Psihološke karakteristike ponašanja djeteta u dobi od tri godine. „Ne želim! Neću! Nema potrebe! Ja!" — trogodišnja kriza: znaci krize i kako je prevazići Pravilan odgoj trogodišnjeg djeteta

U izreci se obično sugeriše muškarcu da odgaja sina; „Izgradite kuću, posadite drvo i podignite sina.” Međutim, muškarci ne učestvuju uvijek ili mogu učestvovati u odgoju dječaka, posebno kada je star 2, 3, 4, 5 godina. Psiholozi kažu da odgoj budućih muškaraca u početku obavljaju majke, koje svo vrijeme provode sa svojom djecom u prvim godinama života.

Svaka majka želi da odgoji zdravu, sretnu i uspješnu osobu. Ali pošto su pristupi odgoju dječaka i djevojčica različiti, moramo odvojeno razmotriti kako majke treba da razvijaju svoje bebe, u zavisnosti od njihovog pola.

Dječaci i djevojčice su budući muškarci i žene. Pravi predstavnici svog roda se ne rađaju, već postaju. Kako obrazovati, šta razvijati kod dječaka, kako bi u budućnosti postao prava podrška roditeljima i budućoj porodici, reći će vam web stranica psihološke pomoći.

Kako podići dječaka bez oca?

Pogrešno je mišljenje da samo otac može odgajati pravog muškarca. Ono što je zaista bitno je kvalitet roditeljstva, a ne ko to radi. Samohrane majke ne odgajaju uvijek svoje sinove da budu slabići i gubitnici. Međutim, na dječake poprilično štetno utiču očevi alkoholičari, tirani, paraziti itd. Psiholozi ne vide vezu između toga kojeg pola treba da bude roditelj da bi sina odgojio da bude pravi muškarac. Međutim, uočava se važnost pristupa u obrazovanju.

Ne može svaka žena da garantuje svom nerođenom detetu da će njegov otac ostati uz njih. Česti su slučajevi kada budući očevi napuštaju žene ostavljajući ih u zanimljivom položaju. Kako onda odgojiti dječaka da bude pravi muškarac? Naravno, pred očima sina treba da stoji živi primjer čovjeka na kojeg će se ugledati. Ako taj primjer nije otac, onda se on mora naći. To može biti komšija, deda, prijatelj, drugi muškarac, itd. Ako sin i drugi muškarac uspostave dobru vezu, onda će dečak pokušati da bude kao on.

Možete poslati sina u "muški" odjeljak ili na mjesto gdje će biti puno muškaraca. Ovo takođe kompenzuje nedostatak oca.

  • Ne pokušavajte da zamenite oca koji nije sa sinom. Bolje je njegovati nezavisnost u njemu od djetinjstva. Ako ne uspije prvi put, neka pokuša ponovo nakon analize grešaka.
  • Ne grdite, ne čuvajte decu, ne podstičite dečakove hirove. Nemojte ga tretirati kao patetično stvorenje koje je lišeno očeve pažnje.
  • Sina treba hvaliti istim riječima koje se odnose na muškarce (zaštitnik, hranitelj itd.).
  • Trebalo bi da se postavite u ulogu „slabe žene“ kako bi vaš sin ispunjavao uloge i odgovornosti u kojima pokazuje snagu (kao pravi muškarac).

Kako pravilno odgojiti dječaka?

Od rođenja budući muškarci razvijaju kvalitete koje će kasnije koristiti u odrasloj dobi. Od roditelja (ili roditelja) zavisi koji će ti kvaliteti biti i koliko će biti „hrabri“.

Da bi pravilno odgajali dječaka, psiholozi preporučuju:

  1. Daj malo slobode mom sinu. Mora osjetiti prostor izbora i postepeno shvatiti da njegovi postupci imaju posljedice, za koje je i on odgovoran.
  2. Dajte svom sinu slobodu izbora. Neka on sam donosi odluke o nekim važnim pitanjima.
  3. Pružite svom sinu i naklonost i hladnoću. Obično su dečaci odgajani u teškim uslovima u kojima ne bi trebalo da plaču ili da se prepuštaju emocijama. Međutim, to često dovodi do odstupanja u ponašanju i karakteru koji su karakteristični za nezdrave osobe. U budućnosti neko počinje da zloupotrebljava alkohol, neko se odaje drogama, neko se pretvara u žigola itd. Svi oblici nezdrave ličnosti posledica su činjenice da dečacima nije bilo dozvoljeno da doživljavaju i pokazuju emocije, kao što je to dozvoljeno devojčicama. uradi. Ali emocije su prirodna reakcija psihe koja se mora izraziti.

Kako podići dječaka od 2 godine?

Dve godine se smatraju periodom kada deca počinju da shvataju da su različita od dece suprotnog pola. Dječaci shvaćaju da se po nečemu razlikuju od djevojčica, pa se njihov odgoj počinje mijenjati od druge godine.

  • Prvo, bebu ne treba tući niti strogo kažnjavati, jer to može izazvati nepovjerenje prema svijetu i osjećaj nenaklonosti prema sebi.
  • Drugo, beba počinje da poboljšava svoje fizičke vještine. Dječaku ne treba zabraniti da skače i trči, da dobije kvrge i modrice.
  • Treće, nemojte kažnjavati svog sina zbog preuzimanja inicijative. Djeca već postepeno žele raditi stvari za odrasle, pomažući roditeljima u kući. Ohrabrite njihovu želju kako ih ne bi izrasli u nesposobne.
  • Četvrto, postavite granice. Postepeno, dijete treba učiti riječi „nemoguće“, pokazujući da su neke riječi i radnje zabranjene i da mogu dovesti do neugodnih posljedica.
  • Peto, dozvolite svom djetetu da se razvija vlastitim tempom. Ako je na neki način drugačiji od ostalih dječaka, to ne znači da trebate zvučati na uzbunu ili ga upoređivati ​​s njima. Neka vaša beba raste do tačke u kojoj nešto nauči.

Glavna aktivnost mog sina je igra. Na razigran način mu pokažete svijet, naučite ga vještinama i pravilima koja su svojstvena njegovom spolu.

Kako podići dječaka od 3 godine?

Tri godine već obilježava veće razumijevanje djeteta o tome ko je. Da biste odgojili budućeg muškarca, morate svom sinu reći da je dječak i to je dobro. Neka ceni sebe kao čoveka. Hvalite ga kao dečaka, kao predstavnika jačeg pola: „Hrabar si... Jak si... Hrabar si...”.

Za trogodišnjeg sina otac (ili muškarac koji predstavlja predstavnika svog pola) postaje važan. Pošto je sin muškarac, od pripadnika tog pola mora naučiti da bude muškarac. Zato očevi od treće godine treba da aktivno učestvuju u životu svojih sinova, kako se inače dječak ne bi ugledao na majku.

U ovom uzrastu, vašem sinu treba dati slobodan prostor. To može biti ili kutak u prostoriji gdje sve kontrolira isključivo beba, ili prostor u pokretima i izborima. Sin mora postepeno steći svoju teritoriju u svakom smislu te riječi.

Roditelji treba da budu smireni u vezi sa sledećim stvarima:

  • Dete počinje da govori „ja sam“. Sin se postepeno počinje odvajati od majke. Ovo treba ohrabrivati ​​jer dječak počinje da postaje sam sebi. Trebalo bi mu pomoći u tome.
  • Dijete se nekako razlikuje od druge djece. Ako je sin hiperaktivan, slabo govori ili slabo uči, ne treba ga kažnjavati za to. Volite ga takvog kakav jeste i pomozite mu da prilagodi svoje vještine ili karakter.

Kako podići dječaka od 4 godine?

Uprkos činjenici da je dječak napunio 4 godine i pokušava se osamostaliti, on i dalje ostaje dijete kojem je potrebna ljubav roditelja.

Stoga, prvo što odrasli treba da urade jeste da vole svog sina.

