Au fost momente când cuvintele „patriotism” și „patriot” erau percepute aproape ca blesteme. Dar, de-a lungul timpului, societatea a început să înțeleagă adevăratele semnificații ale acestor cuvinte. Ce înseamnă astăzi patriotismul regional?

Dezvoltarea societății în ultimele două decenii arată că oamenii încep să se întoarcă la rădăcinile unor concepte de a fi de orice națiune, orice grup etnic și chiar persoana însuși. De unde începe patriotismul? Are vreo încarnare materială? Sau poți să ieși în stradă, să te bati în piept și să spui că, se spune, sunt patriot?

Patriotismul începe cu propria casă, stradă, sat sau oraș. Apoi, pe măsură ce o persoană devine conștientă, aceste granițe se extind la nivel regional, la nivel integral rusesc. Și în anumite privințe, în unele zone, este inclusă în nivelul universal. De exemplu, conceptele de „bine” și „a face bine” nu au întotdeauna limite, mai ales în știință. O persoană lucrează dezinteresat și descoperă ceva care este util nu numai pentru patria sa, ci și pentru umanitate.

Vorbind în special despre patriotismul rus și regional, cred că acestea trebuie insuflate copiilor, începând de la o vârstă fragedă.

Astăzi se spune uneori: „Copilul are 11-13 ani. Ce să-i spun? E prea devreme". Sunt sigur că la această vârstă nu mai este nevoie de educație, ci de reeducare. Patriotismul nu este un concept abstract, este atitudinea unei persoane față de mediu, oameni. Este necesar să se educă încă din primii ani, în unele privințe chiar și de la grădiniță. Și în partea componentă ar trebui să existe exact educație privind competențele de muncă.

Din păcate, acest aspect a căzut în ultimele două-trei decenii nu doar în mintea publică, ci și în aspectul educațional școlar. Patriotismul nu apare de la sine, trebuie format. Pentru patriotism, o persoană trebuie să aibă niște linii directoare.

Uneori oamenii mă întreabă dacă sunt naționaliști printre iakuti? În schimb, pun o altă întrebare: „Considerați grupul etnic iakut un grup etnic normal?” Atunci unii vor fi surprinși. Există naționaliști în fiecare grup etnic. Cunosc câteva zeci de oameni cu vederi atât de extreme în Yakutsk. Dar a spune că iakutii au naționalism de masă este imposibil. Prin urmare, este nevoie de o distincție clară - etno-radicalismul politic a fost, este și, evident, de ceva timp, pe măsură ce societatea se maturizează, poate să mai fie. Naționaliștii individuali au fost, sunt și vor fi. Dar societatea nu ar trebui să fie condusă de astfel de oameni.

Pavel Kazaryan - Doctor în științe istorice, profesor la Universitatea Federală de Nord-Est

Dacă găsiți o eroare, evidențiați o bucată de text și faceți clic Ctrl+Enter.

În ajunul Zilei Marii Victorii din 9 mai, ne amintim de acel moment dificil pentru țara noastră și pentru întreaga lume. Pe lângă curaj, voință, masculinitate și sacrificiu de sine, dragostea puternică pentru Patria Mamă i-a ajutat pe compatrioții noștri să depășească toate greutățile și să zdrobească inamicul. Săptămâna aceasta ne-am adresat parlamentarilor noștri cu întrebarea: de unde începe un sentiment social atât de excepțional precum patriotismul?

Igor Morozov, membru al Comitetului pentru Afaceri Internaționale a Consiliului Federației:

Patriotismul începe cu dragostea pentru casa ta, pentru ceea ce tatăl și mama ta au investit în tine încă din copilărie. Aceasta, printre altele, este mândrie pentru mica ta patrie, pentru tot ceea ce te înconjoară la maturitate. Vorbesc despre oportunitățile pe care societatea și statul le oferă unei persoane pentru realizarea de sine.

Olga Kovitidi, membru al Consiliului Federației din Republica Crimeea:

Vin din secolul trecut, unde era o melodie minunată „De unde începe Patria...”. Deci, patriotismul include toate acele concepte care sunt menționate în textul acestui cântec. Dar, în primul rând, patriotismul începe cu conștientizarea că ziua de mâine poate să nu vină dacă nu avem grijă de familia noastră, Patria și credința noastră. Aceste trei concepte semnifică viața noastră și, prin urmare, sunt cele mai importante pentru fiecare persoană.

Victor Rogotsky, Membru al Comitetului pentru Politică Economică a Consiliului Federației:

În centrul patriotismului se află dragostea pentru Patria Mamă, pentru casa părintească, pentru locul în care locuiești. Patriotismul se bazează pe iubirea pentru cei dragi. Următoarea componentă este munca pe care societatea, statul, organizațiile publice ar trebui să o desfășoare în direcția promovării sentimentelor patriotice și a respectului pentru țara lor. Iubim nu patria-mamă în care viața este satisfăcătoare, ci cea în care viața este interesantă și există respect unul pentru celălalt, unde cetățenii simt oportunitatea de a-și dezvălui talentele. Și apropo, pentru a iubi viața, trebuie să fii patriot!

