Өсвөр насныхны түрэмгийллийн халдлага. Өсвөр насныхны түрэмгий зан байдал - өсвөр насныхны түрэмгийлэл: шалтгаан, урьдчилан сэргийлэх, залруулах

25.06.2019

Түрэмгийлэл гэж юу вэ?

Түрэмгийлэл, түүний илрэл нь түүнийг ажиглаж буй хүмүүсийн сөрөг хариу үйлдэл үзүүлэхэд эерэг нөлөө үзүүлдэг. Ийм мөч нь хэт их сэтгэл хөдлөлийг арилгах, хүн байр сууриа хамгаалах, өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг нэмэгдүүлэх боломж гэж үздэг.

Гэхдээ өөртөө амьдралын асуудал үүсгэхгүйн тулд түрэмгий байдлыг хянах шаардлагатай хэвээр байна. Энэ нь өсвөр насандаа ялангуяа хүчтэй илэрдэг тул түүний гадаад төрх байдлын шалтгааныг ойлгох нь чухал юм.

Хүний түрэмгийлэл гэдэг нь хэн нэгний эрх мэдлийг мэдэрч, түүнийг захирахыг хүсдэг гэсэн үг юм. Энэ нь дотоод, дотогшоо чиглэсэн (авто түрэмгийлэл) болон гадаад аль аль нь байж болно, тэдгээрийн объект нь бусад хүмүүс эсвэл объектууд юм. Энэ нь бас ил, далд байж болно. Илэрхий түрэмгийллийн шинж тэмдэг нь зөрчилдөөн, дайралт, бусдад дарамт үзүүлэх чадвар, гүтгэлэг зэрэгт тооцогддог. Мөн далд хэлбэр нь өөрийгөө өөртөө татах, амиа хорлох оролдлого хийх замаар илэрдэг.

Өсвөр нас, түрэмгийлэл

Ямар ч хүн ийм зан чанарын шинж чанартай байж болох ч өсвөр насныханд ялангуяа мэдэгдэхүйц байдаг. Энэ нь хүүхдүүдээ уур уцаартай, хяналтгүй байгааг анзаардаг олон эцэг эхчүүдэд санаа зовдог.

Мөн уншина уу:

Өсвөр насныхан яагаад түрэмгий болдог вэ?

Өсвөр насандаа орж, зан авир нь өөрчлөгддөггүй ховор хүүхэд юм. Дүрмээр бол тэрээр илүү түрэмгий болдог. Энэ нь түүний биеийн бүтцийн өөрчлөлт, түүний эргэн тойронд байгаа өсвөр насныхны дүрүүд өөрчлөгдсөнтэй холбоотой бөгөөд энэ хугацаанд өөрсдийгөө баталж, бие биедээ ямар нэг зүйлийг нотолж, энэ замаар хүндэтгэлтэй байхыг хичээдэг.

Гадных гэж нэрлэгдэж, ёс суртахууны болон бие махбодийн аль алинд нь аль болох тохуурхсан, түрэмгий бус үе тэнгийнхнийхээ эсрэг хүчирхийлэл үйлдэх тохиолдол байдаг. Өөрсдөө бүлгэм байгуулаад тэнд танихгүй хүмүүсийг оруулдаггүй. Эцэг эхтэй харилцах харилцаа ч өөрчлөгддөг. Өсвөр насныханд тэд тэнэг юм шиг санагддаг бөгөөд тэдний санаа бодлыг анхааралдаа авах ёсгүй гэж үздэг. Өсвөр насныхан насыг тооцохгүйгээр хэнийг ч гомдоох чадвартай.

Өсвөр насныханд түрэмгийллийн хэд хэдэн шалтгаан бий. Тэдгээрийн тавыг нь мэргэжилтнүүд хамгийн их судалж, баталгаажуулсан гэж үздэг.

Өсвөр насныхны түрэмгийллийн эхний шалтгаан

Өсвөр насныхны түрэмгий зан үйлийн эхний шалтгаан нь үндсэн хуулийн урьдач нөхцөл гэж үздэг. Өөрөөр хэлбэл, анхнаасаа цочромтгой, сэжигтэй, хөндий, түгшүүртэй, түүний тухай бусад хүмүүс юу гэж бодох нь чухал хүн ийм хүн болж чадна.

Өсвөр насныхны түрэмгийллийн хоёр дахь шалтгаан

Өсвөр насныхны түрэмгий байдлын хоёр дахь шалтгаан нь хэвлэмэл (сонин, сэтгүүл) болон цахим (интернет) мэдээллийн эх сурвалжийн сөрөг нөлөөн дор ийм зан үйлийг бий болгох явдал юм. Зохиол дахь харгислал, хүчирхийлэл, гэмт хэргийн элементүүдийг агуулсан телевиз, компьютерийн тоглоомууд дүрд хүчтэй нөлөөлдөг.

Өсвөр насныхны түрэмгийллийн гурав дахь шалтгаан

Түрэмгий зуршилтай хүн үүсэх гурав дахь шалтгаан нь хүүхэд өссөн гэр бүл байж болно. Хэрэв гэр бүлийн гишүүдийн хооронд үл ойлголцол, хүүхдүүдийг голох, хэт их халамжлах, насанд хүрэгчид тэднийг эрхлүүлэх, байнга доромжлох, эцэг эх, хүүхдүүдийн хоорондын харилцаа эерэг сэтгэл хөдлөлийн өнгөөр ялгаагүй бол энэ бүх мөчүүд ирээдүйг төлөвшүүлэх үндэс суурийг бий болгож чадна. түрэмгийлэгч.

Өсвөр насныхны түрэмгийллийн дөрөв дэх шалтгаан

Өсвөр насны хүүхэд түрэмгий болох дөрөв дэх тохиолдол нь архи, хар тамхины хэрэглээг эрт эхлүүлэх явдал юм. Эдгээр хордлогын нэгэнд тэрээр өөрийгөө ямар харгис хэрцгий, урьдчилан таамаглах аргагүй болж байгаагаа ч анзаарахаа больсон эрх чөлөөтэй болдог.

Өсвөр насныхны түрэмгийллийн тав дахь шалтгаан

Өсвөр насныхны түрэмгий зан чанар үүсэх тав дахь шалтгаан нь тэдний хувийн шинж чанарыг төлөвшүүлэх үеийн хүрээлэн буй орчин, нийгмийн байдал юм. Тааламжгүй орчин, цацраг туяа, дуу чимээ, хэт их сөрөг мэдээлэлтэй холбоотой асуудлууд нь түрэмгийллийн урьдчилсан нөхцөлүүд гарч ирдэг. Эдийн засгийн болон бусад хямралын үеийн амьдрал, шударга хууль байхгүй, найдваргүй байх мэдрэмж нь өсвөр насныханд эсэргүүцлийн зан авирыг бий болгож, улмаар түрэмгийллийг үүсгэдэг.

Хүүхэд өсөж торниж буй орчин нь хүүхдэд үзүүлэх гол нөлөөлөл хэвээр байна. Эцэг эх нь хүүхэд нь хараахан том болоогүй байгаа гэдгийг ойлгох ёстой, гэхдээ тэр үүнийг хүн бүрт нотлохыг хичээдэг. Энэ бол өсвөр насныханд гэр бүл дэх хайр, харилцан ойлголцлыг хамгийн ихээр шаарддаг шилжилтийн үе бөгөөд энэ нь шаардлагагүй түгшүүрийг бууруулж, түрэмгий зан чанараа хөгжүүлэхээс сэргийлдэг.

Саяхан нялх хүүхэд өхөөрдөм инээж, чамайг тэвэрч үнсэхийн тулд гараа татан чам руу татсан боловч өнөөдөр тэр таны бүх хүсэлт, санал хүсэлтэд ууртай хариулж байна уу? Харамсалтай нь олон гэр бүл өсвөр насныхны түрэмгийлэл гэж юу болохыг шууд мэддэг. Хэрэв та энэ асуудалд цаг тухайд нь анхаарал хандуулж, хүүхдийг хазаарлахгүй бол ирээдүйд сурагч хяналтаас бүрэн гарч болзошгүй юм. Дараа нь заналхийлэл, шийтгэл, урам зориг ч тус болохгүй.

Хүүхдэд түрэмгийллийн шалтгаанууд

Ер нь өсвөр насанд түрэмгийлэл гарах олон шалтгаан бий. Гэхдээ эхлээд эцэг эхчүүд уур хилэн, үзэн ядалт, үүнтэй төстэй мэдрэмжүүд гэнэт гарч ирдэггүй гэдгийг ойлгох хэрэгтэй. Тиймээс, хэрэв та ийм нөхцөл байдалтай тулгарвал эхлээд шалтгааныг олох хэрэгтэй. Зөвхөн үүний дараа л оюутны дүртэй гайхалтай хэцүү тэмцэл эхэлж болно. Та хэцүү өсвөр насны хүүхдийг ялж (дахин хүмүүжүүлж) чадна гэдэг нь баримт биш юм.

Гэр бүлийн боловсрол эсвэл тэр мөчийг алдсан үед үү?

Нийгэм, хүрээлэн буй орчин, сургууль болон үүнтэй төстэй хүчин зүйл биш харин ээж, аав буруутай гэж олон мэргэжилтнүүд үздэг. Эцсийн эцэст, бие бялдар, ёс суртахууны хувьд хараахан төлөвшөөгүй байгаа хүний ертөнцийг ойлгох нь эцэг эхийн биеэ авч явах байдлаас хамаарна. Харамсалтай нь өсвөр насныхан насанд хүрэгчид ч гэсэн алдаа гаргаж, хууран мэхлэх, дахилт хийх боломжтой гэдгийг тэр бүр ойлгодоггүй. Тэд бүх зүйлд маш огцом хариу үйлдэл үзүүлдэг. Мөн өчүүхэн ч гэсэн үг хэллэг нь гистерик үүсгэж болно. Тиймээс та гэртээ хэрхэн биеэ авч явахаа эргэн харах хэрэгтэй.

Хэт их хамгаалалт

Эцэг эх нь сурагчийг алхам алхаж, түүний төлөө бүх зүйлийг хийхийг зөвшөөрөхгүй бол өсвөр насны хүүхэд тэрсэлж болно. Тэр юу хамгийн сайн болохыг, хаана, хэнтэй зугаалах, өөрт нь ямар зүйл хэрэгтэйг өөрөө шийдэхийг хүсдэг. Мөн насанд хүрэгчид түүний хувьд эрх мэдэл биш юм. Ихэнх тохиолдолд энэ нь ээж, аав хоёр хүүхдээ хэрхэн зөв хүмүүжүүлэх талаар бие биетэйгээ санал нийлэхгүй бол тохиолддог.

Анхаарал дутмаг

Өсвөр насныхны түрэмгийлэл бол түүний анхаарлыг татах арга замуудын нэг юм. Жишээлбэл, ээж нь найзуудтайгаа гоо сайхны салон руу явах завгүй, аав нь ажил дээрээ бүх цагаа өнгөрөөдөг бол оюутан хаягдсан мэт санагддаг. Тэгээд аав, ээжтэйгээ бүдүүлэг харьцсаны дараа л тэр үнэхээр хайртай гэдгээ ойлгож эхэлдэг.

