ألعاب مع أطفال من عمر 1 إلى 2 سنة في المنزل. الألعاب التي ستساعد الطفل البالغ من العمر عامًا واحدًا على التعرف على العالم. ألعاب مع طفل يبلغ من العمر سنة واحدة في الشارع

من أين يأتي الأطفال الأذكياء؟ لماذا يكون أداء أحد الأطفال في المدرسة أفضل من أداء الآخر؟ تعرف عالمة النفس آنا بيكوفا ، مؤلفة كتاب "تطوير أنشطة أم كسولة" الإجابة الدقيقة على هذا السؤال. الشيء هو عدد المرات التي لعبت فيها أبسط الألعاب مع طفل يبلغ من العمر 1-2 سنوات ، مما جعله يلفت انتباهه. جربه - وفي غضون 5-6 سنوات سنقيم النتيجة! بالإضافة إلى ذلك ، ستساعدك ألعاب الاهتمام هذه على إبقاء طفلك مشغولاً على الطريق وأثناء الانتظار غير المخطط له.

ما الذي يحدد قدرة الطفل على التعلم؟ من الواضح أن الوراثة تلعب دورًا - وهذا هو العامل الذي لم يعد بإمكان الوالدين التأثير فيه ، فقد جاء ما حدث. لكن هناك عوامل أخرى تعتمد بشكل مباشر على جهود الآباء والأجداد. ماذا يوجد ليقدمه حتى ينجح في دراسته فيما بعد؟ هل يمكن أن تتأثر؟

هذه الأسئلة لا تهم الآباء فقط ، ولكن العلماء أيضًا. كالعادة أجريت دراسات تم فيها إنشاء علاقة مباشرة بين ذكاء الأطفال في سن 5 سنوات و 10 سنوات. أي أن الأطفال الذين حصلوا على درجات عالية في اختبارات الذكاء في سن الخامسة أظهروا نفس النتائج العالية في سن العاشرة.

ولكن مع مؤشرات الذكاء في سن 1-2 سنوات ، لم يتم العثور على مثل هذه العلاقة: تقييمات ذكاء الطفل لم ترتبط بأي شكل من الأشكال بالتقييمات في الأعمار الأخرى. لماذا ا؟ ربما لم يتم قياس شيء؟

بعد بحث مطول ، توصل العلماء إلى استنتاج مفاده أن تطور الذكاء يتأثر بشكل أساسي بالقدرة على جذب الانتباه. والاهتمام الداخلي. أي ما ينشأ من الداخل ، من خلال نشاط الفرد وإرادته ، وليس فقط كاستجابة للمحفزات الخارجية.

يظهر التركيز الشديد التركيز في وجود المشاعر. إنه يتبع هذا لعبة "Ku-ku!"متطور جدا. أمي تقول "coo-coo" ، ثم تختبئ خلف منشفة أو خلف زاوية من الخزانة. يحدق الطفل لفترة في المنشفة غير الملحوظة ، والتي في حد ذاتها لن تثير انتباهه. لا شيء يحدث. مجرد منشفة (أو مجرد خزانة).

لكن الطفل يلفت الانتباه لأنه يتوقع عودة الأم للظهور. وعندما تظهر أمي ، فإنها تسبب شعورًا مشرقًا بالفرح. الطفل وأمي يضحكان معا. وهذا يتكرر عدة مرات متتالية. لا يوجد حداثة. وهناك اهتمام بالنشاط.

لعبة "أين هي الأقلام؟".يخفي الطفل يديه خلف ظهره. يقول البالغ في حيرة: "أين الأقلام؟ لا أقلام!" في مرحلة ما ، يمد الطفل يديه أمامه ، ويعطي البالغ مشاعر الدهشة والفرح: "ها هم!" يبدأ الطفل باللعبة ، ويدير الطفل العملية بنفسه ، بينما يحافظ الطفل على اهتمامه بالعملية.

لعبة "احزر اي يد". يأخذ شخص بالغ شيئًا صغيرًا وينقله عدة مرات من يد إلى أخرى. ثم يضع يديه خلف ظهره ويكرر العمل هناك. ثم يُظهر للطفل يديه بقبضتيه المشدودتين. كائن مخفي في قبضة واحدة.

ينظر الطفل ، والطفل يحافظ على انتباهه على يدي ثابتة ، والطفل يختار. إنه لا يرفع عينيه عن الأيدي الثابتة لشخص بالغ ، في انتظار الإجراء التالي. في أي يد ستكون اللعبة بعد فك القبضة؟ خمن أم لا خمن؟

اختبئ وابحث.وقف الطفل خلف الستارة. ترى أمي ساقيه تطلان من تحت قماش الستارة. لكن أمي تطيل اللعبة. "أين ديما؟ ربما يكون تحت السرير؟ ربما يكون في الخزانة؟ وهو ليس هنا ... آه! ربما يكون تحت الطاولة! لا ، وهو فارغ .. أين ديما؟" تستمر اللعبة ، ومعها يستمر اهتمام ديمينو.

هذه مجرد أمثلة قليلة لألعاب الانتباه البسيطة. هناك المئات من هذه الألعاب. لكن جميعها مستحيلة بدون مشاركة شخص بالغ منخرط عاطفيًا في عملية اللعبة: لا يمكنك لعب الغميضة مع نفسك. وإذا لعب شخص بالغ بدون تعليقات ملونة عاطفية ، فسوف يشعر الطفل بالملل سريعًا من اللعبة. تساعد العواطف في الحفاظ على الانتباه.

كم عدد الألعاب المختلفة التي يمكنك التوصل إليها باستخدام منديل؟ بضع عشرات! هنا بعض منهم توجد هنا ألعاب جماعية ، ولكن من السهل تكييفها مع أصغر فريق: الأم والطفل.

الرقص على الموسيقى بمنديل.يكرر الطفل حركات الكبار.

رقصة مستديرة بالمنديل. يتحرك الأطفال في دائرة ويمسكون ببعضهم البعض ليس باليدين ، بل من زوايا المناديل. هناك صعوبة معينة في هذا - عدم ترك ركن المنديل.

تمرير المنديل. هذه لعبة لتطوير تنسيق الحركات. يمكنك تحويل اللعبة إلى تمرين على الكلام من خلال تعقيد شروطها.

نأخذ منديلًا من الذي على اليسار ، قل "شكرًا" ، انتقل إلى الذي على اليمين ، أعط المنديل ، قل "من فضلك".

مستوى آخر من الصعوبة. إلى الموسيقى ، نمرر المنديل في دائرة ، لكن الجميع يضع أيديهم خلف ظهورهم. عندما تتوقف الموسيقى ، يجب على الشخص الموجود في المنتصف أن يخمن من يرتدي المنديل.

خذ منديل. تستلقي المناديل على الأرض ، ويتنقل الأطفال بشكل عشوائي في القاعة على أنغام الموسيقى. عندما تتوقف الموسيقى عن العمل ، عليك أن تأخذ منديلًا بسرعة.

احصل على منديل. مناديل معلقة على عوارض الجدار السويدي. تحتاج إلى النهوض وإلقاء المنديل لأسفل.

نوع آخر. مناديل معلقة على حبل الغسيل. للوصول والإزالة ، تحتاج إلى الصعود على مقعد صغير. يمكنك تعقيد المهمة عن طريق تأمين المناديل بمشبك الغسيل.

إخفاء المنديل في قبضة يدك.يمكن لشخص بالغ القيام بذلك بسهولة ، ولكن سيضطر الطفل إلى العمل بجد ، ودفع المنديل بقبضة صغيرة بإصبعه. يمكنك إخفاء المنديل ليس بقبضة اليد ، ولكن في زجاجة الزبادي أو في حاوية بيض الشوكولاتة.

ألعاب لطي المناديل حسب الموديل. في النصف ، قطريًا ، مربع ، مغلف ، حلوى ، لفة ، قوس.

اختبئ وابحث بمنديل. ستحتاج إلى ثلاثة أشياء صغيرة ، على سبيل المثال ، سيارة ودمية متداخلة ومكعب.

اطلب من الطفل أن يغلق عينيه. نخفي أحد العناصر تحت منديل. يفتح الطفل عينيه ، وينظر إلى ما تبقى ، ويقول ما هو الشيء المخفي تحت المنديل. يمكن زيادة عدد العناصر تدريجياً.

نوع آخر. نخفي الوشاح. يمكن للشخص البالغ أن يضع منديلًا في جيبه ، أو في كمه ، أو خلف خط العنق من الفستان ، ولكن بحيث تبرز الزاوية للخارج. تتمثل مهمة الطفل ، الذي ينظر بعناية حول الشخص البالغ ، في العثور على منديل.

