Activités créatives avec les enfants de 2 à 3 ans. Que doit être capable de faire un enfant ? Les activités de développement se composent de plusieurs blocs

11.07.2019

Pour le plein développement de l'enfant, vous devez vous occuper de lui quotidiennement. À l'âge de 2-3 ans, les enfants possèdent déjà de nombreuses connaissances et compétences qu'il faut continuer à développer, ainsi qu'à enseigner de nouvelles choses.

Comme auparavant, les cours doivent se dérouler de manière ludique pour que le bébé soit intéressant. Lors de la planification des cours, alternez les activités physiques et mentales, faites attention au fait que le bébé se développe dans toutes les directions.

Développement de la créativité

Leçon "Modélisation"
Pour le modelage, il est préférable d'utiliser non pas de la pâte à modeler, mais de la pâte. C'est plus plastique et plus sûr.
Apprenez à votre enfant à pincer de petits morceaux, à rouler des boules, des saucisses. Vous pouvez utiliser des moules avec lesquels le bébé peut faire des figurines. Plus près de l'âge de trois ans, un enfant peut apprendre à sculpter des figures simples, par exemple un bonhomme de neige, un serpent. Vous pouvez également créer des applications simples à l'aide du test. Disposez de petits morceaux de pâte sur un dessin préalablement préparé, que le fils ou la fille lissera en les attachant à l'image en fonction de la couleur.

Leçon "Dessiner"
Les crayons, les crayons, les peintures conviennent au dessin. En dessinant, le bébé apprend les couleurs en même temps. En règle générale, les enfants de 2-3 ans savent déjà dessiner des lignes, des cercles. Il est bon d'apprendre aux enfants à représenter des images composées de ces éléments. Par exemple, pour que l'enfant apprenne à dessiner le soleil, il est conseillé de commencer par se montrer comment cela se fait, puis de dessiner un cercle et quelques rayons, puis d'inviter l'enfant à dessiner le soleil. Bientôt, il apprendra à dessiner tout seul. A cet âge, il faut apprendre à peindre sans dépasser le contour.
Donnez au bébé une grande feuille de papier et laissez-le dessiner ce qu'il veut en ce moment.

Leçon "Créer des applications"
Les applications peuvent être faites à partir de papier, de matériaux naturels, de céréales.

Développement de la parole

Cours avec enfants 2-3 ans "Lecture"
Lorsque vous lisez des livres, vous devez faire attention aux images. Demandez souvent ce qui est montré dans l'image. Lisez des comptines dans lesquelles votre enfant peut ajouter des phrases. Vers l'âge de trois ans, posez des questions sur le conte de fées que vous avez lu. Faites des énigmes. Laissez le bébé choisir lui-même le livre qu'il veut lire.

Leçon "Théâtre"
Utilisez des figures de personnes et d'animaux, en attribuant un certain rôle au bébé. Dans un premier temps, l'enfant va servir les figures, les nommer, prononcer progressivement les mots attribués à son héros.

Leçon "Appareil de parole"
Apprenez à votre enfant à faire des bulles, à jouer de la pipe, cela l'aidera à l'avenir à la prononciation des mots.

Développement de la mémoire, logique

A cet âge, il est important de consolider et d'améliorer les connaissances sur les formes et les couleurs, les tailles, les indicateurs quantitatifs. Développer une compréhension des saisons, de l'heure de la journée.

Mettez des objets de différentes formes et couleurs dans une boîte. Demandez au bébé de ne donner que des objets ronds, puis uniquement des objets rouges.

Saupoudrer des haricots et un haricot ou des boutons de différentes tailles dans une assiette. Demandez à trier les petits et les gros articles.

Mettez divers objets dans une boîte, demandez à mettre les fruits et les animaux séparément.

De nos jours, il existe de nombreux jeux pour aider à développer la mémoire et la réflexion. Ce sont toutes sortes de loto avec des formes, des fleurs, des animaux, des légumes et d'autres objets, des jeux dans lesquels la tâche consiste à trouver les mêmes objets, à trouver une paire, divers puzzles. Les enfants jouent volontiers à de tels jeux et se souviennent du nom des objets, de leurs signes.

Développement de la motricité fine

Les mosaïques, la gymnastique des doigts, les serrures de fixation, le laçage, le versement de céréales conviennent au développement de la motricité fine.

Développer des compétences sociales

Apprenez à votre bébé à faire les tâches ménagères. Jouez ce qui vient visiter, par exemple, un ours. Laissez le petit homme mettre la table, arranger les tasses, verser le thé.

Demandez de l'aide pour nettoyer, dépoussiérer, balayer.

Laissez le bébé mettre son jouet préféré au lit, peigner la poupée, l'habiller.

Développement de l'activité motrice

L'exercice, la gymnastique, la danse aident l'enfant à rester en forme. L'enfant doit apprendre à marcher en ligne droite, à franchir des obstacles, à gravir des labyrinthes, à sauter.

Laissez votre enfant écouter différentes musiques afin qu'il comprenne le concept rapidement et lentement, amusant et triste.

Vidéo "Développer des activités avec des enfants de 2-3 ans"

Dans les temps anciens, les enfants grandissaient sans jouets, livres éducatifs, dessins animés et activités. Le mode de vie de l'homme ancien était tel qu'absolument tout était fait à la main et que l'enfant dès la naissance était inclus dans les affaires quotidiennes de la tribu. La vie moderne est organisée différemment : nul besoin de chasser les mammouths, de tresser des paniers, de fabriquer des outils, de coudre des vêtements. La machine à laver lave, le déjeuner est cuit dans un multicuiseur, nous achetons des vêtements et de la nourriture dans le magasin. C'est pourquoi les parents modernes ne peuvent éviter d'inventer des activités et des jeux pour leurs petits. Dans certaines activités, la présence d'un adulte est obligatoire, et lesquelles sont nécessaires juste pour que l'adulte puisse se réserver du temps pour ses propres affaires.

