Uroda i zdrowie zębów 

Scenariusz na 1 czerwca w przedszkolu. Zabawa świąteczna „Dzień Dziecka” dla różnych grup wiekowych

Witam nauczycieli i rodziców! Już niedługo kolejne święto poświęcone naszym wspaniałym dzieciom. W końcu dzieci są dla nas wszystkim. Tak, jak zdaje się mówić rosyjskie przysłowie.

W przeddzień czerwcowych wakacji sugeruję przygotowanie się z wyprzedzeniem i zakup wszystkiego, czego potrzebujesz do zabawnego i psotnego programu dla dzieci. Weź gotowe scenariusze i materiały rozrywkowe z dowcipami i żartami. Aby ten dzień był niezapomniany dla naszych ukochanych dzieci.

W końcu nie mogą się doczekać tego spotkania. We wszystkich parkach miejskich odbędą się koncerty oraz oczywiście gry i zabawy. Będzie fajnie, będzie dużo bełkotu i śmiechu, jak cudownie jest...

I będzie to zasługa dorosłych, być może nauczycieli czy wychowawców, a także organizatorów tego święta. Dokonaj własnych korekt w proponowanych notatkach dla wybranej grupy wiekowej i ciesz się każdą chwilą, bo takie wspomnienia będą później bezcenne.

Ogólnie rzecz biorąc, daj małym ludziom wakacje, wypełnij je uśmiechami. Zaproś postacie z bajek lub kreskówek, a to pozostawi niezapomniany ślad w pamięci dziecka.

Wraz z nadejściem tej daty rozpoczynają się także wakacje. Wszyscy, młodsi i starsi, są zachwyceni. Zwykle sporządzany jest plan lub program zajęć na cały dzień. Tak było zawsze. Dołącz do nas.



W wydarzeniu weźmie udział 2 prezenterów.
Dowolna odpowiednia melodia dla dzieci, na przykład z dowolnej ulubionej kreskówki lub o dzieciństwie. Następnie włącz ja, ty, on, ona...
Prezenter1: Cześć chłopcy i dziewczyny! Witam wszystkich tych, którzy mają sto piegów na nosie i tych, którzy ich nie mają. Witam wszystkich z warkoczykami wystającymi w różne strony, wszystkich z kręconymi grzywkami i słodką grzywką.
Prezenter 2: Witaj, mądry, wesoły, szczęśliwy. Dziś możemy Wam wszystkim pogratulować – czas na wakacje, a wakacje są wspaniałe!
Prezenter 1: Kochani, nadeszło dla nas długo wyczekiwane święto słońca, najdłuższe święto - Festiwal Słonecznego Lata! Każdy dzień letniego kalendarza jest czerwony, bo każdy dzień lata to radość, relaks, zabawa! A najważniejsze jest spokojne niebo nad nami!
Prezenter 2:
Pokój w każdym domu, w każdym kraju!
Pokój to maj na planecie!
Pokój jest słońcem na naszej ziemi
Dorośli i dzieci potrzebują spokoju.
Prezenter 1:
Wieczorem znów zajdzie słońce,
I słońce przyjaźni nigdy!
Pozwól ludzkości chodzić
Drogi pokoju i pracy.
Prezenter 2:
Połączmy ręce
I będziemy cenić naszą przyjaźń
Pod tęczową flagą
Nasza pamięć musi żyć wiecznie!
Prezenter 2: Dziś pierwszy dzień lata. Dzień ten poświęcony jest Międzynarodowemu Dniu Dziecka i zachowaniu pokoju na ziemi. Ten dzień jest poświęcony wam, kochani. I tu pierwsze gratulacje. Pokaż dowolny występ muzyczny, wypowiedz śpiewaków.
Prezenter 1: Cieszymy się, że możemy dzisiaj wszystkich zobaczyć. Tacy ludzie z naszego __________________________ przyszli dziś Cię przywitać
Prezenter 2:
Chłopaki! Kiedy się spotkaliśmy, pamiętam
Przede wszystkim trzeba się poznać!
Prezenter 1:
A teraz potrzebujecie Waszej pomocy:
Wypowiedzcie swoje imiona zgodnie! (chłopaki dzwonią)
Prezenter 2: No to się poznaliśmy! Przygotowaliśmy dla Was ciekawy program wakacyjny pod nazwą „Połączmy się za ręce!” Teraz, aby stać się całkowicie przyjaciółmi, musimy rozpocząć jakąś wspólną sprawę. Cóż, na przykład, powiem ci zagadki, a ty rozwiążesz je wszystkie razem. Czy zgadzasz się? (Tak).

Puzzle

1. Jakie dziecko rodzi się z wąsami? (koteczek).
2. Gdzie są miasta bez domów, rzeki bez wody, lasy bez drzew? (na mapie).
3. Biją go, ale on nie płacze, tylko skacze w górę i w dół? (piłka).
4. To miauczy, nie kot, kto to jest? (kot).


5. Z której chochli nie piją i nie jedzą, tylko na nią patrzą? (konstelacja Wielkiej Niedźwiedzicy).
6. Dlaczego koty chętnie jedzą surowe mięso? (nie wiedzą, jak gotować).
Prezenter 1: Sugeruję teraz sprawdzenie swojej uwagi. Wymawiam wersety, a ty musisz podać poprawną odpowiedź. Iść?
Promień słońca zgasł nad lasem - Król zwierząt skrada się... (lew)
Oto zagadka dla dzieci: Kogo boi się kot?.. (pies)
Zwinięty w kłębek, no dalej, dotknij, kłujący ze wszystkich stron... (jeż)
Ma duże uszy. Uwielbia jeść miotły. Jest potężny i pełen siły - Nienasycony... (słoń)
Śpiewaj piosenki pod księżycem, siedź na gałęzi... (słowik)
Kto uwielbia biegać po gałęziach? Oczywiście, wściekłość... (wiewiórka)


Bije jak bęben. Siedząc na sośnie... (dzięcioł)
Rozumie maliny, właściciel lasu, okropny... (niedźwiedź)
Dumny ptak odnalazł piękno w swoim ogonie... (paw)
To duży, duży ptak. Ma gniazdo w górach. Wśród ptaków jest najsilniejszy. To jest ptak... (orzeł)
Spójrz na swojego przyjaciela - Ile oczu ma przyjaciel... (dwa)
Podwinął ogon i poszedł do lasu. Nie baranek, ale... (wilk)
Był chmurą burzową. Poszedłem walczyć z Prosiaczkiem! Najbardziej ze wszystkich kochał miód. Małe dziecko... (Kubuś Puchatek)
Udało mi się znaleźć przyjaciela, który oglądał „No cóż, poczekaj chwilę!”
On dużo wie o sztuczkach, nasz dobry szary przyjaciel... (zając)
Każdy powinien to wiedzieć: kot ma dokładnie... (cztery) łapy
Jeśli masz głowę pełną wiedzy, to w szkole dostaniesz... (pięć)
Nie umiesz liczyć i pisać,
Więc w szkole dostaniesz... (dwa)
Prezenter 1:Świetnie się bawiliśmy grając! Wszystkie zagadki zostały rozwiązane doskonale! Więc wszyscy jesteśmy przyjaznym zespołem i przyjaciółmi! Nie ma nic lepszego niż wakacje z przyjaciółmi! To prawda, dzieci! A teraz odbędzie się gra zespołowa. I do tego przygotowaliśmy żetony w trzech kolorach. Każdy bierze po jednym i zgodnie z otrzymanym kolorem tworzą się 3 drużyny.
(podział na zespoły przy wesołej muzyce)
Prezenter 2: Wymyśl nazwę dla każdego zespołu. Na wykonanie masz 1 minutę.
Prezenter 1: Powiedzmy zatem, co wymyśliliśmy.
Prezenter 2: Już dziś będziesz musiał wziąć udział w różnorodnych konkursach, w których czekają na Ciebie ciekawe wyzwania, a wykonanie zadań oceni dostojne jury w składzie: dyrektor _________________, zastępca ds. _________________________________
Prezenter 1: Uwaga, zaczynamy. Pierwszą konkurencją sprawdzającą sprawność fizyczną jest sztafeta "Kangur". Wszystkie drużyny grają.

Zasady: przytrzymaj piłkę między kolanami i podskocz do linii i z powrotem, podaj piłkę innemu zawodnikowi. Która drużyna najszybciej wykona zadanie w całości, wygrywa.



Prezenter 2: Kolejny konkurs nazywa się „Trudny quiz”. Każdemu zespołowi po kolei zadawane jest pytanie, a za poprawną odpowiedź zespół otrzymuje 1 punkt.

