Баримлын сэдэв өвлийн хөгжилтэй ахлах бүлэг. Ахлах ярианы эмчилгээний бүлгийн зохион байгуулалттай боловсролын үйл ажиллагааны тойм. Загвар өмсөгч "Өвлийн хөгжилтэй
Улсын төсөв
боловсролын байгууллага
Архангельск муж, өнчин хүүхдүүдэд зориулсан
эцэг эхийн хараа хяналтгүй үлдсэн хүүхдүүд;
"Вельскийн асрамжийн газар"
Сэдэв:
"Өвөл. Өвлийн хөгжилтэй »
Формацийн тухай ООД-ын конспект
ертөнцийн цогц дүр зураг
(өөр өөр насны бүлэг)
Гүйцэтгэсэн:
Истомина Юлия Владимировна
Дефектологийн багш
Вельск 2015 он
OOD-ийн зорилго:өвлийн шинж тэмдгүүдийн талаархи хүүхдийн мэдлэгийг системчлэх, "Өвлийн зугаа цэнгэл" гэсэн ойлголтыг нэвтрүүлэх.
Зорилгодоо нийцүүлэн дараах даалгавар:
Боловсролын:
хүүхдийн уялдаа холбоотой яриаг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх;
байгалийн үзэгдлийн шалтгаан-үр дагаврын холбоог бий болгох: нар гэрэлтдэг боловч халаахгүй; цас орох; гадаа хүйтэн байна; амьтад усны булгад нуугддаг; шөнө урт, өдөр богино гэх мэт;
Өвлийн улиралд янз бүрийн тоглоом, зугаа цэнгэлийн талаархи хүүхдийн санаа бодлыг өргөжүүлэх (чага, цанаар гулгах, тэшүүрээр гулгах, цасан хүн хийх, цасан бөмбөг хийх).
"Өвөл, өвлийн хөгжилтэй" сэдвээр үгсийн санг өргөжүүлэх, идэвхжүүлэх;
байгалийн гоо үзэсгэлэнг мэдрэх, дүр төрх, сэтгэлийн илэрхийлэлийг анзаарч сургах;
хөгжим, яруу найраг, зураг дээр өвлийн дүр төрхийг мэдрэх чадварыг нэгтгэх;
хүүхдийн яриаг нэр, нэр үгээр баяжуулах;
Хүүхдэд багшийн асуултанд бүрэн хариулт өгөх, нарийн төвөгтэй өгүүлбэр байгуулахыг үргэлжлүүлэн заа.
Хөгжиж байна:
ажиглалт, хүрээлэн буй орчны сонирхол, үйл ажиллагаа, анхаарлыг хөгжүүлэх;
сэтгэлгээ, санах ой, харааны ойлголт, сонсголын болон харааны анхаарал, нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх;
байгалийн гоо үзэсгэлэнгийн талаархи гоо зүйн ойлголтыг хөгжүүлэх;
байгальд өвлийн өөрчлөлтийн талаархи хүүхдийн мэдлэгийг өргөжүүлэх, баяжуулах;
хүүхдийн байгальд сонирхлыг бий болгоход дэмжлэг үзүүлэх;
Текстийн дагуу дуураймал хөдөлгөөн хийх, нарийн моторт ур чадвар, графомоторын чадварыг хөгжүүлэх.
Боловсролын:
хүүхдүүдэд байгалийг хайрлах, хүндэтгэх мэдрэмжийг төлөвшүүлэх;
нөхдийнхөө түүхийг анхааралтай сонсох, хариултыг нөхөх чадварыг хөгжүүлэх;
хичээлээс хүүхдүүдэд баяр баясгалан, сэтгэл ханамжийг өгөх.
Боловсролын бүс:Танин мэдэхүйн хөгжил
Боловсролын чиглэлүүдийг нэгтгэх: "Нийгэм, харилцааны", "Танин мэдэхүйн хөгжил", "Ярианы хөгжил", "Урлаг-гоо зүйн", "Биеийн хөгжил"
Хүүхдийн үйл ажиллагааны төрөл: тоглоом, мотор, харилцааны, дүрслэл, хөгжим.
Урьдчилсан ажил:
өвлийн шинж тэмдгийг ажиглах;
Оросын зураачдын уран зургийн хуулбар, өвлийн тухай чимэглэлийг үзэх;
өвлийн тухай ном, шүлэг унших
Тоног төхөөрөмж:
Мультимедиа проектор, фланелграф, соронзон самбар
Материал:
Демо- Вивалдигийн хөгжимд "Өвөл" илтгэл "Улирал. Өвөл"; өвлийн шинж тэмдэг бүхий зургууд; туулайн тоглоом; цасан ширхгээр чимэглэсэн эелдэг өндөгний доороос өндөг бүхий үзэсгэлэнтэй хайрцаг; хүүхдүүдэд зориулсан өвлийн зугаа цэнгэлийг харуулсан зургууд; шилэн хайрга бүхий усан сан; хүүхдийн хөгжилтэй байдлыг харуулсан жижиг зургууд; "Цасан бөмбөг"; цасан хүнд зориулсан материал (гурван тойрог, нүд, лууван, хувин, үзэг, товчлуур), амтат шагнал.
