрхийлдэг. Ирээдүйд хайртай хүмүүстээ бэлэг дурсгалын зүйл өгөхийг зөвлөж байна. Хүмүүс Улаан өндөгний баярыг тод баяр гэж нэрлэдэг бөгөөд үүнийг сэтгэлийн гэрэл, чин сэтгэлийн баяр баясгалантай харьцуулдаг. Тиймээс бидний бүтээлүүд гэрт сайн сайхан, баяр баясгалантайгаар ирэх болно! Би хуйвалдааны найруулга хэлбэрээр бэлэг дурсгалын зүйл хийхийг санал болгож байна.
Та нарын хэн нэг нь уг үйл явдал ямар утгатай болохыг тайлбарлаж чадах уу (хүүхдийн хариулт). Дараа нь бид ерөнхий тодорхойлолтыг гаргана.
Сэдвийн загварчлал гэдэг нь нэг зураглал, үйл явдал, үзэгдлээр нэгдсэн хэд хэдэн объектыг загварчлах явдал юм. Бидний хувьд манай талбай Улаан өндөгний баярын сэдэвтэй байх болно, үүнд гол шинж чанар нь өндөг чимэглэсэн байдаг. Өндөг бол амьдралын эхлэлийн бэлгэдэл бөгөөд магадгүй та ажил дээрээ ангаахай тахиа, халамжтай эх - тахиа, тэдгээрийг бүгдийг нь дулаан, тухтай үүрэнд байрлуулж болно. Объект эсвэл дүр бүрийг тусад нь баримал болгон, хатаасны дараа тэдгээрийг ерөнхий найрлагад нэгтгэх нь дээр. Хэрэв гэр бүлүүд бага насны хүүхдүүдтэй бол ирээдүйд тэд бэлэг дурсгалын зүйлээ биширээд зогсохгүй, дүр, эд зүйлсийг ашиглан анхааралтай тоглож, дуудаж, өөрсдөө зохиож тоглох боломжтой болно. Та эхлэхэд бэлэн үү? Эхлэхээсээ өмнө бид юу хийх ёстой вэ (хурууны гимнастик), залуус үүнийг хийдэг.
Аалзнууд мөлхөж, мөлхөж, тор нэхэж, сүлждэг.
Цох унасан тул босож чадахгүй байна, тэр хүлээж байна, за, түүнд хэн туслах вэ!
Нүдний товчлуур шиг соно нисч, нисдэг тэрэгний далавч зүүн, баруун, урагшаа!
Одоо анхаарал, нүдээ тохируулцгаая. Нүдэнд дасгал хийдэг (саваа дээрх эрвээхэйг ашигладаг бөгөөд хүүхдүүд толгойгоо хөдөлгөхгүйгээр нүдээрээ дагаж хөдөлгөөн хийдэг). Аюулгүй байдал, эрүүл ахуйн талаар бие биедээ ямар зөвлөгөө өгөх вэ? Хүүхдүүдээс хүлээгдэж буй хариултууд: саваа савлахгүй байх, амандаа шавар хийхгүй байх гэх мэт. Би таныг ажилдаа орохыг санал болгож байна.
4. Үндсэн үе шат.
Залуус аа, хар даа, та нар шаврын хэсгүүдийг аваад хэсэг болгон хуваа. (Хүүхдүүд "лам-лам шаврыг хоёр хуваа" гэсэн том зузаан хиамыг өнхрүүл; шавар хиамны хоёр дахь хэсэг нь мөн адил хуваагдана). Бөмбөгийг том шавраас өнхрүүлээд нойтон даавууны завсраар каратэгийн техникээр тэгшлээд үүрээ (1 см зузаантай бялуу) үндэс болгоно.

Дараа нь бид хоёр нимгэн хиамыг өнхрүүлж, спираль хэлбэрээр эргүүлнэ - эдгээр нь үүрний талууд юм.