Ludmila Kozlova, Vicepreședinte al Comisiei pentru Politică Socială a Consiliului Federației:

Patriotismul începe cu familia fiecăruia dintre noi, atunci când unui copil de la naștere i se insuflă cu dragoste un sentiment de respect față de țara în care trăiește. Atunci o persoană intră în societate și, de asemenea, munca nu ar trebui să se oprească. Adică, o grădiniță, o școală, un institut sunt obligate să desfășoare o muncă patriotică.

Este important de înțeles că un adevărat patriot nu este cel care critică viața în țara lui și acoperă această critică cu durere pentru Patrie, ci cel care nu strigă mult, ci încearcă intenționat să schimbe situația în bine. .

Alexandru Selyanin, i.i. Președintele Adunării Legislative a Republicii Karelia:

Patriotismul, în convingerea mea profundă, începe cu respectul față de părinți și dragostea față de mica sa patrie. Doar pe o astfel de bază morală patriotismul va fi un sentiment sincer și nu o schemă ideologică goală. Cunoașterea culturii, istoria eroică, tradițiile rudelor și propriul pământ reprezintă fundamentul educației cetățenilor adevărați.

Apropo, oponenții patriotismului ca fenomen social semnificativ pentru țara noastră îl citează adesea pe englezul Samuel Johnson, care a spus într-o dezbatere că „patriotismul este ultimul refugiu al unui ticălos”. Dar, în același timp, uită că în dicționarul său el dă o definiție scurtă și exhaustivă a cuvântului „patriot” – „cel a cărui pasiune călăuzitoare este dragostea pentru țara sa”. Iar prin ticăloși se referea la politicieni care își acoperă interesele egoiste cu cuvinte înalte despre datoria patriotică.

Oleg Nilov, membru al Comitetului pentru transporturi al Dumei de Stat, fracțiunea O Rusia justă:

Patriotismul începe cu exemplul pe care părinții, bunicii și străbunicii îl dau unui copil. În Rusia, acest lucru a fost întotdeauna simțit cel mai acut. Patriotismul este interesele Patriei voastre, pe care le onorați și le apărați. Patriotismul este un sentiment înnăscut care se află în gene și este la fel de natural ca dragostea. Patriotismul este principala armă a poporului nostru, iar în centrul acestei arme se află adevărul și dreptatea!

Olga Senatorova, membru al Comitetului Dumei de Stat pentru familia femeilor și copiilor, fracțiunea Rusia Unită:

Pentru mine, patriotismul începe cu respect și dragoste față de locurile în care mi-am petrecut copilăria, unde m-am plimbat cu părinții, am studiat, m-am îndrăgostit pentru prima dată și am fost dezamăgit. În centrul patriotismului se află, desigur, și respectul pentru tradițiile poporului tău și, bineînțeles, respectul pentru generația mai în vârstă.

Acest sentiment nu vine imediat, este precedat de o lungă muncă comună a părinților și școlii pentru a cultiva o atitudine atentă față de adevărul istoric despre țara ta.

Franz Klintevici, Vicepreședinte al Comitetului de Apărare al Dumei de Stat, fracțiunea Rusia Unită:

Cred că patriotismul începe cu acțiuni. Așa că în urmă cu un an, fiul meu a venit la mine și mi-a spus: „Tată, am nevoie de toate comenzile tale, vreau să le atârn pe perete în dormitorul nepoților tăi. Îmi doresc ca copiii să se uite la ei, să fie mândri de tine și să-și amintească de istoria uriașă a țării!” Sincer, am fost foarte mulțumit și neașteptat. Cred că aceasta este cea mai bună ilustrare a unde ar trebui să înceapă patriotismul.