Comment divertir un bébé

Bien que le bébé soit petit, les jeux et les activités avec lui sont très simples. Un bébé jusqu'à un an peut être facilement emporté par un hochet lumineux. Cet âge est le plus associé au développement de différentes sensations. Le gamin s'intéresse à tout : sentir, entendre, voir, lécher. C'est sur la connaissance des différentes sensations qu'il est préférable de diriger ses efforts.

Avec une miette, vous pouvez trier des chiffons de différentes textures, appuyer sur les boutons d'un jouet musical, considérer de grandes images dans des livres. Parfois, une mère peut quitter l'enfant, le laissant avec un tapis en rotation ou en développement, où vous pouvez toucher et examiner beaucoup de choses. Cependant, dès la fin de la première année de vie, l'enfant maîtrise le mouvement dans l'espace : soit il rampe avec assurance et très rapidement et se tient debout au support, soit il essaie de faire les premiers pas. A partir de ce moment, son intérêt s'oriente de plus en plus vers l'étude du monde qui l'entoure, et la maman a besoin d'être intriguée par de nouvelles idées d'activités pour le bébé.

Passer du temps avec un tout-petit de 1 à 2 ans

À l'âge de 1 à 2 ans, la meilleure camarade de jeu est la mère. Bien sûr, la compagnie des pairs sera également intéressante pour l'enfant, mais les enfants se développent précisément dans le cadre d'activités conjointes avec un adulte. Que pouvez-vous faire avec votre enfant ?

Faire des bulles. Habituellement, tous les enfants adorent regarder voler des bulles de savon colorées et observer la « magie » de la transformation de l'eau en bulles irisées multicolores. Ils seront intéressés par l'origine de tant de boules qui éclatent et l'enfant voudra certainement essayer de souffler lui-même une bulle de savon. Cette activité peut s'étendre jusqu'à ce que la solution dans la bouteille s'épuise.

Créativité artistique. Un bébé d'un an peindra volontiers avec de la peinture au doigt, à 2 ans l'enfant se débrouillera déjà assez bien avec de la gouache liquide, des aquarelles, des crayons et des feutres. Cela n'a aucun sens pour une mère de participer activement au processus de dessin: laissez l'enfant lui-même étudier les propriétés des peintures, mélanger les couleurs et faire ses propres découvertes. Dans ce processus, un adulte est seulement tenu d'organiser correctement le « lieu de travail » de l'artiste et de diriger légèrement ses actions.

Activités créatives avec les tout-petits à partir de 1 an - dessiner avec des peintures au doigt

La modélisation. Offrez à votre enfant de la pâte à modeler ou de la pâte à modeler molle ordinaire. Vous pouvez montrer au bébé comment faire rouler une boule, une saucisse, comment faire un gâteau. Vous ne devez pas exiger des résultats spécifiques ou apprendre à votre enfant à sculpter des formes spécifiques : il est toujours intéressant pour les enfants d'étudier eux-mêmes les propriétés du matériau. L'avantage de cette activité est le développement de la motricité.

Nous fabriquons à partir de pâte à modeler

Lecture de livres. Les enfants de 1 à 2 ans ne sont pas encore capables de percevoir une longue prose et de saisir le fil de l'intrigue. Même si nous aimons les contes de fées, 1 à 2 ans est l'âge des poèmes et des comptines. De petits poèmes sur des sujets compréhensibles et familiers à l'enfant conviendront parfaitement. Dans le même temps, les parents ne doivent pas « réinventer la roue » et privilégier les classiques de la littérature jeunesse. De plus, les enfants aiment beaucoup les livres musicaux spéciaux pour enfants.

Jeux de rôle. Vers l'âge d'un an et demi, les bébés développent un intérêt pour les jeux de rôle. Dans un tel jeu, l'enfant imite l'adulte en accomplissant les actions qu'il observe lui-même au quotidien. Les sujets les plus populaires pour les bébés sont de nourrir la poupée, de l'emmailloter, de la monter dans une poussette et de la mettre au lit. Certes, de nombreuses manipulations sont encore inaccessibles au bébé, vous ne pouvez donc pas vous passer de l'aide de votre maman. Plus l'enfant est âgé, plus les intrigues de ses jeux deviennent "avancées".

Avis aux mamans !

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Jeux actifs. Pas un seul jour avec un enfant ne devrait se passer d'eux. Ne vous asseyez pas constamment à table avec des pinceaux, de la pâte à modeler et des livres ?! Assurez-vous de courir et de sauter, échauffez-vous. Par exemple, vous pouvez divertir votre tout-petit avec un jeu de rattrapage. Si l'enfant ne sait toujours pas comment ne pas courir, mais aussi marcher avec confiance, vous pouvez faire rouler une balle sur le sol, sauter sur un fitball.

Nous jouons aux jouets. Il ne suffit pas de faire jouer toute la pépinière avec différents jouets. Un enfant ne peut les maîtriser qu'avec un adulte, donc les mamans et les papas doivent absolument être inclus dans de tels jeux. Pour les enfants de 1 à 2 ans, les cubes, les pyramides, les instruments de musique, les cadres avec inserts, les constructeurs avec de gros détails sont idéaux.

Jouets pour un enfant de 1 à 2 ans

Ballons à air. Les enfants adorent jouer avec des ballons. Vous pouvez tirer sur le ballon, vous pouvez le gonfler et le laisser aller sans l'attacher - ce sera très amusant et siffler rapidement pendant le processus de dégonflage. L'enfant sera surpris et intéressé par la façon dont une balle légère et grande peut être fabriquée à partir d'un si petit morceau de caoutchouc. (Par expérience personnelle : un petit ballon gonflé était rentré dans le T-shirt du garçon (comme un gros ventre). Sa joyeuse surprise ne connaissait pas de limites. Pendant 10 minutes, il a couru avec le visage heureux du propriétaire d'un miracle sous le T- chemise ! Http://club-mam.com/parenting/chem -zanyat-rebyenka-v-1-2-goda.html)

Comment occuper votre enfant

Activités « distrayantes » pour un tout-petit (1-2 ans)

Parfois, une maman doit occuper son bébé pour faire des tâches ménagères planifiées ou simplement faire une pause. Laisser un enfant inactif et sans surveillance n'est pas sûr, il vaut donc mieux lui proposer une activité intéressante.

