Struktura e brendshme e librit të ngjyrosjes së trupit të njeriut. Java tematike “Pjesë të trupit të njeriut”. Përgatitja didaktike e orëve

23.06.2020

Fëmijët parashkollorë duhet të marrin të paktën informacion minimal rreth anatomisë dhe të jenë në gjendje të emërtojnë pjesët e trupit të tyre. Kjo temë është përfshirë në programin edukativ për fëmijët nga 3 deri në 5 vjeç. Fotografitë për fëmijë "Pjesë të trupit të njeriut" ndihmojnë mësuesit e kopshteve dhe qendrave arsimore t'i bëjnë mësime të tilla jo teorike, por të mbushura me shembuj, të vizualizojnë njohuri të reja. Ne do t'ju tregojmë në artikullin tonë se si të strukturoni një mësim me kopshtarët, cilat ushtrime dhe lojëra i ndihmojnë ata të mësojnë përmendësh materiale të reja.

Përgatitja didaktike e orëve

Formimi i ideve për trupin e njeriut fillon që në moshën e hershme parashkollore. Klasat edukative duke përdorur fotografi shumëngjyrëshe "Pjesë të trupit të njeriut" kryhen në institucionet arsimore parashkollore dhe në shtëpi me prindërit.

Nënat dhe baballarët vendosin qëllime në mënyrë të pandërgjegjshme, ata thjesht përpiqen të zgjerojnë gamën e njohurive të fëmijës. Mësuesit e kopshtit formulojnë qëllimet dhe objektivat për çdo orë mësimi mbi temën, bazuar në radhën e mësimit, moshën e parashkollorëve dhe risinë e materialit.

Golat

Ndër qëllimet e sesioneve zhvillimore dhe trajnuese janë këto:

Për të dhënë një ide për trupin e njeriut, pjesët dhe strukturën e tij përmes lojës.
Zgjeroni fjalorin e një parashkollori.
Zhvilloni një dëshirë për një mënyrë jetese të shëndetshme, duke u kujdesur për veten dhe shëndetin tuaj.

Në një shënim! Kur planifikoni mësime me temën "Pjesë të trupit të njeriut për fëmijët në foto", zgjidhni fotografi të qarta dhe të ndritshme ku të gjitha organet tregohen veçmas. Në këtë mënyrë, fëmijët do të kujtojnë dhe kuptojnë më mirë informacionin e ri.

Detyrat

Nëse tema “Pjesë të trupit të njeriut” u mësohet fëmijëve për herë të parë, atëherë kushtojini vëmendje të veçantë njohjes së fëmijëve me fjalorin dhe aktivizimit të vëmendjes dhe interesit për anatominë. Në mësimet vijuese, përforconi materialin, promovoni aktivitetin e pavarur dhe përdorni potencialin krijues të parashkollorëve. Për një mësim, mjafton të zgjidhni 3-4 detyra të realizueshme.

Objektivat arsimore për klasat:

Jepni një ide për trupin e njeriut, pjesët e trupit, organet shqisore dhe funksionet e tyre (bërë në mësimin 1 mbi temën).
Mësoni të emërtoni dhe tregoni saktë organet kryesore (detyrë e detyrueshme për 2 dhe mësimet pasuese mbi temën).
Jepni një ide për individualitetin dhe ngjashmërinë e strukturës së trupit të njerëzve të ndryshëm.

Detyrat zhvillimore:

Mësoni të lidhni fjalët dhe veprimet.
Zhvilloni të menduarit, kujtesën, imagjinatën.
Provokoni dhe përmirësoni fjalimin monolog dhe dialogues.
Zhvilloni aftësinë për të mbrojtur mendimin tuaj dhe për të përdorur prova në një mosmarrëveshje.
Zhvilloni aftësi të shkëlqyera motorike (si një ngrohje, detyra krijuese).
Zhvilloni artikulimin.

Detyrat edukative:

Mbështetni dëshirën për një mënyrë jetese të shëndetshme.
Kultivoni një qëndrim miqësor ndaj të tjerëve, interes për studentët e tjerë në grup.
Mësoni të dëgjoni të tjerët dhe mos kini frikë të bëni gabime kur u përgjigjeni pyetjeve.
Zhvilloni pavarësinë.

