Niebezpieczne bajki dla dziecięcej psychiki. Korzyści i szkody współczesnych kreskówek

Psychologowie zbadali wpływ różnych popularnych kreskówek na psychikę dzieci i opracowali te najbardziej szkodliwe. Pierwszą linię tego anty-oceny zajął jeden z najbardziej udanych współczesnych projektów dla dzieci - serial animowany Masza i Niedźwiedź.

Zdaniem ekspertów pobłażliwość i nieposłuszeństwo głównej bohaterki Maszy może niewłaściwie wpłynąć na zachowanie dzieci. Dziecku będzie się wydawać, że takie zachowanie jest całkiem normalne i może przyjąć złe maniery, wyjaśnili psychologowie, donosi Planet Today.

Drugie miejsce w rankingu niebezpiecznych kreskówek zajął amerykański „Monster High”. Główni bohaterowie kreskówek uczą się w szkole potworów, ale nie uczęszczają na zajęcia i nie mówią slangu. Eksperci uważają, że słownictwo używane w rozmowach między postaciami może znacznie zepsuć słownictwo dziecka.

Na czwartym miejscu znalazła się popularna kreskówka „Tom i Jerry. Według ekspertów główni bohaterowie zachowują się nieodpowiednio: w odcinkach regularnie pojawiają się sceny przemocy, okrucieństwa i złych nawyków.

Natalya Malgina, reżyserka-animatorka filmu animowanego Masza i Niedźwiedź, uważa, że ​​dzieci wychowują nie bajki, ale rodzice. „Musimy opiekować się dziećmi. Wtedy bajki nie zepsują dziecka - powiedział reżyser, komentując ocenę szkodliwych kreskówek.

Według niej rodzice często po prostu stawiają dziś swoje dzieci przed tabletami i komputerami, co rodzi pytanie: dlaczego dzieci dorastają tak kapryśnie.

„Ogólnie wydaje mi się, że szukanie wymówek nie jest naszym sposobem. Jeśli uważasz, że „Masza i Niedźwiedź” to szkodliwa kreskówka, nie oglądaj jej” – dodała Malgina, donosi stacja radiowa Komsomolskaja Prawda.

Dziś kobieca strona „Piękne i udane” zaprasza czytelników do omówienia takiego problemu, jak współczesne bajki dla dzieci, których szkodliwość wielu rodziców poważnie nie docenia.

Wiele dzieci przed ekranem telewizora lub monitora komputera spędza więcej czasu niż na komunikacji z rodzicami. Zapracowane mamy i tatusiowie chętnie włączają filmy animowane dla swojego dziecka na jego pierwsze życzenie.

W końcu jest to takie wygodne: dziecko spokojnie ogląda telewizję, nie płata figli, nie rozrzuca zabawek, nie męczy matki pytaniami.

Nie oznacza to, że dorośli są całkowicie nieświadomi niebezpieczeństwa kreskówek. Większość matek i ojców wie, że siedzenie przed ekranem przez długi czas jest szkodliwe dla zdrowia i psychiki dziecka. Ale tylko profesjonalni psychologowie wiedzą na pewno, jak poważne mogą być konsekwencje oglądania filmów animowanych przez dzieci.

Szkoda bajek dla dzieci

Małe dzieci przyciągają jasne, żywe obrazy. Dlatego chętnie i z przyjemnością oglądają niemal każdą bajkę.

Ale psychologowie mówią: mózgi dzieci nie są jeszcze gotowe do przetwarzania informacji, który pochodzi z ekranów telewizorów przy zbyt dużej prędkości. Dzieciak oglądający telewizję nie jest tak naprawdę zabawą, ale ciężką pracą.

Długotrwała ekspozycja na ekran może nawet doprowadzić do rozwoju nerwicy lub psychozy u dziecka.

Psychologowie ostrzegają również przed niebezpieczeństwem nadmiernie jasnych obrazów, które migają przed oczami dziecka podczas oglądania seriali i filmów animowanych. Zalecają, aby dzieci poniżej 3 roku życia pokazywały czarno-białe wersje kreskówek.

Ponadto strona dowiedziała się od profesjonalnych pedagogów i psychologów: małe dzieci postrzegają wszystko, co widzą na ekranie telewizora, jako prawdę życia. Nadal nie potrafią analizować, dzielić czyny bohaterów na dobre i złe.

