Орос, Норвеги, Финлянд гэсэн гурван улсын хилийн уулзвар дээрх жижиг тосгон. Хүүхдүүдтэй хамт - 260 хүн. Насанд хүрэгчид гол төлөв Пасвикийн усан цахилгаан станцын каскад ажилладаг. Алс хойд, бүсийн төвөөс 100 км зайтай, боломжгүй зам. Гэхдээ сайхан байгаль, сайхан байр, сайхан клуб. Таван жилийн өмнө бид Ортодокс сүмийг байгуулсан. Бид Бурханы эхийн Иберийн (Монреал) дүрст сүмийг барихад зориулж мөнгө хэмнэхийг хичээж байна. Тэд буяны үзэсгэлэн зохион байгуулж, тэдний өмнө концерт, тэмцээн, уралдаан зохион байгуулав. Жилийн өмнө тэд "Тэд бидэнд гэгээнтнүүдийг үлдээсэн ... Реквием" жүжгийг Хатан хааны алагдсан хүмүүст зориулсан жүжиг тавихаар шийджээ.

Энэ санааг бид Вера сонинд нэгэн цагт Пермд болсон үүнтэй төстэй бүтээлийн талаар уншиж байхдаа эртнээс төрсөн. Тэд Пермийн ард түмэн, түүний зохион байгуулагчид, ялангуяа ээж Ольга Ануфриева руу захидал бичжээ. Тэр хурдан хариулж, зохиолын хөгжмийн дагалдах дууны зохиол, дууг хоёуланг нь илгээсэн бөгөөд үүнд маш их баярлалаа. Бид өмнө нь Хааны хүсэл тэмүүллийн тухай олон ном зохиолыг дахин уншсаны дараа зохиолыг бага зэрэг өөрчилсөн нь үнэн.

Уг бүтээлд оролцохын тулд хамгийн ойрын хилийн застав дахь орон нутгийн сургуулиас хүүхдүүдийг урьсан. Эзэн хааны үүргийг УЦС-ын залуу инженер Иван Вишневскийд даатгаж, эзэн хааныг цэцэрлэгийн эрхлэгч Елена Савина тогложээ. Романовын гүрэн дэлхийн түүхийн тавцанд анх гарч ирсэн 2016 оны хоёрдугаар сард нээлтээ хийж, 1917 оны хоёрдугаар сард түүнийг түлхэн унагасан. Бид Эзэн хаан II Николасын хуримаас эхлээд хаант улс хүртэл, Ипатиевын ордонд цаазлуулсан хүртэл хааны гэр бүлийн амьдралыг харуулсан баримтат баримтуудыг үзэгчдэд танилцуулсан. Тоглолтын төгсгөлд М.Волошин, Е.Евтушенко нарын үйлдсэн ноцтой нүглээ наманчлах тухай бодлуудаар дүүрсэн яруу найргийн мөрүүд эгшиглэж, "гэрэлтүүлэх" тулд "бүх дэлхийгээр" засч залруулах шаардлагатай байгааг өгүүлэв. бидний урт удаан тэвчээртэй Эх орны ирээдүй.

Энэ бүтээлд жүжиглэх нь төсөөлөөгүй, харин үүнийг уран зохиол, хөгжмийн зохиол гэж нэрлэж болно. Гэхдээ тайзан дээр Хатан хааны гэр бүлийн гишүүдийн дүрд амьд хүмүүс байх нь чухал юм шиг санагдаж байсан нь Хааны хүсэл тэмүүллийг тээгч бидний дунд амьдарч байсныг харуулсан жишээ юм. Түүнээс гадна тэд залбирч болох гэгээнтнүүдийн хувьд одоо бидэнтэй хамт байна.

Үйл ажиллагаа нь дугуй ширээний ард гэр бүлийнхээ зургийг авах дүр зурагнаас эхэлсэн (тэд зураг авах, зураг авахуулах дуртай байсан - тэд үнэхээр үзэсгэлэнтэй, инээмсэглэсэн, найрсаг байсан). Ширээн дээр - зүү, том лааны тавиур дээр тулгуурласан Библи (орой нь тэд чангаар уншдаг). Хүүхдүүд гамшгаас айж, нүүрээ халхалж, ахмад настнуудад наалдсанаар тоглолт нэг ширээнд дуусав. Төгсгөлийн дүр зураг - Гэр бүлийнхэн тус бүр өөрийн загалмайн гарт байгаа дүрс дээр байрладагтай адилаар тайзнаа эгнэв. Энэхүү зохиолыг сонгодог хөгжмийн бичлэгүүд (Рахманинов, Чайковский), Оптина Пустын найрал дууны дуу, Людмила Кононова, Светлана Копылова, Жанна Бичевская нарын дуулсан дуунууд бараг тасралтгүй дагалдаж байв.

Үзэгчид маш анхааралтай байсан тул бүтээл нь тэдэнд хүчтэй сэтгэгдэл төрүүлсэн. Тоглолтын дараа бид гэрэл зургийн клубт урьдчилан бэлтгэсэн гэрэл зургийн үзэсгэлэнгээ удаан хугацаанд чимээгүйхэн харлаа. Бид маш их материал цуглуулж, хайраар том индэр зохион бүтээсэн.

Бидний хүсэлтээр тоглолтын зарим материалыг илгээсэн бидний хайрт Вера сонины редакцийн хамт олонд баярлалаа. Бид 4-р сард тус тосгоны бүсийн Соёлын ордны тайзнаа тоглолтоо давтлаа. Никель. Үзэгчдээс ирсэн санал хүсэлтээс харахад уг тоглолт олон хүний ​​сэтгэлд хүрсэн. Мөн Соёлын ордны үүдний танхимд хүмүүнлэгийн яармагийн нээлт болов. Эелдэг гараар гайхалтай зүйлс, бэлэг дурсгалын зүйлсийг бүтээсэн манай тосгоны залуу болон насанд хүрсэн оршин суугч Раякоскид баярлалаа! Бид ариун сүм барихад зарцуулагдах 12 мянган рублийн хандив цуглуулж чадсан.

Тэд мөн биднийг Североморск, Заполярный хотууд, манай олон эх орон нэгтнүүд байдаг Норвегийн Киркенес рүү дууддаг. Бид ч бас тэнд байхыг хичээх болно.

Михалева Нина Васильевна, тосгоны эмч. Жүжгийн найруулагч, хөтлөгч Ражакоски

Тайлбар тэмдэглэл
Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаа: "Хааны гэр бүл бол гэр бүлийн боловсролын жишээ. Хайрын бүхнийг ялах хүч." (Романовын гүрний 400 жилийн ойд)

Зорилтот бүлэг нь 6-р ангийн сурагчид юм.

Оросын үнэн алдартны соёлын уламжлалд гэр бүл нь нэгдүгээр байр эзэлдэг.Оросын ард түмний үе үеийнхэн хамтдаа амьдарч, тэнд өссөн, үүгээрээ бахархаж, түүгээрээ найддаг заншилтай байжээ.
Тиймээс энэхүү хөгжил нь хүүхдүүдэд ирээдүйд бат бөх, эрүүл, чинээлэг гэр бүлийг бий болгох хүсэл эрмэлзэлийг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг.
Тиймээс оюутнууд гэр бүл дэх эелдэг байдал, харилцан туслалцааг бэхжүүлж, үүргээ хичээнгүйлэн биелүүлж, өршөөнгүй байж, Ариун хааны гэр бүлийн хүмүүсийн үлгэр жишээнд тулгуурлан сурах хэрэгтэй. Энэ бол өөрийгөө бусдад зориулах, бие биенийхээ төлөө амьдрахад тусалдаг аминч бус хайр юм.Тиймээс Романовын гэр бүлд гэрлэлт аз жаргал авчирсан бөгөөд гэр бүлийн амьдрал цэвэр, баян, бүрэн дүүрэн байв.
Зорилго: Гэр бүлийн боловсролын дотоодын уламжлалыг сэргээх, соёл, түүхэн уламжлалын талаархи гэр бүл дэх оюун санааны болон ёс суртахууны боловсролын тогтолцоог сэргээх, оюутнуудыг хааны гэр бүлийн гэр бүлийн уламжлалтай танилцуулах.
Зорилго: Оюутнуудад дараахь ойлголтуудыг өгөх.


- гэр бүлийн харилцааны соёлын тухай.
Гэр бүл бол төрийн үндэс учраас зохион байгуулж буй арга хэмжээ нь ач холбогдолтой юм.
Энэ нь эзэн хаан Николасын 2-ын Ариун хааны гэр бүлийн гишүүдийн хувийн зан чанарын жишээн дээр үндэстний түүхэнд үнэ цэнэтэй хандлагыг төлөвшүүлэх, итгэл үнэмшил, сүсэг бишрэлийн үзэл санааг ойлгоход чиглэгдсэн байв.
Энэхүү хөгжил нь хүүхдүүдэд ирээдүйд хүчирхэг, эрүүл, чинээлэг гэр бүлийг бий болгох хүслийг төлөвшүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг.

Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаа:

Хатан хааны гэр бүл бол гэр бүлийн боловсролын жишээ юм. Хайрын бүхнийг ялах хүч."

Зорилго: Соёл, түүхэн уламжлалын үндсэн дээр гэр бүл дэх оюун санааны болон ёс суртахууны боловсролын тогтолцоог сэргээх, гэр бүлийн боловсролын дотоодын уламжлалыг сэргээх. Оюутнуудыг хааны гэр бүлийн гэр бүлийн уламжлалтай танилцуулах.
Зорилго: Оюутнуудад дараахь ойлголтуудыг өгөх.
- гэр бүл нь хувь хүн, нийгэм, улсын амьдрал дахь нийгэм, оюун санаа, ёс суртахуун, соёлын үнэт зүйл болох тухай;
- гэр бүлийн сайн сайхан байдлын үндэс болох Христийн шашны хайр, өршөөлийн тухай;
гэр бүлийн харилцааны соёлын талаар.

1. Багшийн үг

Оросын Ортодокс соёлын уламжлалд гэр бүл нь эхний байрыг эзэлдэг. Үе үеийн Оросын ард түмэн хамт амьдарч, тэнд өсч торниж, үүгээрээ бахархаж, түүгээрээ найдах заншилтай байв.
Хатан хааны гэр бүл бол бидний хувьд хайр дурлалын хамгийн тохиромжтой газар, гэр бүлийн амьдралын хэв маяг бөгөөд ариун байдалд хүргэдэг. Энэ бол хүү, охин хоёрын, эхнэр нөхөр, өнөр өтгөн айлын эцэг эх, хүүхдүүдийн хоорондын харилцааны жишээ юм.
Гэгээн баатар хатан хаан Александра Федоровна Романова гэрлэлт, гэр бүлийн амьдралын талаар эргэцүүлэн бодохдоо "Гэрлэлтийн утга учир нь баяр баясгаланг авчрах явдал юм." Гэр бүлийн амьдрал бол хамгийн аз жаргалтай, бүрэн дүүрэн, хамгийн цэвэр, хамгийн баян амьдрал гэж ойлгогддог. Гэрлэлтийн дараа хоёр хүн заавал байх ёстой. бие биенийхээ төлөө амьдар.
Би мөрүүдийг гийгүүлэгч гэж үздэг: Мөн дуртай нүдээрээ хараарай
Талархлын тод оч
Аз жаргалыг жинлүүр дээр байгаа юм шиг мэдрэх
Хайртай хүмүүсийн аз жаргалаас давсан!

Оюутнуудад зориулсан асуултууд Залуус аа, та II Николасын талаар юу мэдэх вэ?

2. Оюутны хэлсэн үг.

Эзэн хаан II Николасын тухай мессеж.

Оросын сүүлчийн эзэн хаан Николай Александрович Романов 1868 оны 5-р сарын 6-нд Царское Село хотод төрсөн.
Шинэ Их Гүнгийн мэндэлсэн өдрийг Санкт-Петербургт 101 их буугаар тэмдэглэв!
Николай хааны гэр бүлд тогтсон ёс заншлын дагуу хүмүүжсэн.Түүний аав нь гүн гүнзгий шашин шүтлэгтэй, бүхэл бүтэн хүн, гэр бүлийн сайн хүн байсан.Тэрээр хүүхдүүддээ ч мөн адил чанаруудыг хүмүүжүүлсэн.
Мария Федоровна бага наснаасаа хүүхдүүдэд сайхан зан байдал, эелдэг байдал, даруу байдал, шашин шүтлэгийг төлөвшүүлсэн.
Тэр Николайд хувь заяагаа нэг минут ч мартахыг зөвшөөрөөгүй. Царевич ээжийнхээ сургамжийг сайн сурсан.Тэр бол эелдэг зөөлөн, даруухан, авхаалж самбаатай, хүмүүжилтэй залуу байсан бөгөөд төрөл төрөгсөд нь түүнийг хайрлаж, "хайртай Ники" гэж энхрийлэн дууддаг байв.
Бага насны болон залуу насны бүх баяр баясгаланг Николай, түүний ах эгч нар олж чадаагүй.
Тэднийг хүүхдүүдийн шуугиан дэгдээхийн тулд чимээ шуугиантай тоглоом тоглохыг зөвшөөрдөггүй байсан тул тэдний хүссэн хүмүүстэй харилцах боломжгүй байв.
Хамгийн дуртай зугаа цэнгэл бол цэцэрлэгт хүрээлэнгийн алслагдсан буланд гал түлж, шатаасан төмсөөр хооллох явдал байв.
Түүний цэргийн карьер нь 5 настайдаа нөөцийн явган цэргийн дэглэмийн Амь хамгаалагчийн ахлагч цолоор эхэлсэн бөгөөд 1880 он гэхэд Николай Александрович хоёрдугаар дэслэгч цол хүртжээ. Мөн 1881 оны 3-р сарын 2-нд тэрээр казак цэргүүдийн атаманаар томилогдов.
1884 онд 16 настай Царевич "Хаан ширээ ба эх орондоо үнэнч байхаа" тангараглав.
23 настайдаа Николай бол өндөр боловсролтой, өргөн цар хүрээтэй хүн юм. Түүний гайхалтай боловсрол нь гүн гүнзгий шашин шүтлэг, оюун санааны уран зохиолын мэдлэгтэй хослуулсан бөгөөд аав нь түүнд Оросыг харамгүй хайрлах, түүний хувь заяаны төлөө хариуцлага хүлээх мэдрэмжийг төрүүлж чадсан юм.
Николай Александрович хэзээ хаан ширээнд суух ёстойг хэн ч мэдэхгүй байв.
Энэ нь түүний амьдралын 27 насанд тохиолдсон юм.
1896 оны 5-р сарын 26-нд Москвад Николай Александровичийн титмийг өргөх ёслол болов. Оросын титэмтэй хамт тэрээр зөрчилдөөн, мөргөлдөөнд хуваагдсан өргөн уудам улсыг эзлэн авав.
II Николас даруу байдал, сэтгэлийн зөөлөн байдал, туйлын эелдэг байдал, төрөлхийн язгууртнууд, үгэндээ үнэнч байх, эелдэг байдал, бусад хүмүүсийн мэдрэмжинд онцгой болгоомжтой хандах хандлагаар ялгагдана.
Хүчтэй хүсэл зориг, гайхалтай боловсролоос гадна Николас төрийн үйл ажиллагаанд шаардлагатай бүх байгалийн шинж чанарыг эзэмшсэн. Юуны өмнө маш сайн ажиллах чадвар. Шаардлагатай гэж үзвэл өглөөнөөс орой болтол ажиллаж, өөрийнх нь нэр дээр ирсэн олон бичиг баримт, материалыг судалж байж болно. Дашрамд хэлэхэд тэрээр биеийн хүчний ажилд дуртай байсан.
Эзэн хаан амьдралынхаа туршид нэг эмэгтэйг хайрлаж, таван хүүхдийнхээ эх болсон. Энэ бол Германы гүнж Алис Гессе байсан бөгөөд залуудаа түүнтэй танилцсан ...

3. Багшийн үг.
Төсөөлөөгүй түүх.

Тэд анх түүнийг 16 настай байхад нь танилцсан ба тэр 12 настай байсан. Тэр даруй тэдний хооронд найрсаг нөхөрлөл үүсч, тэд бие биедээ үнэхээр дуртай байв. Тэрээр 21 настайдаа гэр бүл зохиохыг ерөөе гэж эцэг эхдээ хандсан ч аав нь "Чи их залуу байна, гэрлэх хугацаа үлдэж байна" гэж товчхон хариулсан нь эцэг эхийн хүсэл байсан юм. Таны эцэг гэж тав дахь зарлигт хэлэв: эцгийн хэлсэн зүйл бол хууль юм. Залуу хүлцэнгүйхэн огцорч, хүлээж эхлэв.Арван жил хүлээсэн чин сэтгэлийн нөхөрлөл нь ариун, харамгүй, харамгүй хайр болон хувирч, энэ хайр тэдний амьдралыг холбож, таван хүүхэд төрүүлж, Мөнхөд шилжсэн.
4. Оюутны яриа.
Хатан хаан Александра Федоровна

Гүнж Аликс, ирээдүйн хатан хаан Александра Федоровна нь Германд төрсөн бөгөөд гэр бүлийн долоон хүүхдийн зургаа дахь нь байв. Аликс эелдэг зөөлөн, бага зэрэг ичимхий охин болж өссөн. Гэр бүлээрээ түүнийг эелдэг, найрсаг зангаараа "нар" гэж нэрлэдэг байв. Аликс ёс суртахууны хатуу зарчим, цэвэр ариун байдлыг өвлөн авсан бөгөөд ээжээсээ хүүхдүүдээ энгийн, энэрэнгүй сэтгэлээр өсгөсөн. Гэр бүлийн бүх хүүхдүүдийн хувцас, хоол нь даруухан байв: өглөөний цайнд овъёосны будаа, үдийн хоолондоо хачиртай чанасан мах, будааны пудинг, шатаасан алим, жимс жимсгэнэ. Тэд энгийн цэргүүдийн дэнж дээр унтдаг байв. Өглөө нь Английн хатан хаан Виктория (Аликс гүнжийн эмээ) боловсролын системд нэвтрүүлсэн Викторийн заншлын дагуу хүйтэн усанд ордог.
Гүнж Аликс маш сайн боловсрол эзэмшсэн - арван таван настайдаа тэрээр түүх, уран зохиол, газарзүй, урлаг, байгалийн ухаан, математикийн талаар сайн мэддэг, герман, франц, англи хэлээр ярьдаг байв. Олон хүний ​​хэлснээр тэр гайхалтай төгөлдөр хуурч, сайхан хоолойтой байсан. Гэрлэхээсээ өмнө амжилттай суралцсаныхаа ачаар Оксфордын их сургуульд докторын зэрэг хамгаалсан.
Аликс гүнж бол лютеран шашны шилдэг уламжлалаар хүмүүжсэн гүн шашинтай охин байсан.Тэрээр Ариун Ортодокс шашныг хүлээн зөвшөөрөхгүйгээр Оросын хатан хаан болж чадахгүй гэдгээ мэдэж байсан тул түүнийг Ортодокс сүмийн өвөрт хүлээн авчээ. Александр
.Сүй болохоосоо зургаан сарын өмнө Аликс Николайд 133 захидал, хүргэн сүйт бүсгүйд 127 захидал бичсэн байна.
Аликсийн Николаст бичсэн захидлыг уншиж байна.
Тэдний гэрлэлт 1894 оны 11-р сарын 27-нд болсон. Хуримын дараа Александра Феодоровна нөхрийнхөө өдрийн тэмдэглэлд: "Дэлхий дээр ийм бүрэн дүүрэн аз жаргал, хоёр мөнх бус хүмүүсийн дунд ийм хамтын мэдрэмж байдаг гэдэгт би хэзээ ч итгэж байгаагүй. Дахиж салах зүйл байхгүй. Эцэст нь нэгдэж, бид насан туршдаа холбогдсон." Александра Феодоровна "Гэр бүлийн амьдралын тухай" бүтээлдээ: "Гэр бүлийн үүрэг бол харамгүй хайр юм. Хүн бүр "Би"-ээ мартах ёстой. өөр рүүгээ.

Суралцагчдад зориулсан асуулт: Та юу гэж бодож байна вэ?Гэр бүлийн харилцаа үнэхээр ингэж тогтдог уу? (Хариулт)
Та хааны хүүхдүүдийн талаар юу мэддэг вэ?
Александрын ордон дахь тэдний амьдралын талаар та юу мэдэх вэ?

5. Оюутны бүтээлч ажил "Александрын ордонтой миний танилцах" (Александрын ордон дахь айлчлал, хичээлийн материал дээр).

