Comment apprendre aux enfants à distinguer les couleurs: méthodes efficaces, idées intéressantes et recommandations. Comment apprendre à un enfant à distinguer les couleurs? Jeux et Astuces

Pendant longtemps, j'ai promis d'écrire un article sur la façon d'apprendre à un enfant à distinguer les couleurs et sur la façon dont nous l'avons fait avec Taisiya. A en juger par le nombre de questions qui me viennent, ce sujet intéresse beaucoup de mères. Ce n'est pas surprenant, car la connaissance des couleurs fait partie intégrante du développement sensoriel du bébé. La connaissance de la couleur élargit considérablement la compréhension du monde de l'enfant, lui permet de classer tous les objets environnants d'une autre manière - par couleur. De plus, la capacité de distinguer les couleurs ouvre une nouvelle couche de jeux éducatifs intéressants pour l'enfant.

Quand un enfant commence-t-il à distinguer les couleurs ?

Les experts disent que pour un enfant, le monde acquiert déjà des couleurs au cours des 3-4 premiers mois de la vie. En effet, un enfant peut être attentif à des motifs contrastés, réagir différemment à des hochets de couleurs différentes, mais il est bien sûr trop tôt pour parler de séparation consciente des couleurs à cet âge. La capacité de trouver une certaine couleur parmi les autres, et plus encore de nommer les couleurs, apparaît chez le bébé beaucoup plus tard, au plus tôt 1-1,5 ans . Eh bien, le moment exact dépend uniquement de votre attention à l'étude des fleurs avec votre enfant.

Vous pouvez nommer les couleurs pendant les jeux avec un bébé jusqu'à un an, il n'y aura aucun mal à cela. Eh bien, après un an, vous pouvez introduire des jeux spéciaux "de couleur", qui seront discutés dans cet article. Ces jeux conviennent également aux enfants de 2 à 3 ans qui sont encore confus dans les noms de couleurs.

Disponibilité de l'enfant à mémoriser les noms de couleurs peut être très facile à vérifier. Lorsque vous jouez avec des cubes (constructeur, boules dans une piscine sèche...), prenez par exemple un cube rouge et demandez au bébé de trouver exactement même, même. Si l'enfant vous a compris et a fait face à la tâche, on peut affirmer qu'il distingue les couleurs et est prêt à apprendre leurs noms.

Apprentissage des couleurs lors des jeux et balades du quotidien

D'une manière générale, je suis convaincu que pour apprendre à un enfant à distinguer les couleurs primaires, il n'y a pas grand besoin de cours particuliers, il suffit juste d'appeler régulièrement les couleurs lors de vos jeux habituels. - assurez-vous de prononcer les couleurs des crayons, construits à partir de cubes, d'un dessinateur ou d'une mosaïque - n'oubliez pas non plus de vous souvenir des nuances de détails. Il en va de même pour l'habillage, la marche et vos autres activités préférées - dans une conversation, nommez constamment les couleurs des objets qui vous entourent et jouez avec les matériaux.

Rappelez-vous simplement que "apprendre les couleurs" ne signifie pas du tout que vous devez constamment examiner l'enfant "Dis-moi de quelle couleur il s'agit", "Montre-moi où est le rouge", etc. Un enfant, comme toute autre personne, n'aime pas trop organiser un test de connaissances, alors commencez par nommer les couleurs et répondez à vos propres questions «Où est notre cube jaune? C'est ici!" "Dessinons de l'herbe avec un crayon vert."

Comment apprendre à un enfant à distinguer les couleurs? Jeux

Dans les jeux de "tri", l'enfant doit diviser les objets en groupes, en se concentrant sur leur couleur, mais vous devez répéter les noms des couleurs afin qu'ils soient déposés dans la tête du bébé. Que peut-on trier ? Voici quelques options de jeu :

    Vous pouvez créer un trieur de couleurs à partir de n'importe quelle boîte inutile, il suffit de coller la boîte avec du papier de couleur et de faire quelques coupes. Les détails en mosaïque, les trombones multicolores, les boutons, etc. peuvent être poussés dans la fente. Notre trieur est composé d'une boîte à thé et de morceaux de mosaïque. Ils se rencontrent parfois options prêtes à l'emploi.

  • Nous étalons les jouets et autres petits articles ménagers sur le sol et invitons le bébé à les trier dans des boîtes de la couleur appropriée. Au lieu de boîtes, vous pouvez préparer une grande feuille de papier avec des sections multicolores. Notre jeu était beaucoup plus dynamique lorsque nous répartissions les sections colorées entre Taisiya et son jouet préféré. Par exemple, Tasya a sélectionné tous les objets rouges et la poupée Masha a sélectionné les jaunes.
  • On retrouve une mère poule pour chaque testicule, en privilégiant la couleur.

Nous mettons tous les testicules dans un gobelet en plastique découpé attaché au poulet.

Vous pouvez proposer un grand nombre d'options de tri des couleurs, toutes ne peuvent pas être répertoriées ici. Vous pouvez disposer des papillons multicolores dans des fleurs, des fruits et des légumes dans des paniers et installer des animaux multicolores dans des maisons ... Au fait, dans Jeux de tirelire des lecteurs il y en a encore des bons.

2. Jeux de la série "Pick up a couple"

Les jeux de la catégorie "Pick up a couple" s'appliquent bien à l'étude des couleurs. Vous pouvez choisir des couvertures pour les maisons, des casquettes pour les gnomes ou les clowns, une habitation pour les gens colorés, etc.

Vous pouvez essayer cette version du jeu : étalez à l'avance la mauvaise version devant le bébé et demandez-lui de corriger les erreurs.

3. Loto des couleurs

Les jeux basés sur le principe du loto deviennent intéressants pour les enfants vers l'âge d'un an environ. Bien sûr, bien que les enfants ne jouent pas selon les règles des adultes, ils ramassent simplement des cartes sur le terrain de jeu avec des images.

Au loto des couleurs, sur chaque terrain de jeu, les images n'ont qu'une seule couleur. (Un exemple de loto coloré peut être TÉLÉCHARGER ICI ). Par conséquent, afin de collecter un tel loto, l'enfant doit sélectionner des cartes d'une couleur donnée parmi les autres et les placer correctement sur le terrain.

Dans une version plus compliquée, vous pouvez utiliser 2-3 terrains de jeu en même temps, ainsi qu'apprendre à comparer les images en couleur et en noir et blanc, comme dans le jeu « Gnomes et maisons» (Ozone, Mon magasin, lire) de "l'Ecole des Sept Nains".