Тараах материал - хуваасан зураг бүхий дугтуй; даалгаврын хуудас.
ООД-ЫН ЯВЦ
I. Зохион байгуулах цаг
Багш: Сайн уу хүүхдүүд ээ! Сайн уу гэж хэлье.
Хүүхдүүдийг тойрог дээр зогсоод багшийн араас давтахыг урь.
Нар сэрээд сайхан эвшээв.
Нар чамд туяа тусгав
Нар чиний хацрыг илбэв.
Өглөөний мэнд хүргэе.
Багш: Залуус аа, дэлгэцэн дээр ирээрэй.
"Өвөл" танилцуулга. Хөгжим сонсогдож байна. Багш шүлэг уншдаг.
Өвлийн сайхан цаг ирлээ.
Тэр бидэнд маш их цас авчирсан.
Мөн түүнтэй хамт хүйтэн жавар ирдэг.
Чихээ чимхэж, хамраа чимхдэг.
Муу хүйтэн биш. Тэр маш их баяр баясгаланг авчирсан!
Тэр өвлийн зугаа цэнгэлийг авчирсан.
Хүүхдүүдэд баяр баясгаланг өгдөг бүх зүйл!
Шүлэг аль улирлын тухай байсан бэ?
Багш:Залуус аа, яагаад өвөлд дуртайгаа хэлээч? (Хүүхдүүд хүйтэн жавар, хүйтнийг үл харгалзан өвлийн улиралд юу хийж чадах талаар төсөөлж эхэлдэг бөгөөд үүний үр дүнд өвөл бол бүх улирлын хамгийн сонирхолтой, хөгжилтэй байдаг.)
Багш:Өвлийн улиралд гадаа ямар сонирхолтой зүйл хийж болох вэ? (хүүхдийн хариулт: та цана, тэшүүрээр гулгах, хоккей тоглох, цаснаас цайз барих, цасан хүн баримал хийх, цасан бөмбөг шидэх боломжтой.
II . Гол хэсэг
Багш: Өнөөдөр бидний хичээлийн сэдэв бол "Өвлийн хөгжилтэй" юм. "Хөгжилтэй" гэдэг үгийг хэрхэн ойлгож байгаагаа хэлээч. Өвлийн ямар зугаа цэнгэлийг та мэдэх вэ? Сайн хийлээ!
Дараа нь багш хүүхдүүдийг зургуудыг үзэхийг урьж байна.
Хүү цанаар гулгаж байна
Охин гулгаж байна
Хүүхдүүд цасан хүн хийдэг
Хүүхдүүд цасан дээр тоглож байна.
Жишээ асуултууд:
Зураг дээр бид хэнийг харж байна вэ?
Энэ дүр юу хийж байна вэ?
Та тэшүүрээр гулгах боломжтой үед ...
Хүүхдүүд юу өмсдөг вэ?
Багш:Өвөл бол үзэсгэлэнтэй, гайхалтай цаг юм. Гайхамшгууд өвлийн улиралд тохиолддог! Тиймээс өнөөдөр бидэнд нэгэн гайхамшиг тохиолдов. Бидэн дээр нэг туулай ирлээ. Түүнд сайн уу гэж хэлээрэй. Тэр чамтай хамт дасгал хийж, тоглохыг үнэхээр хүсч байна. Bunny танд сонирхолтой даалгавар бэлдсэн. Мөн та ямар даалгавар гүйцэтгэхээ өөрөө сонгох ёстой. (Цасан ширхгүүдээр чимэглэсэн эелдэг сюрпризээс өндөгний даалгавруудыг хүүхдүүд нэг нэгээр нь гаргадаг). Мөн бид цаначин, тэшүүрийн хөдөлгөөнийг дуурайлган бүлгийг тойрон хөдөлнө.
1. гэнэтийн дугтуйнууд
(хүүхэд бүр дугтуйнаас өвлийн спортын дүрс бүхий хуваасан зургийг гаргаж, цуглуулж нэрлэнэ).
2. Шилэн хайргатай усан сан
(хүүхдийн хөгжилтэй зургууд усан санд нуугдсан, та өвлийн зугаа цэнгэлийг сонгож, нэрлэх хэрэгтэй)
3. гар утасны тоглоом
Тоглоом "Бид өвлийн улиралд юунд дуртай вэ?"Бид өвлийн улиралд юунд дуртай вэ? Алга таших
Цагаан нуга. Гараа хажуу тийш нь сунга
Мөн цастай толгод дээр Гараа дээш өргөөд "слайд" үзүүл
Цана эсвэл чарга Цаначин алхах
Бид өвлийн улиралд юунд дуртай вэ? Алга таших
зөөлөн гулсалт, Цасан шуургыг харуулах
Өдөр - өдөр ухах Хүрзээр цас ухах ажлыг дуурай
Хийх цайз Цасан бөмбөг баримал
Бид өвлийн улиралд юунд дуртай вэ? Алга таших
Илүү дулаахан хувцаслаарай Хувцаслалтаа дуурай
Дулаан үслэг дээлтэй Хувцас дээрээ алгаа таших
Хүйтэнд дулаацах (2 х.) үсрэх
4. "Үйлдлийг нэрлэх" дасгал ("цасан бөмбөг"-тэй)
Дуусаагүй өгүүлбэрээ хэлье, цасан бөмбөг өгсөн хүн миний хэлээгүй үгийг дуусгана.
