Коли дитина починає тримати голову: нові вимоги в педіатрії. Чому тримісячна дитина плаче і вигинає спину
Молоді мами і тата завжди трепетно \u200b\u200bставляться до свого малюка. Будь-які зміни поселяють в них Адже недосвідчені батьки мало що знають про поведінку новонароджених. Часто буває так, що немовля вигинає спину. Чи небезпечно це? І як треба чинити в таких ситуаціях?
Безсумнівно, слід звернутися до педіатра, оскільки це може бути тривожним знаком. Лише фахівець зможе поставити правильний діагноз.
Які можливі причини вигинання новонародженим спини
Якщо дитина вигинає спину регулярно, це може свідчити про підвищений внутрішньочерепному тиску. Це симптом різних видів захворювань, таких як гідроцефалія, менінгіт, енцефаліт, пухлина мозку, абсцес, травми або В такому випадку відвідати лікаря слід найближчим часом.
Часте «вставання на місток» може означати, що у дитини спини. У цьому випадку варто звернутися до невропатолога. Він огляне дитину, дасть направлення на і пропише спеціальний гель для втирання в шийну і хребетну зону. За медичною статистикою, дев'ять з десяти немовлят страждають порушенням м'язового тонусу. Своєчасне лікування дозволить повністю виправити дефект.
Іноді немовля вигинає спину, якщо помітить цікавий предмет поруч з собою. Для більш ретельного вивчення він намагається різними способами розгледіти його уважніше. В цьому випадку потрібно просто повернути малюка в потрібному напрямку.
Буває і так, що, вигинаючи спину, дитина показує свою впертість або каприз. При цьому малюк може злитися і гарчати, висловлюючи своє невдоволення і бажання добитися особистої свободи. Переживати не варто, потрібно просто стежити за тим, щоб малюк не травмувався. Якщо новонароджений вигинає спину і вередує, м'яко і наполегливо змусьте його припинити такі дії.
У разі, коли вигинання спини супроводжуються плачем, поджатием ніжок, це, швидше за все, кишкові кольки. Спробуйте полегшити малюкові біль м'яким масажем животика. І стежте за його харчуванням.
Якщо в ранньому дитинстві дитина страждав від невралгії (це як таз той випадок, коли немовля вигинає спину через гіпертонусу), то до 15-18 років у нього можуть з'явитися проблеми зі здоров'ям. У підлітка можуть бути: головний біль, порушення сну, відставання в навчанні, незібраність, остеохондрози, вегетативна дистонія, поведінковий розлад. До того ж можуть розвинутися такі патології, як плоскостопість, судинні порушення головного мозку і судомний синдром.
При з віком може виявлятися негармонійне розвиток, головні болі, неадекватна поведінка, неспокій.
Як бачимо, наслідки досить серйозні. Так що якщо немовля вигинає спину - це досить неприємний знак. Не варто тягнути час, негайно слід звернутися до лікаря. Вчасно надана медична допомога дозволить вашій дитині уникнути проблем зі здоров'ям згодом.
Немовля вигинає спину
Маленька дитина - це та море радості і безліч проблем, які виникають практично щодня. Одні завдання вирішуються швидко, інші ставлять молодих батьків у глухий кут або зовсім породжують паніку. До однієї з таких проблем відноситься вигинання малюка в спині, що супроводжуються плачем. Перш ніж щось робити варто розібратися, чому немовля вигинає спину і плаче.
Причин чому немовля вигинає спину і при цьому іноді плаче може бути кілька. Варто розглянути докладніше кожен варіант.
Підвищений внутрішньочерепний тиск
Найсерйозніша причина, чому немовля вигинає спину, це наявність неврологічних захворювань, зокрема підвищення внутрішньочерепного тиску. Причиною є різні захворювання: порушення обміну речовин, менінгіт, абсцес, гідроцефалія, енцефаліт, пухлина мозку.
При частих повторах таких нападів треба звернутися до дитячого невропатолога. Він проведе необхідні дослідження, щоб виключити наявність патології. При установці діагнозу лікар призначить відповідне лікування і буде вести спостереження за станом дитини.
Гіпертонус м'язів спини і шиї
Виявити наявність надмірної напруги м'язів можна вдома, якщо малюкові вже більше трьох місяців. Треба лише покласти дитину на животик і уважно поспостерігати, як він буде піднімати голову. Якщо голова сильно закидається назад, а плечі піднімаються наверх без участі рук дитини - у малюка виявлений гіпертонус задньої поверхні м'язів шиї і спини. Як варіант малюк може завалюватися на один бік, якщо м'язи перенапружені з одного боку.
