Kako razviti fine motoričke sposobnosti vaše bebe. Razvoj finih motoričkih sposobnosti do godinu dana. Video: Razvoj finih motoričkih sposobnosti - edukativne igre za djecu

29.07.2019

Ekaterina Morozova

Vrijeme čitanja: 10 minuta

Posljednjih godina mnoge majke susrele su se s problemom „slabih prstiju“ kod svojih beba. Usporen motorički razvoj, nažalost, više nije rijetkost: moderna djeca teško savladavaju vještine otkopčavanja dugmadi, vezivanja pertle itd. Rezultat su problemi adaptacije u vrtiću. Važno je na vrijeme započeti vježbe za razvoj finih motoričkih sposobnosti kako bi se dijete pripremilo za društveni život.

Međutim, razloga za takvu obuku ima mnogo više nego što se čini...

Prednosti razvoja finih motoričkih sposobnosti kod male djece - zašto je to potrebno?

Prije 3-4 decenije dječje ruke nisu poznavale tablete i druge sprave, koje danas zamjenjuju ne samo dadilje, već ponekad čak i majke i očeve. Dječije ruke bile su zauzete sortiranjem heljde u teglu pasulja, pranjem maramica, nizanjem sušilica na konce, sklapanjem drvenih piramida, vezom - i drugim naizgled beskorisnim, ali izuzetno efikasnim aktivnostima.

Logična posljedica tehnološkog napretka je zaostajanje djece u razvoju. Jedna od aspekata ovog zaostajanja su fine motoričke sposobnosti, čiji je razvoj izuzetno neophodan za djecu mlađu od 3 godine.

Zašto je to toliko važno?

Fine motoričke sposobnosti su usko povezane sa nervnim sistemom , ima direktan uticaj na djetetovo pamćenje, njegovu pažnju i viziju i percepciju. Razvijanjem finih motoričkih sposobnosti razvijate ne samo njegove prste.
Fina motorička stimulacija aktivira govorne i motoričke centre , koji se nalaze veoma blizu. Razvijanjem finih motoričkih sposobnosti utičete na djetetov rukopis, govor, brzinu reakcije itd.
Na osnovu nivoa razvijenosti finih motoričkih sposobnosti možemo govoriti (napomenimo - kao jedan od pokazatelja) o mentalnom razvoju djeteta, o njemu .
Razvoj finih motoričkih sposobnosti doprinosi intenzivnom razvoju djeteta u kreativnom smislu .

Video: Fine motoričke sposobnosti kod djece. Razvoj finih motoričkih sposobnosti

Kako razviti finu motoriku kod djeteta 1-3 godine kako bi časovi bili zanimljivi i efikasni?

Svako dijete je individualno i svako ima svoje faze razvoja.

Ali, općenito, kalendar razvoja finih motoričkih vještina koji trenutno proučavamo izgleda ovako:

Od rođenja do 4 mjeseca: beba poseže za predmetima, ali stišće igračke, radije, na nivou refleksa. Još uvijek ne može svjesno zgrabiti igračku, a također još nema preferenciju - desnom ili lijevom rukom.
Od 4 do 12 meseci: može prebaciti igračku iz jedne ruke u drugu, okrenuti stranicu knjige ili prstima pokupiti perlu.
12-24 mjeseca: samouvjereno "koristi" prste, posebno kažiprst. Pokušava da crta - već može crtati krugove, prve linije, tačke. U ovom uzrastu se pojavljuju dešnjaci i ljevaci - dijete bira koja je ruka pogodnija za crtanje, jelo itd.
2-3 godine: Dijete je već prilično sposobno da drži makaze i pokušava rezati papir. Stil crtanja se postepeno mijenja, a nacrtane figure postaju manje-više svjesne.
3-4 godine. Dijete već svjesno crta, samouvjereno drži olovku (iako ne uvijek ispravno) i može samostalno rezati papire duž povučene linije. U to vrijeme beba se već odlučila za svoju dominantnu ruku, ali u igricama koristi obje.

Kada početi i koliko dugo vježbati?

Početak “treninga” finih motoričkih vještina je različit za svakoga, ali stručnjaci smatraju da je idealna dob 8 mjeseci, kada su prsti već spremni za takve vježbe.

Međutim, do ove dobi možete koristiti:

Pasivna gimnastika. Odnosno, masaža vrhova prstiju.
Perle za bebe. Ili, kako ih još zovu, mamabusi ili perle za dojilje. Majka tako svijetli dodatak stavlja oko vrata dok hrani bebu, čim ono ima želju da nešto dodirne i zavrti prstima dok jede.
Stavite u ruke igračke različitih tekstura – konveksna, hrapava, pahuljasta, glatka, itd.

S obzirom da se svi treninzi (počev od 8 mjeseci) odvijaju kroz igru, vrijeme treninga je ograničeno samo zauzetošću majke i zdravim razumom.

Prosječno vrijeme nastave (preporučuju se dnevni časovi) je 30-60 minuta, ovisno o uzrastu. Za bebu od 8-12 mjeseci bit će dovoljna lekcija od 10-15 minuta, za starije dijete povećavamo vrijeme nastave prema njegovoj strasti.

Bitan:

Što se više metoda koristi za treniranje finih motoričkih sposobnosti, to će časovi biti efikasniji.

Osnovna pravila za roditelje:

Počnite da vežbate što je ranije moguće i držite se redovnog treninga.
Pokušajte započeti svoje vježbe masažom šaka i prstiju.
Da biste uključili svoje dijete, kombinirajte vježbe s igrama.
U setu vježbi važno je koristiti shemu koja uključuje stiskanje/zatezanje ruku, njihovo opuštanje i istezanje.
Vježbe bi trebale biti primjerene bebinoj dobi i stepenu fizičkog razvoja.
Dok beba ne nauči sama da pravi određene pokrete, majka će mu morati pomoći da popravi potreban položaj prstiju, da izvodi same pokrete i da ih pravilno izvodi.
Počnite s najjednostavnijim vježbama, prijelaz na složene trebao bi biti postepen.
Promovirajte kreativni razvoj vašeg djeteta - potaknite njegovu želju da samostalno smišlja nove vježbe.
Prestanite s vježbanjem ako je vaša beba umorna ili nervozna. I ne zaboravite pohvaliti svoje dijete za njegove uspjehe.
Dozvolite svom djetetu da radi sve što može samo - od brige o sebi do kućnih poslova. Čak i ako morate čekati, a zatim počistiti za djetetom.
Uvijek tražite nove igre i vježbe. Ako je beba već savladala jednostavne pokrete, odmah pređite na druge - složenije.

Video: Fine motoričke vještine - najbolje igračke za 2 godine

5 najboljih igračaka za razvoj finih motoričkih sposobnosti male djece – šta odabrati u trgovini?

Lako se možete izgubiti u raznim igračkama za finu motoriku koje su danas predstavljene u ruskim dječjim trgovinama.

Koje igračke se smatraju najefikasnijim? Šta tačno da kupim?