Гэр бүл дэх хүчирхийлэл

Магадгүй танай гэр бүлийн гишүүдийн нэг нь бусдыг үл тоомсорлож, бүдүүлэг зан гаргаж, гараа суллаж, ёс суртахууны болон бие махбодийн хувьд доромжилдог. Өсвөр насныханд түрэмгийлэл яагаад илэрч болох талаар хоёр сонголт байдаг. Эхнийх нь ийм байдлаар хүүхэд өөрт нь аюул учруулж буй хүнээс өөрийгөө хамгаалахыг оролддог. Хоёр дахь тохиолдолд таны хүүхэд аав, өвөө, авга ах, өөрөөр хэлбэл түрэмгийлэгч хүний зан авирыг хуулбарладаг.

Хоёр дахь хүүхэд

Ихэнхдээ өсвөр насныхны түрэмгийлэл нь ах, эгч нартаа илэрдэг. Эцэг эх нь түүнд бага хайртай юм шиг санагддаг. Ээж, аав хоёр дахь хүүхдээ илүү олон удаа магтаж, харьцуулж байвал нөхцөл байдал улам дорддог. Өсвөр насны хүүхэд гэр бүлийн цорын ганц хүүхэд байсан ч түүнд үргэлж үлгэр жишээ үзүүлдэг Саша, Маша эсвэл Катя нарт атаархаж магадгүй юм.

Ядуурал

Мөнгөний хомсдол, хангагдаагүй хэрэгцээ нь өсвөр насныхны түрэмгийллийн шалтгаан болдог. Энэ тохиолдолд хүүхэд энэ нөхцөл байдлын эсрэг тест хийх болно. Тэрээр шинэ гар утас, сайхан пүүз, жинсэн өмд, хүчирхэг компьютер авахыг хүсдэг ч эцэг эх нь ийм үнэтэй худалдан авалтыг төлж чадахгүй.

Зарим хүүхдүүд ээж, аавдаа туслахын тулд ажил олохыг хичээдэг бол зарим нь худалдаж авахыг шаардаж, шинэ тоглоом өгөхгүй бол уурладаг. Хэрэв эцэг эх нь мөнгө хуваарилж, өсвөр насны хүүхдэд хүссэн зүйлээ өгөх юм бол сурагч бусдын хүчийг сорьж, зан чанараа улам хүчтэй харуулж эхэлдэг.

Эд баялаг

Баян чинээлэг гэр бүлүүд өсвөр насныханд түрэмгийлэлтэй тулгардаг, ялангуяа хүүхэд хэзээ ч татгалзаж байгаагүй бол. Удирдагч байгаа бол яагаад бусад руу хашгирч болохгүй гэдгийг ойлгоход бэрх. Дашрамд дурдахад, сургуулийн хүүхдүүд эцэг эх, үйлчлэгчдээ төдийгүй чинээлэг багатай хүмүүст ч муухай ханддаг.

Уламжлал

Бүх гишүүд нь язгуур уламжлалаа дагадаг хатуу чанд гэр бүлд өсвөр насны хүүхдүүд бослого гаргадаг болохыг та анзаарсан уу. Тэд эцэг эхтэйгээ адилхан хувцас өмсөж, ижил ажил хийж, хөгжилтэй, амарч байх дургүй. Тэд үндсэндээ нийгмээс тусгаарлагдсан байдаг. Ангийнхан нь ийм хүмүүсийг галзуу хүмүүс гэж үзээд тойрогтоо хүлээж авдаггүй. Нийгэмд гадуурхагдсан байх нь насанд хүрсэн амьдралд бэлтгэгдээгүй бяцхан хүнд тулгардаг хамгийн хэцүү зүйл юм.

Биологийн хүчин зүйлүүд: гормоныг буруутгах үед

Ихэвчлэн зан үйлийн ийм өөрчлөлт 14-16 насанд тохиолддог. Өсвөр насны хүүхдийн биед ноцтой өөрчлөлтүүд гарч, дааврын өсөлт үүсдэг. Хэрэв та хүү, охиноо зөв чиглэлд чиглүүлэхгүй бол, хэрэв та ямар нэгэн ноцтой зүйлд оролцохгүй бол хүүхэд "би"-ээ харуулж эхэлнэ.

Түүнийг ийм зүйл хийхээр шийдсэн эхний шалтгаан нь ертөнцийг буруу төсөөлж байгаа явдал юм. Өсвөр нас бол сургуулийн сурагчдын зан үйлийн өөрийн гэсэн загварыг бий болгож эхэлдэг үе юм. Тэр урьд өмнөх ээжийнхээ хүү байхаа больсон. Насанд хүрэгчидтэй харилцах харилцааг хөгжүүлэх хоёр чиглэл байдаг. Тэр нэг бол ахмад, ухаалаг хүмүүсийг хүндэлж эхэлдэг, эсвэл тэдэнд түрэмгий ханддаг. Дашрамд хэлэхэд, өсвөр насныхны түрэмгийлэл нь бусад хүмүүсийн яг ижил зан үйлийн нийтлэг хариу үйлдэл байж болох юм.

Хүүхэдтэйгээ харьцах харьцаа муудаж эхэлснийг эцэг эхчүүд ховор анзаардаг. Ихэвчлэн тэд энэ мөчийг алддаг тул илүү ноцтой асуудалд завгүй байдаг. Зөвхөн хурцадмал байдал үүссэн тохиолдолд ээж, аав нь нөхцөл байдлыг засах оролдлого хийж эхэлдэг.

Өсөхөд өөрийгөө болон амьдралаа олох нь хамгийн хэцүү байдаг. Цагаан ба хар, сайн ба муу. Энэ хугацаанд өсвөр насныхан дэлхийг хоёр хэсэгт хуваадаг. Мөн тэдний хувьд дунд газар байхгүй. Максимализм нь хүн бүрт байдаг, гэхдээ энэ тохиолдолд энэ нь хэтэрхий тодорхой илэрхийлэгддэг. Оюутан ертөнцийг байгаагаар нь хүлээж авахыг хүсдэггүй, өөрийгөө болон хүрээлэн буй орчноо өөрчлөхийг хичээдэг. Хэрэв эцэг эх нь тийм ч тохиромжтой биш, өөрийн гэсэн муу муухай зантай бол хүүхэд тэднийг өөрөөсөө түлхдэг.

Өсвөр насныхны түрэмгийллийн хоёр дахь шалтгаан нь бэлгийн дур хүслийг нэмэгдүүлэх явдал юм. Энэ үед охид хөвгүүд эсрэг хүйстнээ сонирхдог. Тэд өөрсдийгөө хянаж, хязгаарлахад хэцүү байдаг. Гэхдээ хуримтлуулсан энергиэ тэнд цацахын тулд хүүгээ бокст, охиноо бүжигт бүртгүүлэхэд хангалттай байсан.

Өсвөр насныхны түрэмгийлэл гэж юу вэ

Ихэнхдээ эцэг эхчүүд өсвөр үеийнхний түрэмгийлэл, зүгээр л муу сэтгэлийн байдал, залхуурал, хайхрамжгүй байдлыг ялгаж чаддаггүй. Жишээлбэл, хэрэв оюутан аав, ээжтэйгээ ярихыг хүсэхгүй байгаа бол энэ нь тэднийг үзэн яддаг эсвэл тэдний амьдралыг сүйтгэхийг оролдож байна гэсэн үг биш юм. Магадгүй түүнд ямар нэгэн асуудал тулгардаг бөгөөд тэр тэдний тухай ярихаас айдаг. Хүүхэд сандрах ёстой:

хохирогчдод сэтгэл санааны болон бие махбодийн хохирол учруулахыг оролдсон;
амьтдыг гомдоож, объект, амьд организмд санаатайгаар хохирол учруулдаг.

Тиймээс өсвөр насныхны түрэмгийлэл нь нийгэмд тогтсон дүрэм, хэм хэмжээнд бүрэн буюу хэсэгчлэн харшлах хүүхдийн хор хөнөөлтэй зан үйл юм. Үүний зэрэгцээ энэ хүн амьд, амьгүй объектуудыг устгах, хор хөнөөл учруулах, эвдрэл, сэтгэл зүйн тэнцвэргүй байдлыг бий болгохыг хичээдэг.

Хүүхэд мэдрэмжээ янз бүрээр илэрхийлж болно. Энэ нь ердийн сэтгэлийн хямрал эсвэл сэтгэл хөдлөлийн тэсрэлт байж болно. Хэрэв оюутан үргэлж тайван, амархан байдаг бол энэ зан авир нь ээж, аавдаа сэрэмжлүүлэх ёстой. Энэ байдал нь оюутан түрэмгийллийг хуримтлуулж байна, эсвэл тэр зүгээр л өөрийн үзэл бодлыг хамгаалах чадваргүй байгааг харуулж байна. Аль ч тохиолдолд энэ нь үр дагавараар дүүрэн байдаг.

Өсвөр насны сургуулийн сурагчдад түрэмгийлэл хэрхэн илэрдэг

Өсвөр насныхны түрэмгийлэл янз бүрийн хэлбэрээр илэрдэг. Зарим хүмүүс ангийнхаа хүүхдүүдийг доромжилж, зарим нь бие махбодийн давуу талаа батлах хэрэгтэй. Зарим нь сул дорой хүмүүсийг гомдоохыг оролддог бол зарим нь зөвхөн зөвлөгөө, сэтгэгдэлд хатуу ханддаг. Хүүхэд зөвхөн гэртээ төдийгүй сургууль, гудамж, найз нөхөдтэйгээ хэрхэн харьцаж байгааг олж мэдэх хэрэгтэй. Та түүний бусад хүмүүст хэрхэн ханддагийг анхаарч үзсэн үү? Үүний үндсэн дээр түрэмгийллийн хэд хэдэн төрлийг ялгаж үздэг.

Физик

Өсвөр насныхны бие махбодийн түрэмгийлэл нь хамгийн аюултай байж магадгүй юм. Ийм хүүхдийн гол зорилго бол өөр хүнд өвдөлт, хор хөнөөл учруулах явдал юм. Асуудал нь тухайн оюутан алдаагаа ч ухаарахгүй байх явдал юм. Хохирогчийг дараа нь гэм буруугүй, харамсахгүйгээр ухаан алдтал зодно. Хамгийн аймшигт дарангуйлагч бол хүүхэд гэж үздэг нь хоосон биш юм.

Амаар

Насанд хүрэгчид болон үе тэнгийнхэнтэйгээ хэл амаар маргах нь тийм ч аймшигтай муу зүйл биш гэж та бодож байна уу? Үнэн хэрэгтээ, хүүхдүүдийн ууртай үгсийн зарим нь хохирогчийг мэдрэлийн хямралд хүргэдэг. Ахлах сургуулийн хэсэг охид ангийнхаа охиныг аймаар, тэнэг, тарган гэх мэт жагсаалтад байгаа гэж хэлэхэд хангалттай, хүүхэд тэвчихгүй байж магадгүй юм. Ихэнхдээ ийм "онигоо", дээрэлхэх нь амиа хорлоход хүргэдэг.

Өсвөр насныханд аман түрэмгийлэл хэрхэн илэрдэг вэ? Энэ нь няцаалт, бусдын үйлдэл, зан үйлийг шүүмжлэх, садар самуун үг хэллэг, уур хилэн, доог тохуу, дургүйцэл, үзэн ядалт байж болно. Оюутан бусад хүмүүсийг харааж зүхэж, заналхийлэх нь ердийн зүйл биш юм.