Étendue de papier. Aussi bien à 1 an qu'à 2 ans, les bébés manifestent un grand intérêt pour le froissement, le déchirement ou le froissement du papier. L'option la plus sûre est de donner au petit un rouleau de papier toilette. Le papier perforé est intéressant pour déchirer les feuilles, et quel plaisir de dérouler le rouleau et de voir ce qu'il y a au milieu. Les journaux et magazines bruissent beaucoup, mais il est déconseillé de les donner au bébé : les journaux sont très tachés de peinture, et les feuilles de magazines sur papier glacé ont des bords coupants qui peuvent facilement vous blesser.

Un sac de surprises. Nous mettons différents articles dans un sac textile ou un sac cadeau et le donnons au bébé. Les enfants sont intéressés à sortir les objets un à un, à les examiner, à les replier. Soit dit en passant, beaucoup d'enfants adorent bruisser avec des sacs du supermarché. Ce n'est pas la meilleure activité pour un enfant : un tout-petit peut mettre un sac sur sa tête, mordre et inhaler un morceau de cellophane. De tels jeux ne sont possibles que sous la surveillance attentive d'un adulte.
Ustensiles de cuisine. Si maman a besoin de préparer le dîner, vous pouvez emmener le bébé avec vous dans la cuisine. Les récipients en plastique, les spatules en silicone, les casseroles, les cuillères et les cuisiniers sont populaires auprès de tous les enfants.

Versez, versez. Pendant longtemps, un enfant peut être emporté par une activité méditative telle que verser de l'eau d'un récipient dans un récipient ou verser des céréales. Pour jouer, vous avez besoin d'un grand bassin, que nous remplissons soit d'eau, soit de liquide coulant (grandes pâtes, haricots) et de divers bocaux, boîtes, bouteilles. Si l'enfant joue avec des pâtes ou des céréales, choisissez une telle option pour que les particules soient grosses.

GRANDS jeux pour les petits

Nous incluons dans les tâches ménagères. Dans certaines situations, vous ne pouvez pas essayer d'occuper l'enfant pendant un certain temps, mais faites les tâches ménagères ensemble. Par exemple, donnez-lui un chiffon humide et montrez-lui comment dépoussiérer. A 2 ans, bébé pourra manier une brosse bébé pour le sol et même faire la vaisselle. Vous pouvez mettre le petit sur une réserve stable près de l'évier, ouvrir le robinet avec de l'eau, faire mousser avec une éponge et laisser la vaisselle en plastique laver.

Jouets interactifs et dessins animés. Bien sûr, il est préférable qu'un enfant regarde des dessins animés avec des adultes, mais parfois la mère doit bien se concentrer et ne pas être distraite du tout par l'enfant pendant 15 à 20 minutes. Vous ne devez pas abuser de cette méthode et « exclure » le bébé de la vie quotidienne de la famille, car observer les actions des adultes donne beaucoup plus pour le développement que le dessin animé le plus « développant ».

Il vaut mieux alterner cours communs et cours séparés, alors qu'il est impératif de donner à l'enfant la possibilité de s'ennuyer, de flâner et de s'inventer un jeu. Le glissement constant de jeux et d'activités prêts à l'emploi inhibe le développement créatif du bébé et atténue son activité cognitive.

Résumons un peu.

Animation avec un adulte :
- Bulle;
- montgolfières;
- Peinture avec des peintures (doigt, aquarelles, gouache) ;
- Modelage avec de la pâte ou de la pâte à modeler molle;
- Livres (la musique peut être utilisée);
- Jeux de rôle et jeux actifs;
- Jeux avec jouets;
Passe-temps indépendant de l'enfant:
- Papier hygiénique/journaux/magazines ;
- Paquets bruissants;
- Débordement d'eau ;
- Verser la croupe ;
- Aide à la réflexion : faire la vaisselle / nettoyer ;
- Les dessins animés.
Avis aux mamans !
Salut les filles! Aujourd'hui, je vais vous raconter comment j'ai réussi à me remettre en forme, à perdre 20 kilos et, enfin, à me débarrasser des terribles complexes des personnes en surpoids. Je espère que vous trouverez ces renseignements utiles!

A 2 ans, votre bébé est déjà une personnalité ! Avec son propre caractère, avec des habitudes et des préférences. Que doit être capable de faire un bébé selon son âge ? Comment évaluer le développement d'un enfant à 2 ans ?

Développement physiologique à 2 ans

N'est-ce pas, l'enfant a sensiblement grandi au cours de l'année écoulée ? Mais qu'en est-il de son poids ? Pourquoi l'enfant le ramasse-t-il si lentement ? Parce que le bébé ne reste plus immobile, il est actif, l'énergie est dépensée à une échelle incroyable, où pouvez-vous vous améliorer ici ?

Le tableau pour le développement de la taille et du poids d'un enfant à 2 ans ressemble à ceci :

Maria, maman de 3 et 2 ans, enfants du même âge : « Même les enfants du même sexe évoluent différemment. Mon fils aîné à 2 ans pesait comme le plus jeune à un an ! Maintenant, leur poids est presque le même. Mais il n'y a pas de déviations dans le développement, et c'est une bonne nouvelle. Et le poids - donc, à mon avis, il vaut mieux sous-dépasser que trop. "

Ce qu'un enfant de 2 ans devrait être capable de faire

Afin d'évaluer correctement si le développement du bébé est adapté à son âge, il est important de savoir ce qu'un enfant devrait être capable de faire à 2 ans.