Ale szybko przyswajają wszystkie informacje, które do nich docierają, przyjąć i skopiować wzorce zachowań zaproponowane przez twórców filmów animowanych. A bohaterowie wielu współczesnych kreskówek, zwłaszcza zachodnich, nie zachowują się wzorowo.

Szkoda amerykańskich kreskówek

Wyprodukowane w USA filmy animowane dla dzieci cieszą się dużą popularnością na całym świecie. Co roku amerykańskie firmy animacyjne tworzą nowe hity, które przynoszą ich autorom ogromne dochody i nieodwracalną szkodę dla dziecięcej psychiki.

Rosyjscy psychologowie postanowili przeprowadzić eksperyment, aby dokładnie określić szkodliwość zagranicznych kreskówek. Przejrzeli wszystkie najpopularniejsze amerykańskie kreskówki, które są najczęściej pokazywane w telewizji: Shrek, Aladdin, Beauty and the Beast, Goofy and Friends, Donald Duck, Woody Woodpecker, Cinderella itp. .

W rezultacie doszli do strasznego wniosku: przede wszystkim te animowane prace przyczyniają się do zniekształconego postrzegania macierzyństwa. Ponadto te animowane prace mają na celu kształtowanie u dzieci stylu życia, który nie wiąże się z tworzeniem rodziny i prokreacją.

Jak działa program psychologiczny zakodowany w kreskówkach?

Jego głównym narzędziem są postacie z kreskówek. Są całkowitym przeciwieństwem słynnych kobiecych obrazów z sowieckich kreskówek. W końcu Alyonushka, Vasilisa, Cinderella, Mary the Artificer i inne bohaterki, tak ukochane przez dzieci poprzednich pokoleń, wyróżniają się skromnością, czystością i pewną tajemnicą. Nie ma w nich nawet cienia erotyzmu. Kobiecość ich figur jest ledwo podkreślona, ​​a piękno naturalne.

Pozytywne bohaterki filmów animowanych z czasów sowieckich zawsze mają miłe twarze i miły głos. Są uosobieniem obrazu macierzyństwa i wykazują pewne podobieństwo do obrazu Matki Bożej.

Bohaterki amerykańskich kreskówek wyglądają zupełnie inaczej: szkoda wpływu każdego z nich polega na szczerej seksualności tych piękności. Kobiety z filmów animowanych zostają rozwiązane. Nie flirtują ani nie flirtują, ale umiejętnie uwodzą. A taki wyzwolony model zachowania kopiują małe dziewczynki.

Psychologowie zauważyli: prawie wszystkie te bohaterki mają te same rysy twarzy. Prowadzi to do ukształtowania się u chłopców ideału kobiecego piękna, który nie istnieje w naturze. W rezultacie będzie im trudno znaleźć bratnią duszę.

Ponadto piękności z amerykańskich kreskówek często nie zachowują się jak kobiety: naprawdę walczą, przeklinają, łatwo radzą sobie z męską pracą i demonstrują swoją siłę fizyczną. Takie bohaterki przyczyniają się do powstawania błędnych stereotypów zachowań kobiet i mężczyzn u dzieci. Zaczyna im się wydawać, że kobiety powinny być silne i samowystarczalne, a mężczyźni niegrzeczni i nieostrożni.

Szkoda zachodnich kreskówek polega właśnie na tym, że tworzą się one u dzieci wizja życia jako niekończącej się zabawy i zabawy. W rezultacie dorastają nieodpowiedzialnie i nie potrafią rozwiązać problemów dorosłych.

Psychologowie, którzy badali niebezpieczeństwa związane z kreskówkami dla dzieci, zauważyli, że w Stanach Zjednoczonych te animowane prace były wykorzystywane do zmniejszenia liczby urodzeń. W naszym kraju efekt tej broni psychologicznej jest już zauważalny.

Ale jeśli dla Ameryki spadek liczby ludności był kiedyś koniecznością, to dla Rosji grozi wyginięciem. Okazuje się, że aby zniszczyć nasz naród, Ameryka wcale nie musi rozpoczynać żadnej wojny, wystarczy rozpowszechniać szkodliwe karykatury.

