"Ostern im Kindergarten: Spiele und Wettbewerbe". Szenario der Bildungsveranstaltung „Osterbräuche Osterveranstaltungen im Kindergarten

Zusammenfassung der Ferien für Kinder im Vorschulalter

Ziel: Bekanntschaft von Kindern mit dem christlichen Osterfest und seinen Bräuchen.

Aufgaben:

1. Kinder mit dem orthodoxen Feiertag "Bright Resurrection of Christ" mit seiner Geschichte vertraut machen.

2. Interesse an der Kultur der Vorfahren entwickeln.

3. Erzählen Sie von den Bräuchen und Ritualen, die mit dem Feiertag verbunden sind.

4. Patriotische Gefühle für die orthodoxen Traditionen des russischen Volkes und für die Volkskunst zu pflegen.

Ausrüstung und Materialien: bemalte Eier, ein Korb mit Pysanky-Eiern, Hüte für Märchenfiguren, ein Fass Honig, ein Taschentuch, Glocken, Weidenzweige, Tanzbürsten, Geschenke für Eltern, Süßigkeiten, ein Brett zum Spielen mit Pysanky.

Vorarbeit: Auseinandersetzung mit Illustrationen zum Osterfest, Lesen von Belletristik und Gesprächen über Ostern, Basteln von Geschenken, Bemalen von Ostereiern, Lernen von Gedichten und Märchen für die Feiertage, Lernen von Liedern und Tänzen.

Zeichen:

Kinder:

(Kinder betreten den Saal zu fröhlicher Musik.)

Frohe Ostern, liebe Gäste!

Schönen Sonntag!

Frohe Feiertage und viel Spaß!

Und die Glocken läuten zu Ostern – die Seele freut sich:

Jeder ist bei uns herzlich willkommen:

Und junge Damen-Plattenspieler,

Und Nistpuppen - Gelächter!

Und Dienstsoldaten!

Und mürrische Großväter!

Und vor allem rufen wir die Kinder an

Mädchen und Jungen!

Lasst uns singen und spielen

Erinnere dich an die alten Zeiten!

In jedem Haus mit roter Quelle

Die gute Nachricht erreicht uns.

Das Herz ist leicht und klar.

An diesem Tag ist Christus auferstanden.

Freut euch, freut euch Leute

Wir werden jetzt glücklich sein

Schließlich kam die Liebe vom Himmel.

An diesem Tag ist Christus auferstanden.

Lass Frieden auf dem ganzen Planeten sein,

Lassen Sie die Kinder fröhlich lachen

Und lass die Sonne vom Himmel scheinen:

Christus ist auferstanden! Christus ist auferstanden!

Lied: Frohe Ostern.

(Text von V. Kuzmenkov.)

Führend: Die Osterferien dauern eine ganze Woche. Heutzutage tun die Menschen Gutes, Ostern ist das heilige Fest der Güte und des Trostes.

Zu Ostern bereiteten sie Osterkuchen, Ostern, bemalte Eier, gebackene Kuchen zu.

Dieser Feiertag ist reich an Bräuchen und Ritualen. An diesem Tag kleideten sie sich in alles Leichte, wuschen sich mit Gold, Silber, roten Eiern - in der Hoffnung, reich zu werden!

Und unsere Urgroßväter und Großväter

Der Brauch wurde heilig eingehalten!

Gekleidet in die besten Klamotten

Und das Haus war wunderschön dekoriert.

Unsere Kinder sind auch toll.

Erwachsenen von ganzem Herzen helfen

Ostereier zu Ostern schreiben

Und die Wohnung aufräumen

Sie können dich reparieren

Oder ein Käsebrot.

Sie werden alles erzählen

Und natürlich werden sie sich zeigen.

Wir können alles

Und ohne weiteres

Wir werden alle ersetzen

Stuckateure, Polierer

Maler und Schreiner

Und andere Arbeiter.

Bürsten schnell demontieren

Tanzen Sie zusammen beginnen.

Tanz "Über Reparatur".

(Soundtrack des Liedes "Song of Repair", aufgeführt von Oleg Popov.)

Was für ein herrlicher Tag

Versammeln Sie sich in einem runden Tanz

Gehen wir im Kreis herum

Lass den Frühling Spaß haben!

Beginnen wir einen Reigen

Lasst uns alle zusammen trinken.

Spiel: "Brennen, brennen, klar."

So gesund tanzten sie

Sie zeigten ihr Können!

Die ersten Frühlingsspiele und Rundtänze beginnen ab der Karwoche. Rufen wir den Frühling an.

Meise - Schwestern,

Stepptanz - Tanten,

Osterkuchen - Männer,

Stare - gut gemacht

Fliegen Sie von der anderen Seite des Meeres zu uns

Bringen Sie roten Frühling

Mit Seidengras

Mit perlendem Tau

Bei warmem Sonnenschein.

Mit einem Weizenkorn!

Frühling, Frühling, wofür bist du gekommen?

Auf dem Pflug, auf der Egge,

Auf der anderen Seite.

Die Sonne rollte im Westen

Das Rot rollte über die Dunkelheit.

Die Nacht ist vergangen, die Dunkelheit ist vergangen

Die Grille verstummte, der Hahn sang.

Legen Sie sich ein wenig hin

Fenster geöffnet:

Hallo, Sonnenblume.

Das Lied "Der Frühling ist zu uns gekommen."

(Musik und Texte von V. Shishkarev.)

Die Schneedecke ist bereits von den Feldern entfernt,

Und die Flüsse werden aus den Fesseln gerissen,

Und der nahe Wald wird grün ...

Christus ist auferstanden! Christus ist auferstanden!

Vögel ließen sich in Nestern nieder

Der Schnee schmolz wie eine Kerze!

Die Luft riecht süß

Goldener Kuchen!

Sonniger Regen tropfte

An diesem Tag der heiligen Wunder,

Und mich zu küssen, Dad

Er sagt: "Christus ist auferstanden!"

Gott ist auferstanden und der Tod ist besiegt!

Dieser Sieg überstürzte die Nachrichten

Der von Gott auferstandene Frühling...

Und ringsherum wurden die Wälder grün

Und die Brust der Erde atmete Wärme,

Und dem Trillern der Nachtigall lauschen

Alle Weiden blühten im Frühling.

Tanz mit Weidenzweigen.

(Soundtrack des Liedes "Verba", Musik von Y. Pasternak, Text von E. Grigorieva.)

Ja, viele Märchen, Kinder,

Wandern um den großen Planeten.

Märchen sind traurig, lustig,

Die Geschichten sind gut, nicht schlecht.

Mein Märchen hat es eilig:

Über Alyonka, über Zaychat,

Über das Osterei

Für Kinder wird es ein Märchen geben.

Zwei lustige Hasen

Sie rannten durch den Wald

Und auf der Waldwiese

Sie trafen sich.

Hase 1: Wo bist du?

2. Hase: Wo bist du?

1. Häschen: Ich renne in die Stadt!

2. Hase: Ich bin im Dorf. Was machst du in der Stadt?

1. Hase:

Morgen ist Ostern!

Muss Ostereier kaufen -

Nettes Mädchen Alenka

Ich will sie geben.

2. Hase:

Bald werden sie zur Kirche tragen

Heilige Ostern und Ostereier ...

Du, Bruder, bist spät dran!

1. Hase: Zu spät? Oh, wie kann ich sein?

2. Hase:

Bunny, du bist gut bei uns,

Ich werde dich nicht in Schwierigkeiten zurücklassen

Sie wissen schon, bei Regen und Hitze

Ich bin immer an deiner Seite!

Elstern haben Ostereier,

Unsere Tante hat weiße Seiten.

Unsere Tante ist Handwerkerin,

Die Hauptstadt schickt ihr Befehle!

Hasen gehen zum Soundtrack des Liedes "Wenn du mit einem Freund auf eine Reise gegangen bist".

(Geschrieben von M. Tanich, Musik von V. Shainsky.)

Also zwei Hasen, zwei Freunde,

Sie rannten hintereinander her.

Und hetzen Sie ihnen nicht hinterher.

Wahre Freunde kamen heraus.

(Die Sonne, der Star, der Frühling kommen heraus.)

Ich bin die rote Sonne

Warm, wunderbar.

Ich bin der Star - Frühlingsbote

Ich sende Grüße an alle Enden.

Nun, ich bin frühlingsrot

Ich bin auch wegen dir hergekommen.

Wir sind nicht umsonst hierher gekommen

Frohe Ostern, liebe Freunde!

Tanzen Sie „Spring“ zum Soundtrack des Songs „Merry Song“.

(Text von V. Borisov, Musik von A. Yermolov.)

Unsere Hasen, zwei Freunde,

Sie rannten hintereinander her.

Aufholjagd gespielt

Sogar der Wind wurde überholt.

Den Weg entlang, den Hügel hinauf

Durch den Fluss hinter dem Hügel

Nur ihre Absätze funkelten -

Die Hasen rannten schnell.