Activité physique

Le développement physique de l'enfant à 2 ans a été reconstitué avec de nouvelles compétences sérieuses. L'enfant marche non seulement bien, mais a également appris à courir et à sauter. Beaucoup d'enfants apprennent à marcher à reculons, à marcher sur la pointe des pieds, à s'accroupir. L'enfant danse, joue au ballon, fait du tricycle - ce qu'un enfant de deux ans ne peut pas faire ! Comment développer l'activité physique d'un enfant à 2 ans ? Un simple complexe de gymnastique suffit, et il est trop tôt pour le donner à la section sportive, à moins, bien sûr, de rêver d'élever un champion olympique.

Développement de la parole à 2 ans

Le lexique de l'enfant compte en moyenne une centaine de mots, bien que certains enfants opèrent déjà avec des phrases, et certains mots sont remplacés par des simplifications : « ko-ko » au lieu de « poulet », « woof-woof » au lieu de « chien » .

Pour le développement de la parole, il est important de lire et de mémoriser ensemble de la poésie simple.

L'articulation des sons chez le bébé est encore imparfaite, mais il est trop tôt pour sonner l'alarme si l'enfant ne prononce pas « r » ou remplace les sifflements par des sifflements.

Développement émotionnel et social

L'enfant se montre déjà bien dans la communication avec ses pairs. Beaucoup d'enfants apprennent facilement à se connaître d'abord : ils prennent un autre enfant par la main ou le font participer à un jeu.

La plupart des enfants maîtrisent déjà les règles de comportement devant des inconnus : ils font preuve de timidité, essaient de ne pas faire de bruit dans les endroits bondés, de ne pas retirer leur main de celle d'un adulte.

Oksana rapporte : « Mon fils a eu son premier ami quand il avait 2 ans et 3 mois. C'était en été et mon fils était constamment impatient de sortir, de se déplacer en fauteuil roulant avec son nouvel ami Serezha (comme il l'appelait "Uzyo").

Changements psychologiques

L'intelligence de l'enfant se développe à pas de géant. L'enfant est capable d'identifier les relations de cause à effet: il est entré dans une flaque d'eau - ses pieds se sont mouillés.

Les enfants de 2 ans sont capables de se servir de l'élémentaire, par exemple, manger, aller au pot, se laver.

Les enfants sont maintenant extrêmement réceptifs à l'apprentissage, il sera donc assez facile d'apprendre les chiffres et les lettres. Leur imagination se développe exceptionnellement rapidement, et cela doit être utilisé : c'est ainsi que leurs capacités créatives se manifesteront.

Préparez-vous à une vague de caprices et de crises de colère : c'est ainsi que l'enfant jette ses émotions. Normalement, cela peut durer jusqu'à 4-5 ans.

Que peut faire un enfant à 2 ans ? Voici un tableau rapide des compétences :

Physique développement	L'enfant marche, court, saute. Franchit plusieurs obstacles, comme des pas en alternance. Maintient l'équilibre lors de la marche en ligne droite.
Développement cognitif enfant dans 2 ans	Distingue les objets par forme, taille, couleur. Tient un crayon dans ses mains et peut leur laisser des lignes sur la feuille. Joue un simple constructeur, sait collectionner de gros puzzles. Fait preuve d'esprit vif (attrape un jouet hors de l'eau avec un filet à papillons). Effectue plusieurs actions d'intrigue avec un jouet (endormit, nourrit la poupée; porte, charge la voiture).
*Développement de la parole*	Ajoute des phrases de 2 à 4 mots. Sait terminer les quatrains en vers familiers, chanter en même temps. Nomme et affiche les éléments de l'image. Effectue plusieurs missions à la fois (prendre, prendre, poser). Se souvient des événements de la journée passée, répond aux questions à leur sujet.
*Développement social et émotionnel*	Tente d'attirer l'attention des adultes avec des expressions faciales, des gestes, des paroles. Réagit positivement à la musique, aux chansons, aux comptines, aux comptines. Il s'intéresse avec enthousiasme aux nouveaux jeux et jouets. Peur des adultes inconnus. Exige la sienne, souvent illégale. Offensé, capricieux en cas de refus. Il est fortement lié émotionnellement à sa mère, pleure longtemps quand elle part.
*Compétences en libre-service*	Mange et boit indépendamment. Demande un pot et l'utilise pour l'usage auquel il est destiné. Sait s'habiller partiellement et se chausser. Il se lave les mains et se lave.

Comment développer un enfant à 2 ans

Un conseil important: maintenant, très probablement, la différence entre les enfants avec lesquels ils sont fiancés et auxquels ils font à peine attention n'est pas si perceptible. Mais plusieurs mois passeront - et la différence deviendra évidente ! Développez votre enfant, travaillez avec lui ! Mais suivez une règle importante :

« Enseigner à un enfant », explique Cécile Lupan, auteur de la méthode populaire d'apprentissage précoce, « est un jeu qui, cependant, doit être terminé avant que l'enfant ne se fatigue. »

Alors comment développer un enfant à 2 ans ?

Exercice et exercice

Les cours visant le développement physique de l'enfant sont mieux organisés lorsque le bébé n'a pas faim et ne veut pas dormir. La réussite des cours dépend de l'implication de l'enfant dans le processus : s'il est intéressé, il sera alors facile d'étudier.

Droite gauche

Savoir où est à gauche et où est à droite est très important. Vous pouvez pratiquer ces compétences tout en chargeant. Donnez un mouchoir à la main droite de l'enfant et un drapeau à la main gauche. Phrase:

Un petit pas vers la droite - là où se trouve le mouchoir.
Un petit pas vers la gauche est l'endroit où se trouve le drapeau.

"Saut au galop"

Cet exercice permettra d'affiner la précision du saut et de renforcer les muscles du mollet : posez un bloc de bois au sol (pas plus de 15 cm de haut et environ 20-20 cm de large), demandez à l'enfant de sauter dessus et de sauter ( à la fois devant et derrière, avec son dos). Il est bon de faire l'exercice sous le compte.

