Letnie zabawy dla dzieci na świeżym powietrzu w drugiej grupie juniorów „Zwiedzanie Słońca. Scenariusz letniej zabawy na ulicy w drugiej grupie juniorów „Podróż do krainy baniek mydlanych”
Scenariusz letniej zabawy na ulicy w drugiej grupie juniorów „Podróż do krainy baniek mydlanych”
Skrypt został opracowany przez:
Nauczyciel najwyższej kategorii
Wasilijewa Lilija Aleksandrowna
Safrankowa Olga Wasiliewna
Przedszkole MBDOU nr 3 „Świetlik” Ostaszków, obwód twerski.
Cel: tworzenie korzystnego stanu emocjonalnego u dzieci.
Zadania:
Kształtowanie u dzieci wyobrażenia o lecie jako porze roku;
Wzmocnij wiedzę na temat koloru;
Popraw umiejętności i zdolności komunikacyjne;
Rozwijaj uwagę, logiczne myślenie, zręczność, szybkość, koordynację ruchów;
Pielęgnuj zainteresowanie grami na świeżym powietrzu.
Sprzęt: bańki mydlane, balon, kolorowe kredki.
Prowadzący- Dzień dobry chłopaki. Dziś wszyscy mamy dobry humor, za oknem lato, ciepłe dni, słońce jasno świeci, ptaki śpiewają piosenki, fruwają motyle, kwitną kwiaty. A latem miło jest grać i dobrze się bawić.
Zagrajmy z tobą!
Minuta wychowania fizycznego. „Skakajmy i galopujmy!”
Jeden dwa trzy cztery pięć!
Skaczmy i skaczmy! (Skacze w miejscu.)
Prawa strona wygięta. (Przechyla ciało w lewo i prawo.)
Raz Dwa Trzy.
Lewa strona wygięta.
Raz Dwa Trzy.
Teraz podnieśmy nasze ręce (Ręce do góry.)
I dotrzemy do chmury.
Usiądźmy na ścieżce (Usiądź.)
Rozprostujmy nogi.
Zegnij prawą nogę (zegnij nogi w kolanie.)
Raz Dwa Trzy!
Zegnijmy lewą nogę,
Raz Dwa Trzy.
Ręce podniesione wysoko (Ręce podniesione.)
I trzymali to przez chwilę.
Potrząsnęli głowami (Ruchy głowy.)
I wszyscy wstali razem.
Prowadzący- Dobra robota chłopaki, spójrzcie, kto nas odwiedził? Balon! wiesz skąd do nas przyszedł? Jest taka magiczna kraina baniek mydlanych. Chcesz, żebyśmy też tam polecieli? Czy dmuchniemy wielką bańkę?
Gra „Bańka”
Dzieci stoją w kręgu, trzymają się za ręce, rozchodzą, powiększają krąg słowami:
„Nadmuchaj bańkę, nadmuchaj ją na dużą skalę, pozostań taki i nie pęknij!”
Dmuchamy bańkę wymawiając dźwięk „sh-sh-sh-sh-sh”.
Prowadzący– Przypomnijmy, czym podróżowali bohaterowie z bajek?
(Baba Jaga - stupa, miotła, starzec Hottabych - latający dywan, Doktor Aibolit - orzeł, Calineczka - na lilii wodnej itp.)
I udamy się w podróż pociągiem. Ja będę lokomotywą, a wy moimi wagonami. Wstańcie jeden po drugim i ruszajmy w drogę.
Prowadzący– Gratuluję wam, chłopaki! Tak dotarliśmy do pierwszego przystanku „Kolorowe”, weźcie kredki i narysujcie mnóstwo kolorowych baniek. Dzieci rysują na asfalcie.
Prowadzący- Naszym następnym przystankiem jest „Taniec”, spróbujmy sami zamienić się w bańki mydlane. Aby to zrobić, wypowiedzmy magiczne słowa „crack-fax-pex!”
Letnia zabawa w drugiej grupie juniorów „Hello Summer”!
Cele:- Wzbudzić w dzieciach reakcję emocjonalną i chęć uczestnictwa.