Hier ist das Haus meiner Tante auf dem Weg,

Egal wie du gehst!

Und die Elster hat weiße Seiten

Bereits fertige Arbeit

Verteilen Sie die Pisanochki

Trockne sie in der Sonne...

(Elster betritt die Lichtung, in ihren Händen sind bemalte Ostereier.)

1. Hase: Hallo, Tante Soroka.

2. Häschen: Hilf uns, Beloboka!

Elster: Was brauchen die glorreichen Hasen?

1. Häschen: Ich brauche wirklich Ostereier!

2. Hase: Stimmt, Tante, sehr dringend!

Flink, ich sehe, Sie sind sehr.

Gibt es Geld?

Häschen: Wir dachten, ohne Geld kannst du ...

Elster: Nein! Ohne Geld geht es nicht!

Hey, ey! Waldfreunde,

Helft ihr Lieben!

(Kinder kommen in Kostümen von Mischka und Eichhörnchen heraus.)

1. Hase: Ostereier kaufen,

Sie müssen Geld bezahlen.

2. Hase:

Wie ohne Ostereier Alenka?

Immerhin wird das Mädchen beleidigt sein!

Mischka: Ja, die Aufgabe ist, was ich sagen soll ...

Eichhörnchen: Wir müssen die Hasen retten

Bär: (Hält Magpie ein Fass Honig hin.)

Auf dich, Elster, Schatz,

Nimm das ganze Deck.

Gebt mir dafür Eier

Die hellsten, es gibt sieben von ihnen.

Ich gebe dir ein Taschentuch

Außerdem Pilze.

Und jetzt Magpie zusammen

Wir werden ein Lied geben.

(Geschrieben von Ya. Akim, Musik von V. Gerchik.)

Ach was für ein gutes Lied

Meine Seele erblühte!

Du hast mir Freude bereitet

Ich habe Geld vergessen.

Nimm meine Ostereier

Bring dein Mädchen mit

Ich brauche dein Geld nicht

Ich freue mich, Zaitsev zu helfen.

Hasen vom Hügel bis zur Brücke,

Mit Ostereiern springen und springen ...

Und unterwegs zu Alenka

Sie wollten kommen

An Onkel Vasya, Tante Zina ...

Viele Ostereier im Körbchen!

Hier ist Alenkas Haus.

Das Mädchen wird Urlaub haben!

(Alenka erscheint und geht zum Tempel.)

Kirchenglocken

Über Russland ist zu hören,

Und im Groove lebt jeder

Ein fröhlicher Strom windet sich.

Der Strahl der Sonne ist wie ein Faden

Zwischen Himmel und Erde

Sie werden glauben – sie werden leben

Die Leute sind eine freundliche Familie.

Die Sonne glitzert in den Pfützen

Die Weide blühte,

"Lebendig, lebend!" - Vögel zwitschern

Und die Glocken singen.

Heller Morgen im Osten

Was für ein warmer Frühlingstag!

Ein Spross greift nach dem Licht

Loben Sie die Freude eines hellen Osterfestes!

(Die Hasen treten ein, reichen Alenka einen Korb mit Ostereiern.)

1. Hase:

Hallo liebe Alenka,

Wir gratulieren Ihnen gerne zum Feiertag!

2. Hase:

Auf deinen Gehorsam

Diese Ostereier als Belohnung!

Und glückliche Alenka

Pysanky bringt alles zum Tempel,

Blagovest brummt überall:

"Osterrot kommt!"

Großer Tag, Frühlingstag,

Die Sonne ist nicht zu faul zu scheinen!

Alle Christusmenschen

An einem wunderschönen Feiertag!

Zu fröhlicher Musik stellt der Moderator die Darsteller der Märchenhelden vor.

Ja, tari, tari, tari,

Sie brachten dir Hoden:

Gelb Rot,

Eier sind alle verschieden

Unkompliziert, gemalt

Schwierig, golden!

Wer nimmt das Ei schneller

Das wird es!

(Der Wirt verteilt bunte Eier.)

Ich weiß, dass Kinder gerne spielen.

Also ist es nicht an der Zeit anzufangen?

Wessen Hoden berührt die Süßigkeit

Ihr kapiert es, Kinder!

Das Spiel "Wessen Ei berührt den Preis."

(Eier auf dem Brett zu den Süßigkeiten rollen.)

Und hier sind noch drei Eier,

Es wird ein neues Spiel geben:

Wer dreht das Ei länger

Der wird gewinnen!

Das Spiel "Wer wird das Ei länger scrollen."

Führend: Für die Osterfeiertage haben unsere Jungs Geschenke für ihre Lieben vorbereitet.

Nimm die Geschenke in deine Hände

Schenken Sie sie Ihren Lieben mit Liebe.

(Kinder beschenken die Musik)

Lobe den Herrn vom Himmel

Und singen unaufhörlich

Die Welt seiner Wunder ist erfüllt

Und Herrlichkeit unaussprechlich!

Lobe den Herrn vom Himmel

Und Lob, Leute!

Christus ist auferstanden!

Christus ist auferstanden!

Und der Tod wird für immer korrigiert!

(Kinder verlassen den Raum zur Musik.)

Referenzliste:

  1. http://www.infoniac.ru/news/Kak-krasit-yaica-na-Pashu.html
  2. http://eliseyka.ru/kak-rasskazat-detyam-o-pasxe/
  3. http://palomnic.org/oh/poet/pasha/
  4. http://mosmama.ru/782-chto-rasskazat-rebenku-o-pasxe.html
  5. http://vozrosdenie.ru/archives/2627
  6. http://nsportal.ru/detskii-sad/raznoe/pasha-v-detskom-sadu
  7. "Bibel für Kinder" - Verlag "Palomnik" 2007
  8. Malbuch "Ostergeschenk", Verlag "Demut" 2014
  9. "Ostergeschenk für Kinder" - Verlag Wohltätigkeitsstiftung "Pokrov" 2013
  10. Ishimova A. O., Yesenin S. A., Maikov A. N. - Osterbuch für Kinder - Verlag Moskau "Nikeya" 2013
  11. Kutsveva N. G. "Kinder über das Osterfest Christi" - Verlag der belarussischen orthodoxen Kirche, 2013

12. Kazakevich A. N. "Ostern" - Verlag OlmaMediaGroup 2011

13. Salishcheva M. N. "Ostern" Verlag "Karapuz" 2009

Städtische haushaltsvorschulische Bildungseinrichtung

"Kindergarten Nr. 31"

Das Szenario der Ferien im Kindergarten:

"Osterferien"

Selichova Nadeschda Iwanowna
Alter der Kinder: 4 - 7 Jahre alt.

Ziel: Einführung von Kindern in die Tradition, die Osterferien zu feiern.
Aufgaben: Lehrreich: Einarbeitung in die Ursprünge der kulturellen Traditionen des russischen Volkes;
Lehrreich: Kinder mit den Bräuchen der orthodoxen Kirche, Volksspielen und Spaß vertraut zu machen;
Entwicklung: Entwicklung von Aufmerksamkeit und Beobachtung, Konzentration von Bewegungen.

Rede . Bereichern und aktivieren Sie den Wortschatz von Kindern zum Thema "Osterferien", lernen Sie, Gedichte zu lesen.Ausrüstung und Materialien: gefärbte Eier, Ostereier, ein Bild von Osterkuchen, ein Ostertisch, ein Hügel zum Rollen von Eiern. Pappeierschablonen, Papierdekorationen, Kleber.
Vorarbeit . Gespräch zum Thema „Osterferien – wie es war“, Gedichte auswendig lernen.

Urlaubsfortschritt:
Kinder betreten die Halle, setzen sich auf Stühle.

Leading: Wie eine helle Färbung,
Ostern ist zu uns nach Hause gekommen.
In ihrem Korb gebracht,
Eier, Brötchen, Kuchen,
Kuchen, Pfannkuchen und Tee.
Frohe Ostern!

Führend: Leute, wisst ihr was Ostern ist? Was backen und kochen sie zu Ostern?

Führend: Möchten Sie wissen, wie dieser Feiertag gefeiert wird?
An diesem Tag besuchten sich die Menschen gegenseitig und tauschten Eier und Gebäck aus. Eier wurden unterschiedlich gefärbt und einander gegeben.
Führend: "Lass uns versuchen, ein Osterei zu verschenken."
Der Gastgeber wählt zwei Personen aus, die es wünschen, gibt ihnen ein Ei - eine Pysanka - und lädt die Kinder ein, nach dem Osterbrauch Hallo zu sagen. (Eier müssen mit einem Ausguss geschlagen werden).

Der Gastgeber zeigt den Kindern bunte Eier und Eier - "pysanky": "Leute, was ist der Unterschied zwischen diesen Eiern?"
Antworten der Kinder.
Moderator: Gut gemacht Jungs. Ein Ei ist in einer Farbe bemalt, auf dem anderen sehen wir ein Muster.
Mit Farbe gefärbte Eier werden „Krashenki“ genannt und mit feinen Mustern bemalte Eier werden „Pisanki“ genannt. Wenn ein Künstler malt, sagt man, dass er ein Bild oder ein Muster malt.

