Wie man Führungsqualitäten bei einem Kind erkennt und fördert. Wie man ein Führungskind großzieht: Erziehung und Entwicklung von Führungsqualitäten bei Jungen und Mädchen Geheimnisse der Elternschaft oder Wie man eine Führungskraft großzieht

02.05.2022

Führungstraining entwickelt sich zu einem Modetrend, dem junge Eltern zu folgen versuchen. Wenn das sowjetische Kind fleißig, gehorsam und bescheiden sein sollte, dann sind moderne Teenager dazu bestimmt, aktiv, schelmisch und rastlos zu werden. Die Generation Z kann mehr als ihre 30-jährigen Eltern. Oft liegt das an der regelmäßigen Gehirnfitness, die das BrainApps-Team anbietet.

Viele Eltern missverstehen jedoch die Ausbildung von Führungsqualitäten. Es scheint ihnen, dass sich ein Kinderführer von dem Grundsatz „Ich sehe ein Ziel – ich sehe keine Hindernisse“ leiten lassen und mit der Hartnäckigkeit eines Panzers seinem Traum entgegengehen sollte. Demütigung der Schwachen, Umgehung von Gleichaltrigen, Einfallsreichtum - das sind die Eigenschaften, die nach Meinung vieler Eltern ihr kleiner Anführer haben sollte. In der Tat wird es für einen Erwachsenen, der mit solchen Lebensrichtlinien aufgewachsen ist, schwierig sein, einen guten Eindruck zu hinterlassen.

Der Zweck einer wahren Führungskraft ist es, ein positives Beispiel zu geben, Kollegen und Junioren zu führen und einfache Lösungen für komplexe Probleme anzubieten. Ständiges Training mit Hilfe spannender Online-Lernspiele (z. B. Simplify-Simulator) hilft, diese Ziele zu erreichen.

Achtung, sagt der Anführer

Der Anführer muss bewundernde Blicke auf sich ziehen, und ohne kompetente und klare Sprache ist dieser Effekt einfach nicht zu erreichen. Viele Politiker und Fernsehmoderatoren haben es nur geschafft, an Popularität zu gewinnen, weil sie richtig sprechen und ihr Publikum kompetent überzeugen können. In der modernen Welt sind nicht nur Handlungen wichtig, sondern auch deren Präsentation. In den am meisten vernachlässigten Fällen bewertet das Publikum nicht die Innenwelt des Redners, sondern seine Außendarstellung. Das Kind sollte jedoch nicht in solche Fälle eingeführt werden.

Um einem Kind die Bedeutung einer inszenierten Rede zu erklären, sei noch einmal das bekannte Beispiel des altgriechischen Redners Demosthenes erwähnt, der radikal gegen seine Schüchternheit, schwache Stimme und sein Stottern ankämpfen musste. Regelmäßiges intensives Training half ihm, Sprachfehler hinter sich zu lassen und die Redekunst perfekt zu beherrschen. Diese Geschichte lehrt uns, die Rolle der Selbstdarstellung richtig einzuschätzen: ein gepflegtes Äußeres, gepflegte Kleidung und kompetente Rede. Das Objekt der genauen Aufmerksamkeit kann das Aussehen und die Handlungen des Anführers sein.

Verantwortung

Ein echter Leader steckt den Kopf nicht in den Sand, sobald er Verantwortung übernehmen muss. Es vermittelt in der Regel einen Eindruck vom gesamten Team. Allerdings sollte die Verantwortung für den Leiter nicht zu einer unerträglichen Belastung werden: Der Klassenleiter, der Kapitän der Basketballmannschaft, der Gruppenleiter zu sein, ist sehr spannend. Der Rest des Teams eilt in einer schwierigen Situation hilfesuchend zum Anführer, erwartet von ihm aufmunternde Worte im Falle einer Niederlage und Lob für den Sieg. Die Fähigkeit, die Probleme des Teams kompetent und fair zu lösen, ist eine wichtige Fähigkeit, deren Beherrschung nicht „für später“ aufgehoben werden kann.

Gegenseitige Unterstützung, Aufmerksamkeit und Besonnenheit sind die Eigenschaften, die es einem sensiblen Herrscher ermöglichen, an der Macht zu bleiben, während Tyrannen und Diktatoren früher oder später den Thron mit gesenktem Kopf abtreten müssen.

Das Spiel "Schwieriges Sortieren" lehrt Sie, sich auf aktuelle Aufgaben zu konzentrieren und kreative Lösungen anzubieten, damit der Benutzer die Führung behalten und dem gesamten Team helfen kann.

Kann nicht alles

Ein Kinderführer muss nicht in allen Fächern eine perfekte Punktzahl haben. Exzellente Kenntnisse in einigen Disziplinen und ein Lieblingshobby reichen völlig aus, um die Leute zu führen. Die Hauptsache ist, das Publikum rechtzeitig mit Ihrer Begeisterung, Kreativität und Leidenschaft zu „zünden“.

Warum ist eine erfolgreiche Karriere am häufigsten C-Studenten zugänglich? Der zukünftige Sportler, Forscher, Politiker oder Geschäftsmann verteilt sich nicht auf alle Fächer, sondern lernt die Hauptdisziplinen auf „ausgezeichnetem“ Niveau, während der „Nerd“ sein Interesse an den aktuellen Problemen des Teams nicht zeigt, sondern übertrieben hat hohe Meinung von sich selbst und verbringt seine Freizeit damit, alle Schulfächer zu erreichen.

Verlieren ist auch eine Kunst

Führungsqualitäten lassen sich nicht mit dauerhaftem Erfolg in Verbindung bringen. Die Fähigkeit, mit Würde zu verlieren, sagt mehr über einen Menschen aus als sein Wunsch, mit allen Mitteln zu gewinnen.

Wie kann man die Fähigkeit entwickeln, bei einem Kind zu verlieren?

