Trzy sekrety szycia: rąbek, plisy, farbowanie. Obróbka fałd i zakładek w odzieży

26.06.2019

1. Wygodny sposób na obszycie

Jak uzyskać równomierne gięcie produktów? Bardzo prosta!

Możesz zrobić puste miejsca samodzielnie lub możesz użyć próbki - do prostego rąbka! Wystarczy wydrukować i wykorzystać w szyciu!

Jak zrobić identyczne i równe kieszenie naszywane za pomocą szablonów

Z ich pomocą wycięcie płaskiej kieszeni nie stanowi problemu. A jeśli wykonasz takie szablony z grubej tektury, nie będzie problemów z prasowaniem.

Wzornik z zakrzywionym brzegiem

Możesz wydrukować szablon lub narysować go na kartonie i użyć

2. Zagniecenia w materiale: widelec na ratunek!

Więc nasze babcie szyły! Do pracy zajmie trochę czasu i niestandardowe narzędzie: WIDELEC.

Odbywa się to na „3 kontach”:

1. Widelec zaczynamy w jego początkowej pozycji: 1 bolcem na wierzchu materiału, reszta - pod nim.

2. Dłoń lewej ręki leży na tkaninie i trzyma ją, teraz obracamy widelcem wokół osi. Oś to pojedynczy ząb. Ruch w pół obrotu od dołu do góry od siebie. Zdjęcie pokazuje, co powinno się wydarzyć.

3. Trzymając magazyn lewą ręką, prawą ręką wyciągnij widelec z tkaniny. Powstały magazyn prostujemy i naprawiamy szpilką krawiecką.

Na mojej próbce wcięcie zostało zmierzone od linii zagięcia WEWNĘTRZNEGO poprzedniego magazynu i było równe szerokości widelca + 0,5 cm.

Zdjęcie 4: tak wygląda po zakończeniu.

W zależności od modelu, dostępności i właściwości tkaniny fałdy można układać grubiej lub rzadziej, a także „rozwijać” w drugą stronę. Kontynuuj układanie fałd, aż do uzyskania pożądanej szerokości płótna.
Teraz możesz szyć!

Uwaga #1: Ta metoda jest odpowiednia dla: gładkich, niemechacących się tkanin do lekkich i średnio ciężkich materiałów idealnych na stroje ludowe, sceniczne, teatralne, odzież dziecięcą, wyposażenie domu

Uwaga #2: Kierunek fałd zależy od tego, czy lewy czy prawy ząb widelca znajduje się nad materiałem w pozycji wyjściowej. A także od tego, czy skierujesz widły do siebie, czy od siebie.Szerokość magazynu można zmieniać za pomocą wideł o różnych szerokościach. Możesz zastąpić widelec samodzielnie wykonanym szablonem z grubej tektury - prostokąt o pożądanej szerokości z 3 otworami i 4 "zębami".

3. Barwienie tkanek fukorcyną

Fukortsin (farba Castellani). Płyn o jasnopurpurowym kolorze. W połączeniu z brylantową zielenią daje czarno-niebieski kolor. W razie potrzeby fukorcynę można odbarwić nasyconym roztworem aspiryny (kwasu acetylosalicylowego). Skład i forma uwalniania: Roztwór zawiera kwas borowy 0,8 godziny, czysty fenol 3,9 godziny, rezorcynol 7,8 godziny, aceton 4,9 godziny, fuksynę zasadową 0,4 godziny, alkohol etylowy 95% 9,6 godziny, wodę destylowaną do 100 godzin; w fiolkach po 10 ml.

Fukortsin natychmiast plami tkaninę. Im dłużej tkanina pozostaje w roztworze barwnika, tym kolor staje się bardziej nasycony i ciemniejszy. Przygotowując roztwór barwnika wszystko zależy od materiału, który ma być malowany i pożądanego nasycenia koloru. Farbując koszulkę (100% bawełna) i torbę (zawiera akryl) zużyłem około 5 l. woda na 10 ml. fukorcyna.

Jeśli kolor roztworu nie jest wystarczająco nasycony i chcesz dodać więcej barwnika, musisz usunąć barwiony przedmiot z pojemnika z barwnikiem i dodać wymaganą ilość fukorcyny. Bez tego można rzecz poplamić (i nie do końca, ale z plamami) na ciemny, nawet brązowy kolor, a następnie nie można zmyć ani jednego roztworu zawierającego chlor i aspirynę (tak mi się przydarzyło) .

Używane harmonijnie marszczenie są w stanie nie tylko podkreślić zalety i zamaskować wady sylwetki, ale także dodać wyrafinowania i wyrafinowania do produktu o dowolnym kroju. Sprawdzimy najczęściej używane rodzaje fałd i przedyskutuj możliwości ich wykorzystania w pracy z różnymi produktami.

Podzielmy się rodzaje fałd na dwa główne: klasyczny marszczenie z łącznikami i prosty wąski marszczenie lub szczypie.

Klasa mistrzowska 1.

Klasyczny opcje składania są aktywnie wykorzystywane przy projektowaniu wolnych części spódnic, kurtek, rękawów bluzek. Na rysunku 1.0 od lewej do prawej: kokardka, lada i jednostronne fałdy.

Należy pamiętać, że klasyczne fałdy mogą być zarówno wyprasowane, jak i luźne. Podczas pracy z luźnymi (nie wyprasowanymi) fałdami produkt należy traktować parą, najwygodniej jest to zrobić na manekinie. Fałdy lepiej wyprasować przez luźną tkaninę lub papier.

Materiał na fałdy prasowane należy dobierać niezbyt lekki, najlepiej odporny na zagniecenia, tak aby zachował pożądany kształt, natomiast na fałdy luźne bardziej nadają się lotne, miękkie tkaniny. Na produktach wykonanych z grubych, runowych i ciężkich tkanin nie należy wykonywać żadnych fałd - fałda nie utrzyma się, a Ty nie osiągniesz pożądanego efektu.

Główne rodzaje klasyczne fałdy(rysunek 1.0) :

1. Fałdy jednostronne (wszystkie fałdy twarzy skierowane w prawo lub w lewo).

2. Obustronna fałda przeciwfałdowa (fałdy twarzy skierowane do siebie).

3. Dwustronny fałd łukowy (fałdy twarzy skierowane są w różne strony).

4. Składanie wielowarstwowe (wentylatorowe).

1. Fałdy jednostronne. Aby wykonać proste jednostronne zagięcie, zaznacz tkaninę, aby uzyskać podwójną głębokość plisy. Na przykład weźmy fałdę o głębokości 3 cm (rysunek 1.1), wymagany margines przetwarzania to 6 cm.