Evo 5 najkorisnijih igračaka za treniranje finih motoričkih sposobnosti:

Mozaik. Svima su dobro poznate prednosti ove igračke, kako za razvoj fine motorike tako i za razvoj govora. Izbor mozaika je zaista ogroman - i podnih i "sovjetskih" sa nogama, i sa magnetima i tako dalje. Počevši od godinu dana, vaš mališan može odabrati mozaik s velikim detaljima i velikom bazom, a zatim prijeći na složenije igračke.
Zauzete table. Takve table za igru, opremljene polugama, dugmadima, okvirima, ključevima, vezicama i drugim zanimljivim detaljima, ne samo da će mališana dugo zaokupljati, već će postati i odličan trener za prste, razmišljanje, ručnu spretnost itd. Idealna dob za takvu igračku je od 10 mjeseci. Naravno, ne možete ostaviti dijete samo s igračkom. Osim toga, važno je provjeriti pouzdanost pričvršćivanja. .
Sorters(napomena – umetci, okviri itd.). Igračka uključuje umetanje određenih oblika u odgovarajuće rupe. Prodavnice nude mašine za sortiranje, kocke, slagalice itd. Maria Montessori se smatra otkrićem sortera. Zadatak djeteta je da uporedi rupu u okviru/kocke po obliku i veličini s dijelovima koje treba postaviti u rupice ili okvir. Naravno, igračku morate odabrati prema dobi. Možete početi da razvijate svoju bebu pomoću sortera u dobi od 1-2 godine.
Lacing. Korisna igračka koju možete sami napraviti ili kupiti gotovu. Vezivanje potiče istrajnost, razvoj oka i finih motoričkih sposobnosti, fleksibilnost ruke, a također razvija govor i jamči (uz stalnu praksu) odsustvo problema već u školi - s pisanjem. Već od 1-1,5 godine svom mališanu možete ponuditi jednostavno vezivanje. Naravno, djetetu će biti dosadno pletenje kose kada navrši godinu dana, pa je važno osmisliti niz igrica sa vezanjem koje će zainteresirati dijete.
Finger Theater. Dijete ne mora biti „nasilno uvučeno“ u ovu igru. Pozorište prstiju voli sva djeca bez izuzetka. Za najmlađe možete u svoj trening uključiti igre poput „Svraka-Vrana“ i „Koza rogata“, a zatim, kako vaše dijete odrasta, osmislite cijele predstave za 4 ruke zajedno sa svojim djetetom. Ako nemate sredstava, likove koje treba staviti na prste možete napraviti od papira ili sašiti/pleteti.

Također, lista najefikasnijih igračaka za finu motoriku može uključivati konstrukcione setove, klasične piramide i teksturirane zvečke, mekane knjige i kocke, trodimenzionalne slagalice i lutke za gniježđenje.

Video: Razvoj finih motoričkih sposobnosti - edukativne igre za djecu

15 najboljih igara i vježbi za razvoj finih motoričkih sposobnosti djece od 1 do 3 godine - korisne aktivnosti kod kuće

Možete smisliti veliki izbor igara i vježbi za treniranje finih motoričkih vještina - štoviše, iz improviziranih sredstava, bez ulaganja i bez napuštanja mjesta.

Među najefikasnijim metodama su sljedeće:

Bavimo se modelingom . Nije bitno koji materijal koristite. Važan je proces! Glina, plastika i plastelin, čak i obično tijesto - sve će moći. Ako je mališan već porastao, možete ga naučiti da radi na malom (dječjem) grnčarskom kolu.
Kućni sandbox . Da, biće još čišćenja. Ali dječji užitak, kao i učinak koji takva igra pruža, nadmašuju sve manje nevolje. Opcije: kinetički pijesak, primitivna verzija mini-pješčanika u prostoriji (naravno pod nadzorom), klesanje uskršnjih kolača, igračke od balona napunjenih pijeskom (možete ih napuniti i brašnom, ali strogo pazite na integritet igračka), kao i kreativni setovi za bojenje pijeska u boji i crtanje pijeskom na staklu (sa pozadinskim osvjetljenjem).
Izrada kolaža i rukotvorina . Naravno, uz izrezivanje dijelova, izradu šara i aplikacija.
Izrada rukotvorina od prirodnih materijala . Na ulici skupljamo žir, grančice, bobice i češere, a kod kuće stvaramo prava šumska remek-djela.
Usvajanje potrebnih vještina i razvoj prstiju : otkopčati i zakopčati dugmad, otkopčati rajsferšluse, odvezati vezice, pričvrstiti kuke, kliknuti na dugmad, itd. Možete napraviti pano na gustoj osnovi sa sličnom zabavom i to učiniti sa svojim djetetom. Ne zaboravite dodati svjetlinu i omiljene likove vaše bebe na bazu kako biste je učinili zabavnijom za igru.
Hajde da se igramo Pepeljuge . Pomiješajte heljdu sa pasuljem i pirinčem. Zadatak je izvući sav grah iz tanjira (tegle).
Mačka u šaci. Djeca vole ovu igru, ali starosna granica počinje od 3 godine. U vrećicu stavljamo nekoliko malih predmeta različitih oblika i tekstura. Zadatak bebe je da stavi ruku, zgrabi predmet i dodirom pogodi šta se tačno nalazi u njegovoj ruci.
Konstruktor . Odaberite bilo koji dizajnerski set prema dobi djeteta. Bilo koja će biti dobra! Od velikih mekih kockica do malih Lego, ako je dovoljno star za korištenje. Gradite dvorce, tvrđave i palate princeza, škole i bolnice, itd. Definitivno - igricama i mini predstavama (dijete treba naučiti da se igra, samo sastavljanje konstrukcionog kompleta nije dovoljno!).
Pravljenje perli! Nije bitno od čega je. Koristite ono što imate pri ruci - sušilice, tjesteninu, čepove za boce, velike perle itd. Nizanje predmeta na kanapu vrlo je težak zadatak za malog djeteta, pa počnite s najjednostavnijim opcijama. A onda možete preći na pletenje narukvica/babes (od 4-5 godina).
Tkanje, vez, pletenje . Ova metoda je izvan snage mališana, ali uvijek koristi predškolcima i osnovnoškolcima - poboljšava se pisanje i govor, razvija se kreativnost, a prsti počinju da rade sigurnije. Možete tkati košare, šivati krstom i perle, heklati salvete ili pletene šalove i tako dalje.
Slike napravljene od plastelina i žitarica . Lekcija za djecu od 2-5 godina. Plastelin namažite na plastiku ili karton. Bolje je da dijete to uradi samo, jer je i razmazivanje plastelina dio vježbe. Zatim stavimo nekoliko tanjura s različitim žitaricama i utisnemo grašak, grah, rižu i druge žitarice u plastelin tako da se formira jednostavan (za početak) uzorak. Možete koristiti i školjke, kamenčiće i perle.
Odabir poklopaca za tegle . Preporučljivo je da posude budu plastične i različitih oblika. Na primjer, boce, okrugle tegle, četvrtaste, itd. Neka dijete samo odredi kojoj posudi je potreban koji poklopac. Naravno, mora i sam staviti poklopac.
Sipaj, sipaj. Sipajte žitarice u posudu. Zadatak bebe je da svojim prstima (štipom) sipa žitarice u drugu posudu. Na primjer, tako da se "riba sakrije pod vodom". Možete koristiti i kašičicu. Druga opcija: sipajte vodu u posudu i žlicom je sipajte u drugu posudu, "da čamac pluta".
Cepamo komade papira . Igrica za malu djecu od 6-7 mjeseci. Djetetu dajemo nekoliko listova papira u boji da ih pocijepa i demonstriramo kako se tačno papir cepa na male komadiće. Nemojte djetetu davati novine - one sadrže štetno mastilo.
Kutija sa blagom. U kutiju stavljamo mnogo zanimljivih (sigurnih!) predmeta i dajemo je djetetu da uči. Više maminog i tatinog „blaga“ (tegle, satovi, gumice itd.).