Podchwytliwe pytania quizowe

1. Jak długo należy gotować jajko na twardo: dwie, trzy czy pięć minut? (Wcale nie, jest już ugotowane.)
2. Jak poprawnie czytać słowo „humor”? (Od lewej do prawej.)
3. Schody domu składają się z pięciu biegów, z których każdy składa się z dwudziestu stopni. Ile schodów trzeba pokonać, aby dostać się na najwyższe piętro? (Wszystko.)
4. Gdy jest to potrzebne, rozdają, a gdy nie jest potrzebne, podnoszą. Co to jest? (Kotwica.)
5. Ile „g” potrzeba, aby ułożyć dużą stertę siana? (Sto - gr.)
6. Jak to się wszystko skończy? (Litera „e”).
7. Co ma z przodu Borys, a co z tyłu Gleb? (Litera b".)
8. Babcia niosła na rynek 100 jajek i dolne (jedno) spadło. Ile jajek zostało w koszyku? (Nikt.)
9. Dlaczego, kiedy chcesz spać, kładziesz się do łóżka? (Według płci)
10. Na jakim drzewie wrona siada po deszczu? (Na mokrym)
11. Który miesiąc jest krótszy od pozostałych? (Maj to tylko trzy litery.)
12. Czy struś może nazywać siebie ptakiem? (Nie, nie może mówić.)
13. Z jakiego materiału nie można uszyć koszuli? (Żeleznodorożny.)
14. Co widzisz z zamkniętymi oczami? (Marzenie.)
Prezenter 1: Brawa dla wszystkich uczestników! Wykonaliśmy zadanie. I kontynuujemy! Chcę wiedzieć, czy oglądasz kreskówki? Pamiętajcie o niewidomej i kulawej kobiecie z rosyjskiej kreskówki! (Lis Alicja i Kot Basilio z „Przygody Pinokia”)
Prawidłowy! A teraz musisz wcielić się w rolę lisa Alicja i kot Basilio. To jest kolejne zadanie.
Prezenter 2: Członkowie zespołu dzielą się na pary. W każdej parze jeden uczestnik ma zawiązane oczy i kładzie rękę na ramieniu partnera, który z kolei ugina jedną nogę w kolanie i trzyma ją dłonią. W tej pozycji (jeden jest niewidomy, drugi kulawy) muszą dotrzeć do znaku zwrotnego i wrócić na start, przekazując pałeczkę kolejnej parze. Która drużyna zrobi to szybciej, wygra.
Prezenter 1: A teraz trochę zabawy! Czy znacie tę grę - aram-zam-zam? Tym, którzy nie wiedzą, nauczymy ich teraz. Zasady są proste: teraz zagra muzyka, a wy wszyscy powtarzacie ruchy za mną. Sugeruję, żebyś w to zagrał. Odtwórz piosenkę aram-zam-zam.
Prezenter 2: Teraz przetestujemy Twoją inteligencję w konkursie „Zmiany biegów”. Każdemu zespołowi dajemy kartkę papieru z „odwróconymi” wersami z wierszy. Spróbuj zapamiętać i rozwikłać wersety wierszy. Czas wykonania 3 minuty.
1. Nienawidzisz mojej krowy (kocham mojego konia..)
2. Twoja Danya śmieje się cicho (Nasza Tanya głośno płacze..)
3. Wcześnie rano jedna babcia tkała nad drzwiami (późnym wieczorem pod oknem tkały trzy dziewczynki..)
4. Topola czarna nad Twoimi drzwiami (Brzoza biała pod moim oknem...)
Prezenter 1: Trzeba się trochę rozgrzać, a kolejnym zadaniem dla Ciebie będzie znów sport. „Podaj piłkę nad głową”. Zespoły ustawiają się w trzech kolumnach, w niewielkiej odległości od siebie. Stopy nieco szersze niż szerokość ramion. Ręce do góry. Kapitanowie drużyn mają piłkę. Na polecenie prowadzącego uczestnicy podają piłkę nad górę. Gdy tylko piłka dotrze do ostatniej stojącej osoby, zadanie się zmienia. Teraz musisz podać piłkę z ręki do ręki od dołu. Toczenie piłki po podłodze jest zabronione przez przepisy. Wygrywa drużyna, której kapitan jako pierwszy ma piłkę.



Prezenter 2: Ale teraz zrób sobie małą przerwę! Przygotowałem dla Ciebie prezent o imieniu ________. Występ gimnastyczny solo. Spotkajmy się!
Prezenter 1: A teraz zadzwoniła konkurencja „Nocny kierowca”. Zespoły podzielone są na dwie osoby. Dwóch pierwszych uczestników: kierowca i nawigator. Kierowca będzie musiał jechać nocą bez oświetlenia, dlatego gracz ma zawiązane oczy. Najpierw jednak kierowca zapoznaje się z autostradą wykonaną ze sportowych szpilek. Wręczając kierownicę kierowcy, prezenter oferuje ćwiczenia i jazdę, aby żaden słupek nie został powalony. Następnie graczowi zawiązywane są oczy i doprowadzany do kierownicy. Uczestnik – nawigator wydaje komendę – podpowiedź, gdzie się zwrócić do kierowcy, ostrzega o niebezpieczeństwach. Kiedy trasa zostanie ukończona, oczy kierowcy są rozwiązane. I uczestnicy wracają na początek. Następnie kolejnych 2 członków drużyny „jedzie”. Zespół, który jako pierwszy wykona zadanie, zostaje zwycięzcą.
Prezenter 2: A teraz czeka Cię bardzo trudny test - przed Tobą rzeka i musisz ją przeprawić. Aby to zrobić, masz prom (obręcz leżącą w pewnej odległości od drużyn). Pierwszy uczestnik podbiega do niej, bierze ją i zakłada na siebie, po czym biegnie do drużyny, zabiera jednego uczestnika z tą obręczą, a oni biegną do mety, wracają, biorą kolejnego uczestnika i tak dalej, aż cała drużyna na mecie.
Prezenter 1: Jakich mamy wspaniałych chłopców i dziewczęta! Każdy to wie, każdy to potrafi. Mam propozycję: podczas gdy jurorzy będą podsumowywać wyniki, zaśpiewajmy wszyscy razem starą, znaną piosenkę „Uczą w szkole”, ale w nowym wydaniu. Dzieci proszone są o wspólne śpiewanie tylko do refrenu, który składa się z jednej frazy: „Latem można!”
Piosenka „Latem jest to możliwe!”
(Pieśń do melodii „Uczą w szkole”)
Nie noś ciepłego szalika
I idź aż do zmroku!
Dzieci:
Zbierz wszystkich swoich przyjaciół rano
I wybiegnij z podwórka!
Dzieci: Może być latem, może być latem, może być latem!
Wszyscy chodzą po mieście!
No to nie idź do szkoły!
Dzieci:
Wysyłać emaile,
Grać na komputerze!
Dzieci: Możliwe latem! Możliwe latem! Możliwe latem!
Otwórz dobrą książkę,
Aby nie zapomnieć liter!
Dzieci: Możliwe latem! Możliwe latem! Możliwe latem!
Poznaj kolegów z klasy
I tęsknię za szkołą!
Dzieci: Możliwe latem! Możliwe latem! Możliwe latem!
Prezenter 2: I nasz program dobiegł końca. Wszystkim promiennych uśmiechów i dobrego nastroju! Bo dzisiaj jest naprawdę dobry dzień - Dzień Dziecka! Kochani, życzymy Wam miłego pobytu na obozie i wspaniałego letniego wypoczynku! A teraz słowo do członków jury.
Wydarzenie kończy się ceremonią wręczenia nagród.

To takie wspaniałe święto, które można obchodzić na ulicy, w parku, a także w instytucji edukacyjnej.

Ponadto w mojej kolekcji znajdują się opracowania z różnych stron w formacie Word, dla tych, którzy ich potrzebują, skontaktuj się ze mną i napisz komentarz na dole artykułu, na pewno wyślę Ci go bezpłatnie na Twój e-mail.

Zorganizujemy imprezę z okazji Dnia Dziecka na ulicy

Jeśli chcesz, aby Twoje dzieci były szczęśliwe, dawaj im gry i konkursy, to tutaj się ujawniają i za każdym razem możesz dowiedzieć się o nich coraz więcej. Zobacz cechy przywódcze, ich charakter, spójność i wiele więcej.

A najważniejsze, że wszyscy będą zadowoleni i bardzo dziękuję. Można także kupić drobne upominki, które uatrakcyjnią takie wydarzenie.

Na ulicznym placu zabaw gra wesoła muzyka dla dzieci. Strona jest odświętnie udekorowana. Dzieci spotykają się z prezenterami.

1 Prezenter: Nadeszło długo oczekiwane lato. A dzisiaj zebraliśmy się wszyscy razem, aby świętować wspaniałe święto - Dzień Dziecka. I spotykamy go dzisiaj, bo dzisiaj jest pierwszy dzień lata.
Dziś jest 1 czerwca.
Pierwszy dzień kolorowego lata
Połączył nas, przyjaciele.
Święto dzieciństwa, piosenki, światło,
Święto pokoju i dobroci!
Prezenter: To święto dedykujemy najpiękniejszej rzeczy na ziemi – Wam, drogie dzieci!
Ten dzień jest poświęcony Wam, kochani!
1 czerwca obchodzony jest wszędzie
W końcu jest to dzień ochrony wszystkich dzieci.
Wy, dzieci, jesteście przyszłością naszej Ojczyzny.
Naprawdę chcę, żebyś był szczęśliwy i cieszył się życiem.
Dlatego dzisiaj będziemy śpiewać, tańczyć i dużo się bawić.
1 Prezenter:
Świętujemy letnie wakacje
Święto słońca, święto światła!
Tak więc rozbrzmiewa wesoły śmiech,
Dzieci nie płakały
Dla wszystkich świeci słońce,
Świeci tak samo.
2 Prezenter:
Słońce otworzy nam dzień
Złoty klucz
Abyś dostał to na ziemi
Dla każdego promień światła.
1 Prezenter:
Jasne promienie słońca
Lato wita wszystkich
Baw się z nami
Lato zaprasza.
Prezenter: Cieszycie się, że nadeszło lato? W takim razie przywitaj lato. Lato pojawia się przy muzyce w jasnej sukience i kapeluszu ozdobionym kwiatami.
Lato:
Witam Was, przedszkolaki!
Jestem Czerwonym Latem, jestem bogaty w słońce.
Jego kwiaty są w moim wieńcu.
Ciesz się wszystkimi!
1 Prezenter: Chłopaki, przywitajmy się z Summer.
1 Dziecko:
Jesteśmy zadowoleni z tego spotkania!
Latem uwielbiamy się opalać
I leżeć na słońcu.
Lato: Kochani, co jeszcze lubicie robić latem?
2 Dziecko: Cieszę się, że mogę pływać latem
I opalać się na plaży.
3 Dziecko: I jedź na rowerze,
Graj w badmintona z moją siostrą.
4 Dziecko: Po przeczytaniu dobrej książki
Zdrzemnij się w hamaku w upał.
5 Dziecko: Witam, witam, nasze lato!
Jesteśmy zadowoleni z tego spotkania!
Będziemy jeść jagody, owoce,
Produkty niezbędne dla dzieci.
Lato: Chłopaki, jakie jagody i owoce lubisz jeść?
D/ gra „Owoce, warzywa”
Lato:Chłopaki, chcę wam dać radę:
Jeśli dam ci dobrą radę,
Klaskasz w dłonie.
Na złej radzie
Powiedz słowo „Nie!”
Trzeba jeść cały czas
Dla Twojego zdrowia
Więcej słodyczy, cukierków
I mniej owsianki.
Czy moja rada jest dobra? (NIE.)
Nie gryź liścia kapusty
To wcale nie jest smaczne,
Lepiej zjedz czekoladę
Gofry, cukier, marmolada,
Czy to właściwa rada? (NIE.)
Zawsze pamiętaj
Drodzy przyjaciele,
Bez mycia zębów
Czas iść do łóżka.
Jeśli moja rada jest dobra,
Klaszcz! (Dzieci nie klaszczą.)
Czy umyłeś zęby?
I idź spać
Chwyć bułkę
Słodycze do łóżka.
Czy to właściwa rada? (NIE.)
2 Prezenter: Witam, witam, nasze lato!
Jesteśmy zadowoleni z tego spotkania!
Będziemy w wodzie…..co mamy zrobić? (pluśnięcie),
Bądźmy sportem... co powinniśmy zrobić? (badanie).
1 Prezenter: Zgadza się, dzieci. Byłoby miło w ciepłe lato
Już od świtu
Grajcie razem w gry
Uspokój się, zrelaksuj.
Chłopaki, jesteście gotowi?
Dzieci. Tak!
Lato: Wszyscy obudzili się i przeciągnęli! Dobrze zrobiony! A teraz pospieszmy się i wykonajmy kilka zabawnych ćwiczeń. Dzieci stoją w kręgu i wykonują ćwiczenia wspólnie z instruktorem wychowania fizycznego, słuchając wesołej muzyki.
1 Prezenter: Jeden i dwa! I wszystko jest w porządku!
Będzie padać - nie ma problemu!
Ten, kto ćwiczy
Nigdy nie choruje!
2 Prezenter. Och, spójrz, deszcz odbija się od ścieżki w naszym kierunku na cienkiej, cienkiej nodze.
Jak dobrze, że pada deszcz
I proszę bez słów,
Kiedy wiadomo, że będzie padać
Dlaczego on przychodzi?
(podlewa dzieci zraszaczem...)
2 Prezenter: Kochani, przybył do nas kolejny gość. Poznajesz go, kim on jest? Doktor Aibolit.
Rozbrzmiewa muzyka, wchodzi Aibolit.
Aibolit: Witam chłopaki, naprawdę chcę was zapytać: czy są tu teraz jacyś brudni ludzie?
I nieumyte, zaniedbane dzieci. Nie toleruję niechlujów na wakacjach (sprawdza, czy wszyscy są czyści i schludni).
Mam dla Ciebie zagadki:
Jeśli twoje ręce są woskowane,
Jeśli na nosie są plamy
Kto jest zatem naszym pierwszym przyjacielem?
Usuwa brud z twarzy i dłoni (mydło)
Bez czego mama nie może gotować ani prać? (Woda)
Aby padał deszcz z nieba, aby rosły kłosy śniegu
Aby galaretkę można było ugotować,
Aby nie było kłopotów, -
Nie możemy żyć bez….(woda)
Gładka, pachnąca, myje (mydło)