Олон удаа би Александрын үзэсгэлэнт цэцэрлэгт хүрээлэнг тойрон алхаж, Александрын ордныг гаднаас нь биширч байсан. Анх удаа би ордны дотоод засал чимэглэлтэй танилцсан. Энэ бол эзэн хаан II Николасын гэр бүлийн оршин суух газар юм. Александрын ордон маш тухтай байдаг - ширээн дээрх ширээний бүтээлэг, тухтай буйдан, сандал, хивс. Энэ бол насан туршийн ордон. Оршин суугчид нь гарч ирэх гэж байгаа бололтой, дуу хоолой сонсогдож, ордны бүх зүйл амилах болно.
Хүүхдийн хэсэгт хааны хүүхдүүдийн жинхэнэ тоглоомуудыг толилуулж байна. Би эзэн хааны хүүхдүүд юу тоглодог, баяраа хэрхэн тэмдэглэдэг, юунд дуртай байдгийг мэдсэн. Гэхдээ хүүхдүүд цагийг зүгээр өнгөрөөсөнгүй. Бидэнд бэлтгэлийн хуваарийг үзүүлсэн, зарим хүүхдүүд өглөөний 9 цагаас оройн 20 цаг хүртэл завгүй, зөвхөн өглөөний цайгаа ууж, алхаж байсан. Бид хуучин юманд хүрч, тоглоомын цайны багцыг гартаа барих нь азтай байсан.
Бидэнд Оросын хуучин ширээний тоглоом болох spillikins тоглох боломж олдсон. Эзэн хааны хүүхдүүд ч гэсэн энэ тоглоомоор зугаацдаг байв. Тоглоомын утга учир нь овоолсон тоглоомноос үлдсэн хэсэгт нь хүрч, тараахгүйгээр тусгай дэгээгээр нэг нэгээр нь гаргаж авах явдал юм. Бүхэл бүтэн овоо салгах хүртэл тоглоом үргэлжилнэ. Хамгийн их асгарсан зүйл цуглуулсан хүн ялна.

Багшийн үг. Одоо бид чамтай тоглох болно.
Одоо байгаа хүмүүстэй тогло. Энэ нь Романовын гэр бүлийн талаархи асуулт, даалгавар дээр суурилдаг. Дараа нь хүүхдүүд лото, туузаас сүлжих сүлжихийг бүрдүүлдэг.
7.Хүүхдийн мессеж. 1 оюутны илтгэл.
Хатан хааны хүүхдүүд Их гүнгийн авхай Ольга.
Их гүнгийн авхай Ольга Николаевна Романова 1895 оны 11-р сард төрсөн. Тэрээр II Николасын гэр бүлийн анхны хүүхэд болжээ.
Эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ дүр төрхийг хангалттай харж чаддаггүй байв. Ольга Николаевна Романова шинжлэх ухааныг судлах чадвараараа ялгардаг, ганцаардал, номонд дуртай байв. Их гүнгийн авхай маш ухаалаг, бүтээлч чадвартай байсан. Ольга хүн бүртэй энгийн бөгөөд энгийн байдлаар харьцдаг байв. Гүнж гайхалтай хариу үйлдэл үзүүлж, чин сэтгэлээсээ, өгөөмөр сэтгэлтэй байв. Александра Федоровна Романовагийн анхны охин нь ээжээсээ нүүрний хэлбэр, биеийн байдал, алтан үсийг өвлөн авсан. Николай Александровичаас охин нь дотоод ертөнцийг өвлөн авсан. Ольга аавынхаа нэгэн адил гайхалтай цэвэр Христэд итгэгч сэтгэлтэй байв. Гүнж нь төрөлхийн шударга ёсны мэдрэмжээр ялгагддаг, худал хуурмагт дургүй байв. Энэ нь тэр даруй хүмүүсийг түүнд татав. Өсөх тусам Ольга Николаевна аавтайгаа илүү их цагийг өнгөрөөдөг байв. II Николас охиноо Тэнгэрлэг үйлчлэлд авч, дэглэмийн дасгал сургуулилтыг хянаж үзэв. Ольга Николаевна Романова Элизабет гусарын гуравдугаар дэглэмийн дарга байв. Японтой хийсэн дайны үеэр эзэн хаан охинтойгоо алхах дуртай байв; Зөвхөн тэр л жүжиг, эмгэнэлт үйл явдлуудаар дүүрэн тэр үед түүний тайтгарал байсан юм. Ольга гүн шүтлэгтэй хүн байсан. Бага наснаасаа тэрээр үнэнч шударга, шулуун зангаараа онцлог байв. Гүнж үргэлж чин сэтгэлээсээ, заримдаа бүр хэтэрхий илэн далангүй байдаг. Ольга Николаевна дур булаам, хөгжилтэй байв.
Гүнж чөлөөт цагаараа морь унах, ах Царевич Алексейтэй харилцах, төгөлдөр хуур тоглох дуртай байв. Ольга хувийн хэрэгцээнд зориулж анхны мөнгөө авч эхлэхэд эхлээд алхахдаа байнга хардаг хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийн эмчилгээний зардлыг төлөхөөр шийджээ. Хүү хүнд доголон байсан тул таягтай алхаж байв. Ольга удаан хугацааны турш эмчилгээндээ зориулж хувийн мөнгөнийхөө нэг хэсгийг зарцуулж байсан.
Удалгүй дэлхийн нэгдүгээр дайн эхлэв. Ольга Николаевна ээж, эгч нарынхаа адил нигүүлслийн эгч байсан. Эхэндээ Их гүнгийн авхай мэс заслын эгч байсан. Ажил нь амаргүй. Ольга мэс заслын хагалгааны аймшгийг удаан хугацаанд тэвчиж чадаагүй. Тэрээр өршөөлийн эгч хэвээр байсан ч мэс заслын тасагт байгаагүй. Станц дээр шинэ шархадсан хүмүүстэй уулзаж, урдаас шууд авчирсан гүнж өвчтэй хөлөө нэг бус удаа угааж, асарч байсан. Гэсэн хэдий ч гүнж нар Оросын энгийн цэргүүдтэй эн тэнцүү харилцаж, өөрсдийгөө өгөх нь ховор байв. Дайны үед Ольга болон түүний эгч нар Цэргүүдийн гэр бүлд туслах хорооны гишүүн байсан бөгөөд тэд маш сайн ажилласан. Ольга нийгмийн сайн сайхны төлөө маш их зүйлийг хийсэн боловч олон нийтэд сурталчлахаас маш ичимхий байв.
Их гүнгийн авхай Ольга Николаевна Романова эх орон, гэр бүлээ харамгүй хайрлаж, өвчтэй Царевич Алексейд маш их санаа зовж, эгч дүүсдээ баярлаж, ээжийгээ өрөвдөж, эцгийнхээ төлөө санаа зовж байв.
2 оюутны илтгэл.
Их гүнгийн авхай Татьяна.
Их гүнгийн авхай Татьяна Николаевна Романова 1897 оны 6-р сарын 11-нд төрсөн бөгөөд Романовын хосын хоёр дахь хүүхэд байв. Их гүнгийн авхай Ольга Николаевнагийн нэгэн адил Татьяна гаднаасаа ээжтэйгээ төстэй байсан ч түүний зан чанар нь эцгийн шинж чанартай байв. Татьяна Николаевна Романова эгчээсээ бага сэтгэл хөдлөлтэй байсан. Татьянагийн нүд нь эзэн хааны нүдтэй төстэй, дүр төрх нь дэгжин, цэнхэр нүдний өнгө нь хүрэн үстэй зохицсон байв. Татьяна дэггүй байсан нь ховор бөгөөд орчин үеийн хүмүүсийн үзэж байгаагаар өөрийгөө хянах чадвартай байв. Татьяна Николаевнад үүрэг хариуцлага, бүх зүйлд эмх цэгцтэй байх хүсэл эрмэлзэл өндөр хөгжсөн байв. Ээжийнхээ өвчний улмаас Татьяна Романова ихэвчлэн гэр орноо удирддаг байсан бөгөөд энэ нь Их гүнгийн авхайг өчүүхэн ч дарамталсангүй. Тэрээр нэхмэл эдлэлд дуртай, хатгамал хийж, сайн оёдог байв. Гүнж эрүүл саруул ухаантай байжээ. Шийдвэртэй арга хэмжээ авах шаардлагатай тохиолдолд тэр үргэлж өөрийнхөөрөө байсан.
Хэрэв Ольга Николаевна аавтайгаа илүү ойр байсан бол хоёр дахь охин нь эзэн хаантай илүү их цагийг өнгөрөөсөн. Өөрийгөө хайрлах нь гүнжид харь байсан. Хэрэв шаардлагатай бол Татьяна үргэлж бизнесээ орхиж, эцэг эхдээ анхаарал тавьж чаддаг байв. Гүнжийн ичимхий зан нь ихэвчлэн бардам зантай андуурдаг байв.
Үүнийг Татьяна Николаевнатай ойр байсан үеийнхэн дахин тэмдэглэв. Гүнж бол жинхэнэ нөхөрлөл, итгэлцлийг хүсдэг яруу найргийн шинж чанартай байв.
Гүнж Татьяна гүн шашинтай байсан бөгөөд тэрээр залбирч, хайртай хүмүүстэйгээ шашны асуудлаар ярилцах дуртай байв. Дэлхийн 1-р дайн эхэлснээр Татьяна өршөөлийн эгч болжээ. Эмнэлэгт очихоосоо өмнө Татьяна маш эрт босож, янз бүрийн хичээлд суув. Дараа нь хувцаслалтаас буцаж ирэхэд - дахин хичээл. Дараа нь дахин эмнэлгүүд. Орой болоход охин зүү оёж эхлэв. Эндээс бид гүнжийн гайхалтай чадварын талаар дүгнэж болно. Татьяна Ольга шиг хүүхдүүдэд маш их хайртай байв. Эгч дүүс маш их хайртай, олон загалмайлсан хүүхдүүдтэй байсан нь азтай байсан. Гүнж нар хүүхдүүдийг ордонд урьж, янз бүрийн бэлэг өгөх дуртай байв.
Дэлхийн дайны үеийн Татьянагийн амьдралын үе рүү буцаж орцгооё. Эмнэлэгт Татьяна уйгагүй ажилласан. Түүний ажил хүнд байсан ч бусдын атаархлыг төрүүлэн даван туулж чадсан. Хүн бүр гүнжийн мэргэжлийн ур чадварыг, тэр байтугай хамгийн эрэлт хэрэгцээтэй сувилагч эмч нарыг тэмдэглэв. Том эгч Ольга цэргүүдийн шархыг хараад тэссэнгүй. Гэхдээ Татьяна Николаевна түүнийг хүнд хэцүү хэргүүдтэй ажиллахаар томилоогүй гэж нэг бус удаа гомдоллож байсан. Тэгээд тэр дөнгөж 17 настай байсан. Нэмж дурдахад Татьяна дайнд нэрвэгдсэн хүмүүст тусламж үзүүлдэг "Татьянинскийн хороо"-г байгуулжээ. Хатан хааны хосын хоёр том охин Ольга, Татьяна нарын амьдралын хэв маяг хаалттай, хатуу байв; Энэ нь хөдөлмөр, залбирал, суралцах, буяны ажлаас бүрдсэн. Орос ба Бурханы өмнө хүлээсэн үүрэг нь Татьяна Николаевна Романовагийн амьдралын үндэс суурь болсон юм.

3-р оюутны илтгэл.
Их гүнгийн авхай Мария Николаевна

Мария Николаевна Романова 1899 оны 6-р сарын 27-нд төрсөн. Тэрээр эзэн хаан ба хатан хааны гурав дахь хүүхэд болжээ. Их гүнгийн авхай Мария бол Оросын жирийн нэгэн охин байв. Тэрээр сайхан зан чанар, хөгжилтэй, найрсаг зангаараа онцлог байв. Мария үзэсгэлэнтэй дүр төрх, эрч хүчтэй байсан. Түүний үеийн зарим хүмүүсийн дурсамжаас үзвэл тэрээр өвөө III Александртайгаа тун төстэй байжээ. Мария Николаевна эцэг эхдээ маш их хайртай байв. Тэрээр хааны хосын бусад хүүхдүүдээс хамаагүй илүү тэдэнтэй маш их холбоотой байв. Баримт нь тэр II Николасын том охидын (Ольга, Татьяна) хувьд хэтэрхий жижиг байсан бөгөөд бага насны хүүхдүүдэд (Анастасия, Алексей) хэтэрхий хөгшин байсан юм. Их гүнгийн авхай том цэнхэр нүдтэй байв. Тэр өндөр, хацар нь тод улайсан байсан - жинхэнэ Оросын гоо үзэсгэлэн.
Мария Романова бол нинжин сэтгэл, эелдэг байдлын илэрхийлэл байв. Эгч нар энэ сайхан сэтгэлийг нь хүртэл ашигласан. Мария Николаевна маш энгийн бөгөөд сайхан сэтгэлтэй байв. Тэр жирийн хүмүүстэй ярилцах дуртай байв. Мария Николаевна эзэн хааны гэр бүлийн хамгаалагчдын эхнэрүүдийн нэрийг маш сайн мэддэг байсан, тэр хэдэн хүүхэдтэй болохыг мэддэг байсан бөгөөд тэдний хэргийг үргэлж сонирхож байв.
Романовын гэр бүлд Мария хамгийн эелдэг, эелдэг байсан. Тэр бяцхан хүүхдүүдтэй тоглох дуртай байв. Мария Николаевна Романова эгч нараасаа дутахааргүй шашин шүтлэгтэй байсан бөгөөд үргэлж залбиралд өөрийгөө бүрэн зориулж, сүмийн урт хугацааны үйлчлэлийг тууштай тэсвэрлэдэг байв. Мэри гүн гүнзгий туршлагаараа тодорхойлогддог байсан бөгөөд тэр үүнийг бараг хэнтэй ч хуваалцдаггүй байв. Александра Федоровнагийн ээжийн мэдрэмтгий зүрх л заримдаа ямар нэг зүйлийг таамаглаж байв. Дэлхийн 1-р дайны үед Мария Романова эгч нарынхаа хамт эмнэлэгт ажилладаг байв. Тэрээр шархадсан хүмүүсийг асарч, тэдэнд бүх талаар тусалсан. Гүнж мадаггүй зөв бөгөөд хариу үйлдэл үзүүлжээ. Тэрээр шаардлагагүй ёслол, үймээн самуунгүйгээр үйлчилгээ үзүүлэх, туслахад үргэлж бэлэн байсан. 1917 оны 2-р сарын үйл явдлын үеэр Мария Николаевна хатан хааны цорын ганц дэмжлэг байв. Мэригээс бусад хааны гэр бүлийн бүх хүүхдүүд улаанбурханаар өвчилсөн. Мария Николаевна тэдний эргэн тойронд маш их цагийг өнгөрөөсөн.
Гүнж Мария Николаевна Романова маш зоригтой байсан. Тэр зовлон зүдгүүр, бэрхшээлийг хэрхэн тэсвэрлэхээ мэддэг байсан. 1917 оны 3-р сард тэрээр маш хүнд өвчтэй болжээ. Тэр уушгины хатгалгаатай байсан. Мария маш их санаа зовж, хайртай хүмүүстээ дарамт учруулахгүй байхыг хичээдэг байв.

4 оюутны илтгэл.
Их гүнгийн авхай Анастасия.

Их гүнгийн авхай Анастасия Николаевна Романова 1901 оны 6-р сарын 18-нд төрсөн. Бүрэн эрхт эзэн өв залгамжлагчаа удаан хүлээсэн бөгөөд удаан хүлээсэн дөрөв дэх хүүхэд нь охинтой болоход тэрээр гунигтай байв. Удалгүй уйтгар гуниг өнгөрч, эзэн хаан дөрөв дэх охиндоо бусад хүүхдүүдээс дутахааргүй дурлав.
Тэд хүүтэй болохыг хүлээж байсан ч охин төржээ. Анастасия Романова авхаалж самбаагаараа ямар ч хүүд саад учруулж чаддаг байв. Анастасия Николаевна эгч нараасаа өвлөн авсан энгийн хувцас өмссөн байв. Дөрөв дэх охины унтлагын өрөөг сайтар цэвэрлээгүй. Өглөө бүр Анастасия Николаевна хүйтэн шүршүүрт ордог байсан. Анастасия гүнжийг ажиглах амаргүй байсан - тэр хүүхэд байхдаа маш ухаалаг байсан. Тэр хаа сайгүй авирч, нуугдах дуртай байв. Их гүнгийн ахайтан Анастасия хүүхэд байхдаа тоглоом шоглоом тоглож, бусдыг инээлгэх дуртай байжээ. Баяр баясгалангаас гадна Анастасиягийн зан чанар нь оюун ухаан, эр зориг, ажиглалт зэрэг шинж чанартай байв. Бүх заль мэхэнд гүнжийг толгойлогч гэж үздэг байв. Тиймээс тэр манлайллын шинж чанараас ангид байсангүй. Хожим нь Анастасия Николаевна Романоваг хошигнохдоо түүний дүү, хааны хаан ширээг залгамжлагч Царевич Алексей дэмжиж байжээ.
Залуу гүнжийн нэг онцлог шинж чанар нь хүмүүсийн сул талыг анзаарч, тэднийг маш чадварлаг элэглэх чадвар байв. Гэсэн хэдий ч охины тоглоом шоглоом нь зохисгүй зүйл болж хувирсангүй. Эсрэгээрээ Христийн шашны сүнсээр хүмүүжсэн Анастасия эргэн тойрныхоо бүх хүмүүсийг баярлуулж, тайвшруулдаг амьтан болж хувирав. Анастасия дайны үед эмнэлэгт ажиллаж байхдаа шархадсан, өвчтэй хүмүүс хүртэл гүнжийн дэргэд бүжиглэдэг байсан ч өмнө нь үзэсгэлэнтэй, хөгжилтэй байсан гэж тэд ярьж эхлэв. Гэсэн хэдий ч шаардлагатай үед тэр чин сэтгэлээсээ өрөвдөж, тайвшруулагч байсан. Эмнэлэгт Анастасия Романова шархадсан болон тэдний ар гэрийнхэнд боолт бэлдэж, оёж байв. Тэр үүнийг Мариятай хийсэн. Дараа нь тэд наснаасаа болоод эгч нар шигээ нигүүлслийн эгч болж чадахгүй байна гэж гашуудаж байв. Шархадсан цэргүүдэд зочилж, өөрийн дур булаам, ухаалаг байдлаараа Анастасия Николаевна зовлон зүдгүүрийг хэсэг хугацаанд мартаж, зовж шаналж буй бүх хүмүүсийг эелдэг зөөлөн сэтгэлээр тайвшруулав.
Анастасиятай уулзаж чадсан шархадсан хүмүүсийн дунд прапорщик Гумилев байсан - бидний алдартай яруу найрагч, "Мөнгөн эрин"-ийн нэрт төлөөлөгч гэдгээрээ алдартай Николай Гумилев. Эмнэлэгт хэвтэж байхдаа гүнждээ "Төрсөн өдөрт" шүлгээ зориулав. 1916 оны 6-р сарын 5-нд Их ордоны эмнэлэгт бичигдсэн байдаг.
Олон жилийн дараа эмнэлгүүдэд зочилсон офицерууд, цэргүүд Их гүнгийн нарыг маш их халуун дотно дурсав. Тэр өдрүүдийг амилсан цэргийнхэн ер бусын гэрлээр гэрэлтэх шиг болов. Шархадсан цэргүүд Их гүнгийн нарын хувь заяаг сонирхож байв. Оросын цэргүүд дөрвөн эгч дүүс бүгд Балканы дөрвөн ноёнтой гэрлэнэ гэж таамаглаж байв. Оросын цэрэг гүнжүүдийг аз жаргалтай байхыг харахыг хүсч, тэдний төлөө залбирч, Европын улсуудын хатдын титмийг тэдэнд өгчээ. Гэсэн хэдий ч бүх зүйл тэс өөр болж хувирав ... Анастасиягийн хувь тавилан бүхэл бүтэн хааны гэр бүлийн хувь тавилан шиг Ипатиевын байшингийн подвалд төгсөв. Энд Романовын гүрэн төгсөв.
20-р зууны 20-иод оны эхэн үеэс эхлэн охидууд Европт Их гүнгийн авхай Анастасия Романовагийн дүрээр байнга гарч ирдэг байв. Тэд бүгд Оросын ард түмний уй гашууг мөнгө болгох хүсэлтэй хуурамч хүмүүс байв. Хааны бүх алтыг Анастасия Николаевнад гэрээсэлсэн нь баримт юм. Тиймээс түүн дээр гараа тавихыг хүссэн адал явдалт хүмүүс байсан.

5 оюутны илтгэл.
Цесаревич Алексей.

