Djema, ne vendosëm shpirtin tonë në sit. Faleminderit per ate
që po e zbuloni këtë bukuri. Faleminderit për frymëzimin dhe nxitjen.
Bashkohuni me ne Facebook Dhe Në kontakt me

Ka eksperimente shumë të thjeshta që fëmijët i mbajnë mend gjatë gjithë jetës së tyre. Fëmijët mund të mos e kuptojnë plotësisht pse po ndodh e gjithë kjo, por kur të kalojë koha dhe ata e gjejnë veten në një orë mësimi të fizikës ose kimisë, një shembull shumë i qartë me siguri do të shfaqet në kujtesën e tyre.

faqe interneti Unë mblodha 7 eksperimente interesante që fëmijët do t'i mbajnë mend. Gjithçka që ju nevojitet për këto eksperimente është në majë të gishtave tuaj.

Top i papërshkueshëm nga zjarri

Do të ketë nevojë: 2 topa, qiri, shkrepse, ujë.

Përvoja: Fryni një tullumbace dhe mbajeni mbi një qiri të ndezur për t'u treguar fëmijëve se zjarri do të bëjë që tullumbace të shpërthejë. Më pas derdhni ujë të thjeshtë çezme në topin e dytë, lidheni dhe silleni përsëri te qiri. Rezulton se me ujë topi mund të përballojë lehtësisht flakën e një qiri.

Shpjegim: Uji në top thith nxehtësinë e krijuar nga qiri. Prandaj, vetë topi nuk do të digjet dhe, për rrjedhojë, nuk do të shpërthejë.

Lapsa

Do t'ju duhet: qese plastike, lapsa, ujë.

Përvoja: Mbushni qesen plastike përgjysmë me ujë. Përdorni një laps për të shpuar çantën pikërisht aty ku është mbushur me ujë.

Shpjegim: Nëse shponi një qese plastike dhe më pas derdhni ujë në të, ajo do të derdhet përmes vrimave. Por nëse fillimisht e mbushni qesen përgjysmë me ujë dhe më pas e shponi me një objekt të mprehtë në mënyrë që objekti të mbetet i mbërthyer në qese, atëherë pothuajse asnjë ujë nuk do të rrjedhë nga këto vrima. Kjo për faktin se kur polietileni prishet, molekulat e tij tërhiqen më afër njëra-tjetrës. Në rastin tonë, polietileni shtrëngohet rreth lapsave.

Balonë e pathyeshme

Do t'ju duhet: një tullumbace, një hell druri dhe pak lëng për larjen e enëve.

Përvoja: Lyejeni pjesën e sipërme dhe të poshtme me produktin dhe shponi topin, duke filluar nga poshtë.

Shpjegim: Sekreti i këtij truku është i thjeshtë. Për të ruajtur topin, duhet ta shponi në pikat me tension më të vogël, dhe ato janë të vendosura në fund dhe në krye të topit.

Lulelakra

Do të ketë nevojë: 4 gota ujë, ngjyra ushqimore, gjethe lakre ose lule të bardha.

Përvoja: Shtoni çdo ngjyrë të ngjyrosjes së ushqimit në secilën gotë dhe vendosni një gjethe ose lule në ujë. Lërini brenda natës. Në mëngjes do të shihni se kanë marrë ngjyra të ndryshme.

Shpjegim: Bimët thithin ujin dhe në këtë mënyrë ushqejnë lulet dhe gjethet e tyre. Kjo ndodh për shkak të efektit kapilar, në të cilin vetë uji tenton të mbushë tubat e hollë brenda bimëve. Kështu ushqehen lulet, bari dhe pemët e mëdha. Duke thithur ujë të lyer, ato ndryshojnë ngjyrën.

vezë lundruese

Do të ketë nevojë: 2 vezë, 2 gota ujë, kripë.

Përvoja: Vendoseni me kujdes vezën në një gotë me ujë të thjeshtë dhe të pastër. Siç pritej, ajo do të zhytet në fund (nëse jo, veza mund të jetë e kalbur dhe nuk duhet të kthehet në frigorifer). Hidhni ujë të ngrohtë në gotën e dytë dhe përzieni 4-5 lugë kripë në të. Për pastërtinë e eksperimentit, mund të prisni derisa uji të ftohet. Më pas vendosni vezën e dytë në ujë. Do të notojë pranë sipërfaqes.