Chodzę, nie wędruję po lasach
Oraz wąsy i włosy
A moje zęby są dłuższe
Co mają wilki i niedźwiedzie…..(grzebień)
Połóż się w jego kieszeni i pilnuj
Ryczący, płaczliwy i brudny
Wytrzą strumienie łez,
Nie zapomni nosa...(chusteczka)
Aby rosnąć i twardnieć
Nie dniami, ale godzinami
Musimy zająć się wychowaniem fizycznym.
1 Prezenter: Nasze dzieci Aibolit zajmują się wychowaniem fizycznym, dlatego są silne i silne. Chcesz się upewnić?
Gra się w grę „Przeciąganie liny”.
Gra „Liana”
(Dwie osoby dorosłe trzymają naciągniętą taśmę, dzieci czołgają się pod nią, stopniowo obniżając taśmę coraz niżej)
6 Dziecko:Kochamy się od dzieciństwa
Graj i śmiej się
Od dzieciństwa się uczymy
Bądź miły.
7 Dziecko: Chciałbym móc zawsze tak pozostać
Uśmiechać się i być silnymi przyjaciółmi!
2 Prezenter: Kochani, stańmy w kręgu i zaśpiewajmy piosenkę, która wywoła uśmiech na twarzach wszystkich.
Dzieci śpiewają piosenkę „Uśmiech”.
1 Prezenter: Chłopaki, teraz trochę pokrzyczymy, jeśli się ze mną zgodzisz, powiedz „TAK”
- Czy jesteś w dobrym nastroju? - Tak!
- Czy firma jest przyzwoita? - Tak!
- wszyscy tak myślą? - Tak!
- Czy wszyscy mają wakacje w lecie? - Tak!
– czy poradziliśmy sobie ze wszystkim? - Tak!
– czy wszędzie nam się udało? - Tak!
- Czy możemy zostać przyjaciółmi? - Tak!
- Czy pokonamy naszych przeciwników? - Tak!
- umiesz grać? - Tak!
Więc zacznijmy!
2 Prezenter: A teraz proponuję zagrać w grę „Jak się masz?”
Trwa gra „Jak żyć”.?»
Dzieci wykorzystują swoje ruchy, aby pokazać, co mówi tekst.
Jak się masz? - Lubię to! (kciuk do przodu)
Jak idziesz? - Lubię to! (chodź w miejscu)
Jak pływasz? - Lubię to! (naśladuj pływanie)
Jak biegasz? - Lubię to! (bieganie w miejscu)
Jak bardzo jesteś smutny? - Lubię to! (smutny)
Czy jesteś niegrzeczny? - Lubię to! (robić miny)
Grozisz? - Lubię to! (potrząsają palcami)
Grę powtarza się 3-4 razy, za każdym razem tempo staje się szybsze.
1 Prezenter: Jesteśmy trochę znudzeni
Musimy tańczyć
Pochwalmy się naszymi umiejętnościami!
Obracanie się w kółko
Tańczymy „Boogie-woogie”
2 Prezenter: Sugeruję, żebyś nie stał. I pograj trochę...
A teraz zagramy w grę. Jeśli się ze mną zgadzasz, klaśnij w dłonie i powiedz „tak”, jeśli się nie zgadzasz, tupnij nogami i powiedz „nie”.
Nie ma wśród was rozproszonych. (Klaszczą.)
Tutaj wszyscy są uważni. (Klaszczą.)
W rzece żyją karpie. (Klaskanie) i powiedz „tak”
Grzyby rosną na sośnie. (tupią) i nie
Niedźwiedź uwielbia słodki miód. (Klaszczą.)
Parowiec wypływa w pole. (Tupią się.)
Deszcz minął, pozostały kałuże. (Klaszczą.)
Zając i wilk są silnymi przyjaciółmi. (Tupią się.)
Noc minie i nadejdzie dzień. (Klaskać)
Mama jest zbyt leniwa, żeby ci pomóc. (Tupać)
Spędziliśmy razem wakacje. (Klaszczą.)
I nie wrócisz do domu. (Tupią się.)
1 Prezenter: Chłopaki, arbuzy dojrzewają latem i proponuję zagrać w sztafecie.
Bieg sztafetowy „Solenie arbuzów”
Będziemy potrzebować dużego worka na śmieci, w którego dolnych rogach wykonujemy otwory na nogi. Z każdej drużyny wybierany jest jeden uczestnik - będzie on beczką. Uczestnik ten zakłada na siebie torbę jak spodnie, wkładając nogi w wycięte otwory. Trzymaj ręce za krawędź opakowania. Pozostali uczestnicy muszą zebrać kulki (arbuzy) i włożyć je do beczki. Wygrywa drużyna, która zamarynuje najwięcej arbuzów.
8 Dziecko: Rysujemy na asfalcie
Wielokolorowe kredki
Jestem Malwina w długiej sukni,
Z koronkowymi rękawami.
9 Dziecko: Olya - król na tronie
W szkarłatnej szacie, w koronie.
Dima - morze, parowiec
A Seryozha to helikopter.
2 Prezenter: Czyj rysunek wyjdzie lepiej?
Asfalt był nudny i nudny
Będzie świątecznie i radośnie
Cichy dziedziniec w przedszkolu.
1 Prezenter: Czy chcesz, aby Twoje patio było wesołe, świąteczne i kolorowe?
Następnie weź kredki i udekorujmy asfalt naszego przedszkola swoimi rysunkami.

To na tyle ciekawy pomysł, mam nadzieję, że ktoś z niego skorzysta i wdroży go w tym roku.

Scenariusz wakacji dla wiejskiego klubu lub ośrodka rekreacyjnego

Oczywiście do takiej pracy należy podejść bardzo odpowiedzialnie, dlatego sugeruję obejrzenie tych dwóch historii i podjęcie decyzji. Pokój może być dowolny, w tym szkoła lub ogród, oczywiście lepiej spędzić go na zewnątrz, ale jeśli pogoda na to nie pozwala, przenieś się w ustronne miejsce.

Pomysłów jest wiele, ale trzeba wybrać jeden. Tutaj Buratino zadowolony ze swoich sztuczek. Powodzenia!

Rozrywka z grami i konkursami

Przejdźmy dalej i zaproponujmy rozważenie kolejnego wspaniałego programu gier z różnymi interesującymi zajęciami. Możesz go zmodyfikować i dodać coś własnego lub dodać gry dla swojej kategorii wiekowej.

W zasadzie konkursy i zadania polecane są przedszkolakom i uczniom szkół podstawowych. Jeśli szczególnie potrzebujesz opcji, na przykład dla średnich lub starszych grup przygotowawczych w przedszkolu. Następnie napisz, wyślę Ci całą moją kolekcję, pod notatką.


Dla najmłodszych, dla drugiego najmłodszego, przygotowaliśmy także jeden projekt wakacyjny. Wszystkie materiały pochodzą z innych stron internetowych i są rozpowszechniane całkowicie bezpłatnie.

Ale moim zdaniem dla uczniów szkół podstawowych jest to jeszcze łatwiejsze do przeprowadzenia i znalezienia, ponieważ dzieci są już duże i nie będzie trudno opanować i zaprezentować im jakiekolwiek gry. Streszczenia wydarzeń znajdują się także w moim zbiorze metodologicznym.

