Як розважити дитину 3роки в довгій дорозі. Як розважити дитину в дорозі

13.06.2019

Подорож в автомобілі чи літаку обмежує маленькому непосиді можливість рухатися; і оскільки «діяти» - природний стан малюка, то йому буває так важко всидіти в обмеженому просторі, та ще й «смирно». Дорослим доводиться бути особливо винахідливими, займаючи розум дитини, коли його тіло пристебнуте ременями безпеки. Тому для того, щоб розважити малюка, візьміть із собою в дорогу сумку, покладіть у неї кілька маленьких іграшок, ляльку, що одягається на пальці, іграшковий літак, скляну призму (яка призначена для старших дітей) і касетний плеєр із записами декількох казок або пісень.

Щоб вміст сумки викликав інтерес дитини, покладіть у неї і незвичайну іграшку – «чарівну» грифельну дошку, маленьку дошку для крейди або кілька іграшкових персонажів із казок. А для старших дітей придумайте прості «чарівні» фокуси. Діти часто відчувають голод під час тривалих поїздок в машині. Щоб вони перестали пхикати і вередувати, запропонуйте їм їжу, яка є під рукою. Правда, краще буде якщо замість звичних льодяників ви візьмете з собою пакетики родзинок, сиру, крекерів та сухих сніданків.

Подорож в автомобілі (в автобусі, на кораблі, в поїзді, на літаку) є чудовою нагодою для спостереження за навколишнім світом. Запропонуйте дітям описати детально все, що вони бачать, особливо те, що легко можна пропустити: колір хмар, птахів, що сидять на стовпах, довжину тіні в зимовий день. Вигадуйте історії про людей, які їдуть в інших машинах, або про пішоходів. Якщо вам стало нецікаво спостерігати за тим, що відбувається зовні, займіть дитину іграми. Поради, запропоновані тут, це те, з чого можна почати. Намагайтеся придумати й інші заняття, і, якщо дитині буде цікаво, дорога здасться коротшою.

Запиши розповідь на плівку.

Візьміть із собою в машину магнітофон і порожню касету, тоді в дорозі ваша дитина зможе записати на плівку своє «радіорозповідь». А щоб забезпечити творчий процес, спочатку підкажіть місце, де може відбуватися дія – ліс чи берег моря. Потім допоможіть обрати героїв оповідання. Можна почати так: «Одного разу, гуляючи у лісі, я побачила величезного, великого та пухнастого…», а далі нехай дитина продовжить сама. При цьому не забудьте вчасно увімкнути магнітофон. Коли малюк закінчить свою історію, вимкніть магнітофон і задайте йому питання про те, про що він уже розповів. Нехай іноді оповідача перемотує плівку і слухає її спочатку. Якщо в машині є кілька дітей, вони можуть створювати одну спільну казку по черзі. Кожному з них треба виділити для розповіді певний час, але так, щоб очікування не стало стомлюючим.

Продовжуйте розповідь протягом кількох подорожей, або щоразу можна вигадувати нову. Деяким дітям подобається сам процес – записувати історії на плівку, але потім вони втрачають до них інтерес. Інші із задоволенням не раз слухають свої казки перед сном або в якийсь інший підходящий час.

Ця задум сім'ї Шлессінгер може сподобатися всім, незалежно від віку. Вам вдасться розсмішити своїх пасажирів лише одним простим написом «Помахайте рукою, якщо ви знамениті». Краще її написати величезними літерами на картонці або великому аркуші паперу. Нехай діти тримають плакат у вікні та бавляться тим, як реагують на нього оточуючі.

Перша літера.

Під час довгої поїздки можна пограти у першу літеру. Запропонуйте вашій дитині вигадати слова, які починаються з тієї ж літери, що і його ім'я. Підкажіть кілька прикладів. Якщо вашу дитину звати Марія, то можете спитати її: «Як ти думаєш, хто такий тато? Він не жінка, а..." Або: "Під капотом автомобіля є предмет на букву "М", який змушує машину рухатися. Це...". Запитайте її: "Хто керує поїздом? Що ти додаєш у сухі сніданки?" Коли вичерпається запас слів на «М», можна перейти до будь-якої іншої літери.

Прикмети часу.

Дітей, які ще не вміють читати, можна зайняти зображеннями на рекламних стендах. Зверніть увагу дитини на ці «картини», коли ви проїжджаєте повз, та попросіть назвати товар, зображений на них. Деякі діти люблять співати рекламні пісеньки з телереклам. Поговоріть про те, якими з рекламованих товарів користувалася ваша дитина цього тижня, і якими – вся сім'я. Не забудьте про хліб, хоч його й не рекламують.

Діти, які вчать літери, можуть знаходити їх у написах, повз які ви проїжджаєте. Старших дітей можна зайняти такою вправою: хто швидше назве всі літери алфавіту. А якщо дитина почне читати рекламні написи, у неї з'явиться чудова нагода продемонструвати знання літер, звуків та слів.

Складні слова.

Слова – це щедрий дар дітям. Чим багатший їхній словниковий запас, тим швидше вони навчаться сприймати складні думки та почуття. Обмежений простір машини може бути зручним місцем для гри в слова. Одна з ігор, що допомагають поповнити словниковий запас дитини, полягає у пошуку складних слів. По дорозі ви обов'язково зустрінете бензоколонку, машину, молокозавод. Можливо, ви побачите гелікоптер, літак, спортмайданчик, пароплав, самоскид, водоспад, автовокзал, аеропорт. При цьому можна поговорити про те, як із двох слів утворюється одне складне. Можливо, ви проїдете повз автостоянку, телевежу, хмарочос. Виглянувши з вікна, зверніть увагу дітей на телефонну будку, на вантажний фургон, а на перехресті, пригальмувавши, на низку машин. Потім разом із дітьми назвіть їх складними словами: телефон-автомат, вантажівка, автоколона.

Крім складних слів є стійкі словосполучення, коли два слова позначають один предмет. Наприклад, телефонна будка, багатоквартирний будинок, пішохідна доріжка, поліцейський пост, рекламна тумба. Намагайтеся пояснити дитині, що з позначення цих понять необхідне саме одночасне вживання двох слів; не можна, наприклад, сказати лише «телефонна», оскільки це може бути станція, і трубка, і служба; якщо ж залишити тільки слово «будка», то можна подумати і про собачу. Нехай дитина сама намагатиметься пограти словами, доповнюючи по черзі першу і другу частини відповідними значеннями.

Для молодших дітей вправа може бути простішою: спробуйте вимовляти слова за складами. При цьому наголошуйте на кожному складі. Нехай дитина повторює за вами, а потім разом порахуйте кількість складів. Він дізнається, що в слові ав-то-мо-біль більше складів, ніж у слові са-мо-лет або ра-ке-та.

Згадай якийсь випадок.

Згадайте якусь нещодавню подію, в якій ви брали участь разом із дитиною: як ви відвідували улюблену тітку, як святкували день народження або як ходили в магазин за покупками. По черзі розповідайте, що ви бачили та що робили. Ваша дитина може почати так: «Коли ми були в гостях у тітки Джейн, я грав разом із Крейгом та Тоддом у поїзд». Ви додаєте: "А тітка Джейн приготувала французькі тости", і ще ваш син згадає: "А ти пролила сироп на свою блузку".

Пригадуйте по черзі якнайбільше деталей доти, доки вже нічого буде додати. Після цього виберіть іншу подію.

Що робити, коли поганий настрій?

Якщо ваша дитина хоче розповісти про якийсь неприємний випадок, вислухайте його до кінця, а потім запитайте, як йому слід було вчинити, щоб не сталося цієї неприємності.

Згадуйте події, які сталися нещодавно. Не варто заглиблюватися в далеке минуле, за винятком, звичайно, якогось особливого випадку. Не докоряйте дитині за те, що вона забула моменти, які вам здаються важливими. Будьте певні - коли-небудь він чітко пам'ятатиме те, про що ви зовсім забули.

Вгадай мою пісню.

Напийте перший рядок пісні, який, напевно, відомий вашій дитині. Якщо він впізнає її, нехай заспіває таку. Якщо не дізнається, продовжуйте своє заняття вокалом, доки він не згадає. Дитина підтримає вас, як тільки зрозуміє, яку ви вибрали пісню. Потім настає його черга перевірити ваш музичний слух.

Що я бачу?

Зверніть увагу дитини на те, мимо чого ви проїжджаєте. Нехай він допоможе вам описати міські та заміські краєвиди, що пропливають за вікном. Будь-яким вигуком відзначайте появу незвичайних предметів, таких, як кріплення на телефонних стовпах, машину з вм'ятиною, що стоїть на узбіччі, спортивні тапочки, що висять на дроті, і при цьому ставте запитання. Наприклад: Давай порахуємо, скільки дітей у групі? Тут більше старих чи молодих людей? Подивися на дерева: вони однакові? Чим різняться? Скільки церков (кафе, корів, пожежних станцій, бібліотек чи аптек) ти можеш нарахувати?

Старшим дітям можна поставити запитання, відповіді на які вимагають аналізу: "Як ти думаєш, чому машини завдають шкоди навколишньому середовищу?", "Чому високі будинки будувати вигідніше?", "Чим відрізняються будинки в центрі міста від будинків на околиці?"

Швидка замальовка.

Запропонуйте вашій дитині стати художником: нехай вона намалює кілька картинок, що зображають те, що вона бачить з машини. Дайте йому папір та олівець. Якщо чекає довга поїздка, приготуйте кілька кольорових олівців, фломастерів або крейди. Непогано було б тримати в багажнику не тільки запасне колесо, а й блокнот із коробкою кольорових олівців, якщо, звичайно, вашу дитину не нудить у машині.

Порада мандрівника.

Непогано було б тримати в багажнику ще й пластмасову тацю. Він може стати в нагоді в тому випадку, якщо вашу дитину осінить що-небудь написати або намалювати - піднос може послужити гарним столом для малювання.