Бид үүрний ирмэгийг чимэглэхийн тулд жижиг хавтгай лууванаас дэлбээ хийж, тэдгээрийг нэг нэгээр нь тойруулан түрхэнэ.

Бид дизайныг үүрэнд нь судал, хуурай өвс хэлбэрээр нойтон дээр стекээр хийдэг.

Одоо өндөгийг дугуй хөдөлгөөнөөр өнхрүүлж, ижил хэмжээтэй болгоно. Өндөгний аль нэгэнд нь хумигдсан хушуутай бөмбөлөгөөр цутгасан тахианы мах тавьдаг бөгөөд толгойн орой дээр нь шавараар хийсэн бүрхүүл түрхдэг. Бид луувангаас тахианы мах хийдэг. Нэг том луувангаас бид бие, толгойг нь хясаа чимхэж, хушууг нь татаж, сүүлийг нь нугалж, тэгшлэв. Бид бөмбөгийг индэр болгон тэгшлээд түрхэнэ. Бид хурц саваа ашиглан өдийг дүрсэлж, далавч, сүүлний дагуу хэмнэлтэй догол хийдэг.

Цээж, нуруун дээр зөөгчний үзүүртэй үзүүрээр хэмнэлтэй цэгүүдийг тавьдаг. Хэрэв танд цаг хугацаа, хүсэл байгаа бол та өөрийн үйл явдлыг логик холбоотой бусад объект эсвэл дүрүүдээр нэмж болно.
Хүүхдийн бие даасан ажил. Хэрвээ хүүхдүүдэд хэцүү байвал нөхдөөсөө зөвлөгөө авахыг санал болгож, шаардлагатай бол өөрийн шавар дээр үзүүлбэр үзүүлэхийг зөвлөж байна. Дүрсэлсэн объектуудыг талбайн агуулга, хэмжээ, авсаархан байдлаар нь бүлэглэхэд би та бүхний анхаарлыг хандуулж байна; Би энэ хэв маягийг хатаах үед наалдсан объект эсвэл чимэглэл бүр суурийг өөр рүүгээ татдагтай холбодог. тиймээс урагдаж болно.
5. Эцсийн шат.
Залуус аа, та гайхалтай бэлэг дурсгалын зүйл хийсэн. Ажиллаж байхдаа ямар нэгэн бэрхшээлтэй тулгарсан уу? Та тэдгээрийг хэрхэн шийдсэн бэ? Та жинхэнэ мастерууд шиг төлөвлөгөөгөө биелүүлж, бие биетэйгээ зөвлөлдсөн, гар урчуудын урланд яг ийм зүйл тохиолддог. Одоо бид ажлаа зөв хатааж, галлах хэрэгтэй. Дараагийн хичээл дээр бид ижил сонирхолтой зүйл болох уран зураг руу орох болно. Улаан өндөгний баярын гэгээлэг баяр болоход бэлэг дурсгалын зүйлс бүрэн бэлэн болж, бид гэр бүл, найз нөхөддөө өгөх боломжтой болно! Та бүхнийг дараагийн хичээл дээр уулзахыг тэсэн ядан хүлээж байна. Баяртай.

Дараагийн хичээл дээр залуус гар урлалыг гуашаар будсаны дараа би лакаар будсан. Бэлэг нь маш сайн болсон!

Светлана Кожевникова

Фото зураг бүхий мастер анги.

Тодорхойлолт:Ажлыг зургаан настай хүүхдүүдтэй хамт хийж болно. Энэ материал нь сургуулийн өмнөх насны ахлах бүлгийн сургуулийн өмнөх боловсролын багш, нэмэлт боловсролын багш, багш нарт хэрэг болно.

Зорилго:Энэхүү бүтээл нь маш сайн дотоод засал чимэглэл, хүүхдийн бүтээлч үзэсгэлэн болно.

Зорилтот:шавраас Dymkovo цацагт хяруулын гурван хэмжээст дүрсийг бүтээх, дараа нь бүтээгдэхүүнийг будах.

