Program rada za krignu "dom". Program rada na temi: Program "Domovenok"

17.04.2019

"Poyager" je čitav niz dečijih razvoja računarskih igara sa jednostavnim upravljanjem i vremenskim upravljanjem, od kojih je glavni zadatak uspešne pripreme deteta u školu!
To uopće neće biti dosadno učiti, jer serija "Poiga" posebno dizajnira na osnovu klasične ručne nacrtane animacije. Pomažući herojima, vaše dijete postaje sudionik u igri. Učinak prisutnosti pomaže djetetu da se uvrne u zaplet i obavlja zadatke, a da ne primjećuju svoj "učenje" karaktera.

Čitav niz igara "Poiga" objavljen je IDDK od 2003. do 2008. godine. Od 2009. ova serija ponovo je objavljena, dva izdavača - IDDK i 1C, sa vrlo malo promjena u konfiguraciji dijelova diskova: Neke igre su dodale male tematske zbirke boja, neke su igre napravile dvije na disku. Takođe su izmenjavali poklopce za diskove i negde imena samih igara (na prekrivačima, u igarama samim igrama, poput same igara, ostalo je nepromijenjeno). Većina imena jednostavno ukorijenjena, na primjer, ako se igra zvala "Razvoj govora. Domunok Bu u svijetu riječi", tada se u novom izdanju disk naziva jednostavno "Razvoj govora". Nova imena koja karakteriše više od "skraćivanja", što sam moguće na daju u zagradama. Također, naziv serije "Poiga" u uredništvu 1c drugih - "Igraj i učenje", u ovoj seriji, pored igara sa kućnim igrama, uključuje igre i pogodnosti sa drugim junacima ...

Lista igra sa kratkim opisom:

Punta. Prve lekcije. Vesela školska domena Bu (uskoro u školu)
Domunok Boo i njegovi prijatelji pozvati momke da igraju pravu školu, gdje predavanja prolaze u obliku zabavnih igara i takmičenja. U lekcijama se prakticiraju kako bi razmotrili brojeve, naučiti kako analizirati i napraviti logičke sekvence, upoznat će se sa osnovama programiranja, naučiti puno zanimljivih stvari o životinjama i biljkama, saznajte kojim dijelom govora A zakoni formiranja riječi su naučeni i igrat će klavir i ubrizgati smiješne maske.
Projekt predstavlja zadatke za razvoj govora, logičkog razmišljanja, mašte, pamćenja i pažnje djeteta.
Za djecu od 4 do 8 godina.

Punta. Razviti maštu. Misterija čarobnog kovčeg
Mlađa sestra Bu na rođendanu rođendana dala je čarobnu kutiju. Samo ovdje nije dovoljno: otvoriti okvir i saznati šta mogu samo stvarne fantazije i mislioci.

Punta. Razvijamo pamćenje. Tajni rad domena bu
Čudna zvijer pojavila se u magičnoj šumi - zaboravno. On miješa sve šumske stanovnike od smijeha gube pamćenje. Beba i Domain Bu, kao pravi tajni agent, morat će pomoći prijateljima.

Punta. Razvoj govora. Domunok Bu u svijetu riječi
U igri je dijete pozvano da proizvede svoj časopis. Jedan odlomak igre - formira 1 broj dnevnika, tako da dijete može stvoriti čitavu seriju.

Punta. Logika za djecu. Domunok Bu u zabavnom parku
Domunok Boo i njegova mala sestra pozivaju vas i vašu bebu u zabavnom parku. Tamo će dijete sudjelovati u takmičenjima i u igri igre će se upoznati sa glavnim logističkim konceptima i definicijama. U svakom takmičenju beba će dobiti nagradu: igračka - spirograf, sa kojom može crtati različite zabavne figure.
Za djecu od 4 do 8 godina.

Punta. Etika za djecu. Lekcije dobrog ponašanja
Domunok Bu i njegovi prijatelji žive u čarobnom selu. Ali čak ni u čarobnom selu postoji njihov lijeni, grubijski i podsmijeh. Domunok i njegova mlađa sestra Bunkov pokušavaju ih naučiti da se ponašaju pravilno ...

Punta. Škola muzike. Magic Disc Home Bu
Na takmičenjima se provode razni mehanizmi za učenje: Djelo se sjeća predloženih zvukova, dijete uspoređuje nekoliko zvukova i pronalazi pravo, dijete se odnosi na bilješke i uči da se reproduciraju zvukovi.

Punta. Škola crtanja. Čarobni album Domain Bu
Domunoku je odlučio napisati knjigu o crtanju, ali bez nade, u knjizi nema ilustracija. Traži da pomogne svom malom prijatelju da izvuče slike za svoju knjigu.

Punta. Kreativnost djece. Prve lekcije muzike i poezije
Vrata su pozvana na bebu u prelijepom svijetu muzike i poezije! Igrač će moći stvoriti vlastite radove i upoznat će se i sa općenito prihvaćenim aksiomima u teoriji muzike i pjesama.

Punta. Kreativnost djece. Radionica iz umjetnike Bu
Domunok Bu i njegova sestra na krevetu pozivaju dijete u prekrasan svijet likovne umjetnosti! Igrač će moći slobodno stvoriti i pokazati fantaziju u stvaranju svojih radova, a također se upoznati sa općenito prihvaćenim aksiomima u teoriji crtanja.

Punta. Kreativnost djece. Upoznavanje Domotenka Bu sa ruskim tradicionalnim tradicijama (svijet narodne kreativnosti)
Prije vas, interaktivna igra učenja stvorena u obliku potrage. Matryoshka dolazi u posjet Domunku i ponude da krene na put do nje. Zajedno se upoznaju sa radom majstora naroda.

Punta. Geografija za djecu. Magic Globe Domstenka Bu
Zajedno s domenom, mladi istraživač morat će pomoći geografskom društvu da obnovim mapu svijeta čineći mnoge zanimljive otkriće.
U svijetlom zabavnom obliku, dijete će saznati znatiželjne činjenice o zemljama i kontinentima, morima i okeanima, jezerima, rijekama i vulkanima, životinjama i pticama, spomenicima kulture, pa čak i fenomenalnim likovima.

Punta. Moja zemlja je Rusija
Neobično fascinantna i kognitivna igra u kojoj će se dijete upoznati sa glavnim atrakcijama Rusije.
Zajedno s Domoenkom, djeca će morati pronaći izgubljene stranice iz knjige o likovima ruskih bajki i epskog, ali prvo - riješiti misterije kartografa i postaviti relevantne objekte na mapu Rusije.
Sudjelovanjem u zabavnim avanturama i samostalno stvaranjem geografskih mapa, dijete će prepoznati znatiželjne činjenice o gradovima, morima i okeanima, životinjama i biljkama, identitetu ruske kulture i još mnogo toga.
Za djecu od 4 do 8 godina.

Punta. Moskva (putovanje u Moskvi)
Smiješno i veselo disko sa sestrinskom krevetom pozivaju svoje prijatelje (djecu od 4-8 godina) kako bi se pobudilo kroz Moskvu i upoznati se sa glavnim atrakcijama kapitala.
Vodič za kompas nudi našim junacima da pronađu igračke izgubljene u različitim dijelovima Moskve, a istovremeno obavljaju puno zanimljivih otkrića!
Za djecu od 4 do 8 godina.

Punta. Svijet. Expedicija Domotovenka B.
O mnogim pitanjima majke prirode, beba uči, ide u spasilačku ekspediciju zajedno sa domenom Bu! Njihov cilj je pronaći nestale, ali za to ćete morati prvo pronaći sve komade starog karte. Na putu će naši heroji naučiti puno novih stvari o svijetu i zapravo mogu primijeniti svoje znanje - za izgradnju vodene elektrane, posaditi šumu i spasiti jezero od sušenja. Skupio sa svim fragmentima kartice od zvijeri, ili bolje rečeno, razmjenjivali ih na njihovim oduševljenim savjetima i korisnim inovacijama, Malyshe i Bun moći će pronaći zeko.
Za djecu od 4 do 6 godina.

Punta. Priroda. Domunok Bu u svijetu biljaka (svijet biljaka)
Domunok Bu poziva vašu bebu da se upozna sa neverovatnim svijetom biljaka. U igri, beba uči: Život se razlikuje od ne živih od biljaka razlikuju se od životinja, kako su biljke uređene iznutra, kao postrojenja, osnova klasifikacije vrsta,. gde se koriste biljke.
Za djecu od 4 do 7 godina.

Punta. Priroda. Avanture Bu u svijetu životinja (svijet životinja)
Prijateljski Domotenok Bu otvorio je turističku agenciju i ponudio se bebi i njegovim prijateljima da putuju u životinju. U ovoj igri, prepuna zagonetki i mini-igre, dijete će se upoznati s raznim životinjama (više od 30 vrsta), saznajte kako izgledaju, gdje žive i šta jedu.
Za djecu od 4 do 6 godina.

Punta. PDD za djecu. Mali automobil traži prijatelje
U ovoj priči, Domunok Bu i njegova sestra na kumlju pronalaze tužnu najavu u šumskom čistaču, što kaže da mali automobil živi u gradu traži prijatelje. Zajedno sa vašim djetetom, heroji idu u grad da se sastanu i sprijatelji se sa automobilom.
Putujući oko grada zajedno sa BU i Bunkom, dijete će ispitati važne aspekte pravila puta.
Za djecu od 4 do 8 godina.

Punta. Repkah. Kako je miša pomogao
Posadio sam djeda Repubne, pravokutnost je ruža veliku - dobro ... Pa, ne tako brzo, naravno.

Punta. ABC. Kako su uhvaćeni pisma miša
Da biste naučili abecedu, naučite čitati i pisati pisma, beba će prikupiti cijelu žetvu slova, a istovremeno pomoći mišu u ukrašavanju svog doma različitim objektima. U fascinantnom lovu za abecedu, prijatelji će morati napraviti puno važnih i zanimljivih slučajeva: izgraditi most, "liječiti" glasove životinja, pripremiti liječenje, uzmite goste i dati poklone prijateljima!
Za djecu od 4 do 7 godina.

