Хүүхдүүд бидэнд юу заадаг вэ. Хүүхдүүд маань бидэнд юу зааж байна. Хүүхдүүд маань бидэнд агуу тэвчээрийг заадаг, учир нь энэ чанаргүйгээр хүүхэд өсгөх бараг боломжгүй бөгөөд бидний хожмын амьдралд тэвчээр гэх мэт зан чанар нь нэмэлт саад болохгүй.

МАНАЙ ХҮҮХДҮҮД ЮУ ЗААГДАЖ БАЙНА
Хүүхдүүдээс аз жаргалын сургамж
1. Одоогийн байдлаар амьдар
Магадгүй хүн бүр ийм дүр зургийг харсан байх: хүүхэд тоглож, унаж, өвдгөө хугалж, уйлж, амьсгал боогдуулж эхэлдэг бөгөөд секундын дотор хөхөрсөн, үрэлтээ мартаж, тэр дахин хөгжилтэй болж, баярлаж, инээв. Хүүхдүүд сөрөг сэтгэл хөдлөлөө барьдаггүй, тэднийг амархан тавьж, амьдралаас таашаал авдаг. Насанд хүрэгчид мууг нь бодсоор л, хол хоцорсон ч гэсэн. Та өнгөрсөнд амьдарч чадахгүй. Бидний амьдрал энд, одоо болж байгаа зүйл юм. "Өчигдөр" аль хэдийн үхсэн, "маргааш" хараахан төрөөгүй, танд зөвхөн мэдрэх, амьдрах, бодох, баярлах, өөрчлөх гэх мэт "өнөөдөр" л байна. Та одоо байгаа мөчийг үнэлж сурах хүртлээ аз жаргалтай байж чадахгүй.
2. Сайн тал дээр анхаарлаа төвлөрүүл
Хүүхэд тоглож байхдаа баярладаг. Тэрээр тоглоомондоо дуртай бөгөөд өөр юу ч боддоггүй тул энэ үйл явцаас маш их таашаал авдаг. Насанд хүрэгчдийн хувьд энэ нь өөр юм. Найзуудтайгаа хөгжилдөж байхдаа тэд дуусаагүй төсөл, төлөгдөөгүй төлбөр, хөршүүдтэйгээ холбоотой асуудал гэх мэтийг боддог. Заримдаа амьдралаас таашаал авахын тулд зовлон бэрхшээлийг мартах хэрэгтэй. Дараа нь та үргэлж муу зүйлийн талаар бодож болно.
3. Төсөөлөн бодох чадвараа ашигла
Хүүхдүүд өөрсдийн бүх төсөөллийг байнга ашигладаг. Тэд тоглож буй өрөөндөө хязгаарлагдахгүй, луу, эртний шилтгээн, эрдэнэс, ханхүүг гүнжтэй хамт төсөөлдөг. Тийм ч учраас тэдний тоглоомууд маш сонирхолтой, сонирхолтой байдаг. Эцсийн эцэст төсөөллөө хэрхэн ашиглахаа сурсан хүмүүс шинэ боломжуудад хаалттай байдаг. Тэд хоосон өрөөнд үлддэг. Мөн бүтээлчээр сэтгэдэг хүмүүс цоож авдаг.
4. Боломжгүй зүйл боломжтой гэдэгт итгээрэй
Хүүхдэд боломжгүй зүйл гэж байдаггүй. Тэд өөртөө болон чадвардаа хязгааргүй итгэдэг. Хэрвээ тэд хүсвэл нисч ч сурчихдаг юм шиг санагддаг. Өсөн нэмэгдэж буй олон хүн үүнийг мартдаг нь харамсалтай. Хүмүүс өөрсдөө хүрээ рүү орж, дараа нь торны цаана шорон шиг суудаг. Таны хувьд боломжгүй зүйл байгаагүй бага байхдаа сана.
5. Нас ахихдаа битгий унт
Хүүхдүүд насаа боддоггүй, тэднийг мөнхийн амьдрал хүлээж байгаа юм шиг санагддаг. Насанд хүрэгчдийн хувьд нас маш чухал байдаг. Энэ нь тэдний хувьд сайн шалтаг болж өгдөг. Тэд зөвхөн өөрсдийнхөө айдсаас болж их зүйлийг төлж чадахгүй ч "Одоо хэтэрхий оройтсон байна" гэсэн хэллэгээр өөрсдийгөө хуурдаг. Юунд ч оройтдоггүй гэдгийг санаарай.
6. Илүү олон удаа баярла
Хүүхдүүд жижиг зүйлээс хэрхэн баяр баясгаланг олохоо мэддэг учраас байнга инээж, инээдэг. Тэд эрвээхэйг хараад биширч, шалбааг дээгүүр үсэрч хөгжилдөж, ердийн зайрмаг иднэ. Хүүхдүүд амьдралаас зөвхөн сайн сайхныг л авдаг. Хувь тавилангаа хэзээ ч битгий харааж зүхээрэй. Танд тохиолдсон бүх сайхан зүйлийн төлөө түүнд талархах нь дээр.
7. Хүмүүстэй эелдэг харьцаж, тэдэнд итгэ.
Хүүхдүүд эргэн тойрныхоо бүх хүмүүст нээлттэй, итгэлтэй байдаг. Тэд хэн нэгэнд хор хөнөөл учруулахыг хүсдэггүй бөгөөд хэн ч тэдэнд хор хөнөөл учруулж болзошгүй гэж боддоггүй. Насанд хүрэгчид ихэвчлэн ойр дотны хүмүүстэйгээ харгис хэрцгий ханддаг. Тэд гомдоож, туслахаас татгалзаж, гомдоож болно. Түүнчлэн, нас ахих тусам хүмүүс өөр нэг сөрөг чанарыг олж авдаг - сэжигтэй. Тэдний эргэн тойрон дахь бүх зүйл зөвхөн муу санаатай мэт санагддаг. Бусдыг байнга хорлож, хариуд нь хүлээж байвал аз жаргалтай хүн байх боломжгүй. Сайхан сэтгэл, ХАЙР бол аз жаргалын хоёр үндсэн бүрэлдэхүүн хэсэг юм.
8. Зүүдэндээ итгэ
Хүүхдүүд бүх хүсэл нь биелнэ гэдэгт бүрэн итгэлтэй байдаг бөгөөд үүнд нэг секунд ч эргэлздэггүй. Сансрын нисгэгч болохыг мөрөөддөг хүүд энэ бол маш хэцүү, аюултай мэргэжил гэдгийг хүссэнээрээ давтаж болно, гэхдээ тэр чамайг сонсохгүй хэвээр байна. Мөрөөдөл нь биелэх болно гэдгийг баттай мэдэж, энэ мөчийг ойртуулахын тулд бүх зүйлийг хийдэг тэрээр сансрын хөлөг онгоцны тухай ном уншиж, оддыг судалж, хүчтэй байх дасгал хийдэг. Насанд хүрсэн хүмүүс шаардлагагүй санаа зовнилоор дарамталдаг бөгөөд ихэнхдээ өөрсдийн хүсэл мөрөөдөл, хүсэл эрмэлзэлдээ цаг зав байдаггүй. Эхний саадтай тулгарсан тэд удаан хугацаанд тэмүүлж байсан зүйлээсээ татгалздаг.