Ecuria e mësimit

Një mësim në një institucion parashkollor mund të strukturohet sipas planit të përafërt të mëposhtëm:

	Faza e mësimit	Çfarë përfshin	Kohëzgjatja
1.	Koha e organizimit	Aktivizojmë vëmendjen e fëmijëve në fillim të mësimit. Ju përshëndesim, ju ulemi, krijojmë heshtje.	1-2 minuta
2.	Pjesa hyrëse	Ne motivojmë interesin për atë që po ndodh. Ju mund të bëni një pyetje provokuese (Kush e di sa pjesë të trupit ka një person? Dhe të tjera). Ose tregoni një histori interesante për një personazh përrallor, i cili nuk mundi të gjente dhe të listonte të gjitha pjesët e trupit të tij. Oferta për të ndihmuar personazhin.	3-4 minuta
3.	Përcaktimi i detyrës dhe qëllimeve të mësimit	Diskutojmë me fëmijët se çfarë do të bëjmë sot në klasë, çfarë gjërash të reja dhe interesante do të mësojmë (me fëmijët 3-4 vjeç) dhe krijojmë një situatë problematike me fëmijët 5-6 vjeç.	1-2 minuta
4.	Lojëra	Zgjidhni lojëra që synojnë të mësojnë përmendësh emrat e organeve dhe funksionet e tyre. Lojërat mund të kryhen në formën e edukimit fizik.	4 minuta
5.	Ngrohje	Gjimnastikë gishtash. Kryen dy detyra: zhvillimin e aftësive motorike dhe mësimin e emrave të secilit gisht	3-4 minuta
6.	Pjesa praktike	Le të shohim fotot. Ne gjejmë pjesë të trupit tonë nga një mik, në një kukull. Ne ngjyrosim, ne vizatojmë.	10 minuta
7.	Reflektim, përmbledhje	Ne vlerësojmë mësimin: e pëlqeu - nuk e pëlqeu. Çfarë të re mësuat? Përsëritje e shkurtër e pikave kryesore (fjalor). Ju mund të përfshini gjëegjëza në reflektim.	2-3 minuta

Për fëmijët 2-3 vjeç, gjimnastika e gishtërinjve zëvendëson lojërat dhe ngrohjet. Mund të përdoret në fazën e reflektimit. Mësoni poezi të paharrueshme, tregoni se si t'i shtrini vetë gishtat dhe pëllëmbët.

Ky gisht është gjyshi
Ky gisht është gjyshja
Ky gisht është babi
Ky gisht është nëna,
Ky gisht jam unë
Kjo është e gjithë familja ime!

Fëmijët përkulin gishtat në secilën dorë veç e veç dhe tundin grushtat e tyre intensivisht në vijat e fundit.

Ushtrime

Përdorimi gjatë fazës praktike të mësimit. Për qartësi dhe shembull, do t'ju nevojiten fotografitë e "Pjesëve të trupit" për fëmijët.

Krijimi i një personi

Secilit fëmijë i jepen fotografi të një pjese të trupit të njeriut. Versioni i përfunduar krijohet në një grup. Organizoni një konkurs për të moshuarit për të parë se kush mund ta montojë saktë personin më shpejt.

Ku është çifti?

Përzieni pjesët e trupit të fëmijëve në foto. Një grumbull duhet të përmbajë pjesë të çiftuara dhe të paçiftuara. Detyrë: për të ndarë imazhet në bazë të çiftimit. Këmbët, veshët, sytë, duart - në njërën, pjesa tjetër - në tjetrën.

Më thirrni me mirësi

Unë nuk kam dorë, por pak dorë, jo kokë, por pak kokë... Këshillohet që ushtrimet leksikore të kombinohen me ngrohjen fizike (përkëdhelja e këmbëve, krahëve, tundja e kokës, shtrirja e trupit në lartësia). Kur emërtojnë një fjalë, parashkollorët shikojnë foto ose foto për fëmijë "Pjesë të trupit të njeriut".

E rëndësishme! Imazhet nuk mund të printohen bardh e zi. Fotografitë për shikim duhet të jenë të ndritshme.

Lojëra

Kryeni ushtrimet e lojës në grup, në mënyrë aktive. Qëllimi kryesor i lojërave: të sigurojë informacion të ri në një formë të paharrueshme. Emocionet pozitive thjeshtojnë procesin e asimilimit dhe konsolidimit.

Pse janë të nevojshme?

Një lojë në formën e një pyetje dhe përgjigje. Ka disa opsione përgjigjeje: të detajuara ose po - jo. Për fëmijët 3-4 vjeç, versioni i mëposhtëm i pyetjeve është i përshtatshëm: A nevojiten veshët për të dëgjuar? PO! Keni nevojë për këmbë për të ngrënë? Jo! Dhe kështu me radhë.

Për parashkollorët në grupin e mesëm, bëni një pyetje të drejtpërdrejtë: Pse u duhen këmbët, një kokë, etj. Nëse është e mundur, kërkoni të arsyetoni përgjigjen, jepni arsye.