يمكن إخفاء الوشاح في الغرفة.يغلق الطفل عينيه ، ويضع البالغ المنديل في مكان ظاهر (هذا مهم ، في الغرفة تتسع العينان على أي حال) ويطلب من الطفل العثور على المنديل.

"احزروا ما الذي لفته في منديل."تتمثل مهمة الطفل في التعرف على الشيء المألوف له عن طريق اللمس.

خيارللأطفال غير الناطقين فوق سن الثانية. ضع على المنضدة ثلاثة أشياء بسيطة بأحجام مختلفة ، على سبيل المثال ، مجفف ومكعب سكر وكرز. قم بلف قطعة من نفس الشيء في منديل. "ماذا يوجد في منديلنا؟ التجفيف؟ السكر؟ أظهر بإصبعك ما هو مخفي هناك؟ دعنا نكشفه ونرى ما إذا كنت خمنت بشكل صحيح أم لا."

بالنسبة للأطفال الذين يبلغون من العمر عامًا واحدًا ، فإن عملية فتح المنديل تتطور بالفعل (المهارات الحركية الدقيقة) ، لا يمكنك التخمين.

"نسيم". انفخ في المنديل لجعله يطير من على الطاولة.

العقيدات. اربطي عقدة على الوشاح ثم قم بفكه. (يربط الراشد عقدة قوية ، والطفل يربطها).

غسل. بلل ، رغوة الصابون ، اشطف المنديل وعلق ليجف. (كلاهما لعبة ونشاط مفيد).

شرنقة. ضع قطعة من الصوف القطني أو منديل ورقي مجعد في وسط المنديل ، اربطها بخيط. تمضي قدما. من طرفين متقابلين ، ارفع المقابض واربطها بخيط. احصل على دمية.

نوع آخر. ارسم وجهًا على راحة اليد ، اربط منديلًا حول الأصابع. سوف تحصل أيضًا على شرنقة. يمكنك حمل هذه الدمية والتحدث معها وغناء الأغاني لها.

طائر. اطوِ المنديل قطريًا - تحصل على مثلث متساوي الساقين. اربط عقدة في قمتها - تحصل على رأس ومنقار طائر. تشكل الجسم والذيل وجناحين ، مؤمنة بخيط. الطائر جاهز!

فراشة. اطوي الوشاح مثل الأكورديون ، اربط عقدة في المنتصف ، قم بتصويب الأطراف. ألا تبدو مثل الفراشة؟

رجل صغير. ضع إصبعين ، السبابة والوسطى (ستكونان الأرجل) ، على إحدى زوايا المنديل. لف المنديل بين أصابعك كما لو كنت تقوم بربطها. ليس من الصعب على الطفل أن يتخيل أن هذا رجل صغير يرتدي بنطالًا. يعرف الرجل الصغير كيف يمشي بطريقة مضحكة ، ويتجول من جانب إلى آخر ، والجري وحتى الرقص على الموسيقى.

بطريقة ما علقت مع طفل في المصعد. قبل نصف ساعة من إطلاق سراحنا حلقت دون أن يلاحظها أحد - استمتعنا باللعب بمنديل.

الألعاب التي تنشط القدرات المعرفية والإبداعية للأطفال

ملاحظة للآباء.يتعلم معظم الأطفال الحقائق بسهولة يحسدون عليها ، ولكن الأهم من ذلك أن يتمكنوا من اكتساب المعرفة والتعبير عن الأفكار بأنفسهم.

فوق تحت

الغرض من اللعبة: تطوير وتوحيد أسماء اتجاهات الحركة صعودا وهبوطا وسرعة رد الفعل.

كرة تنس ، كراسة رسم ، أقلام ملونة ، سلم سويدي.

تقدم اللعبة.

الخيار الأول: ضع الطفل في مواجهتك ، التقط كرة تنس ، ارمها لأعلى ، ثم ارمي الكرة لأسفل من ارتفاع صغير أو اتركها فقط. قم بالحركات عدة مرات مع قول:

رفع الرأس ،

إذا خفضت ، ثم لأسفل.

تأكد من التحقق من كيفية تعلم الطفل حركات الرأس بمفهومي "أعلى" و "لأسفل". اطلب من الطفل أن يوضح بيده كيف تطير الكرة لأعلى ولأسفل. امنح الطفل كرة في يديه ، أخبره قصة قصيرة عن كيف تحب الكرة الطيران والقفز ، بينما اطلب من الطفل أن يوضح كيف تقفز الكرة لأعلى ولأسفل ، ثم العكس: لأعلى ولأسفل.

الخيار الثاني: استخدم اللعبة الموصوفة سابقًا "Top climber" ، عند إجرائها ، أخبر الطفل:

نصعد ، رفعنا رؤوسنا ،

ننزل ، رأسنا منخفض.

بعد أن ينزل الطفل من ارتفاع ، تحقق من كيفية تعلمه لمفاهيم "أعلى" و "لأسفل".

الخيار الثالث: على ورقة أفقية ، ارسم سهمًا يوضح الاتجاه لأعلى أو لأسفل. أخبر الطفل بقصة خرافية عن سهم ماكر أراد إرباك الجميع حتى لا يعرف أحد مكانه ، ولكن جاء ساحر وكشف سر السهم. اشرح كيف يتم ترتيب السهم: له ذيل (جسم) وسقف للمنزل (نقطة) ، يتحرك بالنقطة إلى الأمام. اشرح للطفل كيف يمكنك معرفة مكان ذبابة السهم: "انظر إلى السهم ، أين سقف المنزل (النقطة)؟ إذا كان الرأس مرفوعًا ، فهذا يعني أن السهم يطير لأعلى ، وإذا تم خفضه ، فهو لأسفل.

ارسم بضعة أسهم على ورقة الألبوم ، واطلب من الطفل أن يكتشف مكان السهم ، وللتوضيح ، اطلب منه إظهار اتجاه السهم بيده.

خدعة أخرى: من أجل كشف حركات السهم ، يجب أن تأخذ قلم رصاص وترسم خطًا من ذيل السهم إلى سطح المنزل ، إذا هربت اليد بعيدًا عن الطفل ، فهذا يعني ارتفاعًا ، إذا يقترب ، ثم يطير السهم لأسفل.

ملاحظة للآباء.يحب الطفل أكثر من أي شيء القصص المذهلة. استخدمها عندما تلعب مع طفلك.

ذهابا وايابا

أهداف اللعبة: تطوير وتوحيد أسماء اتجاه الحركة إلى الأمام والخلف ، وسرعة رد الفعل ، وتنسيق الحركة ، والانتباه ، وتطوير المحلل البصري والسمعي ، الدهليزي.

: ألعاب ، كرسي ، صندوق ألعاب ، صافرة.

تقدم اللعبة.

الخيار الأول: ضعي كرسيًا على مسافة قصيرة من الطفل ، وضعي صندوقًا من الألعاب بالقرب من الطفل. اطلب أن تأخذ اللعبة إلى البراز عند الصافرة. عندما تنفجر الصفارة ، قل للطفل بوضوح ووضوح: "تفضل". بعد أن يضع اللعبة على الكرسي قولي له: "تعودي". عندما يقترب طفلك منك ، انفخ بالصفارة لإعادة اللعبة إلى الصندوق.

الخيار الثاني: أخبر الطفل عن العيون الماكرة (ارتجال الوالدين): منذ زمن بعيد ، لم تمشي جميع الحيوانات بالطريقة التي تسير بها الآن ، ولكن بالطريقة التي تريدها العيون (أي الأمام) أو الخلف (الخلف).

ادعُ الطفل إلى أن يحاول الذهاب إلى حيث تريد عينيه وظهره ، مع إعطاء الأمر: "عيون تتقدم" ، "عودة للخلف". في المستقبل ، احذف الكلمات "عيون" ، "رجوع": "إلى الأمام ، إلى الخلف".

أداء اللعبة يتطلب التنسيق من الطفل ، وعلى أي حال سيحاول أن يرى ما وراءه حتى لا يسقط.

استمر في حكاية العيون الماكرة: لكن العيون دائمًا أرادت أن ترى ما وراءها ، كانت تختلس النظر باستمرار ، لكنها كانت غير مرتاحة. لم يروا كل شيء وذهبوا ذات مرة إلى الحيلة وأغلقوا للتو ، لكن الظهر لم يتوقع ذلك ، فسقط وضرب بقوة ، وبدأت أعينهم في البكاء ... اقترحوا على الظهر أن ينظر بعناية إلى الطريق. إذا كانت متعبة ، فإن عينيها ستفعلان ذلك بأنفسهما ، ولهذا فقط عليك أن تستدير. منذ ذلك الحين ، كانت العيون تتحرك إلى الأمام ، وعندما يكون من الضروري رجوع الظهر ، فإن العيون تدير الجسم كله وتقوم بعمله الشاق خلف الظهر.

