Foshnja e turpshme: si ta ndihmoni fëmijën tuaj të kapërcejë drojën

19.07.2019

Me shumë mundësi, foshnja thjesht nuk ka fituar aftësitë e nevojshme sociale. Më shpesh, fëmijë të tillë preferojnë të komunikojnë me të rriturit, gjë që është e kuptueshme. Me ta është shumë e leverdishme të qëndrosh i vogël, të mos jesh përgjegjës për asgjë, të kesh gjithmonë privilegje dhe të kalosh iniciativën te të tjerët. Nëse një fëmijë ndihet rehat vetëm midis të rriturve, mos nxitoni ta regjistroni atë si një fëmijë mrekulli - ka shumë të ngjarë, kjo është një shenjë e infantilizmit. Vëmendje e veçantë duhet t'i kushtohet kësaj që infantilizmi të mos zërë vend dhe të bëhet një tipar karakteri i qëndrueshëm.

Pse disa fëmijë rriten të turpshëm dhe të ndrojtur?

Armiku kryesor i pavarësisë së një fëmije është mbimbrojtja e të rriturve. Nëse prindërit vendosin gjithçka për të, e paralajmërojnë për të gjitha dëshirat e tij, përpiqen ta mbrojnë sa më shumë nga çdo ngjarje negative, nga ndikimi i keq i rrugës, fëmija rritet jo edhe i turpshëm, por i shqetësuar dhe i frikësuar. Ai nuk bën kontakte sepse të huajt i duken të rrezikshëm. Fëmijë të tillë refuzojnë të shkojnë në kopsht dhe nëse megjithatë i çojnë atje, ata shpesh qajnë për një kohë të gjatë, duke u shqetësuar se janë braktisur, mbajnë veten dhe i shohin fëmijët e tjerë si armiq.

Nuk është më pak e dëmshme t'i bësh fëmijës kërkesa të tepruara dhe ta rrethosh me ndalesa dhe kufizime. Nëse jeni shumë të rreptë me fëmijën tuaj dhe bëni komente gjatë gjithë kohës, ai mund të refuzojë çdo lloj aktiviteti, duke përfshirë njohjet dhe komunikimin, thjesht nga frika se mos bën gabime. Kur një fëmijë i tillë më sillet për konsultim, ai qëndron pranë nënës së tij, me kokë poshtë, ndonjëherë duke më parë nga poshtë vetullave. As që do t'i shkonte ndërmend të shëtiste nëpër zyrë dhe të shikonte lodrat. Në të njëjtën kohë, e ëma i bën vazhdimisht komente, e tërheq prapa: “Si po qëndron? Drejtohuni! Nxirrni duart nga xhepat”.

Si mbrojtja e tepërt, ashtu edhe kërkesat e tepërta zbehin aktivitetin kognitiv, iniciativën dhe aftësinë e fëmijës për të hyrë në marrëdhënie me bashkëmoshatarët. Prandaj, nëse mendoni se fëmija juaj është shumë i ndrojtur dhe i turpshëm, para së gjithash, analizoni sjelljen tuaj.

Si tjetër mund ta ndihmoni fëmijën tuaj të kapërcejë drojën e tij?

Asnjëherë mos i tregoni fëmijës tuaj se është i turpshëm, atëherë ai nuk do ta perceptojë veten në atë mënyrë.
Nëse keni një fëmijë flegmatik ose melankolik, jepini kohë të mësohet me situatën e re: merrni "goditjen e parë" të takimit me një të panjohur dhe pas njëfarë kohe, sikur të kujtoni, provoni në heshtje, pa e përqendruar vëmendjen në të. foshnja në aktivitete të përbashkëta.
Lavdëroni fëmijën tuaj para njerëzve të tjerë sa më shpesh të jetë e mundur. Një lavdërim i tillë rrit nivelin e vetëvlerësimit të fëmijës dhe zhvillon një qëndrim besimi ndaj të tjerëve.
Inkurajoni fëmijën tuaj të komunikojë me bashkëmoshatarët - në shesh lojërash, në një qendër zhvillimi, etj. Sigurohuni që të vini në vizitë. Dhe çojeni në shtëpi: në rolin e pronarit, fëmija është i garantuar të jetë në qendër të vëmendjes.
Jepni një shembull komunikimi: lëreni fëmijën tuaj të shohë se si krijoni kontakte me njerëzit.
Para se të dilni për një shëtitje, flisni për disa skenarë për të luajtur së bashku me fëmijën tuaj. “Mund të marrësh disa kallëpe me vete dhe të ftosh dikë tjetër të bëjë një peshk. Dhe do të keni një akuarium.” “Sa makina do të merrni? Cilin do të luani? Tani le të zgjedhim se me cilën makinë mund t'i jepni një djali tjetër për të luajtur. Unë dhe ti do të bëjmë një rrugë në kutinë e rërës dhe makinat do të ecin përgjatë saj."
Luani situatat në të cilat fëmija juaj mund të ndihet i pakëndshëm në shtëpi. Për shembull, si kjo: "Unë jam Petya, ju jeni Vasya. Ju keni një makinë shumë interesante, por nuk di si t'ju kërkoj. Çfarë mendoni se duhet bërë? Hajde, do të dal dhe do të them: "Përshëndetje! Emri im është Petya. Dhe si është emri juaj? A mund të luaj me makinën tuaj? Ose le të kalojmë. Shiko çfarë dinosauri kam!’” Në të njëjtën mënyrë, mund të luani në shtëpi situatat që lindin në kopshtin e fëmijëve.

Arsyeja e vështirësive të fëmijës në komunikimin me njerëzit e tjerë është ndrojtja, e cila më vonë mund të ndikojë në jetën e tij të rritur. Ndrojtja e tepërt tek fëmijët ka nevojë për korrigjim. Ka mënyra të ndryshme për të kapërcyer këtë tipar të karakterit.

Thelbi i ndrojtjes

Ndrojtja fillimisht ndihet në fëmijëri, kur fëmija është 3-5 vjeç. Gjatë kësaj periudhe, ai fillon të eksplorojë në mënyrë aktive botën dhe të komunikojë me njerëzit përreth tij. Ndrojtja nuk është e vështirë të njihet. Kur komunikon me të rriturit, foshnja është vazhdimisht e turpshme, në siklet, qëndron e heshtur dhe nuk u përgjigjet pyetjeve të tyre. Ai përjeton një ndjenjë të fortë të sikletësisë, duke preferuar të shmangë situatat ku do të detyrohet të përfshihet në bisedë me një turmë të huajsh.

