Zdolności motoryczne to zależność ruchu i intelektu, a także perpetuum mobile młodości! Rozwój zdolności motorycznych u dzieci

Większość dzieci jest wielkimi fanami chwytania, dotykania, miażdżenia lub szarpania. Wielu rodziców próbuje pozbyć się tych nawyków, ale na próżno. Przetłumacz pragnienie dzieci, by działały rękoma na dobre.

W trakcie działań palcami rozpoczyna się aktywna praca ośrodków mowy mózgu dziecka. Nie ograniczaj swojego dziecka. Przygotuj przedmioty, których nie szkoda, pozwól dziecku marszczyć się i szarpać je z przyjemnością. Im mniejsze powstałe kawałki, tym lepiej.

Możesz bawić się różnymi przedmiotami. Doskonale przyczyniają się do kształtowania zajęć z motoryki drobnej za pomocą płatków zbożowych, koralików, monet. W takie gry można grać z dziećmi powyżej trzeciego roku życia i tylko pod nadzorem osoby dorosłej. Dla dzieci producenci wymyślili już wiele specjalnych miękkich zabawek, które są wypełnione małymi kulkami.

Rysowanie i modelowanie

Plastelina dziecięca jest doskonałym narzędziem do rozwoju umiejętności motorycznych. Preferuj masę modelarską, która jest wykonana z bezpiecznych materiałów, łatwo się ugniata i nie wysycha. Zaproś swoje dziecko, aby ulepiło swoją ulubioną zabawkę, zwierzęcą, bajkową postać. Maluchy mogą po prostu ugniatać plastelinę w dłoniach, wszelkie czynności palcami z wysiłkiem pomagają w formowaniu mowy.

Rysunek powinien być nietypowy. Spróbuj namalować obraz razem nie zwykłym pędzlem, ale palcami. Ta metoda jest w mocy nawet najmniejszego. Co zaskakujące, rysunki nie są gorsze. A korzyści z takiego rysowania są znacznie większe.

Zabawki ze sznurowadłami i guzikami

Zdobądź gotowe zabawki wyposażone w sznurowadła i duże guziki. Ćwicząc zapinanie, rozpinanie, wkładanie guzika w dziurkę lub koronki w dziurkę, dziecko niepostrzeżenie ćwiczy zdolności manualne. W zabawny sposób maluch zdobywa niezbędne umiejętności, a mama ma trochę wolnego czasu.

naturalny materiał

Dzieci bardzo lubią zbierać szyszki, kasztany, żołędzie. Wybierając się jesienią do natury, nie zapomnij odebrać wielu prezentów leśnych. W domu koniecznie wysusz cały zebrany materiał, włóż go do eleganckiego pudełka i umieść w pokoju dziecinnym. Będziesz się uśmiechać, ale z prostych rzeczy dziecko może wymyślić wiele różnych rzemiosł. Nawet zwykłe przenoszenie leśnych „skarbów” z miejsca na miejsce ma ogromne znaczenie.

Dla rozwoju umiejętności motorycznych wcale nie jest konieczne kupowanie specjalnych pomocy, które nie są tanie. Ten sam efekt dają improwizowane materiały, właściwie użyte. Włącz fantazję, pokaż dziecku, jak wchodzić w interakcje z przedmiotami wokół. Twoje pragnienie i jego ciekawość gwarantują powodzenie przyszłego rozwoju dziecka.

Rozwój ruchowy dziecko bezpośrednio wpływa na przygotowanie dziecięcych długopisów do pisania, a także na jego mowę. Opracowanie małego wymaga trochę uwagi i wyobraźni poruszanie się w dziecko. Najzwyklejsze czynności z dzieckiem mogą znacznie się poprawić poruszanie się jego ręce.

Będziesz potrzebować

• - Farba do palców
• - farby gwaszowe
• - pędzle malarskie
• - różne zboża
• - konstruktorzy
• - plastelina lub ciasto do modelowania

Instrukcja

Naucz najpierw rysować farbami palcami na dużych arkuszach papieru whatman. Pomoże to dziecku nauczyć się kontrolować ruchy rąk. Jednocześnie nie jest wart więcej niż dwa kolory, aby jego uwaga nie została rozproszona. Gdy tylko dziecko dorośnie i będzie w stanie trzymać pędzel w dłoniach, podaj mu farby gwaszowe i dość szeroki pędzel. Podczas gdy dziecko uczy się rysować linie, jego dłonie i palce będą się rozwijać. Z biegiem czasu wybierz z dzieckiem kolorowankę z jego ulubionymi postaciami, którą dziecko chętnie pomaluje ołówkami.

Pozwól dziecku bawić się płatkami zbożowymi. Wylej cienką warstwę kaszy manny na stole, naucz maluszka rysować palcami po kaszy. Zszyj kilka torebek i napełnij je różnymi rodzajami zbóż, interesujące będzie, aby dziecko dotykało ziaren w torebkach palcami i porównywało, jak szeleszczą. Wsyp dwa rodzaje płatków do jednego pojemnika i daj dziecku zadanie wybrania jednego rodzaju zboża w osobnej misce.

Pozwól dziecku bawić się różnymi słoikami i butelkami ze zdejmowanymi pokrywkami. Niech Twoje dziecko przekręci i przekręci pokrywki.

Pozwól dziecku układać puzzle tak często, jak to możliwe. Trzymając w dłoniach i umieszczając części na swoich miejscach, dziecko będzie mogło nie tylko rozwijać swoje dłonie, ale także uważność i logiczne myślenie.

Pomóż rozwijać małe poruszanie się w dziecko różne rodzaje konstruktorów. Podaruj maluchom zestaw konstrukcyjny z wystarczająco dużymi plastikowymi częściami, których nie połkną i które będzie można wygodnie ze sobą połączyć.

Nauczać dziecko ubierz się, zapnij guziki, zasznuruj buty. Zachęcaj dziecko do samodzielnego karmienia łyżką tak wcześnie, jak to możliwe. Wszystkie te normalne codzienne ruchy bezpośrednio wpływają na rozwój umiejętności motorycznych. dziecko.

Daj dziecku kartkę papieru z narysowanymi na niej prostymi geometrycznymi kształtami, aby dziecko mogło używać nożyczek bezpieczeństwa do cięcia wzdłuż narysowanych linii.

Podczas robienia ciasta lub jakiejkolwiek innej pracy związanej z ciastem, daj dziecku mały kawałek ciasta, który może coś zagnieść i uformować.

Nie zabraniaj dziecku rzeźbienia z plasteliny, martwiąc się o dom. Przygotuj miejsce pracy dla dziecka wcześniej, zakrywając wszystkie powierzchnie ceratą. Weź udział w procesie modelowania z dzieckiem, naucz go różnych półfabrykatów na figurki z plasteliny. Im ciekawszy proces, tym dłużej dziecko będzie mogło ćwiczyć palce.