Na rysunku: linia 1 - linia określająca położenie zszytej części zagięcia; linia 2 - linia fałdu twarzy; linia 3 - linia zagięcia bełkotu.

Technologia obróbki fałd (rysunek 1.2):

1) złóż część wzdłuż linii 3 przednią stroną do wewnątrz;

2) przeciągnij fałdę na całej długości;

3) szlifujemy zagięcie ściegiem pionowym wzdłuż linii 2 do wskazanego obszaru (miejsce, w którym zagięcie otwiera się na przedniej stronie), (miejsca do zszywania zaznaczono na rysunku kolorem czerwonym);

4) przedłużamy linię do linii 3 prostej lub kołowej;

5) usunąć fastrygę.

Rysunek 1.1 przedstawia opcje zabezpieczania szwów.

W przypadku stabilnych materiałów można użyć prostej lub ukośnej linii zapięcia, natomiast w przypadku niestabilnych, ruchomych materiałów można użyć ściegu okrągłego, który może wytrzymać większą rozciągliwość. Nie jest konieczne kontynuowanie linii zapięcia ściegiem pionowym, należy jednak pamiętać, że na przodzie da nam pionową prostą linię, co szczególnie podkreśli sylwetkę na produktach wykonanych z gładkich materiałów. Przykładem jest wykończenie czarnej kurtki damskiej na rysunku 1.4.

2. Licznik fałd.

Dwustronną fałdę przeciwfałdę tworzą dwie jednostronne fałdy, których przednie fałdy są skierowane do siebie.

1) przeciągnij, a następnie zszyj po niewłaściwej stronie dwie fałdy wzdłuż linii przedniej fałdy do określonego obszaru;

2) Rozłóż naddatki plis w równych odległościach od szwów i zabezpiecz każdą plisę z osobna ściegiem zabezpieczającym.

Dla lepszej stabilności tkaniny, fałdę tę można przymocować w najbardziej rozciągliwym miejscu dodatkowym materiałem klejącym (rysunek 1.3).

Rysunek 1.5 pokazuje projekt mankietu bluzki damskiej za pomocą kilku przeciwległych fałd.

3. Plisy.

Dwustronne fałdy łukowe tworzą dwie jednostronne, których przednie fałdy są odwrócone od siebie.

1) zamiataj, a następnie uszyj dwie fałdy wzdłuż przedniej strony wzdłuż linii niewłaściwej fałdy do określonego obszaru;

2) rozłożyć naddatki na fałdy w równych odległościach od zszycia i przyszyć do krawędzi każdego z nich, jak pokazano na rysunku 1.4.

Możliwe jest również wykonanie tej plisy jako dwóch jednostronnych fałd, co pozwoli uniknąć szwów na twarzy, jednak w tym przypadku konieczne będzie wykonanie ściegów wzmacniających.

4. plisy wentylatora.

Fałda wachlarzowa składa się z kilku nałożonych na siebie fałd. Taką fałdę można wykonać zarówno w formie łuku, jak i nadchodzącej fałdy. Rysunek 1.2 przedstawia przeciwległe złożenie wachlarzowe, które wykonuje się identycznie jak proste przeciwległe.

Należy pamiętać, że takie fałdy powinny być wykonane wyłącznie z cienkich tkanin ze względu na ich wielowarstwowość. Co najlepsze, takie fałdy wyglądają na lotnych materiałach, takich jak jedwab, satyna.

Na próbce fałda wachlarzowa składa się tylko z dwóch nałożonych na siebie fałd, zwróć uwagę na to, jaki ciasny węzeł uzyskuje się w miejscu rozbieżności tkaniny! (Rysunek 1.3) Takie fałdy należy przymocować ściegiem, a najlepiej ściereczką samoprzylepną. Aby zmniejszyć gęstość materiału w miejscach powyżej rozbieżności tkaniny, można stopniowo zmniejszać jego ilość, usuwając 1,5-2 cm za każdym zagięciem (rysunek 1,5)

Pamiętaj, że wszystkie rodzaje fałd należy wykonać przed zmieleniem głównych części produktu!

Jak wszystkie wielkie dzieła sztuki, klasyczne plisy są zawsze modne i zawsze aktualne.

Klasa mistrzowska 2.

Proste wąskie plisy czy zakładki są znacznie łatwiejsze do wykonania niż klasyczne plisy i często nie mniej skutecznie uzupełniają produkt. Wyznaczając wyraźną linię, pintuck zamienia najbardziej nieskomplikowany kształt w ekskluzywną rzecz.

Rysunek 2.0 przedstawia bluzkę damską o prostym wzorze. Krój jest dość luźny, ale jednocześnie kilka pionowych zakładek podkreśli i optycznie wydłuży sylwetkę.

Proste fałdy wykonane są z niemal każdej tkaniny, z wyjątkiem bardzo grubych, puszystych i ciężkich. Takie fałdy świetnie prezentują się zarówno na materiałach gęstych (len, bawełna), jak i na materiałach lotnych (jedwab, satyna).

Podobnie jak klasyczne fałdy, zakładki wykonywane są o dowolnej szerokości, w zależności od intencji autora (rysunek 2.1 przedstawia różne rozmiary zakładek: 12, 5 i 1 mm), odległość między nimi również jest różna według uznania.

Zróbmy prostą zakładkę o szerokości 5mm korzystając z rysunku 2.1. Konieczne jest odłożenie podwójnego rozmiaru zagięcia - 10mm.

linie 1, 3 - linie określające położenie zszytej części zagięcia; linia 2 - linia fałdu twarzy;

1) złóż tkaninę wzdłuż linii 2 skierowanej na zewnątrz;

2) przeciągnąć fałdę na całej długości wzdłuż linii 1 (3);

3) jeśli pracujesz z lekkim latającym materiałem, połóż ołówek lub kalkę kreślarską na całej długości zagięcia i zszyj zagięcie;

4) usunąć fastrygę i papier.

Proste fałdy, podobnie jak te klasyczne, nie muszą być wygładzane, nawet w przypadku zastosowania szeregu zakładek można je ułożyć z jednej strony lub pozostawić luźne.

Klasa mistrzowska 3.

