Dobrze wiedzieć 

Dziecko jest zdenerwowane i wariuje przez 7 lat leczenia. Nerwowe dziecko to choroba lub nieposłuszeństwo. Co zrobić, jeśli zauważysz, że Twoje dziecko się zdenerwowało

Tak jest w naszym przypadku.
Historia mojego taty o jego tacie (moim dziadku). Jego tata ma około 50 lat, z różnych powodów nie pracował wtedy, miał troje dzieci, tylko matka pracowała, oczywiście nie było pieniędzy na pikle. Wszystkim podaje się owsiankę. On: "Ach! Znowu owsianka! - i talerz na podłodze. Ogólnie rzecz biorąc, od dziadka po mojego syna, wszyscy są cholerykami.
Od razu o medycynie. Jestem bardzo wdzięczna mamie za to, że nie zaciągnęła mnie do neurologów i nie wyrzuciła środków uspokajających, których kilka przepisano natychmiast, za rok lub półtora. Kiedy już w instytucie miałem wstrząs mózgu i ciśnienie zaczęło skakać, neuropatolodzy, z minimalnymi dolegliwościami, przepisali środki uspokajające w „tonach”, od razu zauważam, że wszystko to jest bezużyteczne: albo ma tendencję do spania, albo nie wpływa, ale nie zmienia charakteru. Z synem w ogóle nie chodziłam do lekarzy o tym profilu, poza kartoteką medyczną i w stylu „z nami nie może być lepiej”.
Co robić? Przede wszystkim nie doprowadzaj dziecka do szczegółowej reakcji, wcześniej wyłącz akcję. Jeśli masz dzieci, odbierz z takiej firmy i idź osobno. Ogólnie spokojne, nieagresywne ruchy uspokajają, adrenalinę trzeba spalić pracą fizyczną. W spokojnym stanie uprzejmie wyjaśnij, czego NIGDY nie należy robić (walcz, obrażaj innych), analizuj, co się stało, mów tak, jak należy. Do 13 roku życia bawiłem się z synem w gry fabularne oparte na baśniowym kraju, wkładając w nie nasze prawdziwe sytuacje z humorem. Nigdy nie nalegaj na szczyt podniecenia w edukacji: „Zawrzyj pokój. Przepraszam. Podziel się swoimi zabawkami. Chwal więcej. Nie mów, że „Masza, Petya i Wowa są dobrzy, nie tacy jak ty”. Naucz się nie używać obraźliwych słów (głupi, głupi, wynoś się itp.), ale zamiast tego wybierz coś bardziej poprawnego politycznie (mylisz się, myślę inaczej, porozmawiamy później, czas, żebym odszedł) lub wyjdź bez wyjaśnienia, aby się uspokoić. Mój syn nie chodził do przedszkola, o tyle było łatwiej: kiedy literacki język rosyjski jest w domu, słownictwo dziecka jest inne niż w przedszkolu. Wyjaśnij swojemu synowi, że prowokują tych, którzy są podekscytowani. Jeśli nie wyda gwałtownej zewnętrznej reakcji „pół obrotu”, przestaną go „podłączać”. Kiedy to nie wyjdzie, lepiej przyjść na ratunek, zanim zaczniesz krzyczeć, zrób sobie przerwę. Odwróć uwagę („chodźmy napić się herbaty”, „tu jest mandarynka, zjedz ją, a potem będziemy kontynuować”, „zobaczymy, co tam robi babcia”). Naucz się osobno czynności trudnych dla dziecka, aby nie powodowały takiego napięcia „publicznie”. Coś, czego nie można zauważyć. Rzucił: „Nigdy więcej i za nic!”. Czasami rozsądnie jest nie kłócić się ani nie protestować. Po prostu przestaw się na coś fajnego. A potem zacznij jak od zera, jakbyś nie zauważył tego rzucania. Ale nie w formie „zrób to sam”, ale z jakiegoś innego końca i razem. Trudno z jednej strony nie „złapać” tego w momencie wybuchu, z drugiej pokazać nieuchronność tego, co konieczne. Pisałem z synem patyki i listy przez ponad sześć miesięcy. Po prostu przez wszystko: „Nie chcę! Nie będę! Nadal nie wychodzi." Miał hipertoniczność rąk. Nauczyłem się rozluźniać ręce. Powoli pisali, z kolei „mówili zębami”, rozdawali nagrody w postaci rodzynek w czekoladzie, licząc razem napisane patyki lub listy i oceniając zasługi każdego z nich (tu pytanie zostało rozwiązane pedagogicznie podobna zachęta lub nie, ale syn nauczył się pisać i to jest najważniejsze). Po napisaniu grali razem.
Z babcią - specjalna piosenka. Moja mama też uwielbiała opowiadać mi o grzechach swojego syna, a ja próbowałem słuchać bez niego i kiwać głową, tak, oczywiście, lepiej by było inaczej, ale nie demontować ani nie upominać dziecka.
Z wiekiem człowiek uczy się ograniczać, rozładowywać napięcie w rozsądnych kierunkach (sport, hobby, samotność lub szerokie towarzystwo). Ogólnie rzecz biorąc, jak powiedział lekarz: „Bądź cierpliwa, mamo, zabierz mnie na basen, ...”.