Nauczać dziecko sztuka origami. Bardzo ważne jest bowiem, aby nauczyć się składać, skręcać, rozkładać i przewracać papier.Pamiętaj, że im więcej uwagi poświęcisz dziecku, tym lepszy będzie efekt.

Powiązane wideo

Większość dzieci jest uzdolniona od urodzenia, po prostu dla niektórych zdolności wyraźnie manifestują się od wczesnego dzieciństwa, podczas gdy inne potrzebują pomocy rodziców w rozpoznaniu talentów dzieci. Koniecznie rozwiń w sobie pragnienie kreatywności, otwórz przed nimi magiczny świat sztuki.

Będziesz potrzebować

• farby, plastelina, naturalne materiały, płyty z różną muzyką

Czy mogę trenować z dzieckiem, czy powinienem poczekać, aż dorośnie? Odpowiedź jest jednoznaczna – jest to możliwe i konieczne.

Dlaczego potrzebujemy zręcznych palców? Być może każda mama z łatwością udzieli odpowiedzi na to pytanie. Po pierwsze, aby poradzić sobie z różnymi codziennymi zadaniami (zapinanie, rozpinanie guzików, wiązanie sznurowadeł, jedzenie łyżką). Następnie, aby z powodzeniem opanować pisanie patyczków i haczyków w zeszycie. A później po to, by umiejętnie trzymać w dłoniach każde potrzebne narzędzie i wykonywać nawet najdelikatniejszą pracę. Ale okazuje się, że dziecko potrzebuje ćwiczeń, aby rozwijać zdolności motoryczne nie tylko do tego. Fizjolodzy domowi, w szczególności V. M. Bekhterev, udowodnili w swoich pracach, że proste ruchy rąk poprawiają wymowę wielu dźwięków, rozwijają mowę dziecka. Dzieje się tak, ponieważ zakończenia nerwowe na palcach są bezpośrednio połączone z ośrodkiem mowy w mózgu. Ale gry palcowe wpływają nie tylko na mowę. Mają pozytywny wpływ na cały mózg.

Ale są też inne wspaniałe korzyści płynące z gier na palce i ćwiczeń. Wpływają pozytywnie na zdrowie dziecka! Co ciekawe, w Japonii w placówkach przedszkolnych stosowana jest specjalna technika masażu palców. I to nie przypadek! Japończycy wierzą, że masaż każdego palca stymuluje i poprawia pracę danego narządu, poprawia zdrowie, działa immunostymulująco.

Jak więc możemy pomóc naszemu dziecku? Jak sprawić, by jego dłonie i palce były bardziej zręczne, zręczne i wyćwiczone? Poszukajmy sposobów!

1-3 miesiące: pierwszy masaż

Już niedługo nadejdzie czas, kiedy twój syn lub córka będą sortować palcami koraliki na zabawkach, układać puzzle i mozaiki, rzeźbić z plasteliny i ciasta, sznurować koraliki, samodzielnie zapinać guziki na koszuli, zawiązywać sznurowadła na trampki, powtarzaj po sobie wszystkie ruchy zabawnych rymowanek na palec i wykonuj wiele innych tak prostych, a zarazem trudnych czynności dla małych paluszków. Ale podczas gdy okruchy wszystko to nie jest dostępne. Właśnie się urodził i niewiele wie sam. Ale rozwijanie palców jest łatwe nawet dla noworodka! Aby to zrobić, wykonamy dla dziecka prosty masaż palcami.

Palce możesz masować w dowolnym momencie: podczas zabawy z dzieckiem, przebierania się, kąpieli. A najwygodniej jest robić masaż podczas karmienia piersią. Tutaj wszystko jest bardzo proste: delikatnie gładź każdy palec dziecka, przesuwając po nim palcami w kierunku od dłoni do końców. Następnie delikatnie ugniataj palce, zwracając szczególną uwagę na ich czubki. Można zginać i wyginać palce okruchów, głaskać, ugniatać okrężnymi ruchami i łaskotać dłoń i całą szczoteczkę. Pięści dziecka są nadal mocno zaciśnięte. Ostrożnie je otwórz, prostując palce. Najważniejsze, że taki masaż nie wywołuje u dziecka negatywnych emocji. Możesz ugniatać palce kilka razy dziennie przez 2-3 minuty.

3-5 miesięcy: pierwsze gry

W wieku około trzech miesięcy w życiu okruchów ma miejsce ważne i interesujące wydarzenie: zaczyna zauważać swoje ręce, a nieco później zacznie z nich aktywnie korzystać! Taki postęp należy oczywiście wykorzystać, oferując dziecku już pierwsze gry i zabawki, które sprawią, że jego palce będą bardziej zręczne.

Przydatne zabawki. Wybierz dla swojego dziecka lekkie, łatwe do uchwycenia grzechotki w jasnych kolorach. Kiedy dziecko jest w dobrym humorze, włóż grzechotkę w prawą, a następnie w lewą rękę. Nawet jeśli dziecko trzyma je tylko przez kilka sekund, a potem upuści, wszystko jest w porządku. Po prostu się uczy! Stopniowo grzechotka zacznie dłużej i dłużej zatrzymywać się w małej pięści, dziecko będzie ją badać, potrząsać, grzechotać, próbować włożyć do ust. Te pierwsze grzechotki są bardzo ważne dla rozwoju motoryki dziecka.

Staraj się wybierać zabawki w taki sposób, aby różniły się objętością. Wtedy za każdym razem, bawiąc się nimi, maluch będzie ćwiczył różne rodzaje chwytu: jedną zabawkę należy trzymać w dłoni, drugą brać tylko dwoma lub trzema palcami. Nie bez znaczenia są też różne kształty zabawek, bo żeby każdą z nich trzymać, trzeba rozchylać palce na różne sposoby i obracać pędzelkiem. Różnorodność zapewnią różne materiały, z których wykonane są zabawki, oraz różnorodne tekstury powierzchni. Zabawy z nimi staną się dodatkowym masażem dla małych palców, rozwiną zarówno motorykę, jak i wrażliwość dotykową.