ادعُ الطفل إلى أن يفعل ما فعلته عيناه: اتجهت العينان إلى الأمام واستدارتا وعادتا الآن. أصلح اسم الاتجاهات "للأمام" ، "للخلف" ، واطلب من الطفل التحرك للأمام والخلف بناءً على أمر أو صافرة.

امدح الطفل على السرعة والذكاء والتنفيذ الصحيح للأوامر.

اللون والشكل

الغرض من اللعبة: تنمية الإحساس بالشكل واللون ، وسرعة رد الفعل ، والذكاء السريع ، والانتباه.

المواد والمساعدات البصرية المطلوبة: كرات ومكعبات بألوان وأحجام مختلفة وعلب فارغة.

تقدم اللعبة: ضعي المكعبات والكرات في صندوق كبير ، ضعيها أمام الطفل. اطلب منه وضع الكرات في صندوق والمكعبات في الآخر. عندما يتعامل الطفل مع المهمة ، اطلب منه مرة أخرى أن يضع الكرات في صناديق وفقًا لألوانها ، ثم قم بفرز المكعبات في نفس الصناديق. عند الانتهاء من المهمة ، اطلب من الطفل ترتيب الألعاب في الصناديق وفقًا لشكلها.

يمكن لجميع أفراد الأسرة المشاركة في اللعبة ، ويتم إعطاء كل شخص صندوقًا به مكعبات أو كرات وصناديق فارغة ، ويتم الترتيب حسب اللون والشكل في السباق.

لا تنسى مدح الطفل على دقة ودقة انجاز المهام.

ملاحظة للوالدين.غالبًا ما يشارك الطفل ويستمتع باللعبة التي لا يفوز فيها.

الملاحظة (أو أي لعبة هربت ، وما إلى ذلك)

الغرض من اللعبة: تطوير الملاحظة ، التفكير المنطقي ، تقييم الموقف ، القدرة على التعبير عن وجهة نظر المرء ، القدرة على اللعب في فريق.

المواد والمساعدات البصرية اللازمة:اللعب الكبيرة والصغيرة ، جذابة وغير واضحة ، وشاح ، بروش ، مجموعة متنوعة من المجوهرات الزاهية.

تقدم اللعبة: بمساعدة عداد ، يتم اختيار المعالج الرئيسي ، الضيف (اللاعب الذي يغادر الغرفة ويدخلها) ، الصفحة (اللاعب الذي يعيد ترتيب الألعاب من مكان إلى آخر وفقًا لتعليمات المعالج).

الضيف (المخادع الأول يجب أن يكون أحد البالغين) يخرج من الباب. في هذا الوقت ، يقوم المعالج والصفحة بترتيب الألعاب بترتيب صارم (من الأفضل ألا تأخذ أكثر من 5 ألعاب) وتغطيتها بوشاح خفيف.

يقرع الضيف الباب ، ويدخل الغرفة ، وينحني إلى المعالج ويطلب منه أن يعطيه بروشًا ، وخرزًا ، وما إلى ذلك. كمكافأة ، إذا لم يكن كذلك ، فسيحوله المعالج إلى حجر. لبضع ثوان ، يتم إزالة المنديل من الألعاب ، ثم يتم تغطية الألعاب به مرة أخرى ، يرسل المعالج الضيف خارج الباب.

المهمة الأولى: الصفحة ، في اتجاه الساحر ، تخفي إحدى الألعاب. ثم يدخل الضيف ، وعليه أن يخمن اللعبة التي هربت.

المهمة الثانية: تعيد الصفحة ترتيب الألعاب في بعض الأماكن ، ويجب على الضيف تخمين الألعاب التي تم إعادة ترتيبها.

المهمة الثالثة: تزيل الصفحة أو تضع ثوبًا ، أو قبعة ، أو حذاءًا ، وما إلى ذلك ، يجب على الضيف تخمين ما تغير.

إذا أكمل الضيف جميع المهام الثلاث بشكل صحيح ، فإنه يتلقى الزخرفة الموعودة ويصبح ساحرًا. بمساعدة نقاط العد ، يتم توزيع أدوار الصفحة والضيف بين اللاعبين المتبقين.

إذا أخطأ الضيف ، فسيقوم المعالج بتحويله إلى حجر ، يجب أن يصور الضيف بعض الحيوانات (بناءً على تعليمات المعالج ، حتى لا يعرف أي من اللاعبين الآخرين المهمة) ويتجمد لبضع ثوان. إذا خمن الآخرون أي نوع من الحيوانات هو ، فسيقوم المعالج بإحباط الضيف. إذا لم يكن الأمر كذلك ، فحينئذٍ يغني الضيف أغنية أو يروي قصيدة شخصيًا (يُظهر الإجراءات والأحداث بالإيماءات). تبدأ اللعبة من البداية.

ملاحظة للوالدين.تعد القدرة على تحمل المخاطر (عدم الخوف من التعبير عن رأي الفرد واتخاذ الإجراءات) عنصرًا ضروريًا في تنمية القدرات الإبداعية.

كبير صغير

أهداف اللعبة:تنمية الإحساس بالحجم ، وترسيخ مفاهيم "الكبير" ، "الصغير" ، تنمية الانتباه ، سرعة رد الفعل ، المهارات الحركية الدقيقة لليدين ، الروح التنافسية.

المواد والمساعدات البصرية اللازمة:لعب بأحجام مختلفة ، صناديق فارغة ، تماثيل صغيرة مقطوعة من الكرتون الملون ، صفارة.

تقدم اللعبة.

الخيار الأول: ضع الألعاب المعدة للعبة في صندوق كبير ، واطلب من الطفل أن يفرزها وفقًا لمبدأ "كبير" ، "صغير". عند الانتهاء من المهمة ، امدحه على جهوده.

يمكن لجميع أفراد الأسرة المشاركة في اللعبة ، ويتم إعطاء كل منهم صندوق به ألعاب وصناديق فارغة ، ويبدأ الفرز بصفارة ، ويغني الخاسرون أغنية للفائز.

الخيار الثاني: قم بإعداد الأشكال المقطوعة مسبقًا من الورق المقوى الملون والمربعات الكبيرة والصغيرة والمثلثات والأشكال الأخرى ، وضعها في صندوق مشرق مشترك وإعطاء الصندوق للطفل. إذا لم يستطع فتحه ، ساعده في ذلك. ضع في اعتبارك مع الطفل ما هو موجود في الصندوق بعناية. ادعُ طفلك لفرز التماثيل حسب الحجم في مربعات فارغة. بعد الانتهاء من المهمة ، اطلب منهم فرز الأشكال إلى أكوام مختلفة وفقًا لشكلها. تأكد من مدح طفلك. إذا أخطأ في الاختيار ، عد إلى الوراء وقم بفرز الخطأ ، دع الطفل يضع الرقم في الكومة التي ، في رأيه ، يجب أن يكمن فيها.

يمكن لجميع أفراد الأسرة لعب هذه اللعبة. يحب الطفل العملية التنافسية ، ويبدأ اللعب بمزيد من المتعة.

المخبر والحارس

الغرض من اللعبة:تطوير الملاحظة ، التفكير المنطقي ، تقييم الموقف ، سرعة رد الفعل.

المواد والمساعدات البصرية اللازمة:صندوق سحري لامع (كنز).

تقدم اللعبة: استخدم العداد لتحديد محقق (لاعب يبحث عن كنز) ، وحارس كنز (لاعب يخفي الكنز باستمرار).

المحقق (الأفضل إذا كان المحقق الأول بالغًا) يغادر الغرفة ، ويخفي الحارس (الأفضل ، طفل وشخص بالغ ، كحارس ومساعد) الكنز. يجب أن يعثر المحقق على الكنز ، بينما يمكنه طرح ثلاثة أسئلة من اختياره ، يمكن للحارس أن يجيب عليها فقط بـ "نعم" أو "لا". هدف The Guardian هو إرباك المحقق. إذا وجد المحقق الكنز ، فإنه يصبح الحارس ، وإلا فإنه يلبي رغبة الحارس (يغني ، يرقص ، يصور حيوانًا ، إلخ). في نهاية اللعبة ، لا تنسى أن تمدح أكثر اللاعبين نجاحًا ، ولاحظ الأسئلة الأصلية ومحاولات حل المشكلة. يمكن للطفل في نهاية اللعبة توزيع جوائز من صندوق سحري به كنز.