ХҮҮХДҮҮДЭЭС АМЬДРАЛЫН БАЯЛБАРЫГ СУРЦГААЯ

Хэрвээ та хүүхдүүдийг анхааралтай ажиглавал бид ТЭДНЭЭС СУРАХ ЗҮЙЛ БАЙГАА гэдгийг ойлгох болно.

Хүүхдүүд чин сэтгэлээсээ байдаг. Хүүхдүүд юу бодож байгаагаа шууд хэлдэг, сэтгэл хөдлөлөө чин сэтгэлээсээ харуулдаг, нуудаггүй. Тэд баярлахаараа инээж, гомдохдоо уйлдаг. Бид тэдний хариу үйлдлийг үргэлж ойлгодог. Гэхдээ та өөрийнхөө тухай болон эргэн тойрныхоо хүмүүсийн талаар ижил зүйлийг хэлж чадах уу?

- Хүүхдүүд жижиг зүйлд дуртай байдаг. Хүүхдүүд юугаар тоглох нь хамаагүй - үнэтэй компьютер, бөмбөг эсвэл жишээлбэл, цасан ширхгүүдтэй. Тэдэнд бүх зүйл сонирхолтой, аз жаргал, өөдрөг сэтгэлээр дүүрэн байдаг. Харин насанд хүрэгчид үнэтэй тоглоомыг илүүд үздэг бөгөөд энгийн зүйлд дуртай байдаггүй..

- Хүүхдүүд өдөржин хөдөлж байна. Хүүхдүүд боссон цагаасаа эхлэн унтах хүртлээ байнга хөдөлж, хийж байдаг. Тэд гүйж, үсэрч, хийх шинэ зүйл олдог. Тэд шалан дээр сууж чадахаараа сандал дээр суудаггүй, гүйж чадвал алхдаггүй. Хүүхдүүдээс санаа аваарай - илүү их хөдөлж, илүү эрч хүчтэй бай.

- Хүүхдүүд хүссэн хэмжээгээрээ иддэг. Хүүхдүүд насанд хүрэгчдээс ялгаатай нь аль хэдийн идсэн бол тавган дээр хэр их хоол үлдсэнийг тоодоггүй. Тиймээс, мэдээжийн хэрэг насанд хүрэгчид тэднийг албадаагүй бол тэд хэт их идэж болохгүй. Насанд хүрэгчид ч гэсэн бие махбод дахь мэдрэмжийг сонсож, цаг тухайд нь зогсоох зуршилтай байх ёстой..

- Хүүхдүүд өөрсдийн биеийг хүлээн зөвшөөрдөг. Хүүхдүүд нүцгэн гүйх дуртай, бие махбодь, нүцгэн байдлаасаа ичдэггүй, тэд байгальтай адил байгалийн юм. Ихэнх насанд хүрэгчид өөрсдийн биед сэтгэл хангалуун бус байдаг бөгөөд тэднийг байнга шүүмжилдэг. Дахин төрөлхийн мэдрэмж төрж, биеэ хайрлаж эхлээрэй.

- Хүүхдүүд маш уян хатан байдаг.. Хуухдууд пластилин шиг дуртай, нугалж, нуман хаалга. Насанд хүрэгчид бид сунгалтын дасгал бараг хийдэггүй учраас уян хатан чанараа алддаг. Тийм ч учраас йог эсвэл ядаж энгийн сунгалтын дасгал хийж үзээрэй. Энэ нь таныг эрүүл байхад тусална.

