Prezentacja przyjaźni rozpoczyna się uśmiechem dla przedszkolaków. Prezentacja - przyjaźń zaczyna się od uśmiechu. Do następnego razu

W tej lekcji dzieci uczą się oceniać swoje czyny i przyjaciół. motywować, wyjaśniać swoje osądy, budzić chęć wzajemnej pomocy.

Zapoznaj się z przysłowiami o przyjaźni. Poznaj podstawowe prawa przyjaźni. Zagraj w grę „Kto jest z kim przyjacielem” (Pamiętaj o bohaterach bajek)

Pobierać:

Zapowiedź:

Aby skorzystać z podglądu prezentacji, załóż sobie konto Google (konto) i zaloguj się do niego: https://accounts.google.com


Podpisy slajdów:

Przyjaźń zaczyna się od uśmiechu Godzina zajęć Przygotował: S. A. Karavanova

Cele: - nauczyć analizować i oceniać swoje działania; - nauczyć dzieci widzieć, rozumieć, oceniać uczucia, działania innych, motywować, wyjaśniać ich osądy; - rozbudzić w dzieciach chęć wzajemnej pomocy Zadania: - ukształtować w dzieciach pojęcie „przyjaciel”, „przyjaźń”; - korekta rozwoju mowy, myślenia i pamięci młodszego ucznia na podstawie ćwiczeń z analizy - syntezy; - pielęgnowanie wzajemnej postawy opartej na szacunku

Pomagamy sobie nawzajem w tarapatach, Razem odrabiamy lekcje i bawimy się, Razem idziemy na spacer, do sklepu. Kiedy cię tam nie ma, jestem sam. Chodź szybko, tęsknię, nawet nie bawię się moim ulubionym czołgiem. Naprawdę potrzebuję komunikacji z tobą, A także potrzebuję męskiej… (przyjaźń) Jak rozumiesz słowo „przyjaźń”? Kim jest przyjaciel? Co to znaczy być przyjaciółmi? Co pamiętasz, kiedy mówisz „przyjaźń”?

Przyjaźń to bliska relacja oparta na wzajemnym zaufaniu, uczuciu, wspólnocie interesów. To wyjaśnienie dotyczy słowa „przyjaźń” w słowniku Ożegowa. A oto jak twój rówieśnik rozumie słowo „przyjaźń”. Czym jest przyjaźń? - zapytałem ptaka. - To wtedy latawiec leci z sikorą. Zapytałem bestię: - Czym jest przyjaźń? - To wtedy zając, lis nie musi się bać. A potem zapytała dziewczynę: - Przyjaźń - co to jest? - To jest coś wielkiego, radosnego, wielkiego. To wtedy wszyscy naraz bawią się razem, wtedy chłopcy nie znęcają się nad dziewczynami. Wszyscy na świecie powinni być przyjaciółmi, zwierzętami, ptakami i dziećmi.

Gra: „Kontynuuj przysłowie” Nie masz stu rubli, ale miej (stu przyjaciół) Człowieka bez przyjaciół, jak drzewo (bez korzeni) Poszukaj przyjaciela, ale znajdziesz (uważaj) Drzewo żyje z korzenie, a człowiek (przyjaciele) Przyjaźń to nie grzyb, w lesie (nie znajdziesz)

http://pedsovet.su/ Gra: „Kto z kim jest przyjacielem” Zaufanie Buratino i (Malwina). Zabawny miś Kubuś - Puchatek i (Prosiaczek). Kiedyś czterech muzyków zebrało się i zaprzyjaźniło. Razem koncertowali, razem wypędzali rabusiów, mieszkali razem - nie smucili się. Nazwij tych przyjaciół - muzyków (muzycy z Bremy: kogut, kot, pies i osioł). Która dziewczyna uratowała swojego przyjaciela Kaia z niewoli lodowej? (Gerdzie). Zielony krokodyl Gena i (Cheburashka)

http://pedsovet.su/ Podstawowe prawa przyjaźni Jeden za wszystkich, wszyscy za jednego. Zaprzyjaźnić się. Nie obrażaj swoich przyjaciół i wszystkich wokół ciebie. Radujcie się z przyjaciółmi. Zadbaj o swoich przyjaciół. W końcu łatwo stracić przyjaciela. stary przyjaciel jest lepszy niż dwoje nowych