Илэрхий

Уурласан хүн бусдад хандах хандлагаа хөдөлгөөн, заналхийлсэн ярвайх, нүүрний хувирал зэргээр илэрхийлдэг. Жишээлбэл, өсвөр насны хүүхэд ёс суртахуунгүй зангаа үзүүлж, нударга зөрүүлж, сэтгэл хангалуун бус царай гаргаж болно. Энэ нь ихэвчлэн хараалын үг дагалддаг.

Чигээрээ

Хүүхэд түүнд таагүй мэдрэмжийг төрүүлдэг объектод шууд хариу үйлдэл үзүүлдэг: уур хилэн, дургүйцэл, цочромтгой байдал, хайхрамжгүй байдал, үзэн ядалт. Энэ тохиолдолд бие махбодийн (зодох, өөрийгөө гэмтээх) болон ёс суртахууны хүчирхийлэл (доромжлох, заналхийлэх) хоёуланг нь ашиглаж болно.

Шууд бус

Түрэмгийлэгч нь үүнийг өөрийн муу сэтгэлийн буруутан дээр биш, харин үүнд ямар ч хариу үйлдэл үзүүлэх боломжгүй хүмүүс эсвэл объектуудаас авдаг. Жишээ нь, оюутанд муу дүн тавьсан. Гэртээ ирээд дүүгээ, тэжээвэр амьтнаа гомдоож, дуртай тоглоомоо эвдэж магадгүй.

Өсвөр насны хүүхдийн нөхцөл байдал, зорилготой уур хилэн

Хүүхэд яагаад бусад хүмүүст түрэмгий ханддаг вэ? Энэ нь үргэлж түүний буруу мөн үү, хэрэв тэр эвдэрсэн бол түүнийг шийтгэх нь зүйтэй болов уу? Баримт нь заримдаа нөхцөл байдал түүнийг зодоон, хашгирах, гистерик болгоход хүргэдэг. Тиймээс та эхлээд энэ хариу үйлдэл юу болсныг олж мэдэх хэрэгтэй.

Нөхцөл байдал эсвэл реактив

Таны хүүхэд нийтийн тээвэр, сургууль, дэлгүүрт бүдүүлэг байсан гэж төсөөлөөд үз дээ. Тэр энэ зан үйлд хэрхэн хандах вэ? Энэ нь зөв, өсвөр насны хүүхэд гэмт этгээдийг амаар няцаахыг хичээх болно. Зөвхөн ховор тохиолдолд л тэр зөрчилдөөнөөс зайлсхийж чимээгүй байж чаддаг. Ийм нөхцөлд хүүхэд түрэмгий, хэт их сэтгэл хөдлөлтэй байдаг гэж бид хэлж чадахгүй. Тийм ээ, тэр маш зөв, зөв биеэ авч явсангүй. Гэхдээ ийм нөхцөл байдалд та хэрхэн хандах вэ? Хүн бүр хүмүүжил, нийгмийн байдлаас үл хамааран түрэмгий зан чанартай байдаг.

Зорилготой түрэмгийлэл эсвэл сэтгэл хөдлөлийн хуримтлал

Хүүхэд байнга бүдүүлэг, сургууль дээрээ хэрэлдэж, бусдыг гомдоож, ахмад настанг үл хүндэтгэдэг бол тэр түрэмгий байдаг. Энэ зан үйлийг хэвийн гэж үзэхгүй. Энэ тохиолдолд оюутан мэргэжилтний тусламж авах шаардлагатай. Өсвөр насандаа түрэмгийллийг зөв чиглэлд чиглүүлбэл та жинхэнэ удирдагчийг өсгөж чадна. Ийм хүн аливаа хүнд хэцүү нөхцөл байдалд дасан зохицоход хялбар байх болно. Тэр бүх багийг амархан захирч, сайн дарга болно. Хэрэв бүх зүйл тохиолдлоор орхигдвол хүүхэд ирээдүйд гэмт хэрэгт холбогдож магадгүй юм. Тэр бусад хүмүүсийг доромжлох сонирхолтой байх болно.

Хүүхэд хэнд уурлаж байна вэ?

Түрэмгийлэл хэн рүү чиглэж байгаа нь чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Сургуулийн хүүхдүүд зөвхөн бусад хүмүүст хор хөнөөл учруулдаг гэж хүмүүс ихэвчлэн андуурдаг. Асуудал нь өсвөр насныхан гадаад төрх байдал, зан чанар, зан авирдаа уурлаж, бүх бэрхшээл, зөрчилдөөнд өөрсдийгөө буруутгадагт оршдог. Түрэмгийллийн хоёр чиглэл байдаг:

Гетероагресс

Оюутан эргэн тойрныхоо хүмүүс, амьтан, юмс руу түрэмгий ханддаг. Тэр зодолдож, доромжилж, бусдыг доромжилж, үүнээс онцгой таашаал авдаг. Ихэнхдээ хүүхэд ах, эгч, ах, эгч, ахмад хүмүүсээс ичиж зоволгүйгээр хараалын үг хэлдэг.

Автомат түрэмгийлэл

Энэ тохиолдолд өсвөр насныхны түрэмгийлэл нь хэн нэгэн танихгүй хүн рүү биш, харин өөрсдөдөө чиглэсэн байдаг. Ихэнхдээ сургуулийн сурагчид амиа хорлох эсвэл сэтгэлзүйн эмгэгийн улмаас ноцтой өвчин тусдаг.

Хэн эрсдэлд орох вэ?

Хулгайч хөвгүүд

Өрх толгойлсон эхчүүд хүүгээ өсгөж, удирдахад хэцүү байдаг. Гэр бүлийн хагас эмэгтэй хүний хэт их хайр халамж, эрэгтэй хүний анхаарал дутмаг, эцгийн хатуу гар - энэ бүхэн нь хүүхдийг хаан мэт мэдрэхэд хүргэдэг. Өмнө нь хэн ч түүнтэй зөрчилддөггүй байсан юм бол яагаад одоо түүнд зааж байгаа юм бэ?

Мөн эцэг нь дарангуйлагч, түрэмгийлэгч өсвөр насныхан эрсдэлд ордог. Үүний зэрэгцээ, ийм гэр бүлийн эмэгтэйчүүд сонгох эрхгүй, тэд үргэлж бусдад дуулгавартай байдаг. Ийм нөхцөлд байгаа хүү аавтайгаа нүүр тулахыг хичээх болно. Хэрэв гэр бүлийн ахмад гишүүн бослогыг дарахгүй, зан авирыг зөрчөөгүй бол хүүхэд нь эцгийн яг хуулбар болно.

Босогч охид

Шударга сексийн төлөөлөгчдийн хувьд байдал огт өөр байна. Өсвөр насныхны түрэмгийлэл нь эх нь гэр бүл дэх эрх мэдэлтэй байх үед илэрдэг. Аав нь хэтэрхий зөөлөн. Охин бүдүүлэг, зоригтой, эрх мэдэлтэй эмэгтэйн зан авирыг хуулбарлаж эхэлдэг. Нэмж дурдахад ийм охидууд хоол хийх, хүүхдээ харах чадваргүй маш муу гэрийн эзэгтэй болж өсөж, гэр нь үргэлж эмх замбараагүй байдаг. Энэ бүхнийг эр хүн хийдэгт тэд дассан.

Хоёрдахь ангилалд хүүхдүүдийг өөрийнхөөрөө орхидог. Мөн түрэмгийлэл бол шударга, найрсаг бус нийгэмд оршин тогтнох оролдлого юм. Хашаанд байгаа залуустай харилцахдаа тэрээр хүмүүсийн эсрэг тэмцэж сурдаг. Энэ хандлага аажмаар гэр бүлд илэрдэг.

Эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүсийн түрэмгийлэл: ижил төстэй байдал ба ялгаа

Зарим шалтгааны улмаас хөвгүүд охидоос илүү түрэмгий, бүдүүлэг байдаг гэж ерөнхийд нь хүлээн зөвшөөрдөг. Сургуулийн охид сэтгэлээ тийм ч тодорхой, ил тод илэрхийлдэггүйгээс ийм буруу бодол бий болсон. Тэд хүн бүрийн нүдэн дээр цохиулахаас илүү цуурхал тарааж, угаасандаа чинжүү хийхийг илүүд үздэг. Харамсалтай нь сүүлийн үед ялгаа багасч, анзаарагдахгүй байна.

Залуус сэтгэл хөдлөлөө шууд харуулдаг гэдгийг та анзаарсан байх. Тэд өөрсдийгөө хянаж, хязгаарлахад хэцүү байдаг. Өшөө хорслоо барьж, зальтай үйлдэл хийх нь тэдэнд тохирохгүй. Дээрээс нь энэ хэрэгт олон нийтийн санаа бодол ихээхэн үүрэг гүйцэтгэдэг. Тиймээс, жишээлбэл, хэрэв таны хүү гомдсон бол аав нь түүнд хариу барилаа гэж хэлэх болно. Охид нь ийм хүмүүсээс хол байх ёстой гэж тайлбарлаж эхэлнэ. Та юу тохиолдож болохыг хэзээ ч мэдэхгүй.

Өөр нэг ялгаа нь өсвөр насныхны түрэмгийллийг харуулах арга зам юм. Шударга сексийн төлөөлөгчид бие махбодийн хүчирхийллээс зайлсхийхийг илүүд үздэг. Дээр дурдсанчлан тэднийг доромжлох, доромжлох нь илүү хялбар байдаг. Гэхдээ цохих нь охины хийх хамгийн сүүлчийн зүйл юм. Эцсийн эцэст тэр өөрчлөлт авч болно. Түүгээр ч зогсохгүй сургуулийн охид үгс илүү их өвддөгийг эрт ойлгодог. Тэд хүн бүрийн хамгийн сул талыг олж сурч, дараа нь байг шууд онож өгдөг.

Хөвгүүдэд тийм авьяас байдаггүй. Тэд охидынх шиг түрэмгийллийг онилсон байдлаар харуулахгүй, харин олноор нь харуулдаг. Хэн баригдсан тэр л буруутай. Нударга хэрэглэдэг ч эргэн тойрныхоо хүмүүс болон эд зүйлс зовдог. Жишээлбэл, нэг залуу утсаа хана мөргөж, хаалгыг гараараа цохих гэх мэт.

Одоо жишээ ашиглан өсвөр насныхны зан байдлыг харцгаая. Тиймээс, охин ширээний хөршдөө таалагддаг нөхцөл байдлыг төсөөлөөд үз дээ. Тэр түүний гараас атгаад нүдээ илээд хөөрхөн царай гаргаж чадна. Оюутан энэ зүйлийг харааж зүхэж, бүр хүч хэрэглэхийг оролдох болно. Мэдээжийн хэрэг, тэд хүүг шийтгэх болно, учир нь тэд энэ мөргөлдөөнийг санаачлагч нь тэр гэж үзэх болно.

Тиймээс охидууд бүлэглэлийн удирдагчийн үүрэг гүйцэтгэдэг бол хөвгүүд нөхцөл байдлын гэм зэмгүй хохирогчийн дүрд хувирдаг. Шударга сексийн төлөөлөгчид хажуугаар нь үлдэхийн зэрэгцээ хүмүүсийг хамтад нь түлхэх дуртай. Ийм үйл ажиллагаанд оролцохоос илүү ажиглах нь илүү таатай байдаг.