  1. Kažnjavati samo pohvale. U suprotnom se može razviti nisko samopoštovanje ili agresivno ponašanje.
  2. Dozvolite bebi da pokaže emocije. On je još uvijek dijete koje živo doživljava sva svoja unutrašnja iskustva. Treba im dozvoliti da se pokažu, iako muškarci ne plaču.”
  3. Proširite bebin slobodan prostor. Neka se širi njegov krug odgovornosti, kao i raspon zabave.
  4. Nastavite da razvijate pozitivan stav prema polu bebe. To treba učiniti na način da nema prezira prema suprotnom spolu. Oba pola su važna i dete treba tome naučiti.

Kako podići dječaka od 5 godina?

Pet godina je poslednji period kada dečak počinje da shvata ko je muškarac. Sve više počinje kopirati navike muškaraca, s ljubavlju se odnosi prema djevojkama. Sin počinje posebno zanimljivo da se odnosi prema vlastitoj majci koju počinje voljeti i čak želi da se oženi.

U ovom uzrastu treba da nastavite da razvijate muške kvalitete kod svoje bebe. To se postiže povećanjem slobodnog prostora, dodjeljivanjem sve više i više odgovornosti, omogućavanjem da radite sve više i više stvari, samostalnom donošenju odluka o sve više pitanja. Igračke treba da budu “muške”; preporučljivo je da se otac ili djetetovi prijatelji igraju s njima.

Dječak će uskoro krenuti u školu, tako da treba biti spreman za ovaj period i intelektualno i psihički.

Već u ovom uzrastu dječacima se može početi govoriti kako se ponašati prema djevojčicama, kakve odnose sa njima graditi, po čemu se razlikuju od dječaka itd.

Kako podići tinejdžera?

Najteži period u odgoju budućeg muškarca je adolescencija. Ranije slatka beba više ne sluša svoje roditelje, koje doživljava kao prepreku svojoj sreći. Sada više sluša mišljenje svojih prijatelja nego mame i tate.

Postepeno, poslušni, veseli, slatki dječaci pretvaraju se u agresivne, neprijateljske buntovnike. Međutim, ne treba zaboraviti da čak i tokom adolescencije svoju djecu treba odgajati, čineći ih budućim muškarcima.

Da bi se izbegli problemi koji se često javljaju u porodicama sa tinejdžerima, očevi treba da aktivno učestvuju u vaspitanju. Majke bi trebalo da zauzmu pozadinu, jer se sa agresivnim dečakom može obračunati samo agresivni otac, predstavnik njegovog pola, koji će ga naučiti stvarnom stanju stvari.

Zaključak

Odgajati dječaka nije tako lako kao što se čini. Ako su dječaci u ranoj dobi poslušni, onda u adolescenciji postaju nekontrolirani. Dobro je da oba roditelja učestvuju u vaspitanju. Međutim, majka (ili otac) može sama izaći na kraj s djetetom, ako ne zaboravite na jednu stvar - odgajate budućeg muškarca, pa se prema njemu ponašajte u skladu s tim.

Majke treba da imaju na umu da odgajaju buduće muškarce. To znači da neke manifestacije ne treba ispoljavati u odnosu na sinove. Ono što je dobro u odgoju djevojčice možda neće biti potrebno u odgoju dječaka. Trebalo bi da zadržite sliku kakvog čovjeka odgajate kako biste shvatili kako to učiniti dok je mali i gipki.

Odgajanje djeteta od 3 ili 4 godine značajno se razlikuje od mlađe djece. On stari, počinje kopirati ponašanje svojih roditelja, postaje razuman, formira i izražava misli. Postoji cijeli dio psihologije o odgoju djece od 3-4 godine. Pomaže roditeljima da shvate kako da se pravilno ponašaju i da mirno podnose fazu odrastanja bebe.

  • Osobenosti starosti kod dece
  • Trogodišnja kriza: od anđela do nestašnog dečaka
  • Odgajanje djeteta od 3-4 godine i psihologija
  • Podizanje djeteta sa 3 ili 4 godine ako imate djevojčicu
  • Podizanje djeteta sa 3-4 godine kada imate dječaka
  • Tačno pogrešno. 7 savjeta za roditelje o odgoju djece od 3 godine

Osobenosti starosti kod dece

Njemački psiholog i fiziolog Wilhelm Preyer prvi je skrenuo pažnju na razlike u ljudskoj psihologiji prema godinama. Knjiga „Duša deteta“, objavljena 1882. godine, promenila je shvatanje ovog fenomena. Čak i kod malog djeteta u tijelu se odvijaju mnogi procesi koji mogu utjecati na njegovo ponašanje i raspoloženje.

Često djeca istog uzrasta imaju podudarne osobine. U tom periodu dijete počinje da ispituje granice dozvoljenog, okušava se u ulozi starijeg, aktivno komunicira i izražava potrebe. Život se mijenja: druži se, stječe više komunikacijskih vještina s različitim ljudima. Mnogo toga određuje posjeta vrtiću i šetnja po dvorištu. Komunikacija sa vršnjacima može biti teška: vrištanje, suze, svađa oko igračaka. Ali to su predvidive i neizbježne poteškoće. Zadatak roditelja je da kontrolišu kako će se odvijati kontakt sa drugom decom, da usmeravaju, da nauče normama.

Već sada morate voditi dijalog odraslih sa djetetom. Komunicirajte kao sa odraslom osobom. U ovom uzrastu djeca postaju radoznala – tijelo im omogućava da istražuju svijet, ne kao posmatrač, već kao aktivni učesnik. Poteškoća je u tome što dijete ne razumije dobro šta predstavlja opasnost. Zadatak roditelja je da postanu oprezniji, uklone moguće prijetnje iz sobe. Naravno, nemoguće je sve isključiti. Objasnite svom djetetu zašto određene predmete ne treba dirati.

Trogodišnja kriza: od anđela do nestašnog dečaka


Roditelj je uzdahnuo s olakšanjem, jer su neprospavane noći i mijenjanje pelena ostale iza. Ali dijete još uvijek ima trikove u rukavu. Prerano je za opuštanje. Ovo doba prate histerije i hirovi. Obično se razlozi za neposlušnost malo razlikuju po spolu. Bilo da je dječak ili djevojčica, beba podjednako ispituje granice dozvoljenog. Tretirajte ovo kao običnu radoznalost. Dijete testira šta može, a ne vaše strpljenje. Pokušava da shvati zašto ne može da radi ono što želi. Zašto ne možete kupiti ono što volite? On ne zna da ne možete imati sve odjednom.

Jednostavna tabela pomoći će vam da shvatite zašto dijete izaziva bijes i šta bi odrasli trebali učiniti.