- Хүүхдүүд хэт автдаггүй. Хүүхдүүд өчүүхэн зүйлээс болж амархан бухимддаг ч тэдний муухай ааш нь удаан үргэлжилдэггүй, удалгүй юу ч болоогүй юм шиг амьдардаг, тоглодог. Насанд хүрэгчид олон жилийн турш дургүйцэл, уур уцаартай байдаг. Бид хүүхдээсээ эдгээр байдлаасаа салж сурах хэрэгтэй.

- Хүүхдүүд яаж амрахаа мэддэг. Хүүхдүүд хоол идэж байхдаа эсвэл алхсаны дараа гутлаа тайлж байхдаа шууд ширээн дээр унтаж чаддаг. Тэд хүч чадал нь дуусч, шинэ хүч чадал олж авахын тулд амрах хэрэгтэйг яг таг мэддэг. Гэвч насанд хүрэгчид ядаргаа анзаарах энэ боломжийг алдаж, цаг тухайд нь зогсоож, хүч чадлаа хэрхэн сэргээхээ мэддэггүй..

- Хүүхдүүд аливаа зүйлийг шинэ байдлаар хардаг. Хүүхдүүдийн хувьд өдөр бүр шинэ өдөр юм. Тэд насанд хүрэгчдийн хэзээ ч анхаардаггүй жижиг зүйлсийг анзаардаг. Хорвоо ертөнцийг хүүхдийн нүдээр харах юм бол ертөнцийг бүх өнгө, утгагүй байдлаар нь мэдрэх алдагдсан шинэлэг байдал бидэнд эргэн ирэх болно. Энэ бол бүтээлч хүний ​​чанар юм.

Хэрэв танд сүнслэг хүнийг ажиглах боломж олгосон бол тэр үргэлж ажиллаж байгааг анзаарсан байх. Тэрээр эргэн тойронд болж буй бүх зүйлийг, тэр ч байтугай өчүүхэн зүйлийг сонирхож, "байдлаас гадуур" ажлыг бүрэн зориулахад бэлэн байдаг, бүх зүйл түүнд маш чухал юм шиг санагддаг. Тэгээд ч тийм биш юм шиг байна. Энэ нь яг одоо байгаа бөгөөд одоогийн нарийн ширийн зүйлийг үл тоомсорлодоггүй. Хэрэв танд сүнслэг байдлын өндөр түвшний хүмүүстэй харилцах боломж байхгүй бол хүүхдүүдийг ажиглаарай. Тэд яг адилхан биеэ авч явдаг. Зөвхөн тэдний зан авир нь ямар нэг шалтгаанаар хүндэтгэл биш, харин уур хилэнг үүсгэдэг.

Хүүхэд хэзээ ч суудаггүй. Хэдийгээр эцэг эх нь түүнд өдөр тутмын тэвчээрийг зөрүүдлэн заадаг - энэ нь одоог алж чадах хамгийн сайн зүйл бөгөөд гэрэлт ирээдүйн төлөө цагийг дэмий үрэх явдал юм.

"Тийм суугаад, хүлээ, бүү хазай, ойртож, толгойгоо бүү эргүүл, тэгвэл би чамд чихэр өгье"; "Одоо бид эмээ рүүгээ очихын тулд чимээгүйхэн суух хэрэгтэй, бид тэнд тоглох болно." Өөрөөр хэлбэл: "Одоохондоо санаа зов, одоо ямар нэгэн байдлаар амьдар, тэгвэл дараа нь сайхан, сонирхолтой байх болно." Дараа нь сонирхолтой байх болов уу? Магадгүй та ямар нэг зүйлийг хүлээх хэрэгтэй болно. Хүүхэд өөрийн хүсэл тэмүүлэл, өдөр тутмын ажлыг уйтгартай хийх хүсэлгүй байдлаасаа болж биднийг яг одоо амьдарч, одоо байгаа мөчийг сонирхолтой, сэтгэл хөдөлгөм болгоход уриалдаг.

Энэ нь олон хүнийг бухимдуулж байгаа хэдий ч хүүхэд энэ үйл явцад үргэлж оролцдог гэдгийг анхаарна уу. Насанд хүрэгчид зам дээр холдохыг хичээж, цаг хугацаа алахыг хичээдэг бол хүүхэд энд, одоо болж буй бүх зүйлийг сонирхож байна. Тэр хүн болгоныг сониучирхан харж, хариуд нь: "Авга ахыгаа битгий хар, энэ сайн биш, эргэж битгий хараарай" гэж сонсдог бөгөөд бараг хаана ч, хэзээ ч сонирхолтой зүйл олж хардаг: "За, чи тэнд юу сонгож байгаа юм бэ" дахиад? Гараа ав, шороо байна, тайван суу, бид удахгүй ирнэ.

Хүүхдүүд бол бидний багш нар. Мөн энэ бол зүгээр нэг сайхан хэллэг биш юм. Хэрэв та үүнийг нухацтай авч үзэж, амьдралдаа хэрэгжүүлбэл, хүүхдийг сонсож, сонсвол маш их зүйлийг сурч чадна.

Энд болон одоо байгаарай

Энэ талаар бид аль хэдийн ярьсан. Өдөр тутмын үйл ажиллагааг сонирхолтой, сэтгэл хөдөлгөм болго. Хүүхдийг хувцаслахдаа өөрийн бодолд орохын оронд сонирхолтой аргументуудаар түүнийг татахыг хичээ, үйл явцыг бүхэлд нь ярьж, нарийн ширийн зүйлд анхаарлаа хандуул. Тийм ээ, дэлхий дээр илүү чухал зүйл байдаг, гэхдээ энд, одоо амьдралын утга учир нь бариу өмд өмсөх! :)

Маш тохиромжгүй нөхцөлд бясалгал хий.