Bereiten Sie das Kind auf Selbstverbesserung vor - schimpfen Sie den Schüler nicht wegen Versagens: ein ungelerntes Gedicht, eine unbefriedigende Note in Mathematik oder der letzte Platz bei der Olympiade in der Geschichte. Im Moment des Scheiterns braucht das Kind Trost und aufrichtige Unterstützung.
Ermutigen Sie das Kind zur Selbstbeobachtung - helfen Sie, die Ursache des Fehlers zu verstehen.
Erläutern Sie die Bedeutung der Praxis, geben Sie ein konkretes Beispiel für den Erfolg von Versuch und Irrtum.

Menschen mit angeborenem Talent haben mit geringerer Wahrscheinlichkeit Erfolg in einem Beruf, der dazu passt, als diejenigen, die keine Angst davor hatten, Risiken einzugehen und ohne natürliche Fähigkeiten zu arbeiten.

Der Anführer kommt von hinten

Eine wahre Führungskraft muss sich an die allgemeinen Verhaltensregeln halten. Kennenlernen eines neuen Teams, zunächst wird eine Person untergeordnet sein. Der Respekt vor dem ganzen Team und seinen Regeln lässt einen „einen der Seinen“ werden, mit allen auf Augenhöhe kommunizieren und kreative Ideen einbringen.

Einem misstrauischen Außenseiter und Exzentriker wird das Publikum niemals vertrauen. Kein Wunder, dass sie sagen: Sie gehen mit ihrer Urkunde nicht in ein fremdes Kloster.

Unabhängigkeit

Großeltern und Eltern der alten Schule sind davon überzeugt, dass ein Kind ein unintelligentes und nicht unabhängiges Wesen ist, das der totalen Kontrolle und umfassenden Fürsorge bedarf. Natürlich braucht das Kind in den ersten drei Lebensjahren die ständige Hilfe seiner Eltern, aber dann verspürt es ein starkes Bedürfnis nach eigenständigem, überlegtem Handeln. Die Unterdrückung der Neigung zur Unabhängigkeit führt zu einer vollständigen Abhängigkeit von den Eltern. Als Erwachsener wird eine nicht unabhängige Person zu einem idealen Untergebenen - einem nicht initiativen, ruhigen und gehorsamen Mitarbeiter. Er kann nicht der Anführer des Teams sein. Ohne verlässliche Unterstützung wird "Sissy" keine einzige Entscheidung treffen können.

Es sei daran erinnert, dass sich der Zeitrahmen der Kindheitszeit wiederholt geändert hat. Von der Antike bis zum 15. Jahrhundert galt eine Person im Alter von 11 bis 12 Jahren als Erwachsener: Er hatte das Recht, eine Familie zu gründen, den Thron zu besteigen und der Kommandeur der Armee zu sein. Auch unter dem Einfluss religiöser Lehren blieben die Menschen in ihrer Denkweise unabhängig.

Obwohl die UN ein Kind als Person unter 18 Jahren bezeichnet, tritt im modernen Völkerrecht das volle Erwachsensein mit 21 Jahren ein. Einige Länder gewähren einem 14-jährigen Kind "Erwachsenenrechte" - die Erlaubnis, ein Fahrzeug zu fahren, eine Familie zu gründen, ein Haus zu erwerben und strafrechtlich verantwortlich zu sein.

Im Alltag werden die Grenzen der Kindheit noch weiter verschoben – ein älterer Chef hält seinen 30-jährigen Untergebenen für einen unintelligenten Jungen, und die Mutter kümmert sich weiterhin übermäßig um ihren 40-jährigen Sohn. Unter solchen Bedingungen ist die Popularität des Persönlichkeitstyps „ewiges Kind“ völlig gerechtfertigt. Eine solche Person hat eine romantische Lebenseinstellung und eine naive Natur, die bis ins hohe Alter Spaß hat und Spiele spielt.

Schlüssel zur Unabhängigkeit

Der Grund für die ständige Kindheit liegt in einer unsachgemäßen Erziehung - das Verbot der Unabhängigkeit provoziert die Angst vor unabhängigen Handlungen und verantwortungsvollen Entscheidungen. Unsichere Menschen sind ständig von sich selbst enttäuscht, deshalb sind sie lieber Untergebene, für die alle Entscheidungen von einer erfahrenen Führungskraft getroffen werden. Die Förderung von Entschlossenheit und Unabhängigkeit wird es dem Schulkind von gestern ermöglichen, im Erwachsenenleben zu führen und nicht geführt zu werden.

Möglichkeiten, ein unabhängiges Kind zu erziehen:

Raus aus dem Haus. Ein Kind, das in einer ungewohnten Umgebung sein muss, wird schnell offen und frei. Ein unabhängiges Kind versteckt sich zu Hause nicht hinter dem Rock seiner Mutter, sondern beeilt sich, mit Gleichaltrigen im Sandkasten, Kindergarten oder in der Schule zu kommunizieren.
Ständiger Umgebungswechsel – das Kind lernt selbstständig zu handeln, wenn es sich plötzlich in einem anderen Team wiederfindet oder an einem unbekannten Ort spazieren geht. Die monotone Umgebung bildet eine Gewohnheit und verringert die Fähigkeit, ohne Aufforderung entschlossen zu handeln.
Individuelle Auswahl an Hobbys - das Kind muss zwischen der Sportabteilung, dem intellektuellen Club und dem kreativen Kreis wählen. Vertrauen Sie dem Kind bei der Auswahl von Hobbys und interessieren Sie sich immer für seine Meinung.

Verknüpfung von Führung und Ökonomie

Die Entwicklung zukünftiger Führungskräfte hat direkten Einfluss auf den wirtschaftlichen Erfolg. Wer in der Kindheit zu Selbständigkeit und Entschlossenheit erzogen wird, wird im Erwachsenenalter zum verantwortungsbewussten Organisator, zum erfolgreichen Unternehmer oder zur sensiblen Führungskraft.