Даалгаварууд:- шавар дээр загварчлах, зурах арга техникийг хүүхдүүдэд үргэлжлүүлэн танилцуулах;

Дымково гар урлал дээр тулгуурлан шавраас гурван хэмжээст тоглоом хийхийг сурах;

Нарийн моторт ур чадвар, нүдийг хөгжүүлэх; - төсөөлөл, бүтээлч байдлыг хөгжүүлэх, өмнө нь судалсан материал дээр үндэслэн цацагт хяруулын дүр төрхийг бие даан бүтээх чадварыг хөгжүүлэх;

Бүтээлч үйл ажиллагаанд шаргуу хөдөлмөр, тэсвэр тэвчээр, илүү сайн үр дүнд хүрэх хүслийг төлөвшүүлэх

Материал ба багаж хэрэгсэл:

Уран баримал хийхэд:шавар, загварчлалын самбар, шаврыг чийгшүүлэх усаар хийсэн хавтан, ундны шил, даавуу.

Бүтээгдэхүүнийг будахын тулд:гуаш, багс No5.2, савтай ус, салфетка.

Энд ухаалаг цацагт хяруул байна, тэр зүгээр,

Том цацагт хяруулын бүх талыг будсан байдаг.

Хувцаслалтаараа хүн бүрийг гайхшруулж, далавчаа дэлгэсэн нь чухал юм.

Хараач, түүний бутлаг сүүл нь тийм ч энгийн биш юм -

Нарлаг цэцэг, өндөр сам шиг

Хааны титэм шиг уй гашууны улаан будаг.

Цацагт хяруул бол гайхалтай үзэсгэлэнтэй, тэр сүрлэг, бардам,

Эргэн тойрон дахь бүх зүйлийг дорд үздэг, чухал шувуу - цацагт хяруул! И.В.Кадухина

Мастер ангийн явц:

Бид бөмбөрцөг хэлбэртэй шаврыг аваад хагасыг нь стекээр хуваана.

Зууван хэлбэрийн эхний хагасаас эхлэн хэсгийг бүхэлд нь татах замаар их бие, хүзүү, хөлийг үүсгэдэг. Бид загварчлах хуванцар аргыг ашигладаг. Шавартай ажиллахдаа бид гараа усаар норгож, энэ нь гар урлалын бүх тэгш бус байдал, барзгар байдлыг арилгах боломжийг олгодог.

Бид шаврын хоёр дахь хэсгийг хагасаар хуваана. Бид конструктив болон хосолсон загварчлалын аргыг ашигладаг.

Бид нэг хэсгээс сүүл хийдэг. Үүнийг хийхийн тулд бөөн шавраас бөмбөгийг өнхрүүл. Үүнийг 1 см орчим зузаантай хавтгай бялуу болгон тэгшлээд ирмэгийг нь чимхэнэ.

Бид сүүл - бялууг биед түрхэнэ.

Бид үлдсэн хэсгийг хоёр тэнцүү хэсэгт хуваа.

Бид хоёр зууван бялуугаас далавч хийдэг. Бид мөн далавчны ирмэгийг хавчих.

Бид тэдгээрийг биедээ эхлээд доороос нь, дараа нь дээрээс нь болгоомжтой хэрэглэнэ.

Бид нэмэлт шавраас нарийн ширийн зүйлийг сийлдэг: шаврын "дуслуудаас" сахал, доод эгнээнээс эхлэн аажмаар хушуу руу ойртдог.

Бид сам баримал хийдэг - бид гурван дусал шаварыг толгой дээр нь холбож, стекээр сайтар түрхэнэ.

Ажлаа 3-4 хоног хатаагаад цагаан гуашаар хучна.

Хатаасны дараа бид цацагт хяруулыг будаж эхэлдэг. Зургийг эхлээд энгийн харандаагаар хийж болно.

Дымково цацагт хяруул сайн.

Та дэлхий дээр илүү сайн зүйлийг олохгүй!