Exercices pour le développement du rythme et la coordination des mouvements (éducation physique)

Ils peuvent être activés lorsque le bébé est fatigué des activités monotones, ou, au contraire, pour l'"étirer" devant eux. Par exemple:

Vanya a marché, marché, marché(l'enfant marche sur place)
Et trouvé le champignon(s'accroupit et se lève).
Une fois un champignon(inclinaison), et deux champignons(inclinaison),
Mettez-les dans une boîte(squat).

Jeux éducatifs avec un enfant à 2 ans

Peu importe que vous ayez un garçon ou une fille : les jeux avec un enfant de 2 ans peuvent être joués de manière à intéresser tous les enfants.

Mathématiques amusantes

Vous pouvez commencer à apprendre le compte dès maintenant ! Il existe de nombreuses techniques, vous pouvez développer vous-même la vôtre, la plus pratique pour vous et votre enfant. Il est utile pour cela d'accrocher une affiche "parlante" au mur, il y a les mêmes affiches avec l'alphabet.

Mosaïque, constructeur, puzzles

Ces activités développent la persévérance et la motricité fine. Jouez avec votre enfant ensemble !

Qui marche (dit ?)

À 2 ans, le bébé devrait se familiariser avec beaucoup de « nos petits frères » - jouer, demander : « Comment marche un chat ? » Comment parle-t-il ? Comment se lave-t-on ?" La même chose peut être apprise à propos d'un chien et d'un ours, d'un coq et d'une vache.

Moulage

Pâte à modeler, argile, pâte à sel, sable cinétique - il existe de nombreux matériaux pour modeler, choisissez votre goût ! À 2 ans, il est peu probable que le bébé puisse aveugler quelque chose lui-même, mais le processus de pétrissage de la pâte à modeler lui-même est utile pour les petits doigts.

Peinture

Tous les enfants aiment dessiner, et d'âges différents. Avec un bébé de deux ans, vous pouvez dessiner avec vos doigts ou vos paumes - c'est amusant et développe la motricité fine. Pour changer, vous pouvez utiliser des éponges, des pinceaux et d'autres articles absorbants qui laissent des marques inhabituelles sur le papier.

Que faire avec un enfant à 2 ans

En plus des jeux éducatifs, il ne devrait y avoir que des jeux intéressants dans la vie d'un enfant. C'est pendant le jeu que l'imagination se développe et que le bébé se prépare à l'âge adulte.

Jeux de jouets de transport

Les jouets de transport peuvent intéresser un enfant non seulement par son apparence, mais aussi par ses propriétés dynamiques. Faire rouler une voiture, transporter une "charge" dedans, la laisser descendre une colline - vous pouvez penser à beaucoup de jeux !

Jeux de poupées

Ce n'est pas un hasard si les filles aiment autant les poupées : c'est un réflexe inconscient, un instinct maternel. Ne l'éteignez pas, nourrissez-le dès l'enfance ! De plus, jouer avec des poupées peut être tellement intéressant !

Jeux de rôle

Jouer une boutique, un hôpital, un cuisinier n'est pas seulement divertissant, mais aussi "éducatif". Introduisez des « accessoires professionnels » aux jeux - vaisselle, trousse de premiers soins, argent-jouet - cela aiguise les compétences dont l'enfant aura besoin à l'avenir.

Défilé de mode

Allouez des vêtements inutiles à votre bébé. L'enfant adorera s'habiller comme il veut. En même temps, comme on dit, il remplira sa main.

Les dessins animés

Un enfant de 2 ans peut-il regarder la télévision ? Plus il commence tard, mieux c'est, mais à 2 ans, il est difficile d'isoler le bébé de la télévision. Il n'y aura pas beaucoup de mal si vous vous permettez de regarder un dessin animé cognitif et gentil quelques fois par semaine, mais pas plus de 15 minutes de visionnage !

Christina, la mère d'Angelina, 2,5 ans : « Quand Gelia était malade, nous ne nous promenions pas, ne regardions pas de dessins animés, afin de ne pas nous fatiguer les yeux pendant la période de haute température, alors nous nous amusions du mieux que nous pouvions. J'aimais beaucoup jouer dans le salon de coiffure, dans les chefs : Gela, d'ailleurs, sculptait elle-même des boulettes ! Nous avons aussi fait des bulles à la maison, joué au football avec des ballons et, bien sûr, beaucoup lu. »

Jouets pour enfants à 2 ans

Pour que l'enfant s'intéresse aux jeux et aux jouets, ils doivent susciter l'intérêt. De quels jouets un enfant de deux ans a-t-il besoin ?

Balle

Ce jouet est destiné aux enfants de tous âges, car avec le ballon, vous pouvez non seulement vous amuser, mais aussi faire du sport.

Constructeurs et briques

Vous ne pouvez pas construire des tours ou des maisons sans matériaux de construction ! Lego Duplo pour les tout-petits est le bloc de construction parfait pour les doigts coquins. Ils sont assez grands pour qu'un enfant de 2 ans puisse assembler plusieurs pièces dans une maison de fortune.

Poupées et jouets en peluche

Comment cela peut-il être sans eux ? Qui nourrir et soigner, mettre au lit et sortir se promener ? Et qui serrer dans ses bras le soir quand maman éteint la lumière ?

Ensembles de moules, seaux et pelles pour le bac à sable

Choisissez de grands moules sans petites pièces. Les parties trop fines ou trop petites tomberont lorsque le tout-petit essaiera de retirer le moule de la figurine.

Instruments de musique

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Deux ans marquent le début de la formation de l'indépendance créative de l'enfant. Les jeux éducatifs pour les enfants de 2 ans visent la formation de qualités et d'habiletés sociales, physiques, intellectuelles et mentales.

Avec matriochka

En rangeant les éléments de la matriochka par hauteur, l'enfant apprend à distinguer la forme et la taille de l'objet. Les couleurs vives du jouet façonnent la perception visuelle. En insérant la plus petite matriochka dans la plus grande, l'enfant coordonne ses actions, améliorant sa motricité fine.

Exercice de différence de couleur

Un enfant apprendra facilement à distinguer les couleurs si, au cours d'un jeu, prononcez à haute voix la couleur d'un objet.