Führungsmodelle:

Western. Die Länder Westeuropas befinden sich in einer vorteilhaften wirtschaftlichen Position, da die Ausbildung von Führungskräften für ihre Bürger eine grundlegende Aufgabe und kein vorübergehender Trend ist. Kinder werden schon in jungen Jahren auf die Selbständigkeit vorbereitet, daher finden sie sich nach Erreichen des Erwachsenenalters außerhalb des Vaterhauses wieder. Ein Erwachsener muss sich selbstständig einen Partner suchen, zu Vorstellungsgesprächen gehen und eine Wohnung mieten. Natürlich wird das westliche Führungsmodell nicht immer und überall praktiziert, aber die Tendenz, es zu vererben, bleibt.
Östlich. Einwohner asiatischer Länder sind nicht an Strenge gewöhnt, daher steht das Kind unter ständiger Obhut seiner Familie. Aufgrund der wirtschaftlichen Situation wird das Kind jedoch nur als zukünftiger Arbeitnehmer wahrgenommen, der für seine Familie sorgen muss. Dem Mädchen wird die Rolle einer Hausfrau zugewiesen, während der Junge als potenzielles Familienoberhaupt und Anführer gilt. Das Hauptmerkmal asiatischer Familien sind verzweigte soziale Bindungen, wodurch zahlreiche entfernte und unmittelbare Verwandte, Bekannte, Kollegen, Chefs sowie spirituelle Mentoren als Familie bezeichnet werden können. Eine Familie zu führen ist ein ehrenhaftes und verantwortungsvolles Ziel für jeden Mann. In vielerlei Hinsicht steht das östliche Führungsmodell dem westlichen in puncto Effizienz in nichts nach.
Lateinamerikanisch. Gemäß einer langjährigen nationalen Tradition leben in Lateinamerika Menschen unter 30 Jahren bei ihren Eltern und verstecken sich vor der Krise, der Arbeitslosigkeit und möglichen wirtschaftlichen Schwierigkeiten. So entsteht die Gewohnheit der Unterwerfung und Befriedigung, wodurch sich nur ausländische Agenten und Betrüger entscheiden, die Gesellschaft zu führen.

In Spanien und Griechenland hat sich eine ganze Generation von „No-No“ gebildet – dieser Sammelbegriff bezieht sich auf junge Menschen unter 30, die keinen eigenständigen Weg anstreben: eine Ausbildung machen, einen Job finden oder eine eigene Familie gründen. Dieser Trend wirkt sich nachteilig auf die wirtschaftliche Situation des Landes aus – Menschen ohne Führungsqualitäten planen keine Führungspositionen oder Erwerbsqualifikationen.

Überhöhte Fürsorge ist auch in Japan zu einem Problem geworden, wo Angehörige, die so weit wie möglich von der Gesellschaft isoliert sind, Hikikomori genannt werden. Da sie den Grundsatz „Initiative ist strafbar“ geerbt haben, haben es die modernen Russen auch nicht eilig, Führer zu werden und nach sozialen Höhen zu streben.

Die Bildung der Gewohnheit der passiven Unterwerfung schadet nicht nur den Kindern selbst, sondern auch dem Land. Aus diesem Grund ermöglicht die Ausbildung von Führungskräften die Herausbildung einer Generation von Menschen, die zu ernsthaften unabhängigen Entscheidungen fähig sind, über wissenschaftliche Qualifikationen verfügen und bereit sind, hohe Positionen zu besetzen.

Im Prozess der Führungsausbildung spielt die Fähigkeit, sich zu erinnern, zu denken und Entscheidungen zu treffen, eine wichtige Rolle. Regelmäßige Fitness für das Gehirn von "BrainApps" ermöglicht es Ihnen, logisches und kreatives Denken bei Kinderführern zu entwickeln.

Führungspotential beginnt sich in einem Kind von früher Kindheit an zu bilden. Die Aufgabe der Eltern besteht darin, ihrem Kind dabei zu helfen, eine Führungskraft zu werden.

Zunächst bitten wir Sie, sich an Ihre Kindheit, den Kindergarten- oder Schulbesuch zu erinnern. Denken Sie an Ihre Klasse in der High School zurück. Gab es welche in der Klasse, die sie, gelinde gesagt, nicht mochten? Nein, wir reden nicht einmal über Hooligans, die den Unterricht stören. Und über die Sneaks, die endlos meckerten, jaulten und in Konfliktsituationen auch die Schuld für ihre Taten auf die Schultern anderer Typen abwälzten? Höchstwahrscheinlich waren nur wenige Menschen mit solchen Kindern befreundet, ihre Meinung wurde nicht gehört. Und wem folgten sie, wessen Meinung war maßgeblich? Fragen Sie sich, wie waren diese Typen? Sie versuchten, aus jeder Situation einen Ausweg zu finden, verloren nicht den Glauben an sich selbst, ihre Stärke, zeigten Ausdauer, Willenskraft, Charakter und erreichten ihre Ziele.

Im Erwachsenenleben ist alles gleich. Wer ist erfolgreich im Team bei der Arbeit, wer aus Ihrem Umfeld freut sich oder weiß, wie man gutes Geld verdient? Dies sind dieselben starken und willensstarken Persönlichkeiten.

Und natürlich möchten alle Eltern, dass ihr Kind ein so erfolgreicher Mensch wird, ein Anführer und kein Nörgler. Es ist sehr wichtig, dass ein Erwachsener versteht, dass es überhaupt nicht darum geht, ein großartiger Redner oder „Teamkapitän“ zu werden, und nicht darum, einem Kind beizubringen, Hals über Kopf auf sein Ziel hinzuarbeiten.

Wer ist so ein Anführer? Eine Führungskraft ist jemand, der weiß, wie man Lebensprozesse steuert, eine zielstrebige und willensstarke Person ist und keine Angst davor hat, Verantwortung zu übernehmen.