Якщо ваша дитина посидюча і любить старанно виводити деталі на своєму малюнку, розпитайте її про кожну з них. Чи є там дерева біля будинку? Чи є на небі хмари? Що це за люди зображені на зображенні? Однак, коли у вашої дитини вичерпається терпець або вона просто непосида, порадьте їй під час подорожі робити невеликі замальовки побаченого: нехай на одному малюнку будуть вдома, на іншому – машини, на третьому – люди, на четвертому – дерева та небо тощо. Якщо ж ваша дитина фантазер, надайте їй можливість покластися на власні враження та відобразити їх у малюнках.

Не забудьте!

Навіть якщо дорога в подорожі була нелегкою і ви приїдете пізно, не забудьте знайти час, щоб подивитись малюнки, а потім дбайливо відкладіть, сказавши дитині, що потім, вдома, ви докладно розгляньте їх.

Хор в автомобілі.

Оскільки ви їдете у власній колісниці, ви можете співати, розгойдуючись у такт мелодії. Кожен обирає популярну пісню, яку могли б співати усі разом. Якщо в машині кілька людей, то хор можна розділити на дві або три групи. Автомобіль – чудове місце, де можна навчити дітей пісням свого дитинства або батькам познайомитися з піснями, які співають у школі. Якщо вам подобаються пісні з музичних фільмів, прослуховуйте їх записи та разом навчайте слова. Наспівуйте мелодії з улюблених телепередач. Вчіть вашу дитину пісням, які ви любите, і в свою чергу запам'ятовуйте його улюблені пісні.

Порада меломанам.

Якщо у вас в машині є магнітофон, поставте записи дитячих пісень або ваших улюблених народних пісень і підспівуйте їм. Звичайно, можна обійтися і самотужки, а ще цікавіше буде, якщо ви візьмете в машину порожню касету і запишіть ваше хорове сімейне виконання.

Говори, як я.

Вражаюче, якого ефекту можна досягти, вимовляючи те саме в різній манері. Дитина, змінюючи свій голос, легше засвоює різницю звуків. Спробуйте так. Повторіть алфавіт або читайте дитячі вірші звичайним голосом. Потім змініть манеру мови: говоріть дуже швидко або дуже повільно, високим тонким голосом або глибоким басом, постійно зупиняючись на різних складах або наголошуючи на кожному третьому слові і т. д. Нехай дитина наслідує вас, точно повторюючи те, що чує. Більшості дітей подобається грати у слова, змінюючи голос. Так вони пізнають світ слів та мову. Наприклад, простою зміною інтонації можна дитячий віршик «Мій веселий дзвінкий м'яч, ти куди помчав стрибати» читати як ліричний вірш, чи як страшну історію, чи як політичне звернення. Спробуйте декламувати з французьким прононсом, або грасувати німецькою, або уривчастими складами подібно китайцям, або ж, змінюючи «е» на «е», як жителі півдня.

Підбери мелодію.

Спробуйте використати улюблені мелодії для сімейних пісень. Якщо ви, наприклад, їдете до тітки Бонні, у якої є товста, пухнаста кішка на прізвисько Даліла, можна запозичити мелодію з пісні «У лісі народилася ялинка» зі словами:

А у Даліли-кішки
Смужки гарні,
Живуть у смужках блошечки.
Чеши її, чеши!

Візьміть будь-яку пісню та міняйте слова, як хочете, так, щоб вийшла ваша власна пісня. Напевно, деякі з них здадуться вам забавними і стануть улюбленими у вашій родині. Найбільш вдалі запишіть на магнітофон, щоби не забути їх.

Сумний вигляд.

Вигляньте у вікно і подивіться на навколишній світ критичним поглядом. Щоразу, коли хтось із вас помітить щось, що псує красу пейзажу, або шкідливе здоров'ю, оголошуйте: «Забруднення» - і пояснюйте, що саме. Це може бути засмічена вулиця, задушливі вихлопні гази вантажівки, фабрика, що димить. Обговоріть причину забруднення. Порівняйте рівень забрудненості в районах, через які ви проїжджаєте.

Якщо ви горите бажанням допомогти природі, непогано було б, мандруючи машиною, час від часу робити невеликі зупинки, щоб очистити від сміття хоча б ті місця, які здалися вам особливо привабливими.

Систематика.

Запропонуйте всім, хто сидить у машині, спостерігати з вікна за об'єктами одного виду. Це можуть бути собаки, дерева, квіти, дорожні знаки, вантажівки, установи та ін.

Щоразу, коли хтось із вас помічає об'єкт цього виду, він називає та показує його. Кожен намагається визначити його відмінні риси. Якщо ви вибрали собак, необхідно встановити, якою вона породи – пудель, коллі або двірняк. Якщо це будівлі, назвіть їх призначення - бібліотека, пошта, лікарня або школа.

Найкраще в цю гру грати з дітьми старшого віку, але не менш цікава вона і для дорослих. Особливо зручно у неї грати, коли машина рухається повільно. Звичайно, вам не дуже захочеться розбиратися в породах собак або читати написи на будівлях, якщо машина, що йде попереду, постійно гальмує перед вами.

Щоб внести різноманітність, можна написати назву вибраного об'єкта на папері у верхній частині листка, і нехай ваша дитина намалює внизу картинку. Запропонуйте йому робити позначки щодо кожного виду об'єкта, який ви побачите. Потім можна вибрати інші предмети для спостереження та намалювати нову картинку. До кінця поїздки ви знатимете не тільки кількість, але й багато іншого про те, що вам зустрілося в дорозі.

І всі ці подорожі залишаться у сімейній пам'яті як «поїздка з коровами» або «подорож церквами».

Відлуння.

Повторіть будь-який звук кілька разів. Можна злегка постукати по склу, клацнути язиком, повторити один склад (ла-ла-ла), потопати ногою і т.д. Нехай дитина уважно слухає і вважає, скільки разів ви це проробили. Потім він повинен повторити звук, наслідуючи вас. Потім його черга видаватиме звуки, а вам потрібно порахувати і повторити їх. Наберіться терпіння, якщо дитина робить щось неправильне. Пам'ятайте, що це не іспит на його здібності, а лише гра, і чим більше ви вправляєтеся, тим краще він розрізнятиме звуки.

Бабусин скриня.

Ця весела гра зміцнює пам'ять та допомагає зосередитися. Хтось починає говорити наспів: «Я пішов на горище і знайшов…» - і називає будь-який предмет, який захоче. Це може бути реальна річ, а може бути вигадана. Наприклад: «Я пішов на горище і знайшов фіолетову собаку в жовту смужку (або підводний човен, що плаває вгору дном, золотий кишеньковий годинник, три марсіани, одноруку ляльку)».

Другий повторює: «Я пішов на горище і знайшов…» При цьому він повинен назвати предмет, який вибрав перший учасник гри та додати своє, продовжуючи розповідь. І далі кожен наступний гравець повторює все, що було сказано попереднім, та додає свого. Порахуйте, скільки предметів ви можете запам'ятати у послідовності на момент завершення гри.

Різновид цієї гри - «дідусина розповідь». Тут теж треба називати предмети, але лише за абеткою. Наприклад: "Коли Джейн пішла на горище, вона знайшла антилопу, а я знайшов метелика". Потім наступний гравець повторює слова "а" і "б" і додає слово на "в".

Порада мандрівника.

Придумайте вправу для тренування пам'яті, де послідовно перераховуються предмети і при кожному повторенні додається новий. Закличте на допомогу свою фантазію. Наприклад, «я потрапив у дивний зоопарк, де побачив крихітного червоного слона, змію, одягнену в нічні шльопанці, коротуна-жирафа тощо».

"Т"-слова.

По черзі вибирайте будь-яку букву і, видивляючись з вікна машини, шукайте об'єкти, що починаються на неї. Якщо дитина ще тільки вчить літери, допоможіть їй.

Коли в машині є старша дитина, вона може записувати названі слова, а діти молодші - малювати предмети, які вони бачили.

Спробуйте розпочати гру з літери «Т» та уважно стежте з вікна за транспортом, таксі, тракторами, телефоном, трубами, трасами, тролейбусами, трамваями. Школяр може помітити також: трейлер, товарний поїзд, театр, таксу, талон, натовп. Якщо вичерпалися всі «Т», що зустрічаються вам на шляху, то можна називати будь-які інші слова на цю літеру: танець, тапочки, тарілка, сир, телебачення, віз, теля, телескоп, тіло, темп, температура, теніс, тінь, теплота, термометр, територія, тісто, зошит, тигр, товар, тема, темрява, тин, поштовх, гальмо, товстун, тріщина, томат, сокира і т.д.

Почніть із пошуку десяти слів на літеру «Т» і спробуйте побити свій рекорд. Потім спробуйте зробити те саме з іншими літерами.

Склади віршик.

Почніть із простого односкладового слова, такого, як, наприклад, «кіт» і по черзі додавайте іменники у риму: рік, рот, кріт, мед, лід, склепіння. Потім спробуйте вигадати чотиривірші, приблизно таке:

Не кусай мене бджола,
Розкажи мені як справи.
На прощання зроби коло
І лети на строкатий луг.

Потім подивіться, що вийде з вашим віршем, якщо скомбінувати ті самі слова в іншому порядку:

Продзижчала мені бджола:
«Хороші мої справи:
Я кусатися не хочу,
Краще на лук полечу».

Якщо навіть ви не впевнені в поетичному дару вашої дитини, все одно треба дати їй шанс. Адже й дорослі з їхнім великим запасом слів пишуть іноді такі дурниці.

Вгадай, що це.

Можливо, і ви грали в цю просту гру зі своїми батьками, а вони зі своїми. Задумайте якийсь предмет і попросіть дитину вгадати, що таке. Запропонуйте йому одну підказку. Якщо він не відгадає, підкажіть ще раз. Продовжуйте допомагати йому доти, доки він не назве річ правильно. Щоб полегшити завдання, можна описувати ознаки предмета та те, як його використовують. Наприклад, якщо ви вибрали для загадки кермо автомобіля, першою підказкою може бути: Це щось кругле. Потім: "Воно допомагає направити машину в потрібному напрямку". Третя підказка: «До нього торкається водій». Потім: "Мені потрібно тримати його, коли я веду машину". Спочатку ваші описи повинні бути простими і конкретними для того, щоб дитина могла легко вгадати предмет. Коли він набуде досвіду в цій грі, предмет можна описувати більш завуальовано і давати детальні описи лише за потребою. Задавайте такі загадки по черзі.