Pregătit de Ksenia Redichkina

01.12.2017

La inițiativa Camerei Publice de Tineret a Adunării Civile a Teritoriului a avut loc o masă rotundă pe tema: „Sistemul educației patriotice: probleme și soluții”.
La discuție au participat deputatul Dumei de Stat a Federației Ruse Yuri Shvytkin, șeful Agenției pentru Politica de Tineret și Implementarea Programelor de Dezvoltare Socială a Teritoriului, Serghei Egorov, reprezentanți ai autorităților executive ale Teritoriului, reprezentanți ai instituțiilor din Teritoriul implementează măsuri pentru educația patriotică, profesori și elevi, reprezentanți ai publicului.
Scopul întâlnirii este de a discuta condițiile pentru dezvoltarea și îmbunătățirea în continuare a sistemului de educație patriotică, formarea activității sociale a tinerilor din Teritoriul Krasnoyarsk.
Tatyana Kalinovskaya, președintele Camerei Publice de Tineret a Adunării Civile a Teritoriului, moderatorul discuției, a spus: „Patriotismul este fundamentul moral al statului și acționează ca o resursă internă importantă de mobilizare pentru dezvoltarea societății, un activ. cetăţenia individului. În regiune se construiește un sistem de interacțiune interdepartamentală ca parte a implementării activităților patriotice.”
Yuri Shvytkin, deputat al Dumei de Stat a Federației Ruse, a menționat: „Discuția despre subiectul de astăzi este reflectată și la nivel federal. Acum, proiectul de lege „Cu privire la educația patriotică” este introdus la Duma de Stat a Federației Ruse, care va oferi definiții clare despre ce este patriotismul, ce organizații sunt implicate în acest proces și ce abordări există pentru implementarea politicii de stat în domeniul educației patriotice”.
Yuriy Shvytkin a mai menționat că este gata să accepte propuneri din partea publicului din regiune pentru a le include ulterior în proiectul de lege federal.
Participanții la întâlnire consideră că principalele sarcini în această direcție sunt: ​​întărirea dotărilor materiale și tehnice ale centrelor municipale de tineret implicate în educația patriotică a tinerilor din regiune, voluntariatul și creșterea nivelului de activitate socială a tinerei generații.
Din raportul șefului agenției pentru politica de tineret și implementarea programelor de dezvoltare socială a regiunii, Serghei Egorov, rezultă că autoritățile regionale se străduiesc să urmărească o politică de stat unificată în domeniul educației patriotice a cetățenilor, să asigure atingerea obiectivelor prin activități planificate, continue și coordonate ale autorităților de stat, autorităților locale și organizațiilor publice.
După cum au remarcat participanții, în regiune există un sistem de educație patriotică a cetățenilor: a fost creat un Consiliu regional pentru Educația Patriotică a Tinerilor sub președinția guvernatorului Teritoriului Krasnoyarsk, programe vizate, acte juridice de reglementare în acest domeniu au fost adoptate și sunt în curs de implementare și s-au creat condițiile organizatorice, informaționale, științifice și metodologice a educației patriotice.
În cadrul discuției s-a remarcat că nivelul și eficiența desfășurării festivalurilor de creativitate artistică, concursuri, expoziții și concursuri, adunări și concursuri au crescut. Potențialul centrelor de cultură populară tradițională, teatre, biblioteci și muzee este folosit pentru a organiza evenimente patriotice. S-au reluat jocurile militaro-sportive și alte evenimente care vizează educația militaro-patriotică a tinerilor.
Ivan Vorobyov, membru al Consiliului Adunării Civile a Teritoriului, a subliniat că munca echipelor de căutare se desfășoară activ în Teritoriul Krasnoyarsk, ca una dintre formele de educație patriotică a tineretului. „Creșterea unui cetățean patriot este scopul strategic al școlii – așa a fost, este și va fi. Una este să colectezi informații din documente și arhive, iar alta este să vizitezi câmpurile de luptă ale diviziilor siberiene și să vezi cu ochii tăi unde se desfășura războiul. Cu respirația tăiată, băieții ascultă povești despre munca celor care sunt angajați în căutarea soldaților sovietici dispăruți și doresc ei înșiși să înceapă o astfel de muncă cât mai curând posibil. Este greu de imaginat metode mai eficiente de educație patriotică.”
Victoria Yelizova, directorul „Casei Ofițerilor” KGBUK a vorbit despre consolidarea publicului și a statului în materie de educație patriotică. Ea a menționat că a fost creat și se dezvoltă un sistem de educație patriotică și educație civică în spațiul public al regiunii, ale cărui subiecte principale sunt organizațiile educaționale și publice de diferite niveluri, inclusiv organizațiile sistemului de învățământ gimnazial pentru cadeți și femei. , instituții de învățământ suplimentar.
Andrei Bardakov, membru al Consiliului Adunării Civile Teritoriului, directorul Centrului Educațional Episcopal al Episcopiei Krasnoyarsk al Bisericii Ortodoxe Ruse, a remarcat rolul Bisericii Ortodoxe Ruse în sistemul de educație patriotică.
Bardakov a spus: „Patriotismul începe din copilărie. Cel mai important aspect al educației tinerei generații este educația sa spirituală și patriotică. Educația patriotică nu poate fi considerată în afara contextului principalelor linii directoare ale societății și ale statului. Nu vorbim despre crearea de noi produse ideologice. Dimpotrivă, este vorba despre recunoașterea relevanței valorilor spirituale și morale de bază ale Rusiei ca civilizație veche de secole. Și este greu de supraestimat importanța acestui subiect în raport cu formarea generațiilor tinere care nu și-au găsit încă propriul nucleu.
Potrivit participanților la eveniment, pentru dezvoltarea în continuare a sistemului de educație patriotică din regiune, este necesară creșterea nivelului de sprijin organizatoric și metodologic al acestuia, îmbunătățirea pregătirii profesionale a organizatorilor și specialiștilor în acest domeniu, dezvoltarea sistem de educație patriotică în colectivele de muncă și să implice mai activ mass-media în această activitate, o utilizare mai largă a posibilităților Internetului.
Valery Vasiliev, membru al Camerei Publice a Federației Ruse, membru al Consiliului Adunării Civile din regiune, a remarcat necesitatea consolidării activității sediului regional al UNARMIA în municipiile regiunii pentru patriotismul. educația tinerilor. Personalitatea publică își propune, de asemenea, îmbunătățirea sistemului de interacțiune între agenția de politici de tineret și implementarea programelor de dezvoltare socială a regiunii cu organizațiile publice în problema educației patriotice a tinerilor din regiune.
Pentru rezolvarea problemelor identificate, participanții la masa rotundă au recomandat ca Adunarea Legislativă să continue să lucreze la îmbunătățirea actelor normative de reglementare care reglementează sprijinul de stat pentru educația civilo-patriotică pe teritoriul regiunii. Ministerele și departamentele de profil sunt invitate să folosească în mod activ expozițiile și expozițiile permanente ale muzeelor ​​pentru a familiariza studenții cu istoria și cultura Rusiei și a Teritoriului Krasnoyarsk. De asemenea, se recomandă crearea unui sistem de sprijin moral și material pentru profesorii care au obținut succese deosebite în educația civic-patriotică și promovarea formării unei comunități de experți în domeniul educației patriotice.