Ale dzięki Bogu nie wszystko jest takie straszne. Dorośli są w stanie chronić swoje dzieci przed negatywnym wpływem zachodniej animacji.

Jak chronić dzieci przed szkodliwymi kreskówkami

Oczywiście prawie niemożliwe jest całkowite wykluczenie oglądania telewizji z codziennej rutyny dziecka: w końcu postęp technologiczny dokonał pewnych zmian w naszym stylu życia.

Na szczęście każdy rodzic może dobrze chronić swoje dziecko przed negatywnym wpływem telewizji. Nie zajmuje to dużo czasu.

  1. Konieczna jest dobra znajomość treści animowanych prac, które ogląda dziecko. Trzeba starać się, aby dziecko nie widziało scen przemocy, nie słyszało wulgarnego humoru, nieprzyzwoitych wypowiedzi.
  2. Nawet najbardziej szkodliwa kreskówka nie wpłynie na psychikę dziecka, jeśli go obejrzy wraz z rodzicami komentującymi to, co dzieje się na ekranie. Ocena rodziców pomoże przedszkolakowi lepiej zrozumieć, gdzie w bajce jest fikcja, a gdzie odbicie życia.
  3. Mama może zaoferować swojemu dziecku oglądanie nieszkodliwych bajek, ale pouczających. Na przykład dla bardzo małego dziecka interesujące i przydatne będzie oglądanie takich arcydzieł sowieckiej animacji, jak „Trójka z Prostokwaszyna”, „Cóż, czekasz!”, „38 papug”, „Świnia Funtik”, „Mama dla mamut”, „Czeburaszki”. Wśród współczesnych są dobre, pouczające kreskówki: „Luntik”, „Lekcje od cioci Owl”, „Fixies”, „Barboskins” itp.
  4. Nie możemy pozwolić, aby telewizor całkowicie zastąpił komunikację dziecka z rodzicami.

Oznacza to, że szkody i korzyści płynące z kreskówek dla dzieci całkowicie zależą od rodziców. Jeśli matka zaproponuje dziecku dobre filmy animowane, jeśli nauczy go powtarzać i dyskutować o tym, co zobaczył, a później to analizować, to w przyszłości nie będzie musiała martwić się wpływem wszelkiego rodzaju mediów na jego psychikę.

Powierzając wychowanie dziecka w telewizor, rodzice mogą całkowicie i na zawsze stracić kontrolę nad dzieckiem.

Kopiowanie tego artykułu jest zabronione!

Celem dobrej animacji jest nauczenie czegoś pożytecznego. Dla najbardziej odpowiedzialnych rodziców przygotowaliśmy listę karykatur uznanych przez psychologów, neurologów i samych rodziców za niebezpieczne dla zdrowia psychicznego dzieci.

Masza i Niedźwiedź

Fabuła: niespokojna dziewczyna Masza pada na głowę emerytowanego niedźwiedzia cyrkowego, który jak magnes przyciąga kłopoty.

Kreskówka z ładną grafiką, narysowana jakościowo, dzieci ją uwielbiają. Ale to, co kochają dzieci, nie zawsze jest dla nich dobre. Masza jest dzieckiem nadpobudliwym, z wyraźnym deficytem uwagi, zuchwałym, źle wychowanym, samolubnym. Rozpieszcza, bawi się, niegrzecznie, stoi na uszach. Niedźwiedź pokornie znosi jej wybryki, prawie nie karze i marzy o zostaniu w spokoju.

Niebezpieczeństwo: przesłaniem kreskówki jest „złam wszelkie zasady przyzwoitości, zachowuj się tak, jak chcesz, wszystko ci wybaczone”. Nie przyczynia się to w żaden sposób do posłuszeństwa i usuwa wewnętrzne tabu dziecka dotyczące złych uczynków. Serial jest kontrowersyjny, zaleca się oglądanie w obecności rodziców, wraz ze szczegółowymi wyjaśnieniami, dlaczego nie można zachowywać się jak Masza.

Klub Winx - Szkoła Wróżek

Fabuła: sześć magicznych dziewczyn uczy się w szkole wróżek, aktywnie angażuje się w swoje życie osobiste, jednocześnie walcząc z siłami ciemności.

