ملخص GCD، النمذجة، في المجموعة الوسطى حول موضوع "ندفة الثلج. ملخص النشاط التعليمي المباشر "نحت الارنب" في المجموعة المتوسطة "الارنب في الشتاء" موضوع النمذجة المجموعة المتوسطة الشتوية
إيفجينيا إرماكوفا
مهام البرنامج: مواصلة تعليم الأطفال كيفية لف النقانق و تصميمالذي يكون الكائن المقصود فيه على شكل نقش بارز (تبرز الصورة فوق مستوى الخلفية). تطوير المهارات الحركية الدقيقة للأصابع والعين والخيال. زراعة الدقة.
عمل تمهيدي: النظر إلى اللوحات ذات المناظر الطبيعية الشتوية والتعرف على خصائص الثلج.
مادة: دوائر من الورق المقوى الأزرق يبلغ قطرها حوالي 12-15 سم حسب عدد الأطفال، البلاستيسين الأبيض، المداخن، المرافقة الموسيقية "إنهم يدورون رقاقات الثلج» .
تقدم الدرس:
يجلس الأطفال على السجادة في نصف دائرة مع المعلم. في لقد طرقت المجموعة« ندفة الثلج» .
"مرحبا يا شباب! أنا صغير جدًا - ندفة الثلج. لقد ولدت للتو اليوم. لكني أعلم أن والدتي هي الماء. كنت قطرة ماء صغيرة، لكن الجو الآن بارد جدًا في الخارج لدرجة أنني بينما كنت أطير نحوك من السماء، تجمدت وتحولت إلى ندفة الثلج. أخواتي سقطوا معي من السماء.. رقاقات الثلجلكنهم ضاعوا وأنا حزين جدًا وملل وحدي”.
يا رفاق، كيف يمكنني المساعدة؟ ندفة الثلج؟ دعونا نجعل أخواتها - ندفة الثلج مصنوعة من البلاستيسين. لكي تبدو جميلة وتبدو وكأنها حقيقية، يجب فحصها. ما هي الأجزاء التي تتكون منها؟ ندفة الثلج?
هناك خطوط مستقيمة (أظهر الخطوط الناعمة والطويلة والمستقيمة. ولكن هناك أيضًا خطوط قصيرة. أظهر الخطوط الطويلة والقصيرة) (عرض الأطفال). هذا ما هو عليه ندفة الثلج.
يقرأ المعلم للأطفال مقتطفًا من قصيدة ك. بالمونت:
رقيق خفيف
ندفة الثلج بيضاء.
كيف نظيفة
كم هو شجاع!
المعلم:
هل تريد أن تفعل شيئا مثل هذا؟ رقاقات الثلج؟ لفي عدة كرات من نفس الحجم ولفيها إلى نقانق رفيعة. يوضح المعلم للأطفال كيفية عمل النقانق المتقاطعة في المنتصف على قطعة مستديرة من الورق المقوى. ندفة الثلجونزينها بالنقانق القصيرة أو بطريقة أخرى.
دقيقة التربية البدنية.
نحن رقاقات الثلج، نحن زغب،
لا مانع لدينا من الدوران.
نحن رقاقات الثلج راقصة الباليه,
نحن نرقص ليلا ونهارا.
دعونا نقف معا في دائرة -
اتضح كرة الثلج.
يا رفاق، دعونا نجعل الأخوات ندفة الثلج? - (نعم)
دعونا نجعل هذه الأخوات الصغيرات لنا رقاقات الثلج(وضع العينة على الجداول)
اذهبوا إلى مقاعدكم.
يذهب الأطفال إلى أماكن عملهم. اللحن يلعب "إنهم يدورون رقاقات الثلج»
نمذجة الأطفال.
الحد الأدنى الطبقات:
يا رفاق، انظروا كم هي جميلة الأخوات! لقد حصلنا على رقاقات الثلج! الآن لدينا ندفة الثلجلن يكون حزينا جدا! كل من أنت عظيم!