При напрузі м'язів потрібно буде пройти сеанс спеціального масажу спини і шиї. Фахівці в поліклініці покажуть мамі комплекс вправ для немовляти для зняття зайвого тонусу м'язів.
>>>
Мамам на замітку!
Дівчатка привіт) от не думала, що і мене торкнеться проблема розтяжок, а ще буду писати про це))) Але діватися нікуди, тому пишу тут: Як я позбулася розтяжок після пологів? Дуже буду рада, якщо і вам мій спосіб допоможе ...
Больові або неприємні симптоми
У віці від 2 тижнів до 3-4 місяців діти можуть плакати і вигинатися в спині від. При цьому малюк плаче сильно і довго, до двох-трьох годин. Після чотирьох місяців кишкові кольки сходять нанівець, і плач з цієї причини припиняється.
Якщо малюк плаче і вигинається від сильних болів в животі треба просто зняти причину болю. У цьому допоможе, теплий компрес на животик. Після припинення болю малюк просто перестане плакати.
Вигинання і плач, супроводжувані тяжким, утрудненим диханням говорять про закладеності носа у дитини. Треба промити носик малюка слабким сольовим розчином або спеціальним засобом. Це позбавить дитину від неприємних відчуттів і припинить плач.
примхи дитини
При вигинанні в спині при плачі і примхах треба відвернути малюка. Незміцнілі м'язи спини при різкому вигинанні можуть пошкодитися, тому варто відучувати малюка вередувати з будь-якого приводу.
Найчастіше малюк капризує під час їжі. Причин в цьому випадку може бути дві.
- У першому випадку дитина просто грається і вередує. Він уже наївся, але відриватися від грудей йому просто не хочеться.
- У другому випадку дитину не влаштовує смак молока або його кількість. Смак молока залежить від дієти мами і їй варто. Кількість молока в грудях може бути як надлишковим, тоді дитина просто не встигає смоктати, так і недостатнім - дитина просто не наїдається.
Якщо малюк вигинає спинку, але не плаче, а просто крекче, то все в порядку. Так він і назад. Або він побачив нове і цікаве для себе і хоче ближче це розглянути. Варто просто поміняти положення дитини, щоб йому було зручно розглядати новий об'єкт.
Наслідки дитячих захворювань можуть відгукуватися на самопочуття надалі. А запущені хвороби призводять до негативних наслідків. Якщо малюк прогинається в спині і при цьому плаче варто якомога швидше звернутися до лікаря. Він або поставить правильний діагноз і призначить лікування або виключить будь-які захворювання і заспокоїть батьків.
На першому році життя відбувається інтенсивне рухове розвиток, яке сприяє дозріванню кори головного мозку. Тому чим більше ви будете займатися з малюком, тим більше у вас шансів виростити вундеркінда. Слід дбати про вчасно-тимчасової стимуляції емоційного спілкування, розвитку зорового сприйняття, слухового сприйняття і розуміння зверненої мови.
У перший місяць життя згинальні м'язи малюка ще знаходяться в підвищеному тонусі, і руху його обмежені. Тільки на третьому місяці напруженість м'язів зменшується, починається їх розвиток, яке, втім, відбувається нерівномірно. Спочатку зрілими стають м'язи шиї. Це проявляється в здатності малюка, лежачи на животі, піднімати і короткий час утримувати головку. Поступово своєї функціональної зрілості досягають м'язи тулуба, ніг і рук. В цей час малюк вже реагує на звук, повертаючи голову, а також здійснює безладні ізольовані згинання та розгинання рук і ніг в положенні лежачи на спині.
двомісячна дитина ще продовжує лежати, згорнувшись, як в утробі матері. М'язи його час від часу мимоволі сіпаються. Ніжки не витримують ніякого навантаження. Руки щільно стиснуті в кулачки, він ще не може тримати брязкальце, але вже здатний міцно тримати голову, вільно її поворачі-вать, а при викладанні на живіт - спиратися на передпліччя і енергійно рухати то однієї, то іншої ніжкою.
До початку третього місяця кінцівки дитини постійно розслабляються. Він піднімає голову на 45 °, похитує нею, коли хто-небудь підтримує його в положенні сидячи. Мимовільне сіпання м'язів спостерігається рідше. Кулачки малюка частково розкриті, він активно «молотить» руками. До кінця третього місяця він вже намагається протягнути руку і що-небудь схопити. Малюк захоплює предмет, який стосується його долоні або пальців, стискає і розтискає іграшки або інші речі, які ви даєте йому в руки, і стежить за рухами своєї руки.