Si le jeu de développement vise un thème spécifique de la palette de couleurs, la question posée à l'enfant est la suivante : « De quelle couleur est-ce ? » En cas d'erreur, l'adulte doit nommer la bonne option, mais il ne faut pas gronder l'enfant, car il ne fait qu'apprendre !

À l'âge de 3 ans, les enfants sont capables de se souvenir des couleurs de base. Les exercices suivants sont utilisés pour développer la compétence :

Leçons avec des perles de différentes tailles, formes et couleurs

Une variété de perles et de lignes de pêche sont utilisées pour le jeu. Dans les premières leçons, il suffit d'enfiler des perles de la même couleur avec l'enfant. Ensuite, les tâches sont compliquées et fonctionnent avec le diamètre et la forme. La vitesse de complication dépend des caractéristiques individuelles de l'enfant et de l'imagination des parents.

Au lieu de perles, vous pouvez utiliser des pâtes de différentes formes. Après avoir montré à l'enfant un exemple d'enfilage de pâtes, il est autorisé à essayer de fabriquer le produit par lui-même. Ce jeu apprend non seulement à l'enfant à distinguer les formes et les tailles, mais développe également la motricité fine.

Les perles faites à la main peuvent être utilisées dans d'autres jeux avec des poupées ou décorées avec un élément d'un panneau décoratif.

Jeux de ballon

Le jeu de balle ravira les enfants de tout sexe. Les bénéfices de telles activités sont énormes : l'activité physique se combine avec le développement de la dextérité, de l'attention et de la précision. Une petite balle suffit.

Au début, on montre à l'enfant comment lancer et attraper le ballon, puis il le fait rouler sur le sol ou sur le sol. À l'étape suivante, ils jouent en se jetant l'objet l'un à l'autre. Une tempête d'émotions est provoquée par des jeux dans lesquels l'enfant peut pousser le ballon avec son pied.

Il est idéal de mener de telles activités à l'air frais. Un jeu simple et utile apportera beaucoup de plaisir et de compétences nécessaires.

Prononciation sonore

L'enfant adorera les jeux avec la prononciation des voyelles simples. Par exemple, lors de la lecture de contes de fées, ils font retentir le cri des héros et répètent "ah-ah".

Une visite au zoo vous permettra de prononcer les sons qu'un animal en particulier fait. L'utilisation de jouets vous permettra d'obtenir un résultat similaire à la maison, par exemple, jouer avec un cheval est accompagné du son "et-et-et", et avec un avion, le son est "oo-oo-oo" .

La prononciation des consonnes a une nuance - elles sont divisées en douces et dures. À la maternelle, plusieurs exercices sont adoptés qui prennent en compte cette caractéristique. Vous pouvez également les mener à la maison.

Par exemple, faites quelques croquis pour l'enfant avec des objets commençant par le son "M" dans un son doux et dur : une voiture, une mouche, du lait et un moulin, une balle, du miel.

Quelle main

Pour ce jeu, vous aurez besoin d'un objet simple que vous pouvez tenir dans votre paume fermée, comme un petit jouet. L'enfant est chargé de deviner dans quelle main le jouet est caché.

Petit à petit, il apprendra à deviner le jouet par le volume de la main, là où la main est le plus cachée. Un jeu éducatif développera l'observation et l'imagination de l'enfant.

sauter

Ce jeu est mieux joué à l'extérieur. L'activité physique en combinaison avec l'air frais sera beaucoup plus utile.

Pour les enfants de 1 à 2 ans, sauter sur une surface plane est approprié. Dans ce cas, il vaut la peine de se baser sur un obstacle, par exemple en sautant par-dessus un petit caillou. Ensuite, la tâche se complique en sautant d'une faible hauteur ou par-dessus une corde.

« Grenouille". L'enfant se voit proposer le rôle d'une grenouille, qui doit attraper le moustique avec des coups. Les bulles de savon peuvent être des moustiques.

« Deux grenouilles "... L'adulte et l'enfant se donnent la main et sautent ensemble en disant :

Regarde, il y a deux grenouilles rieuses qui galopent sur le bord. Sautez-oui-sautez ! Sautez-oui-sautez ! Sautez du talon aux orteils.

« Grenouille dans le marais Un tapis rond est placé au milieu de la pièce - ce sera un marécage. Le tapis peut être remplacé par une corde pliée en cercle. L'enfant joue le rôle d'une grenouille, sautant le long du cercle sur deux pattes. Un adulte accompagne le jeu avec une comptine :

Voici une grenouille sur le chemin Saute, étendant ses pattes : J'ai vu un moustique, Crié « Kva-kva-kva » !

Deviner

Le jeu "Devinez" est utilisé dans une grande variété de variantes. Le développement de la perception sonore est présenté dans des situations où l'on demande à l'enfant de deviner comment un objet sonne, par exemple, un marteau frappe « toc-toc ».

Devinant les héros des contes de fées, l'enfant acquiert des compétences fantastiques. Les enfants adorent écouter des chansons ou des berceuses interprétées par leur mère. Des mélodies déjà familières peuvent être fredonnées, laisser l'enfant deviner la chanson et même chanter en même temps.

Attention et mémoire

Un enfant de 2 ans se distingue par sa curiosité et son envie de tout nouveau. Le développement de la mémoire et de l'attention à cet âge est au stade initial, il est important de ne pas en faire trop. Pour les enfants de moins de 5 ans, des séances de dix minutes par jour suffisent.

Les jeux de logique sont bien adaptés pour développer l'attention :

« Trouver l'article". Les parents cachent un objet familier à l'enfant. Les recherches d'un enfant sont obligatoirement accompagnées de conseils d'un adulte.
« Quelle est la différence entre les images". L'enfant se voit proposer deux images, différant par plusieurs objets. Ensemble, il est nécessaire de trouver les différences entre une image et une autre.

