Koliko mjeseci beba počinje da govori. Kada dijete počinje da govori? Šta učiniti ako ne ispuni rok

30.08.2019

Sve majke se zaista raduju kada njihova beba izgovori prve riječi. I neka to ne bude "mama", već "daj" ili "tata", ništa manje radosti od ovoga. Ali, sjedeći na igralištu, htjeli-ne htjeli, uspoređujete djecu: ko dijete "šuti", a tko već cvrkuće snagom i glavom.

Da ne bih osjećao inferiornost, zbunilo me pitanje u kojoj dobi dijete počinje govoriti. Naš pedijatar dao nam je zadatak: do godine beba treba progovoriti 10-12 riječi. Jednostavno, poput "mama", "baba", "BBC", "woof", "tick-tock". Kao dječak letvica je bila malo spuštena na 9-10 riječi. Ali za to trebate puno razgovarati s bebom, čitati knjige, igrati igre uloga.

Ne postoje tačni datumi kada će beba progovoriti, sve je individualno. Ali roditelji moraju znati u kojoj dobi dijete počinje govoriti kako bi na vrijeme primijetili ako nešto pođe po zlu.

Norme

Odmah napravimo rezervaciju da sve sljedeće norme ne treba shvatiti doslovno. Napokon, djeca su drugačija. Liječnici se obvezuju da će u potpunosti procijeniti djetetov govor tek nakon 5 godina. Stoga su roditelji često zabrinuti u kojoj dobi dijete počinje govoriti, plašeći se kašnjenja u razvoju govora, ali alarm treba udarati tek nakon savjetovanja s pedijatrom i logopedom.

1. Prvi prvi svjesni zvukovi koje beba proizvede nazivaju se pjevanjem. Prvi "agu" može se čuti u periodu od 1-2 mjeseca. U ostatku vremena nezadovoljstvo se i dalje izražava vikanjem.

3. Od 5-6 mjeseci govor beba naziva se blebetanjem. Oni stvaraju svoj vlastiti dječji jezik, pokušavajući oponašati govor odraslih mijenjajući intonaciju. Izgovorivši novi zvuk, dijete ga kuša i pamti, ponavljajući ga mnogo puta.

4. Prve svjesne riječi pojavljuju se u periodu od 8 do 14 mjeseci. Obično tako djeca nazivaju voljene osobe ili predmete koji im se sviđaju.

5. S dvije godine djeca već mogu govoriti jednostavne rečenice i imaju velik pasivan rječnik (razumiju, ali ne imenuju).

6. Do 3,5 godine formira se razumijevanje zakona maternjeg jezika. Imenice se odbijaju prema rodu, broju i padežu, a složene i složene rečenice čuju se u govoru. Dijete aktivno koristi govor u igri, razgovara s lutkama.

Na šta još treba obratiti pažnju?

1. Sve majke koje zanima dob u kojoj dijete počinje govoriti trebaju popustiti na spol. Dječaci su po prirodi rezervisaniji, pa dugo promatraju i pamte, a tek onda počinju da govore. Istovremeno, njihovi interesi temelje se na riječima vezanim za akciju (pao, otišao), oni dugo koriste izmišljene riječi. S druge strane, djevojke su prilično sposobne za govor. Vole imenovati predmete oko sebe, ljude, nove riječi je lako upamtiti.

2. Temperamentnija djeca počinju ranije razgovarati. Vrlo su znatiželjni, pa su spremni na interakciju s drugima na njihovom jeziku.

3. Najmlađa djeca u porodici okružena su svačijom pažnjom, štoviše, imaju pred očima primjer starijeg djeteta, također rano počinju razgovarati. Međutim, događa se i suprotno, vrlo pričljivi roditelji ili starija djeca možda "ne dopuštaju ubacivanje riječi". Zbog toga morate slušati sve članove porodice.

4. U današnje vrijeme život je nemoguć bez naprava. No, naučnici su primijetili da uranjanje u virtualni svijet odgađa razvoj govora, a također ometa i socijalizaciju bebe.

Kada biste trebali biti na oprezu?

1. Ako nakon 3 mjeseca dijete ne odgovori na svoje ime okretanjem glave prema onom ko zove.

2. Sa šest mjeseci ne reaguje na "ljubaznu" i "ljutitu" intonaciju odraslih, ne traži izvor zvukova.

3. Nakon godinu dana ne razumije zahtjev za prikazivanje predmeta u knjizi.

4. Od 2 do 3 godine ne donosi jednostavne rečenice, brka "vrh" i "dno".

5. Od 3 do 4 godine, koristi jednostavne rečenice u govoru, zvukove izgovara pogrešno.

Ako beba ima 2 godine, a još uvijek šuti, potrebno ju je pokazati logopedu, dječjem psihologu ili psihijatru.

