Nauka czytania po sylabach od 4 roku życia. Jak nauczyć dziecko czytać: dobre i szybkie sposoby. Jakie są zalety lekcji wideo w nauce czytania?

01.08.2023

Trener dla początkujących. Proste słowa.

Książka jest cudowna. Ale dzieci nie chcą się męczyć i ubrać liter w słowa, dużo łatwiej jest spojrzeć na obrazek i od pierwszej litery odgadnąć, co jest napisane pod obrazkiem.

Dlatego sugeruję pobranie tych arkuszy. Zawierają wiele słów i żadnych objaśniających obrazów. Nic nie odwróci uwagi Twojego dziecka od procesu czytania. A ponieważ każde słowo ma tylko trzy litery, ich przeczytanie nie będzie bardzo trudne.

Ile z nich to słowa składające się z trzech liter? Na tych liściach znajduje się ponad sto takich słów. Dzięki temu dziecko będzie miało co czytać.

Nowe karty do ćwiczenia umiejętności czytania. Tym razem wybór zawiera słowa składające się z 4 liter, ale z jedną sylabą.

Oznacza to, że słowa mają tylko jedną literę samogłoski.

DZIEŃ, ŁADUNEK, TERMIN, PIEKARNIK, SIEDEM, NOC i tak dalej.

Na dwóch arkuszach zebrano ponad 100 słów składających się z 4 liter i 1 sylaby.

Czytając, dziecko musi nie tylko ułożyć słowo z liter, ale także zrozumieć, co przeczytało. Poproś dziecko, aby wyjaśniło każde nowe słowo.

Kontynuujemy ćwiczenie umiejętności czytania.

Następny wybór to już dwusylabowe słowa składające się z 4 liter. Na pierwszej karcie znajdują się słowa z tzw. „otwartą sylabą”. Są łatwe do odczytania. Ma-ma, ka-sha, ne-bo, re-ka, lu-zha i podobne słowa.

Druga karta jest trudniejsza. Wyrazy na nim zawierają zarówno sylaby otwarte, jak i zamknięte. Ma-yak, ig-la, u-tyug, yah-ta, o-sel, yol-ka i tak dalej.

Na każdej karcie znajduje się ponad pięćdziesiąt słów. Dziecko będzie więc musiało ciężko pracować, dopóki nie przeczyta wszystkich słów.

Czytamy nowe słowa sylaba po sylabie. Słowa składają się już z 5 liter. Va-gon, kochanie, tu-man, mar-ka, re-dis, lamp-pa. I tak dalej. Jeśli Twoje dziecko pewnie czyta te sto pięćdziesiąt słów, możesz założyć, że NAUCZYŁO się czytać! A raczej nauczył się składać słowa z liter.

Wybór unikalnych wirtualnych symulatorów czytania dla małych dzieci od Quicksave sprawi, że ich pierwsza znajomość alfabetu będzie łatwa i przyjemna. Efektywne gry edukacyjne rozwijające umiejętność czytania wstępnego dostępne są w całości na stronie portalu i regularnie uzupełniane o nowe produkty. Dla przedszkolaków taka ekscytująca zabawa stanowi solidną podstawę edukacyjną, która znacznie ułatwi dalszą naukę.

Mozaika z literami online dla najmłodszych

Nowoczesne gry przeglądarkowe, które pomogą małym graczom nauczyć się czytać, mają specyfikę rozwojową. Prosta rozrywka intelektualna wypełniona jest ogromną liczbą jasnych zdjęć i zabawnych ćwiczeń. Aby poprawić wyniki, gry posiadają funkcję korekcji błędów, która śledzi błędy, eliminując możliwość nieprawidłowego zapamiętania słów. Zdecydowanie musisz spróbować:

Rozwiązywanie prostych słów sylaba po sylabie na początkowym poziomie znajomości alfabetu z dalszym wzrostem złożoności;
Prawidłowe dopasowywanie słów do obrazków w celu rozwiązania kolejnego zadania;
Pomyślnie wykonaj wszystkie zadania, zapamiętując zasady komponowania słów, sylab i całych zdań.