Nasze serce, gotowe kochać się i pomagać sobie nawzajem. To nie jest proste, ale magiczne. W tym sercu - kieszeni, dzieci opuszczają swoją wyrzeźbioną dłoń z życzeniami - dla siebie, dla grupy, dla przyjaciela A więc bądźmy przyjaciółmi Niech te wersety nie raz nam się przypomni. Jeśli zawsze cenisz przyjaźń, każde pragnienie się spełni.

Chłopaki bądźmy przyjaciółmi!


Na temat: opracowania metodologiczne, prezentacje i notatki

Godzina zajęć „Przyjaźń zaczyna się od uśmiechu”

Celem godzin lekcyjnych jest pomoc dzieciom w lepszym poznaniu się, sprzyjanie kolektywizmowi, wzajemnej pomocy…

Godzina zajęć w szkole podstawowej „Przyjaźń zaczyna się od uśmiechu”

Przyjaźń wzajemnie wzbogaca dzieci: poszerza zainteresowania dzieci, mają chęć pomagania sobie nawzajem. Dlatego ten temat jest istotny w szkole podstawowej. W ramach przygotowań do zajęć pozalekcyjnych ...

Julia Safarowa
Przyjaźń zaczyna się od uśmiechu

Cel projekt: Tworzenie warunków do formacji i umocnienia przyjaźnie w grupie„Teremok”

Zadania projekt:

Zapoznanie dzieci ze stanami emocjonalnymi osoby w różnych sytuacjach.

Uczyć dzieci przyjazny formy interakcji.

Rozwijaj emocjonalną stronę osobowości dziecka.

Promuj pozytywne nastawienie do przyjaźń między ludźmi.

Rozwijaj zdolności twórcze i mowy dzieci w utrzymaniu przyjazne stosunki.

Rozszerz słownictwo dotyczące wyrażeń przyjazne uczucia.

Scena 1. Przygotowawczy

Dobór literatury metodologicznej, beletrystyka, dobór materiału wizualnego do rozmów, zabawy dydaktyczne, dobór kreskówek, repertuar muzyczny (z kierownikiem muzycznym,

Etap 2. Podstawowy

Rozmowa „Jeśli wyszedłeś z przyjacielem”, „Jak grać, a nie kłócić się”

-Zobacz bajki: „Dzieciak i Carlson”, „Przygody świni Funtika”, „Mały Szop”, „W drodze z chmurami”.

Rozwój mowy, słownictwa, wyjaśnienia słowa: pokój, szczęście, zła pogoda, zachowaj, doceniaj, przyjaciele, kłótnia, uprzejmość, życzliwość, zawrzyj pokój, chroń przyjaciela, wroga.

Odgrywanie sytuacji z życia "Mój nastrój", „Urodziny przyjaciela”, „Mój przyjaciel ma kłopoty…”

Omówienie przysłów i powiedzeń na temat przyjaźń"Nie ma przyjaciela, szukaj, ale znajdziesz, uważaj", „Nie miej stu rubli, ale miej stu przyjaciół”, „Człowiek bez przyjaciół jest jak drzewo bez korzeni”.

Działalność artystyczna (Obraz) "Dom przyjaźń» ,

(podanie) „Prezent dla przyjaciela na urodziny”.

Słuchanie kompozycji muzycznych „Fajnie jest chodzić razem”,„Pieśń Przyjaciół”, "Ty i ja, tak ty i ja".

Nauka wierszy i piosenek o przyjaźń i przyjaciele.

-Teatralizacja: odgrywanie bajek „Chata Zayushkina”, „Kot, kogut i lis”.

Gry "Znajdź przyjaciela", „Skomplementujmy się nawzajem”.

Dramatyzacja sytuacji problemowych „Mój przyjaciel mnie obraził”, "Chcę być z tobą być przyjaciółmi» .