Niebezpieczeństwo: bohaterkami są spektakularne młode damy: wielkie oczy, smukłe, długie nogi, szerokie biodra, wąska talia, rozpuszczone włosy i chwytliwe seksowne ciuchy. Nawiasem mówiąc, projektanci Dolce i Gabbana pracowali nad tworzeniem obrazów. W podkorze małej dziewczynki leżą fałszywe standardy piękna, z towarzyszącym im kompleksem niższości: odbicie w lustrze nigdy nie osiągnie idealnego obrazu.

Tradycyjnie kobiece cechy - skromność, czystość, miłosierdzie - są szczerze wyśmiewane w tej kreskówce, a zamiast tego oferowany jest model świata, w którym króluje kobieca władza. Same czarodziejki mogą się bronić, być niegrzeczne lub poddać się. Dziecko rozwija błędne rozumienie zachowań kobiet i mężczyzn. Serial animowany jest nasycony ideą: „Chcę jasnego, łatwego życia bez wysiłku i pracy”. Posiadając supermoce niezwiązane z poziomem inteligencji, wróżki nie zawracają sobie głowy nawet drobną pracą, robią to za nich latający mini-pomocnicy.

Szkoła potworów

Fabuła: Wampiry, zombie, mutanty, wilkołaki i inne nastoletnie potwory uczą się w tej samej szkole.

Pomysł był godny pochwały - zebrać bohaterów legend i mitów z różnych krajów w jednym wielopiętrowym, ale egzekucja się nie powiodła. Animacje przycinające oko, głupie żarty, slangowe wypowiedzi – nie wzbogacają w żaden sposób słownictwa i nie wzbogacają o nową wiedzę. Od serii do serii bohaterowie gardzą nauką (nieuczenie się jest świetne), dyskutując o ubraniach, facetach, wyglądzie. Takie pojęcia jak szacunek dla dorosłych, wartości rodzinne, przyjaźń, koncepcje piękna są banalizowane.

Niebezpieczeństwo: w psychice dziecka kładzie się standard - dobre rzeczy powinny być pięknymi, uroczymi, negatywnymi postaciami - wręcz przeciwnie. Jeśli wszystkie postacie są jednakowo brzydkie, okropne, dziecko nie ma wskazówek, kto jest zły, kto jest dobry, kto postępuje słusznie, a kto robi to źle. Poza tym, kiedy dziecko jest zmuszone do naśladowania strasznego bohatera, jego poczucie własnej wartości cierpi. U dzieci strach przed śmiercią jest przytępiony, jako jedna z najsilniejszych barier odstraszających, które pomagają uniknąć niebezpieczeństwa. Wręcz przeciwnie, w „Potworach” aktywnie śpiewa się kult śmierci i urok życia pozagrobowego.

SpongeBob Kanciastoporty

Fabuła: Gąbka morska pracuje jako kucharz w restauracji. Lubi polować na meduzy, karate, dmuchać bańki mydlane. Różni się skrajnym stopniem naiwności, optymizmu.

SpongeBob i jego przyjaciel Patryk wkładają sobie różne przedmioty do uszu i nosa, nazywają się „głupi”, „idiota”, kolejno uderzają w głowę młotem kowalskim, jedzą niejadalne rzeczy (np. latarnie). Wszystko to miesza się z prymitywnym humorem na temat świata dorosłych: „Jak zostać dorosłym: wypuść klatkę piersiową, powiedz „podatek dochodowy”, a teraz przyjmij znaczące spojrzenie”. A ten świat wydaje im się nieatrakcyjny, niezrozumiały, wymaga ciężkiej, monotonnej pracy.

Niebezpieczeństwo: kreskówka pachnie przerażającą degradacją i nudą, podczas gdy wrażliwe dzieci mogą spieszyć się, aby powtórzyć eksperymenty z kreskówkami w praktyce. Zawoalowana moralność Boba — i dlaczego w ogóle dorasta — grozi dorośnięciem pokolenia dzieciaków.

Barboskóry

Fabuła: pięć szczeniąt próbuje się ze sobą dogadać, samodzielnie rozwiązując swoje problemy.