منشورات حول هذا الموضوع:
ملخص الدرس المتكامل "ندفة الثلج" لأطفال المجموعة المتوسطةملخص المؤلف لدرس متكامل في المجموعة الوسطى لرياض الأطفال الموضوع: "ندفة الثلج" الأهداف: 1. تشجيع الأطفال على التواصل التعبيري.
ملخص GCD في المجموعة الوسطى "ندفة الثلج"الأهداف: تطوير خطاب الأطفال، وتوسيع فهم الأطفال للوقت من السنة والثلوج. تنمية مهارات الملاحظة وتنمية الاهتمام بالطبيعة.
ملخص درس متكامل في النمذجة للمجموعة المتوسطة "دوار الشمس"الموضوع: عباد الشمس محتوى البرنامج: تعريف الأطفال بنبات عباد الشمس. تعلم كيفية وصف النبات والاستمتاع بجماله.
الهدف: إثارة اهتمام الأطفال بالنشاط وتعليم الأطفال أن يعكسوا الانطباعات التي تلقوها عند مراقبة الطبيعة الشتوية والتطور الفني.
ملخص درس النمذجة في المجموعة المتوسطة "صغار البط"ملخص درس النمذجة في المجموعة الوسطى. موضوع "فراخ البط" الغرض: تعليم الأطفال نحت شيء يتكون من عدة أجزاء، وخيانة البعض.
ملخص درس النمذجة في المجموعة المتوسطة "نمذجة التمساح"محتوى البرنامج: 1. تعليم الأطفال نحت الأشياء من عدة أجزاء وترتيب الأجزاء بشكل صحيح مع مراعاة النسب. تعلم كيفية الاتصال.
ملخص درس النمذجة في المجموعة الوسطى "نحن دمى متداخلة مضحكة"الهدف: تعليم الأطفال نحت الشخص. تطوير القدرة على الجمع بين عملك وعمل الأطفال الآخرين. تعزيز تقنية التلطيخ والسحب.
- الاستمرار في تعليم الأطفال إنشاء صور مقولبة معبرة بطريقة بناءة، وتقسيم المادة إلى العدد المطلوب من الأجزاء بأحجام مختلفة، والنحت بشكل متسلسل بدءاً بالأجزاء الكبيرة.
- تطوير العين للشكل.
- تنمية الاهتمام بفهم العالم من حولنا، والرغبة في مساعدة الآخرين.
عمل تمهيدي:
صنع رجل ثلج أثناء المشي، والنظر في الرسوم التوضيحية لرجل ثلج، وقراءة قصائد عن رجل ثلج، وطرح الألغاز.
مادة:
البلاستيسين الأبيض
البلاستيسين الملون للقبعة.
لوحات النمذجة.
المسواك لأيدي رجل الثلج.
الرسوم التوضيحية التي تصور رجل ثلج.
تقدم الدرس:
المعلم: يا رفاق، في أي وقت من السنة الآن؟
أطفال:شتاء.
المربي:هل تحب الشتاء؟
أطفال:نعم.
المربي:لماذا تحب الشتاء؟
أطفال:في فصل الشتاء، يمكنك الذهاب للتزلج والتزلج على الجليد.
المربي:الشتاء هو وقت رائع من السنة. يمكنك السفر في الشتاء. هل ترغب في الذهاب إلى مرج الشتاء؟
أطفال:نعم.
المربي:إذا دعنا نذهب.
نحن ذاهبون إلى المقاصة
الثلج يتساقط بهدوء
(الأطفال يمشون)
رقاقات الثلج تدور
زغب أبيض
(الأطفال يدورون)
دعونا نطير، دعونا نذهب
(ركض الأطفال)
ونستلقي تحت الشجرة،
رقاقات الثلج تنام بهدوء
زغب أبيض.
(يجلس الأطفال ويغمضون أعينهم)
لكن الريح هبت هنا
كرة الثلج لدينا تدور
رقاقات الثلج تدور
زغب أبيض.
(الأطفال يدورون)
المربي:نحن هنا في المقاصة. انظروا كم هي جميلة شجرة عيد الميلاد. من يختبئ تحت شجرة عيد الميلاد هنا؟ نحن بحاجة إلى حل اللغز.
