Dan otvorenih vrata će pripremiti grupa. Dan otvorenih vrata. Dan otvorenih vrata u predškolskoj obrazovnoj ustanovi „Živimo jedan dan zajedno“
Abstract
“Dan otvorenih vrata u predškolskoj obrazovnoj ustanovi za upoznavanje roditelja sa vrtićem”
Zhigalova Anna Vladimirovna – učiteljica pripremne grupe MADOU-vrtić br. 50
Dan otvorenih vrata u vrtiću jedan je od oblika PR-a predškolskog vaspitanja i obrazovanja koji treba da pruži jasne i dostupne informacije javnosti i roditeljima.
Pripremni radovi:
Organizirati izložbe knjižica, dječjih crteža i rukotvorina, te fotografija.
Pripremite informacije o jelovniku u vrtiću.
Dizajnirajte ekran za napredovanje maturanata u vrtiću.
Pozivnice pošaljite porodicama koje ne koriste predškolske usluge.
Zamolite neke od pozvanih roditelja da pričaju o svom djetetu i porodici.
Pozovite nastavnike osnovnih škola, roditelje čija djeca već nekoliko godina idu u vrtić i sponzore.
Pozovite fotografa.
Postavite obavještenje na kapiji vrtića.
Pažnja! Roditelji!
Da li bi voleo da ideš u vrtić?
Dodjite u jesenjem danu
I saznajte o tome
Kako djeca žive u njemu?
Plešu i pjevaju
sta igraju?
Koja slova znaju?
Pozivamo vas u srijedu
Od jutra do ručka:
U 9 ujutro
Napredak događaja.
Obilazak vrtića.
U Zlatoustu postoji vrtić,
Tamo ima dosta ljubaznih momaka,
Odmah ćete zavoleti ovu baštu,
Za momke je to “Šumska bajka dobrote”.
Ured menadžera.
Glavni baštovan je ovde
Vodi brigu o vrtiću.
Zauzeta je cijeli dan
Za stvaranje udobnosti za djecu.
Metodički kabinet .
A ovo je kancelarija
To se zove metodički.
A šta samo nema ovde,
Za praktičnu pomoć!
Senior grupa.
Ovo je starija grupa
I djeca ovdje su divna.
Igraju po ceo dan
Znaju mnogo pjesama.
Pripremna grupa za školu.
Za ovu djecu u vrtu
Navršava sedam godina
I ove godine su
Oni idu u školu.
Junior group.
U ovoj grupi ima djece
Privikavaju se na baštu.
ako neko urla,
Privlači pažnju.
Odjel za hranu .
Molim vas idite u kuhinju
Ovde se kuva ručak:
Kaša, boršč i puding
I ukusan vinaigrette.
Medicinska ordinacija.
U medicinskoj ordinaciji
Djeca vole da ih se provjerava.
Ko će se vakcinisati?
Tom će dobiti vitamin.
Praonica.
Prihvata pranje veša,
On naporno radi da to izbriše ovde.
Naša pralja se neće umoriti,
Bosch mašina joj pomaže.
teretana .
Za časove fizičkog vaspitanja
Imamo teretanu.
On voli druželjubivu decu,
Čak i oni koji su malog rasta.
Igrališta .
Dostupno na licu mjesta
Dobre stranice:
Ne samo u lepim danima
Djeca se druže tamo.
Sastanak sa osobljem vrtića.
Menadžer.
Nadam se da ste uživali u našem vrtiću. Sada želim da vam kažem ko tamo radi. Vrtić zapošljava kompetentne, inteligentne i odgovorne ljude. Želim da vas upoznam sa nekima od njih.
Naši učitelji
ljubazniji od bilo koga na svetu,
Umjetnici, dizajneri -
Djeca ih jako vole.
Predstavite svakog nastavnika imenom i patronimom, navedite grupu u kojoj radi, razgovarajte o uspjesima, ličnim kvalitetima i hobijima.
U svakoj grupi
Postoje asistenti.
Ne čekaju zadatke
Imaju bezbroj stvari koje treba uraditi.
Predstavite pomoćne nastavnike, razgovarajte o njihovim obavezama i ukratko opišite svaku od njih.
Ko će nam igrati kašike?