Młodzi gracze przeżyją niezapomnianą podróż do świata tajemniczych liter, które napotkają w trakcie rozgrywki. Nie ma wątpliwości, że taki interaktywny materiał edukacyjny to naprawdę skuteczna metoda, która pomoże w krótkim czasie nauczyć dziecko podstaw ortografii. Wirtualny elementarz stanie się niezastąpionym pomocnikiem dla dzieci, które stawiają pierwsze kroki w zapamiętywaniu alfabetu.

Uczmy się dźwięków i liter z przyjemnością

Dobieranie słów, wstawianie brakujących liter, ćwiczenie wymowy i zasad akcentowania – dzięki tak uniwersalnemu zestawowi narzędzi Twoje dziecko bardzo szybko osiągnie pozytywny efekt. Rozwijanie pamięci, koncentracji, utrzymywanie w dobrej kondycji dociekliwego umysłu – to mocny argument, aby wraz z przyjaciółmi spróbować wznieść się na wyższy poziom i stać się znacznie mądrzejszymi.

Kiedy dziecko dorasta, uczy się ważnych i przydatnych umiejętności. Czytanie jest jednym z podstawowych. Psychologowie zalecają uwzględnienie indywidualnych cech dzieci. Pomoże Ci to zrozumieć, czy dziecko jest gotowe na naukę liter i czy nadszedł czas, aby rozpocząć naukę czytania sylab. Dzieci w różnym wieku wymagają indywidualnego podejścia.

Ważne jest, aby szybko rozpoznawać sygnały gotowości do nauki:

dziecko stwarza iluzję czytania przesuwając palcem po tekście;
wykazuje zainteresowanie książkami i potrafi na nie długo patrzeć;
zna wszystkie litery i bez problemu potrafi je nazwać;
jego mowa jest zrozumiała;
dziecko ma duże słownictwo;
Konieczne jest indywidualne podejście do dziecka z wadą wymowy.

Cechy uczenia się w różnym wieku

W wieku 3-4 lat

Dziecko w tym wieku jest aktywne i dociekliwe, potrafi przyswoić dużą ilość nowych informacji w krótkim czasie.

Produktywne uczenie się dowolnej umiejętności powinno łączyć:

Ciekawa forma prezentacji, tj. Trening najlepiej przeprowadzić w formie gry. Monotonia i monotonia mogą odstraszyć dziecko i zniechęcić do nauki na długi czas.
Wybierz zadanie w zależności od indywidualnych cech dziecka. Nawet w wieku 3 lat rozwój i zdolności dwojga dzieci mogą się znacznie różnić. Należy tak dobierać gry edukacyjne, aby były odpowiednie dla dziecka i nie były dla niego zbyt trudne.
Obserwuj reakcję małego ucznia, aby nie przemęczał się.
Weź pod uwagę jego nastrój. Nie należy rozpoczynać zajęć, jeśli dziecko nie ma ochoty na zajęcia.

W wieku 4-5 lat

Mózg dziecka zaczyna aktywnie pracować i przetwarzać informacje. Dużo łatwiej jest mu uporządkować i przeanalizować wszystko, co dzieje się wokół niego. Szkolenia należy prowadzić również w formie zabaw, aby ułatwić i urozmaicić dziecku zdobywanie nowej wiedzy. Mały uczeń musi być w stanie skoncentrować się na zajęciach przez długi czas, w przeciwnym razie wynik z nich będzie minimalny.

W wieku 5-6 lat

Dziecko wkracza w nowy etap rozwoju intelektualnego. Zaczyna aktywnie wykazywać zainteresowanie czytaniem, ponieważ sam chce zagłębić się w proces uczenia się.

Dziecko otrzymuje więcej pozytywnych emocji podczas nauki czytania. Mózg małego człowieka aktywnie rozwija pewne obszary odpowiedzialne za uwagę, pomagając w lepszej strukturze, analizowaniu i zapamiętywaniu informacji.

W wieku 6-7 lat

Dorośli nie lubią robić rutynowych rzeczy, które ich nudzą. A robienie przez dziecko czegoś nudnego jest po prostu przeciwwskazane. Zajęcia powinny być zabawne i interesujące.

Aby to zrobić, będziesz potrzebować:

materiały edukacyjne pisane wielkimi literami;
przeprowadzić szkolenie w formie gry;
nie przemęczaj dziecka.

Nie należy brać pod uwagę samych książek, lepiej używać gadającego alfabetu, kart, kostek i innych materiałów edukacyjnych.