Өвлийн улиралд цасан шуурга ... (шүүрдэг).
Цасан үүлнээс цасан ширхгүүд ... (унах, нисэх, эргэх).
Өвлийн улиралд ойд өлссөн чоно ... (улих).
Өвлийн хувьд үүрэнд баавгай ... (унтдаг).
Хацар хамар дээр хяруу ... (хатгах).
Өвлийн улиралд голын ус ... (хөлдөх).
Өвлийн улиралд эргэн тойронд цас орно ... (бүрхүүл).
Өвлийн улиралд мод ... (унтах).
Өвлийн улиралд шавьж ... (нуух).
5.Хуудас дээрх даалгаварууд (даалгавраа дуусгахын өмнө хурууны гимнастик хийх)
Хурууны гимнастик
Нэг хоёр гурав дөрөв, Томоос нь эхлээд хуруугаа нугална.
Бид тантай хамт цас хийсэн. Цасан бөмбөгийг хэрхэн яаж хийхийг дүрсэл.
Дугуй, хүчтэй, маш жигд Гараараа тойрог үзүүл.
Тэгээд огт чихэрлэг биш. Хуруугаараа заналхийлнэ.
Нэг удаа - бөөлжье, Төсөөлөлтэй цасан бөмбөг шид.
Хоёр - барих Төсөөлөлтэй цасан бөмбөгийг барьж ав.
Гурав - орхиё Төсөөлөлтэй цасан бөмбөг хая.
Тэгээд ... завсарлага. Хөлөө дар.
6. Цасан хүнийг сохор(Фланелограф дээрх хүүхдүүд бэлтгэсэн дүрсүүдээс цасан хүнийг тавьдаг)
III. Тусгал OOD
Багш:Сайн байна залуусаа! Бүх даалгавар дууссан. Бүүжинд үнэхээр таалагдсан. Чамд энэ таалагдсан уу? Танд юу хамгийн их таалагдсан бэ? Bunny танд амттай сюрприз бэлдсэн. Түүний гэртээ харих цаг нь болсон. Түүнтэй баяртай гэж хэлцгээе!
Үйл ажиллагаа явуулсанд баярлалаа!
Зорилго, зорилтууд:
ХАРИЛЦААН
1. Удахгүй болох хамтарсан үйл ажиллагааны сонирхлыг бий болгох.
2. Амаар харилцах чадварыг бий болгох, асуултанд бүрэн өгүүлбэрээр хариулах.
3. “Өвөл. Өвлийн зугаа цэнгэл.
МЭДЛЭГ
1. Танин мэдэхүйн судалгаа хийх сонирхлыг бий болгох
"Өвөл" сэдэвт үйл ажиллагаа.
3. Ажиглах чадварыг хөгжүүлэх.
4. ирээдүйн үйл ажиллагааны төлөвлөлтийн талаархи санаа бодлыг бий болгох.
5. Хүүхдүүдийн алсын харааг өргөжүүлэх, "өвлийн зугаа цэнгэл", тэдгээрийн олон талт байдал, зорилгын талаархи санаа бодлыг бий болгох.
НИЙГЭМЖҮҮЛЭЛТ
1. Жилийн тодорхой цагт хүүхдийн амьдралд болж буй үйл явдалд сэтгэл хөдлөлийн хариу үйлдэл үзүүлэх.
2. Багш болон бусад хүүхдүүдтэй хамтран бүтээл хийх сонирхлыг нэмэгдүүлэх.
3. Сайхан, үзэсгэлэнтэй гар урлал, бүтээлч санааг хэрэгжүүлснээр сэтгэл ханамжийг мэдрэх.
УРЛАГИЙН БҮТЭЭЛЧ БАЙДАЛ:
1. Хэвтээ шугам дээр plasticine ашиглан танил дүрсийг хэрхэн бүтээх талаар сурах. онгоцууд. Өнхрөх чадварыг бэхжүүлэх.
2. Зургийг баяжуулахын тулд зураг дээр нэмэлт мэдээлэл нэмж сур.
3. Хэлбэр, өнгөний мэдрэмжийг хөгжүүлэх; хуванцар материалтай ажиллах техникийн ур чадвар, ур чадварыг дээшлүүлэх.
4. Гарны нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх.
V. Н.Некрасовын шүлгийг сонсоно уу
"Цасан бөмбөг".
Цас урсаж, эргэлдэж,
Гудамжинд цагаан өнгөтэй байна
Тэгээд шалбааг эргэв
Ил тод шилэнд.
Цасыг цанаар тайрч,
Шохой шиг, хагарсан, хуурай,
Мөн улаан муур барьдаг
Хөгжилтэй, цагаан ялаа.