4. Les journées "colorées"

Cette méthode pour apprendre à connaître la couleur est maintenant très populaire. Cela consiste dans le fait qu'en une journée (et certains étirent même ce plaisir pendant une semaine entière), l'enfant "rencontre" très souvent la même couleur, entend régulièrement son nom et, par conséquent, s'en souvient rapidement. Ainsi, le jour rouge, vous et votre bébé pouvez vous habiller avec des vêtements rouges, trouver tous les jouets rouges et même manger des fruits et légumes rouges. Bien sûr, pendant tout ce temps, vous rappellerez à l'enfant la couleur que vous rencontrez en chemin. Voici un exemple de liste de ce que vous pouvez faire lors d'une journée « couleur » :

    Avec le bébé, nous examinons des jouets présélectionnés de la couleur étudiée;

  • Nous mettons des vêtements de tons appropriés;
  • Nous parcourons l'appartement à la recherche de jouets et autres objets de la couleur étudiée ;
  • Lors d'une promenade, nous cherchons des voitures de la couleur dont nous avons besoin;
  • Nous jouons avec la couleur;

  • Nous considérons un livre ou des cartes avec des images de la couleur dont nous avons besoin ( télécharger des exemples de cartes);

  • On joue au loto d'une couleur donnée (voir ci-dessus) ;
  • Nous incluons dans le menu les produits de la couleur étudiée (Par exemple, pour jour rouge convient : baies, tomates, pommes rouges, grenades ; pour vert : raisins, olives vertes, laitue, petits pois, pommes vertes, haricots verts, kiwi, avocat ; pour Jaune : banane, maïs, pommes jaunes, citron, beurre, fromage, ananas ; pour blanc : riz, fromage blanc, semoule, lait ; pour Orange : carotte, abricot, potiron, orange)

5. Cartes Doman "Couleurs"

Pour être honnête, je pense que l'étude des couleurs par est la méthode la plus simple et en même temps la plus efficace, surtout si nous ne parlons pas de tons trop "courants". Les classes Doman nécessitent un minimum d'efforts et de temps, et les couleurs sont presque garanties d'être mémorisées, surtout si l'enfant a déjà eu l'expérience d'interagir avec des cartes auparavant. N'oubliez pas que pour que dans un mois les couleurs apprises ne sortent pas de la tête de l'enfant, leurs noms sont nécessaires. consolider à travers d'autres jeux (trier par couleur, jouer au loto, etc.).

Ce qui est le plus important : n'apprenez que les nuances que vous distinguez vous-même et dont vous êtes vraiment prêt à utiliser les noms dans vos jeux et conversations. Ne vous laissez pas emporter par des sets comme "100 Flowers" de "Clever". Quel est l'intérêt d'enseigner, par exemple, une teinte violette, si, l'ayant rencontrée dans la vie, vous l'appellerez probablement vous-même violet. Cela ne fera que confondre l'enfant.

Ma fille et moi avons commencé à étudier les couleurs à partir de cartes à l'âge de 1 an et 4 mois (à ce moment-là, Tasya connaissait déjà et montrait quatre couleurs primaires). En quelques jours, nous avons mémorisé 14 couleurs supplémentaires à l'aide de cartes (18 au total dans notre arsenal) et avons commencé à mentionner leurs noms dans nos jeux. Je peux assurer à ceux qui sont sceptiques sur la méthode de Doman que Taisia ​​n'a oublié aucune des couleurs étudiées alors !

En savoir plus sur la méthodologie Doman et les principes des classes. Les cartes "colorées" peuvent être TÉLÉCHARGER ICI Et acheter ICI.

6. Jeux de société

Après 2-2,5 ans, les jeux de société peuvent être utilisés pour consolider les connaissances sur les couleurs. Par exemple, en voici une bonne :

(Ozone, Mon magasin) et son analogue - jeu "Formes" J'ai déjà écrit à leur sujet.

Dessins animés éducatifs

Les dessins animés éducatifs peuvent être une bonne aide dans l'apprentissage des couleurs. Quelques dessins animés sur ce sujet :

Livres

N'oubliez pas les livres aussi. Sous une forme poétique et artistique, vous pouvez lire sur les couleurs, par exemple, dans le "Colorful Book" Marshak, ou dans l'histoire de Suteev "Rooster and Paints" (généralement publiée dans Les collections de Suteev).

Chaque parent aimant s'efforce de faire en sorte que, dès les premiers jours de la vie de son bébé, d'investir en lui tout ce qu'il possède de meilleur et de plus précieux. Et s'il n'y a généralement aucun problème à choisir des choses bonnes et de haute qualité pour un enfant, alors les problèmes de pédagogie et d'éducation pour de nombreux parents sont importants et urgents. Cela est particulièrement vrai pour les mères et les pères qui le sont devenus pour la première fois. Les questions qui les intéressent peuvent être très différentes, mais elles se résument toutes à une chose : quoi et comment faire pour transmettre les connaissances nécessaires pour lui au bébé et lui apprendre telle ou telle compétence. Examinons quelques principes appliqués avec succès par d'autres parents depuis plus d'une douzaine d'années et essayons de comprendre comment apprendre à un enfant à distinguer les couleurs.

L'âge optimal pour apprendre à un enfant à distinguer les couleurs est de 2 à 5 ans.

Principes de formation des fonctions de perception des couleurs chez un enfant

Avant de procéder à l'étude des astuces et techniques pratiques, les parents doivent se familiariser avec certaines des caractéristiques du développement des fonctions visuelles chez les enfants. Cela vous aidera à utiliser les connaissances acquises de la bonne manière.

Ainsi, la capacité de l'enfant à se concentrer sur n'importe quel objet apparaît à l'âge de 2-3 mois. Habituellement, la première chose que le bébé apprend à distinguer est le sein de sa mère. Cela est dû au fait qu'à cet âge, la perception des couleurs de l'œil de l'enfant est ajustée de manière à ce que l'enfant puisse clairement voir le mamelon de la mère. Les couleurs qu'il peut distinguer dans la période de 2 à 6 mois sont dans la gamme d'onde d'un large spectre : rouge, rose, marron. La capacité de distinguer les couleurs de l'onde courte, bleu et vert, apparaît en lui plus près du septième mois de la vie, et une perception des couleurs à part entière se forme chez un enfant à l'âge de huit ans.

Maintenant que nous connaissons les principes de base pour façonner la perception de la palette de couleurs par les enfants, nous pouvons commencer à étudier les recommandations et les conseils de parents plus expérimentés.

  • Enseigner dès le plus jeune âge. Ne sous-estimez pas les capacités d'apprentissage des enfants. Même si un enfant ne peut pas encore parler, cela ne signifie pas qu'il n'est pas capable de comprendre ou de se souvenir de quelque chose. Si vous communiquez régulièrement avec votre bébé et lui dites de quelle couleur, par exemple, son hochet préféré, cela se déposera sûrement dans sa tête. Et à l'avenir, lorsqu'il pourra construire consciemment des mots différents, il vous sera plus facile d'expliquer la différence entre l'une ou l'autre couleur;
  • Relier les nouvelles connaissances aux émotions. La mémoire humaine est organisée de manière à ce que nous nous souvenions au mieux des images, des images vives et des émotions. Pas étonnant qu'ils disent: une personne ne se souviendra pas de ce que vous avez fait pour elle, mais de ce que vous lui avez fait ressentir. Utilisez cette technique pour enseigner aux enfants. Par exemple, commencez à apprendre les couleurs de votre fruit préféré ;
  • Utilisation pratique. Les nouvelles connaissances doivent être immédiatement utilisées par l'enfant. Si vous avez appris quelque chose de nouveau avec votre bébé, essayez de vous assurer qu'il commence à l'appliquer dans la vie. Nous avons appris la couleur rouge, ce qui signifie que lorsque vous allez sortir, demandez-lui de vous apporter sa veste rouge. Plus vous encouragez souvent votre enfant à appliquer ce que vous avez récemment appris, plus on s'en souviendra ;
  • Encouragez votre enfant à partager ce qu'il a appris avec les autres. Après avoir appris un nouveau numéro ou une nouvelle couleur, demandez à votre enfant d'appeler ses grands-parents et de leur en parler. Ce principe fonctionne très efficacement en conjonction avec une application pratique. Par exemple, papa est rentré du travail le soir et est allé se laver les mains avant de manger - laissez le bébé lui donner une serviette jaune;
  • Parlez dans des phrases différentes. Prononcez toujours la couleur dans un contexte différent pour que l'enfant ne la perçoive pas comme un seul mot : c'est une boule rouge, une boule rouge, c'est une boule, c'est rouge, etc.
  • Évitez les petits mots (bleu rouge);
  • Détendez-vous avec les nuances - il est préférable de laisser toutes les nuances de vert clair, de rose et de bleu pour plus tard;
  • Ne commencez pas à apprendre une nouvelle couleur tant que votre enfant n'a pas maîtrisé la précédente ! (on commence par le rouge, puis on se familiarise avec le jaune, le vert, le bleu).