Царевич Алексей бол Николасын II-ийн гэр бүлийн тав дахь хүүхэд байсан бөгөөд үнэхээр удаан хүлээсэн юм. Хаанчлалын эхний өдрүүдээс эхлэн Эзэн хаан өв залгамжлагчийн тухай мөрөөддөг байсан ч Их Эзэн түүнд зөвхөн охидыг илгээсэн. Хатан хааны гэр бүл бүхэлдээ хүү төрөхийн төлөө чин сэтгэлээсээ залбирав. Саровын лам Серафимыг алдаршуулсаны дараа удалгүй Хатан хаан нөхөртөө хүүхэдтэй болно гэж мэдэгджээ. Гэгээн Серафимын залбирлаар Бурхан тэдний залбиралд хариулсан гэж гэр бүлийнхэн итгэдэг байв.
Цесаревич Алексей 1904 оны 8-р сарын 12-нд төрсөн. Шинээр төрсөн хүүхдэд хэрхэн нэр өгөх вэ, хааны хос энэ талаар огт бодоогүй. II Николас ирээдүйн өв залгамжлагчаа Алексей гэж нэрлэхийг эртнээс хүсч байсан. Хаан "Александров, Николаевын шугамыг таслах цаг болсон" гэж хэлэв. Түүнчлэн Николай II нь Алексей Михайлович Романовын хувийн шинж чанарыг өрөвдөж байсан тул эзэн хаан хүүгээ агуу өвөг дээдсийнхээ нэрээр нэрлэхийг хүсчээ.
Царевич Алексей аав, ээжээсээ хамгийн сайн сайхан бүхнийг өвлөн авсан. Эцэг эх нь түүнд маш их хайртай байсан бөгөөд тэр тэдэнд маш их харилцан адилгүй хариулав. Аав нь Алексей Николаевичын хувьд жинхэнэ баатар байсан. Залуу ханхүү түүнийг бүх зүйлд дуурайхыг хичээдэг байв. Залуу Царевич Алексей сайхан үстэй, том саарал цэнхэр нүдтэй, нүүрний арьс нь цайвар ягаан өнгөтэй, махлаг хацар дээр нь дур булаам хонхорхой харагдаж байв. Ханхүүгийн нүүрэнд инээмсэглэл тодрох үед түүнийг сахиусан тэнгэрээс өөр юу ч гэж нэрлэж болохгүй.
Өв залгамжлагч төрснөөс хойш хэдэн жилийн дараа тэрээр эдгэшгүй өвчин болох гемофили өвчтэй болох нь тогтоогджээ. Тэр ямар ч үед цус алдаж үхэх боломжтой; бага зэрэг хөхөрсөн ч гэсэн түүнд маш их зовлон учруулсан. Царевич Алексейгийн өвчин нь эзэн хааны гэр бүл болон бүх улсын хувьд аймшигтай цохилт болсон.
Хүүхдийг гэмтэл бэртлээс хамгаалахын тулд бүхий л арга хэмжээг авдаг байсан ч тэр маш хөгжилтэй хүү байсан бөгөөд бусад хүүхдүүдийн тоглодог бүх тоглоомыг тоглохыг хүсдэг байв.
Царевич Алексей өвчтэй байсан ч мадаггүй зөв хүүхэд шиг өссөн. Тэр ямар ч үйлдэл гаргасангүй, ямар ч хорон санаа, уур уцаартай байсангүй. Тэр хүмүүст маш их хайртай, тэдэнд туслахыг хичээдэг, хэзээ ч хайхрамжгүй ханддаггүй байв. Ханхүү түүний бодлоор үндэслэлгүйгээр гомдсон хүмүүст харамсаж байв. Түүнийг хаанчлах үед Орост ядуу, азгүй хүмүүс байхгүй болно гэж Алексей хэлэв. Бяцхан ханхүү: "Би хүн бүрийг аз жаргалтай байгаасай гэж хүсч байна." Харилцааны хувьд Алексей чин сэтгэлээсээ, энгийн байсан. Хамгийн гол нь тэр худал хэлэх дургүй байсан. Ханхүү шийдэмгий, гэхдээ нэгэн зэрэг зөөлөн, эелдэг зан чанартай байв. Алёша оросын бүх зүйлд маш их хайртай, тэр жинхэнэ эх оронч байсан.
Царевич Алексей бол бүх казакуудын цэргийн дарга байв. Казакууд залуу атаман болон ирээдүйн эзэн хаандаа маш их хайртай байв. Генерал Петр Николаевич Краснов Өв залгамжлагчийг дөнгөж нэг жил хагасын настай байхад тохиолдсон нэг үйл явдлыг дүрсэлжээ. 1907 оны 1-р сард II Николас Амь хамгаалагчдын хүүг Красновын алба хааж байсан Атаманы дэглэмд үзүүлэхээр шийджээ. Эзэн хаан, Царевич Алексей нар казакуудын хажуугаар өнгөрөхөд Краснов зуутын казакуудын сэлэм хэрхэн найгаж байгааг анзаарав. Красновын зүрхэнд бухимдал гарч ирэв. "Чи ядарч байна уу!" гэж тэр бодож, Эзэн хааны араас явав. Гэнэт стандарт доошоо бөхийв. Эцэст нь уурлаж бухимдсан Краснов туг баригч руу харвал ширүүн вахмистерийн нүүрэн дээр нулимс урсаж байгааг харав. Тусгаар тогтнол, өв залгамжлагч казакуудын эгнээний дагуу алхаж, цэргүүд уйлж байсан тул ноорог Оросын хүчирхэг гарт эргэлдэж байв ... "Би энэ савлуурыг зогсоож чадаагүй бөгөөд үүнийг зогсоохыг хүсээгүй" гэж Краснов дурсав. Алексей ч дайчдаа хайрладаг байв. Нэг удаа, зургаан настайдаа тэрээр эгч нартайгаа урам зоригтой тоглож байгаад казакууд ирсэн гэж мэдэгджээ. Ханхүү тэр даруй бүх тоглоомыг зогсоож, зочдыг хүлээн авав.
Царевич Алексей тоглоомноос зөвхөн цэргүүдийг таньдаг байв. Тэр тэдэнтэй хутгалдах үнэхээр дуртай байсан. Царевич бас цэргийн хоолонд дуртай байв.
Хааны ширээн дээр юу өгдөг байсан бол Алексей үргэлж иддэггүй байв. Тэрээр эцэг эхээсээ нууцаар хааны гал тогоо руу зугтаж, хар талх, энгийн байцаатай шөл гуйжээ. "Миний хайрт цэргүүд ийм хоол иддэг" гэж ханхүү, "Би тэдэнтэй адил хоол хийхийг хүсч байна" гэж хэлэв.
Өв залгамжлагч өссөн. Тэрээр зохистой хаан болохын тулд маш их зүйлийг сурах хэрэгтэй байв. Гэвч өвчин Алёшаг шинжлэх ухаанд нухацтай хандахад саад болжээ.
Нэгэн өдөр ханхүү хайхрамжгүй завин руу үсэрч, дотор нь цус гарч эхлэв.
Өвчин нь маш хэцүү байсан ч Царевич амьд үлджээ. Эцсийн эдгэрсний дараа тэрээр чин сэтгэлээсээ суралцахаар суув. Багш нарын тэмдэглэснээр Өв залгамжлагч нь маш ухаалаг байсан бөгөөд түүний эгч Их гүнгийн ахайтан Ольга Николаевна шиг бүх зүйлийг шууд барьж чаддаг байв.
Удалгүй хувьсгал гарав. Хорон санаатнууд эхлээд хааны гэр бүлийг баривчилж, дараа нь түүнийг хэрцгийгээр хөнөөжээ. Алексей дайчин шиг сум, жаднаас үхсэн.

8. Багшийн үг. 2000 онд Оросын үнэн алдартны сүм Романовын гэр бүлийг ариун алагдсан хүмүүсийн тоонд оруулсан.Одоо бид олон сүмүүдэд Ариун Хатан хааны үрэгдэгсдийн дүрд ойртож болно.Тэд ямар бэрхшээл, уй гашуу байдгийг мэддэг, тэдний төлөө бидний санаа алдахыг сонсдог. Эзэн хааны гэр бүл байнга зочилдог байсан.Энэ сүмд очих цаг болсон гэж бодож байна.
Хүүхдүүд ээ, өнөөдөр та Романовын гэр бүлийн амьдралын талаар олон сонирхолтой зүйлийг мэдэж авлаа.
эргэцүүлэл.Эзэн хааны хүүхдүүдийн амьдралын талаарх ямар мэдээлэл таны мэдлэгийг баяжуулсан бэ?Та хааны гэр бүл дэх гэр бүлийн уламжлалын талаар юу мэдэж авсан бэ?Гэр бүлийн боловсролын соёлоос ямар дүгнэлт хийж болох вэ?Гэр бүлээ аврахад юу тусалдаг вэ?
Би та бүхнийг элч Паулын хэлсэн үгийг санахыг хүсч байна:

"Хайр бол тэвчээртэй, нигүүлсэнгүй, хайр нь атаархдаггүй, хайр нь өөрийгөө өргөдөггүй, бардам байдаггүй, хэрцгий авир гаргадаггүй, өөрийнхөөрөө эрэлхийлдэггүй, уур уцаартай байдаггүй, муу юм боддоггүй, гэм бурууд баярладаггүй. , гэхдээ үнэнд баярладаг; Тэр бүх зүйлийг хамарч, бүх зүйлд итгэдэг, бүх зүйлд найдаж, бүх зүйлийг тэвчиж, хайр хэзээ ч зогсохгүй, гэвч эш үзүүллэгүүд зогсч, хэл чимээгүй болж, мэдлэг устах болно.

Боловсролын үйл ажиллагаанд бие даасан дүн шинжилгээ хийх.
Гэр бүл бол төрийн үндэс, ёс суртахуун, оюун санааны зан заншил, уламжлал, соёлын үнэт зүйлийг өвлөн уламжлагч тул уг арга хэмжээ чухал ач холбогдолтой байв.
Энэ нь эзэн хаан II Николасын Ариун хааны гэр бүлийн гишүүдийн хувийн зан чанарын жишээн дээр үндэстний түүхэнд үнэ цэнэтэй хандлагыг төлөвшүүлэх, итгэл үнэмшил, сүсэг бишрэлийн үзэл санааг ойлгоход чиглэгдсэн байв.
Хүүхдүүд Романовын хааны гэр бүлийн жишээн дээр гэр бүлийн боловсролын уламжлалтай танилцав.
Ном зүй

1. Татьяна Лазарева. "Гоо сайхан дэлхийг аварна" Сургалт, арга зүйн гарын авлага. - Москва "Артос-Медиа" .. 2006 он.
2. Алексий Мороз.Т.А.Берсенева. "Сайн сэтгэлийн сургамж". – Санкт-Петербург "Сатис", 2004 он
3. A. V. Бородина. "Ортодокс соёлын үндэс" Суурь болон ахлах сургуулийн сурах бичиг.-М. : Ортодокс соёлын үндэс, 2005 он
4. Интернет эх сурвалж ote4estvo.ru/carskaya-semya

УЛСЫН ТӨСВИЙН ЕРӨНХИЙ БОЛОВСРОЛЫН БАЙГУУЛЛАГА

ШМИДТИЙН 12-Р Суурь БОЛОВСРОЛЫН СУРГУУЛЬ

САМАРА РЕЖНИЙ НОВОКОЙБЫШЕВСК ХОТЫН ДҮҮРГИЙН

ГБОУ-ын 12 дугаар дунд сургууль. Шмидт Г.О. Новокуйбышевск

446219, Орос, Самара муж, Новокуйбышевск хот, Шмидт суурин, ст. Сургууль, байшин 4, утас-факс 3 - 17 - 68,

Бүтцийн нэгжийн утас-факс - Маяк тосгонд байрлах "Хусан" цэцэрлэг - 3 - 17 - 66,

Имэйл: дажгүй [имэйлээр хамгаалагдсан] шуудан . en , Вэбсайт хаяг:http:// rc. Новокуйбишевск. en/ сургуулиуд/12

Жилийн нутаг дэвсгэр

Зул сарын баярын боловсролын уншлага

Арга зүйн хөгжил

Хөгжлийн сэдэв:

« Николасын хааны гэр бүл II - Ортодокс гэр бүлийн идеал »

Кейс маягт: аман тэмдэглэл

бага ангийн багш

ГБОУ-ын 12 дугаар дунд сургууль. Шмидт

g.o Новокуйбышевск

g.o Новокуйбышевск, 2016 он

Николасын хааны гэр бүл II - Ортодокс гэр бүлийн идеал.

Тайлбар тэмдэглэл 3 - 5

2.0 Сценарий аман сэтгүүл " Николасын хааны гэр бүл II - Ортодокс гэр бүлийн идеал »

2.1 Ангийн багшийн танилцуулга 6

2.2 Хуудас 1 Оршил 7-8

2.3 Хуудас 2 Эзэн хаан II Николас - эцэг, гэр бүлийн тэргүүн 9 - 10

2.4 Хуудас 3 "Үүрд мөнхөд холбогдсон..." 11 - 13

2.5 Хуудас 4 Боловсрол "хааны" 14 - 18

2.6 Хуудас 5 “Хаан, Хатан хоёр Голгота руу өгсөв…” 19 - 21

2.7 Хуудас 6 “Бурханд итгэх итгэл нь хүн бүрийг нэгтгэх болно…” 22 - 23

3. Дүгнэлт 23

Ашигласан уран зохиолын жагсаалт 24

Хавсралт 25-26

Тайлбар тэмдэглэл

“Боловсролын урлагаас өндөр урлаг гэж үгүй.

Зураач, барималч хоёр зөвхөн амьгүй дүрийг бүтээдэг.

ухаалаг сурган хүмүүжүүлэгч амьд дүр төрхийг бий болгодог

Бурхан болон хүмүүс хоёулаа баярлаж байгааг харлаа.

Жон Крисостом

Холбооны улсын боловсролын стандарт нь орчин үеийн ерөнхий боловсролын сургуулийн нийгмийн захиалгыг тодорхойлдог. Энэхүү тушаалыг "үндэсний боловсролын үзэл санаа" -д тусгасан бөгөөд үүнийг "Өндөр ёс суртахуунтай, бүтээлч, чадварлаг ОХУ-ын иргэн, эх орныхоо хувь заяаг өөрийн хувь заяа мэт хүлээн зөвшөөрдөг, одоо болон ирээдүйнхээ төлөө хариуцлага хүлээх ёстой" гэж тодорхойлсон байдаг. ОХУ-ын олон үндэстний ард түмний оюун санаа, соёлын уламжлалд үндэслэсэн улс." Оюун санааны болон ёс суртахууны боловсролыг хувь хүний ​​​​үнэ цэнэ-семантик хүрээг тууштай өргөжүүлэх, бэхжүүлэх, өөртөө болон бусад хүмүүс, нийгэм, төр, дэлхий ертөнцөд ухамсартай хандах хандлагыг бий болгох үйл явц гэж үздэг. нийтээр хүлээн зөвшөөрсөн ёс суртахууны хэм хэмжээ, ёс суртахууны үзэл баримтлалын үндсэн дээр бүхэл бүтэн. Үүний зэрэгцээ оюун санааны ертөнцийн үнэт зүйлс нь үеэс үед уламжлагдан ирсэн соёл, шашны уламжлалтай салшгүй холбоотой юм. Энэхүү зорилгод хүрэхийн тулд сургууль нь дотоодын уламжлалд тулгуурлаж, өмнөх үеийн боловсролын үзэл баримтлалтай уялдаа холбоотой байх ёстой.

2013 онд Романов гүрний 400 жилийн ойг тэмдэглэх арга хэмжээ болсон. Багш, ангийн багшийн ажилдаа би материалыг ашигладаг: хичээлийн цагаар болон хичээлийн бус цагаар сурагчидтай ажиллах, эцэг эхийн хурал, хурал дээр эцэг эхтэй ажиллах, "Гэр бүл" сэдвийг судлахдаа гадаад хэлний хичээл. . Энэ материал нь багш, сурган хүмүүжүүлэгч нарт хүүхэд, эцэг эхтэй ажиллахад хэрэг болно. Ерөнхий боловсролын сургуулийн 1-9-р ангийн сурагчдад зориулсан аман сэтгүүлийн арга зүйн боловсруулалтыг санал болгож байна. Энэхүү боловсруулалт нь "Николасын II-ийн хааны гэр бүл - Ортодокс гэр бүлийн идеал" сэдвээр хүүхдүүд болон тэдний эцэг эхчүүдэд зориулсан хичээлийн цагийг зохион байгуулах аргачлалыг тусгасан болно. аман тэмдэглэлийн хэлбэрээр. Үйл явдлын хэлбэрийг сонгох нь санамсаргүй биш юм. Аман сэтгүүл нь бусад хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны хэлбэрээс мэдээллийн өргөн цар хүрээ, шинэлэг байдал, ажлын зохион байгуулалтын хөгжилтэй хэлбэр, оюутнуудын бие даасан байдал, бүтээлч байдлын өргөн цар хүрээгээрээ ялгаатай байдаг. Богино, багтаамжтай, хүртээмжтэй шинжлэх ухааны тайлангууд нь сэтгүүлийн гол хөтлөгчдийн яриа, уран зохиол, хөгжмийн дугааруудтай ээлжлэн солигддог. Аман тэмдэглэлд дүрслэлийг өргөн ашигладаг. Үүний дагуу дүр зураг тавигдсан. Зургийг сэтгүүлийн хуудсыг төлөөлөхөд ашигладаг. Костюмыг хувь хүний ​​тоогоор бэлддэг. Аман тэмдэглэлийг илтгэл дагалдаж болох бөгөөд энэ нь үйл явдлыг илүү үзэмжтэй болгож, сэдвийн хүрээг өргөжүүлдэг. Сонгосон арга хэмжээний хэлбэр нь материалын шинжлэх ухааны өндөр түвшинг хадгалахын зэрэгцээ үзэгчдийн сонирхлыг хадгалах боломжийг олгодог. Энэхүү арга хэмжээг бэлтгэх, зохион байгуулахад оюутнуудын эцэг эх, сүмийн ажилчдыг татан оролцуулах нь зүйтэй гэж би үзэж байна. Тосгоны нутаг дэвсгэр дээр "Шагдашгүй аяга" сүм байдаг. Манай сургууль сүм болон тус сүмд үйлчилдэг Эцэг Александртай нягт хамтран ажилладаг. Сурагчидтай ярилцахдаа аав Александр багшийн үргэлж хариулж чадахгүй асуултуудад хариулдаг. Хүүхдэд оюун санааны болон ёс суртахууны боловсрол олгох зорилгоор санваартны үзэл бодол үргэлж чухал байдаг.

Үйл явдлын сэдвийн хамаарал

Жил бүр Оросын олон нийтийн боловсролын соёлын асуудалд илүү их анхаарал хандуулж байгаа тул уг бүтээл нь маш чухал сэдэвт зориулагдсан болно. Асуудал нь уламжлалаа хадгалагч, хүмүүний өлгий, соёлын өлгий болсон гэр бүлд аюул заналхийлж байна. Орчин үеийн нийгмийн хөгжлийн стратеги нь гэр бүлийн дотоод амьдралын хэм хэмжээг баяжуулахыг шаарддаг тул II Николасын гэрт гэр бүлийн боловсролын туршлагад анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй. Хүмүүс хоорондын харилцааны соёлын энэ давхарга нь нухацтай судлах шаардлагатай. Миний бодлоор Николай Александрович, Александра Федоровна Романов нарын хааны хос бол хүүхдүүдийн ёс суртахуунтай, сүсэг бишрэлтэй хүмүүжлийн жишээ юм. Хүүхэд хүмүүжүүлэх тал дээр бид хааны гэр бүлээс суралцах зүйл их байна.

Арга хэмжээний зорилго:

Сургуулийн сурагчдыг Ортодокс соёлын үнэт зүйлс, Оросын ард түмний хүмүүжил, боловсролын дотоодын соёл, түүх, оюун санааны болон ёс суртахууны уламжлалтай танилцуулах замаар тэдний оюун санаа, ёс суртахуун, нийгмийн хөгжил.

Зорилгодоо нийцүүлэн бид томъёолсон даалгаваражил:

Романовын гэр бүлийн харилцааны талаархи уран зохиолын эх сурвалжийг судлах; роялтын дурсамж, хувийн захидал, өдрийн тэмдэглэлийг судлах;

II Николасын гэр бүлийн хүмүүжлийн түүх, соёл, нийгэм-улс төрийн нөхцөл байдлыг судлах;

Хааны гэр бүлд хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх соёлын онцлогийг авч үзэх;

Романовын гэр бүлийн хүүхдүүдийн хүмүүжлийн талаархи бүрэн дүр зургийг гаргах;

- оюутнуудын төрөлх түүх, соёлын жинхэнэ үнэт зүйлсийн талаархи байнгын сонирхлыг бий болгох;

Эх оронч үзэл, иргэншлийг төлөвшүүлэх.

Ажлын шинжлэх ухаан, практик ач холбогдол

Энэхүү арга зүйн боловсруулалтыг сурагчидтай хичээлээс гадуурх ажилд нэвтрүүлэх, мөн эцэг эхтэй ажиллах зорилгоор багш, ангийн багш нарт зориулагдсан болно. Ажлын бодит өгөгдлийг сургуульд Оросын түүх, соёлын хичээлийг судлах, оюун санааны соёлын түүх, гэр бүлийн харилцааны ёс зүйн талаархи тусгай хичээлүүдийг эмхэтгэхдээ ашиглаж болно.

Шинэлэг зүйлРомановын гэр бүл дэх эцэг эх, хүүхдийн хоорондын харилцааны хөгжлийн талаархи уран зохиолын эх сурвалж, гэрэл зураг, өдрийн тэмдэглэл, захидал, дурсамж, ЗХУ-ын дараах үеийн эх сурвалжтай танилцах зэрэгт хоёуланг нь иж бүрэн судлахаас бүрдэнэ.

Хүлээгдэж буй үр дүн

- хааны гэр бүлийн амьдралыг судлах үндсэн дээр хүүхдүүдийг Ортодокс соёлын ёс суртахууны үндэстэй танилцуулах;

- хүүхдэд өөрийгөө хөгжүүлэх, өөрийгөө сургах, оюун санааны өсөлтийг бий болгох хэрэгцээг бий болгох;

залуу үеийнхний ёс суртахууны хөгжил;

Түүх, соёл, шашны салбарын мэдлэгийг өргөжүүлэх;

Оросын ард түмний бүтээсэн бүх зүйлээр эх орноо хайрлах, бахархах мэдрэмжийг нэмэгдүүлэх.

Тоног төхөөрөмж, чимэглэл:компьютер, мультимедиа проектор, аудио материал, гэрэл зургийн материал, эцэг эхчүүдэд зориулсан санамж бичиг, хуудасны загвар бүхий зурагт хуудас, дүрүүдийн хувцас, дотоод засал чимэглэл (цэцэг, лаа).