Q. Надад хэлээч, шүлэг одоо аль улирлын тухай ярьж байна вэ?
D. Энэ шүлэгт өвлийн тухай өгүүлдэг.
А. Өвлийн ямар шинж тэмдгийг та мэдэх вэ?
А. Тийм шүү, залуусаа. Өвлийн улиралд хүйтэн үед дуслууд газар руу нисч байхдаа цасан ширхгүүд болж хувирдаг. Тэд эргэлдэж, нэг нь нөгөөгөөсөө илүү үзэсгэлэнтэй газарт унадаг. Нэг нь цэцэг шиг, нөгөө нь од шиг харагдаж байна. Хэрэв салхи тайван байвал тэд аажуухан нисч, мод, машин, байшин, бидний хөл дор чимээгүйхэн хэвтдэг. Цас яагаад хөл дор шаржигнадагийг хэн мэдэх вэ? (Одод - туяа нь бидний биеийн таталцлаас салдаг.)
Бидэнд хэзээ ч цас орохгүй байхыг хүсч байна уу? Тиймээс бид үргэлж Африк шиг халуун байх болно гэж үү?
D. Үгүй.
Q. Яагаад?
D. Учир нь цас үзэсгэлэнтэй. Та түүнтэй тоглож болно.
А. Та өвлийн улиралд ямар цасан тоглоом тоглох дуртай вэ?
D. Өвөл бид цасан бөмбөг тоглох, дов толгод, цайз, цасан хүн барих дуртай.
Б.Чамтай хамт тоглоцгооё. Энд надад цасан ширхгүүд байна. Гэвч тэд нисч байхдаа хоёр хуваагдсан. Залуус аа, цасан ширхгүүд тус бүрийн сүнсний ханиа олцгооё. "Цасан ширхгийг цуглуулах тоглоом"
Залуус аа, та өөрөө цасан ширхгийг хиймээр байна уу?
Д: тиймээ
А: Тэгвэл би чиний сайхан цасан ширхгийг хэвлэхийг санал болгож байна.
Гэхдээ эхлээд дулаацъя.
"Физминутка"
Бид өвлийн улиралд цасан бөмбөг тоглодог, тоглодог, тоглодог.
Бид цасан шуурга дээр алхаж, алхаж, алхаж байна.
Мөн цанаар бид гүйдэг, гүйдэг, гүйдэг.
Мөсөн тэшүүрээр бид нисдэг, нисдэг, нисдэг.
Тэгээд бид цасан охиныг баримал, баримал, баримал хийдэг.
Бид өвлийн зочдод хайртай, хайртай, хайртай.
Практик хэсэг.
Асуулт: Хуванцар авч, алгаа хооронд нь халааж, зөөлөн, уян хатан болгоно. Хуванцараа 5 тэнцүү хэсэгт хуваа. Эдгээр хэсгүүдээс ижил урттай жижиг хиам гаргаж авдаг. Гурван туузаас цасан ширхгийг хийж, дөрөв, тав дахь хэсгийг 6 жижиг хэсэгт хувааж, цасан ширхгийн хэв маягийг бий болгоно.
Үр дүн:
Та ямар үзэсгэлэнтэй гоёмсог цасан ширхгүүд болсныг хараарай.
(Хүүхдүүд бие биенийхээ цасан ширхгийг хардаг)
Даалгаварууд:
· Хүүхдүүдийн төсөөллийг хөгжүүлэх, бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэх, тэдгээрийн хоорондын харилцааг дамжуулж, цутгасан дүрсээс хамтын хуйвалдаан зохиох чадварыг бий болгох.
· Ардын тоглоомын хэв маягаар загварчлах аргыг засахын тулд - нэг буюу хоёр үзүүрээс ховилтой цилиндр (роллер) -аас конус; баримал хийх аргыг сонго.
Энгийн хөдөлгөөнийг дамжуулах чадварыг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх (биеийг хазайлгах, эргүүлэх, гараа нугалах, хөлийг хөдөлгөх).
Хүний дүрсийн онцлог шинж чанаруудад дүн шинжилгээ хийж, хэсгүүдийг хэмжээ, пропорцоор нь харьцуул.
Нүдээ хөгжүүлэх.
Хөгжим, урлагийн бүтээл, урлагийн бүтээлд сэтгэл хөдлөлийн хариу үйлдэл үзүүлэх.
Боловсролын чиглэлүүдийг нэгтгэх
Нийгэмшүүлэх: зорилго тавих, ажлыг төгсгөлд нь хүргэх, хамтын хуйвалдаан зохиох чадварыг бий болгох.
Танин мэдэхүй: Хүүхдэд урлагийн бүтээлийн сэтгэлийн байдал, түүний уран сайхны үнэ цэнийг ойлгохыг баталгаажуулах.
Харилцаа холбоо:
Яриа дахь үгсийг идэвхжүүлэх: өвлийн тоглоом, хөгжилтэй, цасан бөмбөг.
· Хүүхдүүдэд бяцхан хүн гэсэн нэр үгийн үйл үг сонгох дасгал хий: алхах, гүйх, үсрэх, бөхийх, бөхийх, өнхрөх, шидэх.