Bien que cet article traite de la façon d'apprendre à un enfant à distinguer les couleurs, les principes énoncés ci-dessus ne s'appliquent pas seulement à cela. En les utilisant, vous pouvez apprendre les lettres et les chiffres. Ci-dessous, nous examinerons quelques techniques efficaces qui aideront les parents à enseigner la palette de couleurs à leurs enfants.

Cinq méthodes

Il existe un grand nombre de manières différentes d'apprendre à un enfant à distinguer six couleurs (rouge, bleu, jaune, vert, blanc et noir) dès l'âge de trois ans (rouge, bleu, jaune, vert, blanc et noir ), et plus. Mais si vous plongez dans leur essence, presque toutes se résument à cinq techniques pédagogiques simples. Nous en parlerons ci-dessous.


  1. apprentissage informel. L'essence de cette méthode est d'enseigner à l'enfant le processus de communication quotidienne. Par exemple, sur le chemin du parc ou de la maternelle, on propose à l'enfant de compter ensemble les voitures vertes qui passeront devant lui. Naturellement, avant cela, le parent doit montrer au bébé à quoi ressemble la couleur verte. L'efficacité de cette méthode réside dans le fait que l'enfant bénéficie d'une totale liberté d'action, personne ne le limite en quoi que ce soit. Il peut faire ce qu'il veut en cours de route, l'essentiel est de ne pas oublier de compter les voitures vertes. Soit dit en passant, le nombre de voitures comptées n'a pas non plus d'importance: dix ont conduit et n'en ont compté que deux - bravo!
  2. La créativité. À ce stade, vous devrez vous assurer que l'enfant a de la peinture, des crayons, des feutres ou de la pâte à modeler. Demandez au bébé de choisir la couleur qu'il aime le plus et dites de quelle couleur il s'agit. Que ce soit bleu. Invitez votre enfant à dessiner quelque chose ensemble, comme un cercle bleu. Dites que c'est un ballon bleu qui n'a pas de ficelle, et si vous ne le finissez pas, le ballon s'envolera dans le ciel. Demandez au petit de quelle couleur doit être le lacet si la balle est bleue. La même chose peut être faite avec de la pâte à modeler. Nous lisons également :
  3. Utilisation de jouets. Dans les magasins spécialisés pour enfants, un grand nombre de jouets éducatifs sont vendus qui aident à mémoriser les chiffres, les lettres et les couleurs. Les plus productifs d'entre eux pour mémoriser les couleurs sont les pyramides en anneau, les puzzles et les constructeurs.
  4. Livres interactifs. Leur efficacité réside dans de grandes images colorées qui attirent l'attention de l'enfant. En règle générale, ces manuels proposent toutes sortes de tâches, dans lesquelles l'enfant participe simultanément à un jeu passionnant, développe la motricité fine des doigts et apprend la palette de couleurs. Par exemple, dans le livre d'Anna Goncharova, l'enfant se voit proposer d'apprendre les couleurs sous forme poétique, et dans le manuel d'Olesya Zhukova, le petit peut dessiner directement dans le livre avec ses doigts.
  5. Jeux d'histoire. Proposez des jeux simples dans lesquels l'enfant pourrait utiliser ses sens. Par exemple, prenez deux balles multicolores et construisez-leur des maisons de la même couleur. Des boîtes peintes ou des seaux de sable peuvent servir de maisons. Mettez les balles dans les maisons correspondantes. Après tout, sortez-les de là et dites au bébé qu'ils sont allés se promener. Soudain, un loup surgit de quelque part et veut manger les ballons. Il est urgent de les secourir ! Dites à l'enfant que chaque ballon doit être ramené rapidement dans sa maison, sinon le loup les mangera. L'essence d'un tel jeu est d'évoquer les émotions, l'empathie et la sympathie chez le bébé. Cela active des parties supplémentaires du cerveau et vous aidera à vous souvenir encore mieux des bonnes couleurs.

L'utilisation de ces techniques dans leurs différentes variantes aidera à obtenir de bons résultats dans les plus brefs délais, mais rappelez-vous que chaque enfant est individuel. Tous les bébés se développent différemment et vous ne pouvez en aucun cas les comparer les uns aux autres. S'il vous semble que votre bébé n'apprend pas aussi vite que les autres enfants, inutile de paniquer et de vous énerver.

Apprendre en jouant

On sait que les enfants apprennent plus vite en jouant. L'étude des fleurs ne fait pas exception. Par conséquent, si vous souhaitez apprendre à votre enfant à distinguer les couleurs, nous vous recommandons d'utiliser des jeux.

  • Trouvez une couleur. Au stade initial de l'étude, alors que l'enfant ne peut toujours pas nommer les couleurs, vous pouvez l'inviter à trouver des objets d'une certaine couleur selon le motif que vous avez montré. Il est important de choisir d'abord des objets de la même teinte. Pour ce faire, vous pouvez utiliser des cubes, des détails d'une mosaïque ou d'un designer;
  • Trier par fleurs. Pour ce faire, vous pouvez utiliser des boutons ou des perles lumineuses. Invitez l'enfant à mettre, par exemple, de gros boutons bleus dans une case et des petits boutons bleus dans l'autre. S'il y a des boutons de différentes nuances de la même couleur, vous pouvez demander au bébé de les aligner du plus clair au plus foncé;
  • Confusion. Pour le jeu, nous avons besoin de stylos multicolores. Les adultes en retirent les capuchons et proposent à l'enfant de l'aider à choisir les bons capuchons pour certains stylos. Pendant le jeu, vous pouvez intentionnellement choisir le mauvais bonnet - le bébé vous corrigera certainement;
  • Casquette. Fabriquez des chapeaux en carton multicolore et disposez-les devant l'enfant. Un adulte raconte une comptine : "Je vais, je vais visiter à cheval avec un chapeau jaune !" - en même temps, l'enfant doit choisir un bonnet de la couleur désirée et le mettre sur sa tête;
  • Trouvez un supplément. Parmi les quatre boules, 3 doivent être de la même couleur et 1 de l'autre. L'enfant doit trouver une balle de couleur différente des autres;
  • Joyeuses perles. Faites des cercles de différentes couleurs avec du papier ou du carton de couleur. Préparez un gabarit de perles et invitez le bébé à plier ses perles selon le motif que vous lui avez suggéré ;
  • Disposez les balles correctement. Un adulte verse des balles colorées sur le sol et pose plusieurs boîtes. Une boule d'une certaine couleur est placée dans chacune des cases. L'enfant doit ramasser les balles et les mettre dans les cases appropriées.