كلما لعبت مثل هذه الألعاب مع طفلك مبكرًا ، كلما أسرع الطفل في اتخاذ القرارات وتقييم الموقف بشكل مستقل ، حتى بمساعدة شخص بالغ (دور مساعد حارس أو محقق) في اللحظة الأولى. لن يتلاشى اهتمام الطفل باللعب في ظل هذه الظروف لفترة طويلة.

ها هو طفلك وعاش عامه الأول! لقد تغير كثيرًا خلال هذا الوقت ، وتحول من كتلة صرير عاجزة إلى شخص صغير مستقل تقريبًا. بالإضافة إلى الحاجة إلى الطعام والنوم ، فقد طور أيضًا احتياجات أخرى - ومن بين الأشياء الأولى التي يمكن تسميتها بالحاجة إلى اللعب. يلعب الطفل ، كقاعدة عامة ، طوال الوقت الذي لا ينام فيه - بعد كل شيء ، من خلال اللعبة يعرف نفسه والواقع المحيط. بعد أن تعلم بالكاد حمل الأشياء ، بدأ على الفور في دراستها بنشاط ، ويستخدم الطفل تمامًا كل ما يصادفه للعب: ملعقة ، شبشب ، منديل وحتى عصيدة - كل شيء يثير اهتمامه الشديد.

والآن ، بعد عام عندما بدأ المشي ، عليك بشكل متزايد اللحاق بطفلك وهو يركض في الشارع ، متسائلاً متى تعلم استخدام ساقيه جيدًا. "نشط جدا" هو أفضل طريقة لوصف الأطفال بعد عام واحد. الأطفال في هذا العمر مغرمون جدًا بأي ألعاب تشجعهم على أن يكونوا نشيطين - كرة ، أرجوحة ، وجميع أنواع العوائق التي يجب تسلقها. تصبح أيدي الأطفال في السنة الثانية من العمر أكثر براعة ، وهم الآن مدمنون بالفعل على ألعاب مثل بناء الأبراج ، وجمع الأهرامات ، وتداخل أحد الأشياء في كائن آخر.

الأطفال الصغار مستمتعون جدًا بتجارب مثل "ماذا يحدث إذا أسقطت هذه الكرة؟" أو "ماذا يحدث إذا سحبت حافة مفرش المائدة؟" سيسقط الطفل الألعاب على الأرض واحدة تلو الأخرى ، ويراقبها وهي تطير في جميع أنحاء الغرفة ، وفي نفس الوقت يتعلم كيف ستتفاعل أمي مع كل هذا. يهتم الطفل كثيرًا بالنتائج المترتبة على أفعاله ، وبما أن ذاكرته لم تتطور جيدًا في عام واحد ، فإنه لا يتعب من تكرار ألعابه وتجاربه عدة مرات. يريد الأطفال البالغون من العمر عامًا واحدًا أيضًا تكرار كل ما يفعله الكبار ، لذلك في هذا العمر يمكنك شراء ألعاب له يمكنك اللعب بها ، وتكرار مواقف من الحياة اليومية.

لعب لطفل بعد عام

ما هي الألعاب التي يجب أن يمتلكها الطفل من سنة إلى سنتين؟ يعتمد اختيار الألعاب ، بالطبع ، على أي منها قد يثير اهتمام طفل في هذا العمر ، وعلى الألعاب التي ستعلمه أن يلعبها. نعم ، ستحتاجين إلى تعليم طفلك اللعب ، لأنه هو نفسه لا يعرف كيف يفعل ذلك. فيما يلي بعض الألعاب التي ستساعد في نمو الأطفال بعد عام:

• الألعاب التي ستشجع طفلك على المشي

  يمكن أن تكون هذه ، على سبيل المثال ، كراسي متحركة مع ألعاب ملحقة بها ، والتي تنتج عند الحركة نوعًا من الحركة والأصوات. البطة التي تدحرج رأسها وتضرب بقدمها وتهتف عندما يدفع الطفل بعصا أمامه ستسعد الطفل ، وسوف يداس ويدوس ، ويدفع أمامه لعبة ممتعة. أو يمكن أن يكون قطارًا به مقطورات يحتاج إلى سحبها بحبل - سيكون من المثير للاهتمام أن يشاهد الطفل المقطورات وهي تتمايل واحدة تلو الأخرى ، وسوف يتحرك ليجعل قطاره الممتع ينطلق. حتى لو كان مجرد خيط بآلة واحدة ، فسيظل راغبًا في المشي وحمله معه.

• يمكن أيضًا أن تجعل ألعاب الفرز والتعشيش الطفل مشغولاً لفترة طويلة.

  إنه يسعد كثيرًا بنقل الكتل من صندوق إلى آخر أو وضع أجزاء من الألعاب الخاصة في أعشاش القاعدة. على سبيل المثال ، يمكن أن يكون القنفذ ، حيث يتم عمل أخاديد ذات شكل معين - ورقة ، تفاحة ، كمثرى - لوضع التفاصيل التي تكرر شكل الأخدود فيها.

  يحتاج الطفل الذي لا يكاد يبلغ من العمر عامًا إلى شراء أبسط نماذج من هذه الألعاب للعبها. على سبيل المثال ، منزل به نوافذ بأشكال مختلفة مقطوعة - دائرية ومثلثة ومستطيلة. أثناء اللعب مع طفلك ، أره كيفية دفع كرة في نافذة مستديرة ، ومثلثًا في نافذة مثلثة ، وما إلى ذلك. في البداية ، سيعمل الطفل بحماس على دفع الأشكال داخل المنزل لفترة طويلة ، وبعد ذلك سوف يهز اللعبة بحماس ، مستمتعًا بـ "الخشخشة" الناتجة. وفي هذا الوقت يمكنك القيام بالأعمال المنزلية أو قراءة الجريدة بهدوء.

• جميع أنواع "التسلق"

  يمكنك شراء شريحة بلاستيكية داخلية ، والتي ستكون آمنة تمامًا للطفل ليتسلقها ، ثم ينزلق وينزلق لأسفل. سيساعده هذا على تطوير المزيد والمزيد من المهارات الحركية. صحيح أن مثل هذه اللعبة قد تكون باهظة الثمن ، وسيفقد طفلك الاهتمام بها بسرعة أو يتخلص منها ببساطة. يمكنك أيضًا عمل نوع من السطح المائل بمفردك ، والذي سيحل محل شريحة المتجر النهائية ، عندها فقط حاول أن تكون قريبًا من الطفل لضمان سلامته.

• أي كرات يسهل التقاطها ستكون ضربة للطفل بعد عام.

  يمكن أن تكون هذه كرات مطاطية ملونة ، وكرات تنس ، وكرات شاطئ قابلة للنفخ - إذا لم تكن كبيرة جدًا ، بالطبع - كرات مصنوعة من القماش ، وبالونات ... فقط احتفظ بالكرات الصغيرة التي يمكن وضعها في فمك وابتلاعها بعيدًا عن طفلك ..

  العمر بعد عام هو بالضبط الوقت الذي يجب فيه ، عند قضاء الوقت مع طفلك ، اختيار الألعاب التي من شأنها تشجيعه على المشي. الكرات هي الأنسب لهذا الغرض ، لأنه يمكنك من خلالها ابتكار مجموعة متنوعة من الألعاب التي من شأنها تعزيز المهارات الحركية لطفل يبلغ من العمر عامًا واحدًا.

• أقلام الرصاص والورق

  يكفي قلم أو قلمان لطفل في هذا العمر - فهو مهتم بعملية "الرسم" أكثر من نتيجتها. ضع ورقة كبيرة على الأرض - من الأفضل أن تكون قطعة من لفافة ورق الحائط ، مقلوبة رأسًا على عقب بدون نقش. سيتحرك الطفل على الورق مباشرة ، ويرسم "الخربشات" بحماس دون إسقاط أقلام الرصاص.

• وسائل نقل مختلفة ، مصممة للأطفال من سن سنة إلى سنتين

  في هذا العصر ، لا يزال أسلوب الحركة هذا أكثر شيوعًا من المشي. اشترِ لطفلك دراجة بخارية على كرسي متحرك - شيء مثل الدراجة ، بدون دواسات فقط ؛ للتحرك ، يحتاج الطفل إلى الدفع بقدميه من الأرض. من المستحسن أن يكون هذا الكرسي المتحرك مزودًا بمقبض خاص حتى يتمكن الشخص البالغ من دفع العربة عندما يتعب الطفل.