Pavarësisht ndrojtjes së tyre, fëmijët e trembur nuk janë aspak inferiorë në zhvillimin mendor ndaj bashkëmoshatarëve të tyre të gjallë. Përkundrazi, ndërsa studion, një fëmijë i qetë përparon shumë dhe ka shumë talente dhe aftësi. Vërtetë, ai ka frikë të shprehet, duke mos besuar në forcën e tij. Në shumë raste, ndrojtja bëhet shkak për formimin e frikërave të ndryshme tek fëmijët.

Fëmijët e turpshëm e konsiderojnë veten inferiorë ndaj të tjerëve, janë të pasigurt dhe vazhdimisht shqetësohen se çfarë do të mendojnë të tjerët për ta. Kjo sjellje ndikon në procesin e komunikimit, duke ndikuar negativisht në përshtatjen e fëmijëve në shoqëri. Këta fëmijë marrin një rol pasiv në komunikimin me moshatarët e tyre; ata janë shumë të prekshëm dhe të ndjeshëm, falë të cilave fëmijët e tjerë i nënshtrojnë lehtësisht nën ndikimin e tyre. Ndodh gjithashtu që fëmijët që vuajnë nga ndrojtja të sulmohen dhe ngacmohen nga bashkëmoshatarët e tyre.

Nëse vëreni se fëmija juaj ka probleme komunikimi, kushtojini vëmendje dhe vëzhgoni atë. Fëmijët e turpshëm të moshës parashkollore karakterizohen nga karakteristikat e mëposhtme të sjelljes:

mungesa e plotë e agresionit;
ata shmangin çdo komunikim;
nuk ju pëlqejnë shprehjet e interesit nga të huajt në vetvete;
janë të turpshëm dhe kanë frikë të hyjnë në biseda;
e perceptojnë veten negativisht;
Ata janë të ndjeshëm ndaj çdo kritike.

Ndrojtja patologjike, e cila e pengon një fëmijë të ekzistojë normalisht në shoqëri, është një problem që duhet zgjidhur. Sjellja e mësipërme krijon kushte për korrigjimin e ndrojtjes tek fëmijët parashkollorë, ndaj prindërit që vërejnë një problem të ngjashëm tek fëmija i tyre duhet të jenë vigjilentë dhe të mos e lënë këtë situatë të pakontrolluar.

Korrigjimi i ndrojtjes patologjike

Për të mësuar se si të përballet me drojën patologjike, një fëmijë do të ketë nevojë për ndihmë jo vetëm nga të afërmit, por edhe nga mësuesit e kopshtit, si dhe nga një psikolog. Një qasje e integruar do ta ndihmojë fëmijën të kapërcejë drojën dhe dyshimin për veten, ta mësojë atë të komunikojë me njerëzit përreth tij dhe të bëjë miq.

Është e rëndësishme që kur identifikohet një problem i tillë, mësuesja e kopshtit ta trajtojë fëmijën në mënyrë korrekte, të tregojë vëmendje dhe t'i japë ndihmë. Ndjenja e besimit që krijohet mes fëmijës dhe mësuesit të tij luan një rol të madh. Nëse vendoset kontakti, mësuesi do ta ndihmojë fëmijën të relaksohet dhe të besojë në vetvete.

Fëmijët e turpshëm kanë nevojë për vëmendje më të madhe, kështu që mësuesi, me gjithë angazhimin e tij, duhet t'i kushtojë kohë një fëmije të tillë për të biseduar me të për tema të ndryshme dhe për të pyetur se si po kalon. Ju mund ta caktoni fëmijën tuaj si ndihmësin tuaj dhe t'i besoni atij detyra të thjeshta.

Ka teknika të veçanta që një mësues mund të përdorë për të korrigjuar ndrojtjen tek parashkollorët. Kushtet kryesore për këtë proces janë mirësia, kujdesi dhe vëmendja ndaj përvojave dhe ndjenjave të njeriut të vogël. Mësuesit caktojnë një nga rolet kryesore në korrigjimin e ndrojtjes lojës edukative. Kjo qasje ndaj problemit na lejon të zgjidhim problemet e mëposhtme:

kapërceni drojën dhe ngurtësinë e fëmijës;
ndihmoni fëmijën të relaksohet dhe të besojë në vetvete;
të ndërtojë lidhje të sakta komunikimi “fëmijë-i rritur-moshatarë”;
lejon një fëmijë të turpshëm të zhvillojë aftësitë e komunikimit;
zgjerimi i lidhjeve shoqërore;
të arrijë relaksim emocional;
të kuptojë problemet e brendshme psikologjike të fëmijës;
Nëse zbulohet një vonesë zhvillimi, referojuni për ekzaminim.

Kushtet për korrigjimin e drojës janë krijimi i një mjedisi të rehatshëm dhe miqësor rreth fëmijës, në të cilin ai mund të pushojë, të mos shqetësohet, të heqë dorë nga të gjitha frikërat e tij dhe të fillojë të komunikojë me fëmijët e tjerë.

Ndihmë nga një psikolog

Një psikolog fëmijësh mund të ndihmojë gjithashtu një fëmijë të turpshëm të zgjidhë një problem ekzistues. Në këtë rast, puna do të ndërtohet hap pas hapi. Në fazën e parë, për të motivuar komunikimin dhe për të zhvilluar aftësitë e komunikimit, mjeku do të përdorë një qasje kaq të zakonshme si terapia me përralla. Në fazën e dytë, me ndihmën e lojës në grup, foshnja do të mësojë të krijojë kontakte me njerëzit e tjerë. Pastaj vëmendja e specialistit do t'i kushtohet studimit të gjendjes psiko-emocionale të pacientit të vogël (aftësia për të shprehur dhe njohur emocionet e tij). Në fazën e fundit, me ndihmën e zbatimit krijues, fëmija do të përpiqet të vërë në praktikë aftësitë e fituara të komunikimit.