لم أثير
مصنوعة من الثلج
أنا معتاد على العيش في البرد
من هذا؟ (الرجل الثلجي)
المربي:يا رفاق، انظروا إلى رجل الثلج المختبئ تحت شجرة عيد الميلاد. دعنا نلقي التحية عليه؟ رجل الثلج يريد أن يقول لنا شيئا.
قال الرجل الثلجي إنه وحيد ويشعر بالملل. كيف يمكننا مساعدته؟
(إجابات الأطفال).
دعونا نصنع له الكثير من الأصدقاء؟
(الأطفال يجلسون على الطاولات)
المربي:مما يتكون رجل الثلج؟
أطفال:من الكتل
المربي:هل الكتل بنفس الحجم؟
أطفال:واحدة كبيرة، واحدة أصغر
المربي:ماذا لديه رجل ثلج؟
أطفال:الأيدي.
المربي:ما هو شكل يديك؟
أطفال:بيضاوي.
المربي:ماذا يوجد على رأس رجل الثلج؟
أطفال:قبعة.
المربي:يا رفاق، رجل الثلج لديه كتلة كبيرة وأخرى أصغر وذراعان.
المربي:ماذا بقي ليخلق؟
أطفال:الأيدي.
المربي:سنصنع أيدينا من أعواد الأسنان.
من الأجزاء الصغيرة سنصنع العيون والفم والأنف.
الآن دعونا نقوم بتدفئة أصابعنا.
ضغطت أصابعنا بإحكام على بعضها البعض
ماذا حدث؟ مثير للاهتمام!
والظاهر أنهم أصيبوا بالبرد
سوف نغطيهم ببطانية
الآن بدأنا العمل بهدوء.
الإبداع: ممارسة القدرة على تقسيم البلاستيسين إلى أجزاء ولفها وتشويهها ونقل السمات المميزة لهيكل الأرنب ونسبه.
الإدراك: وضح أن الأرنب حيوان بري. وفي الشتاء يغير معطفه الرمادي إلى الأبيض.
التواصل: تطوير الكلام وتذكر كلمات لعبة "الأرنب الأبيض يغسل نفسه".
التنشئة الاجتماعية: زراعة المثابرة في تحقيق الأهداف. توسيع معرفة الأطفال عن الحيوانات البرية. تشجيع الإبداع الشخصي.
الحفاظ على الصحة: التمارين البدنية، لعبة في الهواء الطلق "الأرنب الأبيض يغسل نفسه".
المواد: لوحات من سلسلة "الحيوانات البرية"، وقبعة أرنب للعب، ومساحة ثلجية مع شجرة عيد الميلاد. قصيدة برسوم أ. بارتو "كان ذلك في يناير". عينة من لعبة الأرنب، البلاستيسين الأبيض، المناديل، المجالس، الماء.
تقدم الدرس:
I. يعرض المعلم تسمية الحيوانات التي تعيش في الغابة ويطلب تخمين اللغز:
القفز والقفز من خلال الغابة،
واحدة تلو الأخرى، كرة ثلج واحدة في كل مرة. (أرنبة).
ثانيا. يقومون بفحص لعبة أرنب، وصورة للأرانب البرية، والسمات الهيكلية المميزة للحيوان، ويظهرون للأطفال تسلسل النمذجة: تليين البلاستيسين، وتقسيم البلاستيسين إلى أجزاء، وكيفية النحت (الدحرجة، والدحرجة، والتسطيح، والتلطيخ) .
ثالثا. الجمباز الاصبع:
أرنب مع منجل يجلس تحت شجرة صنوبر طويلة
أرنب آخر يجلس تحت شجرة صنوبر أخرى.
رابعا. عمل مستقل. مساعدة المعلم.
V. قم بإنشاء مساحة للغابات واللعب بالحرف اليدوية.
السادس. لعبة خارجية "الأرنب الأبيض يغسل نفسه".
الأرنب الأبيض يغتسل،
يبدو أنه سيزور.
غسلت أذني وجففتها
غسلت ذيلي وقفزت للزيارة.
سابعا. ملخص الدرس. معجب بالأرانب في المقاصة.
