Medicina astazi 

Ce copil ar trebui să poată folosi 3 ani. Ce ar trebui să știe și să fie capabili la fiecare copil de trei ani

Mulți părinți sunt interesați de întrebare ce ar trebui ca un copil să poată fi în măsură de 3 ani? Desigur, copiii sunt foarte diferiți și abilitățile lor sunt, de asemenea, oarecum diferite. În primul rând, aceste diferențe se datorează eforturilor părinților înșiși. Cât timp le-am dat și exact ce au încercat să insufle? Dar o anumită listă de abilități și abilități pentru această epocă este tot, același lucru există.

Un copil de trei ani trebuie să coordoneze cu încredere mișcările corpului, mâinilor și picioarelor și păstrați un echilibru bun. El știe 8 culori principale, distinse fără îndoială, și formele principale: un cerc și un pătrat, triunghi și oval, romb. Are conceptul părților drepte și stângi. Perfect copices cu jocul inserat în forme. Colectează corect piramida și nu puzzle-uri foarte mici, plierea lor la imaginea propusă. Sunt încântat să colectez cifre de la designer și cuburi. Poate să nu fie distras timp de 5-10 minute, îndeplinind sarcina peste modelul propus. Este necesar să se țină cont de părinți atunci când încercați să începeți să învățați un copil în limbi străine, dans și muzică. Principalul lucru aici nu este de a rearanja și de a nu descoperi dorința de a învăța de la un mic cercetător.

Discursul de posesie de 3 ani.

La vârsta de 3 ani în copil se trezește "trupe". El este interesat de el, spune foarte mult și întreabă mii de întrebări. Răspunsurile simple și singure la întrebările sale nu mai sunt satisfăcute. El devine curios și curios. Vocabularul copilului se apropie de 300 de cuvinte. Consumă pronumele "eu" și "tu". Construiește o propunere, folosind verbul, numele substantivului și adjectivului, utilizând corect pretexturile de "On", "sub", "B", "pentru". Copilul deține deja conceptele de "îmbrăcăminte", "feluri de mâncare", "fructe" și "legume". Nu aplică încă aceste concepte în discursul activ, dar știe deja că puloverul, cămașa, șosetele, pălăria sunt haine. Apple și pere sunt fructe. Plăcuța și lingura sunt vase. Și varza, cartofii, morcovii sunt legume.

Copilul poate memora câteva cântece simple de renunțare și scurte. Cu ajutorul unui adult poate spune un mic basm, răspundeți la întrebări despre imagine. Copilul cunoaște deja anotimpurile și diferențele lor. El știe părțile principale ale corpului și, câte și ce părți ale corpului există la oameni și la animale. Copilul se distinge de sălbăticie și de păsări și știe cum se numesc copiii lor, de exemplu, vaca de vițel, pui de pui, un urs cu un urs și așa mai departe. Cu ajutorul problemelor de conducere poate spune imaginea conținutului imaginii. Amintiți-vă ce a făcut în diferite momente ale zilei. Pronunță în mod clar aproape toate sunetele, pe lângă WT, aceste sunete au rămas anul viitor de viață.

Abilități analitice.

Ținând în câmpul viziunii dvs. de la 3 la 4 articole, copilul poate găsi 3-4 diferențe între ele. Pot găsi două elemente identice. El poate găsi deja o simplă legătură între fenomene și obiecte, combinându-le în semne simple, de exemplu, câinele trăiește într-un con, copacul este ridicat, crește în pădure, zăpada merge în timpul iernii, este albă și rece . Copilul devine pentru a determina obiectul excesiv din imagine, precum și găsirea diferențelor între lucruri similare. El știe deja că mingea cade și zboară în sus, trenul poate merge încet și repede. Comparați în dimensiunea 3-4 Subiect: Acest drum este mai lung și că este mai scurt, această canapea este mai largă, iar scaunul este deja, acest copac este mai mare, iar acest tufiș este mai mic. Poate găsi multe articole și un element, pentru a compara elementele care sunt mai mici și ce mai mult. Adică, după cum vedem, o listă a ceea ce copil ar trebui să fie în măsură să fie destul de mare și sarcina părinților de a face copilul să fie interesat de un proces cognitiv-recunoscut.

Trei ani este prima perioadă de tranziție în viața copiilor dvs. Un copil fragil fără apărare devine deja, deși redus, dar o copie a unui adult. Pentru a respecta independent progresul în creșterea fizică, psihologică, intelectuală și creativă în acest stadiu, părinții ar trebui să cunoască regulile pentru dezvoltarea copilului în trei ani. Și materialul de astăzi vă va ajuta să vă familiarizați cu ei.