Lassen Sie uns nun herausfinden, was Cookies sind. Osterkuchen symbolisiert die rote Sonne, und wenn jemand Osterkuchen probiert, nimmt er lebensspendende Strahlen auf und wird freundlich und stark.

Moderator: "Und jetzt hören wir uns die Gedichte des großen Dichters Sergei Yesenin über die Osterferien an"

Kind 1: Dösende Glocke
Erwachte die Felder
lächelte die Sonne an
Verschlafenes Land.

Kind 2: Schläge eilten
Zum blauen Himmel
laut gehört
Stimme durch den Wald.

Kind 3: Versteckt sich hinter dem Fluss
Blasser Mond,
lief laut
Grobe Welle.

Kind 4: Stilles Tal
Vertreibt den Schlaf
Irgendwo auf der anderen Straßenseite
Der Anruf verstummt.

Führend: Ostern war schon immer von volkstümlichen Spielen und Spaß begleitet.
Spiel zum Eierrollen : Der Gastgeber legt kleine Souvenirs aus und stellt eine kleine selbstgemachte Rutsche oder Tafel auf. Das Kind nimmt ein Ei und rollt es einen Hügel hinunter. Zu welchem ​​​​Souvenir die Eierbrötchen bekommt das Kind dieses Geschenk.
„Legespiel“: Für dieses Spiel benötigen Sie 2 Eier und 2 Löffel. Die Kinder werden in zwei Teams aufgeteilt, der Leiter setzt die Fahnen. Auf Befehl legen die Kinder ein Ei in einen Löffel und tragen das Ei, damit es nicht vom Löffel fällt, während sie die Fahnen umgehen. Als nächstes werden das Ei und der Löffel an das Team weitergegeben. Das erste Team, das das Ei um die Flaggen trägt, gewinnt.
Führend: Und jetzt dekorieren wir unsere Eier mit einem Muster aus geometrischen Formen.

Anwendung "Eier für den Urlaub." Kinder verzieren Eierrohlinge mit Papierapplikationen.

Führend: „Jetzt lasst uns Gedichte hören!“

Kind 5: Schau, was für ein Wunder
Hat Mama es in die Schüssel getan?
Hier ist ein Ei, aber kein einfaches:
golden lackiert,

Wie ein buntes Spielzeug!
Es gibt Streifen, Locken,
Viele kleine Ringe
Sterne, Kreise und Herzen.

Wofür sind all diese Farben?
Wie in einem guten alten Märchen?
Mama gab allen die Antwort:
- Ostern ist der hellste Feiertag!

Und das Ei, ich weiß
Symbol des Lebens auf Erden!

Kind 6: Alle Jungs kennen Ostern
Sie lieben Ostern, sie warten darauf,
Kekse riechen so lecker
Und alle sind ins Haus eingeladen.

Kind 7: Die Sonne blinzelt vom Himmel
Erleuchtet die Erde
Dieser Urlaub ist für alle
Glück deutet an.

Wie ein Wunder der Wunder
Wie in einem wunderbaren Märchen
Endlich kam
Goldene Ostern!
Der Urlaub endet mit Teetrinken in der Gruppe.

Zusammengestellt von: Ryzhova N.V. Lehrer der höchsten Qualifikationskategorie.

Das Urlaubsszenario im Kindergarten "Osterferien vor der Pforte"

höheres Vorschulalter

Zeichen:

Moderator, Hase, Huhn, Großvater, Frau, Kinder lesen Gedichte.

Ausrüstung:

Tonbandgerät, Aufnahme von "Ringing Bells"; Ei - für jedes Kind; Tor - für das Spiel; Preise, Schal - 3 Stück für das Spiel; Tanzkerzen; Leuchter; geweihtes Ei; ein rohes Ei; ein Glas Wasser; Hügel; Tisch; Stiefel; Korb; Axt; gesehen; goldenes Ei; einfaches Ei.

Urlaubsbeginn:

Der Saal ist elegant dekoriert:

Kerzen brennen, Osterkuchen, bemalte und bemalte Eier stehen auf den Tischen. Kinder und führend in allen hellen, eleganten.

„Glockenläuten“ ertönt – die Kinder gehen auf ihre Plätze.

Führend: Hallo Leute! Heute ist unser Feiertag Ostern gewidmet, das immer im Frühling zu uns kommt. Ostern wird immer am Sonntag gefeiert und ist einer der wichtigsten Feiertage in der christlichen Religion. Genehmigt zu Ehren der Auferstehung Christi.

Zu Ostern. A. PLESHCHEEV

Wie die Sonne hell scheint, wie der Himmel tief hell ist,

Wie lustig und laut die Glocken läuten!

Unaufhörlich singen sie in Gottes Tempeln: "Christus ist auferstanden!"

Und die Klänge des wunderbaren Osterfestes bringen den Himmel.

Heute ist ein großartiger Tag:

Christus, der für uns Blut vergossen hat, ist von den Toten auferstanden

Und kam zurück in die Welt.

Das Herz kennt kein Leid, die Seele aller ist rein.

Schließlich kommt mit den Osterferien der Frühling zu uns.

Sie bringt die Nachricht vom auferstandenen Gott vom Himmel,

Wir werden mit Freude antworten: „Wahrlich, er ist auferstanden!“

Kind:

Tropfen tropfen laut in der Nähe unseres Fensters

Die Vögel sangen fröhlich zu besuchen Ostern ist zu uns gekommen.

Führend:

Die Bauern glauben, dass die Sonne selbst an Ostern spielt. Und viele versuchen, auf diesen Moment zu warten, die Kinder wenden sich mit den Worten an die Sonne:

Sonne, Eimer,

Schaue aus dem Fenster!

Die Sonnenrolle

Rot anziehen!

(Ein Lied über den Frühling singen.)

Kind 1

Überall summt der Segen

Von allen Kirchen bringen die Leute runter

Die Morgendämmerung schaut bereits vom Himmel

Kind 2

Die Erde erwacht

Und die Felder sind bekleidet.

Der Frühling kommt voller Wunder

Christus ist auferstanden! Christus ist auferstanden!

Führend:

Ostern ist der Tag, an dem Jesus Christus von den Toten auferstanden ist.

„Christus ist auferstanden“ – Leute sagen an diesem Tag statt „Hallo“

Eines der Symbole des Feiertags ist das Ei.

Ein Symbol des werdenden Lebens, ein Symbol der Auferstehung.

Bereiten Sie sich rechtzeitig auf Ostern vor. Insbesondere wurden Eier angesammelt, die am Donnerstag vor Ostern in Zwiebelfedern gefärbt wurden.

Normalerweise wurden 100-200 Eier gefärbt.

Zu Ostern wurden sie an die Kinder verteilt, die kamen. „Getauft“ sowie am ersten Feiertag brachen sie selbst mit der ganzen Familie das Fasten. Sich gegenseitig ein Ei zu geben, ist der Hauptbrauch dieses hellen Feiertags. Ich gebe dir jetzt ein Ei, und jetzt sagen wir diese Worte:

Du rollst, Hoden, aber zur Seele des Herrn,

Menschen Schutz geben

Und gib Gutes und spare!

Jetzt ein Ei miteinander tauschen und küssen. Betrachten Sie ein Ei, das Ihnen ein Freund gegeben hat.

Eier wurden in verschiedenen Farben gefärbt, sie wurden auf verschiedene Weise dekoriert; und verschiedene Spiele gespielt.

1 Spiel:"Eierrollen" - Rivalen werfen ein Ei, damit sie zusammenstoßen. Wessen Ei überlebt - er wird gewinnen.

2 Spiel: „Schlag ein Spielzeug aus“ – das Kind schlägt das Spielzeug, das ihm gefällt, aus, indem es das Ei auf dem Boden rollt.

3 Spiel:"Roll das Ei im Tor"

Der Gastgeber bietet ein gemeinsames Spiel an, Kinder stehen in 3 Kreisen. Ein Kind in der Mitte des Kreises mit einem Schal.

Wir alle wissen, dass sie zu Ostern, wenn sie sich treffen, sagen: „Christus ist auferstanden“, sie antworten „Wahrhaft auferstanden“ – und sich 3 Mal küssen. Während die Musik spielt, gehen die Kinder im Kreis. Die Musik hat aufgehört – die Kinder hören auf. Das Kind in der Mitte wirft demjenigen, den es mag, einen Schal um den Hals und küsst ihn auf die Wange, dann tauscht es die Plätze.

Führend: An Ostern wurde oft ein interessantes Weihnachtsritual durchgeführt. Junge und alte Menschen gingen um die Höfe herum, sangen speziell entworfene Lieder und tanzten.

Und heute wird die Nam-Vorbereitungsgruppe ein Lied aufführen, aber das Lied ist nicht einfach. Und Ostern, über Gott.