Di „Zgadnij mój nastrój”, "Przekaż swój nastrój"

Gimnastyka palców "Zapraszamy znajomych do odwiedzenia", fizyczny "Nastrój", "Przedszkole".

Etap 3. Finał

Prezentacja wystawy fotograficznej "Z uśmiechy rozjaśnią wszystkich» .

Oczekiwane rezultaty:

Dzieci będą miały pomysł « przyjaźń» ;

Przedszkolaki nauczą się ćwiczyć umiejętności wzajemnej pomocy w rozwiązywaniu różnych problemów;

Zdobycie umiejętności pracy we współpracy;

Dzieci nauczą się zwracać do siebie nawzajem o pomoc.

Powiązane publikacje:

Streszczenie złożonej lekcji „Przyjaźń zaczyna się od uśmiechu” Cel: - Formowanie pojęć "przyjaciel", "przyjaźń" - Poszerzanie horyzontów dzieci - Rozwijanie umiejętności uczestniczenia we wspólnej zabawie, krótko.

Rozmowa „Przyjaźń zaczyna się od uśmiechu” (grupa środkowa) Dobry dzień! Okazało się, że trzeba pilnie przygotować lekcję na temat „Przyjaźń zaczyna się od uśmiechu”. Nic w mojej głowie.

Streszczenie lekcji psychologa dla dzieci z grupy średniej z DPD „Przyjaźń zaczyna się od uśmiechu” Przyjaźń zaczyna się od uśmiechu. Streszczenie lekcji psychologa dla dzieci z grupy średniej z upośledzeniem umysłowym. Cel: promowanie tworzenia przyjaznych relacji.

Cele: rozwijanie mowy ustnej; uogólniać i wyjaśniać wiedzę dzieci oraz pojęcie „przyjaźni”; wzbogacić słownik; naucz odpowiadać na pytania pełnym zdaniem;

Podsumowanie lekcji „Przyjaźń zaczyna się od uśmiechu” Podsumowanie lekcji: „PRZYJAŹŃ ZACZYNA SIĘ OD UŚMIECHU” CEL: uświadomienie dzieciom uśmiechu w życiu człowieka i jego relacji między ludźmi. ZADANIA:.

dla dzieci z przedszkola №1 „Teremok”, zorganizowane wspólnie z uczniami. ... "Cele i zadania: - pielęgnować miłość i szacunek.

GCD w drugiej grupie juniorów wykorzystujących technologie oszczędzające zdrowie „Przyjaźń zaczyna się od uśmiechu” Gry NOD w II grupie juniorów z wykorzystaniem technologii prozdrowotnych temat: „PRZYJAŹŃ ZACZYNA SIĘ OD UŚMIECHU” Treść programu :.

Przyjaźń zaczyna się od uśmiechu ... Opracował nauczyciel szkoły podstawowej MKOU Novozhiznenskaya OOSh Stepanenko OI

Czym jest przyjaźń? Wszyscy wiedzą. Może zabawnie jest zapytać? Ale nadal, co oznacza to słowo? Więc co to jest?

- bliskie relacje oparte na wzajemnym zaufaniu, sympatii, wspólnocie interesów.”
przyjaźń

„Towarzysz to osoba bliska komuś pod względem wspólnych poglądów, czynności, warunków życia…” Ożegow
Przyjacielu, towarzyszu. Kto to jest?

Wyróżniające cechy przyjaźni
Selektywność Pewność siebie Bezinteresowność Wzajemne sympatie i wspólne interesy

A Z KIM JESTEŚ PRZYJACIÓŁMI?!
1.
2.
3.
4.
5.
6.

OD CZEGO ZACZYNA SIĘ PRZYJAŹŃ?