В кінці третього - початку четвертого місяця дитина вже починає піднімати голову з положення лежачи на спині, намагається перевертатися зі спини на бік, а лежачи на животі, твердо спирається на лікті і передпліччя і навіть підводиться.
Лежачи на спині, дитина здатна довго розглядати свої руки. Якщо йому дати брязкальце, він із задоволенням нею трясе.
В чотири місяці дитина лежить на животі, спираючись на передпліччя, зігнуті під прямим кутом. Кінцівки малюка вже можуть вільно розпрямлятися: він трясе вкладеної в руку брязкальцем, робить «велосипед» та інші рухи у вільному стилі. Лежачи на животі, піднімає голову, досліджує обстановку. Недовго може спиратися на ніжки. Прямо тримає голову, коли хто-небудь підтримує його у вертикальному положенні. Перевертається зі спини на бік.
В 4,5 місяці в положенні лежачи на спині, побачивши предмет, тягнеться до нього, хапає двома руками і тягне його в рот.
До початку п'ятого місяця дитина вже багато чого вміє. Лежачи на животі, малюк вільно піднімає тулуб, спираючись на долоні витягнутих рук, легко і
швидко перевертається зі спини на живіт. Він рівно і стійко перебирає ногами ( «танцює»), коли його тримають за тулуб. Поліпшується і координація рухів. Дитина направляє руки точно до предмету, який його зацікавив. Спочатку він бере іграшку двома руками, потім намагається утримувати її однією. Дитина тепер не тільки міцно тримає іграшку, але уважно і зосереджено її розглядає. У п'ять місяців малюк впевнено стоїть з підтримкою, сидить, спираючись на руки. Відпочиває на ліктях, з легкістю перевертається з живота на спину. Тягнеться до предметів двома руками. Збирає підвішені іграшки. Зацікавлено грає з одягом, вистачає материнську груди.
В шість місяців дитина точно схоплює потрібні предмети, перекладає їх з однієї руки в іншу, чіпає і погладжує пальцем поверхню іграшки. У цей період малюк вже може утримувати положення сидячи, міцно тримаючись за пальці дорослого; за допомогою дорослого сісти, спираючись на випрямлені руки і піднімаючи тулуб; сидіти, спираючись на подушку. Він встає, тримаючись за опору. Перевертається з живота на спину і назад. Розгойдується, лежачи на животі ( «літачок»). Підводиться, відриваючи груди і частина живота від підлоги. Брикається. Витягає шию, щоб краще бачити.
Шестимісячна дитина, лежачи на животі, здатний спиратися на одну руку, дотягуючись інший до іграшки. Перебуваючи в манежі, він вже може підповзати до зацікавило його предмету. При однаково активної правої і лівої руках малюк бере тільки одну з двох простягнутих іграшок, проте якщо йому вкласти в незайняту руку іншу іграшку, він буде тримати і її. Лежачи на спині, маля із захопленням грає зі своїми ногами, при цьому голова його піднята. Осмислено перекладає іграшки з руки в руку, заштовхує їх в рот. Починає грати з кубиками.
До кінця сьомого місяця малюк вже добре повзає, міцно і рівно стоїть за підтримки дорослого. Підтягнувшись за пальці дорослого або за стінки ліжечка, він вже може сідати і сидить - правда, ще невпевнено.
Якщо у дитини в руках іграшка, то він вже не просто хаотично розмахує нею, а, утримуючи її, обертає пензлем, цілеспрямовано вдаряє іграшкою об навколишні предмети, перекладає з руки в руку, уважно рассма-трівает. У положенні лежачи на животі може утримувати власну вагу на одній руці, а другою тягнутися за будь-яким предметом.
У 7-8 місяців дитина встає на карачки, з положення лежачи на спині вміє сідати, а сівши - випростатися і нахилятися.
восьмимісячний дитина стійко сидить, намагається встати, тримаючись за стінки манежу, варто з підтримкою за руки, повзає. Він розглядає іграшки, людей і довільно переводить погляд з одного предмета на інший.
У дев'ять місяців дитина з положення си-дя може встати, тримаючись за поручні ліжечка. До кінця дев'ятого місяця дитина впевнено і швидко повзає на животі вперед і навколо себе, довго сидить, при підтримці за обидві руки (іноді за одну) добре стоїть на всій ступні і навіть може піднімати то одну, то іншу ногу.