Punta. ABC 2. Kako puno čitati
U ovoj priči, Domenok zarađuje svog prijatelja da posjeti miša da vidi sjeme slova, zreći u čudom vrta. Međutim, štetni susjedi ne žele pustiti u svoju šumu, izmišljajući sve vrste prepreka. Putovanje BU pretvara se u stvarnu avanturu, pune testove i iznenađenja. Da bi se pomoglo domenom Bu i malo miša da se sastane, beba će izgraditi mostove iz slova i slogova, odgovoriti na pisma, izraditi riječi na slici i još mnogo toga. Prijatelji čekaju uzbudljive konkurentne zadatke i mnoga iznenađenja, a najvažnije, novo znanje i vještine!
Za djecu 4-7 godina.

Punta. Čitamo slogovima sa domenom BU
Zajedno sa domenom BU i Mole, vaša se beba upoznati sa slogovima, naučite čitati, izraditi riječi iz sloga, staviti naglasak i napisati i svoju prvu priču.

Punta. Aritmetika. Trgovina znanjem bu
Igra predstavlja djecu od 4 do 7 godina s početnim aritmetičkim. Domunok Bu - dobrodušan čovjek, s kojim će dijete biti zabavno igrati i učiti. Pomaganje Domunka da izvrši naselja u radnji i putuje s njim na bajkom svijetu igre, dijete će naučiti brojeve

Punta. Aritmetika 2. Avantura na balonu
Domomanka očekuju avanture tokom kojeg će imati priliku da se prisjećaju dodavanja i oduzimanja u roku od 9, da se upoznamo sa množenjem i divizijom, naučite bajku o jedinicama, desetinama i savladavanju rješenja jednadžbi s jednom nepoznatom.

Punta. Engleski za djecu. Zdravo, Bu!
U ovoj je priči počeo Santa Claus, Santa Claus i Forters, započeli u šumi! Uz pomoć čarobnog štapa, predmeti dolaze u život i pjevaju predmete, a engleske riječi i fraze pretvore u čarolije! I sam ne sumnjam, dijete će se moći brzo sjećati brojne engleske riječi i izraza, a pjesme i pjesme mogu lako naučiti cijelu obitelj!
Za djecu od 3 do 8 godina.

Izdavač: Iddk, 1c.
Programer: Bayun, BusinessSoft
Jezik sučelja: samo ruski
Tablet: Nije potrebno, mini-image za lansiranje igara je priložen
Format slike: ISO.

Zahtjevi sustava
Operativni sistem: Windows 98 / ME / 2000 / XP
Procesor: Pentium III 700 MHz
Memorija: 256 MB
Video: 32 MB SVGA, DirectX 8.0 kompatibilan, 800x600
Zvuk: DirectX 8.0 Kompatibilan
DirectX 9.0c.

Instaliranje i pokretanje:
Montirajte sliku diska na virtualni pogon (demon ili alkohol 120%) ili podesite disk snimljen sa slike na PC pogon;
Slijedite upute instalatora;
Igraj.

Za pokretanje igre zahtijeva sliku diska u pogonu ili emulaciji.

Za jednostavnu upotrebu prikupljeno je mini disk iz kojeg će se pokrenuti sve navedene igre. Sada ne trebate čuvati na Zhetsky disku, znojanju originalnih slika diskova i neprestano ih mijenjate kada trebate pokrenuti drugu igru. Dovoljno je kopirati na vlak mini-disk (~ 11 MB) i instalirati ga na virtualni pogon. Performanse svih pogona koje se nude u nastavku i mini-disk se lično provjerava na dva računara - sasvim moćan s instaliranim Windows 7 i starim Pentium-4 sa Windows XP-om. Sve radi, ništa ne leti, greške nisu otkrivene. U većini utakmica, dugo igrajući kćer ...

Problem "Crni ekran" prilikom pokretanja igara serije "Wink"
Taj se problem događa kada se koristi i licencirani diskovi, možete pročitati o rješavanju problema na službenoj web stranici IDDK-a: uputstvo za offsay | verzija za ispis

Preuzmi Mini (11,65 MB)
od Depozitfiles.com | Letitbit.net. | Turbobit.net. | Unibytes.com

Preuzmite igru \u200b\u200b"Prve lekcije. Vesela škola Domavenka Bu" (307,45 MB)
od Depozitfiles.com | Letitbit.net. | Turbobit.net. |

Preuzmite igru \u200b\u200b"Razvijte maštu. Misterija čarobnog okvira" (348,68 MB)
od Depozitfiles.com | Letitbit.net. | Turbobit.net. |

Preuzmite igru \u200b\u200b"Razvijte memoriju. Tajna operacija Domain Bu" (481,44 MB)
od Depozitfiles.com | Letitbit.net. | Turbobit.net. |

Preuzmite igru \u200b\u200b"Razvoj govora. Domenok bu u svijetu riječi" (219,7 MB)
od Depozitfiles.com | Letitbit.net. | Turbobit.net. |

Preuzmite igru \u200b\u200b"Logika za djecu. Domunok bu u zabavnom parku" (127,66 MB)
od Depozitfiles.com | Letitbit.net. | Turbobit.net. |

Preuzmite igru \u200b\u200b"Etika za djecu. Lekcije dobrog ponašanja" (495,55 MB)
od Depozitfiles.com | Letitbit.net. | Turbobit.net. |

Preuzmite igru \u200b\u200b"School of Music. Magic Disk Doming Bu" (393,74 MB)
od Depozitfiles.com | Letitbit.net. | Turbobit.net. | Unibytes.com

Preuzmite igru \u200b\u200b"Škola crtanja. Čarobni album Domomnka Bu" (338,72 MB)
od Depozitfiles.com | Letitbit.net. | Turbobit.net. | Unibytes.com

Preuzmite igru \u200b\u200b"Dječja kreativnost. Prve lekcije muzike i poezije" (398,88 MB)
od Depozitfiles.com | Letitbit.net. | Turbobit.net. | Unibytes.com

Preuzmite igru \u200b\u200b"Dječji rad. Radionica Artist Bu" (248,66 MB)
od Depozitfiles.com | Letitbit.net. | Turbobit.net. | Unibytes.com

Preuzmite igru \u200b\u200b"Dječja kreativnost. Upoznavanje Domovtenka Bu sa ruskim tradicionalnim tradicijama" (244,31 MB)
od Depozitfiles.com | Letitbit.net. | Turbobit.net. | Unibytes.com

Preuzmite igru \u200b\u200b"Geografija za djecu. Magic Globe Domstenka Bu" (700.13 MB)
od Depozitfiles.com | Letitbit.net. | Turbobit.net. | Unibytes.com

Preuzmite igru \u200b\u200b"Moja seoska Rusija" (601 MB)
od Depozitfiles.com | Letitbit.net. | Turbobit.net. |

Preuzmite igru \u200b\u200b"Moskovka" (507 MB)
od Depozitfiles.com | Letitbit.net. | Turbobit.net. |

Preuzmite igru \u200b\u200b"Okolica. Expedition Domovtenka Bu" (547,88 MB)

Odjel za obrazovanje Moskve

Ministarstvo obrazovanja južnog okruga

Državna budžetska obrazovna ustanova

Srednja škola № 000

"Odobriti"

Direktor

Gbou sosh № 000

"___" _____________ 20__g.

Smjer hrane: umjetnički i estetski

Termin implementacije: 3 godine

Starost studenata: 7-10 godina

Program je prihvaćen

pedagoško vijeće

broj protokola ___ od __________

moskva

Objašnjenje.

Narodna kultura je besmislena mudrost milenijskog mudrosti čovječanstva, na kojoj se zasniva najdragocjenija u životu: vjerna ljubav, prijateljska porodica, ugodna kuća, koja voli djecu i roditelje. Učešće djece u radnim sedmicama odraslih, u pravoslavnim praznicima i kalendarskim obredima, sezonskim igrama i zabava, igračke iz prirodnih materijala, igranja i ritualnog folklora - sve je to bio dio Rusije u dječiji nacionalni kalendar i uključivao djecu u zanimljivu svijet odraslih. U antici, ljudi su rekli: "Rad će nas osloboditi od tri ljuta: dosade, vice i potrebe." U bilo kojem trenutku, razni tehničari ukrasni i primijenjeni kreativnost nisu bili samo zanat ", proizvode hljeb", ali i sposobnost izražavanja svoje individualnosti i istovremeno se opuštaju za omiljeno zanimanje nakon napornog dana. Domovoynok program uključuje djecu sveobuhvatnom sustavu odgoja i učenja na temelju povijesti, kulture, tradicija, ritualnih i kalendarskih praznika, kao i narodne ukrasne i primijenjene umjetnosti. Daje djeci, priliku kroz praktične nastave, uronjene u svijet popularne kulture, dobivaju vještine za čineći tradicionalne igračke za samopouzdanje, upoznat će se sa temeljima zanata. To je u potpunosti u skladu sa sadržajem duhovnog i moralnog razvoja i obrazovanja, koji se postavlja u standarde nove generacije: ovo je očuvanje određenih vrijednosti pohranjenih u vjerskim, etničkim, kulturnim, porodičnim, socijalnim tradicijama i prenošenim Generacija na generaciju.

Program hrane: umjetnički i estetski, vrsta aktivnosti: Dekorativna i primijenjena narodna kreativnost. Poznanstvo djece sa tehnikama izrade različitih igračaka od tijesta, slame, tkanina, drva, gline i drugih materijala, znanja stečene u proizvodnji radova pomoći će u razvoju vještina manipulacije, stvoriti uvjete za samoizražavanje kreativnog identiteta, poslužit će Dobra pomoć u moralnom i ekološkom obrazovanju djece.

Svrha programa - Da uvedemo modernu djecu sa svijetlim svijetom

narodna kreativnost, tradiciji ruske narodne kulture.

Zadaci:

Razvoj:

1. Proširite ideje o narodnoj igračici: njeno imenovanje, tradicionalne slike, odnose s prirodom, narodno domaćinstvo, kultura, narodne tradicije i običaje.