1. Jeden za wszystkich i wszyscy za jednego. 2. Szanuj się nawzajem i pomagaj sobie nawzajem. 3. Radujcie się z przyjaciółmi. 4. Nie obrażaj swoich przyjaciół i wszystkich wokół ciebie. 5. Nie zostawiaj przyjaciół w tarapatach, nie zawiedź ich, nie zdradzaj, nie oszukuj, nie łam obietnic. 6. Zadbaj o swoich przyjaciół, bo łatwo stracić przyjaciela. Stary przyjaciel jest lepszy niż dwoje nowych.
Podstawowe prawa przyjaźni:

Jakie znasz przysłowia o przyjaźni?
Wyjaśnij przysłowie

Trzymajcie się siebie - Wróg się zgadza, Szukaj przyjaciela, Który uwielbia kłamać, Nie ten sam przyjaciel, który smaruje miodem, Poznaj nowych przyjaciół, Ptaki są silne ze skrzydłami, Człowiek bez przyjaźni, Jaką przyjaźń będziesz spraw, wiatr niszczy górę,
nie bać się niczego.
a przyjaciel się kłóci.
a jeśli go znajdziesz, uważaj.
nie można być uważanym za przyjaciela.
ale ten, który mówi prawdę.
ale nie zapomnij o starych.
a ludzie są przyjaźni.
jak drzewo bez korzenia.
będziesz żył takim życiem.
ale ludzka przyjaźń to słowo.






Wstecz do przodu

Uwaga! Podglądy slajdów służą wyłącznie do celów informacyjnych i mogą nie przedstawiać wszystkich opcji prezentacji. Jeśli jesteś zainteresowany tą pracą, pobierz pełną wersję.

Cel:

  • poszerzanie wiedzy dzieci o relacjach międzyludzkich; o przyjaźni;
  • prowadzić wspólne działania w parach, grupach roboczych, z uwzględnieniem określonych zadań;
  • kształtować umiejętność wyjaśniania swojego wyboru, budowania fraz, odpowiadania na pytania, argumentowania.

Zadania:

  • rozwijać mowę i myślenie uczniów;
  • pielęgnować dobrą wolę.

Ekwipunek:

  • sprzęt muzyczny;
  • fonogram „Pieśni kota Leopolda”; "Uśmiechnij się"
  • notatka „Podstawowe prawa przyjaźni”;
  • przysłowia o przyjaźni;
  • plakat z namalowanym sercem, do którego przyklejona jest kieszonka;
  • kształt kolorowych papierowych palm;
  • kolorowe kredki, markery

Przebieg lekcji

Brzmi „Pieśń szopa” z „Smile ......”.

Aneks 1.

Cześć chłopaki!
Cześć przyjaciele!
Szczęśliwego jesiennego dnia
Do zobaczenia!
Cieszę się, że witam drodzy chłopaki!

Widzisz, uśmiechałeś się. Więc jesteś w dobrym nastroju?

Tematem naszej lekcji jest „Przyjaźń zaczyna się od uśmiechu”. Slajd 1-1k

Czy jesteś gotowy, aby udać się ze mną do niesamowitego królestwa?

Pojedziemy do przepięknego Królestwa Przyjaźni. Zjeżdżalnia - 2

Dzisiaj porozmawiamy o kilku poważnych kwestiach.

  • Jak rozumiesz słowo „przyjaźń”? (odpowiedzi)
  • Kim jest przyjaciel? (odpowiedzi)
  • Co to znaczy być przyjaciółmi? (odpowiedzi)
  • Czy dobrze jest być bez przyjaciół? (odpowiedzi)

Zgadzam się z Tobą. Porozmawiajmy dziś ponownie o przyjaźni.

Ćwiczenie z gry służy do wprowadzenia tematu. „Znajdź swój gatunek” - wcześniej umieść numery grup na stołach.

Krok 1. Uczniowie stoją w kręgu. Nauczyciel prosi ich, aby zamknęli oczy i nie rozmawiali ze sobą. Nauczyciel przypina na plecach małe rysunki (słońce, chmura, kwiat, serce i jeden rysunek chmury burzowej).

Krok 2. Nauczyciel daje dzieciom zadanie: Znajdź „swojego rodzaju” i zajmij miejsca przy stołach. Jednocześnie nie możesz rozmawiać.

Krok 3. Dzieci określają, przy którym stole będą siedzieć.

Krok 4. Nauczyciel zwraca uwagę dzieci, że jeden uczeń został i omawia z nimi pytanie: „Jak czuje się ten, który został sam i bez przyjaciół”.