Ce copil știe în 3 ani

Linia de trei ani, copilul tău încrucișă deja cu un bagaje destul de volumetrice de cunoaștere. El știe cel puțin 4 culori principale ale paletei, le pot găsi în imagine, printre creioane colorate sau vopsele de acuarelă. Tripletul baby distinge dimensiunea și formele, știe cum să simtă și să administreze aceste caracteristici. Deci, copiii dvs. știu bine cum să colecteze o piramidă în secvența necesară și un simplu designer cu blocuri mari.
Dintre cele 1200-1500 de cuvinte pe care copilul ar trebui să le cunoască în trei ani, copilul nu folosește mai mult de jumătate. Dar folosind această rezervă, poate compila propoziții complexe detaliate. Copiii acestei vârste știu cum să construiască oferte și fraze folosind corect toate părțile simple de vorbire. Deși ordinea cuvintelor din aceste propuneri poate încălca. Adesea în povestirile lor au urmărit un lanț logic, o grămadă a cauzei este o consecință. Trei ani cunosc prepozițiile și le folosește corect într-o conversație.
La această vârstă, copilul este curios. El întreabă mult, interesat, încercând să-și dea seama de esența. Având un răspuns la întrebările dvs., copilul rapid și își amintește cu ușurință informații noi. Obținerea de întrebări ca răspuns, este gata să gândească și să raționeze. Copiii dezvoltă gândirea asociativă și logică. El știe cum să găsească un cuplu de subiect pe un anumit semn, poate veni cu Antonym.

Dacă copilul are dreptul de dezvoltare în 3 ani, el știe câteva scrisori și numere, consideră trei. Acesta poate arăta numărul corespunzător de degete și vârsta acestuia. Copilul tău știe deja cum sunt numite animale, copaci, mașini, fructe și legume. Copiii la vârsta de trei sunt familiarizați cu părți ale corpului, în momente ale fenomenelor naturale.

Nu există maturitate și fără dezvoltarea abilităților sociale. Copilul știe numele mamei, papei, bunicilor, el poate răspunde la întrebarea "Care este numele dvs.", "Care este numele dvs.?". Copilul este familiarizat cu standardele elementare și regulile comportamentului adoptate în familia dvs., în grădiniță, în orice alt mediu în care cheltuiește cea mai mare parte a timpului.

Ce ar trebui să poată fi capabil să fie capabili de 3 ani

Abilitățile unui copil de trei ani oferă independența deplină a mișcărilor. La această vârstă copilul dumneavoastră:

  • Se duce pe Tiptoe, se execută pe o suprafață neuniformă, poate suporta sau sări pe un picior.
  • Se poate alterna picioarele la o scară pe o scară sau la descendentă din ea. Pot profita de o scară de accesorii.
  • Sare peste obstacole, crawling sub ele.
  • Aruncă și captează elementele.

Până la atingerea vârstei de 5 ani, copiii se dezvoltă în mod egal, indiferent de sex. La fiecare 3 ani ar trebui să fie capabili să studieze fiica dvs., inclusiv abilitățile fizice și sportive.
Abilitățile sanitare și igienice sunt stăpânite la debutul de trei ani în întregime. Aceasta include alegerea și înlocuirea îmbrăcămintei, utilizarea batistei nazale, îndepărtarea și punerea în pantofi cu clemă adezivă sau cu șireturi scurte, spălare, dinți de curățare. Bebelușul înțelege legile simple ale etichetei: așezat la masă de pe "scaunul adult", dorește independent mâncarea, își șterge gura cu un șervețel. El înțelege că este imposibil să umbli în jurul casei în cizme murdare, nu merge fără haine cu oameni străini, de exemplu, după trezire.
Abilitățile creative ale copilului în 3 ani includ abilități:

  • A picta. Trei ani pot fi portretizate pe articole de hârtie sau din carton dintr-un cerc, bastoane și linii. El știe ce atrage și îl poate explica părinților.
  • Sculpt. Copilul dvs. folosește cu încredere o plasticină, aluat sau argilă pentru modelare, lacrimi piese separate, face bile sau "prăjituri", cârnați, cleiuri și conectează elementele.
  • Appliques. Din figurile geometrice sculptate, împreună cu dvs. copilul va fi capabil să "plângă" casa, copac, omule. El știe cum să distribuie elemente pe fundal și le-au lipit.
  • Cântați, dansați, citiți poezii. Copii de trei ani ca muzica. Ei se mișcă sub ritm, amintiți-vă cu ușurință melodiile, învățați primele poezii simple.

Copilul tău a fost de 3 ani, ceea ce înseamnă o oportunitate excelentă de a ajuta copilul să-și dezvolte intelectul în timp util. Este timpul să verificați dacă rata de formare a proceselor sale mentale corespunde normei, pentru a verifica potențialul în diferite domenii de cunoaștere, pentru a identifica, în care dintre ele reușește și care necesită o atenție suplimentară.