Führungsqualitäten manifestieren sich nicht unbedingt in der Fähigkeit, eine Masse zu führen, Führung hat viele Arten. Ein Leiter kann ein Organisator, ein Initiator, ein Gelehrter, ein Handwerker und sogar ein emotionales Zentrum sein. Sie können sowohl als Inspiratoren fungieren, Ideen vorschlagen, als auch als Ausführende eines bereits ausgewählten Programms fungieren. Oft sind Führungskräfte Inspirator und Organisator zugleich. Ihre Aufgabe ist es, solche Neigungen bei einem Kind zu sehen und nicht zu versuchen, Ihr Kind zu erziehen, nicht danach zu streben, dass es Ihnen in allem ohne weiteres gehorcht. Dadurch können Sie die Persönlichkeit in ihm unterdrücken. Bedingungsloser Gehorsam kann aus einem gefügigen Kind in der Zukunft einen unglücklichen Erwachsenen machen.

Um ein Anführer zu werden, muss ein Kind kein reiner Einser in der Schule sein oder alle Rivalen in Sportwettkämpfen schlagen. Das Wichtigste ist, dass Ihr Nachwuchs keine Scheu davor hat, von klein auf die Initiative zu ergreifen, Verantwortung für sein Handeln zu übernehmen und selbst Entscheidungen zu treffen. Wir laden Sie ein, sich mit Arbeitslösungen vertraut zu machen, die dazu beitragen, Vertrauen und Unabhängigkeit bei Ihrem Kind aufzubauen.

Behalte die Initiative

Ab einem gewissen Alter beginnen Kinder, sich für die Welt um sie herum und die Vorgänge darin zu interessieren. Natürlich ist dieses Alter bei jedem Kind unterschiedlich. Aber die Reaktion der Eltern ist nicht immer richtig: Fass es nicht an, es ist gefährlich, und vielleicht der Satz, der nicht schlimmer sein kann als „es wird dir trotzdem nicht gelingen“.

Brechen Sie deshalb die Initiative des Kindes nicht im Keim, schimpfen Sie nicht, auch wenn es etwas versäumt hat. Im Gegenteil, unterstützen Sie die Kinderinitiative – das ist der erste Schritt zur Erziehung von Führungsqualitäten bei einem Kind. Es manifestiert sich in kleinen Dingen, vielleicht bemerken Sie es nicht einmal. Nehmen wir ein Beispiel. Das Kind beschloss, selbst mit dem Hund spazieren zu gehen, das Geschirr zu spülen, den Boden zu wischen. Auch wenn er etwas nicht sehr gut gemacht hat, loben Sie ihn dafür, dass er sich entschieden hat zu helfen. Gut gemacht, und das nächste Mal wird es noch besser! Wenn das Ergebnis sehr schlecht ist, zum Beispiel ein Hund sich verlaufen hat oder ein Kind den Boden überschwemmt hat, ist es notwendig, mit dem Kind Rückschlüsse aus dem Ergebnis zu ziehen und ihm dann Anweisungen und Tipps zu geben.

Bitten Sie Ihr Kind, die Aufgabe gemeinsam zu lösen. Sie teilen die Initiative mit dem Kind, machen aber auf keinen Fall alles für es. Wenn Sie die Unabhängigkeit Ihres Babys fördern, wird das Kind in Zukunft keine Angst haben, Verantwortung zu übernehmen.

Interessieren Sie sich mehr für die Meinung des Kindes, bieten Sie ihm die Wahl. Bevor das Kind eine Entscheidung trifft, informieren Sie das Kind über die Folgen dieser Entscheidung und wägen Sie diese strategisch ab. Dies hilft, kritisches Denken beim Kind zu entwickeln, die Fähigkeit, Ursache-Wirkungs-Beziehungen zu sehen und Schlussfolgerungen zu ziehen.

Wichtig: Kinder, für die ihre Eltern alles entscheiden, werden zu Initiativlosigkeit und leben nach den Szenarien anderer Menschen, wenn sie aufwachsen.

Verantwortung ist die Grundlage der Führung

Also hat Ihr Kind die Initiative ergriffen und Sie haben es ermutigt. Jetzt müssen Sie dem Baby beibringen, für die perfekte Handlung, die getroffene Wahl, die getroffene Entscheidung verantwortlich zu sein. Ein Kinderführer muss in der Lage sein, mit den Konsequenzen umzugehen.

Die Folgen getroffener Entscheidungen können sowohl positiv als auch negativ sein. Daher muss einem Kind von Kindheit an beigebracht werden, die Ergebnisse seiner Entscheidungen zu akzeptieren.

Zum Beispiel muss erklärt werden, dass, wenn Sie einem Kind jetzt eine Süßigkeit kaufen, es diese am Abend nicht zum Nachtisch bekommt. Oder: Ihr Kind kann ohne Leine mit dem Hund spazieren gehen, aber dann läuft es weg. In jedem Alter sollte ein Kind eine kleine, aber eine Verantwortungszone haben.

Auch der Prozess der Fehlerkorrektur liegt in der Verantwortung. Sie leiten das Kind an, schlagen vor, was zu tun ist, tun aber nicht alles vollständig für es. Er muss seine eigenen Fehler korrigieren.

Je älter das Kind wird, desto ernster kann ihm die Pflicht anvertraut werden. Von der Hilfe bei der Hausarbeit über die Reinigung des Papageienkäfigs bis hin zum Blumengießen.

Helfen Sie Ihrem Kind, seine eigene Zeit zu organisieren

Heutzutage ist es in Mode, einen Begriff wie Zeitmanagement zu verwenden. Es impliziert die Fähigkeit, Ihre Zeit zu verwalten, zu organisieren und zu verwalten und die Effizienz ihrer Nutzung zu erhöhen. Erfolgreiche Menschen sind gut im Zeitmanagement.

Neben dem Zeitmanagement selbst weiß ein erfolgreicher Mensch zu planen und verfügt über Selbstdisziplin. Es ist wichtig, diese Eigenschaften bei einem Kind von Kindheit an zu kultivieren, beginnend mit den einfachsten Dingen: der Beobachtung des Tagesablaufs, der Planung von Unterricht und körperlicher Aktivität. Den Tagesablauf selbst gestalten Sie am besten gemeinsam mit dem Kind unter Berücksichtigung seiner Wünsche. Aber Sie selbst müssen sich an das Regime halten und Ihre Versprechen halten. Andernfalls wird es vor den Augen des Kindes ein Beispiel geben, dass es möglich ist, gegen das Geplante zu verstoßen, aber es sollte nicht so sein.