Zrób dla swojego maluszka domową zabawkę, którą będzie chętnie bawił się przez wiele miesięcy. Na mocnych sznurowadłach o różnej długości nawlecz duże guziki, koraliki, puste drewniane szpule, kostki od starych banknotów, zabawki z czekoladowego jajka (trzeba najpierw wywiercić w nich otwory) itp. aby wszystko mogło się swobodnie poruszać. Zawiąż końce sznurówek. Ze względów bezpieczeństwa należy bardzo mocno zapiąć końce, aby dziecko nie mogło rozwiązać ani zerwać koronki. Dodatkowo powstałe „koraliki” nie powinny być zbyt długie, aby dziecko nie mogło założyć ich na szyję. Takie koraliki można podawać maluszkowi w rączkach, powiesić w łóżeczku i wózku. Dotykając palcami różnych przedmiotów, dziecko będzie rozwijać motorykę i masować palce.

Gry ręczne. Mniej więcej w tym samym wieku możesz zacząć bawić się z dzieckiem w pierwszych grach za pomocą długopisów i palców. Spróbuj w każdy możliwy sposób pobudzić chęć dziecka do sięgania rękami po zabawki, różne przedmioty, twoją twarz. Aby to zrobić, pochyl się niżej, aby dziecko mogło dosięgnąć Twojej twarzy i jej dotknąć. Chwyć dziecko za rączki i przyłóż do twarzy, połóż ręce na policzkach. Zawieś zabawki w łóżeczku, aby dziecko mogło je wyciągnąć. Załóż jasną skarpetkę lub dużą jasną gumkę na jedno ramię dziecka. Zauważając nietypowy przedmiot, dziecko będzie próbowało go złapać wolną ręką. A chwytanie jednego długopisu drugim jest bardzo przydatną umiejętnością. Następnym razem połóż skarpetę na drugim uchwycie. A potem przyjdzie czas na nogi, niech dziecko spróbuje złapać je rękoma. Najpierw pomóż dziecku, podciągając nóżki do uchwytów, aby mogło się ich złapać. W takim przypadku możesz wypowiedzieć żart:

Nogi, nogi, gdzie byłeś?
- Pojechaliśmy odwiedzić babcię!
Hej, długopisy! Chwyć to!
Spróbuj nas złapać!

Ręce dziecka wciąż są zaciśnięte w pięści. Aby pomóc palcom rozluźnić się i szybciej wyprostować, kontynuuj masowanie i graj z dzieckiem w proste gry palcowe. Opowiedz wierszyk i na przemian rozprostuj palce:

Wiewiórka siedzi na wózku
Sprzedaje orzechy
lisica,
Wróbel, sikorki,
Niedźwiedź piąty,
Zainka wąsy ...

5-7 miesięcy: wciąż się rozwijamy!

Palce dziecka są już dość rozwinięte. Może nawet udaje mu się wcisnąć guziki, albo zaraz się tego dowie...

Przydatne zabawki. Do rozwoju rąk dzieci w tym wieku potrzebują zabawek z dużą liczbą wszelkiego rodzaju pierścieni lub dużych koralików, których można dotknąć palcami (pierścienie połączone ze sobą, pręty z pierścieniami itp.). Możesz zadowolić maluszka całym centrum zabaw, w którym znajdzie się wiele przydatnych zabawek rozwojowych dla palców. Niech poczuje detale zabawki, przesunie pierścienie, koraliki, chwyci za wystające uchwyty…

Pamiętaj, aby oferować dziecku zabawki z przyciskami i klawiszami: panele rozwijające, pianino dla dzieci itp. Połóż dziecko na brzuchu, a przed nim zabawkę. Naciśnij przyciski, aby dziecko słuchało dźwięków. Wtedy ścieżka spróbuje sama. Na początku po prostu będzie klaskał w przyciski. Weź jego palec, naciśnij przycisk lub klawisz, a następnie podziwiaj wynik: „Dobra robota! Stało się!" Stopniowo dziecko nauczy się samodzielnie naciskać przyciski. To nie tylko zapewni mu rozrywkę, ale także wzmocni jego palce.

Możesz sam zrobić zabawki dla rozwoju umiejętności motorycznych i wrażliwości dotykowej. Na przykład uszyj kilka torebek z tkanin o różnych fakturach i wypełnij je różnymi wypełniaczami (kasza manna, groszek, makaron, kasza gryczana itp.). Woreczki te można od czasu do czasu powiesić w łóżeczku dziecka lub po prostu dać dziecku do ręki, aby się zgniotło i poczuło. Do torebek można dodatkowo przyszyć duże guziki i koraliki, puste drewniane szpule, detale z różańca itp. Ciekawe, że dziecko złapie je palcami i pociągnie. Główny warunek: torebki muszą być solidnie zaszyte, a guziki mocno przyszyte, aby luźne drobne części nie wpadły do ​​rąk dziecka, a następnie do ust.

Gry na palec. Podczas zabawy z dzieckiem zwracaj uwagę na gry palcowe. Dopóki dziecko jest małe, nie będzie w stanie samodzielnie wykonywać ruchów. Ale dla niego jego matka poradzi sobie dobrze. Istnieje wiele ludowych i autorskich gier palcowych. Ale na razie wybierz najprostsze i najkrótsze z nich, aby nie miały czasu niepokoić dziecka. Wypowiadaj wierszyk wyraźnie, rytmicznie i radośnie oraz zginaj i rozpinaj palce dziecka, próbując wywołać emocjonalną reakcję małego gracza.

„Kciuko chłopcze, gdzie byłeś?”
- Z tym bratem - poszedłem do lasu.
Z tym bratem - gotowana kapuśniak.
Z tym bratem zjadłem owsiankę.
Z tym bratem - śpiewał piosenki!
Ta mała mysz siedzi w norce,
Ta mysz biegnie w terenie,
Ta mała mysz liczy uszy
Ta mała mysz zbiera ziarno,
Ta mysz krzyczy: „Hurra!
Wszyscy się szykują, czas na obiad!”

Innym przydatnym ćwiczeniem w tym wieku jest „czesanie”. Naprzemiennie podnoś ramiona dziecka i biegaj tam iz powrotem nad głową, tak jakby dziecko czeszeło własne włosy. Ćwiczenie wzmacnia mięśnie dłoni i palców.

7-9 miesięcy: Chwytanie palców

„Wkroczenie” w drugą połowę roku zauważalnie zmienia zachowanie dziecka. O ile wcześniej maluch bardziej lubił „rozmawiać” z mamą, teraz jego ulubioną rozrywką jest chwytanie wszystkiego, co ma pod ręką, czy to za włosy mamy, czy różne przedmioty w zasięgu ręki. Ponadto maluch już wie, jak używać obu rąk jednocześnie. Te cechy okruchów powinny być aktywnie wykorzystywane, oferując mu różnorodne zabawki i nieszkodliwe artykuły gospodarstwa domowego do zabawy: grzebień, pudełka, miski na żywność, pokrywki, spinacze do bielizny, gąbki z gumy piankowej, plastikowe butelki itp. Niech je chwytają, czują, ściskają, badają za pomocą palców.