2. Promovisati formiranje sveobuhvatno razvijene ličnosti.

Edukativno:

1. Trenirati praktične vještine za izradu tradicionalnih domaćih igračaka.

2. Uvesti najpoznatije centre narodnih zanata.

3. Naučite tehniku \u200b\u200brada sa različitim materijalima.

Edukativno:

1. Da se formira u dječjoj umjetničkoj i kreativnoj aktivnosti.

2. Pouzdano poštovanje narodne kulture.

Novost programa i njegova karakteristična značajkapostoje bliski odnosi između razvoja praktičnih vještina sa kognitivnim i obrazovnim aktivnostima momaka. Upotreba dječijeg rada u igrama, kalendarskim obredima i praznicima održanim u školi.

U sindikatu "Domovoynok" časovi sa djecom izgrađene su na principu kalendara, oslanjajući se na dječji nacionalni kalendar "tokom cijele godine". Međutim, program se može koristiti radeći na zasebnim odjeljcima i vrstama narodne ukrasne kreativnosti.

Učiteljica se pokušava pridržavati tradicionalnih principa učenja. Osnovni zahtjev: svaka stvar ili zanat mora korist; biti praktičan; izgledaju estetik i lijep.

Relevantnost programa Domovenoknema sumnje, jer je zemlja povećala interes za tradicije i povijesne korijene ruskog naroda. Djeca su se sve više uključivala u kreativno sudjelovanje u znanju o vitalnim funkcijama svih vrsta narodne umjetnosti (ukrasno, fino, konstruktivno). Rad na programu omogućava da se određeni doprinos očuvanju, oživljavanju i razvoju nacionalnih tradicija i porijeklo ruske kulture.

Pedagoška izvodljivost je U mogućnosti da svakom učeniku isprobaju svoju snagu, dobiju nove vještine, a najvažnije - znanje popularnih zanata i ribarstva koje se nalaze u Rusiji. Na kraju krajeva, popularna kultura nosi moral, estetiku, elemente vještine i narodne mudrosti, narodnu pedagogiju.

Starost djece uključene u provedbu ovog programa.Program "Domovok" dizajniran je za djecu od 7 do 10 godina.

Rokovi provedbe programa.

Izraz programa je 3 godine.

Broj učenika.

Optimalni broj učenika u grupi od 12-15 ljudi.

U časovima sa šivetom, alatima za rezanje, broj djece može se smanjiti (djeca su podijeljena u podskupine). Međutim, klase su faze, ali omogućuju djeci bit će uključena u proces rada u bilo koje doba godine. Odvojene metodološke tehnike karakteristične su za sve vrste kreativnosti, tako da se stalno ponavljaju u radu, što doprinosi konsolidaciji vještine kod djece.

Režim klase.

Časovi se održavaju sa grupom učenika 2 puta sedmično do 1,5 - 2 sata, sa obaveznom padom od 15-20 minuta.

Obrasci i metode nastave.

· Praktični rad je glavni oblik nastave.

· Razgovor i vizuelni show Proizvodi narodnih zanatlija, načina za obavljanje određenog predmeta drevnog, provodi praktični dio časova. Studenti uspostavljaju koji materijali i u kojim će se količinama biti potrebni za proizvodnju proizvoda. Koje će alate trebati koristiti, u kojem redoslijedu morate raditi. Kako kontrolirati svoje aktivnosti. Praktični rad zauzima većina časova. Nastavnik ocjenjuje svoju efikasnost činjenicom da se djeca suočavaju sa zadatkom.

· Način operativne kontrole (vrši uglavnom učitelj). Pruža individualnu pomoć, ako je potrebno dodatna uputstva. Označava da su pogreške dozvoljene, objašnjava šta su uzrokovane kako ih popraviti. Istovremeno, učitelj ne bi trebao raditi za dijete, već samo da bi upravljao svojim postupcima.

· Metoda analize Kreativni radovi izvode i sami učitelj i (na drugoj i trećoj godini studija) od strane studenata udruženja.

· Dijagnoza rezultatauključuje verifikaciju kreativnih sposobnosti djeteta u početnoj fazi svake godine studija. U procesu prenošenja individualnih tema i sakupljanje na kraju svake godine studija.

· Izleti Program je uključen u program kako bi se zadovoljio centri narodne umjetnosti, posjeta muzejima i izložbama, prikupljanje prirodnog materijala.

· Narodni odmor Moguće je dublje svijet narodne tradicije. Djeca, sudjeluju u njima, pripremaju lutke, kostime i ukras, peče kolačiće, nauče da užale kupus, i tako dalje.

· Izložbe Kreativni radovi studenata ishod su rada Udruženja.

Tematski odjeljci programa.Tematski dijelovi programa ostaju nepromijenjeni tri godine. Vrste proizvodnje igračaka se mijenjaju i kompliciraju.

2. Dizajn iz drveta, slame, likona.

3. Igračke tijesta i gline.

4. Proizvodnja lutki u narodnoj tradiciji.

5. Tkanje.

6. Igračke iz papira i kartona.

7. Božićne igračke i ukrase

8. Poznat je po Rus Mastersu! ()

1. Proizvodnja igračaka iz prirodnih materijala. Ovaj dio programa uključuje izbor prirodnog materijala, radeći lišće, konusi, žira, šljunak, suhim biljem, jajima, granama itd. Studentima zajedno sa kognitivnim aktivnostima za proučavanje imovine ovih materijala, osigurajte sposobnost povezivanja Dijelovi, umjetničko rješenje, analiza gotovog proizvoda, proučavanje proizvodnih tehnologija. Program uključuje sljedeće zadatke obuke:

· Igračke: od konusa, žira, grančica, povrća.

· Dekorativni elementi za unutrašnjost za odmor: Garlands od konusa, ovjesa iz sjemenki, kostiju.

· Prijave: od lišća, bilja.

2. Dizajn iz drveta, slame, likona . Rad na ovoj tematskoj particiji je suglasan s prethodnim. Istaknuta je u zasebnom tematskom presjeku zbog tehnologije metoda obrade ovih materijala.

Program uključuje sljedeće zadatke obuke:

· Dekorativni elementi uređenja za unutrašnjost za odmor: Privjesci, fenjeri, prostirke,

· Igračke: Božićno drvce, slamne lutke, konji, ptice, drvene igračke iz gotovih detalja.

· Rezbarenje drveća: geometrijski uzorak na preskaketu.

3. Igračka od tijesta i gline . Tijesto i glina Plodni materijal za rad sa djecom. Djeca vole da skupljuju i rade sa tim materijalima. Ovaj odjeljak periodično uključuje klase za izradu igračaka od gline, zvižduka, ukrasa, kućnih predmeta.

· Igračke: Glina, solno tijesto;

· Ritualno pečenje: Kozuli, Larks, Ulaznice;

· Dekorativne ukrase i pokloni za praznike: slika Kozul, Božić, uskrsni pokloni, ukrasi.

4. Proizvodnja lutki u narodnoj tradiciji . Kao dokaz da se nacionalna tradicija može održavati i razvijati u savremenom svijetu, djeca dobivaju priliku od komada tkanine kako bi se učinila pupama bez igle i škare, ušivene iz stubova, ukrašenih detaljima narodnog odijela sa Zakrivljeni remen, vezena pregača, kosa iz niti itd.

Program je naglasio sljedeće uzorke zadatke:

· Igračke: Lutke iz niti, tkanine.

· Dekorativni elementi: ukras vez, pletenice, vrpce, obrub, preklop.

· Vez i kukičat: provaliti igle, pirja, tambura, rokoko, vazdušna petlja i stvaranje uzoraka iz lanca petlje.

5. Tkanje. U ovom dijelu programa djeca se upoznaju s narodnim načinima tkanja iz niti, traka tkanine, berulja, papira. Naučite sprovoditi individualni i kolektivni rad. Budući da je tkanje vrlo mukotrpno zanimanje, kolektivni rad ovdje stiču od velikog značaja.

Program je istaknuo sljedeće zadatke:

· Dekorativni elementi kostimova: pojas, zavoji, flope, baubeles;

· Dekorativni proizvodi za unutrašnjost: prostirke, namještaj, paneli;

· Igračke: zveckanje, korpa, lutke.

6. Igračke iz papira i kartona. U radu na ovom dijelu programa djeca se upoznaju sa nekretninama od papira i razne tehnike rada s njim. Stvarajte koristeći različite vrste papirnih kolaža, volumetrijskih aplikacija, ptica-sunce, dinamično (uzorak Bogorodsk) igračaka, puno klasa daje se tehnikom rezanja automobila. Kako se nude proširivi zadaci u programu:

· Dekorativni elementi zgrada i unutrašnjih ureda;

· Dekorativni elementi kostimova;

· Igračke: Dinamična, svezak;

· Aplikacije, kolaži.

7. Upoznavanje sa narodnim zanatom. (Poznat po rus majstorima!)

Ovaj dio programa predviđa teorijsko i praktično poznanstvo sa najpoznatijim centrima narodnih zanata. Otkrivena je tehnologija zanata. U klasi djeca obavljaju igračke i proizvode na temelju ovog ili drugog narodnog ribolova.

Teme uzoraka učenja:

· Dekorativni elementi unutrašnjeg uređenja i dizajna za odmor: uzorci, ukrasi, paneli;

· Igračke: od gline, papir (zamjena drvenih proizvoda);

· Dekorativna slika.

Očekivani rezultati.

Asimilacija dekorativnih vještina i vještina školskog djece u velikoj mjeri ovisi o pedagogu metoda i tehnika ukrasa, o prirodi samih zadataka povezanih s izradom izražajnog oblika i njenog ukrasa i od mogućnosti korištenja ukrasnih tehnika stilizacije .

U skladu sa zadacima, studenti do kraja programa moraju:

§ znati različite vrste narodnih igračaka; Drevni i moderni narodni zanati; Usredotočite se na narodni kalendar.

§ biti u mogućnosti napraviti tradicionalne domaće igračke.

§ Imati praktične veštine rada sa raznim materijalima.

§ Odaberite materijal za zanate, znajte kako to obraditi, tehnike tehnike za rad s njim.

§ promovirati formiranje sveobuhvatne ličnosti.

§ pokazati rezultate svog rada na kreativnim izložbama.

Nakon prve godine učenja djece

Znat ću:

· Početne informacije o kombinaciji boja u proizvodima.