Klasyczny trening w domu

Właściwy początek

Aby skutecznie i skutecznie nauczyć dziecko czytać sylaby, należy wyznaczyć odpowiedni początek. Psychologowie i pediatrzy zalecają stosowanie określonych metod, aby zmniejszyć opór młodego ucznia w procesie uczenia się.

Pomiędzy nimi:

Zajęcia prowadź wtedy, gdy dziecko jest w dobrym nastroju i nie wykazuje oznak choroby. Zasada ta dotyczy także osoby nauczającej.
Na początku nauki w szkole dziecko często doświadcza szybkiego zmęczenia i trudności z koncentracją. Najlepiej będzie skrócić czas ćwiczeń w ciągu pierwszych kilku dni.
Złotą zasadą każdego nauczania dla dzieci jest prezentacja gry. W ten sposób dziecko w łatwy i ciekawy sposób uczy się potrzebnych rzeczy.
Ucząc dziecko, nie trzeba udawać surowego nauczyciela. Taka forma prezentacji może na zawsze zniweczyć jego chęć zdobywania nowej wiedzy.
Dziecko zdecydowanie potrzebuje wsparcia i radości ze swoich sukcesów. Pomoże to wzmocnić pewność siebie dziecka i jego zdolność do szybszego osiągnięcia sukcesu.
Im bardziej różnorodne są gry, tym łatwiej i ciekawiej będzie dziecku nauczyć się czytać sylaby. W przypadku dzieci konieczne jest również szybkie przejście z jednej gry do drugiej. Pomaga to utrzymać zainteresowanie i uwagę małego ucznia.

Etapy szkolenia

Najpierw wyjaśnij w zabawny sposób, że mowa składa się z dźwięków.
Naucz swoje dziecko rozróżniać spółgłoski o różnej twardości (miękkie i twarde). Wskaż samogłoskę, która jest akcentowana.
Następnie mały uczeń musi nauczyć się izolować dźwięki w małych słowach.
W zabawny sposób pokaż literę i wymów jej oznaczenie dźwiękowe.
Następnie wspólnie z rodzicami dodajcie sylaby.

Formy gier do nauki liter.

Współczesny świat oferuje dzieciom wiele różnych technik, które pomagają nauczyć je czytać sylaby.

Aby nauczyć dziecko czytać sylaby, zaleca się zacząć od nauki liter. Lepiej kupić alfabet dla dzieci w wieku 2-3 lat, gdzie każda litera jest powiązana z przedmiotem

Pomiędzy nimi:

Nauka poprawnej wymowy dźwięków

Trening lepiej podzielić na kilka etapów. Dzięki temu Twoje dziecko szybciej nauczy się poprawnej wymowy.

Scena 1. Ma na celu rozwój narządów biorących udział w mowie: warg, języka, policzków. Na tym etapie opanowywane są łatwiejsze dźwięki, tj. samogłoski i proste spółgłoski.
Etap 2. Dziecko uczy się złożonych spółgłosek. Jak pokazuje praktyka, są to dźwięki gwiżdżące i syczące.
Etap 3. Na ten etap należy zwrócić szczególną uwagę, ponieważ jest to jeden z najtrudniejszych w uczeniu dziecka poprawnej wymowy. Na etapie 3 musisz nauczyć się poprawnie wymawiać złożone dźwięki (syczenie i gwizdanie), aby dziecko ich nie myliło.
Etap 4. Kiedy mały uczeń nauczy się samodzielnie wymawiać złożone dźwięki, rozpoczyna się kolejny etap. Dziecko będzie musiało nauczyć się oddzielać dźwięki mieszające, na przykład [Ш] i [С].

Komponowanie sylab i przejście do ich wymowy

Sylaby można podzielić na 3 typy:

Spółgłoska + samogłoska A. Jest to sylaba najłatwiejsza do nauczenia się przez dziecko. Na przykład sylaby: MA, BA, PA itp. Musi wyjaśnić, jak powstają sylaby i nauczyć się je poprawnie czytać. Niech mały czytelnik nie próbuje szybko uczyć się sylab, bo najważniejsze, żeby zrozumiał istotę i zrobił to poprawnie. Z biegiem czasu nauczy się robić to znacznie szybciej.
Spółgłoska + inne samogłoski. Po pierwsze, lepiej uczyć się sylaby zawierającej proste spółgłoski, ale samogłoskę inną niż [A]. Kiedy już opanuje tę lekcję, możesz przejść do następnej. Zamieniaj proste spółgłoski na złożone (gwizdki itp.) i dowolną samogłoskę. Na przykład sylaby: DI, SCHA, CHE itp.
Sylaba jest odwrócona. Kiedy mały czytelnik zrozumie istotę, pediatrzy zalecają przejście na sylaby zamknięte. Te. sylaba kończy się spółgłoską. Na przykład sylaby: IR, YASH, AR itp.