Ээжийн амьдралд эвгүй байрлалд удаан хугацаагаар байх тохиолдол байдаг. Хүүхэд унтаад унтсан (эцэст нь!) Тээврийн таны гарт, гэхдээ бүрэн амжилттай биш, хүүхэд шөнөжингөө хөхөж, нэг талдаа хэвтэх хүч чадалгүй болсон, хүүхдүүд амрах хүсэлтэй үед чимээ шуугиантай тоглоом эхлүүлсэн. Энэ бол бясалгал хийх сайхан боломж юм. Бясалгалын хөгжим, намуухан гэрэл, тав тухтай байрлал? Сонссонгүй! Ядаргаа хурдан тайлж, нөхцөл байдлаас бага хамааралтай байхын тулд та эвгүй байрлалд амарч сурах хэрэгтэй.

Ямар ч шалтгаангүйгээр инээмсэглэ

Хүүхэд ямар ч шалтгаангүйгээр инээмсэглэхэд томчууд ихэвчлэн уурладаг нь хачирхалтай. Нэг бол түүнийг ямар нэгэн зүйл хийх гэж байгаа гэдэгт итгэдэг, эсвэл хажуугаар өнгөрөх хүмүүс түүнийг инээж байна гэж бодохоос айдаг. Ямар ч тохиолдолд ийм хариу үйлдэл хийснээр насанд хүрэгчид далд ухамсарт тодорхой холболтыг бий болгодог: бусдад ойлгомжтой шалтгаан байгаа тохиолдолд л та инээж, инээмсэглэх хэрэгтэй. Гэхдээ ирээдүйд бид инээмсэглэх нь бага байх тусам шалтгаан нь багасах болно.

Тоглох

Аливаа нөхцөл байдлыг тоглоом болгон хувиргаж, хөгжилтэй байдлаар бодож, дүрмийг хялбархан өөрчилж, ялагдлаа хурдан март. Зарчимтай хүүхэд тун цөөхөн байдаг, хэрэв хүүхэд ямар нэгэн зарчимтай бол зүгээр л томчуудыг дуурайдаг, хүүхдүүдийн амьдралыг хайрлах, сониучлах гэсэн довтолгооны дор зарчим нь амархан унадаг. Дэлхий ертөнцийг өргөнөөр харж, бүх зүйлийг хийж чадна, бүх зүйл танд боломжтой гэдэгт итгэлтэй байхын тулд гэнэн байгаарай - насанд хүрсэн хүнийг амжилтанд хүргэдэг ертөнцийг үзэх үзэл, мөн ижил насанд хүрсэн хүн өөр дээрээ удаан хугацааны туршид хөдөлмөрлөж, олон тооны сургалт, уншлагын үр дүнд хүрдэг. хувийн өсөлтийн талаархи номууд. Тиймээс, дараагийн удаа та хүүхэддээ: "Чи чадахгүй, цаг битгий үрээрэй, чи жижигхэн хэвээр байна, энэ нь танд тохирохгүй байна" гэж хэлэхээсээ өмнө түүнээс үлгэр жишээ авах нь дээр болов уу?

Өөрийгөө болон сэтгэл хөдлөлөө хүлээн зөвшөөр

Бяцхан хүүхэд дургүйцлээ нуух гэж оролдохыг төсөөлөхөд хэцүү байдаг. Уур уцаар тэр даруй нүүрэн дээр нь тусна, Тэр амьдарч, сэтгэл хөдлөлөө эцэс хүртэл, тэр даруйд нь үндэслэх хүртэл нь шатааж, дараа нь хөнгөн зүрх сэтгэлээр амьдарч, эргэн тойрныхоо бүх хүнийг хайрладаг. Сэтгэл хөдлөлөө нуух, дарах чадвар нь нас ахих тусам бий болдог. Сургуулийн наснаас эхлэн эцэг эх, багш нар сэтгэлийн бүх хөдөлгөөнийг зөв, соёлтой хүлээн авч, чин сэтгэлээсээ уучлал гуйж, чин сэтгэлээсээ уучлахыг заахын оронд үүнийг сургах гэж оролдож байна. Тэгээд дахиж энэ тухай бодох хэрэггүй.

Хүүхдүүд бидэнд тэвчээрийг сургадаг гэж би үнэхээр бичмээр байна. Гэхдээ тэвчээр үү? Тэвчээр хүлээж байна. Одоо амьдар, чи дахиж тэвчих шаардлагагүй болно.

Заримдаа би боддог - хэрэв би бууж өгвөл, би тэвчихгүй бол түүнд юу тохиолдох вэ? Би энэ талаар бодохыг хүсэхгүй байна.

Хоёр жилийн өмнө миний өргөмөл охины хүсэлтээр Сережа манай гэр бүлд ирсэн. Тухайн үед гэр бүлд дөрвөн хүүхэд байсан - хоёр цус, хоёр өргөмөл өсвөр насны хүүхэд. Бид гэр бүлдээ өөр хэн нэгнийг авахаар төлөвлөөгүй. Асрамжийн газарт тэд их найрсаг, бие биедээ нууцаа итгэдэг, олон цагаар ярилцаж чаддаг, харилцан найз нөхөдтэй, нууцаа итгэдэг байсан. Нэг үгээр бол "ус асгарах хэрэггүй." Юлиягийн харилцаатай байсан цусны ах Артем нь зөөлөн хэлэхэд тийм ч их биш, эхэндээ аймаар атаархаж, дараа нь Серёжатай найзалж эхэлсэн. Залуусынхаа хүсэлтээр бид Серёгаг намрын амралтаараа манайхаар зочлохыг урьсан.