Prowadzący: Witaj lato! Witaj lato!
Wszystko ogrzewa jasne światło!
Witaj, biała stokrotko!
Witaj, mały robaku!
Cześć! Cześć dzieci!
Przywitajmy wakacje!
Dziś pierwszy dzień lata. Dzień ten poświęcony jest Międzynarodowemu Dniu Dziecka i zachowaniu pokoju na ziemi. Ten dzień jest poświęcony wam, kochani.Muzyka się zmienia (pojawienie się Carlsona).
Jakże jesteście dzisiaj piękni, eleganccy i radośni!
Dzieci, czy wiecie, że latem jest dużo słonecznych dni?
A żeby dzień był słoneczny, musi świecić słońce.
Nazwijmy wszyscy razem słońce:
Słońce wygląda za okno,
Świeci w naszym pokoju.
Klasnęliśmy w dłonie
Jesteśmy bardzo zadowoleni ze słońca.
(Przynieś obręcz i kije gimnastyczne, muzyka się zmieni)
Carlsona: Chłopaki, zagrajmy z wami. Aby okrąg wyglądał jak nasze słońce, czego brakuje?
Dzieci:Łuczikow.
Carlson zaprasza dzieci do zrobienia słońca z obręczy i kijów gimnastycznych.
Brawo dzieciaki, szybko wykonaliście zadanie. Jakie słońce dostałeś?
Odpowiedzi dzieci:Piękne, żółte, jasne, okrągłe.
Carlsona: Dzieci , Mam dla Ciebie kolejną bardzo interesującą grę. Zobacz, co tu mam? (Carlson wyjmuje z kieszeni ogromnego cukierka).


Dzieci: Cukierek!
Carlsona: Prawidłowy! Sugeruję zagranie. Zróbmy duże koło. Teraz zabrzmi muzyka i będziesz musiał podawać cukierki dookoła, a kiedy muzyka ucichnie, ten, który nadal będzie miał cukierki w rękach, wyjdzie, żeby ze mną zatańczyć.
Gra „Cukierki w kręgu” (muzyka: Barbarika „Karmelki”)
Prowadzący:Brawo dzieci, jakie jesteście zręczne, jak dobrze tańczycie. Spójrzcie, przyszli do nas goście, klaskajmy i głośno ich witajmy!
Nasi goście też chcą się z Tobą bawić! Pozwoli pan?!
No cóż, proponuję, żebyśmy wszyscy razem zatańczyli, zaprosili gości do kręgu! (piosenka muzyczna z ruchami).
Prowadzący: D Dzieci, słuchajcie, wygląda na to, że Carlson ma dla was coś innego.
Carlson wybiega z torbą zawierającą zabawki. Przywołuje do siebie jedno dziecko i prosi, aby wyjęło z torby 1 zabawkę, nadało jej imię (zabawki zwierzęce, np. pies) i pokazało wszystkim, jak szczeka pies itp. (Zmiany muzyki).
Carlsona: ponownie zaprasza gości i oferuje wręczanie prezentów oraz rysowanie z dziećmi (muzyka do rysowania na asfalcie).
Podsumowując: Prezenter : rozdaje dzieciom zabawki wspólnie z Carlsonem (do muzyki I Draw).

A poza tym proponuję przyjrzeć się tym karteczkom z grami, które na co dzień mogą stać się Twoimi pomocnikami przy organizowaniu letnich zajęć w przedszkolach i szkołach na letnich placach zabaw.

Program świąteczny dla dzieci w wieku przedszkolnym

Bez nich są nudne i mało zabawne, więc zmień ubranie i zabawiaj publiczność.

Podróżuj dookoła świata z Dunno

Pod dzieci gromadzą się na placu zabaw w grupach, aby zaśpiewać „Wielki okrągły taniec” B. Savelyeva.

Prowadzący: Jeśli na niebie są burze,
Jeśli trawa zakwitła,
Jeśli wcześnie rano będzie rosa
Źdźbła trawy pochylone ku ziemi,
Jeśli zostanie ogrzany przez słońce
Cała woda w rzece na dno -
A więc mamy już lato!
Nadszedł czas, abyśmy się dobrze bawili!
Drodzy chłopaki, w te letnie dni cały nasz ogromny kraj obchodzi święto. Czy wiesz który? (Dzieci odpowiadają.) Prawidłowy! Dziś DZIEŃ DZIECKA i tego dnia mamy dla Was wiele niespodzianek...
Wchodzi Dunno (z balonami). Muzyka „Niech żyje niespodzianka!”
Nie wiem: cześć chłopaki
Dziewczyny i chłopcy!
Wszyscy mnie tu rozpoznajecie
Czy zgadniesz, kto do ciebie przyszedł?
No dalej, odpowiedz szybko! (Dzieci odpowiadają.)
Jestem twoim wspaniałym przyjacielem – Nie wiem.
I przyleciałem do Was balonami na ogrzane powietrze z dużego Słonecznego Miasta, gdzie mieszkają moi mali przyjaciele, aby pogratulować Wam wakacji. Ale latanie tak mi się spodobało, że chcę Cię zaprosić, abyś poleciał ze mną i zobaczył, jak dzieci na całym świecie bawią się latem w innych krajach. Czy chcesz podróżować ze mną? (Dzieci odpowiadają. ) No to chodźmy!(Dunno daje nauczycielom z każdej grupy kilka piłek i wybraną przez nich muzykę.)Musimy powiedzieć razem...
Razem: Polećmy balonami,
Polećmy razem całą planetę,
Zobaczmy teraz...
Nie wiem: Amerykański stan Teksas!
Ameryko, Ameryko, wysokie leśne domy!
Polećmy szybko do Ameryki, żeby przyjrzeć się światu cudów!
A w Teksasie żyje wielu kowbojów. Noszą duże kapelusze i jeżdżą konno.
Wyjście kowboja. Muzyka country.
Nie wiem: W jakim języku mówią tu dzieci?
Kowboj: Po angielsku, a raczej po amerykańsku, który jest bardzo podobny do angielskiego, ale jednak trochę inny!
Nie wiem: Kochani, zna ktoś angielskie piosenki?(Dzieci odpowiadają. Śpiewane są wiersze i piosenki po angielsku).
Nie wiem: I Ja też chcę zostać kowbojem i jeździć konno, czego chcesz? (Dzieci odpowiadają.)
Gra „Jeźdźcy”(skakanie na dużych piłkach).
Nie wiem: Teraz wszyscy stańmy się małymi kowbojami! Kowbojski taniec.
Nie wiem: Dobrze zrobiony! Ale nadszedł czas, abyśmy pożegnali się z Ameryką i polecieli dalej! Dzieci machają na pożegnanie.
Nie wiem: Uwaga! Uwaga! Widzę wiele wysp
Australia jest na horyzoncie
Prawie nie mogę zapomnieć
Ten kontynent, Australia,
Gdzie bardzo często rano
Kangury gdzieś skaczą,
A w workach jest mnóstwo kangurów
Siedzą na brzuchu...
Ale z jakiegoś powodu niebo się marszczy, łapie nas burza i burza. Spójrz na fale! Ratuj siebie!
Gra „Fala” (dźwięk fal).
Dzieci muszą biec „pod falą”, podczas gdy 2 lub 4 nauczycieli podnosi lekki materiał (około 3 x 4 m) w kolorze niebiesko-zielonym.
Nie wiem: Jak możemy dostać się do Australii? Och, spójrz, kto to jest? (Pokazuje nadmuchiwanego delfina, odpowiadają dzieci).
W ciszy morskich głębin
Delfin pływa spokojnie.
Jest zaradny i mądry
Potrafi rozmawiać!
Delfin (głos „mikrofonu”):
Chodź za mną! (dzieci „pływają” po placu zabaw za delfinem).
Nie wiem: No cóż, nadchodzi Australia, widzę główne drzewo - najwyższe. To jest eukaliptus. Znayka powiedziała mi, że to lekarstwo, wywar z liści eukaliptusa stosowany jest na przeziębienie w gardle. Te liście są uwielbiane przez małe misie koala, które żyją tylko tutaj, w Australii. Żyją tu inne zwierzęta, których nie można spotkać nigdzie indziej. Zgadnij które?(Echidna, dziobak, kangur.)
Ma duże usta
Zębów w nim nie da się policzyć,
Uwielbia wodę i błoto, ale ma na imię?.. (Krokodyl)
Ktoś nosi w torbie zapałki,
Ktoś - niezbędne rzeczy,
Ktoś książki i gra,
A co z dziećmi?.. (Kangur)
Czy chcesz być kangurem?
Gra „Skaczące kangury”. Atrybuty gry: kosz z piłkami, 4 fartuchy, 4 obręcze. Bawi się 4 dzieci.
Na środku witryny znajduje się duży kosz z maluchamipiłki („kangury”), każde dziecko stoi w obręczy. Kiedy włącza się muzyka, każdy gracz („kangur”) w fartuchu podbiega do kosza i niesie w fartuchu piłkę „kangur”, umieszcza ją w obręczy, po czym liczy przeniesione piłki. Kto jest większy? Wtedy grają kolejne cztery, następnie kolejni gracze zbierają piłki z obręczy, przenoszą je do kosza, układają i liczą.
Nie wiem:Podobało Ci się w Australii? (Dzieci odpowiadają.) Ale czas lecieć dalej!
Razem:
Polećmy balonami,
Polećmy razem całą planetę,
Spójrzmy na Azję!
Motyw muzyczny „wschodni” (opcjonalnie).
Nie wiem: Uwaga! Uwaga! Wylądujmy! Azja jest pod nami!
Wyciąga się płaski dzbanek wielkości człowieka, przykryty szmatką; chowając się za dzbankiem
Hottabycha.
Nie wiem: Chłopaki, czy wiecie, co oznacza słowo Azja? To jest Wschód! Słońce wschodzi na wschodzie, a dzieci Wschodu spotykają wschód słońca znacznie wcześniej niż w Europie i Ameryce. Och, spójrz, jaki piękny dzbanek!
Ściereczka zostaje wyjęta z dzbanka i zabrzmi muzyka. Pojawia się Hottabych (kicha, eksploduje petardę).
Nie wiem:Kim jesteś, czcigodny staruszku? Hottabych: Nazywam się Hasan Abdurakhman ibn Hottab i od pięciuset lat nie byłem w złym stanie zdrowia.
Piosenka „Ha-ha-ha – Hottabych”.
Nie wiem:Drogi Hottabychu! Jesteś wszechmogącym dżinem, pokaż nam jakie cuda są w Azji!
Hottabych: Dobry wygląd! (Gra na fajce, z dzbana wyłania się wąż.)
Gra „Złap węża za ogon”. Muzyka do wyboru.
Każda grupa dzieci wstaje niczym „wąż” (jedno po drugim), a Prowadzący stara się złapać ostatnie dziecko („ogon”), którego zadaniem jest unik.
Nie wiem:Dziękuję, ale musimy iść dalej.
Hottabych:
Bon voyage, och, drodzy młodzi ludzie!
Wszyscy razem: Do widzenia!
Polećmy balonami,
Oblećmy razem całą planetę...
Nie wiem: Afryka jest pod nami,
Tuż pod Twoimi stopami!
Duże krokodyle
Pływanie w rzece
I młode lwice z bujnymi grzywami
Bawią się w piasku.
Zgadnij, kto jeszcze tu mieszka!
Jakie konie?
Czy oni wszyscy mają na sobie kamizelki? (zebry)
wstałem wcześnie rano
Huśtam się na ogonie,
Jestem zabawnym chuliganem
A moje imię to?.. (Małpa)
Zmieńmy się wszyscy razem w małpy!
Taniec „Chunga-changa”
Nie wiem:Cóż, nadszedł czas, abyśmy my, chłopaki, powrócili do Europy, do naszego rodzinnego kraju – Rosji. Ale lot nad Europą zajmuje dużo czasu, trzeba przelecieć przez 33 kraje: Norwegię, Finlandię, Szwecję, Belgię, Polskę, Węgry i wiele innych. Zawróć i wróć do Rosji! (dzieci wirują, muzyka w locie) No cóż, jesteśmy w domu. Krzyknijmy razem:„Brawo!”
Prowadzący:Moja ojczyzna, moja Rosja! Jak mogę ci powiedzieć, że cię kocham, to morze, to błękitne niebo, to życie w mojej ojczyźnie!
Piosenka o Rosji.
Prowadzący:
Jeśli powiedzą słowo „Ojczyzna”, od razu przychodzi to na myśl
Stary dom, porzeczki w lesie, gęsta topola przy bramie.
Nad rzeką rośnie skromna brzoza... i pagórek stokrotki.
A inni zapewne pamiętają własne, przytulne podwórko.
Pierwsze łódki już stoją w kałużach, gdzie niedawno był lód
I głośny, radosny gwizdek z dużej sąsiedniej fabryki.
Albo step czerwonych maków, złocista dziewicza ziemia...
Ojczyzna może być inna, ale każdy ma tę samą! (Z. Aleksandrowa).
Taniec „Brzozy”
Prowadzący: Z czego słynie Twoja Rosja? Rosyjscy mili ludzie, rosyjskie lalki gniazdujące, białe brzozy, a także nasza Rosja jest silna, silna, potężna jak niedźwiedź. Nie bez powodu w wielu krajach niedźwiedź jest uważany za symbol Rosji. Jakie znacie bajki z niedźwiedziem?(Dzieci odpowiadają.) Spójrzcie, zbliża się do nas niedźwiedź, niesie pudełko.
Wychodzą Mashenka i naturalnej wielkości marionetka-niedźwiedź.
Masza:Tak się spieszyliśmy z Mishenką,
Zabrali twoje prezenty.
Och, jaki ty jesteś zabawny
Same nogi są chętne do tańca!
Nie wiem : Miś, Miś, tańcz, pokaż swoje umiejętności!
Taniec „Kalinka”
Prezenter: I kontynuujemy wakacje i tańczymy, nie nudzimy się!
Taniec FLASHMOB (Bambariki)
Nie wiem:Nasza podróż dobiegła końca. Lataliśmy po całym świecie i dowiedzieliśmy się wielu ciekawych rzeczy.
Dbajmy o kraj
Nie ma drugiego takiego na świecie.
Rozproszmy chmury i dym nad nim,
Nie pozwolimy, żeby ktoś ją obraził.
Udekorujmy całą Rosję ogrodami, kwiatami,
Takiej Rosji potrzebujemy ty i ja!
Teraz niech każdy złoży życzenie, a my wypuścimy balony w niebo niczym świąteczny pokaz sztucznych ogni.
Finałowy taniec
Nie wiem: A Mashenka i Misza przygotowali dla ciebie prezenty. Na Rusi uwielbiano pić herbatę z ciastami. Więc Mishka przyniósł ci ciasta, ale po drodze nie zjadł ani jednego. (Ciasta rozdawane są z pudełka).
A teraz, chłopaki, muszę iść, kolejne dziecko czeka!(Nie wiem, żegna się i wychodzi).

