Opracowanie metodyczne na temat: Wydarzenie „Dzień ochrony środowiska. Ogólnorosyjski dzień ekologa. Cykl wydarzeń na Światowy Dzień Ochrony Środowiska

25.07.2019

Światowy Dzień Ochrony Środowiska „Ratuj Ziemię!!”BRAMKA: Edukacja ekologiczna, świadomość siebie jako części natury, odpowiedzialność za przyszłe pokolenia i za swoją planetę, miłość do przyrody, poszerzanie horyzontów.

Pobierać:

Zapowiedź:

„CHROŃ ZIEMIĘ”.

Program gier dedykowany

Światowy Dzień Ziemi.

BRAMKA: Edukacja ekologiczna, świadomość siebie jako części natury,

Odpowiedzialność wobec przyszłych pokoleń

A dla mojej planety miłość do natury, poszerzanie horyzontów.

REJESTRACJA: „Królestwo lasu”, „Królestwo warzyw”, „Królestwo kwiatów”. Na "Drzewie", na ścianie - latające "Ptaki" (kaczka i żuraw). Pod „Drzewkiem” - koszyk na grzyby z „grzybami”. Nieco dalej - kosz na kwiaty z "kwiatkami". W pobliżu - kosz z "warzywami". Na ścianach motyle, ważki „Zakazane znaki”.

REKWIZYTY: Przypinki krawieckie, karty z literami: G, R, A, H, S, O, V; dwie torby, „śmieci” (opakowania po cukierkach, pokrowce itp.), karty z pieczarkami, sześć kart w postaci ryb, dwie wędki, talizmany (broszki butonierki).

FONOGRAF: Dźwięki: ryczenie krowy, szczekanie psa, świergot ptaków, piosenka „Fajnie chodzić razem”.

SYSTEM OCENY: Za poprawną odpowiedź - token ("Warzywo", "Kwiat", "Grzyb", "Ptak", "Ryba"). Zwycięzcą jest maksymalna liczba tokenów.

Za kulisami jest intro.

„Ratuj Ziemię”

Zadbaj o skowronka w niebieskim zenicie,

Motyl na cekinowych liściach,

Słońce na ścieżkach

Na kamieniach tańczącego kraba

Nad pustynnym cieniem baobabu.

Jastrząb unoszący się nad polem

Czysty księżyc nad rzeką,

Jaskółka, która błysnęła w życiu,

Zadbaj o Ziemię! Dbać!

GOSPODARZ: - Cześć chłopaki! Człowiek żył bardzo długo

Z ufnością, że jest panem natury, co nie jest konieczne

Czekaj na miłosierdzie od natury, musisz je wziąć sam.

Przez wiele lat czerpał z natury wszystko, co

Poszukiwany, nie dając nic w zamian. A teraz w rezultacie

Bezduszna aktywność, nasza planeta umiera. Jeziora umierają

Zwierzęta znikają.

Czerwona Księga rozwija się w katastrofalnym tempie.

Nasz program dzisiaj spróbuje

Zbliż nas do naszej matki natury. Wszyscy jesteśmy jej dziećmi i

Musi ją kochać.

Lubisz podróżować, spacerować, wędrować? Zapraszam więc dziś wszystkich na niezwykłą podróż. Będziemy spacerować po naszej planecie bez wychodzenia z tej sali. Odwiedzimy las, ogród, łąkę, pływamy, latamy z ptakami.... Spakujmy plecak i ruszajmy w drogę w dwóch zespołach. Wrzućmy dobry nastrój, życzliwość, cierpliwość do plecaka i ruszajmy.

Opuszczając podwórze od razu trafiliśmy do kraju Legumii. Nie patrz

Nie znajdziesz go na mapie geograficznej, ale istnieje.

Podróżuj po tym kraju tylko pieszo. Być może

Może się zdarzyć, że twoja lewa stopa jest na północy, a twoja prawa

W tropikach To kraj całkowitej ciszy. Kiedy jego mieszkańcy

Rośliny strączkowe - chore lub spragnione, proszą o pomoc

Bezgłośnie. A jeśli się nimi zaopiekujesz, są zadłużeni

Nie zostaną. Nie ma wśród nich niewdzięczników. Ale daj się wbić

Najwięcej wiosną i latem. Późna jesień w Legumii

Prawie nikt nie zostanie - kraj jest pusty! Zgadnij, gdzie jesteśmy?

Nie?

Aluzja: strączkowe - po francusku - "Warzywo". Znaczy, Legumia - jak się domyślałeś - ogród. Czy dobrze znasz jego mieszkańców? Sprawdźmy! Spróbujmy rozwiązać zagadki:

1 .„Na kędzierzawą kępkę

Lis został wyciągnięty z norek

Czuje się bardzo gładka w dotyku

Smakuje jak słodki cukier."

(Marchewka).

To prawda, że marchew jest na pierwszym miejscu wśród roślin okopowych. Ale ma dużo kłopotów. Silne chwasty bardzo obrażają naszą „Czerwoną Dziewicę”. Marchew ma mocno kiełkujące nasiona - popielicę. Dopóki nasiona nie obudzą się, dopóki kiełki nie staną się silniejsze, chwasty w tym czasie wstają. Wypróbuj, wypluj to! Ludzie wymyślili chwastownik, który sam może odchwaszczać całe pole, szybko i czysto.
To jest… nafta. Odbywa się to, gdy marchewka jest jeszcze mała, aby zapach nie przyklejał się do niej. Wiesz, ciemnofioletowe, prawie czarne marchewki rosną w Afryce.

2. „Jeśli krowa na pastwisku żuła liście, właściciel krowy dowie się o tym jeszcze tego samego wieczoru: ostry zapach przenosi się na krowie mleko. Naukowo nazywany "Alium" - ostry. A jak go nazywamy?

Podpowiedź: „Zanim go zjedliśmy,

Każdy miał czas na płacz”.

(Cebula)

3. W życiu codziennym to warzywo ma złotą nazwę. Pierwszy owoc przywieziony z Ameryki miał żółty kolor, jak rajskie jabłko. W słońcu lśniła jak złoto. Włosi sapnęli: "Pomo doro" - złote jabłko. A jak nazywa się to warzywo w książkach naukowych, tj. jakie jest jego drugie imię?(Pomidor).

4. W domu, w Ameryce Południowej, Indianie Quechua nazywają to warzywo „Papa”. To jego imię. Brytyjczycy nazywają ziemniaka, Włosi - tartufel, Niemcy - kartuffel, a my...?(Ziemniak).

5. Rzymianie nazywali tę roślinną „głową” - „capucium” ze względu na jej podobieństwo do ludzkiej głowy. Jak myślisz, jak to nazywamy?

Podpowiedź: "Płatka na łatce -

zielone łaty,

Cały dzień na brzuchu

Czai się w ogrodzie.

(Kapusta).

Cóż, wydaje się, że pamiętają wszystkie nasze główne narodowe warzywa. A teraz po cichu, aby nie przeszkadzać Legumsom, wydostaniemy się z ich kraju i wyruszymy w naszą podróż.

(Słychać ryk krowy). Kto jest głosem? Zgadza się, krowa życzyła nam szczęśliwej podróży. (Ścieżka dźwiękowa śpiewu ptaków). Och, słuchaj, kto nas wita? Słuchajcie, racja, ptaki. Ale po głosie raczej nie wiemy, kto jest kim. Niestety, my, mieszkańcy miast, możemy teraz rozpoznawać gołębie, wrony i wróble tylko po wyglądzie. I wydostajemy się z miasta - ptak, tak ptak. I są tak różne. Nawet odgłosy podczas lotu sprawiają, że są inne, nie mówiąc już o śpiewie. Na przykład, gdy nad nami słychać dźwięk, jakby ktoś przecinał powietrze gałązką, przelatują nad nami gęsi i kaczki. A jeśli usłyszysz oklaski w powietrzu, przypominające aplauz publiczności na sali, nie pomylisz się, jeśli powiesz, że gołębie poleciały. Spójrz, leci stado ptaków, wyciągnięte w rzędzie - to gęsi, kaczki. A potem klin to żurawie.

Spójrz, dwa ptaki oderwały się od stad i poleciały na spotkanie. Możesz odgadnąć, który ptak, z którego stada: kaczka czy żuraw.

(Dzieci udzielają odpowiedzi).

Rzeczywiście, żuraw leci z wyciągniętą szyją, jak gęś, ale jego nogi są niewidoczne, podczas gdy długie nogi żurawia są wyraźnie widoczne.

Chłopaki, teraz się staniemy redaktorzy „Gazeta Leśna”.Każda drużyna potrzebuje do gry 4 osób. Każdy gracz otrzymuje list na swojej piersi. Przeczytam zagadki, które przyleciały na naszą polanę i siedzą na drzewie. A ty, po odgadnięciu, staraj się nie krzyczeć (za to grzywna), ale szybko stań w rzędzie, abyśmy mogli przeczytać odpowiedź. Która drużyna sprawi, że słowo będzie szybsze, ta wygra. Pamiętaj, słowa pisane są od lewej do prawej.

