Kiedy dziecko pokazuje charakter. Typy postaci noworodków: dwie interesujące klasyfikacje. I jesteśmy tacy inni, szczęśliwi, piękni

Pierwsza dziewczynka jest cicha i spokojna, lubi bawić się sama. Obserwuje wszystko, co dzieje się wokół niej i rzadko domaga się uwagi. Pozostawiona sama dziewczynka śpi długo i rzadko je.

Drugie dziecko jest wybredne i łatwo się irytuje. Porusza rękami i nogami, nie zatrzymując się ani na minutę, nawet podczas snu.

Podczas gdy większość noworodków śpi czternaście godzin na dobę, druga dziewczynka śpi tylko dziesięć i budzi się przy najmniejszym hałasie. Wydaje się, że ciągle się gdzieś spieszy, je bardzo szybko, niecierpliwie, a podczas karmienia połyka powietrze, dlatego musi często bekać.

Obie dziewczynki są całkowicie normalne pod względem rozwoju i zdrowe. Obydwoje są równie dobrzy, ale ich osobowości są tak różne, że od urodzenia należy je traktować i wychowywać inaczej.

Wyjątkowy charakter noworodka

Podobnie jak te dzieci, maluszek już od pierwszych tygodni życia będzie demonstrował wyjątkowość. Doświadczenie wyjątkowości jest najbardziej ekscytującą rzeczą dla rodziców dziecka. Czy jest bardzo aktywny i energiczny, czy może spokojny i powolny? Czy jest nieśmiały w nowych sytuacjach, np. przy pierwszej kąpieli, czy może sprawia mu to przyjemność?

Klucz do jego osobowości kryje się we wszystkim, co robi, od zasypiania po płacz. Im więcej uwagi poświęcisz tym sygnałom i nauczysz się prawidłowo reagować na wyjątkowość swojego dziecka, tym spokojniejsze i bardziej przewidywalne będzie Twoje życie w nadchodzących miesiącach.

Wczesny rozwój temperamentu dzieci

Chociaż większość tych wczesnych objawów noworodkowych jest dziedziczna, ich wystąpienie może być opóźnione, jeśli dziecko urodzi się przedwcześnie.

Wcześniaki nie wyrażają potrzeb, takich jak głód, zmęczenie czy dyskomfort, tak wyraźnie, jak inne noworodki. Przez kilka miesięcy mogą być nadwrażliwe na światło, dźwięk i dotyk. Nawet żartobliwa mowa może być dla nich zbyt intensywna i spowodować, że dziecko będzie nerwowo się odwracać.

Jeśli tak się stanie, rodzice muszą poczekać, aż okres kryzysu się skończy, a dziecko będzie gotowe na większą uwagę. W końcu większość tych wczesnych reakcji ustąpi, a naturalne cechy osobowości noworodka staną się bardziej widoczne.

Charakterystyka noworodka z niską masą urodzeniową

Niemowlęta, które przy urodzeniu ważą mniej niż 2,5 kg (niska masa urodzeniowa), nawet jeśli urodziły się o czasie, mogą również być mniej wrażliwe niż inne noworodki.

Na początku mogą być senne i sprawiać wrażenie pozbawionych czujności. Po kilku tygodniach budzą się i chętnie jedzą, ale pomiędzy karmieniami nadal są drażliwe i nadwrażliwe. Ta drażliwość może trwać do czasu, aż dziecko dojrzeje.

Wyjątkowość temperamentu

Od urodzenia cechy temperamentu noworodka zależą od postawy i przejawów uczuć rodzicielskich. Jeśli przed urodzeniem dziecka istniały konkretne wyobrażenia dotyczące rodzicielstwa, należy je ponownie przemyśleć, aby harmonizowały z charakterem noworodka. To samo dotyczy porad ekspertów – z książek, artykułów, a zwłaszcza od krewnych, którzy mają dobre intencje.