Czytanie całych słów

Nauka czytania sylab to etap pośredni, po którym rozpoczyna się dla dzieci trudny, ale ciekawy okres – czytanie całych słów. Im mniej słów pojawi się w polu widzenia dziecka, tym łatwiej będzie mu to zrobić.

Najlepiej zacząć od słów zawierających powtarzające się sylaby. Na przykład MA-MA, PA-PA, BA-BA itp.
Następnie dzieci najłatwiej dostrzegają słowa z powtarzającymi się (nieskomplikowanymi) spółgłoskami. Na przykład MI-MO itp.
Następnie powinieneś wybrać inną kombinację sylab, ale z prostymi spółgłoskami. Na przykład SA-LO, KI-SA itp.
Wtedy lepiej zwrócić uwagę na słowa z jedną złożoną spółgłoską. Na przykład RO-SCHA, PI-SCHA itp. Następnie możesz wybrać obie złożone spółgłoski: CHA-SCHA itp.

Wraz ze stopniowym wzrostem trudności dziecko będzie w stanie przeczytać nawet najtrudniejsze słowa.

Nauczanie płynności czytania

Nauka płynnego czytania pomoże Twojemu dziecku szybko nauczyć się czytać. Ważne jest, aby dobrać tekst do zajęć stosownie do wieku. Aby wiedzieć, jak skutecznie przebiega trening, konieczne jest zapisanie początkowego wyniku. Aby to zrobić, po prostu pozwól dziecku przeczytać tekst i po raz pierwszy. Na początku treningu nie należy go przemęczać, wystarczą 1-2 minuty.

Zrozum znaczenie. Konieczne jest, aby dziecko mogło przyswoić i zapamiętać znaczenie czytanego tekstu. Kiedy mały uczeń przeczyta fragment, należy zadać mu pytania i sprawdzić, czy zrozumiał znaczenie tekstu.
Na poszukiwaniach. Początkujący czytelnik proszony jest o szybkie odnalezienie w tekście określonego słowa lub wyrażenia (choć zależy to również od wieku dziecka).
To ciężka walka. Eksperci twierdzą, że dzieci mają trudności z czytaniem słów zawierających kilka spółgłosek z rzędu. Musisz zrobić listę trudnych słów z kolejnymi spółgłoskami. Najlepiej ćwiczyć takie słowa codziennie, aby dziecko nie straciło wprawy.
Łamańce językowe. Mówienie łamańców językowych pomaga poprawić wymowę, prawidłowo rozprowadzić oddech i zwiększyć szybkość czytania.

Popularne metody nauczania czytania

Kostki Zajcewa

Główną różnicą między techniką Zajcewa jest jednostka języka, tj. magazyn zamiast ogólnie przyjętej sylaby. Na przykład „pi-ro-g” zamiast „pi-rog”.

Kostki mają wiele funkcji:

rozmiar;
kolor;
ilość;

Różnice pomagają dziecku zapamiętać pewną zasadę. Oprócz kostek w zestawie znajdują się stoły z magazynami. Technika Zaitseva jest odpowiednia dla dzieci od 3 lat.

Czytanie sylab

Metoda ta składa się z tabel z sylabami. Ogromny zestaw sylab jest dobry, ponieważ nie da się go zapamiętać i zapamiętać, dlatego jedną tabelę można studiować wiele razy. Czytanie sylabiczne pomaga nauczyć się różnych sylab i przygotować do czytania trudnych słów.

Metoda Glena Domana

Metodę tę zaleca się stosować od 6 miesiąca życia. Zestaw zawiera karty ze słowami wydrukowanymi czerwonymi literami.
Istotą tej metody jest pokazywanie dziecku kartek ze słowami, wyraźne i wyraźne ich wymawianie. Dzięki tej technice dziecko może nauczyć się czytać bez zapamiętywania sylab i liter.