Razlozi lošeg ponašanjaSavjeti za odgoj djeteta od 3 godine, zasnovani na psihologiji
Nedostatak pažnje roditelja. Dijete razumije: kada se dobro ponaša, uzima se zdravo za gotovo i na njega se ne obraća pažnja. Ali histerija će ga sigurno natjerati da ga mama i tata primjete.Dajte svom djetetu više vremena. Naravno, za mnoge zaposlene roditelje zadatak se čini nemogućim. Ali za dijete će čak i čitanje priče za laku noć, zajednička večera ili šetnja vikendom već biti razlog za sreću. Pogrešno je ljubav "zamjenjivati" igračkama. Oni su neživi predmeti i bebi je potrebna vaša naklonost i briga.
Uzima primjer od druge djece. Često starija djeca ili sretni vlasnici mnogih igračaka postaju autoriteti u očima djece. Beba obraća pažnju na to kako dijete prima toliko novih stvari. Počinje ih tražiti od mama i tata na isti način.Odgajanje djeteta od 3-4 godine treba uključivati ​​uspostavljanje vlasti. Nisu samo roditelji ti koji treba da budu uzori. To mogu biti likovi iz crtanih filmova, dječjih filmova i bajki. Pomozite svom djetetu da od djetinjstva shvati koje su karakterne osobine i postupci dobri. Neka se ističu od ostalih. Komentirajte crtani film svom djetetu, naglašavajući na šta treba obratiti pažnju. Unesene "zdrave" vrijednosti pohranjuju se u memoriju. Dijete će ih moći otkriti od prijatelja. Tada će uzor biti osoba sa dobrim osobinama.
U prkos odraslima. Netačno je reakciju nazvati “osvetom”. Ovo je svojevrsni odgovor na postupke odraslih koji bebi ne odgovaraju. On pokušava dati sličan odgovor. Primjer: oduzeli su mi dudu, ne žele u šetnju, tjeraju me da pijem lijekove. Otpor: štrajkuje glađu, odbija da spava, razbacuje igračke.Navedite razloge zašto bi to trebalo učiniti. Ako dijete ostane bez objašnjenja, onda mu se čini da su roditelji loši u situaciji. Kao da jednostavno pronalaze greške, zabranjuju, grde. Ne zaboravite da, iako vaše dijete već mnogo razumije, ono i dalje ostaje malo. Teško se nosi sa emocijama. Pokušajte odvratiti pažnju, prebacite se na drugu temu. Niste kupili igračku u prodavnici? Ponudite da brzo izađete i nahranite golubove hljebom i sjemenkama - gladni su i čekaju nas!
Samopotvrđivanje i želja za samostalnošću. Djeca u ovom uzrastu razumiju da sada mogu mnogo stvari sama. Rado pokažu svoje vještine, ali im roditelji to ne dozvoljavaju. Obično očevi i majke to rade u najboljoj namjeri: bolje znaju kako to učiniti kako treba, pokušavaju zaštititi dijete. Dakle, mnoge stvari nisu dozvoljene, što izaziva „proteste“ kod deteta.Dozvolite svom djetetu da se izrazi i dajte mu malo slobode. Primer: jedite se kašikom, iako će vam odeća i sve oko vas biti prljavo. Stavite na svoje dijete bebi peškir ili peškir. Ako vam želi pomoći da počistite nered, onda mu objasnite kako se to radi i igrajte igru ​​"ponovi za mnom". Pustite fidgeta da radi upravo ono što radite: preklopite čarape po boji.

Zabranite da radite stvari koje bi zaista mogle biti opasne za malo dijete. Objasni zašto.

Oduzimanje vlasti. Dijete počinje da se okušava u tome da bude vođa. Pita se zašto mu samo odrasli mogu govoriti šta da radi? Možda mogu sama diktirati svoja pravila.U ovoj oblasti nema koncesija. Razmislite o svojim odlukama i nemojte ih mijenjati. Dete bi od detinjstva trebalo da zna da je vaša odluka nepobitna. Stoga, on neće vidjeti smisao u raspravi.

Roditelj dobro poznaje svoje dijete. Obratite pažnju zašto se vaše dijete tako ponaša prije nego što ga ukorite. Možda je samo bio umoran, bolestan, pospan. Tada je bolje smiriti bebu i pokušati da se osjeća bolje. Glavna stvar je da se ne razmazite tokom ovog perioda: granice dozvoljenog i dalje treba da budu jasno definisane.

Odgajanje djeteta od 3-4 godine i psihologija


Glavnom greškom se smatra „pedagogija šablona“. Od treće godine morate uzeti u obzir tip temperamenta djeteta. Posmatrajte reakcije, interesovanja, ponašanje. Odredite psihotip vašeg djeteta. Ne postoje univerzalne metode obrazovanja. Pronađite individualnu metodu koja se prilagođava vašim specifičnim potrebama. Tada će doći do razumevanja u vezi. Za šutljive, zatvorene, aktivne, vrele, nestrpljive, potreban je drugačiji pristup. Psihologija razvoja djece 3-4 godine je od velikog značaja u obrazovanju. Znajući promjene koje se dešavaju, roditelju je lakše razumjeti dijete.

osnove:

  • Sada vaša beba ima mnogo pitanja, nemojte ih ignorisati. Odgovorite jasnim jezikom. Ako je istina previše složena da bi se shvatila, onda pojednostavite odgovor otkrivajući ga površno.
  • Učite, obogatite svoj vokabular. Loše je prisiljavati nekoga da vježba kada niste raspoloženi, ako ste bolesni ili ste prezaposleni u vrtiću. Informacija se tada loše pamti, što znači da nema koristi. Želja za razvojem nestaje.


  • Objasnite teške životne situacije kroz bajke ili igrokaze. Ovo su tipovi. Korištenje plišanih likova kao primjera olakšava prenošenje stvarnosti života.
  • Naučite tražiti pomoć. Ako stvari ne idu dobro, treba da zna da je njegova porodica spremna pomoći. Nemojte biti strogi, nemojte ismijavati: "Ne možete sami obući čarapu." Rekli ste ovo kao šalu, ne možete tačno znati kako beba percipira tu frazu.
  • Važno je usaditi ljubav prema svijetu oko nas, ljudima, životinjama. Dobro je ako beba nauči da pažljivo rukuje biljkama, kućnim ljubimcima i pticama. Takva djeca su smirenija, ljubaznija i lakše se nose sa stresom i upoznavanjem novih ljudi. Nisu agresivni, emocionalna pozadina je stabilna.
  • Ohrabrite ljubaznost. Naučite svoje dijete da se pozdravi, pozdravi i kaže hvala. Podsjetite ga ako zaboravi, ali ga nemojte grditi.

Ćerke i sinovi. Principi razvoja


Bez obzira na spol, postoje slične razvojne osnove.

  • Mi se razvijamo. Pozitivno djeluje na rad mozga, pažnju i govor. Primjer: pravite figure od kamenčića ili sjemenki, igrajte se dlanovima, masirajte dlanove uz izreku „svraka-vrana“. Odigrajte scene iz bajki igračkama za prste.
  • Razvijamo artikulacioni aparat. Pjevamo polako, slog po slog, za usne i jezik.
  • Radimo vježbe i masaže. Djeci može dosaditi da sama rade zagrijavanje - pridružite nam se. Uključite privlačan zvučni zapis. Pronađite relevantne video zapise. Postoje posebni programi posvećeni vježbama djece. Dijete će morati ponoviti pokrete voditelja, animatora i crtanih likova.
  • Dijete će se pravilno razvijati. Ovo je opušten način za sticanje novih znanja. Glavna stvar je da se fidget zabavlja. Pomoći će vam “pametne” igračke, knjige, albumi sa zadacima i logičke igre. Uvjerite se da su primjerene dobi. Presložene vježbe će vas zbuniti i igra više neće biti zanimljiva.
  • Poboljšanje pamćenja. Prepričajte šta ste vidjeli na igralištu, kako se zovu vaši prijatelji i likovi iz crtanih filmova.
  • Učimo vas da radite i pomažete. Neka djeca i sama pokazuju želju da pomognu. Ako ovaj trenutak još nije došao, budite prvi koji će preuzeti inicijativu. Počnite s malim zadacima. Uvijek se zahvalite na pomoći.
  • Mi usađujemo „zdrave“ navike: istezanje, pranje zuba.
  • Učimo sebe kako jesti, oblačiti se i obući.
  • , ako je i dalje relevantno.
  • Dijete počinje da sebe doživljava u skladu sa svojim spolom. Stoga, kako ne biste poremetili razvoj, kupite odgovarajuće stvari.

Podizanje djeteta sa 3 ili 4 godine ako imate djevojčicu

  • Razvijte korisne vještine koje će vam trebati u životu. Pusti me da pomognem u kuhinji. Neka bude banalna stvar savijanja šoljica po veličini, boji i brisanja nelomljivog posuđa. Pusti me da očistim kuću i zalijem cvijeće.
  • Kupite korisne igračke koje će vam olakšati život. Neće biti potrebe da se dvije domaćice “tuku” oko zajedničkih stvari. Primjer: dječija daska za peglanje, usisivač igračka, set posuđa, kuhinjski set.
  • Ćerka počinje da ponavlja za majkom. Ako želi da ponovi svoju šminku do granice histerije, taktično prestanite s tim pokušajima. Dozvolite mi da pažljivo pogledam sadržaj vaše kozmetičke torbice kako bih zadovoljio vašu radoznalost. Objasnite: odrasli ovo koriste, ali je štetno za male. Ponudite da pokažete kreativnost na oslikanom licu princeze, nanesite šminku perivim markerima na lutku. Potaknite želju da izgledate njegovano: očešljajte kosu, uredite kosu, nosite prekrasne ukosnice. Ovo će biti alternativno rješenje za problem šminke, koja je i dalje zabranjena.