Człowiek jest obdarzony temperamentem od urodzenia. Po prostu wydaje się, że osoba, która właśnie się urodziła, zachowuje się dokładnie tak, jak jego rówieśnicy. Już od pierwszych miesięcy życia możesz określić, który model temperamentu jest najbardziej dominujący dla Twojego dziecka – czy jest melancholijny, choleryczny, sangwiniczy czy flegmatyczny.

Testy stosowane na dorosłych w celu określenia typu nie są tutaj odpowiednie. Psychologowie opracowali technikę, która pozwala określić temperament najmłodszych dzieci.

Melancholijny lub „nieszczęśliwe dziecko”

Dziecko jest prawie zawsze spięte i nie może spać. W najlepszym razie jest w stanie uśpienia. Nawet karmienie nie sprawia mu przyjemności. Prawdopodobnie trudno mu go nakarmić, ponieważ ssie powoli. Kiedy karmienie już się kończy, nie zasypia, ale też nie ma ochoty na zabawę i kontakt z rodzicami. Wydaje się, że prawie nie reaguje, gdy do niego mówisz, ale jeśli chcesz go umieścić w łóżeczku, wyraża niezadowolenie. To dziecko często budzi się w nocy.
Dzieci melancholijne zaczynają się uśmiechać i bawić własnymi rękami później niż inne dzieci. Często wygląda na nieszczęśliwego.

Być może poczujesz się źle lub oszukany przez rodziców. Przecież emanujesz miłością i opiekujesz się dzieckiem na wszelkie możliwe sposoby, ale w zamian otrzymujesz tylko niezadowolenie i kaprysy. Możesz zrozumieć, ale spróbuj odeprzeć takie myśli od siebie. Nie musisz myśleć, że nieszczęśliwy wyraz twarzy i nieustanny płacz są wyrzutem dla ciebie jako rodziców. Po prostu Twoje dziecko nie może przyzwyczaić się do życia poza łonem matki.

Postaraj się, aby dziecko na Ciebie patrzyło, słuchało Twojego głosu, a może nawet uśmiechało się do Ciebie. Gdy poprosisz go, aby ci odpowiedział, zarówno ty, jak i on, poczujecie się lepiej. Zawsze okazuj mu swoją miłość, nie zwracając uwagi na to, czy na nią zareaguje, czy nie.

Zapewnij maksymalny komfort swojemu niespokojnemu dziecku:

Trzymaj dziecko w ciepłym pomieszczeniu. Jeśli się uspokoi, pozwól mu spędzić cały pierwszy miesiąc życia w cieple. Aby zapewnić wentylację, wystarczy otworzyć okno. Przed snem spróbuj lepiej owijać dziecko. Jeśli mu się to nie spodoba, zacznie się kręcić.

Nie karm dziecka na siłę – pozwól mu wypić tyle mleka, ile chce.

Częściej bierz dziecko na ręce, przyciskaj je do piersi i uspokajaj. Używaj chusty, aby przez cały czas utrzymywać kontakt skóra do skóry między rodzicem a dzieckiem.

Dziecko choleryczne lub nerwowe

Naturalne reakcje dziecka są bardzo wyraźne: po prostu bledną ze strachu i krzyczą nawet przy łagodnych bodźcach. Można by pomyśleć, że boją się dosłownie wszystkiego na świecie. Choleryczne dziecko sztywnieje przy najlżejszym dotyku, uczucie głodu może w najkrótszym czasie doprowadzić je do rozpaczliwego płaczu.
Jak sobie z tym poradzić

Jeśli choleryk czuje się konsekwentnie spokojny i ostrożny, wtedy on sam stanie się spokojniejszy. Staraj się przez cały dzień, a przynajmniej przez jakąś część dnia, nie robić niczego, co mogłoby wywołać u dziecka płacz ze strachu – zapewnij mu spokój i ciszę.