Jeśli chodzi o przeprowadzkę.
1. Zachowuj się spokojnie, jak powiedzieli mi mądrzy ludzie, „wejdź w stan spokoju”, ponieważ dzieci czują stan matki.
2. Powiedz, że w nowym miejscu będzie okazja do rozpoczęcia wszystkiego „od zera”, rozpoczęcia „nowego życia”, w którym nie będzie uważany za „psycho”. Że nawiąże nowe znajomości, a ze starymi będzie mógł rozmawiać przez telefon i od czasu do czasu się spotykać. Pożądane jest, aby dziecko się nie martwiło, ale radowało się z ruchu.
3. Odpowiedz na pytania: „...jak mogę się zaprzyjaźnić...”, - odpowiedz szczegółowo, bez pośpiechu i irytacji, tyle razy ile jest zadawane pytanie, dziecko musi zrozumieć stereotyp zachowania w nowa firma w rozmowie z Tobą. Tracą nowe znajomości. Twój syn przyszedł cię poznać. ty do niego. Niedźwiedź, króliczku, ty i twój syn jesteście w tym samym towarzystwie. On jest dla siebie, ty jesteś dla wszystkich, pożądane jest, aby dziecko dobrze się bawiło. Najpierw Niedźwiedź i Króliczek odgrywają scenę opartą na prawdziwym zachowaniu ich syna. Wtedy ty i króliczek jesteście tacy sami, ale zamiast prawdziwego zachowania dziecka, pokazujecie właściwe. Potem coś podobnego, ale już syn z kimś, gdzie musi dać właściwe zachowanie. Jeśli jest to dla Ciebie trudne, możesz tutaj podłączyć psychologa (chcesz porozmawiać z osobą, która nauczy Cię poznawania i nawiązywania znajomości?).
4. W nowym miejscu pomóż swojemu synowi poznać dzieci. Na przykład wyjdź z nim na podwórko i dalej w zależności od okoliczności. Na przykład weź jakąś popularną zabawkę (piłkę, badmintona), spotkaj się z rodzicami na placu zabaw, zaproponuj uczczenie parapetówki. Możesz zadzwonić w odwiedziny lub zorganizować zabawę z poczęstunkiem na podwórku, przy dobrej pogodzie, np. zaproponować przyjście na jakąś godzinę z czystymi rękoma, wspólne zjedzenie melona lub owocu i zagranie czegoś ciekawego (rola artysta należy do Ciebie) lub zaproś kogoś, kogo znasz). Tu na naszym podwórku byli tatusiowie, którzy zaczęli grać w piłkę w kółko lub piłkę nożną - bardzo dobra opcja i wszyscy byli zadowoleni.
5. Zobacz, które z dzieci „w kontakcie” z synem odpowiada mu jako przyjaciel zgodnie ze stereotypem zachowania i wzrostu. Pożądane jest, aby była to para przywódca-naśladowca, w przybliżeniu o podobnych siłach (podczas pchania żaden z nich nie powinien odlecieć z ryzykiem kontuzji) i aby towarzysz nie reagował gwałtownie na działania syna. Spróbuj wyjść w tym samym czasie na spacer, spotkać się z rodzicami, porozmawiać o wspólnym „wycieczce” do muzeum, zoo lub po prostu do najbliższego parku, zaprosić do domu, ... (lub jedno, w zależności okoliczności).
6. W dzielnicy jest zwykle kilka jardów, w razie potrzeby można obejść różne.
7. U szczytu podniecenia z nowego miejsca chodź więcej z synem, aby był fizycznie zmęczony (lub pozwól mu pływać, jeździć na rowerze). Zmęczenie fizyczne działa lepiej niż waleriana.
8. Jeśli to możliwe, "wyrzuć" młodszą babcię (lub innych krewnych) i osobiście poświęć swojemu synowi 2 tygodnie w nowym miejscu. wakacje na własny koszt. 25.08.2007 01:33:48,

Nerwowość u dzieci- jest to przejaw pobudliwości układu nerwowego, który wyraża się zaostrzoną reakcją na zewnętrzne drobne sygnały. Termin nerwowość jest bardzo rzadko używany w medycznych źródłach akademickich. Bez względu na przyczynę zdenerwowania rodzice powinni okazywać pełne zrozumienie i wspierać dziecko w jego stanie. U dzieci, w przeciwieństwie do dorosłych, układ nerwowy jest obdarzony zwiększoną wrażliwością na czynniki wewnętrzne i zewnętrzne, a często nerwowość jest pierwszym objawem wielu różnych chorób.

Przyczyny nerwowości u dzieci

Często ten stan u dzieci łączy się z różnymi innymi objawami i zaburzeniami:

- zaburzenia snu (bezsenność w nocy i senność w jasnej porze dnia);

- ból w okolicy serca;

- ataki bólu głowy;

- nasilenie podejrzliwości i niepokoju;

- niestabilność pulsu;

- zwiększona potliwość;

— spadek aktywności edukacyjnej;

- kołatanie serca.

Przeciążenie intelektualne, brak snu, irracjonalny wypoczynek (i młodzież), brak aktywności fizycznej, niezbilansowane odżywianie - to wszystko są najczęstsze przyczyny ostrej nerwowości i drażliwości u zdrowych dzieci.

Czasami przyczyną nerwowości są choroby zakaźne, które występują w formie utajonej. W każdym razie, bez względu na to, jak dobrze dorośli rozumieją zachowanie dziecka, konsultacja lekarska jest obowiązkowa.

Nasilenie objawów zależy od przyczyn nerwowości, czy będą one połączone, czy uzupełnione różnymi objawami choroby podstawowej.

Zewnętrznie nerwowość u dzieci jest często mylona z nieumiarkowaniem i błędnie przypisywana rozwiązłości lub złym manierom, dlatego napięta atmosfera w rodzinie i błędy rodziców w wychowaniu mogą być czynnikami wpływającymi na stan potomstwa.

Tylko specjalista może odpowiednio ustalić przyczyny tego stanu. Aby zapobiec takim sytuacjom, rodzice muszą przestrzegać prawidłowej codziennej rutyny i zdrowego stylu życia, w odpowiednim czasie reagować na odchylenia dziecka od normy w zachowaniu i pojawianie się różnych.

Jeśli dziecko jest zdrowe, a dzieje się to pod warunkiem prawidłowego odżywiania, dobrego snu, opieki rodzicielskiej, przebywania w przyjaznym środowisku, to zawsze będzie pewne siebie i spokojne.

Kolejnym ważnym aspektem jest komunikacja z rówieśnikami. pozwala nadrobić brak komunikacji, jeśli dziecko nie uczęszcza do przedszkola, co w przyszłości pozwoli mu z powodzeniem przystosować się do szkoły. W przeciwnym razie mogą pojawić się trudności, które bez udziału specjalistów będą trudne do pokonania. Trudności mogą pojawić się z powodu podwójnego obciążenia – praca szkolna plus adaptacja do nowych warunków.

Oznaki zwiększonej nerwowości u dzieci obserwuje się w wielu stanach patologicznych:

- patologie ośrodkowego układu nerwowego (dystonia wegetatywno-naczyniowa);

- nerwica.