Pour réussir son apprentissage, commentez toujours vos actions, arrêtez le jeu dès que l'enfant montre les premiers signes de fatigue ou de désintérêt. Et n'oubliez pas de féliciter le bébé pour chaque réalisation, puis apprendre à l'enfant à distinguer les couleurs ne vous sera pas difficile.

Jouets pour aider votre enfant à apprendre à distinguer les couleurs

"Hourra. Arc en ciel". Ce jeu est destiné aux enfants de 2 à 3 ans. L'enfant doit correctement, en les ramassant par couleur, organiser les images en fonction de l'arc-en-ciel.

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Le jeu "Moitiés d'une fleur" est également destiné aux enfants de 2-3 ans. Il développe une perception holistique de la couleur. L'enfant doit faire correspondre les moitiés des fleurs par couleur. Vous pouvez télécharger des images sur une imprimante couleur et les découper.

La vidéo fournit des recommandations pour apprendre aux enfants présentant un retard mental à distinguer les couleurs. Travailler avec un enfant à la maison peut être assez réussi et obtenir des résultats étonnants. Les activités créatives systématiques ont un effet bénéfique sur le développement de l'attention, de l'imagination, de la mémoire de l'enfant, de la motricité fine, de la pensée, de la parole, aident à se développer plus rapidement, à rattraper son retard et parfois même à devancer ses pairs avec lesquels de tels cours n'ont pas été organisés.

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Il existe une mine d'informations sur la façon d'étudier les couleurs avec de jeunes enfants, ainsi que sur les méthodes elles-mêmes. Et ce n'est absolument pas surprenant ! Tous les enfants sont différents. Et ce qui fonctionne pour un enfant ne signifie pas que cela fonctionnera également pour d'autres enfants. Par conséquent, il existe de nombreuses méthodes. Et ils méritent tous l'attention.

Bien sûr, il est impossible de parler de toutes les méthodes dans le cadre d'un article. Par conséquent, ce qui est décrit ci-dessous est, bien qu'il s'agisse d'une petite sélection, mais très populaire, de toute la variété présentée.

Comment apprendre les couleurs avec un enfant et à quel âge peut-on le faire rapidement ?

Dans la plupart des cas, la disposition des bébés à apprendre les couleurs se manifeste à l'âge de 1,5 à 3 ans.

Et, avant de commencer à apprendre les couleurs de base avec les miettes, il est recommandé d'effectuer un test petit mais très simple.

Il est nécessaire de préparer à l'avance du "matériel didactique" - de nombreux objets de même forme et de même taille, mais de couleurs différentes (boutons, éléments constructeurs, cubes, bonbons multicolores - dragées, etc.). Ensuite, l'enfant est invité à démonter ces objets en groupes séparés avec un trait caractéristique. Si le bébé peut facilement trier ces objets par couleur, alors il est prêt à percevoir et à étudier les couleurs.

Techniques d'apprentissage des couleurs avec les enfants d'âge préscolaire

  • Méthode Glen Doman

Glen Doman est une personnalité bien connue dans le monde de la pédagogie. Les méthodes qu'il a proposées pour le développement global de l'intelligence chez les enfants d'âge préscolaire sont largement et massivement utilisées. Les tout-petits qui sont formés selon la méthode Doman, dans la plupart des cas, diffèrent dans le développement intellectuel de leurs pairs qui ne sont pas familiers avec l'école Doman.

L'une des directions de la technique est l'étude des couleurs et des nuances.

L'essence de l'étude est que l'on montre au bébé des cartes colorées, prononçant haut et fort les noms des couleurs. Montrer une carte ne devrait pas prendre plus de 2 secondes. Il devrait y avoir environ 10 séances de "couleur" de ce type par jour, jusqu'à ce que le bébé commence indépendamment à nommer correctement les couleurs.

  • Méthode Maria Montessori

M. Montessori est un enseignant talentueux et couronné de succès. L'essence de son système pédagogique est qu'un enfant ne devrait pas être forcé à faire quoi que ce soit. Selon le système Montessori, le bébé doit être intéressé de telle manière qu'il veut lui-même apprendre quelque chose de nouveau. Et pour cela, tous les entraînements se déroulent sous forme de jeu.

La tâche de l'enseignant est de surveiller sa salle tout le temps, en choisissant le moment le plus opportun pour la leçon, dont la durée ne doit pas dépasser trois minutes.

Pour étudier selon la méthode M. Montessori, vous aurez besoin de planches ou de cartes colorées. Il devrait y avoir autant de couleurs et de nuances que cela permettra au bébé non seulement d'apprendre, mais aussi d'apprendre à les identifier sur la base de "plus sombre - plus clair" et "clair - plus clair - le plus clair".

Au cours de la leçon, il est proposé de choisir parmi des objets appariés (cartes, cubes, planches) des objets de la même couleur. Et lorsque l'enfant a déjà appris les couleurs de base, on lui propose de les répartir selon les tons et les nuances.

  • La technique de Friedrich Fröbel

Friedrich Wilhelm Fröbel est un éducateur allemand du XIXe siècle. Il a été le premier à développer et à mettre en œuvre l'idée d'un jardin d'enfants. Tout comme dans le système Montessori, la base de la méthodologie du développement de l'enfant est le jeu sous toutes ses formes.

Selon la méthode Froebel, il est nécessaire d'étudier la palette de couleurs dès la petite enfance.

Pour ce faire, vous devez préparer des boules unies multicolores ou des boules avec une corde attachée à chacune d'elles. Le matériau des balles doit être doux et elles-mêmes doivent être de petite taille. Selon Froebel, une balle tricotée à partir de fils de laine est considérée comme une option idéale.

Pendant le jeu, une telle balle est montrée au bébé et son ombre est appelée.

La corde est nécessaire pour que la balle puisse être balancée dans différentes directions avec la prononciation obligatoire à haute voix de la direction de son mouvement: haut et bas, droite et gauche, avant et arrière. Ainsi, en plus de la couleur, l'enfant apprend également des caractéristiques spatiales.

Un autre exercice avec les mêmes balles vous permet d'initier l'enfant à des concepts tels que l'affirmation et le déni. Pour ce faire, il suffit de placer la balle dans la paume de la main, puis de la cacher dans un poing, en accompagnant ce simple "truc" des commentaires "Il y a une balle. Et maintenant il est parti », etc.

Apprendre à connaître la couleur des livres pour enfants

  • Olesya Zhukova, "Dessiner avec les doigts"

Ce livre est destiné aux plus petits "artistes". Et vous pouvez dessiner directement dedans ! Le livre contient une grande variété de tâches de dessin : du plus simple au plus complexe. Et c'est aussi extrêmement utile, car cela permet au bébé non seulement de s'amuser beaucoup, mais aussi de développer sa motricité fine, tout en apprenant les couleurs et leurs noms.

