Jak nauczyciele się nie boją. Boję się nauczyciela, co mam zrobić? Magazyn kobiecy „100 Światów” opowie Ci kilka powodów, dla których nie powinieneś bać się nauczyciela

07.09.2016 17:41

Wielu uczniów boryka się z takim problemem, jak strach przed nauczycielem.

Nauczyciel wydaje się tak mądry i groźny, że niektórzy po prostu tracą dar mowy w każdym dialogu z nim, a w jego głowie kręci się tylko jedna spanikowana myśl: „Jak się boję, jak boję się nauczyciela!”. A jeśli chodzi o egzamin, strach zamienia się w przerażenie.

Jeśli więc na widok nauczyciela spoci Ci się zimny pot, to ten artykuł z internetowego magazynu „100 Worlds” jest dla Ciebie.

W kobiecym magazynie „100 Worlds” znajdziesz kilka powodów, dla których nie powinieneś bać się nauczyciela:

1. Nie uwierzysz, ale każdy nauczyciel to zwykła osoba.

Oczywiście jest bardzo mądry i tak dalej ... Ale przede wszystkim jest po prostu osobą - taką samą jak ty. A to oznacza, że ​​nie szczeka, nie gryzie, a na spotkaniu nie wyrwie Ci serca i mózgu jak zombie z horroru.

Co więcej - umie słuchać, mówić, a nawet rozumieć i współczuć, wyobrażasz sobie? :) A to oznacza, że ​​możesz spokojnie prowadzić z nim rozmowę.

2. Nauczyciel wydaje ci się tak mądry, że na jego tle czujesz się jak głupiec, dlaczego uaktywnia się strach przed nauczycielem?

Cóż, tak, on naprawdę jest starszy, mądrzejszy i bardziej doświadczony niż ty. Ale właśnie dlatego jest nauczycielem, prawda? I właśnie po to jest tutaj - aby uczyć ciebie i innych uczniów.

Nie bój się więc zadawać głupich pytań, wyjaśniać coś i przyznawać, że za pierwszym razem czegoś nie zrozumiałeś. Wyjaśni ci wszystko - to jego praca.

3. Myślisz, że cię nie lubi? A może wypaliłeś coś i teraz boisz się, że nauczyciel zawsze ci o tym przypomni?

Najprawdopodobniej zachowujesz się dramatycznie. Pomyśl o tym, że każdy nauczyciel ma znacznie więcej uczniów niż uczeń ma nauczycieli. Jest więc mało prawdopodobne, abyś tak łatwo zrobił na nim niezatarte wrażenie w negatywnym świetle. Każdego roku dziesiątki, a nawet setki ludzi takich jak ty przechodzą przez twojego nauczyciela.

4. Naprawdę go nie lubisz? Czy jesteś tego pewien i dlatego myśli „Boję się nauczyciela” nie opuszczają cię?

Załóżmy, że nauczyciel z jakiegoś powodu źle cię traktuje. A nawet jeśli tak... I co z tego? Przyjechałeś tu przede wszystkim na studia. I naucza. Niech każdy robi swoje. Jaka to różnica, kto o kim myśli?

Ale oczywiście nie warto specjalnie „wpadać” i zbytnio denerwować nauczyciela.

5. Na egzaminie Twój język jest oderwany od strachu?

Czemu? Boisz się, że nauczyciel cię zawiedzie?

Uwierz mi, jeśli jesteś odpowiednim studentem, który nie pominął wszystkich wykładów i ma pojęcie na temat tematu, to nikt nie będzie Cię „winił” celowo. Nikt tego nie potrzebuje.

6. Czy przed egzaminem przeraża cię sama myśl o oderwaniu języka od strachu?

I to jest strach przed strachem - coś, co twoje nerwy są kompletnie niegrzeczne.

Po raz kolejny zauważamy, że nikt Cię nie zje na egzaminie i nie będzie Cię celowo „obwiniać”, poniżać i kpić - to wszystko spekulacje. A nauczyciel to po prostu osoba, z którą można szczerze porozmawiać podczas egzaminu. Więc przystąp do egzaminu i nie bój się.

A nawet jeśli naprawdę nie zdasz egzaminu, to też nie jest koniec świata. Po prostu to przekażesz.