Хөгжим: хөгжим сонсох, дуураймал хөдөлгөөн хийх, хөгжмийн зохиолд сэтгэл хөдлөлөөр хариу үйлдэл үзүүлэх чадварыг нэгтгэх.
Тоног төхөөрөмж, материал: хөдөлгөөнд байгаа хүмүүсийн бүдүүвч дүрс бүхий картууд, хамтын найрлагын үндэс: "Тоглоомын талбай", чимэглэл: "Өвөл", "Өвлийн зугаа цэнгэл", зураач А.Моравовын "Өвлийн спорт" зургийн хуулбар. , хуванцар, загварчлах самбар, стек, гарт зориулсан салфетка, TSO: "Хэрэв өвөл байгаагүй бол", "Байгалийн чимээ", хүнийг хэд хэдэн аргаар баримал болгох үйл ажиллагааны схемүүд.
Урьдчилсан ажил:
Хүүхдэд тоглох, алхаж явахад зориулсан ажиглалт.
· Өвлийн зугаа цэнгэл, тоглоомын талаар ярилц.
· Зураач А.Моравовын "Өвлийн спорт"-ын зураг, хуулбарыг судлах, дүрсэлсэн түүхийг эмхэтгэх (хувийн туршлагаасаа "Өвлийн зугаа цэнгэл" сэдвээр цуврал хүүрнэл зураг дээр үндэслэсэн).
Агуулга.
Танилцуулга хэсэг:
Зураач Александр Моравовын "Өвлийн спорт" уран зургийн хуулбарын үзлэг (эргэцүүлэл)
· Шалгалтыг дагалдан А.Блокийн "Өвлийн зугаа" шүлгийг уншина.
Ярилцлага (хүүхэд урлагийн бүтээлийн сэтгэл хөдлөлийг ойлгохын тулд)
-Зураг дээрх хэн бэ?
- Хүүхдүүд юу хийж байна?
- Хүүхдүүдийн сэтгэл санаа ямар байна вэ?
-Тэгээд та энэ зургийг хараад?
- Бидэнд өвөл болсон нь сайн хэрэг!
- Бид өвөл гудамжинд юу хийдэг вэ?
· Хүүхдэд зориулсан даалгавар бүхий Ю.Энтиний үгээр дууг сонсох: “Хэрэв өвөл байгаагүй бол”: хөгжмийн аяны дор хөдөлгөөнт бяцхан эрчүүдийн бүдүүвч дүрс бүхий картууд дээр хөдөлгөөн хийх (алхах, гүйх, бөхийх, бөхийлгөж ...).
(Хүүхдүүд дасгал хийж, дараа нь хэд хэдэн удаа карт солилцдог).
Бид ямар хөдөлгөөн хийсэн бэ? (толь бичгийг идэвхжүүлэх).
Бяцхан эрийг ижил дүр төрхтэй баримал болгохын тулд тус бүр нэг карт сонго.
Урам зориг:
Өвлийн тоглоомын талбай (зохицуулалт) дээр хэн нэгэн (хүмүүс) алга болжээ.
Энэ сайт руу гүйж очсон бяцхан эрчүүдийн нүдийг сохруулж, цасан бөмбөг шидэж, цанаар гулгаж, хамтдаа цасан хүн хийж, цасан цайз барьцгаая.
Та хэнийг төлөвшүүлэхийг хүсч байгаагаа төсөөлөөд үз дээ, хүү эсвэл охин, эсвэл магадгүй хоёр найз эсвэл найз охин, таны бяцхан эрчүүд юу хийх вэ?
Өвлийн хувцасаа бүү мартаарай. Өвлийн хувцастай хүнийг яаж баримал болгох вэ?
Бяцхан хүнийг баримал хийх арга техникийг засах.
Хүнийг янз бүрийн аргаар баримал хийх схемийг шалгах. Шинжилгээ (сурган хүмүүжүүлэгчээс бага зэрэг тусламж авсан хүүхдүүд): Хэмжээ, пропорцын харьцаатай хэсгүүд.
Бие даасан ажил.
("Байгалийн чимээ" хөгжмийн дагалдан).
Хөгжим дуусахад та үйл ажиллагаагаа дуусгах хэрэгтэй.
Бие даасан ажил: загварчлах арга, техник, хувцасны дэлгэрэнгүй мэдээлэл, байрлал.
OZhZD - байрлал, алсын харааг хамгаалах.
Үр дүн: "Хүүхдийн өвлийн тоглоомын талбай" зохион байгуулалтанд гар урлал байрлуулах.
Энэ үзэсгэлэнгийн нэр юу вэ? (өвлийн алхалт, өвлийн тоглоом, өвлийн зугаа цэнгэл, өө, өвөл ямар хөгжилтэй вэ ...).
Энэ нь үзэсгэлэнтэй болсон гэж та бодож байна уу?
Тэгээд яагаад ийм үзэсгэлэнтэй болсон бэ? (Бид хамтдаа бүх зүйлийг хийхдээ бид хичээдэг, бид санал нийлдэг, бид хэрүүл маргаангүй - үргэлж сайн үр дүнд хүрдэг).