Przydatne zabawki. Mniej więcej w tym wieku pierwsza piramida powinna pojawić się w arsenale zabawek dziecka. To wspaniała zabawka, która rozwija myślenie dziecka, jego zdolności motoryczne i koordynację ruchów. Ale aby piramida przyniosła korzyści okruchom, wybierz ją poprawnie. Zabawka powinna być duża, z grubym prętem i dużymi, łatwymi do założenia kółkami. Dzieciak poradzi sobie z taką zabawką, dzięki czemu nie znudzi się nim po pół minucie gry. Zabawki i centra gier są nadal aktualne, gdzie trzeba coś złapać, przesunąć, obrócić, nacisnąć, uporządkować. Na przykład labirynt gier, w którym wielokolorowe kulki poruszają się po zakrzywionych drutach.

Koniecznie zaopatrz się w gumowe piszczące zabawki na okruchy. Aby mogły wydawać dźwięki, muszą być dobrze ściśnięte w dłoni. A to zupełnie nowy ruch, który wzmocni palce i dłoń. Taki dziecięcy ekspander okazuje się! Zabawki nie powinny być zbyt „twarde”, w przeciwnym razie dziecko nie będzie w stanie sobie z nimi poradzić i szybko straci zainteresowanie. Nawiasem mówiąc, przydadzą się pierwsi konstruktorzy i kostki, składające się z kilku dużych części. Niech dziecko spróbuje chwycić części dłonią i pod Twoim kierunkiem ułożyć je jedna na drugiej.

Gry na palec. Dzieciak dorasta, a gry palcowe zaczynają sprawiać mu coraz więcej przyjemności. Jeśli jeszcze nie grałeś ze swoim dzieckiem w Crow Magpie, czas spróbować. Mimo pozornej prostoty jest to bardzo przydatna gra dla dziecka. Aby jednak efekt był bardziej skuteczny, nie należy po prostu zginać palców, ale lekko je masować, zaczynając od małego palca, a kończąc na kciuku. Dosyć intensywnie „ugotujemy” owsiankę na dłoni, ugniatając ją okrężnymi ruchami. Nie zapomnij grać na przemian prawym i lewym uchwytem. Bliżej roku dziecko nauczy się samodzielnie wykonywać część ruchów. Na przykład „ugotuj” owsiankę palcem. Chyba każdy wie o sroce. A oto dla odmiany podobny wierszyk z tymi samymi ruchami:

Nasz Masza
Ugotowałam owsiankę (przesuwamy palcami po dłoni)
Gotowana owsianka,
Nakarmiła dzieci: (zginamy po kolei palce)
dałem to
dałem to
dałem to
dałem to
A ona tego nie dała.
Grał dużo.
Złamał talerz.

Oto kolejna rymowanka na palec, którą możesz zaoferować swojemu dziecku. Zaciśnij jego dłoń w pięść. Podczas wymawiania rymowanki rozpinaj palce po kolei, a na koniec ponownie chowaj je w pięść.

Jeden dwa trzy cztery pięć,
Zające wyszły na spacer.
Jeden dwa trzy cztery pięć,
Znowu ukryli się w domu.

Wesoła zabawa. Możesz rozwijać zdolności motoryczne nawet podczas pływania. Rzucaj małe zabawki i przedmioty na dno wanny (łyżeczki, zabawki z niespodzianek, muszelki, duże kamyki itp.) Odpowiednie są również zabawki unoszące się na powierzchni. Z pewnością zainteresują dziecko, a on będzie chciał je zdobyć. Aby uchwycić małe przedmioty, będzie musiał szczególnie się postarać. W końcu chwytanie ich całą dłonią nie jest zbyt wygodne, lepiej brać je palcami. Oznacza to, że palce będą mogły ćwiczyć nowe ruchy. Pokaż dziecku, że złapane przedmioty można włożyć do plastikowej miski unoszącej się na wodzie. Naucz dziecko chlapać otwartymi dłońmi po powierzchni wody. Oczywiście spowoduje to dużo rozprysków, ale dobrze masuje dłonie, co jest bardzo przydatne.

9-12 miesięcy: możemy wiele!

Z biegiem roku umiejętności dziecka i jego myślenie rozwijają się tak szybko, że dosłownie każdego dnia mała mądra dziewczynka prezentuje nam coś nowego. Rozszerz gamę zabawek edukacyjnych, zaoferuj dziecku nowe gry. Przyniesie to nieocenione korzyści dla jego rozwoju.

Przydatne zabawki. Palce okruchów stają się coraz bardziej zręczne, trochę bardziej - i nauczą się otwierać różne pudełka. Musimy im w tym pomóc! Aby to zrobić, dodaj wszystkie rodzaje zabawek, które są związane z otwieraniem i są wstawiane jedna w jedną do arsenału zabawek dziecka. Na przykład duża lalka gniazdująca, w której ukryty jest cały zespół mniejszych lalek gniazdujących. A także zestaw plastikowych nakładek, które można włożyć jeden w drugi lub wbudować z nich w wysoką wieżę. Jeśli posiadasz zestaw misek na jedzenie o różnych rozmiarach, będą one również świetną zabawką. Pozwól dziecku włożyć je jedna w drugą, spróbuj zdjąć z nich poszewki (nieco później nauczy się zakładać poszewki). Aby zachęcić dziecko do zdejmowania pokrywek z misek, umieść w każdej z nich małą zabawkę. Daj dziecku butelkę z zakrętką, słoik kremu (dla zainteresowania możesz też położyć coś przed dzieckiem, na przykład ciasteczka) - i pozwól mu ćwiczyć skręcanie i skręcanie. Nie mniej przydatne będzie kilka chusteczek tekstylnych o różnych rozmiarach. Możesz z nimi wykonywać różne manipulacje: podnieść, przykryć siebie, matkę lub „ukryć” zabawkę, owinąć małą lalkę lub samochód.

W tym wieku można już oferować dziecku duże ramki wkładane i wszelkiego rodzaju sortery, w których trzeba wbijać różne części w odpowiednie otwory. Wybór takich zabawek jest ogromny.

Gry na palec. Graj dalej w ulubione gry palcowe Twojego dziecka i oczywiście dodawaj nowe. Na przykład o kapuście. Jeśli aktywnie trenujesz, bliżej roku dziecko nauczy się samodzielnie wykonywać wszystkie ruchy.