десятимісячний дитина здатний повзати на руках і колінах. У цьому ж віці він починає стояти. Може взяти предмет 3-4 пальцями. Тримаючись однією рукою за опору або руку дорослого, малюк робить кроки у напрямку до іграшки, самостійно сидить на стільці.
В одинадцять місяців дитина довго ходить при підтримці за одну руку, самостійно стоїть. У віці 9-11,5 місяців малюк грає двома руками, перекладає предмет з руки в руку. В захопленні предмета беруть участь великий палець і кінчики інших.
У 12 місяців малюк вже впевнено стоїть на ногах, ходить при під-тримки за одну руку або самостійно.
Можливі відхилення в руховому розвитку
Перший місяць: перебуваючи у вертикальному положенні, дитина не може утримувати голову протягом короткого проміжку часу.
Два місяці: перебуваючи в положенні лежачи на спині, не здатний піднімати й утримувати голівку. Рухи рук і ніг хаотичні і несиметричні.
Три місяці: в положенні лежачи на животі дитина не здатна утримувати голову протягом короткого часу. Чи не тримає голівку і у вертикальному положенні. Під час неспання не розглядає свої руки.
Чотири місяці: в положенні лежачи на животі не спирається на передпліччя і не піднімає тулуб. Якщо лежачого на спині малюка піднімають, тримаючи під пахви, його головка безсило відхиляється назад. Що знаходиться у вертикальному положенні і підтримуваний попід пахви малюк не впирається пальцями ніг. П'ять місяців: піднімають за руки з положення лежачи на спині малюк не може твердо тримати голівку. Не вміє впевнено перевертатися з живота на спину.
Шість місяців: не може з положення лежачи на животі дотягнутися і схопити іграшку. Утримуваний під пахви у вертикальному положенні, не переставляє ніжки, не "танцює».
Сім місяців: при підтримці за руки малюк не намагається сісти з положення лежачи.
Вісім місяців: не плазує назад. Не варто навіть короткий час при підтримці за руки. Не в силах тримати між великим і вказівним пальцями гудзик або інший невеликий предмет.
Дев'ять місяців: перебуваючи в положенні лежачи на животі, не повертається навколо своєї осі, не намагається повзти вперед. Невпевнено сидить, в цьому положенні не може повернутися навколо своєї осі. Не може самостійно пити з чашки.
Одинадцять місяців: не плазує рачки. Не в силах сидіти, витягнувши рівно ніжки. Тримаючись за опору, дитина погано пересувається або не пересувається зовсім. Дванадцять місяців: не ходить при підтримці за руки.
Може, кому теж стане в нагоді.
Інформація з сайту школи дитячого масажу Олени Горелікова
Однією з причин вигинання грудничка в спині і закидання голови може бути надмірне напруження м'язів задньої поверхні шиї і спини. Щоб визначити це протестуйте малюка.
Тестування проводять з 3-х місячного віку дитини. Покладіть малюка на живіт і поспостерігайте за ним.
Якщо м'язову напругу в спині буде вираженим, то в положенні дитини лежачи на животі, голова закидається назад, плечі піднімаються над поверхнею столу без участі в цьому рук. Можливо, що з одного боку напруга може бути вище, тоді тулуб буде згинатися в дану сторону, при цьому голова повертається, і дитина мимовільно завалюється на спину. Необхідно відрізняти активні перевороти дитини з живота на спину і самостійне утримання голови від випадкового «перекидання». Різниця полягає в біомеханіки руху. Прийнято вважати, що спочатку діти повинні навчитися перевертатися зі спини на живіт, але все ж в 5% випадках, першим спостерігається поворот на спину. Тільки після зняття надмірного м'язового напруги слід приступати до тренування активних правильних рухів відповідних віку.
Тепер в положенні лежачи на спині злегка потягніть малюка за ручки. При цьому дитина не зможе згрупуватися, голова закидається назад.
Для того, щоб відчути виразність м'язового напруги в області шиї, підведіть свою долоню під потилицю малюка і повільно підніміть потилицю над поверхнею. Під час спроби привести підборіддя дитини до грудей ви відчуєте м'язове опір.
В цьому випадку допоможе кілька розслаблюючих прийомів масажу шиї спини і спеціальні вправи.