Shpjegim: Gjithçka ka të bëjë me dendësinë. Dendësia mesatare e një veze është shumë më e madhe se ajo e ujit të thjeshtë, kështu që veza fundoset. Dhe dendësia e tretësirës së kripës është më e lartë, dhe për këtë arsye veza ngrihet lart.

Gjelbakë kristali

Do të ketë nevojë: 2 gota uje, 5 gota sheqer, shkopinj druri per mini qebap, leter te trashe, gota transparente, tenxhere, ngjyrosje ushqimore.

Përvoja: Në një çerek gote ujë zieni shurupin e sheqerit me nja dy lugë sheqer. Hidhni pak sheqer në letër. Më pas duhet ta zhytni shkopin në shurup dhe të mblidhni sheqerin me të. Më pas, shpërndani ato në mënyrë të barabartë në shkop.

Lërini shkopinjtë të thahen gjatë natës. Në mëngjes shpërndani 5 gota sheqer në 2 gota ujë në zjarr. Mund ta lini shurupin të ftohet për 15 minuta, por nuk duhet të ftohet shumë, përndryshe kristalet nuk do të rriten. Më pas hidheni në kavanoza dhe shtoni ngjyra të ndryshme ushqimore. Vendosni shkopinjtë e përgatitur në një kavanoz me shurup në mënyrë që të mos prekin muret dhe fundin e kavanozit; një kapëse rrobash do t'ju ndihmojë për këtë.

Shpjegim: Ndërsa uji ftohet, tretshmëria e sheqerit zvogëlohet, dhe ai fillon të precipitojë dhe të vendoset në muret e enës dhe në shkopin tuaj të faruar me kokrra sheqeri.

Ndeshje e ndezur

Do të nevojitet: Ndeshje, elektrik dore.

Përvoja: Ndizni një shkrepëse dhe mbajeni në një distancë prej 10-15 centimetra nga muri. Ndezni një elektrik dore mbi shkrepës dhe do të shihni që vetëm dora juaj dhe vetë shkrepsja pasqyrohen në mur. Do të dukej e qartë, por nuk e kam menduar kurrë.

Shpjegim: Zjarri nuk bën hije sepse nuk e pengon dritën të kalojë nëpër të.

Ky libër është rezultat i punës në një seri programesh televizive "Fizika për fëmijë" të krijuara në televizionin Novosibirsk. Programet zgjuan interesim të madh te fëmijët dhe prindërit. Mora shumë letra prej tyre me përgjigje për detyrat, me histori për eksperimente dhe vëzhgime që fëmijët kryen me iniciativën e tyre, me pyetje që duhej të merrnin përgjigje në programin e radhës.

Me profesion nuk jam fizikant, por kinematografike, por interesimi për fizikën dhe pasioni për të janë shfaqur që në fëmijëri. Këtë ia kam borxh babait tim, i cili më mësoi gjithçka që përshkruhet në këtë libër. Libri nuk është një libër shkollor. Ky është një prezantim popullor i disa prej çështjeve të studiuara nga shkenca e fizikës. "Fizika për fëmijë" mund të lexohet në familjet me parashkollorë më të vjetër dhe nxënës të rinj të shkollës, dhe mund të përdoret gjithashtu për klasa në kopshtin e fëmijëve dhe për aktivitete jashtëshkollore në shkollë.

Qëllimi kryesor i librit është t'u tregojë fëmijëve se bota rreth tyre është e njohur, se të gjitha fenomenet natyrore mund të shpjegohen shkencërisht. Leximi i një libri duhet ta inkurajojë fëmijën të bëjë vëzhgime dhe eksperimente të pavarura, të luajë lojëra të ngjashme me ato në të cilat janë të angazhuar heronjtë e librit.

Ju nuk duhet të lexoni një libër me dëshirë të madhe; një lexim i tillë do të sjellë pak përfitim. Është më mirë të lexoni një histori një herë, pasi çdo tregim paraqet fenomene komplekse fizike që nuk janë gjithmonë të lehta për t'u kuptuar nga fëmijët. Pas leximit, sigurohuni që ta ndihmoni fëmijën tuaj të kryejë eksperimentet dhe vëzhgimet e përshkruara në tregim, bëni pyetje dhe diskutoni përgjigjet e tyre me fëmijën tuaj. Kjo do ta ndihmojë fëmijën të përvetësojë njohuritë e fituara dhe do të kontribuojë në zhvillimin e të menduarit logjik, kuriozitetit dhe inteligjencës së tij.