Pokazano wyraźnie niezdrowy model rodziny, w którym rodzice są zajęci sobą i pojawiają się, gdy muszą kogoś skarcić lub coś kupić. Dzieci nie są przyjaciółmi, wręcz przeciwnie, nie mają nic przeciwko wyśmiewaniu się nawzajem, dokuczaniu, dokuczaniu, brudnym sztuczkom i przezwiskom

Niebezpieczeństwo: kłótnie między braćmi i siostrami, intrygi nie są najlepszym przykładem rozwiązywania konfliktów. Poza tym serial animowany jest pełen wyświechtanych stereotypów: głupiej piękności, kujonka, sportowca o ograniczonym umyśle, dziecka bez specjalnych talentów.

Tom i Jerry

Fabuła: kot próbuje złapać mysz, a on sam cierpi z tego powodu przez całą serię.

Niebezpieczeństwo: agresywność. Odcinki regularnie pokazują sceny przemocy, okrucieństwa i złych nawyków. Ani kot, ani mysz nie są odpowiedzialni za ich znęcanie się. (Alternatywą jest sowiecka kreskówka „Kot Leopold”, w której paskudne myszy wpadają we własne pułapki).

transformatory

Fabuła: Przedłużająca się wojna robotów.

Dziecku trudno jest zrozumieć zawiłości, złość i irytacja narastają z powodu dłuższego oglądania.

Niebezpieczeństwo: roboty przewyższają ludzi pod względem inteligencji, zdolności, dzieciak szczerze podziwia niezwyciężonych i wszechmocnych bohaterów, tłumiąc własne „ja”, obniżając poczucie własnej wartości. Łatwo przyzwyczaja się do dreszczyku emocji związanych z oglądaniem agresywnych scen, a potem spokojne i miłe bajki wydają mu się nudne i mdłe.

Wszystkie rodzaje anime (Pokemon, Sailor Moon, Naruto)

Dziecko uwielbia wszystko, co jasne i chwytliwe, jego uwaga jest przykuta do i do (przykład z reklamą), on, jakby oczarowany, jest gotowy przez wiele dni wpatrywać się w ekran, słabo wychwytując istotę tego, co się dzieje.

Niebezpieczeństwo: jasne kolory, grafika komputerowa, która nie oddaje prawdziwej mimiki - i trudno dziecku uświadomić sobie, jakie uczucia przeżywa bohater. Wstydliwy jest też wygląd postaci: nienaturalnie duże oczy, nierealne wyobrażenia ust i nosa, nieprawidłowe proporcje ciała przełamują wyobrażenie dziecka o tym, jak powinien wyglądać normalny człowiek. Trujące kolory, migotanie wywołują nadmierne podniecenie, a chaotyczna sekwencja wideo może prowadzić do logoneurozy (zaburzeń mowy), ponieważ informacje nie mają czasu na przyswojenie. Warto przestrzec przed oglądaniem "Pokemonów" szczególnie wrażliwym dzieciom, skłonnym do naśladowania. Zdarzały się przypadki, gdy dzieci, takie jak Pokémon, skakały z wysokości, z okien, sztuczkom, które próbowały powtórzyć, towarzyszyły poważne obrażenia.

_________________________

Kreskówka jest nierozerwalnie związana z dzieciństwem, więc nie da się usunąć animacji z życia dziecka, zakazać jej. Co więcej, demonstracyjny zakaz spowoduje dodatkowe zainteresowanie, poza tym pozbawisz dziecko tematów do komunikacji z rówieśnikami. Lepiej usiąść obok dziecka i dokładnie zrozumieć, co widziałeś. Omów, poznaj punkt widzenia dziecka, zadawaj pytania.

„Podnieś te bajki, w których postacie są piękne i miłe, odważne, odważne. Niech dziecko kopiuje dobre maniery, takt i dobrą wolę, niech słyszy i powtarza poprawną mowę, uśmiecha się i uczy się przyjaźni, a nie próbuje być po pierwsze we wszystkim zemścić się i złościć, to zabawne marszczenie brwi, jak większość bohaterów kreskówek niepotrzebnych dla dziecka” – powiedziała Days.Ru psycholog dziecięcy Tatiana Golubeva.