Strażnicy, którzy nie śpią, Wszystkie ptaki wędrowne są czarniejsze,

Z wyczuciem wyłapuje każdy szelest. Oczyszcza grunty orne z robaków.

A kiedy krzyczy, staje się przerażający. Tył - przód na gruntach ornych, skok,

Śpiąca trawa zadrży, a ptak zostanie wezwany!... GRACH.

To huczy... SOWA.

Dzięki chłopaki, teraz cisza. Wchodzimy do lasu, bo nie na próżno ćwierkały nas ptaki, zapraszając nas do odwiedzin. Cienisty las ma w zanadrzu dla nas, swoich przyjaciół, swoje proste dary: rumieniące się na polanach truskawki, maliny wiszące w dużych paciorkach na krzakach. A w wilgotnych, zacienionych zakątkach jest tyle grzybów! Jeśli siedzimy cicho w lesie i słyszymy elegancko ubranego dzięcioła i widzimy jak wiewiórka skacze po gałęziach, a potem zaszeleścił jeż. Ale co to jest? Ptak podszyty procą, a tu grzyby wyrwane grzybnią, a tu konar dziwnie i niezgrabnie wygięty, a tu kwiaty jak miotły. Chłopaki, to gorzkie wspomnienie lasu. Chłopak, który 30 lat temu bez powodu, nawet dla zabawy, złamał cienką gałąź. Dziś, przybywszy tutaj, zobaczyłem ten niezgrabnie zakrzywiony konar. Jeśli wokół jest dużo krzywych i połamanych drzew, w pobliżu mieszkają źli ludzie! W końcu tacy nie jesteśmy. Zobacz, jakie to okropne! Tu przed nami był obóz niedbałych turystów (asystenci rozrzucają śmieci). Chodźmy pracować „sanitariusze lasu”i usuń ten bałagan. Będą dwa „zespoły pogotowia” po 3 osoby. Kto może to zrobić szybciej?

(Dzieci pracują przy muzyce.

Nie ma znaczenia, która drużyna zebrała najwięcej śmieci, zwyciężył las.
Chłopaki, spójrzcie, królowa Flora dała nam te „kwiaty” jako wyraz wdzięczności za to, że „uzdrowiliśmy” jej dobytek – królestwo kwiatów. Kwiaty ozdabiają nasze życie, dają człowiekowi wiele radosnych chwil. Jednak wielu uważa: jeśli kwiat przykuł twoją uwagę, z pewnością trzeba go zerwać. Zajrzyjmy do wagonów pociągów podmiejskich, autobusów, samochodów jadących po odpoczynku na łonie natury. W rękach całe snopy lasu, polne kwiaty. Większość kwiatów, które zamieniły się w wyblakłe miotły, wyrzuca się do śmietnika tego samego dnia. A ile polan, skrajów lasu straciło swoje piękno z powodu barbarzyńskiego pragnienia, aby przyciągnąć do domu jak najwięcej naturalnego piękna! W końcu, kiedy zbieramy kwiaty, wybieramy oczywiście te najlepsze, najpiękniejsze. Coraz rzadziej zaczęły się spotykać pięknie kwitnące i rzadkie zioła: konwalie, dzwonki…. Niech będzie więcej kwiatów. Niech trwają jak najdłużej tam, gdzie rosną.

(Szablonowe kwiaty są przymocowane do sceny, na odwrocie znajdują się zagadki według koloru).

Chłopaki, pomóżcie mi dowiedzieć się, jakie kwiaty są ukryte w moim „bukiecie”.

Stoi na długiej nodze 2. Na polanie nad rzeką

Jak baletnica w paczce, Dumnie trzymająca łodygi

Jak bukiet, pojedynczy kwiat. Jak porcelanowe filiżanki

Ciemnoczerwony… Dalia Śnieżnobiały… Stokrotki.

Oto szorstka łodyga 4. Gałąź w pęku jest ubrana

Fioletowy żar w środku

Płatki lśnią jak lakier. Jest gorący letni dzień

Rozkwitła... Czerwony mak. Rozkwitła w sodzie ... Liliowy

5. Jak mam na imię, powiedz mi 6. Był złoty kwiat,

Często chowam się w żyto. Stało się stare i szare

Skromny dziki kwiat, a gdy tylko zszarzał,

Niebieskooki... Chaber. Odleć z wiatrem.

Mniszek lekarski.

Odpocznijmy na trawniku i zaśpiewajmy piosenkę.

(Dzieci śpiewają piosenkę.)

Chłopaki, który z Was lubi łowić ryby, a na kogo polować? Zapraszam zapalonych myśliwych na polowanie ze mną. Po prostu widzisz ten znak? To jest znak zakazu: „Polowanie jest zabronione”. Dlatego, aby nie łamać zasad, zagramy w ludową grę „Polowanie”. Zapraszam jednego przedstawiciela z zespołu. „Dom” – miejsce, w którym siedzą wszyscy uczestnicy (drużyny). W odległości kilku kroków od „Domku” (najlepiej dalej) postaw znak i narysuj linię. To jest „Las”, w którym znajdują się różne zwierzęta. Myśliwi pójdą do tego lasu. Stojąc w bezruchu, gracz wypowiada słowa: „Idę do lasu na polowanie, będę polować na…”. Tutaj robi krok do przodu i mówi: - "Zając", drugi krok - "Niedźwiedź", trzeci - "Wilk" itp. (Na każdym kroku łowca wzywa bestię bez powtarzania.). Zwycięzcą jest ten, który dotarł do lasu, a jeśli nie mógł tego zrobić, wraca do domu.

Chłopaki, myślę, że byłoby zabawnie, będąc w lesie, nie zbierać grzybów. Proponuję zajrzeć w wilgotne, zacienione zakątki lasu: weź koszyk z grzybami i idź. Ale wcześniej nie zapomnij o podstawowym alfabecie grzybowym: „Grzyby są potrzebne nie tylko nam, ale także drzewom i zwierzętom!”. Po pierwsze, grzybnia (sieć białych cienkich nitek) rośnie razem z małymi korzeniami drzewa i tworzy całość - korzeń grzyba. I one (drzewo i grzyb) przynoszą sobie nawzajem korzyści. Dają drugiemu potrzebne substancje, których sam nie może rozwinąć. Grzyby tworzą glebę, pomagają przetwarzać igły, gałązki, liście, szyszki spadające na ziemię (a jest to do 2 ton na hektar), przygotowują pokarm dla roślin leśnych (płaszcze przeciwdeszczowe). I widzieliście wiewiórki, jeże przechowujące na zimę suszone grzyby w kreskówkach. Czy wiesz, że zwierzęta są leczone grzybami, na przykład łoś - muchomor.
W międzyczasie rozmawiając, zebrałem ten koszyk grzybów. Zgadnij, jakie grzyby mam w koszyku?

(Jest quiz grzybowy. Gospodarz czyta, jak zgadują dzieci.)

W pobliżu lasu na skraju, nie kłócę się, nie „biały”

Zdobi ciemny las, ja, bracia, prościej...

Wyrosła pstrokata, jak pietruszka, zwykle dorastam

Trujący ... Muchomor . W brzozowym zagajniku.

(Borowik)

Dorastam w czerwonej czapce, oni chodzą w czerwonych beretach

Wśród korzeni osiki. Bardzo przyjazne siostry

Zobaczysz mnie milę dalej, jesień w lecie przenosi się do lasu

Nazywam się... Borowik. Złote... Kurki.

Wzdłuż leśnych ścieżek

Dużo białych nóg

W kolorowych czapkach

Widoczne z daleka.

Zbieraj, nie wahaj się

To jest... Russula.

GOSPODARZ: - Jedziemy dalej drogą i żeby była przyjemniejsza,

Zaśpiewajmy piosenki. A pieśni nie są proste, są do wyboru

Grzyb.

Czekoladowy kapelusz

Biały jedwabny mundur. Przed zmrokiem chowaj się i szukaj z Vanyushą.

Patrząc, „Openok” sapnął: Czy Wania zaszczyt -

Prawdziwy dowódca! W bagażniku jest miejsce!

Ile masz lat, "Smorel"? A na wzgórzu i pod wzgórzem,

Wyglądasz jak staruszek. Pod brzozą i pod drzewem

Grzyb mnie zaskoczył: Okrągłe tańce i prawie

- „Mój wiek to tylko 2 dni!” Dobra robota w kapeluszach.

GOSPODARZ: - Poszliśmy nad rzekę. Myślę, że wielu z was chciałoby usiąść

Wędkowanie nad rzeką. Czy ktoś chce?

Nazywany jednym graczem na drużynę. Gracze wybierają spośród 6 kart na podłodze, po jednej „pręcie”. Kij z liną, zamiast haczyka, ciężarek imituje wędkę.