Jak więc widać, strach przed nauczycielem nie jest aż tak poważnym problemem. Nie chodzi o nauczyciela - chodzi o twój stosunek do niego. Nie boisz się innych ludzi, prawda? Więc nauczyciel też nie jest tego wart!

Była studentka Anastasia Cherkasova

Przejdź do sekcji

Przejdź do kategorii

Chcesz być na bieżąco z nowymi interesującymi publikacjami na stronie?

Subskrybuj aktualizacje grupy magazynu internetowego „100 Worlds” w VKontakte!

Krystyna

Witam, nazywam się Christina. Mam taką historię, nie mogę normalnie komunikować się z nauczycielami. To znaczy, kiedy podchodzę, aby porozmawiać na jakiś temat, przeczytać raport itp., wtedy zaczynam się trząść i przeżuwać słowa. Nie rozumiem o co chodzi, boję się też podejść do niektórych nauczycieli! I z tego powodu mogę nie zostać dopuszczony do egzaminu! Chociaż moi przyjaciele mówią, po prostu przyjdź, nauczyciel jest fajny. Po prostu nie mogę!

Witaj Christino. Twój strach przed komunikowaniem się z nauczycielami może być spowodowany różnymi przyczynami. Na przykład jakaś nieprzyjemna sytuacja związana z komunikacją z nauczycielami, która przydarzyła ci się we wczesnym dzieciństwie. Albo jakaś kara, którą otrzymałeś od osoby, która tobą dowodziła lub prowadziła.

Biorąc pod uwagę, że jesteś raczej twardym przywódcą z silnymi przekonaniami, jak to powinno być słuszne, być może twoja dusza protestuje przeciwko jakiejkolwiek próbie kontrolowania ciebie. A nauczyciel, bez względu na to, jak na to patrzysz, jest postrzegany jako osoba, która uczy, zarządza, rozkazuje. I masz wystarczająco dużo ambicji, aby czuć się nieswojo, jeśli nagle coś pójdzie nie tak, jak się spodziewałeś. Lub, na przykład, nie dostaniesz zaplanowanej oceny.

Często człowiek boi się osoby, z którą wchodzi w interakcje w pionie (czyli szefa-podwładnego, nauczyciela-ucznia), jeśli w dzieciństwie w rodzinie były zbyt ścisłe relacje. Pomyśl o tym, jak traktowali cię mama i tata. I jak czułeś się w ich obecności jako dziecko i kiedy być może ci nakazali. Jeśli nadal masz w duszy jakieś urazy do rodziców, spróbuj im wybaczyć.

Zbadaj dogłębnie temat

Innym powodem obaw nauczycieli jest niewystarczająca znajomość przedmiotu. Ucz dobrze, bądź pewny swojej wiedzy, a łatwiej będzie Ci komunikować się z nauczycielami. Możesz spróbować małych. Zwróć się do nauczyciela w jakiejś sprawie z przyjacielem. Niech o coś zapyta, a jednocześnie będziesz obecny. Jeśli sam nauczyciel odpowiednio na to zareaguje, przyjaciel będzie miał z nim normalny dialog. Widząc to, zrozumiesz i poczujesz, że nie powinieneś się bać. Nic złego się nie dzieje.

Próba i retoryka

Pielęgnuj pewność siebie. Wszelkimi dostępnymi dla ciebie środkami. Medytować. Śpiewać. Komunikuj się więcej. Pracować nad sobą. I odniesiesz sukces, jeśli naprawdę tego chcesz.

„Nie sumuj” może mieć różne powody. Pomimo tego, że rzadko dochodzi do otwartej konfrontacji, nadal istnieją powody do niezadowolenia. A twoje pytania są tego dowodem.

Jeśli masz jakieś pytania, możesz je zadać korzystając z usługi Doctis,

1. Moja córka jest w pierwszej klasie. Mamy wspaniałego wychowawcę klasy - kompetentnego, doświadczonego. Ale dziecko się jej boi. Boi się odpowiedzieć przy tablicy, podnieść rękę, chociaż zna odpowiedź. Co powinniśmy zrobić? Nie chcę iść na inne zajęcia...