Fëmijët duhet të kryejnë të gjitha eksperimentet nën mbikëqyrjen e të rriturve. Kjo është e nevojshme, së pari, për kryerjen e suksesshme dhe korrekte të eksperimenteve, dhe së dyti, për respektimin e rregullave të "sigurisë". Të rriturit duhet t'i kushtojnë vëmendje të veçantë eksperimenteve të përshkruara në seksionet: "Dukuritë e dritës", "Inercia dhe lëvizja reaktive", "Elektriciteti dhe magnetizmi". Njohja me fizikën duhet të jetë një përvojë e këndshme dhe e gëzueshme. Prandaj, nuk ka nevojë ta detyroni një fëmijë të studiojë në rastet kur ai nuk është i prirur të studiojë fizikë.

Të studiosh me një libër nuk duhet të krahasohet me një mësim shkollor. Sa më e relaksuar të jetë loja e "eksperimenteve", aq më mirë për biznesin. Në leximin e tregimeve, shumë informacione dytësore hiqen qëllimisht në mënyrë që të mos ngatërrohet ideja kryesore e tregimit me një bollëk faktesh dhe për të ndihmuar fëmijën të kuptojë vetë thelbin e fenomeneve. Prandaj, komentet e detajuara shtypen pas çdo tregimi. Këtu, të rriturit mund të gjejnë disa këshilla mbi teknikat eksperimentale dhe të mësojnë njohuritë e tyre të fizikës. Për ata që kanë studiuar fizikë për një kohë të gjatë dhe kanë pak njohuri për të, ky material mund të mos jetë i mjaftueshëm. Në këtë rast ju këshillojmë t'i drejtoheni teksteve shkollore të fizikës. Kur punoni me një libër, vazhdoni nga përvoja dhe marrëdhëniet tuaja me fëmijët. Ju i njihni fëmijët tuaj më së miri. Ata janë mësuar me ju dhe formën tuaj të komunikimit me ta.

Gjëja KRYESORE ËSHTË NJË QASJE KREATIVE NDAJ PUNËS DHE RESPEKTIMI PËR BOTËN E BRENDSHME TË FËMIJËS. SINqerisht JU Uroj SUKSESE!

për punën krijuese me fëmijë të talentuar të klasës së 10-të

"Zhvillimi i interesit për fizikën tek fëmijët e shkollës fillore"

mësuesi i fizikës E.I. Baeva.

Në punë morën pjesë nxënës nga klasa e 10-të:

Anna Chishko,

Sergej Gavrilov,

Yuri Nevski,

Julia Sheremet,

Alexander Kopylov,

Dmitry Kartushin,

Anastasia Kotsyak,

Svetlana Grinevich,

Anastasia Samokhina,

Victoria Zubkova,

Vadim Lyubanenko.

Demonstrimi dhe shpjegimi i eksperimenteve fizike me tema: lundrimi i trupave, forca e Arkimedit, dendësia e trupave, enët komunikuese, presioni atmosferik, dukuritë optike, dukuritë e zërit, ligji i ruajtjes së momentit dhe energjisë, dukuritë elektrike, dukuritë magnetike, dukuritë elektromagnetike; krijimi i prezantimeve me temat: "Çfarë është fizika?" dhe "Pse duhet të studiojmë fizikën."

Shkarko:

Pamja paraprake:

https://accounts.google.com

Titrat e rrëshqitjes:

"Zhvillimi i interesit për fizikën tek fëmijët e shkollave fillore" nga mësuesi i fizikës E.I. Baeva. Raport mbi punën krijuese me fëmijë të talentuar, klasa e 10-të, eksperimente në fizikë për fëmijë Argëtuese

Anna Chishko, Sergej Gavrilov, Yuri Nevsky, Julia Sheremet, Alexander Kopylov, Dmitry Kartushin, Anastasia Kotsyak, Svetlana Grinevich, Anastasia Samokhina, Victoria Zubkova, Vadim Lyubanenko.

lundrimi i trupave, forca e Arkimedit, dendësia e trupave, enët komunikuese, presioni atmosferik, dukuritë optike, dukuritë e zërit, ligji i ruajtjes së momentit dhe energjisë, dukuritë elektrike, dukuritë magnetike, dukuritë elektromagnetike; krijimi i prezantimeve me temat: "Çfarë është fizika?" dhe "Pse duhet të studiojmë fizikën."