Metodologia Nadieżdy Żukowej

W przypadku tej metody należy wcześniej zapoznać dziecko z literami. Nadieżda Żukowa twierdzi, że dzieciom trudniej jest wyodrębniać poszczególne dźwięki, a łatwiej sylaby. Najpierw trzeba zapoznać dziecko z najprostszymi literami, samogłoskami. Pomóż mu zrozumieć, że można je śpiewać. Następnie musisz wyjaśnić, w jaki sposób dodawane są 2 samogłoski, wtedy będzie w stanie zrozumieć podstawy dodawania sylab.

„Magnetyczne ABC” Nadieżdy Żukowej pomoże dziecku nauczyć się na słuch określać, ile liter i dźwięków jest wymawianych oraz w jakiej kolejności brzmią dźwięki.

Kostki Chaplygina

Technika opiera się na dynamicznych kostkach. Są to kostki połączone w specjalny sposób, które można skręcać. Obracając je, dziecko otrzymuje nowe słowa. Z 2 kostek można ułożyć 20 słów, a z 3 kostek 25 razy więcej (tj. 500 różnych słów).

Samouk ABC

Alfabet samoukiem pozwala Twojemu dziecku nauczyć się alfabetu bez pomocy z zewnątrz. Alfabet elektroniczny pomoże Ci nauczyć się podstaw czytania - liter w zabawny sposób, praktycznie bez pomocy dorosłych.

Lekcje wideo do nauki czytania

Istnieje ogromna liczba samouczków wideo, zarówno prostych, jak i skomplikowanych. Rodzicom czasami trudno jest wybrać spośród takiej różnorodności to, co naprawdę jest odpowiednie dla ich dziecka.

Lekcje wideo można podzielić na:

według wieku;
według płci dziecka;
według poziomu szkolenia (początkujący, średniozaawansowany, zaawansowany).

Powinieneś wybrać lekcje wideo zgodnie z tymi parametrami.

Jakie są zalety lekcji wideo w nauczaniu czytania:

nauka na odległość;
samodzielne uczenie się bez udziału dorosłych;
łatwa dostępność;
ciekawa forma nauki;
duża różnorodność.

Aby nauka zakończyła się sukcesem, ważne jest wykazanie:

trwałość;
cierpliwość;
metodyczny;
uwaga;
miłość i troska.

Nie powinieneś rozpoczynać ćwiczeń, jeśli jesteś w złym nastroju i/lub źle się czujesz. Zasada dotyczy zarówno dziecka, jak i rodzica. Podczas treningu nie należy okazywać negatywnych emocji: drażliwości, złości, agresji. Jeśli w trakcie nauki pojawią się trudności, lepiej odłożyć zajęcia na jakiś czas.

Film na ten temat: jak nauczyć dziecko czytać

Rok, dwa przed pójściem do szkoły myślimy o tym, żeby nauczyć dziecko czytać. Przecież wiemy, że im wcześniej nasz przedszkolak nauczy się czytać, tym więcej przydatnych informacji będzie mógł otrzymać jeszcze zanim zostanie pierwszoklasistą. Gdy tylko Twoje dziecko się nauczy, możesz przejść do nauki sylab. Są to sylaby do czytania, które można pobrać z tej strony.

Karty z sylabami są kluczem do nauki czytania. Pobierz, wydrukuj i potnij arkusz w karty, które będą zawierać wiązki sylab składających się z samogłoski i spółgłoski. W ciągu kilku tygodni, gdy dziecko nauczy się czytać każdą sylabę, będzie w stanie zrozumieć całe słowa w książkach dla dzieci.

Sylaby według liter: pobierz lub wydrukuj natychmiast

Sylaby zaczynające się na literę „B”

Sylaby zaczynające się na „G”

Nie obciążaj dziecka czytaniem wszystkich sylab na raz. Na przykład w ciągu tygodnia naucz swoje dziecko sylab rozpoczynających się na tę samą literę.

Sylaby zaczynające się na „D”

Sylaby zaczynające się na „Zh”

Sylaby zaczynające się na „Z”

W drugim tygodniu zacznij uczyć się sylab rozpoczynających się na inną literę i po prostu powtarzaj poznane sylaby.