Тиймээс хүү, охиноо зодолдсон хэргээр шийтгэхээсээ өмнө шалтгаан нь юу байсныг олж мэдээрэй. Хоёр талыг сонсож, зөвхөн дараа нь өсвөр насны хүүхдийг түрэмгийллийн төлөө шийтгэх эсэхээ шийдээрэй. Хэрэв та үүнийг хийвэл хяналтгүй хүүхэдтэй холбоо тогтоох боломжтой болно.

Түрэмгийлэл нэмэгдэх эсвэл дутагдалтай байх нь ямар аюултай вэ?

Дээр дурдсанчлан, энэ хугацаанд өсвөр насны хүүхэд эцэг эхээсээ холдож, бүх зүйлийг өөрөө хийхийг хичээдэг. Жишээлбэл, аав нь хүүхдийг хэтэрхий их хориглодог бол хүү эсвэл охин нь үл тоомсорлон бүхнийг хийх болно. Та зөөлөн, аажмаар ажиллах хэрэгтэй.

Энэ бол байнгын анхаарал халамж, хяналт шаарддаг таван настай хүүхэд биш гэдгийг та ойлгох хэрэгтэй. Хүүхэд өсч томрох хэрэгтэй. Мэдээжийн хэрэг, та тэднийг шууд суллах ёсгүй, харин таашаалыг аажмаар хийх хэрэгтэй. Оюутан үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах хэрэгтэй гэдгийг бүү мартаарай. Зөвхөн тэдэнтэй хамт тэрээр харилцааны ур чадварыг эзэмшиж, найз нөхөд болж, хайрлаж, тушааж, асуудлыг шийдэж сурах болно. Таны үүрэг бол хажуу талаас нь ажиглах явдал юм. Надад итгээрэй, өсвөр насны хүүхэд тань үнэхээр хэрэгтэй үед тусламж хүсэх болно. Та бол түүний ар тал, дэмжлэг юм.

Хэрэв та хүүхэдтэйгээ итгэлтэй харилцаатай бол тэрслүү үед ч тэр танд хандах болно. Гэхдээ ямар ч тохиолдолд түүнд дарамт учруулахгүй, юу нуухыг илүүд үздэг талаар ярихыг албадах хэрэггүй. Энэ насанд өөрийгөө санаарай. Анхны үнсэлт, дотно харилцаа, татсан тамхи, лонх шар айраг уусан тухай аав, ээждээ мэдээсэй гэж хүсэж байна уу?

Сургуулийн хүүхэд таны үсийг босгох зүйлсийн талаар хэлсэн бол та үүнийг гаргаж болохгүй. Хэрэв та шүүмжилж, хашгирч, шийтгэж эхэлбэл дараагийн удаа тэд танд өөр юу ч хэлэхгүй. Мөн та хүүхдийн амьдралд тохиолдсон үйл явдлын талаар хөршүүд, багш нар, танилуудаасаа суралцах болно. Тааламжгүй хэтийн төлөв, тийм үү?

Өсвөр насныхны түрэмгийллийг бүрэн дарах гэж бүү оролдоорой! Үүнийг зөв чиглэлд чиглүүл. Эцсийн эцэст, зөвхөн энэ мэдрэмжийн ачаар хүмүүс аварга, удирдагч, ялагч болдог. Хэзээ ч уурлаж, сэтгэл хөдлөлөө гаргадаггүй хүн өөрийгөө илэрхийлж чадахгүй.Гэхдээ хүүхэд аюултай зам руу орохоос болгоомжил. Ихэнхдээ биелээгүй хүч нь хамгийн тохиромжгүй мөчид асгардаг. Тийм ч учраас манай дэлхийд алуурчид, хувь тавилан нь эвдэрсэн хүмүүс, амиа хорлогчид маш олон байдаг.

Ялаа ч гэмтээхгүй тайван хүүтэй гэж бодож байна уу? Өсвөр насны хүүхэд гэртээ тусалдаг, эмээгээ хүнд хэцүү бэрхшээлийг туулдаг, онц сурдаг, үлгэр дууриалал болдог сайн хүү бол хэзээ нэгэн цагт уураа алдаж магадгүй юм. Ийм хязгаарлалт нь мэдрэлийн болон сэтгэцийн эмгэгээр дүүрэн байдаг.

Түрэмгийллийг хэрхэн даван туулах вэ

Эхлээд та хүч юуг ч шийдэж чадахгүй гэдгийг ойлгох хэрэгтэй. Та хүүхдийн босгох ханатай тулгарах болно. Мөн үүнийг устгах нь бараг боломжгүй болно. Өсвөр насныхны түрэмгийллийг юу үүсгэдэг болохыг олж мэдээд дараа нь сурагчтай холбоо тогтоохыг хичээ. Хүү, охинтойгоо дуугаа өндөрсгөлгүй тайван ярихыг хичээ. Энэ нь хүүхдийг зөв төлөв байдалд оруулж, тэр таныг сонсож эхлэх бөгөөд огцом хариулахгүй, бүдүүлэг байх болно.

Хэрэв таны хүүхэд ярих гэж оролдвол түүний яриаг бүү таслаарай. Түүнийг ярь. Зөвхөн ярианы урсгал (зохицуулах) зогссоны дараа та яриагаа эхлүүлж болно. Тэр ч бас тантай адил уур хилэн, цочромтгой байдал, уур хилэн, үл итгэх байдал болон үүнтэй төстэй мэдрэмжийг илэрхийлэх эрхтэй гэдгийг санаарай.

Дээр дурдсанчлан та сөрөг сэтгэл хөдлөлөө арилгах арга замыг олох хэрэгтэй. Хүүгээ сандарч, уурлаж гэртээ ирэхээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд түүнийг спортын бэлтгэлд явуулаарай. Бокс, хөнгөн атлетик, бүжиг, усанд сэлэх, хөл бөмбөг - бүх зүйл хуримтлагдсан мэдрэмжээс салахад тусална. Хэрвээ хүүхэд хэт идэвхтэй байвал энэ нь түүнийг суллах цорын ганц арга зам юм.

Хэрэв та хүүхдээ даван туулж чадахгүй, тэр холбоо барихыг хүсэхгүй байгаа эсвэл түүний ертөнцийг хангалттай төсөөлж байгаад эргэлзэж байвал яах вэ? Энэ тохиолдолд та мэргэжилтний тусламжгүйгээр хийж чадахгүй. Та юу буруу хийж байгаагаа ойлгохын тулд бүхэл бүтэн гэр бүлийнхэнтэйгээ сэтгэл зүйч дээр очих хэрэгтэй болно.

Хүүхэд хүмүүжүүлэх алдаа эсвэл эцэг эхийн хийх ёсгүй зүйл

Харамсалтай нь сургууль, коллежид гэр бүлээ хэрхэн зөв бий болгох, үр хүүхдээ өсгөх, хүмүүстэй харилцаа холбоо тогтоох талаар заадаггүй. Үүний үр дүнд бид сохроор ажиллаж, засах бараг боломжгүй олон алдаа гаргадаг. Энэ нь манай хүүхдүүдэд ч хамаатай.

Гэхдээ сайн, хайраар дүүрэн эцэг эхчүүдийн мэдэх ёстой хэд хэдэн дүрмүүд байсаар байна. Тиймээс, жишээлбэл, өсвөр насныханд түрэмгийлэл үүсгэхгүйн тулд зөрчилдөөнтэй нөхцөл байдлаас зайлсхийх хэрэгтэй. Надад итгээрэй, ихэнх тохиолдолд эцэг эх чинь ийм зүйл хийсэн бол та илүү сайн хариу үйлдэл үзүүлэхгүй байх байсан.

Сөрөг шүүмж

Хүүхдийг тэнэг, муу, бузар муу гэх мэтээр хэлснээр та түүнийг доромжилж байна. Үүний зэрэгцээ өсвөр насны хүүхэд таны үгсийг үйлдэл хийх урам зориг гэж үздэг. Хэрэв та түүнийг байнга шүүмжилж байвал оюутан таныг гомдоохын тулд бүх зүйлийг хийж эхэлнэ. Цөөхөн хэд нь л эцэг эхийнхээ буруу гэдгийг батлахын тулд өөрийгөө сайжруулахыг хичээдэг.

Алдаа дутагдлыг шоолох

Охиноо илүүдэл жинтэй гэж хэлснээр та түүнд маш олон цогцолборыг бий болгодог. Ямар ч тохиолдолд та хүүхдийн дутагдлын талаар илэн далангүй, хүн бүрийн өмнө ярьж болохгүй. Ээж тань таныг 16 нас хүрэхээсээ өмнө шээсний дутагдалд орсон эсвэл хүүхэлдэй тоглож байсан гэсэн нууцыг нөхөртөө хэлвэл та баяртай байх болно.

Харьцуулалт

Өмнө дурьдсанчлан, хэн ч илүү ухаалаг, илүү амжилттай, илүү үзэсгэлэнтэй хүнтэй харьцуулагдах дургүй байдаг. Энэ нь өсвөр насныхны далд ухамсарт тодорхой эсэргүүцэл үүсгэдэг. Нэг удаа, бүрмөсөн санаарай: таны хүүхэд хувь хүн, түүн шиг өөр хэн ч байхгүй. Магадгүй тэр зарим талаараа бусдаас дорддог. Гэхдээ түүнд бас авьяас бий.

Дашрамд хэлэхэд эцэг эхийн энэ зан байдал нь өсвөр насныханд магтаж байгаа хүнд түрэмгийллийг үүсгэдэг. Тиймээс таны хүү онц сурлагатан, сургуулийн бахархал дургүй байгаад бүү гайхаарай. Хүүхэд бол таны баяр баясгалан, та түүнийг байгаагаар нь, бүх дутагдал, сул талыг нь хайрладаг гэж орой бүр хэлэх нь дээр.

Өгүүллийн агуулга:

Өсвөр насныхны түрэмгийлэл нь өсөж буй хүүхэд бодит байдлыг хүлээн зөвшөөрөхгүй байгаагаас үүдэлтэй бэлгийн бойжилтын гаж нөлөө юм. Эдгээр нь түүний бие даасан хэсэг (эцэг эх, үе тэнгийнхэн, цогцолбор, нийгмийн сүлжээний нөлөө гэх мэт) эсвэл ерөнхийдөө бодит байдалтай эвлэрэх хүсэлгүй байж болно. Ямар ч тохиолдолд өсвөр насны хүүхдийн түрэмгий зан нь түүний эргэн тойронд байгаа бүх хүмүүст болон өөртөө асуудал үүсгэдэг. Тиймээс энэ нь шийдэл шаарддаг.