Bitan:

Ne ostavljajte dijete samo sa igračkama koje mu mogu naštetiti! Zapamtite da se svaka aktivnost za treniranje finih motoričkih vještina smije izvoditi samo pod nadzorom odrasle osobe!

Pojava bebe u kući nije samo radost za roditelje, već i odgovornost. Mama i tata brinu o novorođenčetu i odgajaju svoje dijete. U prvoj godini života mora naučiti hodati, izgovoriti neke riječi i prepoznati svoje roditelje. U dva već možete držati kašiku, crtati ili oblikovati nešto od plastelina. Za izvođenje preciznih pokreta i poboljšanje koordinacije potrebno je igrati igrice za razvoj fine motorike kod djece predškolskog uzrasta. Stoga majka treba da radi sa mališanom kako bi ono naučilo potrebne vještine u svakodnevnom životu.

Zašto su potrebne vježbe i igre?

U djetinjstvu to doprinosi formiranju mentalnog zdravlja kod bebe. Majka daje bebi masažu cijelog tijela, ali više pažnje poklanja prstima na nogama i rukama. Sa 3-4 mjeseca dijete pokušava da se igra igračkama. Ne bi trebalo da budu premale, jer će ih uvući u usta. Spretnost se postepeno razvija. Pokreti su u početku nezgodni, a tek se ponavljanjem poboljšavaju. Treba napomenuti da liječnici razlikuju nekoliko perioda: prvo, prvih 12 mjeseci, kada se ostvaruje refleks hvatanja, zatim 2, 3, 4 godine, kada se pojavljuju tačnost pokreta i svrsishodnost.

Svrha vještina

U vrtiću i školi dijete već treba da ima razvijenu motoriku ruku kako bi:

Crtajte bez odlaska preko linija. Rukovanje olovkom je teže nego korištenje flomastera, a boje i kistovi zahtijevaju precizne, samouvjerene pokrete.
Modeliranje od plastelina. Obično se ovaj proces sastoji od manipulacije malim dijelovima koji se nalaze između dva prsta.
Pismo. Prve vještine u savladavanju abecede već mogu biti praćene prepisivanjem krivulja slova na papir ili ploču.
Preciznost. Ponekad zamrljana majica tokom obroka ne ukazuje na djetetovu neposlušnost, već prije znak poteškoća u rukovanju priborom za jelo.

Dijagnostika i norme finih motoričkih sposobnosti kod djece

Pažljivim promatranjem djeteta možete otkriti kršenje razvoja ovog indikatora. Djeca uzrasta 4-5 godina moraju ispunjavati sljedeće uslove:

Biti u stanju kucati olovkom o olovku - pljeskati.
Uzmite kažiprstom i palcem mali predmet, kao što je prstohvat soli ili žitarica.
Nacrtajte olovkom na papir.
Uklonite male predmete iz tegle ili druge plitke posude.
Igrajte se kockama i gradite figure.
Može crtati vertikalne i horizontalne linije bez ravnala.
Koristi markere.
Zna koristiti sredstva za ličnu higijenu (češljati zube, češljati kosu, vezati pertle).

Ovo nije cijela lista djetetovih vještina. Formiranje vještina ovisi o tome koliko rano su roditelji započeli nastavu sa bebom. Ponekad se uočava kašnjenje u razvoju djece. Jedno je ako je u pitanju oštećenje organa ili mentalna bolest. Ali postoje slučajevi kada je to jednostavno rezultat zanemarivanja.

Moguća odstupanja u ručnoj spretnosti:

Postoji povreda tehnike manipulacije objektima (snaga, koordinacija, tačnost).
Nedovoljne psihomotoričke sposobnosti.
Ne može da se brine o sebi.
Crta bez zadovoljstva i izvodi male precizne pokrete.
Ne može držati olovku, olovku, viljušku ili kašiku.

Ako dijete sa 5 godina ne može izvesti ove točke, onda se to smatra funkcionalnim poremećajem.

Roditelji mogu sami odrediti ovaj pokazatelj. Da biste to učinili, od djeteta se mora tražiti da ponovi pokrete za mamom ili tatom. Razmotrimo listu takvih tehnika:

Možete graditi figure prstima, a vaša beba treba da ih pokaže prstima.
Pokaži mi zagrevanje ruku. Da biste to učinili, ispružite ruke ispred sebe, a zatim naizmjenično stiskajte i opuštajte šaku.
Zamislite da su kažiprst i srednji prst noge muškarca. Neka vaše dijete stane na komad papira.
Dajte svojoj kćeri ili sinu pejzažni list i zamolite ih da nacrtaju kuću, a zatim pogledajte sliku. Glatke i ravne linije ukazuju na pozitivnu dinamiku u razvoju motoričkih sposobnosti ruku.
Uzmite neke blokove ili građevinski set i zamolite ih da izgrade kuću od njih.
Slične manipulacije se mogu obaviti sa zagonetkama.
Igrajte rime za brojanje. Beba treba da savija prste jedan po jedan, počevši od malog prsta, bez pomoći druge ruke.
Stavite tačke na papir. Moraju se povezati bez podizanja olovke sa lista.
Šrafiranje figure različitim linijama (horizontalnim, vertikalnim, valovitim) pomoći će identificirati odstupanja u spretnosti i jasnoći izvedenih pokreta.

Ako u dobi od 3 godine kćer ili sin ostvari 30-40%, onda će sa 5 godina moći postići 100% rezultate. Ako se pokaže niže, onda morate proučiti, jer će u budućnosti zaostajati u ovom pokazatelju.

Kako razviti finu motoriku kod djeteta

Morate započeti časove kako starite, dosljedno. Možete učiniti sljedeće:

Do 6 mjeseci. Svakodnevno masirajte svoju bebu. Djeca imaju razvijen refleks hvatanja, pa im dajte igračke da se igraju.
Od šest meseci. Kupujte velike kocke.
Do 3 godine. Počnite zajedno crtati, pisati i izvoditi precizne pokrete.
Preko 3 godine – govor je skoro potpuno razvijen, kao i osnovne vještine. Potrebno je održavati interes za aktivnosti - poticati hobije, kupiti dodatne igračke.

Nervni završeci stimulišu rad moždanih ćelija, što dovodi do povećanja intelektualnih sposobnosti.

Metode i vrste motoričkog razvoja

Postoji mnogo tehnika. Pogledajmo razne opcije koje je lako napraviti kod kuće.

Masaža dlanova. Možete to učiniti sami. Pogodno za djecu bilo kojeg uzrasta. Suština tehnike je da majka mijesi bebine ruke i stopala laganim pokretima milovanja. Prisjetimo se izreke “Svraka-Vrana”.
U redu. Pljeskanje stimulira dotok krvi u ruke i također trenira preciznost i brzinu.
Zgužvanje papira i listanje stranica. Sa 5-6 godina možete ponuditi da se igrate s novinama, a zatim ih pocijepati. Zaista im se sviđa ova akcija.
Perle, brojanice. Dijete voljno slaže male dijelove i također slaže slagalice. Samo treba da budeš siguran da ih ne pojede.
Crtanje pijeskom.