  • Steph Hinton, Couleurs + Autocollants

Ce livre vous permet d'explorer les couleurs les plus courantes de manière ludique. Des tâches intéressantes sont proposées ici : jeux, lecture, collage d'autocollants. En étudiant avec ce manuel, l'enfant apprend à distinguer les formes et les nuances. De plus, il est possible d'acquérir les compétences de la toute première lecture.

  • Anna Gontcharova, Enya et Elya. Apprendre les couleurs »

Dans ce bon livre, il est proposé d'étudier la palette de couleurs sous une forme poétique et sous la forme de tâches intéressantes, après quoi, l'enfant apprendra encore mieux la leçon reçue.

  • Felicity Brooks, "Mes premiers mots. Jouer et apprendre les couleurs

Ce n'est pas tant un livre fascinant et informatif pour les enfants qu'un excellent livre de jouets. Le livre vous invite à prendre part à une véritable aventure pour enfants et à mener des expériences "scientifiques" directement sur les pages du livre !

  • Cordier Severin, Badreddin Dolphin, « Je connais le monde. Couleurs"

Sur les pages de ce livre, l'enfant se familiarise non seulement avec les couleurs, mais aussi avec leurs différentes nuances. Mais, en plus de cela, le livre est également un excellent outil pour le développement de la parole du bébé, car il contient un grand nombre d'images d'intrigues dont l'enfant se fera un plaisir de discuter !

  • Anastasyan Satenik, "Apprendre les couleurs et compter"

Le livre est destiné aux plus jeunes lecteurs. En étudiant, l'enfant apprendra non seulement les nuances, mais acquerra également les compétences nécessaires pour compter jusqu'à 10. Ce livre contient des illustrations lumineuses et divertissantes, et toutes les tâches sont présentées sous la forme d'un jeu passionnant.

Apprendre en jouant

Étant donné que la meilleure forme d'apprentissage pour un enfant est un jeu, il est préférable d'apprendre la palette de couleurs tout en jouant. Il existe de nombreuses formes et méthodes pour cela. La limitation ne peut être que le manque total d'imagination chez un adulte. Vous trouverez ci-dessous quelques exemples simples de la façon dont vous pouvez explorer les nuances avec votre enfant.

1. Balade colorée

Jeu très simple et addictif! Pour le démarrer, il vous suffit de sortir.

Comment jouer?

  • Avant de sortir, choisissez une couleur avec votre enfant.
  • Après avoir quitté la maison, invitez le bébé à trouver et à vous montrer autant d'objets peints dans la teinte choisie que possible. Convenez à l'avance de la manière exacte dont vous devez trouver les éléments de la bonne couleur pour que le "tour" soit considéré comme terminé.
  • Une fois le "tour" terminé, répétez le jeu, mais avec une teinte différente.
  • Afin de compliquer la tâche et d'ajouter de l'excitation, jouez rapidement avec votre enfant : celui qui trouve le bon nombre d'éléments correctement en premier est le gagnant.

2. Matrice manquante

Pour jouer à ce jeu, vous aurez besoin de 4 dés, qui, bien sûr, doivent être de couleurs différentes.

  • La première chose à faire est de commencer à construire une tour à partir des cubes disponibles. Au cours de ce travail, vous devez tranquillement prendre et cacher un cube à proximité. Et assurez-vous de dire à l'enfant que les cubes ne suffisent pas. Demandez à votre enfant de quelle couleur était l'objet manquant. Si le bébé a répondu de manière incorrecte, le nom correct lui est annoncé, la partie manquante est renvoyée «sur le chantier» et tout est répété jusqu'à ce que l'enfant se lasse de cette activité.
  • Pour compliquer la tâche, le nombre de cubes dans le jeu augmente, il y a plus de couleurs et les cubes disparaissent en 2-3 pièces.

3. Construire une tour

Avant de commencer la construction, ils conviennent avec l'enfant que 2 tours doivent être construites à partir de cubes ou de blocs LEGO de différentes couleurs - d'abord une couleur, puis une autre.

Lors de la construction, il est nécessaire de prendre délibérément une partie de la «mauvaise» couleur. L'enfant doit remarquer cette « erreur » et la corriger.

4. Nous sélectionnons la corde

Plusieurs ballons de différentes couleurs sont dessinés sur papier. L'enfant est invité à déterminer la couleur de chaque balle et à ramasser (peinture dessus) une corde de la même couleur pour celle-ci.

Comment apprendre les couleurs avec un enfant, c'est à chaque parent de décider ! Il existe un grand nombre de méthodes et de façons d'étudier.

L'essentiel est de choisir la manière correcte et efficace d'apprendre avec le bébé.

Nous sommes entourés d'un grand nombre de couleurs, de tons et de nuances. Par conséquent, les enseignants et les parents doivent absolument initier le bébé à la variété du monde magique des couleurs. Vous devez savoir qu'un jeune enfant ne peut distinguer que la propriété d'un objet - la couleur, et lui apprendre à jouer et à gérer des anneaux, des figurines et des patchs colorés est la tâche d'un adulte.

Les toutes premières couleurs qu'un enfant met en évidence sont le rouge, le jaune, le bleu et le vert, et ensuite seulement toutes les autres. Au départ, le bébé commence à percevoir et à mémoriser les couleurs par associations. Sa mémoire stocke des groupes d'objets unis par une couleur commune. Par exemple : vert - sauterelle, herbe ; bleu - ciel, rivière; jaune - soleil, poulet, pissenlit. Les parents doivent se rappeler qu'il est toujours plus facile pour un enfant de tirer des conclusions basées sur sa propre expérience. Si vous, en marchant avec un enfant, lui répétez une description d'objets et de phénomènes (l'herbe est verte, le ciel est bleu) et jouez avec lui aux «questions» («Qu'est-ce d'autre est bleu?»), Non seulement il se souviendra facilement les noms des couleurs, mais et apprenez à penser par vous-même. De plus, les principaux attributs sont indispensables pour mémoriser les couleurs - peintures et pâte à modeler, et leur utilisation fréquente dans les jeux accélérera la perception et la mémorisation par l'enfant des couleurs primaires et d'autres que le bébé, en règle générale, se familiarise beaucoup plus tard, pour exemple gris, blanc, orange.

Apprendre les couleurs avec les plus petits

Lorsqu'un bébé naît, il réagit d'abord à la lumière vive et ne le distingue que des autres. Le système de perception des couleurs mûrit au bout de 3 à 4 mois, mais le bébé commence à distinguer les couleurs dès les premières semaines de sa vie.

Au début, son attention est attirée par des objets jaunes. Ensuite, il commence à regarder des objets orange-rouge (3-4 mois), puis il commence à faire la distinction entre le bleu et le vert (4-5 mois), et un peu plus tard - le violet (5-6 mois). La formation de la vision des couleurs est terminée dans les miettes par 4-5 ans. C'est alors qu'il faut faire attention aux jouets de telles couleurs. Vous devez commencer à apprendre avec deux couleurs, pas plus, il est préférable de les laisser rouges et jaunes.