1. Gott lehre mich zu lieben

Mit all deinen Gedanken, mit all deinen Gedanken

Dir meine Seele zu widmen

Und mein ganzes Leben lang mit jedem Herzschlag.

2. Lehre mich zu beobachten

Nur dein gnädiger Wille

Lerne, dich nie zu beschweren

Auf dein hartes Los.

3. Alle, die kamen, um zu erlösen

Du mit deinem reinen Blut

Selbstlose tiefe Liebe

Lehre mich Gott zu lieben.

Führend: Die Tänzer führen einen Tanz für Sie auf.

Die Mädchen tanzen zur Musik von „Ave Maria“.

Führend: Lassen Sie uns nun überprüfen, wer das stärkste Ei hat.

1 Wettbewerb"Starkes Ei" - man schlägt 5-6 Eier mit einem Ei.

2 Wettbewerb:„Wer hat das schönste, originellste Ei.“

Moderator:

Zeigt ein Ei. Dieses Ei wurde in der Kirche angezündet, ein solches Ei wurde lange aufbewahrt und für 3 und 12 Jahre, und wer ein solches Ei isst, alle Krankheiten sind von ihm gegangen. Nach altem Glauben hilft das Ei auch beim Löschen von Bränden; in manchen Dörfern eine vermisste Kuh, ein Schaf;

Sie streichelten das Vieh entlang des Kamms, damit es nicht krank wurde und sein Fell glatt war.

Und sie erraten durch das Ei.

Divination: Laut dem in ein Glas Wasser gelösten Eiweiß machten sie sich Gedanken über die Zukunft. Wie die im Wasser geformte Silhouette aussieht, erwartet Sie in Zukunft.

Und sie haben mit einem gekochten Ei wie diesem geraten - sie haben sich etwas gewünscht (Kinder wünschen sich etwas)

Schlagt euch gegenseitig mit einem Ei. Wer gebrochen hat - der Wunsch wird nicht wahr und umgekehrt.

Klopf an die Tür (Hase rennt herein)

Hase:„Christ ist auferstanden, Leute, Christus ist auferstanden, Erwachsene.

Ich weiß. Sie feiern heute Ostern. Wissen Sie. Was ist das Symbol von Ostern, ist - Was?

Richtig, das Ei, und außerdem bin ich ein Symbol für Ostern, ein fröhlicher und schelmischer Hase.

Und ich liebe es zu spielen, willst du spielen?

Spiel "Goldenes Tor"

Die goldenen Tore sind nicht immer offen, 1 mal ist vergeben, 2 mal verboten,

3 mal geschlossen.

Und jetzt werde ich Ihnen eine Geschichte zeigen.

Die Geschichte ist alt, nicht kurz, nicht lang.

Über die Großmutter, über den Großvater, über die Glucke.

(Großvater tritt zur Musik auf)

Großvater: Christus ist auferstanden, Nachbar!

Hase: Wirklich auferstanden, es ist Zeit, in die Kirche zu gehen, Großvater.

Großvater: Ja, ich beschäftige mich seit heute morgen mit Tee, ach, es geht mir schlecht, höre, wie es in meinem Rücken knirscht, es ist besser, ich sitze auf dem Hügel. Ja, ich repariere es - Enti-Stiefel für mich. (Instandsetzung)

Moderator: Schau, schau, Nachbar, Danilovna kommt.

Du siehst einen ganzen Korb, deinen Alten, er trägt.

Hase: Das wird lustig hier, warte, Pate, warte.

Sagen wir mal, Danilovnas Charakter ist cool.“ (Oma kommt zur Musik)

Oma: Ja, Väter - Heiliger, warum bist du ein alter Narr,

Der Stumpf ist ungeschickt, im Urlaub - hat er sich Stiefel zum Saum ausgedacht?

Sünde, was für eine! An einem Feiertag besuchen sich nette Leute, aber du sündigst.

Großvater: Was machst du Lärm, alte Frau?

Frau: Ja, schau, was ich gefunden habe, unsere Henne, die unter einem Busch ein Ei gelegt hat!

Großvater: Nun, ich habe es abgenommen, was ist los, etwas, was Sie, Oma, war fassungslos

Oma: Ja, das Ei ist nicht einfach, aber schau, Golden!

Großvater: ach ja, die Rjabuschka ist mein Licht (wirft die Stiefel weg) Bring das Ei so schnell wie möglich hierher.

Frau: Schau dir den Hoden an, wie er glänzt, schau.

Großvater: Jetzt schlage ich das Ei auf und fange an, das Omelett zu braten.

Führend: schlagen - schlagen, und brach nicht.

Frau: Geh weg - warum bist du ein alter Mann, gib mir hier ein Ei, schlag, schlag und ich werde es nicht zerbrechen.

Großvater: Gib - kA, Oma, mir eine Axt. Eins – zwei, eins – zwei, es ist nicht abgestürzt, das ist das Problem.

Frau: Geh weg - kA, alter Großvater, du nützt nichts. Jetzt nehme ich ein Nudelholz und schlage auf das Ei. Eins – zwei, eins – zwei. Brechen Sie es nicht, Ärger.

Komm schon, Großvater, lass uns eine Säge nehmen und das Ei zusammen schneiden.

Eins - zwei, eins - zwei, es wird nicht gesägt, Ärger.

Bab A: Oh, ich kann nicht müde werden, ich setze mich hin und ruhe mich aus.

Großvater: Das ist ein Unglück, das ist das Problem, wir können das Ei nicht aufschlagen.

Frau: Ja.

Hase: Plötzlich, aus dem Nichts. Eine Maus ist auf dem Tisch gelandet.

Die Maus lief. Sie rannte auf das Ei zu, wedelte mit dem Schwanz, das Ei fiel und zerbrach.

Großvater: Oh, Ärger, oh, Ärger, das Ei zerbrach.

Das Huhn kommt heraus: Ko - ko - ko, Unsinn

Weine nicht, Großvater, weine nicht, Frau.

Hier ist ein zweiter Hoden für dich, nicht golden, aber einfach.

Großvater: O mein Huhn, lauf so schnell wie möglich zu uns her, bring uns kein Gold, sondern bring uns einfaches.

Führend: Hier endet das Märchen.

Hase: Und wer gut zugehört hat.

Führend: Leute, der lustige Teil unseres Urlaubs ist vorbei. Und jetzt lade ich Sie zur Messe ein.

Beeilen Sie sich, kaufen und trinken Sie bald Tee.

MBOU "Lokotskaya-Sekundarschule" Obestyansky-Zweig.

Szenario der Bildungsveranstaltung "Osterbräuche"

Lehrer Gushchina Irina Nikolaevna

D. Obesta.

Beschreibung der Arbeit: Dieses Szenario wurde für Schüler des Zentrums für Kinderkreativität entwickelt und umfasst Kinder im Grund- und Sekundarschulalter. Die Veranstaltung beinhaltet die Entwicklung der Neugier der Kinder, das Kennenlernen von Traditionen und die Erweiterung ihres Horizonts.

Szenario einer außerschulischen Veranstaltung nach Ostertradition.

Ziel: Kinder mit den Traditionen des Osterfestes vertraut machen und sie mit den Ursprüngen der russischen Kultur vertraut machen.

Aufgaben:

Kinder mit Ostertraditionen in verschiedenen Ländern und mit der Geschichte der Ostertradition in Russland vertraut machen.

Liebe für die Kultur ihres Volkes, ihre Traditionen, Bräuche, Rituale wecken.

Die Entwicklung der Vorstellungskraft und Vorstellungskraft der Schüler.

Sichtweite: Multimedia-Präsentation, eine Ausstellung mit verschieden bemalten und verzierten Eiern (Abb. 40).

Ausrüstung und Materialien: Glocken, gekochte Eier, Lebensmittelfarbe, Farbbehälter, Papierhandtücher, Klebeband oder Isolierband, Wollfäden, Scheren, Löffel, eine Rille zum Rollen von Eiern, ein Gelballon, Aufkleber in Form von Vögeln.

Ereignisfortschritt.

Führend:
Hallo liebe Gäste!
Sei gesund und glücklich
Lass unser Treffen sein
Fröhlich und fröhlich!
Es ist dem Licht gewidmet
Orthodoxe Ostern!

Ostern ist ein Feiertag der Hoffnung, des Friedens und der Vergebung. An diesem Tag, dem Tag der Auferstehung Christi, feiern wir den Sieg des Guten über die bösen Mächte, über den Tod. Dieser Feiertag ist mit einem Wunder verbunden.

Christus ist gestorben und auferstanden. Er hat seinen irdischen Weg bereits hinter sich. Er hinterließ uns irdische Gebote, schenkte uns Hoffnung auf Erlösung, sühnte mit seinem Tod vergangene menschliche Sünden. Christus ist auferstanden und das Leben triumphiert.