Din păcate, majoritatea adulților subestimează capacitățile acestei vârste, nevoile copiilor în noi informații, cred că există încă mult timp pentru a face mult timp cu copilul. Formarea activă pentru învățare începe doar un an înainte de a intra în școală. Ca urmare, există o oprire în dezvoltare, falsifică activitatea cognitivă, iar exprima ulterioară - duce la supraîncărcări și suprapuneri, ceea ce provoacă o atitudine negativă față de învățare.

Cu aceste teste, determinați cu ușurință nivelul de dezvoltare al copilului dumneavoastrăȘi, cel mai important, puteți rezuma lucrarea făcută în dezvoltarea copilului dvs. și pregătiți-o pentru următoarea etapă a clasei următoare și mai profundă.

Matematică

Pentru a deține concepte: una, o mulțime, mare-mică, largă îngustă, mare, egală, etc.,

Cunosc culorile principale (roșu, galben, verde, albastru, alb, negru),

Cunosc principalele forme geometrice (cerc, pătrat, triunghi),

Comparați articole în dimensiune, culoare, formă,

Comparați numărul de articole

Selectați o pereche la subiect cu un semn specificat.

Detergent.

Copilul în trei ani ar trebui:

Cunoașteți numele articolelor înconjurătoare: mobilier, feluri de mâncare, jucării, haine etc.,

Apelați un semn al fiecărui subiect,

Cunosc numele principalelor acțiuni (alergare, salt etc.),

Repetați pentru adulți de poezii și cântece.

Atenţie

Copilul în trei ani ar trebui:

Nu este distras timp de 3-4 minute pentru a îndeplini sarcina,

Găsiți obiecte pereche

Dintr-un grup de articole alegeți cea dorită

Acordați atenție proprietăților și semnelor de articole,

Memorie

Copilul în trei ani ar trebui:

Amintiți-vă 2-3 imagini,

Amintiți-vă de 3-4 cuvinte vorbite de adulți de mai multe ori

Memorați și repetați mișcările afișate de adulți de 1-2 ori,

Măsurați orice detaliu sau semn al subiectului.

Gândire

Copilul în trei ani ar trebui:

Pliați imaginea tăiată a 2-4 părți,

Găsiți și explicați inconsecvențele în desene,

Găsiți un obiect suplimentar și justificați-vă alegerea

Găsiți asemănări și diferențe între obiecte.

Motorika.

Copilul în trei ani ar trebui:

Să poată tăia foarfece de hârtie

Sculpt "cârnați" și bile de plasticină,

Desenați cani, puncte, linii,

Repetați mișcarea gimnastică a degetelor.

Lumea

Copilul în trei ani ar trebui:

Cunoașteți numele și au o idee despre casă (vacă, cal, porc, pisică, câine etc.) și sălbatic (urs, lup, iepure, vulpe etc.), etc.),

Cunoaște numele a trei până la patru păsări (de exemplu, vrabie, patruzeci, cioară), trei sau patru pești (de exemplu, somi, crucian) și trei-patru insecte (de exemplu, zbura, țânțar, albină),

Cunosc numele plantelor principale: trei până la patru copaci (de exemplu, mesteacan, arțar, stejar) și trei-patru culori (de exemplu, mușețel, trandafir, clopot),

Au idei despre legume, fructe, fructe de padure, ciuperci,

Au o idee despre materialele din care sunt fabricate elementele înconjurătoare,

Cunoașteți Ziua Pieselor - dimineața, Ziua, seara, noaptea,

Fiți capabili să apelați fenomene cu ploaie, zăpadă, vânt, curcubeu.

Educație fizică

Copilul în trei ani ar trebui:

Să poată sări pe două picioare,

Arunca și prinde mingea

Păstrați echilibrul care trece la bord pus pe podea,

Cunoașteți regulile de bază ale igienei personale.

Muzică

Copilul ar trebui să poată:

Mișcarea ritmică la muzică

Copiați sunetele

Pentru a avea o idee despre diversitatea sunetelor din lumea înconjurătoare (cântatul de păsări, sunetele animalelor, insectele, zgomotul de apă, zgomotul de transport, sunetele publicate de aparatele electrice de uz casnic etc.).


Copilul a devenit foarte mare, iar mama crede că în 3 ani un copil ar trebui să poată fi capabil să. În grupul de grădinițe, unii părinți se laudă că copilul lor citește bine, într-o altă familie, copiii din scutece pot repeta orice melodie. Nu încercați să învățați un mic om la tot și imediat, dezvoltarea ar trebui să meargă treptat, în funcție de caracteristicile individuale ale unui băiat sau de o fată. Este, de asemenea, imposibil să lași cazul pe Samonek - Fie ca fiecare joc să vă ajute fiul sau fiica să învețe ceva nou.