· Početne informacije o svojstvima papira, tkanine, gline.

· Tehnologija izrađuje najjednostavnije lutke njihove tkanine.

· Da bi imala ideju tradicionalne narodne igračke.

Će biti u mogućnosti da:

· Pridržavajte se niza u implementaciji proizvoda, naučite prenositi elementarne proporcije licu osobe (narodna lutka)

Saznajte:

· Povežite proizvode iz papira i kartona (ljepilo, prorez).

Nakon 2. godine učenja djece

Znat ću:

· Poznati centri za proizvodnju narodnih igračaka (Dymkovo, Polhov-Maidan, Sergiev-Posad, Kargopol, Gorodets, itd.).

· Glavne vrste narodnih zanata.

Će biti u mogućnosti da:

· Dizajn sa papira,

· Rad u tehnici rezanja.

· Stavite gotove proizvode, ukrasite ih elementima popularnog slikanja (gline igračke, igračke iz tijesta).

· Da biste nadopunili svoj proizvod različitim detaljima, elementi narodne kostimo (narodna igračka).

· Povežite detalje na različite načine: tkanje, niti, žica "puž".

· Izvršite jednostavan rad sa elementima tkanja (prostirke), tkanjem (pojas, flip).

· Izvršite najjednostavniji rad sa drvom, svićem, slamom.

Saznajte:

· Prepoznajte članke ukrasne i primenjene umetnosti.

· Rad u timu, stvarajući zajedničke kompozicije.

Nakon 3. godine učenja djece

Znat ću:

· Poznati centri ruskih narodnih zanata, razlikuju ih i nazivaju.

· Tehnike za rad sa raznim materijalima.

Će biti u mogućnosti da:

· Rad sa tkaninom, papirom, nitima i prirodnim materijalom.

· Fokusirajte se na vrste i ručni rad.

· Izvršite najjednostavnije elemente tkanja, vezenja, pletenja.

· Povežite detalje na različite načine.

Saznajte:

· Kreirajte kolektivni rad, pružajte pomoć drugovima.

· Analizirajte svoj rad i radite svoje drugove.

· Procijenite kreativni pristup u radu na proizvodu i njenoj tačnosti. Dopustite najzanimljivijim i neobičnijem studentskom radu.

Metode za provjeru performansi programa:

U procesu implementacije programa koriste se različite vrste kontrole:

ali) ulaz- Na početku treninga (razgovor, upitnik, test), koji određuje nivo djetetovih umjetničkih sposobnosti, njegovo znanje o popularnim ribarima.

b) struja - Na svakoj lekciji (evaluacija i kvaliteta rada, sistem asimilacije tehnika itd.)

u) posrednik- Kraj rada na odvojenim odjeljcima programa (tkanje, proizvodnja narodnih lutki itd.)

u) ukupno- Na kraju školske godine određuje nivo asimilacije programa, vještine koje je dobila djeca (putovanja, kviz, izložbena igra).

Oblici suzbijanja implementacije obrazovnog programa.

Pretpostavlja se da sažeti rad na svakoj lekciji. Rezultati rada studenata uglavnom se ocjenjuju usmeno. Svi su proizvodi izloženi, organizirana je njihova kolektivna diskusija u kojoj djeca i učitelj taktično ukazuju na svoje prednosti i nedostatke. U drugoj i trećoj godini studija, kada studenti obavljaju teže, događaju se sažeti više puta: Prilikom obavljanja pojedinih dijelova ili elemenata; tačniji odgovarajući uzorak; Kreativni pristup u dizajnu zanata ili igračaka itd.

Veoma je važno da nastavnik nađe nešto posebno i zanimljivo u svakom radu, podržava povjerenje u djecu u njegovim sposobnostima. Prema rezultatima svake godine studija, obavlja se rad djece i student nagrade.

Glavni oblici suzbijanja su:

ü Express izložba.

ü Creative izložbe.

ü Otvori časove.

ü Tematski praznici.

ü Prikaz kazališnih ideja.

ü Igre, takmičenja, kviz.

ü Prezentacije.

ü Ispitivanje

Obrazovni i tematski plan časova

Zadaci 1. godine studija:

Razvoj:

· Da se formira interes za dekorativne umetnosti.

· Navedite predstavu o tradicionalnoj narodnoj igračkoj.

Edukativno:

· Rad sa raznim materijalima sa tkivom, papirom, gline, tijestom, nitima, prirodnim materijalom.

· Tonger da napravite jednostavne lutke njihove tkanine.

· Povežite proizvode iz papira i kartona sa ljepilom, prorezom.

· Rad na predlošku i verbalnoj uputstvu.

· Stavite proizvode na bazi narodnih igračaka.

Edukativno:

· Analizirajte svoj rad i radite svoje drugove.

· Željeznica veština prijateljske komunikacije.

Obrazovni i tematski plan

1 godina studija.

	Teme klase
	Preduzeće
	Ukrasna - primijenjena kreativnost u životu osobe. Izlet u Muzej primenjene umetnosti.
	Proizvodnja igračaka iz prirodnih materijala
	Igračke iz tijesta i gline. Ritual kolačići iz tijesta.

	Tkanje iz niti.
	Igračke slame, lyk Dizajn iz Lucina
	Božićne igračke
	Proizvodnja papirnih igračaka,
	Poznanstvo sa narodnim zanatima
	Izlet u Muzej igračaka G. Sergiev-Posad Master Matryoshka
	Izložba kreativnih studentskih radova.
	Kreativni zadatak za ljeto
	Finalna lekcija
	*Ukupno:*

Tema 1. Uvod.Poznanstvo sa planom za tekuću godinu. Sigurnosna uputstva.

Tema 2. Ukrasna i primijenjena umjetnost u životu osobe.Izlet u Muzej primenjene umetnosti. Razgovor o raznolikosti oblika ukrasne kreativnosti. Pokažite predmete koje su napravili narodni majstori. Prikažite prezentaciju "Dekorativna i primijenjena umjetnost u životu osobe".

Praktične lekcije: Crtanje predmeta narodnih zanata.

Tema 3.. Izrada kompozicija i igračaka iz prirodnog materijala.Upoznavanje sa biljnim ukrasom na primjeru proizvoda narodnih zanatlija. Koncept stilizovanja. Proizvodnja najjednostavnijih volumetrijskih figura iz prirodnog materijala. Prijem priključaka zanata. Korištenje alata, sigurnosnih propisa.

Praktične lekcije:Prazan prirodni materijal (izlet u šumu, park). Izvlačenje kompozicija iz lišća raznih oblika i veličina. Radite na gotovoj skici. Izvlačenje uzorka na traci, kvadrat ("ploča listova", "Headwear iz lišća"). Stvaranje ukrasa za jesenski odmor ("Rowan muškarci", "Rowan perle"). Upoznavanje sa prijemnicima kombinacije dijelova proizvoda sa igle štapićima, plastelinom, nitima ("ptice", "Woody"). Tkanje vijenaca.

Tema 4. Igračke iz gline i tijesta.Poznavanje sa tradicionalnim materijalom za modeliranje: tijesto, fiziološko tijelo, glina. Priprema soli tijesta. Spring Holiday zvižduk. Glineni ptičji zvižduk. Podjela gline u dijelove s proporcionalnim proporcijama. Koristeći konfuzijske tehnike, povratne poteze. Tehnologija sušenja gline i pucanje.

Praktične lekcije: Božićni ritual kolačići "Kozuli". Oslikana Kozul. Suspendovane igračke na drvetu iz soli tijesta. Proljetne larkove iz slanog tijesta. Ptica gline. Slikane ptice sa elementima Dymkovsky slikarstva. Igračke iz gline. Dekoracija i slikarske igračke sa bojama.

Tema 5. Proizvodnja lutki u narodnoj tradiciji. Razgovor o najstarijim ritualnim lutki i ukupnim lutkama. Likovne lutke. Pomoćnica lutka s ruske folk bajke "Vasilisa je lijepa". Prijenos slike osobe, poštivanje proporcija, ukras detaljnog ukrasa. Vrijednost pojasa i glave u kostimu narodne lutke. Testirati "narodne lutke"

Praktične lekcije:Tkanina za graniku. Odabir tikvice. Izvođenje lutki iz nosne maramice zatezanje čvorova ("zeko"), od dva šal nazalnih naza ("nesanica"). Proizvodnja ne-šive lutki "Ladushka", "Nyanyushka". Izrada Vladimira Twist. Šivaća torba za žito. Proizvodnja lutki. Dekoracija lutki sa dodatnim detaljima (maramica, zavoj, pregača, pojas). Narodne ritualne lutke na drvenoj osnovi "Lutka - kreše", "Lutka - Maslenitsa".

Tema 6. tkanje iz niti. Razgovor o korištenju upletenih i pletenih proizvoda. Vrste ninoke (vunene, posteljine, pamuk, miješane). Poznanstvo sa tehnikom tkanja. Ukrasi u narodnom kostimu.

Praktične lekcije: Odabir i rezanje niti. Twisthing (uvijanje) kabel sa prstima dva niti. Uvijanje (uvijanje) sa dlanom. Pigtails i Flopes. Luta (tkanje iz tri niti "pljuvanje"). Pravljenje četkica za pojas. Proizvodnja pumpi. Registracija gotovih radova.

Tema 7. Igračke iz slame i svitak. Dizajn iz Lucina.Tradicionalne igračke iz slame i svitak. Tehnika pročišćavanja slame. Dizajn od cevastog slame. Prikazuje tehnike cijepanja drveta. Dizajn obrazaca drvenog zraka.

Praktične lekcije:Tretmani slame i pomičite se (namakanje, omekšavanje, pranje). Strugatne lutke. Lutka od slame. Lyk lutka. "Horce". Završna obrada i dizajn proizvoda sa savjetima, tkanina sa dodatnim ukrasnim detaljima. Narodne domaće igračke izrađene od drvenih dizajna dizajna drvenih štapova-luchin (križ, zvjezdice). "Lampioni".

Tema 8. Božićne igračke.Prezentacija "Božić u narodnom kalendaru". Razgovor o odmoru Krista i tradicija božićnog drvca. Korištenje božićnih ukrasa na božićnom odmoru.