Nigdy się nie spiesz i rób wszystko tak ostrożnie, jak to możliwe, nawet jeśli go podnosisz i kładziesz do snu. Staraj się nie przeszkadzać mu zbyt często, także podczas kąpieli – takie maluchy z reguły nienawidzą kąpieli. Wystarczy utrzymywać „górę” i „dół” w czystości, aż dziecko się uspokoi.

Sangwiniczne lub aktywne dziecko

Niemowlęta, które wolą nie spać, śpią nie więcej niż 12 godzin na dobę (norma to 16 godzin). Ich sen rzadko trwa dłużej niż 2 godziny na raz. Po karmieniu dziecko natychmiast zasypia, ale po godzinie lub dwóch budzi się ponownie. Jednak wcale nie dzieje się tak dlatego, że chce mu się znowu jeść – po prostu nie ma ochoty spać. Takie dziecko może rozwijać się szybciej, ponieważ ma więcej czasu na patrzenie i studiowanie otaczających obiektów.

To, ile czasu możesz na to poświęcić, zależy od tego, jak bardzo jesteś zajęty, ale bądź przygotowany na nieprzespane noce. W końcu w nocy mały optymistyczny człowiek również będzie przytomny.

Staraj się nie denerwować, że Twoje dziecko nie śpi – zaśnie, kiedy będzie tego potrzebować.

Idealnie jest, jeśli w każdej chwili możesz podejść do dziecka i porozmawiać. Lepiej, jeśli wózek ma wyjmowaną kołyskę, którą można zabrać ze sobą do dowolnego pomieszczenia w mieszkaniu.

Wymyśl nowe zadania dla swojego dziecka. Pozwól mu na przykład spojrzeć na ciekawe przedmioty. Zawieś jasne zabawki nad łóżeczkiem i na górze wózka i zmieniaj je częściej – aby maluszek cały czas widział przed sobą coś nowego.

Flegmatycy, czyli mały „śpioch”

Są dzieci, które potrafią spać całymi dniami. Ale to nie dzieje się z relaksu. One, podobnie jak dzieci nerwowe i „niezadowolone”, również nie są jeszcze gotowe na normalną egzystencję poza łonem matki. Tylko zamiast głośno krzyczeć czy nie reagować na rodziców, unikają kontaktu ze światem zewnętrznym, zasypiają. Takie dziecko nie wymaga od ciebie prawie niczego. Często na czas karmienia trzeba go obudzić, a już w momencie karmienia z łatwością zasypia. Takie dziecko wydaje się wycofywać z udziału w życiu – woli „własną” senną egzystencję.

Z takim dzieckiem dość łatwo sobie poradzić, chociaż możesz martwić się jego brakiem aktywności. Ale pomyśl: kiedy dziecko śpi, możesz zająć się swoimi sprawami.

Karm swoje flegmatyczne dziecko zgodnie z harmonogramem. Nawet jeśli śpi, obudź go. W przeciwnym razie spędzi zbyt dużo czasu bez wody, nie mówiąc już o składnikach odżywczych.

Porozmawiaj z nim i weź go na ręce. Stopniowo rozbudzaj jego zainteresowanie otaczającym go światem, sobą i innymi bliskimi. Pozwól mu stopniowo poczuć, że przyjemnie jest nie spać.

Na koniec przypomnijmy, że wszelkie typy temperamentu w „czystej postaci” są dość rzadkie. Twoim zadaniem jest jednak określenie tego dominującego, aby pomóc maluszkowi przystosować się do życia już od pierwszych dni po urodzeniu.

Często rodzice, rozmawiając ze swoimi przyjaciółmi, mówią, że ich dziecko ma trudny lub odwrotnie miękki charakter, ale nie wszyscy wiedzą, jak się rozwija i jakie czynniki, oprócz wychowania rodzicielskiego, mogą na to wpływać.