Рахунок у дорозі.

Якщо вашій дитині не терпиться скоріше доїхати, нехай вона вважає якісь предмети по дорозі. Можна підрахувати, скільки зустрінеться світлофорів з червоним світлом, скільки перехресть знаходиться на відстані від будинку до тільки так: «Вас показували по телебаченню минулого року?», «Це було смішно?», «Це було серйозно?» і т.д.

За традицією можна поставити лише двадцять питань, щоб вгадати, про кого йдеться, але можна продовжити гру. Для цього «відома особистість» має дати вам три підказки, і ви ставите ще двадцять запитань. Можна вигадати і будь-які інші правила.

Номерний знак.

У будь-якій країні діти грають із написами на номерних знаках автомобілів. Ось варіанти цих ігор:

Дуплети та триплети - шукайте літери та цифри, які повторюються на знаку;

Держави - подивіться, скільки номерних знаків різних країн ви зможете виявити;

Незвичайні номерні знаки - шукайте знаки з цікавим поєднанням літер, виберіть із них найкумедніші та спробуйте зрозуміти, що вони означають;

21 - шукайте номери, сума цифр яких дорівнює двадцяти одному або будь-якому іншому числу, яке ви вважаєте;

Алфавіт – знаходячи літери на номерних знаках, називайте їх у алфавітному порядку.

Як ми чуємо Букви.

Поки молодші діти грають у номерні знаки, ви можете за допомогою іншої вправи розвивати у старших здатність розрізняти букви на слух. Для цього хтось із вас називає слово, а інший має назвати слово, яке починається з останньої літери попереднього. Наприклад; слон, носоріг, гієна, лелека. Грайте по колу проти годинникової стрілки. Запропонуйте дітям назвати 5 слів за 60 секунд або 10 слів за 2 хвилини. Потім перевірте себе - чи це вийде швидше.

Подорож «кудись».

Уявіть, що замість роботи або магазину ви разом з дитиною вирушаєте «кудись». Вирішіть, куди б ви хотіли вирушити, що вам потрібно взяти з собою і що ви там робитимете. Упакуйте уявний багаж для подорожі «кудись» і уявіть, які розваги на вас чекають. Разом придумайте подробиці подорожі та що ви там побачите.

Порада мандрівнику.

Іноді вам доводиться їхати по жвавій автомагістралі, що потребує спокою та повної концентрації вашої уваги. Щоб зайняти на цей час дитину, візьміть із собою пісочний годинник на 2-3 хвилини. Якщо рух на дорозі інтенсивний або ви стомлені, дайте дитині цей годинник і попросіть його сидіти тихо, поки пісок пересипається вниз. Якщо необхідно, нехай він переверне їх і зачекає, доки пісок знову пересиплеться.

Касета із казкою.

Поїздка в машині надає щасливу можливість спілкування з дитиною, проте бувають моменти, коли ситуація на дорозі вимагає всієї вашої уваги. Дитині важко всидіти спокійно, доки ви зосереджено ведете машину. У такі моменти дайте йому плеєр із навушниками. Нехай він слухає записи, які ви зробили, купили чи взяли у фонотеці. Але пізніше обов'язково знайдіть час, щоб поговорити, що він слухав.

Піца у машині.

Якщо ви збираєтеся, приїхавши додому, пообідати або повечеряти, а довга дорога втомила вас, позбавивши апетиту, ще перебуваючи в машині, можна його порушити. Подумайте, щоб ви хотіли з'їсти; скажімо, ваша дитина вибирає піцу. Починайте "готовити" уявну піцу прямо в машині. Запитайте його, що для цього треба. Якщо він скаже, що потрібно взяти тісто, поцікавтеся, як він збирається приготувати його. Поговоріть про те, з чого роблять томатну пасту, як терти сир і отримати сушені приправи.

Турбота про меню.

Зберігайте ваші смакові рецептори. Не готуйте в уяві піцу того дня, коли ви збираєтеся подати на обід рибу з пюре.

Якщо дитині сподобалося готувати в машині, доведіть справу до кінця і приготуйте справжню піцу будинку, і, звичайно, за участю вашого маленького помічника, при цьому згадуючи з ним про те, що ви обговорювали в машині.

Слова за абеткою.

Виберіть будь-який вид предметів, одухотворених або неживих, - це можуть бути тварини, знайомі люди, предмети одягу або місця, куди можна піти. Потім назвіть слова з обраної категорії за абеткою, наприклад: антилопа, баран, вовк, гієна… Маленьким дітям можна підказати. Сенс гри полягає не тільки в тому, щоб розважитись, але й вивчити літери, звуки, слова.

Якщо у машині є старші діти, ви можете грати в цю гру двома командами. Спочатку молодший називає антилопу, потім старший назве інших тварин на А, наприклад, акула або алігатор. Дорослий теж може грати чи допомогти кожному з дітей. Якщо не вдається швидко знайти слово, не затримуйтесь, продовжуйте далі, не примушуючи нудьгувати дітей.

Домашнє завдання.

Коли ви повернетеся додому, виберіть якийсь предмет або тварину, про яку не знає ваше маля, і почитайте про нього в книжці. Вам також буде цікаво.

Солодкі намиста.

Полиця універсаму пропонує більше, ніж їжу. Це багатий матеріал для різних цікавих виробів. Наприклад, купіть сухий сніданок «Кільця». З цих смачних кружечків можуть вийти чудові намисто та браслети. Прив'яжіть кінець нитки до столу, і нехай ваша дитина, з'єднавши потім кінці нитки, зробить з цих кружечків довгі намисто. Потім покладіть намисто у пластиковий пакет до наступної поїздки у машині. А тоді надягніть їх дитині на шию, і нехай вона гризе їх, коли захоче.

Напрямки.

Якщо ваша дитина намагається вивчити, де право, а де ліво, допоможіть їй, присвятивши п'ять хвилин грі у «Напрямки». Займатися цим можна лише на спокійних ділянках дороги і, звісно, не на середині шосе. Нехай він керує рухом вашої машини, подаючи команди «вправо» та «вліво». Якщо він, піднявши ліву руку, скаже вам повернути вліво, ви так і робите. Прийнявши команду, ви можете підняти ліву руку і сказати: «Є, машина повертає вліво». Якщо він велить повертати праворуч, а тут немає правого повороту, то під'їжджайте до тротуару, зупиняйте машину і кажіть: «Команда невірна, машина не може рухатися в цьому напрямку». Виконавши кілька вправ, перевірте, чи може дитина, подумки повторивши цю ситуацію, дати правильну команду.

Просторові відносини.

Коли ваша дитина стане трохи старшою і вже знатиме, де права, а де ліва сторона, ви можете використовувати машину, щоб допомогти їй розвинути почуття дистанції. Для цього ви проїжджаєте чверть кілометра, півкілометра, кілометр, а потім називаєте відстань - 250м, 500м та 1000м, тобто ту, яку ви проїхали.

Хтось побачить першим.

Нехай діти вигадають свої дорожні правила. Наприклад, якщо ви бачите кафе, треба сказати "каву". Якщо ви перетинаєте залізницю – підняти обидві ноги, а якщо побачите собаку – загавкати. Сенс у цьому, що кожного разу треба першим правильно виконати правило. Той, хто раніше за всіх набере десять очок, виграє гру. Якщо всі реагують одночасно, кожен отримує очко.

Пальці-ляльки.

У години пік ви з дитиною можете опинитися в потоці машин, що швидко рухаються, і вам необхідно уважно стежити за дорогою. Це одна з ігор, призначена для тієї нетипової ситуації, коли дитина хоче поговорити з вами, а ви не можете. Вирушаючи в дорогу, візьміть фломастер, а краще два, різних кольорів, і намалюйте на пальцях вашої дитини пики - усміхнене, незадоволене і здивоване з відкритим ротом - три на одній руці і дві на іншій.

Нехай ваша дитина дасть ім'я кожній «ляльці» та познайомить їх між собою. Запитайте його, чи може він розповісти їм казку, заспівати пісеньку і якось розважити їх, поки ви їхатимете по жвавій ділянці дороги.

Всім матусям відомо, що ідеально поводяться в дорозі тільки діти, що міцно сплять. До дитячих примх більшість пасажирів ставляться з розумінням. Проте, як показує практика, негативних зауважень на свою адресу батькам уникати рідко. Щоб не витрачати даремно нерви і отримати максимум задоволення від подорожі, батьки повинні заздалегідь продумати, як організувати і чим зайняти своє чадо під час перельоту. Безперечно, всі діти різні. Різні вони і за віком, і темпераментом, і за своїми інтересами. Ми пропонуємо вашій увазі 45 ідей, ніж зайняти дитину під час подорожі літаком, поїздом, машиною.