Praktične lekcije: Izrada simbola sunca i betlehemske zvijezde (pletenje krsta, pletivši osmog šiljaste križ). Ukrasi i privjesci za papir (dodavanje po polovini, simetrično rezanje). Slame zvijezde. Izrada maski su odbačene. Božićni aving anđeo od papira. Božićne igračke, viječke, slama, tkanine). "Božićna ploča" (tkivo, slama)

Tema 9. Proizvodnja papirnih igračaka, kartona.Ruska koliba. Dekor elementi (prednja ploča, pasmine, ručnik, konj, platine). Ukras ruske kolibe. Maslinska tradicija. Ogrtači su donijeli proljeće na repu. Radite sa šablonima. Tradicije palme nedjelje i verbalni bazar. Tehnika papier-masha.

Praktične lekcije:Stvaranje skice seljačke kuće (crtež sa elementima aplikacija). Rezanje ukrasnih elemenata papirnih koliba. Simetrični rezanje papira. Kolektivni rad "Selo" (panel). Izrada skupane metle (to je, ukrašena lukovima krpa, bombona, cvijeća iz papira). Ptice-opružni papir. Cvijeće za verbalno drvo. Uređenje verbalnog stabla. Tehnike rada s valovitim papirom: sklapanje harmoničnog papira, uvijanje, vezivanje nitima. "Horce". Organizaci za papir. Kite. "Lutka u ruskom kostimu." "Uskršnje jaje" (papier-mâché).

Tema 10. Upoznavanje sa narodnim zanatomPrezentacija "igračka fiska Rusije" . Majstori igračaka . Poznanstvo sa igračkom ribolovom Sergiev Posada. Ruska lutka. Istorija izgleda. Regionalne vrste. Bogorodsk drvene igračke. Skulpturalna i dinamična igračka. Različita vrsta Bogorodsky igračaka. Arkhangelsk igračka. Bajka i bolesna. Narodne gline igračke: Filimonovsky, Kargopol, Dymkovsky. Tradicionalne slike, originalnost, slikanje. Pogledajte video "borba igračaka Rusije". Test "narodni pomfrit"

Praktične lekcije: Slika drvenih ili kartonskih praznina matriota. Konkurencija "Matreshkina pestech". Dercijske igračke s kartona (medvjed, pas) na bazi Bogorodskog igračaka. Bežični način povezivanja dijelova sa kartona. Ptica sreće s papira. Slikanje kartonskih igračaka prema uzorku glinenih zanata: Filimonovsky, Kargopol, Dymkovsky. Izrada štukacije igračaka iz gline. Slikanje proizvoda prema skicama.

"Kargopol igračaka"

"Slamna bjeloruska lutka"

Tema 11. Izlet u Muzej igračaka G. Sergiyev Posada.Autobus. E.kSCURSTIA U Muzeju igračaka Sergieva Posada, posjeta centru narodnih zanata. Glavna klasa na Marshosku.

Tema 12. Izložba kreativnih studentskih radova.Registracija izložbe. Izlet za roditelje i prijatelje.

Tema 13. Ukupna lekcija.Sažimanje za godinu. Nagrada. Kreativni zadatak za ljeto

Obrazovni i tematski plan

2. godina učenja.

Zadaci za 2. godinu studija:

Razvoj:

· Da uvede centre ukrasnih i primenjenih zanata Rusije.

· Nastavite upoznavanje sa tradicijama i životom ruskog sela.

Edukativno:

· Pošaljite veštine dizajniranja papira.

Upoznajte se sa reznim reznicama automobila.

· Osposobljavanje praktičnih veština u tehniku \u200b\u200bopreme i tkanje.

· Izvršite najjednostavniji rad iz pomicanja, slame, prirodnog materijala.

· Kreirajte sliku tradicionalne folk lutke i dopunite svoj rad različitim dijelovima (pojas, pregača, maramica itd.)

Edukativno:

· Učite da radite u bliskom kontaktu, kreiranje kolektivnog rada.

· Sudjelujte u masovnim narodnim praznicima, izložbama, posjetite muzeje ukrasne i primijenjene umjetnosti.

Obrazovni i tematski plan

2 godine studija

	Teme klase
	Uvodno zanimanje.
	Izložba ljetnih kreativnih djela
	Proizvodnja igračaka iz prirodnih materijala.
	Proizvodi od tijesta i gline.
	Proizvodnja lutki (u narodnoj tradiciji)
	Tkanje iz niti, tkanina. Osnove tkanja.
	Igračke iz papira.
	Dizajn sa stabla slame, likona. Rezbarenje drveta
	Božić, Saty igračke
	Poznanstvo sa narodnim zanatima
	Izlet u babensku muzeju igračaka. Glavna klasa na slici vuka
	Kreativna izložba rada.
	Konačna lekcija.
	*Ukupno:*

Tema 1. Uvod. Izložba kreativnih radova. Izbor najuspješnije (tehničko izvršenje). Ceremonija nagrade pobednika. Plan rada za godinu. Sigurnosna uputstva.

Tema 2. Proizvodnja igračaka iz prirodnih materijala.Tehnika izrade igračaka iz povrća (krompir, krastavac, mrkva itd.). Koristeći prirodni oblik povrća. Metode pričvršćivanja sa štapovima, mečevima, nitima. Izrada dvije polovice sječenjem dijela ploda. Davanje osobina ekspresivnosti dodatnim materijalima (niti, tkanine, papir, perle itd.) Teatrazializacija i zvonjenje. Sprovođenje završne izložbe.

Praktične lekcije:Igračka krumpira. Igračke iz povrća. Igračke iz prirodnog materijala u svrhu djece. Kreativni rad "Heroji ruskih bajki."

Tema 3. Glina i igračke za tijesto.Svojstva tijesta i gline (plastičnost, viskoznost). Upoznavanje sa prijemnicima sušenja proizvoda sa testa. Rade na putu igračkama. Ritual proljetni pečenje.

Praktične lekcije: Prijem izmišljenosti, uvijanjem, rezanjem prilikom rada sa tijestom i gline. Proizvodnja rada iz soli tijesta. Balon zveckanje, verbalni kerub. "Treperi" - od svježeg tijesta s kvascima. Maspeake Clay zvižduk. Bojanje gotovih proizvoda.

Tema 4. tkanje iz niti. Osnove tkanja.Razgovor o odmoru Kuzminkija. Vrste igalnog rada kod žena. Prikaz prezentacije "tkanje u Rusiji". Paraskeva - patroner ženskog igalnog rada. Haritin - vječna tkanja. Metode tkanja. Poznanstvo sa tehnikom tkanja.

Praktične lekcije: Tkanje u četiri pramenove. Tkanje na prstima petlje. Direktna i spiralna tkanja (od žice). Tkanje ukrasnih narukvica "Ograde". Tkani prostirki iz niti. Tkani zavoj na blemišu.

Razgovor o porodičnim obredima i tradicijama ruskog naroda. Prikaži prezentaciju "Ritualna lutka". Karakteristične karakteristike osobe različitog doba (beba, muškarac, žena). Izbor materijala. Analiza kompozitnih elemenata za proizvodnju lutki. Raspodjela pojedinih dijelova i metoda njihovog izvršenja (oči, usta, uši, kosa itd.) Testiranje "ritualna lutka".

Praktične lekcije: Proizvodnja lutke uvrtanjem komada tkanine u uska grančica lutke - peleliranje. Lutka - spin. Ritualne vjenčane lutke - nesigurno. Individualni kreativni rad za izložbu. Kolektivni rad "mama sa decom". Proizvodnja epifjske lutke "Krestra". Registracija i dodavanje igračaka sa ukrasnim elementima. Ritualna epifajna lutka "Krestra".

Lutke na kašikama. Proizvodnja poklopca za lutke na kašičici (šava naprijed igla). Dijelovi rezanja. Doplata lutki s ukrasnim elementima i detaljima (tipke, maramice, ruke, kosa itd.). Teatrazacija sa upotrebom lutki.

Tema 6. Igračke iz slame i svitak.Prikaži prezentaciju "Igračke slame". Vožnja radom sa slamom i svićem. Slika konja u ruskoj narodnoj kulturi.

Praktične lekcije: Dizajn od cevastih slame visim na niti, žice. Proizvodnja fenjera iz slame. Lyki Horse (metoda infleksije, vezivanje pojedinih dijelova). Uređivanje sedla i moda.

Tema 7. Proizvodnja papirnih igračaka.Rezanje tehnike. Razgovor o uskršnjem kuhanju. Paletne boje. Kombinacija različitih boja.

Prikaži prezentaciju "Svijet ruskog sela". Poznanstvo sa arhitekturom ruskog sela. Slika ruskih koliba, kapele, dobro. Aplikalna tehnika.

Praktične lekcije: Rezanje na šabloni simetričnih uzoraka koji stvaraju pjesme u tehnici stroja. Razglednica - izrez. "Stara nova godina", uskršnja karta, svetsko stablo. Radite na gotovim uzorcima. Izvođenje volumetrijskih proizvoda za papir fleksije i lijepljenjem. Applique dekoracija. Stvaranje volumetrijskog papira "Babuškin prsa". Skiciranje dekora ruske kolibe. Rezanje elemenata dekora sa simetričnim tehnikama rezanja, metoda harmonike. Način izvršenja krup iz papirnih cevi. Prijavljen iz "Brene". Kohezije, ručnik, kapci, kapije, platine (aplici). Izgled kapele, buna, Buli za kolektivno panel "Rusko selo".

Tema 8. Božićne igračke. Razgovor o tradiciji Božića i katalize.

Praktične lekcije: Ukrasi traka od bijelih papira. Tehnika dijeljenje papira na pruge. "Zvezde", "Angel", "Snow pahulje". Avionske igračke s bijelog kartona. Lutka "Kolyada" iz Lyka. Priključak elemenata sa nitima, ljepilom. Volumetrijske igračke od vune na bazi žičanog okvira (ovca, janjetina). Torba - lounquomic za podebljano. Upotreba opreme za patchwork prilikom izvođenja torbe. Za božićni sastav. Proizvodnja lutke "Kolijada" iz svitka. Osnove za torbe. Patchwork "LAKOMNIK TAG" (iz Lostupa). Registracija kompozicija za odmor.