Capacitățile fizice ale unui copil de trei ani

Pentru ca copilul să fie capabil să facă cu încredere exerciții fizice recomandate pentru această vârstă, trebuie să începeți pregătirea acum, dar de la naștere. În clinicile și centrele de dezvoltare a copiilor, veți primi toate sfaturile necesare. Încărcăturile ar trebui să crească treptat, nu puteți trece un singur pas. Este inutil să-i înveți pe bebeluș să urce pe scări dacă are mușchi slabi ai picioarelor: pentru a ridica corpul la pasul următor, trebuie să faci suficient efort.

În cazul în care autovehiculul și sistemul nervos al copilului se dezvoltă corect, într-un timp de trei ani va fi plin de viață. Mama va trebui să monitorizeze în mod constant că nu se încadrează de la treapta, care nu se împiedică la graniță pe o plimbare.

Copilul de trei ani poate deja:

  • merge bine;
  • tu să te ridici și să coborâți pe scări, urcați pe peretele suedez;
  • sari pe un picior;
  • rostogoli;
  • plimbare cu o bicicletă cu trei roți;
  • reveniți în avans;
  • lovi cu piciorul, aruncați și prindeți mingea;
  • stați și mergeți pe vârful lui Tiptoe.

Dacă copilul dvs. nu a învățat să facă unele elemente din această listă, nu vă faceți griji. Puteți să-l dați secțiunii sportive sau să veniți cu un joc în care este necesar să efectuați această mișcare. Amintiți-vă că este imposibil să insistăm și să-l cerșești pe copil, trebuie să facă toate exercițiile cu plăcere.

Stabiliți acasă sau la complexul sportiv pentru copii din cabană. În modele bune există multe dispozitive: inele, frânghie, tarzanka, scară și grilă pentru Lasagna.

Vorbire și nivel intelectual al copilului

Dacă dezvoltarea fizică a copilului la această epocă se întâmplă independent de podea, apoi în multe alte aspecte pe care le puteți înțelege imediat fata din fața dvs. sau a unui băiat. Mulți părinți observă că fiicele lor încep să vorbească înaintea fiilor. Dacă copilul pronunță doar câteva cuvinte, trebuie să vă consultați cu un terapeut de vorbire sau un neurolog și să învățați cum să vă dezvoltați discursul. Vă rog să vă gândiți: Vorbiți cu el însuși cu el? Dacă o păpușă a fost acordată un copil, care poate spune 2-3 fraze și ei înșiși sunt angajați în mod constant în afacerile lor, nu este surprinzător faptul că discursul copilului repetă numai declarațiile jucăriilor iubite.

La vârsta de trei ani, copilul ar trebui să înțeleagă că orice persoană are un nume, mama lui este Tanya, tata - Oleg. Lasă-l să se gândească la cum să numească păpuși, urși, iepurași.

Cu trei ani, copilul poate deja:

  • corectați numele rudelor apropiate și ale copiilor cu care se joacă adesea;
  • apelați numele și prenumele;
  • construi fraze din mai multe cuvinte;
  • să înțeleagă întrebările necomplicate și să le răspundă.

Site-ul de resurse recomandă părinților să vorbească chiar și cu cei mai mici copii în mod clar și corect, să nu pună cuvinte, imitând discursul lor. Copilul ar trebui să audă de la naștere, cum se pronunță toate numele obiectelor și acțiunilor.

Dacă copilul pune în mod constant întrebări, nu-l împingeți, nu spuneți că el este încă mic pentru a înțelege. Când întreabă de ce lumina arde, nu este necesar să se explice copilului ceea ce este alternativ curent, copilul nu o va înțelege încă. Se aprinde meciul și spune-mi că aceeași lumină arde în lampă, doar este închisă cu sticlă.

Angajați-vă în dezvoltarea de jocuri, atunci copilul va fi în măsură de trei ani:

  • flipping cărți pentru copii și vizualizați imagini;
  • colecta corect o piramidă mică;
  • construiți un turn din cuburi;
  • știți unde se află grădinița sau locul de joacă pe care se plimba;
  • rochie și dezbrăcați-vă;
  • colectați cel mai simplu constructor;
  • distinge un element mare de la mic, rotund de la pătrat;
  • fold o imagine a 6 puzzle-uri mari.