Улаан, цэнхэр, алт -

Бүх зүйл ингэж будагдсан байна!

Хүүхдүүдтэйгээ адилхан Дымково цацагт хяруул хийж үзээрэй.

Сэдвийн талаархи нийтлэлүүд:

"Шавраар тоглоом хийх" ахлах бүлгийн нэгдсэн хичээлийн хураангуй.Зорилго: элс, шаврын шинж чанарын талаархи хүүхдүүдийн мэдлэгийг идэвхжүүлэх, тэдгээрийн ялгааг харьцуулах; уран баримлын ур чадварыг нэгтгэх; жижиг хөгжих

Боловсролын чиглэлүүдийг нэгтгэх: урлаг, гоо зүйн хөгжил; ярианы хөгжил; нийгэм, харилцааны хөгжил. Арга зүйн.

Холмск хотын 2-р "Үлгэр" хотын төсвийн сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага, хотын захиргаа "Холмский.

"Дымково тоглоомыг зурах" мастер анги (эцэг эхтэй ажиллах)Хотын төсвийн сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага Хүүхдийн хөгжлийн төв - Стрежевой хотын дүүргийн 3-р "Cockerel" цэцэрлэг.

Дымково тоглоом бол дөрвөн зуу гаруй жилийн настай Оросын хамгийн эртний ардын шавар урлалын нэг юм. Заречная хотод үүссэн.

"Амьтдын ид шидийн ертөнц" ахлах бүлгийн хамтарсан шавар загварчлах боловсролын үйл ажиллагааны хураангуй.Арга зүйн зорилго: боловсролын төвийн багш нарын дунд сурган хүмүүжүүлэх туршлагыг түгээх. Дүгнэлт, зөвлөмж: тойм эерэг байна.

Марина Ивановна Шалпова
"Үлгэрийн шувуу" 5-6 насны хүүхдүүдэд зориулсан шавар загварчлалын хичээлийн хураангуй.

MBDOU "Уран сайхны болон гоо зүйн хөгжлийн тэргүүлэх чиглэл бүхий ерөнхий хөгжлийн хэлбэрийн Старобачатскийн цэцэрлэг"

Үлгэрийн шувуу

Шавараар загварчлах анги

Учир нь 5-6 насны хүүхдүүд

Дууссан: багш

Шалпова М.И.

Starobachati 2018

Зорилтот:

Сурах хүүхдүүд шувууны гайхалтай дүр төрхийг бий болгодоголж авсан мэдлэг, ур чадвараа ашиглах шавар загварчлал, тэдний хувийн ойлголтод хамгийн бага хөндлөнгийн оролцоотойгоор.

Даалгаврууд:

Зургийн олон талт байдлын талаар санаа өгнө үү шувууд, тэдгээрийн хэлбэр, бүтэц.

Зураг үүсгэж сур дагина шувуудтехникийг ашиглах шавар загварчлал(өнхрөх, тэгшлэх гэх мэт)

Бүтээлч байдлыг хөгжүүлэх хүүхдүүд, дүрсийг бүтээх замаар дагина шувуу.

Харилцах хүүхдүүдөөрийн бүтээлээр дамжуулан ардын гар урлал руу .

Материал: шавар, гулсуур (бэхэлгээний эд анги, хөвөн салфетка, стек, ус, бодит болон дагина шувууд, Бичлэгийн тоглуулагч, аудио бичлэг: "Саналаа өг шувууд» , гоёл чимэглэлийн хатгамал - шувууд, зураг бүхий гэр ахуйн эд зүйлс дагина шувуу.

Хичээлийн явц

Хүүхдүүд урлагийн студид ордог

Багш нь хүүхдүүдэд янз бүрийн дуу хоолойг сонсох боломжийг олгодог шувууд.

Багш аа: Юу хар даа шувууд бидэн рүү нисэв.

(багш хүүхдүүдэд үзүүлдэг шувууд)

Залуус аа, би та бүхнийг янз бүрийн үзэсгэлэнд урьж байна шувууд.