Tema 9. Upoznavanje sa narodnim zanatom

Narodni zanati. Prikaži prezentaciju « Narodni zanati iz Moskovske regije. " Slikanje na drvu. Prikaži prezentaciju "Zlatni khokhloma" . Khokhloma Slikarstvo. Polhov Maidean. Plava tale gzheli. Zhostovsky slikarstvo. Slikanje na glini. Kviz "Folk Ribe"

Praktične lekcije: "Zlatni khokhloma". Obuka četkice slikanje u procesu izvedbe travnatog ukrasa boja khokhloma (miran, traviki, kapljice). Drvena kašičica slika. Poznanici. borodetskoy slika na drvu. Trening farbanje četkica (gradskih boja i lišća). Slikanje drvene oštrice. Polhov-Maidano slika (pupoljci, ruže, lišće sa crnom konturom). Slikarstvo policija - Maidan igračke - Tararushki (papir). Plava tale gzheli (elementi gzhel slikarstva). Kolektivni rad "Tea set". "Ladica" (sastavljanje kompozicija na bazi zhostovskog slikarstva). Izložbene izložbe (nakon završetka svake teme).

Tema 10. Izlet u babensku precizan muzej igračaka.Učiteljice - klasa slikanje klase. Poznanstvo sa proizvodnjom prekretnih proizvoda. Glavna klasa na zilu vuka. Izlet u Muzejsko imanje "Kolomenskoye".Razgledanje muzejskog kompleksa.

Tema 11. Izložba dječijih kreativnih djela. Dizajn izloženosti. Izleti za izložbu.

Tema 12. Ukupna lekcija. Putovanje "narodne ribe i zanati Rusije". Sakupljanje godine. Zadatak za ljeto

Obrazovni i tematski plan

3. godina učenja.

Zadaci 3. godine studija:

Razvoj:

· Sigurno znanje o dekoru o dekorativnoj - primenjenoj umetnosti.

· Da biste mogli razlikovati i nazvati poznatim centrima ruskih narodnih zanata.

· Razumete vrste igalnih rada.

· Znati i nazvati narodnu lutku na tehniku \u200b\u200bizvršenja.

Edukativno:

· Učenje izvesti narodnu lutku u raznim tehnikama (roman, krpa, uvijanje, žito itd.).

· Ukrasite rad sa elementima vezom, pletenjem.

· Rad sa raznim materijalima.

· Mi savladamo opremu za rezanje.

· Da biste predstavili različite načine povezivanja detalja zanata (niti, žica, pinova).

Edukativno:

· Obrazac osećaj samokontrole.

· Kreirajte kolektivni rad i pomozite svojim drugovima.

· Sudjelujte u okružnim, urbanim izložbama, kreativnim projektima.

Obrazovni i tematski plan

3 godine studija

	Teme klase
	Uvodno zanimanje.
	Izložba ljetnih kreativnih djela
	Proizvodnja igračaka iz prirodnih materijala.
	Igračke tijesta i gline
	Proizvodnja lutki (u narodnoj tradiciji)
	Tkanje iz niti, tkanina.
	Dizajn iz drveta, slame, likona.
	Proizvodi iz papira, kartona, tkanina.
	Božićne igračke
	Poznanstvo sa narodnim zanatima
	Izleti u centre narodnih zanata
	Konačna lekcija. Kreativna izložba rada
	*Ukupno:*

Tema 1. Uvod.Plan rada za godinu. Sigurnosna uputstva.

Tema 2. Provođenje kreativne izložbe. Sažimanje ljetnog zadatka. Analiza rada, ohrabrujući učesnike.

Tema 3. Proizvodnja zanata iz prirodnog materijala. Upoznavanje sa mitološkim slikama heroja ruskih bajki. Slike LED, Kimikor, sirene, vode, zmija Gorynych itd.

Praktične lekcije: Proizvodnja uzoraka zanata. Povezivanje dijelova igračaka sa šivanjem. Dodatak za rukovanje detaljima koji doprinose ekspresivnosti stvorene slike. Igračke za obvezujuće dijelove, poštivanje proporcija. "Kimikors", "Snake Gorynych", "Bull - Smolyan Barch", "Leshik", "Cukuschka". Prijem lančane veze (trava maslačaka). "Lanac". Stvaranje kompozicija u Dan Egoriev.

Tema 4. Igračke iz tijesta, glina. Upotreba gline u seljačkom životu. Mukosolki - narodne igračke iz slanog tijesta. Obred proljetnog sastanka u ruskom selu.

Praktične lekcije: Zvižduk. "Mukosolki". Metode povezivanja dijelova proizvoda. Svečane opružne kolačiće. "TETERKI". Posude gline. Repocije o modeliranju: popustljivost, hodnik, skakanje, plutajući. Slika na uzorku. "Blagoveshchenskaya ožičenje."

Tema 5. Proizvodnja lutki u narodnoj tradiciji.Slika lutke. Lutke - simboli različitih dobnih skupina. Prezentacija "Tradicionalni ruski kostim". Istorija tradicionalnog igala (pletenje, vezenje)

Praktične lekcije: Tkanine lutke. "Cuvadka lutka", "Lutka Vepskaya", "Stolley". Lutke s bazom breze, drvene stupce. Tamburg, skelter). "Bereshinay lutka", "Latchy". Testovi jezika, vezivanja, polaganja lutke - Kostroma ". Proljetne ritualne lutke "Martinichki" (iz niti). Vrste tkanine završne obrade (vrpca, pletenica, obrub proširenih niti). Priključak niti u četkici, stanjivanje i povlačenje platna (obrub). Elementi, detalji kostimova (zavoji, šalovi, pojasevi, pregača itd.). Vrste šavova (petlja, zadnja igla). Dekoracija proizvoda Najjednostavnije vezom (kontura). "Dekoracija pregača" (vez), kukiča. "Lanac vazdušnih petlje. Cvijet. "

Tema 6. tkanje iz niti, Beresta.Istorija tkanja u Rusiji. Tkanje iz vlaknastih materijala.

Praktične lekcije: Direktno tkanje iz papira, berulja. Kutija (iz Beresta). Plivanje traka od tkanine. Tkanje nodula. Spiralno tkanje u krugu. "Fuenches", pletenice, zapise. Okrugla tepih.

Tema 7. Dizajn iz drveta, likona, slamkivanja. Selo - drveni svijet. Drvo je glavni materijal za rad u ruskom selu.

Praktične lekcije: Dizanje drvenog štapa, čineći najjednostavnije igračke. "Konj je minut." Ukras (na drvenoj dasci). Rešetka . Ravnine modeliranje slame. Aplikacija iz slame. "Sunčan simbol", uzorak, ornament iz slame, mrlje slame.

Tema 8. Proizvodnja papirnih proizvoda, kartona.Istorija pojave papira. Rezanje tehnike. Tradicije za slavlje karneval.

Praktične lekcije:Rad za vožnju sa papirom dva puta presavijena Harmonica. "Domovenok" (suvenir papira). Simetrični rezanje papira. "Drvo života", "Ptica sreće", platine, mahuna volumetrijski sastav papira. Uskršnje kompozicije papira i tkanine. "Uskršnje jaje", "Uskršnja karta", raspored uređenja unutrašnjosti kod kuće. Tehnika kolaža. Kolektivni rad "Maslenic šetnje", "stado na staklu" (papir). Izrada predmeta dekora seljačkih udubina papirnog papira.

Tema 9. Božićne igračke.Razgovor o božićnom odmoru u drevnoj Rusiji. Izrada božićnih igračaka iz papira, tkanine, drveta, cijevljene slame. Priključak dijelova iz različitih materijala (lijepljenje, šivanje, prevrtanje, proreza). Dekorativši proizvodi.

Praktične lekcije: "Božićni anđeo" (tkanina), Kozuli (farbanje papirnih praznina), "Vertel", "ovjes, lampioni".

Tema 10. Upoznavanje sa narodnim zanatima (poznatim za Rus Masters!)

Cvjerni zanat. Istorija pojave kovačkog u Rusiji. Poznanstvo sa umjetnošću majstora dvorca. Prikaži prezentaciju "kovač".

Keramika. Istorija keramičkih proizvoda. Vrste keramike. Prezentacija "Umjetničke prednosti keramičkih proizvoda."

Pavlovo šalove. Vrste ukrasa, razlika šal iz tkanine.

Prikazivanje prezentacije "Čipka za zavarivanje". Ruska čipka. Poznanstvo sa Vologdom, Vyatskom, Jelete i drugim vrstama čipke tkanja Rusije.

Mezen slikarstvo. Karakteristične karakteristike i karakteristične karakteristike. Mezenska slika.

Umjetnost palemskih majstora. Prikaži prezentaciju "Palekh minijatura".

Praktične lekcije: Chacking. Grafička slika ukrasa u traku na bazi dvorca majstora. Rezanje ukrasa zasnovan na majstorima dvorca. Trake rotora od limenke. Vrč (iz gline). Slikanje bacača. Principi slikarskih šalova (simetrični, asimetrični). Prikaz prezentacije "Ruski naboyaka". "Sakupljanje" (tkanina, markice, boje za tkaninu). Glavni prijem čipkog ležaja: Coplushechnoe, parna kupelj, čipka za pričvršćivanje. Čipka salveta (izrez). Crveni mesinski konji. "Raširi" (skica na bazi mezen slika). Sastav zasnovan na palenu.

Tema 11. Izleti u centre narodnih zanata. E.kSCURSTIA do središta narodnih zanata Moskovske regije (Gzhel, Zhostovo i dr.).

Tema 12. Ukupna lekcija.Sprovođenje završne izložbe. Dodjeljivanje rezultata godine i sve tri godine studija.

Uslovi provedbe programa.

Osoblje podrška . Za uspješnu provedbu nastavnog programa potrebno je istražiti dobro kalendar naroda, povijest zanata, posjedovanje tehnika za proizvodnju tradicionalnih domaćih igračaka. Učitelj pažljivo bira umjetnički materijal u raznim vrstama narodne umjetnosti, zbog starosne karakteristike i mogućnosti učenika. Prisutnost školskog muzeja stvorit će stalni kontakt sa muzejskim učiteljima, predmetima života ljudi i dekorativne i primijenjene umjetnosti. Djela djece mogu se koristiti za stvaranje izložbi Muzeja.