Dekoracyjne wykorzystanie fałd to bardzo ekscytujący proces i, co najważniejsze, prowadzi do spektakularnych znalezisk. Postaramy się wykonać kilka nie najtrudniejszych opcji łączenia różnych fałd - a na pewno dasz się ponieść i wymyślisz znacznie bardziej złożone i spektakularne opcje!

1. marszczenie.

Na początek spróbujmy użyć szeregu prostych zagięć (zakładek) o szerokości 5 mm, znajdujących się w odległości 4 mm od siebie (rysunek 2.2). Ważne jest, aby wiedzieć: jeśli robisz fałdy z gęstych tkanin (len, teak), główny materiał się zbierze, więc w przypadku opcji próbnych lepiej wziąć cienką bawełnę, a dla tych, którzy wiedzą, jak z nią pracować, jedwab .

1) zrobić kilka znaków na płótnie głównym szpilkami lub fastrygowaniem w odległości ok 5 cm - w tych odległościach będziemy robić zagięcia, dlatego ważne jest, aby nie były zbyt blisko siebie (w przeciwnym razie materiał się odkształci) ;

2) wygładzić fałdy w obszarze znakowania w jednym kierunku zamiatania;

4) powtórzyć operację 2) i 3) do końca fałd;

5) zszyj sekcje śmietany i usuń fastrygę.

W ten sposób otrzymujemy efektowny detal, który można wykorzystać zarówno jako dekorację detali ubioru, jak i dzieło sztuki użytkowej (np. dekoracyjne poduszki, pokrowce na meble, uchwyty na garnki itp.)

Rysunek 2.3 przedstawia opcje korzystania z fałd na fałdach o różnych szerokościach i do różnych celów.

Od dołu do góry: pierwsza opcja powiela tę opisaną powyżej przy użyciu plis o szerokości 3 mm.

Druga opcja wykorzystuje parzystą liczbę fałd, na przykład cztery. Zaznaczamy kilka segmentów 10 cm, naprzeciwko znaków, wygładzamy dwie fałdy z jednej strony, dwie z drugiej i zamiatamy.

Na środku każdego segmentu umieszczamy nowe znaki, następnie łączymy dwie fałdy pośrodku, zgarniamy jednym ściegiem i zszywamy je w ten sam sposób. Ta opcja pokazuje możliwość uzyskania wzoru geometrycznego za pomocą miękkiej tkaniny.

Trzecia opcja składa się z trzech fałd o szerokości 12mm, znajdujących się w odległości 5mm od siebie.

Wygładzamy 3-5 mm każdego zagięcia w miejscu wymaganego zagięcia, zamiatamy i szyjemy jedną linią. Duże fałdy dają miękką linię na produkcie, ale często wymagają dodatkowego wystroju. Wystarczy wykonać jedno lub dwa takie zagięcia na całej długości zagięcia - i dodaj skórkę swojemu produktowi.

2. Połączone fałdy.

Łącząc klasyczne i proste fałdy o małej szerokości, uzupełnione fałdami, można uzyskać bardzo ciekawe opcje fałd dekoracyjnych. Rysunek 2.4 przedstawia najprostszą opcję.

Aby to wykonać, konieczne jest wykonanie zakładki, bez użycia linek mocujących, ale po bokach, w odległości 2-3 cm, zakładki o szerokości 1-2 mm. Na całej długości plisy przed (!) ujawnieniem materiału nanieść znaki w odstępie około 10 cm, rozłożyć fałdę, ale jej nie prasować. Naprzeciw znaków, zamiataj, a następnie zszyj zagięcie. Przed rozcięciem tkaniny fałda zostanie efektownie oprawiona, a wąskie zakładki podkreślą pionową linię nadaną przez fałdę.

Na rysunku 2.5 przeciwległa zakładka o szerokości zaledwie 1 cm jest obramowana z obu stron dwoma zakładkami o szerokości 3 mm, a na rysunku 2.6 - dwoma jednostronnymi zakładkami skierowanymi w jednym kierunku, tymi samymi zakładkami. Tak prosta technika pozwoli ozdobić swobodny dół koszuli, bluzki, spódnicy, rękawów bez zauważalnej straty materiału.

3. Kręcone fałdy.

Przy takich fałdach należy zachować szczególną ostrożność i używać ich tylko podczas pracy z cienkimi materiałami, poza tym fałdy kręcone ustawiają aktywny wzór, dlatego nie zaleca się używania kolorowego materiału o wyraźnym wzorze.

Rysunek 2.7 jest najprostszą kombinacją takich fałd. Do jego wykonania konieczne jest wykonanie kilku zakładek, z których jeden koniec jest nieco szerszy od drugiego (na przykład szerokość zakładki wynosi 10 mm od jednego końca i 1 mm od drugiego).

Umieszczając takie zakładki w innej kolejności i w różnych odległościach, tak naprawdę sami ustalamy fakturę materiału.

Pintuck, który rozszerza się w kierunku połowy swojej długości, a następnie ponownie zwęża, pokazano na rysunku 2.8. Po wykonaniu zakrętu w miejscu najszerszego segmentu otrzymamy efektowny projekt, czyli w zasadzie zakładkę.

Spróbujmy również wykonać zwykłe zgięcie jedną linią. Rysunek 2.9 pokazuje właśnie taką opcję.

Pamiętaj, że przy wykonywaniu tego dekoru potrzebna jest wystarczająco duża liczba fałd (co najmniej pięć), w przeciwnym razie małe zagięcia doprowadzą do deformacji tkaniny.

Pojedyncza linia nie musi być zaokrąglana. Rysunek 2.10 pokazuje dekoracyjny wzór przy użyciu ściegu prostego. Dwie proste, niezgrabne fałdy ułożone są w równej odległości od szwu. Linia biegnie wzdłuż krawędzi jednego z nich, następnie pod kątem prostym przechodzi do krawędzi drugiego itd.

Tak więc z jednej strony fałda jest nieruchoma, z drugiej jest ruchoma (rysunek 2.11). Odbywa się to ze wstępnym oznaczeniem długości segmentów i fastrygowaniem.

Ściegi ozdobne są różnorodne, a ich wybór jest niemal nieskończony - więc fantazjuj i wymyślaj!

Klasa mistrzowska 4.

Wykończenie szyi bluzki z ozdobnymi przeszyciami.

Zobaczmy, jak bardzo prostą techniką szybko i w oryginalny sposób zamienimy prostą bluzkę w luksusowy drobiazg.