Podizanje djeteta sa 3-4 godine kada imate dječaka

  • Usadite interese koji će dječaku biti od koristi u budućnosti. Alati, imena automobila, aktivne sportske igre, igračke vojnici. Poslušajte mišljenje svog sina. Ako ga više zanimaju mekane igračke, to ne treba obeshrabriti niti ismijavati.
  • Nemojte ga terati da igra nešto što ga ne zanima. Ako dječaka privlači igranje dječje kuhinje i voli kuhati, onda je možda budući kuhar. Možda će postati uzoran porodičan čovjek, spreman da svoje voljene nahrani ukusnom hranom.
  • Vodite računa o svojoj muškosti. Tipično, dječaci žele da se izraze i pokažu nezavisnost, tvrdoglavije od djevojčica. Ne vole ograničenja slobode i izražavaju snažan protest. Omogućite više prilika da se izrazite.
  • Ne pretjerujte sa sigurnošću. Izgrebana koljena, padovi, ogrebotine su neizbježni. Nemoguće je zaštititi svog sina od svih prijetnji. Trenuci poput ovih mogu biti bolni, ali pružaju neprocjenjivo iskustvo. Dječak počinje shvaćati zašto se to dogodilo. Sljedeći put je bolje poslušati odrasle.


Psihologija je proučavala osnove odgoja trogodišnjeg djeteta i daje savjete:

  • Ne udarajte svoje dijete, ne udarajte ga itd. Čak i ako je čaša strpljenja puna. Ovo je najgori oblik kazne. Takvi postupci uzrokuju moralnu i fizičku štetu.
  • Ljubav je najbolji asistent u odgoju djeteta. Razgovarajte o svojim osećanjima, zagrlite se, provedite vreme zajedno. Beba treba da zna da je voljena i da vam je potrebna.
  • Vodite svojim primjerom. Dijete vas sada pažljivo proučava i ponavlja za vama. Među članovima porodice može se naći niz problema u njegovom ponašanju. Stoga, kontrolišite se, riješite se loših navika.
  • Eliminišite ga iz bebe dok je još mala. Tada će biti teže nositi se s njima. Ne pribjegavajte oštrim mjerama. Uzmite to postepeno, iako će to trajati duže. Ali dijete neće doživjeti stres.
  • Ne upoređujte svoje dijete sa drugom djecom. On se već ističe kao posebna osoba. Ovo utiče na samopoštovanje i samopouzdanje. Takva djeca postaju povučena, stidljiva i bez inicijative.

Neki roditelji se pitaju da li je ispravno nešto zabraniti svom djetetu. Zabrana je važan obrazovni element. Bez toga će beba odrastati nedisciplinirano, biće mu teško u društvu. Mnoge zabrane se uvode iz sigurnosnih razloga.

  • Ne dozvolite svom djetetu da ima sve na svijetu. To se dešava roditeljima koji u djetinjstvu nisu smjeli raditi mnoge stvari. Poteškoće iz djetinjstva pokušavaju nadoknaditi tako što svojoj djeci daju najbolje što mogu. Kao rezultat toga, dijete postaje hirovito i razmaženo. U budućnosti će biti razočaran. Ispostavilo se da ne ide sve onako kako želite. Teško podnose takve “vijesti”, jer se nikada prije nisu susreli s riječju “ne”.
  • Ne stvarajte 1000 zabrana. Takva djeca često postaju kompleksna, bespomoćna, plaše se novih stvari i boje se samostalnosti. Jako im je potrebno vanjsko mišljenje i procjena drugih. Dok dijete ima samo 3 godine, ovo ne izgleda kao katastrofa, ali postepeno će i roditelji patiti od ovoga.

Za svakog roditelja punog ljubavi rođenje djeteta u porodici velika je radost i bezgranična sreća. Svake godine dijete raste, razvija se, uči nove stvari, razvija karakter i dešavaju se druge promjene vezane za uzrast. Međutim, radost roditelja ponekad zamjenjuje zbunjenost, pa čak i zbunjenost, koju doživljavaju tokom neizbježnih sukoba generacija. Neće ih biti moguće izbjeći, ali izgladiti ih je sasvim moguće. Psiholozi i nastavnici pozivaju da se posebna pažnja posveti odgoju i razvoju djeteta od 3-4 godine.

Pitanje na kojem desetine stručnjaka rade na rješavanju

Formiranje ličnosti i sazrevanje karaktera nastaje od samog rođenja čoveka. Beba svakodnevno uči o svijetu oko sebe, uspostavlja odnose sa drugima, uviđa svoj značaj i mjesto, a paralelno s tim razvija potpuno prirodne želje i potrebe. Ovaj razvoj ne ide glatko, a kritične situacije i sukobi se javljaju s određenom učestalošću i imaju slične trenutke u svakoj životnoj dobi. To je ono što je psiholozima omogućilo da formulišu takav koncept kao što je kriza vezana za dob. To ne bi škodilo ne samo mladim roditeljima, već i iskusnim bakama i djedovima koji smatraju da znaju šta podrazumijeva odgoj djeteta (3-4 godine). Psihologija, stručni savjeti i preporuke onih koji su i sami iskusili ove savjete pomoći će da se izglade sukobi između mališana i predstavnika svijeta odraslih.

Testiranje snage roditelja

Sa tri i četiri godine, mala osoba više nije objekat koji sve radi po nalogu odraslih, već potpuno formirana individualna ličnost, sa svojim emocijama i željama. Ponekad se te želje uopće ne poklapaju s pravilima koja su uspostavili odrasli, i, pokušavajući postići svoj cilj, dijete počinje pokazivati ​​karakter, ili, kako odrasli kažu, biti hirovit. Razlog može biti bilo koji: pogrešna kašika za jelo, pogrešan sok koji ste želeli pre minut, nekupljena igračka itd. Roditeljima ovi razlozi izgledaju beznačajni, a jedini izlaz koji vide je da prevladaju želju bebe, natjeraju ga da radi kako oni žele i na koji su navikli. Odgajanje djece od 3-4 godine ponekad zahtijeva nevjerovatno strpljenje drugih.

Da li Vaše dijete ima tri godine? Budi strpljiv

Shvatanje sebe kao dijela svijeta djetetu ne ide glatko i to je sasvim normalno. Shvativši da je i on osoba, beba pokušava da shvati šta može da uradi na ovom svetu i kako treba da se ponaša u svakom pojedinačnom slučaju. A ovi testovi počinju testiranjem snage roditelja. Uostalom, ako vam kažu šta treba da se uradi, zašto on, najvažnija osoba u porodici, ne bi davao naredbe? Šta ako slušaju! Počinje da se menja, menjaju se njegov pogled na svet i navike. U ovom trenutku roditelji primjećuju da njihova beba više ne samo sluša i plače, već im komanduje, zahtijevajući ovaj ili onaj predmet. Ovaj period se naziva trogodišnja kriza. sta da radim? Kako izaći na kraj sa svojom najomiljenijom osobom i ne uvrijediti je? Osobine odgoja djece od 3-4 godine direktno zavise od razvoja.

Uzroci sukoba, ili Kako izgladiti krizu

Danas odrasli malo obraćaju pažnju na svoju djecu: pretrpan radni raspored, svakodnevni život, problemi, krediti i važne stvari ne ostavljaju priliku za samo igru. Stoga dijete pokušava privući pažnju. Nakon nekoliko pokušaja da razgovara s mamom ili tatom, ostaje neprimijećen i stoga počinje da se igra okolo, vrišti i izaziva bijes. Na kraju krajeva, dijete ne zna kako pravilno konstruirati dijalog i počinje se ponašati kako zna, tako da će brzo obratiti pažnju na njega. Odgajanje djeteta (3-4 godine) uglavnom leži u razumijevanju potreba bebe. Psihologija, savjeti i preporuke stručnjaka pomoći će razumjeti, a time i riješiti probleme povezane s nedostatkom pažnje.