Өсвөр насныхны түрэмгийллийн шалтгаанууд

Өсвөр нас бол хүүхэд нас, насанд хүрсэн үеийг зааглах нөхцөлт шугам юм. Үүнийг гатлахад өсвөр насны хүүхэд бие бялдар, физиологи, сэтгэл зүйн түвшинд өөрчлөлт ордог. Энэ нь зөвхөн түүний гадаад төрх байдал төдийгүй түүний дотоод хандлага, эргэн тойрон дахь ертөнцийг ойлгох "шүүлтүүр" өөрчлөгддөг. Иймэрхүү өөрчлөлтүүд нь хүүхдэд маш их дарамт болдог. Тиймээс түүний хувьд тааламжгүй нөхцөлд тэрээр зүгээр л "эвдэрч", түрэмгий болдог. Эдгээр нөхцөл байдлын аль нь давамгайлж байгаагаас хамааран өсвөр насныхны түрэмгийллийн шалтгааныг хэд хэдэн бүлэгт хуваадаг.

Өсвөр насныхны түрэмгий зан үйлийн гэр бүлийн шалтгаан

Ихэнх сэтгэл судлаачид өсвөр насны хүүхдийн зохисгүй зан үйлийн гарал үүслийг эцэг эхийн нөлөөлөл гэж үздэг: тэдний хүмүүжлийн арга барил, зан байдал, хүүхдэд болон бие биедээ хандах хандлага. Өсвөр насныхны хүрээлэн буй орчны талаархи ойлголт маш өндөр байдаг тул хамаатан садныхаа аливаа "алдаа" нь түрэмгийллийг өдөөдөг.

Өсвөр насныхны түрэмгийллийн гэр бүлийн гол шалтгаанууд нь:

Боловсролын хэт туйлшрал. Энэ тохиолдолд хамгийн чухал нь боловсролын систем, хүүхдэд үзүүлэх анхаарал халамжийн түвшин юм. Түүнээс гадна хэт их анхаарал (хэт хамгаалалт) болон түүний дутагдал нь адилхан аюултай байх болно. Эхний тохиолдолд өсвөр насны хүүхэд бослого гаргаж, улмаар сонгох эрх чөлөөгөө хамгаалдаг - юу өмсөх, хэнтэй харилцах гэх мэт. Хоёрдугаарт тэрээр эцэг эхийнхээ анхаарлыг татахын тулд түрэмгий зан үйлийн тактикийг сонгодог. Үүнтэй адилаар өсвөр насны хүүхэд хатуу эцэг эхийн тогтоосон дүрмийг зөрчиж, эсвэл зөвшөөрч буй түрэмгий байдлаар хариу үйлдэл үзүүлж болно.
Нийгмийн байдал, амьдралын түвшин. Өсвөр насны хүүхдийн зан төлөвт хүмүүжлийн хувьд ядуурал эсвэл эцэг эхийнх нь эд баялаг ихэвчлэн сөргөөр нөлөөлдөг. Жишээлбэл, зарим хүүхдүүд эцэг эх нь хүссэн зүйлээ өгч чадахгүй байгаад уурлаж болно. Энэ нь үнэтэй утас, хүчирхэг компьютер, загварлаг хувцас, төрөл бүрийн амралт зугаалга гэх мэт байж болно. Үүний нэгэн адил, хүүхэд хүссэн бүх зүйлээ бүрэн эзэмшсэн тохиолдолд урам зориггүй түрэмгийллийг эсрэг нөхцөл байдал өдөөж болно. Энэ тохиолдолд муудсан өсвөр насны хүүхэд өөрийгөө бусдаас давуу гэж үздэг бөгөөд энэ нь түүнд өдөөн хатгасан зан гаргах эрхийг (түүний бодож байгаагаар) өгдөг.
Гэр бүл дэх хүчирхийлэл. Өсвөр насны хүүхдийн түрэмгий зан авир нь гэр бүлээс нь хардаг түрэмгийллийн хариу үйлдэл байж болно. Энд үйл явдлыг хөгжүүлэх хэд хэдэн хувилбар байж болно: эхнийх нь - тэр харгис хэрцгий эцэг эх эсвэл хамаатан садангаас өөрийгөө хамгаалахыг хичээдэг, хоёрдугаарт - түүнийг хуулбарладаг. Эцэг эх нь бусад хүмүүсийн өмнө тохуурхаж, доромжлох нь өсвөр насныхны сэтгэл зүйд багагүй хор хөнөөл учруулдаг.
Атаархал. Заримдаа өсвөр насны хүүхэд атаархлын улмаас үл тоомсорлох зан авирыг сонгодог. Өсвөр насныхны атаархлын сэдэв нь гэр бүлийн шинэ гишүүн байж болно: гэр бүлд гарч ирсэн хоёр дахь хүүхэд, эхийн шинэ сонгосон нэг нь (эсвэл эцгийн сонгосон нэг), түүний (эсвэл) хүүхдүүд.
Гэр бүлийн уламжлал. Өсвөр насныхны түрэмгийлэл нь гэр бүлд тогтсон уламжлалыг хүлээн зөвшөөрөөгүйгээс болж үүсдэг. Энэ нь чөлөөт цагаа өнгөрөөх зуршил, хувцаслах арга, олон нийтийн хүрээлэл, мэргэжил, амьдралын ханиа сонгох гэх мэт байж болно. Түрэмгий зан авирын тусламжтайгаар өсвөр насны хүүхэд ийм хязгаарлалтыг зөрчиж, түүнээс давахыг оролддог.

Өсвөр насныхны түрэмгийллийн биологийн шалтгаанууд

Хүүхдийн доторх өөрчлөлтүүд нь бэлгийн бойжилтын үед хүүхдийн цусыг ихээхэн "гэмтүүлдэг". Түүний дотор гормонууд эрчимжиж, түүний ертөнцийг танин мэдэх систем нь "хагарч" байна. Хэрэв эцэг эхчүүд эдгээр өөрчлөлтийг цаг тухайд нь анзаарахгүй бол хүүхэд "уруудаж" магадгүй юм.

Бэлгийн бойжилтын үед түрэмгийллийн гол биологийн шалтгаанууд:

Залуу насны максимализм. Өсвөр насандаа хүүхэд өөрийгөө эрэлхийлдэг, түүний үнэлэмж, хандлага маш хурдан өөрчлөгдөж, хүрээлэн буй орчны талаарх ойлголт нь муу эсвэл сайн, хар эсвэл цагаан гэсэн хоёр үнэлгээтэй байдаг. Өсвөр насныхны амьдралд хагас өнгө гэж байдаггүй. Тиймээс эцэг эхийн цаг тухайд нь засч залруулахгүй байгаа хүүхдийн зан үйлийн шинэ загвар нь бодит байдал болон хүүхдийн өөрийн зохиосон "стандарт"-ын хоорондох аливаа зөрүүг эсэргүүцэх хөдөлгөөн болж хувирдаг.
Бэлгийн бойжилт. Өсвөр насныхны зан төлөвт уур уцаартай гормонууд ихэвчлэн нөлөөлж, тэднийг хяналтгүй болгодог. Түүгээр ч зогсохгүй эцэг эх, багш нарт хяналт тавихад хэцүү байдаг. Тэд өөрсдөө үргэлж сэтгэл татам байдлыг тайвшруулж чаддаггүй. Тиймээс энэ залуу энергийг ашигтай чиглэлд - бүжиг эсвэл спортод цаг тухайд нь зөв чиглүүлэх нь чухал юм.

Өсвөр насныхны түрэмгийллийн хувийн шалтгаанууд

Зөвхөн гормон төдийгүй түүний дотоод байдал нь хүүхдийг хатуу өсвөр насны хүүхэд болгон хувиргаж чаддаг. Энэ нь өсч томрох явцад үүсдэг, генээр удамшдаг, эсвэл хүмүүжлийн үр дүнд үүсдэг. Ямар ч тохиолдолд энэ нь өсвөр насны хүүхдийн хувийн шинж чанартай шууд холбоотой байх болно.

Өсвөр насныхны түрэмгийлэл үүсэх хамгийн чухал хувийн шалтгаанууд:

Ялгаа. Ихэнх тохиолдолд түрэмгий, ертөнцийг сорьсон өсвөр насны хүүхдийн маскны ард дэмжлэг, ойлголт маш их хэрэгтэй байгаа хүүхэд нуугдаж байдаг. Чухамдаа өөртөө итгэлгүй байдал, хүч чадал, чадвардаа итгэхгүй байгаа нь түүнийг эргэн тойронд нь үгүйсгэх, эсэргүүцэх хана босгоход хүргэдэг. Үүнтэй ижил мэдрэмж нь түүнийг сул доройгоос болж өөрийгөө батлах, эсвэл илүү хүчтэйгээсээ эрх мэдэл олж авахад хүргэдэг.
Гэм буруутай. Энэ хүчин зүйл нь аль хэдийн дурдсан өөртөө итгэх итгэлгүй байдлыг дагалдаж эсвэл түүний үр дагавар байж болно. Өсвөр насныханд гэм буруутай мэт сэтгэгдэл төрүүлэх нь маш амархан. Түүнээс гадна тэр өөрөө үүнийг бий болгож чадна. Гэхдээ энэ нь түүнийг ил тод хүлээн зөвшөөрнө гэсэн үг биш юм. Олон өсвөр насныхан түрэмгий зан авирын дор өөрийгөө дорд үзэх мэдрэмжээ далдалдаг.
Хүчирхэг байдал. Бэлгийн бойжилтын үед хэт мэдрэмтгий хүн хамгийн хор хөнөөлгүй зүйлд ч хурц хариу үйлдэл үзүүлдэг зан чанарын өөр нэг шинж чанар.
Гутранги сэтгэлийн байдал. Хүмүүст болон амьдралд үл итгэх байдал, өсвөр насныхны эргэн тойронд байгаа зүйлийг гутранги үзэл бодол нь түүний зан байдалд ихээхэн нөлөөлдөг.

Тэр (эсвэл тэр) эргэн тойрныхоо ертөнцийн (эцэг эх, хайртай хүмүүс, найз нөхөд, багш нар болон хүүхдэд чухал ач холбогдолтой бусад хүмүүс) хүлээлтийг хангаж чадахгүй байгаа мэдрэмж нь өсвөр насны хүүхдийг түрэмгий болгодог. Энэ тохиолдолд өөртөө чиглэсэн дотоод түрэмгийлэл нь бусдад илэрдэг.

Өсвөр насныхны түрэмгийллийн нөхцөл байдлын шалтгаанууд

Ихэнхдээ өсвөр насны түрэмгийлэл нь хүүхдийн сэтгэл зүйд ихээхэн нөлөөлсөн тодорхой нөхцөл байдлаас үүдэлтэй байдаг. Энэ нь өсвөр насны хүүхдийн физиологитой холбоотой үйл явдал байж болно: ноцтой өвчин эсвэл түүний үр дагавар, гэмтэл, бүрэн амьдралыг хязгаарласан бие махбодийн согог. Энэ тохиолдолд өөрийгөө дорд үзэх мэдрэмж нь түрэмгий зан авирыг бий болгодог.

Хүүхдүүд интернет, зурагт, компьютер тоглоомоос хязгааргүй хэмжээгээр "шингэдэг" тодорхой контент өсвөр үеийнхний сэтгэл зүйд хортой нөлөө үзүүлдэг нь аль хэдийн батлагдсан. Хамгийн аюултай нь кино, тоглоом, видео, түрэмгий агуулгатай нийтлэлүүд юм. Ийм уур амьсгалд автсан өсвөр насны хүүхэд сөрөг, гэхдээ сэрүүн баатрын дүрд хувирч, түүнийг бодит амьдрал руу шилжүүлдэг. Тэрээр асуудлыг шийдвэрлэх хүчтэй аргуудыг сонгодог.