Kako razviti govor?

Ako je majka zabrinuta u kojoj dobi dijete počinje govoriti i kako se to događa, tada će je sigurno zanimati načini razvijanja govora. Pasivni rječnik najbolje se formira kada čitate i govorite s bebom. Čak i ako ima samo mjesec dana, već će reagirati na intonaciju svojih roditelja. Najlakši način za razvoj govora je artikuliranje svih radnji koje majka izvodi s bebom: kupa se, hrani, masira i mijenja pelene.

Prva godina je prošla kao jedan dan, a sada već prelazite u novu fazu razvoja, kada dijete počinje govoriti. Ne treba žuriti sa stvarima, neka sve ide dalje kao i obično.

Ne ometajte priče susjeda čija kćer sa 10 mjeseci govori gotovo u stihovima.

Ipak, korisno je znati u kojoj dobi djeca počinju govoriti kako bi se shvatilo da li dijete zaostaje u razvoju.

Faze razvoja govora djeteta

Od trenutka kada se dijete rodi i do 6 mjeseci, kada komunicira s djetetom, počinju se postavljati temelji njegovog govora u budućnosti.

Postignuća do šest mjeseci

Sa 1 mjesec, dijete počinje reagirati na govor odrasle osobe. Prestaje plakati kad se mama ili tata sagnu i počne s njim nježno razgovarati;
Na kraju 3 mjeseca, kada komunicira sa odraslima, oživljava i počinje da hoda kao odgovor. Prevladavaju zvukovi, "g", "k", "n";
Sa 5 mjeseci, beba okreće glavu tražeći odakle dolazi zvuk. Tokom "pjevanja" mijenja se intonacija glasa; Pročitajte šta bi petomjesečna beba trebala moći raditi >>>
Bliže 7. mjesecu dijete uči da izgovara „ba“, „ma“. Postoji razumijevanje o čemu se radi: slušajući glas, on razlikuje kada mama govori, kada tata i kada bake i djedovi. Ažurne informacije o tome šta bi dijete trebalo biti u stanju da radi sa 7 mjeseci >>>

Šta beba može reći do 12 mjeseci

Sa 8 mjeseci dijete počinje govoriti u slogovima: "ma-ma-ma" ili "ba-ba-ba". Zvukovi "p", "b", "m", "g", "k", "e", "a" proklizavaju;
U dobi od 10 mjeseci počinje se pojavljivati nekoliko slogova u komunikaciji, na primjer: mama, lala; Saznajte šta bi beba trebala moći raditi sa 10 mjeseci >>>
U godini beba može govoriti o pet riječi koje se sastoje od dva sloga. Uzima kocke, piramidu i loptu na svoje mjesto. Traži tatu na zahtjev ili poljubi mamu, razumije ako mu se kaže "ne". Do kraja prve godine, moj sin ili kćer će vas obradovati prvom takvom tjeskobnom i dugo očekivanom riječju „mama“; Važne informacije o tome šta dijete treba da može raditi godišnje >>>
Od 1 do 3 godine rječnik se brzo popunjava, jer u ovoj dobi on saznaje više o svijetu. Poznaje se sa svim predmetima, povezuje ih međusobno.

Šta kaže beba od jedne do dvije godine

Za godinu i tri mjeseca beba progovori 5-6 riječi. Razumije šta žele od njega, pokazuje prstom na sliku životinja koje su mu poznate;
Godina i po. Beba govori 8-15 riječi, pokazuje 2 dijela tijela;
Na kraju druge godine života počinju se pokazivati mnogi dijelovi tijela. Povezuje po 2 riječi, na primjer "wava pen" ili "mama daje". U rječniku je već 20 riječi.

Šta kaže dijete u drugoj godini života

Sa 2 godine, beba govori 50 riječi. Ako zamolite dijete da uđe u sobu i odnese posudu u kuhinju, ono će to učiniti. Zna u kojim slučajevima se kaže "ja", a kada "ja" ili "ti";
Sa 2 i po godine može pokazati i reći "ko stoji, ko laže." Počinje da razumije značenje prijedloga, na primjer "na čemu ležiš?" Pamti brojeve u pravilnom redoslijedu, može brojati do 3.

Sa 3 godine dijete razgovara s vama, zna pitati i reći rečenicama. Zna njegovo ime, koliko ima godina, pa čak i gdje živi. Sjeća se knjige koju je pročitala majka ili otac.

Ovo doba se naziva "zašto", beba se pita: zašto automobil ide? kako ona ide? zašto pas laje?