Terapia e lojës është metoda më efektive në punën me fëmijët parashkollorë. Gjatë komunikimit argëtues, interesant, fëmija harron ndrojtjen, relaksimin dhe mësimin e komunikimit me bashkëmoshatarët. Psikologu organizon seanca në grup që ndihmojnë në simulimin e situatave të ndryshme të jetës dhe gjetjen e mënyrave të thjeshta për t'i zgjidhur ato. Lojërat "Drejtori", "Ekspozita", "Folës" do të ndihmojnë një fëmijë të trembur të ndalojë frikën nga të qenit në qendër të vëmendjes, ta mësojë atë të shprehet në publik dhe të mos ketë frikë të shprehë mendimin e tij.

Duke qenë se fëmijët që vuajnë nga ndrojtja përjetojnë vazhdimisht tension të fortë të brendshëm dhe frikë, është e rëndësishme që loja të përfshijë elemente relaksimi, gjatë të cilave fëmija do të kryejë ushtrime të thjeshta relaksimi nën shoqërimin e muzikës së qetë medituese.

Takti dhe durimi janë dy qasje cilësore që duhet të marrin specialistët kur punojnë me një fëmijë të turpshëm. Kjo do t'i japë atij mundësinë për t'u hapur dhe për të hequr qafe një tipar kaq të pakëndshëm të karakterit.

Mënyrat për të luftuar drojën e fëmijërisë

Ndihmuesit kryesorë për fëmijët në luftën kundër kësaj "sëmundjeje" janë prindërit e tyre. Për të kapërcyer drojën dhe pasigurinë e një fëmije parashkollor, duhet të tregoheni me takt, sepse fëmija mund ta perceptojë ndihmën tuaj si kritikë dhe të fillojë të shqetësohet se po ju zhgënjen.

Metodat e thjeshta do t'ju ndihmojnë të kapërceni ngurtësinë e fëmijërisë dhe ndrojtjen në komunikim.

Mos bëni komente pafund për sjelljen e tij. Vëzhgoni fëmijën tuaj - kjo do t'ju japë mundësinë për të kuptuar më mirë karakteristikat e karakterit të tij.
Ndihmoni fëmijën tuaj të zgjerojë rrethin e tij të kontakteve. Kjo nuk është e vështirë të bëhet. Inkurajoni të njohurit e tij të përkohshëm, ftoni shokët e tij të klasës nga kopshti dhe shokët e shtëpisë që t'i vizitojnë dhe bëni shëtitje në zonat ku ka fëmijë të së njëjtës moshë. Mos hiqni dorë nga komunikimi në mes. Ndihmojeni të takojë fëmijë të tjerë, të vazhdojë bisedën dhe të luajë.
Sigurohuni që t'i siguroni fëmijës tuaj kohë të lirë emocionuese dhe të larmishme. Kur zgjidhni seksionet për të vizituar, mbani mend për aftësitë krijuese të fëmijës suaj. Vetëm një aktivitet vërtet interesant do ta ndihmojë atë të ndihet i sigurt dhe i qetë.
Mundohuni të gjeni lojëra të ndryshme, gjatë të cilave fëmija jo vetëm do të mësonte për botën përreth tij, por do të zbulonte edhe aftësi dhe aftësi të ndryshme. Mos e privoni fëmijën tuaj nga mundësia për të marrë iniciativa dhe për të marrë vendime të pavarura se si do ta kaloni ditën tuaj. Është e rëndësishme t'i mësoni një fëmije të komunikojë në familje pa histerikë dhe ulërima dhe të shprehni me guxim mendimin e tij.
Duhet mbajtur mend se ndryshimi i vazhdueshëm i vendit të studimit ka një efekt negativ edhe në një fëmijë të sigurt dhe të guximshëm. Nëse keni pasur arsye objektive për shkak të të cilave jeni detyruar të ndryshoni kopshtin, ndihmoni fëmijën tuaj të mbijetojë këtë periudhë përshtatjeje. Përfshini vazhdimisht fëmijën tuaj në detyra të ndryshme të shtëpisë. Kjo do ta ndihmojë atë të ndihet i nevojshëm, t'i japë besim dhe ta çlirojë.

Gjëja kryesore në procesin e komunikimit tuaj me të është të tregoni durim, qetësi dhe dashuri.

Fëmijët e turpshëm nuk përfitojnë shumë nga jeta sepse kufizojnë komunikimin e tyre me botën e jashtme. Ata bëjnë një jetë të izoluar dhe ndihen shumë të vetmuar. Është e vështirë për fëmijë të tillë të bëjnë miq, ata humbasin në një grup të madh bashkëmoshatarësh dhe nuk dinë të ngrihen për veten e tyre. Për ta parandaluar që ai të ndihet i refuzuar nga shoqëria, psikologët këshillojnë prindërit që t'u rrënjosin aftësitë e komunikimit. Kjo nuk është e vështirë të bëhet.

Mësoni fëmijën tuaj të shikojë personin tjetër në fytyrë. Për ta bërë këtë, kur flisni me fëmijën tuaj, kërkoni që ai të mbajë kontakt vizual me ju gjatë gjithë kohës. Përsëritni sa më shpesh frazat e mëposhtme: "Më shiko në sy!" dhe "Mos e ul shikimin!" Kjo do të përforcojë aftësinë për të mos fshehur sytë gjatë një bisede, gjë që do t'i japë atij më shumë besim në procesin e komunikimit me të huajt.
Sigurohuni që fëmija juaj të dijë se si të fillojë dhe të përfundojë një bisedë. Mendoni mirë dhe shkruani frazat me fëmijën tuaj për komunikimin me grupe të ndryshme njerëzish. Lëreni fëmijën të përpiqet të formulojë se si do të komunikonte me një të huaj, një mysafir në shtëpinë tuaj, me shokun e tij, me fëmijën e ri në grup ose me mësuesen e kopshtit. Pasi të keni ndarë rolet tuaja, provoni se si mund të duket një komunikim i tillë. Përfshini aktivisht fëmijën tuaj në bisedat telefonike; mungesa e menjëhershme e bashkëbiseduesit para syve tuaj e bën shumë më të lehtë procesin e komunikimit.
Përgatitni fëmijën tuaj paraprakisht për ngjarje të ndryshme sociale: vizita e të ftuarve, shkuarja në një vend publik, biseda në një matinee, fokusimi në atë që mund të flitet në situata të ndryshme.
Lojërat në çift, sipas psikologëve, janë mënyra më e thjeshtë dhe më efektive për të korrigjuar drojën tek një fëmijë parashkollor. Për ta bërë këtë, ftoni shokun e foshnjës tuaj të vizitojë, sigurohuni që të përjashtoni shikimin e televizorit gjatë kësaj kohe dhe t'u jepni atyre mundësinë që të njihen më mirë me njëri-tjetrin.