Початковий позитивний результат ваших дій може проявитися в тому, що дитина перестає тримати голову і «перекидатися» на спину. Насправді ж, це знижується надмірне непотрібне м'язову напругу, яке може заважати активних рухів дитини, в тому числі і своєчасному повороту зі спини на животик. Після зниження м'язової напруги можна буде перейти до вправ на тренування м'язової сили і рухових навичок.
Корекція тонусу м'язів
Масаж комірцевої зони
Стимулюючий масаж не показаний, якщо у малюка сильно і постійно напружені м'язи спини, що розгинають шию, через що він не може привести підборіддя до грудей ні лежачи на спині, ні лежачи на животі. У цих випадках показаний розслабляючий масаж, опис якого дивіться нижче.
Малюк під час масажу повинен лежати на животі, його руки зігніть в ліктьових суглобах і підведіть під грудну клітку. Починаємо масаж з погладжування. Ваша долоня повинна рухатися від потиличної області в сторону надплечій, по задній і бічних поверхнях шиї. Окремо погладьте самі надпліччя від шиї до плечових суглобів. Повторіть прийом 4-5 разів.
Потім переходимо до ніжними розтягують рухами, які використовують безпосередньо для цих м'язів.
Для цього однією рукою притримуємо потилицю, а другою рукою від цієї області повільно проводимо по м'язах шиї вниз і до надпліччя, затримуємося в кінці руху на 2-3 секунди. Прийом повторюємо 3-5 разів.
Закінчуємо погладжуванням і переходимо до масажу спини.
Масаж спини
Вибираючи прийоми масажу, пам'ятайте про тестування м'язів спини. Починати з розслабляючого масажу потрібно, якщо ви побачили виражене напруження цих м'язів. Це повинні бути прийоми погладжування і легкого розтягування. Якщо такого напруження немає, якщо дитина ще погано утримує голову, то віддайте перевагу прийомам розтирання, як стимулюючим руху, а прийоми розтягування Не застосовуйте взагалі.
Перший прийом погладжування. Проводиться уздовж хребта кистями рук в напрямку вгору і вниз. Повторіть прийом 3-5 разів.
Потім погладжування проводиться подушечками пальців від хребта по ходу ребер в бік. Повторіть прийом 2-3 рази з кожного боку.
Для зняття напруги з м'язи спини переходимо до ніжними розтягують рухами, які використовують безпосередньо для цих м'язів.
Завершіть масаж спини, повторивши прийом погладжування.
Тепер додаємо спеціальні вправи, які зміцнюють м'язів шиї, нахиляти голову вперед і розтягують м'язи задньої поверхні шиї і спини.
Покладіть малюка на стіл на спину і підкладіть під його голову і плечі дитячу подушку. З боку спини своїми руками обхопіть плечі дитини і злегка підніміть їх над поверхнею, зачекайте кілька секунд, щоб дитина спробувала самостійно слідом за плечима підняти голову. Опустіть дитину на подушку для відпочинку. Повторіть вправу 5-7 разів.
Якщо у дитини не виходить самостійно підняти голову, допоможіть йому, підвівши свою долоню під потилицю. Затримайтеся в цьому положенні на 3-5 сек, поступово збільшуючи цей час. Повторіть вправу 5-7 разів.
У положенні лежачи на спині, верхній головний кінець підняти під кутом 30 градусів, для цього підкласти під голову і плечі подушку. Долоні лікаря розташовуються по задній поверхні плечей, шиї, потилиці. Повільно підняти верхню половину тулуба над поверхнею, затримати на кілька секунд і опустити. Повторити кілька разів до відчуття зникнення м'язового опору.
Ускладнити попередню дію, стимулюючи активну статичне утримання голови при підйомі тулуба. Для цього в піднятому положенні прибрати пальці з потилиці дитини на кілька секунд. Якщо дитина голову утримує, можна перейти до наступного кроку.
З подушки підняти тулуб, але голову при цьому не підтримувати. Дитина повинна зробити спробу згрупуватися, якщо йому це вдалося кілька разів на підряд, то подушку можна прибирати і підйом здійснити з горизонтальній площині.
активні вправи. У міру того як нормалізується м'язовий тонус задньої поверхні шиї і тулуба і зростає сила м'язів -сгібателей шиї, можна приступати до тренування самостійного контролю голови дитиною. Для цього розроблені вправи на гімнастичному м'ячі: у вигляді прокатування в положенні на животі в усі напрямки, прокатування на валику, «польоти».