- Aktywuj mowę i myślenie.
- Rozwijaj zręczność i aktywność podczas zabaw na świeżym powietrzu.
- Rozwijaj poczucie kolektywizmu.
- Naucz się nazywać znaki pory roku (lato)
Sprzęt: zielony koc, kosze, grzyby, jagody, słońce, model drzewa, promienie, bańki mydlane, muzyka.
Prace wstępne: robienie grzybów i jagód z dziećmi (aplikacja).
Rozmowy z dziećmi o porach roku, oznakach lata. Indywidualna praca z dzieckiem w roli słońca.
Postęp rozrywki:
Prezenter: Cześć chłopaki.
Las jest pełen pieśni i krzyków,
Truskawki polewane sokiem,
Dzieci pluskają się w rzece
Pszczoły tańczą na kwiatku...
Jak nazywa się ten czas?
Zgadnijcie co, dzieciaki...(LATO)
Dzieci: Lato!
Brzmi piosenka dla dzieci „Jakie jest nasze lato”?
Prezenter: Prawidłowy! Co to jest lato? Co możemy o nim powiedzieć?
Oświadczenia dzieci.
Prezenter: Lato to czas zbierania jagód i grzybów.
Gra „Zbieraj jagody i grzyby”. Piosenka „Jagoda”.
Dodaj grę słowną
Lato, lato zawitało do nas!
Zrobiło się sucho i……. (ciepły).
Lato przychodzi do nas wiosną,
A zimą gdzieś spaceruje.
Gdyby tylko było na odwrót –
Aby lato trwało wszędzie...... (rok)!
Słońce już za dachem,
Cień oddycha chłodem,
Kwiaty na trawie,
Na krzakach..... (liście).
Ćwiczenie „Słońce”
Wiadro słońca (podnosimy ręce do góry)
Wyjrzyj przez okno! (zrób „okno”, prawą i lewą rękę równolegle)
Kochanie, ubierz się (zrób latarnie)
Ruda, pokaż się! (podnosząc podniesione ręce do góry)
Wychodzi słońce. Muzyka.
Słońce:
Jestem promiennym słońcem
Zabawne musujące.
Prowadzący: Chłopaki, zaśpiewajmy piosenkę słońcu.
Piosenka o „Słoneczku”
Rano słońce wschodzi Wyżej, wyżej, wyżej.
W nocy słońce będzie zachodzić niżej, niżej, niżej.
Dobra, dobra, słońce się śmieje.
I wszyscy mają szczęśliwe życie pod słońcem.
Prowadzący: Zagrajmy w grę ze słońcem.
Gra „Daj słońcu trochę promieni”.
Gospodarz: Co masz w koszyku? Och, to są bańki mydlane.
Gra „Tak – nie”
- Czy bańka mydlana wygląda jak pomarańcza? (Tak)
- Czy on wygląda jak mandarynka? (Tak)
- A co z jabłkami w ogrodzie? (Tak)
- A co z rybami w stawie? (NIE)
- Czy bańka mydlana jest jak kula ziemska? (Tak)
- A co z dmuchaną piłką? (Tak)
- Czy to wygląda jak telefon? (NIE)
- A co z dużym magnetofonem? (NIE)
- Czy jest okrągły jak słońce na niebie? (Tak)
- A co z kołem w rowerze? (Tak)
- A czy to wygląda jak dom? (NIE)
- A co powiesz na białą śnieżkę? (Tak)
- Dobrze zrobiony! Teraz zagrajmy.
Gra plenerowa „Bańki mydlane”
- Chłopaki, teraz zamienimy się w bańki. Powiedzmy magiczne słowa:
Raz Dwa Trzy,
Wszyscy jesteśmy bańkami mydlanymi.
- Bańki uwielbiają latać. Na sygnał: „Lecimy” będziecie biegać po grupie.
- Bąbelki mają domy. To są obręcze. Na sygnał: „Czas wracać do domu!” będziesz próbował zająć miejsce w domu. Każdy, kto nie ma wystarczającej ilości miejsca, wypada z naszej gry i zamienia się z powrotem w dziecko.