Dziecko ma tendencję do przyjmowania tego, co widzi. Maluchy chętnie naśladują mimikę i gestykulację, maniery i zachowanie charakterystyczne dla postaci z kreskówek. „Kiedy rodzice zauważają brzydkie grymasy, agresywne zachowanie, słyszą niegrzeczne zwroty slangowe i narzekają na to, zawsze chcesz powiedzieć, zmień repertuar kreskówek” – podsumowuje ekspert.

Każdy rodzic wie, że dzieci powinny spędzać przed niebieskim ekranem nie więcej niż kwadrans dziennie. Naukowcy udowodnili, że oglądanie telewizji krzywdzi dziecku: przebywanie blisko źródła promieniowania negatywnie wpływa na widzenie i cierpi na to postawa. Ale przecież nie da się całkowicie chronić współczesnych dzieci przed dobrodziejstwami cywilizacji, zabronić oglądania bajek! Psychologowie twierdzą, że błędem jest całkowite pozbawianie ukochanego dziecka takich przyjemności. Najważniejsze jest, aby czas spędzony na oglądaniu telewizji był korzystny.

Niestety nie wszyscy bohaterowie współczesnych bajek dla dzieci są wzorami do naśladowania. Wiele z nich jest szczerze szkodliwych, uczą dzieci skrajnie złych rzeczy. Eksperci uważają, że „użytecznych” bajek jest niewiele. Jedyną korzyścią płynącą z kreskówki jest zapewnienie kilku darmowych minut dla rodziców, którzy, gdy okruchy są przed telewizorem, mogą zająć się sprawami osobistymi. Ale ponieważ ta rozrywka jest dziś niezbędna, nadal chcę, aby odcinki pojawiające się na ekranie nie działały drażniąco i nie stanowiły zagrożenia dla dzieci. Przed jakimi bajkami powinieneś chronić własne dzieci? Dowiedzmy Się.



Pomimo tego, że nowy krajowy serial animowany „Masza i niedźwiedź” jest uważany za mega popularny (i nie tylko w Rosji), psychologowie i wielu rodziców nie zaleca pokazywania go dzieciom. Bohaterka Masza jest doskonałym przykładem nadpobudliwego dziecka. Lubi płatać figle, nikogo nie słucha. Zauważono, że po obejrzeniu choćby jednego serialu animowanego dzieci zaczynają naśladować niespokojną dziewczynkę. Oczywiście kolorowe obrazki, dzika dziewczyna w różowej sukience sprawią prawdziwą przyjemność dzieciom, które znają świat. Czasami fabuła rozwija się w najbardziej nieoczekiwany sposób. Przyciąga widza. Ale jeśli nie chcesz zmienić swojego dziecka w tę samą niespokojną istotę, spróbuj jak najmniej umieścić tę kreskówkę w domu.




Bohaterowie sensacyjnego i nie mniej popularnego zagranicznego arcydzieła „SpongeBob” w niczym nie ustępują bohaterom wspomnianej kreskówki. Dziś obrazy SpongeBoba można znaleźć dosłownie na każdym kroku. Sklepy sprzedają nie tylko dziwne kwadratowe figury, ale także rzeczy i przedmioty z wizerunkiem Boba (koszulki, pościel, naczynia dla dzieci). Eksperci uważają kreskówkę za wyjątkowo agresywną i niebezpieczną dla dzieci z powodu głupich i prymitywnych żartów. Osłabia koncentrację, zwiększa nadpobudliwość.




Ukochany przez wielu zielony troll Shrek z kreskówki o tej samej nazwie pojawił się również na liście „szkodliwych” postaci. Dawno, dawno temu w kinach panował prawdziwy szum. Ale nawet dzisiaj ta kreskówka ma wielu fanów zarówno wśród dorosłej populacji, jak i wśród dzieci. Tych ostatnich bawi pogodna fabuła, a dojrzałych wielbicieli obrazu zachwyca subtelnym humorem. Zgodnie z zaleceniami psychologów dzieci w wieku przedszkolnym nie powinny oglądać Shreka (w szczególności ze względu na obecność momentów sadystycznych). Wrażliwa dziecięca psychika może nie wytrzymać niektórych okrutnych scen, których, niestety, nie brakuje w taśmie. Dziecko musi dojrzeć, aby zrozumieć humor obecny na obrazku.