Baš kao odrasla osoba

Često roditelji, bez namjere, izazivaju negativne emocije kod djeteta: tjeraju ga da spava kada želi da se igra, da jede „ne baš ukusnu“ supu, da odloži svoje omiljene igračke, da ide kući iz šetnje. Dakle, dijete ima želju da naudi odraslima i izrazi svoj protest. Djeca od 3-4 godine trebaju se odvijati uz stalni pozitivan primjer odraslih.

Strpljenje je ključ uspjeha

U tom periodu roditelji shvate da je njihovo dijete već sazrelo, ali i dalje ostaje malo i ne može samostalno da se nosi sa svim zadacima. A kada beba nastoji da bude samostalna, roditelji je neprestano ispravljaju, povlače i uče. Naravno, kritike prihvata sa neprijateljstvom i protestima na sve moguće načine. Mama i tata treba da budu strpljivi i da budu što nježniji prema djetetu. Odgajanje djece od 3-4 godine postavlja temelj za djetetov odnos sa drugima za cijeli život. Od roditelja zavisi kakav će biti ovaj odnos.

Odgajanje djece od 3-4 godine

Psihologija ponašanja je čitava nauka, ali u odnosu na djecu potrebno je proučiti barem njene osnovne principe.

  1. Dijete oponaša ponašanje odraslih oko sebe. Naravno, prije svega uzima primjer od svojih roditelja. Možemo reći da u ovom uzrastu beba sve upija kao sunđer. Još nije formirao vlastite koncepte dobrog i lošeg. Dobro je kako se roditelji ponašaju. Ako svi u porodici komuniciraju bez vike i skandala, dijete također bira miran ton za svoje ponašanje i pokušava kopirati svoje roditelje. Sa djecom od 3 i 4 godine morate pronaći zajednički jezik na nežan način, nenametljivo, bez povišenih tonova.
  2. Svoju ljubav prema detetu treba što češće pokazivati, jer su deca veoma osetljiva i ranjiva stvorenja. Njihovi hirovi, nedjela, loše ponašanje ne bi trebali utjecati na stepen ljubavi njihovih roditelja - samo vole i ne zahtijevaju ništa zauzvrat. dijete od 3-4 godine je samo podsjetnik za roditelje, iskustvo prethodnika. Svoje dete treba da osetite srcem, a ne da ga odgajate kako piše u knjizi.
  3. Ne upoređujte ponašanje vašeg djeteta sa ponašanjem druge djece, a posebno nemojte govoriti da je ono gore od nekog drugog. Ovakvim pristupom mogu se razviti sumnja u sebe, kompleksi i izolacija.
  4. Dijete se trudi biti samostalno, sve češće od njega možete čuti frazu "ja sam", istovremeno očekuje podršku odraslih i pohvale. Stoga roditelji trebaju odobravati djetetovu samostalnost (hvaliti ga što je pospremio igračke, što se sam oblačio i sl.), ali ni u kom slučaju ne slijede dijete i pravovremeno postavljaju granice dozvoljenog. .
  5. Prilikom formiranja karaktera i sazrevanja deteta važno je da se roditelji pridržavaju određenih pravila i dnevne rutine. Mame i tate, zajedno sa bakama i djedovima, moraju se dogovoriti o istim metodama obrazovanja i ne odstupati od takve taktike. Kao rezultat toga, dijete će shvatiti da mu nije sve dozvoljeno - mora se pridržavati općih pravila. Glavnu djecu od 3-4 godine određuju njihovi roditelji, ali samo trebate zapamtiti važnost ovog starosnog perioda.
  6. Razgovarajte sa malom osobom ravnopravno i ponašajte se kao sa odraslima. Ne kršite njegova prava, slušajte njegove interese. Ako dijete učini nešto loše, osudite njegovu uvredu, a ne samo dijete.
  7. Grlite svoju djecu što je češće moguće. Sa ili bez razloga - na taj način će se osjećati sigurno i postati samopouzdani. Dete će znati da ga mama i tata vole bez obzira na sve.

Budite spremni za eksperimentiranje

Roditelji treba da shvate da su odgoj djeteta (3-4 godine), psihologija, savjeti i preporuke stručnjaka vrlo važni, ali i sami treba da odrede granice koje će biti dozvoljene za bebu. U dobi od 3-4 godine, malog istraživača zanima sve: može uključiti TV ili plinski štednjak, okusiti zemlju iz saksije i popeti se na sto. Ova lista se može nastaviti jako dugo, trogodišnjaci su prilično radoznali i to je sasvim normalno. Naprotiv, treba biti oprezan kada dijete ne pokazuje toliki interes za svoju okolinu. Međutim, potrebno je odrediti šta dijete može doživjeti, a šta će biti kategorički zabranjeno.

Želite li nešto zabraniti? Uradi to kako treba

Djeca se o ovim zabranama moraju informisati korektno, bez nepotrebnih trauma za njih. Dijete mora razumjeti kada prelazi granice dozvoljenog, šta smije, a šta ne, kako da se ponaša sa vršnjacima i u društvu. Nemoguće je ne uspostaviti zabrane, jer će slatko dijete odrasti sebično i nekontrolirano. Ali sve bi trebalo biti umjereno, ogroman broj zabrana svega može dovesti do neodlučnosti i izolacije. Potrebno je pokušati ne izazvati konfliktne situacije, ako beba vidi slatkiše, on će, naravno, htjeti to probati. Zaključak - stavite ih dalje u ormarić. Ili to želi uzeti na isti način - sakriti. Na određeno vrijeme odložite predmete koje vaše dijete posebno želi, a vremenom će zaboraviti na njih. Odgajanje djeteta (3-4 godine) zahtijeva puno snage i strpljenja u ovom periodu.

Sve roditeljske zabrane moraju biti opravdane, dijete mora jasno razumjeti zašto ne može ovako ili onako.

Možemo reći da nakon prevazilaženja krize od tri godine djeca doživljavaju primjetne pozitivne promjene u karakteru. Postaju samostalniji, fokusirani na detalje, aktivniji i imaju svoje gledište. Takođe, odnosi prelaze na novi nivo, postaju sadržajniji i javlja se interesovanje za kognitivne i sadržajne aktivnosti.

Napunite svoju bazu znanja

Pitanja koja dijete postavlja ponekad mogu zbuniti čak i odraslu osobu koja je sigurna u svoje obrazovanje. Međutim, ovo ne treba pokazivati ​​bebi ni pod kojim okolnostima. Čak i „nezgodna“ pitanja treba uzeti zdravo za gotovo i biti spremna objasniti sve što ga zanima u formi dostupnom djetetu.

Odgajanje djeteta važan je i glavni zadatak roditelja, morate na vrijeme uočiti promjene u djetetovom karakteru i ponašanju i na njih pravilno reagovati. Volite svoju djecu, odvojite vrijeme da odgovorite na sve njihove razloge i razloge, pokažite brigu i onda će vas poslušati. Uostalom, cijeli njegov odrasli život ovisi o odgoju djeteta u ovom uzrastu. I zapamtite: nemoguće je položiti praktični ispit na temu "Psihologija odgoja djece 3-4 godine" bez grešaka, ali njihovo svođenje na minimum je u vašim rukama.

Dobar dan, dragi čitaoci! Kada se dijete rodi, brinemo se o njemu samostalno. Sviđalo mu se to ili ne, mi nosimo odjeću koja nam po našem mišljenju odgovara, igračke biramo sami. I ne pomišljamo da će uskoro doći trenutak kada će beba htjeti sama odlučiti. Ne morate čekati do punoljetstva. Od ovog trenutka nas dijeli samo nekoliko godina.

Da dragi moji, sa 3 godine dete doživljava prvu trudnoću! Da li ste primetili promene u ponašanju Vaše bebe? A promjena najvjerovatnije nije na bolje. Da? Onda hajde da danas pričamo o tome kako je odgajati decu od 3-4 godine.

A radi boljeg razumijevanja, govorit ću o razvojnim karakteristikama bebe u ovom uzrastu, savjetima specijalista i ulozi porodice i društva.

Hmmm... u jednom trenutku mali počinje da shvata da je posebna osoba. U njemu se budi želja da sam rješava neke probleme. Samo što dete ne pogodi uvek tačku.