Kroimy kapustę, siekamy (naprzemiennie uderzamy krawędziami dłoni o powierzchnię stołu),
Solimy kapustę („sól” z małymi szczyptami lewej i prawej ręki)
Mamy trzy lub trzy kapusty, (pocieramy dłonie),
Naciskamy i ściskamy kapustę (ściskamy i rozluźniamy lewą i prawą rękę w pięści)

Wesoła zabawa. Podczas kąpieli wlewaj do wanny wszelkiego rodzaju pojemniki: plastikowe kubki, miseczki, butelki, łyżki. Pokaż dziecku, jak przelewać wodę z jednego kubka do drugiego, jak przelewać płyn z małej butelki. Nie ma znaczenia, że ​​strumień wody nie dociera od razu do celu. Wszystko wymaga treningu. Daj dziecku szczoteczkę do zębów i pozwól mu przejechać palcem po włosiu. Pomóż mu po kolei masować każdy palec.

Pomocne pomysły

Możesz wymyślić wiele zajęć, aby rozwinąć zdolności motoryczne Twojego dziecka, nawet bez korzystania z drogich zakupionych zabawek. Na przykład daj dziecku kilka arkuszy białego papieru. Pozwól mu zgnieść papier w dłoniach, rozłóż go i zgnij ponownie. W tym samym celu odpowiednia jest paczka papierowych serwetek. Są tak zabawne, że można je rozerwać na małe kawałki! I jednocześnie ćwicz palce. Tylko nie dawaj dziecku „rozerwania” przez magazyny i gazety. Jeśli nie będziesz oglądać, papierek może dostać się do ust dziecka. Niech będzie po prostu biały, bez atramentu drukarskiego.

Pokaż dziecku, jak można wrzucać różne drobiazgi do pięciolitrowej plastikowej butelki: spinacze do bielizny, małe zabawki, opakowania po cukierkach i inne kawałki papieru, różne szmaty, zatyczki do pisaków i same pisaki, kamyki, kasztany... Jednym słowem wszystko co będzie wpełzało w szyję. To proste, ale jednocześnie bardzo przydatne ćwiczenie dla palców dziecka. Tylko nie dawaj dziecku zbyt małych przedmiotów (fasolki, guziki, koraliki) i pamiętaj, aby być w pobliżu podczas gry!

A teraz, zainspirowany tymi prostymi pomysłami, z pewnością możesz wymyślić wiele własnych gier, aby ćwiczyć palce swojego syna lub córki. Niech te gry będą zarówno zabawne, jak i użyteczne!

Każdy rodzic rozumie znaczenie rozwoju dziecka. Gimnastyka, masaże, specjalne zabawki i karty służą temu celowi fizycznie i intelektualnie. Nie mniej ważny dla dziecka jest rozwój jego umiejętności motorycznych. Kiedy powinieneś rozpocząć pracę z dzieckiem?

Korzyści z rozwoju działań

Zdolności motoryczne palców są nam niezbędne w życiu codziennym, do pisania i pracy. Ale funkcjonalność tych ważnych umiejętności na tym się nie kończy. Fizjolodzy od dawna udowodnili ścisły związek między zdolnością dzieci do wykonywania drobnych czynności rękami a mową.

Im szybciej i lepiej dziecko rozwinie swoje zdolności motoryczne, tym szybciej i wyraźniej będzie mówić.

Ten bliski związek pochodzi z sąsiedniego położenia ośrodków motorycznych i mowy u ludzi. Gdy dziecko aktywnie posługuje się palcami, impulsy nerwowe przekazywane są do odpowiedniej części mózgu i oddziałują na pobliski obszar odpowiedzialny za zdolność mówienia.

Lekcje rozwijające zdolności motoryczne przydadzą się nie tylko w mowie dziecka. W krajach wschodnich uważa się, że na opuszkach każdego palca mamy specjalne obszary stymulujące, na które możemy oddziaływać absolutnie we wszystkich układach naszego organizmu.

Tak więc rozwój umiejętności motorycznych może mieć korzystny wpływ na zdrowie i rozwój dziecka. Kiedy rozpocząć trening z dzieckiem? Eksperci uważają, że rozwój palców okruchów powinien rozpocząć się od pierwszych dni.

1. Aby wasze zajęcia przyniosły owoce, muszą odbywać się codziennie. Nie trzeba poświęcać dużo czasu na trening - wystarczy zacząć od 2-3 minut, gdy dziecko jest w dobrym nastroju.
2. Pamiętaj, aby wychwalać dziecko za osiągnięte sukcesy, zachęcać go uściskami i pocałunkami.
3. Pilnuj czystości i sterylności „rekwizytów” – dzieci od pierwszego roku życia mają tendencję do wkładania wszystkiego do buzi.
4. Używaj na zajęciach przedmiotów o różnych rozmiarach i fakturach - w ten sposób maluch nauczy się kontrolować uchwyty i zacznie poznawać świat i właściwości otaczających go przedmiotów.

Rozwój w ciągu pierwszych 3 miesięcy

Rozwój motoryki małej u dzieci w wieku 1 roku można poświęcić na zajęcia już od pierwszych dni. Im szybciej zaczniesz wchodzić w interakcje z dzieckiem i nauczysz go brać przedmioty w swoje ręce, tym szybciej będzie mógł przejść do manipulowania przedmiotami średniej wielkości.

W pierwszych trzech miesiącach masaż palców przyda się do rozwoju ramion dziecka.. Musisz to zrobić w dowolnym dogodnym momencie - podczas kąpieli powietrznych, podczas krótkich okresów bezsenności, czy gdy dziecko zasypia.

• Delikatnie pogładź każdy palec noworodka od dłoni do czubka;
• delikatnie ugniataj palce dziecka, zwracając szczególną uwagę na ich czubki;
• przyda się łaskotanie dłoni i palców dziecka w chwilach, gdy otwiera pięści;
• delikatnie rozluźnij pięści dziecka, ponownie pogłaszcz i zgnij palce.

Taka gimnastyka przyczyni się do szybkiego usunięcia napięcia mięśniowego na ramionach okruchów, poprawi kształtowanie jego wrażeń dotykowych i przygotuje dziecko na dalsze sukcesy.