Kad beba počne da govori

U koliko sati djeca počinju razgovarati? Ne postoje jasne granice, postoje samo približne, jer je svako dijete drugačije.

Odrasli ne bi smjeli govoriti povišenim tonovima u prisustvu bebe, jer u ovom slučaju dijete neće uskoro govoriti. Stoga komunicirajte međusobno i sa djetetom nježno i nježno.

Velika greška majki koje dolaze kod mene na konsultacije je što ni djetetu ne daju priliku da razgovara. Imaju tako blizak i dobar kontakt s djetetom da je majka, čim beba podigne obrvu, već sve shvatila i potrčala da bi uhvatila pravu stvar.

Gdje je poticaj za razvoj?

Gdje su poteškoće koje dijete prevlada i zbog toga stimulira govorne centre?

Da ne biste vlastitim rukama usporili razvoj djeteta, gledajte online kurs

Kroz ovaj kurs ćete naučiti:

pravilno organizirati prostor kod kuće tako da se dijete razvija skokovima i granicama;
izgraditi prave odnose u kojima se dijete osjeća mirno i sigurno i može se razvijati;
komunicirajte s djetetom tako da stimulirate njegove govorne centre u mozgu i ne suočite se s dijagnozom mentalne retardacije.

Postoji nekoliko vježbi koje mogu pomoći u jačanju mišića u ustima:

Duvaj, zviždi. Svaka aktivnost povezana s tijesnim zatvaranjem usana daje dobar efekt. U tome vam mogu pomoći mjehurići sapuna, lule, razne zviždaljke;
Sranje. Neka vaša beba češće pije sokove, kompote od slamki kako bi mogla snažno sisati obraze;
Oponašajte zvukove. Predložite simulaciju zvukova životinja, sirena automobila, vlakova nekoliko puta dnevno.

Loša koncentracija slušne pažnje. Uz ovaj problem, dijete praktički ne razumije duge rečenice ili ne čuje pozadinske zvukove.

Čitajte njemu poznate knjige, učinite da se mrvica koncentrira na svaki zvuk i slog;
Skrenite pažnju na humor, na primjer, zamijenite poznatu riječ u pjesmi drugom, smiješnom i pružite mu priliku da razmisli šta se promijenilo u rečenici?

Naučili su nas da u medicini postoje određene norme za sve što se tiče psihofizičkog razvoja djece. Kada dijete mora držati glavu, sjediti, hodati, razgovarati ... U međuvremenu, svi se međusobno razlikujemo i ne padnemo uvijek u prosječnu statistiku. A još više djeca koja tek razvijaju svoje vještine. Stoga morate shvatiti da dijete nikom ništa ne duguje. Ako se on ne uklapa u ukupnu sliku akademskog učinka, to uopće ne znači da postoje neka odstupanja. U međuvremenu je nemoguće potpuno zanemariti očigledne zaostatke, jer oni možda nemaju bezazlene razloge.

U kojoj dobi djeca počinju razgovarati?

Lucidan govor ili njegovi začeci jedan su od rijetkih aspekata koje ljekari ne preporučuju procjenjivati iz perspektive „kada dijete treba“. „Postoji tendencija“, „pokazuju zapažanja i praksa“ ili „češće“, djeca počinju graditi svoje prve fraze, povezujući nekoliko znakova odjednom, u dobi od oko godinu dana. Njihov rječnik do tada bi se obično "trebao" sastojati od 2-10 riječi. Do dvije godine, beba već aktivno koristi 50 riječi i od njih je u stanju da pravi rečenice (povezujući po 2-4 riječi), koristeći pridjeve i zamjenice. Svoje igraće aktivnosti već aktivno prati blebetanjem. Šest mjeseci kasnije, počinje period "zašto": dijete se počinje pitati što, gdje, kada i zašto, te izgovara sve lako izgovarajuće zvukove. Ali ovo su vrlo uslovne smjernice.

Dijete može razlikovati predmete od stvorenja, prepoznati ih po određenim karakterističnim obilježjima, razumjeti primjedbe upućene njemu, ali još uvijek ne može naglas izraziti svoje „mišljenje“ ili osjećaje. Morate shvatiti da gotovo sva djeca na početku svog govornog razvoja mnoge zvukove izgovaraju pogrešno, a kamoli riječi! Ovo je smiješno, a ne nenormalno - nemojte tražiti previše od djeteta, ali nemojte ni šaljivo govoriti s njim: izgovarajte riječi i zvukove sami pravilno i jasno. Ponekad je korisno ispraviti riječ koju beba nepravilno izgovara, napola u šali, ali ni u kojem slučaju ne biste je trebali grditi, sramotiti ili naučiti zbog toga.