Түүнчлэн, сөрөг утгаараа өөрийгөө "бүх алдар суугаараа" харуулах шалтгаан нь эсрэг хүйсийн хүнийг баярлуулах эсвэл түүнд (түүнд) сэтгэгдэл төрүүлэх хүсэл байж болно. Хэрэв хүүхэд хүйсийн хоорондын харилцааны ердийн ойлголтыг бий болгоогүй бол ийм харилцааны зөв жишээ байхгүй, тэр өөрөө зан үйлийн шугамыг хөгжүүлдэг бөгөөд энэ нь түүний бодлоор түүний хамгийн хүчтэй талыг харуулах болно.

Өсвөр насныхны түрэмгийллийн төрлүүд

Өсвөр насны хүүхдийн бослого хэрхэн илэрч байгаагаас хамааран түүний эсэргүүцэгч зан үйлийг хэд хэдэн төрөлд хувааж болно.

Илрэх чиглэлийн дагуу өсвөр насныхны түрэмгийллийн үндсэн төрлүүд:

Ил түрэмгийлэл эсвэл гетероагресс. Ийм түрэмгий байдал нь өсвөр насныхны эргэн тойронд байгаа бүх зүйлд чиглэгддэг - хүмүүс, амьтан, эд зүйлс. Энэ нь зодоон, танхай, сүйтгэх, доромжлох, доромжлох, хараалын үг хэрэглэх, үл тоомсорлох зан үйл хэлбэрээр илэрч болно. Өсвөр насныхан тамхи татах, архи, мансууруулах бодис, садар самуун, тэнүүлчийг дэлхийтэй тулгарах арга зам болгон ашиглаж болно.
Далд түрэмгийлэл эсвэл автомат түрэмгийлэл. Хэрэв өсвөр насны хүүхэд сэтгэл ханамжгүй байдал, татгалзлыг дотогшоо чиглүүлдэг бол түүнийг гаднаас нь анзаарах нь нэлээд хэцүү байдаг. Ийм хүүхдүүд бодит байдалд сэтгэл хангалуун бус байгаагаа тодорхой харуулдаггүй ч сөрөг энерги хуримтлагдах нь мэдрэлийн хямрал, сэтгэлийн хямрал, невроз, соматик өвчин, тэр байтугай амиа хорлох хэлбэрээр гарах гарцыг олдог.

Өсвөр насныхны түрэмгийллийн хэлбэрүүд нь илрэх аргын хувьд:

Реактив түрэмгийлэл. Ижил дайсагналын хариуд гарч ирдэг дайсагнал юм. Энэ нь байнга биш, харин "хааяа" гарч ирдэг гэсэн үг юм. Өсвөр насны хүүхдэд тээвэр, сургууль, дэлгүүр, гудамжинд бүдүүлэг хандах нь энд өдөөгч байж болно. Өсвөр насны хүүхэд үүнтэй төстэй зан авираар бүдүүлэг байдалд хариу үйлдэл үзүүлэхээс өөрийгөө барьж чадахгүй.
Зорилтот түрэмгийлэл. Энэ бол өсвөр насны хүүхдийн бусдыг үл хүндэтгэх, бүдүүлэг байдал, хэрүүл маргаан, үл тоомсорлох зан авираар илэрдэг ухамсартай, байнгын зан байдал юм. Мөн тэр бүдүүлэг, эелдэг хандсан эсэхээс хамаарахгүй. Ихэнхдээ өөрийгөө илэрхийлэх энэ аргыг төрөлхийн манлайлах чадвартай, гадны тусламжгүйгээр даруу зангаа даван туулж чаддаггүй хүүхдүүд сонгодог.

Өсвөр насныхны түрэмгийллийн илрэл

Өсвөр насны хүүхдийн сэтгэлд бослого гарах нь олон шалтгаанаас хамаардаг: хүүхдийн зан чанар, эцэг эх, найз нөхөд, үе тэнгийнх нь түүнд хандах хандлага, амьдралын нөхцөл байдал гэх мэт. Тиймээс өсвөр үеийнхний бослогын илрэл нь маш өөр байж болно - асуулт, тайлбарт үе үе хурц хариулт өгөхөөс эхлээд ёс суртахуунгүй үйлдэл, харгислал хүртэл.

Өсвөр насныханд түрэмгий зан үйлийн илрэлийн үндсэн хэлбэрүүд:

Түрэмгийллийн физик хэлбэр. Хор хөнөөл, өвдөлт, гэмтэл учруулах зорилго тавьдаг. Энд амьгүй биет болон амьд оршнолууд хоёулаа хохирогчийн үүрэг гүйцэтгэдэг. Энэ нь гэртээ аяга таваг хугалахаас эхлээд нийтийн тохь тухыг (хөшөө, мөргөцөг, автобусны зогсоол гэх мэт) эвдэж сүйтгэх хүртэл янз бүрийн хэмжээнд танхайрах, сүйтгэх хэлбэрээр илэрдэг. Хамгийн муу тохиолдолд түрэмгийлэл нь хүн, амьтан руу чиглэгддэг. Өсвөр үеийнхэнд бусдын амь насыг оролцуулан хариуцлагын тухай ойлголт бүрэн төлөвшөөгүй байгаа тул энэ нь өсвөр насныхны түрэмгийллийн хамгийн аюултай хэлбэр юм.
Түрэмгий зан үйлийн аман хэлбэр. Өсвөр насныхны эсэргүүцлийн "хөнгөн" илрэл боловч хор хөнөөлгүй. Учир нь бусад хүүхдүүдийн хэл амаар доромжлох, доромжлох нь хүүхдийн сэтгэл зүйд муу үр дагаварт хүргэдэг. Амаар түрэмгийлэл нь маргаан, үгүйсгэх, бүдүүлэг үг хэллэг, бусад хүмүүсийг шүүмжлэх, заналхийлэх, дооглох, хэрцгий хошигнол, үзэн ядалт, дургүйцлийн илэрхийлэл хэлбэрээр илэрч болно.
Түрэмгийллийн илэрхийлэл хэлбэр. Энэ нь тод өнгийн "өнгөт" хэлбэрээр, өөрөөр хэлбэл биеийн хөдөлгөөн (дохио, цохилт), нүүрний илэрхийлэл (явгарсан, сэтгэл хангалуун бус нүүрний хувирал) болон / эсвэл чанга дуугаар эсвэл хараалын хэлбэрээр илэрхийлэгддэг. .
Шууд түрэмгийлэл. Энэ тохиолдолд өсвөр насны хүүхдийн бүх сөрөг тал нь тодорхой объект руу чиглэгддэг бөгөөд энэ нь түүнд маш сөрөг мэдрэмжийг төрүүлдэг. Үүнийг бие болон үгээр илэрхийлж болно.
Түрэмгий зан үйлийн шууд бус хэлбэр. Энэ бол өсвөр насны хүүхдийн хүрээлэн буй орчин - эд зүйл, эд зүйл, хүмүүс, амьтад нь зарим бэрхшээл, бүтэлгүйтэл, эсвэл зүгээр л муу сэтгэлийн байдлыг "төлж" байдаг хэлбэр юм.
Далд түрэмгийлэл. Хүсэлт, сэтгэгдлийг үл тоомсорлох хэлбэрээр илэрдэг эсэргүүцлийн хөдөлгөөн. Энэ тохиолдолд хүүхэд туйлын тайван байдаг, гэхдээ тэр үед түүнд юу хэлж байгааг сонсдоггүй. Хэрэв тэр сонсвол тэр үүнийг хийх гэж яарахгүй байна.

Өсвөр насныхны түрэмгийлэлтэй тэмцэх арга замууд

Өсвөр насныхны түрэмгийллийг даван туулах арга нь юуны түрүүнд тухайн нөхцөл байдлаас хамаарна - хүүхдийн өөрийнх нь шинж чанар, түрэмгийллийн зэрэг, төрөл, түүнийг үүсгэсэн шалтгаанаас хамаарна. Тиймээс ийм асуудлыг шийдэх арга нь зөвхөн хувь хүн байх ёстой. Гэсэн хэдий ч эцэг эхчүүдэд зориулсан зан үйлийн хэд хэдэн нийтлэг дүрэм байдаг бөгөөд энэ нь нөхцөл байдлыг засахад туслах төдийгүй өсвөр насныхны түрэмгий зан үйлээс урьдчилан сэргийлэх урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ болгон ашиглаж болно.

Өсвөр насныхны түрэмгийллийг бие даан даван туулах талаар эцэг эхчүүдэд өгөх хамгийн үр дүнтэй зөвлөмжүүд:

Өөрийнхөө хүмүүжлийн шалгуур, зан үйлийг эргэн хараарай: ихэвчлэн өсвөр үеийнхний тэрслүү зан үйлийн гол шалтгаан нь боловсролын үйл явцын алдаа эсвэл эцэг эхийн зан үйлийн зуршил болдог. Таны хүүхэд таны тухай хэрхэн ярьсан ч та түүний гол үлгэр дуурайлал гэдгийг санаарай. Хэрэв та үүнийг илүү сайн болгохыг хүсч байвал өөрөөсөө эхэл. Эерэг жишээ болоорой.
Хязгаарлагдмал, хүлээцтэй бай. Өсвөр насны хүүхэд асуудалтай байгаа гэр бүлийн хамгийн эгзэгтэй нөхцөл байдалд ч өөрийгөө хянах нь "нэг чулуугаар хоёр шувуу алж" чадна. Нэгдүгээрт, нөхцөл байдалд тайван, үндэслэлтэй дүн шинжилгээ хийх нь өсвөр насныхны түрэмгийллийн нэмэлт шалтгааныг өгөхгүй. Хоёрдугаарт, асуудлыг шийдвэрлэх энэ арга нь өсвөр насныханд хүчирхийллийн арга нь зөрчилдөөнийг үр дүнтэй шийдвэрлэх цорын ганц сонголтоос хол байгааг харуулж байна.
Хүүхдэдээ шийдвэр гаргах эрх чөлөөг өг, түүнийхээ төлөө хариуцлага хүлээ. Мэдээжийн хэрэг, энэ зөвлөгөө нь бас өөрийн гэсэн нюанстай байдаг - ийм эрх чөлөө үнэмлэхүй болж болохгүй. Насанд хүрэгчид, туршлагатай хүмүүс та хүүхдэд хор хөнөөл учруулж болох "алгасах" аюулгүй, аюултай шийдлүүдийг шүүж үзэх хэрэгтэй.
Асуудалтай өсвөр насныхаа хамгийн сайн найз болоорой. Бүх хүүхдэд оюун ухаан, гоо үзэсгэлэн, эрүүл мэнд, хүч чадал, оюун ухаан, авъяас чадвар зэрэг хамгийн тохиромжтой чанарууд байдаггүй нь мэдээжийн хэрэг юм. Тиймээс өсөж буй хүндээ яг байгаа зүйлийг нь дэмж. Түүнийг магтаж, хичээл зүтгэлийг нь дэмжиж, амжилтад нь баярлаж, алдаа, бүтэлгүйтэлд нь дүн шинжилгээ хий. Зөвхөн ярихаар бүү хязгаарлаарай - түүнтэй гэрээсээ гадуур илүү их цагийг өнгөрөө. Хамтарсан амралт, чөлөөт цагийг зохион байгуулах, хоббиг нь дэмжих, нийгэмд тустай үйл ажиллагаанд татан оролцуулах, ахмад настанг хүндлэх сэтгэлгээг төлөвшүүлэх.
Түүний буцалж буй энергийг зөв чиглэлд эргүүл. Босогчдынхоо хүчирхийллийг хобби, хүсэл тэмүүлэл, спорт, бүжиг, хөгжим гэх мэт эерэг вектор руу шилжүүлэхэд туслах үйл ажиллагааг хайж олохыг хичээ. Үүнийг өсвөр насны хүүхэдтэй хамт хийх нь хамгийн тохиромжтой. Түүнийг интернетээс эсвэл муу компанийн нөлөөнөөс гаргах өөр хувилбарыг ол. Өсвөр насныхны эрч хүчийг өөрчлөх анхны оролдлого амжилттай болох боломжтой. Гэхдээ энэ бол зогсоох шалтгаан биш юм.
Чин сэтгэлээсээ бай. Өсвөр насныхан хэт мэдрэмтгий байдаг тул үнэнч бус байдалд мэдрэмтгий байдаг. Өсвөр насандаа хүүхэддээ анхаарал хандуулахгүй байх нь зөвхөн түүний амьдралыг төдийгүй ойр орчмын хүмүүсийн амьдралыг ихээхэн хүндрүүлж болзошгүйг бүү мартаарай. Үүнд эцэг эхчүүд өөрсдөө. Насанд хүрсэн хүүхдүүд өөрсдийгөө насанд хүрсэн гэж үздэг тул тэдэнтэй яг адилхан насанд хүрэгчид, эрх тэгш хүмүүстэй харьцаж, ярилц.