Подорож із дитиною в літаку: 15 ігор та занять для дітей під час перельоту

15 цікавих занять та ігор для дітей у літаку

Перша розвага, яка явно зацікавить будь-яку дитину – це знайомство з новим простором . Розкажіть дитині про літак, покажіть і дайте помацати все, що оточує маленького пасажира. Після зльоту можна провести дитину по салону, розповідаючи, де сидять пілоти, чим займається стюардеса і т. д. Таким чином, ви не тільки відволікаєте дитину, але й дозволите їй освоїтися на новій для неї території.
Зараз ви здивуєтеся, але чудовою розвагою в літаку може стати їжа . Звичайно, дитина весь час перельоту не може щось жувати. Але на якийсь час пюре у гарній баночці його зможе відволікти. Пасажирам з дітьми дозволяється брати до салону літака рідину – соки, воду, суміші. Можна також пронести на борт фрукти та сухофрукти. Батьки більш дорослих дітлахів можуть захопити з собою пару «Чупа-Чупсів», які дуже допоможуть при зльоті, коли закладає вуха. Діти до року, як правило, таких проблем не мають.
Приготуйте для своєї дитини невеликі сюрпризи, які діти просто люблять. Проте діставати їх і пред'являти дитині потрібно поступово. Наприклад, спочатку ви виймаєте зі своєї сумки – набір для малювання або розмальовки . Звісно, разом із олівцями. На півгодини, а то й годину, маленькі художники точно нікого не турбуватимуть. Детальні та прості допоможуть батькам швидко навчити дітей малювати ведмедя, тигра, черепаху та інших представників тваринного світу.
Потім можна дістати із сумки коробочку-скарб , в якій будуть лежати дрібні кумедні штучки, типу: браслетика, кільця, бусики або іграшки-конструктори з «кіндер-сюрпризів». Брати в літак потрібно лише пластиковий контейнер із іграшкою, шоколадне яйце краще залишити вдома. Іграшки «кіндер-сюрприз» здатні зацікавити не лише дітей, а й дорослих.
Пам'ятаєте, за радянських часів було гасло: «кращий подарунок – книга». Візьміть із собою в літак пару-трійку маленьких, але цікавих книг. Нова книжка з яскравими картинками на деякий час точно захопить вашу дитину.
Простий аркуш паперу в замкнутому просторі теж може стати чудовою розвагою. Покажіть дитині, як із паперу робиться літачок . Летіть літаком і самі «конструюєте» літак. До речі, готовий паперовий літачок можна розфарбувати.
Розважити, відволікти та надовго зацікавити дитину допоможуть пальчикові іграшки . З ними можна поставити цілу виставу, на ходу (точніше на льоту) вигадуючи всілякі історії.
Деякі авіакомпанії видають маленьким мандрівникам спеціальні набори, куди входять головоломки та пазли .
Підлітків захопити значно простіше, вони із задоволенням подивляться фільм з репертуару повітряного кінотеатру, пограють у ігри на планшеті, послухають музику і т.д.
Купуючи іграшки для подорожі, зверніть увагу на чоловічків Уги , які мають присоски на руках, ногах та голові. Як правило, дітлахи із задоволенням грають із цими іграшками.
Можна купити армію солдатиків і на відкидному столику влаштувати справжню битву. Головне, щоб малюк ці іграшки не бачив заздалегідь.
Не забудьте взяти із собою у подорож саму улюблену іграшку дитини . З нею він почуватиметься впевненіше.
Відмінною розвагою може стати масаж . Для цього батькам потрібно придбати в аптеці масажер-кільце Су-Джок. Ця кулька дуже корисна для розвитку мови малюка. Коштує він недорого, а дітлахам дуже подобається.
Багато дітей люблять всілякі наклейки Тому для них варто заздалегідь придбати спеціальну книжку, в яку вклеюються невеликі наклейки.
Ну і, звичайно, будь-яку дитину на якийсь час відверне планшет з мультиками .

Подорожувати літаком з дитиною проблематично, адже перельоти бувають досить тривалими, а вийти прогулятися (зрозумілих причин) не можна. Батьки повинні заздалегідь продумати та підготуватися до такої подорожі.

Чим зайняти малюків та дітей старшого поїзда: цікаві ідеї

Що потрібно зробити батькам, щоб дитина не занудьгувала в поїзді? Як попередити безцільне ходіння коридором вагона, нескінченне ниття, що викликає роздратування у сусідів по купе? Безумовно, довга дорога втомлює навіть дорослих, що вже казати, про дітей із їхньою невичерпною енергією? Якщо ви зібралися здійснити подорож поїздом з дитиною, до неї необхідно також ретельно підготуватися.

15 ідей для занять з дитиною під час подорожі поїздом

Розташувавшись у купе, посадіть дитину біля вікна і розкажіть йому про залізницю . Після того, як потяг рушить, приділіть малюку трохи часу, подивіться разом із ним у вікно. Створіть цікаві історії про людей, що живуть у будинках, про різних звірят, що мешкають у лісі, повз який ви проїжджаєте. Малюкові стане цікаво, і деякий час він із задоволенням розглядатиме пейзажі за вікном.
Коли йому набридне сидіти на одному місці, проведіть йому екскурсію вагоном . Можливо, ваша дитина знайде собі друга-попутника, і йому не так нудно переноситиме довгу дорогу.
Кольорові олівці, фломастери та альбом – це приладдя також на деякий час відверне вашу дитину. Попросіть його намалювати поїзд, залізницю, будинки, ліс та ін.
Незамінними помічниками у дорозі за всіх часів були книги . Почитайте йому чи нехай він сам подивиться яскраві картинки у книжках-малятках.
Візьміть із собою азбуку та почніть вчити літери . Вдома зазвичай на такі заняття часу не вистачає.
На думку багатьох мам, незамінним атрибутом у будь-якій подорожі стануть пальчикові іграшки . З ними можна показати справжню виставу. Діти із задоволенням візьмуть у ньому безпосередню участь.
З дітьми старшого віку можна пограти в настільні ігри, скласти пазли .
Надовго захоплять дитину цікаві ігри в «Слова» або «Міста» . Кожне слово має починатися на літеру, якою закінчується попереднє. Наприклад, машина – антена – автобус – літак тощо. Міста: Москва – Анапа – Астрахань – Норильськ тощо. Звичайно, вибір гри залежить від віку вашої дитини.
Старші діти охоче розгадують загадки . Тому їм можна придбати спеціальні книжки. Розгадуванням головоломок та кросвордів із задоволенням займаються підлітки.
Підлітки з великим задоволенням грають у «Монополію» . Ця економічна гра чудово розвиває логічне мислення.
Морський бій - Стара, але дуже захоплююча гра також допоможе скоротати час у поїзді.
Малюкам у дорогу можна придбати нові іграшки – збірні маленькі машинки, солдатиків, фортеця , що потрібно збирати.
А якщо мама візьме із собою в дорогу кольоровий папір, ножиці, клей і запасеться терпінням, то її дитина старанно різатиме і клеїтиме.
Великим порятунком для батьків стане наявність ДВД плеєра з екраном . Мультики люблять усі діти без винятку. Багато дітей у захваті від добрих, машин та інших.
Якщо ваша дитина познайомиться в поїзді з іншими дітьми, то вахту розваг можна буде поділити з іншою мамою. Годину ви розважаєте дітей у своєму купе, годину вона.

Чим зайняти дітей у дорозі на машині: 15 способів

Довга подорож в машині може сильно втомити маленьких непосид, адже їхній рух обмежений, вони не можуть бігати і гратися. Що їм лишається робити? Звичайно ж, шкодити і вередувати.

Як подорожувати автомобілем з дітьми: порада лікарів

На думку психологів, поїздка в автомобілі для дітей віком від 1,5 до 3 років може стати справжнім стресом. У цьому віці дітям складно довго бути прив'язаним до крісла. Тому лікарі рекомендують – кожні 2 години робити зупинку та надавати малюкові можливість рухатись, погуляти.

Діти старше 3 років, як правило, охоче подорожують в автомобілі, для них це цікава пригода. І все ж, подивившись якийсь час у вікно, і вони вимагають до себе уваги та розваг. Чим же можна розважити дитину в машині?

15 способів зробити поїздку в машині цікавою для дитини

Незважаючи на поширену думку про шкоду планшетів , психологи не бачать у такій розвазі нічого поганого. Все залежить від правильно підібраних батьками ігор, мультиків, фільмів та часу, який дитина сидітиме «уткнувшись» у планшет. Лікарі рекомендують: дітям до трьох років визначити ліміт перегляду – 20 хвилин на день. Старшим дітям не більше півтори години на добу.
Чудовою розвагою для дітей може стати аудіокнига .
Маленькі діти можуть слухати пісеньки , діти після трьох років чудово сприймають радіо-казки .
Підлітки охоче слухають аудіоспектаклі та аудіокниги .
Діти люблять підвісні іграшки в машині .
Тривалий час маленькі діти грають з м'якими іграшками .
Діти старше трьох років охоче розглядають книжки з картинками .
Розважити дитину в машині можна, граючи з нею в інтерактивні ігри . Наприклад: "хто перший побачить жовту машину, велосипедиста, червоний будинок і т.д." Дитині можна дати завдання порахувати придорожні стовпи або слідкувати за появою ГБДР.
З підлітками можна зайнятися вивченням марок машин . Як показує практика, від таких інтерактивних занять вони у захваті.
Відмінним заняттям та в машині можуть стати ігри в слова .
Можна організувати конкурс на найцікавішу історію про автомобільну подорож.
Забутий усіма Кубик Рубика стане для мандрівників просто паличкою-виручалочкою.
У машині можна і помалювати . Звичайно, дитині досить складно буде зобразити щось, але «закорючку» він легко намалює. Мета мами з цієї «закорючки» створити художній шедевр.
Надовго відверне дитину та спектакль виконаний за допомогою пальчикових ляльок.
Якщо в машині їде одразу кілька дітей, то можна складати казку по черзі . Одна пропозиція каже перша дитина, друга – продовжує оповідання тощо. Така зніме стрес та заспокоїть.

Дорога стане для дитини цікавою пригодою, якщо батьки не пошкодують часу на спілкування з нею та заздалегідь подумають про те, як цікаво та з користю провести час у дорозі. Шановні батьки, цінуйте кожну хвилину, проведену зі своїми дітьми. Адже вони так швидко зростають!

А нам залишається лише побажати вам щасливої дороги!

Подорож із дітьми вимагає особливої підготовки, кохання, терпіння та турботи. Щоб поїздка принесла задоволення всім членам сім'ї, пройшла без примх і нудьги, заздалегідь подбайте про те, чим зайняти дітей у дорозі. У машині, поїзді, автобусі чи літаку завжди можна придумати цікаві розваги. Причому, граючи з дітьми, ви самі не помітите, як мине час у дорозі. Цю статтю я, як мама, психолог за освітою, мандрівниця з досвідом, писала разом із дітьми, разом згадували, чим розважаємось у дорозі.