Эцэст нь хэлэхэд өнөөдрийн хамгийн ноцтой хямрал бол хүний ​​хямрал гэдгийг дахин хэлмээр байна. Залуучууд орчин үеийн хүн аз жаргалтай болохын тулд ямар байх ёстойг мэдэхгүй байна: хэрэглэгч эсвэл бүтээгч үү? Бид хүүхдүүдийг ёс суртахууны удирдамжгүйгээр амьдралд илгээдэг, тэд амьдралын бэрхшээлүүдийн өмнө арчаагүй байдаг.

Санал болгож буй бүтээн байгуулалтын талаар аман тэмдэглэл хөтлөх нь практик үр дүнтэй байдлын талаар ярихдаа ийм арга хэмжээ нь сургуульд эрэлт хэрэгцээтэй байгаа, хүүхдүүд, насанд хүрэгчдэд ёс суртахууны дээд үзэл санааг төлөвшүүлдэг тул тэдэнд хэрэгтэй гэдгийг би итгэлтэйгээр хэлмээр байна. Бодлогын үе шатанд хүүхдүүд оюун санааны болон ёс суртахууны үнэт зүйлс хүний ​​​​амьдралд чухал ач холбогдолтой болохыг ойлгож, ухамсарласан нь тодорхой байв.

Аман бүртгэлийн скрипт

Ангийн багшийн танилцуулга

Эрхэм залуусаа! Эрхэм хүндэт эцэг эхчүүд, зочид! Бид өөрт хэрэгтэй мэдээллээ авахын тулд интернетэд холбогдож, номын сангаар зочилж, дэлгүүрээс ном худалдан авч, сонин сэтгүүл захиалж, шуудангаар авдаг. Сэтгүүл нь зөвхөн хэвлэмэл төдийгүй аман хэлбэрээр байдаг гэдгийг та мэдэх үү? Өнөөдөр бид тантай хамт "Зөв шударга хүмүүсийн зам" сэдэвт аман сэтгүүлийг хөтлөх болно. Энэ нь Оросын сүүлчийн эзэн хаан II Николасын гэр бүлд хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх оюун санааны болон ёс суртахууны асуудалд зориулагдсан болно.

Хүний амьдралын өлгий бол сайн дурын үндсэн дээр хайр сэтгэл, эв найрамдлын үндсэн дээр хүмүүсийг нэгтгэдэг гэр бүл юм. Гэр бүлийн амьдралын хэв маяг, түүний гишүүдийн зан байдал нь хүний ​​ёс суртахууны оршин тогтнох, үе залгамжлах, иргэний нийгэм, төрийг бий болгоход зайлшгүй шаардлагатай үнэт зүйл юм.

Өнөөдөр гэр бүлийн институци сүйрч байна: Орос улс гэр бүл салалт, амиа хорлолт, үр хөндөлт, гудамжны хүүхдүүд, нийгэмд харш зан үйлийн тоогоор дэлхийд нэгдүгээрт ордог. Эдгээр сөрөг үзэгдлүүд нь гэр бүл, түүний гишүүдийн хоорондын харилцаанаас үүдэлтэй байдаг. Гэр бүлийн ёс суртахууны үнэ цэнэ алдагдаж, гэр бүлийн хүмүүжилтэй холбоотой ёс суртахууны үндэс устаж байна. Тус сургууль нь холбооны улсын ерөнхий боловсролын стандартын нөхцөлд иргэний-эх оронч, оюун санааны-ёс суртахууны боловсролын төв болохын хувьд энэ чиглэлээр зорилтот хөтөлбөр, төслийг хэрэгжүүлэх орчин үеийн механизмыг санал болгож чаддаг.

Оюун санааны болон ёс суртахууны боловсролын соёлыг хадгалсан ховор гэр бүл байдаг. Гэхдээ энэ нь соёл иргэншсэн гэгддэг бараг бүх улс орнуудыг эзэлсэн гэр бүлийн хямралаар тодорхойлогддог бидний цаг үеийн онцгой тохиолдол юм.

Бидний эргэн тойрон дахь ертөнц үзэсгэлэнтэй. Зөвхөн хүний ​​сэтгэлд амар амгалан байдаггүй. Гэсэн хэдий ч, ариун хүмүүс дэлхий дээр амьдарч, гэгээлэг, ухаалаг, аз жаргалтай, бид бүгдэд хэрэгтэй байсан.

Хуудас 1

Танилцуулга

"Та бол дэлхийн гэрэл юм. Уулын орой дээрх хот нуугдаж чадахгүй.

Тэгээд лаа асаагаад савны доор тавьдаггүй.

Харин лааны тавиур дээр байгаа бөгөөд энэ нь гэрт байгаа бүх хүмүүст гэрэл өгдөг."

Матайн сайн мэдээ

(Дэлгэц дээр Гэгээн Хатан хааны нэрэмжит дүрсийг харуулсан, Франц Шубертын "Мэрийг мэнд хүргэе!"

Илтгэгч 1: 7-р сарын 17-нд Оросын үнэн алдартны сүм Оросын сүүлчийн эзэн хааны гэр бүлийнхний алагдсаныг залбирч санаж байна. Орчин үеийн түүхчид, зохиолчид, улс төрчид, тэр ч байтугай жирийн хүмүүс Оросын түүхэн дэх Николай II-ийн үүрэг, ач холбогдлыг хоёрдмол утгатай үнэлдэг. Түүнийг хэт зөөлөн, дуулгавартай, хүсэл зориггүй гэж буруутгаж байна. Хэн нэгэн 8-р сарын гэр бүлийн ариун байдалд эргэлзсээр байна. Гэхдээ хүн бүр нэг зүйл дээр санал нийлдэг - II Николас бол хамгийн тохиромжтой гэр бүлийн хүн, нөхөр, аав байсан бөгөөд хатан хаан бол хайрт эхнэр, халамжтай ээжийн загвар байсан юм.

Илтгэгч 2: Аливаа улсын түүх гэр бүлийн олон түүхээс бүрддэг. Гэвч тэдний хэн нь ч Оросын түүхийг эзэн хаан II Николасын гэр бүлийнх шиг эмгэнэлтэй байдлаар тусгаж байгаагүй. Сүүлийн хааны гэр бүлд олон талт очир эрдэнийн нэгэн адил Оросын сая сая гэр бүлийн олон зуун жилийн түүхийг харуулсан.

Гэр бүл бол биднийг өвөг дээдэс, үр хойчтой маань холбодог зүйл юм. Гэр бүлийн уламжлал, гэр бүлийн домог нь хувь хүнээс агуу хүмүүсийг бий болгодог.

Илтгэгч 1: Энэ гэр бүл тийм ч удаан амьдарсангүй: 1918 онд алагдсанаас нь маш бага хугацаа биднийг тусгаарлаж байна. Одооноос дутахааргүй олон бэрхшээл, зөрчилдөөнтэй байсан маш хэцүү эрин үед амьдарч байсан тэд энэ зөрчилтэй ертөнцөд гэр бүлийн аз жаргалыг хэрхэн бий болгож, энэ аз жаргалыг мэдэрч байсныг олж мэдэх нь сонирхолтой байх болно. Николас хаан эхнэрийнхээ 20 жилийн ойд бичсэн мөрүүдийг эргэн санацгаая. II Николас аз жаргал, хайр дурлал тэдний амьдралыг холбосонд туйлын их баярлаж, Бурханд талархаж байгаагаа бичжээ. Эзэн хааны хосууд боловсролын тусгай зарчмуудыг ашигладаггүй байв. Үүний үндэс болгон тэд амьдралын туршлага, Христэд итгэх итгэлээ ямар ч бэрхшээлээс үл тэвчихээр авсан.

Илтгэгч 2: Ариун хааны гэр бүлийн талаарх мэдлэг бидний цаг үед бидэнд хэрхэн тусалж болох талаар бодохыг би бид бүгдийг урьж байна, учир нь ийм ховор тохиолдол байдаг.

аав, ээж, таван хүүхдээс бүрдсэн бүхэл бүтэн гэр бүлийг гэгээнтэн хэмээн өргөмжлөхөд.

Хуудас 2

Эзэн хаан II Николас - эцэг, гэр бүлийн тэргүүн

"Хүүхдийг хүмүүжүүлэхийн тулд сүм ба ариун эцэг эх гэсэн хоёр нөхцөл шаардлагатай. Боловсрол бол хүний ​​доторх Бурханы дүр төрхийг сэргээхээс өөр зүйл биш юм.

(Дэлгэц дээр II Николасын гэрэл зураг)

Илтгэгч 1: Николас II - Оросын сүүлчийн эзэн хаан. Энэ нь Романовын ордны Оросыг захирч байсан гурван зуун жилийн түүхийг зогсоосон юм. II Николас бол эзэн хааны хос Александр III, Мария Федоровна Романов нарын ууган хүү байв. Өвөө II Александр эмгэнэлтэйгээр нас барсны дараа Николай Александрович албан ёсоор Оросын хаан ширээг залгамжлагч болжээ.

Илтгэгч 2: Түүний аав Александр III нь олон түүхчдийн үзэж байгаагаар гүн шашинтай, бүхэл бүтэн хүн, гэр бүлийн сайн хүн байсан. Тэрээр хүүхдүүддээ эдгээр чанаруудыг суулгасан. "Бүрэн эрхт Александр Александрович Оросын соёл, утга зохиол, түүхийг мэддэг, хайрладаг байсан. Түүний хаанчлалын жилүүд Оросын үндэсний театрын хөгжил цэцэглэлттэй холбоотой юм. Александр III өөрийгөө ухаалаг филантроп, цуглуулагч гэдгээ харуулсан. Хожим Оросыг алдаршуулсан бүх зүйл Александр III-ийн үед эхэлсэн.

Илтгэгч 1: Сэтгэл зүйч, түүхч П.И. Ковалевский: "Бүрэн эрхт хүн ер бусын хувийн эр зориг, айдасгүй байдал, тайвшрахгүй тайван байдлаараа ялгардаг байв. Тэрээр славян үндэстний өвөрмөц шинж чанаруудын ер бусын хослол байсан: эр зориг, айдасгүй байдал, тэр үед хайр, энэрэл, энэрэл, өөрийгөө золиослох.

Илтгэгч 2: II Николасын хүмүүжил, боловсрол нь Спартаны нөхцөлд уламжлалт шашны үндсэн дээр эцгийнхээ хувийн удирдлаган дор явагдсан. "Надад эрүүл эрүүл орос хүүхдүүд хэрэгтэй" - ийм шаардлагыг эзэн хаан хүүхдүүдийнхээ сурган хүмүүжүүлэгч нарт тавьжээ. Өв залгамжлагч Царевич гэртээ маш сайн боловсрол эзэмшсэн - тэрээр хэд хэдэн хэл мэддэг, Орос, дэлхийн түүхийг судалж, цэргийн үйл хэрэгт гүн гүнзгий мэдлэгтэй, өргөн мэдлэгтэй хүн байв.

Илтгэгч 1: Николай сүмд очиж залбирах дуртай байв. Николай Александрович дүрсний өмнө лаа асааж, байрлуулах дуртай байв. Царевич энэ үйл явцыг маш болгоомжтой дагаж, лаа шатаж байх үед түүнийг унтрааж, үнсийг аль болох бага тамхи татахыг хичээв. Үйлчлэлийн үеэр Николай сүмийн найрал дуунд дуулах дуртай, олон залбирлыг мэддэг, хөгжмийн тодорхой чадвартай байв. Ирээдүйн Оросын эзэн хаан бодол санаатай, ичимхий хүү болж өссөн. Гэсэн хэдий ч тэрээр өөрийн үзэл бодол, итгэл үнэмшилдээ үргэлж тууштай байсан.

Илтгэгч 2: III Александрын эрт нас барсан нь өв залгамжлагчийг хааны үүрэгт бэлтгэх ажлыг дуусгах боломжийг олгосонгүй. Тэрээр төрийн дээд ажлын явцтай бүрэн танилцаж амжаагүй байсан тул хаан ширээнд суусныхаа дараа сайд нарынхаа тайлангаас их зүйлийг сурах шаардлагатай болжээ. Гэсэн хэдий ч хаан ширээнд суухдаа хорин зургаан настай байсан Николай Александровичийн дүр төрх, энэ үед түүний ертөнцийг үзэх үзэл нь бүрэн тодорхойлогдсон байв.

Илтгэгч 1: Шүүхийн дэргэд зогсож байсан хүмүүс түүний эрч хүчтэй сэтгэлийг онцолж байв - тэрээр өөрт нь тайлагнасан асуудлын мөн чанарыг үргэлж хурдан ойлгодог, маш сайн дурсамж, ялангуяа царайны хувьд, түүний сэтгэлгээний язгууртнууд. Албан бус орчинд тусгаар тогтносон хүнтэй цөөн хүн ярьсан. Түүний гэр бүлийн амьдралыг мэддэг хүн бүр энэхүү нягт холбоотой гэр бүлийн бүх гишүүдийн гайхалтай энгийн байдал, харилцан хайр, зөвшилцлийг тэмдэглэжээ. Хүүхдүүдийн бүрэн эрхт эзэнтэй харилцах харилцаа сэтгэл хөдөлгөм байсан - тэдний хувьд тэр нэгэн зэрэг хаан, аав, нөхөр байсан; Тэдний мэдрэмж нөхцөл байдлаас шалтгаалан өөрчлөгдөж, бараг шашин шүтлэгээс бүрэн итгэл үнэмшил, хамгийн эелдэг нөхөрлөл рүү шилжсэн.

Хуудас 3

"Үүрд мөнхөд холбогдсон ..."

Хайр - Галт шувуу - мөнхийн, ариун -

Тэд үүрд зүрх сэтгэлдээ түгжигдсэн байдаг.

Мөн зүрх нь баяр хөөрөөр уйлж, баярлаж,

Хагацалд - тарчлалд - сайхан хүсэл тэмүүллээр -

Олон жилийн турш эмзэглэлээ алдаагүй!

(П.И. Чайковскийн "Сэтгэлийн вальс" эгшиглэж байна, дэлгэцэн дээр эзэн хаан II Николас, Александра Федоровна нарын хөрөг харагдаж байна)

Илтгэгч 1: Николай Александрович ирээдүйн эхнэрээ анх 1884 онд эгчийнхээ хуримын өдөр Санкт-Петербургт болсон бөмбөгний үеэр харсан. Николай 16 настай, Алис (Аликс) 12 настай. Тэр охинд огт анхаарал хандуулдаггүй. Тэр түүнээс нүдээ салгадаггүй ... Даруухан, нухацтай Царевич тэр даруй ичимхий гүнжид таалагдав.

Өгүүлэгч 2: Таван жилийн дараа Гессегийн Аликс Орост дахин айлчилж, Санкт-Петербургт хэдэн долоо хоног суув. Дараа нь өв залгамжлагч түүнтэй гэрлэх эцсийн шийдвэрээ гаргана. Бүрэн эрхт Александр III зөвшөөрөөгүй. Энэ хайрыг таван жилийн турш мэдэрсэн. Аль хэдийн жинхэнэ гоо үзэсгэлэн болсон Аликс гүнж олон өргөмжлөгчдөөс татгалзаж, бүгдэд нь эрс татгалзсан хариу өглөө. Үүнтэй адилаар Царевич эцэг эхийнхээ аз жаргалыг өөрөөр зохион байгуулах гэсэн бүх оролдлогод тайван боловч хатуу татгалзсан хариу өгчээ.

Илтгэгч 1: 1894 оны хавар өв залгамжлагчийн 8-р сарын эцэг эх нь хүүгийнхээ няцашгүй шийдвэр, түүний тэвчээр, эцэг эхийн хүслийг дуулгавартай дагадаг байдлыг хараад гэрлэлтийн адислалыг өгчээ. Тэр жилдээ гүнжид гэрлэх санал тавьсан. Сүй тавьсан өдөр II Николас өдрийн тэмдэглэлдээ "Дөрөвдүгээр сарын 8. Миний амьдралын мартагдашгүй гайхалтай өдөр бол миний хайрт Аликстэй сүй тавьсан өдөр.

Илтгэгч 2: Аликс түүний сүйт бүсгүй болж, үнэн алдартны шашинд орж, баптисм хүртсэн. Аликс шинэ нэрийг хүлээн авав - Александра Федоровна. 1894 оны 11-р сарын 14-нд Александр III нас барсны дараа маш даруухан хуримын ёслол болов. Хайрын сургууль гэр бүлээс эхэлдэг. Николай, Александра нар бага наснаасаа эцсээ хүртэл бие биенээ хүндэтгэлтэй, эелдэг байдлаар хайрладаг байв. Николайгийн хувьд амьдралынхаа туршид эхнэр нь "Нар" байв.

Хааны хосын захидлыг уншиж,

Та өөрийн эрхгүй сайхан ертөнцөд өөрийгөө олж,

Гайхамшигтай, болор цэвэр ариун ертөнц -

Хайр бол тэнгэрийн тусгал мэт - тунгалаг ...

Оюутан: Эдгээр захидал нь Орос улсад төдийгүй дэлхийн түүхэнд чухал ач холбогдолтой юм. Хүнд ховорхон байдаг итгэл, амин хувиа хичээнгүй, эрхэм чанар захидлын хуудаснаас гэрэлтэж, тийм алдартай түүхэн зүтгэлтнүүд биш ч гэсэн тэднийг хайрлахыг уриалж байна.

Оюутан: “Бид хайраа оллоо. Би түүний далавчийг боосон ”(Гессийн сүйт бүсгүй Аликс Царевич Николай Александровичид бичсэн захидлаас).

Сурагч: “Аликс, би чиний шашны мэдрэмжийг ойлгож, хүндэлдэг. Гэхдээ бид нэг Христэд итгэдэг; өөр Христ байхгүй. Дэлхийг бүтээсэн Бурхан бидэнд сүнс, зүрх сэтгэлийг өгсөн. Тэгээд Тэр миний болон таны зүрх сэтгэлийг хайраар дүүргэсэн бөгөөд ингэснээр бид сүнсийг сүнстэй нэгтгэж, бид нэг болж, амьдралдаа нэг замаар явах болно. Түүний хүсэлгүйгээр юу ч байхгүй ”(Николай Александровичийн сүйт бүсгүй Гессийн Аликс руу бичсэн захидлаас).

Оюутан: "Хонгор минь, хонгор минь, хайрт Ники, би чамд илүү их хайртай, чиний алхамыг хүндэтгэдэг. Тийм ээ, чи үнэнч шударга, үнэнч хүү шиг аашилсан бөгөөд Бурхан чамайг ивээх болно, чиний Нарны туяа ч чамайг харах боломжгүйгээс зүрх нь хагарах гэж байгаа бололтой. Никки, чи үнэнч, чи бол эр хүн биш сахиусан тэнгэр, үүнээс илүү хүү байгаагүй, намайг эхнэрээрээ сонгосонд би бахархаж байна. Аав ээжийгээ хайрлах хайрын төлөө би чамд ямар их хайртай вэ, ийм хайр энэ өдрүүдэд олдох нь ямар ховор гээч. Чиний сүйт бүсгүйдээ хайртай байсныг тэд хэзээ ч мартахгүй, миний хайрт би ч мартахгүй. Энэ агуу хайр ч гэсэн эцэг эхдээ хандах хандлагыг тань өөрчилж чадахгүй гэдгийг би биширч байгаа зүйл бол "(Гессийн сүйт бүсгүй Аликс Царевич Николай Александровичид бичсэн захидлаас).

Оюутан: "Хонгор минь, би очсон даруйдаа ирэхгүй, гэхдээ би эцэг эхтэйгээ Крым руу явах гэж байна. Санаа зоволтгүй хонгор минь, гэхдээ аз жаргалаа түр зуур золиослохоос өөр зүйл хийж чадахгүй гэдгийг чи ойлгох болно. Аа, хонгор минь! Би зөвхөн итгэл найдвараар амьдарч байна, одоо өмнөхөөсөө ч илүү тэвчээр нь биднийг хүлээж, бие биедээ бүрэн итгэхэд тусална. Тийм ээ, би үүнийг дахин давтах ёстой: тэвчээр бол бидний уриа юм ... ".

Хуудас 4

"Боловсрол" хааны "

"Гэр бүлээ бэхжүүл, учир нь

Энэ бол улс бүрийн үндэс суурь юм."

(Дэлгэц дээр Оросын эзэн хаан II Николасын гэр бүлийн гэрэл зураг, хүү, охин хоёр гарч ирж, дүрд шүлэг уншиж байна)

Нэгэн цагт дэлхий сонсоогүй,

Гэвч Адам хуримын өмнө Евад хэлэв:

Одоо би чамаас долоон асуулт асуух болно.

Дарь эх минь хэн надад үр хүүхэд төрүүлэх вэ?

Ева чимээгүйхэн: "Би байна" гэж хариулав.

Тэднийг хэн хүмүүжүүлэх вэ, хатан минь?

Тэгээд Ева үнэнчээр хариулав: "Би байна."

Баяр хөөр минь, хэн хоол бэлтгэх вэ?

Ева "Би байна" гэж хариулсан хэвээр байна.

Хэн даашинз оёж, цагаан хэрэглэл угаах вэ?

"Би, би" гэж Ева аяархан хэлэхэд "Би, би."

Тэрээр алдарт долоон И

Ийнхүү гэр бүл бий болсон.

Илтгэгч 1: Цар Николай Александровичийн гэр бүлд хайрыг дэлхийн бүх зүйлээс дээгүүр тавьсан бөгөөд тэд гэр бүлээ Итгэл ба Хайр дээр барьсан. Гэр бүлийн бүх амьдрал бол эдгээр үгсийн баталгаа юм. Энэхүү бэлэг нь хариуцлагатай, аминч үзлийг үгүйсгэх, бие биедээ үйлчлэх, амьдралын бүхий л нөхцөл байдалд харилцан туслалцаа үзүүлэхтэй холбоотой байдаг.