Możesz także użyć swojej ulubionej postaci, Baby Jagi. Absolutnie wszyscy ją kochają. W końcu jest psotna i taka zabawna.


Ach, lato!

Prowadzący:Och, jak wielu nas tu zebrało. Dlaczego wiesz? Chłopaki nam teraz powiedzą!
Dziecko 1. Świętujemy letnie wakacje,
Święto słońca, święto światła.
Odwiedź nas.
Zawsze cieszymy się, że mamy gości.
Dziecko 2. Ptaki polecą na wakacje
Dzięcioły, jaskółki, sikory.
Będą klikać i gwizdać
Śpiewaj z nami piosenki.
Dziecko 3. Ważki będą brzęczeć wokół,
Uśmiechaj się maki, róże.
I tulipan się ubierze
W najjaśniejszej sukience.
Dziecko 4. Świętujemy letnie wakacje
Święto słońca, święto światła
Słońce, słońce, jaśniejsza szarość
Wakacje będą przyjemniejsze.
Dziecko 5. Pierwszy dzień lata, stań się jeszcze jaśniejszy!
Świętuj pierwszy czerwca wszędzie!
W końcu to Dzień Wszystkich Dzieci,
Nie bez powodu ludzie to świętują!
Dziecko 6.Słońce ogrzało nas promieniem,
Zaprosimy do odwiedzenia wszystkich naszych znajomych.
Zatańczmy wesoło
Witamy czerwone lato!
Dziecko 7. Pierwszy dzień kolorowego lata
Połączył nas, przyjaciele.
Święto słońca, święto światła,
Święto szczęścia i dobroci!
Dziecko 8. W tym dniu ptaki ćwierkają,
I niebo się rozjaśnia,
I stokrotki z chabrami
Prowadzą okrągły taniec na polu.
(Lato pojawia się w muzyce)
Lato. Jestem stworzony z ciepła,
Niosę ze sobą ciepło,
Ogrzewam ręce
"Wziąć kąpiel! " - Zapraszam Cię,
I miłość do tego
Wszyscy mnie macie. Jestem latem!
Hej, chłopaki, co to za hałas? Chyba mamy gości.
Baba Jaga:Witam dzieci!
Och, moje nogi są zmęczone,
Przychodzę do Ciebie już od dłuższego czasu
Miał zamiar
I pięknie się ubrała.
Zeskrobano z brudu
Z ciała
Założyłam moją najlepszą sukienkę,
Podrapałem włosy widelcem,
Dłubałem w zębach zapałką.
W domu nie ma nożyczek
Znaleziony
Muszę obgryźć paznokcie
Musiałem.
Tutaj, na wakacje
Przyszedłem,
- Poznajecie mnie, przyjaciele!
Tak, Baba Jaga to ja!
Podaje wszystkim ręce.
Baba Jaga.Chcesz zagrać? Potem powtarzaj za mną.
Gra „Powtórz”
Jak żyjesz? - Lubię to! (dzieci wskazują kciukiem do przodu)
Jak idziesz? - Lubię to! (dzieci idą w miejscu)
Jak pływasz? - Lubię to! (dzieci naśladują pływanie)
Jak biegasz? - Lubię to! (bieg w miejscu)
Jak bardzo jesteś smutny? - Lubię to! (smutny)
Czy jesteś niegrzeczny? - Lubię to! (robić miny)
Grozisz? - Lubię to! (potrząsają palcami)
Baba Jaga:Och, co to za dźwięk wydobywa się z mojej torebki). To mój wesoły tamburyn, nie może się oprzeć, jeśli w pobliżu jest dużo dzieci. Będziesz się z nim bawić?
Dzieci: Tak!
Baba Jaga:Następnie posłuchaj zasad!
Zabawa-taniec „Wesoły tamburyn”
Podczas odtwarzania muzyki należy podawać tamburyn z rąk do rąk, sobie nawzajem.
Muzyka ucichnie, a ten, kto ma w rękach tamburyn, będzie tańczył do wesołej muzyki z tamburynem w rękach, tak (pokazy). Jest jasne?
Baba Jaga: Świetnie się bawię! A ty?
Dzieci: Tak!
Baba Jaga:Cóż, tego jest za dużo! W końcu jestem Babą Jagą i nie lubię, gdy jest to świetna zabawa. Musimy zepsuć ci nastrój! Uwielbiam narzekać, to moja ulubiona rozrywka. Teraz będę na ciebie narzekać, a ty będziesz musiał odpowiedzieć!
Gra - zrzędliwy „To ja, to ja, to wszyscy moi przyjaciele!”
Baba Jaga:Odpowiedz głośno i jednomyślnie: „to ja, to ja, to wszyscy moi przyjaciele”.
Odpowiadaj głośno, ale
Jest jeden warunek:
W niektórych miejscach będziesz milczeć,
A tam, gdzie to konieczne, krzycz tam!
- Powiedzcie mi, które z Was, dzieci, przez cały rok marzyło o lecie?
„Kto z Was tutaj teraz umiera z nudów?
- Kto lubi bawić się na świeżym powietrzu w lesie, nad rzeką, na polu?
— Kto latem zaskakuje wszystkich leżąc w łóżku i odpoczywając?
- Kto, chcę się od ciebie dowiedzieć, lubi śpiewać i tańczyć?
- Kto z Was nie chodzi ponuro, kocha sport i wychowanie fizyczne?
- Które z was dzieciaki chodzi brudne od ucha do ucha?
Baba Jaga:Wow, narzekali tak dobrze, że nawet poczułem się lepiej. Właściwie to nieźle się z wami bawiłem! Postanowiłem, że nie będę już psotny, będę się dobrze bawić. Obiecaj, że zawsze będziesz przyjazny i wesoły, a wtedy znów polecę do ciebie. Do zobaczenia chłopcy.
Prowadzący.
Zagrajmy, lato,
Dołącz do nas w sztafecie!
1 przekaźnik: Przekaźnik „Pszczoła”
Naprzeciwko każdej drużyny znajdują się „łąki kwietne”. Dzieci to „pszczoły”. Pierwsi w kolumnach biegną na sygnał z wiadrami „zebrać miód z kwiatów”, biegają wokół kwiatów, wracają po prostu biegnąc, przekazują wiadro następnemu.
Przekaźnik 2: Przekaźnik „Koniki polne”.
Na sygnał pierwsza osoba w drużynie podskakuje na dwóch nogach do kołka referencyjnego, obiega go i jak zwykle wraca do swoich drużyn, przekazując pałeczkę kolejnej.
Przekaźnik 3: Sztafeta „Gąsienica”.
Dzieci w kolumnach chwytają się nawzajem w pasie i na sygnał biegają w zespołach, starając się nie wypuścić, obiegają punkt orientacyjny i wracają.
Gra taneczna „4 kroki…”
Lato: Wiem, co jeszcze możesz zrobić
Świetnie rysuje.
Możesz wykorzystać swoje talenty
Pokazujesz teraz?
Ale ołówek nie spełni swojego zadania
Pracuję z tym...
I przyniosłam ze sobą kilka kolorowych kredek!
Prowadzący:A teraz, chłopaki, wszyscy udacie się do swoich obszarów i narysujecie, co waszym zdaniem oznacza słowo „Przyjaźń”!
Konkurs:„Rysowanie na asfalcie”
Dzieci idą rysować. Podsumowanie wyników zawodów.
Prowadzący:Abyśmy mogli radośnie zakończyć wakacje,
Chcę poczęstować chłopaków słodyczami!