Хүүгийн түүх төвөгтэй байсан - 6 настайгаасаа асрамжийн газарт байсан, 7 настайдаа асрамжийн гэр бүлд орж, 8 настайдаа түүнийг орхиж, найзыгаа дагуулав. Дургүй гээд орхисон. Тэрээр хамаатан садангаа олсон ч цагдаа нар олж мэдээд асрамжийн газарт буцаж иржээ. Тэр цагаас хойш тэрээр тус байгууллагад үлдэж, асрамжийн гэр бүлийн тухай сонсохыг ч хүссэнгүй, тэр бүлгийн хамгийн залуу нь байв. 5-р анги хүртлээ тэр онц сурдаг байсан бөгөөд дараа нь гэнэт гурав дахин "шилжсэн". Би суралцахаа больсон, тэд зуршлаасаа гурав дахин нэмэгддэг. Тэрээр спортоор хичээллэдэг байсан - самбо, тэмцээнд ихэвчлэн оролцдог байв. Серёжка бол маш дур булаам, дур булаам хүү бөгөөд түүнийг асрамжийн газрын дуртай хүн гэдгээрээ алдартай байв. Ахлагчид түүнийг аль болох асарч, гомдоохгүй, харин "насанд хүрсэн хүн" гэж зааж сургадаг байв. Асрамжийн газарт түүнийг бие дааж чаддаг хүү, зөвхөн гэр бүлээрээ ч биш манайхаар ирэхгүй гэж хэлдэг байсан. Гэсэн ч явсан. Найзууд нь бидэнтэй хамт амьдардаг тул хаашаа ч явахгүй тул тэр бидэнд итгэж болно гэдгийг ойлгосон гэж бодож байна!

"Зочид" дуусч, амралт хурдан өнгөрч, асрамжийн газар руу буцаж очиход бэлдэх цаг болсон тул Серёга намайг дуудаж, илэн далангүй яриа өрнүүлэв. Тэр бидэнд маш их таалагддаг, бидэнтэй хамт байвал баяртай байх болно гэж хэлсэн. Нөхөр болон бусад хүүхдүүдтэйгээ ярилцсаны дараа Ээмэг авахаар шийдсэн. Тэр муухай сурдаг байсан, сургуулийн багш нар түүний зан авирыг гомдоллодог байв. Биднийг асрамжийн газраас "Чи түүнийг танихгүй байна, өө, чи согтуу байна ..." гэсэн үгсээр дагуулж явсан боловч бид амар хялбар арга хайхгүй байна. Хүү нь биднийх болохоор бид түүнийг байгаагаар нь хайрлаж, ямар нэгэн байдлаар асуудлыг шийдэх болно. 12-р сард Серёжкаг гэртээ үүрд аваачиж, бид хамтдаа шинэ жилийг тэмдэглэв.

Тэрээр асрамжийн газрын олон хүүхэд очдог хуучин сургуульд үлджээ. Уг нь өөрөө ч гуйсан. Би хүүгээ цээжээрээ хамгаалж, мэдээжийн хэрэг, тэр бол хулиган байсан, гэхдээ түүний буруутай үйлдлийн шалтгаан нь надад тодорхой байсан - гэр бүлд хүүгийн дасан зохицох үе байсан, би үүнийг багш нарт тайлбарлав. хамгийн сайн чадах байсан. Нэг удаа тэрээр өргөж авсан эцэг эхээ сургуульдаа ирэхийг хүссэн багштай маргалдсан. Тэр тэднийг үрчлээгүй, харин хамаатан садан нь хүүхэд төрүүлсэн гэж сонсоод хариуд нь бүдүүлэг хараасан гэж хариулав ... Сурах, зан авир нь зүгээр л муухай болж, намайг өдөр бүр сургуульд дууддаг байсан. Серёгаг ах эгч нарынхаа сурдаг өөр сургуульд шилжүүлэхээр шийджээ.

Шинэ сургуульд Серёжка өөрийгөө дээшлүүлж, ангийнхны итгэл, таашаалыг шууд олж, өмнөхөөсөө илүү сайн сурч эхлэв. Би эдгээр өөрчлөлтүүдэд баяртай байсан. Тэр бас гэртээ биеэ сайн авч явдаг, гэхдээ тэр маш олон удаа уйлдаг байсан - орой нь ямар ч шалтгаангүй юм шиг санагддаг. Тэгээд хажууд нь суугаад ярих гэж оролдлоо. Заримдаа тэр ганцаараа уйлахыг хүсдэг, би явсан. Серёжка өөрийн сайн найз байсан Юлиятай харилцаа муудсан. Хүүхдүүд нэг дээвэр дор ормогц энэ нь эхэлсэн! Тэр охиныг байнга дээрэлхэж, түүнд бүдүүлэг ханддаг байв. Тэрээр дуугаа өндөрсгөж, бардам зан гаргахыг зөвшөөрөв. Мэдээжийн хэрэг, бидний эзгүйд бүх зүйл болсон. Орой нь тэд хамтдаа сууж, амьдарч байсан өдрөө "ярилцаж", юу сайн, юу нь муу болохыг Серёжкад тайлбарлав. Эрчүүд охидтой хэрхэн харьцдаг вэ гэж тэр сонсож, зөвшөөрч байсан ч биднийг явангуут ​​бүх зүйл давтагдсан.