Дитина розвивається з двох вихідних положень:
1. Лежачи на спині
2. Лежачи на животі.
Зараз ми детально, по місяцях, розглянемо руховий розвиток дитини. У цій частині статті будуть використовуватися поняття лицьової і потиличної кінцівки. Спочатку розглянемо їх і дамо їм пояснення. Лицьова кінцівку - рука або нога, в бік якої повернуто обличчя дитини (як правило, опорна кінцівка). Потилична кінцівку - рука або нога, що лежить з боку потилиці дитини. Потрібно пам'ятати, що при оцінці рухового розвитку дитини першого року життя є кілька аксіом:
1.Основная рухова завдання дитини - це перехід з горизонтального у вертикальне положення.
2.Любой координований навик формується зверху-вниз: голова-тулуб-руки-ноги. Ще не скоординує голова, ні про яку координацію рук і ніг не може йти й мови.
3.Внутрі організму існує певна система координат, щодо якої оцінюються всі рухи - це поздовжня вісь тулуба.
4.99% інформації про руховому і функціональному стані дитини ми отримуємо, оцінюючи позу спокою дитини.
Спочатку дивимося на положення голови, потім тулуба, потім оцінюємо положення голови відносно тулуба, потім дивимося на стан кінцівок відносно тулуба і потім оцінюємо цілком. Причому, таку ретельну оцінку необхідно проводити з двох положень: лежачи на спині і лежачи на животі.
Для розвитку дитини з положення лежачи на животі велике значення має центр ваги, точніше, його місце розташування. У новонародженої дитини центр тяжіння знаходиться у верхнього краю грудини (дуже велика голова відносно тулуба). У дорослої людини він знаходиться в малому тазу. Що ж впливає на поступове переміщення центру ваги вниз? Збільшення у вазі. У міру того, як дитина росте, додає у вазі, центр ваги зміщується вниз і, відповідно, йде зменшення площі опори.
0-1 місяць:
І.П. лежачи на спині: голова повернута в сторону, тулуб компенсаторно зігнуто, лицьова рука полусогнута перед особою, потилична рука полусогнута вгору, нижні кінцівки пасивно напівзігнуті в усіх суглобах. Це так звана поза «полуфехтовальщіка». Поза «фехтувальника» є патологічною, тому дану, фізіологічну для дитини цього віку, позу ми називаємо позою «полуфехтовальщіка» (так як вона нагадує фехтувальника в основній стійці). При повороті голови руки змінюють своє положення (за рахунок рефлексів орального автоматизму). Чи не фіксує погляд (0 міс). Захоплення предмета "поглядом", тобто поглядом хоче взяти предмет, а рукою не може (кінець першого місяця).
І.П. лежачи на животі: голова компенсаторно повернута в бік, вісь тулуба компенсаторно вигнута, руки приведені до тулуба і максимально зігнуті в ліктьових суглобах, кисті стиснуті в кулачки, ноги зігнуті в сагітальній площині (підібгані під себе). При цьому, тазо-стегнові суглоби не повинні лежати на поверхні опори. Якщо ноги в положенні «жаби» (розпластані) - то це вважається ознакою м'язової гіпотонії, слід шукати родову травму шийного відділу хребта.
2 місяці:
І.П. лежачи на спині: голова і тулуб вже розташовані по поздовжній осі, руки знаходяться в початковій фазі рефлексу Моро (в сторони, долоні вперед), ноги - пасивно-активну згинання (активний компонент тільки починає з'являтися). Якщо тулуб відхилено від поздовжньої осі, ми можемо підозрювати початкову фазу сколіозу.
І.П. лежачи на животі: голова і тулуб - по поздовжній осі, центр ваги зміщується на середину грудини, руки спираються на передпліччя, ноги зігнуті в площині, проміжної між фронтальною і сагитальной (так зване згинання з відведенням в 45 градусів).
3 місяці:
І.П. лежачи на спині: голова і тулуб - по поздовжній осі, руки теж «знаходять» поздовжню вісь, ноги пасивно-активно зігнуті (збільшується активний компонент згинання). Тягне обидві руки в рот і обстежує своє тіло руками - груди і живіт до пупка. Захоплення предмета нецілеспрямований. Як же виглядає на практиці знаходження руками поздовжньої осі? Дитинка починає брати ручки в рот. А причина цього - основний м'язовий стереотип руху, також відноситься до рефлексам орального автоматизму. Тому ми повинні дати рекомендації мамі - не "виймати» руки з рота, так як це є необхідним етапом його рухового розвитку.