З чого почати?З правильних зборів у дорогу на відпочинок із дітьми. Дитина повинна сама зібрати свій рюкзачок з іграми у подорож. Про це ми писали у статті, де даємо свої поради мандрівникам:

Це чудовий виховний момент. Діти відчувають свою важливість, відповідальність, самостійність, навчаються планування та роботи в команді (нехай поки що сімейної). Це добрий досвід для майбутніх поїздок.

А щоб не вийшли «вагон і маленький візок» іграшок, весь процес укладання речей проходить під чуйним контролем та терплячим наставництвом батьків.

Як зібрати дитячий рюкзак

Заздалегідь поясніть дитині, що потрібно складати лише маленькі, компактні та легкі іграшки, адже свій рюкзак він носитиме сам. (З великих іграшок наші діти возять із собою тільки м'які: ведмедика та кота, з якими сплять. З ними не бажають розлучатися навіть на час подорожі. Але при цьому самі свої іграшки носять).

Складіть разом із дитиною, яка вміє вже писати/читати список ігор у дорогу.

З якого віку малюкові починати брати участь у збиранні свого рюкзака з іграми? З 2,5 -3-х років-віку «чомучок». Це той час, коли дитина починає усвідомлювати себе як особистість. Він часто каже: «Я сам/сама..», робить все навпаки, доводячи своє право на думку та на вибір. Зрозуміло, що самостійно 3-х річний малюк ще не може зібрати рюкзак, але вибрати кілька іграшок і скласти їх – цілком під силу.

Ігри, розваги в машині, поїзді, автобусі та літаку

Ігри ми об'єднали у кілька груп.

1. Гаджети та книги.

Електронні книжки, планшети, мобільні телефони, MP3-плеєри, ноутбуки, дитячі книги. Заздалегідь скачайте мультфільми, дитячі книги, ігри, музику, фільми. Дайте дитині почитати/подивитися путівник , а краще придбайте спеціальні дитячі путівники з яскравими картинками або книги про пригоди в країні , куди ви прямуєте.

Читати в машині чи автобусі шкідливо для дитячого зору, у цьому випадку цікава аудіокнига- відмінне рішення. Придбайте диски з розвиваючими іграми та цікавими навчальними програмами. Дорогою дитина може вивчати англійську, рахунок або літери. Ми купили спеціальний адаптер, за допомогою якого завжди в машині можна підзарядити всі пристрої, щоби не сідали.

Відразу хочу сказати, що електронні гаджети не замінять спілкування. Як правило, вони швидко дітям набридають. Тому для довгої дороги має бути хороший запас ігор та розваг.

2. Все для малювання.

Альбом або блокнот, розмальовки, олівці, кольорові ручки та інші інструменти для творчості займають мінімум місця в рюкзаку.

3. Іграшки.

Нехай діти самі виберуть свої улюблені іграшки у дорогу. Ви тільки простежите за габаритами та місткістю, нехай це буде кілька видів мініатюрних ігор та іграшок– ляльки та пупси з одягом, посудом, набір звірят, набір маленьких моделей машинок.

Напевно, ви помічали, що нова іграшказдатна надовго зацікавити ваше дитя. Створіть такий елемент новизни у дорозі. По можливості сходіть разом з дитиною в магазин (або подивіться в інтернет-магазині) і виберіть іграшку або гру для подорожі, але за умови, що малюк вперше гратиме ними під час подорожі.

4. Настільні ігри.

У літак, машину, поїзд чи автобус найкраще взяти настільні дорожні ігри, які не мають дрібних деталей (адже вони легко загубляться) і не вимагають стійкості при грі (при русі в транспорті такі ігри просто розсипляться і розладнають малюка). Пазли з великими складовими, лото, набір шашок/шахів/нард на магнітах, ігри, що розвивають.

Для найменших (від 2 до 5 років) - чудовим рішенням стане набір карток, що розвиваютьз іграми.

5. Усні розваги та ігри.

У довгій дорозі гаджети, малювання, ігри та іграшки з часом набридають. Дитині потрібно часто перемикатися з одного виду ігор на інший. Так він менше нудьгуватиме і капризуватиме. (Чим менше дитина, тим частіше перемикання). Тому всі гаджети/іграшки ідеально поєднувати зі спілкуванням, різними усними розвагами.

Наприклад, подивилися мультфільм / пограли в усну гру / далі помалювали / поспівали / настільні ігри або іграшки / нова усна розвага. Такий розподіл допоможе урізноманітнити дозвілля діток і дозволить батькам періодично відпочивати та насолоджуватися дорогою.

Істотна перевага усних ігор - вони не займають місця в рюкзаку)))В них можна грати, застосовуючи підручні засоби. Їхня кількість необмежена, завжди можна вигадувати щось нове, імпровізувати.

Складіть собі мінімальний базовий запас усних ігор, щоб знати, чим зайняти дітей у дорозі. Вам в допомогу - наша підбірка таких розваг для різного віку. Вам залишиться вибрати ті ігри, які більше підходять вашим діткам)))

Усні ігри у дорозі:

Слова- Правила ті ж, що і для знайомої гри в міста. Нове слово починається на букву, якою закінчується попереднє слово. Наприклад, яблуко – острів-вода. Ця гра також корисна для дітей, які тільки почали вивчати літери та звуки.

Що поміститься в банку?це ускладнений варіант гри у Слова. Називаємо слова на тих самих умовах, що у звичайній грі, але враховуємо «місткість» у банку. Наприклад, слово «острів» вже не підходить, тому що в банку не влазить))

Асоціації.Перший учасник називає будь-яке слово, другий говорить слово-асоціацію тощо. Наприкінці виходить дуже цікавий асоціативний ряд. Наприклад, окунь-рибалка-озеро-вода-лід – Північний полюс – географія…

Вгадай, хто ти- Гра із серії питання - відповідь. Один учасник гри вгадує, хто він, ставлячи всім питання, які вимагають відповіді «так» чи «ні». Слово для загадки можна написати, приклеїти за допомогою липкого листочка на лоб, що вгадує, просто усно домовитися.

Вгадай-ка– загадайте предмет, який у полі зору дітей. Правила ті самі, що для гри вище. Учасники задають навідні питання щодо характеристик предмета, на які можна відповісти лише «так» чи «ні».

Вгадай, що у мішку- Ще одна «гра-угадайка». Для неї знадобиться мішечок, сумка чи непрозорий пакет. Декілька предметів покладіть всередину (овочі, фрукти тощо). Гравці по черзі засовують руку в мішок і навпомацки вгадують, що там за предмет.

Морський бій, хрестики-нуліки– усім відомі та популярні ігри. Для них потрібні лише листочки та олівці.

Давай порахуємо- Захоплююча гра. Суть її в тому, щоб рахувати все, що бачимо за вікном: машини певного кольору, стовпи, корови/вівці/кози, будинки з якоюсь ознакою. Ця гра вперше була застосована експромтом у дорозі, коли наші непосиди від нудьги почали застосовувати ручки над вікнами дверей як турнік. Для наших двох діток ми навіть влаштовували змагання у дорозі. Хто з якого боку в машині сидить, той з того боку і рахує корів. Стадо зараховувалося як 100. А от на Одещині, на кордоні Котовського району та Придністров'я є села, більшість будинків у яких побілені у синій колір. Коли корови закінчувалися – рахували сині будиночки. У будь-якій країні дорогою можна знайти щось особливе.

Крокодил- Ця гра більше підійде для поїзда, тому що вимагає трохи простору і мінімум 4 учасники. Один гравець загадує другому слово чи фразу. Другий має показати це жестами, без слів. Інші гравці вгадують.

Пісні співаємо– весело та невимушено минає час у дорозі за співом. Звичайно, така розвага доречніше у своєму авто, ніж в автобусі, літаку, поїзді. Співайте улюблені пісні «акапелло» разом із дітьми, включайте улюблені диски та співайте під них. Називайте слово або фразу, (широко поширені в піснях. Наприклад, весна, кохання, дружба) згадуйте та співайте пісні з цими словами. Хтось більше знає, той і виграв.

Вгадай мелодію– включайте або напийте самі перші ноти програшу до пісні або перший рядок. Виграє той, хто вгадав першим, що то за пісня. Заспівайте всю пісню разом.

« Що змінилося?"- Гра на увагу. Розкладіть на сидінні, альбомі, книзі кілька предметів (іграшки, олівець, носові хустки, загалом-все, що є під рукою). Гравці намагаються запам'ятати які це предмети та їхнє розташування. Після того, як граючі відвернулися, ведучий міняє місцями, видаляє чи додає нові предмети. Завдання – знайти усі зміни.

Пальчикові ігри- Для найменших, чудово розвивають моторику рук. Це ігри-потішки такого формату, як «Сорока-ворона».

Можна в дорозі влаштувати цілий пальчиковий театр-казку. Зараз дуже багато пропозицій пальчикових іграшок для міні-театру.

Граємо в долоні- Гра на увагу та швидкість реакції. Відома гра «вулиця Пушкіна, будинок Колотушкина» чи така сама «На золотому ганку сиділи: цар царевич, король, королевич». Можна грати вдвох і більше. Діти і самі можуть запропонувати різні сучасні інтерпретації цієї гри. Гравці беруться за руки долонями догори так, щоб права була вгорі, а ліва внизу. Кожен каже фразу з тексту і плескає правою долонею по руці сусіда. У певний момент завдання того, хто аплодує по руці сусіда, а завдання сусіда вчасно встигнути прибрати свою долоню. Виграє найшвидший.

Є та варіант простіше-для двох. Текст можна застосовувати, а грати в такий спосіб. Двоє гравців один до одного простягають зігнуті руки. Один – тримає руки внизу, але долонями нагору, інший – тримає руки над руками суперника, але долонями вниз. Завдання першого гравця грюкнути по долонях другого, а другого вчасно прибрати руки.

Скороговорки– недарма наші прабабусі – прадіди, будучи маленькими, розважалися скоромовками, сидячи на печі довгими зимовими вечорами. Виявляється, це дуже веселе заняття та корисне. Спробуйте)))

Малюнок із секретом- гравці заздалегідь домовляються, в якій черговості вони малюють. Потрібен аркуш паперу та олівець. Перший гравець починає малювати. Інші не підглядають. Він закриває свій малюнок, зігнувши листок і залишивши лише крайні лінії та деталі для наступного гравця. Все повторюється. Поки що не закінчиться лист. Потім відкривається весь рисунок. Виходить дуже кумедно.

