Καλοκαιρινή διασκέδαση στο νηπιαγωγείο "Διακοπές με μπαλόνια". Διακοπές με σαπουνόφουσκες και μπαλόνια στο νηπιαγωγείο στη νεότερη ομάδα. Σενάριο

Ψυχαγωγικό σενάριο για παιδιά της προπαρασκευαστικής σχολικής ομάδας

"Ημέρα μπαλονιού"

Στόχος:Δημιουργήστε μια χαρούμενη διάθεση στα παιδιά και την επιθυμία για συμμετοχή στη διασκέδαση.
Καθήκοντα:
- Αναπτύξτε την προσοχή, την επιδεξιότητα, την ταχύτητα
- Διδάξτε στα παιδιά να συμμετέχουν σε μια ομάδα, να βοηθούν το ένα το άλλο και να επευφημούν τους συντρόφους τους.
- Για να διαμορφώσετε μια θετική στάση απέναντι στην ψυχαγωγία, αυξήστε τη σωματική δραστηριότητα των παιδιών.

Τοποθεσία:- Χώρος νηπιαγωγείου.

Εξοπλισμός:μπαλόνια, δύο ρακέτες μπάντμιντον, ένα δίχτυ βόλεϊ, μαρκαδόροι, δύο μεγάλες σακούλες σκουπιδιών, αστεία μουσικά κομμάτια.

Προκαταρκτικές εργασίες:διακόσμηση του χώρου με μπάλες, σημαίες

Τα παιδιά πηγαίνουν στον ιστότοπο για τη μουσική. Ο εξωτερικός χώρος είναι γιορτινά λαμπερά διακοσμημένος με διάφορα μπαλόνια.

Εμφανίζεται ο κλόουν.

Χαρωπός:

Γεια σας παιδια!

Κορίτσια και αγόρια!

Είμαι ο κλόουνς Veselinka, ήρθα σε σένα για διακοπές,

Θέλω να παίξω και να διασκεδάσω μαζί σου!

- Παιδιά, ξέρετε τι διακοπές είναι σήμερα;

Δεν! Στη συνέχεια ακούστε και μαντέψτε:

Όλοι χαίρονται σήμερα!

Στα χέρια ενός παιδιού

Χορεύοντας από χαρά

Αέρας. (μπάλες)

Σωστά! Σήμερα είναι η μέρα του μπαλονιού!

Χαρωπός:Λοιπόν, τώρα ήρθε η ώρα να παίξουμε! Και τα μπαλόνια μου θα μας βοηθήσουν να παίξουμε το παιχνίδι. Κάθε μπαλόνι έχει μια εργασία, θα σκάσουμε τα μπαλόνια με τη σειρά και θα κάνουμε αυτό που είναι γραμμένο. Αλλά πρώτα πρέπει να χωριστείτε σε δύο ομάδες.

Κόκκινη μπάλα: «Πάσε την μπάλα σε κάποιον άλλον»

Ασκηση:Τα παιδιά στέκονται σε δύο στήλες, με τα πόδια ανοιχτά στο πλάτος των ώμων. Πρέπει να σκύψετε και να περάσετε την μπάλα ανάμεσα στα πόδια του ατόμου που στέκεται πίσω. Όταν η μπάλα φτάσει στην τελευταία, η τελευταία την περνάει πάνω από το κεφάλι σε αυτόν που είναι μπροστά. Ποια ομάδα θα επιστρέψει την μπάλα στον πρώτο παίκτη πιο γρήγορα.

Πράσινη μπάλα:"Καγκουρώ"

Ξέρεις ποιος είναι;

Σωστά, ένα καγκουρό κουβαλάει το μικρό του στην τσάντα του. Τώρα φανταστείτε ότι είστε «καγκουρό» μόνο αντί για μικρό, θα κρατάτε τη μπάλα ανάμεσα στα γόνατά σας και θα πηδάτε στο ράφι και θα τρέχετε πίσω, με την μπάλα στα χέρια σας και θα την περνάτε στον επόμενο.

Ασκηση:Πήδα με την μπάλα ανάμεσα στα γόνατά σου.

Μωβ μπαλόνι:"Τραγουδήστε ένα τραγούδι για μπαλόνια"

Τραγούδι"Μπαλόνια"

Μπλε μπάλα:"Φιλικό ζευγάρι"

Ασκηση:μεταφέρετε την μπάλα σε ζευγάρια, αγκαλιάζοντας ο ένας τον άλλον. Επιστρέψτε και περάστε σε άλλο ζευγάρι.

Κίτρινη μπάλα: «Μεταφορά χωρίς να πέσει η μπάλα»

Ασκηση:Βάλτε την μπάλα σε μια ρακέτα μπάντμιντον (χωρίς πετονιά). Μεταφερθείτε στο τσέρκι που βρίσκεται μπροστά σε απόσταση 3 μ. Επιστρέψτε και δώστε τη σκυτάλη στον επόμενο παίκτη.

Μπλε μπάλα: "Μάντεψε τους γρίφους"

μικρές μπάλες

Κρεμασμένο στο δέντρο:

Κόκκινο πράσινο -

Φαίνονται δελεαστικά.

λατρεύουν αυτές τις μπάλες

Ενήλικες και παιδιά,

μπάλες που χύνονται -

Το καλύτερο στον κόσμο! (μήλα)

Σε ένα πράσινο εύθραυστο πόδι,

Η μπάλα μεγάλωσε δίπλα στην πίστα. (πικραλίδα)

Είναι μεγάλο σαν μπάλα ποδοσφαίρου

Αν είναι ώριμο - όλοι είναι ευχαριστημένοι.