(хүүхдүүд зургуудыг хардаг шувууд)

Багш аа: Таньдаг хүмүүсээ нэрлэ шувууд.

Хүүхдүүд: Nightingale, хөхөө, шар шувуу.

Багш аа: Та ийм зүйл харж байсан уу? шувууд?

(багш ер бусын дүрслэлийг үзүүлдэг дагина шувууд)

Багш аа: Ийм таарч болох уу ой эсвэл цэцэрлэгт хүрээлэнгийн шувууд?

Хүүхдүүд: Үгүй ээ (Энэ дагина шувууд)

Багш аа: Зөв. Ийм шувууд байдаггүй, тэдгээрийг зохион бүтээсэн

уран бүтээлчид.

Физик минут.

Багш хүүхдүүдийг тоглоом тоглохыг урьж байна "Бид шувууд".

Багш аа: Залуус аа, надад хэлээч, тэд юугаараа ялгаатай вэ? дагина шувууд

тэдгээрээс шувуудБид гудамж, цэцэрлэгт хүрээлэн, ойд хардаг уу?

Хүүхдүүд: Эдгээр өнгөлөг шувууд, тэд хээ угалзаар чимэглэгдсэн байдаг, тэд байна

сүүл, далавч, сүлдний ер бусын хэлбэрүүд.

Багш хүүхдүүдэд объектуудыг үзүүлдэг

урлаг, гар урлал.

(зурагтай нэхсэн тор шувууд, Городецын зураг бүхий хайчлах самбар шувуу, Хохлома бүхий самбар шувуу)

Багш аа: Эдгээр объектуудаас хэн олж чадах вэ гайхалтай

шувуу?

(хүүхдүүд объектуудыг харж, сэтгэгдлээ хуваалцдаг)

Багш аа: Та ер бусын зүйл хийхэд юу ашиглаж болох вэ? шувуу?

Хүүхдүүд: Цаас, утас, бөмбөлгүүдийг, өдөөр хийсэн.

Багш аа: Та бүх зүйлийг зөв нэрлэсэн, гэхдээ энэ нь ер бусын юм

сайхан хайрцаг, би таны материалыг нуусан

нэрлээгүй.

Багш аа: Таагаарай!

Газарт нуугдаж байна

Таны гарт хувирна

Галд дарагдсан,

Аяга таваг болж хувирдаг.

(шавар)

Багш авдаг хайрцагнаас шавар.

Багш аа: Та үүнийг боломжтой гэж бодож байна уу гайхалтай болгох шавар

шувуу?

(хариулт хүүхдүүд)

Багш аа: Үүнийг гаргахыг хичээцгээе чиний шавар

дагина шувуу.

Багш аа: Миний шидэт хайрцаг хаана байна? Тэр бидэнд туслах болно

ердийн хэсэг шаврыг үлгэрийн шувуу болгон хувиргах.

Миний араас давт:

Хайрцаг, хайрцгийг эргүүл

Шавар шувуу болж хувирдаг.

Багш үүнийг хайрцагнаас гаргаж авдаг шавар, дагина шувуу.

Хүүхдүүд хардаг шувуу.

Багш шүлгээс ишлэл уншина.

Багш аа: Энэ ямар гайхамшиг вэ - шувуу

Өөрийн гоо үзэсгэлэнгээрээ бахархаарай.

Сахилдахаа алдахгүй -

Өд нь сэгсрэх болно.

Багш аа: Хэрэв та нар хүн бүр өөрийн гэсэн сохор бол дагина шувуу, дараа нь бид ер бусын үзэсгэлэн гаргах болно шувууд.

Багш ажил эхлэхийг санал болгож байна.

Ажлын явцад багш ямар дарааллаар дүрслэх нь дээр вэ гэж асуудаг (баримал) шувууаль хэсгээс эхлэх вэ? (биеээс).