Każda karta ma serię liter. Konieczne jest przekreślenie tych samych liter. Pozostałe litery wskazują nazwę ryby. Wygrywa ten, kto zrobi to najszybciej.

F, O, Shch, V, G, I, U, O, G, I, S, K, V, S, A, F.
F, O, K, V, G, I, A, O, G, I, S, R, V, S, P, F.
S, U, L, R, P, X, O, E, S, U, X, O, P, W, R.
R, U, S, W, K, I, O, R, U, W, I, M, K.
H, F, N, U, O, S, A, H, Z, S, L, U, O, I, F, M.
H, F, S, U, O, M, L, A, H, M, L, Z, U, O, A, F, N.

GOSPODARZ: - Chłopaki, nasza podróż dobiegła końca. A na pożegnanie chciałbym wam powiedzieć, co następuje. Mówią, że każdy człowiek w swoim życiu powinien zasadzić jedno drzewo. Ale zdarza się, że dana osoba nie ma tyle lat, co ty i nie stać go na wsadzenie go do więzienia. I co potem? Powiedzieć: - "Nadal nic nie mogę zrobić"? Nie możesz! Dzisiaj, kiedy wychodzisz na zewnątrz, wybierz dla siebie drzewo i powiedz: „To jest moje drzewo! Odpowiadam za jego zielone, szczęśliwe życie!” i pomagam drzewu rosnąć. A po wielu latach usłyszysz, jak szeleści z wdzięczności na spotkanie z Tobą. Kiedy przychodzisz do natury, a ona z ufnością oddaje w Twoje ręce całe swoje bogactwo, wszystkie swoje skarby – zadbaj o nie.

Pamiętaj: - Jest jedna planeta - ogród

W tej zimnej przestrzeni

Tylko tutaj lasy są głośne,

Ptaki, wołające wędrowne.

Zobaczysz tylko jeden

Konwalie w zielonej trawie

A ważki właśnie tu są.

Zaskoczeni patrzą w rzekę.

Zadbaj o swoją planetę

W końcu nie ma drugiego na świecie!

MODERATOR: - Na znak, że nasza kampania zakończyła się sukcesem, dziewczyny z kubka pamiątkowego

Przygotowaliśmy dla Ciebie talizmany butonierki, które będą dla Ciebie

Zawsze przypominaj "NIECH KWIAT ZIEMI!".

Nauczyciel programisty edukacji dodatkowej MDG

Kazaczenko Karina Borisowna.

G.Slavyansk-on-Kuban.

Proponuję zorganizować to wydarzenie wspólnie z nauczycielami plastyki i muzyki w ramach dodatkowej edukacji w klasie 5 szkoły podstawowej. Konieczne jest przeprowadzenie wstępnych prac: wybierz film o problemach środowiskowych, narysuj znaki środowiskowe na lekcji rysunku, naucz się piosenki „Solar Circle” na lekcji muzyki. Uczniowie szkół średnich mogą być zaangażowani w wydarzenie, mogą być prezenterami, ćwiczyć scenę i wiersze. Taka impreza była przeze mnie zorganizowana, spotkała się z pozytywnym odzewem od kolegów, rodziców i uczniów.

Cel wydarzenia: kształtowanie kultury ekologicznej uczniów.

"Ochrona środowiska"

Opracował: Gruzinskaya O.A., nauczycielka historii i nauk społecznych

Cel: kształtowanie kultury ekologicznej uczniów.
Zadania:

1. Kultywowanie kultury zachowania, szacunku dla przyrody, zwierząt i środowiska.
2. Ujawnianie relacji między naturą a społeczeństwem na konkretnych przykładach.

3. Pokaż, jak ważna jest umiejętność doceniania wszystkich żywych istot, ulepszania otaczającego życia.

Wyposażenie: komputer, ekran, głośniki.
Plakaty: „Życzliwość to słońce, które ogrzewa duszę ludzką. Wszystkie dobre rzeczy w naturze pochodzą ze słońca, a wszystkie najlepsze rzeczy w życiu pochodzą od człowieka”.
(M. Priszwin)
„Świat roślin to świat naszych przyjaciół!”

Prezenter 1:

Człowiek, przyroda, społeczeństwo są ze sobą ściśle powiązane.

Początkowo istniał tylko świat przyrody, potem wyszedł z niego człowiek, który znacznie później stworzył społeczeństwo.
Ołów 2:

Człowiek potrzebuje natury do przetrwania, ale natura nie potrzebuje człowieka.
Stwarzając komfortowe warunki do życia – miasta, fabryki, parki, tamy, linie kolejowe i drogi – człowiek pogarsza warunki bytowania zwierząt i roślin. Znikają, wymierają, odradzają się i degenerują.

Prezenter 1:

Naukowcy identyfikują następujące globalne problemy ludzkości:
1) zmiany klimatu spowodowane działalnością człowieka;
2) wyginięcie gatunków biologicznych;
3) dalszy wzrost liczby ludności i poziomu konsumpcji;

Ołów 2:

Natura jest jak ranny ptak, który krzyczy i prosi nas o pomoc.

Prezenterzy 1:

Jesteśmy panami natury, a ona jest spiżarnią słońca ze swoimi skarbami życia.

Facylitator prosi dzieci o pomoc w kontynuowaniu zwrotów:

Potrzeby ryb woda!
Zwierząt - las!
I do ludzkości Natura!
A ochrona tego jest naszym głównym celem. Ziemia jest taka mała! Zajmijmy się nią.

1) Jest nas wielu!
Wszędzie mieszkamy
Posadzimy drzewa
Założymy ogrody.

2) Zaopiekuj się tą Ziemią, tą Wodą.
Kochając nawet małą bynochkę,
Zadbaj o wszystkie zwierzęta w naturze,
Zabijaj tylko bestie w tobie.

3) Zadbaj o ziemię. dbać
Skylark w niebieskim zenicie
Motyl na cekinowych liściach,
Na rozmrożonych plamach - blask słońca,
Na kamieniach grającego kraba
Nad pustynnym cieniem baobabu.

4) jastrząb unoszący się nad polem
Czysty miesiąc spokojna rzeka piekła
Jaskółka, błyskająca w życiu,
Dbaj o ziemię, uważaj!
(M.Dudin)

I nagle (scena):
Uczeń: Bum-bom-bom!
Rozpoczyna się masakra.
Wyjeżdżamy do natury
Ilu ludzi jest tu w lesie!
Pożar tutaj i ogień tam
Banki, piersiówki, wszystkie śmieci...
Gospodarz 2:

Nie nie nie! Takich wycieczek do natury należy unikać.
Nie powinno być takich miejsc, jak w gazecie, którą stworzyli uczniowie naszej szkoły, którzy zwiedzili dzielnicę boczną uliczką. (zdjęcia wysypisk, zniszczonych budynków itp.)

Czy nadejdzie czas, kiedy sam człowiek stanie się zagrożonym gatunkiem?

Prezenter 1:

Dobra robota chłopcy! Środowiskowy narysowałeś znaki.
Opowiedz o nich. Powiedz nam, co myślisz o naturze? Do zwierząt?
Czy byłeś w Rezerwacie Stolby, Zoo Roev Ruchey?

Prezenterzy 2:

Jak możemy pomóc środowisku?
Oferujemy pracę domową (opcjonalnie):
1) Kompozycja „Dlaczego konieczna jest ochrona przyrody?”
2) Opowiedz o swoim ulubionym zwierzęciu;
3) Zasugeruj, jak uporządkować rzeczy w naszej osiedlu;

Studenci:

Bardzo miły, bardzo jasny

Złoty pogodny dzień

Pojedziemy odwiedzić do lata,
Chodźmy na słońce.

2. Truskawki i kwiaty,
Spotkamy zarówno las jak i łąkę.
Nasze piosenki są z nami
Ptaki będą śpiewać.

Piosenka „Krąg słoneczny” (wszyscy razem)

Proponujemy wycieczkę do Muzeum Krajoznawczego „Podróż z południa na północ”, gdzie zostanie pokazana flory i fauny regionu, wymienione w Czerwonej Księdze.

→ Ekologia >" url="http://scenariusz/index1.php?raz=6&prazd=32&page=1">

26.07.2017 | Przyjrzeliśmy się scenariuszowi 1456 Człowiek

Berendeja.
O mój las, mój cudowny las,
Pełna bajek i cudów!
W troskach i trudach mija moje życie,
Mam nadzieję, że mnie rozpoznajesz.
Obrońcy lasu, przyjacielu zwierząt,
Jestem królem z bajki...
Dzieci. Berendeja.
Berendeja.
Dobra robota moi przyjaciele!
Zapraszam wszystkich do...

Scenariusz imprezy ekologicznej na obóz letni „Mniej i mniej środowiska, coraz więcej środowiska”

26.07.2017 | Przyjrzeliśmy się scenariuszowi 2372 człowiek

Ołów 1.
5 czerwca - Światowy Dzień Ochrony Środowiska.
Każdy kwiat i każde źdźbło trawy,
Ptaki, które lecą w błękitne niebo
Cała otaczająca nas przyroda
Oczekuje się naszej ochrony, przyjacielu.
Dźwięk toksyny rozbrzmiewa na tle niepokojącej muzyki.
Czytelnik 1.
Co...