Versuchen Sie nicht, Ihr Kind in allen möglichen Kreisen anzumelden. Lassen Sie das Kind nur diejenigen besuchen, die für es wirklich interessant sind. Aber das Kind muss unterhaltsame Freizeit und Interessen haben, da sie die Persönlichkeit bereichern.

Bereits in der Grundschule ist es möglich, sich kleine Ziele zu setzen und diese zu planen. Kaufen Sie ihm einen schönen Organizer oder lustiges Briefpapier, das ihn auch zum Schreiben und Planen motiviert. Alles sollte ein spielerisches oder kreatives Element haben.

Nochmals, tun Sie nicht für das Kind, was es nicht tun kann. Nur durch das Überwinden von Hindernissen gewinnt das Kind an Geistesstärke, Zielstrebigkeit und Ausdauer. Direkt, helfen, aber das Kind muss alleine zurechtkommen.

Körperliche Aktivität und Sport

Körperliche Aktivität ist sowohl für Erwachsene als auch für Kinder unerlässlich. Wir sprechen überhaupt nicht vom Profisport, denn dort wird das Kind eher in starre Grenzen getrieben. Wählen Sie mit dem Baby, was es interessiert: Tanzen, Schwimmen, Kampfsport, Gymnastik, Tennis. Aber auf jeden Fall in Maßen. Jede Sportart, für welche Sie sich auch entscheiden, entwickelt viele nützliche Eigenschaften für das Leben, wie z. B.: Ausdauer, Wille, Ausdauer, Konzentration, Selbstdisziplin, Geduld, die Fähigkeit, die Bedürfnisse Ihres Körpers zu verstehen.

Es ist erwiesen, dass Sport nicht nur das Immunsystem stärkt, sondern auch dabei hilft, geistige Fähigkeiten zu entwickeln und Stress abzubauen. Außerdem lernt das Kind, Niederlagen zu akzeptieren und den Sieg nicht zum Selbstzweck zu machen. Mit anderen Worten, Ihr Kind wird eine adäquate Beziehung zu seinem eigenen Ego aufbauen.

Nicht umsonst wird Eltern geraten, hyperaktive Kinder in den Sport einzubeziehen, denn im Sport lernen sie, ihre Energie in die richtigen Bahnen zu lenken.

Seien Sie ein gutes Beispiel

Wenn Sie ein Kind großziehen, müssen Sie zuallererst bei sich selbst beginnen. Es ist töricht, Ihren Nachwuchs über die Gefahren des Rauchens aufzuklären, wenn Sie selbst rauchen.

Eine große Rolle spielen Familiengründungen und -traditionen, die Verteilung der Haushaltspflichten zwischen den Eltern und die persönlichen Beziehungen zwischen Vater und Mutter.

Wenn der Vater ein würdiger Mann ist, wird der Sohn ihn nachahmen. Wenn die Mutter sich selbst respektiert, selbstständig ist, sensibel und sanft sein kann und einen flexiblen Geist hat, wird die Tochter sie nachahmen. Kinder sind wie Schwämme, sie saugen alles auf. Beginnen Sie daher vor der Erziehung eines Kindes bei sich selbst.

Dazu gibt es sogar ein englisches Sprichwort: „Erziehe keine Kinder, sie werden immer noch wie du aussehen. Bilde dich." Sind Sie einverstanden?

Regeln für die Kommunikation mit einem Kind

Die Balance zwischen elterlicher Kontrolle und der Freiheit des Kindes als Individuum ist sehr wichtig. Die richtige Kommunikation mit dem Kind beginnt mit der Umsetzung bestimmter Punkte.

Lieben heißt nicht verwöhnen. Lassen Sie Ihr Kind nicht mit seinem ersten Wutanfall davonkommen. Regulieren Sie die Wünsche des Kindes, lehnen Sie begründet ab und sprechen Sie mit dem Kind, um es zu motivieren.
Denken Sie nicht, dass Ihr Kind perfekt ist. Loben Sie ihn für seine Leistungen, aber erheben Sie ihn nicht über andere Kinder. Andernfalls kann das Baby stolz werden und andere Kinder sogar mit Verachtung behandeln. Freuen Sie sich über den Erfolg des Kindes wie Ihren eigenen, aber Lob sollte immer dabei sein.
Helfen Sie dem Kind. Ja, wir haben darüber gesprochen, dass dem Baby beigebracht werden sollte, unabhängig zu sein, aber wenn Sie sehen, dass das Problem nicht ohne Ihr Eingreifen gelöst werden kann, helfen Sie.
Verwenden Sie keine destruktive Kritik. Und selbst wenn Sie kritisieren müssen, dann kritisieren Sie nicht das Kind selbst, sondern seine Handlungen und Taten. Eine Vase zerbrochen? Bitte seien Sie beim nächsten Mal vorsichtig. Wenn das Kind das Gedicht nicht lernen kann, wechseln Sie seine Aufmerksamkeit und lernen Sie dann weiter. Die Akzeptanz des Kindes und die Liebe zu ihm ist die Grundlage seines Vertrauens in die Zukunft. Wenn das Kind ständig nur Kritik hört, gibt es auf und will sein Ziel nicht erreichen.
Das Geschlecht des Kindes spielt bei der Erziehung eine Rolle. Ein Mädchen braucht mehr Aufmerksamkeit und Fürsorge, und ein Junge braucht Vertrauen und Bewunderung. Schließlich wird eines Tages aus einem Mädchen eine Frau und aus einem Jungen ein Mann. Eine Frau kann auch eine Führungskraft sein. Aber ihre Führung besteht nicht darin, wie ein Pferd zu pflügen und alles auf sich zu nehmen. Und darin, inspirieren zu können, weise und flexibel zu sein, andere zu beeinflussen, aber nicht zu unterdrücken.
Alter zählt. Je älter das Kind, desto schwerwiegendere Entscheidungen trifft es.
Glauben Sie an das Kind und fordern Sie nicht mehr von ihm, als es wirklich kann. Für eine sich entwickelnde Persönlichkeit ist es wichtig, geliebte Menschen zu unterstützen und das Baby so zu akzeptieren, wie es ist.