Нисдэг онгоцыг хэрхэн баримал хийхийг сануул шувуу(нээлттэй далавчтай, мөн хоёр ижил далавчийг хэрхэн хийх вэ.

Далавч, сүүлийг засахын тулд ямар нарийн ширийн зүйлийг ашиглах ёстой вэ? (өөр өөр хэмжээтэй бөмбөг; өөр өөр зузаан, урттай хиам гэх мэт)руу шувуудэгжин болсон (чимэглэлийн).

Холбоотой гэдгийг залууст сануул шаварэд ангиудыг гулсуур ашиглан үйлдвэрлэдэг бөгөөд энэ тохиолдолд ашигладаг "цавуу".

Ажил дууссаны дараа дуулах бичлэг эхэлнэ шувууд, хүүхдүүд өөрсдийн бүтээлээ дэлгэн үзүүлэв.

Багш аа: Бид үзэсгэлэн гаргалаа дагина шувууд. Болъё

Үзэсгэлэнгийнхоо нэрийг гаргая.

Хүүхдүүд: « Үлгэрт гардаг шувууд» , "Ер бусын үзэсгэлэн шувууд» ,

« Үлгэрийн шувууд үлгэрт нисэв» , "Гайхамшиг - шувууд» .

Багш аа: Одоо манай үзэсгэлэн зочдыг хүлээн авахад бэлэн боллоо. Багш нарыг урьцгаая хүүхдүүдбусад бүлгүүд болон эцэг эхчүүд.

Өө, та эрхэм зочид

Бидэнд байгаа будсан шувууд,

Бид баримал хийж, оролдсон.

Бид танд үзүүлэх гэж байсан.

Манайхаар зочлоорой

Бид зочдыг хүлээж байгаадаа үргэлж баяртай байдаг!

Багш аа: Залуус аа, та нар мундаг байна! Бид гайхалтай үзэсгэлэн гаргасан. Магадгүй та нарын хэн нэг нь том болоод жинхэнэ уран барималч болно.

Полимер шавар нь загварчлахад зориулагдсан тод, зөөлөн материал юм. Энэ нь маш сайхан гар урлал хийдэг. Хүүхдүүд полимер шавраар маш их баяртайгаар баридаг, учир нь... Хуванцараас ялгаатай нь ямар нэг зүйлийг хэвэнд оруулахын тулд та маш их биеийн хүч чармайлт гаргах шаардлагагүй болно. 2 настай хүүхдүүд ч гэсэн полимер шавраас эд ангийг өнхрүүлж чаддаг. Уран баримал хийх үйл явц нь хэнийг ч хайхрамжгүй орхихгүй!

Полимер шавараар загварчлах нь маш ашигтай үйл ажиллагаа юм. Тэрээр нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлдэг; бүтээлч, уран сэтгэмж, орон зайн сэтгэлгээ; түүнчлэн төсөөлөл, тэсвэр тэвчээр, шаргуу хөдөлмөр, мөн чухал биш, тоглоом хэлбэрээр.

Полимер шавартай загварчлалын давуу талууд:

1. Энэ нь эрүүл мэндэд аюулгүй, хүүхдэд өгөхөд айдаггүй материал юм;

2. Полимер шавар нь гайхалтай сайхан гар урлал хийдэг;

3. Материалын бэлэн байдал;

4. Материал нь бүрэн хоргүй;

5. Полимер шавар нь энгийн пластилин шиг таны гарт бохир ул мөр үлдээдэггүй.

6. Полимер шавраар хийсэн гар урлал нь орон сууцны чимэглэл эсвэл гацуур модны чимэглэл болж болно.

Сониуч ертөнц танд урам зориг өгөх үүднээс полимер шавар гар урлалын нарийвчилсан заавар бүхий хэд хэдэн жишээг бэлдсэн.

Немо

Малгайтай хулгана

Ягаан шар шувуу

Йоркшир терьер

Мэргэн Йода

Хиппо

Интоортой шишүүхэй

Мэлхий