Илтгэгч 2: Александра Федоровна бол гайхалтай ээж байсан: эелдэг, маш дулаахан, хүүхдүүдийнхээ хэрэгцээнд нийцдэг. Хатан хааны гэр бүлд бүх зүйл гайхалтай байгалийн, эв найртай байсан. Царское Село дахь Александрын ордонд эзэн хаан төрийн халамжийн хүнд ачаа үүрсэн эзэн хаанд зориулж аз жаргалтай Ганцаардал, Энх тайвны арлыг бүтээж, гоёл чимэглэл нь дөрвөн сайхан цэцэг байв: нэг нэгээр нь гарч ирсэн охидууд. нэг жил хагасаас хоёр жил: Ольга, Татьяна, Мария, Анастасия. Дөрвөн Цесаревна, бие биентэйгээ маш төстэй, маш өөр!

(П.И. Чайковскийн "Щелкунчик" балетын "Цэцгийн вальс" хөгжмийн ард хааны дөрвөн охины дүрд 4 охин гарч ирж байна)

Ольга: Том охин Ольга нь шууд, чин сэтгэлийн зан чанартай, аяндаа, яруу найраг, номонд дуртай, хөгжмийн агуу чадвартай байсан. Бага наснаасаа тэр маш эелдэг, өрөвч сэтгэлтэй өссөн, бусдын зовлон зүдгүүрт маш их санаа зовж, үргэлж туслахыг хичээдэг байв. Ольга бусад эгч нараас илүү унших дуртай байсан бөгөөд дараа нь шүлэг бичиж эхэлсэн. Францын багш, эзэн хааны гэр бүлийн найз Пьер Гиллиард Ольга хичээлийн материалыг эгч нараас илүү сайн, хурдан сурсан гэж тэмдэглэжээ. Тэрээр эелдэг зөөлөн зан, хүн болгонд дур булаам сайхан харьцахаараа эргэн тойрныхоо хүмүүст сэтгэгдэл төрүүлэв. Тэр хүн бүртэй жигд, тайван, гайхалтай энгийн бөгөөд байгалийн жамаар харьцдаг байв. Тэр маш даруухан, тансаг байдалд дургүй байв.

Татьяна: Татьяна тайван, анхаарал төвлөрсөн, бие даасан, түүний хүрээ нь гэрийн ажил, оёдлын ажил, өдөр тутмын ахуйн амьдрал байв. Чимээгүй гэрийн зугаа цэнгэлээс тэрээр зураг зурах, зурагт ном, хатгамал, сүлжмэлийг илүүд үздэг байв. Татьяна эзэн хаан Александра Федоровнатай хамгийн ойр байсан бөгөөд ээжийгээ үргэлж халамж, амар амгалангаар хүрээлж, түүнийг сонсож, ойлгохыг хичээдэг байв. Олон хүн түүнийг бүх эгч нараас хамгийн үзэсгэлэнтэй гэж үздэг байв. П.Гиллиард угаасаа биеэ барьдаг, хүсэл зоригтой ч эгчийгээ бодвол арай илэн далангүй, шулуун зантай байсан тухайгаа дурсав. Тэр эгч шиг авьяаслаг биш байсан ч энэ нь маш тууштай, тэгш бус зан чанарын дутагдлыг цагаатгав.

Мария: Мария бол бүх охидын дундаас хамгийн энгийн, эелдэг, найрсаг байсан бөгөөд хамгийн гол нь тэр хүүхдүүдийг завааруулж, хүүхэд харах дуртай, энгийн хүмүүстэй хамт байх дуртай байв. Гэр бүлийнхэн нь "Машагийн таваг" гэж энхрийлэн дууддаг байсан Марияг орчин үеийнхэн нь наснаасаа хэт том, цайвар шаргал үстэй, том хар хөх нүдтэй, хөгжилтэй, хөгжилтэй охин гэж тодорхойлдог. Генерал М.Дитерихс Их гүнгийн авхай Мария Николаевна бол хамгийн үзэсгэлэнтэй, ихэвчлэн орос, сайхан сэтгэлтэй, хөгжилтэй, жигд зантай, найрсаг охин байсан гэж дурсав. Тэрээр хүн бүртэй, ялангуяа энгийн хүнтэй хэрхэн ярилцах дуртай байсан. Мария зурах авъяастай байсан тул зүүн гараараа ноорог зурдаг байв. Бусад эгч нарын адил Мария амьтдад хайртай байв.

Анастасия: Бага охин Анастасия ном унших дуртай, сэргэлэн, хөгжилтэй байсан. Эзэн хааны бусад хүүхдүүдийн нэгэн адил Анастасия гэртээ боловсрол эзэмшсэн. Боловсрол найман настайгаасаа эхэлсэн. Үе үеийн хүмүүсийн дурсамжаас үзэхэд Анастасия жижигхэн биетэй, шаргал үстэй, эцгээсээ өвлөн авсан том цэнхэр нүдтэй байжээ. Тэр хурдан боловч тодорхой ярилаа. Түүний хоолой өндөр, гүн байв. Тэр чанга инээж, инээдэг зуршилтай байсан. Охин нь хөнгөн, хөгжилтэй зангаараа ялгардаг байсан бөгөөд тэрээр басст гутал тоглох дуртай, форфейт, серсо хэлбэрээр, ордны эргэн тойронд хэдэн цагаар уйгагүй гүйж, нуугдаж тоглодог байв. Тэрээр шинэ бүтээлүүдэд шавхагдашгүй байв. Түүний хөнгөн гараар үсэндээ цэцэг, тууз нэхэх нь моод болсон нь бяцхан Анастасиягийн бахархаж байв. Тэрээр эгч Мариятай салшгүй холбоотой байсан бөгөөд ахыгаа биширдэг байсан бөгөөд Алексейг өөр өвчин туссан үед түүнийг олон цагаар зугаацуулж чаддаг байв.

Хөтлөгч 1: Эдгээр дөрвөн эгч дүүсийн гоо үзэсгэлэн нь тэдний агуу энгийн байдал, байгалийн байдал, шинэлэг байдал, эелдэг байдал гэж орчин үеийн хүмүүс итгэдэг байв. "Ухаалаг, хатуу Александра Федоровна охидоо ирээдүйн эмэгтэйчүүд, гал голомтыг хамгаалагчид болгон өсгөсөн. Хатан хаан охиддоо гэрийн ажил хийх үндсийг зааж, тэднийг жинхэнэ туслагч гэж харахыг хүссэн: гүнж нар хатгамал, цамц оёж, маалинган даавуугаар индүүддэг. Александра Федоровна тэдэнд ирээдүйн эхнэр, ээж байх үүргийн мэдрэмжийг суулгасан. Хатан хаан охидынхоо ээж төдийгүй тэдний найз байсан. Ахмадууд түүнд зүрх сэтгэлийн нууцаа хэлж, түүнээс зөвлөгөө авав.

Илтгэгч 2: Хааны охид эх орныхоо эх оронч болж хүмүүжсэн. Тэд зөвхөн орос хэлээр ярьдаг, орос бүх зүйлд дуртай байсан. Охид зөвхөн Оросуудтай гэрлэхийг хүсдэг байв. Румыны хунтайж Ольга гүнжтэй үерхсэн баримт мэдэгдэж байна. Гэвч тэр эрс татгалзав. Охин эх орондоо харийн хүн байхыг хүсээгүй, Орос хэвээр үлдэхийг хүссэн. Эцэг эх нь түүнийг хүчээр тулгаагүй тул тохиролцооны хэлэлцээр тодорхойгүй хугацаагаар хойшилжээ. Дайны хүнд хэцүү үед том охид болох 19 настай Ольга, 17 настай Татьяна нар хатан хаантай хамт сувилахуйн курс төгсөж, Царское селогийн эмнэлэгт бусад сувилагч нартай ижил түвшинд ажиллаж байжээ. Ажил хүнд байсан ч тэд гомдоллосонгүй. Тэд эх орондоо үйлчилсэн, энэ нь тэдний үүрэг байсан.

Илтгэгч 1: "Хааны гэр бүлийн охидын хүмүүжил үнэхээр хатуу байсан. Гүнж нар зуслангийн орон дээр бага зэрэг нөмөрч унтаж, өглөө бүр хүйтэн усанд ордог байв. Хатан хаан өөрөө маш даруухан хувцаслалт, үс засалт сонгохдоо охиддоо хэт их хувцаслахыг зөвшөөрдөггүй байв. Их гүнгийн авхай Ольга Николаевна тансаг хэрэглээнд хандах энэ хандлагыг бүрэн хүлээн зөвшөөрсөн бөгөөд түүний дурсамжийн дагуу маш даруухан хувцаслаж, дүү нараа энэ талаар байнга зэмлэдэг байв.

Илтгэгч 2: Магадгүй Александра Федоровна, хэрэв тэр жирийн ээж байсан бол охидоо эрхлүүлэх байсан ч харьяатдаа байнга хариуцлага хүлээдэг байсан: Дэлхийн нэгдүгээр дайн эхлэхэд шинэ даашинз огт оёхоо больсон. Их гүнгийн нар хувцсаа өөрсдөө болгоомжтой засах ёстой байв. Энэ нь Төлөөлөгч Паултай яг адилхан болсон: хааны охид үс сүлжихээр чимэглэгдээгүй, харин эелдэг, даруу зантай байв.

Илтгэгч 1: 1904 оны зун Петерхоф хотод бараг 10 жил гэрлэсний дараа хатан хаан хүү төрүүлэв. Хаан ширээг залгамжлагч, эзэнт гүрний удирдлагыг шилжүүлэх ёстой хүн төрсөн. Зургаан долоо хоног хүрэхгүй хугацаанд хүү нь аймшигт өвчин болох гемофили өвчтэй болох нь тодорхой болов. Бага зэрэг зураас нь хүүхдийн үхэлд хүргэж болзошгүй юм.

Хөтлөгч 2: Энэ шалтгааны улмаас эхлээд түүнийг сонор сэрэмжтэй хяналт, хоёр далайчны байнгын дэргэд хүрээлүүлсэн боловч хааны хүүхдүүдэд зориулсан франц хэлний багш П.Гиллиард Алексейгийн эцэг эх Царевичт илүү бие даасан байдлыг өгч, түүнийг олохыг зааж өгөхийг санал болгов. түүний импульсийг эсэргүүцэх хүч чадал, эрч хүч. Эцэг эхчүүд багшийн үзэл бодолд бүрэн санал нэгдэж, аюултай туршлагаа хүлээн зөвшөөрч байгаагаа мэдэгдэв. Хүүхдэд хатуу хяналт тавьж, асран хамгаалахын хор хөнөөл, өөрийгөө хянах чадваргүй, ёс суртахууны хувьд сул дорой хүнийг өсгөх аюулыг тэд ойлгосон нь эргэлзээгүй.

Царевич Алексейгийн дүр төрхтэй хүү: "Царевич өөрөө энэ шийдвэрт маш их баяртай байсан бөгөөд түүнд итгэх итгэлийг зөвтгөнө гэж амласан. Хүү нь маш сэргэлэн сэтгэхүйтэй, маш их бодолтой, нарийн, эмзэг сэтгэлтэй байв. Тэр угаасаа бусдын зовлонг хайрлаж, мэдэрдэг байсан, учир нь тэр өөрөө маш их зовж байсан. Түүний амт нь маш даруухан байсан. Түүний төрөлхийн энгийн байдлын ачаар Алексей эргэн тойрныхоо зарим хүмүүсийн инээдэмтэй биширэлтийг эсэргүүцэж, харин ч эсрэгээрээ, захирагдахад эвгүй байдалд орж, эвгүй байдалд ордог байв. Өв залгамжлагч Алексей эелдэг, бардам зантай, шүүхийн ёс зүйд дургүй, цэргүүдтэй харилцах дуртай байв. Алексейг орчин үеийн хүмүүс тодорхойлдог тул тэрээр халуун эх оронч, ухаалаг, эрхэмсэг, эелдэг, өрөвч сэтгэлтэй, өрөвдөх сэтгэл, мэдрэмждээ байнга байдаг. Тэрээр золгүй, ядуу хүмүүст маш их мэдрэмжтэй хандаж, эргэн тойрныхоо хүмүүст тааламжтай зүйл хийх боломжийг алддаггүй байв. Царевич Алексейд цэвэр ариун байдал, сайн сайхан сэтгэл, хүмүүсийн сонирхлыг татах мэдрэмж нь байгалийн бөгөөд энгийн байсан. Алексей Николаевичийн хувьд Орос улс гайхамшигтай бүрэн эрхт эзэнтэй болох байсан. Тэр Орос, орос хэл, орос ард түмэнд хайртай байсан. Тэр зовлон гэж юу болохыг ойлгосон. Тэрээр насныхаа хувьд өргөн мэдлэгтэй байсан. Мөн жирийн цэргүүдтэй харилцах дуртай байв. Ихэнхдээ тэрээр: "Намайг хаан байх үед ядуу, золгүй хүн байхгүй болно. Би хүн бүрийг аз жаргалтай байгаасай гэж хүсч байна."

(Эцэг эх нь эзэн хаан, хатан хааны дүр төрхөөр гарч ирдэг)

Хатан хаан: Нөхөртэйгээ харилцах харилцаанд тэвчээр, харилцан анхаарал, ашиг сонирхлын нэгдэл, хэрүүл маргаанаас зайлсхийх нь их чухал байв. Хүүхдүүд энэ бүгдийг харж, ойлгосон. Тэд эцэг эхийн бие биенээ хайрлах, хүндэтгэх уур амьсгалд өссөн. Анна Вырубова: "12 жилийн турш би тэдний хооронд ганц ч чанга үг сонсоогүй, бие биедээ бага зэрэг уурлаж байхыг хараагүй" гэж дурсав. Александра Федоровна шашны боловсрол нь хүүхдийг хүмүүжүүлэх үндэс суурь гэж үздэг: "Бурхан эхийн хайраар дамжуулан хүүхдүүдэд хамгийн түрүүнд ирдэг, учир нь эхийн хайр нь Бурханы хайрыг агуулдаг". "Шашны боловсрол бол эцэг эхийн хүүхдэдээ үлдээж болох хамгийн баялаг бэлэг юм" гэж Хатан хаан өдрийн тэмдэглэлдээ бичжээ. Эцсийн эцэст, оюун санааны цөм нь ёс суртахууны хувьд эрүүл хүний ​​үндэс суурь юм. Хүүхэд энэ хүмүүжлийг гэр бүл, гэртээ авдаг. Хатан хааны гэр бол "халуун дулаан, эмзэглэл юм. Хайр Христэд итгэгчдийн гэрт амьдрах ёстой. Энэ нь залбирлын газар байх ёстой. Бид байшингаа гэрэл гэгээтэй, эелдэг, цэвэрхэн болгоход хэрэгтэй ач ивээлийг залбирлаар татдаг.

Орчин үеийн хүмүүс: "Бараг 25 жилийн турш тэд гэр бүлийн аз жаргалын ертөнцийг төлөөлсөн бөгөөд түүний гол төв нь эхлээд Александра Феодоровнагийн "голт бор" зочны өрөө, дараа нь өв залгамжлагч Алексей төрсний дараа үржүүлгийн газар байв." "Эзэн хатан өв залгамжлагчаа өдөр бүр усанд угааж, цэцэрлэгт маш их зориулдаг байсан тул тэд хатан хааныг хатан хаан биш, харин зөвхөн эх байсан гэж шүүх хурал дээр хэлж эхлэв." .

Эзэн хаан: II Николас хүүхдүүдийн хүмүүжилд ямар үүрэг гүйцэтгэсэн талаар бид тухайн үед насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдийн аль алинд нь бараг түгээмэл байсан өдрийн тэмдэглэлээс олж мэдсэн. II Николас өөрийн тэмдэглэлдээ дотоодын үйл явдлын талаар мэдээлэв: "Эрхэм Мари 8 нас хүрэв. Өглөө нь тэр бэлэг авсан"; "Би удаан алхаж, уулнаас хүүхдүүдтэй хамт давхисан"; "Оройн хоолны дараа би хүүхдүүдтэйгээ циркт очсон"; "8 цагт би Ольга, Мари нартай хамт Мариинскийн театрт очсон ...". "Би Алексейтэй Децкий арал дээр зугаалж, дараа нь түүнтэй Оросын түүхийг судалсан"; "2 цагт би бүх гэр бүлээрээ цэцэрлэгт гарсан." Эдгээр мөрөнд Николай болон түүний хүүхдүүдийн хоорондын хайр, харилцан ойлголцолд шингэсэн харилцаа тод харагдаж байна. Пьер Гиллиардын дурсамжийн дагуу II Николас хүүхдүүддээ зориулж "хаан, аав, нөхөр" байсан юм.

Хатан хаан: Хүүхдийн хүмүүжилд эцэг эхийн шууд оролцоог эрмэлзэхдээ эзэн хааны хосууд зөвхөн зүрхний захиасыг дагаж мөрддөг төдийгүй хурдацтай хөгжлийн үеийг туулж буй сурган хүмүүжүүлэх ухааны хамгийн сүүлийн үеийн нээлтүүдийг дагаж мөрддөг байв. Александра Федоровнагийн өдрийн тэмдэглэл нь энэ шинжлэх ухаантай гүн гүнзгий танилцаж, түүний үзэл баримтлалыг тууштай дэмжиж байгааг гэрчилдэг. “Хүүхдүүдийн өсч торниж буй байшингийн уур амьсгал тэдний зан чанарыг төлөвшүүлэхэд ямар их ач холбогдолтой болохыг бид хараахан бүрэн ойлгоогүй байна. Үнэн, үнэнч шударга байдал, хайрыг сурдаг бидний хамгийн анхны газар бол бидний гэр, дэлхийн хамгийн эрхэм газар юм. Ойр дотны хүмүүсийнх нь хэлснээр "хамгийн ариун, ариухан гэр бүл байсан."

Хуудас 5

"Хаан, хатан хоёр Голгота руу өгсөв ..."

Хатан хааны хамт Голгота хаанд өгсөв

Мөн хүүхдүүдийнхээ гараас хөтлөв.

нүүрэн дээр өндөр даруу байдал,

Христтэй адил төстэй байдал - хүмүүсийн хувьд,

Ариун Оросын хувьд худал мэдүүлэг,

Бурхан байхгүй гэж хашхирч, доромжилсны төлөө!

Илтгэгч 1: Энэхүү нягт холбоотой Ортодокс гэр бүлийн бүх гишүүдийн харилцан хайр, зөвшилцөл, итгэлцэл, найрсаг нөхөрлөл нь зөвхөн баяр баясгалан төдийгүй уйтгар гунигт эв нэгдэлд хувь нэмэр оруулсан. Ипатиевын ордны хоригдлууд гадаад ертөнцөөс бараг бүрэн тусгаарлагдсан, бүдүүлэг, хэрцгий харуулуудаар хүрээлэгдсэн, гайхалтай язгууртнууд, оюун санааны тод байдлыг харуулдаг.

Илтгэгч 2: Гэр бүл - энэ бол Николасын II-ийн жинхэнэ хаант улс байсан бөгөөд түүнд үнэнч байх нь биширмээр юм. Тэр аймшигт шөнө тэд бүгд хамтдаа байсан бөгөөд нас барсны дараа хамт үлдсэн: 2000 онд II Николас, Александра Федоровна, Их гүнгийн нар Ольга, Татьяна, Мария, Анастасия, Царевич Алексей нар Оросын үнэн алдартны сүмд канончлогдсон. 1918 оны 7-р сарын 17-ны шөнө хааны гэр бүл бууджээ. "Аав нь надаас өөрт нь үнэнч хэвээр үлдсэн бүх хүмүүст хэлэхийг хүссэн ... Ингэснээр тэд түүний өшөөг авахгүй байх болно, учир нь тэр хүн бүрийг уучилж, хүн бүрийн төлөө залбирдаг тул тэд өөрсдийгөө өшөөгөө авахгүй байхын тулд, мөн тэд муу зүйл гэдгийг санах болно. Энэ дэлхий дээр одоо байгаа нь илүү хүчтэй байх болно, гэхдээ энэ нь бузар мууг биш, зөвхөн хайрыг ялах болно "(Ольга ном)

Илтгэгч 1: Эзэн хаан II Николас - 50 настай; Хатан хаан Александра Федоровна - 46 настай

Ольга гүнж - 23 настай; Татьяна гүнж - 21 настай; Мария гүнж - 19 настай; Гүнж Анастасия - 17 настай; Цесаревич Алексей - 14 настай. "Итгэлээ бүү алдаарай. Шууд явах. Бүү ай, бүү шантар” гэж хүүхдүүдийн эцэг эх сургасан.

Христэд итгэх агуу итгэлээр хүчирхэгжсэн хааны гэр бүлийн гишүүд зоригтой тууштай байдал, няцашгүй итгэл найдвараараа бидэнд үлгэр дуурайл болдог. Тэд амьдралын зөв замыг эрэлхийлэх хүнд хэцүү үед Орос, орос хүн бүрийн туслагч юм. Амьдралд цөхрөл, айдас, найдваргүй байдлыг эсэргүүцэх боломжгүй нөхцөл байдал байдаггүй гэдэгт бид итгэдэг.