موضوع الأسبوع "الشتاء" خلاصة النشاط التربوي "الإبداع الفني" النمذجة في المجموعة المتوسطة "ندفة الثلج"
الأهداف: استمر في تعلم لف النقانق وبناء الكائن المقصود منها على شكل نقش بارز (تبرز الصورة فوق مستوى الخلفية). تحسين القدرة على فهم وتحليل محتوى القصيدة. تطوير المهارات الحركية الدقيقة للأصابع والعين والخيال. زراعة الدقة.
عمل تمهيدي:النظر إلى اللوحات ذات المناظر الطبيعية الشتوية والتعرف على خصائص الثلج.
مذكرة.دوائر مصنوعة من الورق المقوى الأزرق يبلغ قطرها حوالي 12-15 سم حسب عدد الأطفال، البلاستيسين الأبيض، مداخن، المرافقة الموسيقية “شتاء-شتاء”
الأطفال يجلسون على السجادة مع المعلم. طارت "ندفة الثلج" إلى المجموعة - رسالة. قراءة الرسائل للأطفال.
"مرحبا يا شباب! أنا مجرد فتاة صغيرة - ندفة الثلج. لقد ولدت مؤخرا. لكنني أعلم أن والدتي هي الأم فوديتسا. لدينا عائلة كبيرة. الأم لديها أبناء - فوديتسا، إخوتي - الضباب، المطر، الجليد ولدينا بنات - الندى والثلج. يتمتع جميع الأطفال بشخصيات مختلفة: فنحن جميعًا نحب الفصول المختلفة (بعضها ربيع وصيف وبعضها خريف وبعضها شتاء). الآن حل الشتاء في الخارج، ونحن نحب الشتاء - رقاقات الثلج وأخي الجليد. لقد رأيت أخي اليوم. جاء الجليد لزيارتك. لكني فقدت أخواتي! بينما كنا ننزل من السماء، هبت رياح قوية، طارت جميع أخواتي بعيدًا! أنا حزين جدًا وحدي، الرجاء مساعدتي في العثور على أخواتي! ندفة الثلج الخاصة بك.
كما تركت لنا Snowflake وصفًا لأخواتها، فلنستمع!
يقرأ المعلم للأطفال مقتطفًا من قصيدة كتبها ك. بالمونت:
رقيق خفيف
ندفة الثلج بيضاء.
كيف نظيفة
كم هو شجاع!
المربي:
ما ندفة الثلج في القصيدة؟ (جريئة، نقية، بيضاء.)
وإلا كيف يمكنك وصف ندفة الثلج؟ (بارد، شائك، لامع، الخ.)
دعونا نلعب قليلا مع ندفة الثلج لدينا؟ (دعونا)
فيزمينوتكا
نحن رقاقات الثلج، نحن الزغب،
لا مانع لدينا من الدوران.
نحن رقاقات الثلج راقصة الباليه
نحن نرقص ليلا ونهارا.
دعونا نقف معا في دائرة -
اتضح أنها كرة ثلجية.
يا رفاق، لقد نسينا تمامًا أن ندفة الثلج الخاصة بنا تعاني من سوء الحظ! دعونا نساعد يا رفاق في العثور على أخوات سنوفليك؟ - (نعم)
دعونا نصنع هؤلاء الأخوات الصغيرات لندفة الثلج الخاصة بنا (عرض العينة)
اذهبوا إلى مقاعدكم.
يذهب الأطفال إلى أماكن عملهم. يتم عزف لحن "Zimushka-winter".
النمذجة:
لفي عدة كرات من نفس الحجم ولفيها إلى نقانق رفيعة. يوضح المعلم للأطفال كيفية صنع ندفة ثلج من النقانق المتقاطعة في المنتصف على ورق مقوى دائري وتزيينها بالنقانق القصيرة أو بطريقة أخرى.
ملخص الدرس:
يا رفاق، انظروا كم أصبحنا أخوات سنوفليك جميلات! الآن لن تكون ندفة الثلج الخاصة بنا حزينة جدًا! كل من أنت عظيم!
ملخص درس النمذجة في المجموعة الوسطى.
موضوع الأسبوع هو "الشتاء". نمذجة "ندفة الثلج" (تقنية - قولبة).