Έχει τόσο ωραία γεύση!

Τι είναι αυτή η μπάλα; (καρπούζι)

Καλοπροαίρετος, χοντρός,

Παρόμοιο με ένα μπαλόνι

Σχεδόν πάντα ζει στο νερό

Χοντρό δέρμα ... (ιπποπόταμος)

Στρογγυλό, λείο, σαν καρπούζι...

Χρώμα - οποιοδήποτε, για διαφορετικά γούστα.

Όταν αφήνεις το λουρί,

Πετάξτε μακριά για τα σύννεφα. (μπαλόνι)

πορτοκαλί μπάλα: «Πέτα τις μπάλες πάνω από το δίχτυ»

Ασκηση:Με τη μουσική, τα παιδιά ρίχνουν τις μπάλες στην απέναντι πλευρά μέσα από το δίχτυ. Όποιος η ομάδα θα πετάξει γρήγορα τις μπάλες από την πλευρά της, αυτή θα κερδίσει! Η μουσική είναι απενεργοποιημένη, τα παιδιά μετρούν ποια πλευρά έχει λιγότερες μπάλες και αυτή η ομάδα θα κερδίσει.

ροζ μπαλόνι: "Βαρέλι"

Ασκηση:Σε μεγάλες σακούλες σκουπιδιών πρέπει να μαζέψετε όσο το δυνατόν περισσότερες μπάλες. Δύο παιδιά κρατούν την τσάντα, τα υπόλοιπα μαζεύουν τις μπάλες και τις βάζουν στην τσάντα. Η ομάδα που θα συγκεντρώσει τις περισσότερες μπάλες κερδίζει.

Μπάλα βατόμουρου:"Σαρανταποδαρούσα".

Οι ομάδες παρατάσσονται σε στήλες. Τα παιδιά κρατούν μπάλες ανάμεσα στην πλάτη και το στομάχι τους. Το καθήκον τους είναι να ξεπεράσουν την απόσταση και να μην χάσουν τις μπάλες. (Το κλόουν βοηθάει στην απώλεια της μπάλας). Απόσταση με εμπόδια (φίδι, βήμα πάνω από γυμναστικό ραβδί κ.λπ.). Όποια ομάδα ολοκληρώσει πρώτη την εργασία παίρνει τη μπάλα της νίκης.

Χαρωπός:Τι υπέροχο παιχνίδι παίξαμε. Όλα τα παιδιά γέρασαν σήμερα και νομίζω ότι η φιλία μας κέρδισε. Σου δίνω όλες αυτές τις μπάλες. Κοιτάξτε, είναι λυπημένοι.

Έχω μαρκαδόρους, προτείνω να σχεδιάσουμε χαμογελαστά πρόσωπα για τα μπαλόνια μας και να βρούμε ονόματα για τους φίλους μας.
Τα παιδιά σχεδιάζουν χαμογελαστά πρόσωπα στις μπάλες με μαρκαδόρους.

Χαρωπός:τι διασκεδαστικές μπάλες έχεις. Ας χορέψουμε μαζί τους.
Η μουσική ακούγεται, τα παιδιά διασκεδάζουν και χορεύουν με μπάλες χωρίς χορό.

Χαρωπός:Έτσι η διασκέδαση μας με τις μπάλες έφτασε στο τέλος της. Ήρθε η ώρα να σας αποχαιρετήσω. Αντίο, παιδιά!

Ψυχαγωγικό σενάριο για παιδιά της μεσαίας ομάδας "Φεστιβάλ μπαλονιών"

Στόχος:

Για να δημιουργήσετε μια χαρούμενη χαρούμενη διάθεση στην ομάδα, προϋποθέσεις για την απόκτηση νέων εντυπώσεων.

Καθήκοντα:

1. Να εμπεδώσουν και να αποσαφηνίσουν γνώσεις για τα μπαλόνια, να μπορούν να χρησιμοποιούν μπαλόνια σε διάφορα υπαίθρια παιχνίδια, να αναπτύσσουν νοητική δραστηριότητα, φαντασία, αντίληψη, αισθητηριακή.

2. Αναπτύξτε την επιθυμία να επικοινωνείτε μεταξύ σας σε μια χαλαρή ατμόσφαιρα. 3. Να καλλιεργήσουν δραστηριότητα, περιέργεια, οργάνωση.

Εργασία λεξιλογίου:

Εμπλουτίστε το λεξικό με τις λέξεις «λάστιχο», «τεντώνει», «ρουμπουλές».

Εξοπλισμός:

Μπαλόνια, μαρκαδόροι, βάζα με νερό, ένα μπαλόνι απομίμησης καλαθιού, ένα κουτί με μπαλόνια φουσκωμένα με τζελ, μια γλυκιά έκπληξη.

Προκαταρκτικές εργασίες: μια συζήτηση για ένα μπαλόνι, ο σκοπός του, απομνημόνευση ποιημάτων για ένα μπαλόνι με παιδιά.

Πρόοδος ψυχαγωγίας:

Η αίθουσα είναι διακοσμημένη με μπαλόνια. Παίζει μουσική, ο Κλόουνς έρχεται να επισκεφτεί τα παιδιά.

Τελειότητα:

Γεια σας παιδιά! Εδώ είμαι! Εδώ είμαι! Είμαι ο πιο πολυαναμενόμενος, χαρούμενος, άτακτος, αστείος Κλόουν σας! Άκουσα ότι έχετε Φεστιβάλ Balloon. Μπορώ να γιορτάσω μαζί σας;

Παιδιά:

Ναί!

Εισαγωγική συνομιλία.