Prowadzący: Miło spędziliśmy wakacje. Czy podobała wam się zabawa bąbelkami? (Tak)
- Wtedy otrzymasz w prezencie prawdziwe bańki mydlane /rozdawane są butelki z bańkami mydlanymi/
Prowadzący: A teraz chłopaki, chodźmy na spacer i dmuchnijmy w bańki.
RozrywkaVnajmłodszygrupa: „Witajcie lato!”
Do piosenki„Ciepła letnia piosenka” dzieci gromadzą się w okolicy. (obszar jest ozdobiony kulkami, wstążkami, kwiatami)
Dziecko. Witaj lato !
Tyle zieleni dookoła!
Co to jest? Tego lata
Wreszcie spieszy się do naszego domu.
Dziecko. Ptaki śpiewające są niezgodne!
Świeży zapach soczystych ziół,
Dojrzałe kłosy kukurydzy na polu
I grzyby w cieniu lasów dębowych.
Dziecko. Ile pysznych słodkich jagód
Na polanie w lesie!
Więc będziemy jeść przez rok
Zaopatrz się w witaminy!
Dziecko. Do woli pływam w rzece,
Będę się opalać do woli.
I na kuchence babci
Będę spać tak długo, jak chcesz!
Dziecko. Tyle słońca! Ile światła!
Jak cudowny jest letni upał!
Chciałabym, żeby było już tak letnio
Był ze mną przez cały rok!
Dzieci (jednogłośnie): Hurra! Lato -cudowna str tak!
Prowadzący. Prawidłowy.
Będziemy śpiewać, tańczyć, bawić się,
Świętuj czerwone lato.
Prowadzący. Dlaczego kochasz lato?
Dzieci. Za ciepłe słońce!
Pojawia się Słońce
Prowadzący Witaj słońce, bardzo się cieszymy, że Cię widzimy.
Słońce (dziecko) Jestem jasnym Słońcem,
Stawiam każdemu świecę w oknie,
Na dobrą pogodę
Aby dzieci rosły z roku na rok.
Prowadzący: Oczywiście, Sunny. Cóż za lato bez ciebie. Naprawdę potrzebujemy twoich użytecznych promieni.
Dzieci wykonują taniec „Słoneczne króliczki”
Prowadzący: Chłopaki, odgadnijcie zagadkę:
Jeśli zacznie padać deszcz,
Zakwitnie jak kwiat.
Jeśli deszcz przestanie padać,
Będzie się kurczyć i usychać.
Dzieci . Parasol
Prowadzący. Tak, zgadza się, parasol. W końcu latem nie możemy się bez niego obejść. Jeśli pada deszcz, ukryje nas, a jeśli słońce będzie zbyt gorące, parasol ochroni nas przed upałem.
Taniec „Deszcz” (dzieci z parasolkami)
Pedagog. I teraz
Zapraszamy dzieci,
Na bardzo ważny mecz
Opowiedzmy Sunny, jak żyjemy.
Gra „Jak żyć”
(dzieci wykonują ruchy zgodnie z tekstem)
Jak żyjesz? - Lubię to!
Jak pływasz? - Lubię to!
Jak biegasz? - Lubię to!
Czy patrzysz w dal? - Lubię to!
Machasz za mną? -Lubię to!
Czy śpisz rano? -Lubię to!
Jak robisz psikusy? - Lubię to!
Prowadzący. Dobrze, że świeci słońce!
W dzisiejszych czasach dzieci świetnie się bawią.
Chodźcie tu wszyscy
Gra się rozpoczyna.
Gra typu „a kuku”. (dzieci wykonują ruchy zgodnie z tekstem)
Prowadzący. I teraz
Pojedziemy na polanę
I znajdziemy coś interesującego.
Słońce . Podążysz za moim promieniem, a znajdziesz coś interesującego (Słońce rzuca swoją wstążkę promienia)
Dzieci znajdują duży parasol.
Prowadzący. Jaki duży parasol!