Vous vous demandez peut-être : quelles leçons peut-il y avoir ici ? Le plus commun. Grâce à la communication avec un adulte, un enfant peut recevoir des informations utiles dès la petite enfance. Et pour son développement, il est très important de savoir quelle importance la mère attache à la connaissance du monde. Bien sûr, il faudra beaucoup de temps avant que bébé ne commence à nommer les couleurs et à les regrouper, mais on peut supposer qu'en montrant au bébé un jouet et en n'oubliant pas de dire de quelle couleur il s'agit, vous avez déjà commencé à lui apprendre. On sait que le psychisme d'un enfant est très plastique, et encore plus avant l'âge de 1 an, il est donc important de se rappeler que pendant que vous donnez des informations, elles se déposent simplement dans la tête. L'enfant grandit, et lorsque le cerveau est prêt pour l'assimilation, la mémorisation, puis pour les actions avec la couleur, ces processus seront beaucoup plus faciles, car une mère attentive a initié son bébé aux couleurs des jouets dès son plus jeune âge. Quand un tel enfant grandira, très probablement, on dira de lui "attrape tout à la volée", et ce sera un excellent résultat de vos efforts.

Apprentissage des couleurs : 1 à 1,5 ans

Votre bébé a 1 an - une période appelée petite enfance, ou enfance ambulante, a commencé. L'enfant est très actif et prêt pour de nouvelles expériences, mais ses processus cognitifs sont encore très imparfaits. En jouant avec ses jouets préférés, le bébé est capable de mettre en évidence une seule propriété de l'objet - celle qu'il aime le plus ; il peut s'agir de forme ou de taille. Quant à la couleur, pour la reconnaissance de l'objet, cela n'a pas encore d'importance, et le bébé ne pourra pas identifier le jouet par elle. Ceci doit être pris en compte pendant les cours afin de ne pas surcharger l'enfant d'informations. C'est-à-dire que vous pouvez continuer à initier activement le bébé à la couleur, en réalisant le «marque-page» même de l'information, mais maintenant ce sera beaucoup plus amusant et portera bientôt ses fruits. Après tout, avant que le bébé ne soit couché dans le berceau, il gargouillait et ne vous permettait que de lui décrire les objets environnants. Maintenant, il prend lui-même une part active aux jeux, enfilant des anneaux colorés de la pyramide, essayant de construire des tours à partir de cubes.

Vous devez également faire attention au dessin. À cet âge, le bébé tient fermement le crayon dans sa paume, mais la joie de dessiner en lui se manifeste purement sur le plan émotionnel, car il n'est pas encore capable de représenter quelque chose de précis.

Apprentissage des couleurs : 1,5 à 2 ans

À l'âge de 2 ans, la formation d'un système de perception des couleurs en tant que caractéristique distincte d'un objet est déjà en cours, mais loin de tous les enfants sont capables de le distinguer et de le comprendre, mais seuls ceux sur lesquels un adulte a travaillé activement sur le développement.

En continuant à répéter les couleurs des jouets et autres objets qui entourent le bébé, on peut inciter l'enfant à faire appel à sa réflexion et à sa mémoire : "S'il vous plaît apportez-moi un cube jaune, une boule bleue, un arc rouge, etc."

La capacité de dessiner à cet âge est presque la même que la précédente, mais ici, vous pouvez utiliser la tendance de l'enfant à imiter: vous pouvez tracer une ligne sur une feuille avec un crayon de couleur pour que le bébé fasse de même - ce sera ses premiers pas vers les beaux-arts. Cela inclut également le dessin avec les doigts, les crayons de couleur et avec des pinceaux larges, c'est génial de représenter des taches et des traits, en disant à chaque fois quel type de peinture le bébé prend maintenant.

À l'âge de 2 ans, tout l'arsenal de jouets est activement utilisé, avec lequel vous pouvez fixer les noms des couleurs: maman et bébé construisent des tours de cubes («Mettons un cube rouge sur un bleu»), assemblez une pyramide ("Donnez-moi un anneau jaune, s'il vous plaît") ou, en dessinant avec des feutres, ils sélectionnent un capuchon qui correspond à la couleur de chaque feutre.

Apprentissage des couleurs : 2-3 ans

Avec une formation appropriée au cours de la troisième année de vie, un enfant peut distinguer toutes les couleurs principales du spectre: rouge, orange, jaune, vert, bleu, violet. Maintenant, vous avez beaucoup plus d'opportunités d'apprentissage et de développement. L'enfant s'intéressera à tous les nouveaux jeux que vous lui proposerez, et dès l'âge de 3 ans, le jeu deviendra l'activité phare de la vie de l'enfant.

Il existe maintenant un grand nombre de jeux et de jouets variés qui vous permettent de continuer à apprendre les couleurs à cet âge. Étant donné qu'à l'âge de 3 ans, un enfant peut déjà distinguer les propriétés d'un objet telles que la forme et la couleur, les blocs Gyenes sont bien adaptés aux jeux d'apprentissage des couleurs à cet âge - il s'agit d'un ensemble de formes géométriques en plastique unies par plusieurs caractéristiques, telles que comme la couleur, la forme, la taille. En jouant avec eux, l'enfant apprend à mettre en évidence la propriété de l'objet, en l'occurrence la couleur, pour généraliser ou séparer l'objet des autres.

À cet âge également, il convient de prêter attention à la capacité de l'enfant à classer en fonction de la caractéristique sélectionnée. Vous pouvez mettre 3-4 feuilles de papier de différentes couleurs devant lui et les disperser - des figures des mêmes 3 ou 4 couleurs découpées dans du papier. Laissez l'enfant déterminer quelle feuille correspondra à la couleur des chiffres. Des jeux similaires peuvent être inventés avec d'autres jouets - cubes, anneaux pyramidaux, pièces de créateurs, etc.

Ainsi, nous pouvons résumer comment la pensée de l'enfant se développe au cours de la troisième année de vie en ce qui concerne la perception des couleurs :

la couleur est perçue de manière significative - en tant qu'attribut distinct d'un objet;
le bébé acquiert la capacité de classer les couleurs selon un attribut donné.

Le moment d'aller en classe

Les cours avec un enfant de cet âge se font de préférence le matin après le petit déjeuner entre 8h30 et 9h30 ou le soir de 16h00 à 17h00. Dans les établissements préscolaires, les enseignants, lorsqu'ils donnent des cours en groupe, essaient de respecter la même période, car il a été prouvé que c'est à ce moment-là que les enfants sont très actifs, leur cerveau est plus réceptif aux informations.

En ce qui concerne la durée des cours, vous devez savoir que plus l'enfant est jeune, plus la «leçon» sera courte: cela peut même être une minute, et c'est tout à fait normal - ce sont les caractéristiques de l'attention et de la perception des bébés . Il est important de prendre en compte les caractéristiques individuelles de l'enfant, son tempérament. Les enfants sont fringants, trop actifs, même à l'âge préscolaire, ils ne peuvent pas se concentrer pendant cinq minutes sur ce qu'on leur montre ou leur enseigne. Si votre bébé est comme ça, la leçon durera aussi longtemps que l'attention des miettes sera suffisante. Naturellement, lorsque l'enfant grandira, il devra développer la persévérance, sinon il "planera constamment dans les nuages" et ne se souviendra de rien.