konkluzioni

Ndrojtja në një fëmijë parashkollor kërkon vëmendje të veçantë nga të rriturit. Mos ia lini situatën rastësisë; një tipar i tillë i karakterit mund t'i krijojë shumë probleme foshnjës, të cilat patjetër do t'ju kujtojnë veten në moshë madhore. Fëmijët që vuajnë nga ndrojtja kanë nevojë për korrigjim të sjelljes. Mbështetja e prindërve, mësuesit e kopshtit dhe puna me një psikolog do ta ndihmojnë fëmijën tuaj të heqë qafe drojën, të përmirësojë komunikimin dhe të bëjë shumë miq.

Në shtëpi, foshnja juaj nuk duket se nuk e mbyll gojën dhe bisedon me gjithçka që bën. Por sapo gjendet në një mjedis të ri, për shembull, në një kënd lojrash ku ka shumë fëmijë të panjohur, ai kthehet në fëmijën më të turpshëm në botë, fshihet pas këmbëve tuaja dhe refuzon të dalë.

Shumë prindër mendojnë se të kesh një fëmijë të turpshëm nuk është një gjë e keqe. Një ndroje e vogël nuk ka gjasa të pengojë një fëmijë, por në një formë më të theksuar ndikon negativisht në dëshirën e tij, ngushton rrethin e tij shoqëror dhe mund të ketë edhe një ndikim negativ në performancën e tij në shkollën fillore.

Bernardo Carducci, një mjek dhe autor i librave mbi drojën, thotë se disa njerëz i drejtohen alkoolit dhe drogës për të përballuar drojën e tyre. Ekziston një tjetër pasojë e frikshme e ngurtësisë "të patrajtuar" - fëmijë të tillë bëhen pre e lehtë për ngacmuesit midis bashkëmoshatarëve të tyre.

Si të dallojmë kujdesin e zakonshëm nga izolimi i dhimbshëm në moshë të re?

Si ta dallojmë drojën e shëndetshme nga ajo e pashëndetshme?

Ndrojtja është një gjendje mendore e shkaktuar nga mungesa e vetëbesimit ose mungesa e aftësive sociale. Por në të njëjtën kohë, ndrojtja është një fazë e natyrshme e zhvillimit: është një metodë e përshtatjes ndaj situatave të reja.

Në fëmijëri, çdo person përjeton dy faza të frikës nga të huajt: e para - në gjashtë muaj dhe e dyta - nga dy deri në katër vjet. Këto procese shoqërohen me njohjen dhe diferencimin e vetvetes, njerëzve dhe pjesës tjetër të botës.

Por ka raste kur ndrojtja bëhet problem. Fëmijë të tillë, sipas mjekëve, kanë probleme të tjera në sjellje. Dhe nëse i shikoni do të vini re gjithashtu se janë fqinjë të shpeshtë të ndrojtjes.

Nëse vëreni se fëmija juaj po shfaq shenja të ndrojtjes së pashëndetshme, atëherë Unë jam prind rekomandon të kaloni pak kohë për këtë. Më poshtë ne ofrojmë shtatë rekomandime se si ta bëni këtë.

1. Përgatitni fëmijën tuaj për bisedë

Le të shqyrtojmë një situatë në të cilën papritmas takoni një mik të vjetër në një dyqan, i cili ende nuk e ka takuar fëmijën tuaj. Dhe në përgjigje të pyetjeve, fëmija qëndron i heshtur dhe shikon në dysheme.

Si të ndihmoni një fëmijë në një situatë të tillë? Flisni me mikun tuaj për një kohë përpara se t'i prezantoni. Lëreni fëmijën tuaj të kuptojë se jeni të kënaqur me këtë person. Kjo do ta qetësojë dhe do të jetë gati për të folur. Por nëse fëmija refuzon, mos insistoni; pas dyqanit, pyesni pse nuk ndihej rehat.

Praktikoni dialogët tuaj. Së bashku me fëmijën tuaj, bëni një listë të shprehjeve që fëmija juaj mund të përdorë në bisedë me bashkëmoshatarët, kujdestarët ose mësuesit, miqtë tuaj dhe anëtarët e familjes. Pastaj përsëritni dialogët: ndryshoni rolet derisa fëmija të ndihet i sigurt dhe të fillojë të komunikojë në mënyrë të pavarur dhe të lirë me ju.

Një situatë tjetër e vështirë mund të ndodhë në shesh lojërash. Vini atje një ditë dhe nuk shihni një fytyrë të vetme të njohur. Dhe fëmija juaj ka turp të bëjë miq me fëmijë të tjerë.

Çfarë mund të bëni në një situatë të tillë? Nxiteni fëmijën tuaj të ndihmojë fëmijët e tjerë në lojën e tyre, për shembull, duke u ofruar atyre lodrën tuaj. Disa komplimente që u bëni djemve mund t'ju ndihmojnë gjithashtu të liroheni.

3. Përgatitni fëmijën tuaj paraprakisht për pushime të zhurmshme

Para festave ose ngjarjeve të tjera të zhurmshme në kopshtin e fëmijëve ose në shtëpi, tregoni fëmijës tuaj se çfarë do të ndodhë në festë, kush është i ftuar, çfarë do të bëjë.

Philip Zimbardo, një psikolog i njohur që studion drojën e fëmijërisë, në librin e tij të botuar së fundmi rekomandon që prindërit e fëmijëve të trembur të gjejnë miq më të vegjël për ta. Kjo i ndihmon fëmijët të relaksohen, sepse komunikimi me një fëmijë më të vogël i bën ata të ndiejnë lidership dhe përgjegjësi, gjë që është aq e nevojshme për fëmijët e trembur. Pas kësaj, fëmija do të jetë në gjendje të komunikojë më me besim me bashkëmoshatarët.