Szkoła potworów




Inny amerykański serial telewizyjny, z którego oglądania przechodzi lekki chłód, nosi przerażającą nazwę „Monster High” („Monster High”). Proponuje się ją pokazać naszym dzieciom. Bohaterki serialu animowanego to „potwory”, które wyraźnie różnią się od innych postaci z kreskówek nie tylko wyglądem, ale także sposobem życia. I wszystko będzie dobrze. Kreskówka jest w zasadzie dobra. Ale główną cechą jest to, że dzieci są „uczone” dobroci poza schematami. Malowidła z trumiennymi łóżkami, czaszkami z kokardami i innymi złowrogimi atrybutami małych "potworów" to już za dużo. Dlaczego autorzy obrazu zdecydowali, że wampiry, zombie i inne złe duchy mają miejsce w bajce dla dzieci? Świat oszalał. Miliony dziewczyn zbierają przerażające lalki, jakby rywalizowały ze sobą. Miejmy nadzieję, że moda wkrótce się skończy. Nawiasem mówiąc, kilka lat temu posłowie do Dumy Państwowej nalegali na zakaz importu do Federacji Rosyjskiej zabawek wykonanych na podstawie Monster High.

Teraz wiemy, które kreskówki eksperci i rodzice młodych widzów uważają za szkodliwe. Nasze pokolenie dorastało na zupełnie innych bajkach. Nie oznacza to jednak, że współczesna wielobranżowa jest pozbawiona użytecznych i miłych zdjęć. Wśród rosyjskich kreskówek szczególnie wyróżniają się postacie Luntika, Fixikova, Smesharikova, Peppa Pig i Dasha the Traveller. Każdy ma ulubione bajki z kreskówek, które przynoszą tylko dobro i światło. Pamiętaj, aby interesować się tym, co ogląda Twoje dziecko. Powodzenia!

1. Główni bohaterowie kreskówki zachowują się agresywnie, okrutnie, okaleczają, zabijają, krzywdzą. Co więcej, wszystkie szczegóły tego są „smakowane”, nawet jeśli wszystko to pod przykrywką humoru.

2. Złe zachowanie bohaterów opowieści albo pozostaje bezkarne, albo nawet prowadzi do poprawy ich życia: zdobywania uznania, popularności, bogactwa itp.

3. Fabuła przedstawia zachowanie, które w przypadku próby powtórzenia go w prawdziwym życiu jest niebezpieczne dla zdrowia lub życia.

4. W kreskówce postacie charakteryzują się zachowaniem nietypowym dla ich płci: postacie męskie zachowują się jak kobiety, postacie kobiece zachowują się jak mężczyźni.

5. Fabuła zawiera sceny z lekceważącym zachowaniem wobec ludzi, zwierząt, roślin. Może to być kpina ze starości, słabości, słabości, ułomności fizycznych, nierówności społecznych i materialnych.

6. Bohaterowie filmu są niesympatyczni, a nawet brzydcy. Dla percepcji dzieci, dla łatwiejszej orientacji w tym, kto jest „zły”, a kto „dobry”, konieczne jest, aby pozytywny bohater był sympatyczny i na zewnątrz przyjemny. Wtedy łatwiej będzie dziecku zrozumieć, którego z bohaterów należy naśladować, a kto odwrotnie.

7. W kreskówce kultywowany jest bezczynny styl życia, idealne „życie jest wiecznym świętem”, promowana jest polityka unikania trudności i osiągania celów w łatwy sposób, bez pracy, a nawet oszustwa.

8. W fabule wartości relacji rodzinnych są wyśmiewane i pokazywane z wyraźnie nieestetycznej strony. Główni bohaterowie-dzieci są w konflikcie ze swoimi rodzicami, których okazuje się głupimi i śmiesznymi. Bohaterowie-małżonkowie zachowują się wobec siebie podle, lekceważąco, bez skrupułów. Promowany jest ideał indywidualizmu i odrzucenie tradycji rodzinnych i małżeńskich.

9. Film zawiera wątki, które dyskredytują i pogardliwie, obrzydliwie opisują wszystko, co wiąże się z macierzyństwem i narodzinami, wychowaniem dzieci. Obrazy matki wyglądają odpychająco, ich sposób życia jest ukazany jako wadliwy i gorszy.