Vasily Lanovoy, actor

Când mi s-a oferit să mă înscriu în Regimentul Nemuritori, am fost de acord fără nicio ezitare și m-am apucat imediat de treabă. În sprijinul Regimentului Nemuritori, am organizat o acțiune cu program de concert „Vă mulțumesc pentru loialitate, descendenți!”, pe care l-am susținut în aproape cincizeci de orașe ale Rusiei.

Mare simbol al memoriei oamenilor

„În astfel de momente, nu contează ce ne deosebește și uneori ne separă”

Pe 9 mai, m-am plimbat pe Piața Roșie cu portrete ale părinților mei. Ți-am spus deja de mai multe ori: părinții mei lucrau la o întreprindere chimică periculoasă. În a treia zi, când a venit războiul, au început să verse lichid antitanc. Ca urmare, ambii au devenit dezactivați.

Așa este contribuția familiei mele la Marea noastră Victorie... Atâta timp cât voi putea, voi continua să ies în fiecare an pe 9 mai cu portrete ale tatălui și ale mamei mele. Împreună cu milioane de ruși.

Cred că este grozav că există oameni care nu sunt indiferenți față de întâlnirile noastre mari și sacre. Acesta este un semn clar al sănătății spirituale a națiunii. Aceasta înseamnă că amintirea acelei mari generații, a generației uimitoare care nu a rezistat pentru preț, așa cum a fost cântat într-o singură melodie, este vie.

În general, „Regimentul Nemuritor” nu este doar o acțiune patriotică puternică. De fapt, aceasta stă la baza formării capitalului social, fără de care este imposibil să se realizeze eficiență nici în dezvoltarea economică, politică sau culturală a societății.

Ieșind pe 9 mai cu portrete ale strămoșilor noștri care au luptat umăr la umăr împotriva fascismului, mergem și noi în aceleași rânduri și realizăm că toți avem - oameni de afaceri și muncitori, lucrători culturali și oficiali de securitate, orășeni și săteni, ruși și nativi din republici naționale - există ceva în comun, ceva foarte important pentru noi să avem în comun.

În astfel de momente, nu contează ce ne deosebește și uneori ne desparte. Ceea ce contează este tocmai ceea ce ne face cetățeni ai unei singure țări - isprava comună, una pentru toți a părinților și bunicilor noștri, o Rusie comună, pentru care au murit și în care trăim.

De fapt, „Regimentul Nemuritor” pune o bază firească, maturată independent în societate și nu inițiată sau impusă de sus, pentru formarea unei veritabile solidarități civice.

Generația tânără ar trebui să cunoască adevărul despre acel război

În termeni moderni, generația noastră militară a desfășurat două macroproiecte globale de o amploare și complexitate incredibile: victoria asupra dușmanului numărul unu al întregii lumi - fascismul - și restaurarea uriașei noastre țări după război.

Nu este aceasta o sursă de inspirație și un ghid pentru noi, care trăim în perioada unui alt proces dificil pentru Rusia? Până la urmă, acest lucru nu a fost făcut de personaje istorice intangibile departe de noi, ci de bunici și bunici, tați și mame. Ca și noi. În acest sens, rolul „Regimentului Nemuritor” este greu de supraestimat.

Mai mult, „Polk” este în multe privințe o mișcare educațională care folosește noi forme pentru a păstra memoria isprăvii strămoșilor noștri. Dorim să transmitem această amintire urmașilor noștri, tinereții noastre. Pentru a face acest lucru, avem atât puterea, cât și oportunitatea.

Pentru aceasta, este planificată organizarea de întâlniri cu școlari și elevi, organizarea de misiuni și chestionare istorice. Băieții ar trebui să cunoască istoria nu numai a Marelui Război Patriotic, ci și istoria familiei lor, a pământului natal, a micuței lor patrii.