  تجنب شراء الإصدارات المكهربة من هذه الألعاب. بالإضافة إلى إنفاق الكثير من المال ، ستحرم طفلك أيضًا من متعة التحرك بشكل مستقل ، وذلك بفضل جهودك ورغبتك.

• ألعاب للمساعدة في تقليد الأنشطة في المطبخ

  تحظى مطابخ الأطفال الصغيرة التي تحتوي على مجموعة من العناصر التي تصور أدوات المطبخ والمنتجات بشعبية كبيرة الآن. تُصدر الأطباق نفسها جميع أنواع الأصوات التي تساعد الطفل على الشعور وكأنه طباخ حقيقي أثناء اللعبة. لا تحرج من حقيقة أن الطفل لا يزال صغيراً للغاية بحيث لا يستطيع لعب ألعاب تقمص الأدوار - فأواني المطبخ الأصغر تمنحه الفرصة لتقليد ما يفعله الكبار ، وهذا سيبقي اهتمامه لعدة أشهر ، وستصبح ألعابه. أكثر وأكثر تعقيدًا.

• وبالطبع ، يمكنك بالفعل قراءة الكتب مع طفل يبلغ من العمر عامًا واحدًا.

  من الضروري أن تأخذ تلك التي يوجد بها العديد من الرسوم التوضيحية الكبيرة التي تصور أشياء وأنشطة مألوفة للطفل. من خلال القراءة لطفلك ، ستغرس فيه حب الكتب والمعرفة الجديدة.

هل يحتاج البالغون إلى تنظيم نشاط لعب الطفل؟

عند طرح هذا السؤال على نفسك ، يبدو أنك تسأل: ما الذي سيكون أفضل للطفل - إذا كان يتصرف بناءً على تعليمات مباشرة ، أو إذا كان يدرس الواقع المحيط وفقًا لتقديره الخاص؟ الجواب واضح: كلاهما مهم لتطورها. ستساهم كل من الأنشطة التي ينظمها الكبار والإجراءات المستقلة للطفل - كل على طريقته الخاصة - في نموه النشط.

بعبارة أخرى ، يعد تنظيم اتجاه أنشطته طريقة رائعة لقيادة طفلك إلى أفكار جديدة. على سبيل المثال ، إذا أعطيت طفلًا مجموعة من التماثيل متعددة الألوان بأشكال مختلفة ، فسوف يلعب معهم لفترة طويلة وبحماس. لكنه لن يخمن أن الأشكال يمكن تصنيفها حسب اللون أو الشكل - أنت الذي ستعلمه. وأنت ، من خلال توجيه تصرفات الطفل ، ستشكل مهاراته في اختيار الأشياء وفرزها.

لكن في توجيه الطفل ، يجب أن تمنحه الفرصة ليكتشف بنفسه ما يحدث عندما يحاول تركيبات مختلفة. بعد أن تمنحه العناصر والأفكار اللازمة للعبة ، فأنت بحاجة إلى أن يقرر الطفل بنفسه ماذا وكيف يفعل بكل ذلك. على سبيل المثال ، قد يقرر أنه بدلاً من تكديس القوالب في بعضها مع انخفاض حجمها ، يفضل ملؤها بالماء أو الرمل ، ثم سكب الماء أو سكب الرمل - بالمناسبة ، هو نشاط يسحر حرفياً معظم الأطفال. أو قد يرفض اللعب بالقوالب كليًا ، مفضلًا أن يثرثروا في الرمال. لا تنس أن الأطفال الصغار يستخدمون الألعاب ليس فقط للترفيه ، ولكن من أجل فهم أفضل للأشياء والظواهر التي تبدو لهم أكثر إثارة للاهتمام في هذه اللحظة ؛ لذلك ، فإن الأطفال أنفسهم ، أفضل من الكبار ، يمكنهم معرفة أفضل طريقة للعب. سيكون عليك فقط مراقبة سلامته وإرشاده وتقديم أفكار جديدة.

ألعاب للأطفال من سن سنة إلى سنتين

ما هي الألعاب التي يمكنك لعبها مع طفل يبلغ من العمر سنة واحدة؟ يمكننا أن نقدم لك العديد من الألعاب للأطفال من سن عام إلى عامين ، والتي ستساعدك ليس فقط على إبقاء طفلك مشغولاً ، ولكن أيضًا ستكون بمثابة قوة دفع ممتازة لنموه.

من 12 إلى 16 شهرًا

تصور الحياة الحقيقية

تخيل كما لو أن الدمية المفضلة لطفلك (أو الدمية - ليست مهمة جدًا) هي في الواقع على قيد الحياة: "اجعله" يمشي وينام ويقفز في أرجاء الغرفة. أشرك هذه اللعبة في الأنشطة اليومية لطفلك: على سبيل المثال ، ضعي الدب على الطاولة عندما يأكل الطفل وضعي مريلة عليه ، تمامًا مثل الطفل. في نفس الوقت ، ارفق مع التعليقات كل ما تفعله اللعبة - سيساعد ذلك طفلك على فهم معنى الكلمات بشكل أفضل. أظهر وعلق ليس فقط كيف يأكل الدب أو يمشي أو يذهب إلى الفراش ، ولكن أيضًا كيف يضحك أو يحزن - حتى يتمكن طفلك من معرفة المزيد عن المشاعر والعواطف.

انتظر واسحب

إذا كان طفلك لا يزال خائفًا أو لم يتعلم المشي بالكامل بعد ، يمكنك استخدام هذه اللعبة "لإغرائه" وتشجيعه على اتخاذ خطواته الأولى. للقيام بذلك ، من الأفضل استخدام أي أشياء متحركة - على سبيل المثال ، دراجة صغيرة أو صندوق بلاستيكي على عجلات تُطوى فيه الألعاب. بينما يمسك الطفل بحافة هذا الشيء بقوة ، تبدأ في سحبه برفق نحوك. اسحبي حتى يأخذ الطفل خطوة. امدحه على الفور ، وحاول التعبير بقوة عن رد فعلك الإيجابي لخطوته الصغيرة. سرعان ما يدرك الطفل أنه يستطيع المشي ، متمسكًا بالدعم ، سيبدأ في دفع هذا الشيء بنفسه ، محاولًا المشي بضع خطوات على الأقل. حتى يشعر بمزيد من الثقة ، ويقف على قدميه ، وعندما يدرك أنه مستعد بالفعل للمشي بدون دعم وبدون مساعدتك ، فإنه سيتخذ على الفور خطواته المستقلة الأولى.

لادوشكي

بحلول عام واحد ، يمكن لطفلك بالفعل أن يصفق بيديه ، لكنه في البداية سيلعب هذه اللعبة بمساعدتك. سوف تحتاج إلى وضع يديه بين يديك وإجراء الحركات اللازمة على إيقاع القافية:

• حسنًا ، حسنًا ، أين كنت؟
• من قبل الجدة!
• ماذا اكلوا؟
• عصيدة!
• ماذا شربوا؟
• برازكا! العصيدة زبدة ، الهريس حلو ، الجدة لطيفة! شربوا وأكلوا وطاروا - جلسوا على رؤوسهم!

في الوقت نفسه ، من الكلمات "ladushki ، باتي" إلى الكلمات "ماذا شربت؟ برازكا! أنت تصفق بيديك بأيدي الطفل ، بكلمات عن العصيدة والهريس - امسح بطن الطفل "الممتلئ" بكفيك ، بعبارة "الجدة لطيفة!" اضربه على خديه ، وعندما تقول "طير - اجلس على رأسه" ، ارفع يديه إلى أعلى وضع راحتيه على رأسه.

بمرور الوقت ، سيتعلم الطفل إعادة إنتاج كل الحركات بمفرده. سوف يلعب هذه اللعبة بسرور كبير ، وستساهم اللعبة نفسها في تنمية مهاراته اللغوية وتحسين تنسيق الحركات.

من يختبئ هنا؟

لا شك أن طفلك سيحب لعبة الغميضة. بالطبع ، سيكون هذا هو أبسط شكل من أشكال هذه اللعبة في الوقت الحالي. في الصباح ، يمكنك رمي بطانية على الطفل ، بعد الاستحمام - منشفة ، وما إلى ذلك. وابدأ في طرح السؤال "الخائف": "أين ابني؟ إلى أين ركض إلى؟ انا لا اراه!" ثم انزع الغطاء عنه بالكلمات: "آه ، ها هو!" سعادة طفلك لا حدود لها! لمزيد من المتعة ، يمكنك أن تشعر بساقه تحت الأغطية وتقول ، "أوه ، ما هذا؟ قلم؟ أم أنها بطن؟ أو يمكنك أن تقول هذا: "يا من هذه ساق؟ من يختبئ هنا؟ يجب أن يكون أبي!