Und denken Sie daran, Ihr Ziel ist nicht die Ausbildung eines Managers. Das Ziel ist es, einen autarken, glücklichen Menschen zu erziehen. Vergessen Sie nicht, dem Kind Liebe zu zeigen, an es zu glauben, denn wenn Ihr Baby weiß, dass es zu Hause immer unterstützt wird, wird es erfolgreich aufwachsen!

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Wie erzieht man einen Anführer bei einem Kind? Moderne Eltern träumen davon, ihre Kinder in Zukunft erfolgreich und autark zu sehen. Der Gedanke, dass ihr Kind mit jemandem „auf Besorgungen“ sein wird, entsetzt die Angehörigen. Nicht jeder kann nicht nur zu Hause ein Anführer sein, sondern auch unter Freunden, in der Schule, in den Augen der Erwachsenen. Verwechseln Sie Führung nicht mit Diktatur. Wie erzieht man einen Anführer in einem Kind, ohne „zu weit zu gehen“? Welche Fehler sollten bei der Identifizierung von Führungsqualitäten vermieden werden? Um besser zu verstehen, ob das Kind das Zeug dazu hat, können Sie durchgehen.

Werden Führungskräfte geboren oder gemacht?

Nur 40 % der Führungsqualitäten sind dem Baby von Geburt an innewohnend, die restlichen 60 % hängen von der elterlichen Erziehung ab. Ob Ihr Sohn oder Ihre Tochter ein Anführer sein wird, hängt von der Erziehung und dem Beispiel Ihrer Lieben ab. Eltern sind Vorbilder. Wenn Eltern keine Errungenschaften im Leben haben, wird das Kind nicht danach streben, ein Anführer zu sein. Natürlich kommt es vor, dass der kleine Anführer trotz allem seine Stärken zeigt und Erfolge erzielt. So wachsen rücksichtslose Anführer mit kaltem Herzen heran. Es fehlt ihnen an Mitgefühl und Barmherzigkeit.
In einer Familie, in der mindestens ein Elternteil beachtlichen Erfolg erzielt hat, ist es viel einfacher, Führungsqualitäten bei einem Kind zu erziehen. Erwachsene zeigen durch ihr eigenes Beispiel die Form der Kommunikation, Verhaltensnormen, Respekt und Mitgefühl für andere.

Es lohnt sich auch, sich darauf zu konzentrieren, was Eltern zu Kindern sagen. In einem Wutanfall können Erwachsene ein beleidigendes Wort fallen lassen, ohne ihm Bedeutung beizumessen. Für einen kleinen Mann spielt jedoch jedes Wort eine große Rolle bei der Persönlichkeitsbildung. Wenn Mama oder Papa oft sagen: „Was für ein Dummkopf bist du ...“, „Mach es nicht, mach es so, wie ich es gesagt habe (a)“ und so weiter, führen solche Aussagen zu einem Rückgang des Selbstwertgefühls. Das Kind versucht, überhaupt nicht zu erscheinen, wird schüchtern, passiv.

Loben Sie das Baby öfter, jubeln Sie. Ein aufrichtiger Glaube an ein positives Ergebnis gibt mehr Selbstvertrauen.

Ist es notwendig, eine Führungskraft zu erziehen?

Alle Kinder sind unterschiedlich und nicht alle können es sein. Sie sollten nicht versuchen, aus einem Kind einen Anführer zu machen, wenn es sich allein oder mit seinem besten Freund wohl fühlt. Analysieren Sie das Verhalten des Kindes und wenn Sie solche Eigenschaften identifizieren, wächst höchstwahrscheinlich zumindest ein Anführer in Ihrer Familie auf:

umgeben von Gleichaltrigen ist ein „Motor“, Freunde hören ihm zu und wollen dabei sein;
mag es, wenn sich andere nur auf ihn konzentrieren;
beweist seine Meinung, argumentiert;
kommuniziert leicht mit Menschen unterschiedlichen Alters;
kennt seine Fehler und überlebt problemlos Witze in seine Richtung und so weiter.

Wenn Sie solche Eigenschaften bei Ihrem Baby nicht sehen, lassen Sie sich nicht entmutigen. Die Aufgabe der Eltern ist es, einen glücklichen, vollwertigen, autarken Menschen zu erziehen. Du musst nicht die Menge anführen.

Eine Person kann mit der Unterstützung enger Freunde und Familie erfolgreich sein. Wenn Sie Kindern moralische Unterstützung bieten, stärken Sie Ihr Selbstvertrauen.
Selbstvertrauen muss jeden Tag gepflegt werden, und für Jungen ist dies das Wichtigste. Damit ein Mann selbstbewusst, zielstrebig, erfolgreich, gleichzeitig barmherzig und mitfühlend aufwächst, muss er in der Kindheit von Unterstützung und richtiger Erziehung umgeben sein. Jungen müssen schon in jungen Jahren einige der notwendigen Gewohnheiten erlernen, um Führungsqualitäten zu entwickeln:

halte Versprechen;
mehr leisten als die Aufgabe;
die Arbeit zum Abschluss bringen;
Andere respektieren;
kümmern Sie sich um Ihr Aussehen und Ihre Gesundheit;
neue Ziele setzen und sie erreichen.

Wie entwickelt man eine Führungskraft?