Hoće li otpevati novu pesmu?
Muzička radnica, Ana Vladimirovna,
Bilo koji praznik će se održati
Predstavite muzičkog direktora gostima i razgovarajte o karakteristikama rada.
Za zdravlje djece
Medicinska sestra gleda
Tretmani bez tableta
Upala grla i bronhitis.
Predstavite glavnu sestru vrtića. Zainteresirajte goste za priču o netradicionalnim metodama liječenja koje se praktikuju u predškolskim obrazovnim ustanovama i prevenciji određenih bolesti.
U našem vrtiću,
Kuvar je jednostavno vrhunska.
Domar je takođe pokušao,
Donio je punu kolica igračaka.
Domar ukrašava cvjetnjak
I on mete staze.
Stokeri su imali sreće -
Oni stvaraju toplinu.
Ovde su svi zauzeti,
I cvijeće cvjeta posvuda.
A sada će vam učiteljica i djeca pripremne grupe pokazati integriranu lekciju u kojoj će pokazati šta su naučili u vrtiću. Ali prvo bih želio malo o njima. Ovu djecu smo primili u vrtić prije 5 godina u ranom uzrastu. Plašili su se svega, slabo su jeli i često su plakali. Dok su pohađali vrtić, odrasli su, puno naučili, svako je imao svoje hobije: crtanje, modeliranje, pjevanje, plesanje, origami, pozorište lutaka.
Denis najbolje pjeva
Uostalom, Denis je veliki umjetnik.
Naša Tanja retko plače,
Vesela kao lopta, skakuće okolo,
Ispred stoji Egor
On je najbolji plesač u grupi.
Sveta i Lena su dve devojke,
Dve devojke se smeju.
Čistoća je Natašin prijatelj,
Ona će obrisati prašinu okolo.
Hranilica za pernate prijatelje
Napravili Kolja i njegov tata.
Djeca u horu govore:
“Vrlo volimo vrtić!”
Dio ili dio časa izvodi se po nahođenju nastavnika.
A sad, mislim da je vrijeme da upoznam i onu djecu koja su danas sa roditeljima došla na dan otvorenih vrata. Reč ima Ana Nikolajevna, Timofejeva majka.
Primer govora mame: „Moj sin Timofej ima 2 godine. Danas smo došli u vrtić da se upoznamo sa životom ovdašnje djece. Zaista nam se dopalo što je prijatno, zabavno, momci su prijatelji, znaju mnogo igrica, pesama, žrebanja i plesa. Timofej kod kuće voli da sluša ruske narodne priče, bajke K. Čukovskog, S. Maršaka, a onda ih odglumimo. Zanima me mogu li vaša djeca glumiti bajke?”
Djeca glume scenu u lutkarskom pozorištu.
Sljedeća prezentacija roditelja završava pitanjima:
Znaju li djeca da plešu, pjevaju i crtaju polku? Djeca izvode polku, pjevaju stihove pjesme “Kindergarten”. T. Volchina, muzika A. Filippenko, pokažu svoje crteže, pročitaju pjesmu.
Potom riječ imaju učitelji razredne nastave srednje obrazovne škole broj 9, roditelji čija djeca već duže vrijeme idu u vrtić.
Menadžer. Sada ću zamoliti djecu koja su danas došla sa svojim majkama da dođu ovdje i igraju se sa našom djecom.
Igraju se utakmice:
“Pronađi par” (jedna polovina slike je za polaznika vrtića, a druga za dijete).
"Budi pazljiv!" (djeca stanu u parovima jedno naspram drugog, jedno pokazuje pokret, drugo ponavlja, a zatim mijenja uloge).
"Ko je brži?" (treba sakupiti javorovo i hrastovo lišće na podu. Takmiče se učenik vrtića i dijete gost).
Za svu djecu, kolo „Ako je život zabavan, uradi to na ovaj način“.
Direktor odgovara na pitanja roditelja i poziva roditelje da se odluče: da li će svoje dijete poslati u vrtić na puno radno vrijeme ili u kratkotrajnu grupu. Na kraju sumira sastanak i zahvaljuje se svima koji su došli u vrtić.