Энэ зан үйл нь ойлгомжтой бөгөөд ойлгомжтой байсан - гэртээ болон сургуульд дасан зохицох, өсвөр насныхны бэрхшээл. Бид олон удаа ярилцаж, Серёжка ухаалаг, насанд хүрэгчдийн аргаар бодож, буруу бол яаж уучлалт гуйхаа мэддэг, намайг болон нөхрөө сонсож, хүндэлж, дотно, хайртай болсон, хүү минь. Энэ үед манай хотын асрамжийн газар хаагдаж, хүүхдүүдийг хол бүс рүү шилжүүлж, бид 16, 14 настай өсвөр насныхан, ах, эгч нар гэсэн хоёр хайртай хүүхдийг авахаар шийдсэн. Мэдээжийн хэрэг, бид хэцүү байх болно гэдгийг мэдэж байсан ч бид үүнийг даван туулж чадна гэдэгт бат итгэлтэй байсан. Энэ талаар гэр бүлийн бусад бүх хүүхдүүдийн санал бодол биднийхтэй давхцсан.

Хичээлийн жил дуусч, тэд ямар нэгэн байдлаар Серёжа дээр С үнэлгээ авсан. Зун хурдан өнгөрөв. Хөдөөгийн зуслан нь бидэнд, асран хүмүүжүүлэгч эцэг эхчүүдэд амьсгал авах, хүч чадал цуглуулах боломжийг олгодог. Хөвгүүд маань зуныг өнгөрөөж, төлөвшсөн.

Хичээлийн шинэ жил ирж, Сережа 7-р ангид оров. Хэзээ нэгэн цагт манай хүү гэнэт биднийх байхаа больсон ... Өөрөөр хэлбэл, тэр биднийг эцэг эх гэж үзэхээ больсон. Энэ нь тэр төрсөн эцэг эхтэйгээ илүү олон удаа харилцаж эхэлсэн бөгөөд тэд гэнэт ухаантай амьдрахаар шийдэж, түүнийг авах гэж байгаагаа баяртайгаар мэдэгдэв. Сүүлд нь ийм “баяртай” мэдээ дуулгахад тэр тэдэнтэй нууцаар уулзсан. Хүүгийн толгойд юу болж байгааг түүний биеэ авч яваа байдлаас нь ойлгож болно. Сургуулийн асуудал бол мөсөн уулын зөвхөн орой юм. Тамхи, архи, цагдаа, бүдүүлэг, бүдүүлэг байдал, худал хуурмаг байдал, зан авир нь зүгээр л муухай юм. Би эмээ рүүгээ зугтаж, хичээлээ таслав. Хэд хэдэн удаа юм цуглуулсан. Заримдаа би тэвчихгүй, бууж өгөх, хүч чадал байхгүй юм шиг санагдаж байсан ... Тэр танихгүй хүн болж, биднийг үл тоомсорлож, Артем ахыг "сул дорой" авч, архи, тамхи татахыг албадав. компани. Мөн энэ нь 13 настайдаа! Би айж байсан. Гэр бүл, бусад хүүхдүүд, ирээдүйн төлөө. Би түүнийг харахыг хүсэхгүй байна, багшийн дахин аваагүй дуудлагыг хараад утас шиг суниаж байна гэж өөрийгөө барьж авав. Тэгээд өдөр бүр. Тэр тайвшруулах эм уусан. Бусад хүүхдүүдийг ч анхааралгүй орхиж болохгүй - манай өсвөр насныхны дунд сургуульд суралцах, зан төлөвт асуудал гардаг.

Би хайртай найз нөхөддөө, мөн өсгөн хүмүүжүүлсэн эхчүүдэд, урам зориг өгч, тайвшруулж, сонсож чаддаг хүмүүст "сэтгэлийн хашгираанаар" ханддаг байсан ... Үг "Наташа, хэрэв чи эвдэрвэл дараа нь түүнд юу тохиолдохыг тэвчиж чадахгүй ... Чи тэгэх ёстой, чи чадна ..."Тэд надад хүч чадал, бүх зүйл бүтнэ гэсэн итгэлийг өгсөн. “Тэр захирагдахгүй, түүнээс юу ч гарахгүй, түүнийг асрамжийн газарт өг, өөрийгөө болон гэр бүлээ зовохоо боль” гэсэн өөр үгс байсан ... Би хүндэлдэг санваартантайгаа байнга ярилцаж, Бурханаас тусламж гуйдаг байсан. Одоо би тэр жилийг гэр бүлийн амьдралын хамгийн хэцүү жил гэж санаж байна.

Дараагийн зун ойртож байсан тул Серёга муухай зан гаргаж, жилийн дотор зургаан удаа хичээллэсэн тул биеийн тамирын заалнаас хөөгдөв. Бид ямар нэгэн байдлаар гурвалсан, гэхдээ биеийн тамирын заалнаас гарах нөхцөлтэйгээр. Нэг удаа би хүүдээ: "Серёжа, хэрэв чи үнэхээр ээж, аавтайгаа амьдрахыг хүсч байвал би чамд туслах болно" гэж хэлсэн. Тэр үнэхээр хүсч байна, урвасан, одоо хамт амьдардаг, асрамжийн газарт олон жил байсан, одоо тэдэнд огт хэрэггүй болсонд уурлаж байна гэж хариулав. Гэхдээ тэр бидэнд маш их хайртай, харийн хүн болохыг хүсдэггүй. Гэхдээ тэд түүнийг авч явахыг хүсч байгаа бөгөөд тэд түүний хажууд байх хэрэгтэй. Тэгээд хэсэг хугацаанд тэр тайвширсан. Бүдүүлэг, танхай байхаа больсон. Гэвч дараа нь эцэг эх нь асар их тэтгэлэгийн өртэй, бусад асуудалтай тул хүүгээ өсгөх эрхээ эргүүлэн авч чадахгүй нь тодорхой болов. Дээрээс нь тэд дахиад ууж байна. Ээмэг дахиад л хугарчээ.