Τελειότητα:

Τι όμορφες μπάλες τριγύρω! Όλα διαφορετικά χρώματα; Τι χρώμα είναι οι μπάλες, παρακαλώ;

(Χρώματα ονομάτων παιδιών) 3-4 παιδιά.

Σου έφερα και μπαλόνια. Θέλετε να παίξετε μαζί τους;

Παιδιά:

Θέλουμε!

Τελειότητα:

Αλλά ...ξέρετε, δεν είναι φουσκωμένα, τώρα θα σας τα μοιράσω.(Ο κλόουν μοιράζει μπαλόνια που είναι μέσα στο κουτί)

Τελειότητα:

Αγγίξτε πρώτα και πείτε μου, σε παρακαλώ, τι είναι αυτές οι μπάλες;

(3-4 μεμονωμένες απαντήσεις)

Παιδιά:

Μαλακό, λαστιχένιο, πολύχρωμο.

Τελειότητα:

Δοκίμασε να τα τραβήξεις... τεντώνουν και αυτά γιατί είναι καουτσούκ. Και τσακίζονται, κοίτα!(δείχνει) , και ισιώστε την πλάτη!

Τελειότητα: Παιδιά, ποιες είναι οι μπάλες μας;

Παιδιά: "καουτσούκ"

Τελειότητα: Τι μπορεί να γίνει με ένα μπαλόνι;

Παιδιά: Τεντώστε, συνθλίψτε.

Τελειότητα:

Και όταν τα φουσκώνεις πολύ, πολύ, μπορούν ακόμα...

τι να κάνω? - έσκασε, φυσικά!

Τα παιδιά συμφωνούν.

(Ο κλόουν ξαναβάζει τα μπαλόνια στο κουτί.)

Τελειότητα:

Μπράβο παιδιά!

Κύριο μέρος.

Τελειότητα:

Πείτε μου παιδιά, σας αρέσει να ταξιδεύετε;

Παιδιά: Ναί!

Τελειότητα:

Και θα πάμε σε μια μαγική χώρα όπου σας περιμένουν ασυνήθιστες περιπέτειες. Και θα πάμε εκεί με ειδική μεταφορά - με αερόστατο!

Τελειότητα:

Έλα, σήκω! Κρατηθείτε! Ας πετάξουμε!

(τα παιδιά, μαζί με τον Κλόουνς, μπαίνουν στο καλάθι, παίζει μουσική)

Μουσική "Στο δρόμο με τα σύννεφα" του V. Bystryakov

Τελειότητα:

Έτσι φτάσαμε μαζί σας σε μια μαγική χώρα. Βγες έξω, κάτσε.

(τα παιδιά κάθονται στις θέσεις τους)

Ήρθε η ώρα για διασκεδαστικές περιπέτειες! Θα σου δώσω μπαλόνια! Και θα παίξουμε μαζί τους! Συμφωνία!

Παιδιά:

Ναί!

(Ο κλόουν αφαιρεί τις μπάλες διαφορετικών χρωμάτων και τις μοιράζει στα παιδιά).

Τα παιχνίδια με μπάλα παίζονται στη μουσική:

Παιχνίδι "Βρες το χρώμα σου".

Υλικό. Μπαλόνια 3 χρώματα (μπλε, κίτρινο, πράσινο) ανάλογα με τον αριθμό των παιδιών, 3 κρίκους (μπλε, κίτρινο, πράσινο).

Στόχος. Αναπτύξτε χωρικό και οπτικό προσανατολισμό, διορθώστε τα βασικά χρώματα.

Πρόοδος παιχνιδιού. Τα παιδιά είναι στην αίθουσα με ένα μπαλόνι στο χέρι. Σε διάφορα σημεία της αίθουσας στο πάτωμα υπάρχουν 3 κρίκους διαφορετικών χρωμάτων, τα χρώματα των οποίων αντιστοιχούν στο χρώμα των μπάλων στα χέρια των παιδιών. Η μουσική ακούγεται, τα παιδιά χορεύουν με μπάλες, μόλις σταματήσει η μουσική, τα παιδιά πρέπει να σταθούν κοντά στο τσέρκι του χρώματός τους.

Το παιχνίδι "Reds (μπλε, κίτρινο, πράσινο) χορεύουν."

Υλικό. Μπαλόνια 3 χρωμάτων (μπλε, κίτρινο, πράσινο ανάλογα με τον αριθμό των παιδιών και ένα ακόμη από κάθε χρώμα).

Στόχος. Αναπτύξτε χωρικό και οπτικό προσανατολισμό, διορθώστε τα κύρια χρώματα, προχωρήστε στην εντολή

Πρόοδος παιχνιδιού. Τα παιδιά τοποθετούνται κατά μήκος του τοίχου του δωματίου. Κάθε παίκτης παίζει στα χέρια του ένα μπαλόνι οποιουδήποτε χρώματος (προαιρετικό). Ο κλόουν βλέπει τους παίκτες στο κέντρο της αίθουσας. Στο χέρι της κρατά μπάλες των ίδιων χρωμάτων.

Ο κλόουν σηκώνει μια μπάλα κάποιου χρώματος. Όλα τα παιδιά που έχουν μια μπάλα αυτού του χρώματος αρχίζουν να χορεύουν με τη μουσική. Όταν ο Κλόουν κατεβάζει την μπάλα, τα παιδιά σταματούν και επιστρέφουν στη θέση τους. Τότε ο Κλόουν παίρνει μια μπάλα διαφορετικού χρώματος και το παιχνίδι συνεχίζεται.

Οδηγίες παιχνιδιού.

Ο κλόουν μπορεί να σηκώσει μία, δύο ή και τις τρεις μπάλες μαζί και μετά όλα τα παιδιά χορεύουν.