Studenten:
Aus einem fernen Land
Die Schwalben fliegen
fröhlich zwitschern
"Leute, wacht auf!"
Und mit Frühling und Ostern
Bringt uns Freude!
Freude, dass aus dem Sarg
Unser Retter ist auferstanden!
Für Kinder und Erwachsene
Er hat Befreiung gegeben.
Er ist von den Toten auferstanden!
Die ganze Erde singt
Und zurück zur Erde
Er wird bald kommen.
Aufstehen Leute
„Unser Christus ist auferstanden!
Es gibt Erlösung für die Menschen
Und es gibt Hoffnung."

Ostern ist der christliche Hauptfeiertag zu Ehren der Auferstehung Jesu Christi (Abb. 1).

Ich gratuliere Ihnen zum hellsten und fröhlichsten Feiertag - Ostern. Lasst heute die Glocken läuten, lasst die Lieder erklingen, lasst alle Spaß haben.

Nicht nur Russen warten auf Ostern, sie warten und feiern es in großen und kleinen Städten und Dörfern des riesigen Planeten Erde!

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Zum Beispiel ist Ostern in Deutschland jedermanns Lieblingsfeiertag, dessen wichtigste Osterfigur ein Hase ist, der bunte und bemalte Ostereier bringt. Auch die Kinder beteiligen sich aktiv an der Urlaubsvorbereitung. Sie basteln spezielle Osterkörbchen im Kindergarten oder in der Schule. Am Vorabend von Ostern legen Eltern bunte Eier, „süße“ Geschenke, Spielzeug und einen traditionellen Schokoladen-Osterhasen in ein solches Körbchen. Der Geschenkkorb ist meist unter den Bäumen im Garten versteckt und frühmorgens, sobald sie aufwachen, machen sich die Kinder auf die Suche danach. Erwachsene in Deutschland machen sich gegenseitig kleine Geschenke.

In Frankreich ist das Feiern von Ostern ein besonderer französischer Charme. Traditionellen Eiern wird dort nicht viel Bedeutung beigemessen, alles dreht sich um Glocken. Die Glocke in Frankreich ist ein Ostersymbol für universelle Freude und Spaß. An einem festlichen Tag ist überall das Läuten von Glocken zu hören. Eltern für ihre Kinder "drehen" Nester in den Bäumen, in die sie Schokoladeneier legen. Kinder müssen diese Nester finden und die Eier holen. Schokoladenmünzen sind in Frankreich sehr beliebt. Sie werden als Zeichen für ein angenehmes Leben bis zum neuen Osterfest nacheinander an alle verschenkt.

In Großbritannien haben die kleinen Bewohner des Landes zu Ostern 2 Wochen Osterferien. In Schulen und Kindergärten beginnt die Vorbereitung lange vor den Ferien. Kinder schmücken Ostereier: Gans oder Strauß. Hier entfaltet sich die Fantasie der Kinder: Eier werden nach traditioneller Bemalung mit verschiedenen Glitzern und Perlen aus Seide und Wolle, Filzstiften und farbigem Wellpappe überklebt. Diese mühsame Arbeit verleiht dem Ei ein fabelhaftes Aussehen, jedes Ei ist ein echtes Kunstwerk. Die Kinder bereiten ein Ostergeschenk für ihre Eltern vor. Zu Ostern produzieren alle Süßwaren- und Schokoladenfabriken ein breites Sortiment aller Arten von Schokoladen-Ostereiern mit verschiedenen Füllungen und verschiedenen Größen. Ostern in Großbritannien ist ein Fest der Schokolade.

In Kanada, wie auch in Deutschland, ist der Osterhase jedermanns Lieblingsfigur, er bringt Kindern Schokoladeneier. Für Kinder werden Osterwettbewerbe organisiert: Wer sammelt die meisten Eier in seinem Korb? Wettbewerbe finden normalerweise in einem Park oder Garten statt, und Eier werden im Voraus unter Bäumen, in Blumen und an anderen Orten versteckt. Und echte Eier werden mit Farben, Markern bemalt, aber der Inhalt des Eies wird zuerst durch ein kleines Loch in der Schale entfernt, und so kann das bemalte Ei ziemlich lange aufbewahrt werden. Die männliche Bevölkerung des Landes beschenkt Kinder mit Schokolade und Spielzeughühnern und -hasen.

Wie Ostern in Russland gefeiert wird.

Studenten:
In Russland gibt es viele Rituale
Und heute ist das Fest Gottes
Ostern - Gottes Sonntag
Sein zweiter Geburtstag.
Überall summt der Segen
Von allen Kirchen bringen die Leute runter
Dawn schaut vom Himmel
Die Schneedecke wurde bereits von den Feldern entfernt
Und Hände werden aus Fesseln gerissen
Und der nahe Wald wird grün
Christus ist auferstanden! Christus ist auferstanden!
Die Erde erwacht
Und die Felder kleiden sich
Der Frühling kommt voller Wunder!
Christus ist auferstanden! Christus ist auferstanden!

Russen betrachten diesen Feiertag als Familienfeiertag, deshalb feiern sie Ostern lieber in einem warmen Familienkreis. Der Tisch ist nach alter Tradition gedeckt, mit obligatorischen gefärbten Eiern und frisch gebackenem Osterkuchen oder Hüttenkäse Ostern.

Führend:
Seit jeher glaubt man, dass ein blühender Baum jedem, der ihn berührt, Gesundheit, Kraft und Schönheit schenken kann. In Russland gilt die Weide als Heilbaum mit besonderer Kraft. Schließlich beginnt sie vor anderen Bäumen zu blühen. Früher gab es einen solchen Brauch - mit Weidenzweigen Vieh zu vertreiben, für die erste Weide, Spinnweben in Hütten und Schuppen mit einem Weidenbündel wegzufegen, den Boden zu fegen. Dies vertrieb sozusagen böse Geister aus dem Haus, Krankheit und Versagen.

Bis Ostern sammelte und färbte jede Familie 100-200 Eier in Zwiebelschalen. Sie wurden an die Kinder verteilt, die zur Taufe kamen. Am ersten Feiertag brachen sie mit der ganzen Familie das Fasten, d.h. sich nach der Fastenzeit mehr leckeres Essen gegönnt.

"Liebe Hoden zum Christtag!" - sagt das orthodoxe russische Volk. Das Ei ist ein Symbol für neues Leben, rein, hell, ein Symbol der Hoffnung. Der Legende nach überreichte die heilige Maria Magdalena dem römischen Kaiser das erste Osterei, das Ei wurde leuchtend rot und bestätigte die gute Nachricht. Rot ist die Farbe des Blutes Christi. In unserer Zeit haben sich viele Traditionen des Osterfestes erhalten. Am reinen Donnerstag ordnen die Menschen die Wohnungen, malen Eier, am Karfreitag riecht es in den Häusern nach gebackenen Osterkuchen und Hüttenkäsegebäck. Das Fest selbst beginnt mit einem feierlichen Gottesdienst. Aber die Tradition, Eier zu Ostern in Russland zu bemalen, hat lange Wurzeln. Es gibt mehrere Möglichkeiten zum Kolorieren (mit einem Beispiel zeigen):
Krashenki - früher verwendeten sie natürliche Farbstoffe: Zwiebelschalen, Pflanzensäfte, Gemüse. Heute wird Lebensmittelfarbe verwendet.
Krapanki - Zuerst wird ein gekochtes Ei gefärbt und dann Tropfen heißes Wachs aufgetragen. Danach wird das Ei in die Farbe einer anderen Farbe gelegt. Sobald die Farbe trocken ist, wird das Ei in heißes Wasser getaucht. Darin schmilzt das Wachs, es entsteht ein originelles Muster.
Ostereier sind ein ganzes Werk der Volkskunst. Ihre Gemälde verwenden Bilder von Pflanzen und Tieren, geometrische Figuren.
2. Moderator: Soll ich Ihnen ein kleines, aber sehr wichtiges Geheimnis verraten?
Aus dem Ei, von unten
Mutter Erde kam roh heraus.
Aus dem Ei, von oben.
Das hohe Himmelsgewölbe erhob sich,
Vom Eigelb, von oben,
Die helle Sonne kam
Vom Protein, von oben.
Ein klarer Mond ist erschienen.
Aus dem Ei, aus dem kunterbunten Teil,
Die Sterne stehen am Himmel!
1. Moderator: Was für eine interessante Legende! Aber warum ist das Ei rot? Und jetzt wissen wir davon. Unsere Jungs haben ein Ostergeschenk für Sie vorbereitet - ein Märchen.