Sylaby zaczynające się na „K”

Sylaby zaczynające się na „L”

Sylaby zaczynające się na „M”

Istnieje opinia, że litery o różnych kolorach w sylabach czytania tylko odwracają uwagę dziecka i nie przyczyniają się do szybkiej nauki.

Sylaby zaczynające się na „N”

Sylaby zaczynające się na „P”

Sylaby zaczynające się na „R”

Jeśli chcesz szybko rozwiązać karty z sylabami, użyj linijki i noża do tapet.

Sylaby zaczynające się na „C”

Sylaby zaczynające się na „T”

Sylaby zaczynające się na „X”

Aby kartki służyły długo i służyły więcej niż jednemu dziecku, należy je zalaminować.

Sylaby zaczynające się na „F”

Sylaby zaczynające się na „C”

Sylaby zaczynające się na „H”

Gdy przedszkolak nauczy się poprawnie czytać wszystkie karty z sylabami, możesz przejść do czytania książek, w których słowa są podzielone na sylaby.

Sylaby zaczynające się na „Ш”

W czasach sowieckich nauczanie czytania było przedmiotem troski nauczycieli. Dziś pierwszoklasiści, którzy przekraczają próg szkoły, potrafią czytać, pisać drukowanymi literami i zaczynają rozumieć języki obce. I chociaż tak imponujące bogactwo umiejętności i zdolności nie jest obowiązkowym wymogiem dla przyszłego ucznia, wielu rodziców od najmłodszych lat angażuje się w edukację swojego potomstwa, aby nie pozostawał w tyle za rówieśnikami i łatwo i szybko opanował złożony program nauczania. Jak nauczyć dziecko czytać sylaby bez wykształcenia pedagogicznego i specjalnej wiedzy? Zamieniajmy się w nauczycieli!

Określenie poziomu szkolenia

Aby prawidłowo wyznaczyć cele edukacyjne, należy najpierw określić poziom przygotowania dziecka i w odpowiednim czasie wyeliminować „luki”. Nie rozpoczynaj nauki czytania, jeśli:

mowa przedszkolaka jeszcze się nie ukształtowała, nie potrafi poprawnie skomponować zdania i nie jest w stanie odtworzyć opowiadania;
występują problemy o charakterze logopedycznym (dziecko musi nie tylko poprawnie wymawiać dźwięki, ale także utrzymywać rytm i melodię w swojej mowie);
dziecko myli pojęcia przestrzenne (prawo/lewo, góra/dół);
słuch fonemiczny jest słabo rozwinięty (umiejętność rozpoznawania dźwięków w słowie, ich położenie);
koncentruje się na jednym przedmiocie przez mniej niż 10 minut.

Najpierw eliminujemy istniejące problemy, a dopiero potem uczymy je czytać. W przeciwnym razie proces będzie się przeciągał, dziecko szybko się znudzi i nie przyniesie dobrych rezultatów.

„Odśwież” materiał w naszej głowie

Rodzice mogli zapomnieć o kolejności liter w alfabecie i tym, jak się je poprawnie nazywa. Dlatego otwieramy podręcznik i pamiętamy.

Najpierw przekonaj się, czym różni się litera od dźwięku. Dla tych, którzy nie pamiętają: widzimy litery, wymawiamy dźwięki. Są 33 litery, a dźwięki, które reprezentują, to spółgłoski i samogłoski. Te pierwsze dzielą się także na twarde i miękkie, dźwięczne i bezdźwięczne. To na razie wystarczy, resztę powtórz, gdy dziecko będzie już pierwszoklasistą!

Dostosuj się psychicznie do procesu:

nie spodziewaj się szybkich rezultatów, aby się pojawiły, potrzebne będą systematyczne i konsekwentne ćwiczenia;
bądź przygotowany na wielokrotne wyjaśnianie tej samej rzeczy;
Ciągle szukasz nowych sposobów i środków uczenia się.

Rozumiemy metody

Obecnie dostępna jest ogromna liczba metod, sugerujących różne podejścia do uczenia się.

Na przykład:

Uczą czytania sylabicznego – dziecko zapamiętuje kombinacje liter, a następnie układa z nich słowa.
- sugeruje zapamiętywanie pisowni całych słów.
Szorstkie pomagają w nauce alfabetu poprzez zdolności sensoryczne.