Εάν τα παιδιά δεν βλέπουν ότι η μπάλα είναι χαμηλωμένη, ο Clowness συμπληρώνει το οπτικό σήμα με το λεκτικό «τα μπαλόνια (ονομάζει το χρώμα) έχουν σταματήσει».

Μπορείτε να αντικαταστήσετε το οπτικό σήμα με ένα προφορικό (για παράδειγμα, "πράσινα μπαλόνια πετάνε έξω", "πράσινα μπαλόνια πέταξαν σπίτι").

(Τα παιδιά κάθονται)

Τελειότητα:

Ναι μπράβο! Τι έξυπνοι άνθρωποι είστε! Πόσο διασκεδαστικά παίξαμε! Κουρασμένος? Πες μου, μπορείς να ζωγραφίσεις;

(τα παιδιά απαντούν)

Παραγωγική δραστηριότητα:

Ας σχεδιάσουμε μαζί σας διακοπές στις μπάλες;

Τελειότητα:

(οι μαρκαδόροι βρίσκονται σε δίσκους στο τραπέζι)

Έχω μαγικούς δείκτες. Καθένας από εσάς πρέπει να σχεδιάσει μια γιορτή στο μπαλόνι σας: λουλούδια, γλυκά, αστεία πρόσωπα.

Δείτε πώς το κάνω!

Όποιος έχει ήδη αποφασίσει τι θα σχεδιάσει, μπορείτε να έρθετε και να πάρετε ένα μαρκαδόρο του επιθυμητού χρώματος!

Τα παιδιά διαλέγουν ένα μαρκαδόρο, κάθονται στις θέσεις τους και αρχίζουν να ζωγραφίζουν.

Τελειότητα:

Ναι, βλέπω ότι έχουμε μαζέψει πραγματικούς καλλιτέχνες σήμερα. Μπράβο, μπράβο! Ας πετάξουμε τα μπαλόνια μας, θα κάνουμε εορταστικά πυροτεχνήματα.

(τα παιδιά μαζί με τον κλόουν πετάνε τις μπάλες επάνω)

Τα παιδιά κάθονται.

Τελειότητα:

Παιδιά, σας αρέσουν τα κόλπα; Κοίτα, θα σου δείξω ένα κόλπο!

Συγκεντρώνω. «Μετατρέποντας το νερό σε χρώμα»

Υπάρχουν τρία βάζα με νερό στο τραπέζι.

Τελειότητα:

Παιδιά, τι έχω στο γραφείο μου;

Παιδιά:

Βαζάκια.

Τελειότητα:

Τι υπάρχει στα βάζα;Παιδιά: (νερό).

Σωστά, νερό!

Και τώρα με τη βοήθεια μαγικών λέξεων θα χρωματίσουμε το νερό!(Κλείστε το βάζο με ένα καπάκι, ανακινήστε το προφέροντας τις μαγικές λέξεις).

Άμπρα! Σφουγγαρίστρα! Kadabra!

Το νερό γίνεται πράσινο, μπλε, κίτρινο. (τα καπάκια από τα βάζα είναι προβαμμένα σε διάφορα χρώματα με μπογιά)

Τελειότητα:

Σας άρεσε η εστίαση;Παιδιά :Ναί

Σας άρεσαν οι διακοπές;

Ήρθε η ώρα να φύγω παιδιά...Αλλά σας έχω άλλη μια έκπληξη!

Μπαλόνι κουτί (έκπληξη)

Ο κλόουν φέρνει στα παιδιά ένα κουτί και το βάζει στο πάτωμα.

Τελειότητα:

Παιδιά, ας πούμε τα μαγικά μας λόγια!

Άμπρα! Σφουγγαρίστρα! Kadabra!

Ο κλόουν ανοίγει το κουτί και οι μπάλες πετούν έξω από αυτό. Μοιράζει μπαλόνια στα παιδιά, ψάχνει μέσα στο κουτί και βρίσκει λιχουδιές για τα παιδιά σε αυτό.

Ω, παιδιά, δείτε, εδώ είναι οι λιχουδιές!

Μοιράστε λιχουδιές στα παιδιά.

Θα σε δω την επόμενη φορά! Αντιο σας!

Φεστιβάλ μπαλονιών.

Guseva Yulia Vyacheslavovna, εκπαιδευτικός του GBDOU No. 115/96

Περιοχή Νιέφσκι της Αγίας Πετρούπολης

Οι διακοπές στο νηπιαγωγείο είναι μια μέρα γεμάτη χαρά και διασκέδαση. Τα θετικά συναισθήματα ενώνουν παιδιά και ενήλικες. Οι διακοπές έχουν ιδιαίτερη σημασία για το παιδί.

Οι διακοπές που γιορτάζονται στο νηπιαγωγείο έχουν τους δικούς τους στόχους και στόχους. Το κύριο πράγμα είναι να δημιουργήσετε μια χαρούμενη διάθεση στα παιδιά, να προκαλέσετε συναισθηματική έξαρση και να διαμορφώσετε μια εορταστική κουλτούρα (παραδόσεις διακοπών, οργάνωσή τους, κανόνες για την πρόσκληση επισκεπτών, εθιμοτυπία επισκεπτών).