Pentru a păstra toate poveștile spuse de participanții la acel război, vor fi create arhive multimedia, toată lumea va putea posta acolo fotografii și povești despre cei dragi. Sunt sigur că mișcarea Regimentului Nemuritor al Rusiei va deveni puntea care se va întinde de la trecut la noi în prezent și mai departe în viitor. Aceasta este forma de muncă care va împiedica tinerii de astăzi și generațiile viitoare de ruși să uite istoria eroică a strămoșilor lor.

Deja astăzi, Regimentul Nemuritor a unit oameni de diferite vârste, profesii și religii, de la Kaliningrad la Kamchatka. Și trebuie să faceți totul pentru ca acest impuls să nu dispară. Amintirile din anii 90 sunt încă prea proaspete în memoria mea, când arhivele de acasă ale eroilor de război au fost distruse fără gânduri, premiile veteranilor decedați au fost aruncate sau vândute la piețele de vechituri. Nu putem lăsa asta să se întâmple din nou...

Războaiele sunt de domeniul trecutului, stivuite pe rafturile arhivelor cu nenumărate dosare de documente, fotografii, amintiri. Poveștile veteranilor devin mai calme, frazele scriitorilor sunt mai echilibrate. Timpul liniștește și vindecă.

Numai durerea umană nu dispare în familiile care au pierdut persoane dragi în război, familii în care cel puțin una dintre rude a participat la aceste evenimente crude și teribile. Timpul este necruțător. Poate șterge o persoană din viață. Dar nu ar trebui să distrugă memoria. Omul și faptele lui sunt vii în timp atâta timp cât oamenii își amintesc de ele.

Cultivați respectul pentru isprava bunicilor noștri!

Când aud cântece militare, poezii militare sau proză, când întâlnesc oameni care nu au susținut prețul pentru a apăra libertatea pământului lor, mă simt mândru că statul meu, poporul meu rus a făcut asta și răspund cu exactitate. Pușkin: „Fii mândru de gloria strămoșilor cuiva nu este numai posibil, ci și trebuie, a nu o respecta este o lașitate rușinoasă. Grozave cuvinte!

Respectă bătrânețea, respectă rănile. Dar le va arăta toată lumea? Dacă inima sângerează? Sufletul doare? Ce se întâmplă dacă nu există rude și rude de mult timp? Cine o va vedea?! Cum să o arăți?! Trebuie să vedem asta!

Desigur, este clar că educația patriotismului, păstrarea memoriei isprăvilor strămoșilor ar trebui formate în familie. Și mișcarea „Regimentul Nemuritor al Rusiei” va deveni un exemplu și un sprijin pentru mulți oameni. Folosind exemplul familiei mele, vreau să spun că în fiecare an, pe 9 mai, mi-am dus fiii în parcul Gorki pentru a se întâlni cu veterani de război.

Fiul cel mare are deja 40 de ani, dar încă își amintește de aceste momente emoționante de comunicare. Ca adulți, trebuie să ne amintim că totul începe din copilărie.

Dacă tu și cu mine punem atitudinea corectă față de memorie în copilăria timpurie, atunci chiar și după 40-50 de ani, copiii de astăzi își vor aminti și vor spune istoria adevărată, nedistorsionată a familiei lor, a pământului natal, a țării generațiilor de copii lor.

În rândurile „Regimentului Nemuritor al Rusiei” proclamăm veșnica amintire a curajului. Veșnică amintire pentru soldații uciși în luptă. Memoria este eternă, pentru că sufletul uman este nemuritor și el, acest suflet, unește toți oamenii, indiferent de locul și timpul lor.

Președintele Vladimir Putin a sugerat să se ia în considerare ideea de a depune jurământ după ce devine cetățean. Potrivit președintelui, se poate studia „experiența unor state străine, atunci când există un jurământ, un jurământ, un alt act solemn prin care o persoană își confirmă intenția de a deveni cetățean al țării noastre, de a respecta legile, tradițiile, respectul acesteia. aceste tradiții, istoria și așa mai departe”.

În ajunul Zilei Rusiei, Centrul Levada a realizat anchete sociologice, în conformitate cu rezultatele cărora, 67% dintre ruși sunt mândri de cetățenia lor (în 2015, 71% dintre respondenți erau mândri de stat). Sociologii au identificat principalele motive de mândrie în Rusia: 40% dintre respondenți sunt mândri de pădurile și petrolul acesteia, precum și de istorie, încă 37% din armată, iar 29% dintre cetățeni s-au declarat mândri de moștenirea culturală a țării.

Deputatul Dumei de Stat a Rusiei Fedot Tumusov și-a exprimat opinia despre sursele patriotismului pe blogul său. „Patriotismul nu începe cu mândria în țara cuiva. Patriotismul începe cu rușine și cu dorința de a repara ceva în țara asta”, crede parlamentarul, adăugând că o femeie poate fi iubită așa cum este, iar Patria așa cum trebuie să fie.