Jeśli dziecko w wieku 2-3 lat nagle staje się kapryśne, musisz udać się do lekarza, aby wykluczyć poważną patologię.

Zwiększona nerwowość u zdrowych dzieci w wieku 1 roku i 3 lat jest częstym zjawiskiem podczas kryzysów rozwojowych.

Okresy kryzysowe w rozwoju dzieci mają następujące cechy wspólne:

- rozmycie ram czasowych;

- stopniowy wzrost objawów kryzysowych, a tym samym stopniowe ich zmniejszanie;

- niekontrolowane zachowanie;

- chęć zrobienia czegoś przeciwnego;

- upór i despotyzm;

- negatywizm.

Nerwowość u dzieci w pierwszych latach życia jest spowodowana następującymi kryzysowymi okresami rozwoju.

1. Wraz z pojawieniem się mowy u dziecka wiąże się kryzys jednego roku, który zwykle przebiega ostro. Ze względu na ścisły związek rozwoju fizycznego i psychicznego na tym etapie występują liczne objawy somatyczne: naruszenie biorytmów (zaburzenia czuwania i snu, apetyt). Następuje niewielkie opóźnienie w rozwoju, utrata niektórych wcześniej nabytych umiejętności.

2. Kryzys trzech lat jest spowodowany świadomością własnego „ja” i początkowym etapem formowania się woli. Ten okres jest szczególnie dotkliwy i często trudny. Wpływy zewnętrzne, takie jak przeprowadzka, przystosowanie dziecka do ogrodu, mogą zaostrzyć kryzys.

3. Kryzys siedmiu lat ma łagodniejszy przebieg. Symptomy kryzysu siedmiu lat wiążą się z uświadomieniem sobie wagi i złożoności więzi społecznych, które objawiają się utratą bezpośredniej naiwności wczesnego dzieciństwa.

4. Kryzys nastolatków jest pod wieloma względami podobny do kryzysu trzech lat. Kryzys ten zawdzięcza swój przebieg kształtowaniu się społecznego „ja”. U dziewcząt (12-14 lat) obowiązuje wiek dojrzewania, a u chłopców 14-16 lat.

5. Kryzys dorastania zależy i jest związany z zakończeniem formowania się orientacji wartości. Granice wieku dla dziewczynek to (16-17 lat), dla mężczyzn (18-19 lat).

Leczenie nerwowości u dziecka

Przede wszystkim leczenie nerwowości u dziecka powinno mieć na celu wyeliminowanie przyczyny, która spowodowała zwiększoną drażliwość.

Nerwowość u 3-letniego dziecka pojawia się z powodu kryzysu dorastania. Środki ludowe, na przykład motherwort, często pomagają radzić sobie z jego przejawami. Nalewki i napary z serdecznika działają uspokajająco, jednak przed użyciem należy skonsultować się z pediatrą lub neurologiem w sprawie przebiegu leczenia i dawkowania.

Jak leczyć nerwowość u dzieci? Często nerwowość u dzieci eliminuje się ustalając codzienną rutynę. W przypadku wystąpienia patologii somatycznej należy przeprowadzić dokładne badanie, po którym specjaliści zalecą odpowiednie leczenie.

Zwiększoną nerwowość u dziecka łagodzi wykluczenie silnych czynników stymulujących: zaleca się przez pewien czas powstrzymać się od uczęszczania na zbyt jasne i hałaśliwe wydarzenia, aby tymczasowo zrezygnować z telewizora.

Oczywiście dziecko nie powinno cierpieć z powodu tych wszystkich ograniczeń, dlatego rodzice powinni zaplanować czas wolny maluszka. Zamiast cyrku można odwiedzić zoo, a oglądanie telewizji zastąpić czytaniem ciekawej książki.

Nerwowość u małych dzieci łagodzi zmniejszenie liczby dostępnych zabawek w pokoju dziecięcym. Należy zostawić projektanta, zestawy do gier fabularnych, ale lepiej na chwilę zdjąć mechaniczne zabawki.

Nerwowość u dzieci eliminują również złożone czynności: kontemplacja bieżącej wody, zabiegi wodne, wycieranie wilgotnym ręcznikiem, branie prysznica, pływanie w basenie, a latem na otwartej wodzie, zabawa z wodą, rysowanie akwarelami.

Nerwowość u dzieci w wieku przedszkolnym skutecznie usuwa się podczas pobytu w przedszkolu poprzez barwienie wody w przezroczystych kubeczkach.

Środki ludowe w leczeniu nerwowości to ciepłe mleko z miodem i gorąca herbata z miętą i malinami, które promują zdrowy sen. Leki łagodzące drażliwość i nerwowość należy przyjmować po dokładnej diagnozie.

Silnym narzędziem w walce z nerwowością dzieci jest rodzicielska cierpliwość i miłość. Więcej uwagi należy poświęcić drażliwemu dziecku: spędzać razem wolny czas, spacerować na łonie natury, komunikować się, grać w gry fabularne i edukacyjne, zbierać puzzle itp.
Jeśli powyższe wskazówki nie pomogą i zauważysz poważne problemy psychologiczne, w takim przypadku powinieneś zwrócić się o pomoc do psychologa.

Niektóre dzieci rodzą się już z niepokojem, w tym przypadku mówimy o neuropatii wrodzonej. Dzieje się tak, gdy jedno z rodziców miało podobne cechy układu nerwowego w tym samym wieku. U noworodków układ nerwowy nie osiągnął jeszcze odpowiedniej dojrzałości, jego podstawowa formacja kończy się po 12-13 miesiącach. Często to „dojrzewanie” mija samoistnie, bez interwencji. Czasami jednak, w szczególności w przypadku złożonej ciąży, zaostrzonej przez ciążę, infekcje i nadużycia, tworzenie struktur mózgowych i przewodnictwo układu nerwowego jest utrudnione na tle szkody dla dziecka w trakcie rodzenia. W takim przypadku istnieje możliwość pojawienia się patologii nerwowych, dlatego dziecko musi być obserwowane przez neurologa lub psychiatrę.