Słońce. (podnosi parasolkę) Tak, to jest mój parasol, ale nie jest prosty, ale magiczny. Podejdź bliżej, zamknij oczy i powtarzaj za mną magiczne słowa - cribli, crabli (brzmi nagranie magicznej muzyki)
Prowadzący. Cóż za cuda! Parasol zamienił się w magiczną karuzelę.
Dziecko. Karuzele, karuzele,
Usiedli, usiedli, odlecieli,
Wirowano, wirowano,
Brzęczały i toczyły się!
Trzęsli się, krzyczeli,
Trzymali się za ręce.
Jakie to zapierające dech w piersiach
Wow!
Prezenter: Jedźmy na karuzeli.
Gra „Karuzela” (do piosenki „Karuzela”)
Ledwo, ledwo, ledwo,
karuzele zaczęły się kręcić,
A potem wszyscy biegną, biegną, biegną!
Biegnijmy, biegnijmy,
Biegnijmy, uciekajmy...
Cicho, cicho, nie spiesz się! Karuzela o-ta-no-vi-te.
Raz-dwa, raz-dwa (pauza),
To koniec gry.
Prowadzący. Och, świetnie się bawiliśmy. Dziękuję dla ciebie, Sunny, zawspaniała karuzela.
Słońce. Oto moja magiczna ścieżka dla ciebie (rzuca swój promień)
Wszystkie dzieci . Dobrze, że świeci słońce!
W dzisiejszych czasach dzieci świetnie się bawią.
Pójdziemy ścieżką
Znajdziemy coś ciekawego!
(dzieci idą ścieżką i znajdują skrzynię)
Prowadzący . Spójrz, tu jest list.
Skrzynia otworzy się, jeśli rozwiążesz zagadkę.
Jeśli dmuchasz mocniej,
Będzie dużo bąbelków!
Jeden dwa trzy cztery pięć,
Nie ma jak ich złapać.
Prowadzący Dobrze zrobiony. Oczywiście, że jest mydlany bąbelki.
Dzieci otrzymują od Sunny bańki mydlane
Gra „Niegrzeczne bąbelki”
Prezenter: Bańki mydlane są lekkie, przewiewne i posłuszne wietrze. Uwielbiają bawić się z dziećmi.
Potem pojawiły się Palmy i zaczęły łapać bańki. (Wychodzą dzieci „Palmy Pułapkowej”) - potem dzieci się zmieniają.
(dzieci w 2 zespołach, jedni puszczają bańki mydlane, inni łapią) -Gra toczy się do piosenki „Air Bubbles”
Słońce. Lato to morze kolorów. Chcę Cię zaprosić
Taniec „Kolorowa gra”
Prowadzący. Teraz czas zakończyć wakacje,
Dzieci świetnie się bawiły i bawiły.
Słońce. Piękny taniec. Oto wielokolorowe kulki ode mnie. (Rozdaje piłki)
Dziecko. Z balonami
Zatańczmy teraz
Piłki latają nad nami
I sprawiają, że jesteśmy wszyscy szczęśliwi.
Prowadzący.
Spójrzcie, chłopaki, jakie mamy kolorowe kulki - żółte, różowe, niebieskie, czerwone, zielone (odpowiedzi dzieci)
Wszystkie kolory lata.
Lato to fajny czas na relaks. Będziesz pływać, hartować i zyskiwać siłę.
Wszyscy wstają w ogólnym okrągłym tańcu,Taniec Boogie-Woogie z balonami.
Słońce. Dziękuję, dzieci, za ciepłe przyjęcie. Nadszedł czas, abym wrócił do domu. Świetnie śpiewaliście i tańczyliście, przywitaliście czerwone lato, sprawiliście mi wielką radość i chcę wam zostawić prezenty na pożegnanie.
Słońce rozdaje….. wiatraki.
Wszyscy wstają w ogólnym okrągłym tańcu, tańcząc „Boogie-Woogie”
Cele:
- Wzbudzaj w dzieciach reakcję emocjonalną i chęć uczestnictwa.
- Aktywuj mowę i myślenie.