الهدف: تعليم الأطفال كيفية تقليد ندفة الثلج.
مهام:
التعليمية: استمر في تعليم الأطفال تقسيم البلاستيسين إلى أجزاء، ولف النقانق وبناء الكائن المقصود منها على شكل نقش بارز (تبرز الصورة فوق مستوى الخلفية).
التعليمية:
التعليمية: الاهتمام المعرفي للأطفال والمهارات الحركية الدقيقة للأصابع والعين والخيال.
عمل تمهيدي: النظر إلى اللوحات ذات المناظر الطبيعية الشتوية.
مذكرة:دوائر أو مربعات من الورق المقوى باللون الأزرق والأزرق الداكن والبنفسجي والرمادي بقطر 12-15 سم حسب عدد الأطفال، لوحة النمذجة، البلاستيسين الأبيض، المداخن، المرافقة الموسيقية.
تقدم الدرس:
المربي: يا شباب اسمعوا اللغز :
الغابة مغطاة ببطانية بيضاء،
والدب ينام في العرين.
الثلج مثل الحدود البيضاء.
من كان المسؤول؟
الأطفال: الشتاء.
المربي: هذا صحيح يا شباب، لقد جاء الشتاء. ما رأيك هو اللون الأكثر شعبية في فصل الشتاء؟ لماذا؟
الأطفال: إجابات الأطفال.
المربي: هل تحب الشتاء؟
الأطفال: نعم.
المربي: لماذا تحب الشتاء؟
الأطفال: إجابات الأطفال.
المربي: ولدي لك لغز آخر، استمع:
النجوم تطير من السماء
وهم يتألقون في الشمس.
تماما مثل راقصة الباليه،
تدور في الشتاء...
الأطفال: رقاقات الثلج.
المربي: أحسنتم يا رفاق، لقد خمنتم بشكل صحيح.
هيا نلعب قليلا. الآن سوف نتحول جميعا إلى رقاقات الثلج.
فيزمينوتكا
نحن رقاقات الثلج، نحن الزغب،
لا مانع لدينا من الدوران.
نحن رقاقات الثلج - راقصات الباليه،
نحن نرقص ليلا ونهارا.
دعونا نقف معا في دائرة -
اتضح أنها كرة ثلجية.
المربي: يا لها من رقاقات ثلجية جميلة طارت في مجموعتنا. والآن أقترح عليك أن تصنع ندفة ثلج. انظر إلى رقاقات الثلج الجميلة التي يمكنك صنعها من البلاستيسين، فلنجربها.
عرض بعض العينات. قراءة القصيدة:
رقاقات الثلج - صور،
نلقي نظرة سريعة.
لكل منها ستة
أشعة فضية
وكل شعاع خشن -
مفتاح الشتاء المسحور. ل. شيخوفتسوفا
النمذجة: لفي عدة كرات من نفس الحجم ولفيها إلى نقانق رفيعة. يوضح المعلم للأطفال كيفية صنع ندفة ثلج من النقانق المتقاطعة في المنتصف على ورق مقوى دائري أو مربع وتزيينها بالنقانق القصيرة أو بطريقة أخرى.
ملخص الدرس: يا رفاق، انظروا إلى رقاقات الثلج الجميلة التي صنعناها. أنتم جميعا شباب عظيم.
حول الموضوع: التطورات المنهجية والعروض والملاحظات
سيناريو لتنظيم وإجراء نزهة مع أطفال المجموعة المتوسطة. موضوع الأسبوع هو "الشتاء".
الهدف: تكوين أفكار متماسكة أولى للأطفال حول الشتاء، وترسيخ معرفة الأطفال بخصائص الثلج (الأبيض، البارد، الخفيف). المساهمة في خلق المزاج العاطفي الإيجابي المهام:...
ملخص GCD عن البيئة في المجموعة الوسطى. الموضوع: "الشتاء والشتاء".
تعزيز فهم الأطفال لظواهر الشتاء. توسيع نطاق فهمك لحياة الحيوانات والنباتات البرية في فصل الشتاء. تكوين أفكار حول فوائد الظواهر الطبيعية للحيوانات و...