Jeśli mówimy o zdrowym, spokojnym dziecku, które nagle się zdenerwowało, z reguły problemem jest rozwój nerwicy na tle problemów psychologicznych (konflikty, stres, lęki w dzieciństwie) lub nabyte infekcje.

Załamanie nerwowe u dzieci

Załamania nerwowe w dzieciństwie pojawiają się z dwóch powodów. Po pierwsze, jeśli dziecko przez długi czas nagromadziło napięcie nerwowe, bojąc się z jakiegoś powodu wyrazić swoje emocje. A po drugie, załamanie nerwowe może być reakcją na nagłą sytuację psychotraumatyczną, na przykład: śmierć bliskiej osoby, niedopasowanie oczekiwań do rzeczywistości, odstawienie od piersi itp.

Typowe są zewnętrzne objawy załamania nerwowego: histeryczny szloch, pobudliwość dziecka, jego żądania, aby robić wszystko, co chce.
Jak uspokoić dziecko z załamaniem nerwowym?

Skuteczna metoda ma na celu zamianę uwagi - zaproś dziecko do pilnego przejrzenia bardzo ekscytującej książki, obejrzyj samochód, który wjechał za oknem itp. W takich momentach rodzice muszą być jak najbardziej przyjaźni i spokojni w stosunku do dziecka. dziecko.

Jak pomóc dziecku ze zwiększoną nerwowością?

W leczeniu i wzmacnianiu układu nerwowego dzieciom przepisuje się witaminy z grupy B, które normalizują aktywność nerwową i przyczyniają się do przywrócenia i poprawy przewodnictwa nerwowego.

Ponadto zwraca się uwagę na tworzenie sprzyjającego środowiska psychicznego w rodzinie, ponieważ jest to również niezbędne do przywrócenia równowagi psychicznej dziecka. W leczeniu nerwicy wiele zależy od aktualnej sytuacji w rodzinie, relacji między jej członkami. Nerwowego dziecka nie należy łajać i przeciążać nauką, ważny jest dla niego odpoczynek i przyjacielski kontakt z rodzicami.

Co zrobić, jeśli dziecko jest zbyt zdenerwowane, a załamania nawiedzają go zbyt często? Z reguły w takiej sytuacji lekarze zalecają wspomaganie układu nerwowego lekami psychotropowymi, np. fenibutem. Pomagają rozładować powstałe w tym okresie napięcie nerwowe.

WAŻNY! NIE PRZEGAP!

Skutecznym dodatkiem do Twojej diety może być wspaniały naturalny suplement diety na odchudzanie, który ma niesamowite właściwości spalające tłuszcz. Tarasova poleca nową metodę szybkiego odchudzania bez diet opartych na tybetańskiej herbacie.


Ale może słuszniej jest leczyć nie konsekwencję, ale przyczynę? Polecamy poczytać o nowej metodzie oczyszczania organizmu od Eleny Malysheva.


Będziesz zainteresowany:

Projekt 1: Gwiazda wolumetryczna Potrzebne będą: Sztywny papier lub cienki karton Ołówek Nożyczki Klej Kredki, markery lub brokat Żyłka Instrukcje: Narysuj gwiazdkę na kartonie i...

Ale z jakiegoś powodu komunikacja z nim nie sprawia ci przyjemności, raczej wydaje się ciężarem. Nie chcesz go zabierać ze sobą na wizytę i znów boisz się wyprowadzić go na podwórko, ao placówce przedszkolnej nie może być mowy. W końcu jest niekontrolowany i luźny, a co najważniejsze, nieprzewidywalny w niczym.

Oto on, jak trąba powietrzna, pędzi przez pokoje, chwyta rzeczy i rzuca nimi. Krzycząc, dowodząc i żądając niemożliwego. I nagle uspokoił się i gdzieś schował. Ale nie wiadomo, co za tym nastąpi. Tutaj wszedł pod stół, widząc coś. Cały się trzęsie z przerażenia i strachu, a nie jest dla ciebie jasne, z czym ten strach jest związany. Ale obsesyjnie cały czas podnosi rękę, jakby komuś pozdrawiając. Ale sprawdza coś jeszcze raz i powtarza swoje działania jak rytuał. I nie będziesz wiedział dlaczego. Po prostu spróbuj go zapytać.

Coś trochę innego, natychmiast zaczyna płakać, wpada w szał, nie mogąc powstrzymać gniewu, a nawet może się na ciebie rzucić. Potem odchodzi, wydaje się spokojny, a ty znowu na coś czekasz, nie rozumiejąc, co się z nim dzieje: jest chory lub ma zły humor. A jednocześnie wszyscy wokół myślą, że jest zdenerwowany. Ale jak dziecko może się denerwować w tym wieku? Jakie są jego obawy? A co tak naprawdę oznacza słowo „nerwowy”?

Z reguły najczęściej pod tym słowem kryje się pojęcie gospodarstwa domowego, a nie medycznego. W sensie wspólnotowym „nerwowy” to praktycznie niekontrolowane i drażliwe dziecko, które nie wie jak i nie chce się kontrolować. Ale termin „nerwowy” jest niejasny, zbiorowy. Dlatego, gdy mówimy o nerwowym dziecku, wtedy w każdym przypadku tzw nerwowość ma różne podstawy.. Dzieci nazywamy „nerwowymi”, gdy są zaniedbane pedagogicznie, gdy mają akcentowanie charakteru, neuropatię i nerwice, gdy mają zmiany organiczne w którejkolwiek z półkul mózgu, a bardzo często nawet o nich nie wiemy.

Na przykład dziecko z uszkodzeniami płatów czołowych mózgu nie nadaje się do edukacji. Wyrzucasz mu wyrzuty, czytasz notatki, a on, nie zauważając tego, spokojnie nadal szokuje wszystkich swoimi wybrykami i zadziornością, niechlujstwem i głupotą. Praktycznie niemożliwe jest zainspirowanie wstydu i wyjaśnienie, co oznacza poczucie proporcji. A wszystkie twoje metody pedagogiczne są jak „głos wołającego na pustyni”. Takie dziecko po prostu nie jest w stanie zachowywać się inaczej. Dlatego, gdy dziecko jest niekontrolowane, pilnie należy pokazać go lekarzowi, aby wyjaśnić przyczyny odchyleń w zachowaniu dziecka.