من 16 إلى 20 شهرًا

حفلة شاي للدمى

هذه اللعبة جيدة للعب في الخارج في يوم مشمس دافئ. خذ معك طقم شاي بلاستيكي وماء. اجلس الدمى على الطاولة وشجع الطفل على ملء الغلاية بالماء ثم صبه في الأكواب. دعه "يشرب" الدمى من الكؤوس. ستساعد هذه اللعبة طفلك على تطوير الخيال وتحسين التنسيق ، وستساعده أيضًا على التعرف على خصائص الماء - على سبيل المثال ، أنه يتدفق دائمًا إلى أسفل ، وليس لأعلى.

دحرج الكرة لي!

كما قلنا ، تحظى الكرات بشعبية كبيرة لدى الأطفال بعد عام. إليك لعبة واحدة يمكنك لعبها بالكرة: تجلس على الأرض في مواجهة بعضكما البعض مع المباعدة بين ساقيك. يمكنك الآن دحرجة الكرة للأمام والخلف لبعضكما البعض ، مع الحرص على عدم تركها تتدحرج بعيدًا. هذا الترفيه يطور عضلات يد الطفل والتنسيق بين اليد والعين بشكل جيد للغاية.

جامع صغير

عند الذهاب في نزهة ، امنح الطفل دلوًا معك. أظهر له أنه يمكنك وضع المخاريط والحصى والأغصان الموجودة هناك. فقط لا تتفاجأ عندما يسكب ما جمعه ويذهب للبحث عن "فريسة" جديدة - في غضون عام ، يحب الأطفال ملء أي حاويات وإفراغها.

من 20 إلى 24 شهرًا

هيا نرقص!

قم بتشغيل الموسيقى التي قد يكون لها طابع مختلف - في بعض الأحيان تكون مرحة ، وبصوت عالٍ وإيقاعي ، بحيث يدوس الطفل تحتها ، وتصور فيلًا ؛ ثم سلسة وبطيئة ، حتى يتمكن الطفل ، الذي يكرر بعدك ، من التسلل على رؤوس أصابعه ، متظاهرًا بالسير بجوار أسد نائم ، محاولًا عدم إيقاظه. جيد جدا ينمي الخيال والإحساس بالإيقاع!

باني

استخدم كتل خشبية خفيفة لهذه اللعبة. للبدء ، شجع طفلك على إنشاء نماذج بسيطة: على سبيل المثال ، ضع ثلاث كتل متتالية أو اثنتين في الأسفل ، واثنتين أخريين في الجزء العلوي منها ، لتنتهي بمربع. شجعه على استخدام قوالب بأشكال مختلفة حتى يتمكن من نسخ أشكال مختلفة من الرسومات التي تأتي مع مثل هذه الألعاب. ثم دعه يبني ما تخبره به خياله. تتطلب مثل هذه اللعبة تركيزًا وتركيزًا خاصين ، مما سيشكل مهارات مفيدة لدى الطفل.

ماذا تسمع؟

المشي في الشارع ، والجلوس جنبًا إلى جنب على مقعد ، ودعوة الطفل لإغلاق عينيه والاستماع بعناية. ثم اطلب منه أن يخبرك بما سمعه: ريح في أغصان الأشجار ، طيور تغرد ، سيارة تمر. هذه لعبة رائعة لطفلك لتنمية مهارات الانتباه والاستماع.

امسكني إن استطعت!

يحب الأطفال أن تتم مطاردتهم. الهدف من اللعبة هو الإمساك بالطفل ، خاصة إذا كان طفلك على يقين من أنه سيتم احتضانه وتقبيله على الفور. أثناء اللعب ، يمكنك تصوير أسد يزأر أو دب يدوس. أنت أيضًا ، دع الطفل يلحق بك. تساعد هذه التدريبات على تطوير القدرة على التحمل - سواء بالنسبة للطفل أو لك!

يمكنك أنت بنفسك أن تبتكر ألعابًا مختلفة ، لأنك أنت من تعرف بشكل أفضل ما سيكون ممتعًا لطفلك. الشيء الرئيسي هو تكريس أكبر قدر ممكن من الوقت لذلك والتذكر: أثناء اللعب ، يتطور طفلك ويتعلم العالم.

الحديث 1

محتوى مشابه

لطالما كان العديد من الآباء معروفين بجميع الألعاب والتسلية مع الصغار الذين يبلغون من العمر عامين. يبقى فقط لإنعاش ذاكرتهم ووضعها موضع التنفيذ.

يمكن أن تتميز السنة الثانية من الحياة بثلاثة مقتنيات جديدة: يبدأ الطفل في التحرك والتحدث والتفاعل مع العالم الخارجي بنشاط.

الوسيلة الرئيسية للاتصال هي الكلام ، والذي يتطور بنشاط بسبب القدرة الفريدة للأطفال من عمر سنة ونصف وما فوق على التقليد. يتحسن نشاط اللعب للأطفال أيضًا ، والآن يتكاثرون في اللعبة حرفيًا كل ما يرونه من حولهم.

لفهم ما يجب فعله مع طفل في غضون عام أو عامين ، عليك أن تفهم بمزيد من التفصيل ميزات هذه الفترة العمرية. من بين ميزات الأطفال الأكبر من 12 شهرًا:

يتميز سلوك الفتات عند عمر 1.5 - 2 سنة ، على عكس الطفل الذي يبلغ 4 أشهر ، بمزيد من المثابرة والانتباه. في عمر السنتين ، يكون الطفل قادرًا على الانخراط بحماس في أي نشاط لمدة ربع ساعة ، خاصةً عندما تشارك الأم أيضًا في هذا النشاط.

ما نوع الألعاب التي يحبها الطفل الصغير؟

• فقاعة.لن يبقى طفل واحد غير مبال ، يراقب كيف تتحول رغوة الصابون إلى فقاعات متقزحة اللون ، والتي ، علاوة على ذلك ، يمكن أن تنفجر ؛
• لوحة.يمكنك الاهتمام بفول سوداني يبلغ من العمر عامًا واحدًا بدهانات أصابع خاصة. سيتمكن الطفل البالغ من العمر عامين من الرسم بالألوان المائية وألوان الغواش والعلامات. الشيء الرئيسي هو أن جميع العناصر غير سامة ؛
• النمذجة.تعتبر كتلة البلاستيسين أو عجينة الملح مادة مثالية لتنمية المهارات الحركية الدقيقة. في البداية ، تحتاج الأم إلى توضيح كيفية لف الكرات والنقانق ، ولكن تُترك الأشكال الأكثر تعقيدًا لوقت لاحق ؛
• ألعاب لعب الدور.يمكن للطفل المهتم إطعام الدمى بسرور لفترة طويلة ، أو لفها ، أو وضعها في سرير أو عربة أطفال. أي أن الطفل يقوم بأفعال مألوفة ؛
• قراءة.نظرًا لأن الأطفال في عمر سنة أو سنتين لا يزالون غير قادرين على فهم تعقيدات الحكايات الخرافية ، فمن الأفضل قراءة القصائد القصيرة وقوافي الحضانة لهم. تشوكوفسكي ، بارتو - مثالي ؛
• . بالتأكيد لا يمكنك الاستغناء عنها ، لذلك من المهم تخزين المكعبات والأهرامات والبطانات والمنشآت ذات العناصر المتينة الكبيرة ؛
• بالونات.نشاط آخر مفضل للأطفال الصغار هو الاستمتاع بالبالونات. يمكن نفخها وتفريغها من الهواء ، ورسمها بقلم فلوماستر ، يصور وجوهًا مضحكة.

بالإضافة إلى ذلك ، يحب الأطفال اللعب بالماء. وعاء من الماء والألعاب المطاطية ، الحمام مع الدمى هو خيار رائع للترفيه. يمكن للطفل أن يرش ، ويسكب الماء من أوعية مختلفة ، ويغسل دمى الأطفال المفضلة لديه ، و "يغسل" ملابس الدمى.

تشتيت انتباه الطفل لبضع دقائق ليبدأ عمله ليس بالمهمة السهلة. من الضروري تزويده بمثل هذه المهنة حتى لا يفكر حتى في الذهاب في "رحلة" خطيرة لدراسة العالم من حوله. ماذا يمكنك أن تفعل مع طفلك لبعض الوقت؟

يجب "تخفيف" الفئات المذكورة أعلاه بدقائق من التباطؤ. ليس من الضروري محاولة ملء كل وقت فراغ الطفل بلعبة أو رسم كاريكاتوري. دعه يجلس خاملاً لفترة ويبتكر وسائل الترفيه الخاصة به. خلاف ذلك ، هناك خطر من تقليل فضوله الطبيعي.