Илтгэгч 2: Ихэнх гэрчлэлд Ипатиевын ордны хоригдлууд зовж шаналж буй хүмүүс боловч гүн гүнзгий итгэдэг, Бурханы хүсэлд дуулгавартай байдаг гэж ярьдаг. Хэдий дээрэлхэх, доромжлохыг үл харгалзан тэд Ипатиевын байшинд гэр бүлийн зохистой амьдралыг удирдаж, харилцан харилцаа холбоо, залбирал, уншлага, боломжтой үйл ажиллагаануудаар дарангуйлагч уур амьсгалыг гэрэлтүүлэхийг хичээсэн.

Хөтлөгч 1: "Бүрэн эрхт болон Хатан хаан тэднийг эх орныхоо төлөө амиа алдаж байна гэж итгэж байсан" гэж олзлогдсон амьдралынхаа гэрчүүдийн нэг, өв залгамжлагчийн сурган хүмүүжүүлэгч Пьер Гиллиард бичжээ. Тэдний жинхэнэ агуу байдал нь тэдний хааны нэр төрөөс биш харин аажмаар өссөн ёс суртахууны гайхалтай өндөрлөгөөс үүдэлтэй байв. Тэд төгс хүч болсон. Тэдний доромжлолын хувьд тэд бүх хүчирхийлэл, уур хилэнгийн эсрэг хүч чадалгүй, үхэл өөрөө ялан дийлдэг сэтгэлийн гайхалтай тунгалаг байдлын гайхалтай илрэл байв.

Илтгэгч 2: Бид сэтгүүлийнхээ хамгийн гунигтай хуудсыг хааны гэр бүлийнхэн алагдсан Ипатиевын байшингаас олдсон шүлгүүдээр дуусгахыг хүсч байна. Энэхүү залбирлыг цаазлахын өмнөхөн Их гүнгийн авхай Ольга Николаевна шүлэг болгон бичжээ.

(Их гүнгийн ахайтан Ольгагийн дүртэй охин В.А.Моцартын "Реквием"-ийн дэвсгэр дээр шүлгийг уншиж байна)

Эзэн минь, тэвчээрийг бидэнд илгээгээч

Шуургатай хар өдрүүдийн үед

ард түмний хавчлагыг тэвчих

Мөн манай цаазын ял гүйцэтгэгчийн тамлал.

Бурхан минь, бидэнд хүч чадал өгөөч

Хөршийнхөө муу санааг уучлах

Мөн загалмай нь хүнд, цуст юм

Таны даруу зантай уулзахын тулд.

Мөн тэрслүү догдлолын өдрүүдэд,

Дайснууд биднийг дээрэмдэх үед

Одоо ичгүүр, доромжлол

Аврагч Христ туслаарай

Дэлхийн Эзэн, Орчлон ертөнцийн Бурхан,

Биднийг залбирлаар адислаач ...

Мөн даруухан сэтгэлийг тайвшруулаарай

Тэвчихийн аргагүй аймшигтай цагт.

Мөн булшны босгон дээр

Зарц нарынхаа амаар амьсгалаач

Хүнлэг бус хүчнүүд -

Дайснуудынхаа төлөө залбир...

Хуудас 6

"Бурханд итгэх итгэл нь хүн бүрийг нэгтгэх болно ..."

“Бурханы нигүүлслийг ариун сүмийн хүрээнд хадгалж үл болно

хийдийн хана. Энэ нь дэлхийг өөрчлөхийн тулд дэлхийд цутгадаг

амьдрал ба үүнийг Христийн зарлигуудын үндсэн дээр тогтооно.

Илтгэгч 1: Ортодокс сүмийн олон мянган жилийн турш хуримтлуулсан оюун санааны болон ёс суртахууны соёлгүйгээр хувь хүнийг бүрэн хөгжүүлэх боломжгүй юм. Ортодокс сүм нь Ариун Сайн мэдээний гэрчлэлийг мэддэг удирдагч байсаар ирсэн бөгөөд хэвээр байна.

Хөтлөгч 2: Хүүхдийн зүрх бол Сүмийн Ариун Эцэгүүдийн заадаг шиг зөөлөн лавтай адил бөгөөд түүн дээр Бурханы дүр төрхийг Сатаны дүр шиг амархан дарж болно. Хүүхэд ямар дүр төрхтэй байх нь түүнд хүмүүжлийн тамга дарсан хүмүүсийн үйлдлээс шалтгаална.

Илтгэгч 1: Ростовын Гэгээн Деметриус 18-р зуунд бичсэн: "Залуу хүүг зургийг дүрслэхийн тулд бэлтгэсэн самбартай адилтгаж болно: зураачийн дүрсэлсэн бүх зүйл - сайн эсвэл муу, гэгээнтэн эсвэл нүгэлтэн, сахиусан тэнгэр эсвэл чөтгөр хэвээр үлдэнэ. тэр."

Илтгэгч 2: Ёс суртахууны дотоод хуульгүйгээр хүнийг сүнслэгээр сайжруулах боломжгүй юм. Энд бид Сүмийн тусламжгүйгээр хийж чадахгүй. Сүмийн тусламжгүйгээр орчин үеийн нийгмийн хор хөнөөлтэй муу муухайг даван туулах, урьдчилан сэргийлэх боломжгүй юм: архидалт, хар тамхинд донтох, иргэний идэвхгүй байдал, ёс суртахууны хайхрамжгүй байдал.

Илтгэгч 1: Оросын үнэн алдартны сүмийн хувьд боловсрол нь үргэлж ариун үүрэг байсаар ирсэн бөгөөд сүм нь олон зууны турш сургууль, гэр бүлийн дэмжлэг болж ирсэн.

Илтгэгч 2: Манай тосгоны нутаг дэвсгэр дээр шавхагдашгүй Chalice сүм байдаг. Мөн өнөөдөр манай Сүмд олон жил үйлчилсэн Майкл эцэг бидэнтэй ярилцах болно.

(Аав Майклын хэлсэн үг)

ДҮГНЭЛТ

Ангийн багшийн илтгэл

Эдгээр агуу хүмүүст зориулж агуу эр зориг анх бэлтгэгдсэн байдаг. Тэд алагдсаны титмийг гардуулав. Эцсээ хүртэл тэд Христийн төлөө, итгэл, эх орныхоо төлөө зогсож байв. Тэдний бүх чанарт өөр нэг зүйлийг нэмж болно - тэд Орост хайртай байсан. Түүнийг устгахгүй, ард түмнээ устгахгүйн тулд тэд сайн дураараа эдгээр тарчлал руу явсан. Эзэн хаан өөрийг нь юу хүлээж байгааг мэдэж байсан, тэр орхиж болох байсан, түүнээс зайлсхийхийн тулд зугтсан ч тэр үлдэв ... Тэр удаан тэвчээртэй Эх орон, Бурханы өмнө хариуцлага хүлээсэн агуу ард түмэнтэйгээ хамт зовж шаналж байв. Энэ бол хүүхдүүддээ үргэлж сургадаг зүйл юм. Александра Федоровнагийн тэдэнд өгсөн халамж, өөрийгөө золиослох, хайр, дөлгөөн байдлын үлгэр жишээгээр. II Николасын тогтоосон эр зориг, тууштай байдал, эх оронч үзлийн жишээ. Өөр юу ч хэрэггүй. Хүүхдүүд бага наснаасаа үүнийг шингээж авдаг. Бага наснаасаа тэд Христийг таньж, түүнд итгэж, хязгааргүй хайрлаж сурсан.

Тиймээс Романовын гэр бүлийн ёс суртахууны үндэс нь эцэг эхийн хайр, бие биенээ хүндэтгэх, хүүхдүүдийг халамжлах, хайрлах эцэг эхийн үлгэр жишээнд суурилдаг. Эцэг эхчүүд хүүхдүүдийн хувьд эргэлзээгүй эрх мэдэлтэй байсан. Тэд хүүхдүүдэд хамгийн их анхаарал хандуулж, тэдэнд анхаарал халамж тавьж, эх орныхоо төлөөх үүрэг, хариуцлагын мэдрэмжийг хүүхдүүдэд төлөвшүүлсэн, гэр бүлийн шашин шүтлэгийг бүх дурсамж, өдрийн тэмдэглэлээс харж болно. Мөн эцэг эхчүүд хүүхдүүдтэйгээ чөлөөт цагаа өнгөрөөх, ном их унших, ярилцах, зөвлөгөө өгөх, хамтарсан зугаалга, амралт зугаалгыг зохион байгуулах нь чухал юм. Ийм гэр бүлийн харилцааны гол цөм нь II Николас ба Александра Федоровна нарын эцэс төгсгөлгүй харилцан хайр байсан юм.

Одоо олон Христэд итгэгчид гэр бүлээ бэхжүүлж, хүүхдүүдээ итгэл, сүсэг бишрэлээр өсгөн хүмүүжүүлэх, тэдний цэвэр ариун байдал, ариун байдлыг хадгалахын тулд хааны хүсэл тэмүүлэл тээгч нарт хандан залбирч байна - эцэст нь хавчлагын үеэр Эзэн хааны гэр бүл ялангуяа эвдэрч сүйрдэггүй Ортодокс шашинтай байсан. бүх уй гашуу, зовлон зүдгүүрийг даван туулах итгэл.

Ашигласан уран зохиолын жагсаалт

1. Матайн сайн мэдээ. Ариун сайн мэдээ. Сретенскийн хийдийн хэвлэлийн газар, М., 2014 (5:14, 15), х. 13.

2. "Бүрэн эрхт-энхийг сахиулагч", Ю.В. Кудрина, Покров сэтгүүл, ST Media Publishing House, No3 2010. - P. 59.

3. Эзэн хаан II Николасын өдрийн тэмдэглэл. Москва: Орбита. 1992.- П.104, Б.98, П.62, П.70.

4. "Гайхамшигт гэрэл" номонд танилцуулсан өдрийн тэмдэглэл, хааны гэр бүлийн захидал харилцаа 2009. - P.80, P.83.

5. Нүдээр харсан хүний ​​тэмдэглэл: Дурсамж, өдрийн тэмдэглэл, захидал / Comp. М.Вострышев. - М.: Современник, 1989.- С.112, П.48, П.73.

6. Kravtsova M. "Ариун Хааны Martyrs жишээн дээр хүүхдүүдийн хүмүүжил" Ортодокс хэвлэлийн газар "Благо", 2003. - P.132, P.10, P. 22, P. 80.

7. Larina E. Нийтлэл “Денис Титкин. Би бурхангүй үзэлтэй номноос Бурханы тухай мэдсэн.” "Bryansk Laity" сэтгүүл, Оросын үнэн алдартны сүмийн PRO Брянск епарх, No 3 2014. - P. 27.

8. Хамба лам Валериан Кречетов "Өнөөдөр Орос улсад хэрхэн итгэлээр амьдрах вэ?"

9. Хамба лам Василий Жданов, "Ортодокс соёлыг сургах ажлыг зохион байгуулахад сүм ба сургуулийн хоорондын харилцан үйлчлэлийн туршлага" нийтлэл, Покров сэтгүүл, ST Media хэвлэлийн газар, 2009 оны № 9. - P. 25.

10. Гэгээн Жон Хризостом. "Сүнслэг нугын цэцэг". Ортодокс боловсролын сургууль, M., 1999. - P. 27.

11. St. Димитри Ростовский. Христэд итгэгч эцэг эх. Ортодокс сурган хүмүүжүүлэх ухааны туршлага. М., 1993. - S. 110.

12. Стремоухов П.П. Хатан хаан Александра Федоровна захидалдаа. - Парис: Оросын шастир, 1924.- С.52, С.78, С.143, С.92.

13. Бага ерөнхий боловсролын холбооны улсын боловсролын стандарт. М., 2009. - S. 9.

14. Сургуулийн нэвтэрхий толь бичиг. Оросын түүх. 18-19 зуун, М., "OLMA - PRESS Education", 2003. - P. 20.

Хавсралт

Гэр бүлийн боловсролын талаар эцэг эхчүүдэд зориулсан сануулга

Их эзэн хаан Александра Федоровнагаас

"Гэрлэлт бол хоёр хагасыг нэг бүтэн болгон нэгтгэх явдал юм. Хоёр амьдрал хоорондоо нягт уялдаа холбоотой байдаг тул тэд хоёр амьдрал биш, харин нэг амьдрал болжээ. Хүн бүр амьдралынхаа эцэс хүртэл нэгнийхээ аз жаргал, хамгийн дээд сайн сайхны төлөөх ариун үүрэг хариуцлагыг үүрдэг.

"Үргэлж хайрлах нь үүрэг юм."

"Хайр ургадаггүй, гэнэт агуу, төгс болдоггүй, харин түүнд цаг хугацаа, байнгын анхаарал халамж хэрэгтэй ...".

“Хүүхэд, эцэг эх бүгдээрээ Бурханд итгэдэг байшин ямар аз жаргалтай вэ. Ийм байшинд нөхөрлөлийн баяр баясгалан ноёлдог. Ийм байшин нь тэнгэрийн босготой адил юм. Түүний дотор хэзээ ч харийн зүйл байж болохгүй."

“Гэр бүлийн гишүүн бүр байшингийн зохион байгуулалтад оролцох ёстой. Мөн гэр бүлийн аз жаргал - хүн бүр үүргээ шударгаар биелүүлэх үед.

"Гэр бол дулаан, эмзэглэл юм."

"Гэр орон, гэр бүл бол эмэгтэй хүнээс хамгийн чухал зүйл бөгөөд охин бүр үүнийг бага наснаасаа ч ойлгох ёстой."

“Эцэг эхчүүд хүүхдээ үгээр биш, үйлдлээр нь харахыг хүсдэг хүн байх ёстой. Тэд хүүхдүүддээ амьдралынхаа үлгэр жишээгээр сургах ёстой."

"Хүүхдийн хувьд, тэднийг амьдралд, Бурханы тэдэнд илгээсэн аливаа сорилтод бэлтгэх нь эцэг эхийн үүрэг юм"

“Хүүхдүүд өөрийгөө үгүйсгэж сурах ёстой. Тэд хүссэн бүхнээ авч чадахгүй. Тэд бусдын төлөө өөрийнхөө хүслийг орхиж сурах ёстой. Тэд бас халамжилж сурах хэрэгтэй. Анхаарал болгоомжгүй хүн үргэлж санамсаргүйгээр хор хөнөөл учруулж, өвдөлт үүсгэдэг, гэхдээ зүгээр л хайхрамжгүй байдлаас болж байдаг. Анхаарал халамж үзүүлэхийн тулд тийм ч их хэрэггүй - хэн нэгэн асуудалд орсон үед урам зориг өгөх үг, нөгөө нь гунигтай харагдах үед бага зэрэг энхрийлэл, ядарсан хүнд тусламж үзүүлэх цаг нь. Хүүхдүүд эцэг эхдээ болон бие биедээ тусалж сурах ёстой. Тэд хэт их анхаарал халамж шаардахгүйгээр, өөрөөсөө болж бусдын санаа зовнил, түгшүүр төрүүлэхгүйгээр үүнийг хийж чадна. Хүүхэд бага зэрэг том болмогцоо хүчирхэг, бие даасан болохын тулд өөртөө найдаж, бусдын тусламжгүйгээр хийж сурах хэрэгтэй.

"Гэр бүлийн үүрэг бол харамгүй хайр юм. Хүн бүр өөрт өөрийгөө зориулж, "би"-ээ мартах ёстой. Хүн бүр ямар нэгэн зүйл буруу болоход бусдыг биш өөрийгөө буруутгах ёстой. Гэр бол халуун дулаан, эмзэглэл юм. Гэрт хайраар ярих хэрэгтэй.

Нэмэлт боловсролын хотын төсвийн байгууллага

"Хүүхдэд зориулсан нэмэлт боловсролын төв"

Омск мужийн Нижнеомский хотын дүүрэг

Мэргэжил: "Хааны гэр бүл"

Хөгжүүлэгч: Байшева Марина Михайловна,

нэмэлт боловсролын багш,

I кв ангилал, MBU DO "Төв

Хүүхдэд зориулсан нэмэлт боловсрол»

-аас. Омск мужийн Доод Омка

2018 он

Танилцуулга …………………………………………………………. хуудас 3

Хичээлийн арга зүйн боловсруулалт ……………………………… 4-12 хуудас.

Дүгнэлт …………………………………………………….. 13-р хуудас

Ашигласан уран зохиолын жагсаалт …………………………… 14-р хуудас

Хэрэглээ ……………………………………………………… 15-19 хуудас

Танилцуулга

Холбооны улсын боловсролын стандарт нь орчин үеийн ерөнхий боловсролын сургуулийн нийгмийн захиалгыг тодорхойлдог. Энэхүү тушаалыг "үндэсний боловсролын үзэл санаа" -д тусгасан бөгөөд үүнийг "Өндөр ёс суртахуунтай, бүтээлч, чадварлаг ОХУ-ын иргэн, эх орныхоо хувь заяаг өөрийн хувь заяа мэт хүлээн зөвшөөрдөг, одоо болон ирээдүйнхээ төлөө хариуцлага хүлээх ёстой" гэж тодорхойлсон байдаг. ОХУ-ын олон үндэстний ард түмний оюун санаа, соёлын уламжлалд үндэслэсэн улс."

Тэгээд нэг баБоловсролын байгууллагад хүүхдийн оюун санааны болон ёс суртахууны боловсролын орчин үеийн онолыг хөгжүүлэх арга хэрэгслээстүүхийн ретроспектив дахь оюутнуудын боловсролын хөгжлийн дүн шинжилгээ.

"Хааны гэр бүл" хичээл (Николасын түүхэн хүний ​​тухайII) нь Оросын олон нийтийн боловсролын соёлын асуудалд жил бүр илүү их анхаарал хандуулж байгаа тул маш чухал сэдэвт зориулагдсан болно. Асуудал нь уламжлалаа хадгалагч, хүмүүний өлгий, соёлын өлгий болсон гэр бүлд аюул заналхийлж байна. Тиймээс орчин үеийн нийгмийн хөгжлийн стратеги нь гэр бүлийн амьдралын хэм хэмжээг баяжуулахыг шаарддагII Николасын гэрт гэр бүлийн боловсролын туршлага нь анхаарал хандуулах ёстой. Николай Александрович, Александра Федоровна Романов нарын хааны гэр бүл бол хүүхдүүдийн ёс суртахуунтай, сүсэг бишрэлтэй хүмүүжлийн жишээ юм. Ийм түүхэн жишээ нь оюутнуудад Эзэн хаан II Николасын гэр бүл амьдралдаа тусгасан ёс суртахууны өндөр үзэл санааны талаархи санаа бодлыг бий болгодог.

Хичээлийн арга зүйн хөгжил

Хичээлийн төрөл: нэгтгэсэн, нэгтгэсэн.

Ангийн технологи: тоглоом, хамтын харилцан үйлчлэл.

Зорилтот: хүүхдүүдийг хааны гэр бүлийн амьдрал, тэдний эр зориг, буянтай танилцуулах.

Даалгаварууд:

Боловсролын:

Ариун хааны алагдсан хүмүүсийн амьдралыг судлах;

Хүүхдүүдийг ариун журам, зүйр цэцэн үгстэй танилцуулах;

"Буяны мод" -ын тусламжтайгаар шинэ материалыг нэгтгэх.

Боловсролын:

Эх орон, хөршүүдээ хайрлах хүмүүжил;

Хатан хааны гэр бүлийг хайрлах;

Тэвчээр ба өрөвдөх сэтгэл;

Өршөөл.

Хөгжиж байна:

Хөгжил

бодож байна

анхаарал

санах ой

илтгэлүүд

UUD үүсэх

Хувийн UUD:

1) оюутнуудын өөрийгөө хөгжүүлэх бэлэн байдал, чадварыг бүрдүүлэх

2) суралцах, танин мэдэхүйн сэдлийг бий болгох

3) ертөнцийг бүхэлд нь, нийгэмд чиглэсэн үзэл бодлыг төлөвшүүлэх, төрийн түүхийг хүндэтгэх

4) өөр үзэл бодолд хүндэтгэлтэй хандах хандлагыг бий болгох ба бүлэгт ажиллах чадвар

Зохицуулалтын UUD:

1) зорилго тавих, хадгалах чадварыг эзэмших, түүнийг хэрэгжүүлэх арга хэрэгслийг хайх

бүтээлч, эрэл хайгуулын шинж чанартай асуудлыг шийдвэрлэх арга замыг эзэмших

уран сайхны илэрхийлэлээр төсөөлсөн зүйлийг ухамсарлах чадварыг бий болгох

санал болгож буй төлөвлөгөөний дагуу ажиллах чадвар

хувийн тусгалын хэлбэрийг эзэмших

Танин мэдэхүйн UUD:

1) төрийн түүхийн талаархи мэдлэгийг өргөжүүлэх

2) хааны гэр бүлтэй холбоотой түүхэн баримт, үйл явдлын хоорондын учир шалтгааны холбоог тогтоох

Харилцааны UUD:

1) харилцааны даалгаврын дагуу ярианы мэдэгдлийг бий болгох чадварыг бий болгох

2) бүлэгт үүрэг хуваарилах, гүйцэтгэх чадварыг бий болгох

сонсох, харилцан яриа өрнүүлэх чадварыг хөгжүүлэх.

Хичээлийн материал:

Компьютер;

Мультимедиа проектор;

Жанна Бичевскаягийн аудио бичлэг;

Гэрэл зургийн материал ("Хааны гэр бүл" цахим цомог);

Ариун Хатан хааны алба хаагчдын дүрс (илүү том хэмжээтэй);

Хатан хааны гэр бүлийн гэрэл зургийн хуулбар (ширээ бүрт долоон хуудас хуулбар);

"Буяны мод" - картон цааснаас хайчилж ав:

Их бие 1.5 м: өндөр, ≈ 20 см; өргөн: салбарууд - өөр өөр хэмжээтэй, гэхдээ их биетэй таарах; алим - ≈ 20 - 30 см, навч - ≈ 20 - 30 см. 10 алим, 17 навч байх ёстой, дээр нь зүйр цэцэн үгс бичигдэх бөгөөд та зүйр цэцэн үггүйгээр цөөн хэдэн навч хийж болно.