Pamja paraprake:

Për të përdorur pamjet paraprake të prezantimeve, krijoni një llogari Google dhe identifikohuni në të: https://accounts.google.com

Titrat e rrëshqitjes:

Puna u krye nga Anna Chishko.

Fizikë - çfarë është kjo??? Dhe çfarë po studion ajo?

"Fizika" është një fjalë greke dhe e përkthyer do të thotë "natyrë".

Një nga shkencat më të vjetra, që bën të mundur kuptimin e forcave të natyrës dhe vënien e tyre në shërbim të njeriut, e cila bën të mundur kuptimin e teknologjisë moderne dhe zhvillimin e saj më tej, është fizika. Njohja e fizikës është e nevojshme jo vetëm për shkencëtarët dhe shpikësit. As agronom, as punëtor, as mjek nuk bën dot pa to. Secili prej jush do t'i duhen gjithashtu më shumë se një herë, dhe shumë, ndoshta, do të kenë mundësinë të bëjnë zbulime dhe shpikje të reja. Ajo që është arritur me punën e shumë shkencëtarëve dhe shpikësve është madhështore. Ju keni dëgjuar tashmë emrat e shumë prej tyre: Aristoteli, M. Lomonosov, N. Koperniku dhe shumë të tjerë.

M. Aristoteli N. Koperniku M. Lomonosov

Pamja paraprake:

Për të përdorur pamjet paraprake të prezantimeve, krijoni një llogari Google dhe identifikohuni në të: https://accounts.google.com

Titrat e rrëshqitjes:

Pamja paraprake:

Për të përdorur pamjet paraprake të prezantimeve, krijoni një llogari Google dhe identifikohuni në të: https://accounts.google.com

Titrat e rrëshqitjes:

Eksperimentet e demonstruara për fëmijët: 1. Një tullumbace e fryrë që “ngjitet” në një kavanoz (A. Samokhina). (për ndryshimet në vëllimin e trupave kur nxehen dhe për presionin atmosferik) Përshkrimi: përpiqemi të vendosim një tullumbace të fryrë në një kavanoz me litër qelqi që tashmë është ngrohur me ujë të vluar. Nuk punon. Lëreni topin në kavanoz për një kohë në një vend të dukshëm.

ujë të vluar Ky eksperiment kërkon kohë, kështu që le të vazhdojmë në eksperimentin tjetër.

Sa kohë mund të digjet një qiri në ujë? 2. Qiri lundrues (V. Lyubanenko). Kjo përvojë kërkon kohë, kështu që në një vend të dukshëm ne vazhdojmë të tregojmë eksperimentin tjetër.

kripë 3. Vezë dhe patate që notojnë në ujë të kripur (A. Kotsyak dhe V. Lyubanenko) (në dendësinë e trupave dhe forcën e Arkimedit). Përshkrimi: Një vezë e zier vendoset në një enë me ujë të ngrohtë të pastër. Më pas shtoni kripë në ujë dhe përzieni butësisht. Gradualisht veza fillon të notojë në ujin e kripur. Kjo përvojë kërkon kohë. E lëmë kavanozin në një vend të dukshëm për pak dhe vazhdojmë të tregojmë eksperimentin e radhës.

4. Demonstrimi i një pajisjeje për studimin e përbërjes komplekse të dritës (Yu. Nevsky dhe S. Gavrilov).

5. Dukuritë zanore (A. Samokhina). Hyrje në pirunin e akordimit. Për çfarë është? Si mund të tingëlloni një pirun akordimi? a) goditja e tij me çekiç; b) përmes ajrit, duke dërguar një valë zanore.

Tingëlloi edhe akorduesi i dytë, por shumë më i qetë.Goditën me çekiç akorduesin e parë.Por për të përforcuar tingullin është e nevojshme që akorduesit të qëndrojnë përballë njëri-tjetrit me vrima në kapakë.

Le ta sjellim stilolapsin plastik tek copat e holla të letrës. Pozicioni i copave të letrës nuk ka ndryshuar. Tani le të fërkojmë dorezën në flokët tanë dhe ta çojmë përsëri te copat e letrës. Copat e letrës filluan të ngjit në dorezë. 6. Dukuritë elektrike (A. Kopylov, S. Gavrilov).