Dramatisierung "Geschenk"

Henne.
Küken, Küken, Küken. Küken, Küken, Küken.
Komm, mach dich bereit
Und bleib in der Nähe.
Ich werde es dir jetzt sagen
Wunderbare Geschichte.
(Hühner laufen aus und stehen im Halbkreis).
Küken.
Wir legen Eier
Wir verschenken sie an alle:
Weiss weiss,
Rund und ganz.
Henne.
Das ist eine lange Zeit her,
Großmutter sagte
Wie Maria Magdalena
Sie gab dem König ein Ei.
Küken.
Es war alles weiß
Es war alles rund.
gab, gab,
„Christus ist auferstanden“, sagte sie.
Henne.
Und Tiberius akzeptierte
Das Geschenk wurde nicht abgelehnt
Ich sagte, dass ich glauben würde
Wenn ich selbst ein Wunder sehe.
Küken.
Er hielt ein Ei in seinen Händen
Ich dachte mir:
"Lass den Hoden rot werden -
Am Sonntag werde ich glauben."
Henne.
Das Ei schien zu hören
SCHARLACHROTE BLUME GEFLAMMT
Tiberius in den Händen -
Entsetzen lag in seinen Augen.
Küken.
Das ist so ein Wunder! Das ist so ein Wunder!
Ich werde nicht mit dir diskutieren.
Das ist ein Wunder der Wunder!
Christus ist wirklich auferstanden!
Alles.
Jubeln! Christus ist auferstanden!

Die Traditionen verschiedener Völker sind in vielerlei Hinsicht ähnlich, haben aber unterschiedliche Formen.

In Island (Abb. 31,32) geht man sehr sorgsam und ehrfürchtig mit Traditionen um. Das traditionellste Ostergeschenk sind bemalte Ostereier, deren Oberseite mit einem lustigen gelben Huhn verziert ist (Abb. 33, 34). Das Huhn ist ein Symbol für erneuertes neues Leben. Geschenk-Eier werden von einer kleinen Postkarte mit einem darauf geschriebenen Slogan begleitet.

In Slowenien (Abb. 35, 36) ist zu Ostern der wichtigste „Held“ ein Huhn, daher ziehen sie es vor, Geschenke mit der ständigen Anwesenheit eines Huhns zu geben (Abb. 37, 38). Eine Vielzahl von farbigen Karten mit Hühnern, Plüschhühnern, Souvenirkerzen in Form eines Huhns und auch Kinder lieben Schokoladenhühner.

Eine der ältesten und freundlichsten Traditionen ist es, zu Ehren des Großen Tages Vögel in die Wildnis zu entlassen (Abb. 39). „Schau in den Himmel, wie der Vogel singen wird, davonfliegend. Lass es! - der Onkel unterrichtete den kleinen Puschkin. Bereits ein erwachsener Puschkin schreibt:

In einem fremden Land beobachte ich heilig

Eingeborener Brauch der Antike:

Ich lasse den Vogel los

An den hellen Feiertagen des Frühlings.

Ich wurde zum Trost verfügbar,

Warum sollte ich über Gott murren,

Wenn mindestens eine Kreatur

Ich könnte Freiheit geben!

Und diese Tradition werden wir auch unterstützen. Jetzt wird jeder von euch einen Vogel nehmen und ihn auf diesen Ballon kleben, und wir werden ihn in den Himmel entlassen!

Führend:
Es ist üblich, dass die Menschen Ostern feiern: ein bemaltes Ei austauschen, sich dreimal küssen und sagen: „Christus ist auferstanden!“

- "Wirklich auferstanden!" Diesen Brauch gibt es schon seit vielen Jahren. Christus hat uns das Leben geschenkt, und das Ei ist ein Symbol für neues Leben, hell, rein, ein Symbol der Hoffnung. Dem in der Kirche geweihten Ei wurden magische Eigenschaften zugeschrieben: das Haus vor Bränden retten, dem Vieh vor Krankheiten helfen.

Unsere Vorfahren rollten bunte Eier auf den Boden. Es wurde angenommen, dass dies die Fruchtbarkeit fördert. Lass uns mit bunten Eiern spielen.

Das Spiel „Wer rollt die Eier schneller“ findet statt.

Führend:
Das Ei wird auch in russischen Sprichwörtern erwähnt:
"Lieber Hoden zum Christtag" - über den Gottesdienst.
"Gib mir einen Hoden und sogar einen schuppigen" - fett, faul.
"Obwohl ein schwarzes Huhn, aber auf weißen Hoden sitzt" - über hart aussehende Menschen mit einem freundlichen Herzen.
"Er wird durch die Bälle gehen - er wird keinen zerquetschen" - sagen sie zu vorsichtig.
"Gib einem Dummkopf einen Hoden - was er gerollt hat, dann hat er es gebrochen", sagen sie über eine ungeschickte Entlassung.

Führend:
Neben gefärbten Eiern war Osterkuchen die Hauptspeise auf dem Tisch. Sie backten Osterkuchen in Form eines Zylinders. Es sah aus wie die Kuppel einer Kirche. Wir denken, dass Sie bereits eine Vorstellung davon haben, wie Ostern heute gefeiert wurde.

OSTERN-INGWER

Zeichen

1. 1. Moderator

2. 2. Wirt

5. Kolobok

8. Bär

10. Vater

1. Moderator Es waren einmal der arme Großvater und die Frau.

2. Wirt Sehr schlecht.

1. Moderator Sie hatten kein pockennarbiges Huhn.

2. Moderator Oh, das war es nicht!

1. Moderatorin Sie hat keine Eier gelegt.

2. Moderator Und sie konnten keinen Osterkuchen backen!

1. Großvater führt zur Frau und sagt ...

Großvater Was, mein Lieber, sollen wir zu Ostern das Fasten brechen?

Baba Oh, ich weiß nicht, Liebes. Schließlich ist unser Mehl schon lange am Ende.

Großvater Komm, Frau, lass uns nicht den Mut verlieren, sondern zu Gott beten, lass uns die Scheune fegen, die Scheune kratzen; vielleicht sogar auf ein Brötchen kratzen.

1. Moderator So taten sie es: Sie fegten die Scheune, kratzten die Fässer, kneten das Mehl im Wasser, salzen es mit einer Träne.

2. Führung Gott dankte.

1. Moderator Sie backten ein mageres Brötchen und stellten es ans Fenster, um sich bis zum Morgen zu erkälten.

2. Moderator Und am Morgen wachte Kolobok vor allen anderen auf.

Lebkuchenmann Etwas, das Großeltern nicht hören können. Schlaf, komm schon. Sie haben mich gestern verarscht, sogar den Gottesdienst verschlafen. Ich werde in die Kirche schaukeln, während sie schlafen, ich werde Weihwasser beim Priester sprengen, zumindest werde ich die alten Leute damit trösten.

1. Moderator Der Lebkuchenmann sprang von der Fensterbank zu Boden und - lass uns in die Kirche gehen! Ja, nicht auf der Straße, sondern quer durch den Wald. Der Wolf steht ihm gegenüber.

Wolf Hallo Kolobok. Wo rollst du?

Lebkuchenmann rolle ich in den Tempel Gottes, besprenge ihn mit Weihwasser. Und was ist das für Sie?

(Der Wolf nimmt seine Kopfhörer ab, hört Kolobok zu).

Wolf Was, verstehst du nicht - ich habe Spaß, höre Musik. Feiertag ist schließlich Ostern! Sie können auch Spaß haben.

Lebkuchenmann Was bist du! Wird Ostern so gefeiert?

Wolf Und wie feiern sie?

Lebkuchenmann Komm mit, du wirst schon sehen.

Wolf Na, los geht's, überredet.

2. Anführer Und sie gingen zusammen durch den Wald. Und ihnen einen Fuchs zu begegnen.

Fox Wie weit, meine Süßen, seid ihr gegangen?

Lebkuchenmann Wir, Lisonka, haben es eilig, in die Kirche zu gehen, ich - um Weihwasser zu besprengen, und der Wolf - um Ostermusik zu hören.

Fox Ich bin etwas taub geworden, komm näher zu mir, mein Postnenky, näher!

Kolobok (lauter) Wir gehen in den Tempel, zum Festgottesdienst.

Fox Wie, wie, ich weiß - Ostern heute. Zu Ehren des Feiertags habe ich mir auch ein neues Outfit gekauft - ich werde im Wald zur Schau stellen. Lassen Sie alle beneiden!

Lebkuchenmann Was bist du, Lisonka, feiert man so Ostern?

Fox Und wie feiern sie?

Lebkuchenmann Komm mit uns, du wirst sehen.

Fox Nun, ich gehe spazieren.

1. Anführer Drei von ihnen gingen durch den Wald und trafen bald auf einen Klumpfußbären.

Bär (gähnend, mit einem Kissen in den Händen) Warum machst du hier Lärm und störst deinen Schlaf?

Fuchs Oh du, Klumpfuß! Du hast Weihnachten das ganze Jahr geschlafen, willst du Ostern in einer Höhle verbringen? Frühling ist schon!

Bärenostern - das weiß ich, ich habe es gehört. An Feiertagen haben wir also auch einen Tag extra zum Schlafen frei (gähnt). Und was ist das für ein Urlaub?

Lebkuchenmann Was bist du Mischa, wird Ostern so gefeiert?

Bär Und wie feiern sie?