Materijalna podrška . Za obavljanje zadataka postavljenih u programu moraju imati:

Klasa ili druga soba sa tablicama.

Vizuelni materijal - Odabrana je unaprijed i nalazi se na pristupačnom mestu.

Noževi ili dlijeto za ručni rad - Za rad sa ravnim drvenim štapovima, preskačivanjem. Tablice se moraju zatvoriti u vrijeme nastave. Budući da se djeca upoznaju sa osnovnim tehnikama niti posebnih rasporeda i opreme ne trebaju.

Okrajčena daska, ulje, stalci, staklenke za crtanje, hrpe - za obavljanje primijenjenih radova i za nastavu sa test i glina Potrebna je dodatna oprema: redukcija, salvete, hrpe.

Mikrovalna pećnica -za sušenje proizvoda iz slanog tijesta. Ako ne postoji takva mogućnost, proizvodi se suši u otvorenom stanju duže vrijeme.

Električna pećnica i kontrakcije -za svježe tijesto.

Materijal za ručni rad:

glina ili pasta za modeliranje - Može se ubrati samostalno ili kupiti za nastavu uz pomoć roditelja. Glinena namakanje provodi samu učitelja neposredno prije rada.

teme, pređa -za tkanje i pletenje, vezenje. U prvoj godini pojas se podešava, naučite da napravite pompone, u drugoj i trećoj godini, učenjem se upoznati sa osnovama tkanja, čineći male šetnice i prostirke iz niti, praviti zavoje na glavi.

Žica, Beresta, papir (različite sorte) - Obavljati pletene stvari. Mogu se izvesti iz papirnih pruga (prostirki, okretni). Dobro je koristiti meku žicu za prikazivanje spiralnog tkanja, tkajući košaru elemenata namještaja itd. Treću godinu učenja, djeca su date Berst za obavljanje najjednostavnijih vrsta tkanja.

slama, Lyko, prirodni materijal - Ljetni period koristi se za prikupljanje prirodnog materijala. Prve dvije godine nastave nastavnika sama priprema i namešta materijal, treću godinu, trening privlači djecu, govore i pokazuju načine za njihovo obrađivanje. U tim razredima trebalo bi biti strogo poštivanje sigurnosnih propisa i djece djece u podskupinama.

Od početka učenja je izabran ulična grupa i dužnostkoji slijede čistoću sobe u zatvorenom prostoru.

Pročitajte više za posao sljedeća oprema i inventar:

· Radni ormari za skladištenje prirodnog materijala, tkanine, niti i drugog materijala za nastavu.

· Izložbeni kabinet

· Materijal za nastavu (prirodni materijal, tkanina, nit, glina, slama, Berst, obojeni papir, karton itd.).

· Alat za ručni rad: Škare, noževi, ušiveni, dlijeto, šivanje igle, kuke za pletenje.

Metodički softver.

· Albumi, ilustracije, posteri, razglednice, slajdovi, videozapisi o narodnim ribolovom i zanatima.

· Metodična literatura o proizvodnji narodnih igračaka.

· Proizvodi narodnih zanata za prikaz.

· Prezentacije

· Uzorci nastavnika, šablona, \u200b\u200bpraznina.

· Tabele na osnovama cveća.

· Kraljevske materijale, šablone.

Tehnički alati za učenje.

Računar, multimedijski projektor, ekran.

Literatura.

Za studente:

1. Goražhey n, A., Ostrovskaya O. U dekorativnoj i primijenjenoj umjetnosti u životu osobe. - M.: Prosvetljenje, 2002.

2. Zhigalova Popularna slika. Rezervirajte studente. - M.: 1984.

3. Nemenian narod je umjetnik. - Udžbenik za osnovnu školu. - M.: 2002.

4. CONSISER Masters. Udžbenik. - M.: 2004.

5. Primjedbe kreativnosti - udžbenik za osnovnu školu; 2002.

Za nastavnike:

1.,. Njihova narodna kultura. - Š.: Učitelj, 2009.

2. Dyane G. Dječji kalendar. - M.: Dječja literatura, 2001.

3. I lutka. - M.: Kultura i tradicije; 2007.

http: // ***** / članci / 510585 /, http: // ***** / subjekti / 28 / - Festival pedagoških ideja "Otvorena lekcija". Razvoj lekcija na MHC-u i od.

Lekcija iz elementarne škole - sažeci, prezentacije, audio - i video - zapisi o "narodnoj kreativnosti" (Dimkovskaya igračka, Filimon igračka, igračka, Gzhel, Gorodetskaya Slikarstvo, Khokhloma)

http: // fcior. ***** / - Federalni centar za informacije i obrazovne resurse. Portal sadrži edukativne resurse na temama. Postoji sistem za pretragu i filtriranje.

http: // pogodki. ***** / mastergr. HTM. Ruska igračka.

http: // www. ***** / Olony68.htmlNarodni zanati.

http: // www. Metodkabinet. EU / Temkollekzii / Narodnyepromysly. HTML. Narodni zanati.

"Dogovoreno" "Odobreno"

viši šef učitelja

T. I. IVANOVA ___________ E.A. Ivanova

Programska programa "Domovenok"

Prevodilac : Edukator

Madou DS Petushok

Yu.n.hekhekheva

2015-2016 Trening G.

Objašnjenje.

Ručna kreativnost je vrsta aktivnosti, zahvaljujući čijim se vještinama i vještinama, mentalnim i estetskim razvojem posebno poboljšavaju. U djeci sa dobro razvijenim vještinama vještina, ona se razvija brže, jer je mala pokretljivost ruku povezana sa govornim centrima. Srećom, tačni pokreti ruku daju djetetu priliku brže i bolje savladati tehniku \u200b\u200bpisanja.

Dijete je rođen dizajner, izumitelj i istraživač. Ovi izazovi koji su poprimili prirodu posebno su brzo implementirani i poboljšani u ovom obliku aktivnosti. Uostalom, beba ima neograničenu priliku da izmisli svoje dizajne, pokazujući radoznalost, inteligenciju, miris i kreativnost.

U procesu ručnog rada, povećanja se zdravlja, cirkulacija krvi se poboljšava, koordinacija pokreta ruke i očiju se razvija. Izrada zanata, djeca aktivno djeluju s alatima, oni ih koriste za imenovanje, naučite da naučite svojstva materijala, uporedite ih u obliku, iznos ovisno o namjeni, zanata u cijelosti.

Dijete ima predstavu o takvim kategorijama kao vrijednost, obrazac. Doživjet će svojstva dizajna detalja, mogućnosti njihovog lijepljenja, kombinacije, dizajna. Istovremeno, on, kao dizajner, stvara, zna zakone sklada i ljepote.

Djeca vole ručni rad, razlikuju bogatu fantaziju i maštu, želju za eksperimentiranjem, izmisli. Oni su razvili prostorni, logičan, matematički, asocijativni razmišljanje, pamćenje, naime, to je osnova intelektualnog razvoja i pokazatelj spremnosti za djetetu u školu.

Namjena krigla:

Razvoj kognitivnih, konstruktivnih, kreativnih i umjetničkih sposobnosti djece u procesu stvaranja zanata koji koriste različite materijale i tehnike.

Zadaci:

Naučite djecu na različite tehnike za transformaciju papira, tkanine, prirodnih i uvlačnih materijala.

Prije toga je potrebno naučiti, planiranje rada na proizvodu (uspostaviti logičan slijed zanatske proizvodnje).

Učenje određivanja tehnika rada i alata, neovisno kretanje u zadatku.

Da bi se formiralo vještine za uzetanje u obzir specifična svojstva materijala prilikom obavljanja zanata od njih.

Razviti kreativnu maštu, fantaziju, inteligenciju, sposobnost uspostavljanja uzročnosti, kognitivnih interesa i kreativnosti, konstruktivne vještine, estetski ukus.

Razviti plitku čovjeku ruku, ukupnu brzinu ruku, koordinaciju pokreta ruku i očiju.

Razviti obrasce senzornih standarda, vrijednosti, boja.

Poboljšati komunikativne vještine.

Intenzivirajte i obogatite dječji rječnik, igračko iskustvo i stvoriti uvjete za samoizražavanje i proširiti društveno iskustvo.

Stvorite uslove za pozitivne emocije.

Zruženje napornog rada, tačnosti, želju za dovođenjem posla počeli su se do kraja.

Metode i tehnike nastave.

1. Visoiory (uzorak podučavanja uzorka, primjer, multimedijski prezentacija, pomoć).

2. Divno (objašnjenje, opis, promocija, vjerovanje, upotreba sitničara, poslovica i izreka,razgovor, priča, bajka).

3. Praktično (nezavisno i zajedničko izvršenje).

Priprema objektnog i razvojnog okruženja:

Papir različitih formata, boja, kvalitete, kartona u boji;

Boje, ljepilo, škare, lak, plastelin, markeri, olovke, resice;

Prirodni materijal: žitarice, grašak, sjeme itd.

Materijal ukusa: Navoji, gumbi, rhinestones, perle, perle, perje, vuna, utakmice, tkanina, itd.

Struktura nastave:

Formiranje pozitivne motivacije radne aktivnosti;

Gledanje uzoraka, diskusija;

Postavljanje akcionog plana ("Šta je prvo to tada");

Izbor materijala;

Gimnastika prsta;

Nezavisni rad djece;

Fizički promet ili igra sa zanatom.

Analiza gotovog rada.

Kompleksno-tematski plan dizajniran je za 1 godinu.

Direktno obrazovne aktivnosti uveče 2 puta nedeljno, 6 lekcija mesečno, 48 lekcija godišnje.

Profektivni plan rada "Domotenok"

oktobar

№

Čvor

svrha

Materijal

Sat

Organizacijski: "poznanstvo

sa raznolikim svijetom materijala. "

Razviti pozitivnu motivaciju u aktivnostima kruga. Omogućite djeci priliku da vidite raznolikost materijala iz kojeg možete napraviti zanate, uzrokovati želju za eksperimentiranjem s njom, otkrivajući svojstva i veze.