Le développement de la mémoire auditive s'effectue à l'aide de techniques simples :

Les parents cachent un jouet qui émet des sons. L'enfant la cherche, ne comptant que sur sa capacité auditive.
Un jeu intéressant pour l'enfant sera un jeu dans lequel différents objets sont mis dans la boîte, il s'avère être quelque chose comme un hochet. L'enfant essaie de comprendre ce qu'il y a à l'intérieur par le son émis.

Les jeux qui utilisent les techniques de réarrangement et de disparition d'objets développent la mémoire et les processus de pensée. A 2 ans, il suffit à un enfant de proposer deux matières.

Par exemple, jouer avec des animaux en peluche qui portent des noms spécifiques. D'abord, ils jouent avec les deux jouets, l'adulte les appelle par des noms spécifiques. Puis ils retirent un jouet et demandent à l'enfant où se trouve le second, tout en prononçant le nom du personnage disparu.

Dextérité

Une attention particulière est portée au développement de la motricité fine chez les enfants de deux ans. Jusqu'à 7 ans, cette zone est d'une importance capitale.

Répétez le mouvement. L'adulte devra faire plusieurs mouvements différents, par exemple, s'asseoir, lever les mains, taper des mains. L'enfant doit répéter après lui. La vitesse de déplacement peut ralentir et accélérer. Ce jeu développe non seulement la motricité, mais aussi l'attention.
Piggy stompers... Un adulte tapote légèrement, avec des mouvements doux, l'enfant avec ses paumes ou ses doigts. Ils partent de la couronne, de l'arrière de la tête, du front, des joues, du cou, des épaules, de la poitrine, des bras, de l'abdomen, du dos, du bas du dos, du bassin, des fesses, des cuisses, des mollets, des jambes et se terminent par les pieds. En même temps, en disant :

Trois cochons drôles
Mettez les piétinements ensemble
Et je suis allé me promener bientôt
Sautez, piétinez plus de plaisir.

En même temps, les parties du corps que la main touche sont également appelées. Une fois que l'enfant s'intéresse au jeu, il peut "passer" de cette manière de manière indépendante à travers son corps.

La gymnastique aime les animaux. L'enfant se voit proposer de faire une promenade en forêt avec des animaux étonnants qui aiment saluer d'une manière particulière :

Les moineaux se tiennent les jambes légèrement écartées (agitez les bras de haut en bas, accélérant le mouvement).
Puis le moineau s'est envolé (ils agitent les mains et se dressent sur la pointe des pieds).
Le moineau adore nager dans une flaque d'eau (il secoue l'eau imaginaire de ses mains et de ses pieds).

Ensuite, ils apprennent à connaître le hibou. Un hibou sage est représenté avec sa tête qui tourne dans différentes directions. L'enfant doit répéter. Le serpent est exécuté assis dans la pose « turque ».

Pour saluer le serpent, le cou est tiré vers l'avant et tiré vers l'arrière. Il est possible de montrer comment le serpent rampe loin de la position « couché sur le ventre ». Ils rampent sur le ventre en faisant remarquer à l'enfant que les bras et les jambes travaillent en même temps.

Les jeux éducatifs pour un enfant de deux ans permettront aux processus mentaux de se développer harmonieusement. De plus, la capacité d'évaluer indépendamment la situation et de prendre des décisions, même avec l'aide d'adultes au premier stade, constituera une base solide pour les principes moraux de l'individu.

En jouant, l'enfant acquiert de nombreuses compétences et capacités, il est donc important de maintenir l'intérêt pour de telles activités.

Vidéo : Exemples de cours

Vidéo : Jeux pour le développement de l'enfant

Bonjour tout le monde! Aujourd'hui, nous attendons un menu varié, qui comprendra tout ! Des exercices à la fois créatifs et physiques et d'orthophonie. Et tout cela fera partie du programme « cours avec un enfant de 2 ans à la maison ». D'accord, c'est l'âge le plus actif et le plus curieux. Les tout-petits comprennent si activement tout et apprennent tout ce qui les suit. C'est pourquoi certains parents pensent que le petit atteindra progressivement tout par lui-même. Mais vaut-il la peine de laisser le processus d'apprentissage suivre son cours ? C'est exactement ce dont nous allons parler : quoi, combien et comment vous devez faire attention.

Imaginez qu'une maison soit en construction. Même le profane sait avec certitude qu'une fondation est nécessaire à la stabilité d'une maison. Et plus le bâtiment est haut et grand, plus ses fondations doivent être puissantes et solides. Qu'est-ce que j'ai donné un exemple? Cela montre clairement qu'au début, vous avez besoin d'une bonne base de COMPÉTENCES et d'HABITUDES. C'est à cet objectif que servent les cours de développement.

Comme les bases sont posées au tout début, nous utilisons donc des jeux pour éveiller les germes de talents, d'aptitudes et d'habitudes. En même temps, il ne faut pas oublier un facteur important que nous formons notre petit homme PARTOUT et TOUJOURS : dans la rue et dans la salle de bain, lorsque nous nettoyons la maison, et que le petit nous aide, ou lorsque nous allons au magasin pour magasin.

Et pour que de telles leçons soient productives et apportent de l'aide, vous devez élaborer des plans de cours. Permettez-moi de vous donner un exemple illustratif. Disons que vous êtes sorti vous promener et en même temps faire vos courses. C'est l'hiver dehors, il fait froid, la dérive. A quoi jouer pour rendre le bébé intéressant :

La marche est toujours une raison pour "bouger", courir, sauter, coller des boules de neige et les laisser.
Dans un cadre informel, vous pouvez faire attention à la palette de couleurs. Et des "outils" visuels tels que des voitures, de la neige, des arbres, des oiseaux nous y aideront.
Nous alternons activités de plein air et conversation. C'est le moment idéal pour parler à votre tout-petit. À propos de quoi? De tout! Dites-vous où nous allons et demandez au gamin ce qu'il voit.
Vous pouvez également jouer dans le magasin. Prévoyez suffisamment de temps pour vous promener tranquillement. Arrêtez-vous sur des étagères alimentaires, prenez-les et nommez-les. Vous pouvez même montrer ce qui peut être fait avec ces produits. Par exemple, comme ceci : « C'est du thé ! Thé. Dites thé. Ils en boivent." Et faites comme si vous buviez du thé dans une tasse.