Scenariusz na obóz letni. Dzień Ekologii. Kalejdoskop ekologiczny (gra w podróż)

28.05.2013 | Przyjrzeliśmy się scenariuszowi 12874 człowiek

Natura... Jak często powtarzamy to słowo! Od pewnego czasu stał się symbolem naszej walki o przetrwanie, o pomyślność wszelkiego życia na planecie.

Komunikacja z naturą jest integralną częścią życia duchowego człowieka. Oto, co mówią, na przykład o lesie...

Scenariusze obozu letniego. Szkoła leśna (gra fabularna)

28.05.2013 | Przyjrzeliśmy się scenariuszowi 4336 Człowiek

Na okres przygotowań do gry tworzona jest „Kwatera Szkółki”. Obejmuje starszych facetów, „dyrektora” ze swoimi „zastępcami” i „nauczycielami”. Opracowują programy lekcji, opracowują harmonogram „lekcji”, wyposażają miejsce pracy „szkoły”, ...

Subbotnik ekologiczny „Piknik na leśnej polanie”

28.05.2013 | Przyjrzeliśmy się scenariuszowi 4270 Człowiek

Gospodarz: Drogie dzieci! Wszyscy wiemy, że Ziemia jest naszym wspólnym domem. Od urodzenia otacza nas przyroda – drzewa, zioła, powietrze i woda. Żyjemy na tym świecie, a to, czym jest i czym stanie się w przyszłości, zależy tylko od nas. Natura jest bardzo...

Bajka ekologiczna „Czyste Miasto”

27.07.2011 | Przyjrzeliśmy się scenariuszowi 4165 Człowiek

Na brzegach Wielkiej Wołgi
Miasto zostało zbudowane duże.
Nazywał się Astrachań.
Wszystko w zieleni!
Ach, co za rozkosz!
Spaceruj po cudownych ulicach,
Oddychaj czystym powietrzem.
Mówią, że nasz Astrachań to czyste miasto!
Ale jest pełno śmieci...

„Ta delikatna planeta”

19.06.2011 | Przyjrzeliśmy się scenariuszowi 5689 Człowiek

Rozmawiamy o
Że cała Ziemia jest naszym wspólnym domem -
Nasz dobry dom, przestronny dom,
Wszyscy żyjemy w nim od urodzenia.
Również mówimy o
Że musimy chronić nasz dom.
Udowodnijmy, że to nie na próżno
Ziemia na nas polega.
Prezenter 1. Nasz ...

Gra ekologiczna „Wesołe mrowisko”

02.06.2010 | Przyjrzeliśmy się scenariuszowi 11881 Człowiek

Prezenter: Chłopaki, dzisiaj odbędzie się gra ekologiczna i biologiczna „Wesoła mrówka”, poświęcona Światowemu Dniu Ochrony Środowiska. Powiedz mi proszę, czym jest ekologia? (Odpowiedzi dzieci). Zgadza się, chłopaki, ekologia to nauka o środowisku ...

Wakacje „Żyj, Ziemia!”

Cele :

Kształtowanie kultury ekologicznej młodego pokolenia

Kształtowanie pozytywnego nastawienia do środowiska

Aby wzbudzić zainteresowanie otaczającym światem i chęć ochrony przyrody.

Przezwyciężenie konsumenckiego stosunku do przyrody, ukształtowanie w dzieciach świadomości ekologicznej i odpowiadających im orientacji wartości.

Pogłębić wiedzę dzieci na temat otaczającego ich świata i środowiska
problemy.

Promuj gromadzenie umiejętności pracy zespołowej;

Stwórz warunki wstępne dla zachowania przyjaznego dla środowiska.

POSTĘP WYDARZENIA.

1. Moment organizacyjny.

Czy życzymy sobie dobrze?

Życzymy sobie dobrze!

Jeśli zrobi się trudno, czy możemy sobie nawzajem pomóc?

Jeśli zrobi się ciężko, pomożemy sobie nawzajem!

II. Temat i cel wiadomości

Dziś mamy z tobą lekcję - wakacje. Narysuj obraz słowa „wakacje”.

Dla mnie wakacje to ……………

Cudowny, jasny, dźwięczny, radosny, wesoły, odpowiedzialny…………

Święto to prezenty, ciekawe gry, konkursy, piosenki, tańce, wiersze………

Zajrzyjmy do kalendarza, ale nie prostego, a ekologicznego i dowiedzmy się, na jakie wakacje się zbliżają.

od 15 kwietnia do 5 czerwca - Ogólnorosyjskie Dni Ochrony przed Zagrożeniami dla Środowiska

24 kwietnia- Światowy Dzień Ochrony Zwierząt Laboratoryjnych

Czwarta sobota kwietnia - Dzień Biologa

Dzień Pamięci poległych w wypadkach i katastrofach radiacyjnych - Dzień Walki o Prawa Człowieka przed Zagrożeniami Chemicznymi (Dzień Bezpieczeństwa Chemicznego) - Międzynarodowy Dzień Psa Przewodnika

Jakie są dla Ciebie najważniejsze wakacje?

Werset „Chroń Ziemię!”

Chłopaki, wszyscy mamy urodziny. I tak ludzie zgodzili się i zdecydowali, że nasza planeta też powinna obchodzić urodziny. Był to dzień 22 kwietnia. To dzień narodzin i ochrony naszych rzek, jezior, lasów, zwierząt, ptaków, owadów - to dzień ochrony naszej przyrody. W tym dniu zarówno dzieci, jak i dorośli czekają na gratulacje i prezenty. W tym dniu brzmią piosenki, miłe słowa, a nawet słońce świeci jaśniej. (GLOBUS)

1. Witam, nasze szczęśliwe wakacje,

Wspaniałe święto - Dzień Ziemi.

Jesteśmy z Tobą dzisiaj

Przyszli świętować.

2. Wszyscy tu wiedzą, ty i ja!

Natury nie można obrazić!

Więc powiedzmy razem raz, dwa, trzy,

Otwórzmy święto - Dzień Ziemi.

3 Nasz rodzinny dom, nasz wspólny dom -

Ziemia, w której mieszkamy!

Po prostu rozejrzyj się -

Oto rzeka, jest zielona łąka!

4. Nie przebijesz się przez gęsty las!

Na pustyni nie znajdziesz wody!

A gdzieś śnieg leży góra,

Gdzieś gorąco zimą!

5. Nie możemy zliczyć wszystkich cudów,

Mają jedno imię:

Lasy, góry i morza

Wszystko nazywa się Ziemią.

- Rozejrzyj się: jaki wspaniały, cudowny świat nas otacza. Lasy, pola, rzeki, morza, oceany, góry, niebo. Słońce, zwierzęta, ptaki. Taka jest natura! Karmi nas, daje nam wodę, ubrania, daje nam wszystko na całe życie, a w zamian wymaga bardzo niewiele – ostrożnego, pełnego szacunku stosunku do siebie.

KLIP „JAK TEN ŚWIAT JEST PIĘKNY”

Czasami jednak zarówno dorośli, jak i dzieci zachowują się wobec niej bezdusznie.

1 - Fabryki dymią do atmosfery,

ogromna czarna fajka

2 - A fabryki wlewają się do rzek

Zabłocone strumienie wody.

3 - Śmieci zaśmiecają Ziemię,

Wszystkie żywe istoty są zagrożone!

4 - Samoloty brzęczą na niebie,

Przerażające stada ptaków!

5 -Tu olej leje się z cysterny,

W nim biją ryby morskie!

6 - Miasta i miasteczka na ziemi

Samochody są pełne!

7 - Rakiety, spalające paliwo,

Lecą do bezkresnego nieba.

8 – A dzieci umierają na planecie

Od bomb wysadzających domy!

W końcu na Ziemi jest wojna!

9 - Co się dzieje?

Na naszej pięknej Ziemi!

10 - Czy nie czas przestać!

Chwyć wszystkich za głowę!

Pośpieszmy się

Uratujmy naszą ziemię przed kłopotami!

Nasza Ziemia, choć duża, jest bardzo wrażliwa.

Mężczyzna też jest duży, ale siedzi na nim komar i on go czuje

Więc Ziemia czuje wszystko. Bolesne staje się, gdy człowiek nierozsądnie wykorzystuje swoje bogactwo: wycina lasy, zatyka zbiorniki wodne, zanieczyszcza powietrze. Jednym słowem zaśmiecaj środowisko

Tak! Ziemia jest zraniona nierozsądnymi działaniami ludzi. Ale ona nadal nas kocha, opiekuje się nami. Ziemia stara się jak najlepiej ukryć ludzką złośliwość w swoich trzewiach, ale czasami staje się to nieznośnie bolesne. Co powoduje klęski żywiołowe. Powodzie, latem śnieg... Ziemia prosi o pomoc!