Danas će se malo ljudi iznenaditi činjenicom da dijete od jedne i po godine recituje poeziju i pjeva pjesme. Međutim, takve je djece uvijek bilo, ali cijeli se moderni svijet brže razvija, vrijeme brže prolazi, život leti brže nego prije 10-20 godina, pa stoga djeca također ne zaostaju: rastu inteligentnija i razvijenija od bili smo u njihovim godinama. Istovremeno, nema rjeđih slučajeva kada čak i sa 2,5 godine beba ne izgovori niti jedan koherentan skup riječi. I to je također normalno: ako pregled pokaže da dijete nema nikakvih poremećaja iz rada nervnog i drugih sistema i organa, ima pravo govoriti čak i sa 3 godine. A praksa pokazuje da takvi tihi govornici počinju neumorno blebetati: puno odjednom i točno, tačno i jasno, te da čak mogu nadmašiti svoje vršnjake u mentalnom razvoju. Ako čak i sa 4 godine dijete šuti ili je potpuno nemoguće razumjeti što govori, tada morate odmah kontaktirati logopeda. To bi trebalo učiniti ranije (oko dvije godine), ako se ne odazove na svoje ime, ne prepozna predmete koje je odrasla osoba imenovala na slikama i ne pokaže šta želi.

Ključna riječ "anketa" i dalje je presudna u tome može li se kašnjenje u govoru smatrati normom. Zapravo, dijete treba pokazati specijalistima ako sumnjate na moguće kašnjenje govora. Počnite sa ORL: trebate testirati svoj sluh.

Također je poželjno posjetiti logopeda, jer nedostaci u strukturi govornog aparata također mogu ometati formiranje govornih vještina kod djeteta, a lakše ih je otkloniti u ranoj dobi.

Generalno, što se prije pronađe problem, to će ga biti lakše i učinkovitije riješiti. Zbog toga se, za svaki slučaj, ako dijete nije progovorilo do treće godine, može pokazati i neurologu. Sasvim je očito da će sa zakašnjenjem u fizičkom mentalnom razvoju djeteta ono i donekle zaostajati.

Ali traženje patologija tamo gdje ih nema također se ne isplati: najčešće je usporeni razvoj djetetovog aktivnog govora posljedica osobenosti njegovog karaktera i temperamenta.

Zašto dete ne govori?

Jedan od uslova za pravovremeni i lakši razvoj govora kod djeteta je model i način komunikacije sa odraslima oko njega. Ako se majka bebi obraća kao ravnopravnog i zanimljivog sagovornika, odgovara joj (čak i ne na izgovorene zvukove, već samo na njegove postupke ili izraze lica), potiče njegovo sudjelovanje u zajedničkim poslovima, naglas komentira njegove postupke itd., proces ide mnogo brže i prirodnije. Istovremeno, važno je ne žuriti i ne sramiti dijete ako nešto ne uspije onako kako biste željeli. Uvijek se trebate obratiti malom sagovorniku jednostavnim, kratkim, razumljivim frazama. Ne zaboravite mu čitati knjige za djecu i pjevati pjesme, čak i ako nemate apsolutno sluha i glasa.

Ako odrasli ignoriraju bebu, ne obraćaju joj se sa zahtjevima i pitanjima ili, naprotiv, dugo čitaju njegov moral i "tutnjaju" bez ometanja, tada beba ne osjeća potrebu za komunikacijom ili čak ne može razumjeti šta je u pitanju i šta oni žele od njega - i povlači se u sebe.

Djetetu će možda biti teže svladati aktivan govor, kojem se odrasli odgajaju obraćajući se na različitim jezicima. U tome nema problema, ali takvo dijete "ima pravo" početi razgovarati kasnije. Ali starija braća ili sestre pomoći će ubrzati razvoj govora: u obiteljima s nekoliko djece mlađe obično govori ranije.

Psiholozi kažu da u brzini razvoja govora (kao i razvoja djeteta u cjelini) važnu ulogu igra poticanje djetetove inicijative i neovisnosti odraslih. Ideja je da dijete može djelovati nekažnjeno samo u određenim granicama, a da ne bi pokazalo pretjeranu zaštitu nad sobom - to može usporiti prirodne procese razvoja vještina kod djece. Čak i ako ste bebu naučili da razumijete na prvi pogled, ne biste mu smjeli davali željenu igračku ili odmah nosili bočicu vode: dajte djetetu malo vremena da nekako izrazi svoj zahtjev.

Vjerojatno svaki savremeni roditelj zna za ovo, ali još uvijek se sjećamo da razvoj fine motorike ne doprinosi samo boljem govoru, već i razvoju mentalnih sposobnosti djeteta u cjelini. Stoga, ako se posebno ne bavite bebom ili ako joj ne date priliku da se igrate s priručnim materijalima (žitarice, dugmad, vezice), tada može početi razgovarati kasnije od susjedne Vanyushe.