- Rozwijaj zręczność i aktywność podczas zabaw na świeżym powietrzu
- Naucz się nazywać znaki pór roku (Lato)
Wyposażenie: kosz, obrazki jagód, bańki mydlane;
Rozmowy z dziećmi o porach roku, oznakach lata. Indywidualna praca z dzieckiem w roli słońca.
Postęp rozrywki:
Wychowawca: Cześć chłopaki.
Las jest pełen pieśni i krzyków,
Truskawki polewane sokiem,
Dzieci pluskają się w rzece
Pszczoły tańczą na kwiatku...
Jak nazywa się ten czas?
Zgadnijcie co, dzieciaki... (LATO)
Dzieci: Lato!
Wychowawca: Zgadza się! Co to jest lato? Co możemy o nim powiedzieć?
Oświadczenia dzieci.
Pedagog: Lato to czas zbierania jagód.
Gra „Zbierz jagody” .
Gra „Dodaj słowo”
Lato, lato zawitało do nas!
Zrobiło się sucho i...... (ciepły).
Lato przychodzi do nas wiosną,
A zimą gdzieś spaceruje.
Gdyby tylko było na odwrót –
Żeby lato już trwało...... (rok)!
Słońce już za dachem,
Cień oddycha chłodem,
Kwiaty na trawie,
Na krzakach... (liście).
Ćwiczenie „Słońce”
Wiadro słońca, (podnosimy ręce do góry)
Wyjrzyj przez okno! (Do "okno" , prawa i lewa ręka równolegle)
Słońce, ubierz się (zrób latarnie)
Ruda, pokaż się! (podnosząc podniesione ręce do góry)
Wychodzi słońce.
Słońce:
Jestem promiennym słońcem
Zabawne musujące.
Gospodarz: Co masz w koszyku? Och, to są bańki mydlane.
Gra "Nie bardzo"
Czy bańka mydlana wygląda jak pomarańcza? (Tak)
Czy to wygląda jak mandarynka? (Tak)
A co z jabłkami w sadzie? (Tak)
A co z rybami w stawie? (NIE)
Czy bańka mydlana jest podobna do globu? (Tak)
Co powiecie na dmuchaną piłkę? (Tak)
Czy to wygląda jak telefon? (NIE)
A co z dużym magnetofonem? (NIE)
Czy jest okrągły jak słońce na niebie? (Tak)
A co z kołem w rowerze? (Tak)
A czy to wygląda jak dom? (NIE)
A co powiesz na białą śnieżkę? (Tak)
Dobrze zrobiony! Teraz zagrajmy.
Gra na zewnątrz "Bańka"
Chłopaki, zaraz zamienimy się w bańki. Powiedzmy magiczne słowa:
Raz Dwa Trzy,
Wszyscy jesteśmy bańkami mydlanymi.
Bąbelki uwielbiają latać. Na sygnał: "Lećmy" będziesz biegać po grupie.
Bąbelki mają domy. To są obręcze. Na sygnał: "Czas iść do domu!" będziesz próbował zająć miejsce w domu. Każdy, kto nie ma wystarczającej ilości miejsca, wypada z naszej gry i zamienia się z powrotem w dziecko.
Gospodarz: Mieliśmy fajne wakacje. Czy podobała wam się zabawa bąbelkami? (Tak)
Wtedy otrzymasz w prezencie prawdziwe bańki mydlane.
Prowadzący: A teraz chłopaki, chodźmy na spacer i dmuchnijmy w bańki mydlane.
Używane książki:
- N.V. Elkina, T.I. Garabrina. 1000 zagadek. Jarosław, 2004.