Un point important ! L'enfant peut être emporté par n'importe quel jeu pendant 5 à 15 minutes. Pas plus! Par conséquent, alternez les cours si vous constatez que l'intérêt du bambin diminue.

Alors, résumons ce que nous avons fait avec la miette et comment cela devrait fonctionner. Pendant les loisirs actifs, nous avons examiné et étudié divers objets, analysé leur couleur, leur texture, leurs propriétés et leurs capacités. Cela a posé la pierre angulaire du développement intellectuel : attention, mémoire, capacités cognitives. Nous avons jeté les bases de la mémoire et de la capacité de penser de manière créative lorsque nous attirons l'attention sur les produits du magasin.

Mais à la maison, vous pouvez donner au bébé une éducation physique. Et il existe de nombreuses options pour cela. Par exemple, les exercices du matin, que l'on transforme en jeu, les exercices avec un ballon, le rattrapage, la remise en ordre des jouets, etc.

Vous savez, je vais partager mon plaisir ! Je vais vous parler de mes jeux de doigts préférés et de ceux de mon bébé. Il semblerait, pourquoi tant d'émotions à leur sujet? Amusant dès l'enfance. Des connaissances familières, mais c'est à l'âge de 2-3 ans que ces activités sont perçues de manière complètement différente. Si plus tôt nous étions actifs, nous prenions le stylo du petit et passions nos doigts dessus, avec les mots sur le voleur de pie. Nous avons plié nos petits doigts, les avons massés ou simplement embrassés.

Maintenant, tout a radicalement changé. Bien sûr, nous aidons aussi de nos propres mains, comme avant, mais en gros tout est fait par l'enfant ! Il est déjà intéressé. Par exemple, lorsque nous attrapons son doigt, ou qu'il est à nous. Quand il tape ou se frotte les mains. Si simple! Mais tout se passe si amusant. Et surtout, il aide au développement de la motricité fine, des capacités mentales et langagières.

Le plaisir didactique est un excellent outil entre les mains des parents

En parlant de ce que l'on peut faire avec les tout-petits, j'ai décidé de sortir des jeux didactiques séparément. Pourquoi? Ils se démarquent des autres en ce que certaines conditions et règles commencent à être présentes en eux ! Cela est nécessaire pour la prochaine étape de la croissance, lorsqu'il existe des concepts tels que "peut" et "ne pas".

Quel genre de plaisir est-ce, et quel genre de conditions peut-il y avoir ? Par exemple, un garçon de 2 ans peut facilement séparer les formes rondes des formes carrées, ou les formes jaunes des vertes. C'est une condition, mais vous pouvez penser à un jeu différent. Il s'agit de diviser les objets dans des boîtes, et si Bunny vient nous rendre visite et qu'il n'a besoin d'une friandise que dans son bleu préféré...

Pourquoi les discours devraient recevoir plus d'attention

Et encore une fois, je souligne les exercices pour le développement de la parole dans une rubrique distincte. Lorsque le bébé a 2-3 ans, il s'agit d'un besoin particulier. Il faut agir dans deux directions :

Enrichissez votre vocabulaire;
Apprenez à prononcer les mots correctement.

Agir dans le premier sens, nous comprenons tous. Ce dont vous avez besoin pour lire des livres pour enfants. Aussi, communiquez davantage. Dites de nouveaux mots simples, répétez-les plusieurs fois et ce serait bien de montrer ce que c'est. Les jeux de rôle sont également une excellente solution. À cet âge, non seulement la fille, mais aussi le garçon jouent encore calmement avec des poupées. Alors laissez parler leurs « héros » !

Mais le deuxième point est unique ! Comment? Notre attitude envers lui. Habituellement, tous les parents s'habituent à zozoter avec le petit. Le bébé entend les mots qu'ils disent. Et comment pensez-vous qu'il les prononcera. Quand parlera-t-il ? Exactement! Comme je l'ai entendu ! Et par conséquent, pour le développement du langage correct du bébé, des efforts et une attention sont également nécessaires de notre part.

Est-il temps pour de nouveaux jeux? Oui!

Amis! Nos bébés grandissent. Et pour eux, vous devez constamment vous fixer des objectifs raisonnables. Et c'est amusant qui aide. Ensuite, le bébé devient amusant et intéressant. Mais en même temps, il apprend. C'est à cet âge précoce que ses capacités mentales et créatives sont mises en valeur. Sur cette base, la personnalité, les habitudes et les capacités seront construites.

Que pouvez-vous offrir aux tout-petits? Les jeux de société sont ce qui entre dans la vie des miettes. Il est trop tôt pour penser aux marcheurs, mais bingo, décorations, pâte à modeler et dominos sont à nous ! L'enfant sera content ! Et les parents aussi ! On comprend qu'à ce moment, alors que bébé et moi sculptons ou collectionnons des motifs similaires au loto, il concentre son attention, travaille dur et avance vers le but !

Mais le temps est venu pour le développement des sentiments, pour cela nous avons besoin de jeux sensoriels. Le petit en sait déjà beaucoup sur les objets. Mais vous pouvez élargir ses horizons, car une fleur et un petit pain fraîchement sorti du four sentent bon, et une balle de tennis est plus lourde qu'un gonflable. Montrez la différence, aidez le petit à approfondir ses capacités d'analyse. Il apprend de nouveaux concepts : les propriétés des objets et leur signification. Prenez le temps de fournir des informations et des éléments de réflexion.

D'accord, un sujet assez vaste. Parlez et reparlez d'elle ! Par conséquent, je vous laisse la place pour vos déclarations. Partager! Dites-nous! Laissez vos commentaires ! Je suis sûr que chaque parent a quelque chose à dire. Votre expérience est très importante et elle égayera l'article.

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