Ne zaboravimo na nasljedni faktor: u ovom se slučaju on također može manifestirati.

Komunikacija s vršnjacima povoljno utječe na razvoj govora kod djece. Posebne lekcije i časovi bit će korisni (ako ne odete predaleko), ali ipak ne igraju presudnu ulogu. Ovdje mnogo ovisi o vrsti temperamenta malog sagovornika. Primijećeno je da ležerne, uravnotežene bebe često počinju govoriti ranije od svojih hiperaktivnih vršnjaka. S druge strane, ako dijete radije sagledava svijet, a ne da najaktivnije sudjeluje u svim njegovim događajima, nema ničeg iznenađujućeg u činjenici da će s vremenom radije razgovarati. Druželjubiva odlazeća djeca obično počinju razgovarati ranije od sramežljive i povučene djece.

Ali ne možete sve kriviti za individualnost. Takođe se mogu javiti psihofizički poremećaji i zastoji u razvoju, što će, naravno, utjecati na tempo razvoja govora kod djeteta. Ako se djetetov aktivni govor odgađa više od 4-5 mjeseci (u usporedbi s "normama"), tada uzrok može biti neka vrsta kršenja, često hidrocefalusa. Rizična skupina uključuje bebe rođene na teškom porodu koje pate od intrakranijalnog pritiska i imaju neku vrstu poremećaja u intrauterinom periodu.

Stoga se roditelji ne bi trebali oslanjati samo na intuiciju, već bi trebali uključiti i razum i zapažanje. Ako je pregled specijalista pokazao da beba dobro čuje, nema nikakvih nedostataka u strukturi i radu govornog aparata, ako nema kašnjenja u fizičkom razvoju, dajte mu vremena da osjeti potrebu i želju za aktivnom komunikacijom. Lekcije igranja poslužit će kao izvrsno stimulirajuće sredstvo, ali uvijek će u prvom planu biti ljubav prema vašem djetetu, razumijevanje, nježnost i percepcija njega kakav jeste - ponekad ne biste trebali žuriti sa stvarima.

Posebno za - Ekaterinu Vlasenko

Svi roditelji, bez izuzetka, čekaju trenutak kada dijete počne razgovarati s mamom i tatom. Mnogi ljudi misle da se dječiji govor počinje razvijati onog dana kada beba izgovori prvu riječ. Zapravo, da bi se to dogodilo potrebna je duga priprema artikulacijskih organa, njihov dobro koordiniran rad, sposobnost prebacivanja, pokretljivost donje vilice, usana, jezika, mekog nepca. Nemoguće je izgovoriti tačno one zvukove koji čine prve riječi, ako ih dijete ne zna razlikovati od fonema koji su slični po zvuku, na primjer riječi poput mačji kit, klizajuća kora i druge.

Tačnije, govor osobe se postavlja čak i tokom prenatalnog perioda, kada se formiraju organi sluha, artikulacije i strukture mozga. Na ove procese utječe nasljednost, bolesti koje pati od majke, prisustvo ili odsustvo loših navika, način života djetetovih roditelja. Tok porođaja i zdravstveno stanje djeteta važni su faktori njegovog uspješnog debija kao osobe koja govori i razmišlja.

Reći ćemo vam s koliko godina djeca počinju govoriti prve zvukove, od čega to ovisi, s koliko godina djeca počinju govoriti rečenicama i kako im pomoći da pravovremeno prođu kroz svaku fazu razvoja govora.

Govor u prvim sedmicama i mjesecima života

Neposredno nakon rođenja započinje intenzivan razvoj moždanih struktura, uspostavljaju se nove veze između neurona. Istovremeno se razvijaju organi sluha i artikulacija, formira se fizički i fonemički sluh. Bez punopravnog sluha, djeci je nemoguće savladati govor, jer izobličenje ili odsustvo zvučnih signala koji ulaze u mozak onemogućava formiranje govornih vještina.

U prvim sedmicama i mjesecima života govor drugih potiče početnu fazu razvoja govora. Klinac sluša govor voljenih, smiri se neko vrijeme kad začuje majčin glas, naglo prestaju impulsivni pokreti ruku i nogu. Nakon nekog vremena, počinje okretati glavu prema izvoru zvuka.

Ne razgovaraju sve mame i tate s novorođenčadima i bebama u prvim mjesecima života. Misle da je to suvišno, jer beba još uvijek ništa ne razumije. Takvi jednostrani „razgovori“ između roditelja i djece, koji prate njihovo kupanje i budnost, razvijaju slušnu koncentraciju, želju za odgovorom. Pažljivi roditelji mogu primijetiti kako dijete pokušava pomaknuti usne, kao da želi nešto reći. Još je bolje ako roditelji često bebu zovu imenom, pokazuju joj igračke, zovu bebu, odmičući se od krevetića.