To wszystko dla wszystkich moich przyjaciół! Nie zapomnij pogratulować swoim uroczym dzieciom tego dnia i zapewnić im wspaniały występ. Cześć wszystkim!


Z poważaniem, Ekaterina Mantsurova

Prowadzący:

Pierwszy dzień kolorowego lata

Połączył nas, przyjaciele

Święto dzieciństwa, piosenki, światło

Święto pokoju i dobroci!

Cześć chłopaki! Zebraliśmy się dzisiaj, żeby uczcić wspaniałe święto – Dzień Dziecka. To dzień pokoju, życzliwości i przyjaźni dla wszystkich dzieci.

Prowadzący:

Tak więc rozbrzmiewa wesoły śmiech,
Dzieci nie płakały
Dla wszystkich świeci słońce,
Świeci tak samo.

Drzwi otworzą się o świcie
Złoty klucz
Abyś dostał to na ziemi

Dla każdego promień światła.

Ćwiczenie z flagami „Gdybyś wybrał się na wycieczkę z przyjacielem”.

Prowadzący: A dzisiaj jest pierwszy dzień lata! Cieszysz się, że nadeszło lato?
Dzieci odpowiadają.

Prowadzący:

Lato, czerwone lato

Niebo, czyste niebo

Do słońca, do wszystkich chłopaków

Zamienia się w czekoladę

Krzyczmy głośno, dzieci,

Nasze przyjacielskie „HURRA!!!”

Dzieci powtarzają.

Kochani, słyszycie, zdaje się, że goście do nas pędzą?

W rytm muzyki pojawiają się Button (Clownness) i Bim-Bom the Clown
Bim-Bom: Cześć! Oto jesteśmy!

Przycisk: Dzień dobry, dziewczęta i chłopcy!

Bim-Bom: Poznajmy się! Jestem wesoły klaun Bim-Bom, a to mój przyjaciel Button! Jak masz na imię? Powiedz to zgodnie!!!

Przycisk: Powiedz swoje imię - Raz, Dwa, Trzy!

(Odpowiedzi dzieci)

Bim-Bom: Och, wszystko jasne, wszyscy chłopcy nazywają się „Boo-bu-bu”, a dziewczynki „Syu-syu-syu”, prawda?

Dzieci odpowiadają - Nie!!!

Przycisk: W takim razie poznajmy się ponownie! Raz Dwa Trzy!

A teraz wszystko jest jasne, Tanya, Alina, Denis zebrali się tutaj!

Bim-Bom: Jak się czujesz? Ja nie słyszę? Zróbmy tak: pytam, a ty w odpowiedzi tupisz i klaszcz. Jest jasne? Więc przygotuj się! Zaczynajmy! Jak się masz?

Przycisk: Jesteś w świetnym nastroju! Po prostu najwyższa klasa!

Bim-Bom: Dlaczego zebraliście się wszyscy na raz? Czy spędzasz... zabawną godzinę dla dzieci?

Bim-Bom: Brawo!!! Zatem jest to święto wszystkich dzieci?

Prezenter: Wszyscy, wszyscy!!!

Przycisk: I dzieci z piegami. Jak moje?

Prezenter: Tak!

Bim-Bom: A z kręconymi topami?

Prowadzący: Z pewnością!

Przycisk: Zarówno spokojny, jak i niespokojny?

Prowadzący.: Cóż, oczywiście, Bim-Bom, wszyscy jesteśmy tacy różni, ale żyjemy razem i nigdy się nie kłócimy.

Bim-Bom: Ale wydaje mi się, że wszyscy chłopaki to chuligani i awanturnicy, nigdy się nie zaprzyjaźniają i nie wiedzą, jak cokolwiek zrobić . (dokucza)

Prowadzący: Nie powinieneś, tak źle myślisz… Teraz chłopaki pokażą ci, jacy są przyjaźni i co potrafią.

Przycisk: Sprawdzimy teraz!

Bim-Bom:

No dalej, sympatyczni chłopcy, krzyknijmy głośno ha-ha-ha! (powtarzać)
A dziewczyny, raz, dwa, trzy, będą głośno krzyczeć he, he, he!
Witam, witam dzieciaki. Wszyscy będą głośno krzyczeć – Hurra!
Aby nasz poranek był uporządkowany, zaczynamy… od ćwiczeń!

Cel: Tworzyć radosna świąteczna atmosfera. Stwórz chęć akceptacjiaktywny udział w wakacjach.

Zadania: Stymuluj wspólne zajęcia muzyczne i zabawowe, reakcję emocjonalną dzieci. Rozwijaj przyjazne relacje między dziećmi.

Święto odbywa się na terenie przedszkola.

Podczas jazdy:

Cześć cześć!

Miło nam Cię powitać!

Tyle jasnych uśmiechów

Widzimy to teraz na ich twarzach.

Dziś święto nas połączyło:

Nie jarmark, nie karnawał!

Pierwszy letni dzień w roku

Nie pozwoli swoim dzieciom wpaść w kłopoty!

Dziecko:

Nadszedł czerwiec, czerwiec, czerwiec -

Ptaki ćwierkają w ogrodzie,

Po prostu dmuchnij na mniszek lekarski -

I wszystko się rozleci!

Dziecko:

Festiwal Słońca! Ilu z was,

Mniszek lekarski latem!

Dzieciństwo to skarbnica złota

Dla naszej wielkiej planety!

Dzieci wykonujące piosenkę „Słoneczny krąg”

Prezenter:Kochani, nadeszło dla nas długo wyczekiwane święto słonecznego lata! Każdy dzień tego lata otworzy się jak nowa strona ciekawej, jasnej i kolorowej książki. To książka, która będzie zawierać gry, piosenki, tańce, bajki i przygody! A najważniejsze jest spokojne niebo nad głową!

Dzień ten poświęcony jest Międzynarodowemu Dniu Dziecka.Hurra! (wszyscy razem Hurra!!!)

Teraz ty i ja zagramy w grę - pytam, a jeśli się ze mną zgadzasz, powiedz „Tak”

Jaki masz nastrój, co?

Czy wszyscy są tego zdania?

Czy dorośliśmy?

Czy zrobiliśmy już wszystko?

Jeden za wszystkich?

I wszyscy za jednego?

Czy z Twoim zdrowiem wszystko w porządku?

Czy Twoje życie jest zabawne?

Dzieci czytają poezję:

1. Świętujemy letnie wakacje,

Odwiedź nas

Zawsze cieszymy się, że mamy gości!

2. Świętujemy letnie wakacje

Święto słońca, święto światła,

Słońce, słońce, jaśniejsza szarość

Wakacje będą przyjemniejsze!

3. Pierwszy dzień kolorowego lata

Połączył nas, przyjaciele!

Festiwal Słońcaświęto światła,

Święto szczęścia i dobroci!

4. Pierwszy dzień lata, stań się jeszcze jaśniejszy!

Świętuj pierwszy czerwca wszędzie!

W końcu to Dzień Wszystkich Dzieci,

Nie bez powodu ludzie to świętują!

Prezenter:Dziś mamy radosne wakacje. Będziemy śpiewać, grać i tańczyć! Oj, ktoś do nas idzie...

Zacierając dłonie, plecami do dzieci, wchodzi Bully Liar. Mówi sarkastycznym głosem.

Kłamliwy tyran:No cóż, zrobiłem jeszcze jedną paskudną rzecz: do kompotu dosypałem soli. A teraz niech napije się słonego kompotu! Hahaha!

Odwraca się i widzi dzieci.

Kłamliwy tyran:Tak! Tutaj tego potrzebuję!

Prezenter: Dokąd zmierza to „tutaj”?

Kłamliwy tyran:Gdzie, gdzie.. Tak tutaj,gdzie jest dużo dzieci. Uczynię z nich moich pomocników.

Prezenter:Kim jesteś?

Kłamliwy tyran:Jestem Vrakochka – Zabiyakochka. Można po prostu – Kłamca-Tykoman. Słyszałem, że spędzasz tu wakacje?

Prowadzący:Nie byle jakie, ale święto wszystkich dzieci, które w ciągu roku szkolnego dorosły, zmądrzały i stały się duże. Przyjechaliśmy się zabawić.

Kłamliwy tyran:Czy te niskie, małe dzieci są duże?! Och, rozbawili mnie! (śmiech). Chcę tylko dać im smoczek do ssania. (Daje dzieciom smoczek.)

Prowadzący:Czekaj, czekaj, Kłamliwy Tyranie, żeby przekonać się, czy nasi chłopcy naprawdę dojrzeli, musimy ich przetestować w grach, tańcach i piosenkach.