Metode koje se koriste u ovom događaju:
Praktične: didaktičke igre, igre na otvorenom
Verbalno: razgovor, pripovijedanje, savjetovanje
Vizuelno: izložbe knjižica, dečijih crteža i rukotvorina, fotografija, pozorišna predstava
rabljene knjige:
Aktivni oblici metodičkog rada sa nastavnim osobljem. Sastavio Palamarchuk E.I., ur. Regionalni institut za obuku nastavnika Khabarovsk, 1991.
Arnautova E.P. Učitelj i porodica. - Ed. "Karapuz", Moskva, 2002
Belaya K.Yu. Metodički rad u predškolskim obrazovnim ustanovama. Analiza, planiranje, oblici i metode. Ed. Kreativni centar "Sfera", M., 2005
Bukatov V. //Kako roditeljski sastanak pretvoriti u roditeljski sastanak. Direktor škole br. 7/2004 str. 75-77.
5. Volobueva L.M. Rad višeg vaspitača sa vaspitačima. Ed. Kreativni centar "Sfera", M., 2004.
6. Volobueva L.M., Mirko I.A. Aktivne metode nastave u metodičkom radu. / Menadžment predškolske obrazovne ustanove, br. 6, 2006.
7.Golitsyna N.S. Sistem metodičkog rada sa kadrovima u predškolskoj ustanovi. Ed. "Skriptorijum 2003", M., 2005.
8. Davydova O.I., Bogoslavets L.G. // Rad s roditeljima u predškolskim obrazovnim ustanovama. Dodatak časopisu „Menadžment predškolskog vaspitanja i obrazovanja“, 2005.
9.Dubrova V.P., Milashevich E.P. Organizacija metodičkog rada u predškolskoj ustanovi. Ed. "Nova škola", M., 1995.
10. Elzhova N.V. Sistem kontrole i metodičkog rada u predškolskoj ustanovi
obrazovne ustanove. Ed. 2. – “Feniks”, Rostov na Donu, 2007.
11.Zvereva O.L. Komunikacija između nastavnika i roditelja. Metodološki aspekt.
Sfera. Moskva 2005
12. Zebzeeva V., Baykova G., Martynova S. Aktivne metode nastave u metodičkim udruženjima. Časopis "Predškolsko vaspitanje i obrazovanje" br.2008.
13. Ilyina T.N. Aktivne metode nastave vaspitača u predškolskim obrazovnim ustanovama. / Menadžment predškolskog vaspitanja i obrazovanja, br. 1, 2008
14. Penkova L. Želja predškolskih radnika za kreativnim profesionalnim aktivnostima. / Predškolsko vaspitanje i obrazovanje, br. 10 2008.
Dodatak naredbi MDOU
Dan otvorenih vrata za roditelje učenika
Lokacija: MDOU "Vrtić br. 31 "Rucheyok"
Učesnici: roditelji (zakonski zastupnici) učenika predškolskih obrazovnih ustanova i roditelji djece koja ne pohađaju predškolske ustanove, specijalisti i nastavnici predškolskih obrazovnih ustanova.
Uzrasne grupe:
2. grupa ranog uzrasta, vos-l
Juniorska grupa "Krijesnica"
Srednja grupa "Sunce"
Senior grupa "Teremok"
Pripremna grupa "Kapitoshka"
Cilj: Uključivanje porodice u jedinstven obrazovni prostor „Vrtić – porodica“, povećanje psihološko-pedagoške kompetencije roditelja u pitanjima djete-roditeljskih odnosa.
Zadaci:
obezbjeđivanje efikasne interakcije između predškolskih obrazovnih ustanova i roditelja učenika u cilju optimizacije odgoja i razvoja djece u predškolskim obrazovnim ustanovama i porodicama;
psihološko-pedagoško obrazovanje roditelja učenika, uzimajući u obzir individualne karakteristike, mogućnosti i potrebe porodice;
unapređenje pedagoške kulture roditelja;
proširenje razumijevanja roditelja i drugih članova javnosti o nastavnim aktivnostima zaposlenih u predškolskim ustanovama;
jačanje partnerskih odnosa između predškolskih obrazovnih ustanova, roditelja i ostalih članova javnosti;
formiranje tradicije predškolskih obrazovnih ustanova.