Rysunek 3.1 przedstawia duży dekolt bluzy, wykonany w formie żabota. Nie ma tak wielu tajemnic dotyczących wykonania takiego detalu.

1) prosty krój samej bluzki usprawiedliwia efektowny materiał, to naturalny jedwab z jasnym wzorem (pionowy pasek wyjątkowo wysmukla i podkreśla kobiecą sylwetkę);

2) używając poziomych prostych fałd, „odbijamy” pasek pod gardłem, faktycznie uzyskując klatkę i nacisk na górną część ciała;

3) w celu uzyskania właściwego wyniku konieczne jest monitorowanie zbieżności wzoru podczas produkcji części z fałdami;

Rysunek 3.1 przedstawia proces krok po kroku.

Etap 1. Na gotowym wzorze półki zaznacz lokalizację zamierzonej części. Uważaj: nie musisz wycinać tego detalu na materiale!

Etap 2. Przenosimy kontur części na kalkę. Następnie zaznaczamy położenie przyszłych fałd - rysujemy poziome linie z krokiem 2 cm. Wytnij wzór wzdłuż zaznaczonych linii.

Etap 3. Przesuwamy części pionowo na odległość równą dwukrotnej szerokości zagięcia - 2 cm, zakreślamy części wzdłuż zewnętrznego konturu, a następnie łączymy je w szczelinach prostymi segmentami.

Szczegółowy wzór jest gotowy.

Teraz, po wycięciu części z tkaniny, wykonujemy proste fałdy lub zakładki, korzystając z nakreślonych przez nas linii.

Podczas pracy z jedwabiem należy zachować szczególną ostrożność: starannie dobrać nić i igłę do maszyny, wskazane jest przeszlifowanie detali przez ołówek lub kalkę kreślarską, w miejscach, gdzie tkanina jest najbardziej naprężona, należy zastosować dodatkowy materiał klejący.

Po wykonaniu wszystkich fałd, usuń fastrygę i papier, dociśnij fałdy i, jeśli chcesz, przeszyj kilkoma pionowymi ściegami.

Sfastryguj część wzdłuż konturu nakreślonego na półce. Po ułożeniu papieru zszyj, usuń papier i fastrygę.

Wykonaj nacięcie około 11 cm na środku półki i dokończ jej projekt (podobnie jak projekt nacięcia na rękawie lub szczelinie), nie zapominając o wszyciu dziurki na guzik.

Przed Tobą półka, gotowa do dalszego połączenia z resztą detali bluzki.

Plisy można wykonać na różnych produktach: ubraniach dziecięcych, bluzkach, koszulach, spódnicach, a nawet szykownych sukniach ślubnych. Na spódnicach fałdy szyte są uformowane ściśle pionowo wzdłuż nici podłużnej. Na innych produktach fałdy ozdobne układane są w dowolnym kierunku. Odległość między fałdami i ich szerokość zależy od pożądanego efektu i grubości tkaniny. Przeszywane plisy dają taki sam efekt dopasowania jak zaszewki, luźne miękkie plisy dają taką samą swobodę jak marszczenie.

Forma składa się wewnątrz i na zewnątrz. Aby uzyskać piękne i równe fałdy, muszą być bardzo skrupulatnie obrysowane i starannie ułożone wszystkie linie. Plisy mają sztywny kształt, co sprawia, że spódnica lub sukienka wyglądają na bardziej obcisłe i bardziej eleganckie.

Bardzo wąskie fałdy nazywane są zakładkami. Ich szerokość zwykle nie przekracza 3 mm. Efekt dekoracyjny można osiągnąć przez niewielkie zmiany szerokości i różne odstępy między ćwiekami.

Fałdy krzyżowe (zakładki)

Linie zgrabnych pionowych fałd (zakładek) przecięte poziomymi nazywane są krzyżem. Tkanina ma efekt kratownicy. Tam, gdzie się przecinają, mają podwójną gęstość i powstaje nadmierna grubość. Takie zakładki wykonujemy na lekkich materiałach.

MBOU „Szkoła średnia” Wojwoż

Nauczyciel technologii Ulyasheva Yu.M.

Zarys lekcji. 7 klasa.

Temat lekcji: Rodzaje fałd. Obróbka fałd.

Cel lekcji: Dowiedz się, jak przetwarzać fałdy, obserwując kolejność technologiczną obróbki, sporządź projekt.

Cele Lekcji:

edukacyjny: powtarzać umiejętność modelowania różnych stylów spódnic, uczyć uczniów sekwencyjnego przetwarzania fałd; szkolenie w zakresie umiejętności pracy na mapach instruktażowych i technologicznych; kształtowanie umiejętności wyznaczania celu, wyciągania wniosków, oceniania pracy według kryteriów, doprowadzenia rozpoczętej pracy do końca;

rozwój : rozwinięcie ogólnych umiejętności pracy z igłą, nożyczkami, żelazkiem, na maszynie do szycia; myślenie graficzne, samodzielność, pewność siebie, kształtowanie przestrzennego, logicznego myślenia uczniów, twórczej wyobraźni, zainteresowań poznawczych;

pielęgnowanie: kształcić studentów w potrzebie wiedzy, poczucia odpowiedzialności za rozpoczętą pracę, gustu estetycznego, uważności, kształtować dokładność i dokładność pracy.

Miejsce lekcji:pokój technologiczny.

Czas trwania lekcji: 90 minut.

Logistyka lekcji: projektor multimedialny, tablica interaktywna, tkanina bawełniana, igła, nić, kreda krawiecka, nożyczki, maszyna do szycia, deska do prasowania, żelazko, szablony wzorów spódnic, schemat instruktażowy.

Wsparcie metodyczne i dydaktyczne lekcji: podręcznik " Technology Grade 7” (wersja dla dziewczynek) pod redakcją V.D. Simonenko, karty instruktażowo-technologiczne „Obróbka fałd”.

Materiał wizualny:próbki przetwarzania krok po kroku fałd jednostronnych, licznikowych, łukowych.

Rodzaj lekcji: połączona lekcja.

Podczas zajęć

I. Moment organizacyjny.1 lekcja. Cel lekcji do osiągnięcia: nauczyć się przetwarzać fałdy (jednostronne), postępując zgodnie z technologiczną sekwencją przetwarzania, sporządzić projekt.