Papir, karton, plastelin, tkanina, sjemenke i voćne biljke: bolovi, kesteni, kora, grane, sjemenke, lišće, školjke, perja.

"Idem na gljive"

Nastavite podučavati djecu da bi ispali različite gljive, prenose svoje karakteristične znakove.

Osigurajte prijem izglađivanja.

Plasticilin, klizač, hrpa, uzorci gljiva na slikama

"Čarobni rad"

Upoznati djecu sa japanskom umjetnošću origamija i formirati zanimljive za to; razvijaju se u djeci sposobnost da rade sa rukama, teže preciznim pokretima prstiju pod kontrolom svijesti; Razviti prostorne mašte (naučite čitati crteže); pričvrstiti sposobnost praćenja usmene upute; Razviti koncentraciju pažnje i kreativnosti.

Obojeni papir, makaze,

olovke.

"Kao poklon našim bakama i bakama"

Napravite čestitke na predlošku. Podučavati neovisnost i tačnost

Obojeni papir, makaze,

olovke.

№

Čvor

svrha

Materijal

Sat

"Jesen

slike »

novembar

Naučite djecu da kreiraju kompozicije za nacrtu, kako bi se educirali želju za održavanjem ljepote prirode u aranžmanima i cvjetnim kompozicijama.

Listovi različitih stabala i grmlja, bilje, cvjetnih latica, sjemenki, karton u boji, ljepilo, resi, salvete, kolače, kompozicije.

"Tkaninski heroji šume"

Nastavite učiti djecu da rade sa prirodnim materijalom. Naučite djecu da naprave obrt na crtežu, povezuju različit materijal u jednom zanatu, pričvrstite palicama i plastelin. Razviti kreativnu maštu, fantaziju, podići umjetnički ukus, strpljenje, pažnju, promatranje.

Krikovi pucajući, bor, jelše, kesten, yolm, krstarenje pepela, pahuljica i perje ptica, kosti šljive, mahovine, mahovine, razne sjemenke. Demonstracijski crteži sa zanatom.

Simulacija igračaka u svrhu djece.

Naučite djecu da samostalno odaberite temu za rad koristeći postojeće iskustvo stvaranja zanata od prirodnog materijala.

Raznolik prirodni materijal, plastelin, žica, hrpe, klizanje.

Čvor

svrha

Materijal

Sat

"Čarobne ploče"

Razviti osjećaj oblika, boje i kompozicije; Kreativna mašta, umjetnički ukus, kreativna inicijativa.

Papirna ploča,

obojeni papir, boje

ljepilo, škare, uzorak.

"U dvorištu bake"

Napravite kolektivni model seoskog dvorišta na tehnici origami. Razviti prostorne mašte kod djece, pričvrstite sposobnost praćenja usmene upute; Razviti koncentraciju pažnje i kreativnosti.

Obojeni papir, makaze,

olovke, kartonska kutija, tkanina Loskutka.

"Lutka u boji"

Naučite djecu na najjednostavniju transformaciju pređe u suvenirsku lutku, nezavisna upotreba ukrasnih elemenata dizajna.

Obojena pređa, škare, obojeni papir, ljepilo, uzorak.

Decembar

№

Čvor

svrha

Materijal

Sat

"Dugo očekivani gost"

Naučite djecu da naprave volumetrijsko božićno drvce iz konusa i boju traka iste dužine

Obojeni papir (zeleni), karton, škare, ljepilo, uzorak.

"Novogodišnje igračke"

Konsolidacija od djece ranije vještine rade s papirom, ljepilom, škarama; razviti osjećaj oblika, boje i kompozicije; Razviti kreativnu maštu, umjetnički ukus, kreativna inicijativa.

Obojeni papir; kartonski uzorci geometrijskih oblika; Škare; pletenica za proizvodnju petlje; ljepilo; Resice; Boje; Vodene tegle; Salvete, valoviti papir, Confetti.

"Volumetrijske pahulje"

Naučite djecu da naprave miris snježne pahulje, povezuju dijelove. Razviti kreativnu maštu, fantaziju, podići umjetnički ukus, strpljenje, pažnju, promatranje.

Bijeli papir, ljepilo, olovka, škare, pletenica za petlje, uzorak.

Januar

Čvor

svrha

Materijal

Sat

"Zimska tata"

Stvorite kolektivnu ploču. Naučite djecu da obrišu male komade papira, bljeivaju ih na predlošci. Na taj način razvija malu pokretljivost ruku, razvijaju kreativnu maštu, fantaziju, koriste različite tehnike rada s papirom, pamukom. Pošalja u djeci Ranije vještine rade s papirom, ljepilom, makazama.

Watman A3, olovka, obojeni papir, zub. Papir, salvete, serpentin, papirna varugacija, folija, vuna, pamučni diskovi, ljepilo, škare.

"Moja prva oznaka"

Razviti razmišljanje, prostornu maštu, memoriju, malu motoriku i govor

Olovke, olovke, škare, ljepilo, uzorak.

februar

№

Čvor

svrha

Materijal

Sat

Čestitka za dan branitelja otadžbine.

Ljubite debelog papira, uzorci, obojenih papira, škara, ljepila, četkica, pletenica, ljepila, uzorka.

Poklon za mamu.

Nastavite podučavati djecu da naprave rasuće zateze

Obojeni, bijeli, valoviti. Papir, škare, ljepilo, olovka, pletenica za otvaranje, četkica, uzorak.

Mart

№

Čvor

svrha

Materijal

Sat

"Male perle"

Upoznavanje djece s takvom vrstom umjetničke kreativnosti, poput perla, podučavaju da bi se napravili najjednostavniji ukras perle. Razviti maštu, fine motoričke sposobnosti, koordinaciju pokreta, fleksibilnosti finansiranja, što je direktno povezano sa govorom i mentalnim razvojem, podučavaju koncentraciju i marljivost.

Višebojne perle različite veličine, tanke linije (niti), škare.

"Cvjetanje stabla"

Kolektivni rad. Pošiljka kod djece dobila je ranije vještine na belama. Naučite saradnju, tačno izvršavanje zanata.

Višebojne perle različite veličine, tanka ribolovna linija (nit), žica, škare, štand za "stablo", GOUAChe boju, gaza, gipsa, ljepilo, četkica.

April

№

Čvor

svrha

Materijal

Sat

"Uskrsni zeko"

Izrada "zečeva" za jaja origami, i slikanje uskršnjeg jajeta. Razvijaju se u djeci sposobnost da rade sa rukama, teže preciznim pokretima prstiju pod kontrolom svijesti; Razviti prostorne mašte, pričvrstite sposobnost praćenja usmene upute; Razviti koncentraciju pažnje i kreativnosti.

Obojeni papir, ljepilo, olovka, škare, četkica, jaja školjka, boja, uzorak.

"Miracle Curl"

Da biste upoznali djecu sa novom vrstom papira sa papirom - ugušivanje. Razviti u djeci Sposobnost za rad s rukama, podučavaju precizne pokrete prsta, razviju prostornu maštu, popravljaju vještine uvijanje papira, razvijaju koncentraciju pažnje i kreativnosti.

Papir za kraljicu različitih boja, olovke, škare, kartona, ljepila, uzorka.

Maja

№

Čvor

svrha

Materijali

Sat

Dan Victory Day Great Card

Učenje začeti sadržaj razglednice, koristite razne tehnike rezanja. Učenje lijepo postavljajući sliku na listu.

Obojeni papir, karton, olovka, škare, ljepilo, uzorak.

"Morski šapat"

Nastavite davati djecu da rade sa prirodnim materijalom - školjkama. Naučite djecu da naprave zanate u crtežu, povezujući drugačiji materijal u jednom hendikepu, pričvrstite plastelin. Razviti kreativnu maštu, fantaziju, podići umjetnički ukus, strpljenje, pažnju, promatranje.

Školjke različitih vrsta, plasteline, perlica za oči. Demonstracijski crteži sa zanatom.

Lista referenci:

1. Rumyantseva E. A. Neobični zanati iz prirodnog materijala - pad, 2007

2. S. SOKOLOVA ŠKOLA ORIGAMI. Applique i mozaik. - Moskva: Exmo 2005.

3. EK Gulianz, I.Ya. Basic. Ono što se može izraditi od prirodnog materijala: knjiga za vrtić od vaspitača. 2. ed. M.: Obrazovanje, 1991.

4. YU. A. Bugelsky. Domaće igračke. Ed. M.: Prosvetljenje, 1965.

5. Tkachenko TB, Starodub K.i. Web drveće iz perlica. Rostov N / D.: Phoenix, 2006

6. N. Krotkova. Knjiga najboljih zanata, Rosman Press, 2006.

7. Seleznava E. V. Cvijeće i igračke iz upletenog papira: udvostručenje za djecu. - Literatura, 2012

8. Tsygvintseva o.a. Majstor narodnih lutki. Teorijska i praktična osnova proizvodnje. - 2013. SPB.

Lista igra sa kratkim opisom:

Punta. Razvoj govora. Domunok Bu u svijetu riječi
U igri je dijete pozvano da proizvede svoj časopis. Jedan odlomak igre - formira 1 broj dnevnika, tako da dijete može stvoriti čitavu seriju.

Punta. Repkah. Kako je miša pomogao
Posadio sam djeda Repubne, pravokutnost je ruža veliku - dobro ... Pa, ne tako brzo, naravno.

Izdavač: Iddk, 1c.
Programer: Bayun, BusinessSoft
Jezik sučelja: samo ruski
Tablet: Nije potrebno, mini-image za lansiranje igara je priložen
Format slike: ISO.

Zahtjevi sustava
operativni sistem: Windows 98 / ME / 2000 / XP
procesor: Pentium III 700 MHz
memorija: 256 MB
video: 32 MB SVGA, DirectX 8.0 kompatibilan, 800x600
zvuk: DirectX 8.0 Kompatibilan
DirectX 9.0c.

Instaliranje i pokretanje:
montirajte sliku diska na virtualni pogon (demon ili alkohol 120%) ili podesite disk snimljen sa slike na PC pogon;
slijedite upute instalatora;
igraj.