Фанти– кожен гравець пише на листку якесь смішне завдання. Всі по черзі витягують по одному завданням і виконують його. Дуже весела гра.

Ковпак мій трикутний- Кумедна гра на швидкість і увагу. Завдання – показувати жестами все, що йдеться у тексті, кожне слово. Спочатку повільно, потім все швидше та швидше. Текст: «Ковпак мій трикутний, трикутний мій ковпак. А якщо не трикутний, це не мій ковпак».

Море хвилюється- Гра з нашого дитинства. Ведучий каже: "Море хвилюється раз, море хвилюється два, море хвилюється три, на місці морська фігура замри!" До слова "Замрі" можна активно рухати ручками, ніжками. Щойно воно прозвучить, усі гравці завмирають. Хто перший ворухнеться чи засміється – той стає ведучим.

Мовчанка- У дорозі всі втомлюються, іноді просто хочеться тиші. А енергія наших дітей «б'є фонтаном» усупереч усьому. Для такого випадку є гра у мовчанку. Хтось перший заговорив – той і програв.

Як бачите, багато ігор у дорогу для дітей широко відомі, вони веселі та цікаві. Ще чудовий «запасний» варіант того, як розважити дітей у дорозі нехай діти запропонують свої ігри.Вони це дуже люблять)))

Щоб діти легше переносили довгий шлях, маленьким непосидам бажано давати можливість походити, побігати, пострибати.Пройдіться з дитиною вагоном поїзда, по проходу в літаку. Для автобусів передбачені зупинки у дорозі. Обов'язково використовуйте таку можливість для пробіжок малюка)))

Заплануйте для поїздки автомобілем зупинки в дорозі, намагайтеся це робити кожні 2 години. Вибирайте для зупинки безпечне місце – щоб була ділянка для прогулянок подалі від дороги. Нехай діти побігають удосталь.

Сподіваємося, що наші поради – наша «шпаргалка для батьків» – допоможуть розважити дітей у дорозі. Головний секрет - грайте самі захоплено і з радістю, проявляйте до дітей максимум терпіння, турботи та любові.

Підпишіться на оновлення блогу та отримайте наші авторські путівники у подарунок!

(3 голоси : 5 з 5 )

Подорож із дитиною в літаку: 15 ігор та занять для дітей під час перельоту

15 цікавих занять та ігор для дітей у літаку

Перша розвага, яка зацікавить будь-яку дитину – це знайомство з новим простором. Розкажіть дитині про літак, покажіть і дайте помацати все, що оточує маленького пасажира. Після зльоту можна провести дитину по салону, розповідаючи, де сидять пілоти, чим займається стюардеса і т. д. Таким чином, ви не тільки відволікаєте дитину, але й дозволите їй освоїтися на новій для неї території.
Зараз ви здивуєтеся, але чудовою розвагою в літаку може стати їжа. Звичайно, дитина весь час перельоту не може щось жувати. Але на якийсь час пюре у гарній баночці його зможе відволікти. Пасажирам з дітьми дозволяється брати до салону літака рідину – соки, воду, суміші. Можна також пронести на борт фрукти та сухофрукти. Батьки більш дорослих дітлахів можуть захопити з собою пару «Чупа-Чупсів», які дуже допоможуть при зльоті, коли закладає вуха. Діти до року, як правило, таких проблем не мають.
Приготуйте для своєї дитини невеликі сюрпризи, які діти просто люблять. Проте діставати їх і пред'являти дитині потрібно поступово. Наприклад, спочатку ви виймаєте зі своєї сумки - набір для малювання або розмальовки. Звісно, разом із олівцями. На півгодини, а то й годину, маленькі художники точно нікого не турбуватимуть. Детальні та прості картинки-інструкції з малювання тварин допоможуть батькам швидко навчити дітей малювати ведмедя, тигра, черепаху та інших представників тваринного світу.
Потім можна дістати з сумки коробочку-скарб, в якій лежатимуть дрібні кумедні штучки, типу: браслетика, кільця, бусики або іграшки-конструктори з «кіндер-сюрпризів». Брати в літак потрібно лише пластиковий контейнер із іграшкою, шоколадне яйце краще залишити вдома. Іграшки «кіндер-сюрприз» здатні зацікавити не лише дітей, а й дорослих.
Пам'ятаєте, за радянських часів було гасло: «кращий подарунок – книга». Візьміть із собою в літак пару-трійку маленьких, але цікавих книг. Нова книжка з яскравими картинками на якийсь час точно захопить вашу дитину.
Простий аркуш паперу в замкнутому просторі теж може стати чудовою розвагою. Покажіть дитині, як із паперу робиться літачок. Летіть літаком і самі «конструюєте» літак. До речі, готовий паперовий літачок можна розфарбувати.
Розважити, відволікти та надовго зацікавити дитину допоможуть пальчикові іграшки. З ними можна поставити цілу виставу, на ходу (точніше на льоту) вигадуючи всілякі історії.
Деякі авіакомпанії видають маленьким мандрівникам спеціальні набори, до яких входять головоломки та пазли.
Підлітків захопити значно простіше, вони із задоволенням подивляться фільм із репертуару повітряного кінотеатру, пограють у ігри на планшеті, послухають музику тощо.
Купуючи іграшки для подорожі, зверніть увагу на чоловічків Уги, які мають присоски на руках, ногах та голові. Як правило, дітлахи із задоволенням грають із цими іграшками.
Можна купити армію солдатиків та на відкидному столику влаштувати справжню битву. Головне, щоб малюк ці іграшки не бачив заздалегідь.
Не забудьте взяти з собою у подорож найулюбленішу іграшку дитини. З нею він почуватиметься впевненіше.
Відмінною розвагою може стати масаж. Для цього батькам потрібно придбати в аптеці масажер-кільце Су-Джок. Ця кулька дуже корисна для розвитку мови малюка. Коштує він недорого, а дітлахам дуже подобається.
Багато дітей люблять всілякі наклейки, тому для них варто заздалегідь придбати спеціальну книжку, в яку вклеюються невеликі наклейки.
Ну і, звичайно, будь-яку дитину на деякий час відверне планшет з мультиками.

Складіть цікаві історії про людей, що живуть у будинках, про різних звірят, що мешкають у лісі, повз який ви проїжджаєте. Малюкові стане цікаво, і деякий час він із задоволенням розглядатиме пейзажі за вікном.

Коли йому набридне сидіти на одному місці, проведіть екскурсію по вагону. Можливо, ваша дитина знайде собі друга-попутника, і йому не так нудно переноситиме довгу дорогу.
Кольорові олівці, фломастери та альбом – це приладдя також на деякий час відверне вашу дитину. Попросіть його намалювати поїзд, залізницю, будинки, ліс та ін.
Незамінними помічниками у дорозі за всіх часів були книги. Почитайте йому чи нехай він сам подивиться яскраві картинки у книжках-малятках.
Візьміть з собою абетку і почніть вивчати літери. Вдома зазвичай на такі заняття часу не вистачає.
На думку багатьох мам, незамінним атрибутом у будь-якій подорожі стануть пальчикові іграшки. З ними можна показати справжню виставу. Діти із задоволенням візьмуть у ньому безпосередню участь.
З старшими дітьми можна пограти в настільні ігри, скласти пазли.
Надовго захоплять дитину цікаві ігри у «Слові» або «Міста». Кожне слово має починатися на літеру, якою закінчується попереднє. Наприклад, машина – антена – автобус – літак тощо. Міста: Москва – Анапа – Астрахань – Норильськ тощо. Звичайно, вибір гри залежить від віку вашої дитини.
Старші діти охоче розгадують загадки. Тому їм можна придбати спеціальні книжки. Розгадуванням головоломок та кросвордів із задоволенням займаються підлітки.
Підлітки із задоволенням грають у «Монополію». Ця економічна гра чудово розвиває логічне мислення.
Морський бій – стара, але дуже захоплююча гра також допоможе згаяти час у поїзді.
Малюкам у дорогу можна придбати нові іграшки - збірні маленькі машинки, солдатиків, фортецю, яку треба збирати.
А якщо мама візьме з собою в дорогу кольоровий папір, ножиці, клей і запасеться терпінням, то її дитина ретельно різатиме і клеїтиме.
Великим порятунком для батьків стане наявність ДВД програвача з екраном. Мультики люблять усі діти без винятку. Багато дітлахів у захваті від добрих мультиків, машин та ін.
Якщо ваша дитина познайомиться в поїзді з іншими дітьми, то вахту розваг можна буде поділити з іншою мамою. Годину ви розважаєте дітей у своєму купе, годину вона.

Чим зайняти дітей у дорозі на машині: 15 способів

Як подорожувати автомобілем з дітьми: порада лікарів

15 способів зробити поїздку в машині цікавою для дитини

Незважаючи на поширену думку про шкоду планшетів, психологи не бачать у такій розвазі нічого поганого. Все залежить від правильно підібраних батьками ігор, мультиків, фільмів та часу, який дитина сидітиме «уткнувшись» у планшет. Лікарі рекомендують: дітям до трьох років визначити ліміт перегляду – 20 хвилин на день. Старшим дітям не більше півтори години на добу.
Прекрасною розвагою для дітей може стати аудіокнига.
Маленькі діти можуть слухати пісеньки, діти після трьох років чудово сприймають радіо-казки.
Підлітки охоче слухають аудіоспектаклі та аудіокниги.
Малята люблять підвісні іграшки в машині.
Тривалий час маленькі діти грають із м'якими іграшками.
Діти старше трьох років охоче розглядають книжки з картинками.
Розважити дитину в машині можна, граючи з нею в інтерактивні ігри. Наприклад: "хто перший побачить жовту машину, велосипедиста, червоний будинок і т.д." Дитині можна дати завдання порахувати придорожні стовпи або слідкувати за появою ГБДР.
Із підлітками можна зайнятися вивченням марок машин. Як показує практика, від таких інтерактивних занять вони у захваті.
Відмінним заняттям та в машині можуть стати ігри в слова.
Можна організувати конкурс на найцікавішу історію про автомобільну подорож.
Забутий усіма Кубик-Рубіка стане для мандрівників просто паличкою-виручалочкою.
У машині можна й помалювати. Звичайно, дитині досить складно буде зобразити щось, але «закорючку» він легко намалює. Мета мами з цієї «закорючки» створити художній шедевр.
Надовго відверне дитину та спектакль, виконаний за допомогою пальчикових ляльок.
Якщо в машині їде відразу кілька дітей, то можна писати казку по черзі. Одна пропозиція каже перша дитина, друга – продовжує оповідання тощо. Така казкотерапія зніме стрес та заспокоїть.