Na primjer, kada se oblačite za ulicu, ne možete ga uvjeriti da stavi topliji šešir, jer se još jednom malom svidjela aplikacija na njemu. Neki roditelji ne mogu podnijeti ovakvo ponašanje i slome se. Ali, shvatite, ni bebi u ovoj situaciji nije lako! Svim svojim pokušajima pokazuje da se i on mora uzeti u obzir! Inače ne. I tu mnogo zavisi od tebe i mene. Način na koji se ponašamo prema maloj ličnosti će odrediti takav razvoj u budućnosti.

Pokušajte da pružite mogućnosti izbora, pokažite 2 šešira koji vam odgovaraju po praktičnosti, sa ponudom da beba napravi samostalan izbor između njih. Ništa nećete izgubiti, a mališan će biti srećan što je odlučio šta će obući.

Pa ipak, u ovom nježnom uzrastu, malom djetetu je teško brzo preći s jedne aktivnosti na drugu. Stoga, kada je igra u punom jeku, a vi insistirate da hitno idete na pranje zuba i spavanje, ne očekujte ništa osim bure protesta. Nema svrhe žuriti i praviti buku.

Negde sam procitala da ako ste u tom periodu ogorceni i zahtevate da mali nesto uradi brzo, on ce odrasti u sporo. Dakle, jedna neoprezna akcija i bebi će biti teško da se prilagodi ovom životu u budućnosti.

Sa 3-4 godine, fidget razvija samostalnost. A ovo je najbolje vrijeme da razvijete vještine čišćenja za sobom i uredno slaganja odjeće u ladicu. Ako ne budete strpljivi i počnete to raditi za svog nasljednika, rizikujete da završite s neodlučnim stvorenjem.

Razlozi lošeg ponašanja

Želio bih započeti ovaj podnaslov citatom poznatog pedijatra E. Komarovskog: „100% odraslih zna kako napraviti djecu, ali 99,9% ne zna šta će s njima kasnije.” Ako razmislite o tome, ovo je zaista istina. Nije dovoljno djetetu pokazati kako se koristi kašika, važno je pomoći u razvoju karaktera. I svi prolaze kroz ovo.

Dakle, koji su uzroci problema? Možda je sve u psihologiji?

  1. To je banalno, ali bebi nedostaje pažnje. Odrasli su često strastveni oko svojih važnih stvari. I više nema vremena za igru ​​sa svojom voljenom bebom. Uostalom, on već može uzeti građevinski set i sam ga sastaviti, šta je još potrebno? Osoba po prirodi želi razumijevanje svoje porodice i pažnju. Zar odrasli ne žele ponekad da razgovaraju sa nekim, ili samo da ćute, već zajedno sa nekim! Kao i djeca. Ponudi mu da čitamo zajedno kada on to ne očekuje. Nemojte odgurivati ​​malog čovjeka njegovim željama. Ako roditelji odlože izgradnju kućice za igračke za kasnije, to može izazvati bijes mališana.
  2. Osveta. Da, od tako malog stvorenja. Nesvesno, naravno. Na primjer, nakon dužeg boravka sa majkom, beba je poslata u vrtić. A tu su i drugi ljudi, a raspored ni vama ne odgovara. A mali samo svoje loše raspoloženje vadi na druge.
  3. Lično samopotvrđivanje. Ovako je označena ova faza. Dete je ličnost, a ako je neko protiv toga, dobiće čajnik!
  4. Formiranje niskog samopoštovanja. I ovo je samoinicijativno, dragi moji. To je uzrokovano previše ili, obrnuto, nedovoljnom njegom. Mali postaje nesiguran u sebe sve dok ne shvati da je slomljen. To je ono što izražava negativizam. U budućnosti će ovo postati nesigurna osoba koja će tražiti savjet od svoje majke.

Porodično obrazovanje

Malo ko se ne bi složio, ali temelj karaktera je ojačan u porodici. Dakle, kako da se pravilno nosimo sa hirovima i koje probleme treba da rešimo?

Glavni cilj je usmjeriti dijete u pravom smjeru, bez kažnjavanja. Uostalom, na osnovu histerije nećete postići ništa. Komarovsky na ovu temu kaže da je bolje bojkotirati dijete kada počne period histeričnog i kukavog ponašanja. Ne ispunjavajte hirove. Morate pregovarati s njim nakon nastupanja zatišja. Mirno ponašanje roditelja u ovoj situaciji će olakšati prevladavanje djetetovog napada bijesa.

Ponekad nam je takođe teško nagovoriti sina da vježba. Na kraju krajeva, on daje domaće zadatke. Iako se trudim da to uradim na razigran način, Dominicu ponekad nedostaje strpljenja. Onda nađemo kompromis: prvo pušemo mjehuriće, pa vježbamo i odlažemo igračke za sobom. Kad god je moguće, nudim opcije. Sa Ivonom je lakše, još je mala.

Iskoristite želju vašeg mališana da sve uradi sam u pravcu u kojem želite. Zamolite da zalijete cvijeće, tako ćete razviti brižan odnos prema prirodi. Možete i pospremiti krevet, nespretno, naravno, ali ovo je period učenja! Vremenom će naučiti. Ako radno obrazovanje započne u dobi od 5 godina, trebat će još duže da se nauči red.

Sa 3 godine dijete voli ponavljati za odraslima. Kupite komplet za čišćenje i minijaturnu dasku za peglanje. Nemojte ga forsirati, ali kada počnete da čistite, čućete zahtevno: „I ja to želim!“ Za dječake su prikladni instrumenti lažnog tate.

Dok hodate ulicom, riješite problem ekološke edukacije. Razgovarajte o biljkama kao da su živi likovi. Jedan od mojih prijatelja je uporedio grane drveća sa prstima i rekao da je kidanje njih loše.

Ali ovaj period se poklapa sa odvođenjem bebe u vrtić. Kako se rješava problem razvijanja ispravnog stava prema onome što se dešava kod bebe?

Uloga vrtića

Prvo, ovo je već skup stvorenja nalik bebama. A učitelji ovu gomilu djece uslovno dijele po spolu. Učenje se odvija kroz igru, djevojčice privlače kućni potrepštini, posuđe itd., dječake automobili i slično. Ali postoje i zajedničke aktivnosti. Neophodno je. I problemi ove vrste se ovdje rješavaju.

  1. Velika uloga je data patriotskim aspektima. Rečnik mališana već ima više od 1,5 hiljada reči. U stanju je da pamti i logički rasuđuje. Ljubav prema domovini počinje ljubavlju prema porodici i voljenima.
  2. Moral. Usaditi malom stvorenju saosećanje prema drugima, opraštanje uvreda i ljubaznost veoma je važno u ranoj fazi.
  3. Senzorno. Dete predškolskog uzrasta treba da zna značenje predmeta dodirom: tvrdi - meki, vrući - hladni. Zanimljiva vježba je miješanje boja. Pored činjenice da se radi o proučavanju boja, dijete je začuđeno saznanjem da se na ovaj način može dobiti potpuno nova boja. Takva orijentacija u prostoru pomaže u treniranju logike i razmišljanja.
  4. Razvoj fizičke aktivnosti uči pravilnom ponašanju u timu. I poboljšava zdravlje! U svakoj bašti potrebno je vježbati prije doručka. Sva deca vole da mašu rukama i nogama. Ovo će izazvati samo pozitivne emocije.
  5. Poštovanje prirode. Već sam pričao o tome. I u predškolskim ustanovama tome se poklanja velika pažnja. Učenje štedljivosti i tačnosti neraskidivo je povezano sa patriotizmom, dobrotom i ljubavlju prema najmilijima.

U principu, edukatori bi trebali održavati sastanke o tome. Prenesite roditeljima kako pravilno usmjeriti svoje dijete u pravom smjeru. Ali nažalost, u većini vrtova sastanci se održavaju samo iz razloga „prikupljanja novca“! Ali, naravno, to ne znači da tamo ne rade sa vašim djetetom. Četvorogodišnje dijete će, ako ništa drugo, sam prijaviti šta rade u svojoj grupi i šta se igraju. Na sreću, već ima dovoljno pameti i skupa riječi!