Igre na otvorenom

Zimi, aktivnosti na otvorenom uvelike poboljšavaju vaše zdravlje. To može biti:

Snježne grudve. Svačija omiljena zabava razvija sposobnost oblikovanja gustih loptica, kao i preciznog usmjeravanja na metu. Općenito, brzina manipulacije se povećava tokom borbe. U isto vrijeme, doživljavaju se vrlo pozitivno, ne kao lekciju ili vježbu, već kao zabavu.
Snjegović. Izgradnja simbola za ovo doba godine prilično je teška, ali vrlo uzbudljiva. Što su ciljevi veći, to ćete morati uložiti više truda da precizno kreirate figuru.
Slajd. Djetetu će biti potrebna kocka leda da se spusti. Istovremeno, čvrsto hvata ručku kako se ne bi otkotrljao od saonica. Ovo će popraviti refleks hvatanja.

Zimi je veoma važno da vam bude toplo sve vreme. Ovo se ne odnosi samo na djecu, već i na roditelje. Odaberite visokokvalitetne i vodootporne jakne. Internet prodavnica sportske opreme Stayer nudi širok izbor modela sa velikom funkcionalnošću i svetlim dizajnom.

Razvijajte fine motoričke sposobnosti od prvih mjeseci života. Ovo će vam pomoći da brzo naučite bebu da drži ruku i jede kašikom.

Sazrijevanje i rast djece vrlo je osebujan proces koji se odlikuje mnogim suptilnostima i nijansama. A svaka osoba koja je roditelj svakako mora direktno učestvovati u razvoju svog djeteta. A to znači ne samo, kako kažu, podučavanje uma, slanje u vrtić i školu, kao i pružanje djetetu sve što je potrebno za normalan život, već i suptilnije radnje. Jedan od njih je razvoj finih motoričkih sposobnosti.

Šta su fine motoričke sposobnosti?

Izraz "fine motoričke vještine" od strane fiziologa označava kretanje malih mišića ruku. Ali ovdje je vrlo važno imati na umu koordinaciju ruku i očiju, jer se razvoj malih pokreta ruku vrši uz pomoć vida.

Zašto trebate razvijati fine motoričke sposobnosti?

Pitanje zašto je potrebno razvijati fine motoričke sposobnosti je vrlo relevantno, jer Mnogi ljudi ne razumiju zašto je to uopće potrebno.

Za početak, vrijedno je napomenuti da se općenito motoričke sposobnosti ruku najdirektnije razvijaju s razvojem govora. I ovo je daleko od mita, kao što bi se moglo činiti na prvi pogled. Istraživanja naučnika su pokazala da, sa anatomske tačke gledišta, otprilike trećinu ukupne površine motoričke projekcije moždane kore zauzima projekcija ruku, koja se nalazi vrlo blizu govorne zone.

Uzimajući ovo u obzir, pojavila se pretpostavka prema kojoj suptilni pokreti prstiju imaju formativni i razvojni učinak na govornu funkciju djeteta. Iz tog razloga, ako želite naučiti svoje dijete da govori, trebali biste ne samo trenirati njegov artikulacijski aparat, već i razvijati fine motoričke sposobnosti na sve moguće načine, odnosno pokrete njegovih prstiju.

Ali postoji još nešto što svakako treba spomenuti: fina motorika ruku razvija ne samo govor. Osim toga, stupa u interakciju s razmišljanjem, motoričkim i zapažajućim vještinama, koordinacijom i pažnjom.

Također je potrebno razvijati finu motoriku iz razloga što će cijeli budući život još male osobe zahtijevati da koristi koordinisane i precizne pokrete ruku i prstiju. Poduzmite barem vrlo osnovne radnje: zakopčavanje i otkopčavanje dugmadi i bravica, vezivanje pertle, oblačenje i skidanje odjeće, crtanje i pisanje, rad na računaru i još mnogo toga. Činilo bi se jednostavno, ali čovjek ništa od ovoga neće moći izvesti kako treba ako nije razvijena njegova fina motorika.

Ali kada treba početi razvijati fine motoričke sposobnosti?

Kada treba da počnem da razvijam fine motoričke sposobnosti?

Stručnjaci preporučuju da djeca počnu razvijati fine motoričke sposobnosti u dobi od osam mjeseci. U tom periodu prsti će već biti podložni aktivnom treningu. Finu motoriku možete, naravno, započeti ranije tako što ćete bebu pozvati da se igra s predmetima različitih tekstura, oblika i veličina, kao i sa posebnim igračkama koje se, inače, lako prave od onoga što imate kod kuće. , ali nije garancija da će oni rezultirati. Dakle, osam mjeseci je najoptimalniji period.

I sljedeće sasvim logično pitanje bi bilo: „Koji su načini za razvoj finih motoričkih vještina?“ Upravo na to ćemo odgovoriti u nastavku.

Općenito, izbor sredstava za razvoj finih motoričkih sposobnosti prilično je raznolik. Štaviše, što više metoda koristite, to će časovi biti efikasniji i potpuniji, a rezultat će biti opipljiviji.

Dakle, pogledajmo najčešće i popularne načine za razvoj finih motoričkih vještina.

Igre sa sitnim kamenčićima, dugmadima, perlama i žitaricama

Igre sa sitnim kamenčićima, dugmićima, perlicama i žitaricama imaju odličan razvojni, ljekoviti i tonizirajući organizam djeteta. Međutim, uvijek ih treba provoditi pod nadzorom odrasle osobe kako se dijete slučajno ne bi ozlijedilo ili pojede nešto od gore navedenih namirnica.

Takve igre uključuju:

Crteži od žitarica. Uzima se komad kartona i dijete na njemu crta bilo koju sliku, na primjer, sunce. Zatim morate uzeti najsigurniji ljepilo i nanijeti ga duž konture crteža, a dijete bi na ove linije trebalo staviti, na primjer, grašak, grah ili heljdu. Ova igra služi kao odličan trening za mišiće šaka i prstiju.
Vježbajte koristeći pincete. Trebate djetetu dati hvataljke i zamoliti ga da stavi perle, grašak itd. u bočicu sa uskim grlom.
Vježbajte pomoću pincete. Djetetu se daje pinceta i uz pomoć nje prelazi iz jedne posude u drugu i sortira male igračke ili iste žitarice. Osim toga, vrlo je efikasno ako beba pincetom prebacuje male igračke ili žitarice u neku vrstu posude, na primjer, u kalup za led ili za pečenje kolača.
Razvrstavanje malih predmeta po veličini, obliku i boji. Zamolite dijete da sortira žitarice, dugmad ili perle po boji, veličini ili obliku.

Igre prstiju

Igre “prstima” su svojevrsna dramatizacija nekih priča, najčešće rimovanih prstima. Takve igre možete početi igrati čak i do godinu dana, a zatim nastaviti, malo komplicirajući pokrete prstiju. Možete igrati do kraja osnovnoškolskog uzrasta.

Većina ovih igara uključuje korištenje dvije ruke, zahvaljujući kojima djeca počinju shvaćati šta su “dolje”, “gore”, “lijevo”, “desno” itd. Da bi se postigao najveći efekat, ove vježbe za prste moraju biti strukturirane tako da se naizmjenično mijenjaju napetost, opuštanje, stezanje i otpuštanje ruku, a uključeni su i izolirani pokreti svih prstiju.

Modeliranje od gline, plastelina ili slanog tijesta

Danas je dobro poznata činjenica da rad s takvim "materijalima" kao što su glina, plastelin i slano tijesto savršeno razvija fine motoričke sposobnosti i također ima prekrasan učinak na maštu.