La această vârstă, fantezia începe să se dezvolte. Nu este nevoie să acuzați copilul într-o minciună, dacă el a spus că a văzut un copac cu gura și gura. Imaginați-vă la colegul său și vedeți: Într-adevăr, această târfă arată ca nasul lui Pinocchio, iar golurile de mai jos reamintește gura deschisă. Dezvoltați capacitatea sa de imaginație, asociații, învățați cum să surprindeți norul frumos sau o fisură neobișnuită pe asfalt.

De ce trebuie să dezvolte un motor superficial

Dacă degetele obraznice ale copilului încă nu efectuează mișcări exacte scurte, trebuie să dezvoltați o mică motocicletă. Adesea, aceste clase sunt creative. Copilul creează sculpturi din plasticină, decorațiuni din margele, picturi din mozaic, iar fantezia lui încearcă să vină cu ceva extraordinar. Arătați-i, ca un cârnați subțiri de plasticină, rulat de o spirală, se transformă într-un melc, trei bile de mărime diferite - într-un om de zăpadă.

Mișcarea cu degetele mici sunt foarte importante pentru a preda o mână la scriere și de lucru, dar motilitatea mică este necesară pentru dezvoltarea activității creierului. Astfel încât perii au devenit flexibile și ascultătoare, de la o vârstă fragedă, se angajează în gimnastică cu degetul.

Ajută bine dezvoltarea motilității:

  • desenarea pieselor mici: ochi, gură, butoane pe haine:
  • jucând pianul copiilor;
  • manipularea margelelor pe dantelă;
  • modelare;
  • lucrați cu designerul;
  • butoane și butoanele neclintite;
  • jucării de dans.

Dezvoltarea socială a copiilor

Copilul de trei ani are nevoie de comunicare cu colegii. El trebuie să învețe să joace jocuri comune, să înțeleagă că este posibil să se rotească în leagăne numai atunci când vine vorba de rândul său. Învățați copilul să înțeleagă unde jucăriile sale și unde sunt străinii. Nu fiți lacomi, lăsați-o pe cealaltă fată să-ți joace păpușa în timp ce vei săpat nisip cu soviek.

Comunicând în mod constant cu alți copii, copilul va simți simpatie pentru unii colegi, va fi neinteresantă cu alții. Nu împiedicați prietenia de pornire, se întâmplă că după jocurile din nisip, o relație bună continuă toată viața mea. Lăsați copilul să înceapă să-i ajute pe alții: un băiat familiar nu știe cum să activeze muzică pe un telefon de jucărie, - arată, pe care trebuie să faceți clic pe.

Copilul trebuie să înțeleagă că are propriul său rol în familia sa. Seara, el poate colecta jucării într-o cutie specială, deoarece sunt, de asemenea, obosiți și dormiți. Este interesant pentru copil tot ceea ce fac adulții, el dorește, de asemenea, să participe la lucrare. Nu spuneți niciodată: "Nu veți reuși" sau "voi face totul însăși". Lăsați-l să-l aducă pe podeaua micului mop, se rotește o mică bucată de aluat și sculptează plăcintă de ea.

Copilul poate fi de încredere:

  • spălați plăcile cu un burete;
  • Ștergeți praful din scaune și mesele de noptieră;
  • Înainte de baie, îndepărtați hainele murdare într-o cutie pentru lenjerie;
  • matura podeaua.

E timpul să-i înveți pe copil să se comporte la masă. Cumpărați-i o lingură și o furculiță, o farfurie, farfurie, cupă și învățați-le dreptul de a folosi. Amintiți-vă că membrii familiei adulți ar trebui să devină principalii profesori în această chestiune. Dacă tatăl și mama mănâncă al doilea fel de mâncare, luați brânză și cârnați cu un fel de mâncare comună cu mâinile, vorbind cu gura umplute - copilul se va obișnui cu aceleași maniere. În anii de școală, el va fi fără compromisuri și în locuri publice, va deveni subiectul ridiculizării.

Fiecare copil este individual

În diverse spectacole, rolele de pe Internet și alte surse puteți vedea copiii care citesc în 2 ani, găsesc orice țară pe hartă și cunoaște acțiunea aritmetică. Nu vă străduiți să obțineți astfel de rezultate, creierul bebelușului nu este încă pregătit pentru astfel de încărcături. Dacă băiatul întreabă ce este scrisă litera pe cub - răspuns, dar nu există studii speciale pentru a studia alfabetul. Dacă creierul este pregătit pentru asimilarea scrisului, copilul însuși își va aminti scrisorile și începe să le pună în cuvinte, dar cei mai mulți trei ani de o astfel de ocupație poate provoca o supratensiune nervoasă. Dacă tu nu poți decide ce poți, și ce este prea devreme pentru a învăța un mic om mic, te vei ajuta să te consuli pentru părinți, care este în mai multe clinici pentru copii.