Apropo, îmi amintesc cum o dată în 2009. la ceremonia de inaugurare a șefului districtului municipal Sergiev Posad, șeful districtului Dmitrovsky, Valery Gavrilov, a conturat un „cadru partizan” pentru mass-media și cetățeni: primilor le este interzis să folosească cuvântul „criză”, celor din urmă. trebuie să se „unească”.

Dacă, conform aceluiași sondaj, 2% dintre cetățeni sunt mândri de sistemul intern de sănătate, 3% din economie, 5% din educație, atunci „care este motivul mândriei... și care este meritul nostru că suntem ruși sau că avem petrol și Kremlin? Ce am făcut mai exact pentru asta?”, - se întreabă deputatul Tumusov. În același timp, „noi înșine influențăm medicina, educația și economia. Și aici nu există niciun motiv să fii mândru.”

Pe de altă parte, asta nu înseamnă că conștientizarea că sunt multe lipsuri în țară nu ne oferă un motiv să fim mândri de asta și ne obligă să ne ascundem originea în străinătate? Nu ar trebui să fim mândri, să zicem, de faptele glorioase ale istoriei țării, de realizările culturale și științifice ale rușilor care au trăit înaintea noastră?

Fedot Tumusov crede că mândria în țară „ar trebui să înceapă cu mândria în familie”. Cu toate acestea, nu poți contrazice asta.

Președintele Putin în februarie 2016 a spus că nu putem avea altă idee națională decât patriotismul. Patriotismul este definit ca un sentiment social, al cărui conținut este iubirea față de Patria și dorința de a „sacrifica interesele cuiva de dragul ei”. Ce alt exemplu de manifestare a unei astfel de iubiri, pe lângă Marele Război Patriotic, mai cunoaștem astăzi? Și chiar și atunci este adesea cunoscut tinerilor pentru focuri de artificii și paradele de Ziua Victoriei, în timp ce mulți veterani nu au încă locuințe..

Educația patriotismului este inseparabilă de cunoașterea trecutului țării, crede șeful Ministerului Educației Olga Vasilyeva, iar aceasta explică ideea introducerii unei UTILIZARE obligatorii în istorie: „În caz contrar, aceasta nu este o țară, acesta nu este un popor”. Ar trebui Examenul Unificat de Stat să devină un argument pentru „inocularea patriotismului” și va descuraja în cele din urmă interesul pentru istorie, într-un examen în care, să zicem, școlarii din Odintsovo, lângă Moscova, obțin 49 de puncte, în timp ce în engleză - 72?

Ce este patriotismul astăzi? În cuvintele unor școlari, acesta este „să ridicați o bucată de hârtie întinsă pe trotuar”, „plătiți taxe și să nu încălcați legile”, „ai grijă de orașul și țara ta”, „nu trăda țara”, „ face afaceri pentru dezvoltarea tarii”. Si ce crezi?

Opiniile experților

fondator al proiectului „Uniunea Recruților din Rusia”.

Cred că patriotismul, în primul rând, începe în familie. Când părinții își cresc copilul și insuflă dragoste pentru familia lor, în primul rând, respect pentru generația mai în vârstă, dragoste pentru satul, orașul, regiunea și Rusia în ansamblu. Și de aici începe patriotismul. În plus, nu trebuie să fie abstract, ci real, și ar trebui să fie în fapte. Poate poți spune câteva cuvinte despre proiectele tale pe care le implementezi în prezent?

În ultima vreme, la fiecare colț auzim doar: „Patriotism, patriotism”. Și, de fapt, cu cât acest cuvânt este rostit mai des, oamenii nu vor începe să-și iubească mica lor patrie și Patria Mamă în întregime din asta. Direct proiectul nostru este Uniunea Recruților din Rusia. Sarcina acestuia este, printre altele, probabil că mulți știu că organizația noastră nu a apărut la inițiativa autorităților, reprezentative sau executive. Și direct din inițiativa soldaților, sergenți pentru serviciul militar, în vederea pregătirii pentru serviciul militar, monitorizăm respectarea condițiilor pentru militarii recrutați. Puterea noastră este tocmai în faptul că știm în general ce se întâmplă în fiecare unitate militară, cu ajutorul propriilor noastre oi SPR, membri ai Uniunii Recruților din Rusia, care servesc în toată Rusia. Și, în consecință, facem totul pentru a ne asigura că există cât mai multe motive posibil de a servi în Forțele Armate ale Federației Ruse, iar primul motiv este angajarea personalului militar de rezervă la întreprinderile rusești.

Aceasta este o problemă foarte actuală - 83% din personalul militar activ este îngrijorat de ceea ce vor trăi. Și acum, literalmente din acest an, avem o nouă direcție - suntem angajați, ca să spunem așa, „afaceri de demobilizare”. Aceștia sunt băieți pensionari care vor să devină antreprenori, iar noi oferim suport juridic și contabil companiei - cum să o faceți, de unde să începeți. Și astăzi avem deja experiență, susținătorii noștri sunt înregistrați și trei afaceri lucrează la maxim. Și direct pe această ideologie a serviciului în Forțele Armate ale Federației Ruse, oferim îndrumarea potrivită tinerilor din clasele superioare din instituțiile de învățământ secundar de specialitate și din instituțiile de învățământ superior.