Тайлбар тэмдэглэл:

Буяны модыг гуаш эсвэл усан будгаар будсан байх ёстой (өмнөх хичээл дээр хүүхдүүдтэй хамт будсан). Блок дээр буян, навчис дээр зүйр цэцэн үг бич.

Хичээлийн явц

Зохион байгуулах цаг:

Багш: Сайн байна уу эрхэм залуусаа! Та бүхнийг сайхан сэтгэлтэй байхыг хараад үнэхээр сайхан байна. Хичээлээ эхэлцгээе!

Шинэ хэлхээний мессеж:

Багш: Өнөөдөр бид хичээлээ зориулах болно ... Намайг сонссоны дараа та өөрөө таах хэрэгтэй. "Тэр хаант улсад, тодорхой мужид амьдарч байсан - хаан байсан." Оросын ард түмний хэн нь эдгээр үгсийг мэддэггүй вэ? Бид бүгд багаасаа олон үлгэр уншиж, тэдний ачаар хааны дүр төрх бидний оюун санаанд бий болсон. "Хаан" гэдэг үгэнд бид цагаан сахалтай, толгой дээрээ титэмтэй өвөөг хардаг; тэр цагаан эрминээр чимэглэсэн асар том улаан нөмрөг өмссөн бөгөөд гарт нь очирт таяг байна. Хаан алтан сэнтийд заларч, улс орныг захирдаг; үе үе тэр дайнд явдаг. Хаан бидний амьдарч буй ертөнцтэй огт адилгүй үлгэрийн ертөнцөд амьдардаг. Бид хэний тухай яриад байна вэ?

Оюутан: Хааны тухай.

Багш: Тиймээ, хааны тухай, гэхдээ үлгэрийн ертөнцөд амьдардаг хааны тухай биш. Дууг сонсоод аль хаан болохыг таагаарай.

(Жанна Бичевскаягийн дуу сонсогддог - "Хааны Martyrs").

Оюутан: II Николай хааны тухай.

Оюутан: Тиймээ. Өнөөдөр бид түүний гэр бүлийн тухай ярих болно: Романовын гэр бүл. Залуус аа, цомгийн эхний хуудсыг нээ.

(Зурагтай цомог тараана. Ширээ бүрт 1 хувь).

Дэлгэц дээр гэрэл зургийн материалын үзүүлбэр эхэлдэг - "Хааны гэр бүл" цахим цомог (х. 1).

Шинэ материал сурах:

Багш: Сүм хааны гэр бүлийг ариун алагдсан хүмүүсийн тоонд оруулсан. Тэгээд хэнийг шэхид гэж нэрлэдэг вэ?

Оюутан: Алагдсан хүмүүс бол Христийн төлөө зовлон зүдгүүр, үхлийг тэвчсэн Бурханы гэгээнтнүүд юм.

Багш: Хааны алагдсан хүмүүс амьдралаар Бурханыг баярлуулсан тул тэд гэгээнтнүүд юм. Мөн ариун хүмүүст намтар байдаггүй, харин ... амьдрал байдаг.

Тантай хамт ариун хааны алагдсан хүмүүсийн амьдралыг сонсоцгооё. Бид асуултанд хариулахын тулд анхааралтай сонсох болно. Бид цомгийн 2-р хуудсыг нээнэ (дэлгэц дээрх зургийг үзүүлэхтэй зэрэгцэн).

Ариун Цар - Мартир НиколасII1868 оны 5-р сарын 19-нд Санкт-Петербургийн ойролцоо Царское Село хотод төрсөн. Хоёрдахь хуудсыг нээнэ үү.

Их герцог Николас бага наснаасаа сүсэг бишрэлтэйгаараа ялгардаг байсан бөгөөд дурсгалын өдөр төрсөн Тэвчээртэй Иов, түүний нэрээр нэрлэгдсэн Гэгээн Николас нарыг дуурайж буянтай байхыг хичээдэг байв. "Би Тэвчээртэй Иовын өдөр төрсөн бөгөөд би зовж шаналах тавилантай" гэж тэр хэлэв.

Ариун Цар-Мартир Бурханы ямар гэгээнтнүүдийг дуурайх гэж оролдсон бэ?

Оюутан: Тэвчээртэй Иов ба Гэгээн Николас.

Оюутан: Яагаад эдгээр гэгээнтнүүд ялангуяа?

Оюутан: Учир нь Иовын дурсамжийн өдөр тэр төрсөн бөгөөд Гэгээн Николасын хүндэтгэлд нэрлэгдсэн юм.

Багш: Цар Николасын хамаатан садан: "Түүний сэтгэл нь болор шиг цэвэр, хүн бүрийг чин сэтгэлээсээ хайрладаг" гэж тэмдэглэжээ. Хүний уй гашуу, хэрэгцээ бүхэн түүнд маш их сэтгэл хөдөлсөн. Тэр өдрийг залбирлаар эхлүүлж, дуусгасан; сүмийн үйлчлэлийн дарааллыг сайн мэддэг байсан. Энэ үеэр тэрээр сүмийн найрал дуунд дуулах дуртай байв.

Николас хаан өдрийг хэрхэн эхлүүлж, дуусгасан бэ?

Оюутан: Тэр өдрийг залбирлаар эхлүүлж, дуусгасан.

багш Наймдугаар сарын эцэг Александрын хүслээр хүүгээ хүмүүжүүлэхIIIОросын үнэн алдартны шашнаар хатуу явагдсан.

Боловсролын сүнс ямар байсан бэ?

Оюутан: Хатуу Оросын Ортодокс сүнсээр.

Багш: Хатан хааны залуучууд ном уншихад маш их цаг зарцуулдаг байв. Тэрээр ер бусын дурсамжаараа багш нараа гайхшруулжээ. Ирээдүйн бүрэн эрхт эзэн нь эдийн засаг, хууль эрх зүй, цэргийн шинжлэх ухааны дээд курсийг амжилттай дүүргэж, явган цэрэг, морин цэрэг, их буу, тэнгисийн цэргийн цэргийн бэлтгэлд хамрагдсан.

1891 оны намар Оросын олон арван муж өлсгөлөнд нэрвэгдэх үед АлександрIIIхүүгээ өлсгөлөнгөөс ангижруулах хорооны даргаар томилов. Ирээдүйн хаан ард түмнийхээ зовлонг нимгэлэхийн тулд уйгагүй зүтгэсэн.

Ирээдүйн хаан хэнд тусалсан бэ?

Оюутан: Тэр өлссөн хүмүүст тусалсан.

Багш: Нэгэн удаа хаан Николас маш залуу байхдаа Германы гүнж Алис Гессе - Дармштадттай бөмбөг тоглох үеэр уулзсан бөгөөд түүнээс ч дүү байсан, тэр дөнгөж 12 настай, тэр 15 настай байв. Иймээс энэ үеэс Цар Николас Алистай захидал бичиж эхэлсэн. Ханхүү Николас гүнж Алисыг түүний эхнэр болохыг Их Эзэнд залбирав. Тэрээр Аврагчийн "Чи Бурханаас юу ч гуйсан, Бурхан чамд өгөх болно" гэсэн үгийг мэддэг байсан. Алис гүнж Лютерийн шашинтай байсан. Тиймээс тэрээр Алисыг Ортодокс шашинд шилжүүлэхийг хөнгөвчлөхийн тулд Их Эзэнд залбирав. Мөн харагтун, Николасын залбиралIIсонсогдов: Гүнж Алис түүний эхнэр болсон боловч түүнээс өмнө Гэгээн Петрийн сүмд тослогдсон байв. эрх. Кронштадтын Жон, хааны гэр бүлийн хүлээн авагч болсон. Христийн шашны үеэр түүнийг Ариун хатан хаан - Мартирыг хүндэтгэн Александра гэж нэрлэжээ.

(3, 4-р хуудсыг нээнэ үү).

Залуус аа, Германы гүнж Алис хэрхэн Оросын хаан Николасын эхнэр болсныг хэлж өгөөчII?

Оюутан: Тэд бөмбөг дээр уулзаж, дараа нь тэд захидал бичиж эхлэв. Цар Николас Их Эзэнд хандан Алисыг түүний эхнэр болж, Ортодокс итгэлийг хүлээн зөвшөөрөхийг залбирав. Мөн Николасын залбиралIIИх Эзэнд сонсогдов. Алис Александр хэмээх Христийн шашны баярыг хүлээн авснаар түүний эхнэр болжээ.

Багш: Эзэн хаан НиколасIIтэрээр 1894 оны 11-р сарын 2-нд хаан ширээнд суув. Тусгаар тогтносон хаан өөрийн хаанчлалын эхлэлийг хайр, өршөөлийн үйлсээрээ тэмдэглэв: шоронд хоригдож байсан хоригдлууд тусламж авав; асар их өр өршөөл байсан; хэрэгцээтэй эрдэмтэд, зохиолчид, оюутнуудад ихээхэн тусламж үзүүлсэн.

Бүрэн эрхт улс эх орондоо дотоод амар амгаланг өгөхийн тулд уйгагүй зүтгэж байв. Тэр угаасаа хэнийг ч гомдоох чадваргүй нэгэн байсан. Хаанчлалынхаа бүх хугацаанд тусгаар тогтносон хүн нэг ч цаазаар авах ялыг гарын үсэг зураагүй. Хаанд хүрсэн өршөөлийн хүсэлт нэг ч удаа түүнд татгалзсангүй. Тэр болгонд өршөөл хожимдох вий гэж санаа зовдог байсан.

Эзэн хааны гайхалтай чин сэтгэлээсээ харц үргэлж сайхан сэтгэлээр гэрэлтэж байв. Нэгэн удаа хаан түүнийг ална гэж тангараг өргөсөн хувьсгалч байсан "Рурик" хөлөг онгоцонд очжээ. Далайчин амлалтаа биелүүлээгүй. "Би үүнийг хийж чадаагүй" гэж тэр тайлбарлахдаа "Тэр нүд над руу үнэхээр эелдэг, эелдэг харцаар харав."

Николас хаан ямар өршөөлийн үйлс хийсэн бэ?II?

Оюутан: Тэрээр тусламж хэрэгтэй хүмүүст тусалж, шоронгуудад очсон. Цаазын ялыг халсан.

Багш: Тусгаар тогтносон хүн мөн хөлсний дайчин байсан. Тэр мөнгө, эд баялагт ямар ч хамааралгүй, бүх зүйлийг өгөхийг оролдсон. Дөрвөн сая рубль хааны мөнгө Цар НиколасIIэмнэлэг болон бусад буяны байгууллагуудын засвар үйлчилгээнд зориулж устгасан. "Тэр удахгүй өөрт байгаа бүхнээ тараана" гэж Эрхэмсэг ноёны албаны менежер хэлэв. "Түүний даашинзыг ихэвчлэн засдаг байсан" гэж хааны зарц дурсахад, "Тэр тансаглалд дургүй байв.

Мөнгө, юманд дургүй байх нь өмчгүй байхын буян юм.

Эзэмшихгүй байхын буян Николаст хаанд хэрхэн илэрсэн бэ?

Оюутан: Хаан хааны мөнгө тарааж, олон удаа зассан хувцас өмсдөг байв.

Багш: Хааны хосууд жинхэнэ Христэд итгэгч гэр бүлийн амьдралын жишээ байв. Их Эзэн энэхүү хайрын гэрлэлтийг дөрвөн охин төрүүлснээр адисалсан. (Хуудас 5).

Дүрсийг хараад: Гүнжүүдийн нэр хэн байсан бэ? (дүрсийг харуулж байна).

Оюутан: Ольга, Татьяна, Мария, Анастасия.

Багш: (6-р хуудсыг нээх). Тэдний ах Царевич Алекси нь эдгэшгүй өвчнөөр шаналж байсан - гемофили нь цусны бүлэгнэлтийн бус өвчин юм. Хэрэв та гэнэт гэмтвэл шархнаас гарсан цус удаан хугацаанд зогсохгүй. Царевич Алекси бол бүх хүүхдүүдийн нэгэн адил дэггүй хүүхэд байсан бөгөөд тэрээр тэнэг, гүйж, бага Царевна Анастасиятай тоглох дуртай байв.

Александра Феодоровна олон шөнө нойргүй хонож, хүү нь өвдөж гиншиж байв.

(5-р хуудсыг нээх).

Хаан, царина нар хүүхдүүдээ Оросын ард түмэнд үнэнч, энгийн, хэмнэлттэй байдлаар өсгөжээ. "Эцэг эхийн хүүхдүүдтэй холбоотой үүрэг бол тэднийг амьдралд, Бурханы илгээсэн аливаа сорилтод бэлтгэх явдал юм" гэж эзэн хаан бичжээ. Хааны хүүхдүүд зуслангийн хатуу орон дээр дэргүй унтдаг байв; энгийн хувцасласан; хувцас, гутал нь хөгшчүүлээс залууд шилжсэн. Хоол нь хамгийн энгийн байсан. Царевич Алексийн дуртай хоол бол байцаатай шөл, будаа, хар талх байсан бөгөөд "түүний хэлснээр миний цэргүүд иддэг".

Хааны хүүхдүүд хэрхэн хүмүүжсэн бэ?

оюутнууд хэлэх.

Багш: Одоо нигүүлслийн төрсөн эгч байсан Александра Федоровнагийн тухай сонсоорой. Тэрээр өвчтэй хүмүүс дээр очиж, өөрөө зовлон зүдгүүрт очиж чадахгүй болохоороо охидоо явуулсан. Хатан хааныг жинхэнэ буяны даяанч гэж нэрлэдэг байв. Өвөрмөц эхнэр, ээжийн хувьд тэрээр бусад эхчүүдийн уй гашууг ялангуяа өрөвдөж, тэдэнд боломжтой бүх тусламж, халамжийг үзүүлдэг. Александра Федоровна ойр дотны хүмүүсээрээ дамжуулан хэрэгцээтэй хүмүүст санхүүгийн тусламж үзүүлж, үүнийг нууцлахыг хичээдэг байв. Тэрээр буяны захуудыг зохион байгуулж, олсон орлого нь ядууст туслах болно; тэрээр орон даяар ядууст зориулсан боловсролын семинар зохион байгуулж, өршөөлийн эгч нарт зориулсан сургууль нээсэн. Хатан хаан өөрийн зардлаар тахир дутуу цэргүүдэд зориулж байшин барьж, тэнд мэргэжил бүрийг сурсан.

Дайны жилүүдэд хааны гэр бүл юу хийсэн бэ? (7-р хуудас руу очно уу).

Бүрэн эрхт хаан анхны өдрүүдээс төрийн сонор сэрэмжтэй ажиллахаас гадна Оросын фронт, хот, тосгодыг тойрон аялав. Тэрээр шархадсан дайнд ааваараа анхаарал тавьж, эмнэлэг, эмнэлгүүдэд зочилдог байв. Хатан хаан аль болох олон ордныг эмнэлгүүдэд тохируулахыг хичээсэн. Тэр болон ахмад гүнж нар Царское Село эмнэлэгт өршөөлийн эгч дүүс болжээ. Тэдний бүхэл бүтэн өдрийг шархадсан хүмүүст зориулж, тэдэнд бүх хайр халамжаа өгсөн. Царевич Алекси мөн дайны талаар удаан ярилцаж, зовлон зүдгүүрийг урамшуулж байв. Цар Николас зоригтой байж, өөрөө армийн толгойд зогсож, шийдвэр гаргасан. Залуу Царевич Алекси аавтайгаа хамт фронт руу явав.

Гэвч үнэн алдартны шашныг эсэргүүцэгчид, атейст үзэлтнүүд дайны хүнд хэцүү үеийг далимдуулан Ортодокс Орос болон түүний хаан Ортодокс хааныг бут ниргэсэн. 8-9-р хуудсыг эргүүлнэ үү. Дэлгэц дээр "The Royal Family" цахим цомгийн зургуудыг үзүүлэв.

1918 оны 7-р сарын 18 - хааны гэр бүлийг шашингүй үзэлтнүүд бууджээ. Бурханы авралаар хааны алан хядагчдыг салшгүй нэг цогц болгон холбосон хязгааргүй хайрын шагнал болгон дэлхийн амьдралаас хамтад нь авав.

Материалыг засах

Бид зүйр цэцэн үгс бүхий навчийг зассан "Буяны мод" руу ханддаг. Бид хүүхдүүдтэй зүйр цэцэн үгсийг чангаар уншиж, ямар ариун журамтай тохирч байгааг тааварлана. Буянтай алимыг ширээн дээр тавьдаг. Хүүхдүүд ээлжлэн гарч ирэн алим сонгож, ариун журамд тохирсон зүйр цэцэн үгс бүхий ухуулах хуудас дээр өлгөдөг.

Бүх алимыг өлгөхөд би "Залуус аа, хааны гэр бүлд эдгээр буян хэрхэн илэрч байсныг тодорхой жишээгээр хэлээч?"

Хүүхдүүд санаж байгаа зүйлээ хэлдэг.

ВЕРА

Итгэлтэй бол та хаашаа ч төөрөхгүй.

ХАЙР

Тэвчээр

Их Эзэн тэвчиж, бидэнд тушаасан.

Тэвчээргүй бол аврал байхгүй.

ӨРШӨӨЛ

ДАГУУЛАХ

ХҮНД АЖИЛ

МЭРГЭН УХААН

Тэд жадаар бус оюун ухаанаараа цохидог.

Залбирал

Бурхангүйгээр, босго хүртэл биш.

НЭМЭГДЭХ

Авснаасаа өгсөн нь дээр.

ДААРУУ БАЙХ

Дүгнэлт (эргэцүүлэл)

Багш: Тэгээд одоо дүгнэж хэлье. Өнөөдөр бид хэний тухай ярьж байна вэ?

Оюутан: Хатан хааны гэр бүлийн тухай.

Багш: Амьдралаас юу санаж, юунд дуртай вэ?

оюутнууд хариулах.

Багш: Бид хааны гэр бүлийг дуурайж чадах уу?

Оюутан: Тиймээ.

багш : Өнөөдөр бид ариун журам гэж юу болохыг сурлаа. Тэднийг нэрлэе.

оюутнууд буяны найрал дуу гэж нэрлэдэг.

багш : Та өөртөө ямар алим нахиалахыг хүсч байна вэ?

оюутнууд хариулах.

Гэрийн даалгавар

Багш: Дараагийн долоо хоног нь нигүүлслийн үйлсэд зориулагдсан бөгөөд "Нигүүлслийн долоо хоног" гэж нэрлэгдэх болно.

Та ямар өршөөлийн үйлс хийж чадах вэ?

оюутнууд жагсаалт.

Багш: Гэрийн даалгавар: өөртөө нигүүлслийн алим нахиалах. Нигүүлслийн үйлсийг ухаалгаар хийцгээеБурхан, өөрөөр хэлбэл Бурханы алдрын төлөө.

Дүгнэлт

Романовын хааны гэр бүл нь эх орондоо үйлчлэх, ашиг тусаа өгөх, хүмүүст анхаарал халамж тавих, гэр бүл, эх орон, Бурханыг хайрлах зэрэг амьдралынхаа хамгийн дээд ёс суртахууны үзэл санааг агуулсан байв. Эцэг эхчүүд хүүхдүүдээ амьдралынхаа үлгэр жишээгээр сургадаг.

Хичээлд дараахь заах аргуудыг ашигласан: намтартай ажиллах, зураг чимэглэл, түүхэн гэрэл зураг, мультимедиа сургалтын хэрэглэгдэхүүн ашиглах, оюутнуудын бие даасан ажил, хэлэлцүүлэг, харьцуулсан дүн шинжилгээ.

Энэ хичээлийг тусгасны үр дүн нь санал болгож буй аргачлал нь хичээлийн зорилгод хүрэхэд үр дүнтэй болохыг харуулж байна.

Үүний үр дүнд оюутнууд:

Тэд хааны гэр бүлийн амьдралыг судалсны үндсэн дээр Ортодокс соёлын ёс суртахууны үндэс суурийг тавьсан;

- өөрийгөө сайжруулах, өөрийгөө боловсронгуй болгох, оюун санааны өсөлтийг бий болгох хэрэгцээг бий болгосон;

Түүх, соёл, шашны чиглэлээр мэдлэгээ өргөжүүлэх;

Бид эх орноо хайрлах, Оросын ард түмний бүтээсэн бүх зүйлээр бахархах мэдрэмжийг төлөвшүүлэх талаар сургамж авсан. Залуу үеийнхний ёс суртахууны сэргэлт байсан.

Ном зүй

1. "Бүрэн эрхт-энхийг сахиулагч", Ю.В. Кудрина, Покров сэтгүүл, ST Media Publishing House, No3 2010. - P. 59.

2. "Гэгээн хааны шахидын амьдрал" Эмхэтгэсэн: Георгий Баловников, 1999, Нийтлэгч: Москва 2000

3. Семинарын арга зүйн материал Потаповская О.М., Доктор, Урлаг. Оросын Боловсролын Академийн Хүүхэд нас, гэр бүл, боловсрол судлалын хүрээлэнгийн судлаач.