Чухал! Хэрэв түрэмгийллийн түвшин эгзэгтэй түвшинд хүрсэн эсвэл хүүхдийг "сайн" байдалд буцаах бүх оролдлого бүтэлгүйтсэн бол мэргэжилтэнээс тусламж хүс. Цагийг бүү үрээрэй - өсвөр насныхны түрэмгийлэл үүсдэггүй бөгөөд өөрөө алга болдог.

Өсвөр насныхны түрэмгийлэлээс хэрхэн ангижрах вэ - видеог үзээрэй.

Өсвөр насныхны түрэмгий зан авир нь хүүхдийн амьдралын зарим хэсэгт бэрхшээлийн шинж тэмдэг болдог. Мөн үүнтэй тэмцэх нь маш хэцүү байдаг. Тиймээс та хүүхдээ насанд хүрэхээс нь өмнө сонсож, амьдралд нь оролцох хэрэгтэй. Гэр бүл, нийгмийн бүрэн эрхт гишүүн, хайртай, хэрэгцээтэй, чадвартай, өөртөө итгэлтэй хүүхдийн хувьд түрэмгий зан авирыг зүгээр л хүлээн зөвшөөрөх боломжгүй юм.

Сайн байна уу, эрхэм уншигчид! Өнөөдөр би өсвөр насныхан яагаад эцэг эхдээ түрэмгий ханддаг вэ гэсэн ноцтой асуудлын талаар ярихыг хүсч байна. Ихэнх тохиолдолд бүх асуудал нь зохисгүй авир гаргадаг хүүхдүүдэд биш, харин энэ талаар юу хийхээ мэдэхгүй, заримдаа бүр илүү зохисгүй авир гаргадаг эцэг эхчүүдэд байдаг. Хүүхдүүдийн энэ зан үйлийн шалтгааныг авч үзье, үүнийг хэрхэн шийдвэрлэх, нөхцөл байдлыг сүйрүүлэхгүй байхыг олж мэдье.

Физиологи

Мэдээжийн хэрэг, өсвөр насныхан хөгширч байна. Юуны өмнө энэ нь физиологийн түвшинд мэдрэгддэг. Хөвгүүдийн дуу хоолой тасарч, сахал, сахал ургаж, хяналтгүй бэлгийн дур хүслийг бий болгодог. Охидууд сарын тэмдэгтэй танилцаж, цочромтгой болдог.

Ерөнхийдөө хүний дааврын суурь өөрчлөгддөг. Энэ үйл явцын тусдаа нэр байдаг нь дэмий хоосон биш юм - бэлгийн бойжилт. Энэ үед өсвөр насныхан бие махбодид нь өөрчлөлт орж, дааврын хэмжээ ихсэж, сэтгэл санааны өөрчлөлттэй тулгардаг.

Миний нэг үйлчлүүлэгч охинтой. Хичээнгүй, дуулгавартай, цэцэгчин охин. Гэвч арван дөрвөн насныхаа босгыг давмагцаа түүнийг солигдсон мэт танигдахын аргагүй болжээ. Энэ зан авир нь түүний хөөрхөн хүүхэдтэй харьцуулшгүй юм.

Үнэндээ бол. Энэ хүүхэд байхаа больсон. Өсвөр насандаа бид амьдралынхаа хамгийн хэцүү сэтгэл хөдлөлийг мэдэрдэг. Та насанд хүрсэн болоогүй ч хүүхэд байхаа больсон. Бүх эрх байхгүй, гэхдээ маш олон үүрэг хариуцлага бий. Үүний зэрэгцээ хүн бүр танд зөвлөгөө өгөхийг хичээдэг.

Физиологийн талаар бүү мартаарай. Үүнд бэлэн байгаарай. Хэрэв бүх зүйл хэтэрхий ноцтой бөгөөд та зан авирын гамшгийн өөрчлөлтийг анзаарсан бол хүүхдийнхээ боловсорч гүйцэх хугацааг хөнгөвчлөх шаардлагатай даавар эсвэл бусад эмийг зааж өгөх эмчээс зөвлөгөө аваарай.

Нэг зоосны хоёр тал

Түрэмгийллийг нэмэгдүүлж болох өөр нэг хүчин зүйл бол анхаарал хандуулах явдал юм. Энд бид илүүдэл, хомсдлын аль алиныг нь ярьж байна. Эхлээд хэт их асран хамгаалах сонголтыг авч үзье.

Хүү нь үл хүндэтгэх, үл итгэх зүйлтэй зүйрлэснээсээ болж өс хонзонтой байж болно. Тэрээр насанд хүрсэн хүн бөгөөд өөрөө шийдвэр гаргаж, хийсэн үйлдэлдээ хариуцлага хүлээх чадвартай юм шиг санагддаг.

"Тахиа, өндөг шиг" гэдэг үгийг санаж байна уу? Та үүнийг хийх шаардлагагүй. Эрх чөлөөг өг, хил хязгаараа нээ, хүүхдийнхээ зөн совинд итгээрэй. Түүний амьдралыг хянах гэж бүү оролд. Түүний хувьд үүнийг өөрөө хийж сурах цаг болжээ. Чамайг байхгүй үед тэр юу хийх вэ?

Мөн анхаарал сулрах нь өсвөр насныханд муугаар нөлөөлдөг. Чи түүнд хамаагүй, хэн ч түүнийг тоохгүй, хэн ч түүнийг үнэлдэггүй юм шиг санагдаж байна. Хүн ялангуяа өсвөр насандаа дэмжлэг, дэмжлэгийг мэдрэх нь чухал юм.

Та ажил дээрээ маш завгүй байж магадгүй, хүү, охиноо сайн боловсрол эзэмшүүлэхийн тулд бүх хүчээ дайчлан ажилладаг бөгөөд энэ нь мэдээжийн хэрэг маш их мөнгө шаарддаг.

Гэхдээ тэр энэ талаар яаж таамаглах ёстой вэ? Түүнтэй ярилц. Бүх зүйлийг тайлбарлахыг хичээ, түүний гомдол, гомдлыг сонс. Магадгүй та хамтдаа нөхцөл байдлаас гарах арга замыг олох болно. Мөн хүүхдүүдээсээ тусламж хүсэхээс бүү ай. Тэд ч бас таны түшиг тулгуур болох насанд хүрсэн.

Энэ нарийн шугамыг ойлгож, алтан дундаж утгыг олох нь энд маш чухал юм. Өсөн нэмэгдэж буй хүнд эрх чөлөөг өгч сурах хэрэгтэй бөгөөд үүнийг зөвшөөрөгдөх байдал болгон хувиргахгүй.

Чухал цэг - өөрийн хүүхэд. Үүнгүйгээр та хол явахгүй. Хүү, охиноо хүндэлж байж л тохиролцож чадна.

Хэрэв та хүү, охиныхоо айдсыг даван туулах хангалттай хүч чадалгүй бол "" гэсэн нийтлэлийг заавал уншаарай. Та түүнийг далавчнаасаа гаргах хэрэгтэй гэдгийг ойлгоорой, энэ бол түүний амьдралаа эхлэх цорын ганц арга зам юм.

Цочроогчид

Ганц тийм биш . Ихэнх тохиолдолд энэ нь бүх насанд хүрэгчдэд хамаатай. Багш, нагац ах, эмээ өвөө, дэлгүүрийн худалдагч, ахлах ангийн сурагчид, ахлах ангийн сурагчид.

Яагаад гэдгийг би мэдэхгүй, гэхдээ насанд хүрсэн хүн бүр өсвөр насныханд салах талаар зөвлөгөө өгөх үүрэгтэй гэж үздэг. Амьдралын зарчмыг тайлбарлаж, "үнэнийг" хэл, тоглоомын дүрмийг харуул. Гэхдээ хүн бүр өөрийн гэсэн дүрэмтэй гэдгийг хэн ч тоодоггүй. Мөн ихэнх тохиолдолд түүнд энэ зөвлөгөө хэрэгтэй эсэхийг хэн ч сонирхдоггүй.

Зөв цагт зөвлөгөө өгөх нь үнэ цэнэтэй гэдгийг санаарай.

Түрэмгийллийн харагдах шалтгаан нь худал байж болно. Манай нэг найз хэдэн жилийн дараа салж байгаад найз залуутай болсон. Охин нь түүнтэй нийтлэг хэл олж чадаагүй, тэр эртэй бүх талаараа бүдүүлэг, бүдүүлэг байсан. Зүгээр л түүний амьдралд аавынх нь байр суурийг эзэлж байгаа юм шиг санагдсан болохоор л тэр.

Зөвхөн та хүүхдэдээ энэ нь тийм биш гэдгийг тайлбарлаж чадна. Эцэг эх нь үргэлж эцэг эх хэвээр байх болно, ээж нь ээж, аав нь аав байх болно. Мөн тэднийг хэн ч хэзээ ч орлохгүй. Хүүхдээ муухай ааштай гэж загнахаасаа өмнө түүний гутал руу ор.

Өөр нэг сонголт бол эцэг эхийн зан үйлийн тактикийг өөрчлөх явдал юм. Хүүхэд байхдаа тэд түүнд бүх зүйлийг зөвшөөрч, шинэ хэрэгсэл худалдаж авч, бэлэг өгч, нэг тоглоомыг нөгөөгөөр сольдог байв. Хүүг маань өсвөр насныхан болмогц ээж нь шууд хориглож эхэлдэг. Гадаа оройтож, удаан хугацаагаар зурагт үзэх, компьютер тоглоом тоглохыг хориглоно.