- Kompletny czytnik dla przedszkolaków ze wskazówkami metodycznymi dla nauczycieli i rodziców. komp. SD Pankova, M., 2009
- Metlina L. S. Podręcznik dla nauczycieli przedszkoli, M., 1985
- Boguslavskaya Z. N., Smirnova E. O. Gry edukacyjne dla dzieci w wieku przedszkolnym. M., 1991
Nazwa: Letnia zabawa w przedszkolu plenerowym dla młodszej grupy od 2 do 3 lat
Nominacja: Przedszkole, Rozrywka, Edukacyjne gry plenerowe, scenariusze wakacyjne
Rozrywka „Wizyta w lecie”
(dla dzieci w wieku przedszkolnym na ulicy)
Słońce grzeje delikatnie. Idziemy radośnie. (dzieci idą)
Słońce jest gorące, jego promienie palą. Biegamy pod parasolem i przeczekujemy upały! (gramy 2-3 razy)
LATO: Deszcz latem jest słoneczny i ciepły. Idziemy w takim deszczu (dzieci biegają z wyciągniętymi rękami, deszcz kapie i kapie na dłonie, a słońce trochę do nich mruga)
Ale nadeszły wściekłe chmury, czekamy na ulewę (dzieci uciekają pod parasolem), a my schowaliśmy się pod parasolem i wcale nie zmokliśmy!
LATO: Na letniej polanie motyle trzepoczą, wirują, latają, a dzieci pędzą, aby je złapać na polecenie: „Raz, dwa, trzy, złap motyla!” (dzieci łapią motyla na patyku, skacząc na dwóch nogach)
LATO: Przejdźmy teraz po kamykach, przejdźmy przez most, most jest mostem, a pod mostem jest staw. Przejdziemy przez most i nie upadniemy! Co jest w stawie, chłopaki?
DZIECI: Ryba pływa!
LATO: Aby złowić rybę nie trzeba być leniwym, ukłonić się rybie, szybko zarzucić wędkę, lekko pociągnąć i mamy ją w dłoni! (pokazuje rybę) (dzieci łapią rybę wędką na magnesie) )
Brawo rybacy, złowiliśmy mnóstwo różnych ryb: tym razem karaś i okoń!
A teraz przeskocz przez nierówności - skacz, skacz - skacz, tutaj jest bagno. Jakiego to jest koloru? Na bagnach jest jakoś cicho, ale słyszysz: qua-qua? Kto to jest? (żaby) Żaby - żaby cieszą się z ciepłych dni, żerują na komarach i niedźwiedziach i cieszą się. Korzystajmy też z ciepłych dni. Klaśnijmy głośno w dłonie. Ręce do góry i klaskajcie. A teraz utońmy. Lubię to. Dobrze zrobiony!
Dzieci wykonują spektakl „Wieczorem dwie żaby siedziały na łące”
Teraz przejdźmy się po piasku. Przyjechaliśmy wzdłuż piasku, wzdłuż piasku do rzeki, dobre letnie dni, dobrze! A nad rzeką, nad rzeką odpoczniemy i zaśpiewamy piosenkę o lecie.
Dzieci śpiewają piosenkę „Tak wygląda nasze lato”
Latem dzieci uwielbiają pływać, nurkować i bawić się wodą. Czy zmoczymy ręce i nogi na brzegu? Tak! (lato leje wodę z konewki)
Oto trochę wody, wody, płynęła, płynęła
Na nogach, na dłoniach
Nasze maluchy świetnie się bawią!
Pora znów wrócić, po piasku, po pagórkach, po kamyczkach, po moście, nasze dzieci idą: raz, dwa, trzy, cztery, pięć, znowu idziemy mostem!
Pedagog: Przychodzimy i nie jesteśmy zmęczeni
Świetnie się bawiliśmy bawiąc się latem
Wszyscy wokół dobrze się bawią
Lato, jesteś naszym najlepszym przyjacielem! (dzieci tańczą)
LATO: Cześć chłopaki, do zobaczenia wkrótce!
Nazwa: Letnia zabawa na świeżym powietrzu w przedszkolnej placówce edukacyjnej dla młodszych przedszkolaków w wieku od 2 do 3 lat
Nominacja: Przedszkole, Rozrywka, Scenariusze wakacyjne, Edukacyjne gry plenerowe
Stanowisko: nauczyciel o najwyższej kategorii kwalifikacji
Miejsce pracy: przedszkole MBDOU nr 60 „Teremok”
Lokalizacja: miasto. Inskoj, obwód Kemerowo