Najpierw musisz zrozumieć, co przeraża dziecko. Nie zawsze jest tak, że nauczyciel jest zły lub wybredny. Na przykład dzieci mogą bać się jego… głośnej mowy. Co więcej, nawet jeśli nauczyciel podniesie głos na innego ucznia, niespokojne dziecko często projektuje go na siebie. W takim przypadku należy wyjaśnić, że nauczyciel musi mówić głośno – inaczej nikt go nie usłyszy.

Niektóre dzieci boją się odpowiadać przy tablicy lub nawet z siedzenia, ponieważ ich odpowiedź może wywołać śmiech kolegów z klasy i krytykę nauczyciela (zwłaszcza jeśli taka sytuacja już się wydarzyła). W takim przypadku poproś nauczyciela, aby zadał dziecku celowo łatwe pytanie, a następnie pochwal za poprawną odpowiedź. To pomoże.

A są dzieci, którym trudno jest samodzielnie pracować. Potrzebują dorosłych, aby stale ich prowadzili. Bez wsparcia gubią się i boją.

Rozwijaj niezależność swojego dziecka. Nie siadaj obok niego, kiedy odrabia pracę domową. A jeśli siedzisz, nie rób dla niego wszystkiego: nie podpowiadaj, ale kieruj. Pozwól mu wykonać zadanie na szkicu, a potem to sprawdź. Kiedy spadkobierca nabierze pewności siebie, poczuje się pewniej w szkole.

2. Mój syn ma 8 lat. Jest zdolny, ale nadpobudliwy. W klasie odwraca się, słucha z połową ucha. Nauczyciel nie lubił za to mojego chłopca. Nazywa go trójką uczniów, nie pozwala mu brać udziału w olimpiadach… Jeśli wcześniej dziecko chciało się uczyć, teraz nie. Myślę, że to wina nauczyciela. Jak zmotywować dziecko do nauki?

Masz rację – motywacja do nauki powstaje właśnie teraz, w szkole podstawowej. Jeśli dziecko lubi się uczyć, nadal będzie to robić z zainteresowaniem. Jeśli nie, może porzucić szkołę. Na przykład nadal uważają mnie za trójkę, po co próbować? Musisz znaleźć kontakt z wychowawcą klasy. Wyjaśnij, że dziecko chce być bardziej aktywne w szkole. W końcu nauczyciel może się nawet nie domyślać.

Poproś nauczyciela, aby zaangażował chłopca w szkolne przedstawienie, olimpiadę, konkurs rysunkowy. Nawet małe zwycięstwa są już dla niego zwycięstwami. To przywróci chęć dalszego rozwoju.

3. Nikt nie chce przyjaźnić się z moim dzieckiem (ma 10 lat) w klasie. Czasami nawet go pobili. Co tydzień biegnę przeklinać nauczyciela. Obiecuje wpłynąć na dzieci, ale sytuacja się powtarza. Widzę, że już irytuję nauczyciela moimi przyjściami. Ale ona też mnie denerwuje. Czy można wpłynąć na uczniów?!

W takiej sytuacji każdy rodzic powinien pomyśleć: dlaczego obraża się jego dziecko? Oczywiście zdarzają się przypadki zastraszania w gimnazjum i liceum. Ale na początku są niezwykle rzadkie. Możliwe, że samo dziecko prowokuje kolegów z klasy. Może nie chce się nikomu poddać, mówi obraźliwe rzeczy.

Szkolenia z rozwoju komunikacji społecznej pomogą Twojemu synowi. Często przeprowadzają je psychologowie szkolni.

Studio teatralne świetnie sprawdza się również w Twoim przypadku. Grając różne role, dziecko doświadcza doświadczeń różnych osób. Uczy się stawiać siebie na miejscu drugiego, współczuć, znosić. Oznacza to, że zdobywa wiele umiejętności społecznych. To z pewnością pomoże mu również w szkole.

4. Moja córka jest w czwartej klasie. Nasza nauczycielka poszła na urlop macierzyński i przyjechała do nas nowa - właśnie z instytutu. Ma zerowe doświadczenie. Absolutnie jej nie lubię. Co mogę zrobić w tej sytuacji?