Nu invidiați familiile în care este în creștere Wunderkind, este mai bine să vedeți ce este mai bine pentru copilul dumneavoastră. El nu poate juca un pian pe un pian, dar poate face o poveste întreagă pe imagine sau să pună frumos feluri de mâncare pe masa de păpuși. Nu stați la o singură direcție de dezvoltare, nu doriți un atlet intelectual slab sau un sportiv excelent de la copil, care nu este capabil să învețe curriculumul școlar. Direcția activității sale preferate va alege mai târziu și acum lăsați toate clasele să încerce.

Nu vă faceți griji dacă copilul nu înțelege tot ceea ce copilul ar trebui să știe în 3 ani. Chiar și experții nu pot determina cu precizie această listă, diferiți autori sunt diferiți. Urmăriți dacă există progrese în această lecție. Acum o săptămână, el a urcat cu greu pasul, ținând două mâini pentru balustradă, iar astăzi a eliberat deja un mâner - mare! Curând el va alerga în jurul scărilor, astfel încât să nu vă prindeți. Nu vă faceți griji dacă învățați o anumită abilitate de ceva timp oprită la un moment dat: copiii se dezvoltă adesea cu salturi. Numai atunci când există săptămâni și nu există progrese, trebuie să vă consultați cu un specialist.

Trei ani - vârsta de dezvoltare fizică și psihică furtunoasă. În fiecare zi, copilul vă surprinde cu cunoștințe sau abilități noi. Nu uitați să îl lăudați, să încurajați învățarea ulterioară. Dacă ceva nu funcționează, în nici un caz nu numesc copilul stupid sau stângace, urme de un astfel de disb poate rămâne pentru viață. Calmează micul om, spune-mi că de multe ori nu funcționează din prima dată, dar în curând va învăța ceea ce vrea. Când copiii sunt încrezători în abilitățile lor, dezvoltarea lor merge rapid și drept.

În acest articol:

De la trei la patru ani, dezvoltarea copilului este atât de activă încât părinții nu au întotdeauna timp să înregistreze noi realizări ale miezului. Copilul devine foarte conștient și independent, care se datorează unui salt ascuțit în dezvoltarea fizică și psihologică.

În Arsenal, se remarcă noi abilități, aspectul căruia este asociat cu dorința sa ridicată cât mai aproape posibil de a se familiariza cu lumea exterioară.

Adulții observă că devine din ce în ce mai interesant pentru a comunica cu copilul. Copilul este capabil să mențină conversația, îi place și să surprindă chestiunile naive și, în același timp, la întrebări uimitor de profunde, expune compasiune, sprijin în îngrijirea celor dragi.

La această vârstă se află cea mai durabilă conexiune emoțională între părinți și copil, să neglijeze, ceea ce va fi extrem de imprudent de bătrâni.

Caracteristicile dezvoltării fiziologice a copilului

Dezvoltarea fizică a copilului în trei ani și jumătate îi permite să facă o mulțime de ceea ce nu știa mai mult de câteva luni în urmă. Una dintre principalele realizări este potrivită pentru a face imediat
mai multe acțiuni. Această abilitate este dovada directă a dezvoltării mentale active, deoarece creierul este responsabil pentru acțiunile coordonate.

Corpul copilului la 3,5 ani are o dexteritate, o coordonare excelentă, flexibilitate. Dacă analizați vârsta în care sportivii de succes au început să joace sport, va deveni clar că mulți dintre ei au început să se antreneze în secțiunea sportivă la exact 3,5 ani.

Părinții copiilor a căror vârstă au trecut pentru un semn de 3,5 ani, este mai serios să se gândească la ce fel de sport poate fi locuit. Nu este necesar să facem acest lucru cu perspectiva creșterii unui atlet mare, dar pentru dezvoltarea activității motorii generale, astfel de clase nu vor interveni.

Cum se îmbunătățește forma fizică a unui copil în al patrulea an al vieții? Kroch este cu adevărat capabil de mult. El poate:


Firește, în al patrulea an al vieții, copilul ar trebui să-și petreacă cât mai mult timp pe stradă, îmbunătățind dezvoltarea cognitivă și a motorului.

Abilități de bază ale miezului în trei ani și jumătate

La 3,5 ani, copilul nu este dificil de a face multe lucruri pe care adulții le pot face și, în mod conștient, și nu doar să copieze mișcarea lor. Copilul, de regulă, este deja în stare să folosească toaleta, se scufundă pe cont propriu, rochii, mâinile mele spală și își curăță dinții.

Înțelegând asta
acum, mult pentru ei mor, copiii arată entuziasm atunci când părinții îi încredințează să facă orice afacere interne. La rândul său, adulții nu ar trebui să neglijeze dorința și interesul de crumbs, de la timp să-i plătească îndeplinirea unor comenzi simple asociate cu ajutorul bucătăriei, curățând casa, îngrijirea animalelor de companie.