Usiądź w dowolnej grupie. Pytanie do grupy, do której podszedł uczeń.

- Pokaż jak pozdrowić przyjaciela, wyrazić aprobatę,

Praca grupowa. Zapisz odpowiedzi na pytania na kartkach papieru za pomocą jedna sprawa słowo

- Jaką muzykę słyszysz, kiedy myślisz, mówisz o przyjaźni?
- Jak „pachnie” przyjaźń? (Twoje uczucia)
- Jakie to uczucie?
- Smak?
- Z jaką pogodą porównałbyś „przyjaźń”?
- Z jakimi zwierzętami może kojarzyć się słowo przyjaźń?
- Jakie kolory przyjmiesz, aby „malować” przyjaźń? możesz narysować koła tych kolorów.

Przeczytaj odpowiedzi. Każda grupa odczytuje odpowiedzi na pytania.

Wniosek: każdy kojarzy przyjaźń z życzliwością, responsywnością, delikatnością, lekkością itp.

Czym więc jest przyjaźń? Slajd 3 - 1k

Przyjaźń to bliska relacja oparta na wzajemnym zaufaniu. Uczucie, wspólnota interesów. To wyjaśnienie słowa „przyjaźń” znajduje się w słowniku Siergieja Iwanowicza Ożegowa.

A oto jak twój rówieśnik rozumie słowo „Przyjaźń”.

Uczeń czyta wiersz „Przyjaźń”

Czym jest przyjaźń?-
Zapytałem ptaka.
- To wtedy latawiec
Muchy z sikorkami.
Zapytałem bestię:
- Czym jest przyjaźń?-
- To wtedy zając
Nie musisz bać się lisa.
A potem zapytała dziewczynę:
- Przyjaźń - co to jest?
- To jest coś ogromnego,
Radosny, świetnie.
To wtedy wszyscy faceci są na raz,
Wszyscy grają razem.
To wtedy chłopcy
Dziewczyny nie są zastraszane.
Wszyscy na świecie powinni być przyjaciółmi:
I zwierzęta, ptaki, dorośli i dzieci!

Wyjście: Kiedy ludzie są przyjaciółmi, chcą być razem, interesują się sobą, ufają sobie.

A kim są prawdziwi przyjaciele? (odpowiedzi dzieci)

Prawdziwi przyjaciele rozumieją Cię i szanują Twoje zainteresowania.

Uczucie i emocjonalne przeżywanie stanu życzliwości

- Gdzie zaczyna się przyjaźń?

Z błękitnego potoku
Zaczyna się rzeka
Cóż, przyjaźń zaczyna się... (dokończ słowo) z uśmiechem.

Gimnastyka mimiczna

- Uśmiechnijcie się do siebie.
- Zaakceptuj rodzaj ekspresji, jaki powinna mieć przyjazna osoba.

Fizminówka (dzieci występują w parach)

Ty jesteś kosem, a ja jestem kosem (pokazać)
Ty masz nos, a ja nos.
Ty masz czerwone policzki, a ja mam czerwone policzki,
Twoje usta są szkarłatne, a moje wargi szkarłatne.
Jesteśmy dwojgiem przyjaciół, kochamy się (przytulać).

Kontynuacja rozmowy

- Z kim się przyjaźnisz?

- Czy przyjaźnisz się z rodzicami?

- Czy chciałbyś, aby przyjaciele byli z tobą przez całe życie?

- Myślisz, że możesz przyjaźnić się tylko z ludźmi? Czy przyjaźnisz się ze zwierzętami, przyrodą, książkami?

Kogo można nazwać przyjacielem?

Przyjaciel to ciekawa książka do przeczytania.

Przyjaciółka to mama, która pomoże w trudnych chwilach.

Przyjaciel to nauczyciel, który pomaga zgłębiać tajniki wiedzy.

Przyjaciel to zabawka, która mnie słucha, kiedy źle się czuję.

Przyjaciel to mój niegrzeczny szczeniak.