Миний хүч чадал дуусч байсан. Би Серёга, Артем хоёрын ваучерыг зуны турш зусланд аваачсан, тэд өөрсдөө үүнийг маш их хүссэн. Эхний ээлжинд тэд өөр хуаранд явсан бөгөөд Артем ахтайгаа нэг хуаранд явахыг хүсээгүй. Надад завсарлага хэрэгтэй байсан тул би Серёжатай 99.9% шатсан.. Ний нуугүй хэлэхэд хүүг маань зусланд явсны дараа гэртээ удаан хүлээсэн амар амгалан ирлээ. Би бүхэл бүтэн ээлжээр ирээгүй - хүүхдүүд нь нэг лагерьт байсан хөршүүдтэйгээ хоол иддэг байсан. Үнэнийг хэлэхэд надад түүнийг харах тэнхээ байсангүй. Явахаасаа өмнө би түүнтэй зун бол түүний хувьд туршилтын үе гэдгийг ярилцсан. Бид түүнд хайртай, бид гэр бүл, гэхдээ бүх зүйл төвөгтэй байдаг. Тэр бид яаж амьдрахаа бодох ёстой, би ядарч байна, цаашид ингэж амьдарч чадахгүй байна. Би чадахгүй, хүсэхгүй байна! Би түүнийг сонголтын өмнө тавьж зөв зүйл хийсэн эсэхээ мэдэхгүй байна ... Гэхдээ би түүнд үүнийг хэлэх ёстой гэж бодсон.

Эхний ээлж дууслаа. Лагерээс Серёжатай уулзахаар би олон янзын мэдрэмжтэй явлаа. Удаан уулзаагүй, утсаар л ярьдаг байсан. Гэтэл хүү автобуснаас бууж ирээд над руу гүйж ирээд тэврээд, миний амьсгааг тасалдуулж, ... уйлав. "Ээжээ, намайг уучлаарай, тэнэг, би бүгдийг ойлгож байна, чамгүйгээр би муухай санагдаж байна, би хүсэхгүй байна ..."

Тэгээд гэнэт бүх зүйл өөрчлөгдсөн. Мэдээжийн хэрэг тийм биш, гэхдээ энэ нь илүү хялбар болсон. Тэр ямар нэгэн байдлаар төлөвшсөн. Зуслангийн 2-р ээлжээс хүүгээ өсгөж хүмүүжүүлсэн нөхөр бид хоёрыг “Талархал” авчирсан. Үнэнийг хэлэхэд энэ бол бидний хувьд хамгийн сайн шагнал юм! Жижигхэн цаас - гэхдээ дотор нь маш их зүйл бий. Энэ бол тэр аймшигт жил, нулимс цөхрөл, шантралгүй, тэвчиж, шантралгүй, хамгийн хэцүү үед ч тэвчиж чадна гэдэгтээ итгэж, өөртөө болон хүүдээ итгэсэнд талархаж байна.

9 сард хүү маань өөр сургуульд орж, сурлага нь сайжирч, өсөж, надаас өндөр болж, төлөвшиж, дотооддоо төлөвшиж, өөрчлөгдсөн. Бид ихэвчлэн зүрх сэтгэлээсээ ярьдаг, миний Серёжка дахин минийх болсон, үнэхээр эелдэг, чин сэтгэлтэй. Заримдаа би боддог - хэрэв би бууж өгвөл, би тэвчихгүй бол түүнд юу тохиолдох вэ?Би энэ талаар бодохыг хүсэхгүй байна. Өөр нэг насанд хүрсэн урвалт. Дуртай насанд хүрэгчид. Энэ нь чи хэнийг ч хайрлаж чадахгүй, зууралдахгүй, муу хэвээрээ л байна, сэтгэл чинь хэдэн хэсэг хуваагдсан ч, энэ нь чамд ямар муу байгааг хэн ч ойлгохгүй байна гэсэн үг, тиймээс чи янз бүрийн зүйлийг хийдэг. муухай, тэнэг зүйл, ийм байдлаар тусламж дуудах. Бидэнд "цаг хугацаа" хэрэгтэй байсан, бие биенээ хэр их үнэлж байгаагаа ойлгохын тулд хэсэг хугацаанд хол байх хэрэгтэй байсан.

Одоо би хүүгээрээ, хүнд хэцүү үед маш эв нэгдэлтэй байдаг гэр бүлээрээ бахархаж байна. Бид бүгд ойртсон. Хэцүү бэрхшээлүүд нэгдэж, тэднийг даван туулах ялалт нь гэр бүлийн ийм эв нэгдэл чухал болохыг мэдэрдэг. Мэдээжийн хэрэг, бид тангарагладаг - бид бусадтай адил тэвчээртэй байдаг, бид хоёрыг авдаг, тэдгээрийг засдаг, биднийг үе үе сургуульд дууддаг, гэхдээ энэ нь бусадтай адил юм. Бид танихгүй хүмүүс биш, энэ бол гол зүйл юм. Одоо хүү маань өөрт нь хандсан үгийн хариуд "Ээж ээ, би ч бас чамд хайртай ..." гэж хариулдаг.