А нам залишається лише побажати вам щасливої дороги!

Обов'язково продумайте, чим ви будете розважати молодого мандрівника, коли прогулянки по вагону і дивлячись у вікно автомобіля йому вже добряче набриднуть. Основна допомога дитині в дорозі – це структурування простору та часу.

Витягніть із ситуації максимум користі: дайте йому зайву можливість переконатися в тому, що світ влаштований цікаво і існує за своїми особливими законами. 3-річний малюк щогодини запитуватиме вас: «Коли ж ми приїдемо?», ось і займіться вивченням питання про те, як день змінює ніч, адже про це у вас за вікном крутиться цілодобове кіно. Є й книжки, які можуть опинитися у тему. Заради такого випадку варто запастися іграшковим годинником зі стрілками. Додаткова історія може виникнути, якщо ви перетинаєте межу часових поясів, їдете дуже далеко – у вікні можна буде спостерігати зміну кліматичних зон. Зверніть увагу чада на те, як швидко рідшає березовий лісок, поступаючись місцем пірамідальним тополям або низькою північною рослинністю.

Окрема розвага в поїзді — переконатися в тому, що сонце, на відміну від лижка, слідує за мандрівниками не відстаючи. Чотирьохрічка, натхненна тим, що земля кругла, із задоволенням вислухає розповідь на тему «Тваринний світ у різних куточках земної кулі». Знову ж таки припасіть книжки із серії «Зоопарк» або відповідний том дитячої енциклопедії. Коли дитина втомилася від контакту з вами, запропонуйте їй розповісти все побачене та почуте улюбленій ляльці. Старшим старшим неодмінно захопіть ручку і персональний органайзер - нехай роблять «недолугі нотатки».

Малюків чудово відволікають книжки, якщо їх розгляд супроводжувати цікавим оповіданням. Купуйте десяток нових спеціально в поїздку, «до купи» прихопіть пачку старих журналів – на поталу. Крім того, діти люблять малювати. Дитині після року сподобається графічний магнітний планшет. Для трирічки запасайте фломастери, олівці та крейди. У вас також повинен бути альбом або багато паперу. Прихопіть книжки-розмальовки. Убийте двох зайців - купіть карапузику книжки для розвитку дрібної моторики: картинки в них призначені для розфарбовування штрихуванням, яке має лягати в певному напрямку. До речі, улюблені малюками книжки-липучки або побільше дрібних наклейок. Стіни купе (та й салон авто) стануть після вашої поїздки набагато веселіше! У поїзді для розминки можна бігати по проходу, возити по ньому улюблену вантажівку, ходити в гості до інших дітей, на крайній край трохи поплескати дверима. Безперспективне для нас заняття порівнювати пейзаж у різних вікнах одного і того ж вагона поїзда малюкові може здатися чудовим!

Товаришам вдумливим, які захоплюються інтелектуальними іграми, підійдуть рамки-вкладиші, конструктори з великою кількістю деталей (типу «великий сортувальник»), килимки-трансформери та різноманітне лото. Існують також набори іграшкових інструментів спеціально для хлопчиків. Щоб зайняти малюка надовго, мінімум половина всіх «прибамбасів» має бути новою, іншу мають складати іграшки, заздалегідь заховані місяці на два. Видавайте їх по черзі, тільки коли карапуз остаточно награвся тим, що має. Набридло прибирайте з очей геть. Для маленьких дітей припасіть «кризову» іграшку: швидше за все, це щось подібне до електричного піаніно або такого ж «зоопарку», де кожне звірятко подає голос при натисканні на кнопку. Стануть в нагоді музичний молоток та іграшки-піщалки. Виймайте «паличку-виручалочку» лише тоді, коли момент стане критичним. Буде чудово, якщо вона вам взагалі не знадобиться: у вас попереду ще зворотний шлях. Якщо у поїзді викуплено все купе або у вас квиток у СВ, можете скористатися магнітофоном та касетами з дитячими пісеньками та казками.

Забави у дорозі

Дітей, які ще не вміють читати, можна зайняти зображеннями на рекламних стендах. Зверніть увагу дитини на ці «картини», коли проїжджаєте повз, та попросіть назвати товар, зображений на них. Деякі діти люблять співати рекламні пісеньки з телереклам. Поговоріть про те, якими з рекламованих товарів користувалася ваша дитина цього тижня, а якими вся сім'я. Не забудьте про хліб, хоч його й не рекламують.

Діти, які вчать літери, можуть знаходити їх у написах, повз які ви проїжджаєте. Старших дітей можна зайняти такою вправою: хто швидше назве всі літери алфавіту. А якщо дитина почне читати рекламні написи, у нього з'явиться чудова можливість продемонструвати знання літер, звуків та слів.

Складні слова

Слова – це щедрий дар дітям. Чим багатший їхній словниковий запас, тим швидше вони навчаться сприймати складні думки та почуття. Обмежений простір машини може бути зручним місцем для гри в слова. Одна з ігор, що допомагають поповнити словниковий запас дитини, полягає у пошуку складних слів. По дорозі ви обов'язково зустрінете бензоколонку, машину, молокозавод. Можливо, ви побачите гелікоптер, літак, спортмайданчик, пароплав, самоскид, водоспад, автовокзал, аеропорт. При цьому можна поговорити про те, як із двох слів утворюється одне складне. Можливо, ви проїдете повз автостоянку, телевежу, хмарочос. Виглянувши з вікна, зверніть увагу дітей на телефонну будку, вантажний фургон, а на перехресті, пригальмувавши, на низку машин. Потім разом із дітьми назвіть їх: телефон-автомат, вантажівка, автоколона.

Крім складних слів є стійкі словосполучення, коли два слова позначають один предмет. Наприклад, телефонна будка, багатоквартирний будинок, пішохідна доріжка, поліцейський пост, рекламна тумба. Постарайтеся пояснити дитині, що для позначення цих понять необхідне саме одночасне вживання двох слів, не можна, наприклад, сказати тільки телефонна, тому що це можуть бути і станція, і трубка, і служба, якщо ж залишити тільки слово будка, то можна подумати і про собачу. Нехай дитина сама намагатиметься пограти словами, доповнюючи по черзі першу і другу частини відповідними значеннями.

Для молодших дітей вправа може бути простішою: спробуйте вимовляти слова по складах, при цьому наголошуйте на кожному складі. Нехай дитина повторює за вами, а потім разом порахуйте кількість складів. Він дізнається, що в слові ав-то-мо-біль більше складів, ніж у слові са-мо-лет або ра-ке-та.

Згадайте якийсь випадок

Згадайте якусь нещодавню подію, в якій ви брали участь разом із дитиною: як ви відвідували улюблену тітку, святкували день народження або ходили в магазин за покупками. По черзі розповідайте, що ви бачили та робили. Ваша дитина може почати так: «Коли ми були в гостях у тітки Свєти, я грав разом із Ксюшею та Машею в поїзд». Ви додаєте: "А тітка Світлана приготувала смачний пиріг", і ще ваша дитина згадає: "А ти пролила сироп на свою блузку".

Пригадуйте по черзі якнайбільше деталей доти, доки вже нічого буде додати. Після цього виберіть іншу подію.

Що робити, коли поганий настрій

Згадуйте події, які сталися нещодавно. Не варто заглиблюватися в далеке минуле, за винятком, звичайно, якогось особливого випадку. Не докоряйте дитині за те, що вона забула моменти, які вам здаються важливими. Будьте певні — будь-коли він чітко пам'ятатиме те, про що ви зовсім забули.

Вгадай мою пісню

Напийте перший рядок пісні, який, напевно, відомий вашій дитині. Якщо він дізнається про неї, нехай заспіває наступну, якщо не дізнається - продовжуйте своє заняття вокалом, поки він не згадає. Дитина підтримає вас, як тільки зрозуміє, яку пісню ви вибрали. Потім настає його черга перевірити ваш музичний слух.

Що я бачу?

Зверніть увагу дитини на те, мимо чого ви проїжджаєте. Нехай він допоможе вам описати міські та заміські краєвиди, що пропливають за вікном. Якимось вигуком відзначайте появу незвичайних предметів, таких як кріплення на телефонних стовпах, машина з вм'ятиною, що стоїть на узбіччі, спортивні тапочки, що висять на дроті, і при цьому ставте запитання: «Давай порахуємо, скільки дітей у групі?», «Тут більше старих чи молодих людей?», «Подивися на дерева: вони однакові? Чим різняться?», «Скільки церков (кафе, корів, пожежних станцій, бібліотек чи аптек) ти можеш нарахувати?»

Порада мандрівника

Непогано було б тримати в багажнику ще й пластмасову тацю. Він може стати в нагоді в тому випадку, якщо вашу дитину осінить щось написати або намалювати - піднос може послужити гарним столом для малювання.

Якщо ваша дитина посидюча і любить старанно виводити деталі на малюнку, розпитайте її про кожну з них: «Чи є там дерева біля будинку? Чи є на небі хмари? Що це за люди зображені на картинці? Однак коли у вашої дитини вичерпається терпець або вона просто непосида, порадьте їй під час подорожі робити невеликі замальовки побаченого: нехай на одному малюнку будуть вдома, на іншому – машини, на третьому – люди, на четвертому – дерева та небо тощо. Якщо ж ваша дитина фантазер, надайте їй можливість покластися на власні враження та відобразити їх у малюнках.