Ovo je dob u kojoj dijete počinje govoriti samoglasnike i suglasnike. Do 3 mjeseca dijete izgovara sljedeće zvukove:

samoglasnici - A, U, E;
suglasnici - M, K, X, P, B, G.

Ovi fonemi i dalje zvuče nejasno i izgovaraju se nehotično. Ove vještine ukazuju na prvu fazu razvoja govora - pjevanje. Uz to, plač djeteta starog 1–3 mjeseca prilično je izražajan. Intonacijom majka može utvrditi da li je bebi dosadno, želi li jesti ili je vrijeme za promjenu mokrih pelena, odnosno započela je savladavanje intonacije.

Od pjevanja do blebetanja

Početkom četvrtog mjeseca beba počinje tražiti odraslu osobu očima, smiješi se, počinje intenzivno pokretati ruke i noge (kompleks revitalizacije). Počinje objavljivati dugotrajne i melodične kombinacije zvukova - brujanje, izgovaranje a-a, a-gu, a-ha. Neke zvukove je jednostavno nemoguće reproducirati, u ruskom jeziku takvih fonema nema.

Nakon još 2-3 mjeseca, red je na brbljanju. U početku su to zasebni slogovi pa, ka, na, ma, koji malo kasnije postaju slični izvornim riječima pa-pa-pa, ka-ka-ka, na-na-na. Najčešće se blebetanje pojavljuje kada je beba sita, naspavana i dobrog raspoloženja. Ovo još nije govor, već priprema za njega, vrsta pripremnih vježbi.

Iako još ne govori, razumije puno - okreće glavu kad mu se pokaže poznata igračka, ptica, mačka. Djeca od 6 do 7 mjeseci ispunjavaju jednostavne zahtjeve - daju im olovku, igraju se rukama, a ovo je također korak ka razvoju govora.

Kako stimulirati blebetanje

Od 6 mjeseci djeca imaju priliku kretati se svemirom - sjediti i puzati. Njihova percepcija se poboljšava, mogu ponavljati zvukove nakon odrasle osobe. Ovu se vještinu može razviti - čim dijete izgovori slogove, roditelji ih ponavljaju za njim. Ova tehnika razvija sluh, organe artikulacije, govorni izdah, potiče bebu da izgovara ove slogove iznova i iznova. Takve mini lekcije izvode se s veselom, sitoj i zdravoj bebi. Ako mu je hladno, gladan je ili se ne osjeća dobro, verbalne igre s roditeljima neće biti od koristi.

Dobro je ako dijete vidi lice onoga koji razgovara s njim, tada će moći ponoviti pokrete usana mame ili tate. Da bi se zvukovi mogli jasno čuti, morate osigurati potpunu tišinu - isključite muziku, prigušite zvuk radnog televizora.

Možete se igrati "skrivača", prekrivajući bebino lice pelenom, govoreći "kukavica". Pasivni rječnik je dobro razvijen pokazujući odraslima predmete iz okoline. U isto vrijeme, morate ih jasno imenovati, popraćeni pokretom pokazivanja. Ubrzo će ih dijete pronaći pogledom, reagujući na pitanje odrasle osobe „Gdje je sat?“, „Gdje je mačka?“, „Gdje je automobil?“.

Video u nastavku daje konkretne savjete za roditelje jednogodišnjeg mališana:

Kada se pojave prve riječi i fraze

Nemoguće je dati tačan datum u koje vrijeme djeca počinju izgovarati prve riječi. Mogu se pojaviti sa 8-9 mjeseci i sa 1 godinu i 2 mjeseca. I sve je to norma. Roditelji i vaspitači primijetili su da djevojčice obično počinju razgovarati ranije od dječaka, iako ovdje postoje izuzeci. Na prijelazu godine između prve i druge godine, bebin rječnik sadrži od 2 do 20 riječi. Obično ovo:

pojednostavljene riječi (ma-ma, pa-pa, la-la, ki-sa, am-am);
onomatopeja (bb, kukavica, sitnica, sitnica).

U ovom dobu dijete kaže majka. Zašto djeca izgovaraju riječi na svom maternjem jeziku? Jer odrasli oko njega razlikuju slogove i zvučne kombinacije svojstvene njihovom jezičnom sistemu od bebinog blebetanja i ponavljaju samo njih. Stoga je period blebetanja važan za razvoj dječjeg govora.