Нөхөн үржихүй, бидний зохион байгуулалтыг хараарай: тэдгээрт нийтлэг зүйл юу вэ? (хүүхдүүд уруудаж, цанаар гулгаж, улирал бол өвөл, хүүхдүүдийн сэтгэл санаа).
Ажлын байрны цэвэрлэгээ. KGN.
Ахлах бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан "Өвлийн зугаа цэнгэл" сэдвээр "Урлаг, гоо зүйн хөгжил" (Лепка хэсэг) боловсролын чиглэлээр шууд боловсролын үйл ажиллагааны хураангуй (3 жил суралцах) Боловсролын чиглэл: Урлаг, гоо зүйн хөгжил.
Боловсролын чиглэлүүдийг нэгтгэх: Танин мэдэхүйн хөгжил, Яриа хөгжүүлэх.
Сэдэв: "Өвлийн хөгжилтэй".
Хөтөлбөрийн агуулга:
Боловсролын даалгавар:
Хүүхдүүдэд янз бүрийн хэлбэрийн гурван хэсгээс хүний дүрсийг (урт үслэг дээлтэй охин) баримал хийхийг заах: конус, бөмбөг, цилиндр; хэсгүүдийн хоорондох пропорцийг шилжүүлэх.
- Цутгамал дүрсээс хамтын хуйвалдааны найруулга хэрхэн хийхийг зааж, тэдгээрийн хоорондын харилцааг дамжуулна.
Гар урлалыг босоо байдлаар байрлуулах чадварыг нэгтгэж, тогтвортой байдлыг бий болгох.
Өвөл, өвлийн зугаа цэнгэлийн тухай хүүхдийн ойлголтыг өргөжүүлэх.
Гарны байрлалыг бага зэрэг өөрчлөх (нугалах) замаар стукко баримлын хөдөлгөөнийг шилжүүлэх боломжийг харуул.
Хөгжлийн даалгавар:
Нүд, гарны нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх.
Боловсролын даалгавар:
Өвлийн улиралд хайрыг төлөвшүүлэх, загварчлах сонирхлыг бий болгох.
Урьдчилсан ажил:
Хүүхдийг тоглох, алхаж байх үед алхах үед ажиглалт хийх;
Өвлийн зугаа цэнгэл, тоглоом, спортын үйл ажиллагааны тухай яриа.
Уран зураг, чимэглэлийг шалгах, "Өвлийн зугаа цэнгэл", "Бид өвлийн улиралд юу хийдэг вэ?" сэдвээр түүх зохиох (хувийн туршлагаасаа, цуврал зураг дээр үндэслэсэн), К.Д.Ушинскийн "Дөрвөн хүсэл" өгүүллэгээс ишлэл унших.
Материал ба тоног төхөөрөмж: багш нь хуванцараар хийсэн бэлэн хэсгүүдтэй: бөмбөг (толгой), зузаан цилиндр - үслэг дээлний хоосон зай, гарт зориулсан нимгэн цилиндр, хүзүүвч, ирмэг; цагаан дугуй цаасны том хуудас, Маша хүүхэлдэй, Өвлийн хөгжилтэй зургууд, цасан ширхгүүд, мобайл. Хүүхдүүд нь plasticine, самбар, стек, нойтон салфеткатай байдаг.
Үйл ажиллагааны ахиц дэвшил
Зохион байгуулах цаг.
Багш: Хүүхдүүд ээ! Өнөөдөр бид зочидтой тул тэдэнтэй мэндчилье.
Хүүхдүүд: Сайн уу.
Багш: Цонх руу хар! Энэ юу вэ? (Би цасан ширхгийг гартаа барина) Хэн үүнийг бидэнд илгээсэн бэ? Нэг оньсого байна, үүнийг тайлахад надад туслаач.
Талбай дээр цас, гол мөрөн дээр мөс,
Цасан шуурга алхаж байна. Хэзээ болдог вэ?
Карина (өвлийн улиралд) гэж хэлээрэй. Тийм ээ, өвөл. Энэ өвөл бидэнд ийм гайхалтай цасан ширхгийг бэлэглэсэн. (Цасан ширхгийг мольбертэнд хавсарга) Одоо манай хашаанд өвөл болж, сэвсгэр цагаан цас хаа сайгүй байна! Та өвөлд дуртай юу? Димад хэлээрэй.
(Самбар дээрх зургуудад анхаарлаа хандуулаарай.)
Бүх хүүхдүүд өвөлд дуртай, учир нь өвлийн улиралд тэд янз бүрийн тоглоом тоглож чаддаг - хөгжилтэй.
өвлийн зураг
Яг л цасан охин шиг, цагаан үслэг дээлтэй
Маша уулнаас зоригтойгоор унадаг.
Вася цасан бөмбөг өнхрүүлж байна -
Тэр байшин барихаар шийдсэн.
(Г. Ладонщиков)
Сурган хүмүүжүүлэгч: Хараач, хүүхдүүд ээ, манай Машенка зугаалах гэж байна. (Би хүүхэлдэйг аваад ширээнд суув). Хүлээгээрэй, Маша, тэнд хэн ч байхгүй, чи ганцаараа тоглохоос залхах болно. Хүүхдүүд ээ, охидыг Маша - урт үстэй дээлтэй найз охидод зориулж загварчилцгаая. Гэхдээ эхлээд Машагийн хүүхэлдэйг нарийвчлан авч үзье.