Rozwój do 5 miesięcy

1. W czwartym miesiącu życia dzieci zaczynają lepiej kontrolować swoje rączki. W tym okresie ważne jest, aby aktywnie wykorzystywać odruch chwytania, który jeszcze nie wygasł i „włożyć” dziecko pod dłonie zabawki.
2. Teraz wygodniej jest dziecku chwytać różne grzechotki. Daj mu je na przemian w ręce - nawet krótkie epizody trzymania przedmiotów w kamerce będą niezwykle korzystne dla rozwoju dziecka. Stopniowo czas chwytania będzie się wydłużał, a samo dziecko z zainteresowaniem przyjrzy się grzechotce.
3. Ważne jest, aby do zajęć z dzieckiem dobierać różne zabawki – tak, aby różniły się materiałem, kształtem i sposobem chwytu. Daj dziecku przedmioty z różnych kierunków, aby jego dłonie i palce nauczyły się obracać.
4. Przydatny dla rozwoju motoryki u niemowląt na tym etapie będzie domowy „różaniec” – guziki nawleczone na krótki sznurek, duże koraliki, drewniane zwoje, których maluch będzie dotykał palcami, wzbogacając jego doznania dotykowe i stymulując opuszki palców.
5. Zachęć dziecko do sięgania rączkami – do buzi, wyciągniętymi zabawkami.
6. Kiedy zauważysz, że maluch zaczął "dzierżyć" obie rączki i się dotyka, możesz założyć na jedną z nich skarpetkę lub rękawiczkę. Dziecko będzie aktywnie próbowało się rozejrzeć, poczuć i usunąć z siebie nowy przedmiot.
7. Kontynuuj masaż palców, aby przyspieszyć usuwanie napięcia mięśniowego z dłoni. Możesz bawić się z dzieckiem w tradycyjne gry (np. „Czterdzieści białych stron”) oraz wyginać i zginać palce dziecka do rytmicznych wersów.

Od 5 do 7 miesięcy

Niemowlę już aktywnie interesuje się zabawkami, eksploruje je i stosunkowo długo trzyma w rękach. Aby kontynuować rozwój okruchów na tym etapie, ważne jest, aby wybrać tylko przydatne przedmioty dla dziecka.

1. Dla rączek niemowląt w tym okresie przydatne są zabawki z pierścionkami i koralikami, które można dotykać palcami. Wcale nie trzeba wydawać pieniędzy na drogie centra zabaw lub zabawki edukacyjne - możesz zrobić kilka zestawów krótkich koralików dla swojego dziecka z różnymi nawleczonymi przedmiotami.
2. W tym wieku dzieci lubią naciskać różnego rodzaju przyciski. W strefie zabaw przydadzą się klawiatury do dziecięcych instrumentów muzycznych, stara klawiatura oraz interaktywne zabawki.
3. Kontynuuj rozwój dziecka dotykowo - uszyj kilka torebek z różnych w dotyku kawałków materiału, wypełnij je ciekawą zawartością - groszek, fasola, piasek, kasza gryczana, makaron, kasza manna - zszyj ciasno i daj dziecku.
4. Do torebek można doszyć dodatkowe jasne guziki, kokardki - ciekawie i przyda się maluszkowi, aby je wyczuć i spróbować je oderwać.
5. Maluchy w tym wieku nie tylko czerpią wielką przyjemność z gier na palcach, ale także dość wyzywająco proszą o pracę z nimi, więc przy każdej dogodnej okazji powtarzaj „Sroka-biała strona” i „Chłopiec-palec” z okruchami.
6. Otaczaj dziecko na macie do zabawy przedmiotami o różnych rozmiarach - chwytając małe i duże kostki i kulki, dziecko będzie nadal aktywnie rozwijać umiejętności swoich rąk.

7 do 9 miesięcy

Aktywność chwytająca dziecka z drugiej połowy roku znacznie wzrasta. Interesuje go jednak coraz więcej nowych przedmiotów, których musi dotykać i dość szybko się nim nudzą. Kontynuuj rozwój dziecka, zachęcając go do odczuwania zupełnie innych przedmiotów - do tego nadają się nie tylko zakupione drogie zabawki, ale absolutnie wszelkie nie niebezpieczne artykuły gospodarstwa domowego: nowe gąbki kuchenne z gumy piankowej, pokrywki, czyste tacki na żywność, spinacze do bielizny itp.

Bawiąc się małymi przedmiotami, nigdy nie zostawiaj dziecka samego.

Już teraz arsenał dziecka jest uzupełniany nowymi zabawkami, z którymi stopniowo uczy się wchodzić w interakcje. Możesz kupić okruchy:

• piramida, którą dziecko na razie tylko zdemontuje;
• aktywne centra rozwoju, w których trzeba coś nacisnąć, przenieść, uporządkować;
• gumowe głośniki wysokotonowe, które trzeba ścisnąć w dłoni;
• kostki tekstylne;
• pływające zabawki do kąpieli.

Od 9 miesięcy do roku

W tym okresie dziecko robi postępy dosłownie każdego dnia. Teraz ma już ulubione zajęcia i zabawki, które mogą go na chwilę zająć. Palce dziecka poruszają się już wystarczająco dobrze, aby zacząć opanowywać niezbędne umiejętności.

1. Zaoferuj dziecku zabawki, które wymagają „kalibracji” po włożeniu do siebie (zestawy kubków, mtareshki).
2. Dziecko będzie zachwycone wszelkiego rodzaju pudełkami i pojemnikami, które trzeba otworzyć. Będzie dobrze, jeśli po podniesieniu wieczka na maluszka czeka miła niespodzianka.
3. Pojemniki z szerokimi zakrętkami przydadzą się również do rozwoju motoryki dziecka.
4. Wprowadź technikę "chwytania" do codziennych zabaw - rzuć piłeczkę do dziecka, poproś, aby dał ci jakiś przedmiot, ukryj przed nim zabawki pod pieluszką i poproś o odnalezienie "zagubionego". Taka różnorodność ruchów przyda się rączkom dziecka.
5. Niektóre dzieci już w wieku pierwszego roku mają dość cierpliwości, aby radzić sobie z dużymi sortownikami - zabawkami, w które trzeba wkładać części o różnych kształtach.
6. Gry kąpielowe również stają się coraz bardziej różnorodne. Dziecko może łapać małe zabawki i wkładać je do miski, przelewać wodę z jednego pojemnika do drugiego itp. Wszystkie te pozornie proste czynności wymagają dużej koncentracji i zręczności od okruchów.
7. Dziecko może już przez długi czas być samotne, porywając się swoimi zabawami. Ale nadal nie możesz zostawić dziecka bez opieki – nie tylko ze względów bezpieczeństwa. Musisz być tam, aby uczyć dziecko nowych sposobów interakcji z otoczeniem i bezpośrednich działań.
8. Maluchy z roku na rok zaczynają interesować się zabawą w piaskownicy. Jeśli na podwórku nie ma lata, takie zajęcia można zorganizować w domu - z piaskiem lub kaszą manną. Dziecko raczej nie będzie w stanie przewrócić maluchów, ale całkiem możliwe, że wypełni je rączkami. W przypadku takich gier możesz przykryć podłogę ceratą lub zająć się luźnym materiałem przy stole.