Od momentu narodzin dziecko żyje w świecie, którego granice wraz ze wzrostem jego potrzeb fizycznych coraz bardziej się poszerzają, a przy okazji zmienia się jego postrzeganie otaczającego go świata i samego siebie. Charakter w pełni ujawnia się dopiero po kilku latach i kształtuje się stopniowo, a nie od razu od pierwszych dni życia. Jednak w pierwszych latach naprawdę kładzie się tak zwany „fundament”, który stanie się podstawą tych cech charakteru człowieka, które pojawią się z wiekiem.

Co jest wpisane w naturę

Noworodek może ocenić swój stan jedynie na poziomie „czuję się dobrze” lub „źle się czuję”, ale jego aktywność w świecie zewnętrznym jest tak naprawdę bardzo mała, ponieważ większość czasu spędza śpiąc. Jednak podczas snu w mózgu dziecka zachodzą ważne procesy. To wyjaśnia, dlaczego niektóre dzieci są spokojne i spokojne, podczas gdy inne ciągle krzyczą i sprawiają, że rodzice nie mogą spać.

Być może na pierwszy rzut oka wydaje się, że małe dzieci po prostu nie wiedzą, czego chcą, ale tak naprawdę to w tym okresie kształtuje się ich temperament. Nie jest to jeszcze charakter, a jedynie predyspozycja do jednego z jego typów, czyli programu umysłowego ustalonego w chwili urodzenia. Pojęcie „temperamentu” zwykle odnosi się do pewnych dynamicznych cech ludzkiej psychiki: poziomu aktywności, cech ruchów i emocji.

Najbardziej znaną klasyfikacją temperamentów, przyjętą jako główna wśród psychologów, jest ich podział na cztery typy: melancholijny, sangwiniczny, flegmatyczny i choleryczny. Wielu rodziców od pierwszych dni życia dziecka natychmiast przypisuje mu jeden z tych typów i na tej podstawie wyciąga wnioski na temat tego, jaki będzie jego charakter. Jednak się mylą, ponieważ temperament jest jedynie podstawą, na której później buduje się wszystko inne. Rodzice powinni rozumieć temperament dziecka tylko po to, aby później nie zmieniać tych cech jego psychiki i prawidłowo ustrukturyzować proces wychowania.

Świadomość siebie jako jednostki

Dziecko zmienia się każdego dnia. Jeszcze wczoraj nie reagował na nic poza jedzeniem i mokrymi pieluszkami, ale dziś wydaje się, że jego działania nabrały większego znaczenia. W wieku około trzech miesięcy, kiedy dziecko zaczyna po raz pierwszy rozpoznawać innych i reagować na ich wygląd uśmiechem, wesołym gruchaniem i ruchami, rozpoczyna się ważny etap jego psychiki. Od momentu, gdy dziecko zaczyna wchodzić w interakcje z innymi, rozpoczyna się okres aktywnego kształtowania jego charakteru.

W wieku sześciu miesięcy dziecko zaczyna rozwijać ruchy chwytające, które wkrótce zamieniają się w celowe pragnienia wzięcia tej lub innej rzeczy. Pod koniec pierwszego roku życia dziecko zaczyna poruszać się samodzielnie – raczkować, przewracać się z boku na bok, a wkrótce uczy się wstawać i chodzić.

To właśnie w tym momencie głównym zadaniem rodziców jest zapewnienie dziecku poczucia maksymalnej ochrony i bezpieczeństwa. Jeśli dziecko zrozumie, że nie ma przed czym się bronić, później w jego charakterze nie pojawią się nieprzyjemne cechy spowodowane reakcjami obronnymi.

Poznanie otaczającego świata

Od drugiego roku życia aż do rozpoczęcia wieku szkolnego psychika dziecka kształtuje się najaktywniej. Ruch w przestrzeni wysuwa się na pierwszy plan, a dziecko z każdym dniem dowiaduje się coraz więcej o otaczającym go świecie: poznaje nowych ludzi, odkrywa nieznane wcześniej przedmioty, miejsca, nazwy. To właśnie w tym wieku rozwijają się podstawy zachowań w różnych sytuacjach, a dziecko uczy się także samodzielności.