Din nou, din propria noastră experiență, din experiența băieților noștri, sunt mulți tineri care au crescut ca copii fără adăpost fie în familii monoparentale, fie în acele familii în care nu au vorbit deloc despre patriotism. Și, în consecință, după ce am slujit în armată, voi face din nou o rezervă, în unitățile militare normale, care, trebuie menționat, sunt astăzi majoritatea în Rusia, cu aceiași comandanți cu minte patriotică care, în primul rând, arată în direct, propriul lor exemplu de dragoste pentru Patrie.

Cum se întâmplă în unitățile militare? Se aude imnul rusesc, toți cei care îl aud stau în atenție și pur și simplu îl ascultă în tăcere. Deja merită mult. În Rusia, conform datelor noastre (și așa cred și eu), militarii sunt considerați cei mai mari patrioți. Există unele părți care nu sunt cele mai bune, dar, în principiu, dacă luăm ofițeri ruși și alți militari în general și, bineînțeles, veterani ai Marelui Război Patriotic și copiii celor care au murit în acel război, exemplul lor este cel mai important în educaţia patriotismului.

profesor de studii sociale și istorie, adjunct al comitetului de educație al Dumei orașului Moscova

Patriotismul este o substanță, în ultimii 20-25 de ani, din păcate, s-a auzit mult în contexte diferite, al cărei sens este din nou perceput diferit de cei care vorbesc și de cei care ascultă. Dacă înțelegem patriotismul ca iubire pentru propria Patrie, dar totuși iubirea cu ochii deschiși, cu capacitatea de a privi tot ce a fost în istoria ei, atât pozitiv, cât și negativ, și cu ce se poate mândri, și cu ce, vai, trebuie să recunoaștem cu amărăciune, asta determină cu adevărat atitudinea față de istorie. Și ca disciplină, disciplină școlară și ca știință la fel.

Acesta nu este doar un set de fapte din care puteți întocmi un fel de tablou necesar, ci este o anumită succesiune de evenimente foarte semnificativ condiționate, fenomene importante, personalități luminoase specifice, activitățile lor, care au predeterminat cursul modern al istoriei. În acest sens, nu există o istorie care să fie schimbată brusc, sunt pur și simplu eșecuri în studiul său, există probleme în studiu și în interpretarea sa publică. Aceasta este într-adevăr o dificultate cu care trebuie să înțelegeți cum să o faceți.

Ei îmi spun: știți, la Sankt Petersburg, în ajunul zilei de 6 iunie, ziua de naștere a lui Alexandru Sergheevici Pușkin, au fost intervievați aproape o mie de tineri între 16 și 25 de ani. „Care dintre oamenii mari s-a născut pe 6 iunie?”

12% au dat răspunsul corect. Ce de spus. M-am gândit doar că atunci când a fost un sondaj similar în Franța în ajunul zilei de naștere a lui Voltaire, au pus aceeași întrebare - doar 2% dintre francezi au răspuns corect. Deci ne merge mai bine. Dar nu este vorba despre asta.

Când vorbim în același timp, nu aș face aceste concepte identice. Adică cunoașterea istoriei este importantă, necesară, este o garanție a unei anumite percepții asupra trecutului, iar patriotismul este de fapt o atitudine față de spațiul în care trăiești. Și este adusă de la cele mai mici aspecte, de la ceea ce se stabilește în familie, la ceea ce se face, desigur, atât la școală, cât și la grădinițe - aceasta este o chestiune de atitudine față de cea mai microscopică Patrie a sa. Responsabilitatea pentru ceea ce faci în fiecare moment, cum comunici cu cei din jurul tău, cât de mult urmărești, destul de ciudat pentru un copil mic, peste spațiul în care locuiești, ești gata să pui o parte din munca ta în și respectă și munca celor care fac această lume chiar puțin mai bună. Din acest mic început începe conceptul de patriotism și dragoste pentru spațiul, mic și mare, în care ești situat.

Și apoi - mai mult. Mai departe - aceasta este dragostea pentru cuvântul nativ, atunci - aceasta este dragostea pentru artă, care dintr-un motiv oarecare și-a luat naștere aici și a primit o dezvoltare atât de mare aici. Prin, desigur, acceptarea unui fel de participare personală, prin instilarea iubirii, prin niște pași în care copilul devine indiferent. Și atunci pur și simplu nu se gândește la sine altfel, pentru că devine parte a ființei sale.

Pași concreți - fiecare școală are un fel de resursă prin creditul de încredere pe care îl are, până la urmă, există profesori adulți semnificativi care ar trebui să organizeze excursii educaționale interesante, și discuții comune despre cărți citite, poate vizionarea de filme și multe alte atuuri, care sunt cu adevărat implementate în școli bune. O altă problemă este că nu este universal.