Jak widać, aby rozwijać zdolności motoryczne dziecka, wcale nie jest konieczne kupowanie drogich specjalistycznych zabawek, zawsze masz wszystko, czego potrzebujesz do pracy z dzieckiem w domu. Codzienne ćwiczenia, Twoja troska i miłość pomogą dziecku nauczyć się panować nad rączkami i palcami, a także korzystnie wpłynąć na ośrodek mowy.

Nie od dziś wiadomo, że bardzo ważne jest rozwijanie umiejętności motorycznych rąk dziecka. Precyzyjne, skoordynowane ruchy rąk i palców są niezbędne, aby dziecko mogło w pełni funkcjonować: pisać, rysować, ubierać i wykonywać wiele domowych czynności. Ponadto naukowcy od dawna ustalili, że rozwój umiejętności motorycznych rąk ma korzystny wpływ na dziecko. Wynika to z faktu, że w mózgu ośrodki nerwowe odpowiedzialne za ruchy palców i dłoni znajdują się w bliskiej odległości od obszarów mózgu odpowiedzialnych za rozwój mowy. Dlatego też, gdy ośrodek motoryczny jest stymulowany, ośrodek mowy zaczyna się aktywować.

Jak więc rozwijać zdolności motoryczne? W tym celu wykorzystywane są następujące opcje:

• gry z małymi przedmiotami (z koralikami, sznurowadłami, zamkami itp.);
• w towarzystwie zabawnych rymów lub piosenek;
• masaż palców,

W dzisiejszym artykule chciałbym zwrócić uwagę na kilka gier z małymi przedmiotami do treningu umiejętności motorycznych palców dziecka, większość z nich jest łatwa do wykonania ręcznie. Gry przeznaczone są dla dzieci od 1 roku życia. Obejrzyj drugą część gier tutaj:

Więc zacznijmy

1. Obierz jajko na twardo

Moim zdaniem w wieku 1 roku ta aktywność jest jedną z najlepszych dla rozwoju motoryki małej. Świetnie podczas tej gry. rozwija się chwyt „pęseta” lub „szczypnięcie” , trenuje siłę palców. Ponadto nie musisz kupować niczego specjalnego na lekcję, wystarczy ugotować jajko, które zawsze jest w lodówce.

Kiedy po raz pierwszy zaproponowałam córce oczyszczenie jądra, szczerze przyznam, że byłam pewna, że ​​nam się nie uda, bo miała dopiero rok! Naprawdę nie od razu rozumiała, czego się od niej wymaga, a nawet po co nawet obiera jajko, ale kiedy zasugerowałem, żeby włożyła skorupki do małej miski (ponieważ w tym wieku miała prawdziwą pasję do składania i układania czegoś), sprawa natychmiast zaczęła się kłócić, nabrała znaczenia dla córki. Tasia entuzjastycznie zaczęła czyścić jądro, a ja musiałam je trzymać - w tym samym czasie moja córka nie była w stanie jednocześnie czyścić i trzymać jądra. Czasami muszle spadały, ostrożnie podnosiła je ze stołu i wkładała do miski. A ponieważ kawałki muszli okazały się bardzo małe, musiała podjąć niesamowite wysiłki, aby je złapać. I wydaje mi się, że działała na maksimum swoich zdolności motorycznych. Tak długie utrzymywanie uwagi i zainteresowania bardzo małymi przedmiotami w tym wieku zaobserwowałem chyba tylko w tej grze.

2. Oderwij kawałki taśmy klejącej przyklejone do kostki

Gra przypomina trochę czyszczenie jajka. Dla niej trzeba trochę przygotować i przykleić paski taśmy samoprzylepnej na dużej kostce tak, aby ich krawędzie wystawały w różnych kierunkach, a dziecko mogło się ich chwycić. O wiele ciekawiej będzie dla dziecka nie tylko oderwać taśmę, ale potem też ją gdzieś przykleić, więc w tym celu przygotuj wcześniej kartkę papieru lub coś podobnego.

3. Rozpakuj przedmioty owinięte folią

Zawiń w folię małą zabawkę i zaproś maluszka, aby zobaczył, kto kryje się w lśniącej bryle. Jednocześnie zostaw mały wystający brzeg folii, aby okruchy miały się za co się chwycić.

4. Wciśnij monetyw skarbonce

Wciskanie małych monet w wąski otwór to najlepszy sposób na trenowanie zdolności motorycznych. Nie jest tak łatwo, jak się wydaje na pierwszy rzut oka – skierować monetę tak, aby wpadła do wąskiej dziury.

5. Wybierz małe produkty ze zbóż

Więcej o tej grze pisałem w, więc nie będę się nad tym rozwodził.

6. Mistrzowskie nakrętki i różne zapięcia: zamki błyskawiczne, rzepy itp.

Ważny! Wszystkie zajęcia z drobnymi przedmiotami muszą odbywać się pod opieką dorosłych, aby dziecko nie wkładało do ust ani nosa żadnej małej części. Po zajęciach pamiętaj, aby usunąć małe przedmioty z zasięgu dziecka.

To wszystko na teraz. Możesz subskrybować nowe artykuły na blogu tutaj: Instagram, W kontakcie z, Facebook. Koniecznie zapoznaj się również z artykułem, w którym opublikowano 8 kolejnych gier rozwijających zdolności motoryczne dzieci od 1 roku życia:

Każdy rodzic wielokrotnie słyszał, że u dzieci konieczne jest rozwijanie umiejętności motorycznych. Czy to naprawdę ma znaczenie? Niewątpliwie! Faktem jest, że ośrodki mózgowe odpowiedzialne za drobne zdolności motoryczne, rozwój mowy i myślenia znajdują się w tym samym obszarze mózgu. Rozwój lub opóźnienie w rozwoju jednej z nich ma podobny wpływ na drugą. Mówiąc najprościej, dziecko z dobrze rozwiniętymi zdolnościami motorycznymi nauczy się mówić szybciej, jego słownictwo ukształtuje się wcześniej, a jego myślenie będzie jaśniejsze i bardziej pomysłowe. I oczywiście umiejętności wymagające pracy małych mięśni ręki będą bardziej stabilne.

Im szybciej zaczniesz rozwijać zdolności motoryczne swojego dziecka, tym lepiej. W pierwszych miesiącach życia podczas masażu ogólnego zwracaj uwagę na dłonie dziecka. Masuj dłonie od zewnątrz i od środka lekkimi ruchami głaszczącymi. Lekko naciskając opuszki i każdą falangę palców, pocieraj je. Ta gimnastyka palców ma pozytywny wpływ na aktywne punkty kory mózgowej. Zachęć dziecko, aby złapało się za palce i wstało. Na jawie podaruj dziecku zabawki, które są łatwe do podniesienia: pierścionki w kształcie piramidy, kostki, średniej wielkości piłki, grzechotki. Często umieszczaj w pobliżu dziecka małe przedmioty, takie jak miękkie klocki lub małe piłeczki, aby dziecko mogło je rozrzucić po pokoju. Gdy tylko dziecko nauczy się raczkować lub chodzić, zaangażuj je w porządkowanie - pozwól mu zbierać ze sobą porozrzucane zabawki i nosić je w pudełku. Takie ćwiczenia rozwijają zdolności motoryczne i jednocześnie realizują zadania edukacyjne. W ciągu roku dziecko może zbierać proste piramidy, naprzemiennie naciągając pierścienie.