فكرة رائعة للشراء للأطفال الصغار. تعرف على المزايا الرئيسية للموديلات المختلفة واقرأ كيفية اختيار هذه الملحقات المفيدة.

أن تأخذ الطفل لفترة وفي نفس الوقت توفر له مساحة للتطور ، من مواد مرتجلة.

ماذا تفعل مع طفل في عام أو عامين في الشارع؟

مثل هذا الترفيه ممكن في المنزل ، لكن ألعاب الشوارع ليست أقل فائدة. لا يخفى على أحد أن المشي اليومي في الفناء يقوي صحة الأطفال وينشط نمو الطفل.

ربما يكون أول شيء لدراسة العالم من حولنا هو الصندوق الرمل المألوف. للألعاب الموجودة فيه ، تحتاج إلى تخزين قوالب ودلو ومغرفة. بالمناسبة ، مثل هذه التلاعبات ستجهز يد الطفل لامتلاك أدوات المائدة.

في فصل الشتاء ، يمكنك نحت رجال الثلج أو الرسم بالطلاء أو العصي على الثلج. في الربيع والخريف ، نفس العصا مفيدة لقياس عمق البرك. وفي تيارات الربيع ، تطفو القوارب الورقية أو الخشبية تمامًا.

أي نزهة لطفل هي مغامرة واكتشاف شيء جديد. إنه مهتم بكل شيء: طائر طائر ، قطة وامضة ، سيارة عابرة. هذا هو السبب في أنه من الضروري تغيير الموقع من أجل تنويع التجربة.

بمجرد أن يبلغ الطفل من العمر ثلاث سنوات ، يمكنك تعريفه بالحياة الاجتماعية. على سبيل المثال ، يتم اصطحاب الأطفال في سن الثالثة إلى مسارح الشباب وحدائق الحيوان والمتنزهات الترفيهية. سيؤدي هذا إلى توسيع آفاق الأطفال.

يتم حل مسألة ما يجب فعله مع طفل يبلغ من العمر سنة أو سنتين بمساعدة خيال الأم والرغبة في غرس استقلالية أكبر في الطفل.

يجب أن تفهم أنه لا يجب أن تأخذ كل دقيقة مجانية من وقت الأطفال. في بعض الأحيان يكون عدم النشاط الظاهر مفيدًا ، والطفل الذي يشعر بالملل سيجد على الأرجح نشاطًا مفيدًا لنفسه.

بشكل عام ، مع طفل يبلغ من العمر عامين ، يمكنك القيام بالعديد من الأنشطة.

المرح مع الوالدين:

• نفخ فقاعات الصابون
• تضخم البالونات
• لوحة؛
• العمل مع البلاستيسين
• قراءة؛
• ألعاب لعب الدور؛
• الترفيه مع اللعب.

الأنشطة "المستقلة" للأطفال:

• ألعاب ورقية
• مجلس الأعمال
• متعة مع الحبوب
• الأعمال المنزلية (التنظيف ، غسل الأطباق البلاستيكية) ؛
• مشاهدة الرسوم المتحركة.

الترفيه في الشوارع:

• ألعاب رمل
• نمذجة رجل الثلج
• مراقبة العالم المحيط.
• قوارب الانطلاق
• قياس عمق البرك.
• زيارة حديقة الحيوان ، إلخ.

وهكذا ، فإن ترفيه طفل يبلغ من العمر عامين يسير دائمًا جنبًا إلى جنب مع نموه. ستساعد الألعاب النشطة والتعليمية في التخلص من الطاقة وتطوير المثابرة والعمليات العقلية. سيتعين على الآباء فقط وضع طفل سعيد وهادئ في سرير الأطفال.

في العصور القديمة ، نشأ الأطفال بدون ألعاب ، وكانوا يطورون الكتب والرسوم المتحركة والأنشطة. كان أسلوب حياة الرجل القديم هو أن كل شيء كان يتم يدويًا تمامًا ، وكان الطفل مدرجًا في الشؤون اليومية للقبيلة منذ ولادته. يتم ترتيب الحياة الحديثة بشكل مختلف: ليست هناك حاجة لاصطياد الماموث ونسج السلال وصنع الأدوات وخياطة الملابس. الغسالة تغسل ، يتم طهي الغداء في طباخ بطيء ، نشتري الملابس والطعام من المتجر. هذا هو السبب في أن الآباء المعاصرين لا يستطيعون تجنب اختراع الأنشطة والألعاب لأطفالهم. في بعض الفصول ، يكون وجود شخص بالغ أمرًا إلزاميًا ، وأي منها مطلوب فقط حتى يتمكن الشخص البالغ من إيجاد الوقت لشؤونه الخاصة.

كيفية ترفيه طفل رضيع

بينما يكون الطفل صغيرًا ، فإن الألعاب والأنشطة معهم بسيطة للغاية. يمكن بسهولة أسر طفل يصل عمره إلى عام بواسطة حشرجة الموت اللامعة. يرتبط هذا العمر بتطور الأحاسيس المختلفة. يهتم الطفل بكل شيء: اللمس ، والاستماع ، والنظر ، واللعق. من الأفضل توجيه جهودك من خلال التعرف على الأحاسيس المختلفة.

جنبا إلى جنب مع الطفل ، يمكنك فرز خرق من مواد مختلفة ، والضغط على أزرار لعبة موسيقية ، وإلقاء نظرة على الصور الكبيرة في الكتب. في بعض الأحيان قد تترك الأم الطفل ، وتترك له بساطًا يدور أو ينمو ، حيث يمكنك لمس الكثير من الأشياء والنظر إليها. ومع ذلك ، بحلول نهاية السنة الأولى من الحياة ، يتقن الطفل الحركة في الفضاء: إما أنه يزحف بثقة وبسرعة كبيرة ويقف عند الدعم ، أو يحاول اتخاذ خطواته الأولى. من تلك اللحظة فصاعدًا ، يتجه اهتمامه بشكل متزايد إلى دراسة العالم من حوله ، وتحتاج الأم إلى أن تحير من الأفكار الجديدة لأنشطة الفتات.

قضاء الوقت مع طفل يبلغ من العمر 1-2 سنوات

في سن 1-2 سنوات ، تكون الأم أفضل شريك في اللعب. بالطبع ، ستكون شركة الأقران ممتعة أيضًا بالنسبة للطفل ، لكن الأطفال يتطورون بدقة في عملية الأنشطة المشتركة مع شخص بالغ. ماذا يمكنك ان تفعل مع طفل؟

• دعونا نفجر الفقاعات. عادةً ما يكون جميع الأطفال مغرمين جدًا بمشاهدة كيف تتطاير فقاعات الصابون متعددة الألوان ومشاهدة "سحر" تحويل الماء إلى فقاعات متعددة الألوان. سيكونون مهتمين بالمكان الذي يأتي منه الكثير من البالونات المتفجرة ، وسيريد الطفل بالتأكيد محاولة نفخ فقاعة الصابون بنفسه. يمكن أن يمتد هذا النشاط حتى نفاد المحلول الموجود في الزجاجة.

• الإبداع الفني. سوف يرسم طفل يبلغ من العمر عامًا واحدًا بطلاء الأصابع بسرور ، في عمر السنتين سيكون الطفل قادرًا بالفعل على التعامل مع الغواش السائل والألوان المائية وأقلام الرصاص وأقلام التلوين. ليس من المنطقي أن تشارك أمي بنشاط في عملية الرسم: دع الطفل يدرس خصائص الدهانات ، ويمزج الألوان ويصنع اكتشافاته الخاصة. من شخص بالغ في هذه العملية ، مطلوب فقط تنظيم "مكان عمل" الفنان بشكل صحيح وتوجيه أفعاله قليلاً.

أنشطة إبداعية مع الأطفال من سن 1 سنة - الرسم بألوان الأصابع

• النمذجة.قدمي للطفل عجين النمذجة أو البلاستيسين الطري العادي. يمكنك أن تري الطفل كيفية دحرجة الكرة ، السجق ، كيفية صنع كعكة. يجب ألا تطلب نتائج محددة أو تعلم الطفل أن ينحت أشكالًا معينة: يهتم الأطفال دائمًا بدراسة خصائص المادة بأنفسهم. ميزة هذا النشاط هي تنمية المهارات الحركية.