Η προετοιμασία για τις διακοπές και η ίδια η γιορτή προκαλεί ενδιαφέρον στα παιδιά, βάσει των οποίων διαμορφώνονται οι ηθικές τους ιδιότητες, η καλλιτεχνική γεύση, ενώνουν όλους τους συμμετέχοντες. Τα παιδιά δεν πρέπει να είναι μόνο στοχαστές, παρατηρητές και ακροατές. Εμείς οι ενήλικες πρέπει να δίνουμε διέξοδο στην επιθυμία τους να συμμετέχουν σε παιχνίδια, χορούς, δραματοποιήσεις, να συμμετέχουν ενεργά στο σχεδιασμό της αίθουσας, της ομάδας και άλλων χώρων του νηπιαγωγείου.

Οι διακοπές είναι απαραίτητες για τα παιδιά. Όπως τίποτα άλλο, συμβάλλουν στην ανάπτυξη της προσωπικότητας των μαθητών, στη διαμόρφωση δημιουργικών ταλέντων και σωματικών ικανοτήτων των παιδιών.

Η ιδέα αυτών των διακοπών είναι να δοθεί μεγαλύτερη προσοχή στο έργο των παιδαγωγών και γενικότερα στην προσχολική ηλικία. Την ημέρα αυτή, πραγματοποιούνται επίσημες εκδηλώσεις αφιερωμένες στην Ημέρα των εργαζομένων των προσχολικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων.

Μερικές φορές, οι γονείς δεν γνωρίζουν καν την ύπαρξη των επαγγελματικών μας διακοπών. Και εκπλήσσονται που γίνονται διακοπές για παιδιά στο νηπιαγωγείο.

Η πρώιμη ηλικία είναι μια πολύ σημαντική και υπεύθυνη περίοδος της νοητικής ανάπτυξης του παιδιού. Αυτή είναι η εποχή που όλα μόλις διαμορφώνονται - ομιλία, παιχνίδι, επικοινωνία με συνομηλίκους, οι πρώτες ιδέες για τον εαυτό του, για τους άλλους, για τον κόσμο. Στα πρώτα τρία χρόνια της ζωής, τοποθετούνται οι πιο σημαντικές και θεμελιώδεις ανθρώπινες ικανότητες - γνωστική δραστηριότητα, περιέργεια, αυτοπεποίθηση και εμπιστοσύνη στους άλλους ανθρώπους, σκοπιμότητα και επιμονή, φαντασία, δημιουργική θέση και πολλά άλλα. Όλες αυτές οι ικανότητες δεν προκύπτουν από μόνες τους, απαιτούν την απαραίτητη συμμετοχή ενός ενήλικα και μορφές δραστηριότητας κατάλληλες για την ηλικία.

Τα συναισθήματα παίζουν σημαντικό ρόλο στη ζωή των παιδιών, βοηθώντας στην αντίληψη της πραγματικότητας και στην ανταπόκριση σε αυτήν. Τα συναισθήματα παίζουν σημαντικό ρόλο σε όλες τις πτυχές της ζωής ενός παιδιού προσχολικής ηλικίας, δίνοντάς του έναν ιδιαίτερο χρωματισμό και εκφραστικότητα, έτσι ώστε τα συναισθήματα που βιώνει να αντικατοπτρίζονται εύκολα στο πρόσωπό του, στη στάση, τις χειρονομίες, σε κάθε συμπεριφορά.

Η συμπεριφορά του παιδιού, η ανάπτυξη της συναισθηματικής του σφαίρας είναι ένας σημαντικός δείκτης για την κατανόηση του κόσμου ενός μικρού ατόμου και υποδεικνύει την ψυχική του κατάσταση, την ευημερία, τις πιθανές προοπτικές ανάπτυξης.....

Τι καλύτερο από ένα λαμπερό, λαμπερό βλέμμα και ένα ειλικρινές χαμόγελο ενός παιδιού, που βγαίνει από την καρδιά, ελκύει, γοητεύει από το πρώτο δευτερόλεπτο, ξυπνά χαρά και ευτυχία στις καρδιές των άλλων.

Το κύριο καθήκον μου, ως παιδαγωγός, είναι να προωθήσω την ολοκληρωμένη ανάπτυξη των παιδιών, τη διαμόρφωση του προσανατολισμού τους προς τις ηθικές αξίες. Είναι πολύ σημαντικό να μην αγνοούμε τις παραμικρές εκδηλώσεις της ευγένειας ενός μικρού ανθρώπου, να υποστηρίζουμε εγκαίρως την επιθυμία των παιδιών να μεγαλώσουν ως ειλικρινείς και συμπαθείς άνθρωποι, ικανοί να δώσουν στους ανθρώπους καλοσύνη!

Προσφέρω την εμπειρία μου από τη διεξαγωγή φεστιβάλ μπαλονιών για παιδιά της 1ης junior group.

Γιορτή Μπαλονιού (φυτώριο).

Στόχος: δημιουργούν μια χαρούμενη διάθεση στα παιδιά, προκαλούν συναισθηματική έξαρση και σχηματίζουν μια εορταστική κουλτούρα (παραδόσεις διακοπών, οργάνωσή τους, κανόνες για την πρόσκληση επισκεπτών, εθιμοτυπία επισκεπτών.

Εξοπλισμός:

Οι διακοπές γίνονται σε μια κομψά διακοσμημένη αίθουσα, διακοσμημένη με μπαλόνια, φουσκωτά παιχνίδια, λουλούδια. Πέντε μεγάλες πολύχρωμες μπάλες που βρίσκονται στο κέντρο της αίθουσας.

Μηχανική εγκατάσταση για σαπουνόφουσκες.

Διακοσμήσεις - Κλόουν, καλάθι με μπαλόνια

Κουδουνίστρες.

Παιχνίδι αρκούδας.