Šta možete učiniti:

Staklene boce prekrijte plastelinom i oblikujte ih u čajnike, vaze, vrčeve itd.
Izložite određene dizajne od plastelina u obliku kuglica, kobasica na kartonu ili šperploči
Napravite otiske na glini, tijestu ili plastelinu pritiskom na njih prstima, igračkama, novčićima, dugmadima itd.
Pravite kuglice, kolutiće, kobasice, pa ih isjecite na odvojene komade, pa ih ponovo sastavite (možete oblikovati pojedinačne komade)
Napravite nekoliko različitih dijelova i spojite ih u kompoziciju (elemente možete sami pripremiti, a nakon toga dati djetetu da radi)

Vježbe koje koriste dodatne objekte

Osim što su vježbe sa dodatnim predmetima vrlo uzbudljive i zabavne, odlično doprinose razvoju prostorne mašte.

Među ovim igrama su:

Mozaik. Za početak, dovoljno je da beba jednostavno umetne elemente mozaika u podlogu. Nakon toga, trebali biste odrediti određenu sliku ili oblik za dijete da ih objavi. Idealna opcija bi bio mozaik s različitim šeširima.
Abacus. Dajte svom djetetu zadatak da pomjeri prstenove za brojanje s jednog kraja na drugi. Da biste razvili vještine brojanja, također možete pomicati prstenove po redu.
Threads. To se odnosi na uobičajeno namotavanje i odmotavanje niti na raznim predmetima. Možete, na primjer, unaprijed odabrati figure nekih životinja, a dijete će ih omotati nitima, dajući im boju. Ove iste brojke se mogu koristiti za igre.
Spajalice. Da biste igrali ovu igru, trebat će vam obične spajalice u boji i nekoliko listova papira u boji. Zadatak je sakupiti listove iste boje u mali snop, a zatim ih pričvrstiti istom spajalicom.
Vijci i matice. Nije potrebno ništa posebno - samo veliki vijci i matice. A poenta igre je još jednostavnija - zavrnite matice na vijke.
Odjeća. Uzmite štipaljke i pričvrstite ih na uže, karton ili bilo koju drugu podlogu. Zadatak se također može zakomplicirati: neke identifikacijske oznake se lijepe na podlogu i štipaljke, na primjer kartice u boji ili slova, a dijete pričvršćuje štipaljke na odgovarajuće podloge.

Zapravo, ova lista igara za razvoj finih motoričkih sposobnosti nije iscrpna. U tu svrhu možete pronaći neke druge igre ili smisliti svoju. Zapamtite da je sve pogodno za razvoj motoričkih sposobnosti: voda, pijesak, vezice, žica, papir itd. i tako dalje.

I još nešto: razvijanje finih motoričkih sposobnosti korisno je ne samo za djecu, već i za odrasle, pa čak i ako nemate djece, idite u dućan po plastelin, i uvjeravamo vas, večer će biti korisno provedena.

Sve majke su čule o važnosti razvoja finih motoričkih sposobnosti kod djece, ali ne razumiju sve što je to i koje manipulacije treba učiniti kako bi se dijete normalno razvijalo. U ovom članku ćemo pogledati značajke razvoja finih motoričkih sposobnosti kod djece, kao i glavne metode razvoja u obliku vježbi i igara.

Fina motorika: šta je to?

Fina motorika je sposobnost reprodukcije preciznih pokreta šaka i prstiju za obavljanje jednostavnih i složenijih zadataka neophodnih u svakodnevnom životu. Fine motoričke vještine se ne odnose samo na jednostavne pokrete i geste, već uključuju i vještine poput pisanja i crtanja, za koje je potrebno dosta vremena za učenje.

Proces razvoja finih motoričkih sposobnosti počinje odmah nakon rođenja. U početku beba dugo gleda u svoje ruke, s vremenom pokušava shvatiti čemu služe i postepeno ih pokušava kontrolirati.

Beba počinje da pokušava da hvata predmete i drži ih dlanom, savladavajući svoje prste tokom vremena. Istaknuta je veza između finih motoričkih sposobnosti i bebinog nervnog sistema; razvoj veština povezan je sa vidom, pamćenjem, pažnjom i percepcijom.

Da li ste znali? Naučnici su dokazali činjenicu da razvoj fine motorike i govora zavisi. Za to postoji vrlo jednostavno objašnjenje. Centri odgovorni za govor i motoriku nalaze se vrlo blizu jedan drugom u bebinom mozgu, stoga, kada se motorni centar stalno stimulira, postaje aktivan i centar za govor.

Stoga je prednost razvoja motoričkih sposobnosti brzi razvoj govora. Ako motoriku razvijate od ranog djetinjstva, to će kasnije utjecati na vašu spretnost, preciznost rukopisa i brzinu reakcije.

U kojoj mjeri se u djetinjstvu trudilo razviti finu motoriku omogućit će nam da stvorimo opšte mišljenje o tome koliko je dijete spremno za školu, koliko mu je razvijeno logičko razmišljanje, kako pamti informacije, može li se koncentrirati, pravilno govoriti i jasno.

Osobine razvoja finih motoričkih sposobnosti kod djece

Svaki period djetetovog života, od 1 godine do 5 godina, ima svoje karakteristične karakteristike razvoja finih motoričkih sposobnosti. Kako bi se razumjelo da li se razvojni proces odvija ispravno i da je potrebno prilagoditi vještine, preporučuje se obratiti pažnju na približne norme za svako doba.

Do 1 godine

U periodu do 4 meseca beba pokušava da nauči da se nosi sa pokretima ruku, poseže za predmetima koji su joj zanimljivi i može da pomera palac za 90 stepeni. U ovom uzrastu dijete ima jednaku kontrolu nad desnom i lijevom rukom.

Dijete može imati izražen refleks hvatanja nečega rukom, ali se taj proces odvija nesvjesno. Počevši od jedne godine života, beba počinje bolje kontrolirati svoje ruke.

Ranije složeni zadaci za koje su bile potrebne obje ruke sada su mu lakši, zahtijevajući samo jednu ruku da ih završi. Na primjer, već može sasvim svjesno jednom rukom uhvatiti igračku, a što je dijete starije, manje ga igračke privlače.

Bitan! Do prve godine, rizik od opstrukcije disajnih puteva značajno se povećava, jer dijete pokušava sve isprobati "do zuba", a mali detalji ga posebno zanimaju.

U dobi od 1 godine, bebe mogu premještati igračke iz ruke u ruku, šutirati loptu i pokušavati da okreću stranice u knjizi.

Do 2 godine

Djetetu su u ovom uzrastu potrebne samo ruke za igru, jer više ne treba da se drži za njih da bi sedelo uspravno, niti da se drži za oslonac dok hoda. Do 1,5 godine djeca također podjednako koriste obje ruke, a bliže dvije godine određuju svoju dominantnu.

Dete može dobro da pomera prste, palcem pokušava da pukne mehuriće, crta, hvatajući olovku celom rukom, a sa pet prstiju može da podigne kocku odozgo. Do druge godine beba razvija interesovanje za crtanje, ali uglavnom crta krugove; s vremenom počinje razvijati vertikalne i horizontalne linije.

Do 3 godine

U ovom periodu bebinog života dijete već dobro kontroliše tijelo i izvođene pokrete, aktivno koristi šaku i prste za obavljanje potrebnih zadataka, a potonji postaju još poslušniji. Dijete više ne koristi pet, već tri prsta da uhvati kocku.

Nakon druge godine mijenja se način crtanja, drži olovku okomito na list, dobar je u crtanju krugova, linija i pokušava da od njih napravi neki dizajn.