Po roku zadania rozwijania umiejętności motorycznych stają się poważnie skomplikowane. W tej chwili musisz używać specjalnych ćwiczeń, które celowo działają na małe mięśnie i koordynują pracę rąk.

Dzieci chętniej wykonają powierzone im zadania, jeśli zostaną przedstawione w zabawny sposób.

• Kiedy dziecko kąpie się w łazience, koniecznie podaruj mu zabawki - kaczki, szufelki, wiaderka. Za pomocą łyżki i wiadra może czerpać wodę i polewać nią kaczkę. Pokaż, jak to zrobić.


• Spaceruj z zabawkami latem i zimą. Niech Twoje dziecko zbierze piasek lub śnieg do wiadra za pomocą łopaty lub łyżki. Zabawa z piaskiem jest bardzo pożyteczna - masuje dłonie, az wiekiem, gdy dziecko zaczyna już rzeźbić "torty", formy i tylko drobne zjeżdżalnie rozwijają się motoryka i koordynacja rąk. Zbieraj z dzieckiem jesienne liście w bukiety.


• Od 1,5-2 lat pozwól dziecku malować, aby rysował. Zaopatrz się w papier i farby w 1-2 kolorach. W tym wieku dzieciom trudno jest poradzić sobie z pędzlem, ale z przyjemnością rysują palcami i dłonią. Pokaż dziecku, aby zanurzyło palce w farbie, a następnie narysuj linie na papierze. Z pewnością na pierwszych lekcjach dziecko zanurzy całą dłoń w farbie. To nie jest przerażające. Po prostu zapoznaje się z nowym dla niego materiałem. Pozwól dziecku częściej zbierać piramidki o różnych rozmiarach i kształtach oraz nauczyć się zapinać guziki.


• W wieku 2,5 lat dziecko może otrzymać pędzel, 2-3 jasne kontrastowe farby do rysowania i wykonywać proste zadania. Najpierw będą to linie w różnych kierunkach, potem bardziej świadome rysunki. Oferuj piramidy dla dzieci, duże kostki do budowania prostych konstrukcji. Pozwól dziecku przeglądać książki z ciekawymi obrazkami. Ze stromego ciasta lub plasteliny naucz się toczyć kulki i „kiełbaski” między dłońmi.


• W wieku 3-4 lat dziecku można zaoferować kolorowanki, wyjaśniając, że nie można wyjść poza granice rysunku. W tym wieku częściej trzeba oferować dziecku modelowanie, zabawy z drobnymi przedmiotami: weź 10 fasoli, grochu i ziaren ryżu lub gryki. Wymieszaj je w jednym talerzu i poproś dziecko, aby ułożyło je w stosy. Połóż tatę obok siebie i zorganizuj między nimi rywalizację: kto szybciej się rozłoży. Nie zapomnij pochwalić zwycięzcy! W tym wieku dziecko powinno umieć samodzielnie się ubierać, zapinać wszystkie guziki, zapięcia, sznurować i zawiązywać sznurowadła. Te umiejętności dbania o siebie mają bardzo pozytywny wpływ na rozwój zdolności motorycznych.


• Po ukończeniu 4 lat wiele dzieci zaczyna doskonalić umiejętność czytania. Do tego czasu zdolności motoryczne i koordynacja rąk powinny być dobrze rozwinięte. Ale nie poprzestawaj na tym. Pozwól dziecku zbierać mozaiki, puzzle, malować skomplikowane kolorowanki z wieloma drobnymi szczegółami. Załatwia drobne sprawy w domu: zbiera zabawki po grach, porządkuje w swoim kąciku zabaw. Jeśli masz zwierzaka, zaangażuj dziecko w czyszczenie klatki: czyszczenie i wycieranie prętów klatki dobrze mu zrobi.

Rozwój zdolności motorycznych rąk należy traktować szczególnie poważnie w okresie przygotowania dziecka do szkoły. Zdolność koncentracji pierwszoklasisty, jego myślenie, wyobraźnia, pamięć ruchowa i wzrokowa zależą od tego, jak dobrze z tym pójdzie.

Przy niedostatecznie rozwiniętej motoryce dziecko oczekuje przeżyć i rozczarowań spowodowanych tym, że jego ręka trzymająca długopis szybko się zmęczy. W rezultacie nie będzie w stanie nadążyć za rytmem lekcji. Brak umiejętności koncentracji wpłynie negatywnie na to, że dziecko „straci linię” do pisania. Tak, a same umiejętności pisania będą trudniejsze - patyki okażą się niezgrabne, litery i cyfry będą miały inny rozmiar i nachylenie.

Dlatego przygotowując dziecko do szkoły, należy zadbać o to, aby jego ręka stała się elastyczna, posłuszna i silna. W tym przypadku możemy mówić o dobrze rozwiniętych zdolnościach motorycznych.

W wieku około 5 lat wraz z kolorowankami można zaoferować dzieciom najprostsze przepisy. Na początku dziecko musi otrzymać proste zadania, których wykonanie zajmuje tylko kilka minut. Na przykład napisz jedną linię patyków. Stopniowo zadania mogą być skomplikowane i nieco dłuższe, przynosząc nawet 20-30 minut. Jeden nieodzowny warunek - dziecko musi pisać z przyjemnością. Jeśli nie jesteś w stanie wzbudzić zainteresowania nauką, lepiej nie zajmować się dzieckiem samodzielnie, ale zaangażować w to doświadczonego nauczyciela.

Jednak do modelowania z ciasta, gliny, plasteliny; aplikacje z papieru, tkaniny, futra, materiałów naturalnych i improwizowanych; dzieci znacznie chętniej wycinają i robią papierowe figurki. A rodzice muszą tylko stworzyć odpowiednie warunki do ulubionych zajęć dziecka.

Wysiłki włożone w rozwój zdolności motorycznych z pewnością przyniosą pozytywne rezultaty. W końcu dobrze rozwinięte zdolności motoryczne są nie tylko okazją do szybkiego opanowania umiejętności pisania i rysowania, ale także potężnym warunkiem wysokiego poziomu rozwoju intelektualnego dziecka.