Plan pripreme za predškolsko obrazovanje u MDOU:
zakazivanje otvorenih časova;
raspodjela dužnosti.
CTimski sastanak na temu: „Priprema i održavanje „Dana otvorenih vrata u predškolskoj obrazovnoj ustanovi“.
Konsultacije “O pripremi otvorenih časova za roditelje.”
Individualne konsultacije „Kako pisati bilješke za otvorenu lekciju.”
Konsultacije “Izrada i dizajn referentnog i informativnog materijala za roditelje.”
Konsultacije „Projektovanje grupnih prostorija za Dan otvorenih vrata“.
Dizajn štandova, paravana, fascikli, brošura za roditelje.
Priprema konsultacija za roditelje na različite teme.
Planiranje dana otvorenih vrata:
Izrada upitnika za roditelje.
Dekoracija vrtića.
Štand “Život divne djece”.
Izložba metodičke literature na temu predškolskog vaspitanja i obrazovanja.
Fascikla "Za vas, roditelji."
Psihološko-zdravstveni kutak “Savjet psihologa.”
Galerija dječijeg stvaralaštva.
Plan dana otvorenih vrata.
8.00 – 8.208.20 – 8.45
8.45 – 9.00
Registracija gostiju.
Upoznavanje sa DOD programom.
Doručak
Dječije igre
Hala d/s
D/s grupe
Menadžer
Art. nastavnik
vaspitači, ml.vos-li
edukatori
Otvoreni časovi za roditelje
2 g.ran.weight
9.00 – 9.10.
9.20 – 9.30
9.30 – 10.10
GCD
1. Crtež
2. Phys. kulture
Igrajte aktivnost
Grupa "Zvijezde"
Educator
Istr-r na FC
Junior group
9.00 – 9.15
9.25 – 9.40
9.40 – 10.00
GCD
1. Muzičko vrijeme
2. Crtež
Igrajte aktivnost
Grupa "Krijesnica"
Muzika ruku
nastavnik
Srednja grupa
9.00 – 9.20
9.30 – 9.50
9.50 – 10.10
GCD
1. FEMP
2. Muzičko vrijeme
Igrajte aktivnost
Grupa "Sunce"
nastavnik
Muzika ruku
Senior grupa
9.00 – 9.25
9.35 – 10.00
10.00 – 10.10
GCD
1.Kognitivno vrijeme
2. FEMP
Igrajte aktivnost
Teremok Group
nastavnik
Pripremite se grupa
9.00 – 9.30
9.40 – 10.10
GCD
1. FEMP
2. Aplikacija
Grupa "Kapitoshka"
nastavnik
Konsultativni događaj
10.00 – 11.20
1. Uvod “Fizičko vaspitanje dece predškolskog uzrasta”
1. Otvorena demonstracija časa sa djecom o FK „U posjeti bajci“.
2. Konsultacije „Značaj fizičkog vaspitanja u predškolskom uzrastu“.
3. Memorandum „Fizički razvoj djece predškolskog uzrasta (uzrasne norme)“.
4. Praktična nastava:
Pr. "Dobar dan";
Igra "Prsten";
Igra "Repa".
- “Igre na otvorenom u porodici”
- “Bezbednost dece tokom novogodišnjih praznika”
Music hall
menadžer
FC instruktor
Art. nastavnik
Art. medicinska sestra
socijalni radnik
Art. nastavnik
11.30 – 12.30
Trenuci režima gledanja.
Večera.
Edukatori
Mlađi edukatori
U Jelecu postoji vrtić,
Tamo ima dosta ljubaznih momaka,
I ja volim ovu baštu...
To je “Zemlja dobrog raspoloženja”!
Target :
uspostavljanje odnosa poverenja između roditelja i nastavnika, definisanje zadataka zajedničkog obrazovanja dece i njihovo sprovođenje
Zadaci :
obezbijedi roditeljima informacije o aktivnostima predškolske obrazovne ustanove
informisati roditelje o pripremi djeteta za boravak u predškolskoj obrazovnoj ustanovi
utvrđuju pravila međusobne saradnje vrtića i porodice.