Lebkuchenmann Komm mit, du wirst sehen - wir gehen in den Tempel, zum Ostergottesdienst.

2. Moderator Vier von ihnen gehen und reden. Plötzlich kommt ihnen ein Hase entgegen.

Kolobok Hallo Zainka. Warum hast du solche Angst?

Hase Ja, ich verstehe nicht - was ist los? Warum haben es alle irgendwo eilig? Warum läuten die Glocken so laut?

Wolf Weißt du nicht, dass heute Ostern ist?

Häschen Ich weiß noch gar nichts, ich bin erst gestern geboren.

Fox Nun, wir werden es dir jetzt erklären.

Alle (singen)

Warum scheint die Sonne heute so hell?

Helle Ostern ist gekommen, Wir singen: Christus ist auferstanden!

Es gibt festliche Gesichter im Tempel, Und die Glocken läuten.

Lasst uns die Freude teilen - helle Ostern sind gekommen!

Häschen Danke, jetzt habe ich alles verstanden. Wohin gehst du?

Lebkuchenmann Wir gehen in den Tempel, zum Ostergottesdienst.

Häschen und ich bin bei dir!

1. Moderator So kamen sie alle zusammen zum Gottesdienst. Die Waldtiere standen regungslos da – es gefiel ihnen so gut in der Kirche – welche Schönheit, welcher Gesang!

2. Moderator Ein Kolobok rollte sofort zum Priester. (Der Vater sitzt im Flur in der ersten Reihe) Der Vater besprengt ihn mit Weihwasser und fragt ...

Vater Wo, Kolobok, ist dein roter Hoden?

Lebkuchenmann, Vater, ich habe keinen roten Hoden - mein Großvater und meine Großmutter sind arm.

Pater Na, nimm es, Kolobok, bring die Hoden zu den Großeltern.

1. Moderator Und dann hörten die Gemeindemitglieder das Gespräch, sie gaben den Kolobok-Hoden einen ganzen Korb.

2. Moderator Als der Gottesdienst zu Ende war, kamen alle unsere Helden zusammen aus dem Tempel, die Tiere und sie sagten Kolobok ...

Wolf Nun, Kolobok, wir brechen das Fasten für dich!

Fuchs Oh, und viel Spaß!

Lebkuchenmann Was seid ihr für törichte Bestien! Schließlich bin ich schlank: Ich werde durch die Scheune gefegt, durch das Fass geschabt, mit Wasser vermischt, mit einer Träne gesalzen. Wie kommst du mit mir weiter?

Hase Was machen wir dann?

Lebkuchenmann Nimm einen roten Hoden. Christus ist auferstanden!

(Lebkuchenmann verteilt Hoden an Tiere).

Bestien sind wirklich auferstanden! (Kolobok-Blätter)

1. Moderator Gingerbread Man rollte nach Hause, und die Tiere begannen sich zu beraten.

Bär Irgendwie stellte sich heraus, dass der Lebkuchenmann uns Ostereier schenkte, und seine Großeltern sind arm!

Häschen Vielleicht haben sie absolut nichts zu essen?

Fox Vielleicht haben sie nichts zum Anziehen?

Wolf Ich gehe nach Hause und suche nach einem Geschenk für sie.

Andere Und wir auch!

2. Moderator Ein Kolobok rollte damals nach Hause.

Großvater Wo warst du, Kolobok?

Baba Wir haben uns große Sorgen um dich gemacht!

Lebkuchenmann Ich war in der Kirche, habe Weihwasser besprengt und dir rote Hoden gebracht!

(An die Tür klopfen).

Großvater Wer könnte es sein?

Baba, ich weiß es nicht! (laut) Treten Sie ein, liebe Gäste!

(Bestien treten ein.)

Bestien Christus ist auferstanden!

Großvater und Baba sind wirklich auferstanden!

Kolobok Das sind meine neuen Freunde.

Bär Ich habe dir einen Bären für die Feiertage mitgebracht!

Bunny und ich bin eine Karotte.

Wolf Hier, Brennholz für den Ofen - der Sommer kommt nicht so bald.

Fuchs Und hier ist ein bunter, festlicher Schal für meine Oma!

Großvater und Baba Na, danke, liebe Gäste!

(Musik. Alle treten vor).

Hase Heute habe ich verstanden, wie man Ostern feiert!

Wolf Amüsiere dich nicht mit Musik ...

Fox Und nicht in farbigen Outfits zur Schau stellen ...

Bär Und schlaf nicht, ruhe länger ...

Alle zusammen Und Sie müssen zu Gott beten und Ihre Freude an andere weitergeben!

Gastgeber Und dann wird es riesig, riesig - so dass es für die ganze Welt reicht!

Führend:
Damit ging unser Urlaub zu Ende. Wir gratulieren Ihnen zu den hellen Osterfeiertagen. Wir wünschen Ihnen Gesundheit, Glück und Wohlstand. Wir sehen uns wieder.

Geschichte von Ostern

Die Geschichte der Osterfeiertage reicht bis in die Zeit vor der Geburt Jesu Christi zurück. Damals wurde das jüdische Volk mehrere Jahrhunderte lang vom ägyptischen Pharao versklavt. Aber es kam die Zeit, in der diese Sklaverei für die Juden unerträglich wurde: Die Ägypter begannen, alle jüdischen Erstgeborenen zu töten. Und dann befahl der Herr durch den Propheten Moses jeder jüdischen Familie, ein Lamm zu schlachten und den Türpfosten ihres Hauses mit seinem Blut zu salben.

Der Legende nach ging danach ein Engel zwischen den Häusern hindurch und tötete alle ägyptischen Erstgeborenen. Danach entließ der verängstigte ägyptische Herrscher die Juden noch in derselben Nacht aus ihrem Land.

Seitdem wird Pessach (aus dem hebräischen Pessach, was „Barmherzigkeit, Befreiung, Vorbeigehen“ bedeutet) von den Israeliten als Tag der Befreiung aus der Sklaverei und der Errettung aller jüdischen Erstgeborenen vor dem Tod gefeiert. Die Feier dauerte sieben Tage. Während der Feiertage wurde nur ungesäuertes Brot gegessen. Daher ist der zweite Name von Ostern das Fest der ungesäuerten Brote.

Am ersten Feiertag schlachtete jede Familie ein Lamm im Tempel und backte es dann zu Hause. Am Abend desselben Tages musste es gegessen werden, und das Familienoberhaupt erzählte bei einem Galadinner die Geschichte vom Exodus der Juden aus der ägyptischen Sklaverei.

Nach der Ankunft Jesu Christi wurde Ostern bereits in den ersten Jahren des Christentums neu gedacht, wurde zum Symbol der Auferstehung Christi. Ostern wird am ersten Sonntag nach dem Frühlingsvollmond gefeiert (nach dem neuen Stil nicht früher als am 4. April und nicht später als am 8. Mai).

Bereiten Sie sich rechtzeitig auf Ostern vor. Ihm geht zunächst ein siebenwöchiges Fasten voraus, eine Zeit, in der die Menschen ihre Sünden bereuen und ihre Seelen reinigen. Die letzte Woche heißt Passion oder Great. Besonders strenges Fasten am Mittwoch und Freitag. Am Gründonnerstag versucht jeder, alles aufzuräumen, zu waschen und zu reinigen, und jeder Orthodoxe wird geistig gereinigt, nimmt die Kommunion. Am selben Tag ist auch der Brauch der Reinigung mit Wasser weit verbreitet – zum Beispiel das Schwimmen in einem Eisloch.

Dann bereiten sie einen festlichen Tisch vor: Sie bemalen Eier, backen Ostern und Osterkuchen.

Das Fest selbst beginnt mit der Anbetung. Bei der Osterliturgie nehmen alle Gläubigen die Kommunion, segnen Ostern, Osterkuchen und Eier. Die Osterfeier wird während der Bright Week fortgesetzt. Diese Woche besuchen sich die Menschen, schenken Osterkuchen und bunte Eier.

Ostern dauert vierzig Tage. Während dieser ganzen Zeit begrüßen sich die Gläubigen mit den Worten „Christus ist auferstanden!“. und antworte "Wahrhaft auferstanden!".

Ostern für Vorschulkinder. Szenarien

Folkloreferien im Frühling für Kinder von 6-8 Jahren. „Der Frühling ist gekommen, um uns zu besuchen - brachte die Osterferien“ Autor. Anikeeva Galina Vasilievna, Lehrerin für Zusatzausbildung, MOU-Zentrum "Istoki", Wolgograd. Beschreibung. Frühlings-Folklore-Urlaub für Kinder "Ostern". Adressiert an Musikdirektoren, Pädagogen, Grundschullehrer. Zweck: Kinder mit Volkstraditionen vertraut machen, mit dem orthodoxen Feiertag "Ostern". Aufgaben: Eine respektvolle Haltung gegenüber russischen Bräuchen pflegen ...