Dzisiaj zadedykujemy naszej urodzinowej dziewczynie wiersze i piosenki, a także damy piękną kartkę, którą zrobimy razem.

Aby to zrobić, musimy wykonać zadania.

III. Powiązana praca

1) Zasady zachowania w przyrodzie.

Wszyscy wiedzą, że na imprezie obowiązują pewne zasady: na imprezie nie można krzyczeć, gdy wchodzi się do mieszkania, trzeba wytrzeć stopy, przywitać się. Uprzejma osoba jest zawsze miła dla właścicieli, a oni zaproszą go ponownie.

Jest kilka zasad grzeczności, których należy przestrzegać, gdy przyjeżdżasz do przyrody, tutaj nie możesz zachowywać się tak, jak ci przychodzi na myśl.

1. turysta. Dziś przyjechaliśmy na spacer

Na szczęście las jest na wyciągnięcie ręki!

Kupiłem wszystko:

Jedzenie, zapałki, lemoniada.

2. turysta. Wszystko, co wzięliśmy, zjemy,

Spójrzmy na naturę.

Oraz opakowania, słoiki, butelki

Rozproszmy się w terenie.

Trzeci turysta. Wrzućmy wszystkie butelki do rzeki -

Niech paczki unoszą się w morzu!

Nie ma urny - zanieś ją w krzaki!

Jesteśmy z naturą na „Tobie”!

Les, czy on jest nikim?

Turyści w chórze. Nikt!

Czwarty turysta. Uspokójmy się wkrótce!

Tutaj nie będziemy się wtrącać:

Palić i polewać, kroić i bić!

Jesteśmy królami! Zamknij się Natura!

Tutaj wszystko jest nasze - las i woda!

Czy faceci mieli rację?

Co było nie tak z ich zachowaniem?

- Teraz sprawdzimy, skąd znasz zasady zachowania w lesie. W tym celu zagramy z tobą w grę„Jeśli przyjdę do lasu ». Opowiem ci moje czyny, a ty odpowiesz, jeśli dobrze zrobię, powiemy „tak”, jeśli jest źle, to wszyscy razem krzyczymy „nie”!
- Jeśli przyjdę do lasu i zerwę rumianek? (Nie)
- Jeśli zjem ciasto i wyrzucę kawałek papieru? (Nie)

Jeśli zostawię kawałek chleba na pniu? (Tak)
- Jeśli zawiążę gałąź, czy zastąpię kołek? (Tak)

A jeśli rozpalę ogień i go nie zgaszę? (Nie)
-Jeśli dużo śmiecę, ale zapominam to wyczyścić? (Nie)
-Jeśli wyjmę śmieci, czy zakopię słoik? (Tak)
-Kocham swoją naturę, pomagam jej! (Tak)

WYBIERZ NAZWĘ POCZTÓWKI

2) Żyj, wiosna. Na żywo

Rozwiąż łamigłówkę:

Mówimy, że płynie

Mówimy, że gra

Zawsze biegnie do przodu

Ale nigdy nie ucieka (woda)

Z wnętrzności Ziemi wytrysnęła wiosna,
Natychmiast stał się kryształowym strumieniem ...
Strumienie pędzą, biegną do przodu,
A teraz rzeka już płynie!

Rzeka i tak nie płynie
A prosto do morza wiedzie droga...
A morze, jak ogromne usta,
Wszystkie wody rzek wleją się w siebie!

No to sam je zabierze
Bezkresny ocean!
I umyje kulę ziemską
Woda czysta, niebieska.

1. Na wiosnę zawsze jest woda. A skąd ona pochodzi? (Źródło zasilane jest przez wody gruntowe).

2. Wyjaśnij pojęcie „woda z mydłem”. (Są to wody zbiornikowe zanieczyszczone detergentami)

3. Co należy zrobić w przedsiębiorstwach, aby zanieczyszczona woda nie dostała się do zbiornika?

(Ustaw oczyszczalnie i używaj wielokrotnie tej samej wody).

4. Jakie jest najczęstsze drzewo nad brzegiem rzeki?
wzmacnia, jest bardzo elastyczny, ugina się nisko na wietrze, nie pęka. (Wierzba).

5. Ta roślina bagienna jest głównym naturalnym środkiem czyszczącym strefę przybrzeżną dużej rzeki. (Trzcina).

6. Jakie jest najczystsze, najgłębsze jezioro, czy nadal można je nazwać morzem? Bajkał

Gra „Magiczna różdżka”(za pomocą poleceń)

Dzieci przekazują w kółko magiczną różdżkę i nazywają wszystko, co dotyczy wody.

(pokoloruj stawy)

KLIP „ŻYJ, WIOSNA, ŻYJ!”

3) Rośliny

Roślinna gra alfabetu

Gra mobilna „Wianek” ( zakłady klejące)

CLIP "NIE RIP, VETA, NIE RIP!"

4) Skrzynka pocztowa

Odwiedź mnie!

Nie mam adresu. Zawsze noszę na sobie swój dom (ślimak, żółw).

Od 150 lat czekam na przyjaciela. Pozytywny charakter, jedna wada -

powolność (żółw).

3. Przyjaciele! Kto potrzebuje igieł, skontaktuj się ze mną (jeż).

4. Chcę zrobić gniazdo. Pożycz, daj puch i pióra (ptak).

5. Temu, który znajdzie mój ogon! Zostaw to jako pamiątkę. Z powodzeniem wyhoduję sobie nową (jaszczurkę).

6. Proszę obudź mnie na wiosnę. Chodź lepiej z miodem (niedźwiedź).

7. Pomogę każdemu, kto ma zepsuty budzik (kogut).

8. Uczę wszystkich nauk! Z piskląt w krótkim czasie robię ptaki. zapytać

weź pod uwagę, że zajęcia spędzam w nocy (Sowa).

9. Jestem najbardziej urocza i atrakcyjna! Kogokolwiek chcesz oszukać, okrążę twój palec. Biorąc to wszystko pod uwagę, zachęcam do zwracania się do mnie po imieniu – patronimiczny. Patrikeevna nie jest już nazywana (lisem).

10. Pomóż życzliwym, ale samotnym ptakom uzyskać szczęście rodzinne! Wykluj moje pisklęta! Nigdy nie doświadczyłem uczuć macierzyńskich i nigdy nie doświadczę. Życzę szczęścia w życiu osobistym (kukułka).

11. Jestem zwierzęciem leśnym. Śpię w ciągu dnia, a wieczorem wychodzę nakarmić. Zimą jem korę drzewa. Biegam szybko. Zimą moje futro staje się białe jak śnieg. (zając).

(Klej zwierzęta)

KLIP "NIE DŹWIAJ PSÓW"

4) Jesteś osobą

Kto jest głównym cudem na Ziemi?

Książka Exupery'ego „Mały Książę” (pokaż)

Dokończ zdanie:

Aby zostać nazwanym Małym Księciem, muszę być…..

(przyklej ludzi)

5) Historia święta

Każdego roku na wiosnę w różnych krajach Planety dwukrotnie obchodzone jest bardzo zrozumiałe święto - Międzynarodowy Dzień Ziemi, który ma inne znaczenie. Po raz pierwszy Dzień Ziemi obchodzony jest 21 marca, w dzień równonocy wiosennej,

Dzień Ziemi nabrał międzynarodowego znaczenia od 1970 roku, kiedy ponad 20 milionów ludzi w różnych krajach świata wzięło udział w różnych wydarzeniach ekologicznych. A od 1990 roku 22 kwietnia został ogłoszony Międzynarodowym Dniem Ziemi, obchodzony jest przez mieszkańców większości krajów świata. Dzień Ziemi obchodzony jest w Rosji od 1992 roku.

Dzień Ziemi 22 kwietnia, a także Dzień Ziemi, obchodzony w Dzień Równonocy Wiosennej, dają każdemu mieszkańcowi wszystkich zamieszkanych zakątków planety możliwość wyrażenia wdzięczności naszemu wielkiemu wspólnemu domowi.

- Złóż puzzle z flagą i symbolem święta (klej)

Na świecie jest flaga Ziemi. Nie jest jednak uważany za oficjalny symbol. Ta flaga to zdjęcie naszej planety wykonane z kosmosu. W tym charakterze jest teraz używany obraz planety na ciemnoniebieskim tle, który wykonali astronauci Apollo 17 w drodze na Księżyc.
I tak wygląda symbol tego dnia, zielona grecka litera gamma na białym tle.

Tradycyjnie w Dniu Ziemi zwyczajowo dzwoni Dzwon Pokoju. Dźwięk ten powinien zachęcić wszystkich mieszkańców Ziemi do myślenia o zachowaniu piękna naszej planety.