Zwykle nerwowe, rzeczywiście są dzieci z wrodzona nerwowość dziecięca - neuropatia . Takich dzieci jest o wiele więcej niż nam się wydaje, chociaż narodziny dziecka z dziecinną nerwowością można już przewidzieć po wielu oznakach, które kobieta w ciąży ma przed urodzeniem. A po porodzie postawienie diagnozy jest jeszcze łatwiejsze. Sprawdź, czy Twoje dziecko go ma.

Dziecko z nerwowością w dzieciństwie jest zwykle znacznie bardziej pobudliwe niż rówieśnicy. Już w pierwszym roku życia maluch cały czas lekko śpi i źle znosi hałas, nie chce jeść i często beka. W miarę jak dziecko rośnie i rozwija się, nasilają się problemy ze snem i apetytem. W wieku trzech lat z reguły zaburzony jest nie tylko sen nocny, ale także sen w ciągu dnia, kiedy po prostu nie chce spać. Karmienie go to kompletny bałagan. Jest bardzo wybredny w kwestii jedzenia i praktycznie nie ma pokarmów, które pobudziłyby jego apetyt. Takie dziecko jest często rozdrażnione i pozbawione zahamowań. Skupia się z dużym trudem, ale nie na długo. Każdy drobiazg go rozprasza, a niepokój i zamieszanie prowadzą do wielu niepotrzebnych działań. Druga skrajność to sytuacja, gdy dziecko z wrodzoną nerwowością jest cały czas zamknięte, kumulując wszystko w sobie. Jednak bez względu na to, jak „ekstremalnie” przebiega neuropatia dziecka, trzeba pamiętać, że takie dziecko jest zwykle bardzo emocjonalne, natychmiast przemęczone i podatne na niepokój. Dlatego wszystkie twoje skargi tylko go obrażają.

Gdy zmienia się pogoda, w dusznym pokoju, podczas kłótni, z podniecenia takie maluszek zwykle może uskarżać się na bóle głowy, serca i brzucha. I naprawdę doświadcza tych bólów. Ogólnie rzecz biorąc, dziecko z wrodzoną nerwowością dziecięcą choruje częściej niż jego rówieśnicy. Jest nietrwały, ma zmniejszoną reaktywność organizmu i zmieniony metabolizm.

A jednak, kiedy wychowując dziecko z wrodzoną nerwowością dziecięcą, bierzesz pod uwagę jego cechy i osobowość, masz nadzieję na dobry efekt końcowy. Z biegiem czasu wszystkie objawy znikną. Neuropatia nie jest chorobą, a jedynie podłożem choroby. Ale ta gleba jest najlepszą czarną glebą dla reakcji nerwicowych i nerwic.

Każda przyszła mama musi stworzyć szczególny „komfort” dla płodu, zapewnić mu bezpieczeństwo, chronić swoje dziecko, nawet jeśli jeszcze się nie urodziło, ale dąży do życia. A do tego trzeba dużo poświęcić, zrezygnować ze swoich pragnień, zrezygnować ze starych nawyków i poglądów, zmienić styl życia. Każda przyszła mama musi zrobić wszystko, co w jej mocy, aby różne szkodliwe substancje nie wpływały na układ nerwowy płodu w macicy. Otóż ​​szkodliwość to palenie, alkoholizm, nawet mały łyk szampana to trucizna. Zagrożeniem i ryzykiem uszkodzenia układu nerwowego płodu są również wszelkie infekcje w czasie ciąży, od SARS po najgroźniejsze. Przerwane poronienie, niezgodność Rh, różne leki...

Jednym słowem, nienarodzonemu dziecku grozi niebezpieczeństwo na każdym kroku. Niektórym można zapobiec, ponieważ można nimi zarządzać. Wśród nich najbardziej traumatyczne dla kobiety są konflikty w rodzinie. Wszystkie konflikty są jak bomba zegarowa dla kobiety w ciąży! Są głównym źródłem jej dyskomfortu psychicznego. A dyskomfort psychiczny znajduje odzwierciedlenie nawet w morfologii krwi i to nie tylko kobiety w ciąży, ale także płodu, który zareaguje później, gdy płód będzie już dzieckiem.

Kiedy przyszła matka nie potrzebuje dziecka, kiedy on, nienarodzony, jest już niechciany, a wszystkie myśli kobiety w ciąży o dziecku jako strasznym ciężarze w życiu osobistym, to dziecko, które urodziło się, z jego dzikim temperamentem , wydaje się mścić na wszystkich za to i chcąc nie chcąc sił, które mu zapłaciłeś, nawet jeśli nie masz na to ochoty, dużo uwagi.

Przyczyną „nerwowości” dziecka może być również stres emocjonalny, którego doświadcza ciężarna podczas egzaminów, testów i konfliktów w pracy, wydatki domowe… Krótko mówiąc, każda sytuacja, której towarzyszy podniecenie.

Stres może dotyczyć nie tylko kobiety w ciąży, ale także kobiety rodzącej. Osłabia poród, opóźnia poród i powoduje głód tlenowy płodu. Dlatego każdy uraz porodowy, szybki poród, objawy wcześniactwa i powikłania w przyszłości mogą wpłynąć na zachowanie dziecka.

Kiedy ciąża i poród zakończyły się sukcesem, wszelkie zapalne i mechaniczne uszkodzenia mózgu mogą „neurotyzować” dziecko. Każda ostra choroba może na pewien czas odcisnąć piętno na psychice dziecka, zwłaszcza przewlekła. Kiedy dziecko wydaje się kapryśne bez powodu, zbadaj je. Powody mogą być różne: od migdałków po robaki.

Jednak warunki ich życia, mikroklimat, który tworzycie, najbardziej szkodzą psychice dzieci. Trudno dziecku znieść, gdy jest albo „tropikalny”, albo „ostro kontynentalny”, a Ty jak zaczarowaną różdżką żonglujesz wychowaniem, a Twój efekt końcowy często spada w powietrze.