4. Vëzhgoni veten

Një arsye e zakonshme për ndrojtjen e fëmijëve qëndron në sjelljen e prindërve: kritikat, turpërimet publike, kontrolli i tepruar i çdo hapi të fëmijës. Në të njëjtën kohë, një sjellje e tillë nuk balancohet nga manifestimet dhe lavdërimet.

Vëzhgoni veten dhe mendoni se si mund ta ndryshoni qëndrimin tuaj ndaj fëmijës tuaj për ta ndihmuar atë të relaksohet.

5. Mos jepni komanda kontradiktore

Kur një fëmijë dëgjon në të njëjtën kohë "më lër të qetë", "ku po shkon", "mos ndërhy", "eja tek unë" dhe të ngjashme, ai nuk e kupton se çfarë duhet të bëjë për të lumturuar mamin dhe babin. dhe tërhiqet në vetvete.

6. Mos diskutoni sjelljen e fëmijës suaj me njerëz të tjerë.

Mos u fokusoni në ndrojtjen e fëmijës suaj. Mos e diskutoni fëmijën tuaj me familjen dhe miqtë në praninë e tij. Tregoni simpati për problemet e tij, mos e injoroni frikën e tij.

7. Jepini fëmijës tuaj detyra “të përditshme”.

Sigurohuni që ta ndihmoni fëmijën tuaj të përballojë ndrojtjen ndërsa bën gjërat e përditshme: lëreni të përgjigjet në telefon, të porosisë ushqimin e tij në një restorant dhe të paguajë në dyqan.

8. Mësoni fëmijën tuaj të falënderojë

Mësoni fëmijën tuaj të falënderojë dhe të thotë "të lutem" - kjo është një mënyrë e vjetër dhe e provuar e të mësuarit të komunikimit.

Mos u shqetësoni shumë: shumica e fëmijëve kalojnë një periudhë "të turpshme" deri në moshën shtatë vjeçare, veçanërisht nëse shohin se sa të relaksuar janë prindërit e tyre në shoqëri. Sigurohuni që fëmijët tuaj t'ju shohin si një person të suksesshëm shoqëror dhe përpiquni të jetoni sipas këtij shembulli sa herë që është e mundur.

Alexandra Kozlova

Ndrojtja tek fëmijët parashkollorë është pozicioni i brendshëm i fëmijës nëse ai i kushton shumë vëmendje mendimeve të njerëzve të tjerë. Fëmija bëhet tepër i ndjeshëm ndaj gjykimit të njerëzve që e rrethojnë. Prandaj dëshira për të mbrojtur veten nga njerëzit dhe situatat që kërcënojnë potencialisht kritikat për pamjen ose sjelljen e tij. Si rezultat, fëmija përpiqet të qëndrojë në hije dhe të shmangë marrëdhëniet që mund të tërheqin vëmendjen e panevojshme për personalitetin e tij.

1 183915

Fotogaleri: Ndrojtja tek fëmijët parashkollorë

Sikleti mund të konsiderohet si një privim vullnetar i lirisë. Është e ngjashme me burgun kur të burgosurve u hiqet e drejta e lirisë së fjalës, liria e komunikimit etj. Shumica e njerëzve përjetojnë siklet në një mënyrë ose në një tjetër. Është një pajisje e caktuar mbrojtëse natyrore që ju lejon të vlerësoni pasojat e mundshme të një veprimi përpara se të kryhet. Ndrojtja tek fëmijët zakonisht shoqërohet me vetëbesim të ulët. Edhe pa marrë parasysh faktin se fëmijët e turpshëm janë në gjendje të vlerësojnë një sërë cilësish ose aftësish të tyre, ata në përgjithësi janë jashtëzakonisht autokritikë. Një nga arsyet e vetëvlerësimit të ulët janë kërkesat shumë të larta ndaj vetes. Ata gjithmonë i bien paksa nivelit që kërkojnë nga vetja.

Një marrëdhënie ideale midis prindërve dhe fëmijëve duhet të zhvillojë individualitet dhe besim të fortë në rëndësinë e tyre tek fëmijët parashkollorë. Kur dashuria nuk jepet lirisht, nëse ofrohet në këmbim të diçkaje, për shembull, sjellje “korrekte”, atëherë fëmija do të ndrydhë “unë” dhe vetëvlerësimin e tij me çdo veprim. Mesazhi i një marrëdhënieje të tillë me një fëmijë është i qartë: ju jeni po aq të mirë sa arritjet tuaja dhe nuk do të hidheni kurrë mbi kokën tuaj. Kjo është mënyra se si ndjenjat e dashurisë, miratimit dhe njohjes shndërrohen në mallra të konsumit që mund të tregtohen në këmbim të "sjelljes së mirë". Dhe gjëja më e keqe është se me ofendimin më të vogël mund t'i humbni ato. Por një person i pasigurt, i turpshëm e percepton këtë rend të gjërave si absolutisht normale: ai supozohet se nuk meriton më mirë. Ndërsa një person që i jepet dashuri pa kushte, edhe pas disa dështimeve, nuk e humb besimin në vlerën e tij parësore.

Burimet e Drojëste fëmijët parashkollorë

Disa psikologë besojnë se ndrojtja përcaktohet gjenetikisht. Tashmë në javët e para të jetës, fëmijët ndryshojnë emocionalisht nga njëri-tjetri: disa qajnë më shumë, janë më të prirur ndaj luhatjeve të humorit. Përveç gjithë kësaj, fëmijët fillimisht kanë tendencë të ndryshojnë në temperament dhe nevojë për kontakt. Më vonë, këto karakteristika mund të mbijnë dhe të zhvillohen në modele të qëndrueshme të sjelljes. Fëmijët me një sistem nervor jashtëzakonisht të ndjeshëm marrin gjithçka për zemër. Prandaj, zhvillohet një qasje jashtëzakonisht e kujdesshme për gjithçka dhe një gatishmëri e vazhdueshme për t'u tërhequr.

Përvetësimi i përvojës sociale lejon formimin e plotë të një numri modelesh sjelljeje të përcaktuara gjenetikisht. Fëmijët që duan të buzëqeshin kanë më shumë gjasa të buzëqeshin. Ata mbahen më shpesh në krahë sesa me fëmijët e zymtë ose të qetë. Ka shumë arsye themelore për zhvillimin e ndrojtjes, që rrjedhin nga emocionet e fëmijërisë, si dhe nga mënyra se si këto emocione perceptohen nga një individ i caktuar. Nëse prindërit nuk dinë t'i mësojnë fëmijët e tyre të jenë të shoqërueshëm me shembull, fëmijët ka shumë të ngjarë të rriten të turpshëm.