النحت من العجين للنمذجة

• قراءة الكتب. الأطفال الذين تتراوح أعمارهم من عام إلى عامين غير قادرين بعد على إدراك النثر الطويل والقبض على خيط الحبكة. بغض النظر عن مدى حبنا للحكايات الخرافية ، فإن سنة 1-2 هي عصر القصائد والأناشيد. ستكون القصائد الصغيرة حول مواضيع مفهومة ومعروفة للطفل صحيحة تمامًا. في الوقت نفسه ، لا يمكن للوالدين "إعادة اختراع العجلة" ، وإعطاء الأفضلية لكلاسيكيات أدب الأطفال. كما أن الأطفال مغرمون جدًا بكتب الأطفال الموسيقية الخاصة.

• ألعاب لعب الدور. في حوالي 1.5 سنة ، يستيقظ الأطفال ولديهم اهتمام بألعاب لعب الأدوار. في مثل هذه اللعبة ، يقلد الطفل شخصًا بالغًا ، ويؤدي تلك الأفعال التي يلاحظها هو نفسه يوميًا. أكثر القصص شيوعًا للأطفال هي إطعام الدمية ، أو لفها ، أو ركوبها في عربة أطفال ، أو وضعها في السرير. صحيح ، لا يزال الطفل يتعذر على الطفل الوصول إلى العديد من التلاعبات ، لذا لا يمكنك الاستغناء عن مساعدة والدتك. كلما كبر الطفل ، كلما أصبحت مؤامرات ألعابه أكثر "تقدمًا".

• الألعاب النشطة. لا ينبغي أن يكون يوم واحد مع طفل بدونهم. ألا تجلس باستمرار على الطاولة بالفرش والبلاستيك والكتب ؟! تأكد من الجري والقفز والتمدد. على سبيل المثال ، يمكنك ترفيه طفلك بلعبة اللحاق بالركب. إذا كان الطفل لا يزال لا يعرف كيفية الجري فحسب ، بل أيضًا المشي بثقة ، فيمكنك دحرجة الكرة على الأرض والقفز على كرة مناسبة.

• نحن نلعب بالألعاب. لا يكفي إجبار الحضانة بأكملها بألعاب مختلفة. يمكن للطفل إتقانها فقط مع شخص بالغ ، لذلك يجب بالتأكيد إشراك الأمهات والآباء في مثل هذه الألعاب. للأطفال من سن 1-2 سنة ، تعتبر المكعبات ، والأهرامات ، والآلات الموسيقية ، والإطارات المزودة بإدخالات ، والمصممين ذوي التفاصيل الكبيرة مثالية.

لعب لطفل بعمر 1-2 سنة

• بالونات الهواء. يحب الأطفال اللعب بالبالونات. يمكنك الرسم على البالون ، ويمكنك نفخه ، وبدون ربطه ، اتركه يذهب - سيكون ممتعًا للغاية ويصفير سريعًا في عملية التفريغ. سوف يفاجأ الطفل ويهتم بكيفية صنع كرة خفيفة وكبيرة من قطعة صغيرة من المطاط. (من التجربة الشخصية: تم دفع كرة صغيرة منفوخة تحت قميص الصبي (مثل بطن كبير). لم تكن مفاجأته المرحة حدودًا. لمدة 10 دقائق ركض بوجه سعيد لصاحب المعجزة تحت T- قميص! http://club-mam.com/parenting/chem -zanyat-rebyenka-v-1-2-goda.html)

ماذا تفعل مع الطفل

أنشطة "تشتيت الانتباه" للطفل (1-2 سنة)

في بعض الأحيان تحتاج الأم إلى إبقاء الطفل مشغولاً للقيام بالأعمال المنزلية المخطط لها أو مجرد أخذ قسط من الراحة. ليس من الآمن ترك الطفل خاملاً وغير خاضع للإشراف ، لذلك من الأفضل أن تقدم له بعض الأنشطة الممتعة.

• مساحة الورق. في كل من عمر سنة وسنتين ، يبدي الأطفال اهتمامًا كبيرًا بسرقة الورق أو تمزيقه أو تجعده. الخيار الأكثر أمانًا هو إعطاء الطفل القليل من ورق التواليت. ينفجر الورق المثقوب بطريقة مثيرة للاهتمام على الأوراق ، إلى جانب ذلك ، كم هو ممتع لفك اللفة ورؤية ما يوجد في المنتصف. الصحف والمجلات تصدح بشكل رائع ، ولكن لا ينصح بإعطائها لطفل: تتسخ الصحف بشدة بالطلاء ، وأوراق المجلات اللامعة لها حواف حادة يمكن أن تتأذى بسهولة.

• حقيبة المفاجآت. نضع أشياء مختلفة في كيس من القماش أو حقيبة هدايا ونسلمها للطفل. يهتم الأطفال بإخراج الأشياء واحدة تلو الأخرى وفحصها وإعادتها. بالمناسبة ، يحب العديد من الأطفال حفيف الأكياس من السوبر ماركت. هذا ليس أفضل نشاط للطفل: يمكن للطفل أن يضع كيسًا على رأسه ، ويعض ويستنشق قطعة من السيلوفان. هذه الألعاب ممكنة فقط تحت إشراف صارم من شخص بالغ.
• أدوات المطبخ. إذا احتاجت أمي لطهي العشاء ، يمكنك اصطحاب الطفل معك إلى المطبخ. يحب جميع الأطفال العبوات البلاستيكية وملاعق السيليكون والأواني والملاعق والمغارف.

• ننسكب ، نصب. لفترة طويلة ، يمكن لمثل هذا النشاط التأملي مثل صب الماء من وعاء إلى وعاء أو صب الحبوب أن يأسر الطفل لفترة طويلة. للعب ، تحتاج إلى حوض كبير ، نملأه إما بالماء أو بشيء سائب (معكرونة كبيرة ، فاصوليا) ومرطبانات وصناديق وزجاجات مختلفة. إذا كان الطفل يلعب بالمكرونة أو الحبوب ، فاختر خيارًا بحيث تكون الجزيئات كبيرة.

ألعاب KRUPA للصغار

• نحن ندرج في الأعمال المنزلية. في بعض المواقف ، لا يمكنك محاولة شغل الطفل لفترة ، ولكن القيام بالأعمال المنزلية معًا. على سبيل المثال ، أعطه قطعة قماش مبللة وعلمه كيفية مسح الغبار. في عمر السنتين ، سيكون الطفل قادرًا على استخدام فرشاة أرضية للأطفال وحتى غسل الأطباق. يمكنك وضع الطفل على مصدر إمداد ثابت بالقرب من الحوض ، وفتح الصنبور بالماء ، ورغوة الإسفنج واتركه يغسل الأطباق البلاستيكية.

• الألعاب والرسوم المتحركة التفاعلية. بالطبع ، من الأفضل أن يشاهد الطفل الرسوم المتحركة مع البالغين ، ولكن في بعض الأحيان تحتاج الأم إلى التركيز جيدًا وعدم تشتيت انتباه الطفل على الإطلاق لمدة 15-20 دقيقة. يجب ألا تسيء استخدام هذه الطريقة و "إبعاد" الطفل عن الحياة اليومية للأسرة ، لأن مشاهدة تصرفات الكبار تساعد على التطور أكثر من الرسوم الكاريكاتورية "النامية".

من الأفضل التناوب بين الفصول الدراسية المشتركة والمنفصلة ، بينما من الضروري إعطاء الطفل الفرصة ليشعر بالملل والجلوس ويبتكر لعبة لنفسه. يمنع الانزلاق المستمر للألعاب والأنشطة الجاهزة التطور الإبداعي للطفل ويقلل من نشاطه المعرفي.

دعونا نلخص قليلا.

• الترفيه مع شخص بالغ:
  • فقاعة؛
  • بالونات الهواء
  • الرسم بالطلاء (الإصبع ، الألوان المائية ، الغواش) ؛
  • النمذجة بالعجين أو البلاستيسين الناعم ؛
  • كتب (يمكن أن تكون موسيقية) ؛
  • لعب الأدوار والألعاب النشطة ؛
  • ألعاب مع الدمى.
• هواية الطفل المستقلة:
  • ورق تواليت / صحف / مجلات؛
  • حزم سرقة
  • نقل الماء
  • رش الحبوب
  • مساعدة الدوما: غسل الأطباق / التنظيف ؛
  • كاريكاتير.

نقرأ أيضًا: >>>

5 طرق تجعل طفلك مشغولاً بدون ألعاب (الجزء 1)

6 طرق تجعل طفلك مشغولاً بدون ألعاب (الجزء 2)