Avec des enfants calmes et assidus, ce sera plus facile à gérer et les cours seront plus longs.

Temps d'activités avec les enfants

  • Jusqu'à 1 an 2-5 minutes.
  • De 1 an à 2 ans jusqu'à 10 minutes.
  • 2 à 3 ans 10-20 minutes.

Un enfant de moins de 3 ans est extrêmement actif dans ses actions : il joue lui-même avec une pyramide, dispose des cartes colorées, construit une tour de cubes. Mais tout seul, il n'est pas capable d'apprendre les couleurs et de comprendre comment jouer avec des figures colorées. Par conséquent, rappelez-vous: il est très important qu'à ce moment-là, un adulte soit à proximité, raconte, explique, enseigne.

Dans les jeux avec des couleurs, comme dans tout autre, il est important de créer une ambiance joyeuse chez l'enfant, alors l'association travaillera toujours pour lui que les cours soient amusants et géniaux. Il transférera cette attitude aux activités éducatives lorsqu'il ira à l'école.

En classe, évitez les diminutifs par rapport à la couleur. « Rouge » et « vert » doivent être remplacés par « rouge » et « vert », afin que le bébé perçoive et prononce correctement au départ.
Si votre enfant dessine un loup rose ou un ciel jaune, ne lui interdisez pas de le faire : rappelez-vous que la couleur de l'enfant exprime son état émotionnel.

Vous étudiez la couleur avec votre bébé tous les jours, et aujourd'hui il n'est pas d'humeur, il est méchant, ne vous écoute pas et s'enfuit ? Ne le forcez pas - essayez de jouer à un autre jeu pour ne pas gâcher l'ambiance pour vous ou pour lui: à cet âge, les enfants sont guidés par leurs sentiments et rien ne les forcera à le faire s'ils ne le veulent pas.

En plus des couleurs principales, n'oubliez pas d'en présenter d'autres moins courantes à l'enfant: rose, gris, violet, sinon les motifs seront fermement ancrés dans la pensée du bébé, et il pourra appeler rose rouge et violet bleu, parce qu'ils se ressemblent et que leurs vrais noms sont que l'enfant ne connaît pas.

Jeux éducatifs

  • Jusqu'à 1 an

Un pendentif de hochets colorés ou un mobile doit être suspendu au-dessus du lit de bébé. Il peut également s'agir de jouets fixés sur les côtés du lit. Changez de jouets périodiquement et n'oubliez pas de nommer la couleur de l'objet suspendu. L'enfant maîtrise rapidement ce qu'il voit et entend constamment.

Lorsque vous habillez un bébé, montrez-lui des chaussettes, des bonnets, des mitaines de couleur et nommez leurs couleurs. Laissez le bébé les examiner et les toucher.

A six mois, l'enfant est capable de regarder l'objet dont vous parlez : montrez-lui la boule rouge, jouez avec, puis demandez : « Où est la boule rouge ?

À 9-10 mois, l'enfant trouve indépendamment le jouet que vous avez caché avec lui. Demandez-lui de trouver, par exemple, un ballon bleu. N'oubliez pas de répéter quel ballon il a trouvé et félicitez le bébé.

Vers 1 an, l'enfant sait assembler une pyramide. Faites cela ensemble et commentez quelle bague porter, donnez-lui des bagues, dites de quelle couleur elles sont. Demandez une bague verte.

Sans mémorisation ni mémorisation - pour l'instant uniquement à des fins de familiarisation - vous pouvez peindre avec des peintures (à l'aide d'un pinceau large, appliquer des traits et des taches sur la feuille) et sculpter à partir de pâte à modeler, sans oublier de nommer les couleurs.

  • 1 à 1,5 ans

Couleur de jouet préférée. À cet âge, le bébé a déjà des jouets préférés. Lorsque vous les décrivez à un enfant dans les jeux, précisez de quelle couleur ils sont : « Qui est-ce ? Ours! Quel ours ? Brun…"; "Qui c'est? Grenouille. Quelle grenouille ? vert", etc...

La couleur vit dans un livre. Lisez et regardez des livres avec de grandes images : soleil (jaune), grenouille (vert), lièvre (blanc/gris), nuage (bleu), rivière (bleu), ours (marron), tomate (rouge), etc. Commentez tout ce que vous voyez à votre enfant. Répétez constamment les couleurs et posez des questions au bébé sur la couleur.

Boules colorées. Montrez à votre enfant 2 petites balles, en plastique ou en caoutchouc, comme la jaune et la bleue. Jouez avec votre enfant, roulez des balles les unes vers les autres, montrez, comparez: "C'est une balle jaune, c'est une balle bleue." Répétez plusieurs fois : « Tiens, Sasha, la boule jaune. Donne à maman, donne-moi une balle jaune, et maintenant donne-moi une bleue, etc.

  • 1,5–2 ans

Maisons et petits hommes. Découpez de grandes maisons dans du carton coloré (soit 5 maisons rouges, jaunes, bleues, vertes et bleues) et préparez-leur de petits hommes en carton (silhouettes). Demandez à l'enfant d'installer les petits hommes à la maison, lequel convient où.

Tapis. Prenez une feuille de papier de couleur, découpez un cercle de taille moyenne au milieu à l'aide d'un pochoir. Collez une feuille avec un trou rond sur du carton, collez le cercle séparément pour qu'il y ait une base solide. Dites à votre enfant qu'il s'agit d'un tapis rouge dans lequel les souris ont rongé un trou, mais qu'il peut être fermé. Montrez comment cela peut être fait. Le cercle va très bien avec le tapis. Faites plusieurs de ces « tapis » et « patchs ».

Sacs magiques. Cousez des sacs de 4 à 5 couleurs et découpez des figurines dans du carton double face. Il peut s'agir d'étoiles ou simplement de formes géométriques - cercles, carrés, triangles. Disposez les figurines avec le bébé dans des sacs : rouge sur rouge, jaune sur jaune, vert sur vert.

Il existe une autre version de ce jeu. Faites des figures jaunes pour le sac jaune sous la forme de petits soleils, des bleus sous la forme de nuages, des rouges - des pommes, des bleus - des étoiles. Ce sera un grand plaisir pour l'enfant de retirer encore et encore les figurines colorées et de les remettre en place.

Un poème sur un arc-en-ciel vous aidera à commencer à apprendre les couleurs de base que votre enfant commencera bientôt à utiliser.

arc en ciel

Un arc-en-ciel accroché dans le ciel du printemps
Joyeusement du ciel regarda la terre.
Nous avons joyeusement souri en retour.
- Arc-en-ciel, couleur-surexposition.
L'arc-en-ciel s'est suspendu dans le ciel pendant une courte période,
Du ciel à la terre pendant une courte période regardé:
Fondu...
Qu'a-t-elle laissé comme souvenir ?
Coquelicots ROUGES,
Sable JAUNE,
VERT allumé
Il y a une feuille sur la branche.
Scarabée VIOLET
Chauffe les côtés.
Éclaboussures BLEUES
Rivière jusqu'aux berges.
Soleil ORANGE
Forêts chaudes.
Et l'étourneau a les yeux BLEUS...
(V.Stepanov)

Essayez de prononcer clairement et lentement les noms des couleurs : il n'y a rien de plus émouvant que de regarder votre bébé, jusqu'à récemment si inintelligent, plonger dans ce que vous lui dites !