Este necesar să înțelegem că prăbușirea este de 3,5 ani mai sensibili decât pare la prima vedere. Pentru un copil, este imperativ să simtă în mod constant sprijinul părinților, obținerea unei laude adecvate pentru sarcina efectuată. Picioarele vor fi supărate din nou când face o greșeală, nu pentru că nu am putut îndeplini sarcina și din cauza gândurilor Acesta va fi privat de aprobare.

Caracteristicile dezvoltării psihologice a copilului în al patrulea an al vieții

La prima vedere, un foarte mic, fragil și rănit, copilul în trei ani și jumătate este suficient de adult pentru a începe cu el.

Este minunat dacă părinții au posibilitatea de a organiza o crustă la dezvoltarea timpurie a școlii, unde va fi capabil să lucreze la programe eficiente moderne în singurul om. Dacă o astfel de oportunitate
nu, părinții ar trebui să depună eforturi și să ia dezvoltarea unui copil în mâinile lor, dezvoltând propriile programe - desigur, fără fanatism.

În ceea ce privește dezvoltarea psihologiei copilului, vârsta de 3,5 ani este cel mai dificil lucru în această privință, atât pentru el, cât și pentru alții. Lucrul este că, în această perioadă, copilul se confruntă cu un fel de scenă de tranziție - tranziția de la Karapus curios, care știe puțin și ce poate fi capabil să fie un copil mai conștient și mai independent, care este complet încrezător în puterea și dreptul său.

Încercarea de a dovedi semnificația sa, mulți copii în această perioadă sunt în mod activ în conflict cu bătrânii, verificând astfel limitele permise. Isteriei în locurile publice fără rațiune, creșterea capriciunii, schimbarea dispoziției și neascultarea -
acestea sunt cele mai strălucite manifestări ale personalității copilului la trei ani și jumătate.

Părinții trebuie să fie răbdători și să încerce să ajute copilul să supraviețuiască acestei perioade dificile de viață. Ca răspuns la isterie, merită să rămână calm și, dacă este posibil, să aplicați o modalitate veche dovedită de a distrage atenția.

Ignorarea interdicțiilor poate fi redusă la nu, reducând numărul acestor cele mai multe interdicții. Nu intenționați să cumpărați înghețată pentru copii? Nu treceți de tăvi, unde este vândut. Nu practicați vizionarea desenelor de desene animate în timp ce mănâncă? Du-te și aici pe un mic truc: Opriți prizele din apartament și spuneți copilului că nu există lumină. O mică imaginație, înțelegere și răbdare - și copilul va supraviețui unei perioade dificile fără capriciile inutile.

Caracteristicile dezvoltării abilităților de vorbire și sociale

Având în vedere că la 3,5 ani, copilul se confruntă cu una dintre cele mai complexe perioade de tranziție din viața sa, merită să fie pregătită pentru schimbarea stării de spirit și pentru societatea Kroch. Cu toate acestea, dacă mergeți în mod regulat cu copilul, explicând fundamentele comportamentului și comunicațiilor, el va încerca să se comporte corect pentru a nu depăși contactele cu alți copii.

Pe al patrulea
anul vieții pentru copil este absolut normal este capacitatea de a negocia cu colegii, dacă o avea la domiciliu cu părinții săi. Deci, de exemplu, dacă este interesat de o jucărie aparținând unui alt copil, el nu o va lua prin forță, rulând istericele, așa cum a fost chiar recent. Într-o astfel de situație, copilul va sugera copilul să se schimbe sau să ceară politicos să joace. Atacurile egoismului la această vârstă sunt încă prezente, dar devin din ce în ce mai rare.

Copilul devine din ce în ce mai conectat, îmbogățit cu adjectiv, pronume, adverbe. Copilul merită propoziții lungi, părți intuitiv înclinate de vorbire, utilizează cuvinte în numere multiple și numai.

Majoritatea copiilor de la această vârstă încă nu negociază sunetele complexe, cu care, cu atenția cuvenită din partea părinților, vor putea să facă față la sfârșitul celui de al patrulea an al vieții.

Rolul jocurilor de complotare în viața copiilor

Dezvoltarea copiilor în al patrulea an
le permite să aibă nevoie cu ușurință de participarea adulților la gameplay. Ei vin în mod independent cu regulile jocului, complotul, împărtășesc rolurile dintre ei înșiși, construiți dialoguri.