Das Märchen des Autors "Willow and the Bunny" für Kinder im Vorschulalter Autoren: Erzieherinnen Radygina Natalia Valeryevna, Kazantseva Faina Grigoryevna, MADOU - Kindergarten Nr. 31 "Guselki" (Gebäude 3) Willow ist ein häufiger Bewohner des russischen Landes und der heilige Baum der Christen. Es ist längst zu einem Symbol für Frühling und Palmsonntag geworden. Der Baum bedeutet die Annäherung an Ostern. Laut Zeichen und Glauben wird angenommen, dass die geweihte Weide heilende Eigenschaften hat. Der Zweck der Geschichte ist es, Kinder an ...

Szenario für Kinder ZPR. Familienclub "Feier der Freude und Frühling des Frühlings" Zweck: Kinder mit den Osterferien bekannt zu machen, die Erfahrung der Eltern in Fragen der Familienerziehung durch das Kennenlernen der Bräuche und Traditionen des russischen Volkes zu bereichern. Aufgaben: - Kindern die Traditionen und Bräuche der Osterferien durch Spiele, Lieder, Gedichte, Rundtänze näher bringen; - um Kommunikationsfähigkeiten zu entwickeln, ein Gefühl der Freude - um Gedächtnis, Aufmerksamkeit, Sprache zu entwickeln; - Liebe zu Sitten und Gebräuchen erziehen. Vorarbeit...

Unterhaltungsszenario in einer vorschulischen Bildungseinrichtung für Kinder im Vorschulalter „Der lang ersehnte Frühling brachte uns den Ostertag“ unter Verwendung von IKT Autorin: Varlamova Olga Vyacheslavovna, Lehrerin des Gavrilovo-Posad-Kindergartens Nr. 1, Gavrilov-Posad Beschreibung: Das Szenario richtet sich an Kinder im Alter von 5 bis 7 Jahren, Lehrer für Vorschulerziehung, Lehrer für zusätzliche Bildung, Musikdirektoren. Zweck: Einführung von Kindern in die Ursprünge der Volkskultur, spirituelle Werte. Aufgaben: ...

Projekt in der vorschulischen Bildungseinrichtung für ältere Vorschulkinder "Kultur des russischen Volkes: "Palmsonntag" Projektpass. 1. Thema des Projekts: „Kultur des russischen Volkes: „Palmsonntag“; 2. Autor des Projekts: Shubenkova T.E. - Musikdirektor; 3. Projektbeteiligte: Kinder der Vorbereitungsgruppe - Eltern - Erzieher - Musikalischer Leiter; 4. Ort der Projektdurchführung: MOU Kindergarten Nr. 366; 5. Art des Projekts: nach der führenden Methode - kognitiv und kreativ; inhaltlich - Gesellschaft und ihre kulturellen Werte ...

Das Drehbuch für die Osterferien in der vorschulischen Bildungseinrichtung für Kinder von 5 bis 7 JahrenAutorin: Markova Ruslana Pavlovna. Musikalischer Leiter von MDOU d.s. "Fairy Tale" p. Trostyanka, Musikdirektorin von MDOU d.s. kombinierter Typ "Schwalbe" Balashov Beschreibung: In unserer Zeit ist es sehr wichtig, dem Kind spirituelle und moralische Qualitäten einzuflößen, Patriotismus und Liebe für das Mutterland und die russische Kultur zu erziehen. Ich mache Sie auf das Szenario der Osterferien aufmerksam, das für Kinder im Alter von 5 bis 7 Jahren bestimmt ist. Das Material wird nützlich sein, um zu erziehen ...

Synopse von GCD über Musik „Besuch des Huhns Ryaba“ für ältere Kinder im Vorschulalter Autor: Tatarintseva Lyudmila Nikolaevna, Musikdirektorin der staatlichen Haushaltsbildungseinrichtung des NSH-Dorfes Krasnoarmeiskoye SP für Kinder „Spark“ Zweck: Bekanntmachung mit den Ursprüngen der Volkskultur , Bekanntschaft mit den Osterferien. Aufgaben: 1) Pädagogisch: - Kindern die Fähigkeiten der Dramatisierung beizubringen; - Kinder an die musikalischen Ausdrucksmittel heranführen (Klangfarbe, Rhythmus, Tonlage); - zu lehren, die Bilder von Märchenfiguren (Großvater, Frau, Maus) und ihre Handlungen in Bewegungen zu vermitteln. ...

Das Szenario der Veranstaltung in der Zusatzausbildung „Ostern ist ein Feiertag der Feiertage“ Die Entwicklung einer Veranstaltung zur Feier des orthodoxen Osterfestes zielt darauf ab, Vorschulkinder und Grundschüler in die orthodoxen Traditionen unseres Volkes einzuführen Beitrag zur spirituellen und moralischen Entwicklung, Erziehung der universellen menschlichen Eigenschaften des Individuums. Die Entwicklung kann in der Arbeit von Lehrern der Zusatzbildung im Rahmen der pädagogischen Arbeit von Vereinen eingesetzt werden, die ...

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Kognitiv - kreatives Projekt in der Seniorengruppe der vorschulischen Bildungseinrichtung "Wir begegnen Ostern freudig." Autorin: Olga Vyacheslavovna Varlamova, Lehrerin des Gavrilovo-Posad-Kindergartens Nr. 1, Gavrilov-Posad Beschreibung: Ich mache Sie auf das pädagogische und kreative Projekt „Wir begegnen Ostern fröhlich“ aufmerksam. Dieses Material für Kinder im Alter von 5-6 Jahren kann von Kindergärtnerinnen, Musikdirektoren und Lehrern der Zusatzausbildung verwendet werden. Projekttyp: pädagogisch - kreativ Dauer: kurz...

Poetische Komposition für Kinder im Vorschulalter "Osterei"Autorin: Yakimova Irina Vladimirovna, Lehrerin für zusätzliche Ausbildung in Theateraktivitäten des MADOU "Kindergarten Nr. 107 eines allgemeinen Entwicklungstyps", Syktyvkar, Republik Komi. Beschreibung: Fürsorgliche Eltern verstehen, dass die Entwicklung unserer Kinder nicht nur auf Lernen, sondern auch auf spirituelle Werte ausgerichtet sein sollte. Im Frühling kommt der hellste und beliebteste Feiertag zu uns nach Hause - Ostern Christi, das dauert ...

Zusammenfassung der GCD für Bewerbungen in der Vorbereitungsgruppe. „Steh auf ein Osterei.“ Beschreibung des Materials: Wir bieten Ihnen eine Zusammenfassung der GCD für Bewerbungen in der Vorbereitungsgruppe an. "Ostereierständer" Das vorgeschlagene Material wird für Lehrer der Seniorengruppe des Kindergartens nützlich sein. Dieses Material dient der kognitiven Entwicklung, der Sprachentwicklung, der künstlerischen und ästhetischen, der sozialen und kommunikativen Entwicklung. Zweck: Bei Kindern den Wunsch zu wecken, ihren Lieben Geschenke zu machen ...

Gliederung der OOD für Anwendungen in der Mittelgruppe Postkarte - ein Geschenk für Verwandte "Korb mit Ostereiern". Aufgaben: Die Fähigkeit zum Ausschneiden der gezeichneten Silhouette weiter zu entwickeln; die erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten zum Kleben von ausgeschnittenen Teilen aus Papier zu festigen; Um eine Komposition auf einem Blatt zu erstellen, ordnen Sie die Details der Anwendung schön an. Liebe und Respekt für Verwandte zu pflegen, den Wunsch, mit ihrer Arbeit zu gefallen. Materialien: Arbeitsproben, farbige Papierbögen...

Do-it-yourself-Dekoration eines Kindergartenempfangs zu Ostern Ausstellung von Kinderwerken „Helle Ostern“ Autor: Elena Vladimirovna Ivanova, Erzieherin der höchsten Qualifikationskategorie von MBDOU „Kindergarten Nr. 34“, Ivanovo Zweck der Ausstellung: zu Vorschulkinder und Eltern für die Gestaltung von Vorschulbildungseinrichtungen für die Osterferien gewinnen. Aufgaben: - Vorschulkinder mit den Osterferien vertraut machen; - kreative Fähigkeiten von Vorschulkindern entwickeln; Zweck: Das Material wird für Erzieher von vorschulischen Bildungseinrichtungen, Grundschullehrer, ... nützlich sein.

Ostern im Kindergarten für Kinder im Vorschulalter 3-5 Jahre Unterhaltungsszenario „Frohe Ostern“ in den jüngeren und mittleren Gruppen mit IKT. Autor: Varlamova Olga Vyacheslavovna, Lehrerin des Gavrilov-Posad-Kindergartens Nr. 1, Gavrilov-Posad Beschreibung: Das Szenario ist für Kinder im Alter von 3-5 Jahren, Lehrer für Vorschulerziehung, Lehrer für zusätzliche Bildung, Musikdirektoren bestimmt. Zweck: Kindern vorstellen...