Robot

Një fëmijë qëndron në qendër të grupit dhe kryen disa detyra nga fëmijët. Për shembull, ktheni kokën, tundni dorën. Gjëja kryesore është që kur vendosni një detyrë për një robot, parashkollorët duhet të përdorin emrat e pjesëve të trupit.

Merreni me mend sa

Mësuesja tregon një përzgjedhje fotografish me temën “Foto të organeve të shqisave për fëmijë” dhe pyet. Sa veshë, hundë, gjuhë, sy ka një person? Ju kërkon të provoni përgjigjen e saktë duke treguar veten.

Sistemi skeletor

Sistemi i tretjes

Sistemi i frymëmarrjes

Sistemi i qarkullimit të gjakut

enigma

Vendosni fotografi ose foto për fëmijët me temën "Pjesë të trupit" në një tryezë të madhe. Mblidhni fëmijët rreth tij. Bëni gjëegjëza, përgjigja do të jetë një kartë e ngritur me një foto të përgjigjes. Sigurohuni që t'i kërkoni të anketuarit të emërojë organin e duhur dhe t'ia tregojë vetes ose një fqinji.

Askush nuk i mbjell, askush nuk i mbjell, rriten vetë! (Flokët).
Në dy vrima ajri endet, pastaj del, pastaj hyn. (Hundë).
Do të hap stallën time dhe do t'u tregoj miqve të mi delen e vogël të bardhë. (Buzët, goja, dhëmbët).
Po të mos ishte ai, askush nuk do të thoshte asgjë. (Gjuhe).
Dhjetë vëllezër jetojnë në shtëpi të ndryshme. (Gishtat).
Çfarë ju nevojitet më shumë në drekë? (Gojë).
Njerëzit e kanë atë. Kafshët e kanë atë. Personi është më i zgjuar. (Koka).
A e dëgjon ujin duke gërmuar? Lani fytyrën më shpesh... (Persona).

Në një shënim! Gjëegjëza rreth pjesëve të trupit të njeriut mund të paraqiten në një prezantim, të ndjekur nga përgjigjja e saktë në foto për fëmijë.

Faqe për t'u ngjyrosur

Faqet me ngjyrosje bardh e zi i ndihmojnë fëmijët të kuptojnë se si duken organet e ndryshme, ku ndodhen dhe në çfarë sasie. Ekzistojnë disa mundësi për mjete mësimore dhe fotografi për fëmijët nga një deri në 7 vjeç në lidhje me pjesët e trupit të njeriut:

Aplikim dhe dekorim

Prindërit e ndihmojnë fëmijën të ngjitë flokët nga fijet dhe të zgjedhë ngjyrën e syve.

Me firma në pjesët e trupit

Lidhni pjesët e trupit dhe rrobat me një vijë

Foshnja përdor një stilolaps ose laps për të vizatuar vija midis kokës dhe kapelës, dorashkave dhe pëllëmbës, unazës dhe gishtit.

Ngjyrosni dhe vizatoni.

Fotot për fëmijë janë të papërfunduara; jo të gjitha pjesët e trupit janë në fytyrën dhe bustin e personit. Fëmija duhet të kuptojë se cili organ i mungon, të plotësojë imazhin dhe ta ngjyros plotësisht kartën.

Anna Rovenskaya

Mësues i gjuhës dhe letërsisë ruse, punonjës i Qendrës Arsimore për Zhvillimin e Hershëm.

Jemi në javën e katërt që studiojmë pjesë të trupit të njeriut. Ky set nuk është i zakonshëm, por në formën e një libri. Kam marrë pjesë në konkurs me të. Rreth krijimit të një libri, trukeve të vogla dhe lojërave tona me të.

Lojërat janë të dizajnuara për fëmijë nga 1.5 deri në 3 vjeç. Për aktivitetet me një fëmijë të vogël (nga 1,5 vjeç), mund të printoni jo kompletin e plotë, por vetëm ato lojëra që janë më të përshtatshme dhe tërheqëse. Disa nga detyrat e kompletit i përdorim një herë (ngjyrosim, presim etj.), ndërsa të tjerat i fshehim në një skedar në mënyrë që të vizatojmë sipër me një shënues fshirjeje të thatë dhe t'i fshijmë.