Nie można policzyć wszystkich błędów edukacyjnych. I przez większość czasu to wina matki. Dzieciak cały czas ją naśladuje, starając się być taki jak ona. Dlatego kiedy jest kapryśna - on jest kapryśna, ona jest zirytowana - on jest zirytowany, ona jest samolubna - on jest samolubny. Krótko mówiąc, w domu pojawia się jej sobowtór, kopia oryginału - dziecko o tym samym usposobieniu i charakterze. Często mówią: „Nerwowa matka ma nerwowe dziecko”.

Dziecko jest neurotyczne z wielu powodów: bardzo często jest niespokojne, kiedy nie śpi, kiedy cały dzień spędza przed telewizorem, kiedy słucha strasznych opowieści i bajek, kiedy jedzie odwiedzić, gdzie jest bardzo głośny lub zatłoczony. Niekontrolowane dziecko często zdarza się w rodzinie, w której dwa pokolenia krzyżują się ze sobą: ojcowie i dzieci, jego rodzice i ich rodzice. Zwykle w tych rodzinach każdy „łamie włócznie”, aby udowodnić, jak właściwie wychować dziecko. A jeśli mama mówi „to możliwe”, to babcia w odpowiedzi powtarza „to niemożliwe”. Dzieciak nie wie, komu wierzyć, woli tych, którzy mówią „możesz”. A ty, oddając się pragnieniom dziecka, raczej nie wiesz, że to znacznie osłabia procesy jego hamowania, którym towarzyszy szereg reakcji nerwicowych.

Takie reakcje podlegają również dziecku, które „oswajasz” paskiem. Każdej „fizycznej” formie kary towarzyszy reakcja protestacyjna.

Wszystkie rozpieszczone dzieci też są kapryśne, zwłaszcza gdy są chwalone bez ograniczeń, co sugeruje, że są wyjątkowe. Ich wysoka samoocena często prowadzi do sytuacji konfliktowych. Takie dziecko nie może przystosować się do ogrodu. W gronie rówieśników jego wyjątkowość nie jest widoczna. Ale często pozostaje w tyle w wielu umiejętnościach rozwojowych: nie potrafi się ubrać, pościelić łóżka, nie umie zasznurować butów. Wszystko to powoduje krytykę, kpiny. W końcu w zespole dziecięcym obowiązują surowe prawa. Dzieciak nie chce się z tym pogodzić i… protestuje.

Jego reakcja protestu osiąga punkt kulminacyjny, gdy w rodzinie nagle pojawia się noworodek, a mama i tata dają mu wszelkie pierwszeństwo. Nieoczekiwany, nieprzewidziany cios losu. Został zdradzony... Zdradzony przez wzgląd na niezdarnego - głupca, który niczego nie rozumie, a tylko krzyczy i płacze dzień i noc. A żeby sobie przypomnieć, zazdrosne, Twoje dziecko aranżuje scenki i takie, których nie można zignorować. A teraz mimowolnie musisz pamiętać, że w domu jest jeszcze jedno dziecko, całkiem mądre, mały pomocnik, na którym możesz polegać. Być może więc nie ma się co zastanawiać, który z nich jest godny preferencji.

Nawet bardziej niż narodziny dziecka, traumatyzuje dziecko, sprawiając, że rozpad rodziny jest niekontrolowany. Potrzebuje zarówno mamy, jak i taty. Kocha ich oboje jednocześnie. Wyjazd jednego z nich z domu to tragedia nie do zniesienia. Nieco wcześniej był nieświadomym świadkiem konfliktów, ich uczestnikiem i sędzią. Wszystko to głęboko zapadło w duszę. Stał się jakby naelektryzowany i potrafił rozładowywać się przy najdrobniejszych drobiazgach.

Fakt urodzenia się w rodzinie, w której nie ma ojca, często wywołuje u dziecka nerwicę, zwłaszcza gdy dorośnie i zacznie to sobie uświadamiać.

Być może, jak słonecznik sięga po słońce, tak Twoje dziecko – z miłości do Ciebie. I nagle pewnego dnia mimowolnie odkrywa, że ​​mama i tata zwracają na niego większą uwagę, gdy robi coś innego niż zwykle. Kiedy zachowuje się „tak, jak powinien”, zawsze są zajęci sobą, pilnymi sprawami i prawdopodobnie wtedy go nie potrzebują. Ale nie chce się z tym pogodzić. I działa… za wszelką cenę, broniąc swojego „ja”. I zastanawiamy się, dlaczego dziecko się denerwuje.

Jak rodzice powinni się zachowywać, aby dziecko się nie denerwowało:

Na długo przed porodem zadbaj o jego zdrowie.
- Porzuć złe nawyki i prowadź zdrowy tryb życia.
- Chroń się przed infekcjami i przestrzegaj wszelkich środków zapobiegających infekcjom.
- Stale być pod nadzorem w poradni przedporodowej.
- Unikaj przeciążenia emocjonalnego i urazów psychicznych.
- Rozładować sytuację konfliktową w rodzinie.
- Od pierwszych dni ciąży myśleć o dziecku w słonecznych barwach, czekać na niego, jak na największą radość w życiu.
- Weź kurs psychoprofilaktyki przed porodem, zapobiegaj stresowi porodowemu.
- Od pierwszych dni życia dziecka twórz mu komfort psychiczny.
- Nie denerwuj się, bądź cierpliwy. Zawsze pamiętaj, że jesteś wzorem do naśladowania.
- Znajdź wspólne podejście edukacyjne dla wszystkich dorosłych.
- Nie przeceniaj możliwości dziecka i nie inspiruj go, że jest wyjątkowy.
- W żadnym wypadku nie należy poniżać godności dziecka swoimi metodami karania.
- Zawsze bądź z nim przyjacielski i taktowny.
- Gdy w rodzinie pojawi się noworodek, zrób wszystko, aby dziecko nie czuło się niepotrzebne.
- Staraj się unikać rozwodów i ratuj rodzinę.
- Twoje dziecko nie powinno być „narzędziem” w walce ze sobą. Nie jest sędzią w konfliktach.
- Chroń swoje dziecko przed urazami i chorobami, które dotyczą głównie układu nerwowego.
- Zwracaj maksymalną uwagę na dziecko, które właśnie zachorowało na coś.
- Utwardź dziecko i wytrenuj jego układ nerwowy.