Në këtë faqe do të mbledh libra për fizikën argëtuese që njoh: libra që kam në shtëpi, lidhje me tregime dhe komente për libra të tillë.

Ju lutemi shtoni në komente se çfarë librash shkencorë interesantë njihni.

N.M. Zubkova "Shkenca e shijshme" - Eksperienca dhe eksperimente në kuzhinë për fëmijë nga 5 deri në 9 vjeç. Një libër i thjeshtë i hollë. Unë do të ulja moshën, eksperimente shumë të thjeshta dhe të njohura, të tilla si notimi i një veze në ujë të kripur dhe mbështjellja e akullores me një pallto leshi. Kryesisht përgjigjet për "pse?" Megjithëse, mbase jam shumë kërkues) Pra, në parim, gjithçka është e bukur dhe e kuptueshme)

L. Gendenstein dhe të tjerët. "Mekanikë"- një libër nga fëmijëria ime. Në të, në formën e komikeve, miqtë njihen me ligjet e mekanikës. Kjo njohje ndodh në një lojë, në një bisedë, në përgjithësi, rastësisht. Më pëlqeu shumë atëherë, dhe më pëlqeu edhe tani. Ndoshta këtu filloi pasioni im për fizikën?

"Enciklopedia për Fëmijë". Edhe ky Talmud është nga fëmijëria ime. Ai përmban 5 vëllime. Ka edhe për artin, dhe për gjeografinë, biologjinë, historinë. Dhe kjo është në shkencën e natyrës. Sa herë që e hap, jam i bindur se enciklopeditë e mëparshme nuk janë të njëjta me ato aktuale. Fotografitë janë të vërteta bardh e zi (kryesisht), por ka shumë më tepër informacion.

A. V. Lukyanova "Fizika e vërtetë për djem dhe vajza". Libri i parë mbi fizikën që e bleva vetë. Çfarë të them? Nuk më bëri menjëherë përshtypje. Libri është me format të madh, vizatimet janë të bukura, letra është e trashë, çmimi është i shkëlqyeshëm. Por në thelb, jo mjaftueshëm. Por, në parim, ju mund të lexoni dhe shikoni fotografi me fëmijën tuaj.

A. Dmitriev "Gjoksi i gjyshit". Më pëlqen shumë më mirë kjo broshurë e vogël. Pothuajse samizdat në dizajn, por të gjitha eksperimentet dhe lodrat shkencore përshkruhen në një mënyrë shumë të arritshme dhe të thjeshtë.

Tom Titus "Argëtim shkencor". Ky libër vlerësohet shumë kudo, por as mua nuk më pëlqeu shumë. Eksperimentet janë, po, interesante. Por nuk ka asnjë shpjegim. Dhe pa një shpjegim, disi rezulton të jetë e varfër.

Y. Perelman "Mekanika argëtuese", "Fizika në çdo hap", "Fizika argëtuese". Perelman, natyrisht, është një klasik i zhanrit. Vërtetë, librat e tij nuk janë për të vegjlit)

Bruno Donat "Fizika në lojëra". Duket si Tom Titus, vetëm disi është më e lehtë për perceptimin tim dhe jepen shpjegime për të gjitha eksperimentet dhe lojërat.

L.A. Sikoruk "Fizika për fëmijë". Duket pak si "Mechanics" time nga Gendenstein që nga fëmijëria. Jo, këtu nuk ka komike, por njohja me ligjet fizike të natyrës ndodh në bisedë dhe rastësisht. Nuk e gjeta këtë libër për shitje, kështu që e kam vetëm në shtyp.

Epo, hobi im i fundit janë kartat me eksperimente shkencore.

Anastasia Sergeeva

Si mund t'ia shpjegoni fizikën fëmijës suaj pa dalë nga kuzhina?

Nëse fizika e shkollës është bërë befas një barrë e padurueshme për fëmijët, jo vetëm mësuesit, por edhe prindërit mund t'i ndihmojnë ata! Shpjegojini fëmijës suaj fenomene fizike duke përdorur shembuj të thjeshtë që mund të shihen në jetën e përditshme, bëni disa eksperimente të thjeshta fizike dhe eksperimente me të. Ne do të demonstrojmë se si ta bëjmë këtë më tej, duke përmendur si shembull procese që janë të njohura për të gjithë, të cilat mund të vërehen edhe në kuzhinën tuaj.