Plan:

Sprawdzanie gotowości uczniów do lekcji, raportowanie planu pracy.
Odpytywanie uczniów o materiał podany w domu (test).
Nowy materiał. Formułujemy temat lekcji.
Praktyczna praca.
Konsolidacja badanego materiału za pomocą tablicy interaktywnej.
Podsumowując lekcję.

Sposób organizacji pracy: część teoretyczna, część praktyczna.

II . Ankieta uczniów na temat materiałów przekazanych w domu.Komunikacja celu tego etapu: kontrola poziomu przyswojenia materiału na temat "Modelowanie spódnic". Zadanie: wykonaj zadanie na temat „Modelowanie spódnicy”. Sposób organizacji - test.

Kryteria oceny:

„3” - w odpowiedziach testowych występują dwa błędy.

Czas działania: 8 minut. Adres testowy:

TEST "Modelowanie spódnic"

1. Spódnice według projektu są ...

prosty, klinowy, ukośny
zwężany, poszerzany, zwężany
proste, klinowe, stożkowe

2. Po której stronie figury wykonywane są pomiary?

po lewej
po prawej
dla każdego

3. Rozmiar damskich spódnic i spodni określa...

według obwodu bioder
według obwodu talii
według wzrostu

4. Modelowanie to...

zmiana wzoru
proces zmiany rysunku wzoru zgodnie z wybranym modelem
tworzenie mody

5. Wzrost to ...

wartość wymagana przy obróbce produktu ze szwami maszynowymi, brana pod uwagę przy cięciu
wartość dodana do rozmiaru miary za swobodne dopasowanie odzieży
podwyżka wypłaty

Autotest. Złożenie pracy nauczycielowi. Sprawdzenie pracy przy tablicy interaktywnej.

III. Formułujemy temat lekcji, cele lekcji.

Cel: samodzielne sformułowanie tematu i celów lekcji.

Nauczyciel: Spójrz na spódnicę, którą dziewczyny wymodelowały na ostatniej lekcji. Spróbuj samodzielnie sformułować temat lekcji.

Nauczyciel daje podpowiedź:

Wskazówka:

... Shar-Pei ma
... są zagięcia warstw i skał, które tworzą skorupę ziemską.
.... Przeanalizujemy szereg fałd tkanin znajdujących się w jednym lub przeciwnych kierunkach.

Twoja uwaga to zdjęcie spódnic.

Uczniowie zastanawiają się i nazywają temat lekcji.

Nauczyciel podaje temat lekcji: Temat lekcji: „Rodzaje fałd. Obróbka fałd.

Przed tobą jest tabela celów (tabela jest zapisana na tablicy). Wypełnij 2 kolumny. Czas: 2 minuty.

Tabela celów

Znam temat lekcji	Chcę wiedzieć

Zatem cele lekcji:

cel nauczania (nauczenie się pracy według map instruktażowych i technologicznych; ocena pracy według kryteriów);

cel rozwojowy (rozwój umiejętności pracy z igłą, nożyczkami, żelazkiem, na maszynie do szycia; myślenie graficzne przy pracy z diagramami i mapami technologicznymi);

cel edukacyjny (poczucie odpowiedzialności za rozpoczętą pracę, gust estetyczny, uważność; kształtowanie dokładności i dokładności pracy).

IV. Nauka nowych materiałów edukacyjnych.

Cel: dowiedzieć się, jakie są fałdy, jakie są fałdy, kolejność technologiczna przetwarzania fałd.

Nauczyciel wyjaśnia nowy materiał.

Fałdy to jedna z odmian zakładek. Zostały zaprojektowane na głównych częściach produktu, aby zapewnić swobodę ruchów i jednocześnie dopasowanie produktu wzdłuż linii talii, a także wykończenie szwów. Fałdy są jednostronne, kontrujące, kokardkowe, szyte na całej długości, proste (zakładki) i złożone.

Szukaj minut fizyki. Wstaliśmy. Uczniowie są podzieleni na trzy grupy, z których każda robi ZDJĘCIE spódnicy. I szukam dla niego nazwy i opisu. Przygotuj się do zaprezentowania swojej pracy na tablicy.

Fałdy jednostronne. Jednostronny fałdy są fałdamiułożone w jednym kierunku przez pewną odległość między nimi.Są to fałdy, w których wszystkie fałdy na przedniej stronie są skierowane w jedną stronę, a od wewnątrz - w drugą. Każda fałda jest oznaczona od wewnątrz trzema liniami - środkową (linia zakładki wewnętrznej), linią boczną (linią zakładki zewnętrznej) oraz linią wyznaczającą zakończenie szycia.

Licznik fałd. Są to fałdy, w których fałdy na przedniej stronie są skierowane do siebie, a od wewnątrz - w przeciwnych kierunkach. Przeciwfałda oznaczona jest od wewnątrz trzema liniami - linią środkową, linią boczną (linią fałd zewnętrznych) oraz linią wyznaczającą zakończenie szycia.

Plisy. Fałdy łukowe to niewłaściwa strona przeciwległej fałdy lub dwie jednostronne fałdy, w których fałdy na przedniej stronie są skierowane w przeciwnych kierunkach i tworzą „kokardkę”. Fałdy łukowe są oznaczane i przetwarzane w taki sam sposób jak przeciwfałdy z jednej części, ale tylko z przodu części.

Nauczyciel: DOBRZY LUDZIE! I wypoczął i nauczył się nowego materiału.

Kolejnym zadaniem będzie demontaż map instruktażowych i technologicznych do produkcji fałd. Uczniowie pracują w parach. Zadanie: znajdź, która karta instrukcji odpowiada której próbce, znajdź wzór składania. Potrafi wyjaśnić kolejność wykonywania każdego rodzaju fałd.

Sekwencja technologiczna obróbki fałd

p/p	Nazwa operacji technologicznych	Rodzaj pracy	Ekwipunek	Instrumenty armatura	Zdjęcie
	Zaznacz lokalizację fałdy			Kreda, władca
Do jednostronnego bełkotu boki tkaniny, pośrodku próbki w odległości 3 cm od siebie. Dla nadchodzących fałdy: narysuj 3 równoległe linie za pomocą bełkot Na łuk fałdy: narysuj 3 równoległe linie za pomocą twarzowy boki tkaniny, pośrodku próbki w odległości 5 cm od siebie.
	zamiataj zagniecenie			Igła, naparstek
	Zszyj fałdę, ryglując na początku i na końcu ściegu		Uniwersalna maszyna do szycia
	Usuń fastrygę na poziomie szwu			Nożyczki, peg
	Prasuj dodatki fałd		żelazo
Na ladę i łuk fałdy dodatki fałdy niezbędnerozłożone po obu stronach, symetrycznie, a następnie wykonać obróbkę cieplną na mokro (WTO) - żelazko
	Usuń fastrygę			Nożyczki, peg
	fałdy WTO: żelazko (usuń grubość fałdy)		żelazo

Wynik: Wyjaśnij kolejność wytwarzania każdego rodzaju zagięcia.