Kłamliwy tyran:Sprawdź to, prawda? Proszę! (Wyjmuje piłkę). Oto piłka. Kto tego nie robiłapie, nie dorósł, ale pozostaje małym dzieckiem (zaczyna losowo, oszukując dzieci, rzucać im piłkę).

Podczas jazdy:O nie! To nie zadziała! Jeśli masz zamiar grać, to naprawdę.

Kłamliwy tyran:Jak to jest naprawdę?

Prezenter:To znaczy zgodnie z przepisami. Słuchaj, pokażemy Ci grę „Jak żyjesz?” Jeśli chcesz, nauczymy Cię.

Kłamliwy tyran:No cóż, zobaczymy, kto kogo będzie uczył. Co, nie znam takiej gry czy coś.

Gra „Jak żyjesz?” (Dzieci pokazują, co jest powiedziane w tekście).

Jak się masz? - Lubię to! (kciuk do przodu)

Jak idziesz? - Lubię to! (chodź w miejscu)

Jak pływasz? - Lubię to! (naśladuj pływanie)

Jak biegasz? - Lubię to! (bieg w miejscu)

Jak bardzo jesteś smutny? - Lubię to! (smutny)

Jak się masz, że jesteś niegrzeczny? - Lubię to! (robić miny)

- Jak grozisz? - Lubię to! (potrząsają palcami)

The Lying Bully gra niepoprawnie, prezenter pokazuje, jak grać.

Kłamliwy tyran:To ty jesteś taki dorosły w przedszkolu, ale latem nie możesz się beze mnie obejść, co zrobisz beze mnie, taka piękna i wredna?

Prezenter:A ile wrażeń czeka na wszystkich latem! Wielu z Was będzie podróżować, pływać, spacerować po lesie, opalać się na plaży...

Instruktor (trening fizyczny):

Na świecie jest wiele gier,

Ale nie mogę powiedzieć ci wszystkiego.

Uwielbiany przez dorosłych i dzieci

Graj w różne gry.

Rozpoczynamy rozgrywki sztafetowe.

Gry sztafetowe

Kłamliwy tyran:Ech, ty! Niemożliwe było zrobić z Was moich asystentów. Dlaczego mam takiego pecha?! Dlaczego nikt nie chce być moim przyjacielem? (płacze).

Prezenter:A ty nadal pytasz? Spójrz tylko na siebie: czy można znaleźć przyjaciół o tak szkodliwej twarzy, na której nigdy nie ma uśmiechu? Innych ludzi przyciąga tylko miła, wesoła osoba. Obejrzyj piękny i delikatny taniec „Small Country”,niech zabłyśnie w Tobie iskierka ciepła i życzliwości.

Dzieci wykonują taniec „Mały Kraj”.

Kłamliwy tyran:Cóż za wspaniały taniec! (klaszcze w dłonie)

Prezenter:Kochani, wydarzył się cud! Tyran kłamca po raz pierwszy powiedział prawdę!

Kłamliwy tyran:Jak? To nie może być prawda! Z czym to jestJa? Kim będę teraz, jeśli zapomnę, jak być złośliwym? (jęczy)

Prezenter:Dzięki nam staniesz się dobry, miły i wesoły. Tobie też nadamy nowe imię, chcesz?

Kłamliwy tyran (zawstydzony): No nie wiem... Czy dam radę?..

Prezenter:Możesz to zrobić, możesz! A chłopaki i ja ci pomożemy. Razem z chłopakami konsultowaliśmy się i podjęliśmy decyzjępodam ci imię Veselushka-Śmiech. Uważamy, że ci się to spodoba i odtąd powinieneś spełniać dobre uczynki i zawsze się uśmiechać. Zgadzać się?

W Jeseluszka – śmiech: Jak spełniać te dobre uczynki? Nie wiem.

Prezenter:Dam ci niezwykły kwiat - kwiat z zagadkami,i złóż dzieciom życzenia. Zgoda?

W Jeseluszka – śmiech: Postaram się.

Puzzle

Prezenter:Brawo chłopcy! I powiedziałeś (zwracając się do Bully Liar), że nasze dzieci są niskie. Jak dzieci mogły rozwiązywać tak trudne zagadki?

W Jeseluszka – śmiech: Teraz naprawdę widzę, że chłopaki są tacy duzi i mądrzy. Teraz czuję, że naprawdę zmieniłam się w Wesołą Roześmianą Dziewczynę, chcę Was wszystkich pocieszyć i zaprosić na taniec „Małych Kaczątek”

Dzieci wraz z Veselushką-Laughter wykonują taniec „Małe kaczątka”

Prezenter:Cóż, Veselushka-Śmiech, podobały ci się nasze wakacje?

Veselushka-śmiech: Nadal by! W końcu stałem się zupełnie inny!

Prezenter:A nasi ludzie ci w tym pomogli.

Veselushka-śmiech: Chcę im za to podziękować. Potraktuję je muchomorem!

Prezenter: Oto twój czas! Idziesz znowu? Czy można jeść muchomory?

Veselushka-śmiech: Zapomniałeś? Stałem się dobry. A ten muchomor nie jest prosty, ale słodki, słodki!

Veselushka-Laughter przynosi dużego muchomora z cukierkami w środku. Rozdaje dzieciom.

Prezenter:Kochani, bardzo dziękujemy Merry Laughing za poczęstunek.

Veselushka-śmiech: I nadszedł czas, abym udała się do krainy baśni. Cześć i do zobaczenia! Do widzenia!

Veselushka-Śmiech odchodzi w rytm wesołej muzyki.

Dziecko:

Rysujemy na asfalcie

Wielokolorowe kredki

Jestem Malwina w długiej sukni,

Z koronkowymi rękawami.

Olya - król na tronie

W szkarłatnej szacie, w koronie.

Dima - morze, parowiec

A Seryozha to helikopter.

Czyj rysunek wyjdzie lepiej?

Asfalt był nudny i nudny

Będzie świątecznie i radośnie

Cichy dziedziniec w przedszkolu.

Prezenter:Chcesz, żeby nasze podwórko było wesołe, odświętne, kolorowe?

Teraz weź kredki

Rysuj, pisz na asfalcie,

Co jest potrzebne do szczęścia.

Niech Twoje rysunki będą zawierać:

Szczęście, słońce, przyjaźń.

Rozbrzmiewa piosenka „Sunny Circle”. Dzieci rysują obrazki na asfalcie.

Prezenter:Nasze wakacje dobiegły końca, do zobaczenia ponownie!

(Na ulicy)

Cel: Kształtowanie u dzieci elementarnych wyobrażeń o ich prawach i wolności, rozwój szacunku i tolerancji dla drugiego człowieka i jego praw.

  1. Przyczyniają się do kształtowania poczucia własnej wartości, świadomości swoich praw i wolności, poczucia odpowiedzialności (za drugiego człowieka, za rozpoczęty biznes, za dane słowo);
  2. Rozwijaj poszanowanie godności i praw osobistych drugiego człowieka;
  3. Wyjaśnij normy społeczne i zasady zachowania.

Uczestnicy projektu: Dzieci, nauczyciele.

Im więcej śmiechu dzieci,

Im mniej dzieci płaczą

Uśmiechy pełne entuzjazmu i sukcesu!

Mały śmieje się w gorących sercach!

Niech słońce śmieje się z Ciebie

A ptaki śpiewają dla Ciebie.

W końcu nasze dzieci wiedzą:

Nie będą obrażeni!

Lato już blisko, przyjaciele, nadchodzi, przyłączmy się do okrągłego tańca!

Zatańczmy z tobą (zatańczmy „Jeśli ci się to podoba, to zrób to w ten sposób”).

Każde dziecko w naszym kraju ma prawa. A dzisiaj, 1 czerwca, Dzień Dziecka, chcemy się z Wami bawić i bawić.

Powinniście wiedzieć: w naszym kraju wszystkie dzieci mają prawo do szczęśliwego dzieciństwa, każde z Was ma prawo do zabawy.

Dziś tutaj zagramy

I wybierz spośród siebie najlepszy zespół.

Chłopaki, teraz trochę się rozweselimy i krzykniemy, jeśli się ze mną zgodzisz, powiedz „Tak”.

Czy jesteś w dobrym nastroju? - Tak!

Czy firma jest przyjemna? - Tak!

Czy wszyscy tak myślą? - Tak!

Czy wszyscy są latem na wakacjach? - Tak!

Czy możemy zrobić wszystko? - Tak!

Czy wszędzie dotrzemy na czas? - Tak!

Czy możemy zostać przyjaciółmi? - Tak!

Czy pokonamy naszych rywali? - Tak!

Czy potrafisz grać? - Tak!

Więc zacznijmy!

Najpierw podzielmy się na dwie (trzy) drużyny! Poznajmy nasz zespół i wymyślmy nazwę dla zespołu.

Przed rozpoczęciem pierwszego konkursu prezenter czyta krótki fragment bajki „Kurka Ryaba”, a drużyna, która jako pierwsza poprawnie odgadnie nazwę bajki, otrzymuje dodatkowy punkt.

Bieg sztafetowy „Rocky Hen”

Będziemy potrzebować: piłki tenisowej i drewnianej łyżki dla każdej drużyny. Gracz musi nosić piłkę na łyżce i nigdy jej nie upuszczać. Wracając, przekaż pałeczkę kolejnemu graczowi.

Przekaźnik „Stonoga”

Dzieci ustawiają się w rzędzie, a pomiędzy wszystkimi graczami znajdują się piłki. Dziecko stojące z przodu przyciska piłkę plecami do klatki piersiowej osoby stojącej za nim. Ręce są opuszczone, nie dotykamy piłek rękami. Stonoga musi udać się do jagody (czerwona kula), podnieść ją i powrócić do pierwotnej pozycji, nie rozpadając się. Zwycięzcą zostaje drużyna, która nie upuściła ani jednej piłki lub której spadło najmniejsza liczba piłek.

Bieg sztafetowy „Solenie arbuzów”

Będziemy potrzebować dużego worka na śmieci, w którego dolnych rogach wykonujemy otwory na nogi. Z każdej drużyny wybierany jest jeden uczestnik - będzie on beczką. Uczestnik ten zakłada na siebie torbę jak spodnie, wkładając nogi w wycięte otwory. Trzymaj ręce za krawędź opakowania. Pozostali uczestnicy muszą zebrać kulki (arbuzy) i włożyć je do beczki. Wygrywa drużyna, która zamarynuje najwięcej arbuzów.