Studimi zbuloi se vendi me prevalencën më të lartë të ndrojtjes tek fëmijët parashkollorë është Japonia, ku 60% e të anketuarve e konsiderojnë veten të turpshëm. Ndjenja e turpit zakonisht përdoret për të korrigjuar sjelljen e individëve në përputhje me normat përgjithësisht të pranuara të sjelljes. Japonezët rriten thellësisht të bindur se nuk kanë të drejtë të diskreditojnë sadopak familjen e tyre. Në Japoni, e gjithë barra e përgjegjësisë për dështimet bie vetëm mbi supet e vetë fëmijës, por prindërit, mësuesit dhe trajnerët falënderohen për sukseset. Një sistem i tillë vlerash shtyp prirjet e sipërmarrjes dhe iniciativës tek një person. Në Izrael, për shembull, fëmijët rriten në një mënyrë krejtësisht të kundërt. Çdo arritje i atribuohet vetëm aftësive të fëmijës, ndërsa dështimet fajësohen për edukimin e gabuar, edukimin joefektiv, padrejtësinë, etj. Me fjalë të tjera, veprimi shpërblehet dhe nxitet, dhe dështimi nuk ndëshkohet rëndë. Fëmijët izraelitë nuk humbasin asgjë si rezultat i dështimit, por marrin një shpërblim si rezultat i suksesit. Pra, pse të mos e provoni? Fëmijët japonezë, përkundrazi, nuk kanë asgjë për të fituar, por mund të humbasin shumë. Prandaj, ata gjithmonë dyshojnë dhe përpiqen të mos rrezikojnë.

Shkaqet kryesore të ndrojtjes

Ka shumë arsye që shkaktojnë shfaqjen e sikletit dhe ndrojtjes, dhe ka edhe shumë rrethana specifike që shkaktojnë siklet si reagim ndaj një situate specifike. Më poshtë është një listë e kategorive të njerëzve dhe situatave që mund të shkaktojnë një reagim të tillë.

Njerëzit që ju bëjnë të trembur:
1. Të huajt
2. Individë autoritativë (nëpërmjet njohurive të tyre)
3. Anëtarët e seksit të kundërt
4. Individët autoritativë (përmes pozicionit të tyre)
5. Të afërm dhe të huaj
6. Të moshuarit
7. Miqtë
8. Prindërit
9. Vëllezërit e motrat (më të rrallët)

Më shpesh, ndrojtja tek fëmijët parashkollorë shkaktohet nga njerëz që ndryshojnë prej tyre në parametra të caktuar, kanë fuqi dhe kontrollojnë rrjedhën e burimeve të nevojshme. Ose këta janë njerëz që janë aq të afërt saqë kanë mundësi t'i kritikojnë.

Rrethanat që shkaktojnë ndrojtjen:

Të jesh në qendër të vëmendjes së një grupi të madh njerëzish, si për shembull performimi në një matinee
Status më i ulët se të tjerët
Situata që kërkojnë vetëbesim
Rrethanat e reja
Situatat që kërkojnë vlerësim
Dobësi, nevojë për ndihmë
Të qenit vetëm me një person të seksit të kundërt
Biseda sociale
Duke qenë në qendër të vëmendjes së një grupi të vogël njerëzish
Nevoja për aktivitet në një rreth të kufizuar njerëzish

Fëmijët e turpshëm janë gjithmonë shumë të shqetësuar kur detyrohen të kryejnë disa veprime në rrethana të panjohura, ku ka deklarata kritike nga persona të tjerë që janë tepër kërkues dhe me ndikim.

Si të ndihmoni një fëmijë të turpshëm?

Psikologët flasin për tre modele kryesore të sjelljes "prindërore". Ato përshkruhen si më poshtë:
një shembull i një modeli liberal - një fëmijë merr aq liri sa është në gjendje të pranojë;
një shembull i një modeli autoritar - liria e fëmijës është e kufizuar, përparësia kryesore është bindja;
Një shembull i një modeli autoritar është se aktivitetet e fëmijës kontrollohen plotësisht nga prindërit, por vetëm brenda kufijve të arsyeshëm dhe konstruktivë.

Rezultatet e hulumtimit tregojnë se modeli autoritar është i dëshirueshëm dhe më efektiv. Ndihmon në zhvillimin e vetëbesimit tek fëmijët parashkollorë, që do të thotë se është më efektiv në shërimin e drojës së fëmijërisë. Me gjithë opinionin e përgjithshëm, aplikimi i liberalizmit shumë të qartë në arsim nuk e zhvillon vetëbesimin. Prindërit liberalë shpesh tregojnë pavëmendje ndaj fëmijës; ata nuk e konsiderojnë të nevojshme të zhvillojnë linjat kryesore të sjelljes së tij. Ata shpesh “mëkatojnë” me mospërputhje në edukimin e tyre, për shkak të kësaj, fëmijët mund të kenë ndjenjën se prindërit e tyre nuk janë të interesuar për ndjenjat dhe problemet e tyre, se prindërit nuk kanë fare nevojë për to.

Ekstremi tjetër ka të bëjë me modelin autoritar të prindërimit. Prindërit që zgjedhin këtë model gjithashtu u kushtojnë pak vëmendje fëmijëve të tyre kur bëhet fjalë për dashurinë dhe kujdesin e pakushtëzuar. Ato janë të kufizuara vetëm në plotësimin e të gjitha nevojave fizike. Ata merren kryesisht me aspekte të prindërimit si udhëzimi dhe disiplina, por nuk kujdesen aspak për shëndetin emocional të fëmijëve parashkollorë. Prindërit autoritarë kujdesen për përshtypjen që fëmijët e tyre lënë te njerëzit përreth tyre. Për ta, kjo është edhe më e rëndësishme se marrëdhëniet familjare. Ata janë absolutisht të sigurt se po e formojnë fëmijën në një "person të vërtetë", duke mos kuptuar se po vijnë në të kundërtën.