Trudno nazwać jakąkolwiek metodę bezbłędną, ponieważ mają one również wady. Dlatego lepiej jest zwrócić się do starej, dobrej metody listu dźwiękowego, a Montessori, Doman, Zajcew i inni innowatorzy pomogą urozmaicić zajęcia.

Gdzie zacząć

Teraz zdecydujmy, jakiego podręcznika będziemy używać podczas szkolenia. „Primer” N.S. sprawdził się znakomicie. Żukowej, w której klasyczne metody pokrywają się z treściami logopedycznymi i unikalnymi opracowaniami autora.

NS Żukowa na pytanie: „Jak szybko nauczyć rosnące dziecko czytać?” odpowiedzi - razem i nie jest konieczna znajomość wszystkich liter. Wystarczy kilka samogłosek i spółgłosek, z których można tworzyć kombinacje liter.

Najpierw uczymy się samogłosek otwartych: „A”, „U”, „O”, „Y”, „E”. Następnie dźwięczne spółgłoski - „ M”, „N”. Na tym etapie, korzystając z książki ABC Żukowej, zaczynamy wyjaśniać, w jaki sposób sylaby powstają z liter. Kolorowe ilustracje pokazują, jak jedna litera przechodzi w drugą, łącząc się z nią w sylabę. Na przykład, " M„spieszy się „O”, wymawiamy to razem „M-m-o-o”.

Najważniejsze dla dziecka jest zrozumienie mechanizmu ich łączenia, dzięki nowym literom będzie mógł zrobić wszystko mechanicznie. Wszystkie wyuczone sylaby należy powtarzać często i regularnie, aby ich odczytanie stało się automatyczne.

Czytaj nie tylko proste kombinacje liter otwartych, w których samogłoska następuje po spółgłosce („MA”), ale także złożone „samogłoska-spółgłoska” („AM”), fuzje trzech dźwięków („ARO”, „PRA”).

Weźmy jako przykład s. 18 z podkładu.

Nazwij pierwszą literę – pyta rodzic.
„X” – odpowiada dzieciak.
- Do której litery oznacza „X”?
- Do litery „A”.
- Okazuje się: „X-x-x-A”. Podczas gdy litera „X” biegnie w stronę „A”, nie można się zatrzymać – brzmią one razem.

Poznając zaledwie kilka z tych przykładów, przedszkolak zrozumie zasadę konstruowania sylab i będzie mógł zastosować ją do innych dźwięków.

Nigdy nie wymawiaj dźwięków w sylabie oddzielnie! Na przykład „N” i „O” - „ALE”. Metoda ta może opóźnić proces uczenia się na długi czas. Naucz swoje dziecko śpiewać: „N-n-n-o”.

Co jeszcze pomoże Ci dodać sylaby?

Świetnym sposobem na naukę wspólnego wymawiania sylab jest śpiewanie dźwięków. Często tego uczą nauczyciele w przedszkolach. Śpiewanie pomaga wielu dzieciom. Niektórzy, dając się ponieść emocjom, mogą zaśpiewać całe zdanie lub nawet akapit razem.

Materiał tematyczny:

Trzeba stale przypominać przedszkolakowi o przerwach pomiędzy wyrazami i zdaniami. Zaśpiewałem słowo, zatrzymałem się, zaśpiewałem następne słowo, znowu pauza. Nie martw się, pauzy będą stopniowo coraz krótsze, aż czytanie stanie się znaczące i wyraziste.

Dzieci najłatwiej uczą się poprzez zabawę. Alfabet na obrazkach pomoże Ci zapamiętać nową literę (studiowanej literze towarzyszą obrazy przedmiotów, w których się pojawia), litery trójwymiarowe (z gliny, drewna itp.), szorstkie litery Montessori, kostki. Przestudiowaliśmy literę, zrobiliśmy do niej instrukcję i dodaliśmy sylaby.

Jeśli dziecko ma około 3-4 lata, a proces uczenia się jest opóźniony (ponad 6 miesięcy), nie spiesz się, przełóż zajęcia na 5 lat. W tym wieku zainteresowanie czytaniem pojawi się samo, a dziecko opanuje naukę w ciągu 1-2 miesięcy.

Czytając dziecku książki, stale skupiaj jego uwagę na tym, jak dobrze potrafi czytać.