Przede wszystkim musisz jasno sformułować swoje roszczenia. Jeśli inni rodzice się z tobą zgadzają, skontaktuj się z dyrektorem szkoły. Dalsze wydarzenia mogą rozwijać się w różny sposób. Nauczycielowi można przydzielić doświadczonego mentora. Jeśli rzeczywiście okaże się niekompetentny (tak się niestety dzieje), znajdą innego nauczyciela. W końcu próbujesz być leczony przez lekarza, któremu ufasz. Nauczycielowi też trzeba ufać. Twoje dziecko ma przed sobą egzaminy przejściowe piątej klasy. I musi z nich zrezygnować. Więc twoja troska jest zrozumiała.

Ale z drugiej strony zdarza się, że rodzice nie mają obiektywnych powodów do niezadowolenia z nauczyciela – „po prostu im się to nie podoba i tyle”. Zwłaszcza jeśli jest tuż po studiach. Ale młodość nie jest wadą. Często wręcz przeciwnie. Młodzi nauczyciele nadają z dziećmi na tych samych falach. Są aktywni, energiczni, pełni zapału. Dzieci zazwyczaj je kochają. Dlatego ponownie zastanów się, czy masz obiektywne powody do niepokoju, czy tylko wydaje ci się to.

Dzień dobry. Jestem nauczycielem w szkole. Może to zabawne, boję się dzieci. Od roku jestem wychowawcą klasy. Moja klasa sprawia mi najwięcej problemów. Są agresywni wobec wszystkich nauczycieli i wobec mnie. Pozwalają sobie mówić niegrzecznie, naśladować. Wielokrotnie doprowadzali mnie do łez. Jeśli gdzieś jedziemy, to w autobusie robią dużo hałasu, nie odpowiadają na komentarze. Chciałem z nich zrezygnować. Potem zmieniła zdanie. Te dzieci mają 11 lat, a ja mam ponad 20, jak mam się ich bać. Nie mogę znaleźć innej pracy. Jak pracować z tymi dziećmi, jeśli praktycznie nie są posłuszne. Ich rodzice nie pomagają. Dzieci nieustannie próbują upokorzyć nauczyciela. Boję się nie wszystkich klas, ale tylko własnej.
Wskaźnik:

Vera, wiek: 25/22.06.2014

Twoja sytuacja jest mi bardzo bliska - pracuję jako nauczyciel na uniwersytecie. Chcę powiedzieć, że ten problem można rozwiązać, ale będziesz musiał podjąć pewne wysiłki, mające na celu przede wszystkim zwiększenie poczucia własnej wartości i umiejętności bycia ponad okolicznościami, w których się znajdujesz. Jak tylko sobie z tym poradzisz, poczujesz ulgę zarówno w komunikacji z dziećmi, jak iz innymi osobami, z którymi nie zawsze byłeś w stanie się porozumieć. Wtedy to do drobiazgów – w klasie zawsze są liderzy opinii, zwykle od 1 do 3 osób – stwórz sytuację, w której będziesz w stanie pokonać rywali za pomocą humoru, że tak powiem, pokaż im kto jest na widowni i co będziesz musiał robić okresowo, a następnie znajdź grupę osób o podobnych poglądach i postaraj się zostać ich przyjacielem za pomocą nieformalnej komunikacji - na przykład podczas wędrówki / wycieczki. Stopniowo będziesz w stanie sobie z tym poradzić, ale na razie staraj się nie pokazywać im swoich słabości - z czasem ci się uda

Snajper, wiek: 30.06.2014 r.