Përthyerja e dritës

Gjëja e parë që fizika mund të jetë me interes për fëmijët janë fenomenet fizike optike, në veçanti, përthyerja e rrezeve të dritës. Dhe nëse në kuzhinën tuaj keni një vazo me lule ose një filxhan transparent me lugë, atëherë ky fenomen vërehet qartë në të. Mund të vëreni se një lugë çaji e ulur në një filxhan, duke kaluar nëpër ujë, duket se zhvendoset dhe vazhdon nën ujë në një kënd tjetër - duket sikur luga është thyer. Ose një shembull tjetër: nëse derdhni ujë në një tigan dhe vendosni, të themi, bizele në fund të saj, atëherë ato do të duken më të mëdha se sa janë në të vërtetë.

Ky është fenomeni i përthyerjes së dritës, kur një rreze drite, duke kaluar nëpër kufirin e dy mediave të ndryshme, ndryshon drejtimin dhe këndin e rënies. Për më tepër, sa më i madh të jetë këndi i thyerjes, aq më i madh është këndi i rënies. Por nëse rrezja e dritës drejtohet pingul me këtë kufi, atëherë nuk do të ketë thyerje. Në rastin e një luge dhe një filxhani, një rreze drite kalon në një kënd të mprehtë nga ajri në ujë dhe uji vepron si një lente që thyen rrezet e dritës të reflektuara në lugë.

Ndryshimet në gjendjet agregate të materies

Gjendja e grumbullimit është gjendja e një lënde në kushte të caktuara, në një gamë të caktuar presioni dhe temperature, e cila përcakton vetitë e substancës, aftësinë e saj për të ruajtur formën dhe vëllimin ose për t'i ndryshuar ato. Gjendje të tilla tradicionalisht përfshijnë të ngurta, të lëngshme dhe të gazta.

Por kjo tingëllon e mërzitshme, kështu që fizika për fëmijët vjen në shpëtim. Është e lehtë të vëzhgohen ndryshimet në gjendjet e grumbullimit duke përdorur shembullin e ujit të zakonshëm. Së pari, kontrolloni fëmijën tuaj: nëse derdhni pak ujë në dysheme dhe nuk e fshini atë, a do të mbetet pellgu atje përgjithmonë apo jo? Çfarë ndodh me ujin nëse e vendosni në frigorifer? Këto janë gjendjet agregate të materies! Rezulton se fenomene të tilla fizike të njohura në kuzhinë ndodhin nën hundë pothuajse çdo ditë.

Pse ndodh kjo? Nuk e ka fajin magjia, është fizika! Uji është një lëng, dhe lëngu është një gjendje e ndërmjetme midis substancave të ngurta dhe të gazta. Gjendja e ngurtë, në këtë rast akulli, formohet kur uji ekspozohet në pikën e ngrirjes (nën 0°C), dhe gazi - avulli i ujit - formohet në pikën e vlimit (100°C). Në temperaturat nga 0°C deri në 100°C, uji mbetet në gjendje të lëngët - dhe gjithçka sepse tërheqja ndërmolekulare në nivele të tilla nuk është aq e fortë sa në gjendjen e ngurtë, por jo aq e dobët sa në gjendjen e gaztë.

Kalimi i ujit në avull, domethënë avullimi, ndodh kur molekulat e ujit nga një sipërfaqe e hapur marrin energji - diellore ose nga temperatura e dhomës dhe fillojnë të lëvizin në mënyrë kaotike. Forca e tërheqjes mes tyre dobësohet. Me uljen e temperaturës, energjia kinetike e molekulave zvogëlohet dhe forcat tërheqëse rriten.

Përçueshmëria termike e trupave

Fenomeni tjetër fizik që fizika shqyrton për fëmijët duke përdorur shembuj nga jeta është përçueshmëria termike, domethënë aftësia e trupave të ndryshëm materialë për të shkëmbyer nxehtësinë dhe për të transferuar energji. Por si t'ia shpjegosh këtë proces një fëmije? Po, të paktën duke përdorur shembullin e ngrohjes së supës në një tenxhere, ose ujit në një kazan!