Хүүхэлдэйг шалгаж байна.
Энэ нь ямар хэсгүүдээс бүрддэг вэ? (толгой, их бие - цув, гар). Толгой нь ямар хэлбэртэй вэ? Карина гэж хэлээрэй (дугуй). Энэ нь зөв, дугуй. Маша ямар үслэг цувтай вэ? Кирилл гэж хэлээрэй. Тийм ээ, үслэг дээл нь хөлийн хуруу хүртэл урт, доошоо өргөжиж, (би үслэг дээлний дагуу хоёр хуруугаа дээрээс доош гүйдэг). Үслэг дээлний ханцуй нь ижил урттай бөгөөд "үслэг дээлний хагас" хүрдэг. Үслэг дээл нь захтай, толгой дээрээ ирмэгтэй малгайтай (би хүүхэлдэйг эргүүлж, хүзүүвч, ирмэг нь ар тал руугаа хэрхэн харагдахыг хүүхдүүд харах болно).
Уран баримал хийх аргыг харуулах.
Би чамд охиныг хэрхэн баримал хийхийг зааж өгье. Би нэг том бөөн хуванцар авч, зуурч, зузаан багана болгон өнхрүүлэв. Дараа нь би үүнийг алган дээрээ нэг талдаа илүү хүчтэй өнхрүүлж, лууван шиг, энэ бол манай охины үслэг дээл юм. Охины дүрийг тогтвортой байлгахын тулд үслэг дээлний ёроолыг тэгшлээд самбар дээр дарах хэрэгтэй.
Би ягаан бөмбөг аваад бөмбөг өнхрүүлье - энэ бол охины толгой юм.
Би их бие (үслэг цув) болон толгойг холбодог. Толгойг нь чанга байлгахын тулд хуруугаараа бие рүүгээ наах хэрэгтэй.
Жижиг бөөгнөрөлөөс би хоёр ижил баганыг гаргаж авдаг - эдгээр нь ханцуй, бид тэдгээрийг үслэг дээлээр холбодог.
Мөн эдгээр нимгэн баганаас та малгай дээр зах, зах хийж болно. Би богинохоныг нь охины хүзүүнд ороож, хүзүүвч авна. Би урт нэгийг нь толгойдоо ороож, малгайнд нь ирмэг авах болно.
Гарын байрлалыг өөрчилснөөр та охин хэрхэн тоглож байгааг харуулж чадна. Энд Машенкагийн анхны найз охин байна. Одоо та өөрөө эдгээр охидыг загварчлаарай.
Юуны өмнө хэвэнд оруулах шаардлагатай вэ? Карина (их бие) гэж хэлээрэй. Биеийг хэрхэн баримал болгохоо харуул, үүний тулд бид ямар бөөн юм авах вэ? Дима (том бөөн) гэж хэлээрэй. Бид толгойг хэрхэн баримал болгох вэ? Надад хэлээч, Кирилл (Бид ягаан бөөнөөрөө бөмбөг өнхрүүлдэг). Бид жижиг бөөгнөрөлөөс юуг баримал хийдэг вэ? Денис (ханцуйтай) гэж хэлээрэй.
Бид баримал хийж эхэлдэг.
Хөгжмийн дагалдах хүүхдийн бие даасан үйл ажиллагаа. (“Цасан ширхэгийн вальс” - П.И. Чайковский).
Сурган хүмүүжүүлэгч: Хүүхдүүд ээ, Машад хэрхэн алхаж тоглохыг үзүүлцгээе.
Хурууны гимнастик "Өвлийн алхалт"
Өглөө эрт бид цэцэрлэгт хүрээлэн рүү явлаа (долоовор, дунд хуруугаараа алхах)
Тэд тэнд цасан хүн хийсэн (тэд хоёр далдуугаар бөөн юм хийдэг)
Тэгээд тэд уулнаас доошоо өнхрөв (бид баруун алгаа зүүн гараараа барина)
Хөгжилтэй, хөгжилтэй байгаарай (алга таших)
Тэд Маша руу цасан бөмбөг шидсэн (дураараа)
Дима руу цасан бөмбөг шидсэн
Энэ нь цасан бөмбөг болж хувирав!
Өвөл алхахад хүйтэн байдаг (бид шуугаа илдэг)
Аль болох хурдан гэртээ гүйцгээе (тэд долоовор, дунд хуруугаараа алхдаг).
Бид үргэлжлүүлэн баримал хийж, үслэг дээлний хүзүүвч, малгайны ирмэгийг хийдэг. Даалгаврыг бусдаас илүү хурдан даван туулж чаддаг хүмүүсийг багш нар загварчлалаа нарийн ширийн зүйлээр баяжуулахыг зөвлөж байна (охины дүрсний нүүрний хэсгийг стекээр зурах, үслэг дээлний ёроолд хээ, жижиг бөмбөлгүүдээс загварын товчлуурууд, гэх мэт). Дуусгах заалт.