Dzwon Pokoju jest symbolem spokojnego życia na Ziemi

Pierwszy Dzwon Pokoju został odlany z monet zebranych przez dzieci z 60 krajów. I znajduje się w Japonii. Tak on wygląda

Akcję „Dzwon Pokoju w Dniu Ziemi” wsparli ludzie z innych krajów i narodów.

W Rosji „Dzwon Pokoju” został zainstalowany w 1998 roku w Moskwie, w muzeach Mikołaja Roericha.

Celem akcji jest zjednoczenie wszystkich ludzi planety w sprawie ochrony środowiska.

A gdy zabrzmi dzwonek, będziemy ostrożnie iz miłością przekazywać model naszej Ziemi z rąk do rąk.

(Werset)

Dzwonek dzwoni głośno
nakazuje światu żyć w świecie,

Aby ogromna ZiemiaWojny nigdy nie było.

Dobrzy ludzie, obudźcie sięTak, spójrz:Nie będziemy mieli gdzie mieszkaćJeśli Ziemia nie zostanie zachowana!

I nagle westchnął, jakby żywy.

A kontynenty szepczą mi:

„Zaopiekuj się nami, uważaj….!

W niepokoju gajów i lasów

Rosa na trawie jak łza.

A sprężyny cicho pytają….

"Ty zaopiekujesz się nami, zaopiekujesz się...!"

Głęboka rzeka jest smutna

Swoje własne, tracąc swoje brzegi.

„Ty się o nas troszczysz...!”

Jeleń przerwał bieg:

„Bądź człowiekiem, człowieku

Wierzymy w Ciebie - nie kłam...

Zaopiekuj się nami, zaopiekuj się...!

Patrzę na kulę ziemską - kulę ziemską,

tak piękny i drogi.

A usta szepczą: „Nie będę kłamać,

Uratuję cię, uratuję cię….

Lata po całej planecie:
"Uratuj tę Ziemię!"

Wołamy do wszystkich ludzi:
Wszyscy musimy chronić przyrodę!

Jeśli tego nie zatrzymamy,
Zgubimy się!

CAŁKOWITY

Zobacz, jak inteligentna, piękna, wesoła stała się planeta! Spróbujmy zrobić wszystko, aby tak było w prawdziwym życiu. Jesteśmy zbawcami i strażnikami naszego ogromnego domu zwanego „Ziemią”. Wszystko zależy od nas.

Natura jest naszym bogactwem, zachowanie tego bogactwa dla przyszłych pokoleń jest naszym zadaniem i obowiązkiem. M. Prishvin, zwracając się do chłopaków, napisał (odczytać ): „Ryby potrzebują czystej wody – będziemy chronić nasze zbiorniki. W lasach, stepach, górach żyją różne cenne zwierzęta - będziemy chronić nasze lasy, stepy, góry. Ryba - woda, ptak - powietrze, bestia - las, step, góry. A człowiek potrzebuje ojczyzny. A chronić naturę to znaczy chronić Ojczyznę.

Człowiek jest nierozłączny z naturą. Uczy się od natury. Szanujmy prawa natury. Tylko we współpracy z naturą możemy być szczęśliwi we wspólnym domu - na planecie Ziemia!

(przyklej gratulacje)

BRZMI PIEŚŃ „DZIECI ZIEMI”

Droga planeto, Ziemia!

Gratulacje z okazji wakacji!

Wybacz nam nasze błędy.

Obiecujemy

Rozwijaj moją ziemię
Dobrze, kwitnij, kochanie,
Jesteś sam we wszechświecie

Drodzy wszyscy Ziemianie!

Wesołych świąt, przyjaciół, gratulacje.
Żyjmy w pokoju, nie bądźmy wrogo nastawieni,
Życzę zdrowia, szczęścia, spokoju,
Budujmy, nie niszcz!

Obudźcie się na Dzień Ziemi ludzie
Niech ziemia będzie piękna
Niech wszędzie i wszędzie
Na całym świecie zapanuje pokój.

Kwitnie spod śniegu

Najpierw wita wiosnę.

PIEŚŃ „BĄDŹ DOBRY”

Wszyscy jesteśmy mieszkańcami Ziemi.
Dlatego Dzień Ziemi
To święto dla wszystkich Ziemian.
Wszystkim Wam przesyłam gratulacje!
Szczęśliwego Dnia Ziemi dla wszystkich!
Życzę szczęścia, radości!
Niech we wszystkim czeka na Ciebie szczęście
Tylko w ten sposób, a nie inaczej!

Student 5. Czy wiesz, że sowa zabija około 1000 gryzoni rocznie? Jeśli weźmiemy pod uwagę, że każda mysz może zjeść 1 kg zboża rocznie, to jedna sowa oszczędza tonę chleba rocznie!

Student 6. Kukułka ma niezwykły apetyt: w godzinę potrafi zjeść 100 gąsienic. Jeśli w lesie pojawi się duża liczba owadzich szkodników, rozprawia się z nimi w ciągu kilku dni.

Student 7. Nietoperze oczyszczają teren z komarów malarii. Podczas godzinnego polowania nocnego nietoperz może złapać i zjeść 160-170 komarów.

Student 8. Latem jaskółka łapie od pół miliona do miliona wszelkiego rodzaju komarów, muszek, mszyc.

Student 9. Ropuchy niszczą nie tylko szkodliwe owady, ale także ślimaki, a to najgroźniejsi wrogowie pól i ogrodów.

Student 10. W letni dzień chrząszcze lecą do gniazda z pokarmem nawet 400 razy.

Student 1. Jeśli ułożysz w jedną linię owady, które jerzyk zjada latem, to rozciągnie się na kilometr.

Student 6. Jeśli zbiorę kwiat

Jeśli zbierzesz kwiat

Jeśli wszystko: ja i ty, -

Jeśli zbierzemy kwiaty

Wszystkie pola będą puste

I nie będzie piękna!

T. Sobakin

Parada znaków.

Gra.

Kto wczesną wiosną razem

Kopanie klombu na podwórku ,

Wokół będą sadzone drzewa

I napraw ławkę

To ja, to ja

To wszyscy moi przyjaciele!

Kto zimą na mrozie, na mrozie?

Nalewa jedzenie do podajnika

Więc sikorki, wróble

Ćwierkanie pod oknem?

To ja, to ja

To wszyscy moi przyjaciele!

Odpoczynek na łące

Kto rzuca puszki, butelki

Na kwiatach i trawie

Niszczy piękno lasu?

*********

Kto, wędrując do domu ze szkoły,

Zdarłem korę z brzozy.

mniszek lekarski

I wszędzie rozproszone?

*********

Kto, słysząc gwar ptaków,

Nie odstraszaj zwierząt płaczem,

ominie gniazdo na bok,

Nie zniszczy lisiej nory?

To ja, to ja

To wszyscy moi przyjaciele!

Wszystko jest wszystkim

Potrzebny na świecie!

I muszki

Nie mniej potrzebne niż słonie.

Nie mogę się obejść

Bez absurdalnych potworów

A nawet bez drapieżników

Zła i okrutna

Wszystko na świecie jest potrzebne!

Wszystko jest potrzebne -

Kto robi miód?

I kto robi truciznę.

Złe rzeczy u kota bez myszy

Mysz bez kota

Nie ma lepszego biznesu.

Tak! Jeśli nie jesteśmy z kimś bardzo przyjaźni

Nadal naprawdę potrzebujemy siebie nawzajem.

Tekst piosenki "Ziemia jest naszym domem"

Muzyka: Dobrynin V.

Słowa: Rozhdestvensky R.

mówię o

Że cała ziemia jest naszym wspólnym domem.

Również o czym mówię

Że ten dom zostanie podpalony,

Chcą, żeby kłopoty przyszły do nas,

Aby życie zniknęło na zawsze.

Ziemia nie śpi i każdego dnia

Patrzy w oczy swoich dzieci.

Patrzy w oczy tobie i mnie

mówię o

Wszyscy kochamy ten dom.

Nasz dobry dom, przestronny dom,

Wszyscy żyjemy w nim od urodzenia.

Również o czym mówię

Że musimy ocalić nasz dom,

Udowodnijmy, że to nie na próżno

Ziemia na nas polega.

Ziemia nie śpi i każdego dnia

Patrzy w oczy swoich dzieci.

Patrzy w oczy tobie i mnie

A ty i ja nie możemy milczeć.

Ziemia nie śpi i każdego dnia

Patrzy w oczy swoich dzieci.

Patrzy w oczy tobie i mnie

A ty i ja nie możemy milczeć.

Ziemia nie śpi i każdego dnia

Patrzy w oczy swoich dzieci.

Patrzy w oczy tobie i mnie

A ty i ja nie możemy milczeć.