Redactor-șef al ziarului „Cei 6 acri tăi”, președinte al Uniunii Interregionale a Grădinarilor din Moscova, prezentator TV al Channel One, vicepreședinte al Consiliului pentru Relații Funciare sub guvernatorul Regiunii Moscova.

Nu pot spune că îmi place foarte mult cuvântul „patriot”. Cumva este ușor uzat și cumva îl obținem. Prin urmare, cred că este mai bine să nu înțelegeți cuvintele și numele, ci să faceți lucruri normale și să nu le etalați încă.

Ca în bicicleta aceea: a mutat-o ​​pe bătrână peste drum, apoi umblă toată săptămâna, povestește ce tip de treabă este, mai ales că bătrâna nu a vrut să traverseze și a rezistat. Știi cum m-a învățat bunica? Bunica m-a învățat că dacă faci ceva bun, atunci acesta este deja un plus pentru țară, și pentru tine și pentru familie.

Să ne abatem pentru o secundă. Acum m-am așezat pe terenul de joacă, unde adolescenții de 15 ani înjură - li se ofilesc urechile. Loc de joaca. Odată a făcut o remarcă, de două ori a făcut o remarcă, apoi, scuză-mă, aproape că m-a lovit cu pumnul în față, pentru că „Ți-am spus de două ori de ce faci asta?” Atunci tocmai au înțeles, iar restul stau cu toții, trecând pe lângă urechile lor. Este acesta un act patriotic sau unul nepatriotic? Nu stiu.

Și fac mereu o remarcă când aruncă gunoiul din mașini, aruncă mucuri de țigară. Iată că vine un asemenea „patriot”, are panglicile de Sfântul Gheorghe legate pe antenă, acolo este „To Berlin” – și aruncă mucuri de țigară pe fereastră. Ascultă, cine ești? Patrioți? Începe măcar cu asta, cu un fleac, măcar nu arunca gunoi acolo unde locuiești, în patria ta, pe strada ta.

Aici, în general, este necesar să începem cu asta, și nu cu unele simboluri de acolo. Și apoi sunt agățați de simboluri, dar în același timp sunt prostii și nepoliticoși și jură... Îmi doresc foarte mult să trăiesc într-o țară în care să poți merge în siguranță pe străzi, unde urechile nu ți se ofilesc de înjurături, unde nu există gunoi, unde este sigur și bun.

Amândoi bunicii mei erau la Berlin: unul într-un tanc, celălalt în infanterie, și știi de ce mă simt așa pentru mucuri de țigară? Bunicul, tatăl mamei mele, când mergea o dată cu un băț, aproape că a lovit pe cineva cu acest băț, care tocmai a aruncat un muc de țigară în flori. El spune: „Ce faci, pentru că cineva va trebui să te ridice pentru tine, că aranjezi o groapă de gunoi, o groapă în orașul tău natal?” Ca aceasta.

Chiar săptămâna trecută am participat la Zarnitsa pentru copii. Un joc minunat, în general, deloc militarizat, deoarece au încercat să-mi reproșeze pe rețelele de socializare - acesta este tocmai un joc de supraviețuire în pădure, capacitatea de a aprinde un foc, de a pune o mască de gaz pentru a-ți salva viața în caz de urgenta. A fost foarte distractiv, îmi amintesc doar fețele acestor băieți, aveau 12-13-15 ani, toată lumea era pur și simplu fericită. Și s-a simțit că le place, că asta nu era o distracție la computer, ci într-adevăr ceva de genul acesta, real, ceva chiar de stat, pentru că bărbații cresc din ei. Cine va apăra, dacă va fi nevoie, Patria Mamă, oameni care vor construi case, oameni care vor planta copaci și așa mai departe, adică acesta este viitorul nostru.

Nu prea vreau ca viitorul să fie construit de niște ticăloși care au scăpat cu armata, al căror motto este „tuns și înscrie”.
Nu mi-aș dori ca astfel de oameni să vină după generația mea, iar atunci ar locui în țara noastră în majoritate. Să fie oameni normali, ca să-și iubească țara, să muncească la țară, ca țara să fie bogată. Trebuie doar să lucrezi și să nu dai peste cap - cu care am început conversația.

Am o atitudine ambivalentă față de inițiativa șefului Ministerului Educației, Olga Vasilyeva, de a o introduce. Pe de o parte, istoria este materia mea preferată, singura în care am avut cincisprezece din clasa zece până la zece. Pe de altă parte, trebuie să înțelegem că istoria noastră este supusă constant unui fel de cenzură: aceștia erau eroii noștri, iar albii erau dușmani; acum, cum ar fi, oamenii albi sunt prieteni și așa mai departe.

De fapt, ar fi bine să se separe istoria de stat și de funcționari, astfel încât să fie predată de istorici, și nu de specialiști din Ministerul Educației, care, cel mai probabil, vor politiza faptele și o vor rescrie în „direcția corectă” încă o dată. Asta nu-mi place. În general, istoria este cea mai mare știință, care totuși ajută să învățăm din greșelile altora, și nu din ale noastre.