Imagjinoni: vendosim supë në sobë. Temperatura e tiganit do të fillojë të rritet dhe për shkak të ndryshimit të temperaturës, lëvizja e grimcave do të rritet, gjë që do të lehtësojë kalimin e nxehtësisë nga zjarri në enën e gatimit dhe nga enët e ngrohura në supë. Por jo të gjithë trupat kanë të njëjtën përçueshmëri termike: për shembull, metalet kanë përçueshmëri termike më të lartë se, të themi, druri dhe ajri. Prandaj supën e ngrohim në një tigan metalik që të nxehet më shpejt – por edhe të ftohet shpejt. Megjithatë, nëse supën e trazoni me lugë/spatul druri, ajo do të nxehet ngadalë, duke pasur përçueshmëri të ulët termike, por për shkak të kësaj do të ftohet ngadalë.

Fizika për fëmijët ka një tjetër gjë interesante në lidhje me përçueshmërinë termike, siç është konvekcioni - një lloj transferimi i nxehtësisë në të cilin energjia transferohet në një mënyrë të ngjashme me rrjedhën, qoftë natyrore ose e detyruar. Kjo do të thotë, kur supa është vetëm duke qëndruar në sobë, ajo nxehet natyrshëm, por kur fillojnë ta përziejnë me një lugë, konvekcioni do të jetë i detyruar.

Difuzioni

Difuzioni është një nga fenomenet fizike më interesante dhe më të kuptueshme për të cilën mund të flasë fizika, por ndonjëherë mund të jetë e vështirë për fëmijët. Ndërkohë, ne e vëzhgojmë vazhdimisht këtë proces në jetë, veçanërisht në kuzhinë. Difuzioni është depërtimi i ndërsjellë, përzierja e dy substancave të ngjashme në strukturë në një gjendje homogjene. Difuzioni ndodh për shkak të energjisë kinetike të molekulave të atyre substancave - është kjo që i vë ato në lëvizje.

Një nga shembujt më të arritshëm të difuzionit të lëngjeve që fizika njeh për fëmijët është pirja e çajit në ujë të valë. Lëreni fëmijën tuaj të hedhë një qese çaji ose një grusht gjethe çaji në ujë pa e përzier - atëherë mund të shikoni se si gjethet e çajit përzihen me ujë të pastër. Dhe sa më i nxehtë të jetë uji, aq më shpejt do të ndodhë procesi i përzierjes.

Dhe në lëndët e ngurta, një shembull për fëmijët mund të jetë turshia e perimeve për dimër: kristalet e kripës, një herë në ujë për shëllirë të ardhshme, do të shpërbëhen, duke formuar jone klori dhe natriumi, të cilat me kalimin e kohës do të depërtojnë midis molekulave të perimeve që turshiten. qofshin domate, tranguj apo edhe kërpudha. Ky lloj difuzioni është më i ngadalti.

Por difuzioni ndodh më shpejt në gazra. Fëmijët e dinë saktësisht se sa shpejt përhapet në të gjithë shtëpinë aroma e shijshme e gatimit të nënës së tyre nga kuzhina - kështu përzihen aroma e ushqimit me molekulat e ajrit në dhomë.

Ligji i Arkimedit

Ky ligj quhet edhe ligji i hidrostatikës. Sipas tij, mbi një trup të zhytur në një lëng vepron një forcë lëvizëse (forca e Arkimedit), e cila është e barabartë me masën e lëngut të aftë për të mbushur vëllimin e trupit të caktuar. Kjo do të thotë se një trup me një densitet më të ulët se dendësia e lëngut do të shtyhet jashtë tij, dhe me një densitet më të lartë, ai do të zhytet dhe mbytet, duke shtyrë jashtë aq lëng sa i përgjigjet vëllimit të tij.

Një fizikë e tillë do të bëhet më e qartë për fëmijët sapo t'u kujtoni për gatimin - për shembull, për zierjen e pulës. Për të gatuar një zog, nëna nuk merr një tigan të plotë me ujë, por rreth tre të katërtat, në varësi të vëllimit të kufomës. Kur e vendosim pulën në ujë, do të vëmë re sesi uji ngrihet në skajet e enës, shumë më afër se sa ishte më parë. Ligji i Arkimedit në gjithë lavdinë e tij!

Dëshironi të dini se si t'ia shpjegoni një fëmije fenomenin e induksionit elektromagnetik dhe në atë mënyrë që të jetë interesante dhe vizuale? Tregoji atij këtë video:

Merreni për vete dhe tregojuni miqve tuaj!

Lexoni edhe në faqen tonë të internetit:

trego më shumë