Środowisko dziecka w tym okresie najsilniej wpływa na kształtowanie charakteru, dlatego tak ważne jest, aby rodzice w tym okresie nauczyli dziecko wszystkiego, co niezbędne. Lepiej przekazywać informacje przydatne dziecku nie poprzez moralizowanie i karanie za niewłaściwe zachowanie, ale pokazywanie tego na przykładzie i poprzez zabawne gry. Tak ważne cechy charakteru, jak wytrwałość, odwaga, towarzyskość i umiejętność empatii, bardzo łatwo zaszczepić dziecku w grach grupowych z ciekawą fabułą i zasadami.

Z czego składa się postać i jak wpływać na jej kształtowanie

Charakter to zespół cech intelektualnych, moralnych, wolicjonalnych i emocjonalnych ukształtowanych na „fundamencie” temperamentu. Różne proporcje przejawów pewnych cech determinują indywidualny charakter każdej osoby.

Cechy intelektualne obejmują obserwację, ciekawość, elastyczność umysłową i rozwagę. Aby rozwinąć te cechy u dziecka, rodzice muszą zwracać uwagę na wszystko, co dzieje się wokół dziecka każdego dnia, a także bawić się z nim w gry edukacyjne. Poproś dziecko, aby odnalazło powiązania między wydarzeniami (na zewnątrz jest zimno, bo wieje wiatr, kiedy wieje wiatr, kiedy kołyszą się drzewa itp.), wspólnie czytajcie książki, uczcie się piosenek i wierszy, uczcie liczenia i pisania. Najważniejsze, aby takie zajęcia nie były nudne, w przeciwnym razie dziecko bardzo szybko straci nimi zainteresowanie.

Cech emocjonalnych nie można rozwinąć poprzez ćwiczenia, dlatego jedyne, co rodzice mogą zrobić, to pomóc dziecku doświadczyć jak największej liczby pozytywnych emocji. Naucz go opiekować się zwierzętami, grać w gry, oglądać i omawiać z dzieckiem różne filmy i kreskówki, uczyć się tańca i słuchać muzyki. Nie zapomnij pochwalić dziecka za przejęcie inicjatywy lub dobry uczynek. Stopniowo wyjaśniaj dziecku, czym jest współczucie i empatia.

Aby Twoje dziecko rozwinęło cechy charakteru o silnej woli - niezależność, determinację, wytrzymałość i zdolność do podejmowania inicjatywy, naucz je wyznaczać cele i je osiągać, wykazywać się cierpliwością i wytrwałością, rozwiązywać złożone problemy i oczywiście pozwolić dziecko do samodzielnego podejmowania decyzji, zaczynając przynajmniej od małych rzeczy. Pozwól dziecku wybrać samo, wieczorem będziesz mu czytać, na który plac zabaw pójdziesz na spacer, jaką owsiankę zje na obiad.

Cechy moralne, takie jak poczucie obowiązku, uczciwość, człowieczeństwo i kolektywizm, kształtują się także u dzieci pod wpływem rodziców. Jeśli dziecko zrobiło coś złego, nie karć go, ale przedyskutuj z nim sytuację, pomóż mu znaleźć wyjście z sytuacji i pochwal dziecko za to, że powiedziało Ci wszystko szczerze.

Aby dziecko wyrosło na osobę życzliwą i życzliwą, należy już od pierwszych lat życia uczyć go, że nie powinno naśmiewać się z chorych ludzi i zwierząt oraz tłumaczyć, że musi szanować uczucia i zdanie innych ludzi. Pod okiem wrażliwych i uważnych rodziców dziecko z pewnością wyrośnie na ciekawą osobę.

Wiktoria Gritsuk