І.П. лежачи на животі голова, тулуб - по поздовжній осі, центр ваги - середина грудини, руки спираються на передпліччя, ноги зігнуті у фронтальній площині (згинання з відведенням), тазостегнові суглоби лягають на поверхню опори (це так зване положення Лоуренса 1). Це положення сприяє правильному і своєчасному формуванню головки тазостегнового суглоба.
4 місяці:
І.П. лежачи на спині голова, тулуб - по поздовжній осі, дитина починає заводити руку в простір «протилежної» руки, ноги - в положенні пасивно-активного згинання (активний компонент продовжує наростати). Ноги зігнуті в суглобах на 95 °, стопи близько один до одного; дитина вміє повертатися на бік і назад; обстежує своє тіло руками нижче пупка Поступово дитина починає освоювати однією рукою простір протилежної. Спираючись п'ятами на поверхню, піднімає таз і рухає їм у різні боки; Якщо заклад руки відбулося раніше 4 місяців (особливо, якщо це положення фіксоване), то можна запідозрити якусь неврологічну патологію.
І.П. лежачи на животі опора на передпліччя, променезап'ясткових суглобів і живіт; дитина може піднімати одну руку і тягнутися до іграшки; захоплення четвертим і п'ятим пальцем кисті (мавпячий).
5 місяців:
І.П. лежачи на спині голова, тулуб - по поздовжній осі, тягне руки в рот, смокче їх, активно заводить обидві руки в протилежний боку, ноги - повністю відсутня пасивний компонент згинання, ноги активно зігнуті у всіх суглобах до 90 градусів. Обстежує своє тіло руками до колін, вміє перекладати іграшку з однієї руки в іншу.
І.П. лежачи на животі голова, тулуб - по поздовжній осі, центр ваги зміщується ближче до пупка. Руки спираються на кисті або променезап'ясткових суглобів, ноги активно зігнуті до 90 градусів, опора на гомілки - дитина періодично приймає положення стоячи а рачки. Таз при цьому залишається вільним. Предмети захоплює 2-5 пальцями кисті.
6 місяців:
І.П. лежачи на спині відбувається відривання попи від поверхні столу, ноги знаходять поздовжню вісь. Яким чином? Дитина тягне їх в рот і смокче. Якщо дитина раніше 6 місяців перехрещує ніжки і фіксує їх у цьому положенні - ознака
неврологічної патології. Чим вище рівень перехрещення, тим гірше прогноз.
І.П. лежачи на животі голова, тулуб - по поздовжній осі, центр тяжіння знаходиться на рівні пупка. Опора на кисті і гомілки, таз знаходить точку опори - таким чином, дитина сідає. Стоячи рачки, може підняти одну руку паралельно підлозі; захоплення предмета 2-3-им пальцями. Здорова дитина за умови його нормального розвитку сідає з положення стоячи на четвереньках, через поворот на бік або поворот на живіт. Це вважається фізіологічним. Якщо дитина до цього віку ще не сидить, за умови, що він в усьому іншому не відстає в руховому розвитку (встає на карачки, повзає, встає), то це можна вважати варіантом норми. Дитина має право сісти в саму останню чергу (наприклад, йшов, впав на попу - сів і навчився сидіти). Садити дитину насильно, поки він не готовий до цього, категорично забороняється. Навантаження на хребет в положенні сидячи в сто разів сильніше, ніж в положенні стоячи. Прикладом цього може служити лікування при компресійних переломах. Допускається прийняття положення «напів-лежачи» на нетривалий час (в разі годування або в колясці). Але якщо дитину посадити в подушки і робити це регулярно, то в подальшому ми будемо мати проблеми з поставою.
7 місяців:
І.П. лежачи на спині голова, тулуб - по поздовжній осі, руки - в роті або заведені в простір противоположенной руки, ноги - в роті або заведені в простір противоположенной ноги. Таким чином, рука і нога заводяться в сторону, і дитина здійснює координований (!) Поворот на бік (1 фаза повороту) і на живіт (2 фаза). Якщо дитина раніше 7 місяців повертається на бік і на живіт, то такий поворот ще не можна вважати координованим і самостійним, і розглядається як одиничний випадок (або йому активно допомагає мама). Поза "садового гнома" (сидить на боці з опорою на пряму руку) фото 4; вміє повертатися з живота на спину; може взяти предмети одночасно в дві руки.