Do treće godine dijete već može koristiti makaze i rezati list papira na nekoliko komada. Igranje u pijesku je od velikog interesa za bebu, već je sposobna pažljivo sipati u kantu i praviti uskršnje kolače.

Do 4 godine

U ovom uzrastu beba koristi obje ruke kada radi, na primjer, glavna crta, pomoćna drži list. Klinac pokušava nacrtati složenije crteže, može precrtati najjednostavnije figure koje je vidio u knjizi, dobiva gotovo ravne okomite i horizontalne linije.
Bolje se snalazi sa makazama - rezanjem po nacrtanim linijama. Klinac može graditi male kule od 3-5 kockica. U tom periodu dijete već samopouzdano koristi prste i kažiprstom i palcem može pokupiti malu mrvicu ili perlicu sa stola.

Do 5 godina

Potrebni pokreti se izvode isključivo četkom, dijete savršeno boji slike, ne izlazi izvan obrisa, dijete koristi škare prilično samouvjereno i lako može izrezati jednostavne geometrijske oblike.

Do 5 godina dijete već samopouzdano drži olovku, poput odrasle osobe - sa tri prsta, to je znak spremnosti za savladavanje vještina pisanja, crteži postaju razumljiviji, dijete je već prilično dobro u crtanju ljudi, drveća , oblaci, sunce i drugi jednostavni elementi.

Konstrukcioni setovi i slagalice zauzimaju posebno mjesto u ovom uzrastu. Ako ranije nije bilo moguće kombinirati elemente u jednu sliku, do pete godine dijete već može samostalno sastaviti malu sliku.

Kako razviti fine motoričke sposobnosti: vježbe i igre

Za razvoj finih motoričkih sposobnosti izmišljene su posebne vježbe i igre za djecu različite dobi; pogledajmo ih detaljnije.

Mala djeca ne mogu sama raditi vježbe ili igrati igrice za razvoj fine motorike, pa im se preporučuje da masiraju dlanove i prste.

U početku masirajte svaki prst, počevši od malog prsta. Napravite pokrete od vrha prsta do dlana, pažljivo masirajući svaki zglob.
Zatim obratite pažnju na vrhove prstiju i masirajte, lagano pritiskajući svaki jastučić.
Zatim masirajte dlanove kružnim pokretima kažiprsta.
Nakon toga, bebin dlan morate staviti u vašu ruku i palcem napraviti lagane pokrete pritiskanja u sredini bebinog dlana.
Za izvođenje sljedećih masažnih pokreta morate koristiti prstenasti spiralni masažer. Postavlja se na vrh bebinog prsta i pomera se gore-dole. Ovo se radi sa svakim prstom.
Za izvođenje završne faze koriste se masažne četke koje se prelaze preko djetetovih dlanova.

Igra "Ladushki"

Stara, ali još uvijek popularna dječja igra je “Ladushki”. Ova fascinantna dječja pjesmica se koristi tokom igre pljeskanja, koja vam omogućava da naučite djecu da drže prste ravno i pljeskaju dlanovima, čime se razvijaju fine motoričke vještine.

Igranje Ladushkija je prilično jednostavno. Tokom igre morate reći: Ok, ok! (ispravi bebine prste) Gdje si bio? (spojite djetetove dlanove laganim pljeskom) Kod bake! (odvojeni dlanovi) Šta ste jeli? (napravi lagani pljesak dlanovima) Kaša! (odvojeni dlanovi) Šta ste pili? (opet lagani pljesak rukama) Brazhka! (razdvojite dlanove) Letimo, letimo, letimo, (sada pravite pokrete bebinim rukama, imitirajući mahanje krilima) Sedite na glavu! (sa otvorenim dlanovima vaše bebe, dodirnite njegovu glavu)

Nakon godinu dana vaša beba se može naučiti da okreće stranice u knjigama i časopisima. U tu svrhu birajte knjige sa gustim stranicama kako biste olakšali proces listanja neiskusnim dječjim rukama.
Zahvaljujući ovakvim vježbama, beba pokušava koristiti dva prsta (palac i kažiprst), spajanjem što dovodi do dobrog razvoja finih motoričkih sposobnosti.

Za stariju djecu možete ponuditi igricu građevinskih igračaka. Ova igra je pogodna za djecu od 2 godine i stariju, konstrukcioni set se razlikuje po veličini elemenata, prisutnosti dodatnih dijelova i figura. Prilikom odabira konstrukcionog seta za najmlađe, treba obratiti pažnju na to da se elementi lako spajaju i odvajaju, te da je njihova veličina velika.

Starija djeca su, naprotiv, zainteresirana za prikupljanje manjih dijelova, a vrlo popularni i zanimljivi su setovi određene teme, kreirani prema crtanim filmovima ili bajkama, uz prisustvo šarenih figura i ukrasnih elemenata.

Prisutnost mnogih elemenata u konstrukcionom setu koji se moraju međusobno povezati, stvarajući razne kompozicije, savršeno razvijaju djetetove fine motoričke sposobnosti, omogućavaju im da razviju pamćenje, prostorni vid, apstraktno i figurativno mišljenje.

Od plastelina možete vajati od 2 godine. U tu svrhu u prodaji je mnogo vrsta dječjeg plastelina, koji se razlikuju po sastavu, cijeni i starosnoj kategoriji. Za najmlađe možete kupiti tijesto od plastelina koje je bezopasno po zdravlje čak i ako se proguta. Da biste uštedjeli novac, možete napraviti domaći plastelin od slanog tijesta.

Za njegovu pripremu potrebno je koristiti:

hladna voda - 1 čaša;
sol - 1 čaša;
biljno ulje - 2 kašičice;
boja za hranu - na vrhu noža;
brašno - 3 šolje;
kukuruzni skrob - 2 kašike. l.

Proces kuvanja:

U dubljoj posudi pomiješajte tečne sastojke i sol do glatke smjese.
Postepeno dodajući skrob i brašno, dovedite smjesu do guste konzistencije pogodne za modeliranje.

Gotovo tijesto čuvajte u dobro zatvorenoj posudi. Modeliranje dobro trenira finu motoriku, zahvaljujući činjenici da beba uči da odgrize male komadiće plastelina, umota ih u kuglice, cijevi i spoji ih. Na taj način su i prsti i dlanovi maksimalno uvježbani i opterećeni.

Kinetički pijesak

Kinetički pijesak je moderno i prilično popularno sredstvo za razvoj finih motoričkih sposobnosti djeteta. Radi se o masi koja podsjeća na mokri riječni pijesak, koja vam omogućava da vajate uskršnje kolače i gradite dvorce ili ih valjate u kuglice i flagele, poput običnog plastelina.

Kinetički pijesak se smatra ekološki prihvatljivim i sigurnim materijalom, vrlo je prijatan na dodir i lak za rad i za najmanju djecu.

Da li ste znali? Kinetički pijesak je moderan izum, prvi put je proizveden u Švedskoj, proizvod je pušten u prodaju 2013. godine i pokazao se toliko popularnim da su nakon 3 mjeseca obratili pažnju na njega i počeli kupovati prodavnice dječje robe u inostranstvu.

Možete crtati da biste razvili fine motoričke sposobnosti počevši od ranog uzrasta. Za mališane postoje posebne sigurne boje za prste kojima možete ukrasiti crteže ili sami stvoriti remek-djela.