Zajęcia studenckie

Aktywność nauczyciela

Notatka

Szukaj minut fizyki. Wstawaj i pracuj w grupach. Każda grupa robi ZDJĘCIE spódnicy. I szukam dla niego nazwy i opisu. Czas: 3 min. Przedstaw na tablicy wynik swojej pracy i wykonaj następujące zadanie. Uczniowie pracują w parach. Zadanie: znajdź, która karta instrukcji odpowiada której próbce, znajdź wzór składania. Wyjaśnij kolejność wykonywania każdego rodzaju fałd.

Wyjaśnia nowy materiał: slajd 4.5. Informuje o pierwszym zadaniu tego etapu: przeszukanie minuty fizycznej.Objaśnia zadanie: rozebrać na części mapy instruktażowe i technologiczne do produkcji fałd.

Czas realizacji etapu:

23 minuty.

v. Praktyczna praca. 2 lekcje.

Cel: Nauczenie się przetwarzania fałd jednostronnych, przestrzeganie sekwencji technologicznej przetwarzania i środków ostrożności. Przygotuj projekt (próbkę) fałd jednostronnych.

Instruktaż bezpieczeństwa podczas pracy na maszynie do szycia, z ostrymi przedmiotami, podczas pracy z żelazkiem.

Żelazne środki ostrożności:

Włączaj i wyłączaj tylko za pomocą wtyczki, suchymi rękami.

Uważaj, aby przewód nie był skręcony.

Zgłoś wszelkie błędy nauczycielowi.

TB podczas pracy na maszynie do szycia:

Odległość maszyny od pracownika wynosi 10 cm, igła znajduje się naprzeciwko oczu.

Prawidłowa pozycja ramion i nóg.

Nie wychylaj się blisko ruchomych części maszyny.

Upewnij się, że przewód nie jest skręcony.

Po zakończeniu wyłącz maszynę.

Kolejność technologiczna obróbki fałd.

Wykonywanie oznakowania fałd zgodnie z kartą instruktażową.

Uczniowie zaznaczają jednostronne fałdy zgodnie z instrukcją.

Zamiataj zagniecenie. Zobacz instrukcję. Uczniowie wykonują fałdy zgodnie z instrukcją.

Demonstracja przez nauczyciela sekwencyjnego wykonywania pracy na maszynie do szycia.

Studenci wykonują plisowanie na maszynie do szycia.

Nauczyciel obejścia celu. W trakcie wykonywania pracy praktycznej nauczyciel monitoruje wydajność maszyny do szycia. maszyny, zgodność z TB, monitorowanie zgodności z kolejnością obróbki fałd.

Demonstracja przez nauczyciela procesu prasowania fałdy.

Uczniowie wykonują obróbkę fałdy na mokro, opracowują projekt albumu, przekazują go nauczycielowi do oceny. Jeżeli uczeń nie miał czasu na wypełnienie próbki, proponuje się wykonanie pracy w domu.

Kryteria oceny pracy praktycznej.

	Kryteria oceny	Zwrotnica
	Znaczniki są wykonane dokładnie, zgodnie z TIC.
	Szew jest równy, rygle na początku i końcu ściegu mają długość 7-10 mm.
	Etykieta została całkowicie usunięta.
	WTO odbywa się z zachowaniem wysokiej jakości.
	Organizacja miejsca pracy, przestrzegane są środki bezpieczeństwa, dostępna jest odzież robocza.
	CAŁKOWITY

10 punktów - wynik "5", 8-9 punktów - "4", 6-7 punktów - "3"

Minuta wychowania fizycznego

Gimnastyka dla oczu

Pozycja wyjściowa (I.p.) - siedzenie na krześle; powoli patrz od podłogi do sufitu iz powrotem (głowa jest nieruchoma), 8-10 razy.

I.p. - siedzieć na krześle; powoli patrz od prawej do lewej iz powrotem, 8-10 razy.

I.p. - siedzieć na krześle; okrężne ruchy gałek ocznych w jednym, a następnie w drugim kierunku, 4-6 razy.

I.p. - siedzieć na krześle; wykonuj częste mruganie przez 15-30 sekund.

Gimnastyka na ręce i nogi

I.p. - stanie z rozstawionymi nogami, ręce przed klatką piersiową. 1 - cofnij łokcie, połącz łopatki; 2-3 - odwróć ciało na bok, wyprostuj ramiona i dwukrotnie odciągnij; 4 - powrót do pozycji wyjściowej. Nie odwracaj gwałtownie głowy. 3-4 razy w każdą stronę.

I.p. - stojąc, ręce na pasku. Kosztem 1, 2, 3 - sprężyste przysiady; po odliczeniu „czterech” - wróć do pozycji wyjściowej, 8-10 razy. Czas - 2 minuty.

Zajęcia studenckie

Aktywność nauczyciela

Notatka

Wyznaczają fałdę jednostronną, z uwzględnieniem zasad bezpieczeństwa, przetwarzają fałdę na maszynie do szycia i obróbkę cieplną na mokro. Rejestracja projektu w albumie Przekazanie nauczycielowi do oceny. Fizkultminutka.

Instruuje uczniów o środkach ostrożności podczas pracy na maszynie do szycia, z ostrymi przedmiotami, podczas pracy z żelazkiem.Demonstracja sekwencyjnego wykonywania pracy na maszynie do szycia.Monitoruje wydajność maszyny, zgodność z TB, monitorowanie zgodności z kolejnością obróbki fałd.Demonstracja procesu prasowania plis. Ocena pracy.

Czas realizacji etapu:

28 minut.

VI. Konsolidacja badanego materiału

Cel: kontrola poziomu przyswajania nowych materiałów edukacyjnych na temat: „Rodzaje fałd. Obróbka fałd.

Zadanie: wykonaj zadanie na temat: „Rodzaje fałd. Obróbka fałd.