Шинжилгээ.
Ажлын төгсгөлд та хүүхдүүдээ охидоо ширээн дээр, Машагийн алхаж буй хашаанд байрлуулахыг урьж болно. Тэр охины нэрийг асууж, даарч байна уу, үслэг дээл, малгайгаа үнэлнэ, хамтдаа юу тоглох бол гэж гайхдаг.
Хавсаргасан файлууд
Боловсролын суваг "Тоглож сур" Нялх хүүхдийн насан туршийн амьдралын хамгийн аз жаргалтай үе нь хүүхэд нас....... Зохиогчоос "Тоглож суралц".... 1 жил нэмсэн. буцаж.
Сэдэвчилсэн хичээл ӨВЛИЙН ХӨГЖИЛТ...
Картыг маш уян хатан ашиглах - янз бүрийн үйл ажиллагааг өөрчлөх: - ЗАГВАРЧИЛГАА: гацуур модыг хуванцараар чимэглэсэн ...... Зохиогчтой танилцсанаас .... 1 сар нэмсэн. буцаж.
"Өвлийн хөгжилтэй" гэрэл зургийн уралдаан...
Эрхэм үзэгчид! Vkontakte нийгмийн сүлжээн дэх Солнечногорскийн Телевизийн Агентлагийн бүлэгт болон...... Зохиогчоос tasonlineru. 5 жил нэмсэн. буцаж.
Өвлийн хөгжилтэй. Цас. Саат унах...
Цасанд орсон мэт дүр эсгэе. Чарга унах. Бид хөгжилтэй, баяр баясгалантай, эдгээр эелдэг, зоригтой хүүхдүүд шиг ...... Армас зохиолчоос. 1 сар нэмсэн буцаж.
Бага 1-р бүлгийн нээлттэй хичээл...
Цасан дүрсний уралдаан...
Хотын хөгжилтэй. Цасан хүн, цасан хүн трэнд байхаа больсон. Иргэд цаснаас хамаагүй илүү баримал хийхийг илүүд үздэг ...... Зохиогчоос KoryazhmaTV. 4 жил нэмсэн. буцаж.
Цасан бөмбөгийг яаж хийх вэ! Төгс унтах...
Энэ видеоноос та Христийн Мэндэлсний Баярын бөмбөгийг хэрхэн яаж хийхийг харах болно! Цасан бөмбөлөг нь цасан бөмбөг хийх төхөөрөмж юм...... Залуу Алхимич .... 2 жил нэмсэн. буцаж.
цасан хүний загварчлал
Өвлийн хөгжилтэй: Морь унах. ...
"Трутитаки. Хөгжилтэй түүхүүд" суваг дээр хүүхдүүдэд зориулсан өвлийн зугаа цэнгэл. Өнөөдөр өвөл цаг агаар сайхан байна, Алёша шийдсэн ...... Трутитакийн зохиогчоос. Ve.... 3 жил нэмсэн. буцаж.
Анхны цас Цасан бөмбөгийн тулаан Цасан бөмбөг...
Эцэст нь энэ жилийн анхны сэвсгэр цас орлоо. Хашаанд маш олон хүүхдүүд байдаг, бүгд тоглож, хөгжилдөж, баримал урлаж байна...... Зохиолч Маша & Каринаас.... 1 жил нэмсэн. буцаж.
Киратай цасан хүрзээр цасан бөмбөг хийж байна...
Цастай амралтын өдрүүдэд бид Киратай цасан бөмбөгөөр цасан бөмбөг хийдэг. Кира цасан тэрэгний доороос цасан бөмбөлөг барьж байна.... Зохиогч ковидакаас. 2 жил нэмсэн. буцаж.
Хүүхдүүд толгод уруудаж байна. Өвлийн хүүхэд...
Хүүхдүүд толгод уруудаж байна. Өвлийн хүүхдийн шинэ жилийн хөгжилтэй, зугаа цэнгэл, тоглоомууд. Өвлийн улиралд цанаар гулгах. Icy, ...... Cuties Show зохиогчоос .... 3 жил нэмсэн. буцаж.
Цасны загварчлал
Цасан хүний өдөр...
Хоёр дахь бага бүлгийн шууд боловсролын үйл ажиллагаа. Боловсролын чиглэлүүдийн нэгдмэл байдал...... OLGASOKOLify зохиогчоос. 7 жил нэмсэн. буцаж.
Хүүхдэд зориулсан өвлийн тухай үлгэр...
Хүүхдэд зориулсан өвлийн тухай түүхийг үзнэ үү Хүүхдэд зориулсан мэдээллийн видео Өвлийн -... Зохиогчоос ☛ Games for De.... 2 сар нэмсэн. буцаж.
Өвлийн хөгжилтэй балчир/хүүхдийн...
Хүүхдүүдийн өвлийн зугаа цэнгэл бол цасан хүн хийх, чаргаар гулгах явдал юм. Хүүхдүүдийн чөлөөт цаг нь анхны бөгөөд хөгжилтэй байдаг. Видеонд ...... Зохиогчоос Хүүхэд насны алт .... 2 жил нэмсэн. буцаж.