Jak NIE zachowywać się rodzice przy nerwowym dziecku:

Nie dbaj o zdrowie nienarodzonego dziecka.
- Pij alkohol i pal w czasie ciąży.
- Nie stosować środków przeciwinfekcyjnych.
- W czasie ciąży myśl o nienarodzonym dziecku jako o przyszłym ciężarze.
- Twórz i bądź aktywnym uczestnikiem sytuacji konfliktowych.
- Nie dbaj o psychoprofilaktykę porodu.
- Wychowywanie dziecka w sposób, który prowadzi do dyskomfortu psychicznego. Konflikt przed dzieckiem.
- Użyj go jako środka walki między małżonkami. „Podziel się” między rodzicami, którzy chcą się rozstać.
- Gdy w rodzinie pojawi się noworodek, pozbaw dziecko dawnej miłości i uczucia.
- Nie zwracaj uwagi na urazy i choroby dziecka.
- Nie hartuj i nie trenuj specjalnie swojego układu nerwowego.

Bycie dobrymi rodzicami nie jest łatwe. Bardzo często można usłyszeć od matek i tatusiów narzekania, że ​​ich dzieci stały się niekontrolowane, kapryśne, a czasem nawet agresywne. Ale zainwestowano w nich tylko miłość. Jakie metamorfozy zdarzają się okresowo rosnącym osobowościom? Te związane z wiekiem okresy przejściowe nazywane są kryzysami, a jednym z najtrudniejszych jest kryzys 7 lat.

Specyfika wieku przejściowego młodszego ucznia

W okresie kryzysu dziecko zachowuje się w sposób manieryczny, udawany.

Przez całe życie człowiek doświadcza pięciu kryzysów:

  • w wieku 1 roku (występuje z powodu niezrozumienia przez dorosłych słów, mimiki i gestów);
  • w wieku 3 lat (konflikt podkreślania swojego „ja” w relacjach z dorosłymi, którzy nie zawsze akceptują pragnienie niezależności dziecka);
  • w wieku 7 lat (występuje na tle początku nowego etapu socjalizacji - przyjęcia do pierwszej klasy i świadomości siebie jako osoby);
  • w wieku 17 lat (ze względu na potrzebę samostanowienia po beztroskim i rodzinnym życiu szkolnym);
  • w wieku 30 lat (związany z sumowaniem pośrednich wyników życiowych, analizą osiągnięć i porażek).

Każdy z tych okresów zasługuje na uwagę i udział bliskich, ale w wieku siedmiu lat jest to szczególnie ważne. Według psychologów dziecko w wieku 6-7 lat ma swoje społeczne „ja”. Dlatego dziecko będzie musiało budować nowe relacje z nowymi ludźmi: kolegami z klasy, nauczycielami. A teraz musi otrzymać pozytywną ocenę swoich działań, której potrzebuje nie tylko od kochających członków rodziny, ale także od nieznajomych.

Cechy rozwoju dzieci w wieku 6–7 lat

Gra pozostaje wiodącą czynnością dla młodszych uczniów

Wraz z osiągnięciem wieku szkolnego dziecko przeżywa potężną restrukturyzację całego organizmu, co wiąże się z intensywnym rozwojem obwodowego układu nerwowego, układu mięśniowo-szkieletowego, układu sercowo-naczyniowego i hormonalnego. Powoduje to szczególną mobilność i aktywność niemowląt, ale jednocześnie emocjonalne przeciążenie i zmęczenie.

Również w tym wieku pojawia się nowy rodzaj aktywności - nauka. A jeśli wcześniej gra była wiodącą czynnością, teraz dzieciak chce poczuć się jak dorosły - idź szybciej do szkoły. Chociaż gra jeszcze nie opuściła jego życia, dlatego edukacja młodszych uczniów z reguły opiera się na tego rodzaju aktywności, czyli na doświadczeniach dzieci. Jednocześnie nie należy zapominać, że natura pamięci u sześcio- czy siedmioletniego malucha jest mimowolna. Dlatego im jaśniejszy obraz danej koncepcji, tym łatwiej dziecku ją zapamiętać. Ale nadal trudno mu się skoncentrować na jednej rzeczy. A na tle tych sprzeczności rozwojowych powstaje kryzys siedmioletni.

Główne oznaki okresu kryzysu

Nieposłuszeństwo i agresja to kluczowe oznaki 7-letniego kryzysu

Niemal niemożliwe jest niezauważenie początku etapu przejściowego, ponieważ najwyraźniej przejawia się to w zachowaniu. Główne cechy etapu przejściowego to:

  • maniery publiczne, w rodzinie, próby naśladowania starszych (krewni, bohaterowie filmowi, książki);
  • wybryki (najczęściej skierowane do najbliższych);
  • pojawienie się powściągliwości (dziecko w wieku 7 lat traci zdolność do mimowolnego - bezpośredniego - reagowania na pewne zdarzenia, teraz dziecko rozumie wszystko, co dzieje się wokół niego);
  • okresowe ignorowanie próśb lub instrukcji starszych, nieposłuszeństwo;
  • nieuzasadnione napady złości (warianty, rozbijanie zabawek, krzyki) lub odwrotnie, wycofanie się w siebie;
  • zróżnicowanie własnego „ja” na publiczne i wewnętrzne;
  • potrzeba rozpoznania przez otaczających dorosłych osób znaczenia jednostki.

Często zdarza się, że rodzice z całej tej listy zwracają uwagę tylko na nieposłuszeństwo: w końcu w ten sposób naruszona zostaje utarta hierarchia relacji dorosły-dziecko, dziecko staje się „niekomfortowe”. Jest to jednak błędne wyobrażenie o znaczeniu tego przejawu kryzysu. O wiele ważniejsze jest to, że mała osoba w tym okresie potrzebuje zrozumienia i opieki. W związku z tym lepiej jest, aby rodzice porzucili niezadowolenie i postarali się pomóc dziecku.

Jak nawiązać kontakt z dzieckiem?