Spójrzmy na słownik Ożegowa. Przyjaciel to osoba, która jest z kimś związana przyjaźnią; zwolennik, obrońca kogoś. zjeżdżalnia 3-2k

Chłopaki, czy macie przyjaciół? Podnieście ręce, kto ma? Czy możesz wyjaśnić, dlaczego nazywasz swój związek przyjaźnią? Slajd quizu 4

(Oświadczenia studentów)

Nauczyciel czyta fragmenty esejów uczniów o przyjaźni:

1) Przyjaźń to najpotrzebniejsza rzecz w życiu. Prawdziwy przyjaciel to ten, który pomoże w kłopotach, ten, który szczerze raduje się z tobą w jasnych chwilach życia.

2) Prawdziwy przyjaciel to osoba, której można ufać we wszystkich swoich problemach. Prawdziwy przyjaciel staje się twoim bliskim krewnym. Mam dziewczyny. Często mówimy, że razem jesteśmy silni!

3) Przyjaźń jest jednym z najjaśniejszych i najbardziej znaczących uczuć dla osoby. Prawdziwa przyjaźń powstaje między ludźmi, którzy są dla siebie życzliwi.

Cóż za rzetelne i pojemne słowo - przyjaźń! Możesz przyjaźnić się ze wszystkimi iz kimś, ale najważniejsza przyjaźń zaczyna się w rodzinie. W końcu rodzina to początek życia, tu się urodziliśmy, dorastamy, dorastamy. Nic dziwnego, że jedno z przysłów mówi: nie ma lepszego przyjaciela niż twoja własna matka. Jak to rozumiesz?

Jakie znasz inne przysłowia i powiedzenia o przyjaźni?

Znajdź koniec gry przysłów

  • Nie masz stu rubli, ale ... (miej stu przyjaciół).
  • Człowiek bez przyjaciół, który…..(drzewo bez korzeni).
  • Poszukaj przyjaciela, ale znalazłem ..... (uważaj).
  • Drzewo żyje swoimi korzeniami, a człowiek ... (przyjaciele).
  • Przyjaźń to nie grzyb, w lesie... (nie znajdziesz).

Nauczyciel: A oto kolejne niemieckie przysłowie: Przyjaźń - to drzewo, które należy podlewać. Jak to rozumiesz?

Duńskie przysłowie: droga do domu przyjaciela nigdy nie jest długa.

Chłopaki, nie bez powodu powiedziałem, że główna przyjaźń zaczyna się w rodzinie. To w rodzinie matki czytają wam bajki, opowieści o przyjaźni. Jakie bajki i historie o przyjaźni już czytałeś?

Slajd quizu 4

„Kto jest z kim przyjacielem?”

Zielony krokodyl Gena i ..... Cheburashka.

Łatwowierny Pinokio i… Malwina.

Zabawny miś Kubuś Puchatek i... Prosiaczek.

Przyjaciele-muzycy: mieszkali razem, wypędzali rabusiów, koncertowali.

(Kot, kogut, pies, osioł)

Która dziewczyna uratowała swojego przyjaciela Kaia z niewoli lodowej? (Gerda)

Carlson rzucił się do łóżka i trzymając się za głowę powiedział: „Jestem najbardziej chorą osobą na świecie”. Domagał się lekarstwa. Dzieciak podał lekarstwo, na które Carlson odpowiedział: „Przyjaciel uratował życie przyjacielowi”. Jakie lekarstwo dał Little Carlson? (Dżem malinowy).

Chłopaki! Teraz uczysz się być przyjaciółmi. Aby przyjaźń była silna, należy przestrzegać praw przyjaźni. Istnieje wiele praw przyjaźni. A teraz w grupach będziecie czytać prawa przyjaźni. Ale to tylko kilka z nich, mam nadzieję, że na pewno je dodasz. Do tego czasu czytajcie na zmianę. (każda grupa ma jedno prawo)

(Uczniowie czytają przykuci i przypięci do tablicy)

Podstawowe prawa przyjaźni

  • Jeden za wszystkich, wszyscy za jednego.
  • Zaprzyjaźnij się, nie obrażaj przyjaciół i wszystkich, którzy cię otaczają.
  • Szanuj się nawzajem i pomagaj sobie nawzajem.
  • Radujcie się z przyjaciółmi.
  • W tarapatach nie zostawiaj przyjaciół, nie zawiedź ich, nie zdradzaj, nie łam obietnic.
  • Zadbaj o swoich przyjaciół, bo przyjaciela łatwo stracić.
  • Stary przyjaciel jest lepszy niż dwoje nowych.