Өсвөр насныханд асуулт байна: яагаад гэнэт тэд түүнд ямар нэг зүйлийг хориглож эхлэв? Өөрийгөө анхааралтай ажигла.

Анхны хайр. Өө, анхны хайрын тухай олон гунигтай түүхүүд байдаг. Мөн энэ нь хүнийг аймшигтай цочромтгой, түрэмгий болгодог. Хүчтэй сэтгэл хөдлөл, туршлага, анхны болзоо. Энэ алтан жилүүдэд өөрийгөө эргэн нэг бодоорой.

Насанд хүрсэн хүн болоорой

Би чамайг насанд хүрсэн байхыг санал болгож байна. Тухайлбал, өсвөр насны хүүхэдтэй харилцахдаа эцэг эх, насанд хүрэгчдийн үүргийг хослуулж сур. Түүнтэй насанд хүрсэн хүн шиг харилцаж сур. Өөрөө юу ч хийж мэдэхгүй жаахан хүүхэд хэвээрээ гэж битгий бодоорой.

Юу хийх, хэрхэн биеэ авч явах вэ?

Эхлээд түүнийг хүндэл. Өрөөнд тогшихгүйгээр бүү ор, өсвөр насны хүүхдээ эзгүйд нь бүү ор. Энэ бол хувийн орон зайг шууд зөрчих явдал юм. Түүнд хэн ч хамраа цухуйлгахгүй, амар тайван, ганцаардмал байх энэ орон зай түүнд хэрэгтэй гэдгийг та ойлгох ёстой.

Эцсийн эцэст, эхнэр эсвэл охин тань таны түрийвч, дотуур хувцасны шургуулганаас асуулгүй гүйлгэж байвал та баярлах нь юу л бол.

Хоёрдугаарт, өсвөр насныхантайгаа насанд хүрсэн хүнтэй холбоо тогтоо. Юу гэсэн үг вэ. Та хөндлөнгөөс оролцохгүй, асар их зөвлөгөө өгч, асуудал болгонд оролцохгүй гэдгээ тайлбарла. Та үргэлж дэргэд байж, туслах, сонсоход бэлэн гэдгээ ойлгуулж, түүнд хэрэгтэй бол туршлагаа хуваалцаж, зөвлөгөө өгөх болно. Гэхдээ танаас үүнийг хийхийг шаардах үед л. Бас нэг секундын өмнө биш.

Гуравдугаарт, түрэмгий зан авирыг шийтгэж, загнаж болохгүй. Яагаад ийм зүйл болж байгааг олж мэдэхийг хичээ. Сургууль эсвэл дээд сургуулиас болж, найз нөхөд, найз охидоос болж, багш нараас болоод гэх мэт. Юунд санаа зовж байгаагаа тэдэнд мэдэгдээрэй, гэхдээ таны нутаг дэвсгэр байхаа больсон газруудад бүү оролц. Зөв цагт зөвлөгөө өгөх тухай дээрх догол мөрийг уншина уу.

Дөрөвдүгээрт, өсвөр насны хүүхэд рүү хэзээ ч битгий хашгир. Энэ бол таны сонгож болох хамгийн муу сонголт юм. Таны тэвчээр барагдаж байна уу? Амьсгалын техникийг ашигла, сөрөг сэтгэл хөдлөлөө арилгах арга замыг хайж олоорой, зөвхөн хүүхдүүддээ биш.

Тийм ээ, эцэг эх байх нь маш хэцүү бөгөөд мэдрэлийн асуудал юм. Гэхдээ зөв хандлагаар та амьдралдаа асар их амжилтанд хүрч чадах эрүүл саруул, ухаалаг, бие даасан хүнтэй болно.

Хүүхдүүд яагаад түрэмгий байдаг гэж та бодож байна вэ? Тэднийг ийм зан үйлд юу түлхэж байна вэ? Та хүүхдүүдийнхээ уур уцаартай байдалд хэрхэн ханддаг вэ? Таны өсвөр нас ямархуу байсан бэ?

Хүүхдүүдээ хайрла, тэдэнд итгээрэй!

Түрэмгийлэл гэдэг нь хүн төрөлхтний зэрэгцэн орших нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн хэм хэмжээнд харшлах, халдлагад өртөж буй амьд болон амьгүй биетэд бие махбодид гэмтэл учруулах, амьд биетэд ёс суртахууны хохирол учруулах сэдэл бүхий хор хөнөөлтэй зан үйл юм.

Өсвөр насныхны түрэмгийлэл, энэ юу вэ? Өсвөр насныхны түрэмгийлэл нь төлөвшсөн хүмүүсийн гажуудлын нэг хувилбар бөгөөд ихэнх тохиолдолд доромжлол, зодоон хэлбэрээр илэрхийлэгддэг. Тодорхой тооны залуучууд зодоон цохиондоо оролцох, бие махбодийн хүч хэрэглэн бүлэглэлд эрх мэдэл олж авах нь жирийн үзэгдэл гэж үзэх хандлагатай байдаг. Нэмж дурдахад энэ зан үйл нь нийгмийн тогтворгүй байдал, насанд хүрэгчдийн хоорондын олон тооны хүмүүс хоорондын болон бүлгийн зөрчилдөөнтэй холбоотой байдаг. Тиймээс түрэмгий зан авир буурч, охидын бүлэгт аажмаар нэвтэрч байна. Өсвөр насныхны түрэмгий байдлыг даван туулах шалтгаан, арга замыг ойлгох нь чухал юм.

Хүүхэд яагаад түрэмгий болдог вэ?

Олон тооны сэтгэлзүйн судалгаагаар өсвөр насны түрэмгийлэл нь гэр бүл дэх хүмүүжлийн дутагдалтай байдлын үр дагавар бөгөөд энэ нь хувийн хэв гажилт, сэтгэлийн түгшүүр нэмэгдэж, тогтвортой тусгаарлалт үүсэхэд хүргэдэг. Өсвөр насныханд түрэмгийллийг хөгжүүлэх өөр нэг урьдчилсан нөхцөл бол их хэмжээний чөлөөт цаг байх явдал юм. Энэ төрлийн хувийн асуудлуудын шалтгаан нь гэр бүлтэй холбоо тасрах, түрэмгий зан, хүчирхийлэлд өртөх хандлагатай, үйл ажиллагааны харилцаа холбоо тасалдсан эсвэл чинээлэг гэр бүлд хэт их хамгаалалттай хүүхдийг өсгөх явдал байж болно. тэнүүлч.

Өсвөр насныхны түрэмгийллийн оношлогоо

Ирээдүйд өсвөр насны хүүхэд болон түүний эргэн тойронд байгаа бүх хүмүүст маш их хохирол учруулж болзошгүй алдаанаас зайлсхийхийн тулд өсвөр үеийнхний түрэмгий байдлын судалгааг бүхэл бүтэн арга техникийг ашиглан хийх ёстой. Өсвөр насныхны түрэмгийллийн илрэлийн системчилсэн судалгааг дараахь аргуудыг ашиглан хийдэг.

Архивын мэдээллийн судалгаа.
Асуулт тавьж байна.
Хувь хүний хэмжүүрийг бий болгох.
Эргэн тойрон дахь хүмүүсийн зан байдлыг үнэлэх.
Мэдээллийн аман хэлбэрийг судлах.
Проекктив техник.
Байгалийн ба хээрийн ажиглалт.

Эмгэг судлалын зан үйлтэй хэрхэн харьцах вэ?

Өсвөр насныхны түрэмгийллийг засах нь зарим онцлог шинж чанартай байдаг. Жишээлбэл, энэ төрлийн ажлын эхний үе шатанд бүлгийн ангиудыг оруулаагүй болно. Зөвхөн ганцаарчилсан арга барил нь илүү үр дүнтэй байдаг төдийгүй бүлгийн түрэмгий өсвөр насныхан сөрөг нэгдлийг зайлшгүй хийдэг. Түүнчлэн өвчтөний гэр бүлийнхэнтэй нэгэн зэрэг ажиллах шаардлагатай. Юуны өмнө гэр бүлийн хоорондын харилцааг оношлох нь тэдний эв нэгдэлгүй байдлын түвшинг тодорхойлох ёстой. Үүний дараа ганцаарчилсан болон бүлгийн сэтгэцийн залруулга хийх шаардлагатай. Өсвөр насныхны түрэмгий зан үйлийг залруулах, урьдчилан сэргийлэх ажлыг хийж байнаХэрэв түүний хүсэл сонирхол, чадвар дээр үндэслэн шинэ хобби тойрог амжилттай бий болвол илүү хялбар болно. Гэсэн хэдий ч энэ эмгэгийг даван туулах ямар аргыг сонгосон ч гэсэн өсвөр насны хүүхэд хичээл, хоббигүй цагийг үр бүтээлтэй ашиглах боломжгүй бол нийгмийн орчинд эргэн орох нь гарцаагүй юм.

Сэтгэл судлаачид мөн асуудалтай өсвөр насныхан нийгэмд хүлээн зөвшөөрөгдсөн, хүлээн зөвшөөрөгдсөн үйл ажиллагаанд оролцох нь сайн үр дүнг тэмдэглэж байна. Үүнд оролцсон өвчтөн нийгмийн чухал үйл хэрэгт оролцож байгаагаа мэдэрч, зөвхөн үе тэнгийнхнийхээ дунд төдийгүй насанд хүрэгчдийн дунд нийгмийн тодорхой байр суурийг эзэлдэг бөгөөд үүнийг хадгалахыг хичээх болно. Насанд хүрэгчид өсвөр насны хүүхдийг ийм төрлийн үйл ажиллагаа эрхэлдэг гэж ойлгож эхэлдэг тул түүний зорилго, төлөвлөгөөг хэрэгжүүлэх хамгийн таатай нөхцөл бүрддэг. Нийгмийн үйл ажиллагааӨсвөр насны хүүхдэд сэтгэл хөдлөлийн эмгэгийг даван туулах, өөрийгөө ухамсарлах, амьдралын тэргүүлэх чиглэлийг бий болгох боломжийг олгодог. Гэсэн хэдий ч ийм төрлийн үйл ажиллагааны өргөн хүрээтэй систем нь тогтоосон дэг журам, хатуу нөхцөл, байнгын хяналтыг байнга дагаж мөрдөхийг шаарддаг, эс тэгвээс түрэмгий өсвөр насны хүүхэд нөлөөллөөс гарах болно. Энэ ангиллын хүүхдүүдэд насанд хүрэгчдийн тусламж, оролцоо хамгийн их хэрэгтэй байдаг ч тэд хамгийн ихээр татгалздаг гэдгийг санах нь зүйтэй. Ихэнх насанд хүрэгчид өсвөр насныхны энэ зан үйлийн шалтгааныг ойлгодоггүй тул эдгээр хүүхдүүд амьдралдаа дайсагналцах, татгалзахаас өөр зүйл хүлээж авдаггүй бөгөөд жилээс жилд улам бүр уурлаж байна. Өсвөр насныхны түрэмгийллийг эмчлэх боломжтой, үүнийг засахын тулд олон тооны дасгалуудыг боловсруулсан бөгөөд хэрэв та зөв хэрэглэвэл удаан хугацааны эерэг үр дүнд хүрч чадна.

Видео: Өсвөр насныхны түрэмгийлэл