Przekaźnik „Wschód i zachód słońca”

Każda drużyna otrzymuje jedną żółtą piłkę. Zespoły ustawiają się jeden za drugim. Konieczne jest podanie piłki (słońca) od początku linii do końca, przepuszczając ją nad głową i plecami, przekazując ją między nogami. Wygrywa ta drużyna, która zrobi to szybciej i nie upuści piłki.

Kochani, poradziliście sobie znakomicie ze wszystkimi zadaniami, niech sędziowie podliczą punkty, a my będziemy kontynuować nasze świętowanie.

Wszystkie dzieci w naszym państwie mają prawo do nauki.

Rysuję dom kota:

Drzwi z trzema oknami i werandą

Tam na górze jest jeszcze jeden

Żeby nie było ciemno

Policz okna

W kocim domku (4 okna).

Ile butów kupiła Olya?

Aby kot nie zamoczył łapek

Ze szkoły szły cztery zające

I nagle zostały zaatakowane przez pszczoły

2 króliczki ledwo uciekły

Ilu się nie udało?

Tatiana pięknie haftowała

Dwie lilie i dwa tulipany

Jakie cudowne kwiaty

Ile tu tego jest?

Ty nam powiedz.

(Możesz pokazać obrazki do zagadek.)

W lesie już zapomniałem który,

Pewnego dnia ptaki śpiewały... (w refrenie)

Siedząc pewnie na gałęzi

Kogut zapiał...(wrona)

I za każdym razem w odpowiedzi na niego

Krowa odpowiedziała... (mu-mu)

A obok małego gila

Świnia szepnęła... (oink-oink-oink)

Nie mogę rozróżnić słów

Żaby krzyczą... (kva-kva-kva)

I uśmiechając się do siebie

Koza odpowiedziała głośno... (meh)

Chciałem powiedzieć śpiewakom „brawo!”,

Ale tylko kotowi się udało... (miau)

Prowadzący: A teraz, jeśli chodzi o odwrócone zagadki, bądź ostrożny.

Króliczek wyszedł na spacer

Łapy zająca są dokładnie... (nie pięć, ale cztery)

mam psa

Ma tyle ogonów... (nie 6, ale 1)

Jest zabawny znak:

Spadł śnieg - witajcie... (zima)

Urodziny są tuż za rogiem

Upiekliśmy... (nie kiełbasę, ale ciasto)

U Irinki i Oksanki

Są trójkołowce... (nie sanki, tylko rower).

Kochani, nadal macie prawo do zdrowia. W końcu to jest najważniejsze.

Aby rosnąć i twardnieć

Nie dniami, ale godzinami

Wykonuj ćwiczenia fizyczne

Musimy się uczyć.

Do muzyki wykonywany jest „Wesoły rytm”.

Kochani, najważniejsze, że macie prawo do odpoczynku. Czy lubisz się relaksować? Zagrajmy z tobą.

"Jak się masz?"

Dzieci wykorzystują swoje ruchy, aby pokazać, co mówi tekst.

Jak się masz? - Lubię to! (kciuk do przodu)

Jak odpoczywasz? - Lubię to! (rozkładamy ręce w różnych kierunkach)

Jak idziesz? - Lubię to! (chodź w miejscu)

Jak się opalasz? - W ten sposób (ręce za głową)

Jak pływasz? - Lubię to! (naśladuj pływanie)

Jak łapiecie motyle? - (złap siatką)

Jak biegasz? - Lubię to! (biegając po zemstę)

Jak bardzo jesteś smutny? - Lubię to! (smutny)

Czy jesteś niegrzeczny? - Lubię to! (robić miny)

Grę powtarza się 1-2 razy, za każdym razem tempo staje się szybsze.

Rodzina to radość, ciepło i komfort

Rodzina to miejsce. Gdzie kochają i czekają.

Rodzina jest tam, gdzie ludzie wierzą i chcą dobra.

Rodzina - tam Cię pamiętają i doceniają.

Rodzina to ludzie. Rodzina jest w domu.

Rodzina to świat ocieplony ciepłem.

Rodzina to szczęście. Rodzina jest lekka.

Nie ma nic cenniejszego w życiu niż Rodzina.

Chłopaki, wy też macie prawo do rodziny. Czy macie zżyte rodziny?

Ale nasze przedszkole to także jedna, duża i przyjazna rodzina. Gdzie chłopaki cię kochają i dbają o ciebie. Czy dzieci w naszym przedszkolu są przyjazne? Teraz zatańczmy wszyscy razem (piosenka „Heel of the Toe”).

Wszyscy żyjemy w dużym kraju. Jak to jest nazywane (Rosja)? Ci ludzie są naszą ojczyzną. Czy znasz nazwę naszej wioski, w której mieszkamy? Kochani, musimy dbać o naszą ojczyznę, naszą wieś.

Kochani, jak nazywa się nasze przedszkole? Czy chcesz, aby Twój taras wyglądał zabawnie, świątecznie i kolorowo?

W ten cudowny letni dzień, pierwszy dzień lata, niech asfalt zakwitnie kwiatami, a ja zapraszam wszystkich na konkurs rysowania asfaltu.

Słońce świeci nad ziemią,

Dzieci bawią się na trawie

Rzeka jest niebieska, a oto ona -

Płynie po nim statek.

Tutaj, w domu - prosto do nieba!

Oto kwiaty, a to mama,

Obok niej jest moja siostra...

Rysuję słowo „pokój”.

Drodzy młodzi artyści!

Rozpoczynamy konkurs rysunkowy!

Będzie mnóstwo miejsca na Twoją wyobraźnię!

Narysuj rzeki, pola i góry,

Narysuj niebo, narysuj morze.

Twoje dziewczyny i przyjaciele,

Zdjęcie całej pięknej planety!

Dzieci rysują na asfalcie obrazki do piosenki „Słoneczny krąg”.

Cel: Naucz dzieci wykonywania ćwiczeń według wskazówek nauczyciela, aby rozwijać zręczność i uwagę. Spraw, aby dzieci chciały bawić się słońcem, tańczyć w kręgu i dobrze się bawić. Pielęgnuj przyjazne relacje, poprawiaj nastrój emocjonalny dzieci.

Role dla dorosłych: Prezenter, słońce.

Prezenter: Dzień dobry, chłopaki! Wszyscy chłopcy wstali wcześnie

Nie spóźniasz się na zajęcia w przedszkolu

Dobrze zrobiony!

Wstajemy razem ze słońcem

Idziemy ćwiczyć!

Podejście do tamburynu w kręgu.

Ćwiczenia bez przedmiotów:

1. „Ogrzejmy dłonie na słońcu” itp. stoi, ręce opuszczone. Podnieś ręce do przodu, przekręć dłonie, ogrzej, rozgrzej nasze dłonie tak szybko, jak to możliwe (4-5 razy)

2. „Wznieście ręce do słońca” itp. stoi, ręce opuszczone. Podnieś ręce do góry, obróć dłonie raz lub dwa razy, dziecko raz lub dwa razy wykręca ręce (4-5 razy)

3. „Wstaliśmy, usiedliśmy w słońcu i patrzyliśmy” itp. też. Razem wstali, usiedli razem (usiedli), spojrzeli na słońce, wstali, usiedli i spojrzeli na słońce (4-5 razy)

4. „Zegar słoneczny” itp. stoi, ręce opuszczone. Obróć się z tupnięciem w jedną stronę, w drugą (4 razy)

5. „Opalamy się na słońcu – kładziemy bok do góry” i.p. na stojąco, ręce opuszczone. Obróć jedną stronę do przodu, drugą w i.p (4 - 5 razy)

6. „Słońce grzeje gorąco - łatwo będziemy skakać” itp. stojąc z rękami na pasku. Skakanie na dwóch nogach (5-6 razy)

Prezenter: Na werandzie jest piękno

Motyle latają rano

Bardzo szczęśliwe dzieci

Nadszedł czas letni!

No dalej, dzieciaki, ręce do góry (rozdawajcie wszystkim motyle)

Zdmuchnij motyle z dłoni i pozwól im trochę polecieć!

Gra „Dmuchnij w motyla”

Prezenter: Spójrzcie, dzieci

Z powodu lasu, ze względu na góry

To przyszło do nas

Jasny, promienny

Słońce jest złote (słońce wschodzi)

Słońce: Cześć dzieci!

Jestem słońcem - wiadrem

Przyniosłem to w dłoń

Baw się trochę (uderzenia w dłoń)

Prezenter:Słońce świeci dla nas

Dzieci się bawią!

Gra „Nadrabianie zaległości”

(dzieci stoją w kręgu i mówią razem z nauczycielką: Słoneczko, tańcz z nami, wiadro słoneczka, dogoń nas!)

Prezenter: Słońce nas ogrzeje

Zacznie od nas

Przyjazny okrągły taniec!

Okrągły taniec „Razem ze słońcem” (odegrane 2-3 razy)

(dzieci siadają)

Raz, dwa, nie ziewaj

Wstawaj ze słońcem (wstawaj)

Wyciągnij do niego dłonie

I poklep je trochę

Znów trzymaj się za ręce

Kręcić się w okrągłym tańcu (kręcić się)

Kręć się w okrągłym tańcu

Usiądź ze słońcem! (Usiądź)

Słońce: Będę się z tobą bawić w chowanego

Cóż, chodźcie, chłopaki.

(słońce zamyka oczy, dzieci siadają)

Jeden dwa trzy cztery pięć

zamierzam spojrzeć

(_chodzi wokół dzieci)

Chodzę i idę, ale nie mogę znaleźć chłopaków!

Dzieci: Oto jesteśmy, słońce! (słońce obejmuje dzieci)

Gra „W chowanego” (2 razy)

Słońce: Słońce się w Tobie zakochało

Jesteś taki mądry i odważny

A te serca są dla Ciebie

Ogrzewa je moje ciepło!

(słońce daje dzieciom serca)

Do zobaczenia chłopcy

Odwiedzić cię

Przyjdę znowu!

Graj i baw się dobrze

I zaprzyjaźnijcie się razem!