2–3 ans

Nous dessinons ensemble. Dessinez avec un simple crayon le soleil, un nuage, une orange, laissez-les grands - chaque figure sur une feuille de paysage séparée. Demandez à l'enfant ce qu'il voit, de quelle couleur est le soleil, demandez-lui de prendre un crayon approprié et de peindre dessus. Aidez le bébé si nécessaire et faites-le ensemble.

train de couleur. Prenez un gros cube, par exemple, rouge (il peut s'agir d'une pièce design ou d'un cube en plastique). Dites à votre enfant que vous allez maintenant construire un train avec lui. Le train est composé de wagons. Cherchez des cubes rouges parmi les autres et placez-les les uns après les autres. Le premier grand cube sera la "tête" du train, le reste sera les wagons. Par le même principe, en combinant des figures ou des cubes par couleur, vous pouvez construire des tours et des villes.

ville colorée. Pour ce jeu, vous aurez besoin de figures de différentes formes - carrées, triangulaires, rectangulaires, les blocs Gyenesh sont idéaux. Construisez, par exemple, une clôture à partir de cubes verts et construisez derrière elle des maisons: petites et grandes - rouges, bleues et jaunes. N'oubliez pas de faire correspondre les chiffres par couleur - nous mettons un toit rouge (figure triangulaire) sur une maison rouge, etc. Construisez des maisons colorées avec votre enfant.

Devinettes pour enfants

L'un des premiers assistants des enfants dans la connaissance du monde qui les entoure sera les énigmes. Ils aident à développer la mémoire - par la répétition systématique, la réflexion - forçant l'enfant à se tourner vers sa propre expérience pour trouver la réponse, l'imagination, le vocabulaire. C'est bien si la réponse est, comme on dit, "à portée de main": une souris peut être montrée dans un livre, une vraie grenouille, lors d'une promenade au bord du lac, etc.

Regarde le livre.
Que vois-tu? - Une souris.
Elle est blanche
Mais le plus souvent... (gris)

La grenouille saute dans le marais.
Elle est tout le temps en chasse.
Adieu, stupide moustique !
Et la couleur de la grenouille est ... (vert)

De coquillages, de couches
Un petit poulet est sorti.
Oh comme tu es drôle
Notre petite boule... (jaune)

Cultivé en été dans le pré.
Je peux l'arracher.
Je ramènerai la fleur à la maison -
Cloche... (bleue)
(E. Duc)

Couleurs de l'arc-en-ciel

Apprendre par la poésie facilite grandement la compréhension et élargit le vocabulaire de l'enfant. Les enfants écoutent des poèmes avec plaisir, ils sont plus faciles à retenir et déposés dans le subconscient. Pour un apprentissage réussi, vous devez connaître les caractéristiques individuelles de votre bébé : certains se souviennent mieux lorsqu'ils voient une couleur, un objet, une image devant eux, les images peuvent distraire les autres enfants. Observez votre enfant, déterminez ce qui est le mieux pour lui.

Les couleurs sont terriblement fatiguées aujourd'hui :
Ils ont peint des arcs-en-ciel dans le ciel.
Longtemps travaillé sur l'arc-en-ciel de peinture,
L'arc-en-ciel est sorti magnifique, comme dans un conte de fées.
Tout multicolore - c'est la beauté!
Vous admirez quelles couleurs :

rouge
Le radis rouge poussait dans le jardin,
À côté des tomates, il y a des gars rouges.
Les tulipes rouges se tiennent sur la fenêtre
Des bannières rouges à l'extérieur de la fenêtre brûlent.

Orange
renard orange
Toute la nuit la carotte rêve -
Ressemble à une queue de renard
Orange aussi.

Jaune
Le soleil jaune regarde vers le bas sur la terre
Un tournesol jaune suit le soleil.
Les poires jaunes pendent aux branches.
Les feuilles jaunes volent des arbres.

Vert
Nous cultivons des oignons verts
Et des concombres verts
Et à l'extérieur de la fenêtre est un pré vert
Et des maisons blanchies à la chaux.
Avec un toit vert dans chaque maison,
Et un gnome joyeux y vit
Dans un nouveau pantalon vert
De feuilles d'érable.

Bleu
Ma poupée a les yeux bleus
Et le ciel au-dessus de nous est encore colombes.
Il est bleu comme mille yeux.
Nous regardons le ciel, et le ciel nous regarde.

Bleu
Une île dans la mer bleue
Le chemin vers l'île est loin.
Et une fleur y pousse -
Bleuet bleu-bleu.

Violet
La violette mauve en a marre de vivre dans la forêt.
Je vais le chercher et l'apporter à ma mère pour son anniversaire.
Elle vivra avec le lilas violet
Sur la table dans un beau vase près de la fenêtre.
(A. Wenger)

Avec un apprentissage réussi, à l'âge de 2-3 ans, l'enfant connaît et nomme les principales couleurs du spectre. Les jeux avec des couleurs apporteront non seulement de la joie au bébé et lui donneront de la bonne humeur, mais deviendront également un élément important du développement de son système cognitif et de ses processus sensoriels. Ainsi, les parents peuvent en toute sécurité suivre des cours amusants dans toutes les couleurs de l'arc-en-ciel !

L'apprentissage des couleurs joue un rôle important dans le développement d'un enfant. Et pas seulement parce qu'il est important que le bébé apprenne à distinguer les couleurs, mais aussi parce qu'à partir de ce moment, le développement de la perception esthétique commence. Bien que cela nous semble très simple, il n'est pas si facile pour les enfants d'assimiler les informations nécessaires. Les dessins animés de la chaîne Very Important Channel aideront ici.

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Hélicoptères colorés. Apprendre les couleurs et les formes. Dessins animés éducatifs pour les enfants.

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Dans les dessins animés de cette chaîne éducative, le principe de base de toute formation est appliqué - la présentation des informations de manière ludique. Regarder des dessins animés en ligne "Funny Study of Flowers" sur notre site Web sera intéressant pour les enfants âgés de 2 à 4 ans. Les enfants plus âgés sont généralement déjà intéressés par les vidéos de jeux avec une intrigue à part entière. Une chaîne très importante a rassemblé une grande variété de dessins animés pour enfants dédiés à l'étude des couleurs. Par exemple, les enfants seront sûrement intéressés par des voitures amusantes de différentes couleurs qui roulent dans la ville, organisent des courses, etc. Il existe des vidéos dans lesquelles les enfants apprennent non seulement à distinguer les couleurs, mais également à assembler un tout à partir de pièces séparées - ce sont des puzzles dédiés à des voitures amusantes de différentes couleurs. Il existe également des dessins animés dans lesquels d'autres personnages apparaissent à la place des voitures - par exemple, un bateau. De plus, ces vidéos sont construites sur le principe de la coloration virtuelle.