Književnost

Ali evo nekoliko popularnih publikacija koje će biti korisne u komunikaciji s djecom.

  1. Martha i Williams Sears “Vaše dijete od rođenja do 10 godina”. Popularni priručnik bit će koristan ne samo za predškolce, već i za one koji su već prešli prag škole.
  2. Natalija Iljina, Diana Khorsand " Odgajati dijete... Kako?" Knjiga je zasnovana na ličnom iskustvu. Autori govore o sinovima i kćerima od djetinjstva.
  3. K. Qualls " Kako odgajati djecu bez kazne" Opisuje načine za rješavanje konfliktnih situacija. Biće korisno naoružati se takvim informacijama!

Naravno, ovo su opšti saveti. Svako dijete je individualno. Temperament je dat od prirode, a karakter se razvija u porodici i timu. Pomozite bez povrede.

Knjiga-zbirka čarobnih i korisnih bajki" » kao poklon za tebe!!!

Sve najbolje, dragi čitaoci! Ne zaboravite iskoristiti priliku da se pretplatite na ažuriranja bloga i ostavite komentar na temu. Možda će vaše iskustvo nekom drugom pomoći.

Skoro sam zaboravio, molim vas da u spisak literature uključite literaturu koja po vašem mišljenju može pomoći u podizanju naše djece. Veliko hvala svima koji su se odazvali!

Roditelji su uključeni u podizanje djece. Mnogi odrasli se osjećaju kao da odgajaju svoju djecu prije nego pođu u vrtić ili školu. Zapravo, odgoj se događa prije djetetove adolescencije, kada će ono već biti odvojeno od mame i tate. Do ovog uzrasta, najvažniji periodi njegovog odrastanja su 2, 3, 4 i 5 godina, kada roditelji treba da jasno shvate šta ulažu u svoju bebu. Poznavanje psihologije će pomoći u tome.

Svaki odrasli čitalac sajta onlajn magazina koji želi da ima decu ili se već sprema da postane roditelj sanja da odgaja svoje dete da bude uspešna, srećna i zdrava osoba. Želim odgajati dječaka da bude pravi muškarac, odličan muž i otac, svrsishodna i bogata osoba. Želim da odgajam devojčicu da bude prava žena, dobra žena i majka, domaćica, lepotica i inspiracija. I tako, kad čovjek dobije dijete, odgaja ga i odgaja i nakon 20 godina dobije isto što i svi drugi ljudi: kao dobar čovjek, ali neposlušan, neuspješan, kompleksan ili plašljiv.

Kako podići osobu velikim slovom? Odgovor na ovo pitanje možete pročitati u mnogim knjigama ili čuti od drugih ljudi. Ali zašto svi znaju sve, ali ne mogu odgojiti dostojne članove društva?

  1. Prvo, da biste od svog deteta odgajali osobu sa velikim „P“, prvo morate sami da odlučite kako ta osoba sa velikim „P“ izgleda, čime se bavi, kako živi, ​​koje kvalitete ima itd. Svi žele da od njih odgajaju pravu decu, muškarce i žene. Ali mogu li sami roditelji definirati prave muškarce i žene? Ako ne znate ko je osoba sa velikim "P", kako ćete onda podizati svoje dijete? Prvo zamislite kako je vaše dijete postalo odraslo, koje osobine ima, kojih se životnih principa pridržava, može li postići uspjeh i da li je istovremeno sretno.

Odgajajte u svom detetu ne ono što je uobičajeno da se kod dece vaspitava, već one osobine koje će vašem detetu pomoći da lično postane uspešna, srećna, bogata, voljena i zdrava osoba. Neka u knjigama napišu koje kvalitete da razvijaju u svom djetetu, neka i drugi ljudi ukažu kako da odgajaju djecu. Ali imate pravo da u svom detetu razvijete one kvalitete, principe i uverenja koje bi, po vašem mišljenju, trebalo da ima da bi postalo osoba sa velikim „P“.

  1. Drugo, ne zaboravite da dijete nije kompjuter, nije robot, nije mašina koja se može programirati i koja će poslušno izvršavati vaš program. Dijete je osoba koja će u svakom slučaju imati osobine koje vam se neće dopasti. To će postati posebno vidljivo kada dijete krene u školu. U interakciji sa nastavnicima i drugom decom, razvijaće kvalitete koje voli i ne voli kod drugih, kao i one koje će mu pomoći da komunicira sa ljudima što je moguće efikasnije. Ovdje možete imati utjecaja, ali ne možete zaustaviti proces samoobrazovanja. Stoga, budite spremni na činjenicu da ne samo vi odgajate svoje dijete, već će u to biti uključeni i drugi ljudi, nastavnici, djeca i društvo u cjelini.

Roditelji su prvenstveno uključeni u odgoj. Vaspitači i nastavnici imaju samo indirektan uticaj, kao i vršnjaci djece. Bez sumnje, i drugi ljudi će uticati na odgoj bebe. Međutim, temelj svih principa i težnji kod djeteta postavljaju njegovi roditelji. Šta želite da vidite na svom detetu kada poraste?

Kakva je psihologija odgoja djece?

Psihologija odgoja djece shvaćena je kao problem koji stručnjaci rješavaju kada roditelji ne mogu odgajati svoju djecu kao uspješne, moralne, zdrave, skladne i punopravne osobe. Obrazovanje je nevidljiv, dinamičan proces koji zavisi od mnogo faktora. Zato stručnjaci već dugi niz godina rade u ovoj industriji, identifikujući glavne faktore koji utiču na formiranje određenih kvaliteta kod nove generacije.

Obrazovanje je razvoj kod djeteta osobina karaktera, pogleda na svijet, stava i sklonosti. Možemo reći da roditelji, kao i ostatak društva, svojim odgojem programiraju svoju djecu kako treba da žive. Međutim, u roditeljstvu se prave mnoge greške koje onda dovode do rezultata s kojima se ljudi susreću kada djeca odrastu. Zato je proces obrazovanja dug, složen i ponekad neharmoničan.

Treba uzeti u obzir činjenicu da su i sami roditelji nesavršeni, neharmonični ljudi, ponekad nesretni i nezadovoljni životom. Šta mogu naučiti svoju djecu kada su i sama nesavršena? Roditelji su sami po sebi produkti odgoja kroz koje su ih položile njihove majke i očevi. Ljudski faktor je svuda.

Najvažniji princip u obrazovanju je: “Djeca kopiraju svoje roditelje”. Ovo je prva i najvažnija stvar koju roditelji trebaju zapamtiti. Ako i sami odrasli piju, puše, ne održavaju higijenu, ne čitaju knjige, ne šetaju na svježem zraku, stalno sjede za kompjuterima, gledaju TV itd., onda će to učiniti i njihova djeca. Takvi roditelji neće moći natjerati svoju djecu na nešto drugačije ako vlastitim primjerom ne pokažu da to treba učiniti.

Kako pravilno odgajati dijete? Kako od svog djeteta odgojiti harmoničnu ličnost? Kako kod djece negovati kvalitete koji im mogu pomoći da u budućnosti postanu uspješni, sretni i voljeni ljudi? Ako postavljate ova pitanja, onda vam je zaista stalo do sudbine djece. I prva stvar koju svaki roditelj treba da prihvati je odgovornost za to kakvi će ljudi biti njegova djeca u budućnosti.

Tokom prvih 6-7 godina kod čoveka se formiraju osnovna uverenja i pogledi na svet, koje će koristiti tokom svog života. Kako je živeo ovih godina, šta je video i shvatio, tako će živeti i ostatak vremena, osim ako ne razume svoja uverenja i ne želi da ih promeni. Roditelji moraju shvatiti da se njihova pravila, moral i prosudbe „talože“ u podsvijesti njihove djece. Dijete odrasta, ali često ne shvaća svoje motive za postupke. Ali upravo „programi“ koje su u njemu odgojili roditelji utiču na njegov uspjeh na poslu, uspješan izbor srodne duše, sreću u privatnom životu itd.