Ακούγεται σαν ένα διασκεδαστικό παιδικό τραγούδι. Οι τύποι με έξυπνα κοστούμια μπαίνουν στην αίθουσα.
Κύριος : Καλησπέρα, παιδιά, κοιτάξτε τις μπάλες. Τι πιστεύετε ότι είναι για;
Σωστά, για χαρά και καλή διάθεση, και χρειάζονται και για απίθανα ταξίδια, γιατί μπορείς να πετάξεις με μπαλόνια! Ας παίξουμε μαζί τους.

Τον κρατάω με λουρί
Αν και δεν είναι καθόλου κουτάβι.
Και κατέβηκε από το λουρί
Και πέταξε κάτω από τα σύννεφα.
Απάντηση: μπαλόνι
Κύριος : Σωστά, είναι μπάλα. Και το παιχνίδι μας είναι αφιερωμένο σε αυτούς.

Κύριος : Κοίτα παιδιά
Έγινε ένα θαύμα!
Πόσα αερόστατα
εμφανίστηκε στην ομάδα μας.
Οι μπάλες είναι όλες διαφορετικές
Οι μπάλες είναι υπέροχες.
Τι χρώματα είναι;
Ποιος είναι έτοιμος να μου απαντήσει;

Τα παιδιά ονομάζουν τα χρώματα των μπαλονιών.

V e d u s y : Μπράβο παιδιά, απάντησα σωστά,
Αλλά, φίλοι, δεν είπατε τα πάντα για τις μπάλες.
Πού είναι η μεγαλύτερη μπάλα εδώ;
Πού είναι η μικρότερη μπάλα;

Τα παιδιά απαντούν.

V e d u s y : Πού είναι μακριά η μπάλα, πες μου;
Πού είναι το στρογγυλό;
Ελαφριά μπάλα ή βαριά;
Μια λυπημένη μπάλα ή μια χαρούμενη;
Μπορείς να καθίσεις πάνω του
Ξεκουραστείτε σε μια ζεστή μέρα;

Τα παιδιά απαντούν και δείχνουν.

Κύριος : Όλοι λέγαμε τις μπάλες,
Απλά μην παίζεις μαζί τους.
Γεια σας παιδιά μη χασμουρηθείτε
Και παίξε με μπάλες

χορευτική σύνθεση«Μπαλόνια» Λ. Σεμένοφ

Διακοπές στο δρόμο
Στα χέρια ενός παιδιού
Burn shimmer
Μπαλόνια. (Τα παιδιά τρέχουν σε κύκλο, με μπάλες στα χέρια.)

Χορωδία: Διαφορετικά, διαφορετικά: ποδοπατήστε τα πόδια τους
μπλε κόκκινο,
κίτρινο πράσινο
Μπαλόνια. (Ανοιξη)

Για να κερδίσετε πίσω - γυρίστε γύρω.

Αγαπούν πολύ τις μπάλες (Τα παιδιά τρέχουν σε κύκλο, με μπάλες στα χέρια.)

Παιδιά αυτές τις μέρες.
Όλοι για ένα κουμπί
Είναι δεμένα.

Χορωδία.

Εδώ πάνω από τον δρόμο μας
Πετάνε εύκολα.
Σαν να άστραψε στον ουρανό
Χρωματιστά φώτα.

V e d u s y : Παιδιά, μια αρκούδα πέταξε να μας επισκεφτεί με ένα μπαλόνι. Ας του πούμε το τραγούδι μας.

Τραγούδι Three Bears (E. Shadrina)

Καθισμένος στον καναπέ με ένα πολύχρωμο sundress,
Η μαμά ράβει παντελόνι για τη Μικρή Μίσκα.
Ο μπαμπάς ράβει σανδάλια στο ανάχωμα του Mishka.
Αύριο ο ήλιος θα ανατείλει, η Mishka θα πάει στο νηπιαγωγείο.

Και τώρα για τους καλεσμένους, ας χορέψουμε πιο κεφάτα.

Χορευτική σύνθεση "Kalinka" μουσική. παραδοσιακός.

Έτσι περπατάμε, περπατάμε δύο-δυο.

Κοιτάξτε μας όλους (Τα παιδιά περπατούν ανά δύο σε κύκλο)

Η μουσική παίζει, ο ήλιος λάμπει.

Ας χορέψουμε πιο χαρούμενα τώρα. (Τα παιδιά περπατούν ανά δύο σε κύκλο)

Καλίνκα, Καλίνκα, Καλίνκα μου,

Στον κήπο, σμέουρα, σμέουρα, τα δικά μου. (βάλε το πόδι στη φτέρνα)

V e d u s y - Παιδιά, κοιτάξτε, οι κλόουν μας έφεραν κουδουνίστρες. Ας παίξουμε!

Παιχνίδι με κουδουνίστρες "Pedlars"

Τα παιδιά χτυπούν με κουδουνίστρα στον ρυθμό της μουσικής.

Σε η και η ώρα: Παιδιά, ας φουσκώσουμε πολλά μπαλόνια.

Αχ ναι μάγουλα-μπαλόνια (παιχνίδι)
(Ο οικοδεσπότης απαγγέλλει ποιήματα και τα παιδιά εκτελούν όλες τις κινήσεις και τις εργασίες.)

Τα μάγουλα, σαν μπάλα, φουσκωμένα,
Και μετά το έσκασαν σιγά σιγά.
Και φούσκωσε πιο δυνατά
Για να γίνει πιο διασκεδαστικό.
Τρύπησαν την μπάλα με βελόνα ... Μπανγκ!
Και το μπαλόνι έσκασε δυνατά!

Εμφανίζονται σαπουνόφουσκες(δείχνει τον δάσκαλο)

Στη μουσική, ο δάσκαλος παράγει μεγάλες σαπουνόφουσκες, με τη βοήθεια ενός δαχτυλιδιού - μιας ρακέτας.