Vera! To takie fajne - twój zawód! Niestety nie ma 100% przepisu. Dzieci przyprowadzają w ten sposób zarówno doświadczonych nauczycieli, jak i najmłodszych, a jednocześnie często kochają nauczycieli, nie zdając sobie sprawy z tego, jak trudne jest ich zachowanie dla nauczyciela. Poza tym dzieci są egoistyczne i niewrażliwe na rodziców i siebie nawzajem, choć zdarzają się wyjątki.Ponadto występują cechy tak zwanej świadomości zbiorowej dzieci, gdy zachowują się gorzej niż każde z osobna. Dlatego rada jest taka: cały czas bądź oświecony, czytaj książki, artykuły itp. na ten temat.W końcu znajdują sposób, aby nauczyć zarówno młodocianych przestępców, jak i dzieci upośledzone umysłowo, teoretycznie trzeba się dużo nauczyć.Zrozumienie często usuwa część problemu, na przykład mały chłopiec ciągnie dziewczynkę za warkocz, a młody człowiek daje kwiaty. Ale oba są oznakami współczucia.Ważne jest, abyś zrozumiał, jak dziecko w wieku 11 lat jest w zespole. Ponadto ważne jest, aby znaleźć doświadczonych nauczycieli do komunikacji na żywo, niekoniecznie z Twojej szkoły, ale takich, którzy mogą coś zasugerować. Powinieneś też prawdopodobnie zrozumieć, że w zasadzie nie będą się dobrze zachowywać, ale istnieje zakres dopuszczalnych szumów, jasno określisz ramy, w których tolerujesz i z których podejmujesz działania. Zastanów się dokładnie nad środkami, czy to telefon od dyrektora, rodziców itp. Ale ramy, w których określiłeś hałas i wybryki jako znośne - wytrzymaj, spokojnie i cicho nie usiądą w miejscu: szkoła, w której zatracono dyscyplinę na ogólnym poziomie edukacji, po co męczyć nerwy, bo nie są jak w czerni- biało-białe sowieckie filmy? Jest takie zdanie o chrześcijanach: świadczymy o prawdzie, a nie szukamy jej triumfu. Nie możesz dać 100% wyniku, ale możesz dać nawet trochę i niewiele, ale ostatecznie okaże się to najważniejsze, ponieważ mówimy o kształtowaniu osobowości.Wiele osób pamięta słowa swoich nauczycieli wszystkich ich życie, kilka słów wypowiedzianych w porę, uwagi, nawet zachęcające spojrzenie.Ale dziecko raczej nie podziękuje, dzieci są w tym nieśmiałe, może nawet nie zdają sobie z tego sprawy, ale ziarno zostanie złożone. Teraz rodzice często nie dbają o swoje dzieci, więc dzieci, dzieci internetu i telewizji takie są, ale tym ważniejsza jest dla nich komunikacja z normalnymi kulturalnymi ludźmi.

Marfa, wiek: 35 / 24.06.2014

Sveta, wiek: 26/24.06.2014

Witam koleżanko Vera! Och, jak cię rozumiem. W zawodzie wykonuję 7,5 roku, tylko mam studia i kuratorstwo. Ale nasz nadzór nie różni się zbytnio od zarządzania klasą. A raczej po prostu wiek. Wypuściłem już 3 grupy, przed nami kolejne 2. Ale odchodzę. Z „swoimi” dziećmi jest zawsze trudniej. Tak więc kocham ich i są dobrzy, ale jest między nami zbyt wiele rzeczy wspólnych: sprzątanie terenu, zbieranie pieniędzy, absencja, oceny, zachowanie i tak dalej i tak dalej. A wszystko to, jak wiadomo, musi być wykonane wielkim wysiłkiem umysłowym i fizycznym. Należy robić wszystko, co jest wymagane od wychowawcy klasy, a jednocześnie nie psuć relacji z dziećmi i ich rodzicami. To trudne na obecnym etapie naszej edukacji: jest wiele czynników, nie będę ich wymieniał, sam gotujesz w tej kuchni. W przypadku „obcych” dzieci tak nie jest, a podejście do wszystkiego jest prostsze. Co mogę doradzić: z czasem będzie ci łatwiej i nauczysz się być liderem w 100%. Ale zdecyduj sam: czy chcesz tego doświadczenia życia? Jeśli tak, to musisz popracować nad swoim charakterem: a staniesz się naprawdę silniejszy, rozwiniesz się ze wszystkich stron)) nasza praca znacznie rozwija nasz charakter. Jeśli tego nie potrzebujesz, lepiej napisać odmowę „ze względów zdrowotnych”. Ponieważ emocjonalne wypalenie nauczyciela grozi poważnymi chorobami, a ty jesteś sam w domu. Nic dziwnego, że mamy 56 dni urlopu. Bez chęci lepiej nie pracować z ludźmi. Jeśli wytrwamy, zgrzytając zębami, tracimy zdrowie, jeśli jesteśmy tolerowani, to nasz charakter zmienił się w obrzydzenie i nie ma dla nas miejsca z dziećmi. Rozwinąłem się (ale powód nie w dzieciach i nie w kuratorstwie), zmieniam miejsce pracy na spokojniejsze, ale pozostaję w pedagogice, uwielbiam ten biznes =)