4. Наталья Бонецкая. "Хаан - Martyr". Нийтлэгч: Сретенскийн хийд. Москва. 2001 он

5. Бага ерөнхий боловсролын холбооны улсын боловсролын стандарт. М., 2009. - S. 9.

Хавсралт №2 - "Хуудас" загвар

Хавсралт No3 - Сургаалт үгс

Итгэлтэй бол та хаашаа ч төөрөхгүй.

Хайр бол бөгж, бөгж бол төгсгөлгүй.

Их Эзэн тэвчиж, бидэнд тушаасан.

Тэвчээргүй бол аврал байхгүй.

Дэлхийгээс утсан дээр - гуйлгачин цамц.

Хөөрхий хүн гуйдаг ч чи бурханд өгөх ёстой.

Эцэг эхээ хүндэлдэг хүн хэзээ ч мөхдөггүй.

Гар урлаач. Чадварлаг хуруунууд.

Гар урлал байдаг - энэ нь ундаа гуйдаггүй, харин өөрөө хооллодог.

Тэд жадаар бус оюун ухаанаараа цохидог.

Ухаантай хүн шүүнэ, тэнэг хүн шүүнэ.

Амандаа залбиралтай, гартаа ажилтай.

Бурхангүйгээр, босго хүртэл биш.

Авснаасаа өгсөн нь дээр.

Мөнгөөр ​​бүү сайрх, харин сайн сайхнаар сайрх.

Ухаантай хүн өөрийгөө даруусгаж, мунхаг нь хөөрөн хөөрдөг.

Олон зүйлийг бүү үүр, харин нэг зүйлд илүүрх.

Програм №4 - "Apple" загвар




Хавсралт №5 - Буян

Урьдчилан үзэх:

Улсын төсөвт сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага Хүүхэд хөгжлийн төв - 96-р цэцэрлэг
Санкт-Петербург хотын Фрунзенскийн дүүрэг

Бэлтгэл бүлгийн хүүхдүүдтэй шууд боловсролын үйл ажиллагаа явуулах.
"Ариун хааны гэр бүлд хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх уламжлал
Оросын эзэн хаан II Николас"

(арга зүйн боловсруулалт)

2013

Хүүхэдтэй шууд боловсролын үйл ажиллагаа явуулах
бэлтгэл бүлэг.

"Романовын хааны гэр бүлд хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх уламжлал"

Зорилтот:
1. II Николасын хааны гэр бүлийн боловсролын уламжлал, соёлтой хүүхдүүдийг танилцуулах.
2. Хүүхдэд гэр бүлийн эв нэгдэл, эв нэгдлийн мэдрэмжийг төлөвшүүлэхэд хувь нэмэр оруулах.

Даалгаварууд:
1. Баяр баясгалан, гэр бүлтэй гэдгээрээ бахархах.
2. Хүүхдийн харилцааны чадварыг хөгжүүлэх.
3. Хүүхдэд гэр бүлийн гишүүдээ хайрлах, хүндлэх сэтгэлгээг төлөвшүүлэх, ойр дотны хүмүүсээ халамжлахыг сургах.
4. Эцэг эхийг хүүхдүүдтэй хамтарсан үйл ажиллагаанд татан оролцуулах үндсэн дээр ёс суртахуун, хүмүүнлэгийн зарчмууд дээр гэр бүлийн эв нэгдлийн туршлагыг эргэцүүлэн бодох нөхцлийг бүрдүүлэх.

Урьдчилсан ажил: II Николас болон түүний гэр бүлийн тухай ном унших.

Материал:
Хатан хааны гэр бүлийн зураглал, түүнчлэн тэдний үйл ажиллагаа, хувцас, тоглоом болон бусад зүйлс бүхий слайдууд.
Сүмийн хөгжим бүхий диск, мөн Чайковскийн бүтээлүүд (5, 6-р симфони), зургийн цомгийн хуудас, өнгөт харандаа, лав өнгийн харандаа.

Гол хэсэг:

Залуус аа, гэр бүл чамаас, үр хүүхдээс эхэлдэг гэдгийг та мэдэх үү. Ардын мэргэн ухаан "Бурханы нигүүлсэл" гэж хэлдэг.
Чамгүйгээр гэр бүлийн аз жаргал гэж юу вэ. "Олон хүүхэдтэй хүнийг Бурхан мартдаггүй!" - гэж тэд Орост хэлсэн."Гэр бүлгүй хүн жимсгүй модтой адил"
“Нар дулаахан байхад, эх сайн байхад”; "Бүхэл бүтэн гэр бүл хамтдаа, сүнс нь байрандаа байна"
(Хүүхдүүд гэр бүлийн тухай хэд хэдэн зүйр цэцэн үгсийг нэрлэж, тэдгээрээс нэг зүйр үгийг сонгож, утгыг тайлбарлахад урь.)

Өнөөдөр би Николасын II-ийн хааны гэр бүлийн талаар танд хэлэх болно. Оросын сүүлчийн эзэн хаан, Царское Село хотод төрсөн эзэн хаан III Александрын ууган хүү. II Николас бол хатан хаан Мария Федоровна, эзэн хаан III Александр нарын ууган хүү байв. II Николас ихэвчлэн Александрын ордонд гэр бүлийнхээ хамт амьдардаг байв. Тэрээр Крым дахь Ливадия ордонд амрахыг илүүд үздэг байв. Балтийн тэнгис, Финландын тэнгис рүү жил бүр аялахдаа тэрээр Shtandart дарвуулт онгоцыг өөрийн мэдэлд байлгадаг байв.
(Слайд №1)

Түүний эхнэр Александра Федоровна нь хатан хааны ач охин байв Виктория .
(Слайдын дугаар 2)

Титэм өргөх ёслол онд болсон Успенийн сүм Москвагийн Кремль. Оросын түүхэнд энэ нь хаант улсын сүүлчийн хурим байв. Титэм өргөх ёслолын үеэр II Николас цэргийн дүрэмт хувцас өмссөн бол хатан хаан Александра Федоровна мөнгөн хүрэмээр хийсэн тансаг даашинз өмссөн байв. Оросын сүүлчийн хатан хаан Александра Федоровна Кремльд гарч ирсэн титэм өргөх даашинзыг ёслол болохоос бараг жилийн өмнө бүтээж эхэлжээ. Жагсаалын үеэр даашинзны галт тэргийг долоон танхимын ажилтан авч явсан байна. Тансаг зэрэглэлийн өтгөн даавуугаар оёсон даашинзны жин 10 кг байв. Титмийн нөмрөг дахин 13 кг жинтэй байв. Ийм хувцас өмссөн хэдэн цаг нь Александра Федоровнагийн хувьд хэцүү сорилт болсон бололтой.
(Слайдын дугаар 3)

Энэ гэр бүлд таван хүүхэд төрсөн (Ольга, Татьяна, Мария, Анастасия, Алексей)
Их гүнгийн авхай Ольга Николаевна Романова бол гэр бүлийн анхны хүүхэд байв Николас II . Эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ дүр төрхийг хангалттай харж чаддаггүй байв. Ольга Николаевна Романова шинжлэх ухааныг судлах чадвараараа ялгарч, ганцаардал, номонд дуртай байв. Их гүнгийн авхай маш ухаалаг, бүтээлч чадвартай байсан. Ольга хүн бүртэй энгийн бөгөөд энгийн байдлаар харьцдаг байв. Гүнж гайхалтай хариу үйлдэл үзүүлж, чин сэтгэлээсээ, өгөөмөр сэтгэлтэй байв. Анхны охинАлександра Федоровна Романова , нүүр царай, биеийн байдал, алтан шаргал үсийг эхээс нь өвлөн авсан. Николай Александровичаас охин нь дотоод ертөнцийг өвлөн авсан.
Их гүнгийн авхай Татьяна Николаевна Романова хоёр дахь хүүхэд байвРомановын хос . Дуртай Их гүнгийн авхай Ольга Николаевна , Татьяна гаднаасаа ээжтэйгээ төстэй байсан ч түүний зан чанар эцгийн шинж чанартай байв. Татьяна Николаевна Романова эгчээсээ бага сэтгэл хөдлөлтэй байсан. Татьянагийн нүд нь эзэн хааны нүдтэй төстэй, дүр төрх нь дэгжин, цэнхэр нүдний өнгө нь хүрэн үстэй зохицсон байв. Татьяна дэггүй байсан нь ховор бөгөөд орчин үеийн хүмүүсийн үзэж байгаагаар өөрийгөө хянах чадвартай байв. Татьяна Николаевна өндөр хөгжилтэй үүрэг хариуцлагатай, бүх зүйлд эмх цэгцтэй байх чадвартай байв.
(Слайдын дугаар 4-5)
Мария Николаевна Романова эзэн хаан ба эзэн хааны гурав дахь хүүхэд болжээ. Их гүнгийн авхай Мария Николаевна Романова бол Оросын жирийн нэгэн охин байв. Тэрээр сайхан зан чанар, эелдэг байдал, эелдэг зангаараа онцлог байв. Мария үзэсгэлэнтэй дүр төрх, эрч хүчтэй байсан.
Их гүнгийн авхай Анастасия Николаевна Романова бол эзэн хааны гэр бүлийн дөрөв дэх хүүхэд байв. Тусгаар тогтносон хүн өв залгамжлагчаа удаан хугацаанд хүлээж байсан бөгөөд охин нь удаан хүлээсэн дөрөв дэх хүүхэд болоход тэр гунигтай байв. Удалгүй уйтгар гуниг өнгөрч, эзэн хаан дөрөв дэх охиноо бусад хүүхдүүдээс дутуугүй хайрлажээ.
(Слайдын дугаар 6)
Царевич Алексей бол тав дахь хүүхэд байвII Николасын гэр бүл . Алексей удаан хүлээсэн хүүхэд байсан. II Николас хаанчлалынхаа эхний өдрүүдээс өв залгамжлагчийг мөрөөддөг байв. Хатан хааны гэр бүл бүхэлдээ хүү төрөхийн төлөө чин сэтгэлээсээ залбирав. Царевич Алексей аав, ээжээсээ хамгийн сайн сайхан бүхнийг өвлөн авсан. Эцэг эхчүүд өв залгамжлагчдаа маш их хайртай байсан тул тэр тэдэнд харилцан ойлголцолоор хариулав. Аав нь Алексей Николаевичын хувьд жинхэнэ шүтээн байсан. Залуу ханхүү түүнийг бүх зүйлд дуурайхыг хичээдэг байв. Хааны хосууд шинээр мэндэлсэн ханхүүг хэрхэн нэрлэхээ ч бодсонгүй. II Николас ирээдүйн өв залгамжлагчаа Алексей гэж нэрлэхийг эртнээс хүсч байсан.
(Слайдын дугаар 7-8)

II Николас болон түүний гэр бүлийн гол оршин суух газар нь Царское Село (Пушкин хот) дахь Александрын ордон байв. .
(Слайдын дугаар 9)

Гэр бүлийн амьдрал нь боловсрол эзэмшихийн тулд тансаг биш байсан - эцэг эх нь эд баялаг, аз жаргал нь хүүхдийн зан чанарыг сүйтгэнэ гэж айдаг байв. Эзэн хааны охид нэг өрөөнд хоёр амьдардаг байв. Эгч дүүсийн өрөөнд хана нь саарал өнгөтэй, тааз нь эрвээхэйгээр будаж, тавилга нь цагаан, ногоон өнгөтэй, энгийн байв. Охид бүр эзнийхээ нэрийг бичсэн эвхдэг цэргийн орон дээр зузаан монограмм цэнхэр хөнжил дор унтдаг байв. Энэ уламжлал нь Их Кэтриний үеэс бий болсон. Ханыг дүрс, гэрэл зургаар чимэглэсэн; охид голчлон Ливадид хийсэн зураг авах дуртай байв.Царевичийн унтлагын өрөөнд зургаан тасалгаа бүхий хэрэгсэл байсан бөгөөд ихэнх дүрс нь Москвагийн Метрополитан Гэгээн Алексисын дүрс байв; бас асар олон тооны загалмай, дүрс, олон тооны литургийн номууд байсан.
(Слайдын дугаар 10-14)

Эцэг эхчүүд хүүхдүүдээ хэрэгцээтэй зүйлээр байнга завгүй байлгахыг хичээдэг байсан бол охидыг зүүгээр урлахыг заадаг байв. Хүүхдүүдийн боловсрол ихэвчлэн 8 нас хүрэхээс эхэлдэг. Эхний хичээлүүд нь унших, уран бичлэг, арифметик, Бурханы хууль байв. Хожим нь үүнд орос, англи, франц, бүр хожим нь герман хэлүүд нэмэгдсэн. Бүжиглэх, төгөлдөр хуур тоглох, биеэ зөв авч явах, байгалийн ухаан, дүрмийн мэдлэгийг эзэн хааны охидод бас заадаг байв. Эзэн хааны охид өглөө 8 цагт босож, хүйтэн усанд орохыг тушаажээ. Өглөөний цай 9 цагт, хоёр дахь өглөөний цай - Ням гарагт нэгээс хагас хагаст. 17 цагт - цай, 8 цагт - нийтлэг оройн хоол.
(Слайдын дугаар 15-17)

Хатан хааны хүүхдүүд жирийн хүүхдүүд шиг эрт дээр үед зугаа цэнгэл гэж нэрлэгддэг тоглоомд дуртай байв.
(Слайд №18-21)

Тэд ямар тоглоомоор тоглох дуртай байсныг харцгаая. Тоглоомын өрөөний чимэглэл нь энд цагийг өвчтэй хүүхэд биш гэдгийг харуулж байна - энэ бол янз бүрийн тоглоом, боловсролын тоглоом, зэвсэг, нисэх онгоцны загвараар дүүрэн, идэвхтэй, сониуч өсвөр насны хүүхдийн өрөө юм. Бяцхан эзэгтэй нар шигээ нэхсэн тор, торгон даавуугаар хувцасласан, урт буржгар нүдтэй гоо үзэсгэлэнт бүсгүйн цэцэг, нум бүхий малгай, малгай өмссөн үнэтэй хүүхэлдэйг хаалттай шүүгээнд хадгалж, онцгой тохиолдлуудад гаргадаг байв. Өдөр тутмын тоглоомын хувьд илүү энгийн хүүхэлдэй байсан - хямдхан Герман хүүхэлдэй, Английн папье-маче хүүхэлдэй, Оросын үйлдвэрлэл, тэр дундаа гар урлалын хүүхэлдэй; Тэр ч байтугай бие даасан толгойг худалдаж авч, биеийг нь бие даан хийдэг байсан.
(Слайд №22-24)

Крымд хийсэн зуны аялал нь хааны хүүхдүүдийн хувьд маш их баяр баясгалан байв. Эдгээр богино аялалын үеэр далайчид хүүхдүүдэд усанд сэлэхийг заажээ. Гэхдээ усанд сэлэхээс гадна эдгээр аялалд маш их баяр баясгалан байсан: завиар завиар явах, эрэг рүү явах, арлууд руу аялах, энд тэнд хутгалдаж, мөөг түүж болно. Тэднийг дагалдан явсан дарвуулт онгоц, хөлөг онгоцон дээр хичнээн сонирхолтой зүйл байдаг вэ! Сэлүүрт болон дарвуулт завины уралдаан, арлууд дээрх салют.
(Слайдын дугаар 25)

Бүхэл бүтэн гэр бүл амьтдад хайртай байсан. Тэд нохой, муурнаас гадна Цесаревич Алексей тоглох дуртай Ванка илжигтэй байжээ. Ванка юутай ч зүйрлэшгүй, ухаантай, хөгжилтэй амьтан байсан бөгөөд тэд Алексей Николаевичт илжиг өгөхийг хүсэхдээ циркт удаан хандсан ч тус болсонгүй. Удалгүй циркийнхэн хөгшин илжиг өгөхийг зөвшөөрсөн бөгөөд энэ нь хуучирч муудсаны улмаас тоглолт хийхэд тохиромжгүй болжээ. Ийнхүү "Ванка" ордны жүчээг бүрэн үнэлж, шүүх дээр гарч ирэв. Тэрээр олон гайхалтай заль мэхийг мэддэг байсан тул хүүхдүүдийг маш их хөгжилтэй болгосон. Тэр халааснаасаа амттан олно гэж найдан их урам зоригтойгоор эргүүлэв. Тэрээр санамсаргүйгээр зажилдаг хуучин резинэн бөмбөлгүүдээс онцгой сэтгэл татам байдлыг олж мэдэв.
(Слайдын дугаар 26)

Энэ гэр бүлд хатуу дэглэм сахиж, янз бүрийн үйл ажиллагаа ээлжлэн явагддаг байв. Хичээл 11-12 цагийн хооронд завсарлаж 9 цагаас эхэлсэн. Энэ завсарлагааны үеэр сүйх тэрэг, чарга эсвэл машинаар алхаж, дараа нь өглөөний цай хүртэл, үдээс хойш нэг цаг хүртэл хичээлээ үргэлжлүүлэв. Өглөөний цайны дараа хүүхдүүд үргэлж хоёр цагийг гадаа өнгөрөөдөг. Их гүнгийн нар, эзэн хаан эрх чөлөөтэй байхдаа тэдэнтэй нэгдэж, Алексей Николаевич бяцхан хиймэл нуурын эрэг дээр босгосон мөсөн уулнаас бууж эгч нартайгаа зугаацаж байв. Хүүхдүүд чөлөөт цагаараа театрын тоглолт зохион байгуулах дуртай байсан ч зугаа цэнгэлээс гадна ажил хийхээ ч мартсангүй.
(Слайдын дугаар 27)

Өдөржингөө ном уншсанаар дууслаа - энэ нь бас гэр бүлийн уламжлал байв. Александра Феодоровна бүх хүүхдүүдэд Бурханы хуулийг биечлэн зааж (залбирал уншдаг), Алексей Николаевич - газарзүй, түүх, гүнж Ольга Николаевна - дүү, дүү нартаа англи хэл, мөн арифметик, орос хэл зүй, аав нь Алексейтэй хамт орос уншлага сурчээ. .
(Слайдын дугаар 28)

II Николас маш олон тооны ном эзэмшдэг байв. Өвлийн ордон дахь Оросын сүүлчийн эзэн хааны хувийн байшинд харьяалагддаг номын сан. Номын сангийн дизайнд гол үүрэг нь шатаар явдаг хана дагуу байрладаг номын тавиурууд юм. Ширээн дээр II Николасын баримал хөрөг байдаг.
(Слайд №29)

Хайр энэ гэр бүлд амьдардаг байсан: эцэг эхийн үр хүүхдээ хайрлах хайр, хүүхдүүд эцэг эхээ хайрлах хайр, Бурханыг хайрлах хайр, эх орон, гэр орноо хайрлах хайр, бүх амьд зүйлийг хайрлах хайр. Эзэн хааны гэр бүлийг шөнө бууджээ. Тэднийг ард түмний дайсан гэж үздэг байсан ч энэ нь алдаа байв.
(Слайдын дугаар 30)
Тэднийг нас барсны дараа бүх гэр бүлийг канончлохоор шийджээ.
(Слайдын дугаар 31)

Гай зовлон тохиолдоход уй гашуу, уй гашуу хоёулаа байсан. Гэвч Бурхан тайтгарлыг харуулсан: Гэр бүлийн хувьд хамгийн хэцүү зүйл бол салах явдал юм. Тэр зөвшөөрөөгүй.
Хэрэв гэрт уй гашуу байгаа бол хамаатан садангаа ойртуулдаг. Энэ нь хүн бүрийг бие биедээ илүү тэвчээртэй, илүү эелдэг, халамжтай, тууштай болгодог. Биднийг сүйрүүлэхийн тулд шүүх хурлыг бидэнд илгээдэггүй. Бид жинхэнэ хүмүүс болох ёстой. Бурхан биднийг бүх бузар муугаас цэвэрлэж, Түүнтэй адил болохыг хүсдэг. Итгэлтэй бол амьдрал илүү хялбар болно!
Романовын гэр бүлийн бүх эрх баригчид бага наснаасаа өвөг дээдсээрээ бахархаж, эдгээр өвөг дээдсээс өвлөн авсан агуу өв болох Орос улсын төлөө хариуцлага хүлээхэд дассан боловсролтой хүмүүс болж өссөн.
Бүхэл бүтэн гэр бүл хоорондоо маш их нөхөрлөлтэй амьдарч, өөрт тохиолдсон хүнд хэцүү өдрүүдийг тэвчээртэй, номхон дөлгөөн байдлаар тэвчиж, тэсвэрлэх хайр, хатуужилыг өөртөө олж авсан. Бузар муу нь бузар мууг ялан дийлэхгүй, харин зөвхөн хайр - эдгээр үгсээр би Ариун гэр бүлийн түүхийг дуусгах болно, үүнтэй төстэй зүйлийг бид дэлхийн түүхэнд олж чадахгүй.

Эцсийн хэсэг:
-Залуус аа, та бидний хүн нэг бүрийн амьдралын хамгийн нандин зүйл юу гэж боддог вэ?
Жинхэнэ гэр бүл ямар байх ёстой вэ?
-Амьдралын хамгийн хэцүү мөчүүдэд ч юуг алдаж болохгүй вэ?
Дэлхий дээрх амьдралыг юу хөнгөвчлөх вэ?
-Танай гэр бүлд таны дагаж мөрддөг уламжлал бий юу?
(хүүхдийн хариулт)

- Тэгээд одоо би чамд аав ээждээ ямар нэгэн сайхан зүйл хийхийг санал болгож байна. Ээж аавынхаа хөргийг зурж хайртай дотны хүмүүстээ бэлэглэцгээе.