U prodaji je i širok asortiman bojanki u kojima su pojedinačni elementi dizajna iscrtani prstnim bojama, što je vrlo dobro za razvijanje prstiju i dlanova.

Starija djeca mogu bojati slike olovkama, flomasterima ili bojama. Da biste obojili sliku, a da ne idete dalje od obrisa slike, morate uložiti mnogo truda, a istovremeno trenirati fine motoričke vještine.

Igra perli

Perle različitih veličina i oblika sigurno će zainteresirati dijete, posebno djecu mlađu od 2 godine. Perle možete staviti oko vrata, bebi će tako biti još interesantnije, a prstima prstima razvijaće se fina motorika.

Stariju djecu možete potaknuti da sami naprave perle. Da biste to učinili, pripremite svoje dijete domaćim ili kupljenim perlicama i koncem na koji će ih dijete nanizati. Možete postaviti staze od perli, zalijepiti ih na papir, kreirati slike koje će ne samo razviti fine motoričke sposobnosti, već i maštu.

Igre sa žitaricama

Igre sa žitaricama su veoma dobre za razvoj fine motorike. Kao glavnu komponentu igre možete koristiti bilo koje žitarice koje se nalaze u kući, preporučljivo je koristiti nekoliko vrsta kako bi dijete prstima osjetilo različite oblike i veličine zrna i zrna.

Bitan! Kada se igra sa žitaricama, dijete može probati žitarice iz radoznalosti ili ih čak staviti u nos, stoga budite posebno oprezni i pazite na bebu dok se igra.

Možete igrati različite igre sa žitaricama. Malu djecu možete zamoliti da sipaju žitarice s jednog dlana na drugi, sakriju malu igračku u posudu sa žitaricama kako bi je dijete moglo pronaći, posipati male žitarice u ravnomjernom gustom sloju po stolu i crtati prstima.

Stariju djecu možete zamoliti da naprave aplikaciju od različitih žitarica; povežite nekoliko žitarica zajedno i ponudite da svaku žitaricu sortirate u zasebnu zdjelu.

Djeca od 2 godine mogu sklapati mozaike, nude im se igre s velikim elementima koji se ne mogu progutati, a bebi je zgodno da ih drži u ruci. Mozaici vam omogućavaju da trenirate ne samo fine motoričke sposobnosti, već i maštu kada beba nastoji stvoriti neku vrstu slike uz pomoć svojih roditelja.

Djeci starijoj od 3 godine nude se mozaici sa manjim elementima, koji im omogućavaju stvaranje velikih kompozicija.

Igre prstiju

Igra prstima se odnosi na dramatizaciju rimovane priče ili bajke pomoću prstiju. Djeca od 1 godine mogu početi igrati igrice prstima koristeći samo jednu ruku; djeca od 2 godine mogu ponavljati pokrete ruke svojih roditelja.

Od 3 godine možete uključiti obje bebine ruke u igru i postupno komplikovati zadatak podučavanjem kako zamijeniti jedan pokret rukom drugim.

Takve igre dobro razvijaju fine motoričke sposobnosti i pripremaju djetetove ruke i prste za pisanje i crtanje. Ruke postaju pokretljivije, fleksibilnije, a ukočenost nestaje, što će u budućnosti postati dobra osnova u procesu učenja pisanja.

Zavrtanje poklopaca

Odlična aktivnost za razvoj fine motorike je uvrtanje i odvrtanje poklopaca. Po pravilu, bebe se jako vole igrati flašicama, pa naučite svoje dijete kako da vrti i okreće flašice.

Video: igra "zavrni poklopac" Da biste svom djetetu olakšali zadatak, dajte mu male bočice s malim čepovima koji staju u malu ruku.

Potrebno je početi razvijati motoriku kod djece od najranije dobi. Čim beba počne da drži predmete u rukama, preporučuje se da mu ponudite igračke različitih oblika i tekstura.

Ukoliko predložene igre ili vježbe ne pobuđuju djetetov interes, uvijek se mogu zamijeniti drugim zanimljivijim razvojnim aktivnostima. Ako se vašem djetetu ne sviđaju igrice koje nudite, uvijek možete pronaći šarenije i zanimljivije opcije u trgovini ili pokazati maštu i sami napraviti jednako dobre igračke.

Takođe se preporučuje da ne ostavljate dete samo sa igrom, govorite mu šta i kako da radi, objašnjavajte, podržavajte ako nešto ne ide i zainteresujte ga. Ako djetetu pokažete koliko je zabavno igrati se s vama, ono će uskoro pokazati interesovanje za igru.

Video: Ideje za razvoj fine motorike

Bitan! Ako svom djetetu nudite bilo koju igricu kupljenu u trgovini, obavezno pogledajte dobna ograničenja koja su navedena na pakiranju kako biste isključili mogućnost gutanja nekih elemenata ili drugih životno opasnih situacija za bebu.

Stoga, posebnu pažnju treba posvetiti razvoju finih motoričkih sposobnosti kod djece i aktivnosti treba započeti s bebom od najranije dobi. Postoji mnogo igara, vježbi i drugih zabavnih aktivnosti koje se mogu odabrati prema dobi, sklonostima i mogućnostima bebe.

Sitnica za razvoj fine motorike

Razvoj finih motoričkih sposobnosti | Važan predgovor

Jednom sam pročitala post jedne majke o tome kako se aktivno bavi finom motorikom sa svojom bebom, ponekad pronalazeći "iznenađenja" u pelenama, i bila sam užasnuta, jer svako od finih motoričkih iznenađenja može biti uzrok bebine smrti. ! Želim sve da upozorim na to mali predmeti u respiratornom traktu su smrtonosni I Ako niste spremni da pripazite na svoju bebu dok vježbate finu motoriku, bolje je pričekati dok ne napuni 3 godine!
Kada vježbate finu motoriku s djecom, nemojte zaboraviti najvažnije pravilo: Ako dijete mlađe od tri godine ima na dohvat ruke predmete manje od 5-4 cm, vaš pogled treba stalno biti usmjeren na dijete.

Sva djeca sve stavljaju u usta

Mnoga djeca to zapravo rade, ali Ne sve! Imao sam sreće - Yana gotovo nikad ništa nije stavljala u usta. Kada se prvi put igrala malim predmetima, dao sam joj nekoliko upozorenja. Nakon otprilike godinu dana, takva upozorenja više nisu bila potrebna.
Ponekad ima želju da baca labave predmete, uključujući i glavu. Pogotovo kada se upoznate s novim punilom. Po pravilu, nakon niza objašnjenja ta želja nestaje.
Predlažem da pokušate prikupiti statistiku tako što ćete odgovoriti na pitanje:

Punila za razvoj finih motoričkih sposobnosti

Punila od žitarica za razvoj finih motoričkih sposobnosti

Prvo pitanje za one koji tek razmišljaju o vježbanju finih motoričkih vještina je “Koji filer da koristim?”
U osnovi, svi žele da bude ekonomičan i estetski ugodan.

Predlažem da se fokusirate na starosne granice. Nema smisla nuditi male žitarice bebi od 6-8 mjeseci kako bi razvili motoričke sposobnosti. Kao takav, razvoj malih motora u ovom slučaju će biti neefikasan. Beba će dobiti dio taktilnih senzacija, ali za male ruke, čija osjetljivost još nije razvijena, fino zrno previše složeno punilo. Zamislite da se od vas traži da sortirate žitarice u rukavicama. Nije baš zgodno, zar ne? Stoga počinjemo s velikim dijelovima, postepeno smanjujući njihovu veličinu.
Nakon što beba počne samouvjereno držati srednje predmete 5-4 cm, dajemo manje.
Ima smisla dodati žitarice i druga sitna punila kada beba počne da uči kako da drži kašike, lopatice, sipa i sije. Najčešće, ova dob odgovara 1 godini, a za bebe s brzim razvojem bolje je početi igrati sa žitaricama od 9 mjeseci.