Schauen Sie sich das Baby zunächst einmal genauer an, es wird selbst zeigen und sagen, ob es das Zeug zum Anführer hat. Dies hat jedoch keinen Einfluss auf die Einstellung zum Kind. Liegen Führungsqualitäten „auf der Hand“, liegt in den Händen der Eltern die Möglichkeit, diese zu entwickeln, die Balance zu halten und konstruktiv zu kritisieren. Der richtige Umgang mit Kritik ist der Schlüssel zum Erfolg. Das Baby wird lernen, Kritik ohne Ressentiments und Scham zu akzeptieren, wenn Eltern in der Kindheit Misserfolge richtig besprochen haben. Schließlich kann eine Situation auf zwei Arten dargestellt werden. Zum Beispiel entdeckt die Mutter nach dem Putzen ihrer Tochter staubige Ecken und sagt: „Schlechte Reinigung. Sie werden nirgendwo hingehen, bis die Böden glänzen! Nach solchen Worten verschwindet die Begeisterung des Mädchens, sie wird definitiv nicht die Initiative ergreifen. Eine weitere Option: „Tochter, deine Böden werden jedes Mal sauberer und sauberer, es bleibt nur noch, den restlichen Staub aus den Ecken zu entfernen und lass uns Tee trinken gehen.“ Dieser Ansatz wird das Interesse an jedem Geschäft wecken, weil die engste Person an das Mädchen glaubt.
Manche Eltern versuchen, ihrem Kind durch Wettbewerb Führungsqualitäten zu vermitteln. Hier muss man aufpassen, den Sieger nicht zu loben, sondern zu erklären, dass dies die Frucht seiner Arbeit ist, dass andere Menschen andere Verdienste haben.
Zeigen Sie der aufstrebenden Führungskraft, wie wichtig es ist, Dinge zu tun, nicht Worte. Nur Handlungen führen zu Ergebnissen. Lernen Sie, Misserfolge ruhig zu akzeptieren, lernen Sie daraus. Wer nichts tut, macht keine Fehler! Suchen Sie in jeder Situation gemeinsam nach positiven Aspekten, Menschen fühlen sich zu Optimisten hingezogen, es ist einfacher, mit ihnen zu kommunizieren und gemeinsame Interessen zu finden.

In der frühen Kindheit ist es wichtig, die Interessen des Babys zu erkennen und zu entwickeln. In einem Geschäft, das Freude bereitet, wird eine Person großen Erfolg haben. Und mit der Unterstützung geliebter Menschen und dem Glauben an den Erfolg wird die Entwicklung einer autarken Persönlichkeit vorangetrieben.

Führen Sie tägliche Aktionen durch, um Führungsqualitäten zu entwickeln:
Lassen Sie das Baby vor dem Spaziergang selbst ein Spielzeug auswählen und zum Spielplatz tragen.

Geben Sie dem Sohn oder der Tochter die Möglichkeit, sich den Weg zum Geschäft (Klinik, Großmutter usw.) zu merken.
laden Sie das Baby ein, sich einem unbekannten Kind auf dem Spielplatz als erstes zu nähern;
fragen Sie oft nach der Meinung eines Vorschulkindes, konsultieren Sie es;
Seien Sie taktvoll mit den Fragen und Wünschen der Kinder.

Kinder, deren Eltern „aus einer Fliege einen Elefanten machen“, wachsen ängstlich und unsicher auf. Jedem Misserfolg des Babys sollte ein weiterer Versuch folgen.

Sie sollten nicht drücken, den nächsten Versuch erzwingen, ermutigen: "Sie werden es erneut versuchen, wenn Sie bereit sind."

Eine Person wird mit einer Reihe individueller Eigenschaften und Fähigkeiten geboren, die sich unter dem Einfluss der Umwelt während des Heranwachsens entwickeln oder verblassen. Ein wahrer Anführer ist jemand, der weiß, wie man Ziele setzt und sie erreicht, und eine Meinung äußert, die auf persönlichen Gefühlen basiert. Jedes Kind sollte seine eigenen Freunde, Aktivitäten und Hobbys auswählen. Jemand erzielt außergewöhnliche Erfolge im Geschäft, und jemand fühlt sich mit einem Buch in der Hand wie zu Hause. Sie sollten sich nicht auf Vorlagenvorgaben verlassen, sondern auf die Gefühle des Babys hören und ihnen folgen.
Die Hauptaufgabe von Erwachsenen besteht darin, eine harmonische, facettenreiche und glückliche Persönlichkeit zu erziehen. Stärken erkennen und in die richtige Richtung lenken. Halten Sie sich an die goldene Mitte, vertrauen Sie dem Kind, geben Sie ihm angemessene Freiheit. Wenn Sie zuschauen, werden Sie selbst verstehen, wie man ein Kind als Führungskraft erzieht. Lieben Sie Ihr Kind als Champion oder Außenseiter, anmaßend oder mittelmäßig.

Die Geburt eines Babys ist ein wahres Wunder, das einer liebevollen Familie die Möglichkeit gibt, einen würdigen Ersatz für sich selbst aufzuziehen und der Welt eine edle Persönlichkeit zu verleihen. Ein Kind zu tragen, zu füttern und zu unterrichten sind nur die „technischen“ Aspekte dieses Prozesses. Es ist äußerst wichtig, eine gute Mutter für ihn zu werden, ihm zu helfen, die besten Eigenschaften zu entwickeln, ihn in die richtige Richtung zu lenken.

Psychologie in der Ausbildung von Führungskräften

Verehren Sie und Ihr Ehepartner Ihr Kind und haben Sie ernsthaft beschlossen, aus ihm einen erfolgreichen Geschäftsmann, Politiker, Sportler oder Künstler zu machen?

Möchten Sie, dass Ihr Kleines als Erwachsener eine hochrangige Autoritätsperson wird? Dann brauchen Sie wertvolle Tipps, wie Sie Ihrem Kind beibringen, eine Führungskraft zu sein.

Zunächst möchten wir betonen, dass die Erziehung eines Führungskindes bedeutet, ihm das Vertrauen zu geben, dass es zu Hause geliebt wird, ihm beizubringen, unabhängig und charismatisch, offen in der Kommunikation, ausdauernd, zielstrebig und mutig zu sein.