Χαιρετισμός από σαπουνόφουσκες.

Η μηχανή παραγωγής σαπουνόφουσκας είναι ενεργοποιημένη. Ακούγεται χαρούμενη μουσική, τα παιδιά πιάνουν σαπουνόφουσκες.

Παιχνίδι για κινητά "Bubble"

ΠΟΙΗΜΑΤΑ για μάθηση με παιδιά

Είμαι καλός, είμαι υπάκουος.
Μου αγόρασαν ένα μπαλόνι.
Έπαιξα πρώτα μαζί του
Και μετά το έδωσε σε ένα γατάκι.
Η γάτα χτύπησε την μπάλα με το πόδι της,
Μπάλα - μπαμ! - και αμέσως έσκασε.

Μπαλόνι, μπαλόνι
Ξεφεύγει από τον έλεγχο.
Ανυπάκουος, ανυπάκουος
Ξαφνικά πετάει μέχρι το ταβάνι.
Πρέπει να τον πιάσω
Και δέστε μια αλογοουρά.

Εάν η μπάλα αντληθεί προς τα πάνω,
Στη συνέχεια θα πετάξει.
Πρέπει να δέσετε ένα κορδόνι
Να κρατήσει την μπάλα.
Φτιαγμένο για παιδιά
Πολύχρωμες μπάλες.

Κατά τη σύνταξη του σεναρίου των διακοπών, χρησιμοποιήθηκαν οι ακόλουθες σύγχρονες λογοτεχνικές πηγές:

- http://akademroditel.ru/sad/prazdnik1.htmlιστοσελίδα "Ακαδημία Γονέων"

M.Yu. Kartushina "Διασκέδαση για παιδιά" Μόσχα, 2009

Η Ε.Α. Alyabyeva "Θεματικές ημέρες και εβδομάδες στο νηπιαγωγείο" Μόσχα, 2010

Μουσικό παιχνίδι με κουδουνίστρες

Χορευτική σύνθεση "Kalinka"

Χορός με μπαλόνια

Παιχνίδι για κινητά "Bubble"

Shishkina Larisa Yakovlevna, Terekhova Lyubov Ivanovna

Εκπαιδευτικός, παιδαγωγός, γυμνάσιο GBOU με. Khvorostyanka S / n "Kindergarten" Kolosok ", περιοχή Σαμάρα, χωριό Khvorostyanka

Shishkina L.Ya., Terekhova L.I. Διασκέδαση με παιδιά της ηλικιωμένης και προπαρασκευαστικής ομάδας "Φεστιβάλ μπαλονιών" // Κουκουβάγια. 2016. Αρ. 3(5)..02.2019).

Στόχος:δημιουργία εορταστικής διάθεσης στα παιδιά. ανάπτυξη κινητικής δραστηριότητας. ενθάρρυνση της αίσθησης αμοιβαίας βοήθειας, φιλίας.

Κύριος:

Γεια σας παιδιά! Παιδιά, μαντέψτε το αίνιγμα:

Είμαι μεγάλος αλλά άδειος.

Απογειώνομαι στον ουρανό πάνω από τη γη.

Και όχι περήφανη, αλλά φουσκωμένη,

Μπλεγμένο σε χοντρή κλωστή.

Είμαι με παιδιά, ήμουν πάντα φιλική,

Και με καλούν.

Όλα: μπάλα.

Παρουσιαστής: Σωστά, είναι μπάλα. Σας προσκαλώ στη γιορτή των μπαλονιών. Σήμερα θα μας χρησιμεύσουν όχι μόνο ως διακόσμηση για τις διακοπές μας. Οι μπάλες θα μας βοηθήσουν να έχουμε διασκεδαστικά παιχνίδια και διαγωνισμούς. Θέλετε να παίξετε και να διασκεδάσετε;

Κάποιος εφηύρε κάποτε μπάλες,

Όπως η ψυχαγωγία για τα παιδιά.

Κάποιος κάποτε απάτησε για πρώτη φορά,

Κάποιος τους εμφύσησε κάποτε την ψυχή τους.

Όχι, χωρίς μπαλόνια δεν θα γίνει καρναβάλι

Και η εορταστική αίθουσα δεν θα είναι στολισμένη.

Οι μπάλες μας γνέφουν όλους εδώ και πολύ καιρό,

Κάθε ένα από αυτά έχει πτήση και χώρο.

Αυτές οι μπάλες μας καλούν όλους στην παιδική ηλικία,

Ας γνωρίσουμε το μπαλόνι.

Το μπαλόνι είναι ένα παιχνίδι που αγαπούν άνθρωποι όλων των ηλικιών. Χρησιμοποιείται για τη διακόσμηση εκδηλώσεων και έχει μια υπέροχη ικανότητα: να δημιουργεί υπέροχη διάθεση και ευχάριστη ατμόσφαιρα σε κάθε δωμάτιο.. Παιδιά, ξέρετε ποιήματα για μπαλόνια;

1 παιδί:

μπάλα, μπάλα

τον αέρα μου,

Φίτζετ, άτακτο

Η μπάλα είναι στρογγυλή

Η μπάλα είναι ομαλή

Η μπάλα είναι ελαφριά

Η μπάλα είναι μαλακή!

2 παιδί:

δεξιά μπάλα,

Αριστερή μπάλα

Ο λαμπερός μου φακός

Ασε με να σε αγκαλιάσω

Και θα το πατήσω στο μάγουλό μου!

3 παιδί:

Πατάω την μπάλα

Πετάει από το χέρι

Πάνω αλλά το έπιασα

Έδεσα ένα κορδόνι στο δάχτυλό μου.