Priprema:
kupovina navlaka za cipele
planiranje događaja
dizajn izložbe dječijih radova
poziv roditelja
priprema vizuelnih informacija o događaju
grupni dizajn
osiguravanje sigurnosti gornje odjeće roditelja
Metode koje se koriste u ovoj aktivnosti :
Praktično: didaktičke igre, igre na otvorenom
Verbalno: razgovor, pričanje priča, konsultacije
Vizuelno: izložbe knjižica, dječjih crteža i rukotvorina, fotografija, matineja
Plan događaja:
"Dobro jutro"(prijem djece, razgovor sa roditeljima)
“Brinem o svom zdravlju - pomoći ću sebi”(jutarnje vježbe)
“Naša snaga je u kaši!”(doručak)
“Uvek smo brzi da pomognemo”(priprema za matinej)
"Carlson u posjeti momcima"(matineja posvećena Danu branioca otadžbine)
“O, kako je dobar život u vrtiću!”(obilazak vrtića)
"Pet vila u kolijevci"(kreativno predstavljanje obrazovnih oblasti)
"Zabavno je šetati zajedno"(igre i rad u šetnji)
"jelo dana"(priprema za ručak, ručak)
"Umorna djeca spavaju"(spremanje za krevet, spavanje)
"Škola magije"(konsultacije specijalista)
"Zdravo odrastanje"(kompleks za stvrdnjavanje prema metodi Yu. F. Zmanovsky)
“Sviramo iz srca, igramo zajedno”(majstorska klasa za roditelje)
"I sve je o nama"(izrada knjige recenzija i prijedloga)
"Samo momenat!"(anketa roditelja)
rabljene knjige:
Aktivni oblici metodičkog rada sa nastavnim osobljem. Sastavio Palamarchuk E.I., ur. Regionalni institut za obuku nastavnika Khabarovsk, 1991.
Arnautova E.P. Učitelj i porodica. - Ed. "Karapuz", Moskva, 2012
Belaya K.Yu. Metodički rad u predškolskim obrazovnim ustanovama. Analiza, planiranje, oblici i metode. Ed. Kreativni centar "Sfera", M., 2015
Bukatov V. //Kako roditeljski sastanak pretvoriti u roditeljski sastanak. Direktor škole br. 7/2004 str. 75-77.
Golitsyna N.S. Sistem metodičkog rada sa kadrovima u predškolskoj ustanovi. Ed. "Skriptorijum 2003", M., 2015.
Davydova O.I., Bogoslavets L.G. // Rad s roditeljima u predškolskim obrazovnim ustanovama. Dodatak časopisu „Menadžment predškolskog vaspitanja i obrazovanja“, 2005.
Dubrova V.P., Milašević E.P. Organizacija metodičkog rada u predškolskoj ustanovi. Ed. "Nova škola", M., 2015.
Elzhova N.V. Sistem kontrole i metodičkog rada u predškolskoj ustanovi
obrazovne ustanove. Ed. 2. – “Feniks”, Rostov na Donu, 2016.
Zvereva O.L. Komunikacija između nastavnika i roditelja. Metodološki aspekt. Moskva 2015
Zebzeeva V., Baykova G., Martynova S. Aktivne metode nastave u metodičkim udruženjima. Časopis "Predškolsko vaspitanje i obrazovanje" br.4 2008.
Penkova L. Želja predškolskih radnika za kreativnim profesionalnim aktivnostima. / Predškolsko vaspitanje i obrazovanje, br. 10 2008
Upitnik „Dan otvorenih vrata u Predškolskoj obrazovnoj ustanovi – „Zemlja dobrog raspoloženja”
1. Jeste li ranije prisustvovali sličnim događajima?
__________________________________________________________
2. Koje informacije su vam bile nove?
___________________________________________________________
3. Šta biste još željeli znati novo o našoj predškolskoj ustanovi
institucija?
_____________________________________________________________
4. Ko je od specijalista našeg vrtića najbolje rasvijetlio njihovo pitanje?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
5. Šta vam se nije svidjelo na našem događaju?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
6. Želite li ponovo posjetiti Dan otvorenih vrata u
naš vrtić?________________________________________________
7. Vaše preporuke i želje za održavanje ovog događaja
.