Locul special în viața copiilor la această vârstă este jocurile de rol-role care le ajută în stăpânirea abilităților de vorbire și, de asemenea, contribuie la dezvoltarea gândirii, imaginației și fanteziei. Copiii sunt bucuroși să joace adulți, alegând rolul cel mai atractiv în opinia lor:


În procesul de joc, copiii încearcă să copieze în modul de comportament adult, intonare, gest. Va fi minunat dacă părinții au grijă de seturile pentru astfel de jocuri: despre un spital de copii, un kit de jucărie de feluri de mâncare sau un mic contra al unui magazin cu greutăți și produse alimentare compacte din plastic colorat.

Cum de a dezvolta părțile creative ale copilului?

Ținând cont de mobilitatea și curiozitatea copilului în trei ani și jumătate, este necesar să se aloce timp pentru dezvoltarea sa creativă. Nu este necesar să facem acest lucru cu scopul de a crește un scriitor strălucit, un artist sau un muzician din crumbs. Va fi suficient să o introducem doar în lumea creativității și artei, oferind ocazia de a transporta procesul.

Care ar trebui să fie dezvoltarea creativă
abilități? În primul rând, puteți asculta copilul și trebuie să ascultați muzică: atât cântecele obișnuite ale copiilor, cât și melodiile clasice, care pot fi discutate, gândiți împreună la care asociații cauzează.

În al doilea rând, copilul trebuie să fie atașat la desen. Cel mai favorit tip de ocupație în această direcție la 3,5 ani este desen cu vopsele cu degete pe o hârtie mare Watman. Dați copilului să experimenteze cu vopsele și apoi să-și plaseze arta într-un cadru elegant.

De-a lungul timpului, vopselele de deget pot fi înlocuite cu obișnuite, precum și încercați să creați mici capodopere cu creioane, markeri și cretă.

Este necesar să se includă dansul în programul de dezvoltare creativă. Din nou, dacă aveți ocazia, este mai bine să dați miezul
cercul de dans pentru cel mai mic, unde va fi învățat de mișcări simple, sentimentul de ritm, disciplina inițială. Dacă nu există o astfel de posibilitate, puteți stăpâni PA simplă și acasă.

Angajarea unei crumbe în lumea creativității, muzicii și artei, amintiți-vă că cunoștința cu el în copil ar trebui să apară pe un val de pozitiv. Acesta este motivul pentru care ridicați momentul potrivit pentru cursuri, încercați să le conduceți într-un formular de joc și, desigur, să încărcați copilul cu propriul dvs. entuziasm.

Cum să luați un copil pe plimbări?

Pentru a merge, în plus față de plăcerea estetică, a adus copilul să beneficieze, poate fi angajat în mod intenționat pe stradă. Plimbarea cu o crumb este mai bună nu cu mâinile goale, dar cu o stradă specială "Requisite":


Toate aceste cazuri nu vor fi permise să se plictisească cu copilul și părinții. În plus, având atât de multe opțiuni pentru divertisment, copilul va găsi o modalitate de a se întâlni și de a face prieteni cu colegii, gata pentru schimbul de jucării.

Clase în aer liber cu un copil

Planificarea jocurilor și claselor cu copilul la 3,5 ani, trebuie să încercați să alegeți acele opțiuni care vor stimula dezvoltarea motilității sale mari și mici, a vorbirii, a gândirii, a coordonării. Copiii la această vârstă iubesc tot felul de ghicitori și numără, deci se bazează pe baza lor că puteți veni cu câteva jocuri simple.

Socoteală
Și mâinile de Spear ajută la dezvoltarea articulației - desigur, dacă copilul va participa la proces și va repeta fraze individuale. De asemenea, la stimularea dezvoltării copilului de vorbire și de gândire poate, supus unor poezii simple și extrase din basme, pe baza cărora se pot face mini-producțiile comune ale teatrului dvs. de domiciliu.

Pentru dezvoltarea unor motociclete mici, puteți selecta jocuri asociate cu obiecte mici. Deci, de exemplu, împreună cu copilul, puteți crea "margele miracol" de la Macaronin, pentru a sparge vaza cu plasticină și ghinde, creați o imagine unică de la hrișcă, orez și mazăre. Astfel de jocuri nu vor contribui numai la dezvoltarea degetelor copiilor, dar va vindeca și la copii, răbdare și fantezie.

Este necesar să se includă cuburi, să introducă jucării, mozaic și, bineînțeles, cărți de culoare cu oamenii descrise pe ele cu oameni descriși pe ei în diferite dispoziții, animale, animale, moduri de oameni în diferite dispoziții, animale, moduri de transport.

Cu ajutorul unor astfel de carduri, puteți completa vocabularul copilului, puteți învăța culorile, încercați să grupați obiecte pe bază comună, să studiați anotimpurile, numele păsărilor, plantelor și multe altele.