„Skopiowano z www.karaoke.ru”

Dzieci ziemi

1. Wśród niezliczonych planet

Nie ma czegoś takiego na świecie

Nie szukaj na próżno, i tak nie znajdziesz

I niech liczą się inne planety

Dbasz o to, co masz

Fly planeta nasz ogromny latarnia morska, wspólny dom

Chór

Dobrze, że wciąż jesteśmy dziećmi

Dobrze, że na planecie panuje spokój

Dobrze, że świeci słońce

Dobrze, że jesteśmy Twoimi dziećmi

2. Często patrzymy w niebo

Od dzieciństwa wierzymy w cuda

Ale zawsze zapominamy tylko o jednej rzeczy

Jakim cudem jest główna Ziemia

Wszyscy jesteśmy jedną rodziną

A cała planeta jest naszym ogromnym jasnym domem, wspólnym domem

* Piękna muzyka o dźwiękach natury, slajdy o naturze Rosji są pokazywane równolegle

* Na tle muzyki prezenter zza kulis czyta wiersz o swojej ojczyźnie

Cicho skrada się świt

słowik rano,

Dla mnie nie ma nic więcej

Co za urocza strona.

Za wiejskimi polami bez krawędzi,

Sosnowy las nad rzeką

Kiedy wygaśnie świt

Jest dźwięczny chór żab.

Na łące w kwitnącej trawie

Rosa błyszczy srebrem.

Obok łąki z dębowego lasu

A kiedy kwitną ogrody

niebiańska wizja,

A z tego piękna -

Zawroty głowy.

Mieszkam tutaj, ciesz się tym

I zadowolony ze wszystkiego w życiu.

To najlepsza przewaga na świecie

Do poezji i wierszy.

(N. Gorin) 1

Prezenter 1 : Dzień dobry! Cześć drodzy przyjaciele! Pozdrowienia dla wszystkich zgromadzonych w tej sali.

Rok 2013 jest Rokiem Ochrony Środowiska, w tym roku dla Rosji najistotniejsza jest aktualizacja wszelkich praktycznych i teoretycznych działań w dziedzinie nauki - ekologii.

Dzisiejsze święto poświęcone jest ochronie przyrody, ochronie ojczyzny.

Głos na powitanie otrzymuje sekretarz zebrania okręgowego Tatiana Aleksandrowna Pereverzeva.

*Przemówienie T.A. Pereverzeva

* Piękna muzyka o dźwiękach natury, gospodarze mówią przeciwko niej

Prezenter 1: Jeśli nagle zatrzyma Cię przeszywający błękit, a Twoje serce zatrzyma się, jak to się stało z zaskoczenia i zachwytu...

Jeśli jak jesienne liście spadają z duszy drobne niepokoje, cała marność próżności i dusza wypełnia się światłem i ciszą...

Jeśli słowo gotowe do wypowiedzenia nagle staje się odrętwiałe i czujesz, że zwykły ziemski cud wkroczył w twoje życie i czujesz, że jesteś częścią natury…

*Odtwarzana jest muzyka. Udaje, że śpiewa piosenkę „The Happiest” (teksty S. Chichkov, muzyka V. Shainsky), dziewczyna wbiega (z dużymi pokłonami), tańcząc na scenie

Słońce wyszło

Lśniące na łące...

jestem w kierunku słońca

Biegam po trawie.

I białe stokrotki

Latam.

Zrobię wieniec -

Utkam słońce.

*Taniec "Folk" (potpourri pieśni ludowych) - stowarzyszenie "Confetti"

Lider 1 .

Szeroki, bezpłatny,

Kraje ojczyste...
Biała brzoza,

Mój ulubiony
Stoi jak świeca, biała,
Rozgląda się:
Dojrzałe żyto kiwa jej głową,
Łąka kłania się jej.
Wokół tak ładnie, słonecznie,
Gdziekolwiek spojrzysz
Cisza nad jeziorem
Trzciny kołyszą się.
Unosić się wzdłuż wąskiego strumienia
Kaczątka z rzędu.
Kochaj rosyjską naturę
Zachowaj to i śpiewaj o tym!

(E. Sierowa) 3

* utwór muzyczny „Native Land”. V. Dobrynin, śl. L. Derbieniew 4 - w wykonaniu zespołu wokalnego „Volzhane”

Lider 1 .

*Przemówienie S.V.Furaszowa

Lider 1 .

Kiedyś, zebrawszy się ostatnimi siłami,

Pan stworzył piękną planetę

Dał jej kształt dużej kuli

I zasadziłem tam drzewa i kwiaty

Zioła o niezrównanej urodzie.

Zaczęło tam mieszkać wiele zwierząt

Węże, słonie, żółwie i ptaki

Oto prezent dla ciebie, ludzie posiadają

Orać ziemię, siać chleb

Przekazuję wam wszystkim od teraz -

Chronisz tę świątynię.

Spójrz na kulę ziemską - kulę ziemską

W końcu wzdycha jak żywy, a kontynenty szepczą do nas

Dbaj o nas, uważaj!

W niepokoju gajów i lasów

Rosa na trawach jak łza, a źródła cicho pytają:

Dbaj o nas, uważaj! 5

* Wideo „Przebacz ziemi” 6

*Dźwięk dzwonka

Lider 1 .

Ding-dong, ding-dong
słyszy las, słyszy dolinę
westchnienie lub jęk.
O czym on mówi? O kim on mówi? -
ten stary dzwonek.
Nie przepełniona zachwytem dźwiękiem,
i uderzył, gdy opamiętał się.
Język w nieprzytomności zatkany,
jak ranny ptak.
Boisz się o ziemię? Na przestrzeń?

Dziwnie, niesłusznie żyjemy na Ziemi: chronimy to, co cenne i cenne, ale nie przechowujemy tego, co bezcenne. Chronimy diamenty, diamenty, złoto, pieniądze, ale nie chronimy jezior, źródeł, chmur, stref czystego powietrza, opuszczonych miejsc. Jest to zupełnie niezrozumiałe, jeśli spojrzeć na życie Ziemian z innego miejsca. Nie chcemy uczyć się najważniejszej rzeczy: Powietrze jest naszym ojcem, Ziemia jest naszym domem, Rosa jest naszym bogactwem narodowym, Woda jest naszą matką.

* Piosenka „Mother River” muzyka. D. Moss, śl. L.Lerox 7 w wykonaniu A. Danilina

Lider 1 .

Na świecie jest wiele cudów
Ten mężczyzna jest najwspanialszy z nich wszystkich.
Ale kochał tylko siebie
I zniszczona natura.
Nie mógł zrozumieć
Ta natura jest naszą Matką!
Lasy są wycinane, rzeki zanieczyszczone,
I nie lubimy już wody w naszej rzece
Teraz w lasach nie ma zwierząt,
Człowiek jest najważniejszy!
Nie mógł się oprzeć
To był jego występek.
Dlaczego on nie może?
Żyć spokojnie i mądrze?
chronić, kochać, doceniać,
Doceń całą naturę!
A teraz widzimy
Lasy bez ptaków i ziemie bez wody...
Coraz mniej natury
Coraz więcej środowiska.

* Utwór „Piękno uratuje świat” – w wykonaniu duetu stowarzyszenia „Musical Living Room”

Prezenter 1 : Podłogę otrzymuje dyrektor Domu Twórczości Dzieci Elena Władimirowna Smirnowa.

*Przemówienie E.V. Smirnova

Prezenter 1 : Posadzka jest przekazywana studentom stowarzyszenia „Młody Przyrodnik”

*Występ i prezentacja prezentacji

Przemówienie Zykovej V., Pavlova Yu., uczniów stowarzyszenia „Młody Przyrodnik”

1. Pomimo niskiego wieku,
Skracasz to człowieku
Przegraj i nie myśl o tym
Że ty i dzieci będziecie w nim żyć.
2. Proszę pomyśleć o
Jaki stał się świat
w którym żyjemy.
„Świat jest duży”, odpowiadasz.
„Co się stanie, jeśli nie będzie piękna?”
„Na świecie nie będzie mniej ludzi”
Czy jesteś pewien swojej odpowiedzi?
1. Wylesianie jest zjawiskiem powszechnym.
Pomyśl o przyszłości kolejnego pokolenia.
Czy zobaczą „zaginione” życia?
Czy będą żyć spokojnie w swojej rodzinnej Ojczyźnie?
2. Co spotyka człowieka?
„Piekło” czy „raj” do końca wieku?
Problem zostanie rozwiązany tylko wtedy, gdy
Kiedy wspólnie zajmiemy się ekologią, prawda?

1. Od czterech lat pracujemy w dziecięcym stowarzyszeniu orientacji ekologicznej i biologicznej „Młody przyrodnik” w Domu Twórczości Dzieci pod kierunkiem Eleny Anatolijewnej Troszkiny.

2. Nasze motto: „Razem jesteśmy przyjaźni, energiczni, silni, bo odpowiadamy za ekologiczne życie kraju!”.

1. Na zajęciach stowarzyszenia jest zawsze ciekawie, emocje są najbardziej zachwycające i pozytywne: panuje tu duch badań, atmosfera współpracy, znajomość nowego, studiowanie tego, co już znane.