S godinu i pol ili malo kasnije, beba počinje kombinirati riječi u rečenice, dok se one sastoje od dvije riječi. Riječi u njima nisu dosljedne, primjer takve fraze: "Daj ku" (daj lutku), "Tata nije" (Tata nije kod kuće). Ali ovo je doba kada pažljive majke primijete da njihova beba počinje govoriti rečenicama.

Kako stimulirati izgovor riječi u 1 godini

Do 1. godine govor još nije najvažnije sredstvo komunikacije za djecu. Morate naučiti bebu da koristi govor. Da biste to učinili, ne trebate odmah dati igračku koju beba želi uzeti. Prvo trebate izgovoriti ime igračke (možete je pojednostaviti): "Dati vam la-lyu?" Neka dijete pokuša ponoviti "la-la", "bi-bi". Kada predstavljate željenu stvar, možete naglasiti: "Ovo je lala, ne."

U rječniku odrasle osobe koja komunicira s bebom trebaju biti i pune i skraćene riječi: "kar-kar", "ding-ding", "tuk-tuk", "tik-tak". Ove zamjene za pune riječi privremene su i potrebne su samo zato što ih dijete lakše izgovara.

Da bi djeca uspostavila vezu između riječi i radnje, trebate ga zamoliti da izvrši neku radnju: da ili uzme igračku, pokaže poznati predmet, mahne olovkom. Takođe udostojite sve radnje koje on izvodi s igračkama. U istu svrhu igraju se sa 2–4 poznate igračke i traže od djeteta, na primjer, da uzme loptu, baci je ili uhvati. Odrasli sve radnje izvršavaju emocionalno, jasno izgovarajući i riječi-predmete i riječi-radnje.

Razvoj djetetovog govora direktno ovisi o tome hoće li se razvijati spontano ili će roditelji direktno sudjelovati u njegovom razvoju. Ovisi o tome koliko stara djeca počinju govoriti zvukove / riječi / rečenice. Pozitivni uslovi za formiranje dječjeg govora:

Nije potrebno forsirati razvoj govora čestim vježbama koje ne odgovaraju dobi djeteta - rizik od govornog negativizma, mucanja i nervoznih tikova je velik, jer mogućnosti dječjeg mozga nisu neograničene.
Nema potrebe za šaljivošću, lažirajući svoj govor poput djeteta, često koristite umanjeno-privržene sufikse - gore od toga može biti samo potpuno nepoznavanje komunikacije.
Delikatno ispravite govorne greške koje je dijete učinilo, nikad mu se nemojte smijati, već pokažite primjer ispravnog izgovora ovog govornog izgovora. Na primjer, vidim kuće, da, vidite kuće.
Zaštitite svoju bebu od komunikacije s osobama s oštećenjima govora (rane, mucanje), a posebno s nepismenim odraslima (stavi - laži, usta - usta, lijepa mačka - lijepa mačka), tako da "zarazi" i "preplavi" govor djece da se takve imitacije iskorjenjuju s velikim poteškoćama.
Čitajući dječja djela, gledajući crtiće s bebom, uvijek objašnjavajte nepoznate riječi, postupke likova, obratite pažnju na živopisne obrate govora.

Vrlo je korisno snimati i slušati bebin govor na mjesečnoj bazi - pjevušiti, blebetati, prve fraze, čitati poeziju. Takva arhiva jednog će dana postati izvrstan poklon za odraslo dijete i vaše unuke.

Danas smo odgovorili na pitanje kada dijete treba započeti razgovor i koliko mjeseci se pojavljuju prvi zvukovi. Ako sumnjate na kašnjenje govora kod vaše bebe, kontaktirajte nas. Otklonit ćemo anksioznost, a ako je objektivna, reći ćemo vam kako razgovarati ili samo naučiti bebu da govori. Znamo više od desetak primjera kako roditelji sjede i čekaju da dijete progovori sa 3, 4, pa čak i 5 godina, iako je razvoj velikih problema već jasno vidljiv. Pitajte nas, radimo to čitav život!

Govor, razmišljanje i psiha razvijaju se istovremeno i upravo se po prirodi govora ili njegovom odsustvu može posumnjati u odstupanja ili zaostajanja u razvoju djeteta. Ali nemojte previše paničariti i usredotočite se na priče o djeci susjeda koja do godine dana recituju poeziju napamet. Naravno, postoje trenuci kada bi dijete trebalo početi izgovarati određene zvukove ili riječi, ali one su približne. U stvarnosti, dijete može govoriti ranije ili kasnije, a to će se smatrati individualnom normom.

Važno je kada je dijete počelo govoriti. Ali ne da bi se svidio rodbini i hvalio se komšijama. Razvojem govora može se suditi da li se psiha i razmišljanje djeteta razvijaju skladno.