______________________________________________________
_____________________________________________________
Opštinska budžetska predškolska obrazovna ustanova
"Vrtić br. 34 u Jelecu"
Odobreno
Po nalogu MBDOU vrtića br.34 u Jelecu
od "__"________ br.
Šef _________ T.I. Bolgova
"___"_____________2017
Open Day Project
"Zemlja dobrog raspoloženja."
u srednjoj grupi br.3
opšta razvojna orijentacija
Izradila: učiteljica Ivanina T.V.
najviša kvalifikaciona kategorija
februar, 2017
“Zemlja dobrog raspoloženja.”
PLAN
održavanje Dana otvorenih vrata za roditelje budućih učenika
Cilj: uspostavljanje odnosa povjerenja između roditelja i vaspitača, upoznavanje roditelja sa strukturom i specifičnostima vaspitno-popravnih i razvojnih aktivnosti u predškolskim obrazovnim ustanovama.
Zadaci:
1. Pružiti roditeljima informacije o aktivnostima predškolske obrazovne ustanove.
2. Informisati roditelje o pripremi djeteta za boravak u predškolskoj vaspitnoj ustanovi.
3. Utvrditi pravila međusobne saradnje vrtića i porodice.
Događaji | Vrijeme | Odgovorno | Mjesto |
Sastanak i registracija učesnika događaja | viši nastavnik | ||
Poruka direktora o aktivnostima predškolske obrazovne ustanove | Menadžer | Music hall |
|
Odmor za djecu osnovnog predškolskog uzrasta “Neobičan bal” | Muzika ruke ,učiteljica |
||
Obilazak obrazovne ustanove “Sistem korektivno-terapijskog rada u predškolskoj ustanovi” | Učitelj-defektolog, viši vaspitač | Prostorije ustanove |
|
Korektivne i edukativne igre za predškolsku djecu | Nastavnici-defektolozi, Prolagaeva G.N. | Biblioteka igara |
|
Lekcija s djecom o razvoju vizualnih funkcija pomoću kompjuterskih programa "Lov", "Vrtuljak". Vježbe za razvoj koordinacije ruku i očiju (edukativne igre) | Tokom dana | Nastavnici-defektolozi, | Tiflopedagoške sobe: 4 gr. i 2 gr. |
Slobodne aktivnosti za djecu starijeg predškolskog uzrasta: "Fauna naše domovine" | Educator | Music hall |
PROGRAM
održavanje Dana otvorenih vrata za roditelje učenika
GBOU vrtić br. 000
Cilj: obezbjeđivanje odnosa svih učesnika u vaspitno-obrazovnom procesu u stvaranju jedinstvenog obrazovnog prostora u predškolskim obrazovnim ustanovama, uspostavljanje odnosa povjerenja između roditelja i vaspitača.
Vrijeme i mjesto | Događaji | Opće informacije o učitelju i djeci |
|
9.00-9.25 | Obrazovna oblast "Komunikacija" Aktivnost opismenjavanja | Podgrupna lekcija „Naučite pravilno govoriti“ Cilj: Automatizirati glas "P" u riječima sa prednjim i obrnutim slogovima, nastaviti automatizirati glas "P" u rečenicama s riječima sa kombinacijom suglasničkih glasova, vježbati formiranje množine. broj imenica, slaganje imenica sa riječima „mnogo-ne“, vježbanje tvorbe imenica pomoću sufiksa deminutivnog značenja. | Logoped najviše kvalifikacije. kategorije Senior grupa (5-6 godina) |
Dragi roditelji, gosti!
Plan dana otvorenih vrata za drugu grupu ranog uzrasta "Kokoške"