Zuallererst sollten Sie geführt werden, warum müssen Sie aus Ihrem Kind einen echten Meister machen? Wenn seine angeborene Mentalität stark ist und eine aufgeweckte Persönlichkeit von den frühesten Jahren an bemerkt wird, werden sich Führungsqualitäten sicherlich später und ohne fremde Hilfe zeigen. Wenn das Baby von Natur aus schwach, zurückgezogen, verträumt und verletzlich ist, lohnt es sich dann, seine Natur zu „brechen“ und sie so umzubauen, dass sie seinen eigenen Interessen entspricht?

Es versteht sich, dass aus einer solchen „rohen“ Option nur künstliche Autorität wachsen kann. Außerdem irrt sich die Natur nie darin, der Persönlichkeit eine gewisse innere Psychologie zu verleihen. Wenn Ihr Kind ruhig, schüchtern und schüchtern ist, sollte es nicht zum „Rädelsführer“ werden. Und das spielt überhaupt keine Rolle - vielleicht wird seine persönliche Natur viel fruchtbarer offenbart.

Wenn Sie sich fragen, wie Sie aus einem Kind einen echten Anführer erziehen können, empfehlen wir Ihnen dringend, die Notwendigkeit dieser Maßnahme zu analysieren. Wenn Sie es übertreiben, laufen Sie Gefahr, ihn zu einem Zyniker, Despoten oder Narzissten mit krankem Selbstwertgefühl zu machen, insbesondere wenn er nicht von Natur aus nach Macht und Anerkennung strebt.

Wir haben uns entschieden, ein paar wichtige Tipps von Psychologen zu geben, wie man ein Kind zu einer echten Führungskraft erzieht:

Was auch immer die Natur Ihres Babys sein mag, Sie müssen es lieben, und zwar bedingungslos, ohne „aber“;
Sprechen Sie niemals mit einem Kind darüber, wie schlecht, ignorant und schwach es ist. Wenn er eine schwere Straftat begangen hat, sagen Sie ihm: „Du bist ein sehr guter Mensch, aber dieses Mal hast du etwas Schlechtes getan. Das ist sehr unerwartet für uns“;
Ermutigen Sie Ihr Kind bei all seinen Unternehmungen, auch wenn sie Ihnen dumm, leichtsinnig und unseriös erscheinen? Möchten Sie aus einem Jungen einen Piloten oder Kapitän machen und er träumt davon, Künstler zu werden? Ermutigen Sie ihn bei diesem Unterfangen!;
Ihr Baby sieht in Ihnen die Hauptautorität und den Hauptkritiker. Wenn Sie ihm ständig andeuten, wie dumm er ist, werden Sie am Ende sicherlich eine Person mit geringem Selbstwertgefühl und psychischen Störungen bekommen;
Bringen Sie ihm unbedingt bei, dass alles funktioniert, aber nicht sofort. " Ausdauer und Arbeit werden alles zermahlen!" - Diese Einstellung sollte ein Schlüsselelement in Ihren Dialogen mit dem Kind werden;
Schützen Sie das Baby nicht zu sehr und schützen Sie es vor allen Widrigkeiten des Lebens. Manchmal lohnt es sich, ihn Hindernisse alleine überwinden zu lassen und sogar ein Risiko einzugehen. Schwierigkeiten mildern die Stärke des Geistes, bringen Furchtlosigkeit hervor, lehren, dass nicht alles im Leben glatt läuft;
Wenn Ihr Kind Kreise und Sektionen besuchen möchte, fördern Sie solche Bestrebungen unbedingt. Ein gesunder Wettbewerb wird die notwendigen Eigenschaften im Baby hervorbringen, und wenn es starke Unterstützung von seinen Eltern fühlt, wird sein Vertrauen in seine eigenen Siege um das Dreifache zunehmen;
Wenn Sie sich fragen, wie Sie Ihrem Kind helfen können, eine brillante Führungskraft zu werden, denken Sie an die Bedeutung dieses Wortes. Der Anführer ist nicht derjenige, der dreist, "frech" nimmt, über die Köpfe hinweggeht, für Unhöflichkeit und Autoritarismus berühmt ist. Ein Anführer ist eine gesellige, wohlwollende und starke Person, die in der Lage ist, eine Menschenmenge anzuziehen, die bereitwillig seinen Anweisungen folgt.

Praktische Techniken

Wie kann ein Kind in der Praxis zu einer Führungskraft gemacht werden?

Beachten Sie den Rat von Kinderpsychologen:

Wie erkennt man potenzielle Führungsneigungen bei einem Kind?

Wenn Sie bemerken, dass Ihr Baby zu Hause seine Autorität zeigt und sogar versucht, die Hauptperson zu werden, und es vorzieht, in der Gesellschaft seiner Altersgenossen zu schweigen, sollten Sie wissen, dass die Voraussetzungen für eine Führungskraft hier nur indirekt sind, und eher die Taktiken des Babys bei der Kommunikation mit Ihnen spielen eine Schlüsselrolle.

Vielleicht ist das Kind daran gewöhnt, Sie zu manipulieren, und Sie verwechseln das mit Führung. Wenn Ihr Kind der Leiter in seinem Kindergarten ist und sich wie eine echte Autorität verhält, sind Sie auf dem richtigen Weg.

Durch welche Neigungen können Sie in einem Kind einen Anführer finden?

Was tun, wenn Ihr Kind eine Führungskraft ist? Suchen Sie ihm zunächst einen Job, der ihn fesselt und interessiert. Geben Sie ihm die Möglichkeit, sich auf dem gewählten Weg zu verwirklichen.

Und vor allem - konzentrieren Sie sich auf den Wert der Richtlinien Ihres Kindes, auf den moralischen Aspekt seiner Erziehung, auf seine Vorstellung von Moral. In Ihnen wächst eine starke, unabhängige und vielversprechende Persönlichkeit heran, die in der Lage ist, die Menschen um Sie herum zu führen. Und es ist extrem wichtig, wo genau.