U koje vrijeme djeca počinju da govore i koliko se intenzivno njihov govor razvija?

Govor djeteta do godinu dana

Svi roditelji s pijetetom čekaju vrijeme kada dijete počne govoriti "aha". Dijete počinje hodati, začepiti usta i izgovarati složene rulade samoglasnika do dva ili četiri mjeseca.

Otprilike od sedam mjeseci dijete počinje blebetati, a zatim izgovarati pojedinačne slogove.

Djeca počinju govoriti svoje prve riječi u dobi od oko godinu dana. To su jednostavne jednosložne i dvosložne riječi: "mama", "tata", "baba", "daj", kao i sve vrste onomatopeje, na primjer, "tu-tu", "ko-ko", "mjau". U djetetovom rječniku trebalo bi biti pet do deset takvih riječi.

Govor djeteta mlađeg od dvije godine

Razdoblje od godine do dvije je vrijeme kada dijete počinje govoriti riječi u velikim količinama. U govoru djeteta ovog doba prevladavaju imenice i glagoli.

Bliže do dvije godine, djeca se već izražavaju jednostavnim rečenicama, mogu generalizirati predmete prema određenom kriteriju, uočavati jednostavne priče na uho, bez slika.

Govor djeteta mlađeg od tri godine

Period od dvije do tri godine je vrijeme kada dijete počinje govoriti u rečenicama od tri do četiri riječi. Do treće godine u djetetovom govoru već se pojavljuju upitne riječi i novi dijelovi govora: pridjevi, prilozi. Zna pričati jednostavne priče, pamtiti jednostavne rime.

Kako mogu pomoći svom djetetu da započne razgovor?

Stalno razgovarajte sa svojom bebom

Recite svom djetetu šta sada radiš, šta vidiš okolo. Vaš monolog će biti oblikovan po principu "ono što vidim, to i pjevam". Klinac bi oko sebe trebao čuti živi govor, jer, počinjući govoriti riječi, oponaša odrasle. Ne pokušavajte zamijeniti komunikaciju uživo zvukom televizora ili audio zapisa - željeni efekt neće biti postignut.

Razvijte finu motoriku

Poboljšanje pokreta prstiju i ruku indirektno doprinosi razvoju područja mozga koje je odgovorno za govornu aktivnost. Da bi dijete rano počelo razgovarati, potrebno je masirati dlanove, igrati se igrama prstiju, crtati bojama za prste, sortirati žitarice, nizati perle na uzici.

Vježbajte da naterate dijete da razgovara.

Čitajte rime djetetu koje treba dovršiti „u rimi“, ohrabrite ga da imenuje predmete koje vidi na slikama i oko sebe, izvodite artikulacijske vježbe usmjerene na učenje izgovora određenih zvukova.

Ne zanemarujte znakove usporenog razvoja govora:

Kad je dijete navršilo godinu dana, u njegovom govoru se nije pojavilo nekoliko riječi, čak i onomatopejskih;

U dobi od jedne i po do dvije godine dijete se ne sjeća imena predmeta - ne može ih donijeti i uopće ne ispunjava zahtjeve i ne odgovara na svoje ime;

Do druge godine dijete izgovara samo pojedinačne riječi i ne može napraviti ni jednostavnu rečenicu od dvije riječi, a također ne ponavlja riječi za odraslom osobom;

U dobi od dvije ili dvije i po godine dijete ne poznaje dijelove tijela, ne razlikuje boje;

Do treće godine dijete ne govori u rečenicama od tri ili četiri riječi, ne razumije značenje jednostavnih priča.

Roditelje bi trebali upozoriti i neobični grleni zvukovi umjesto uobičajenih riječi, nerazgovjetan govor u kojem se ništa ne može razaznati, hiperaktivno ponašanje, kao i neke čudne osobine djeteta: ako ne zna žvakati hranu, drži usta otvorena , ne gleda ga u oči. Takve osobine takođe mogu ukazivati na kašnjenje u govoru i mentalnom razvoju.

Ako primijetite da djetetov govor ne odgovara dobnim normama, pokažite dijete neurologu, psihologu i defektologu. Možda će mu trebati časovi kod logopeda ili neke druge terapije. Nemojte čekati da dijete progovori samostalno, nadajući se pričama o kojima je negdje čuo "šutio do svoje pete godine, a onda je oštro govorio rečenicama". Postavite stručnjacima pitanje: zašto dijete ne počne govoriti? Što prije primijetite kašnjenje u razvoju govora i započnete nastavu sa specijalistima, to će dijete postići bolje, a do školovanja njegov govor se neće razlikovati od govora njegovih vršnjaka.