Stanje u kojem se osoba konstantno nalazi prvih 6-7 godina zadato mu je do kraja života i on će se uvijek truditi da to postigne. Ovdje nije bitno da li je dati stav pozitivan ili negativan. Na primjer, ako je djevojku u djetinjstvu tukli roditelji, onda će, kao djevojčica i žena, izdržati batine od ljubavnika, muževa i šefova, smatrajući to normalnim ponašanjem.

Koje obrazovne dogme treba da preduzmete da odgajate svoje dijete u punopravnu ličnost? Prvo što bi odrasli trebali zapamtiti je da ih djeca u svemu oponašaju. Djeca slijede primjer svojih roditelja kako se živi i voli. Moralno učenje samo uništava dječiju psihu. Dakle, potrebno je da u sebi gajite osobine koje biste želeli da gajite u svom detetu zbog činjenice da vas oponaša.

Dijete treba da vidi ljubav svojih roditelja jedno prema drugom, da bi kasnije, kao odraslo, moglo voljeti svog budućeg supružnika. Da bi se to postiglo, muž mora biti na prvom mjestu za ženu, a dijete na drugom, baš kao i za muškarca: žena na prvom, dijete na drugom. Na ovaj način ćete svom djetetu dati do znanja da ono nije “centar” oko kojeg se ljudi vrte. To će mu, zauzvrat, usaditi nezavisnost i snagu karaktera.

Roditelji odgajaju svoju djecu primjerom:

  • Kakav je otac, takva će postati i njegov sin i zet (budući muž njegove ćerke).
  • Kakva je majka, takva će postati njena ćerka i snaha (buduća supruga njenog sina).

Roditelji su svojoj djeci primjeri šta će postati kada odrastu (sin oponaša oca, a kćerka majku), a šta će im biti supružnici (sin će izabrati ženu sličnu majci; kćerka će izabrati muža sličnog njenom ocu).

Druga taktika vašeg ponašanja treba da bude svijest i razumijevanje onoga što odgajate u svom djetetu. Da biste harmonično odgajali svoju bebu, potrebno je da na sve njegove hirove odgovorite sa razumevanjem i da mu, na osnovu kvaliteta koje želite da razvijete u njemu, date odgovarajući odgovor. Na primjer, djeca od 3 godine prolaze kroz period kada često kažu: „Ne! Ne želim!". Istovremeno, želite da njegujete nezavisnost i istovremeno pokažete da niko neće udovoljavati vašim hirovima. Tada možete dati jednu od opcija odgovora: „Ako želiš ponovo da budeš zdrav i da trčiš sa prijateljima, treba da piješ lekove!“, „Ako ne želiš jabuku sada, onda je uzmi kada misliš da je neophodno", "Ako želite da znate gde su vam igračke, onda ih sami uredite!"

"Svi ljudi su osakaćeni od strane svojih roditelja" - ova fraza se više puta čuje u poznatoj TV seriji "Kuća". Vrijedi razmisliti o tome, jer to nisu samo riječi, već stvarna statistika, koju će vam reći svaki iskusni psiholog: „Svi roditelji unakazuju svoju djecu. Čak i najsavjesnije majke i očevi na kraju razmaze svoju djecu!” Pitanje odgoja djece pristupajte svjesno, jer ćete ih ne samo odgajati, već ćete dobiti pomoć zauzvrat. A kakva će tačno ta pomoć biti zavisi samo od vašeg vaspitanja!

Roditelji se u svakom uzrastu suočavaju sa određenim poteškoćama u roditeljstvu, o kojima ćemo govoriti u nastavku.

Psihologija odgoja djece od 2 godine

Po prvi put dijete od 2 godine postaje neposlušno, hirovito, čak i histerično. Počinje da prigovara, što se ne sviđa roditeljima koji ranije nisu naišli na protivljenje svoje bebe. Budući da je dijete od 2 godine već fizički razvijeno, aktivno, dobro vlada govorom i može istraživati ​​svijet, prema njemu treba primijeniti sljedeće vaspitne mjere:

  1. Postavljajte djetetu pitanja na koja je potreban odgovor „da“ ili „ne“.
  2. Unaprijed postavite granice nakon kojih će se poduzeti određena radnja. Na primjer, ako ste rekli da ćete se za 5 minuta obući, onda to učinite nakon 5 minuta.
  3. Dajte svom djetetu izbor. Možete mu ponuditi nešto što će vam u svakom slučaju biti od koristi, bez obzira šta on odabere.
  4. Razvijte odgovornost nakon donošenja odluke. Ako, na primjer, beba odbija jesti, nemojte ga prisiljavati da jede. Pustite ga da posti do sljedećeg obroka, kako bi shvatio kakve posljedice slijede njegovu odluku da odbije.

U dobi od 3 godine javlja se prva kriza koju obilježava odvajanje djeteta od roditelja. Po prvi put počinje da shvata sopstvenu sopstvenost, zbog čega često kaže: „Ja sam“. Ovdje roditelji treba da poštuju želju djeteta da se odvoji od njih i budu strpljivi.

Ako vaše dijete radi loše stvari, onda morate objasniti šta vas je uznemirilo. Nema potrebe da ga grdite, nakon objašnjenja možete preći na izvođenje zanimljivih radnji. Budite strogi, ali istovremeno i nezahtjevni. Dijete ne treba stalno ograničavati i govoriti „ne“. Neka vaše dijete bude slobodno, pridržavajući se nekih pravila koja ste mu postavili.

Kako se dijete osamostaljuje, roditelji ga moraju naučiti da ispravno izražava svoje želje, izražava nezadovoljstvo, rješava probleme itd.

Sa 4 godine dijete treba školovati. Mora postepeno preći sa fizičke aktivnosti na mentalni rad. Tu će pomoći razne sekcije, vježbe, logičke igre i drugi hobiji koje dijete može raditi sa roditeljima.

U ovom uzrastu beba često postavlja pitanje "zašto?", što može jako iznervirati njegove roditelje. Ovdje treba shvatiti da beba na ovaj način uči svijet. Morate biti strpljivi i odgovoriti na sva njegova pitanja. A ako nešto ne znate, onda obećajte da ćete mu reći odgovor što je prije moguće.

Ako vaše dijete ima problema sa adaptacijom na novu grupu djece, onda mu morate pomoći. Prvo otkrijte i otklonite uzroke problema. Zatim naučite svoje dijete da komunicira s drugom djecom, sprijateljite se s njima, kako bi adaptacija bila uspješna.

U dobi od 4 godine dijete počinje osjećati emocije o kojima treba razgovarati s njim. Roditelji bi trebali razgovarati o značenju njegovih iskustava i kako se nositi s njima.

Budući da djeca već u ovom uzrastu jasno razumiju svoj rodni identitet, djevojčicama i dječacima treba dati različito obrazovanje:

  1. Djevojke treba podržati i reći da su lijepe.
  2. Dječacima je potrebno dati pohvale i razne zadatke koje treba savladati.

Psihologija odgoja djece od 5 godina

Sa 5 godina beba počinje da shvata da u društvu postoje drugačija pravila, i da ga celo društvo ocenjuje. Ovdje roditelji moraju naučiti dijete ispravnom ponašanju koje će se uklopiti u okvire i pravila koja postoje u društvu, kao i onim osobinama karaktera koje drugi pozitivno procjenjuju.

Roditelji ne bi trebali prekidati školovanje svoje djece jer će ona uskoro krenuti u školu. Ovdje je potrebno ojačati sve vještine uspostavljanja kontakata sa drugom djecom kako bi se dijete brzo uključilo u novi tim kada krene u prvi razred.

5 godina je doba kada dijete počinje da postaje društvena osoba. On razumije da mora ispuniti određene zahtjeve. Zato roditelji moraju postavljati zahtjeve koji su pod kontrolom djeteta.

Kako na kraju odgajati svoje dijete?

Roditeljstvo nema jasne obrasce i ciljeve kojih se svi moraju pridržavati. Princip obrazovanja je da se dijete pripremi za njegovu budućnost, u kojoj će biti odraslo i samostalno. Sve što mu roditelji daju trebalo bi da mu pomogne. Kako će se to raditi i šta će biti dato, odlučuju sami roditelji.