E veçanta e modelit autoritativ të edukimit është se, nga njëra anë, ka praninë e kontrollit prindëror, por nga ana tjetër, fëmija zhvillohet si individ. Prindër të tillë kanë një ide të qartë për atë që fëmija është i aftë; ata shpesh bëjnë biseda konfidenciale me fëmijën dhe dëgjojnë se çfarë përgjigjet fëmija. Prindër të tillë nuk kanë frikë të ndryshojnë rregullat e lojës kur një rrethanë e re i detyron ata të veprojnë ndryshe.

Para se të kaloj në një përshkrim se si të luftojmë drojën tek fëmijët parashkollorë dhe të rritim një fëmijë të hapur, emocionalisht të pranueshëm dhe në të njëjtën kohë jo të trembur, do të doja të shënoja një nuancë. Ndoshta ju, si prindër, do të jeni të detyruar të ndryshoni veten së pari. Mund t'ju kërkohet të ndryshoni plotësisht atmosferën në shtëpinë tuaj në mënyrë që të mos kontribuojë në zhvillimin e ndrojtjes tek fëmija juaj.

Kontakt i prekshëm

Ashtu siç është e dukshme lidhja midis ndrojtjes dhe pasigurisë, është gjithashtu e pamundur të mos vërehet varësia nga prekja për një ndjenjë sigurie dhe qetësie. Edhe nëse nuk e keni bërë kurrë këtë më parë, filloni të llastoni fëmijët tuaj tani. Puthini, tregojini dashurinë tuaj. Prekni me butësi, përkëdhelni kokën, përqafoni.

Biseda intime

Është vërtetuar se fëmijët fillojnë të flasin saktë dhe shprehimisht më herët nëse nëna e tyre ka folur shumë me ta që nga lindja. Fëmijët, nënat e të cilëve thjesht i kryejnë detyrat e tyre në heshtje, flasin dobët dhe kanë një fjalor të vogël. Edhe nëse fëmija juaj është shumë i vogël për të kuptuar ndonjë gjë, bisedoni me të. Në këtë mënyrë ju do të ndërtoni në të një program të caktuar komunikimi. Kur fëmija juaj fillon të flasë në mënyrë të pavarur, dëshira e tij për të komunikuar do të varet nga sa e dëgjoni dhe nëse i përgjigjeni.

Lëreni fëmijën tuaj të shprehë lirisht mendimet dhe ndjenjat e tij. Lëreni të flasë lirshëm për atë që dëshiron, çfarë i pëlqen dhe çfarë nuk i pëlqen. Lejoni veten të shfryni ndonjëherë zemërimin tuaj. Kjo është jashtëzakonisht e rëndësishme, pasi përgjithësisht njerëzit e trembur nuk dinë të sillen siç duhet gjatë sulmeve të zemërimit. Mos lejoni që fëmija juaj të grumbullojë emocione brenda vetes, lëreni të mësojë të mbrojë të drejtat e tij. Mësojini atij të shprehë drejtpërdrejt ndjenjat e tij, për shembull: "Jam i trishtuar" ose "Ndihem mirë", etj. Inkurajoni fëmijën tuaj të flasë, por mos e detyroni të marrë pjesë.

Dashuri e pakushtezuar

Ju duhet t'i merrni seriozisht fjalët e psikologëve që besojnë se nëse nuk jeni të kënaqur me sjelljen e një fëmije, duhet t'i bëni të qartë se nuk jeni të indinjuar nga vetë fëmija, por nga veprimet e tij. Me fjalë të tjera, është e rëndësishme që fëmija të dijë se është i dashur, dhe kjo dashuri nuk varet nga asgjë, është e vazhdueshme dhe e pandryshueshme, pra e pakushtëzuar.

Disiplino me dashuri dhe mirëkuptim

Disiplina e tepruar mund të ndikojë në zhvillimin e ndrojtjes tek fëmijët parashkollorë për arsyet e mëposhtme:

Disiplina shpesh bazohet në gabimin fillestar të fëmijës, në pohimin se ai duhet të ndryshojë. Kjo çon në një ulje të vetëvlerësimit.
Autoriteti i frikshëm i prindërve mund të zhvillohet në një kompleks serioz në të cilin fëmija do të ndiejë frikë nga çdo figurë autoriteti. Sikleti në këtë rast nuk është një manifestim nderimi, është një manifestim i frikës nga autoriteti.
Koncepti themelor i disiplinës është kontrolli. Fëmijët e mbikontrolluar rriten me frikën se do të humbasin kontrollin ose se do të detyrohen të kontrollojnë një situatë të vështirë.
Objekti i disiplinës është personi, jo rrethanat. Dhe shumë shpesh arsyeja e sjelljes është në mjedisin ose sjelljen e njerëzve të tjerë. Para se të ndëshkoni një fëmijë, sigurohuni që të pyesni pse ai ka shkelur një nga rregullat tuaja.

Disiplina nuk duhet të jetë publike. Respektoni dinjitetin e fëmijës suaj. Qortimet publike dhe turpi që përjeton fëmija mund të rrisin ndrojtjen e tij. Mundohuni të vini re jo vetëm keqbërjet e fëmijës suaj, por edhe të festoni sjelljen e mirë.

Mësojini fëmijës tuaj tolerancën

Vetëm me shembullin tuaj mund t'i mësoni fëmijët të jenë dashamirës. Lërini ata të kërkojnë shkakun e dështimit kryesisht në rrethana, dhe jo në njerëzit përreth tyre. Flisni pse një person bën disa gjëra të pamatura ose çfarë mund të ketë bërë që sjellja e tij të ndryshojë.

Mos e damkosni fëmijën tuaj

Sa herë që keni dëshirë t'i thoni diçka të pakëndshme fëmijës suaj, mbani mend lidhjen e fortë midis vetëvlerësimit dhe ndrojtjes së një fëmije. Kjo mund t'ju ndihmojë të kapërceni impulset. Është e rëndësishme që një fëmijë të vlerësojë veten pozitivisht.

besimin

Mësoni fëmijën tuaj të besojë më shumë tek njerëzit. Për këtë është e rëndësishme që prindërit të kenë marrëdhënie sa më të afërta me fëmijën e tyre. Lërini të kuptojë se e doni dhe e vlerësoni për atë që është. Dhe se ka njerëz të tjerë që gjithashtu mund ta vlerësojnë dhe respektojnë nëse afrohet me ta. Sigurisht që do të ketë gjithmonë nga ata që mashtrojnë ose tradhtojnë, por së pari janë më të pakët dhe së dyti, herët a vonë do të dalin në dritë.