Nauczyciel:

Zobacz jak wielkie jest serce na plakacie. To jest nasze serce, gotowe kochać się i pomagać sobie nawzajem. To nie jest proste, ale magiczne. W tej kieszeni w kształcie serca opuścisz teraz swoją wyciętą z papieru dłoń z życzeniami - do siebie, do przyjaciela, do klasy. Otworzysz je po zajęciach i przeczytasz.

Brzmi piosenka „przyjaźń”. Dzieci zapisują swoje życzenia na dłoniach (wyciętych z kolorowego papieru). zjeżdżalnia 5

Więc zostańmy przyjaciółmi
Niech te wersety zostaną nam zapamiętane więcej niż jeden raz.
Jeśli zawsze cenisz przyjaźń,
Każde pragnienie się spełni.

Pomagajcie sobie w trudnych chwilach, szukajcie dobrych i wiernych przyjaciół. Wstańmy i powiedzmy sobie słowa słynnego bohatera, najmilszego i cierpliwego kota Leopolda: „Chłopaki, żyjmy razem!” zjeżdżalnia 6

Dziękuję za twoją pracę!

Prezentacja ta uzupełnia Przyjaźń zaczyna się godziną Uśmiechu. Do wydarzenia wykorzystano prezentację komputerową, na której poprzez zamieszczone w prezentacji hiperłącza rozbrzmiewały piosenki o przyjaźni – „Przyjaźń zaczyna się od uśmiechu” (nagranie audio), „Przyjaciele” w wykonaniu gr. Barbariki (klip wideo), wykorzystano również nagranie dźwiękowe „Samotny Pasterz”.

Wyświetl zawartość dokumentu
„Prezentacja na godzinę zajęć” Przyjaźń zaczyna się uśmiechem”

Z uśmiechem słońce daje światło

Wysyłając nam swoje

Odpowiedzmy wszyscy razem

Powiemy sobie


Przyjaciół odnajduje jeden

kto sam ich spotyka

Uśmiechnij się


to bliski związek

oparte na wzajemnym zaufaniu,

sympatia,

wspólnota interesów.


- osoba powiązana z kimś

bliski dobry związek,

wzajemna sympatia,

oparte na wzajemnym zrozumieniu.



W świecie przysłów

Nie ma przyjaciela - szukaj, ale znajdź, uważaj.

Nie masz stu rubli, ale masz stu przyjaciół.

Człowiek bez przyjaciół jest jak drzewo bez korzeni.

Przyjaźń jest jak szkło, przerw nie da się złożyć.



10 Zasady przyjaźni:

Pomóż przyjacielowi w potrzebie.

Móc dzielić się radością z przyjacielem.

Nie śmiej się z wad swojego przyjaciela.

Zatrzymaj przyjaciela, jeśli zrobi coś złego.

Umieć przyjąć pomoc, radę.

Nie oszukuj swojego przyjaciela.

Nie zdradzaj przyjaciela.

Traktuj swojego przyjaciela jak siebie.

Wiedz, jak przyznać się do swoich błędów.

Zawsze dotrzymuj obietnic.



Zasady komunikacji

1. Promieniuj pozytywnymi emocjami (wesoły,

miły, wesoły, spokojny człowiek

zawsze przyciąga).


2. Uśmiechnij się do osoby i spróbuj

zrób to ze szczerym uśmiechem.


3. Okaż uwagę i

zainteresowanie osobą jako osobą


4. Zadzwoń do niego po imieniu, więc

jak on sam chce.


Dziękuję za uwagę.

Niech twoja przyjaźń

z nowymi ludźmi

zawsze się zaczyna

z uśmiechem!

Do następnego razu!