Не забудьте!

Навіть якщо дорога в подорожі була нелегкою і ви приїдете пізно, не забудьте знайти час, щоб подивитись малюнки, а потім дбайливо відкладіть, сказавши дитині, що вдома ви докладно їх розглянете.

Хор в автомобілі

Якщо ви їдете у власній машині, то можете співати, розгойдуючись у такт мелодії. Кожен обирає популярну пісню, яку могли б співати усі разом. Якщо в машині кілька людей, хор можна розділити на дві або три групи. Автомобіль – чудове місце, де можна навчити дітей пісням свого дитинства або батькам познайомитися з піснями, які співають у школі. Якщо вам подобаються пісні з музичних фільмів, прослуховуйте їх записи та разом навчайте слова, співайте мелодії з улюблених телепередач. Вчіть вашу дитину пісням, які ви любите, і в свою чергу запам'ятовуйте її улюблені пісні.

Порада меломанам

Якщо у вас в машині є магнітофон, поставте записи дитячих або ваших улюблених народних пісень і підспівуйте. Звичайно, можна обійтися і самотужки, а ще цікавіше буде, якщо ви візьмете в машину порожню касету і запишіть ваше хорове сімейне виконання.

Говори, як я

Вражаюче, якого ефекту можна досягти, вимовляючи те саме в різній манері. Дитина, змінюючи свій голос, легше засвоює різницю звуків. Спробуйте так: повторіть алфавіт або прочитайте дитячі вірші звичайним голосом, потім змініть манеру мови: говоріть дуже швидко або повільно, високим тонким голосом або глибоким басом, постійно зупиняючись на різних складах або наголошуючи на кожному третьому слові. Нехай дитина наслідує вас, точно повторюючи те, що чує. Більшості дітей подобається грати в слова, змінюючи голос, так вони пізнають світ слів та мову. Наприклад, простою зміною інтонації дитячий віршик «Мій веселий дзвінкий м'яч, ти куди помчав стрибати...» можна читати як ліричний вірш чи страшну історію, чи політичне звернення. Спробуйте декламувати з французьким прононсом або грасувати німецькою, або уривчастими складами подібно китайцям, або ж, змінюючи «е» на «е», як жителі півдня.

Підбери мелодію

Спробуйте використати улюблені мелодії для сімейних пісень. Якщо ви, наприклад, їдете до тітки Ані, у якої є товста пухнаста кішка на прізвисько Маруся, можна запозичити мелодію з пісні «У лісі народилася ялинка» зі словами:

А у Марусі-кішечки

Смужки гарні,

Живуть у смужках блошечки,

Чеши її, чеши!

Візьміть будь-яку пісню та змінюйте слова так, щоб вийшла ваша власна пісня. Напевно, деякі з них здадуться вам забавними і стануть улюбленими у вашій родині. Найбільш вдалі запишіть на магнітофон, щоби не забути.

Повторіть будь-який звук кілька разів. Можна злегка постукати по склу, клацнути язиком, повторити один склад (ла-ла-ла), потопати ногою і т. д. Нехай дитина уважно слухає і вважає, скільки разів ви це зробили. Потім він повинен повторити звук, наслідуючи вас. Потім його черга видаватиме звуки, а вам потрібно порахувати і повторити їх. Наберіться терпіння, якщо дитина робить щось неправильне. Пам'ятайте, що це не іспит, а лише гра, і чим більше ви вправляєтеся, тим краще він розрізнятиме звуки.

Бабусин скриня

Ця весела гра зміцнює пам'ять та допомагає зосередитися. Хтось починає говорити наспів: «Я пішов на горище і знайшов...» — і називає будь-який предмет, який захоче. Це може бути реальна річ чи вигадана. Наприклад: «Я пішов на горище і знайшов фіолетову собаку в жовту смужку (або підводний човен, що плаває вгору дном, золотий кишеньковий годинник, три марсіани, одноруку ляльку)».

Другий повторює: "Я пішов на горище і знайшов..." При цьому він повинен назвати предмет, який вибрав перший учасник гри і додати своє, продовжуючи розповідь. Наступний гравець повторює все, що було сказано попереднім, та додає свого. Порахуйте, скільки предметів ви можете запам'ятати у послідовності на момент завершення гри.

Різновид цієї гри — «Дідусин розповідь». Тут теж треба називати предмети, але тільки за абеткою, наприклад: "Коли Джейн пішла на горище, вона знайшла антилопу, а я знайшов метелика", наступний гравець повторює слова на "а" і "б" і додає слово на "в".

У кого краще пам'ять

Придумайте вправу для тренування пам'яті, де послідовно перераховуються предмети і при кожному повторенні додається новий. Закличте на допомогу свою фантазію, наприклад: «Я потрапив у дивний зоопарк, де побачив крихітного червоного слона, змію, одягнену в нічні шльопанці, коротуна-жирафа».

Вгадай, що це

Можливо, і ви грали в цю просту гру зі своїми батьками, а вони зі своїми. Задумайте якийсь предмет і попросіть дитину вгадати, що таке. Запропонуйте йому одну підказку. Якщо він не відгадає, підкажіть ще раз. Продовжуйте допомагати йому доти, доки він не назве річ правильно. Щоб полегшити завдання, можна описувати ознаки предмета та те, як його використовують. Наприклад, якщо ви вибрали для загадки кермо автомобіля, першою підказкою може бути: Це щось кругле, потім: Воно допомагає направити машину в потрібному напрямку, третя підказка: До нього торкається водій, Мені потрібно тримати його коли я веду машину». Спочатку ваші описи повинні бути простими і конкретними для того, щоб дитина могла легко вгадати предмет. Коли він набуде досвіду в цій грі, предмет можна описувати більш завуальовано і давати детальні описи лише за потребою.

Рахунок у дорозі

Якщо вашій дитині не терпиться скоріше доїхати, нехай вона вважає якісь предмети по дорозі. Можна підрахувати, скільки зустрінеться світлофорів із червоним світлом, скільки перехресть знаходиться на відстані від будинку до дерева або від школи до Універсаму. Запропонуйте йому таку гру: хто дорахує до більшої кількості, поки ви проїдете від одного світлофора до іншого або скільки пісень ви зможете заспівати до наступного посту ДАІ.

В місті

Іноді вам доводиться їхати по жвавій автомагістралі, що потребує спокою та повної концентрації уваги. Щоб зайняти на цей час дитину, візьміть із собою пісочний годинник на 2-3 хвилини. Якщо рух на дорозі інтенсивний або ви стомлені, дайте дитині цей годинник і попросіть його сидіти тихо, поки пісок пересипається вниз. Якщо необхідно, нехай він переверне їх і зачекає, доки пісок знову пересиплеться.

Диск із казкою

Поїздка в машині надає щасливу можливість спілкування з дитиною, проте бувають моменти, коли ситуація на дорозі потребує вашої уваги. Дитині важко всидіти спокійно, доки ви зосереджено ведете машину. У такі моменти дайте йому плеєр із навушниками. Нехай він слухає записи, які ви зробили, купили чи взяли у фонотеці. Але пізніше обов'язково знайдіть час, щоб поговорити, що він слухав.

Піца в машині

Якщо ви збираєтеся пообідати або повечеряти, а довга дорога втомила вас, позбавивши апетиту, то, перебуваючи в машині, можна його порушити. Подумайте, щоб ви хотіли з'їсти, скажімо, ваша дитина вибирає піцу. Починайте "готовити" уявну піцу прямо в машині. Запитайте його, що для цього треба. Якщо він скаже, що потрібно взяти тісто, поцікавтеся, як він має намір приготувати його. Поговоріть про те, з чого роблять томатну пасту, як терти сир та отримати сушені приправи.

Турбота про меню

Якщо дитині сподобалося готувати в машині, доведіть справу до кінця і приготуйте справжню піцу вдома, звичайно, за участю вашого маленького помічника, згадуючи про те, що ви обговорювали в машині.

Напрями

Якщо ваша дитина намагається вивчити, де "право", а де "ліво", допоможіть їй, присвятивши 5 хвилин грі в "Напрямки". Займатися цим можна лише на спокійних ділянках дороги і, звісно, не на середині шосе. Нехай він керує рухом вашої машини, подаючи команди «вправо» та «вліво». Якщо він, піднявши ліву руку, скаже вам повернути ліворуч, ви так і робите. Прийнявши команду, ви можете підняти ліву руку і сказати: «Є, машина повертає ліворуч». Якщо він велить повертати праворуч, а тут немає правого повороту, то під'їжджайте до тротуару, зупиняйте машину і кажіть: «Команда невірна, машина не може рухатися в цьому напрямку». Виконавши кілька вправ, перевірте, чи може дитина, подумки повторивши цю ситуацію, дати правильну команду.

Хто побачить першим

Нехай діти вигадують свої дорожні правила. Наприклад, якщо ви бачите кафе, треба сказати «каву», якщо ви перетинаєте залізницю – підняти обидві ноги, а якщо побачите собаку – загавкати. Сенс у цьому, що кожного разу необхідно правильно виконати правило. Той, хто раніше за всіх набере 10 очок, виграє гру. Якщо всі реагують одночасно, кожен отримує очко.

Пальці-ляльки

У годину пік ви з дитиною можете опинитися в потоці машин, що швидко рухаються, і вам необхідно уважно стежити за дорогою. Це одна з ігор, призначена для тієї нетипової ситуації, коли дитина хоче поговорити з вами, а ви не можете. Намалюйте на пальцях вашої дитини пики — усміхнене, незадоволене і здивоване з відкритим ротом — 3 на одній руці і 2 на іншій.

Безумовно, в дорозі неможливо не порушити режим, але не хвилюйтеся, він відновиться за 2 дні після прибуття в пункт призначення. Згадайте відому приказку: «Гарний початок — половина справи». Підготуйтеся до поїздки ретельно і тоді ви, можливо, скажете, що ваш відпочинок почався, коли ви з малюком ще були в дорозі. Друзі здивуються, а ви відповісте: "Неймовірно, але факт!"