Τώρα ας τραγουδήσουμε ένα τραγούδι για την μπάλα (το τραγούδι εκτελείται)

Κύριος: Μπράβο παιδιά! Τώρα ας παίξουμε. Αλλά πρώτα πρέπει να χωριστείτε σε δύο ομάδες. Το παιχνίδι ονομάζεται "Καγκουρό"

Ξέρεις ποιος είναι; (απαντήσεις των παιδιών)

Κύριος:Σωστά, ένα καγκουρό κουβαλάει το μικρό του στην τσάντα του. Τώρα φανταστείτε ότι είστε «καγκουρό» μόνο αντί για μικρό, θα κρατάτε τη μπάλα ανάμεσα στα γόνατά σας και θα πηδάτε στο τσιπάκι, και θα τρέχετε πίσω, με την μπάλα στα χέρια σας και θα την περνάτε στον επόμενο.

Κύριος: Μπράβο παιδιά, το επόμενο παιχνίδι είναι "Collect the balls"

Έχω δύο κουτιά, το ένα είναι κόκκινο και το άλλο πράσινο.

Με το σήμα μου, αρχίζεις να τα μαζεύεις.

Η πρώτη ομάδα είναι κόκκινη, η δεύτερη είναι πράσινη.

Κύριος: Και τώρα θα δούμε ποια ομάδα έχει την μπάλα να πετάει πιο μακριά; "Τίνος η μπάλα είναι η επόμενη"

Κύριος:Καλή δουλειά! Επόμενο παιχνίδι "Bring it Don't Drop It"

Κατόπιν εντολής μου, χτυπάς την μπάλα με το χέρι σου στο ορόσημο και μετά επιστρέφεις στην ομάδα σου, περνώντας την μπάλα στην επόμενη.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ "Μάντεψε το αίνιγμα"

1.Μικρές μπάλες

Κρεμασμένο στο δέντρο:

Κόκκινο πράσινο -

Φαίνονται δελεαστικά.

λατρεύουν αυτές τις μπάλες

Ενήλικες και παιδιά,

χύνοντας μπάλες -

Το καλύτερο στον κόσμο! (μήλα)

2. Σε ένα πράσινο εύθραυστο πόδι,

Η μπάλα μεγάλωσε δίπλα στην πίστα. (πικραλίδα)

3. Είναι μεγάλο, σαν μπάλα ποδοσφαίρου,

Αν είναι ώριμο - όλοι είναι ευχαριστημένοι.

Έχει τόσο ωραία γεύση!

Τι είναι αυτή η μπάλα; (καρπούζι)

4. Καλοπροαίρετος, χοντρός,

Παρόμοιο με ένα μπαλόνι

Σχεδόν πάντα ζει στο νερό

Χοντρό δέρμα ... (ιπποπόταμος)

5. Στρογγυλό, λείο, σαν καρπούζι ...

Χρώμα - οποιοδήποτε, για διαφορετικά γούστα.

Όταν αφήνεις το λουρί,

Πετάξτε μακριά για τα σύννεφα. (μπαλόνι)

Νέος! Επόμενο παιχνίδι "Μπάλα πάνω από το κεφάλι"

Τώρα, θα πρέπει να σταθείτε όρθια και να σηκώσετε τα χέρια σας πάνω από το κεφάλι σας. Κάθε ομάδα έχει τη δική της μπάλα, με εντολή μου ξεκινάς να περνάς την μπάλα από πίσω σε αυτόν που στέκεται, ο τελευταίος παίκτης παίρνει την μπάλα και στέκεται μπροστά από τον πρώτο, αυτό συνεχίζεται μέχρι να πάρουν μέρος όλοι οι παίκτες.

Καλός! Και τώρα ας φανταστούμε ότι είμαστε «Γατάκια», όπως γνωρίζετε, τα γατάκια λατρεύουν να παίζουν με μπάλες από κλωστή, μόνο που αντί για κλωστές θα έχουμε μια μπάλα. Σε ένα σήμα, γονατίζεις και αρχίζεις να σπρώχνεις την μπάλα στο τσιπ με το κεφάλι σου, περνώντας την μπάλα πίσω στο επόμενο σε τρέξιμο.

Παιχνίδι "Δώσε μια μπάλα σε έναν φίλο."Τα παιδιά παίζουν ελεύθερα, αλλά ακούνε μόνο την εντολή «Δώσε μια μπάλα», τα παιδιά ανταλλάσσουν μπάλες.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ "Καλλιτέχνες"

Σχεδιάστε όσο το δυνατόν περισσότερα μπαλόνια σε ένα φύλλο χαρτιού σχεδίασης σε ένα λεπτό. Και τώρα ας παίξουμε με μπάλες. Θα περάσουμε τις μπάλες σε κύκλο και όταν συναντηθούν, αυτοί που έχουν την μπάλα θα χορέψουν για εμάς.
Τα παιδιά στέκονται σε κύκλο, περνούν τις μπάλες το ένα προς το άλλο, όταν οι μπάλες συναντιούνται, δύο παιδιά που έχουν μπάλες χορεύουν στο κέντρο του κύκλου, τα υπόλοιπα παιδιά τις χειροκροτούν.

Λοιπόν, τώρα ας χορέψουμε όλοι με μπαλόνια. (ελεύθερος χορός)
Κύριος: Μπράβο παιδιά! Τι διασκεδαστικές διακοπές. Βλέπεις πόση χαρά, γέλιο, θόρυβο και διασκέδαση μπορεί να φέρει ένα συνηθισμένο μπαλόνι.