І.П. лежачи на животі впевнено стоїть на четвереньках, розгойдуючись на всі боки; може повзати по-пластунськи (на ліктях, ноги при цьому пасивно волочаться позаду).
фото 4
7-8 місяців: І.П. лежачи на животі дитина активно вчиться повзати, причому починає це робити вже після 6 місяців. Спочатку у дитини простежується симетричний стереотип руху (вперед йде одночасно права рука і права нога). Потім він змінює свій стереотип руху на протилежний - права рука - ліва нога. Як тільки відбудеться зміна стереотипу руху, для нього це є пусковим моментом для вертикалізації, і ми можемо з точністю до кількох днів «передбачити», що дитина скоро постане на ніжки. Підйом руки, стоячи на четвереньках більше 120 °; захоплення предмета першим і другим пальцями плоско (пінцетообразний захоплення).
9-10 місяців:
І.П. лежачи на животі дитина підповзає до опори і встає. До двох років дитина в нормі повинен вставати через поворот на бік (це так зване среднефизиологическое вставання), «ривком» з положення лежачи в положення сидячи і стоячи встають тільки дорослі, яким вже свою спину «не шкода».
11-12 місяців:
І.П. лежачи на животі дитина починає ходити, причому руховий стереотип ходьби має симетричний характер - одночасно вперед «йдуть» права рука і права нога (він ходить, перевалюючись, як ведмежа). Це можна відчути, коли ви підставляєте дитині під його долоні свої руки «допомоги» - вперед «йдуть» однойменна рука і нога. Дуже швидко цей руховий стереотип змінюється на асиметричний. Вільно встає біля опори з положення на четвереньках; тримаючись за опору, робить кроки в бік або, відпустивши, одну руку може обернутися; ходить з підтримкою; захоплення предмета першим і другим пальцями кругло (кільцевий захоплення).
12-14 місяців: Ходить без підтримки.
ДОДАТКОВА ІНФОРМАЦІЯ
Рекомендації до навчання малюка самостійної ходьбі:
Мама стоїть позаду малюка, її руки підставлені під долоньки дитини (ручки дитини зігнуті в ліктях під кутом 90 градусів). Спочатку дитинка спирається черзі на одну і другу руку, як тільки мама відчує, що дитинка почав спиратися тільки на одну руку - все, руки «допомоги» можна прибрати! Ніколи не давати руки «зверху», ніколи не використовувати ходунки та інші пристосування, що полегшують життя мамам. Якщо дитина вчилася ходити в ходунках, стременах і т.д. - він просто позбавляється навички координованих рухів (особливо це буде помітно при падінні таких дітей - вони зовсім не вміють координуватися при падінні з висоти власного зросту).
Дитина в увійти-терапії
Рефлекторне пересування надзвичайно дієво, але для немовлят і маленьких дітей незвично і втомлює, в зв'язку з чим, емоції виражаються під час лікування через крик. Зрозумілим чином це викликає роздратування у батьків і змушує їх припустити, що їх дитині боляче. Крик в цьому життєвому віці є важливим і адекватним засобом вираження маленького пацієнта. Як правило, після короткого часу звикання, крик не є таким інтенсивним як на початку курсу лікування, в переважній більшості випадків при проведенні регулярної терапії дитина звикає до даного впливу і зовсім зникає негативна реакція сприйняття. Точне керівництво увійти-терапевта дає матері впевненість в лікуванні дитини в домашніх умовах. Методика Войта має позитивний вплив на загальну координацію дитини при наявності спонтанної моторики з розширенням рухових реакцій у вигляді випрямлення, хапальної функції і в мові. При цьому вона стимулює дитину до освоєння навколишнього світу. В області раннього лікування немовлят та дітей увійти-терапевти інтенсивно співпрацюють з педіатрами та лікарями інших спеціальностей, педагогами і психологами, логопедами та ерготерапевтами.
Методика Войта НЕ ВИКЛИКАЄ БОЛЮ І НЕ НАДАЄ ШКІДЛИВИХ ВПЛИВІВ НА ПСИХІКУ.
У Саратові і Саратовської області консультацію Войто-терапевта можна отримати в клініці профпатології та гематології Саратовського медичного університету.
Ми чекаємо Вас за адресою: вулиця 53 Стрілецької дивізії, 6/9.
Проїзд: тролейбус N2-а, маршрутне таксі NN82, 59, 103, 110 до зупинки «2-я Міськлікарня» або маршрутне таксі N105, 42 до зупинки «Академія права»