Vaspitač: Taut Irina Petrovna
8.10 Muzička gimnastika "Smiješne čizme"
9.00 Direktna edukativna aktivnost "Avanture s mačkom"
9.15 Teatralizacija bajke sa roditeljima "Teremok"
10.00 Grupni rad "U zimskoj šumi"
15.30 Majstorska klasa „Igraj se sa mnom, mama!”
Plan dana otvorenih vrata za prvu juniorsku grupu “Patuljci”
Vaspitač: Zemlyanova Tatyana Nikolaevna
8.10. Dobro jutro Muzičke jutarnje vježbe
9.00 Crtanje "Sarafan"
9.30 Fizičko vaspitanje
15.15 Grupni rad "Odjeća za Katju"
Plan dana otvorenih vrata za drugu juniorsku grupu "Opekotine"
Odgajatelj: Sorokina Gulnora Nuralievna
8.10 "Dobro jutro"
8.20 Jutarnje vježbe. Logopedsko zagrijavanje (učitelj-logoped Vorobyova E.V.)
8.30 Igra “Obuci lutku prema godišnjem dobu”
8.35 Razgovor "Za šta je potrebna odjeća i obuća"
9.00. Pogledajte prezentaciju "Odjeća, obuća, kape"
9.15. Aplikacija "Čudesne čizme od filca"
9.30.Fizičko vaspitanje za najmlađe
10.00 Šetnja “Sezonska zapažanja”
11.50 Čitanje bajke "Pepeljuga"
15.30-16.30 Revija "Na Pepeljuginom balu"
Plan dana otvorenih vrata za srednju grupu "Solnyshko"
Odgajatelj: Podlipaeva Natalia Sergeevna
7.30-8.10 Individualni rad
8.00. Logopedsko zagrijavanje (učitelj-logoped Vorobyova E.V.)
8.15.- 8.25 Jutarnje vježbe
8.25-8.30 Vodeni tretmani “Voda i ja smo prijatelji”
8.30.-8.50 Doručak
9.10 Tjelesni odgoj "Fizičko vaspitanje - ura!"
9.45. Aplikacija "Naljepnice za odjeću"
10.30 Šetnja
15.00 Gimnastika nakon spavanja
16.00 Koncert sa roditeljima “Bajka u muzici”
Plan dana otvorenih vrata za seniorsku grupu "Teremok"
Vaspitač: Berlina Svetlana Pavlovna
8.10. Muzičke jutarnje vježbe "Heel"
9.00 GCD razgovor "Modni atelje". Prezentacija "Odjeća, obuća, kape"
9.35 GCD crtež "Pregača"
10.10 Fizičko vaspitanje "Mi smo sportisti"
10.45 Šetnja
15.05 Sportsko takmičenje "Čizme za hodanje"
16.00 Produktivne aktivnosti zajedno sa roditeljima. Takmičenje "Najmodernija kecelja"
Plan dana otvorenih vrata pripremne grupe "Duga"
Odgajatelj: Shepeleva Tatyana Viktorovna
7.30 – 8.10 “Jutro dobrih susreta” (trenuci iznenađenja).
8.10 – 8.20 “Jutarnje vježbe uz muziku.”
8.20 – 8.30 Zagrijavanje na utakmici (prsti, verbalne, igre na otvorenom).
8.30 – 9.00 Priprema doručka, doručak.
9.00 – 9.30 Samostalni rad “Smiješni jezik”. (Učitelj – logoped E.V. Vorobyova)
9.00 – 9.30 GCD Razvoj govora “Kviz”.
9.30 – 10.00 NOD Muzički koncert “Neka svijet bude lijep!”
10.00 – 12.20 Priprema za šetnju. Igre i rad u šetnji.
12.30 – 13.00 Priprema za ručak, ručak.
15.00 – 15.15 Gimnastika nakon spavanja
15.00 – 15.30 Klub “ABVGDAY-ka”
15.30 – 16.00 Popodnevna užina
16.00-16.30 Matematički KVN.
Plan dana otvorenih vrata za pripremnu "A" grupu
Odgajatelj: Kuandykova Aiman Kabidenovna
8.00 – 8.25 Minuta ulaska u dan – jutarnje vježbe
8.40 – 9.00 Zagrijavanje za igru (prsti, verbalne, igre na otvorenom)
9.00 – 9.30 Muzička aktivnost “Zabavno je hodati zajedno”
9.30 - 9.45 Zajednička aktivnost sa roditeljima “Napravimo kape od novina”
9.45-10.10 Kognitivna aktivnost “Zabavna matematika”
10.30-12.00 Igre i rad u šetnji
15.30-16.00 Kviz. „Pauza za logopediju“ (učitelj-logoped Vorobyova E.V.)
16.10-17.00 Roditeljski sastanak
BIĆE NAM SE RADO UPOSLITI!