Metoda organizacji jest zadaniem interaktywnym.

Konsolidacja badanego materiału za pomocą tablicy interaktywnej. Uczeń zostaje wezwany do tablicy: F.I. Adres testowy:

Tablica interaktywna zadaje następujące pytania:

Do czego służą plisy?
Czy możesz wymienić typy fałd?
W jakich miejscach wykonuje się rygle podczas szycia plisy?

Kryteria oceny:

ocena „5” – w odpowiedziach testowych nie ma błędów,
„4” - w odpowiedziach testowych jest jeden błąd,
„3” – w odpowiedziach testowych występują dwa błędy,
"2" - test nie powiódł się.

Jeśli niektórzy uczniowie nie opanowali nowego materiału edukacyjnego, oferowane są dodatkowe zadania domowe.

VII. Zreasumowanie.Kryteria oceny pracy.

Cel: przeanalizować lekcję i podsumować.

Zadania: sprawdź wykonaną pracę, ustaw znaki. Przeanalizować, co zadziałało, a co nie, aby określić stopień zadowolenia uczniów z wykonywanej pracy.

Nauczyciel: Wróćmy do tabeli: Cele lekcji. Czy osiągnąłeś zamierzony rezultat?

Uczniowie kontynuują zdanie:

Dowiedziałem się…
Dowiedziałem się…
To było dla mnie interesujące….

D / s. napisane przez uczniów w pamiętniku. 1. Powtórz: jakie są rodzaje fałd.

2. Znajdź techniki modelowania spódnic rozkloszowanych i klinowych (rysunki, opis).

3. Przenieś wzór do M1:1. Tkanina do krojenia.

Literatura:

Markutskaja S.E. Technologia: Prace konserwacyjne. Testy. 5-7 komórek / Markutskaja S.E. - M .: Wydawnictwo „Egzamin”, 2006. - 128s.
Aby skorzystać z podglądu prezentacji, załóż konto (konto) Google i zaloguj się: https://accounts.google.com

Podpisy slajdów:
Prezentacja do lekcji Temat: Rodzaje fałd. Obróbka fałd. Dla uczniów 7 klasy
TEST "Modelowanie spódnic" 1 . Spódnice z założenia są... proste, klinowe, skośne stożkowe, wydłużone, zwężane proste, klinowe, stożkowe 2. Po której stronie figury są mierzone? po lewej po prawej na dowolnym 3. Rozmiar damskich spódniczek i spodni określa ... obwód bioder obwód pasa wzrost 4. Modelowanie to ... zmiana wzoru proces zmiany rysunek wykroju zgodnie z wybranym modelem kreacja mody 5. Zwiększenie - jest to... ilość potrzebna przy obróbce produktu ze szwami maszynowymi, brana pod uwagę przy cięciu ilość dodawana do wymiaru miary dla luzu dopasowanie podwyżki wynagrodzenia za ubrania Adres: http://LearningApps.org/watch?v=zcz93yy5
Ustalenie tematu lekcji. Podpowiedź: ... sharpei ma ... są zagięcia w warstwach i skałach, które tworzą skorupę ziemską. .... Przeanalizujemy szereg fałd tkanin znajdujących się w jednym lub przeciwnych kierunkach. MBOU „Szkoła średnia” Voyvozh Nauczyciel technologii Ulyasheva Yu M.
Temat: Rodzaje fałd. Obróbka fałd. Cel: Nauczenie się obróbki fałd (jednostronnych, kontrowych, łukowych), obserwowanie sekwencji technologicznej obróbki. Zadania: edukacyjne: powtórzyć umiejętność modelowania różnych fasonów spódnic; nauczyć uczniów sekwencyjnego przetwarzania fałd; szkolenie w zakresie umiejętności pracy na mapach instruktażowych i technologicznych; kształtowanie umiejętności wyznaczania celu, wyciągania wniosków, oceniania pracy według kryteriów; rozwijanie: rozwijanie ogólnych umiejętności pracy z igłą, nożyczkami, żelazkiem, na maszynie do szycia; myślenie graficzne, niezależność, pewność siebie; kształtowanie przestrzennego, logicznego myślenia, twórczej wyobraźni uczniów, zainteresowania poznawczego; edukowanie: kształcenie uczniów w potrzebie wiedzy, poczucia odpowiedzialności za rozpoczętą pracę, gustu estetycznego, uważności; tworzą dokładność i dokładność pracy. MBOU „Szkoła średnia” Voyvozh Nauczyciel technologii Ulyasheva Yu M.
Fałdy to jedna z odmian zakładek. Zostały zaprojektowane na głównych częściach produktu, aby zapewnić swobodę ruchów i jednocześnie dopasowanie produktu wzdłuż linii talii, a także wykończenie szwów. Fałdy są jednostronne, kontrujące, kokardkowe, szyte na całej długości, proste (zakładki) i złożone. MBOU „Szkoła średnia” Voyvozh Nauczyciel technologii Ulyasheva Yu M.
Fałdy jednostronne to fałdy ułożone w jednym kierunku przez pewną odległość między nimi. Fałdy, w których wszystkie fałdy na przedniej stronie są skierowane w jedną stronę, a od wewnątrz - w drugą. Każda fałda jest oznaczona od wewnątrz trzema liniami - środkową (linia zakładki wewnętrznej), linią boczną (linią zakładki zewnętrznej) oraz linią wyznaczającą zakończenie szycia. Licznik fałd. Są to fałdy, w których fałdy na przedniej stronie są skierowane do siebie, a od wewnątrz - w przeciwnych kierunkach. Przeciwfałda oznaczona jest od wewnątrz trzema liniami - linią środkową, linią boczną (linią fałd zewnętrznych) oraz linią wyznaczającą zakończenie szycia. Fałdy łukowe. Są to zła strona przeciwnej fałdy lub dwie jednostronne fałdy, w których fałdy na przedniej stronie są skierowane w przeciwnych kierunkach i tworzą „łuk”. Fałdy łukowe są oznaczane i przetwarzane w taki sam sposób jak przeciwfałdy z jednej części, ale tylko z przodu części. MBOU „Szkoła średnia” Voyvozh Nauczyciel technologii Ulyasheva Yu M.
Odprawa bezpieczeństwa. Środki ostrożności podczas pracy z żelazkiem: Włączaj i wyłączaj tylko za pomocą wtyczki, suchymi rękami. Uważaj, aby przewód nie był skręcony. Zgłoś wszelkie błędy nauczycielowi. MBOU „Szkoła średnia” Voyvozh Nauczyciel technologii Ulyasheva Yu M.
Odprawa bezpieczeństwa. TB podczas pracy na maszynie do szycia: Odległość od maszyny do pracownika wynosi 10 cm, igła znajduje się naprzeciwko oczu. Prawidłowa pozycja ramion i nóg. Nie wychylaj się blisko ruchomych części maszyny. Upewnij się, że przewód nie jest skręcony. Po zakończeniu wyłącz maszynę. MBOU „Szkoła średnia” Voyvozh Nauczyciel technologii Ulyasheva Yu M.
Kolejność technologiczna obróbki fałdy 1. Zaznacz położenie fałdy: - dla fałdy jednostronnej: narysuj 3 równoległe linie z lewej strony tkaniny, pośrodku próbki w odległości 3 cm od siebie . - dla zagięcia przeciwnego: narysuj 3 równoległe linie z lewej strony tkaniny, pośrodku próbki w odległości 5 cm od siebie. - dla fałdy łukowej: narysuj 3 równoległe linie po prawej stronie tkaniny, pośrodku próbki w odległości 5 cm od siebie. 2. Sfastryguj plisę 3. Zszyj plisę, wykonując rygle na początku i na końcu ściegu 4. Usuń fastrygę na poziomie szycia 5. Prasuj dodatki plisy - dla plisy przeciwnej i łukowej dodatki plisy muszą być ułożony z obu stron, symetrycznie, a następnie wyprasowany. 6. Usuń fastrygę 7. Plisy WTO. MBOU „Szkoła średnia” Voyvozh Nauczyciel technologii Ulyasheva Yu M.
Kryteria oceny Lp. Kryteria oceny Punkty 1 Oznakowanie wykonane dokładnie, zgodnie z ITC. 1 2 Szew jest równy, rygle na początku i końcu ściegu mają długość 7-10 mm. 2 3 Znak został całkowicie usunięty. 2 4 WTO jest wysokiej jakości. 2 5 Organizacja miejsca pracy, przestrzegane są środki bezpieczeństwa, dostępna jest odzież robocza. 3 RAZEM 10 10 punktów - punktacja "5", 8-9 punktów - "4", 6-7 punktów - "3" MBOU Miasto "Szkoła średnia". Voyvozh Nauczyciel technologii Ulyasheva Yu M.
Konsolidacja przeszłości Pytania: Do czego służą fałdy? Czy możesz wymienić typy fałd? W jakich miejscach wykonuje się rygle podczas szycia plisy? Adres: http://LearningApps.org/watch?v=aza4w0nv MBOU "Szkoła średnia" miasto. Voyvozh Nauczyciel technologii Ulyasheva Yu M.
Linki: TEST "Modelowanie spódnic" - http://LearningApps.org/watch?v=zcz93yy5 TEST konsolidujący to, co zostało przekazane: http://LearningApps.org/watch?v=aza4w0nv Referencje: Markutskaya S.E. Technologia: Prace konserwacyjne. Testy. 5-7 komórek / Markutskaja S.E. - M .: Wydawnictwo „Egzamin”, 2006. - 128s. Simonenko V.D., Krupskaya Yu.V., Kozhina O.A., Sinitsa N.V., Lebedeva N.I., Litikova L.V. Technologia: Podręcznik dla uczniów klas szóstych instytucji edukacyjnych (wersja dla dziewcząt) / Ed.V.D. Simonenko. - wyd. 2, poprawione. – M.: Ventana-Graf, 2006.-208p.: ch. http://www.osinka.ru/Sewing/Modelling/Ubki/19.html http://festival.1september.ru/articles/588321/images.yandex.ru MBOU Miasto „Szkoła średnia”. Voyvozh Nauczyciel technologii Ulyasheva Yu M.