2.Na kubku:

Pracujemy ze źródłami dodatkowych informacji, aby poznać ciekawe fakty z życia żywych organizmów;

Oglądamy filmy o przyrodzie w ramach programu edukacyjnego;

1.-najciekawszą i najbardziej fascynującą pracą jest praca z mikroskopem - badamy mikroświat;

Prowadzimy eksperymenty, eksperymenty, prowadzimy badania nad różnymi obiektami przyrody ożywionej i nieożywionej;

2. - wszystkie dane: obserwacje, rysunki badanych obiektów, prace eksperymentalne - utrwalamy w dziennikach obserwacji i albumach zoologicznych;

1.-zajmujemy się praktycznymi działaniami - bezpośrednią komunikacją z naturą - wycieczkami, uprawą i pielęgnacją roślin domowych;

Od wiosny 2013 patronat nad młodymi sadzonkami świerka w Parku Zwycięstwa;

Uczestniczymy w działaniach projektowych;

2.-organizujemy świąteczne i edukacyjne imprezy: „Dzień Zwierząt”, „Dzień Ptaka”, „Jesień Katawazji”;

1.-zorganizował i prowadził od 3 lat regionalną konferencję ekologiczną, a także działania promujące zdrowy styl życia;

2.-uczestniczymy w zawodach, olimpiadach, przeglądach poziomów okręgowych, regionalnych, ogólnorosyjskich.

1. Najważniejszym kierunkiem w pracy grupy senioralnej jest działalność edukacyjna i naukowa w zakresie ekologii stosowanej i praktycznej oraz ochrony przyrody.

2. Tak więc zaprezentowaliśmy naszą pracę badawczą na regionalnej konferencji środowiskowej w dniu 26 marca 2013 r.

1. Szczęście się do mnie uśmiechnęło: wygrawszy regionalny konkurs projektów środowiskowych „Krok w przyszłość”, zostałem zaproszony na wewnętrzny etap 14. Ogólnorosyjskiej Olimpiady „Konstelacja”, która odbyła się od 22 do 27 kwietnia, 2013 w mieście Korolev - Star City. Ile pozytywnych emocji otrzymałem z ciekawych wycieczek, spotkań, znajomości, konkursów. Geografia Olimpiady to 47 regionów Rosji. Czuję się, jakbym był w kosmosie: w końcu nawet pożegnalne słowa do uczestników Olimpiady otrzymali od astronautów ISS (Międzynarodowej Stacji Kosmicznej).

2. Ważnym wydarzeniem dla nas była wycieczka do miasta Chwalyńsk na regionalny festiwal ekologiczny poświęcony Rokowi Ochrony Środowiska, gdzie najaktywniejsi studenci, którzy zdobywali nagrody w konkursach ekologicznych, otrzymali Certyfikaty Honorowe od Komitetu Ochrony Środowiska i Zarządzanie Przyrodą Regionu Saratowskiego.

1. Efektem naszej owocnej pracy są liczne dyplomy i certyfikaty 1,2,3 stopnia oraz świadectwa uczestnictwa.

2. Chłopaki zapraszamy do naszego stowarzyszenia, tu jest ciekawie i ekscytująco!

Prezenter 1 : Głos oddany młodszej grupie studentów stowarzyszenia „Młody Przyrodnik”

Wyjście dzieci z młodszej grupy stowarzyszenia „Młody Przyrodnik”, ich występ

1. Chcemy, żeby ptaki śpiewały,

Robić hałas w lesie,

2. Aby mieć błękitne niebo,

Aby rzeka była srebrna?

Aby motyl się bawił

3. Na jagodach była rosa.

Chcemy, żeby słońce się ogrzało

A brzoza jest zielona

4. A pod drzewem mieszkał zabawny kłujący jeż.

5. Aby wiewiórka skoczyła,

Aby tęcza błyszczała

4. Aby latem padało wesoło.

Gratulujemy naszym starszym towarzyszom. Gratulujemy im licznych zwycięstw. Życzymy nowych zwycięstw i osiągnięć. I dajemy Ci małe upominki. Gratulacje.

Prezenter 1 . Każdego roku na naszej planecie obchodzone są dwa specjalne święta kalendarzowe: Dzień Ziemi i Dzień Środowiska. Nie są to kolejne „czerwone randki”, którym zwykle towarzyszą uroczyste przemówienia, beztroska zabawa i radość. Ten dzień przypomina o problemach ochrony przyrody.

Na scenę zapraszam uczniów X klasy gimnazjum Dukhovnitskaya, zwycięzcę okręgowego konkursu „Najlepsza klasa roku -2013”, wychowawcę klasy Oksanę Nikołajewnę Dubrowską.

1. Na naszej ziemskiej kuli,

Gdzie się urodziliśmy i mieszkamy

Gdzie jest letnia rosa w trawie

I błękitne niebo

Gdzie jest morze, góry, stepy, las -

Pełna tajemniczych cudów.

2. Szary wilk wędruje po lesie,

A cienka konwalia kwitnie,

W stepowej trawie pierzastej, jak delikatny jedwab,

Wieje wiatr.

3. Wodospad grzmi o skały,

I latają tęczowe plamy.

A w błękitnym morzu gruby wieloryb -

Wielki jak dom, śpiący na falach.

4. Nie niszcz tego świata,

Dziewczyny i chłopcy

Inaczej te cuda

Pozostań tylko w księdze.

5. „Drzewo, trawa, kwiat i ptak

Nie zawsze wiedzą, jak się bronić.

Jeśli zostaną zniszczone

Będziemy sami na planecie.

6. Obiecujemy:

Nory zwierząt, ptasie gniazdo

Nigdy się nie złamiemy!

Niech pisklęta i małe zwierzęta

Dobrze mieszkać obok nas! 8

Razem:

Ludzie z całego świata, wstańcie na chwilę!

Zwierzęta proszą o pomoc - nie dotykaj -

Ojczyzny lasu! Smukłe lasy!

Uratujesz je przed wycięciem.

* Grupa uczniów wykonuje piosenkę z motywem „Nie ma nic lepszego na świecie…”

Nie ma nic lepszego na świecie

Jak chronić, przyjaciół, swoją planetę

Ci, którzy są przyjaźni, nie boją się niepokoju,

W końcu ekolodzy są zawsze w drodze.

Nie zapomnimy naszego powołania

Utrzymujmy wodę w czystości dla ludzi.

Oszczędzimy powietrze, lasy i rzeki,

Ołów 1. Wszyscy uczniowie naszej szkoły oraz uczniowie stowarzyszeń Domu Dziecięcej Twórczości apelują do wszystkich, którym nie są obojętne losy naszej dzielnicy, którzy chcą, aby było czysto i zielono. Nie bądźmy obojętnizadzwońmy we wszystkie dzwony. Kto to zrobi, jeśli nie my. Zaczniemy od najmniejszych, aby nasza ojczyzna była zadbana i piękna.

Dla ptaków - niebo, dla bestii - lasy, dla ryb - woda, a dla człowieka - Ojczyzna.

*Melodia piosenki „Krąg słoneczny”

Hymn do natury.

Przeciw strzelaniu, przeciw kłopotom.

Stańmy w obronie naszej planety.

Bestie na zawsze, Szczęście na zawsze,

Tak powiedział mężczyzna!

Niech zawsze będą gaje

Niech zawsze będą ptaki

Niech w tajdze będą zwierzęta

A dom ma kwiaty!

Niech zawsze będą ludzie

Niech zawsze będą dzieci

Niech zawsze będzie na czystym niebie

Zaświeci słońce.

Prezenter 1 : Każdy z nas kocha swoją ziemię, swoją ojczyznę - konik polny w zielonej trawie, słonecznik na polu, chabry na pstrokatej łące, stokrotki z dużymi białymi "oczkami" - pośrodku - i to wszystko dzieci Słońca.

* Piosenka "Jesteśmy dziećmi słońca" muzyka. E. Krylatova, śl. Yu.Entina 9 - wyk. A. Danilina, V. Matkina

Prezenter 1 : Człowiek to mały wszechświat. naturalny sposób życia,zgodnie z prawami natury, daje człowiekowi zdrowie i długie szczęśliwe życie, a społeczności ludzkiej pokój i dobrobyt.

Wszystkie dobre rzeczy na ziemi pochodzą od słońca,

Wszystko, co piękne, pochodzi od człowieka.
Człowiek - to także natura,
Jest także zachodem i wschodem słońca,
I cztery pory roku w tym,
I specjalny ruch w muzyce.
I szczególna tajemnica światła,
Teraz z okrutnym, teraz z dobrym ogniem,
Człowiek - jest zimą lub latem.
Albo jesień z piorunami i deszczem.
Wszystko zawarte w sobie: mile i czas
A od burz atomowych był ślepy.
Człowiek jest zarówno glebą, jak i nasieniem,
I chwasty na środku pola i chleb.
A jaka jest w nim pogoda?
Ile w nim jest samotności i spotkań?
Człowiek też jest naturą...
Zadbajmy więc o naturę! 10