Najpierw zaleca się wprowadzenie sylab z dwiema samogłoskami („AU”), a następnie spółgłoską dźwięczną z samogłoską ( „BA”, „RO”, „MY”), w końcu są syczące i głuche ( „TA”, „ON”, „SHI”) i pary samogłoska-spółgłoska ( „AM”, „ER”, „ONZ”).

Po opanowaniu sylab przejdź do czytania najprostszych słów: MA-MA, WE-LO, RA-MA. Zawsze rozpoczynaj zajęcia od przejrzenia i utrwalenia przerobionego materiału. Zadbaj o to, aby przyszły uczeń nie zapomniał o przerwach między słowami, sprawdź, czy opanował to, co przeczytał.

Weźmy przykład ze wspomnianego podkładu (s. 58).

Na zdjęciu napis „Na łące”. Wymawiamy sylaby w pieśni: „Tutaj (pauza) lu-zhok (pauza). Tutaj (pauza) błąka się (pauza) so-ba-ka (pauza) Przyjacielu.” itp. Po przeczytaniu pytamy dziecko: „O czym jest tekst? Gdzie biega pies? Jak ona ma na imię?". Jeśli dziecku trudno jest odpowiedzieć od razu, pozwalamy mu znaleźć odpowiedź w tekście.

Czas trwania pierwszych lekcji dla przedszkolaków w wieku 4-5 lat wynosi niecałe 15 minut, następnie wydłuża się do pół godziny.

Dzieci w wieku 5-7 lat szybko się męczą, dlatego stale zmieniaj rodzaj aktywności: czytaj - rysuj lub drukuj litery. Warto skorzystać z kolorowanek z obrazkami, dzięki czemu przedszkolak będzie mógł odpocząć i poćwiczyć swoje zdolności motoryczne.

Technologie interaktywne

Gry i aplikacje internetowe warto wykorzystywać jako środek pomocniczy (a nie główny!). Większość z tych programów jest bezpłatna dla użytkowników i dostępna na urządzeniach z Androidem. Na przykład program Azbuka Pro.

Niektóre strony oferują ćwiczenia online. Na przykład „Wesoła lokomotywa” lub „Beryliaka uczy się czytać”. Jeśli nauka online nie jest dla Ciebie wygodna, możesz bezpłatnie pobrać specjalne płyty CD z gotowymi lekcjami lub filmami edukacyjnymi.

Oczywiście takie zajęcia cieszą się dużą popularnością wśród współczesnych dzieci, które uwielbiają urządzenia high-tech. Nie zapominaj jednak, że nadmierne zainteresowanie dziecka nawet przydatnymi grami i filmami online może mieć wpływ na jego wzrok oraz zdrowie emocjonalne i psychiczne. Dlatego lepiej wykorzystać takie narzędzia do nauki w celu utrwalenia wiedzy lub w czasie odpoczynku pomiędzy posypaniem książki.

10 przydatnych gier

Nigdy nie zmuszaj dziecka do nauki liter. A żeby lekcje domowe nie zamieniły się w nudne i monotonne zajęcia, urozmaicaj je grami.

Przy właściwym podejściu nauczenie dziecka czytania sylab jest dość proste. O wiele ważniejsze jest zaszczepienie zainteresowania czytaniem, aby było ono przemyślane i regularne. W końcu, jak potwierdzi każdy nauczyciel, umiejętność czytania i pisania danej osoby i piękno jej mowy zależą od ilości czytania.

Od czytania sylabicznego do czytania płynnego

Przeczytaj zdanie i poproś dziecko, aby je powtórzyło. Następnie zwiększ liczbę ofert do 3 lub więcej.

Pamiętać! Podczas ćwiczenia popraw intonację, przypominaj o pauzach logicznych.

Zamiast niektórych słów możesz także zaznaczyć tekst zawierający obrazy. Kolejnym etapem jest wykluczenie obrazków z tekstu i wstawienie brakujących słów, skupiając się na znaczeniu zdania.

Łatwo jest uczyć dziecko, gdy dobrze się bawi, dlatego staraj się przedstawiać materiał w sposób, który sprawi, że będzie interesujący. I nie ma znaczenia, jakich metod użyjesz. Użyj swojej wyobraźni i odkryj swój własny sposób uczenia się. W końcu tylko Ty znasz zainteresowania swojego przedszkolaka.