Kushtojini vëmendje fëmijëve

Mundohuni të reduktoni kohën që kaloni larg fëmijës tuaj dhe gjithmonë paralajmërojeni nëse mund t'i kushtoni vëmendje. Edhe një minutë bisedë e ngrohtë dhe me respekt me një fëmijë është shumë më e rëndësishme se një ditë e tërë kur jeni ulur pranë tij, por keni qenë të zënë me punët tuaja.

Ndrojtja është zakonisht një nga mekanizmat mbrojtës. Shumë shpesh kanë vënë re se sa qesharake është për fëmijët të humbasin në kopshtin e fëmijëve në një matinee, kur lexojnë një poezi ose fshihen pas skajit të nënës së tyre kur të huajt përpiqen të flasin me ta. Fëmijët e turpshëm thonë pak, bëjnë pak, fshihen në ndonjë vend të izoluar, duke u përpjekur të bëhen sa më të padukshëm për sytë kureshtarë. Me prindërit, gjyshërit dhe ata që i njohin mirë, këta fëmijë kontaktojnë lehtësisht dhe sillen krejtësisht normalisht. Por, sapo gjenden në një vend të panjohur, mes të huajve, bëhen të turpshëm dhe të humbur. Si të kapërceni drojën tek një fëmijë?

I turpëruar nga trashëgimia

Psikologët nuk thonë me siguri qind për qind se ekziston një gjen për ndrojtjen. Megjithatë, prindërit e turpshëm prodhojnë të njëjtin pasardhës. Nuk dihet nëse ky tipar i karakterit transmetohet në nivel gjenetik apo nëse fëmijët mësojnë stilin e sjelljes së prindërve gjatë jetës, por fakti mbetet fakt. Sjellja e ndrojtur e njërit ose të dy prindërve perceptohet nga fëmija si normë dhe nuk mund të sfidohet.

Mos ngatërroni modestinë dhe ndrojtjen

Nëse një fëmijë tregon turp, prindërit e tij e trajtojnë atë ndryshe. Disa e qortojnë fëmijën për karakterin e tij. Të tjerët nuk shohin asgjë të keqe në të dhe madje inkurajojnë ndrojtjen, duke e ngatërruar për modesti.

Modestia dhe ndrojtja janë dy gjëra të ndryshme. Një person mund të jetë modest, i qetë, por në të njëjtën kohë i vendosur dhe i sigurt në vetvete. Dhe pas ndrojtjes qëndron vetëvlerësimi i ulët dhe mospëlqimi ndaj vetvetes.

Gjeni arsye dhe ndihmoni

Ekspertët besojnë se arsyeja kryesore e ndrojtjes është vetëvlerësimi i ulët i fëmijës, i cili më së shpeshti zhvillohet në familje. Shumë të rritur, për të mos e llastuar fëmijën e tyre, krijojnë një atmosferë ndalimesh dhe "mos" të vazhdueshme rreth tij.

Ndodh që prindërit nuk e lavdërojnë fëmijën e tyre, shpesh e tërheqin dhe i thonë hesht. Prindërit e bëjnë këtë rastësisht, duke harruar atë që thanë pas disa minutash, por ky gjemb mund të mbetet në shpirtin e një fëmije për pjesën tjetër të jetës së tyre. Fëmijë të tillë kanë frikë të pyesin, duke e ditur se do të refuzohen, kanë frikë të flasin së pari, sepse me siguri do t'u thuhet të mbyllin gojën, nuk janë të parët që kontaktojnë me moshatarët e tyre nga frika se mos do të largohen. .

Nëse vëreni se fëmija juaj është shumë i turpshëm, shikoni marrëdhënien tuaj me të nga jashtë. Jeni shumë i ashpër me të? A e ndaloni shumë? Apo i thoni atij se ai është disi më keq se të tjerët? Apo ndoshta ju keni rritur një "lule shtëpie" dhe nuk duhet ta largoni atë nga bota e jashtme me kaq zell?

Mundohuni të mbani mend veten si fëmijë. Me shumë mundësi, edhe ju vetë keni qenë i ndrojtur për çfarëdo arsye dhe jeni fshehur pas nënës suaj, dhe ndërsa jeni rritur, nuk jeni hapur apo shprehur kurrë, nga frika se mos ju refuzojnë. Nëse do të kishit mësuar të kapërceni drojën dhe ta doni veten, kush mund të thotë se sa pozitive do të kishte qenë jeta juaj?

Nëse një fëmijë nuk është i sigurt në vetvete, është i pakënaqur me pamjen e tij, rezultatet e punës së tij ose është i sigurt paraprakisht se nuk do të ketë sukses në diçka, ndihmojeni atë të ndiejë rëndësinë e tij. Çdo fëmijë ka shumë tipare të shkëlqyera që askush tjetër nuk i ka, dhe detyra juaj është ta ndihmoni që t'i gjejë këto tipare tek vetja dhe të besojë në vetvete.

Mësoni fëmijën tuaj të komunikojë, por mbani mend se miqtë e turpshëm janë krijesa tepër të prekshme, prandaj mos e qortoni për ndrojtjen. Ndihmoni fëmijën tuaj të demonstrojë aftësitë e komunikimit.

Për shembull, udhëzojeni atë të blejë diçka vetë në dyqan ose të paguajë tarifën e autobusit; nëse jeni duke ecur në një oborr ku ka shumë fëmijë, ndihmojeni të takojë dikë. Kështu, fëmijët mund të përfshihen në çdo situatë të përditshme ku do të jenë të pranishëm të huajt. Asnjëherë mos e lini vetëm një fëmijë të turpshëm në një situatë të vështirë.

Bindeni atë se është i mirë dhe i zgjuar, ose, të paktën, jo më keq se të tjerët, inkurajoni dhe lëvdojeni fëmijën tuaj më shpesh. Në fillim, ai do të tkurret nga brenda dhe do t'ju shikojë prapa, por siç thonë, durimi dhe puna do të japin rezultate.

Kategoritë