Nie karz dziecka, zawsze staraj się negocjować

Yuri Entin: „Jakie są obecnie dzieci, naprawdę, nie ma dla nich sprawiedliwości, Marnujemy nasze zdrowie, ale ich to nie obchodzi…”

Aby kryzysowy wiek siedmiu lat minął tak bezboleśnie, jak to możliwe, dorośli powinni nieco przemyśleć swoją relację z dzieckiem. Psychologowie zalecają zwrócenie szczególnej uwagi na kilka punktów:

  1. Pozwól sobie na bycie niezależnym. Oczywiście każdy członek rodziny ma określony zakres obowiązków, a dziecko może je wykonywać na równi z dorosłymi. Dorosły młodszy uczeń całkiem poradzi sobie np. z opieką nad zwierzakiem (nakładanie jedzenia na papugę, wyprowadzanie psa itp.) Czyli poczuje, że jest tym samym dorosłym, że pewną stroną życia rodzinnego zależy od niego. Jednocześnie czasami przypominaj dziecku, że głównymi w domu są mama i tata, których nikt nie może zastąpić. Aby dziecko było o tym wyraźnie przekonane, ułóż dzień w odwrotnej kolejności – rodzice staną się dziećmi, a dzieci rodzicami.
  2. Rozpoznaj prawo dziecka do nastroju. Dzieciak, jak każdy dorosły, jest pokonany przez emocjonalne huśtawki. On, podobnie jak mama czy tata, może mieć dzień, w którym wszystko wypadnie mu z rąk, chce być sam, a nawet płakać. W takim przypadku nie zawracaj sobie głowy okazywaniem emocji, a po chwili porozmawiaj o tej sytuacji, znajdź przyczynę takiego spadku. Z pewnością jest to reakcja na czyjeś niemiłe słowo lub problem w szkole, z nauczycielem lub kolegami z klasy.
  3. Negocjować. 7 lat to wiek, w którym dziecko już doskonale rozumie wartość obietnic. Pamięta, co mu obiecano i co obiecał sobie. Dlatego jeśli coś obiecałeś - koniecznie wypełnij to, jeśli nie jest to możliwe - wyjaśnij dziecku powody, dla których obietnica się odkłada, a także określ czas, w którym możesz ją spełnić. W przeciwnym razie dziecko zrozumie, że słowo można naruszyć, że nie ma zobowiązań, których nie można obejść.
  4. Dozuj ciśnienie. Zdarzają się sytuacje, w których nie można po prostu się zgodzić, ponieważ dziecku wciąż brakuje pewnych granic zachowania (na przykład nie możesz podnieść ręki do dziewczyny, osoby dorosłej lub komunikować się z matką jak z rówieśnikiem). W tym przypadku oczywiście niezbędne jest podejście autorytarne („Zrobimy to, bo to słuszne. Jeszcze tego nie rozumiesz, bo jesteś mały”). Ale najważniejszą rzeczą w formułowaniu wymagań jest spokojny ton głosu.. Słysząc równy ton głosu matki lub ojca, który przypomina dziecku, że wciąż nie wyłapuje wszystkiego ze względu na wiek, umysł dziecka będzie chciał zrozumieć przyczyny takiego lub innego działania, a to z kolei odwracać uwagę od kaprysów i nieposłuszeństwa. Tylko ty musisz uwzględniać to podejście tak rzadko, jak to możliwe, w przeciwnym razie dziecko przyzwyczai się do robienia wszystkiego tylko pod presją.
  5. Daj poczucie humoru. Najlepszym sposobem, aby dziecko coś zrobiło, to zacząć z nim robić. Aby z przyjemnością wykonywał pewne czynności, na przykład zmywanie naczyń, szukał zabawnych momentów w trakcie wspólnej pracy (możesz wymyślić zabawne pseudonimy dla przyborów kuchennych lub ułożyć całą historię o przygodach łyżki i kubek itp.)
  6. Całkowicie unikaj kary. Naukowcy udowodnili, że kara fizyczna nie ma żadnej wartości pedagogicznej. A także presja psychologiczna. Faktem jest, że dziecko jest oczywiście słabsze od dorosłego, więc nie może oprzeć się presji. Ale nawet po zrobieniu wszystkiego tak, jak chcesz, nie zrozumie, dlaczego został zmuszony wbrew swojej woli. A potem wyrośnie z niego człowiek, przekonany, że przewaga siły czy wieku odgrywa kluczową rolę w rozwiązywaniu wszelkich problemów.
  7. Daj możliwość wyładowania swojej agresji. Aby to zrobić, możesz np. powiesić w pokoju worek treningowy lub zastąpić go poduszką. Jako alternatywę dla gwałtownego wybuchu emocji możesz zgnieść papier, gazety i wrzucić je do kosza. Przydaje się również czasami dać dziecku możliwość krzyku.
  8. Porozmawiaj z dzieckiem. Rozmawiaj ze swoim dzieckiem na równych prawach, opowiadaj o tym, jak miałeś tak trudny okres w swoim życiu. Podziel się swoim doświadczeniem, jak znalazłeś wyjście z sytuacji.
  9. Od czasu do czasu rób sobie przerwę. Jeśli czujesz, że namiętności nagrzewają się do granic możliwości, dziecko cię nie słucha, nie dostrzega, spróbuj przez kilka dni żyć osobno. Ważne jest tylko, abyś odszedł, a nie wysyłał dziecka. Tak więc w znajomym środowisku domowym silniej odczuje, jak bardzo cię potrzebuje, a korzystając z sytuacji, łatwo będzie mu znaleźć wzajemne zrozumienie.
  10. Obciążenie. Daj dziecku specjalne zadania związane z przejawem twórczej inicjatywy. To przygotuje go do nowej aktywności edukacyjnej. Od czasu do czasu angażuj się w zajęcia z dzieckiem: to nie tylko wzmocni twoje więzi emocjonalne, ale także doda ci autorytetu w oczach dziecka.

Wideo: jak zachowywać się z dzieckiem, jeśli wariuje i jest zdenerwowane

Każdy kryzys to trudny okres w życiu człowieka i wszystkich wokół niego. Punkt zwrotny w wieku 7 lat dodatkowo potęguje fakt, że dziecko nie może samodzielnie znaleźć rozwiązania konfliktów wewnętrznych. Dlatego dorośli powinni okazywać całą swoją wrażliwość, miłość, aby kryzys 7 lat minął łatwo i szybko się skończył.