Za estetske kombinacije imam sljedeće smjernice:

Novčići tamne boje dobro idu uz heljdu, figurice i perle od drveta i orašastih plodova.
Univerzalna žitarica za kombinacije - pirinač. Može se čak i obojiti kako bi odgovarao detaljima.

Najekonomičnija punila i njihovi pratioci:

žitarice;
bakina dugmad;
perle od jeftinog nakita.

Najzanimljiviji filer (jedan od naših omiljenih) je kinetički pijesak (imam lijep i detaljan članak o njemu). Ugodan je u svakom pogledu osim cijene. Raznolikost igrica sa njim zahteva poseban post :-).

Nedostaci i karakteristike nekih punila:

hidrogel- popularan je zbog svoje neobične taktilne teksture, ali detaljno proučavanje sastava otkriva da kada se razbije, oslobađaju se kalijum akrilat i akrilamid. Akrilamid je smrtonosni neurotoksin i utvrđeno je da uzrokuje rak kod laboratorijskih životinja. Lako prolazi kroz kožu i može se udahnuti kao prašina. Ako je gutanje isključeno, igranje hidrogelom je opasno samo ako se otkotrlja u dalji kut i počne se urušavati u zatvorenom prostoru. Zato ne koristimo hidrogel u našim igrama.
stakleni šljunak za akvarije (mramori) - smatrao sam ih odličnom opcijom sve dok prilikom kupovine još jedne porcije nisam naišao na polomljene. Ispostavilo se da tokom igre postoji mogućnost da dete razbije kamenčić i poseče se krhotinama. Bebu ne ostavljamo samu čak ni sa velikim kamenčićima! Ovo je, naravno, reosiguranje; općenito, klikeri su vrlo ugodni za igre - preporučujem!
okrugle perle i klikeri - vole da se kotrljaju u razne pukotine. Yana ih toliko voli da joj ponekad jednostavno ne mogu uskratiti zadovoljstvo da ih vodi po stanu.
griz i obični pijesak su vrlo labavi, brzo zauzimaju teritorij i stoga nisu prikladni. S njima radimo u rijetkim prilikama, samo kada aktivnost zahtijeva finu teksturu (učimo koristiti sito ili soljenku).

Razvoj finih motoričkih sposobnosti u igricama za najmlađe

Fina motorika, prema različitim izvorima, jesu pokreti prstiju ili šake i prsti. Inače, gruba motorika je kretanje ruku i nogu i nije ništa manje važna :-).
Razvijanje finih motoričkih sposobnosti treba započeti od trenutka kada dijete nauči držati prvu zvečku. Za početak, predlažemo da zadržite najudobnije svjetlo i male predmete. Postepeno komplikujemo zadatak - dajemo manje predmete i pozivamo ih da ih dodiruju/vade/odlažu/sakrivaju/odabiru/razvrstavaju iz raznih kontejnera itd. Igara bi trebalo biti puno jer većina je za jednokratnu upotrebu - dosade nakon jedne utakmice.
Za igre sa mališanima bolje je koristiti:

Idealne opcije za razvoj finih motoričkih sposobnosti su mnoge stvari koje se nalaze u svakom domu:

vrećice čaja u pojedinačnom pakiranju;
set spužvi za pranje posuđa (još su zanimljivije igrati se ako su narezane na komade);
šah;
trake za kosu;
Da biste razvili taktilne senzacije, sipajte punila različite teksture (pasulj, griz, pirinač, vata, itd.) u male čarape i zašijte ih da se punilo ne izlije. Neke čarape se mogu puniti čvrsto, druge mekano. Omogućite svom djetetu ovu raznolikost da istražuje. Igra će vjerovatno trajati oko 5 minuta. Nakon što izgubite interesovanje za prazne čarape, sakrijte ih i izvadite ih za mesec ili dva. Interes za čarape će se vraćati svaki put dok dijete ne otkrije njihovu tajnu – tj. do 4-5 godina, a možda i starije.
raznobojni toalet papir :-).

Dat ću neke od naših opcija igre, nadam se da ću biti originalan:

Šalovi i piramidalni prstenovi su odličan početak za razvoj fine motorike.

Vezice za kosu su još jedna sigurna i zabavna opcija za igru.

Razvoj finih motoričkih sposobnosti kod djece starije od 1 godine (u rijetkim slučajevima 9 mjeseci)

U zavisnosti od tempa razvoja (za brže - za 9 meseci, za sporije - za godinu dana), dodajemo igre sa:

žitarice;
pribor za pijesak;
Posuđe za igračke;
piramida sa šoljama.

Neke majke preporučuju da svojoj bebi daju kašiku što je ranije moguće kako bi brzo naučile da jedu samostalno. Ja sam protiv toga, jer ako imate dete sa sporim razvojem, moraćete dugo da perete celu kuhinju i dete. Naučiti koristiti kašiku na žitaricama je sasvim druga stvar!

Prosijamo pirinač od perli. Ovo je naše omiljeno sito - veliko i praktično

Iz nekog razloga, Yana je privukla ove patke na igre s malim motorom

Posuđe se može zamijeniti piramidom od šoljica i običnom kašikom

Najlakša aktivnost je sa kašikom, za to možete koristiti jajnu ćeliju i perle.

Razvoj finih motoričkih sposobnosti kod napredne djece (od 1,5 godine)

U starijoj dobi dijete počinje samo smišljati igre, često ih pretvarajući u igre uloga.

Perle od 0,5 cm savršeno se uklapaju u ćelije na poleđini Lego komada

Yana je nekoliko sati nošena malim kockicama sa sunđera za jelo

Mnoge igre u ovom postu preuzete su iz Janinih zapažanja.

Fina motorika | Nekoliko reči o Janu

Za one koje zanimaju naši uspjesi, pisaću o njenom razvoju (sada ima skoro 1 godinu i 10 mjeseci). Unatoč aktivnoj, obilatoj obuci finih motoričkih vještina i ostalog, naši rezultati razvoja govora su vrlo skromni - u našem aktivnom rječniku ima svega 10-ak riječi. Ponekad imam utisak da je moja ćerka odlučila da dokaže nedoslednost savremenih pedagoških teorija :-).
Međutim, to nije razlog da ih ne slijedite i da, usporenim tempom razvoja, smatrate svoj trud uzaludan, jer rezultati najvjerovatnije nisu vidljivi golim okom. Uostalom, u stvari Vrlo je teško objektivno procijeniti razvoj djeteta(stepen njegovog razumijevanja okolne situacije, sposobnost donošenja odluka i druge zaista važne stvari) - stoga su prihvatili kao standarde ono što se može izbrojati i izmjeriti (kao što su površinski znakovi kao što su broj riječi u aktivnom rječniku, kocke u tornju itd.).

Nadam se da vam je post bio koristan! Ako vam se svidio materijal, pišite o njemu na svom omiljenom forumu o bebama i dodajte link na ovu stranicu u svoju objavu ili ponovo postavite ovu objavu na društvenu mrežu:

Takođe ne zaboravite da se pretplatite ili pridružite grupi