Set lojërash synon: zhvillimin e të folurit, aftësitë e shkëlqyera motorike, logjikën, kujtesën, vëmendjen, koordinimin e lëvizjeve, përgatitjen e dorës për të shkruar.

| format pdf

Komplet tematik "Pjesë të trupit të njeriut"

Kompleti përfshin fletët e mëposhtme të punës për fëmijë:

Fletë mbulesë për ngjyrosje dhe aplikim. Së bashku me fëmijën tuaj, ju mund të ngjitni flokët nga fijet, të dekoroni rrobat, etj.
Libër për t'u ngjyrosur me pjesë të trupit të nënshkruar. Është e nevojshme të ngjyrosni djalin dhe të emërtoni pjesët e trupit. Mami mund të kalojë gishtin mbi mbishkrimet ndërsa i lexon, në mënyrë që fëmija të shohë se çfarë po lexon nëna.
Faqe për t'u ngjyrosur me dhe një poezi për të. Lexoni, ngjyrosni, emërtoni pjesët e trupit, tregoni krahët dhe aureolën.
Çfarë të veshim ku? Detyrë: vizatoni vija nga objekti në vendin ku është vendosur. Për shembull, një hark vendoset në kokë.
Gdhendni tiparet e fytyrës së një personi nga brumi dhe plastelina. Një nënë mund t'i japë fëmijës së saj boshllëqe që do t'i skalit me duart e veta, dhe foshnja thjesht do t'i ngjitë ato: sytë, gojën, vetullat. Fëmija mund t'i ngjitë flokët vetë nga copa të vogla ose në një pjesë të madhe.
Përputhni fytyrën dhe formën e saj. Kjo detyrë është për fëmijët më afër 3 vjeç që njohin mirë forma të thjeshta gjeometrike. Fëmijët mund ta bëjnë atë sipas udhëzimeve të mamasë ose me dorën në dorën e nënës.
Gjimnastikë gishtash "Gisht, gisht, ku është shtëpia jote?" Mund të lexoni një poezi, të luani me pëllëmbën e foshnjës ose të vizatoni një shtëpi mbi të. Kur i bëjmë një pyetje një gishti, ne e tërheqim lehtë dhe kur gishti përgjigjet, e përkulim drejt qendrës së pëllëmbës në një shtëpi. Tregojmë gishtat në foto dhe i emërtojmë.
Ngjyrosni fustanin. Fusim gishtin në bojë dhe përpiqemi të lyejmë vetëm fustanin.
Vizatoni një vijë. Një detyrë për të zhvilluar të folurin dhe për të përgatitur dorën për të shkruar. Lëreni fëmijën të vizatojë një vijë me një shënues dhe nëna do të na tregojë atë që shohim, dëgjojmë, nuhasim, shijojmë dhe prekim. Ndoshta fëmijët më të rritur do të jenë në gjendje t'u përgjigjen këtyre pyetjeve vetë.
Libri i lojës "Përputhni trupin me kokën". Një lojë argëtuese që përputhet me kokën dhe trupin që përputhen.

P.S. Si gjithmonë, përkulje të ulët dhe shumë faleminderit për repostimet dhe fjalët e gojës!

Mirmengjesi te dashur miq!

Gjatë fundjavës bëra një poster të vogël për vajzën time me pjesë të trupit të bazuar në një djalë të lezetshëm.

Duke e përdorur atë, ju mund të shpjegoni dhe tregoni qartë se ku ka një person: kokën, flokët, gojën, veshët, sytë, ballin, qafën, pëllëmbën, gishtin, kyçin e dorës, stomakun, kërthizën, gjoksin, këmbët, gjunjët, thembra, këmbë, etj. d.

Përveç kësaj, futa një imazh të një dore dhe një listë me emrat e të gjithë gishtërinjve - gishti i madh, treguesi, i mesëm, unaza, gishti i vogël. Vajza ime e shikoi me interes.

Unë rekomandoj këtë material edukativ për pjesët e trupit të njeriut për ta parë si nga fëmijët më të vegjël nga 1 vjeç ashtu edhe nga fëmijët më të mëdhenj. Tregojeni disa herë në ditë, kërkoni fëmijës tuaj të gjejë në foto se ku ndodhet kjo apo ajo pjesë e trupit të personit. Ose thjesht mund ta varni në mur dhe të dilni dhe ta shikoni herë pas here.

Suksese te gjitheve.

Posteri në foto

Mini poster: “Pjesë trupi për fëmijë” mund të shkarkohet këtu:

Kartat dhe fotot

Këtu mund të shkarkoni dhe printoni një përzgjedhje të kartave edukative për fëmijën tuaj me temën e njeriut dhe strukturën e trupit të tij. Kartat janë të përshtatshme për moshat 1 vjeç e lart. Ata do ta prezantojnë fëmijën tuaj me pjesët kryesore të trupit të njeriut në një mënyrë të lehtë dhe të arritshme, dhe gjithashtu mund të përfshihen në aktivitete zhvillimore në kopshte, shkolla të zhvillimit të hershëm, shkolla fillore dhe vetëm në shtëpi.

Pjesët dhe organet e trupit të njeriut.