• Дуртай зүйлд нэмэх 1

4 сэтгэгдэл

• Вероника

  Амьдрал гэдэг сонин юм шүү.Нөхөр бид 2 (хамтдаа 15 жил) 12 жил хөдөлмөрлөж байж идэх дуртай зүйлээ 30-тайдаа төрүүлсэн ч ийм зан чанар бүрэн атас.Ер нь чамд хэрэгтэй байна. , гэхдээ би аль хэдийн зүгээр болсон .. Зөөлөн хэлэхэд дүр нь энгийн биш юм. Дараа нь хүлээн авагч офор-ли Бид мэдээж тэр даруй түүнийг бүх зүйлийг магтсан, гэхдээ би муур загасыг харсан, асуумжаас харахад (танай сайтаас) энэ нь магадгүй манай хүү байж магадгүй бөгөөд тэр бидэнд тохирсон. 3 настай, цагдан хорих байранд дахин бичих шаардлагатай болсон. Тэгээд би Бурханд талархаж байна (уулзалтын өмнө би бүх зүйл бидний төлөө сайн байгаасай гэж залбирч байсан) бид түүнийг авч явсан 4, 5-д суралцахын тулд заримдаа математикт нөхөртэйгээ ямар нэг зүйлийг тодруулж чаддаг, ганцаараа дайрдаг !!! Ямар их аз жаргал, сургамжтай суух вэ. Хоёулаа нэг сургуульд сурдаг, миний цус түүнийг шууд хүлээн зөвшөөрч, зан байдал нь бүр сайжирсан (тэр тэврээд, миний хайрт дүү гэж хэлж болно) гэхдээ энэ бол бидний ажил юм. Би үргэлж хэлдэг, та нар одоо ах дүүс, хүү чинь заавал ах, эгчтэй болно гэж урьдчилан бэлдэж байсан, одоо надад ген хаана байгааг хэлээч. Хүлээн авагч нь түүнтэй ямар ч асуудалгүй, тэр намайг институт руу явна гэж хэлсэн, тэр эелдэг, тайван, цэвэрхэн, ухаалаг, эелдэг, үргэлж эерэг, хичээлээс олон сонирхолтой зүйлийг хэлдэг. Үнэнийг хэлэхэд би түүнтэй харьцахдаа сэтгэлээ тайвшруулдаг.Манай нөхөр ч ийм зан чанартай (зөвхөн флегматик). одоохондоо ямар ч хариу алга.Би 9-р анги хүртэл сурна, аль ч дээд сургуульд орохгүй гэж хэлсэн. Миний бодлоор зан авир нь удамшсан (мөн ааштай зан чанар нь бид халлерикууд) Би хүүгээ хараад, би илүү тайван байсан ч өөрийгөө харж байна. Архичин, хар тамхинд донтсон хүний ​​ген байдаггүй (энэ нь нотлогдсон), гэхдээ зан чанар нь дамждаг (дашрамд, өсгөсөн эхэд, дашрамд), энд эерэгээр + хэтийн төлөвийг зурах хэрэгтэй. + мөн муу хүмүүст сөрөг хандлагатай байх, хамгийн чухал нь тэдний хувьд эрх мэдэлтэй болохын тулд бидэнд хамтарсан аялал, спорт хэрэгтэй. Нөхөр бид хоёр илүү олон хүүхэд авахаар төлөвлөж байна.

• Кристина

  Сайн байна Наталья - та олон хүнд үлгэр жишээ юм!

• СЗвезда

  Наташа, чи агуу юм. Цусны хүүхэдтэйгээ л адилхан зүйлийг мэдэрсэн. Хэдийгээр гэр бүл дахин 4 хүүхэдтэй бөгөөд тэдний хоёрыг өргөж авсан. Бүгдийг нь барьж аваад дэлхийн хязгаар руу зугтах хүсэл байсан. Би маш их залбирч, тэвчсэн, яриа байдаг. Хариуд нь тэр намайг дэлхийн хэнээс ч илүү үзэн яддаг гэж сонссон ч би түүнд хайртай хэвээрээ гэдгээ үргэлж урамшуулдаг байсан. 5 жил өнгөрчээ, аймшигтай хэцүү. Тэгээд одоо тэр 17 настай. Насанд хүрсэн, хайрт, хамгийн чухал нь бидний жинхэнэ найз. Өргөсөн хүүхдэд ийм зүйл тохиолдоход буруугаа бусдад, генд чихэх уруу таталт аль хэдийн бий болдог. Гэхдээ тэр өөрөө хүүхэд төрүүлэхэд та хамгийн түрүүнд өөрийгөө ухаж, хаана цоолсон, юу нь болсон бэ гэдгийг хайж байна. Тэгээд хэн төрүүлсэн нь хамаагүй, дараа нь юу хийх, хүүхдэд болон өөртөө хэрхэн туслах нь чухал гэдгийг та маш сайн ойлгодог. Жинхэнэ хайр л тэвчээрийг өгдөг. Наташа танд амжилт хүсье, таны бүх найрсаг гэр бүлд хайр, эрүүл мэнд.
  Светлана

• Натали

  Өө, би ийм төлөвлөгөөтэй байгаа, ганц охинтой. Гурван жил юу ч биш

Баярлалаа, таны сэтгэгдлийг хүлээн авсан бөгөөд баталгаажуулсны дараа хуудсан дээр нийтлэх болно.