Witajcie moi drodzy czytelnicy bloga! Teraz dowiemy się z tobą, jakie są zmarszczki na ubraniach.
Ogólna koncepcja MARSZCZENIE- Jest to trójwarstwowy element garderoby, utworzony przez dwie fałdy tkaniny oraz rodzaj wykończenia zapewniający trójwymiarowy kształt detali ubioru.
W zależności od rodzaju tkaniny lub stylu fałdy mogą być miękki lub trudny(mają wyraźnie wyprasowany kształt).
Nieprasowane (miękkie) fałdy najlepiej wykonywać w produktach wykonanych z lekkich, cienkich, lejących się tkanin: jedwabiu, bawełny, cienkiego lnu, wełny.
Plisy z powodzeniem wykorzystywane są przy modelowaniu różnych spódnic.
Zobacz mistrzowską lekcję krok po kroku na temat budowania wzoru i szycia spódnicy tulipanowej.
A teraz wyraźnie zrozumiemy rodzaje fałd.
Rodzaje fałd
Pojedynczy lub znajdują się w pewnej odległości od siebie.
Okólnik(jednostronne), które są układane w jednym kierunku lub w grupach w pewnej odległości od siebie.
Lada(lub dwustronny) - pojedynczy lub sparowany. Fałdy sparowanych fałd znajdują się naprzeciwko siebie.
Obsługa magazynu licznikowego w odzieży
Ukłon fałdy tworzą dwie jednostronne fałdy. Różnica polega na tym, że w fałdzie przeciwległej fałdy zewnętrzne fałd jednostronnych są skierowane ku sobie, aw fałdzie łukowej w przeciwnych kierunkach.
Pofałdowany fałdy - małe równoległe fałdy, które uzyskuje się przez specjalną obróbkę cieplną tkaniny.
marszczenie- drobne fałdy tkaniny, umieszczone na krawędzi, uzyskane przez specjalną obróbkę cieplną. W fałdach fałdy nie są równoległe, jak w plisowaniu, ale pod kątem, tworząc efekt akordeonu.
miłośnik fałdy - małe fałdy nakładające się na siebie.
Mam nadzieję, że ten artykuł pomógł wyjaśnić różnorodność fałd w ubraniach! Szukaj ciekawych wzorów, wymyśl je w wyobraźni i szyj ze mną! Do! I do zobaczenia wkrótce na łamach bloga „witryna”!

Fałdy krzyżowe (zakładki)

Podpisy slajdów:

Rodzaje fałd

Obsługa magazynu licznikowego w odzieży